大学生校外实践教育基地申报指南

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紬谭
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1 附表 2015 年广东省高等职业教育大学生校外实践教学基地建设项目申报书基地名称 : 惠州广诚会计师事务所会计专业校外实践教学基地申报高校 : 惠州城市职业学院 ( 盖章 ) 依托单位 : 惠州市财政局 ( 盖章 ) 所属行业 : 代理记账等申报负责人 : 余琼联系电话 : 通讯地址 : 惠州市惠城区惠南大道中职新城填报日期 : 2015 年 8 月 28 日广东省教育厅制 2015 年 1

2 填写说明 1. 本项目申报须附学校与基地依托单位正式签订的合作培养协议书, 作为申报支撑材料 ; 2. 申报表中各项内容用小四号仿宋体填写表格空间不足的, 可以扩展 2

3 1. 学校情况 1-1. 资金投入情况 1-2. 管理情况我校实行四环一体的工学结合管理模式, 旨在培养学生的职业素质基本技能和专业素质目前, 大学生校外实践分为四个阶段, 即专业认知 ( 为时 2 至 3 天 ), 职业体验 ( 为时天 ) 工学结合 ( 为时 2-3 个月 ) 和顶岗实习 ( 最后一学期 ) 为了确保校外实践的顺利实施, 学校专门组建了校外实践工作机构, 整理了国家有关工学结合和校外实践的文件与其他院校的经验, 制订了生产实习教学管理条例, 编写了各专业生产实习指南, 编列了学生见习教学实习生产实习 ( 顶岗实习 ) 的系统方案, 制定了生产实习计划, 做出各班组织实习整体方案, 请企业的技术人员来学校对学生进行充分的宣传和动员, 对带队实习教师进行了生产训练教学业务培训和指导同时制订学生进行生产训练和职业体验的教学标准同时加强师生和企业的交流, 对工学结合的经验及时进行总结 2. 实践基地总体情况校外实践基地名称基地依托单位基地依托单位地址基地所面向的主要单位是否签订正式的合作协议惠州市财政局惠州市广诚会计师事务所会计专业校外实践教学基地惠州市江北文华一路是惠州城市职业学院协议签订时间 2015 年 9 月基地建立时间年接待实践学生人数协议合作年限 1999 年 9 月 150 人 2 年基地依托单位基本情况法人代表杨少辉联系人杨少辉联系人电话联系人所在部门及职务所长 3

4 单位性质社会团体法人主管单位惠州市财政局实践基地学校负责人情况姓名余琼性别女出生年月民族汉基地负责人情况单位职务通讯地址电子邮箱主要职责会计金融系主任专业技术职务副教授学历 / 学位在职研究生毕业院校惠州市惠城区惠南大道中职新城明德路一号邮编广东省社会科学院 Yuqiong92313@126.com 联系电话负责学院会计金融系的行政工作, 抓好日常教学管理, 制定师资培养计划, 组织教师开展教育教研活动, 统筹协调开展校企合作抓好学生的思想政治和管理工作, 协调组织学生进行创新创业, 开展丰富多样的学生活动主要经历 1989 年 8 月至 1993 年 2 月江西宜春地区商业学校教师 1993 年 3 月至 2011 年 6 月惠州商业学校 2011 年 7 月至 2014 年 8 月惠州商贸旅游高级职业技术学校 2014 年 9 月至今惠州城市职业学院 3. 实践基地建设基础 4

