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- 僧陪卦 马
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1 十二年國教 高中免試入學及特色招生 台中一中校長陳木柱
2 陳木柱 學歷 : 彰化師範大學工業教育研究所博士候選人政治大學教育研究所碩士臺灣師範大學教育研究所 40 學分班彰化師範大學工業教育系
3 主要經歷 服務學校兼任職務學年度年資 導師 72~73 2 年 台中市宜寧高中秘書 74~ 年 省立卓蘭實驗高中 實習主任 78~80 3 年 經四處 訓導主任 81~83 3 年 室主管 教務主任 84~85 1 年 15.5 年 國立台中文華高中教務主任 85~89(1) 89(1) 年 國立卓蘭實驗高中校長 89(2)~93(1) 4 年 國立清水高中校長 93(2)~101(7) 7.5 年 國立臺中一中校長 101(8)~ 迄今 1.5 年 校長 13 年
4 其他經歷 類別 十二年國教 高中優質化 高中職均質化 兼任職務 100~101 年多元暨免試入學總召學校召集人高中高職入學審議小組委員 102 學年高中職免試入學委員會主委推動小組委員 第一期程中區聯盟 第二期程總召學校召第二期程總召學校召集人 核心團隊委員審查委員 諮詢輔導委員 招生試務 國中基測 音樂班術科聯招主任委員 副主任委員 學務輔導 中一區輔導工作輔導團召集人 性別平等教育 教育部性平會委員 ( 連續 3 屆 ) 奧林匹亞諮詢委員 2014 年國際數理學科奧林匹亞競賽諮詢會委員
5 社會服務 中華民國彰化師大校友會常務理事 93~ 迄今 台中市彰化師大校友會理事長 92~94 年 台中大屯扶輪社 秘書獎助學金主委 獎助學金副主委 社會服務副主委 97~98 年 96~97 年 101~102 年 95~96 年 100~101 年 92~93 年 國立台中文華高中文教基金會創會董事 86~ 迄今 國立台中高工文教基金會董事 94~ 迄今 國立清水高中獎學基金會常務董事 94~101 年 國立臺中一中文教基金會董事 101~ 迄今
6 榮耀事蹟 - 個人 師鐸獎 中小學特殊優良教師 -87 年 杏壇芬芳錄 台灣省優良教育人員 -80 年 金鐸獎 傑出工業教育人員行政服務類 -80 年 台中市社會優秀青年 -80 年 台灣省第四屆學術論文發表會高中組教育行政類優等 -83 年 教育部中小學教師從事行動研究高中組優等 ( 第一名 )89 年 國立彰化師大第一屆傑出校友 -90 年 教育部 99 學年度春風化雨表現優良 - 師鐸獎複評 -99 年 教育部 99 年度友善校園獎 - 傑出行政人員 -99 年
7 榮耀事蹟 - 團體 教育部 94 年度推動友善校園學生事務與輔導工作績優學校 中國輔導學會 年度輔導工作績優學校 教育部 96 年度推動生命教育及自我傷害三級預防工作績優學校 教育部 96 學年度春暉專案工作績優學校 教育部 96 年度推動品德教育績優學校 行政院環保署 98 年推動環境保護有功學校 優等獎 教育部 98 年度春暉專案工作績優學校 學年度清水高中音樂班參加全國音樂比賽決賽均榮獲特優 6 項目 100 學年度清水高中音樂班登記分發額滿序從第四攀升至第一
8 榮耀事蹟 - 團體 101 學年度 (2013 年 ) 國際奧林匹亞生物金牌 物理銀牌 101 學年度台中一中參加全國音樂比賽決賽榮獲高中職團體 B 組特優 2 項目及優等 7 項目 個人組 A 組特優 ( 第一組 ) 個人組 B 組優等 6 項目 ( 兩人第一名 ) 102 學年度全國學生美術展覽 全國青年水墨比賽全國青年水墨比賽表現優異 102 學年度台中一中參加全國音樂比賽決賽表現優中參加全國音樂比賽決賽表現優異
9 十二年國民基本教育 入學方式核心精神 選你所適 愛你所選 成就每一個孩子 適性發展適性入學適性揚才
10 十二年國民基本教育 入學方式核心精神 聯考入學多元入學適性入學 民國 90 年以前 90~102 年 103 年 ~ 聯考 基測 以 考試 為主的入學 免試入學 特色招生 興趣 性向 能力會考 : 確保學力品質 12 年國教著重適性入學, 引導國中教學正常化 活化教學
11 十二年國民基本教育 入學方式比較 過去高中 高職 五專多元入學管道 99~102 免試申請入學甄選登記分發學年度入學 ( 五專申請抽籤 ) 入學入學 103 學年度起 免試入學 (75% 以上 ) 特色招生 (0%-25%) 甄選考試分發入學入學
12 十二年國民基本教育 入學方式比較 免試入學 75% 25% 特色招生 特色招生 術科測驗甄選入學 學科考試分發入學
13 103 年高中職入學方式說明 招生方式與學區劃分 免試入學 中投區特色招生 13
14 招生方式與學區劃分 十二年國民基本教育實施後的招 生方式與學區劃分為何? 14
15 適性入學管道免適性入學管道 試體育班入學校內直升入學 免試入學 技優生甄審 單獨招生 ( 含園區生 ) 特色招生 甄選入學 藝才班 體育班 科學班 考試分發入學 身心障礙適性輔導安置 其他 實用技能學程建教合作班體育績優 15
16 招生方式與學區劃分 十二年國民基本教育的高中職入學方式共有免試入學及特色招生入學兩種, 採大學區制, 全國共分 15 個免試就學區 臺中市及南投縣同屬中投區, 為同一個免試就學區 未來高中職的免試入學及特色招生入學均共同作業與分發, 學生不必遷戶籍至想就讀學校附近 16
17 免試就學區 臺南市 高雄市 彰化縣 雲林縣 單一縣市屏東縣 臺東縣 花蓮縣 宜蘭縣 澎湖縣 金門縣 十二年國民基本教育的高中職入 學方式係採大學區制, 全國共分 15 個 桃園區 ( 桃園縣 連江縣 ) 嘉義區 ( 嘉義縣 嘉義市 ) 免試就學區, 本市所在基北區, 與新 北市及基隆市同屬基北區 跨縣市 竹苗區 ( 新竹縣 新竹市 苗栗縣 ) 中投區 ( 臺中市 南投縣 ) 基北區 ( 臺北市 新北市 基隆市 ) 17
18 免試入學 18
19 什麼是免試入學? 19
20 什麼是免試入學 免試入學是依國中畢業生的志願直接分發入學, 當報名人數超過招生名額時, 再參採其他表現進行比序 為鼓勵學生多元發展, 藝術與人文 健康與體育及綜合活動等 3 科平均及格列為免試入學計分項目, 其餘國中 3 年的在校各項學科考試與競賽均不列入計分 20
21 免試入學目的 一 降低考試壓力, 活化學生學習 二 檢視學生學力, 確保學習品質 三 回饋學習成果, 強化適性輔導 四 提供學力資訊, 俾利因材施教 依據國民小學及國民中學學生成績評量準則第 13 條規定, 由中央與地方共同辦理國中教育會考, 以瞭解及確保國中畢業生學力品質 所以 : 每位國中畢業生都要報名應試
22 免試入學有多少名額? 22
23 免試入學有多少名額 招生區內各公私立高中高職學校都必須提供免試入學名額 免試入學名額 : 103 學年度各就學區之總名額, 應占核定招生總名額 75% 以上 ( 今年免試提供名額已超過 90% ), 並逐年提升至 108 學年度, 應占核定招生總名額 85% 以上 23
24 免試入學試入學免試入學 免試入學免校內直升入學 免試入學 技優生甄審 單獨招生 ( 含園區生 )
25 直升入學 直升入學之超額比序項目依中投區高中高職免試入學超額比序規定辦理 志願序積分 30 分 就近入學積分 10 分 扶助弱勢積分 3 分 均衡學習 12 分 多元學習 德行表現 5 分 表現積分 無記過紀錄 6 分 獎勵紀錄 4 分 教育會考表現積分 30 分 25
26 技優生甄審比 免試入學早進行! 報名技優生甄審後再報名第一次免試入學不用繳費 26
27 免試入學可以選擇哪些學校?
28 免試入學可以選擇哪些學校 一 本區各公私立高中高職學校 二 非本區所屬學校提出申請者, 經中投區高中高 職免試入學委員會同意加入本區招生之公私立 高中高職 ( 共同就學區 ) 學校
29 哪些學生可以參加免試入學?
