壹 服 務 學 習 方 案 內 容 創 意 及 特 色 一 相 關 背 景 分 析 開 平 餐 飲 是 一 所 實 踐 人 文 精 神 的 國 際 知 名 餐 飲 專 業 學 校, 以 培 育 餐 飲 人 才 提 升 餐 飲 文 化 為 宗 旨 學 校 發 展 特 色 除 了 以 餐 飲 專 業 為
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- 尨附夜 屈
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1 99 年 度 開 平 餐 飲 學 校 服 務 學 習 創 意 競 賽 成 果 報 告 書 方 案 名 稱 : 分 享 力 量, 長 出 力 量 摘 要 : 開 平 餐 飲 多 年 來 致 力 國 家 餐 飲 教 育 的 向 下 紮 根, 一 方 面 以 提 升 餐 飲 文 化 為 宗 旨, 主 動 承 辦 許 多 國 內 外 餐 飲 比 賽 盛 事, 尤 以 回 饋 社 會 投 入 公 益 為 學 校 發 展 方 向 之 一, 近 年 更 是 將 服 務 體 驗 的 概 念, 透 過 分 享 力 量 的 課 程 方 式, 發 展 成 綜 合 型 對 外 實 踐 的 課 程 主 軸, 實 際 執 行 上 透 過 學 生 餐 飲 專 業 之 養 成, 由 學 生 關 心 社 會 瞭 解 弱 勢 族 群 如 老 人 與 小 孩 的 需 求, 進 而 同 理 需 要, 自 發 發 起 形 成 專 題 製 作 之 專 案 執 行 方 式, 結 合 社 會 資 源, 並 在 過 程 中 體 驗 學 習, 反 思 成 長 本 次 以 分 享 力 量 為 主 題, 結 合 服 務 學 習 及 生 命 教 育 進 行 教 學, 在 學 習 專 題 製 作 課 程 的 同 時,, 透 過 社 會 福 利 與 輔 導 工 作 等 綜 合 方 式 進 行, 進 而 培 養 學 生 之 同 理 心, 引 導 學 生 建 立 感 恩 與 惜 福 的 生 活 態 度, 並 從 中 覺 察 到 還 有 其 他 方 式 可 以 改 善 環 境 與 社 會 亦 期 待 同 學 可 以 藉 由 分 享 自 己 的 力 量, 在 服 務 學 習 與 付 出 的 過 程 中, 看 到 自 己 寶 貴 難 得 的 地 方, 也 能 看 到 自 己 的 獨 特 與 價 值, 讓 學 生 長 出 自 己 的 力 量, 面 對 自 己 的 未 來 的 人 生 452
2 壹 服 務 學 習 方 案 內 容 創 意 及 特 色 一 相 關 背 景 分 析 開 平 餐 飲 是 一 所 實 踐 人 文 精 神 的 國 際 知 名 餐 飲 專 業 學 校, 以 培 育 餐 飲 人 才 提 升 餐 飲 文 化 為 宗 旨 學 校 發 展 特 色 除 了 以 餐 飲 專 業 為 基 底, 戮 力 接 軌 國 際, 更 是 強 調 人 文 教 育, 人 文 教 育 涵 容 體 現 在 其 學 校 教 育 的 各 種 對 學 生 的 包 容 與 對 社 會 的 關 注 在 學 習 上, 開 平 餐 飲 提 供 一 個 研 究 型 的 學 習 環 境, 不 用 填 鴨 的 方 式 填 塞 知 識, 而 是 透 過 統 整 課 程 及 活 動 設 計, 勾 起 孩 子 的 研 究 學 習 興 趣, 老 師 則 是 扮 演 陪 伴 的 角 色, 師 生 共 學, 隨 時 與 學 生 互 動 問 出 好 