5 3-1. 基地依托单位情况简介 ( 着重说明满足实践环节需求情况 ) 我院会计金融系长期以来注重校企合作, 分别与惠州广诚会计师事务所惠州立信会计师事务所惠州和信源会计师事务所惠州人人乐商场惠州港惠沃尔玛商场以及部分小型记账公司长期合作, 派出学生到这些企业进行实践性锻炼, 效果良好, 目前有部分毕业的中专生在这些企业留用, 企业反映良好惠州广诚会计师事务所是与我院会计系长期合作的实训基地, 双方一起研究和解决建设基地的具体事项, 几年来运行良好, 已经承担三届中专生的实习任务该基地参与学校人才培养目标对实习的要求, 将学生分别安排在不同的记账岗位上, 并派出专业人员进行指导, 学生通过参加实际工作, 进一步深化所学知识, 锻炼基本的岗位能力, 了解企业的会计工作流程, 使学生的实践操作能力进一步提高基地将在校企双方的共同努力下不断提高建设质量, 为学生提供更好的实践场所, 为学生提供更好的实习指导服务, 力争建设成为标准化示范性的会计专业实习基地, 培养出更多的具有较强实践能力和服从能力的应用型人才 5

6 3-2. 学校简介 ( 着重说明相关专业情况及目前生均实践环节经费投入情况 ) 惠州城市职业学院是经广东省人民政府批准国家教育部备案广东省教育厅主管的一所公办全日制普通高等院校,2014 年 4 月学院正式成立, 首批招生专业有 6 个, 包括会计专业, 当年会计专业招生 600 人, 占 60%;2015 年学校增加了 6 个新专业招收学生, 包括会计电算化专业, 今年招生 840 余人, 占 40% 目前, 两个个专业在校生有 1400 余人多人目前生均经费投入 2989 元 / 人 3-3. 学校与基地依托单位已有的合作 ( 包括但不限于 : 历年进驻的专业进驻的学生学生从事的岗位等 ) 校外实践基地有 : 惠州广诚会计事务所惠州立信会计师事务所惠州和信源会计师事务所惠州人人乐商场惠州港惠沃尔玛学生在这些实训基地分别从事代理记账收银审单等业务 3-4. 组织管理由双方有关领导技术人员和教师组成校外实践基地领导小组, 由事务所所长任组长, 学校方任副组长, 定期研究基地建设事宜学校委派教务处和实习班主任具体负责学生校外生产实习的管理工作教务处主要负责与基地的联系沟通协调及生产实习过程的检查督促实习班主任是实习的第一责任人, 直接负责管理该班学生在实习期间的一切事务学生到实践基地顶岗实习后, 由基地领导, 实习主任指导师傅实习指导教师等组成实习指导小组, 帮助实习生制定实习计划, 指导学生生产实习, 组织管理实习过程, 负责学生实习成绩的鉴定 6

7 3-5. 基地条件基地领导非常重视基地建设, 实践基地具备良好的实习条件和管理环境, 能帮助解决实习学生所需的食宿劳动保护和卫生等条件基地能够选派具有相应专业技术职务和工作经验的指导教师 ( 师傅 ) 对学生进行指导, 使学生能有效地参与实践活动, 顺利完成教学实习计划基地相对稳定, 每学年都有固定专业的学生进行实习 3-6. 课程建设惠州广诚事务所的业务精英作为会计专业会计电算化专业的建设指导委员会成员, 参与制定相关专业建设方案, 协助拟定相关专业核心课程标准和学生学习的评价标准, 完善课程教学内容和课程结构, 参与编写专业人才培养方案和校本专业教材, 通过提供场地和信息支持相关专业学生参加校外实践活动 3-7. 实践教学管理由学院教务处会计金融系和惠州广诚事务所共同制定相关专业学生参加校外实践基地教学的教学目标和培养方案, 确定校外实践基地教学的内容, 共同组织实施校外实践教学, 共同评价校外实践教学的培养质量, 对各层次各年级的学生构建有针对性的校外实践教学方案, 真正达到校外教学实践的目的 7

8 3-8. 实践指导教师队伍由学院委派校内责任心强专业水平高的专职教师负责学生的实习管理和检查工作, 由广诚会计师事务所派出业务经理和业务骨干担任实习学生的实习指导教师, 负责学生的岗前培训全程实习指导及实习考核 4. 基地的建设思路 4-1. 建设目标建设目标通过建设校外实践基地, 承担惠州城市学院会计金融系会计专业和会计电算化专业学生的校外实践教学任务, 以校企联合办学的形式, 建立用人单位学校教学团队的紧密型合作关系, 形成教与学紧密结合理论与实践紧密结合学校与企业紧密结合的全面素质教育的教育模式, 主动适应和大力开拓人才就业市场, 打造我校地方应用及创新人才的优秀品牌 8

