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2 学院简介 学院简介 四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校, 隶属于四川省住房和城乡建设厅 学院源起于 1956 年成立的成都城市建设工程学院,1958 年更名为成都建筑工程学院 1963 年迁建至四川德阳,1980 年更名为四川省建筑工程学院, 并被教育部确定为全国重点中专 1992 年被四川省委 省政府命名为省级文明单位,1994 年再次被原国家教委确定为重点中专 2001 年, 经四川省人民政府批准, 原四川省建筑工程学院 四川省城市建设学院 四川省建筑职工大学升格为四川建筑职业技术学院 2003 年, 原中国第二重型机械有限集团公司职工大学并入, 集四校之力, 学院办学实力迅速增强 2004 年, 学院通过了高职高专院校人才培养工作水平评估, 获得优秀级 2008 年, 5 12 特大地震中受损严重, 克服重重困难, 夺取了抗震救灾 灾后重建的全面胜利, 夯实了学院发展基础 2010 年, 通过国家示范性高等职业院校立项验收, 获得教育部 财政部最高等级奖励 2013 年, 成都 ( 青白江 ) 校区投入使用, 学院总体办学能力得到提升 ; 同年, 学院成为四川省首批高端技术技能型本科人才培养改革试点单位之一 经过半个多世纪的办学砥砺, 学院秉承 建德明志, 筑能笃行 的校训, 确立了 培育鲁班传人, 服务城乡建设 的办学理念 ; 开创了 多方合作 多元共建 的办学格局 学院是全国文明单位, 全国普通高校毕业生就业工作先进单位, 全国毕业生就业典型经验高校, 全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会副主任单位 秘书长单位, 建设部确定的 中德合作中西部地区建设职业教育培训中心, 教育部确定的 国家建筑技能紧缺人才培训基地, 教育部 财政部确定的 国家职业教育建筑技术实训基地 物流管理实训基地, 四川省率先引入 ISO9000 质量认证体系的高校, 四川省博士后创新实践基地 学院有德阳 成都两个校区, 校园占地面积 2129 亩, 建筑面积 57 万平方米, 图书 万册, 教学仪器设备价值 1.7 亿多元 学院现有教职工 1269 人, 全日制学生 人, 继续教育学生 3930 人 省级教学团队 4 个 省级高等学院校企联合应用技术创新基地 3 个 工程技术创新团队 3 个 享受国务院政府特殊津贴专家 3 人 省级学术和技术带头人 1 人省级学术和技术带头人后备人选 4 人 省级突出贡献优秀专家 3 名 全国优秀教师 1 人, 省级教学名师 4 人 教授 40 人 副教授 176 人 双师 素质教师 331 人 博士 48 人 在读博

3 学院简介 士 39 人 硕士 686 人 学院另有兼职教师 343 人, 均为行业企业知名专家和能工巧匠 学院专业设置以土建大类为主, 兼顾交通运输 材料 测绘 机械 电气 电子信息 经济 工程管理等专业大类, 多学科专业协调发展 现设 16 个教学系 ( 院 ) 2 个教学部, 开设 64 个专业 现有国家级教学改革试点专业 2 个 四川省重点专业 4 个 ; 国家精品资源共享课 5 门 四川省精品资源共享课 6 门 ; 国家精品教材 4 本 国家 十二五 规划教材 29 本 主持制订了 7 个专业的教育标准和 7 个行业资格标准, 参与制订了 18 个专业的教育标准和 14 个行业资格标准 主持国家高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库建设项目 主持编制了 14 本四川省建筑工程施工工艺标准, 并获得四川省科技进步奖二等奖 ; 荣获高等教育优秀教学成果国家级二等奖 2 项 省级二等奖 1 项 学院毕业生就业率连年保持在 95% 以上, 其中在国有大型企业就业率保持在 40% 以上, 用人单位对毕业生的满意率达 95% 以上, 取得了 高质量 高就业 高成才 的人才培养效果 面向未来, 在职业教育 行业发展的新形势下, 在生源质量不断提高的背景下, 学院将在 十三五 期间, 以 稳规模 调结构 提质量 同发展 的办学思路, 继续深化 强基础 重实践 求发展 的教育教学改革, 培养具有扎实的专业基础知识 过硬的专业实践能力 高尚的职业道德修养 持续的执业资格能力的技术技能型人才, 为探索具有中国特色 世界水准的高等职业教育倾尽全力

4 目录 目录 第一章就业创业状况... 1 第一节毕业生结构分布... 1 第二节就业基本情况... 5 第三节暂不就业毕业生情况 第四节创业基本情况 第二章就业质量 第一节工作满意度 第二节薪酬状况 第三节就业 - 专业对口率 第四节岗位适应度 第三章求职过程 第一节求职渠道 第二节求职周期 第四章就业创业工作评价 第一节就业工作满意度 第二节校园招聘会满意度... 22

5 目录 第三节就业指导有效性评价 第四节创新创业工作评价 第五章教育教学过程评估 第一节专业学习重要性评估 第二节专业学习满足度评估 第三节专业发展前景评估 第四节教师师德师风评价 第五节教师教学能力评价 第六章母校满意度和推荐度 第一节对母校的满意度评价 第二节对母校的推荐意愿评价 第七章用人单位评价 第一节对毕业生的评价 第二节对学院的评价 第八章就业创业工作举措... 34