30 哪些學生可以參加免試入學 一 本區各公私立國民中學 ( 含高中附設國中部 完全中學國中部 ) 畢業或具同等學力資格者 二 專案審核通過, 且符合以下特殊情形之一者 : ( 一 ) 學生就讀或畢業國中學籍所在免試就學區, 未設置學生適性選擇之高中職課程群別或產業特殊需求類科者 ( 二 ) 學生因搬家遷徙至本區居住者 ( 檢附證明文件 ) ( 三 ) 學生在國中階段跨區就學, 擬申請返回本區戶籍所在地就讀高中職者 ( 檢附具體證明文件 ) ( 四 ) 其他經核定之特殊情形
31 免試入學共同就學區規劃情形 臺中市和平區 可僅就中投區或宜蘭區擇一區就學 竹苗區卓蘭 苑裡 通霄 三義 ( 可跨入臺中市全區分配名額所在學校就讀 ) 臺中市東勢 新社 豐原 神岡 和平 石岡 大雅 潭子 大甲 大安 清水 沙鹿 梧棲 大肚 龍井 后里 外埔等區 ( 可跨入苗栗縣全區分配名額所在學校就讀 ) 31
32 免試入學共同就學區規劃情形 他區可跨入中投區就讀之鄉鎮中投區可跨入他區就讀之鄉鎮開放就學情形 雲林區林內鄉竹山鎮及鹿谷鄉部分開放 彰化區芬園鄉草屯鎮 霧峰區 烏日區部分開放 彰化區二水鄉竹山鎮部分開放 32
33 免試入學如何辦理? 33
34 第一 二次免試入學 承辦學校 : 國立埔里高工南投縣埔里鎮中山路一段 435 號
35 免試入學如何辦理 本區免試入學作業由免試入學委員會採全區聯合方式分兩階段辦理, 第一階段分發報到完畢後, 始辦理特色招生 第二階段免試入學分發作業於特色招生考試分發入學後辦理, 進行分發作業 35
36 免試入學如何辦理 第二階段免試入學辦竣仍未額滿之學校, 經主管教育行政機關核准得各自辦理續招 學生自行選填志願, 採多志願方式辦理 (103 年中投區可選填 50 個志願 ), 不限定高中或高職之科別志願 36
37 學生 教育會考 術科考試 ( 每年六月 ) 五專免試入學 高中高職免試入學錄取擇一報到未錄取或放棄 特色招生甄選入學 ( 每年七月 ) 學科考試五專特色招生考試分發入學 學科考試高中高職特色招生考試分發入學 五專第二階段免試入學 擇一報到 高中高職第二階段免試入學 37
38 免試入學如何錄取? 38
39 免試入學如何錄取 一 如各高中高職校 ( 科 ) 報名人數未超過招生名額時, 全額錄取 二 若報名人數超過招生名額時, 則依 超額比序項目積分對照表 計算積分進行比序, 分數高者錄取 39
40 免試入學如何錄取 - 以中投區為例 超額比序 志願序 30 分 總積分 100 分 就近入學 10 分扶助弱勢 3 分多元學習表現 27 分國中教育會考 30 分 均衡學習 12 分德行表現 5 分無寄過紀錄 4 分獎勵紀錄 6 分 40
41 免試入學如何錄取 - 以中投區為例 志願序 上限 30 分 1 30 志願 : 每一個志願差 1 1. 該志願序校群同分 ( 連續選填該分 校不同科別者皆為同一志願序級分 ) 第 1 志願 30 分, 第 2 志願 若不連續選填該校不同科別者, 則分, 之後每志願遞減 1 分 依該志願序積分採計 第 志願, 不計分 就近入學 上限 10 分 中投區免試入學就學區者 10 分中投區共同就學區者 10 分 扶助弱勢 上限 3 分 偏遠地區 1 分 中低收入戶 1 分 低收入戶 2 分 均衡學習 12 分 1. 健體 藝文 綜合三領域五學期平均 60 分以上 ( 每一領域 4 分 ) 上限 27 分 (100 學年入 社團 2 分 服務學習 3 分 1. 由國中認證 學生採記國 2. 任一學期參加一項校內社團者給 1 德行表現 5 分多元學習表現二至國三上, 分 共三學期, 其餘採計 5 3. 任一學期累積校內服務學習滿 6 小時者給 1 分 學期 ) 無記過記錄者 6 分無記過紀錄 6 分無小過以上記錄者 3 分 獎勵記錄 4 分 大功 3 分 小功 1 分 嘉獎 0.5 分 教育會考表現 上限 30 分 精熟 6 分 基礎 4 分總積分相同時, 依據寫作測驗 國 待加強 2 分數 英 社 自, 進行比序 41
42 免試入學如何錄取 比序順次 : 第一順次 : 總級分, 共計 100 分 第二順次 : 志願序積分 第三順次 : 就近入學積分 第四順次 : 扶助弱勢積分 第五順次 : 多元學習表現積分 ( 均衡學習 德行表 現 德行表現 無記過記錄 獎勵記錄 ) 第六順次 : 教育會考表現積分 ( 依據會考寫作測驗 國文科 數學科 英語科 社會科 自然科 ) 42
43 免試入學如何錄取 比序順次 : 第一順位 第二順位 第三順位 第四順位 第五順位 採計到 103 年 5 月 9 日前 總計 100 分 30 分 10 分 3 分 27 分 12 分 5 分 6 分 4 分 43
44 免試入學如何錄取 比序順次 : 第六順位 第七順位 資料來源 : 臺中市政府教育局 (2014,1) <103 學年 - 中投區十二年國教適性入學一本通 >, 頁 5 44
45 免試入學如何錄取 比序順次 : 如經過免試入學超額比序後, 仍同分超額時, 增額特色招生 5% 名額使用, 若仍超額, 主管機關將採取合適的方法辦理 45
46 學生的服務學習時數應如何累積? 46
47 服務學習時數應如何累積 各國中每學期應規劃校內 / 外服務學習的課程與活動, 並提供足量的服務學習機會 除校本服務學習外, 家長也可事前向學校申請核准, 自行規劃 教育局已建置 e 化學生生涯輔導系統, 提供各校登錄學生服務學習狀況, 並適時提供查詢 47
48 國中教育會考的方式為何? 48
49 國中教育會考的方式為何 為檢定國中三年的學科能力而設計 : 103 年國中教育會考考試科目為國文 數學 英語 社會 自然五科, 各科評量結果分為 精熟 (A, 答對題數 80 85% 以上 ) 基礎 (B,80 85% 已下至 40% 以上 ) 與 待加強 (C,40% 以下 )3 個等級, 3 級當中, 會另加上 4 標示, 等於將學生會考成績分為 7 級 國文 ( 二 ) 語文表達 ( 寫作測驗 ) 為 1 6 級分 49
50 國中教育會考的方式為何 三級四標制 答對題數 80~85% 80~85% 以下 ~40% 40% 以下 資料來源 : 陳文慧 (2013,7) < 會考 : 三級四標示 一決勝負 > 親子天下 - 實戰教養系列 22, 特刊 123 號, 頁 79 ( 整理自臺灣師範大學心測中心 ) 50
51 國中教育會考的方式為何 資料來源 : 陳文慧 (2013,7) < 會考 : 三級四標示 一決勝負 > 親子天下 - 實戰教養系列 22, 特刊 123 號, 頁 79 ( 整理自臺灣師範大學心測中心 ) 51
52 國中教育會考的方式為何 資料來源 : 陳文慧 (2013,7) < 會考 : 三級四標示 一決勝負 > 親子天下 - 實戰教養系列 22, 特刊 123 號, 頁 79 ( 整理自教育部網站 ) 52
53 國中教育會考的方式為何 其他有關國中教育會考辦理情形, 可逕至 103 國中教育會考全國試務會網站 ( 查詢 註 :103 年會考試題含英語科聽力題及數學科非選擇題, 唯不納入成績計算 104 年起採計 53
54 考試科目 科目 時間時間 題數 及命題依據 -1 考試科目時間題數命題依據 國文 英語 70 45~ 國民中小學九年一貫課程綱要 語文學習領域 / 本國語文 ( 國語文 )/ 國分鐘 50 題中階段能力指標 80 分鐘 60~ 75 題 1. 國民中小學九年一貫課程綱要 語文學習領域 / 英語 / 國中階段能力指標 2. 國民中小學最基本之 1,200 字詞 數學 80 27~ 國民中小學九年一貫課程綱要 分鐘 33 題 數學學習領域 / 國中階段能力指標
55 考試科目 科目 時間時間 題數 及命題依據 -2 考試科目時間題數命題依據 社會 自然 70 60~ 國民中小學九年一貫課程綱要 分鐘 70 題 社會學習領域 / 國中階段能力指標 70 分鐘 寫作 50 分鐘 測驗 50~ 60 題 1 題 國民中小學九年一貫課程綱要 自然與生活科技學習領域 / 自然學科 / 國中階段能力指標 國民中小學九年一貫課程綱要 語文學習領域 / 本國語文 ( 國語文 )/ 國中階段寫作能力指標, 並參酌部分國小階段寫作能力指標
56 103 國中教育會考 ~ 考試日程表 103 年 5 月 17 日 ~18 日 ( 星期六 日 ) 56
57 103 國中教育會考 ~ 成績通知與覆查 開放網路成績查詢 103 年 6 月 6 日 8:00 寄發成績通知單 103 年 6 月 6 日 申請補發成績通知單 103 年 6 月 7 日 申請複查成績及結果 103 年 6 月 7 日至 6 月 8 日 通知 每日 9:00~16:00 57
58 國中教育會考的 準備策略
59 國中教育會考的準備策略 國中教育會考以國民中小學九年一貫課程綱要為命題依據, 命題範圍涵蓋國一至國三之課程, 寫作測驗則需參考國中階段的寫作能力指標, 所以建議以下幾個方向 : 1. 多讀且精讀課本 : 課本內容包含國中三年必須學會的基礎能力 國中教育會考的題目雖不會直接引自課本內容, 但概念都是從課本的觀念加以延伸及轉化, 所以千萬不可認為課本的知識很簡單, 就棄而不讀
60 國中教育會考的準備策略 2. 多方提問 : 可多透過發問及討論的過程, 逐步了解自己哪裡不會, 並依此進行加強, 這樣的學習將可幫助你更有效率的統整國中 3 年所學知識 3. 非閱讀不可 : 國中教育會考相較於往年基測, 最明顯的變化變是 題目加長, 同學必須學習閱讀較長篇文字敘述, 更須在有限的時間內抓到題目的重點 此外, 寫作更是中投區比序的重要關鍵 所以, 透過平日的閱讀, 培養語感將是免試入學決勝的關鍵
