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1 板書書寫技巧 臺中教育大學楊裕貿 一 前言 : 寫 標準字體 ( 終身教育司 二 掌握楷書字體的特性 : 楷書由筆畫 部件 整字三部分組成 ( 一 ) 筆畫名稱與筆形 ( 二 ) 筆順原則 :17 原則 ( 三 ) 間架結構 : 獨體字以外型檢核, 合體字分左右 上下 包圍結構三種, 以比例關係檢核三 掌握楷書的書寫原則 : 如何練字四 掌握板書的書寫技巧 ( 一 ) 執筆 ( 二 ) 瞭解粉筆特性 ( 三 ) 運筆 ( 中鋒 ) 與轉筆 ( 四 ) 筆畫要求與訓練 : 寫出楷書的筆法 ( 五 ) 組字大小 (10-12cm 見方 ) 字距縮小 行距加大 整行要直五 教學演示注意事項 ( 一 ) 站姿 書寫姿勢 : 側身書寫 ( 二 ) 聲響 ( 三 ) 速度 ( 四 ) 顏色五 結語 1

2 寫字教學寫字教學的目的, 主要在培養學生寫字的能力 其具體的作法, 既要結合識字教學鞏固識字, 又要教給學生國字書寫的知識, 培養學生寫字的技能和良好的書寫習慣 換句話說, 寫字教學需要結合識字教學, 亦即在識字過程中加強對國字 字形 的認知, 諸如筆畫名稱 筆形 ( 筆畫形體 ) 部件 間架結構等概念之學習, 進而透過書寫動作表現出寫字的技能 因此, 唯有在識字教學時, 充分認知 字形 的特徵, 寫字 時才有原理原則 方法方向可為依循, 進而寫出 正確 美觀 的字體 2

3 一 掌握筆畫名稱與筆形一個國字係由筆畫 部件, 或是整字組成, 因此教師教學時, 應先協助學生掌握國字組成的基本元素 -- 筆畫 的名稱與形體, 方有利於學生組成標準的楷書字體 依據教育部公告之基本筆畫, 計有廿八種筆畫名稱, 以橫畫起筆的計有橫 橫折 橫折橫 橫鉤 橫曲鉤 橫折鉤 橫斜鉤 橫撇橫折鉤等十種 ; 以豎畫起筆的計有豎 豎折 豎橫折鉤 豎曲鉤 豎鉤 豎挑等六種 ; 以撇起筆的有撇 豎撇 撇頓點 撇挑 撇橫等五種 ; 其他則有點 長頓點 斜鉤 臥鉤 彎鉤 挑 捺等筆畫 如下表所列 筆形筆畫名稱例字筆形筆畫名稱例字 一橫一 工豎挑比 長橫折口 目ㄣ豎橫折吳 橫折橫段 投撇少 白 橫鉤字豎撇月 橫撇又撇頓點女 乙橫曲鉤乙 九撇挑公 去 橫折鉤力 同撇橫母 橫斜鉤 汽 風 點 主 橫撇橫折鉤乃 長頓點 不 豎 十 中 斜鉤 我 成 豎折 七 匹 臥鉤 心 怎 豎橫折鉤 姊 弟 彎鉤 方 了 豎曲鉤 也 己 挑 打 地 3

4 豎鉤小 可捺送 入 教學時, 教師可於字體書空時, 帶入筆畫名稱, 取代原本唱數的教學, 如 永 字則可念出 點 橫折鉤 橫撇 撇 捺, 取代 的筆順順序, 其優點在於筆畫名稱有助於講解溝通, 例如學生誤將第 3 筆 橫撇 寫成了 挑撇, 教師即可進行口頭糾正, 說明本筆畫寫成 橫 撇, 而非 挑 撇 其次, 除對應說明筆畫名稱之外, 更重要的還須講解示範每一個筆畫的運筆方式, 如此才能正確寫出該筆畫的形體特徵, 例如 : 橫畫 形體的書寫要領: 起筆稍按, 接著微向右上行筆, 收筆時略作停頓 ; 豎筆 分成 垂露 與 懸針 兩款, 垂露要停頓收筆, 懸針則自然寫出有筆尖 ; 撇筆 起筆要稍按, 接著向左下方自然寫出, 筆畫由重變輕, 形體要有弧度, 收筆要有筆尖, 並且可以進一步比較短撇 斜撇 豎撇三種撇畫的不同, 如短撇通常位於字體的左上角, 斜撇通常向左下方 45 度角寫出, 豎撇要先向下行筆, 再慢慢撇出 ; 捺筆 分成 斜捺 與 橫捺, 行筆角度不同所致, 起筆均需稍按, 接著向右下或右邊行筆, 最後略做停頓, 平捺而出 ; 豎鉤 與 豎挑 分別以 45 度角鉤出與挑出 二 了解部件的名稱與變形部件由筆畫組成, 具有組配國字功能的構字單位 例如 古 是由 十 與 口 組成 基本上部件與基本筆畫一樣, 都有一個名稱, 如 扌 叫 提手旁, 刂 叫 豎刀, 亻 叫豎人旁, 宀 叫寶蓋頭 在教學時, 許多有經驗的老師, 會利用部件的組裝與拆解來教導學生認識新字, 例如教到 想 這個字時, 可以跟學生說明這個字由 木 加 目 組成 相, 再由 相 加 心 組成 想 不過從寫字的立場而言, 需要指導學生掌握部件的變形狀況, 才能寫出正確的字形 部件的變形係指同一個部件由於出現在字體的位置中有所不同, 因而改變筆畫的形體或是比例的長短大小 分述如下 : ( 一 ) 橫改為挑 : 如工 土 王單獨書寫時, 末筆寫成橫畫, 但是換成左偏旁時, 則改寫成挑筆, 如功 地 理 ( 二 ) 豎改為豎撇 : 如半 羊單獨書寫時, 豎畫寫成懸針, 換成左偏旁時, 則改寫成豎撇, 如判 翔 ( 三 ) 豎或豎鉤改為點 : 如竹字單獨書寫時, 第 3 第 6 筆分別寫成豎及豎鉤, 換成上面部件時, 則改為右點, 如簡 ( 四 ) 捺改為點 : 如木 矢 令等字換成左偏旁時, 斜捺則改寫成右點, 如相 知 領 ( 五 ) 豎曲鉤改為豎挑 : 如光 屯等字, 換成左偏旁時, 豎曲鉤改寫成豎挑, 如耀 頓 ( 六 ) 橫折鉤改為橫鉤或橫折 : 如雨, 寫成雲 4