6 第一章就业创业状况 第一章就业创业状况 第一节毕业生结构分布 一 毕业生结构 ( 一 ) 总体规模 学院 2016 届毕业生共有 5200 人, 其中男性毕业生 3679 人, 女性毕业生 1521 人 男性毕业生人数多于女性毕业生人数 男总体女 图 学院 2016 届毕业生男女分布 ( 二 ) 院系分布 在全校 2016 届毕业生中, 毕业生数最多的是土木工程系, 人数达 1017 人, 其次是国际技术教育学院, 毕业生人数为 788 人, 工程管理系的毕业生人数排在第三位, 为 783 人 1

7 第一章就业创业状况 土木工程系 1017 国际技术教育学院 工程管理系 交通与市政工程系 435 建筑与艺术系设备工程系经济管理系电气工程系铁道工程系材料工程系测绘工程系机械工程系风景园林系信息工程系公共管理系 图 学院 2016 届毕业生院系分布 ( 三 ) 专业分布从各专业的毕业生人数看, 毕业生数最多的是建筑工程技术专业, 高达 1059 人 ( 含国际技术教育学院 355 人和土木工程系 704 人 ); 其次工程造价专业, 毕业生人数为 983 人 ( 含国际技术教育学院 362 人和工程管理系 621 人 ) 表 学院 2016 届各专业毕业生分布 专业 毕业生人数 专业 毕业生人数 建筑工程技术 1059 房地产经营与估价 43 工程造价 983 楼宇智能化工程技术 42 道路桥梁工程技术 192 园林工程技术 42 建筑工程质量与安全技术管理 177 图形图像制作 41 建筑材料供应与管理 141 工业设备安装工程技术 38 建筑工程管理 118 基础工程技术 38 2

8 第一章就业创业状况 市政工程技术 113 景区开发与管理 38 室内设计技术 106 电梯工程技术 35 工程测量技术 100 高速铁道技术 35 建筑电气工程技术 94 工程监理 35 给排水工程技术 91 数控技术 35 建筑装饰工程技术 89 模具设计与制造 34 建筑经济管理 87 应用英语 34 安装工程造价 81 铁道工程技术 32 地下工程与隧道工程技术 79 城镇规划 31 建筑设计技术 76 大地测量与卫星定位技术 30 供热通风与空调工程技术 68 软件技术 30 城市管理与监察 67 物业管理 29 会计与审计 66 材料工程技术 27 钢结构建造技术 63 测绘与地理信息技术 27 计算机信息管理 61 电子信息工程技术 26 建筑设备工程技术 61 盾构施工技术 26 汽车检测与维修技术 60 社区管理与服务 24 电气自动化技术 57 焊接技术及自动化 23 环境艺术设计 55 工程机械控制技术 21 机械制造与自动化 53 无机非金属材料工程技术 18 工程机械运用与维护 49 应用电子技术 17 城市轨道交通工程技术 45 计算机网络技术 14 物流管理 44 二 毕业生生源地分布 ( 一 ) 省份分布 学院 2016 届毕业生生源来自于 30 个省市, 其中, 生源人数最多的是四川省, 人数为 4753 人, 其次是来自重庆市的毕业生, 为 127 人 其他省市的生源人数均不足 100 人 表 学院 2016 届毕业生生源省份人数分布 生源省份毕业生人数生源省份毕业生人数 四川省 4753 湖北省 10 重庆市 127 辽宁省 8 3

9 第一章就业创业状况 陕西省 64 湖南省 7 甘肃省 27 广东省 7 云南省 22 浙江省 5 新疆维吾尔自治区 18 福建省 5 山西省 15 海南省 5 山东省 15 吉林省 4 宁夏回族自治区 15 江苏省 4 河北省 14 江西省 2 内蒙古自治区 14 广西壮族自治区 2 青海省 14 西藏自治区 2 安徽省 13 北京市 1 河南省 13 天津市 1 贵州省 12 黑龙江省 1 ( 二 ) 省内城市分布 从来自四川省的 4753 名 2016 届毕业生生源城市看, 来自德阳市的毕业生最多, 为 951 人, 占比 20.01% 其次是来自成都市的毕业生, 为 935 人, 占比 19.67% 表 学院 2016 届省内生源城市人数分布 生源城市 毕业生人数 生源城市 毕业生人数 德阳市 951 宜宾市 161 成都市 935 自贡市 140 南充市 296 乐山市 129 绵阳市 282 凉山彝族自治州 118 资阳市 227 巴中市 106 内江市 222 广元市 100 泸州市 220 雅安市 28 遂宁市 215 阿坝藏族羌族自治州 20 眉山市 205 攀枝花市 16 达州市 186 甘孜藏族自治州 14 广安市 182 4

10 第一章就业创业状况 第二节就业基本情况 一 就业率 ( 一 ) 总体分析 学院 2016 届毕业生总体就业率为 96.77% 其中, 男性毕业生就业率为 96.74%, 女性毕业生就业率为 96.84%, 男性毕业生平均就业率略低于女性毕业生平均就业率 97.00% 96.74% 96.77% 96.84% 96.60% 96.20% 95.80% 95.40% 95.00% 男 女 就业率 总体就业率 图 学院 2016 届毕业生就业率 ( 二 ) 各院系就业率 从各院系毕业生的就业情况看, 所有院系就业率均超过 90% 其中建筑与艺术系的毕业生就业率最高, 达到 99.71% 5

11 第一章就业创业状况 建筑与艺术系经济管理系电气工程系测绘工程系铁道工程系材料工程系机械工程系风景园林系设备工程系交通与市政工程系总体工程管理系信息工程系公共管理系土木工程系 99.71% 99.63% 99.58% 99.36% 99.08% 98.92% 98.62% 98.52% 97.95% 97.47% 96.77% 96.30% 96.19% 95.60% 95.58% 国际技术教育学院 92.77% 80.00% 85.00% 90.00% 95.00% 图 学院 2016 届毕业生各院系就业率 ( 三 ) 各专业就业率 从各专业毕业生的就业情况看, 材料工程技术 测绘与地理信息技术 城市轨道交通工程技术等 30 个 专业的就业率均达到 100% 其他专业的就业率均不低于 90.00% 6

