顺利地举办了系列活动之一园长领导力提升与管理智慧研修班从 4 月 18 日启动至 12 月 29 日, 历时 8 个多月, 累计举办 27 个班共培训幼儿教师 2783 人次, 各个培训班学员满意度均超过 90%, 较好地完成了全年培训任务, 并取得了良好成效 1. 精心组织策划, 准备工作

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霜掌
7 years ago
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1 广州市越秀区未来教育培训中心 2015 年工作总结中心办学十多年, 一直坚持服务社会, 促进幼儿教育事业发展, 为幼儿园提供师资培训, 加强幼儿园之间交流学习的办学宗旨, 认真执行中华人民共和国民办教育促进法及实施条例等政策法规要求, 落实贯彻我市发展学前教育三年行动计划, 规范办学, 努力为广州市乃至全省各地幼儿园开展教学观摩课程改革促进交流提升幼教师资水平和推动幼儿园的教育改革做出贡献 2015 年, 我中心面对广州市教育事业发展的新要求新挑战, 认真执行落实贯彻广州市发展学前教育三年行动纲要, 适时抓住新机遇, 不断拓展中心的新业务, 取得了良好的经济效益和社会效益 2015 年我中心的主要办学成效如下 : 一充分发挥市级幼儿教师培训基地作用, 为促进我市学前教育事业发展作出积极贡献 2015 年, 我中心在市教育局教师继续教育管理部门的关心指导下, 在全市各区教育部门的配合帮助下, 认真发挥幼儿教师继续教育专业基地的作用, 不断拓展教师培训业务, 积极策划和申报幼儿教师继续教育培训项目, 并获得各级教育主管部门的认可和培训项目评审专家的审核通过全年共承办了学前儿童常见行为问题干预与辅导能力专项培训班等五个市级幼儿教师继续教育培训项目三个增城区幼儿园园长教师专业能力成长培训项目 ; 承办了一期中山市石岐区园长业务培训班 ; 还与广东教育学会学前教育专业委员会岭南幼儿园园长论坛联合启动幼教名家论坛系列工程,

2 顺利地举办了系列活动之一园长领导力提升与管理智慧研修班从 4 月 18 日启动至 12 月 29 日, 历时 8 个多月, 累计举办 27 个班共培训幼儿教师 2783 人次, 各个培训班学员满意度均超过 90%, 较好地完成了全年培训任务, 并取得了良好成效 1. 精心组织策划, 准备工作充分在贯彻落实国家省市关于大力发展学前教育的战略部署全力推进新一轮学前教育三年行动计划工作的过程中, 我中心积极发挥办学环境优越师资队伍权威专业特色突出的优势, 坚持源于一线服务一线的培训理念, 以全面提升一线幼儿园教师队伍的专业素质为导向, 以帮助一线幼儿园教师深入理解和掌握幼儿园工作规程和 3 6 岁儿童学习与发展指南精神实质促进更新知识和提升专业能力为着力点, 在深入调查研究我市幼儿园教师队伍的专业成长需求状况和幼儿园对教师培养需要的基础上, 精心设计幼儿教师继续教育培训课程, 与各区紧密联系, 积极开拓市场业务, 并努力创设条件申报市区级教师继续教育培训项目, 聘请了一批业内享誉度较高的教授专家作为中心的培训项目首席专家或专业顾问, 精心挑选省级示范园作为学员参观学习和跟岗实践的基地, 每个班安排富有教学管理经验的专职班主任全过程跟班, 保证培训方案实施过程的每一个环节都落实专人负责, 确保项目实施过程的精细化管理和收到预期的培训效果 2. 各级领导专家重视, 各方支持配合我中心属于民办非企业培训机构, 能够获得承办市级教

