國語生字語詞簿(三下甲本)目次第一課許願 4 第三課下雨的時候 11 綜合練習一( 第一二三四課) 19 第五課我要給風加上顏色 23 第七課最後的決定 30 第九課大自然的美術館 38 綜合練習三( 第八九十課) 45 第十一課蟬 49 第十三課巨人的花園 55 附錄本冊認讀字 62

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爱富
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1 生字練習使用參考注意事項一字音部分:依據教育部編印( 一) 國語一字多音審定表 ( 國語文教育叢書25 ) ( 二) 國語辭典簡編本 ( 網路版) 二字形部分:依據教育部編印( 一) 國字標準字體楷書母稿 ( 國語文教育叢書10 ) ( 二) 常用國字標準字體筆順學習網 ( 網路版) 三語詞和解釋部分: 語詞和解釋以國語辭典簡編本 ( 網路版) 為主; 國語辭典簡編本未收錄時,可參考重編國語辭典 ( 網路版) 一硬筆書法練習 :請教師鼓勵學生透過臨摹,寫出美觀的硬筆字,並依據學生能力,彈性調整練習字數 (請留意硬筆字體與印刷字體稍有差異之指導) 二自由練習 :教師可針對教學需要做彈性運用,如筆畫多的字多寫幾遍,筆畫少的字練習造詞三語詞練習 :係以印刷字體呈現,空格的留白設計,提供老師補充語詞或成語或作為訂正練習之用為教師教學的補充教材,針對生字及語詞設計語文延伸練習,以加強學生語文運用能力,部分內容為開放性答案,可由教師自行彈性運用國語生字語詞簿特色說明延伸練習

2 國語生字語詞簿(三下甲本)目次第一課許願 4 第三課下雨的時候 11 綜合練習一( 第一二三四課) 19 第五課我要給風加上顏色 23 第七課最後的決定 30 第九課大自然的美術館 38 綜合練習三( 第八九十課) 45 第十一課蟬 49 第十三課巨人的花園 55 附錄本冊認讀字 62

3 橫鉤橫折捺點橫基本筆畫練習豎鉤1 豎折挑撇豎

4 撇頓點橫折鉤撇橫豎撇斜鉤撇基本筆畫練習長頓點豎挑挑2 橫撇臥鉤

5 橫曲鉤橫折橫橫撇橫折鉤彎鉤基本筆畫練習豎橫折鉤3 橫斜鉤豎曲鉤豎橫折

6 壯粗芽苗晨硬筆書法練習自由練習生字總筆畫7 士4 第一課許願部首筆順11 米8 艸9 艸11 日

7 鮮杜誠巢築嫩巛穿11 部首筆順17 魚5 7 木13 言16 竹14 女硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

8 樹晨晨樹翅夢繪苗光光苗部首筆順10 羽14 夕19 糸語詞練習硬筆書法練習樹木的幼苗生字總筆畫清晨的陽光自由練習解釋 6

9 語詞練習解釋嫩嫩芽芽為延伸語詞植物剛萌生的幼芽粗粗壯壯粗大而健壯築築巢巢修建窩巢虔虔誠誠虔虔虔虔恭敬有誠心杜杜鵑鵑花花鵑鵑杜鵑所開的花花色和形狀各有不同鮮鮮豔豔豔豔豔豔鮮明亮麗 7

10 語詞練習解釋彩彩繪繪器物或建築上彩色的圖案本課是作動詞用,意思是作畫畫圖耀耀眼眼耀耀耀耀本課指光線強烈,使人目眩夢夢想想本課指理想願望翅翅膀膀鳥類及昆蟲的翼飛飛翔翔翔翔翔翔在空中飛旋 8

11 近字和多音字練習語文放大鏡 ⑶ ⑵ ⑴ 形祖杜狀( ( ( 音) :) :) :( ( ( 造詞) ) ) ⑹ 鮮⑸ ⑷ 苗城{ ( ( 注音) :) :( ( 造詞) ) 9 { 粗{ 社{ 壯) ( ) ) ) ( ) :( ) { 田( ) :( ) { 誠( ) :( )