問 題 以 協 助 學 生 動 手 尋 找 分 析 資 料, 尋 求 解 答, 學 習 就 是 在 不 斷 發 現 問 題 尋 找 解 答 中 完 成, 學 生 將 來 面 對 多 變 的 社 會 情 境, 也 就 有 適 應 力 及 創 造 力 克 服 各 種 問 題, 尤 其 是 強 調 從 體 驗 中 學 習 到 帶 著 走 的 能 力 衡 諸 教 育 未 來 趨 勢 其 中 一 股 風 潮, 便 是 走 出 學 校 認 識 社 會, 學 生 一 面 運 用 課 程 學 習 成 就 進 行 服 務, 並 透 過 做 中 學, 學 中 做 的 過 程, 學 習 反 思, 藉 以 激 發 學 生 關 心 自 己 關 懷 生 活 環 境 及 參 與 公 共 事 務 的 意 願 與 熱 忱 依 據 美 國 NYLC(The National Youth Leadership Council 2002) 的 定 義, 服 務 學 習 是 : 一 種 教 和 學 的 方 法 : 服 務 學 習 提 供 一 種 教 和 學 的 方 法, 可 以 評 價 主 動 學 習 和 試 驗 的 成 效 ; 我 們 可 以 不 斷 的 問 青 年 人 : 你 學 到 了 什 麼? 它 具 有 什 麼 意 義? 就 你 所 擁 有 的 知 識 和 能 力, 你 應 採 取 什 麼 行 動? 因 之, 服 務 學 習 成 為 學 習 的 新 路 徑 之 一, 也 成 為 最 近 業 界 熱 烈 討 論 的 與 業 界 接 軌 的 能 力 中, 強 調 與 人 接 觸 與 人 合 作, 責 任 感 與 敏 覺 度, 來 自 於 社 會 真 實 情 境 的 連 動 與 認 識 453
3 二 方 案 核 心 精 神 開 平 餐 飲 在 人 文 教 育 與 主 題 統 整 教 學 及 符 應 教 育 潮 流 的 養 分 下, 漸 發 展 自 己 學 校 本 位 特 色 多 年 來 更 致 力 國 家 餐 飲 教 育 的 向 下 紮 根, 一 方 面 以 提 升 餐 飲 文 化 為 宗 旨, 主 動 承 辦 許 多 國 內 外 餐 飲 比 賽 盛 事, 尤 以 回 饋 社 會 投 入 公 益 為 學 校 發 展 方 向 之 一, 近 年 更 是 將 服 務 體 驗 的 概 念, 透 過 分 享 力 量 的 課 程 方 式, 發 展 成 綜 合 型 對 外 實 踐 的 課 程 主 軸, 實 際 執 行 上 透 過 學 生 餐 飲 專 業 之 養 成, 由 學 生 關 心 社 會 瞭 解 別 人 需 求, 進 而 同 理 需 要, 自 發 發 起 形 成 專 題 製 作 之 專 案 執 行 方 式, 結 合 社 會 資 源, 並 在 過 程 中 體 驗 學 習, 反 思 成 長 其 核 心 精 神 與 哲 學 觀, 是 視 對 方 為 值 得 尊 重 與 平 等 之 對 象, 不 是 單 純 施 捨 與 同 情 而 是 透 過 力 量 分 享, 比 如 餐 飲 專 業 介 面, 讓 對 方 得 到 理 解 與 學 習, 從 而 建 立 信 心 與 發 揮 力 量, 進 一 步 可 以 面 對 未 來 挑 戰, 達 到 分 享 真 諦 整 個 過 程 結 合 理 論 與 實 務, 落 實 公 民 教 育 之 實 踐, 培 養 學 生 透 過 服 務 學 習, 建 立 自 我 價 值 與 自 信, 並 達 到 認 識 生 命 的 意 義, 培 養 服 務 利 他 的 價 值 觀 其 執 行 流 程 如 示 意 圖 一, 其 核 心 精 神 如 示 意 圖 二 建 構 新 的 服 務 利 他 人 生 價 值 結 合 餐 飲 專 業 養 成 養 成 關 心 社 會 新 聞 報 導 關 懷 弱 勢 瞭 解 需 求 需 求 反 思 成 長 力 量 分 享 結 合 校 內 自 發 發 起 發 表 獎 勵 體 驗 學 習 社 會 資 源 專 案 討 論 分 享 力 量 流 程 示 意 圖 一 454