5 ( 七 ) 位置不同, 改變形體 : 如山所組成的字 巖 崢 巒 因山所在位置不同, 因而變扁平或變細長 三 掌握字體的間架結構 國字由各種筆畫與部件組合搭配, 形成了字體的結構, 因此掌握字體筆畫與 部件的搭配原則, 才能寫出正確 清楚 美觀的字體 一般而言, 可以依 獨體字 與 合體字 進行分類與觀察字體的結構 獨 體字以觀察字體的 外形結構 為主, 如上角結構 下角結構 方形結構等 ; 合 體字係由兩個或兩個以上的部件組成, 可概括分為包圍結構字 左右結構字 左 中右結構字 上下結構字 上中下結構字, 觀察重點則以 比例寬窄 部件長 短 組合高低 等原則進行歸類 教師教學時, 應針對字體提示說明字體的結 構組成特色, 以利學生做正確的書寫編排 下表以本冊出現之生字與課文文字進 行字體結構說明如後 項目 字體結構 範字 獨體字 上角結構 人 上 土 大 下角結構 下 丁 甲 上下角結構 ( 菱形結構 ) 卡 乎 年 斜方角結構 力 勿 方 正方結構 口 田 豎長方結構 月 目 自 身 扁平結構 皿 四 合體字 包圍結構 全包結構 團 回 上包下結構 風 同 今 下包上結構 凶 函 左包右結構 區 右包左結構 句可 左上包右下結構 展 病 左下包右上結構 道 右上包左下結構 戒 左右結構 左右均分結構 顯 左寬右窄結構 創 左窄右寬結構 摸 使 得 左長右短結構 扣 弘 左短右長結構 吁 坤 ( 下平結構 ) 叔 朝 ( 上平結構 ) 研 野 左高右低結構 即 斯 動 左中右結構左中右均分結構 謝 5

6 中小結構 辦 中窄結構 辨 中大結構 衛 上下結構 上下均分結構 留 上短下長結構 員 上長下短結構 書 售 上窄下寬結構 尖 昌 上寬下窄結構 雷 昔 上中下結構中小結構 素 中大結構 茶 中窄結構 靈 四 掌握字體筆順 了解字體的組成結構之後, 需要靠正確的筆順進行連結, 才能寫出符合結構 要求的字體 筆順即指書寫字體筆畫的先後次序, 是人們經過長期實證經驗, 包 含依據各個書體演進的書寫順序, 約定俗成 歸納總結的結果 教育部 常用國 字標準字體筆順原則 中共整理出十七項的原則, 可作為教師教學的參考 原則 說明 範字 一 自左至右凡左右並排結構的文字, 皆先寫左邊筆畫和結川 仁 街 構體, 再依次寫右邊筆畫和結構體 二 先上後下凡上下組合結構的文字, 皆先寫上面筆畫和結三 星 意 構體, 再依次寫下面筆畫和結構體 三 由外而內凡外包形體, 無論兩面或三面, 先寫外圍, 再刀 勻 問 寫裡面 四 先橫後豎凡橫畫與豎畫相交, 或橫畫與豎畫相接在上 十 士 甘 者, 皆先寫橫畫, 再寫豎畫 五 先撇後捺凡撇畫與捺畫相交, 或相接者, 皆先撇而後捺 交 入 長 六 豎畫在上或在中而不與其他筆畫相交者, 先寫小 山 水 豎畫 七 橫畫與豎畫組成的結構, 最底下與豎畫相接的王 里 書 橫畫, 通常最後寫 八 橫畫在中間而地位突出者, 最後寫 女 丹 母 九 四圍的結構, 先寫外圍, 再寫裡面, 底下封口日 田 回 的橫畫最後寫 十 點在上或在左上的先寫, 點在下 在內或右上卞 為 叉 犬 的, 則後寫 十一 凡從戈之字, 先寫橫畫, 最後寫點 撇 戍 戒 十二 撇在上, 或撇與橫折鉤 橫斜鉤所成的下包結千 白 凡 6