3 师培训项目获得增城区和荔湾区教师培训工作定点服务资格商并将项目按预期目标顺利组织实施, 离不开各级教育部门领导各位专家和协办幼儿园的关心支持和指导, 从项目调研申报立项培训实施培训经费落实等过程都获得了各方的大力支持, 使我们能够严格按照市区的要求完成好培训任务如各区教育部门均能按市的要求认真落实选派幼儿园教师参加培训的工作, 尤其在下半年, 出现培训办班时间已近, 而学员报名工作尚未完成的情况下, 经我们与各区联系并向市教育评估与教师继续教育指导中心反映情况, 我们的工作立即得到上级部门和区的大力支持, 许多区还主动与我们协调沟通, 催促幼儿园尽快组织学员报名, 确保了培训班的如期进行不少幼儿园还积极踊跃报名, 超计划选派老师参加, 因此出现我中心超计划完成市下达培训任务的结果各培训实习基地的幼儿园园长对我中心的学员跟岗实习工作均给予了大力的支持和帮助, 不少园长都能在百忙中安排时间亲自给学员上课和介绍情况, 让广大学员获益匪浅中心名师工作室的专家们更是齐心协力全力以赴, 把教师培训工作放在日常工作的首位, 认真研究课程设置和做好选课备课工作, 保证培训效果在大家的共同努力下, 每个培训项目都完成培训人数和实现绩效目标, 较好完成了全年培训任务 3. 培训内容丰富, 教学特色突出我中心对每一个培训项目高度重视并精心设计, 充分体现了广州市越秀区未来教育培训中心突出理论引领着力能力提升贴近学员实际注重实践互动的教学特色与教

4 学风格, 深受广大学员的欢迎和好评作为广州市中小学 ( 幼儿园 ) 教师培训基地, 我们除承接市级教育部门委托培训的项目外, 还积极发挥服务机制灵活的优势, 与各区紧密联系, 开拓教育培训市场业务, 主动与市区教育局合作承接各项培训项目, 在今年年初, 通过公开招标成为增城荔湾区中小学教师培训工作定点服务资格采购商的资格, 积极设计和组织一批针对性好实用性强内容丰富切合幼儿园园长和教师专业成长需求的培训项目, 深受参训学员的高度好评! 4. 管理服务精细, 学习效果明显为办好培训班, 在每一个培训班开班前, 中心均组织召开专门工作会议, 明确布置任务, 落实工作责任, 培训期间, 除了班主任带班管理, 还派出专人进行跟班服务保障, 在安排学员的吃行等方面都体现了多关心重细节抓落实的管理理念为了增强学员间沟通联系, 每一期学习班为学员提供通讯录建立 QQ 群, 学习班工作人员热情周到服务工作受到学员一致好评课堂上, 学员们严格遵守组织纪律, 表现出极大求知欲望, 专心听课, 认真做好笔记, 主动提问, 思维活跃, 积极配合老师进行互动, 气氛热烈, 表现出极大的求知欲望和主动学习精神, 学习结束时均能按照要求提交论文和学习心得许多学员结业时纷纷表示, 培训内容安排合理, 管理服务细致周到, 许多老师授课很生动精彩, 课程能理论联系实际, 针对性和实用性较强, 给学员带来一种全新的视觉感受和思想撞击, 让大家受益非浅, 对