4 透 過 弱 勢 關 懷 服 務 與 力 量 分 享 讓 對 方 長 出 力 量 達 到 利 他 之 實 踐 分 享 力 量 到 達 國 內 國 外 統 整 在 校 課 程 成 果 發 表 自 發 發 起 分 享 學 習 應 用 餐 飲 專 業 發 揮 專 題 製 作 結 合 社 會 資 源 合 社 會 資 源 分 享 力 量 核 心 精 神 示 意 圖 二 455
5 三 活 動 內 容 創 意 與 特 色 千 人 餐 會 - 新 春 暖 冬 辦 桌 情 全 球 經 濟 不 景 氣 的 浪 潮 持 續 衝 擊 台 灣, 走 過 寒 冬, 新 春 伊 始, 仍 有 許 多 民 眾 待 業 中, 為 生 活 而 苦, 更 甚 者 因 為 經 濟 陷 入 困 境 而 無 法 飽 餐 一 頓 開 平 的 學 生 們 在 去 年 發 起 分 享 力 量 的 活 動 過 程 中, 發 覺 力 量 需 要 無 限 延 長 串 聯 開 平 餐 飲 學 生 在 新 春 向 師 長 拜 年 聚 會 時, 提 出 願 望, 希 望 再 次 讓 愛 延 續, 雖 然 他 們 還 沒 有 經 濟 能 力 捐 款 幫 助 別 人, 但 是 卻 有 餐 飲 專 業 的 專 長, 可 以 烹 調 美 味 愛 心 的 食 物, 在 學 校 的 支 持 下, 這 場 以 學 生 為 發 起 人 匯 聚 每 個 人 力 量 回 饋 社 會 的 分 享 力 量 - 新 春 暖 冬 情 的 活 動 誕 生 民 國 98 年 2 月, 學 生 感 受 到 台 灣 經 濟 對 社 會 造 成 的 壓 力, 因 此 主 動 提 出 舉 辦 千 人 餐 會 的 構 想, 於 是 與 聯 合 報 系 社 會 福 利 慈 善 基 金 會 台 北 市 政 府 社 會 局 及 松 山 慈 惠 堂, 在 松 山 慈 惠 堂 首 度 發 起 分 享 力 量 千 人 餐 會 今 年 99 年 2 月 27 日 學 弟 妹 也 發 心, 剛 舉 辦 完 第 二 年 的 分 享 力 量 千 人 餐 會, 參 加 活 動 之 師 生 深 受 感 動, 表 示 愛 心 必 須 延 續, 才 能 分 享 更 多 力 量 這 場 餐 會 將 以 分 享 力 量 為 主 題, 不 是 請 客 一 頓 餐 點 而 已, 而 是 分 享 學 生 們 如 何 從 一 個 盡 自 己 力 量 分 享 專 長 回 饋 社 會 的 想 法 的 產 生, 到 集 結 青 輔 會 教 育 局 社 會 局 聯 合 報 系 社 會 福 利 慈 善 基 金 會 松 山 慈 惠 堂 開 平 青 年 發 展 基 金 會 等 等 力 量, 克 服 萬 難, 完 成 一 場 挑 戰 學 生 力 量 的 千 人 餐 會 如 果, 一 個 小 小 的 想 法 發 願, 能 匯 聚 完 成 一 場 千 人 餐 會, 那 麼, 所 有 身 陷 困 境 的 朋 友, 也 都 有 可 能 因 為 一 個 念 頭 的 轉 變 發 想, 而 能 找 到 面 對 與 克 服 困 境 的 勇 氣, 成 功 戰 勝 大 環 境 的 挑 戰! 456