9 4-2. 建设思路建立依托校企合作的培养分析型会计人才的教学模式, 构建产学研合作教育的双师队伍, 建立基础训练 - 单项实训 - 综合实训的教学体系和教学思路, 建立完善的可操作性的校企合作教育运行机制和管理机制, 通过一段时间的不断积累和完善, 建成具有专业特色的实践教育体系和产学研合作教育创新平台, 以及应用型人才的培养模式 9

10 4-3. 建设内容根据目前校企合作的经验以及未来几年的规划, 本实习基地的主要举措从以下几个方法展开 : 第一, 实习基地运行机制与管理体系惠州城市职业技术学院与惠州惠州广诚会计师事务所成立校外实习基地统筹办公室, 根据职能划分为三个层面 : 统筹层管理层双师层和绩效考核层其中双师层和绩效考核层为一个层面建议由双方人员组成, 明确有关人员的职责和分工, 制定切实可行的管理制度, 定期召开会议, 共同协商推进实践基地建设的各项任务的顺利开展统筹层由学院的主管副院长和广城会计师事务所的所长组成, 负责对基地的建设的决策和统筹规划 ; 管理层由会计金融系系主任教研室主任事务所相关业务人员组成, 对学校和企业之间的产教研活动作分项管理, 并落实实习基地的培养方案和计划绩效层主要负责汇总实习基地大学生实际能力的评议, 主要由双师型指导老师和企业指导人员负责, 对学生的实践能力进行评估, 并反馈测评结果, 以便及时调整培养方案和实训项目第二打造人才培养方案, 规划基地人才培养管理方案大学生从理论知识的接受进入实训环节, 将改变以前传统的教学模式从课堂跨入企业实习基地, 是学生一个崭新的开始合作实习基地将制定一套完整的人才培养方案和管理方案, 确保实习的顺利和有效第三加强校企产学研合作, 提升双师型队伍技术水平产学研合作是保持校企紧密联系的重要平台校企合作可以互惠互利共同进步共同发展学院通过校企合作培养一批双师型实践教师, 努力提升师资队伍的专业水平和实践能力, 同时通过校企合作实习中的实践教学环节, 聘请企业高级专业人才走入课堂, 给学生带来实践性强的专业知识第四建立并完善实习基地激励机制, 促进实习实践基地可持续性发展为了鼓励校企双方的基地管理团队实践教学指导教师, 建设与管理好校外教学基地, 为社会培养出更多的合格人才做好保障工作, 采取基地建设工作量化考核, 及时发放工作补助, 开展基地建设与管理评优和基地评估活动, 奖励优秀基地建设与管理者实践教学指导教师鼓励教师能根据教育形式的发展与人才培养模式的转变, 积极参与和探索实践教学课程体系内容和手段方法的改革, 从而促进校外实践基地的建设工作可持续开展下去第五构建实习基地绩效制度, 提高实习基地在空间和时间上的利用效率实习基地是不同年级在不同时间的共享平台, 平台使用上, 存在一定程度的重复性和阶段性, 构建一定的制度保证基地的使用效率, 在有限的时间内, 保证设备和实践教学发挥最好的效果管理层要科学合理的安排好各年级下基地的批次, 绩效层要对实习基地的使用做好汇总清单, 核算使用效率,, 并上报统筹层, 以便优化培养方案第六建立大学生实践能力测评制度, 推动就业能力的提高大学生在实习基地的实习实践活动能够取得什么样的成绩, 是学院和企业关注的重点, 也是实习基地的价值体现要制定一套大学生实习实践成绩评价细则, 汇总每个学生在实习基地进行实践活动的每个环节的成绩, 并采用优秀良好中等合格不合格五个等级来确定最终成绩学生的成绩评价包括 : 动手实践时间完成指标情况独立完成能力合作完成能力等几个方面学生成绩汇总后, 一方面记入学生档案, 另一方面存放企业实习基地备忘录, 学生就业时, 广诚会计师事务所人力资源部们可以向别的企业出具该学生的实践能力表现, 保证就业质量 10