7 十三 十四 十五 十六 十七 構, 通常撇畫先寫 橫 豎相交, 橫畫左右相稱之結構, 通常先寫來 垂 喪橫 豎, 再寫左右相稱之筆畫 凡豎折 豎曲鉤等筆畫, 與其他筆畫相交或相區 臣 也接而後無擋筆者, 通常後寫 凡以廴 辶為偏旁結構之字, 通常廴 辶最後廷 建寫 凡下托半包的結構, 通常先寫上面, 再寫下托凶 函 出半包的筆畫 凡字的上半或下方, 左右夾中, 且兩邊相稱或兜 學 樂相同的結構, 通常先寫中間, 再寫左右 五 掌握楷書的書寫原則除了對楷書基本筆畫 部件 間架結構 筆順等基本知識的了解外, 尚須指導學生掌握楷書書寫的幾個原則, 才能寫出符合楷書特性的字體, 以下提出俯仰 均分 避讓 銜接 長短 高低等原則進行說明, 並舉出正確字體及錯誤樣式, 供教師參考 書寫原則說明正確字體 ( 一 ) 俯仰原則橫畫書寫時應做方向的變化, 往右上方傾三斜, 勿寫成水平或往右下方掉 ( 二 ) 均分原則書寫時, 橫畫所形成的空間, 或撇捺所區分日 目 木開的空間應平均畫分 ( 三 ) 避讓原則左右部件組合時, 中間如有一道無形的牆, 林讓左右部件變形, 才能搭配出結構適宜的字體, 如 林 字, 由 木 字組合而成, 右邊的木捺筆縮短成 右點, 左邊的木, 撇筆亦需縮短 ( 四 ) 銜接原則楷書字體除了本身筆畫分離外, 如 小 不口 大需銜接, 其他筆畫均需銜接 ( 五 ) 長短原則遇橫畫組成的字體, 應注意長短的變化 二 言 ( 六 ) 大小原則字體形體重複時, 通常上小下大, 左小右大 昌 朋 ( 七 ) 高低原則遇 撇捺 收尾的字, 如人 ; 下兩點的字, 人 共 林 打如 共 ; 兩豎或豎與豎鉤組成的字, 如 林 打, 書寫時需左高右低 7

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10 各領域 國文 7. 有人向林肯推薦人才, 林肯沒有錄用他, 理由是 他的高傲寫 在臉上 由這句話可知林肯重視的人才須具備什麼條件? (A) 虛懷若谷 (B) 不動聲色 (C) 卑躬屈膝 (D) 謹言慎行 數學 11. 座標平面上有一函數 y=24x-48 的圖形, 其頂點座標為何? (A)(0,-2) (B)(1,-24) (C)(0,-48) (D)(2,48) 英語 12.Gary:I can't find my pen. Nina:Is the one on Jack's desk? Gary:Yes. Thank you. (A)mine (B)ours (C)theirs (D)yours 自然 2. 甲和乙為某生物體內的兩種正常細胞, 其所含的粒腺體數目如表 ( 一 ) 由表推論, 下列哪一種生理作用應是甲細胞比乙細胞旺盛? 表 ( 一 ) 細胞種類 甲 乙 粒腺體數目 約 1000 個 約 200 個 (A) 吸收光能 (B) 吸收水分 (C) 產生氧氣 (D) 產生能量 易錯字 : 小丸卞不今倉食刃忍戶雇反舌甜憩舐舔忝添癸祭奏比鹿此斥考吒奼 匕化尼牝老皂它蛇充育流梳棄犀吉書吞呉任飪賃淫聖閏區匠臣巨拒 距渠拐柺別勻均次姿資唆俊後憂夏愛麵刪珊柵最漫慢冒寬夢懵權獲 觀敬佾俏倦傲假偶萬禽禹離佞巷起祀印切瓦昂瓊啟風插搖麻麼朮述 殺弒解負賴唐事爭婦隱數寺詩黃燕腦能厭隨肺腹窗總稅銳說告美善 養龜凹凸致染錄酒虐兼監覽禿李香相頹變夔與樂學隙貧絕色純處彪 沿船築鞏雨電衷恆殷陰沒歿全內部陪釁 10

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