12 10 成語萬花筒請從成語萬花筒中,選擇適當的成語填入( ) 裡 ⑴ 老當益( 狀) :指年紀雖大但身體仍然強健,且志氣豪壯 ⑵ ( 粗) 枝大葉:比喻疏略,做事不細密,也可指大體的輪廓 ⑶ 揠( 苗) 助長:比喻使用不當的手段以求速成,結果不但無益,反而有害 ⑷ 插( 翅) 難飛:長了翅膀也飛不走,比喻難以脫身逃走 ⑴ 小偷已被警察重重包圍,就算他本事再大,也( ) ⑵ 弟弟做事( ),媽媽總是不放心的提醒他 ⑶ 練習技藝必須循序漸進,貪求速效,往往( ) 罷了 ⑷ 爺爺年紀雖大,卻( ),經常參與路跑活動

13 第三課下雨的時候披景賞欣窗部首筆順8 手11 12 日15 貝8 欠12 穴硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

14 總順顏染渲紗硬筆書法練習自由練習生字總筆畫17 糸12 部首筆順12 頁18 頁9 木12 水10 糸

15 欣窗窗欣摺踩險賞口口賞部首筆順14 手15 足16 阜語詞練習硬筆書法練習本課指喜愛而玩賞 13 本課指窗前自由練習解釋生字總筆畫

16 語詞練習解釋景景物物為延伸語詞景觀事物披披風風為延伸語詞披在肩上沒有袖子的外衣輕輕紗紗一種輕軟細薄的絲織品渲渲染染本課指國畫的一種用色技巧撐撐傘傘撐撐撐撐為延伸語詞將傘撐開持著,以遮陽擋雨五五顏顏六六色色本課指形容色彩繁多 14

17 語詞練習解釋屋屋簷簷簷簷簷簷中國舊式建築中,屋頂兩面延伸出來略往下垂的部分順順從從為延伸語詞服從總總是是一直都是探探險險到不為人知或危險的地方去冒險探索踩踩踏踏踏踏踏踏為延伸語詞踐踏下下陷陷陷陷陷陷為延伸語詞向下陷落15

18 摺水摺水紙溝溝語詞練習溝溝溝溝摺疊紙張紙為疏通流水的溝道延伸語詞 16 解釋

19 語文放大鏡 ⑹ 宣( ) :( ) { 渲( ) :( ) ⑶ 臉{ 撿( ) :( ) 險⑵ 影( ) :( ) 形景賞{ ( ) ( ) { :⑴ 堂( ) :( ) ) ) ) ) ⑸ 沙( ) :( ) { 紗( ) :( ) ⑷ 採{ 彩( ) :( ) 踩( ) :( ) 近字練習音造詞注音造詞17

20 18 請從成語萬花筒中,選擇適當的成語填入( ) 裡成語萬花筒⑴( 賞) 心悅目:因欣賞美好的事物而心情舒暢 ⑵ 名正言( 順) :指所做的事正當而合理,不容置疑 ⑶( 欣)( 欣) 向榮:形容草木生長旺盛 ⑷ 鋌而走( 險) :在窮途末路或受逼迫時所採取的冒險行動或不正當的行為 ⑴ 阿里山的風景優美,令人( ),使遊客樂而忘返 ⑵ 春天一到,草木( ),大地充滿生機 ⑶ 他為了還債,竟然( ),犯下搶劫的罪行 ⑷ 你們應該先向校方申請場地,才可以( ) 的舉辦活動

21 19 綜合練習一(第一二三四課)語詞練習晨光光樹苗築巢嫩芽粗壯夢想杜鵑花花鮮豔虔誠翅膀彩繪耀眼綿綿細細雨雨花花盆冒出出雜草搬出出似乎抽出出整理小小心心翼翼新新聞

22 語詞練習又又鬆又又軟一股香香味味撐著著傘窗口口欣賞渲染順從輕紗探險摺紙五五顏六六色車車隊組成成廣場場私房景點點集合合郊外外斜陽陽剪影好好滋味味追逐移動動河河濱飽滿 20

23 文字拼圖手{ +由+皮+習+般+巴+丁:( ) :( ) :( ) :( ) :( ) :( ) 造詞木{ +木+土+昆+矛+直+帛:( ) :( ) :( ) :( ) :( ) :( ) 造詞(加一加會變成什麼字?請寫出國字注音和造詞 )21