61 特色招生入學 61
62 特色招生入學目的? 62
63 特色招生入學目的 一 提供學生多元入學管道 二 引導學生多元智能發展, 追求適性 學習及卓越發展 三 發展學校特色, 提升教學品質 63
64 特色招生的理念為何? 64
65 特招考試分發入學的理念為何 特色招生入學旨在鑑別出具有強學習力的人才 不為了鑑別學生學習成就有多好, 而是要鑑別學生的學習力有多強, 也就是檢測學生的思考力 探究力 統整力 創造力及問題解決能力 65
66 特色招生辦理之 法規依據
67 一 高級中等教育法 第 35 條為發展多元智能 培育創新人才, 高級中等學校應採多元入學方式辦理招生 多多元入學, 以免試入學為主 ; 經各該主管機關核定者, 得就部分名額, 辦理特色招生 前項免試入學, 一百零三學年度各就學區之總名額, 應占核定招生總名額百分之七十五以上, 並逐年提升, 至一百零八學年度, 占核定招生總名額百分之八十五以上
68 一 高級中等教育法 第 38 條高級中等學校辦理特色招生, 應採學科考試分發或術科甄選方式辦理 各該主管機關應就高級中等學校評鑑結果 歷年招生情形 學生表現及課程規劃等, 公告辦理特色招生之條件及名額 高級中等學校依前項公告, 擬具計畫及名額, 報各該主管機關核定後, 始得辦理特色招生 ; 各該主管機關應以逐校逐班審核為原則, 並公告核定之理由
69 一 高級中等教育法 第 38 條. 前項計畫內容, 應包括特色招生之目標 課程與教學規劃及學生進路輔導等事項 第一項採學科考試分發之特色招生, 應於免試入學後辦理 免試入學未招滿之名額, 不得移列調整於特色招生 說明不同以往申請入學不足額錄取或未報到名額說明 : 不同以往申請入學不足額錄取或未報到名額可流用到登記分發入學
70 二 高級中等學校 多元入學招生辦法 有關國中畢業生得否跨區報考特色招生問題, 依 高級中等學校多元入學招生辦法 : 1. 第 15 條學生可 擇ㄧ就學區報考並據以分發 ( 辦理特色招生之就學區 ); 2. 另有關特色招生未招滿名額問題, 根據同ㄧ辦法第 17 條規定 不得續招 ;
71 二 高級中等學校 多元入學招生辦法 第 15 條 第 17 條 國民中學學生參加特色招生者, 應擇一就學區報考並據以分發, 不以其具畢業或同等學力資格之國民中學學籍所在地就學區為限 各就學區之特色招生總名額不得超過核定招生總名額百分之二十五, 特色招生考試分發入學未招滿之名額, 不得續招, 亦不得移列調整至其他入學方式使用
72 特色招生入學有哪些學校? 72
73 特色招生入學有哪些學校 一 採考試分發之特色招生 符合各主管教育行政機關認證為優質之高中高職, 並向其主管教育行政機關提出申請, 經 中投區特色招生審查會 審查通過後, 方可辦理特色招生 73
74 特色招生入學有哪些學校 - 中投區 103 學年度為例 中投區共 22 校 90 班,48 校科錄取名額共 3348 人, 每生可填 48 個志願 : 1. 國立高中 : 臺中一中 臺中女中 臺中二中 文華臺中女中臺中二中高中 興大附中 中科實中 大甲高中 清水高中 中興高中 暨大附中 竹山高中等 11 所學校 ; 2. 市立高中 : 包括惠文高中 西苑高中 忠明高中 東山高中 市大里高中等 5 校 ; 3. 國立高職 : 臺中高工 臺中家商 興大附農 大甲臺中家商大甲高工等 4 校 4. 私立學校 : 明道高中及南投縣同德家商等 2 所學校 74
75 特色招生入學有哪些學校 二 採術科甄選之特色招生 包括藝術才能班 體育班 科學班及有實際需求之類科之高中高職, 依教育部訂定之特色招生核定作業要點辦理 75
76 特色招生的考試分發, 考什麼? 76
77 特色招生的考試分發, 考什麼? 經特色招生審查會審核通過之班 ( 科 組 ), 以學科考試為主, 採聯合招生方式辦理, 以考試成績及學生志願作為分發依據 考試內容為國文 ( 一 ) 閱讀理解 數學 英文 社會 自然等五學習領域共六科 ( 另考國文 ( 二 ) 語文表達 ), 並得依各校發展特色採加權計分 77
78 特色招生的招生對象? 78
79 特色招生的招生對象 全國各公私立國民中學 ( 含高中附設國中部 完全中學國中部 ) 畢業或具同等學力資格者, 不限於中投區畢業生 但其他地區至中投區參加特色招生入學者, 不得參加中投區第二次免試入學分發 ; 中投區至其他地區參加特色招生者, 亦不得參加該區之第二次免試入學分發 跨區報名特招之學生, 二次免試入學應回原就學區 79
80 特色招生的招生名額有多少? 80
81 特色招生的招生名額 一 103 學年度本區特色招生所占比例, 不超過總核定招生名額 25% 為限 二 學校未招滿之特色招生名額, 不得續招且不得流用 三 各校於 102 年 4 月前提出提出申請特色課程招生計畫 ; 經各區特色招生審查會審查完畢 81
82 特色招生考試分發的名額 一中特色招生名額為 660 名, 占學校總招生比率為 75% 總招生名額 :(21 班 x40 人 )+(4 班 x30 人 )=960 人 960 人 x0.75= 人 720 人 - 科學班 (30 人 )- 美術班 (30 人 )=660 人 一中預計高一開設多元修課程供學生選修後, 高二再依據學生不同興趣及性向, 分別開設包括人文社會班 數理科學探究班 生命科學與醫學班及國際視野班等四種特色班級 82
83 特色招生應如何報名? 83
84 特色招生應如何報名 中投區特色招生考試分發入學以同一日 聯合辦理 多志願為原則 因此, 學生僅需向特色招生委員會辦理報名作業, 無須逐一向各校辦理辦名手續 84
85 特色招生考試分發入學 採 考招分離
86 考招分離 ㄧ 考生參加考試可不參加分發, 因此心測中心提供參加本區考試考生 分數通知 分數通知之計分方式 : 1. 國文 ( 一 ) 閱讀理解 英語 數學 社會 自然各科考試結果以 量尺分數 表示, 各科分數為 1 50 分 國文 ( 二 ) 語文表達評分方式採級分制, 將學生寫作能力由劣至優區分為一級分至六級分
87 考招分離 2. 總分係以該考生的國文 ( 一 ) 閱讀理解 + 英語 + 數學 + 社會 + 自然 + 國文 ( 二 ) 語文表達級分 2 2 分數合計, 最高分為 262 分
88 考招分離 二 前項各科分數作為考生分發依據 ; 參加特色招生考試分發入學之學校得自訂採計科目及加權方式, 計算分數總分, 擇優錄取 其採計加權之科目, 分別在 不加權 ( 1) 加權 25%( 1.25) 加權 50%( 1.5) 加權 75%( 1.75) 加權 100%( 2) 等方式中, 擇一方式予以計算總分 103 年中投區 1. 每校以不超過 3 科為限 2. 各校依各自特色訂定同分比序
89 103中投區各特色昭升學校暨班別 103中投區各特色昭升學校暨班別 加權科目及比例一覽表 共23種計分方式
90 特色招生未錄取, 可否再參加免試入學? 90
91 特色招生未錄取, 可否再參加免試入學? 第一次免試先辦再辦特色招生, 每位學生均可先報名參加第一階段免試入學 經錄取的學生, 如評估自己的性向 興趣 志願及能力後, 決定參加特色招生考試分發入學, 就必須先放棄第一次免試入學錄取資格, 才能報考特色招生 報考特色招生考試分發入學未錄取學生或不滿意, 可放棄錄取, 再報名第二階段免試入學 91
92 特色招生是否會增加學生的升學壓力, 助長學生補習風氣? 92
93 特色招生是否增加學生壓力並助 長補習風氣 答題技巧及熟練度或可依靠大量練習獲得 ; 但學習力的培養非傳統補習方式所能習得 特色招生若是繼續基測考五大領域學科知識, 坊間仍可依循經驗, 吸引家長讓孩子去補習, 繼續過度練習的錯誤學習方式, 學生壓力勢將隨之增加 93
94 特色招生是否增加學生壓力並助 長補習風氣 學習力是一種素養, 因此, 並不界定應如何被教導, 也不限定於特定課程取向, 而是描述學生在學習階段的學習效能, 並非傳統提供大量經過整理好的知識系統為主流的補習方式可以培養而成 若家長認為孩子仍需要透過補習加強能力, 必須考量補習班是否著力於學習力 94
95 七 八年級學生及家長 應如何準備特招 思考力 探究力 統整力 創造力及問題解決能力的養成, 積累於喜閱讀 好學習 能思考 善提問 樂探究等主動學習態度與習慣, 亦是學校教育現場的教育目標, 家長請注重子弟此種學習態度與習慣的養成, 並鼓勵子弟每日閱讀 1-2 小時, 從閱讀中培養探究 思考 提問, 及言而有據的能力, 無須針對特色招生內容進行過度學習 95
96 特色招生入學 科學班 特色招生入學 科學班 96
97 臺中一中科學班簡介 優勢分析 : 中部地區首屈一指的學校 歷年來學生優秀的表現 與各大學和研究機構長期良好的合作關係 教師培育菁英學生的豐富經驗 依據 高級中學科學班實施計畫, 經由特色招生甄選入學方式, 由全國招收 30 名對基礎科學有興趣 有熱情又有潛力的菁英學生, 以高中 3 年課程整體規劃, 包括第一階段學程 ( 高一和高二加速 ) 及第二階段學程 ( 高三加深加廣 ), 分別由本校教師和交大教授合作規劃課程及授課, 期能為國家培育基礎科學研究人才
98 臺中一中的優點在哪裡?
99 有一個例子可以告訴你 環境 的重要!