12 第一章就业创业状况 % 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 材料工程技术测绘与地理信息技术城市轨道交通工程技术城镇规划大地测量与卫星定位技术电气自动化技术电梯工程技术盾构施工技术房地产经营与估价高速铁道技术工程机械控制技术工程机械运用与维护工程监理工业设备安装工程技术焊接技术及自动化会计与审计基础工程技术建筑电气工程技术建筑经济管理建筑装饰工程技术楼宇智能化工程技术模具设计与制造室内设计技术数控技术铁道工程技术图形图像制作无机非金属材料工程技术物业管理应用电子技术园林工程技术

13 第一章就业创业状况 续图 : 市政工程技术工程测量技术给排水工程技术建筑设计技术建筑材料供应与管理建筑设备工程技术环境艺术设计道路桥梁工程技术物流管理地下工程与隧道工程技术景区开发与管理应用英语计算机信息管理软件技术建筑工程质量与安全技术管理建筑工程管理安装工程造价机械制造与自动化电子信息工程技术社区管理与服务城市管理与监察钢结构建造技术工程造价建筑工程技术供热通风与空调工程技术计算机网络技术汽车检测与维修技术 99.12% 99.00% 98.90% 98.68% 98.58% 98.36% 98.18% 97.92% 97.73% 97.47% 97.37% 97.06% 96.72% 96.67% 96.61% 96.61% 96.30% 96.23% 96.15% 95.83% 95.52% 95.24% 94.61% 94.24% 94.12% 92.86% 90.00% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图 学院 2016 届毕业生各专业就业率 8

14 第一章就业创业状况 二 毕业去向 学院 2016 届毕业生主要以落实具体单位就业为主, 占比为 84.52% 自由职业占比为 7.40%( 含创业 ), 升学占比为 4.58%, 出国 出境占比为 0.19%, 应征义务兵占比为 0.06%, 国家基层项目占比 0.02%, 待就业占比为 3.23% 7.40% 自由职 4.58% 升学业 ( 含创业 ) 0.19% 出国 出境 0.02% 国家基层项目 3.23% 待就业 0.06% 应征义务兵 84.52% 落实具体单位就业 图 学院 2016 届毕业生毕业去向 三 就业分布 ( 一 ) 行业分布 从毕业生就业的行业总体分布情况看, 建筑业是学院 2016 届毕业生的首选行业, 有 74.58% 的毕业生在这一行业中工作 ; 从事房地产行业的毕业生占比为 4.36%, 从事信息传输 软件和信息技术服务业的毕业生占比为 3.45%, 从事金融业的毕业生占比为 2.72%, 从事交通运输 仓储和邮政业的毕业生占比为 2.49% 9

15 第一章就业创业状况 建筑业房地产业信息传输 软件和信息技术服务业金融业交通运输 仓储和邮政业电力 热力 燃气及水生产和供应业制造业公共管理 社会保障和社会组织水利 环境和公共设施管理业居民服务 修理和其他服务业教育批发和零售业文化 体育和娱乐业农 林 牧 渔业住宿和餐饮业科学研究和技术服务业租赁和商务服务业国际组织卫生和社会工作 4.36% 3.45% 2.72% 2.49% 1.98% 1.87% 1.36% 1.19% 1.19% 1.19% 0.79% 0.68% 0.62% 0.51% 0.45% 0.34% 0.17% 0.06% 74.58% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图 学院 2016 届毕业生行业分布 ( 二 ) 单位性质分布总体来看, 学院 2016 届毕业生在国有企业中工作的人数最多, 比例达到 52.43%; 其次是在私营民营企业的毕业生, 占比 41.28% 在国家机关单位的毕业生占 1.30%, 在三资企业的毕业生占 1.64%, 在事业单位工作的毕业生占 0.79%, 在其他性质单位的毕业生比例为 2.55% 10

16 第一章就业创业状况 1.30% 国家机关 ( 如政府 军队 ) 0.79% 事业单位 ( 如医院 学校 ) 1.64% 三资企业 ( 中外合资 合作 独资 ) 41.28% 私营民营企业 52.43% 国有企业 2.55% 其他 图 学院 2016 届毕业生工作单位性质分布 ( 三 ) 职业分布 从超过 10 人从事的职业分布情况看, 人数最多的是工程造价 / 预结算职业, 人数达到 236 人 ; 其次是 施工员, 人数为 192 人 表 学院 2016 届毕业生就业的主要职业类型分布 职业 人数 职业 人数 工程造价 / 预结算 236 室内装潢设计 24 施工员 192 项目专员 / 助理 20 其他 156 销售代表 20 道路 / 桥梁 / 隧道工程技术 112 土木 / 土建 / 结构工程师 18 工程资料管理 91 建筑设计师 17 建筑工程测绘 / 测量 72 助理 / 秘书 / 文员 15 建筑施工现场管理 72 安全管理 15 建筑工程安全管理 53 会计 / 会计师 14 工程管理 / 质量管理 48 质量检验员 / 测试员 14 实习生 40 CAD 设计 / 制图 13 给排水 / 暖通 / 空调工程 29 人力资源专员 / 助理 11 建筑工程师 29 行政专员 / 助理 11 11