5 今后进一步提高自己的专业水平和管理能力有很大的帮助和启发二发挥自身优势, 继续拓展越秀未来稚子乐园婴幼儿教育事业自 2013 年我中心开发了针对 2-3 岁婴幼儿的身心健康成长的早期智力开发培训班以来, 该班受到了广大家长的一致好评与认可今年我中心继续坚持自身的办学特色, 聘请了经验丰富的幼教专家和保健专家担纲管理, 采用广州市教科所的研究成果彩虹屋婴幼儿教养课程, 根据 2-3 岁幼儿的生长发展特点, 制定了有利于婴幼儿身心健康发展良好行为习惯养成语言与动作能力的协调发展和促进与同伴交往能力的系列教学计划经过近两年的实践总结, 取得了初步的成功, 办学效果已深受家长的认可三拓宽培训渠道, 各项幼儿智力开发培训项目顺利发展自我中心成立越秀未来社区少年宫以来, 顺应社会和家长的需求, 积极拓展提升幼儿文化艺术素养和智力开发培训项目, 针对不同年龄层次幼儿开设各类幼儿智力开发与兴趣培养培训班, 如 : 绘画舞蹈合唱小主持围棋纸粘土书法英语跆拳道武术篮球独轮车等 12 个培训项目,2015 年全年共培训幼儿约 3000 人次, 取得了良好的社会效益和赢得了广大家长的赞誉四建立严格的安全管理保障机制, 确保各项业务有序开展为确保中心各项业务的顺利和有序开展, 我中心建立健全

6 了一系列安全管理规章制度, 并分工负责责任到人, 确保每一环节都设有规矩和专人负责在全体员工的共同努力下,2015 年, 我中心的各项业务均能按计划推进, 取得预定的成效, 没有发生任何安全责任事故五 2016 年工作计划在新的一年, 我中心将继续认真贯彻落实国家省市关于大力发展学前教育的战略部署, 在实施新一轮学前教育三年行动计划工作的过程中, 积极发挥中心办学环境优越师资队伍权威专业特色突出的优势, 坚持源于一线服务一线的培训理念, 以全面提升一线幼儿园教师队伍的专业素质为导向, 以帮助一线幼儿园教师深入理解和掌握教育部最新颁发的幼儿园工作规程和 3 6 岁儿童学习与发展指南精神实质, 学习领会广东省教育厅印发的幼儿园一日活动指引的新要求, 促进更新知识和提升专业能力为着力点, 在深入调查研究我市幼儿园教师队伍的专业成长需求状况和幼儿园对教师培养需要的基础上, 进一步开拓教师培训新业务, 精心设计幼儿教师继续教育培训课程, 为进一步提升我市幼儿教育管理水平, 促进我市幼儿教育事业的创新发展做出我们的努力具体工作计划如下 : 1. 教师培训项目 : 全年计划举办 30 个班涉及 6 大培训项目, 共完成 3000 人次的培训任务实现参训学员满意度达 85% 以上培训量增长 10% 以上 2. 进一步开拓培训业务. 作为增城荔湾区中小学教师培训工作定点服务资采购商, 我们继续与增城荔湾区教育部沟通, 根据本地区需求, 继续举办幼儿园园长专业能力

7 提升研修班和幼儿园骨干教师教育方法和教学技能提升培训班培训项目 ; 拓展幼儿园教师资格证国考备考培训项目, 为广大幼儿园教师适应教师资格注册制的要求作准备 3 继续开展 2-3 岁儿童幼儿智力开发培训的实践与探索, 建立和完善我中心的特色教学模式 4 继续大力发展社区少年宫面项目, 满足广大家长和幼儿成长的需求继续开展绘画舞蹈合唱小主持围棋纸粘土书法英语跆拳道武术篮球独轮车等幼儿智力开发与兴趣培养培训项目, 并充分利用现有场地开办有特色的其他项目全年完成培训人次 3000 以上广州市越秀区未来教育培训中心 2016 年 3 月 27 日

1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训工作总结一 1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2018 年上半年, 广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下三个远程培训项目 : 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训广州市幼儿园教师

1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训工作总结一 1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2018 年上半年, 广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下三个远程培训项目 : 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训广州市幼儿园教师 1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训工作总结一 1801 期广州市中小学教师继续教育全员培训概况 2018 年上半年, 广州市中小学教师继续教育全员培训主要开展以下三个远程培训项目 : 广州市中小学教师继续教育市常规远程培训广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训广州市幼儿园教师综合素养与专业能力提升培训广州市中小学教师继续教育市常规远程培训 1801 期培训人次 367206