100 升學進路 參加國際科學競賽爭取出國留學獎學金 若選擇進入本校合作大學 - 國立交通大學 1. 比照學士班提供出國進修機會 2. 由指導教授繼續指導其專題研究 3. 提供科學班學生額外的獎學金 60 萬 以個別研究成果及聯合資格考成績保送大學基礎科學相關學系 ( 立法中 ) 通過 第二階段課程修讀大一專業課程和進行個別研究 參加升大學學測或指定考試 課程設計 高一學生經核准者, 跳級參加資格考試 通過 資格考試 否 轉介臺中一中普通班就讀高二或高三 自願留班, 遵循一般升學管道, 由兩校繼續輔導學習 第一階段課程 2 年修完高中 3 年數理課程 轉 轉介臺中一中普通班級就讀高一或高二 科學班設計流程圖 甄選考試 以特色招生甄選入學方式辦理 自全國招考優秀國中應屆學生 ( 含獲准跳級的國二學生 ), 共 30 名
101 103 年度臺中一中科學班招生中科學班招生 招生區 : 全國 招生對象 : 國中應屆畢業或符合資賦優異縮短修業年限之國二學生, 男女兼收 30 名 報名 資格審查 甄選方式 直接錄取 ( 第一類組 ) 能力檢定 ( 第二類組 ) 科學能力檢定 科學實作 第一類組 : 參加過全國科展的學生
102 臺中一中科學班中科學班 : 報名資格 報名資格 : 具備下列條件者 1. 學業成就 : ( 具有下列資格之ㄧ ) 就讀國中期間, 學業總成績排名居全校同一年級前 20% 數學或自然領域成績在全校同一年級前 2% 通過國中資優鑑定或就讀國中數理資優資源班者 進入 國際國中生科學奧林匹亞競賽 國家代表隊決選研習營者 曾獲教育部主辦之有關數理科目之全國競賽 ( 如全國科學展覽 ) 前三名或佳作 2. 通過心理素質評估, 由就讀學校推薦 報名日期 :103 年 3 月 5~7 日
103 臺中一中科學班 : 直接錄取審查 參加 國際國中生科學奧林匹亞競賽 獲個人銅牌獎 ( 含 ) 以上者 或參加 國際數理奧林匹亞競賽 獲獎或選訓決賽完成結訓, 並獲保送高中資格者 或參加 國際科學展覽 獲獎或獲選 國際科學展覽 正選代表, 並獲保送高中資格者 經審查通過, 不經考試直接入班, 最多 5 名
104 科學能力檢定 甄選考試是辦好科學班的首要工作 由於科學班的課程是針對具有優秀的科學能力 主動積極的態度和對基礎科學有興趣且有潛力的優秀學生而設計的加速 加深及加廣課程 因此招生作業就是要透過適當的甄選機制和命題, 挑出這樣的學生
105 甄選方式 直接錄取 甄選入學 科學能力檢定 主要著重在學生的閱讀理解能力 分析能力和數學基礎能力 進行語文能力評量 ( 含中文與英文 ) 數學能力評量科學素養評量 初選錄取 60 名 初選日期 :103 年 3 月 15 日 ( 星期六 ) 入學 進一步檢測學生的創造力 分析能力 自主學科學習能力和邏輯思辯能力 實作 以科學營或實作評量方式進行測驗 方式包含 : 專題閱讀 科學競賽 觀察能力檢測 團體測驗 實驗推論 敘事推理 實驗操作 面談和筆試等等 複選日期 :103 年 3 月 22~23 日 ( 星期六 )
106 高中高職藝術才能班特色招生甄選入學簡介
107 十二年國民基本教育 - 特色招生甄選入學 得辦理特色招生甄選入學班科 透過公開甄選的方式, 遴選符合其性向 興趣與能力之學生, 以接受學校適性化教學與輔導 體育班 藝術才能班 其他班科
108 甄選入學招生作業 術科測驗 招生作業 國中教育會考 術科測驗 分發作業 分發作業
109 甄選入學招生作業 - 術科測驗 學生不受免試就學區之限制, 惟僅能向一區報名 高中高職藝才班特色招生甄選入學 - 術科測驗 同一類型之術科測驗以同日辦理為原則 不得施以學科成就測驗 免試入學前, 完成術科測驗並取得成績證明
110 甄選入學招生作業 - 分發作業 報名及報到, 與免試入學同時辦理 以術科測驗分數及學生志願作為入學依據得以國民中學教育會考評量結果為入學門檻 高中高職藝才班特色招生甄選入學 - 分發作業 如有缺額, 得經主管機關同意後辦理續招
111 其他規定事項 報名高中高職藝術才能資賦優異班或藝術才能班分發之學生, 應依各該法規規定通過鑑定 經核定採特色招提供名額供參加生甄選入學之學國際性或全國性校, 其名額不得競賽表現獲前三流入其他入學管等獎項者, 申請道 鑑定安置, 辦理時程 名額明定於簡章
112 現行與 103 學年度招生管道差異 過去招生方式 以競賽表現入學 僅採術科成績甄選入學 採學術科成績甄選入學 103 學年度招生方式 以競賽表現入學 特色招生甄選入學
113 藝術才能班甄選入學聯合招生區 藝術才能班班 ( 科 ) 別 音樂班 ( 科 ) 美術班 ( 科 ) 聯合招生區 北區 招生區學校 花蓮縣 宜蘭縣 基隆市 臺北市 新北市 桃園縣 新竹縣 新竹市 苗栗縣臺中市 彰化縣 南投縣 雲林縣 嘉義縣 嘉義市 中區南區臺南市 高雄市 澎湖縣 屏東縣 臺東縣設有音樂班 ( 科 ) 北區 花蓮縣 宜蘭縣 基隆市 臺北市 新北市 新竹縣 新竹市 苗栗縣 桃園區桃園縣設有美術班 中區 臺中市 彰化縣 南投縣 雲林縣 嘉義縣 嘉義市 南區臺南市 高雄市 澎湖縣 屏東縣 臺東縣臺東縣花蓮縣 宜蘭縣 基隆市 臺北市 新北市 桃園縣 新竹縣 新竹市 北區苗栗縣舞蹈班 ( 科 ) 臺中市 彰化縣 南投縣 雲林縣 嘉義縣 嘉義市 臺南市 高雄市 嘉義市臺南市南區澎湖縣 屏東縣 臺東縣戲劇班 ( 科 ) 全區各直轄市 縣 ( 市 ) 招生區內學校如因區域特性等因素無法採用聯合招生方式招收學生經主管機關同意後招生區內學校如因區域特性等因素, 無法採用聯合招生方式招收學生, 經主管機關同意後, 方可辦理單獨招生
114 藝術才能班甄選入學聯合招生區 北區 北區 北區 桃園區 中區 中區 南區南區南區 音樂班美術班舞蹈班
115 103 學年度藝術才能班甄選入學藝術才能班甄選入學辦理 時程 103 年 1 月 3 日術科測驗及分發簡章公告 網址 :
116 103 學年度藝術才能班甄選入學藝術才能班甄選入學辦理 時程 1. 術科測驗線上報名暨郵寄繳件 :103 年 3 月 3 日 ~7 日 2. 美術班 戲劇班術科測驗 :103 年 4 月 12 日 ~13 日 3. 音樂班 舞蹈班術科測驗 :103 年 4 月 19 日 ~20 日 4. 甄選入學分發報名暨郵寄繳件時間 :103 年 6 月 9 日 ~12 日 5. 分發及報到 :103 年 6 月 21 日
117 藝術才能班甄選入學術科測驗科目術科測驗科目 音樂類 科目 術科測驗成績滿分 加權採計方式 視唱 副修 主修 副修 聽寫 樂理 主修 聽寫 基礎和聲樂理與基礎和聲 視唱 術科加權後滿分 ( 甄選總成績 ) 1000
118 藝術才能班甄選入學術科測驗科目術科測驗科目 美術類 術科測驗成績 科目 滿分 加權採計方式 水墨 素描 書法 水彩 水彩 素描 水彩 水墨 書法 術科加權後滿分 ( 甄選總成績 ) 1000
119 藝術才能班甄選入學術科測驗科目術科測驗科目 舞蹈類 中國舞 芭蕾 即興與創作 現代舞 術科測驗成績 科目 滿分 加權採計方式 芭蕾 中國舞 現代舞 即興與創作 術科加權後滿分 ( 甄選總成績 ) 400
120 特色招生入學 - 體育班甄選入學 術科測驗內容 包括基礎體能 專項技術及運動成就表現等, 由學校依體育班發展運動種類及特色課程內容, 設計考科及計分方式 未獲錄取可報名參加續招 若參加體育班術科測驗結果未獲錄取, 可於體育班學校辦理續招時, 再次報名參加辦理續招學校之體育班特色招生甄選入學
121 職業類科甄選入學
122 特色招生 - 職業類科甄選入學 全國辦理職業類科甄選入學高中職 共 32 所學校申請辦理特色招生職業類科甄選入學 特色招生科 / 班共 68 班 總計招生名額為 2657 人, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0 高雄區, 5, 0, 0, 0, 0 臺南區, 7 嘉義區, 5, 0, 0, 0 彰化區, 6, 0, 0 竹苗區,, 1 0 基北區, 22 桃連區, 22, 0 特色招生科 / 班共 68 班
123 特色招生 - 職業類科甄選入學 全國辦理職業類科甄選入學高中職 就學區校名 ( 簡稱 ) 特色招生科 / 班 基北區 ( 臺北市 ) 臺北市立士林高商廣告設計科 私立惇敘工商汽車科 ( 大型柴油車輛維修班 ) 私立金甌女中商業經營科 ( 門市服務專班 ) 私立育達高職多媒體設計科 ( 動畫遊戲製作專班 ) 私立協和工商 美工科 私立景文高中普通科 ( 優人表演藝術班 ) 私立泰北高中資訊科 ( 機器人技術暨手機程式設計班 ) 基北區 ( 新北市 ) 新北市立新北高工 鑄造科模具科 新北市立三重商工 汽車科模具科 新北市立淡水商工 餐飲管理科園藝科 新北市立瑞芳高工 土木科建築科 新北市立泰山高中 汽車科 新北市立鶯歌工商 陶瓷工程科 私立東海高中 餐飲管理科 私立南強工商 表演藝術科 電影電視科多媒體動畫科 私立智光商工 餐飲管理科
124 特色招生 - 職業類科甄選入學 全國辦理職業類科甄選入學高中職 就學區校名 ( 簡稱 ) 特色招生科 / 班 桃連區國立桃園農工農業群特色班 桃園縣立壽山高中私立新興高中 私立育達高中 私立方曙商工私立大興高中 私立永平工商 應用外語科特色班資訊科特色班 觀光事業科特色班 國際貿易科特色班 應用外語科特色班餐飲管理科特色班 資訊科特色班 資料處理科特色班 廣告設計科特色班 時尚造型科特色班 幼兒保育科特色班 應用外語科特色班 流通管理科特色班 飛機修護科特色班多媒體設計科特色班 飛機修護科特色班 電機科特色班 資訊科特色班 表演藝術科特色班 餐飲管理科特色班 資料處理科特色班
125 全國辦理職業類科甄選入學高中職 就學區校名 ( 簡稱 ) 特色招生科 / 班 竹苗區 國立新竹高工 板金特色班 彰化區 國立彰師附工 創意建築設計班電腦數值控制機械班汽車工程專技班資電科技班 國立彰化高商 外語商貿人才班藝術創意設計班 嘉義區 私立興華中學 創意數位設計班國際廚藝班雙語導覽班國際證照英檢班 私立輔仁中學 國際行銷班 臺南區 國立臺南高商 文創設計班職場英文精英班外貿精英班數位科技精英班餐旅休閒管理班 國立新營高工 電腦輔助設計與製造精英班 私立陽明工商 應用外語科特色班 高雄區 私立中山工商 餐飲管理科美容科資訊科汽車科 機電科
126 特色招生 - 職業類科甄選入學 簡章重要事項 日程 職業類科甄選入學報名 (103 年 3 月 3 日至 3 月 7 日 ) 術科測驗 (103 年 4 月 日 ) 錄取公告 ( 放榜日期 ) (103 年 6 月 9 日, 星期一 ) 報到入學 (103 年 6 月 23 日, 星期一 )
127 特色招生 - 職業類科甄選入學 簡章重要事項 日程 甄選對象 國中畢業生 ( 含應屆 非應屆 同等學力等 ) 可跨區報名, 每一學生限擇一校報名 甄選條件 各校得參採國中教育會考成績作為錄取門檻 ( 均以通過 基礎 等級為門檻 ) 辦理術科測驗 ( 如實驗 面試 實作 表演等項目 ), 並得視需要辦理書面審查, 以各校簡章內容為準 不得加考任何學科紙筆測驗 同時獲其他入學管道錄取之學生, 僅能擇一校報到
128 103 學年度重要日程表