17 第一章就业创业状况 ( 四 ) 就业地域分布 1. 工作省份从调研情况来看, 学院 2016 届毕业生主要选择留在四川省内工作, 比例为 48.64% 选择在广东省就业的毕业生比例为 8.72%; 在贵州省就业的毕业生比例为 6.46%; 在其余省份工作的毕业生人数相对较少 四川广东贵州重庆云南北京江苏浙江西藏安徽河南广西湖南上海河北海南陕西江西新疆山东福建湖北山西甘肃青海宁夏内蒙辽宁黑龙天津吉林澳门 8.72% 6.46% 4.53% 4.13% 2.43% 2.10% 1.87% 1.81% 1.70% 1.64% 1.53% 1.36% 1.25% 1.25% 1.25% 1.08% 1.08% 1.02% 0.96% 0.91% 0.85% 0.74% 0.74% 0.51% 0.45% 0.28% 0.23% 0.23% 0.11% 0.11% 0.06% 48.64% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 图 学院 2016 届毕业生就业省份分布 12

18 第一章就业创业状况 2. 省内工作城市分布 从调研情况来看, 学院 2016 届毕业生在四川省的主要就业地域为成都市, 占比 67.64% 其次是德阳 市, 占比 7.68% 绵阳市就业的毕业生相对也较多, 占比 3.96% 四川 - 成都 67.64% 四川 - 德阳四川 - 绵阳四川 - 泸州四川 - 宜宾四川 - 凉山四川 - 遂宁四川 - 内江四川 - 巴中四川 - 南充四川 - 乐山四川 - 眉山四川 - 资阳四川 - 雅安四川 - 广元四川 - 广安四川 - 甘孜四川 - 达州四川 - 自贡四川 - 攀枝花四川 - 阿坝 7.68% 3.96% 2.91% 2.10% 1.98% 1.75% 1.75% 1.75% 1.28% 1.28% 0.93% 0.70% 0.70% 0.70% 0.58% 0.58% 0.58% 0.47% 0.47% 0.23% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 图 学院 2016 届毕业生省内就业城市分布 13

19 第一章就业创业状况 第三节暂不就业毕业生情况 从调研情况来看,2016 届毕业生中暂不就业毕业生的比例为 3.23% 共有 121 人因为 未找到合适工作 而未就业, 占比为 63.68%; 因 准备公务员考试 而未就业的有 28 人, 占比 14.74%; 因 正在参加职业技能培训 而未就业的有 11 人, 占比 5.79%; 因 暂未做好参加工作的准备 而未就业的有 4 人, 占比 2.11%; 因 准备职业资格证考试 和 准备考研 而未就业的分别有 2 人, 占比均为 1.05%; 因其他原因未就业的有 22 人, 占比 11.58% 未找到合适的工作 (121 人 ) 63.68% 准备公务员考试 (28 人 ) 正在参加职业技能培训 (11 人 ) 暂未做好参加工作的准备 (4 人 ) 准备职业资格证考试 (2 人 ) 准备考研 (2 人 ) 其他 (22 人 ) 14.74% 5.79% 2.11% 1.05% 1.05% 11.58% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 图 学院 2016 届毕业生未就业原因分布 第四节创业基本情况 一 创业率 从调查结果看, 学院 2016 届毕业生中选择创业的人数共有 77 人, 占调查毕业生总数的 3.31% 其中, 男性毕业生选择创业的人数为 63 人, 占男生调查人数 3.92%, 女性毕业生选择创业的人数为 14 人, 占女生调查人数的 1.94% 14

20 第一章就业创业状况 4.50% 4.00% 3.50% 3.00% 2.50% 2.00% 1.50% 1.00% 0.50% 0.00% 3.92% 3.31% 1.94% 男 (63 人 ) 总体 (77 人 ) 女 (14 人 ) 图 学院 2016 届毕业生创业比例 二 创业动机 从调查结果看, 学院 2016 届毕业生主要因为 积累社会经验 增加收入 和 想自己当老板 三个原因而选择创业, 所占比例均为 41.56%; 此外, 较多毕业生也因为 工作时间自由 和 有好的创业项目 而选择创业, 比例均超过 20% 积累社会经验增加收入想自己当老板工作时间自由 41.56% 41.56% 41.56% 37.66% 有好的创业项目 29.87% 创业投资环境成熟 未找到合适的工作 顺应创业趋势 11.69% 14.29% 18.18% 梦想成为下一个马云 工作不顺心 其他 2.60% 6.49% 7.79% 0.00% 15.00% 30.00% 45.00% 图 学院 2016 届毕业生的创业动机分析 15

21 第一章就业创业状况 三 创业资金来源 从调查结果看, 个人积蓄 亲友筹集 是学院 2016 届毕业生创业的主要资金来源, 所占比例分别 为 48.05% 45.45% 60.00% 50.00% 48.05% 45.45% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 14.29% 10.39% 15.58% 3.90% 20.78% 0.00% 申请政策资金补贴 商业贷款 个人积蓄 亲友筹集 吸引投资 机构投资 申请学校创业资金 其他 图 学院 2016 届毕业生创业的资金来源 16

22 第二章就业质量 第二章 就业质量 第一节工作满意度 学院 2016 届毕业生对目前工作现状的总体满意度为 85.73% 男性毕业生的工作满意度 (84.88%) 低 于女性毕业生 (87.79%) 89.00% 87.79% 87.00% 85.00% 83.00% 81.00% 79.00% 77.00% 84.88% 85.73% 75.00% 男总体女 图 学院 2016 届毕业生工作满意度 第二节薪酬状况 一 平均月收入 ( 一 ) 总体分析 本报告中的月收入指税后月收入 学院 2016 届毕业生的平均月收入为 3397 元, 男性毕业生平均月收入为 3568 元, 女性毕业生平均月收入为 2965 元 17