11 4-4. 建设计划 (1) 建设计划惠州城市职业技术学院校外实践基地建设期为二年, 具体计划如下 : 2015 年 11 月至 2016 年 1 月实习基地运行及制度建设 2016 年 2 月至 5 月实践教学管理规范建设, 校企师资队伍整合 2016 年 6 月至 7 月, 认识实习项目建设及实践 2016 年 8 月至 2017 年 8 月, 专业实习毕业实习实践项目建设与实践 2017 年 8 月至 11 月, 对实践课程体系和实践效果做调整优化, 并做好工作总结和验收 (2) 预期成果 1) 基于校企合作模式, 完善实践环节的基础训练 - 单项实训 - 综合实训的模式, 形成系统连贯的实训链, 使得实训环节层层相扣, 循序渐进 2) 建立实习实践教学基地运行规范, 形成工作机制, 形成工作机制, 将校企合作模式整体纳入到高校的教学建设与运行工作体系中去 3) 大学生通过基础到综合的实践训练, 以毕业设计最终形式完成本专业知识的灵活运用, 并感受企业文化氛围, 快速适应从毕业到就业的转变, 顺利进入工作岗位 4) 培养一批既有较深专业理论知识, 又具有较强实践能力的双师型教师, 为实践教学打下坚实的师资基础 5) 完成校企合作的实践教学改革方案研究报告, 构建系统的校企合作平台, 并达成较为稳固的合作关系 4-5. 经费预算及依据 ( 建设项目包括但不限于 : 基地条件建设实践教学管理师资队伍建设课程建设等, 学院可根据实际需要自行确定项目名称 ) 惠州广诚会计师事务所实训基地预算表序号类别具体项目预算金额 1 装修费用 20 万桌椅 30 套 4.5 万培训室会议室电脑 30 台 12 万多媒体设备一套 2.3 万投影仪 1 台 0.5 万服务器 9 万 2 装修费用 20 万办公室桌椅 30 套 4.5 万电脑 30 台 12 万 11

12 多媒体设备一套投影仪 1 台财务软件一套合计 2.3 万 0.5 万 21 万万 5. 保障条件 ( 双方经费投入保障制度保障教学质量保障 ) ( 1) 建立健全校外实践教学基地的创建工作制度一是全面修订学校各项规章制度, 并补充制定相关的创建工作制度, 确保创建工作在制度的规范下进行二是对创建工作进行目标管理学校把创建工作列入年度工作目标考核的重要内容, 把创建目标与工作目标结合起来, 确保创建目标按期实现 ( 2) 成立校外教学实践基地建设小组选拔一些事业心强业务能力强的人员进入建设小组, 在学院相关职能部门的指导下, 科学制定商务英语专业学生校外教学实践基地建设规划和分年度实施方案 ( 3) 制订一整套规范的制度, 通过科学的运行管理, 确保校外教学实践基地建设顺利进行制定惠州城市职业学院建设项目实施管理办法惠州城市职业学院建设项目经费管理实施细则学生管理制度财务管理制度等一整套管理制度加强对教师教学和资金的管理, 要特别注重把专业实训过程管理与专业实习实训效果的评价结合起来, 调动实习学生的主动性和创造性 ( 4) 学校每年安排专项资金用于学生校外教学实践基地建设, 同时, 积极与依托单位合作, 建立多渠道多形式的筹资模式, 实现校外教学实践基地建设投入的多元化和可持续发展 6. 学校意见符合省申报条件, 同意申报 ( 盖章 ) 2015 年 9 月 29 日 12

闽教职成〔2013〕33号

闽教职成〔2013〕33号福建省示范性现代职业院校建设工程项目建设规划 (2016-2020) 主管部门学校名称福建省教育厅福建省邮电学校联系人冯力联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日一建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...