129 103 學年度重要日程表 3 月份 3 一 4 二 5 三 藝才班術科測驗報名三特色招生高職甄選入學報名 6 四 3/5~3/7 科學班報名 7 五 13 四國中教育會考國中集體報名 14 五 3/15 科學班能力檢定 15 六 22 六科學班實驗實作 23 日 31 一科學班放榜
130 103 學年度重要日程表 4 月份 11 五寄發國中教育會考准考證 12 戲劇班術科測驗六美術班術科測驗 13 日美術班術科測驗 19 舞蹈班術科測驗六音樂班術科測驗 20 舞蹈班術科測驗日音樂班術科測驗 26 六特色招生高職甄選入學測驗 27 日特色招生高職甄選入學測驗
131 103 學年度重要日程表 1 四體育班術科測驗報名 2 五 10 六體育班術科測驗 5 月份 11 日 12 一體育班放榜國中教育會考 17 六 18 日
132 103 學年度重要日程表 5 四開放國中教育會考成績網路查詢 6 寄發國中教育會考成績單五各校直升入學放榜 7 六各校直升入學報到 11 三高中職第一次免試入學國中集體報名 6 月份 12 四特色招生甄選入學報名 20 高中職第一次免試入學放榜五特色招生高職甄選入學放榜截止 23 高中職第一次免試入學報到一特色招生高職甄選入學報到 27 五特色招生考試分發入學報名
133 103 學年度重要日程表 7 月份 4 五 6/30~7/4 二次免試入學變更就學區寄發高中職特色招生考試分發入學准 7 一考證 12 六高中職特色招生考試分發入學測驗 13 日網路開放查詢高中職特色招生考試分 23 三發入學測驗成績寄發高中職特色招生考試分發入學測 24 四驗成績單高中職特色招生考試分發入學繳交志 28 一願資料
134 103 學年度重要日程表 8 月份 2 六高中職特色招生考試分發入學放榜基北區高中職特色招生考試分發入學 3 日報到截止日基北區以外, 各區高中職特色招生考 4 一試分發入學報到截止日 9 六高中職第二次免試入學報名截止日 14 四高中職第二次免試入學放榜截止日
135 ~ 豐收, 源自於認真努力地參與付出榮耀, 成之於生命版圖的合力共享 ~ 謝謝各位聆聽歡迎各位提出寶貴建議!
表二 105 年國中教育會考英語科閱讀與聽力答對題數對應整體能力等級加標示對照表 閱讀答 對題數 聽力答對題數 待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強待加強
表一 105 年國中教育會考國文科 社會科與自然科能力等級加標示與答對題數對照表 國文社會自然 A++ 46-48 60-63 51-54 A+ 42-48 44-45 54-63 58-59 46-54 49-50 A 42-43 54-57 46-48 B++ 37-41 45-53 37-45 B+ 20-41 31-36 24-53 38-44 20-45 30-36 B 20-30 24-37
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104 年度 104 年 0730 1129 104 年 1213 療 104年度國際疾病分析人員甄試時程表 項目 日期 星期 開放線上報名 104年07月24日 五 至11月29日 日 資格審查收件 以郵戳為憑 104年10月31日 六 至12月04日 五 寄發應試通知與准考證 104年12月07日 一 至12月10日 四 測驗 104年12月13日 日 線上開放成績查詢 104年12月28日 一
DIY香草植物乾燥
中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 高職組農業及生物科技科 第一名 091405 DIY 香草植物乾燥 - 迷迭香 國立民雄高級農工職業學校 作者姓名 : 職三黃宗榮 職三徐薪發 職三黃梓厚職三嚴翰盛 指導老師 : 吳慶源 李卓曄 DIY - (3) 5. 105 1 2 3 4 5 12 3 4 5avg 51.35 51.1 51.2 51.35 51.05 137.73
Microsoft PowerPoint - 101教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
101年系所楷模封面
目錄 Contents 103年 系所友楷模 01 03 04 07 土木工程學系(所) 化學工程與材料工程學系(所) 01 環境工程學系(所) 建築與永續規劃研究所 機械與機電工程學系(所) 工學院 綠色科技學程碩士在職專班 09 11 12 14 食品科學系(所) 09 森林暨自然資源學系(所) 園藝學系(所) 生物機電工程學系(所) 17 生物資源學院碩士在職專班 19 外國語文學系 21 應用經濟與管理學系
PowerPoint 簡報
臺 南 區 05 年 度 十 二 年 國 民 基 本 教 育 適 性 入 學 宣 導 2 簡 報 大 綱 3 一 十 二 年 國 民 基 本 教 育 的 理 念 4 十 二 年 國 民 基 本 教 育 的 三 大 願 景 成 就 每 一 位 孩 子 提 升 中 小 學 教 育 品 質 十 二 年 國 民 基 本 教 育 厚 植 國 家 競 爭 力 5 十 二 年 國 民 基 本 教 育 的 理 念
臺北市明德國民中學 105學年度適性入學宣導(導師場)
12 年國民基本教育 105 學年度高中職適性入學說明會 國立政大附中教務處註冊組 105.3.4( 五 ) 國中學生 高中 高職 五專 高級中等學校 1 重要升學網站 適性入學宣導網站 : http://adapt.k12ea.gov.tw 臺北市十二年國民基本教育資訊網 : http://12basic.tp.edu.tw 教育部十二年國民基本教育資訊網 : http://12basic.edu.tw
104年國中教育會考成績報告方式說明
臺北市十二年國民基本教育 105 學年 適性入學宣導 講師 : 中華民國 105 年 12 月 11 日 簡報大綱 政策架構 國中教育會考 105 基北區適性入學管道 免試入學 適合學術傾向學生的入學管道 適合職業傾向學生的入學管道 其他 適性入學重要日程 相關資源網站 十二年國民基本教育政策架構 4 十二年國教免學費政策 103 學年度起 : 高職 ( 五專前三年 ) 全面免學費 ; 高中家戶所得
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
高中校長與十二年國民基本教育的有機連帶分析
105 年中投區志願選填 105.6.7 簡報 1 今天我們不談入學制度 我們談怎麼 志願選填 2 家長最害怕的就是 幫孩子做錯決定 3 臺中市 12 年國教宣導網站 http://sites.tc.edu.tw/tc12explain/ 4 6 學費補助 高中 ( 每學期 ) 高職 ( 每學期 ) 免學費補助金額 免學費補助金額 家戶年所得公立私立公立私立 12 年國教入學後 148 萬以上不補助定額補助
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
2
2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
53 65 70 35 74 31 101 21 105 70 90 101 40 35 735 目的 : 報名資格 : 1. ( ) 2. 12 招生期別 : 36 招生人數 :40 師資陣容 : 修習課程 : 修業期限 : 3 3618 6 收費標準 : 8,500 4,000 報名方式 : 116052 64 2 1. 2. 3. 4. 5. 700 報名日期 : 105 5 27 ( ) 錄取辦法
台北市立麗山高級中學
中華民國第四十四屆中小學科學展覽會作者說明書高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 臺北市立麗山高級中學指導老師姓名林獻升郭瓊華作者姓名王湘瑜但漢真許筱瑜 說 度 度 錄 P.02 P.03 參 P.05 P.06 P.07 陸 P.08 論 P.09 論 P.11 參 料 P.12 數 卵 數 P.13 卵 P.14 P.15 卵 P.16 度 說 P.17 度 P.18 數 量 P.19
高中校長與十二年國民基本教育的有機連帶分析
此 版 本 為 忠 明 高 中 陳 建 銘 1041201 修 訂 版, 因 為 簡 章 沒 出 來 ~ 很 多 都 只 能 說 是 去 年 狀 況 ~ 如 果 簡 報 有 誤, 或 你 有 最 新 資 訊, 或 建 議, 請 mail 給 我 duscjm@yahoo.com.tw 105 年 中 投 區 適 性 入 學 1 105 年 的 變 革 1 超 額 比 序 刪 去 最 後 的 十 量
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101 年全國手球賽雨天備案 --- 復興國小 --- 童年甲 乙組 日期 場次 原時間 雨備 組別 A 隊 VS B 隊 比數 備註 11 月 28 日 2 08:00 08:00 童男乙高雄市立援中國民小學 VS 臺中市立文昌國民小學 ( 大甲區 ) 2 : 13 11 月 28 日 3 08:00 08:25 童男乙高雄市立中芸國民小學 VS 桃園縣立新明國民小學 3 : 16 11 月 28
桃連區適性入學重要日程表 日程 國中教育會考 / 免試入學 特色招生入學其他 3 月 教育會考 3/12~14 國中集體報名 藝才班 科學班甄選 3/2~6 藝才班術科報名 3/4~6 科學班報名 3/14 科學班科學能力檢定 3/17 寄發藝才班術科測驗准考證 4 月 5 月 6 月 7 月 教育
桃連區 ( 含桃園市及連江縣 ) 適性入學流程圖 國中學生 國中在學階段 國中教學正常化適時進行校 班本位診斷性測驗及補救教學以確保學力品質 特色招生 - 甄選入學 - 術科測驗 (3-5 月 ) 各國中提供學生升學輔導建議 國中適性輔導進行智力 性向 興趣等專業測驗, 提供試探及實作活動, 利用國中學生生涯輔導紀錄手冊妥善紀錄 -------------------------------------------------
<4D F736F F D20B0EAA4A4A447A6B8A4C0B56FA5ADA578C1BFB2DFB77CC4B3B57BAAED2BB77CC4B3B8EAAEC62E646F63>
104 學年度桃連區 二次試模擬與分發平台 講習會 議程 場次 時間議程內容主持 ( 主講 ) 13:00 ~13:30 報到國立中壢高商 13:30 ~ 13:45 13:45 ~ 14:05 主席致詞長官致詞志願選填試探與輔導系統使用宣導第二次試模擬工作國中端注意事項 桃園市政府教育局國立中壢高商 桃園市教育局莊文凱校長 桃連區 14:05 ~ 14:55 免試入學相關事宜說明 ( 含二次志願選填
2015 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@mail.stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 5 年 0 5 月 2 0 日 2015... 2... 3... 4... 6... 6... 7....