23 第二章就业质量 男总体女 图 学院 2016 届毕业生薪酬分布 ( 二 ) 不同专业毕业生平均月收入调查显示, 焊接技术及自动化专业毕业生生的平均月收入最高, 达到 4950 元 此外, 城市轨道交通工程技术 地下工程与隧道工程技术 应用英语 盾构施工技术 材料工程技术专业的毕业生平均月收入均超过 4000 元 表 学院 2016 届不同专业毕业生的薪酬分布 专业 平均月收入 专业 平均月收入 焊接技术及自动化 4950 城市管理与监察 3744 城市轨道交通工程技术 4789 建筑经济管理 3680 地下工程与隧道工程技术 4684 室内设计技术 3636 应用英语 4400 机械制造与自动化 3623 盾构施工技术 4388 基础工程技术 3616 材料工程技术 4036 供热通风与空调工程技术 3588 道路桥梁工程技术 3989 房地产经营与估价 3525 物流管理 3956 电气自动化技术 3456 工程机械运用与维护 3956 建筑工程管理 3425 图形图像制作 3929 建筑工程技术 3424 建筑电气工程技术 3888 测绘与地理信息技术 3417 高速铁道技术 3868 软件技术 3410 铁道工程技术 3843 计算机网络技术 3406 数控技术 3760 电子信息工程技术 3400 工程机械控制技术 3750 工程测量技术

24 第二章就业质量 专业 平均月收入 专业 平均月收入 大地测量与卫星定位技术 3344 工业设备安装工程技术 3124 建筑设计技术 3314 电梯工程技术 3088 给排水工程技术 3302 市政工程技术 3064 物业管理 3291 无机非金属材料工程技术 3034 建筑工程质量与安全技术管理 3258 安装工程造价 3000 建筑装饰工程技术 3258 计算机信息管理 2935 汽车检测与维修技术 3257 建筑设备工程技术 2926 会计与审计 3257 工程监理 2920 钢结构建造技术 3233 环境艺术设计 2847 工程造价 3199 园林工程技术 2642 模具设计与制造 3192 城镇规划 2600 建筑材料供应与管理 3174 景区开发与管理 2491 楼宇智能化工程技术 3150 注 : 应用电子技术 社区管理与服务专业的样本量不足, 未作分析 二 薪酬满意度 学院 2016 届毕业生薪酬满意度为 70.04%, 其中 4.53% 的毕业生对目前薪酬表示 非常满意,21.12% 的毕业生表示 比较满意 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 44.39% 21.12% 21.47% 8.49% 4.53% 非常满意 比较满意 一般满意 比较不满意 非常不满意 图 学院 2016 届毕业生薪酬满意度 19

25 第二章就业质量 第三节就业 - 专业对口率 专业对口指从事的工作与所学专业知识相关, 本报告中, 专业对口率 =( 从事的工作与专业非常对口的人数 + 从事的工作与专业比较对口的人数 )/ 毕业生总人数 从调查结果看, 学院 2016 届毕业生的专业对口率为 72.20%, 其中,22.03% 的毕业生认为 非常对口, 50.17% 的毕业生认为 比较对口 60.00% 50.00% 50.17% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 22.03% 27.80% 0.00% 非常对口比较对口不对口 图 学院 2016 届毕业生工作与专业对口情况分布 第四节岗位适应度 学院 2016 届毕业生的岗位适应度为 95.53%, 期中,11.38% 的毕业生表示 非常适应,55.78% 的毕业 生表示 比较适应 60.00% 55.78% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 28.37% 11.38% 3.00% 1.47% 非常适应 比较适应 一般适应 比较不适应 非常不适应 图 学院 2016 届毕业生岗位适应度 20

26 第三章求职过程 第三章 求职过程 第一节求职渠道 在毕业生认为最有效的求职渠道中, 校园招聘会和学院推荐排名前两位, 合计占比 61.90% 此外, 亲 友关系 招聘网站 ( 含学院就业网站 ) 也是毕业生认为比较有效的求职渠道, 所占比例分别为 19.20% 和 9.91% 校园招聘会 42.30% 学校推荐 亲友关系 19.60% 19.20% 招聘网站 ( 含学校就业网站 ) 9.91% 社会招聘会 社会公招 其他 3.45% 2.83% 2.71% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 图 学院 2016 届毕业生求职渠道有效性评价 第二节求职周期 总体看来, 毕业生在 1 个月内求职成功的比例最高, 达到 63.76% 1-3 个月 3-6 个月 6 个月以上找 到第一份工作的比例分别为 26.33% 5.78% 4.13% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 63.76% 26.33% 5.78% 4.13% 1 个月以内 1-3 个月 3-6 个月 6 个月以上 图 学院 2016 届毕业生求职周期调查情况 21

27 第四章就业创业工作评价 第四章就业创业工作评价 第一节就业工作满意度 学院就业指导与服务工作是促进毕业生顺利就业的前提和基础 学院 2016 届毕业生对学院就业指导 与服务工作的总体满意度为 90.09%, 其中 18.23% 的毕业生表示 非常满意 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 43.88% 27.97% 18.23% 6.12% 3.80% 非常满意 比较满意 一般满意 比较不满意 非常不满意 图 学院 2016 届毕业生就业指导与服务工作满意度 第二节校园招聘会满意度 87.94% 的 2016 届毕业生对校园招聘会感到满意,16.59% 的毕业生表示非常满意,43.15% 的毕业生表 示比较满意,28.20% 的毕业生表示一般满意 22