24 ⑷ 集合 ( ) ( ) ⑶ 欣⑵ 整⑴ 虔語⑶ ⑵ ⑴ 成賞理誠詞語接填龍空( ( ( 於( 填) 入適合) ) ) 的字( ( (,完成與⑹ 月⑸ ⑷ 面顏色) ) ) ( ( 有關) 風偕) 肌的高老瘦成語22 ( ) 出( ) 山( ) 水( ) 花( ) 葉( ) 頭

25 第五課我要給風加上顏色狂濃強淺狀部首筆順7 犬23 16 水11 弓11 水8 犬硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

26 愉躍異嶺寬紫硬筆書法練習自由練習生字總筆畫12 心24 宀眠15 部首筆順21 足11 田17 山12 糸

27 生字總筆畫部首筆順硬筆書法練習自由練習悅10 心互4 二達13 辵輟25 語詞練習解釋形形狀狀物體呈現在外的樣式模樣淺淺綠綠淡綠色

28 語詞練習解釋強強大大為延伸語詞強盛壯大濃濃密密為延伸語詞濃厚深密狂狂風風大風強風紫紫色色由紅色與藍色調和而成的顏色寬寬廣廣為延伸語詞面積或範圍廣大山山嶺嶺連綿的高山 26

29 語詞練習解釋驚驚異異驚奇訝異雀雀躍躍本課指比喻心中喜悅至極花花叢叢叢叢叢叢本課指叢集而生的花木愉愉悅悅快樂喜悅互互相相彼此以同樣的態度或行為對待對方表表達達將心中的思想藉語文或行為的方式傳遞給別人知道,或傳遞訊息 27

30 形近字和多音字練習語文放大鏡 ⑵ 躍( ) :( ) { 耀( ) :( ) ⑷ 強:::{ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ⑴ 偷( ) :( ) { 愉注:( ) ( ) ( ) ( ) :⑶ 悅( ) :( ) { 說音造詞注音造詞28

31 29 請從成語萬花筒中,選擇適當的成語填入( ) 裡成語萬花筒⑴ ( 億) 想天開:不符實際不合事理的奇特想法 ⑵ ( 月)( 月) 欲試:心動技癢,急切的想嘗試一下 ⑶ 飛黃騰( 達) :比喻在仕途或事業上很得志 ⑷ 差( 強) 人意:本指尚可振奮人心後用以比喻雖然不夠好,但大體上還能讓人滿意 ⑴ 他運動會的表現( ),希望下一場比賽他能發揮實力 ⑵ 學校即將舉辦運動會,每個小朋友都( ),準備大展身手 ⑶ 他在事業上( ),令人羨慕 ⑷ 妹妹常幻想有仙女能幫她實現願望,真是( )

32 自由練習眠人示酉片部首筆順硬筆書法練習30 生字總筆畫第七課最後的決定察仔示醒牌14 宀

33 鑽扭蚪蝌隨浮部首筆順27 金31 7 手10 虫15 虫16 阜10 水硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

34 提牌牌提撲竟烈醒子子醒部首筆順15 手11 音10 火語詞練習硬筆書法練習從旁促人注意或指點生字總筆畫本課指告示的看板自由練習解釋 32

35 語詞練習解釋遵遵守守遵遵遵遵謹守服從告告示示政府於特定的公共處所張貼的文書或通告本課指在生態池旁的告示仔仔細細本課指詳細周密觀觀察察仔細察看漂漂浮浮飄蕩浮流隨隨波波漂漂流流為延伸語詞比喻沒有確定的方向和目標,只依從環境潮流而行動 33

36 語詞練習解釋蝌蝌蚪蚪蛙或蟾蜍的水生幼體背面黃褐色或黑色,體橢圓,尾大而側扁成長時先生後肢,尾漸縮小至不留痕跡,最後變成蛙或蟾蜍扭扭動動為延伸語詞左右擺動鑽鑽孔孔為延伸語詞穿孔烈烈日日炎熱的太陽悄悄悄悄的的不聲不響的愣愣住住愣愣愣愣為延伸語詞發呆失神 34