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
(STEM)
101 8 (STEM) 2.7 12 26 12 29 01 02 vs. 教育是國家競爭力的基石, 當未來人才競爭力將由 填鴨升學 轉為 適性發展 時, 一場由教育部長蔣偉寧 vs. 王品集團董事長戴勝益的對談, 就此展開 在迎接十二年國教的 免試時代 來臨之際, 教育部長蔣偉寧表示, 十二年國教的重點不在考試, 在於學生是否能主動學習 03 04 evidence-based Earl Hunt
24 24. Special Issue 名 人 講 堂 專 題 研 究 表3 新加坡政府對銷售給不同屬性投資人的對沖基金管理指引 25 焦 點 視 界 27 26 市 場 掃 描 證 交 集 錦 資料來源 新加坡金融管理局(Monetary Authority of Singapore)網站 25 機構投資人定義 (1)依銀行法設立的銀行 (2)商業銀行 (3)財務公司 (4)保險公司 (5)信託公司
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全國高級中等學校 103 學年度商業類學生技藝競賽參賽學校編號一覽表 學校編號學校簡稱學 校 名 稱 001 三重商工新北市立三重高級商工職業學校 002 竹林高中新北市私立竹林高級中學 003 東海高中東海中學學校財團法人新北市東海高級中學 004 南山高中南山學校財團法人新北市南山高級中學 005 南強工商新北市私立南強高級工商職業學校 006 格致中學格致學校財團法人新北市私立格致高級中學 007
十二年國民基本教育- 104年基北區 適性入學講綱
十二年國民基本教育 - 104 年基北區 適性入學講綱 講師 : 陳淑卿 時 間 :104 年 3 月 20 日 十二年國教政策 國中教育會考 入學管道介紹 免試入學 特色招生 其他 適性入學輔導 職校群科簡介 相關資源網站 簡報大綱 2 十二年國民基本教育架構 3 十二年國教免學費政策 第一階段 (100~102 學年度 ) 實施家戶年所得 114 萬元以下高職免學費, 私立高中比照公立收學費 第二階段
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中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組生活與應用科學科 080814 香蕉新樂園 南投縣國姓鄉北山國民小學 作者姓名 : 小五戴岑桓 小五謝豐駿 小五湯楷琳小五陳韻婷 小五陳韻惠 小五羅燮琳 指導老師 : 李彥屏 羅育勝 1 C 2 C -1 1. 10 2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 3 10. 11. 12. 13. -2-1 1. 10 2. 3. -2
範本檔
中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 國中組生活與應用科學科 佳作 030827 Easy Come,Easy Go! 臺北縣立正德國民中學 作者姓名 : 國二柯宗敏 國二劉文琴 國二郭佳玟國二張俐婷 指導老師 : 陳玲 45 說 EASY COMEEASY GO! .... 參...... 陸 論.. 論.. 參 料.. 1 EASY COMEEASY GO 利 不 來 裡 女 不 不 狀
Foreword (Social Indicators, 2006) (U.S.Census Bureau, Jan, 13, 2015) 第 1 個 1804 第 2 個 1927
CHAPTER 01 1-1 1-2 1-3 1-4 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Foreword 1-1 180410 19272 10123 2000 1-1 (Social Indicators, 2006)20154.31.82.4 1-2 (U.S.Census Bureau, Jan, 13, 2015) 1-1 10 10 第 1 個 1804 第 2 個 1927
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
目 錄 Table of Contents 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 秘 笈 一 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 重 要 叮 嚀 二 大 學 多 元 入 學 管 道 架 構 圖 三 大 學 多 元 入 學 方 案 簡 表 四 105 學 年 度 考 試 招 生 重 要
教 育 部 關 心 您 目 錄 Table of Contents 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 秘 笈 一 105 學 年 度 大 學 多 元 入 學 重 要 叮 嚀 二 大 學 多 元 入 學 管 道 架 構 圖 三 大 學 多 元 入 學 方 案 簡 表 四 105 學 年 度 考 試 招 生 重 要 日 程 表 3 4 5 7 大 學 多 元 入 學 方 案 介 紹 一 你 要
ZX 102 國 文 科 大 甲 高 中 朱 碧 霞 老 師 壹 前 言 102 99.07.29 1. 2. 3. 4. 99 101 38 2 76 1 24 102 1. 20 2. 6 18 1 貳 試 題 分 析 99 101 102 一 選 擇 題 1 99~101 年 試 卷 架 構
102 四技二專 統一入學測驗 大甲高中 朱碧霞 老師 共同科目 國文 發行人 陳炳亨 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 主 編 陳俊龍 校 對 黃筱閔 美 編 林靖雨.本書內容同步刊載於翰林我的網 出 版 民國一 二年一月 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電 話 (06)2619621#314 E-mail periodical@hanlin.com.tw
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十二年國民基本教育104年花蓮就學區適性入學宣導 花蓮縣十二年國教宣導團 宣講講師 花工校長 葉日陞 時 間 2015.03.20(五)1330慈中國中部 目次 一.前言 二.適性入學宣導網路資源說明 三.國中教育會考說明 四.104學年度入學制度研修情形 五.就學區入學管道介紹與說明 六.高中 高職及五專群科介紹與說明 七.志願選填輔導策略 八.諮詢專線 網路 九.宣導結果評估 十.結語 一 前言
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中華民國第四十六屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組生活與應用科學科 第三名 080826 驅蟑達人 皂 得住 ~ 天然環保驅蟑皂 學校名稱 : 臺北縣永和市秀朗國民小學 作者 : 小五田乃嘉 小五張志宏 指導老師 : 朱中梧 吳錦勳 小五蔡承軒 關鍵詞 : 美洲蟑螂 趨避性 植物 1 10 1. 2. 3. 4. 10cc 5. 6. 7. 8. 9. 75% 2 1-2 10 1 5 8 7 6
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十二年國民基本教育 -103 年臺北市 國中技藝課程技職教育簡報 講師 : 松山工農教務主任 陳冠名 0 目次 一 前言 二 就學區入學管道介紹與說明 三 高中 高職及五專群科介紹與說明 四 志願選填試探與輔導策略 五 諮詢專線 網路 ( 含國中畢業生適性入學宣導網 ) 六 結語 1 一 前言 - 十二年國教要校校都好 面對五月的國中教育會考活化教學, 勢在必行去除排名, 校校都好家長掌握正確資訊,
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
歷史科 歷史編輯小組 97 年度 分布 史學方法 政治 軍事 社會 經濟 思想文化 康熹 97 指考科目. 歷史科
97指定科目考試歷史趨勢分析 97指定科目考試歷史解析大揭密 2 5 康熹歷史科 試 題 答 案 依 據 大 考 中 心 公 布 內 容 本刊物內容同步刊載於http://www.knsi.com.tw 970039 發 行 人 李枝昌 執行編輯 周宜穎 美術編輯 林儀婷 發 行 所 康熹文化事業股份有限公司 地 址 248 台北縣五股鄉五工六路30號 電 話 (02) 2299-9006 傳 真
YUANPEI UNIVERSITY
Yuanpei University of Medical Technology 306 (03)6102418 (03)6102387 E-mail publish@mail.ypu.edu.tw 2016 民國 105 年 4 月 104 學年第 6 期 邁向新里程同心協力走向國際 2016 105 cgmp OSCE IRB 80% WHO IEET e 2015 2 YUANPEI UNIVERSITY
十二年國民基本教育- 103年彰化區(彰化縣) 適性入學講綱
彰化縣十二年國教宣導團 宣導講師 : 大同國中蘇俊權主任時間 :105 年 3 月 9 日 1 自由時報 104.7.1 104 年彰化區高中職學校免試入學分發結果昨天揭曉, 免試入學的超額比序使得傳統明星高中光環遜色不少, 整體最低錄取分數比去年高出一到二分, 公立高職不亞於高中, 國立彰化女中最低錄取分數八十一分獨佔鰲頭, 緊追在後的國立彰化高中七十九分 國立彰化高商綜合高中部七十八分, 而表現不遑多讓的國立員林高中和國立彰師大附工綜合高中部各為七十六.