28 第四章就业创业工作评价 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 43.15% 28.20% 16.59% 7.93% 4.13% 非常满意 比较满意 一般满意 比较不满意 非常不满意 图 学院 2016 届毕业生校园招聘会满意度 第三节就业指导有效性评价 从毕业生认为最有效的职业发展与就业指导形式看, 有效性排前三位的形式是校友分享 咨询指导和 案例讨论, 其选择比例分别为 26.28% 21.04% 18.21% 校友分享 26.28% 咨询指导 案例讨论 18.21% 21.04% 资料提供 课堂讲授 13.78% 13.14% 软件测评 1.84% 其他 5.71% 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 图 学院 2016 届毕业生就业指导形式有效性评价 23

29 第四章就业创业工作评价 第四节创新创业工作评价 学院 2016 届毕业生对学院创新创业服务与指导工作的总体满意度为 89.52% 男性毕业生中 88.68% 的 毕业生表示满意, 女性毕业生中 91.41% 的毕业生表示满意 非常满意 13.70% 11.91% 14.50% 比较满意 40.96% 39.61% 41.57% 一般满意 34.86% 39.89% 32.61% 比较不满意 6.06% 6.51% 5.85% 非常不满意 4.42% 2.08% 5.47% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 总体女男 图 学院 2016 届毕业生创新创业服务与指导工作满意度 24

30 第五章教育教学过程评估 第五章教育教学过程评估 第一节专业学习重要性评估 学院 2016 届毕业生中,84.16% 的毕业生认为所学专业在自己学习和工作中显得重要 其中,20.31% 的 毕业生认为专业课程 非常重要,33.88% 的毕业生认为专业课程 比较重要 40.00% 35.00% 30.00% 33.88% 29.97% 25.00% 20.00% 20.31% 15.00% 10.00% 5.00% 10.69% 5.15% 0.00% 非常重要比较重要一般重要比较不重要非常不重要 图 学院 2016 届毕业生对专业课程的重要度反馈 第二节专业学习满足度评估 82.87% 的毕业生认为专业课程能够满足工作所需, 其中 8.63% 的毕业生认为专业课程 非常满足 工 作所需,35.12% 的毕业生专业课程 比较满足 工作所需 25

31 第五章教育教学过程评估 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 35.12% 39.12% 15.00% 10.00% 5.00% 8.63% 12.84% 4.29% 0.00% 非常满足比较满足一般满足比较不满足非常不满足 图 学院 2016 届毕业生对专业课程的满足度反馈 第三节专业发展前景评估 88.37% 的 2016 届毕业生对自己所学专业的前景普遍看好 其中,9.36% 的毕业生认为自己所学专业前 景 非常好,37.36% 毕业生认为专业前景 比较好 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 37.36% 41.65% 15.00% 10.00% 5.00% 9.36% 8.59% 3.04% 0.00% 前景非常好前景比较好前景一般前景比较差前景非常差 图 学院 2016 届毕业生对专业前景的反馈 26

32 第五章教育教学过程评估 第四节教师师德师风评价 学院 2016 届毕业生对学院专业课程教师师德师风好评率为 97.51%, 其中 34.22% 的毕业生认为学院专 业课程教师师德师风 非常好,47.32% 的毕业生认为学院专业课程教师师德师风 比较好 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 47.32% 34.22% 15.97% 1.37% 1.12% 非常好 比较好 一般好 比较差 非常差 图 学院 2016 届毕业生对专业课程教师师德师风的评价 第五节教师教学能力评价 学院 2016 届毕业生对学院教师的教学能力认可度达 98.32%, 其中 29.63% 的毕业生认为专业课教师教 学能力 非常强,53.28% 的毕业生认为专业课教师教学能力 比较强 60.00% 50.00% 53.28% 40.00% 30.00% 29.63% 20.00% 10.00% 0.00% 15.41% 1.07% 0.61% 能力非常强能力比较强能力一般能力比较弱能力非常弱 图 学院 2016 届毕业生对专业课程教师教学能力的评价 27

33 第六章母校满意度和推荐度 第六章母校满意度和推荐度 第一节对母校的满意度评价 一 对母校总体满意度 学院 2016 届毕业生中对母校总体满意率为 97.17%, 其中 非常满意 的毕业生占 24.99%, 比较满 意 的毕业生占 55.26% 60.00% 55.26% 50.00% 40.00% 30.00% 24.99% 20.00% 16.92% 10.00% 0.00% 1.67% 1.16% 非常满意比较满意一般满意比较不满意非常不满意 图 学院 2016 届毕业生对母校总体满意度 二 对母校教育教学管理工作满意度 学院 2016 届毕业生中对母校教育教学管理工作的总体满意率为 94.38%, 其中 非常满意 母校教育 教学工作的毕业生占 18.38%, 比较满意 母校教育教学工作的毕业生占 51.40% 28

34 第六章母校满意度和推荐度 60.00% 50.00% 51.40% 40.00% 30.00% 20.00% 18.38% 24.60% 10.00% 0.00% 3.18% 2.44% 非常满意比较满意一般满意比较不满意非常不满意 图 学院 2016 届毕业生对教育教学管理工作的总体满意度 三 对母校学生工作满意度 学院 2016 届毕业生中对母校学生工作的总体满意率为 91.16%, 其中 非常满意 的毕业生占 16.32%, 比较满意 的毕业生占 47.23% 50.00% 45.00% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 0.00% 47.23% 27.61% 16.32% 5.54% 3.30% 非常满意 比较满意 一般满意 比较不满意 非常不满意 图 学院 2016 届毕业生对母校学生工作的满意度 29