37 語詞練習解釋瞄瞄準準瞄瞄瞄瞄為延伸語詞用眼睛注視目標,使發射投射的動作準確竟竟然然居然表示出乎意料之外撲撲通通狀聲詞本課指形容心跳的聲音膽膽子子膽膽膽膽膽量勇氣 35

38 形近字和多音字練習語文放大鏡 ⑸ 漂⑶ 章( ) :( ) { 竟⑵ 樸{ 撲⑴ { 遵( ) :( ) 僕( ) :( ) ( ) :( ) 尊( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) 注音造詞⑷ 鑽{ { ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) 注音造詞36

39 37 請從成語萬花筒中,選擇適當的成語填入( ) 裡成語萬花筒⑴ 明( 查) 秋毫:比喻洞察一切,能看到極細微的地方 ⑵ ( 隨) 機應變:隨著時機和情況的變化而靈活應付 ⑶ 興高采( 列) :形容興致勃勃,情緒熱烈的樣子 ⑷ 有志( 竟) 成:立定志向去做,一定成功 ⑴ 即使遇到困難,他始終抱持著( ) 的信念,完成任務 ⑵ 哥哥做事懂得( ),遇到問題總能順利解決 ⑶ 法官在審理案件時,必須( ),才不會冤枉好人 ⑷ 聽到爸爸說這個假日要帶全家出去玩,我們都( ) 的歡呼

40 自由練習人5 硬筆書法練習38 生字總筆畫第九課大自然的美術館仙岬質柳野部首筆順8 山15 貝9 木11 里

41 積豆菇化岩留部首筆順16 禾39 7 豆12 艸4 匕8 山10 田硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

42 生字總筆畫部首筆順硬筆書法練習自由練習累11 糸努7 力斧8 斤語詞練習解釋野野柳柳地名位於新北市萬里區的一個漁村,海岸地形景觀特殊,為著名觀光風景區地地質質泛指地殼中岩石或礦物的種類性質成分分布和結構 40

43 語詞練習解釋海海岬岬為延伸語詞突出於海中之狹長形土地的尖端部分烏烏龜龜龜龜龜龜泛稱爬蟲綱龜科的動物殼上有花紋,頭尾及四肢皆可縮入甲殼內趾有蹼,能游泳生長在湖泊河川中,以雜草小動物為食仙仙女女女性的仙人留留下下遺留放下燭燭臺臺燭燭燭燭有承盤及插座,用以插蠟燭的器物水水花花四四濺濺濺被激起的水向四方飛射 41

44 語詞練習解釋岩岩石石構成地球外殼的礦物集合體可分為火成岩沉積岩變質岩三種是地球上岩石圈的主要物質風風化化地質學上指岩石受氣候變化影響而破碎或分解的現象香香菇菇植物名為寄生植物,寄生於松栗等枯木幹皮上豆豆腐腐腐腐腐腐用黃豆浸水磨漿,加入鹽滷或石膏使其凝結成塊,再壓去部分水分而成的食品日日積積月月累累逐日逐月的長時間不斷的累積努努力力盡量使出力來 42

45 語詞練習解釋鬼鬼斧斧神神工工形容技藝精巧,非人力所能及美美術術館館收藏和展覽美術品的場所 43 形近字和多音字練習⑴ { 績積( ) :( ) ( ) :( ) ⑵ { 燭獨( ) :( ) ( ) :( ) 注音造詞注音造詞語文放大鏡

46 44 ⑷ 累{ ( ) :( ) ( ) :( ) 請從成語萬花筒中,選擇適當的成語填入( ) 裡成語萬花筒⑶ 質{ ( ) :( ) ( ) :( ) ⑴( 柳) 暗花明:比喻在曲折艱辛之後,忽然絕處逢生,另有一番情景 ⑵ 班門弄( 府) :比喻在行家面前賣弄本事,不自量力 ⑶ 目光如( 豆) :形容目光短淺,見識狹窄 ⑴ 許多企業家( ),只顧眼前利益而不管未來的發展 ⑵ 你少在他面前( ),他可是物理學專家呢!⑶ 他在遭遇困境時仍不放棄努力,終於( ),事情有了轉機注音造詞注音造詞