3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理
CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,
Family Elderly 執行編輯單位 國立臺灣師範大學社會教育學系成人教育研究中心 CONTENTS 01 08 13 18 24 29 34 39 44 01 % % 02 03 樂齡學習 04 05 06 FAMILY ELDERLY LEARNING 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 FAMILY ELDERLY LEARNING 17 18 % 19
學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題 梁蕙蓉老師聯合題 說明 : 第 1 題皆計分 第 1 題皆是單選題, 請選出一個最適當的選項標示 在答案卡之 選擇題答案區 每題答對得 2 分, 答錯不倒扣 1 4 A B C D 圖一 答案
歷史 : 師大附中 / 楊慧媛地理 : 師大附中 / 姚翰玲三民主義與現代社會 : 師大附中 / 梁蕙蓉 老師老師老師 76 (06)2619621#314 http: www.worldone.com.tw http: www.hle.com.tw E-mail:periodical@hanlin.com.tw 學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題
讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading PIRLS 2006 and Li
YUAN Magazine 兒 童 閱 讀 Reading / 讓孩子站在巨人的肩膀上看世界 12 12 1212 12 48 49 讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine 300 93-97 300 ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading 95-97 645 PIRLS
中市93學年度第45屆國民中小學科學展覽會
中華民國第四十五屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組自然科 081526 多吃蔬果多健康?! 臺中市西區忠信國民小學 作者姓名 : 小六陳亭伃小六張競元 小六廖珮邑小六翁子庭 小六洪詩堯 小六卓東村 指導老師 : 張珮鳳 闕維正 說 利 易 便 理 葉 類 類 類 類 類 葉 類 降 不 說 聯 不 念不 勵 說 降 度 老 行 參 了 了 度 識 葉 類 類 類 類 類 數 六 1 1. 料 14.
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
教育領航 台南之光 2013 國際宜居社區大獎 南瀛天文教育園區勇奪第三名獎杯及金質獎狀 第 53 屆中小學科學展覽會縣市團體獎第一名 行政院國家永續發展獎南市全國第一 台南市虎山國小 永安國小 教育部 102 年度教育網路中心營運持續計畫演練 全國特優 102 年全國運動會 台南市奪考試院院長獎
台 南 市 政 府 Tainan City Government 海 闊 天 空 大 未 來 台 南 市 十 二 年 國 教 實 戰 專 刊 為 孩 子 裝 上 飛 向 夢 想 的 翅 膀 十 二 年 國 教 主 要 升 學 管 道 四 大 路 徑, 條 條 大 路 通 未 來 免 試 入 學 方 式 介 紹 兩 階 段 免 試 入 學, 安 心 選 你 所 適 面 對 超 額 比 序, 該 怎 麼
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
貳 肆 公司治理報告 一 組織系統 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 組織系統圖 14 中華民國 98 年中華郵政年報
14 16 24 30 24 25 26 26 27 27 28 29 29 一 組織系統二 董事 監察人 總經理 副總經理 各部門及分支機構主管資料三 公司治理運作情形 ( 一 ) 董事會運作情形 ( 二 ) 公司治理運作情形及其與上市上櫃公司治理實務守則差異情形及原因 ( 三 ) 揭露公司治理守則及相關規章之查詢方式 ( 四 ) 揭露其他足以增進對公司治理運作情形瞭解之重要資訊 ( 五 ) 內部控制制度執行狀況
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入學新生體檢及異常統計表 (102 學年度 ) 國立成功大學 102 學年度新生體檢表概況 學院別 未檢 比例 不合格 比例 合格 比例 總 文學院 16 4.68 290 88.96 36 11.04 342 理學院 48 9.86 345 78.59 94 21.41 487 工學院 256 12.59 1432 80.54 346 19.46 2034 管理學院 42 5.10 672 85.93
PROSPECT & EXPLORATION 第 12 卷第 1 期中華民國 103 年 1 月 壹 前言 (community) common 1 2 (communitarianism) (low politics) 1 中國行政評論 ( ) 10 1 ( ) 186
兩岸社區發展與社區交流之研析 專題研究 兩岸社區發展與社區交流之研析 A Study of Community Development and Community Interaction in Taiwan and Mainland China 張峻豪 * (Chang, Chun-Hao) 東海大學政治學系副教授 摘 要 關鍵詞 : 社區 社區發展 社區交流 兩岸關係 基層民主 * 47 PROSPECT
79 3 (383)078-085 國 家 考 試 知 多 少.indd 79 2007/7/18 6:46:23 PM
78 383 現行考銓制度 補充教材 國家考試知多少 / 謝連參 現行考銓制度 第一次開課時 有幾位同學分別問及有關參加國家考 試如何選擇考試類科 如何蒐集應試科目有關資料 如何準備考試 以及考 試答題技巧等問題 茲依據相關規定及個人經驗說明如下 一 如何選擇考試類科 各項公務人員考試應考資格之規定一向寬鬆 以報考人數較多的高考三 級 大專畢業 普考 高中 職畢業 為例 行政類如一般行政 一般民 政
東華人文學報 第二期
東華人文學報 第二期 2000 年 7 月 頁 69-82 東華大學人文社會科學學院 百回本 西遊記 之 敘事矛盾 孫悟空到底贏了誰的 瞌睡蟲 提要 關鍵字 : 西遊記 敘事矛盾 瞌睡蟲 天王 69 百回本 西遊記 之 敘事矛盾 孫悟空到底贏了誰的 瞌睡蟲 一 引言 兩種不同形態之 瞌睡蟲 70 二 兩種異說與兩種假設 71 72 73 74 75 76 三 內證上的思索 77 78 79 四 由完美之作看敘事矛盾
行 98 年 12 2 0980073417 行 98 年 12 錄 論 I-1 I-1 力 I-3 理 念 I-4 行.. I-10 益 I-22 II-1 便 落 六 廊 都 更 II-1 II-11 II-19 II-31 II-43 II-55 II-75 II-93 綠 林 II-103 II-113 II-121 II-137 I 論 年 金 暴 金 年 來 數 臨 率 率 降 更
Microsoft PowerPoint - 104高瞻與人文社會班宣導1040525(王主任).ppt [相容模式]
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國 立 中 山 大 學 附 中 ~ 您 的 優 質 選 擇 主 講 人 : 郭 啓 東 博 士 國 立 中 山 大 學 物 理 系 教 授 國 立 中 山 大 學 附 中 校 長 104.05.25 1 簡 報 大 綱 升 學 考 試 趨 勢 認 識 中 山 大 學 附 中 高 瞻 班 人 文 社 會 班 簡 介 2 1 10/15/2015 學科能力測驗 測驗時間 高三寒假期間 考科國文 英文 數學
桃連區103學年度特色招生甄選入學簡章(草案)
附件一 臺南區 105 學年度特色招生甄選入學簡章 招生科班別 外貿精英班 備 註 招生名額 38 1 1 一 外貿精英班 ( 國際貿易科 ) 傳授進出口貿易 匯兌及儲運保險等實用技能和基本知識, 培育各類型企業所需之國際貿易人才 二 重視國貿專業知識, 充實實務技能, 加強國際貿易資訊管理自動化教學, 提高外語能力, 培養宏遠的國際觀 三 特色課程有國貿實務 商用英文 國際行銷 商業簡報 國際匯兌
中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 專題研究 壹 前言 一 文職雇員
PROSPECT EXPLORATION 第 10 卷第 9 期中華民國 101 年 9 月 中國大陸輔助警察制度的問題與法制化研究 以 蘇州市警務輔助人員管理辦法 為例 A Research on the Issue Concerning Assistant Police in Mainland China and its Regulation: Suzhou as an Example 陳銘聰
104年國中教育會考成績報告方式說明
臺 北 市 十 二 年 國 民 基 本 教 育 105 學 年 適 性 入 學 宣 導 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 簡 報 大 綱 政 策 架 構 國 中 教 育 會 考 105 基 北 區 適 性 入 學 管 道 免 試 入 學 適 合 學 術 傾 向 學 生 的 入 學 管 道 適 合 職 業 傾 向 學 生 的 入 學 管 道 其 他 適 性 入 學 重 要 日 程 相 關 資
Chapter 1 091
5 090 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 091 092 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 1 093 2 094 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 3 4 095 5 6 7 096 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 2011 Myself _ _ http://www.