35 第六章母校满意度和推荐度 第二节对母校的推荐意愿评价 就学院 2016 届毕业生是否愿意在同等分数 同等院校的情况下推荐母校给其他人就读的调查结果来 看,84.24% 的毕业生愿意推荐母校 不愿意, 15.76% 愿意, 84.24% 图 学院 2016 届毕业生母校推荐意愿 30

36 第七章用人单位评价 第七章用人单位评价 第一节对毕业生的评价 一 对毕业生职业素质的评价 用人单位对学院毕业生职业素质评价 ( 满分为 10 分 ) 的所有指标平均得分均高于 8 分, 其中学院毕 业生的身体素质平均得分最高, 为 9.13 分 敬业精神 身体素质 思想政治 素质 心理素质业务素质文化素质责任感 图 用人单位对学院毕业生的职业素质评价 二 对毕业生工作状态的总体评价 用人单位对学院毕业生工作满意率为 100% 其中,22.58% 的用人单位表示 非常满意,74.19% 的用 人单位表示 比较满意 31

37 第七章用人单位评价 一般满意, 3.23% 非常满意, 22.58% 比较满意, 74.19% 非常满意比较满意一般满意 图 用人单位对学院毕业生工作状态的总体满意度 第二节对学院的评价 一 对学院就业服务工作评价 用人单位对学院就业服务工作的满意率为 100% 74.19% 的用人单位表示 非常满意,22.58% 的用人 单位表示 比较满意 比较满意, 22.58% 一般满意, 3.23% 非常满意, 74.19% 非常满意比较满意一般满意 图 用人单位对学院就业服务工作评价 32

38 第七章用人单位评价 二 对学院的总体评价 用人单位对学院总体满意率达到 100% 其中 64.52% 的用人单位表示 非常满意,32.26% 的用人单位 表示 比较满意 一般满意, 3.23% 比较满意, 32.26% 非常满意, 64.52% 非常满意比较满意一般满意 图 用人单位对学院的综合评价 33

39 第八章就业创业工作举措 第八章就业创业工作举措 一 学院党委行政高度重视, 多次研究部署就业工作 学院 2015 年 5 月份开始部署 2016 届毕业生就业工作, 按学院要求招就处 教务处和学生口分别提前安排落实相关工作,9 月 15 日正式接待到校招聘单位 根据经济形势 建筑业发展趋势以及毕业生就业严峻形势, 为了进一步推动我院就业工作, 学院 10 月 21 日召开 2016 届毕业生就业工作进会, 分析 2016 届毕业生就业形势和我院就业数据, 贯彻落实学院 关于做好 2016 届毕业生就业创业工作的通知 精神, 再次对就业工作进行安排部署 2016 年 1 月 7 日, 学院 2016 年第 1 次党委会听取了我院 2016 届毕业生就业情况的汇报, 肯定了就业工作取得成绩, 分析了就业工作面临的困难, 决定招就处牵头制定学院 关于进一步做好毕业生就业创业工作的指导意见 ;3 月 28 日, 院长办公会听取了 2016 届毕业生就业情况汇报, 要求切实推进就业工作, 招就处进一步加强对就业困难的教学系 ( 院 ) 的督导, 土木系 工管系 交通系 国际学院 电气系 风景系 经管系在五一前实现消化未就业存量 500 人以上 4 月 5 日,2016 年第 3 次党委会听取了如何做好就业工作的汇报, 审定通过指导未来几年学院就业工作的 关于做好新形势下毕业生就业创业工作的指导意见 二 全院上下明确任务 落实责任 根据学院党委行政统一部署, 落实毕业生就业工作二级管理, 强化对教学系 ( 院 )2016 届就业工作的目标考核 ; 招就处和教学系 ( 院 ) 全面提高责任意识, 党政同责 人人有责, 层层传递任务压力, 全面加强就业创业教育指导, 全面推进专业带头人 专业教师和学生干事 辅导员全员参与就业工作的积极性, 在教学中加强就业创业教育和引导 三 做好 2016 届毕业生选录指南邮寄追踪落实工作 招就处提前全面 详细整理了用人单位数据库, 精心制作了 2016 届毕业生选录指南 2016 届毕业生双选会邀请函 2016 届毕业生信息情况表 等就业宣传资料, 精心设计邮寄资料方案, 向 1200 多家用人单位邮送了 2016 届毕业生就业宣传资料, 并着手安排专人电话联系用人单位 了解单位需求反 34