47 45 綜合練習三(第八九十課)語詞練習油油桐下下雪初夏夏覆蓋蓋取名名枝枝椏樹樹梢禮服服一簇簇頭髮紛紛落落下下捧花花巴掌花花蕊空空隙找找尋鋪滿滿小小路路野柳地質海岬水花四濺

48 語詞練習烏龜仙女女日積月累岩石風化香菇努力力鬼斧神工豆腐留下下來來石石縫山山椒魚鰓蓋蓋黏液溪流流公公尺冰河河破破壞肺病危機機不怕冷冷產產卵反反毒分類 46

49 ⑵ 鬼( ) 神( ) ⑷ 破⑶ 危⑵ 風⑴ 巴語⑴ 日成壞機化掌詞( 接( ( ( ( 龍) 月( ) ) ) ) ) ( ( ( ( ) ) ) ) 艹米分扌糹心47 語填空請將字組合,填入花瓣內扮

50 48 請填入間隔號或破折號⑴ 爺爺教我背論語( ) 學而裡的句子 ⑵ 莫那( ) 魯道是一位抗日英雄 ⑶ 油桐花開時,有如滿樹白雪,因此有個很美的名字( ) 五月雪 ⑷ 睡夢中,我以為揮出了全壘打( ) 後來發現只是一場夢 ⑸ 海倫( ) 凱勒雖然又盲又聾,卻努力克服困難,成為大家的精神楷模 ⑹ 班長大聲喊: 齊步( ) 走

51 第十一課蟬誤睜鋸碌蟬部首筆順14 言49 13 目16 金13 石18 虫硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

52 砍齒費唧蜂硬筆書法練習自由練習生字總筆畫9 石50 部首筆順15 齒12 貝10 口13 虫

53 語詞練習解釋秋秋蟬蟬為延伸語詞動物名蟬科體色黑,翅黃褐色,腹下黑黃,有白粉常在秋天傍晚時鳴叫忙忙碌碌事情太多不得休息睜睜開開張開眼睛錯錯誤誤為延伸語詞不對不正確蜜蜜蜂蜂泛指膜翅目蜜蜂科昆蟲頭部有兩個大複眼和三個單眼,視力強,有一對能感受氣味的觸角社會性昆蟲,居於蜂巢中,成員分工蜂蜂王和雄蜂三級唧唧唧唧本課指形容蟲鳴聲 51

54 語詞練習解釋費費力力耗費精力或體力鋸鋸齒齒本課指鋸子的尖齒砍砍伐伐伐伐伐伐為延伸語詞用刀斧劈砍樹木 52

55 音造詞⑷ 禪{ 彈( ) :( ) 蟬( ) :( ) ( ) :( ) ⑺ 爭箏{ 睜⑶ 鋒{ 峰( ) :( ) 蜂( ) :( ) ( ) :( ) ⑹ 錄{ 形{ 碌鋸( ) ( ) :⑵ 娛( ) :( ) { 誤( ) :( ) ⑴ 吹( 注音) :( 造詞) { 砍( ) :( ) 淨( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) ( ) :( ) 注⑸ 語文放大鏡近字練習綠( ) :( ) ( ) :( ) 踞( ) :( ) ( ) :( ) 53

56 54 成語萬花筒請從成語萬花筒中,選擇適當的成語填入( ) 裡 ⑴( 蜂) 擁而至:比喻如蜜蜂般擁進來 ⑵( 誤) 入歧途:因一時迷惑而走入錯誤的路途 ⑶ 枉( 費) 心機:白白的浪費心思,形容徒勞無功 ⑷ 不足掛( 尺) :指人或事物輕微,不值得一提 ⑴ 這一點小事是我分內該做的,實在是( ) ⑵ 我已經下定決心,你就不要( ) 來勸我改變主意 ⑶ 青少年容易因為結交壞朋友而( ),需要師長在一旁指點迷津 ⑷ 每逢百貨公司週年慶,民眾便( ),搶購優惠商品

57 第十三課巨人的花園盼漫溜趁巨部首筆順9 目55 14 水13 水12 走5 工硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