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收文編號 :1050001161 議案編號 :1050217071004400 立法院議案關係文書 ( 中華民國 41 年 9 月起編號 ) 中華民國 105 年 4 月 13 日印發 院總第 887 號政府提案第 15350 號之 480 案由 : 教育部函, 為 105 年度中央政府總預算決議, 針對監察院糾正指出教育部未妥適督導高中職入學辦理作業, 嚴重影響學生權益等問題, 檢送執行進度及具體方案檢討報告,
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
緣 起
開一送百 藝群玩家美展 A Blossom with a Hundred Seeds: A Meeting of Artistic Minds 淡江大學 62週年校慶 開一送百 藝群玩家美展 開一送百 藝群玩家美展 A Blossom with a Hundred Seeds: A Meeting of Artistic Minds 畫冊 B 緣 起 62 23 23 62 2012 10 1 Contonts
內 容 食 品 技 師 保 健 食 品 工 程 師 技 能 檢 定 ( 乙 級 檢 驗 分 析 ) 公 職 考 試 其 他 2
食科大未來-證照考試解析 梁志弘 內 容 食 品 技 師 保 健 食 品 工 程 師 技 能 檢 定 ( 乙 級 檢 驗 分 析 ) 公 職 考 試 其 他 2 食 品 技 師 為 什 麼 要 考 食 品 技 師? 考 試 資 訊 應 考 資 格 應 考 科 目 錄 取 標 準 食品安全管制系統準則 2014.3.11 食品業者專門職業或技術證照人員設置及管理辦法 國 內 實 施 HACCP 食 品
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Microsoft PowerPoint - 105年花蓮區適性入學宣導講綱(10502花工版) [相容模式]
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教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 103 年 5 月 13 日 臺 教 國 署 原 字 第 1030051458 號 函 核 備 國 立 花 蓮 女 子 高 級 中 學 103 學 年 度 學 術 性 向 資 賦 優 異 數 理 暨 語 文 類 學 生 入 班 鑑 定 安 置 計 畫 地 址 :970 花 蓮 市 菁 華 街 2 號 電 話 :(03)8321202 轉 123 傳 真 :(03)8330251
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1031 市立大理高中 ( 日間部 ) 由學校集體報名 繳費及寄件 1101 市立成淵高中 ( 日間部 ) 由學校集體報名 繳費及寄件 1292 市立松山家商 ( 夜間部 ) 由學校集體報名 繳費及寄件 1321 私立大誠高中 ( 日間部 ) 由學校集體報名 繳費及寄件 1401 私立金甌女中 ( 日間部 ) 由學校集體報名 繳費及寄件 1405 私立金甌女中 ( 其他 ) 由學校集體報名 繳費及寄件
經 口 服 以 提 升 運 動 表 現 的 物 質 中, 運 動 禁 藥 是 運 動 員 不 得 使 用 的 物 質, 不 在 這 規 範 中 的 則 可 稱 為 營 養 補 充 劑 運 動 營 養 學 的 應 用 4 3 2013 12 492 25
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國 民 中 學 學 生 基 本 學 力 測 驗 推 動 工 作 委 員 會 The Committee of the Basic Competence Test for 75 Junior High School Students 雙 月 刊 May2012 www.bctest.ntnu.edu.tw 十 二 年 國 民 基 本 教 育 落 實 國 中 教 學 正 常 化 適 性 輔 導 及 品
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國立東華大學中國語文學系研究所 碩士論文 指導教授 劉漢初先生 南宋詞人心中之理想都城 研究生 陳宜伶 中華民國九十三年七月 撰 103 105 115 123 125 127 129 1 1 618-907 206-8 1 code 2 2 3 4 2 3 4 3 960-1278 1127-1278 5 6 5 6 7 8 4 10 1276-1292 Mangi Faghfour 11 9
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長 榮 大 學 博 士 班 102 學 年 度 碩 士 班 甄 試 入 學 招 生 簡 章 碩 士 在 職 專 班 南 台 灣 最 好 的 私 立 大 學 校 址 : 711-01 台 南 市 歸 仁 區 長 榮 路 一 段 396 號 電 話 :06-2785123 分 機 1155~1160 06-2785601 傳 真 :06-2785602 網 址 :http://www.cjcu.edu.tw
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高雄區 103 學年度國中學生志願選填試探輔導答客問及國中生生涯進路說明 高雄市立福山國民中學輔導室謝美瑜主任 104.03.23 Q1: 本年度適性輔導志願選填系統選填與適性輔導時間為何? A: 本年度適性輔導志願選填系統可分成二次志願選填模擬 二次適性輔導, 以及一次正式志願系統選填前模擬 時間期程說明 104.1.20~ 第一次適性輔主要以先熟悉系統操作程序與內容, 104.1.27 導志願選填系並作系統測試
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核准日期 : 中華民國 105 年 1 月 15 日 核准文號 : 臺教授國字第 1050005147E 號 國立臺中第一高級中學 105 學年度科學班甄選入學簡章 校址 : 40403 臺中市北區育才街 2 號電話 : (04)22226081 轉 262 傳真 : (04)22235769 網址 : http://www.tcfsh.tc.edu.tw 國立臺中第一高級中學 / 國立交通大學合編
第一章 緒論
8.doc 9483 175-203 中共地方政府 較大的市 建制與地位之探討 摘要 關鍵詞 : 較大的市 設區的市 行政區劃 地級市 地方政府 地方立法 175 壹 前言 1 2 貳 較大的市 設置的背景與意義 1949 10 176 1950 1954 9 20 53 1955 6 9 20 1959 9 17 9 3 1978 177 33 4 5 6 80 7 1976 1979 7 1 20
名師陳佑老師 壹課綱變變變
名師 / 陳佑老師 / / / / 7 0 2 4 8 76 / / 7 0 2 5 2 8-1 / / 06 2619621 #314 / E-mail / periodical @ hanlin.com.tw / http://www.worldone.com.tw 本刊內容同步刊載於翰林我的網 http://www.worldone.com.tw NO.00847 ZXCV 名師陳佑老師 2015
拼版(勘誤頁數增加).indd
98 98 教 材介紹 課本 (全 新 改 版 ) 19 新增標題 段落最清楚 較長段落新增小標題 學習概念更清晰 1 2 內容最嚴謹 1 針對我國最新政治情勢 與社會發展進行改版 1 18 小百科最豐富 2 補充課文以外的相關知識 擴增學生的學習視野 改版圖片最新穎 30 1 量身打造推薦書籍 適合高中生課後閱讀的書籍 提供學生進 一步自主學習的管道 1. (homosexual) 17 2 10
雲南水務投資股份有限公司 Yunnan Water Investment Co., Limited* 於中華人民共和國註冊成立的股份有限公司 全球發售 全球發售的發售股份數目 287,521,000 股 H 股股份 視乎超額配股權行使與否而定 香港發售股份數目 28,754,000 股 H 股股份
2015 5 13 1933 H 571 H 2015 6 17 H H 1 雲南水務投資股份有限公司 Yunnan Water Investment Co., Limited* 於中華人民共和國註冊成立的股份有限公司 全球發售 全球發售的發售股份數目 287,521,000 股 H 股股份 視乎超額配股權行使與否而定 香港發售股份數目 28,754,000 股 H 股股份 可予調整 國際發售股份數目
證照名稱國內 / 級數 / 分數證照類別發照單位 (EFB)English for Business[ 職場英文 ] Level 1(Distinction) / CEF B1 (EFB)English for Business[ 職場英文 ] Level 1(Pass with Credit)/C
![證照名稱國內 / 級數 / 分數證照類別發照單位 (EFB)English for Business[ 職場英文 ] Level 1(Distinction) / CEF B1 (EFB)English for Business[ 職場英文 ] Level 1(Pass with Credit)/C](/thumbs/50/26088815.jpg "證照名稱國內 / 級數 / 分數證照類別發照單位 (EFB)English for Business[ 職場英文 ] Level 1(Distinction) / CEF B1 (EFB)English for Business[ 職場英文 ] Level 1(Pass with Credit)/C")
證照名稱 國內 / 級數 / 分數 證照類別 發照單位 ALTE Level 1 / CEF A2 ALTE Level 2 / CEF B1 ALTE Level 3 / CEF B2 ALTE Level 4 / CEF C1 ALTE Level 5 / CEF C2 ALTE Level 1 / CEF A2 -Reading and Listening ALTE Level 2 / CEF
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仁愛堂社區中心 2016年1-3月季刊 小組活動公開報名 11月21日 星期六 抽籤活動截表日 11月12日 星期四 由家長導師分享所長 帶領有趣的親子故事瑜珈 感 油 動 加 站 由 一個 社工與特殊學習需要孩子的家 長共同打造的天地 不定期舉辦家庭旅行 家庭 間增加互動和交流 一同歡 度假期 給予孩子空間嘗試新事物 攀石體驗讓孩子挑戰自己 由家長導師設計豐富的主題活動 包括 認知 社交 自我表達
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地產基金運作報告
金 說 立 理 葉 99 年 617 金 金 金 98 年度 金 說 金 說 理 說 流 料 例 1 見 行 立 金 精神 落 年 年 金 量 量 2 金 理行 3 金 1. 行 2. 力 3. 力 4. 5. 6. 年 年 7. 力 金 8. 4 金 類 5 金 流 行 金 理 度 理 金 理 理 理 行 金 理 () 理 行 () 北 行 6 98 年度 金 (1/3) 隆 北 栗 隆 林 樂
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會計處理程序 內文教學區 ( ) 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 1. 2. 3. 054 第三章會計處理程序 ( ) 1. 2. 3. 055 1 (A) (B) (C) (D) (C) ( ) 1. (1) (2) 2. (1) (2) (3) 3. (1) (2) (3) (4) (5) (6) 056 第三章會計處理程序 ( ) ( ) 1. 2. 3. 4. ( ) 1. 2.
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
70 74 86 93 99 5-83 6 72 考 選 論 壇 季 刊 第 1 卷 第 1 期
應考人的期盼 增設考區面面觀 歐陽安琪 摘 要 為什麼國家考不能像大學指考基測一樣 在每一縣市設考區 建議離 島於地方特考之外 大型考再設考區 嘉惠地方考生 為什麼外縣市的考區需 忍受舟車勞頓之苦 臺南縣市已經確定合併為直轄市了 可否考量再新增臺南 考區 請問考選部設置考區的依據及標準是什麼 請貴部找交通方便的 場可以嗎 我是可憐的外地人 這些都是來自應考人地方政府民意代表有關 增設考區的建言 面對這樣的聲音