40 第八章就业创业工作举措 馈情况 四 高度重视不断巩固拓展就业市场, 千方百计做大就业蛋糕 面对继续低迷的经济形势 建筑行业普遍不景气和前所未有的 巨大的就业压力, 学院分管领导带队 招就处和相关教学系 ( 院 ) 校友总会多方努力持续巩固和拓展就业市场, 根据实际情况, 组织了七组多批次用人单位走访和开辟工作 2016 年暑假期间, 仅学院分管领导带队, 招生就业指导处主导走访的大型用人单位达到 50 余家 一是赴北京 上海 南京等地区重点拜访中建 中国中铁 中国铁建 中交 中核建 北京建工 北京城建 北京住总等央企及国有大型骨干企业总部领导及人力资源负责人, 二是加强了上海 重庆 陕西 贵州 云南 新疆 青海等地区上海建工 重庆建工 陕西建工 遵义建工 新疆兵团建工 青藏铁路公司等用人单位和就业市场的恢复性拓展, 三是继续保持与浙江 江苏 广东地区等重点区域浙江建投集团 苏州二建 中铁港航局等用人单位的持续联系与合作 特别是通过中交集团总部推荐到中交一公局 中交三公局建立了第一次联系, 恢复中交二公局联系, 通过北京建工引荐与北京城建总部恢复了联系 通过大量的用人单位回访与调研, 了解到目前建筑行业发展态势严峻, 除了央企个别单位任务量饱和外, 大量建筑企业任务量下滑, 整个建筑行业就业形势不容乐观 五 深入落实加强校企合作, 全力打造订单班 学院与中建安装工程有限公司 成都建工工业化建筑公司 中铁二局电务公司 重庆机电控股集团 四川晟茂集团等单位, 在建筑工业化 BIM 技术应用与研发等方面加强校企合作 学院与中建一局和成都地铁运营公司分别组建了订单班,2016 届共 176 名学生提前选拔进入订单班培养学习 ; 学院还与成都铁路局直接达成深化校企合作共识, 实现学院 企业和学生三方共赢 六 多方联手全力组织招聘会, 校友企业力挺母校师弟师妹 为了帮助 2016 届毕业前能够在学院方便 安全 快捷地就业, 学院精心组织每一场 双选会 和专场招聘会, 努力做好单位宣传 信息发布 招聘时间 场地安排 现场组织等每一个环节 2016 届毕业生就业过程中学院接待到校招聘单位 550 家以上, 提供招聘计划 个以上, 生均就业岗位占有比例近 3:1 学院自 2015 年 9 月 14 日开始组织 2016 届毕业生专场招聘会, 先后接待 260 多家用人单位, 组织专场招聘会 150 多场次, 提供招聘计划 7500 多个, 另协调 25 家单位通过远程视频 电子简历等形式进行招聘 10 月 24 日, 学院招就处牵头, 教学系 ( 院 ) 积极配合, 全院多方联手组织 2016 届毕业生首场大 35

41 第八章就业创业工作举措 型集中 双选会,187 家单位到场参会, 提供招聘需求计划 5000 多个, 当天签约 750 人, 初步达成就业意向 300 多人 在 2016 届毕业生就业形势异常严峻的情况下, 学院校友总会发挥校友情感优势, 号召校友企业支持母校, 盛情邀请校友分会组织 50 多家企业到校举行专场招聘是今年就业工作一个特色 招就处与校友总会联合举办校友企业招聘周和集中招聘会 2 场 :2015 年 11 月 25 日 12 月 2 日, 2016 届毕业生首次校友企业专场招聘周 ( 其中 28 日为 校友企业专场招聘会 ) 泸州 成都 重庆 广东 云南 西藏等地校友 ( 分 ) 会组织近 30 家企业提供 400 多个就业岗位, 现场签约及达成就业意向共 320 人 2015 年 12 月 26 日, 北京校友企业专场招聘会 签约毕业生 50 人 七 以人为本, 全力帮助困难学生顺利就业 全面排查和建档, 积极帮促各类困难毕业生就业 一方面根据相关政策积极为困难毕业生申报各项补助,2016 年根据教育厅的要求, 配合相关部门为 321 名家庭经济困难和低保家庭毕业生, 发放了 万元求职创业补贴, 为 266 名就业困难毕业生发放帮扶经费 万元 另一方面会同相关系将对这些学生进行重点指导 重点推荐, 切实帮助困难毕业生顺利, 招就处建立了未就业困难学生推荐帮扶台账, 联系了每一个未就业的 2016 届毕业生, 先后为未就业学生推荐了中建二局 中铁十八局轨道公司 中建二局土木公司 成都建工西部石材产业园 四川星合工程咨询有限公司等 10 余家用人单位, 为未就业学生就业招聘计划 200 余个 截止目前, 学院 2016 届 265 名就业困难毕业生全部顺利就业 八 抓好基础工作 精准动态管理 学院将就业管理深入到班级, 要求各班级辅导员精准掌握毕业生就业信息与数据的基础, 务必加强责任心加强数据精准统计和动态, 对于 2016 届毕业生中真正需要学院推荐就业 有 专升本 意愿 可自主择业 愿意应征入伍 需要就业帮扶的困难学生等各种情况进行全面排查和建档, 并分类别制定措施进行有效帮扶 此外,2016 年招就处牵头开设了学院毕业生就业微信平台 研发了全新的 毕业生就业管理服务系统, 加强了学生求职应聘的过程管理 提升了就业信息的实效性和就业数据统计的精准性 九 强化就业创新创业教育, 提高就业创业教育水平 针对 2016 年严峻的就业形势, 我们结合行业特点及学院实际, 明确了就业教育的重点 : 一是加强学生的诚信教育, 要通过多种形式提升学生的求职技巧和综合素质 二是帮助学生认清就业形势 转变就 36

42 第八章就业创业工作举措 业观念 2016 年 2 月, 四川省就业服务与管理局批准学院为省级大学生创业定点培训机构 2016 年度, 学院共开设两期 SYB 大学生创业培训, 总共 31 个班, 共计 930 人 仅 2016 年秋期, 学院选送 16 名教师参加 SYB 提升班学习,1 名教师参加创业指导人员学习,3 名教师参加创新创业业务提升班学习,3 名教师参加四川省大学生职业生涯规划与就业指导骨干教师业务提升专项培训班学习 教研室定期举行职业生涯规划与创业指导教研室活动, 进行小组讨论, 政策上, 加强地方主管就业创业工作部门的联系工作, 为在校大学生自主创业引好路 架好桥 助好力 37