58 笨愚悟恍洞綻硬筆書法練習自由練習生字總筆畫11 竹56 部首筆順13 心10 心9 心9 水14 糸

59 生字總筆畫部首筆順硬筆書法練習自由練習拆8 手耍9 而極13 木語詞練習解釋巨巨人人神話或童話中,身軀龐大且具神力的人物擁擁有有擁擁擁擁持有據有 57

60 語詞練習解釋趁趁機機為延伸語詞利用機會溜溜掉掉為延伸語詞趁機跑開,逃走顯顯得得顯顯顯顯極明顯清楚的表露出某種情況漫漫長長悠長,長得看不到盡頭盼盼望望為延伸語詞殷切的等候期望綻綻放放開放 58

61 語詞練習解釋洞洞穴穴穴穴穴穴為延伸語詞通常指較深廣的洞窟恍恍然然大大悟悟心裡忽然明白愚愚笨笨愚昧笨拙,反應不靈巧拆拆掉掉拆散分解玩玩耍耍遊戲積積極極為延伸語詞主動力圖進取 59

62 ⑵ 遇{ 萬( ) :( ) 愚⑴ 要( ) :( ) { 耍) ( ) ) ) ) ) ⑸ 臣( ) :( ) { 巨⑷ 折( ) :( ) { 拆⑶ 蔓{ ( ) ) 形近字練習60 注音造詞慢( ) :( ) 漫文放大鏡音造詞

63 61 成語萬花筒⑴ 老奸( 具) 猾:形容人世故老練極為奸詐狡猾 ⑵ 天真爛( 慢) :形容性情率真,毫不假飾 ⑶ 執迷不( 物) :堅持錯誤的觀念而不醒悟 ⑷ 大智若( 於) :表示具有極高智慧的人,往往表面上看起來似乎愚笨請從成語萬花筒中,選擇適當的成語填入( ) 裡 ⑴ 你的行為已經令同學感到困擾,如果再這樣( ),就沒有人要和你做朋友了 ⑵ 你不要以為他什麼都不懂,其實他是( ),深藏不露 ⑶ 妹妹的個性( ),深受家人的喜愛 ⑷ 在罪證確鑿之下,不論他有多麼( ),這次肯定是無法脫身了

64 硬筆書法練習自由練習生字總筆畫附錄本冊認讀字翔耀豔12 羽62 鵑虔部首筆順20 羽28 豆18 鳥10 虍

65 遵叢溝陷簷撐輟63 部首筆順16 辵18 又13 水11 阜19 竹15 手硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

66 濺燭龜膽瞄楞硬筆書法練習自由練習生字總筆畫18 水64 部首筆順17 火16 龜17 肉14 目12 心

67 顯擁腐部首筆順23 頁65 16 手14 肉硬筆書法練習自由練習生字總筆畫

68 硬筆書法臨摹練習 2016/11/29 下午 02:32:01 康軒3甲.indd 66 先摹寫左邊的作品再用硬筆書法字臨寫一遍記得最後寫上自己的學校班級和姓名喔 66

國語生字語詞簿(一上乙本)目次基本筆畫練習 1 第一課手拉手 4 第二課好朋友 9 第三課下課了 14 第四課校園 20 綜合練習一(第一二三四課) 26 第五課印手印 27 第六課堆積木 33 第七課搭火車 39 第八課兩人三腳 45 綜合練習二(第五六七八課) 51 附錄一認讀字練習

國語生字語詞簿(一上乙本)目次基本筆畫練習 1 第一課手拉手 4 第二課好朋友 9 第三課下課了 14 第四課校園 20 綜合練習一(第一二三四課) 26 第五課印手印 27 第六課堆積木 33 第七課搭火車 39 第八課兩人三腳 45 綜合練習二(第五六七八課) 51 附錄一認讀字練習一硬筆書法練習 :請教師鼓勵學生透過臨摹,寫出美觀的硬筆字,並依據學生能力,彈性調整練習字數 (請留意硬筆字體與印刷字體稍有差異之指導) 二自由練習 :教師可針對教學需要做彈性運用,如筆畫多的字多寫幾遍,筆畫少的字練習造詞三語詞練習 :係以印刷字體呈現,空格的留白設計,提供老師補充語詞或成語或作為訂正練習之用為教師教學的補充教材,針對生字及語詞設計語文延伸練習,以加強學生語文運用能力,部分內容為開放性答案,可由教師自行彈性運用