6 千 人 餐 會 的 食 物 是 開 平 學 生 帶 著 愛 心 與 祝 福 用 心 烹 調 準 備 的, 這 些 美 食 將 能 傳 達 分 享 力 量, 讓 與 會 的 民 眾 在 餐 會 結 束 後 都 能 帶 著 滿 滿 的 幸 福 與 希 望 的 力 量, 重 新 面 對 生 活 的 挑 戰! 有 感 於 上 述 參 與 活 動 學 生 之 分 享, 學 生 於 服 務 學 習 過 程 中, 除 了 可 以 把 愛 延 續 分 享 外, 也 可 以 學 會 回 饋 感 恩 的 心 創 意 與 特 色 : ( 一 ) 將 分 享 力 量 主 題 於 三 年 級 下 學 期 專 題 製 作 課 程 中 實 施, 期 待 三 年 級 的 準 畢 業 生 在 畢 業 前 夕, 可 以 學 習 感 恩 與 惜 福 的 生 活 態 度, 並 懂 得 回 饋 社 會 與 服 務 人 群 ( 二 ) 本 次 主 題 課 程 推 動 後 深 獲 全 國 各 界 媒 體 及 家 長 肯 定, 本 課 程 獲 得 平 面 媒 體 ( 含 雜 誌 ) 報 導 及 電 子 媒 體 報 導 及 推 薦, 包 含 聯 合 報 蘋 果 日 報 自 由 時 報 教 育 廣 播 電 台 YAHOO 奇 摩 新 聞 網 中 視 台 視 華 視 TVBS 年 代 中 天 新 聞 等 電 視 台 之 播 報, 引 發 社 會 迴 響 與 關 注, 連 帶 產 生 關 心 弱 勢 的 社 會 清 流 ( 三 ) 餐 會 後 小 吃 班 推 動 與 後 續, 與 人 力 銀 行 結 合 輔 助 民 眾 關 懷 後 續 行 動 457
7 食 在 有 力 到 泰 北 - 泰 北 聖 愛 兒 童 之 家 位 於 泰 北 區 的 一 間 聖 愛 兒 童 之 家, 裡 面 的 范 校 長 長 期 在 台 灣 和 泰 北 之 間 奔 波, 籌 湊 院 童 們 的 物 資, 而 院 童 們 多 是 孤 兒 或 者 是 家 中 環 境 不 好 而 送 來 兒 童 之 家 的 開 平 意 外 得 知 到 個 消 息 之 後, 便 和 范 校 長 取 得 聯 繫, 於 今 年 寒 假 由 羅 校 長 和 老 師 們 先 行 出 團 到 泰 北 先 行 參 訪, 這 才 了 解 到, 院 童 們 需 要 的 不 是 物 資 上 協 助, 而 是 能 夠 謀 生 的 一 技 之 長 開 平 餐 飲 學 校 更 於 99 年 5 月 進 入 泰 北, 以 餐 飲 專 業 教 學 的 方 式, 進 行 分 享 力 量 聽 到 老 師 們 到 泰 國 北 部 勘 察 的 分 享, 及 專 案 課 堂 上 的 說 明, 學 生 了 解 到 在 泰 北 滿 星 疊 村 莊 有 一 群 沒 有 身 分 的 孩 子, 未 來 長 大 後 無 法 到 外 地 工 作, 生 活 上 受 到 了 許 多 限 制, 也 看 了 老 師 們 拍 攝 的 當 地 照 片 與 老 師 們 的 心 得 分 享, 所 以 學 生 想 從 分 享 力 量 的 課 程 中 籌 畫 一 系 列 的 活 動, 希 望 能 透 過 一 些 餐 飲 文 化 的 交 流, 讓 他 們 初 步 認 識 台 灣 飲 食 夜 市 文 化, 並 學 習 餐 飲 服 務 的 基 本 知 識 ; 除 了 分 享 所 學 習 的 餐 飲 服 務 知 識 外, 更 想 體 驗 當 地 生 活 與 飲 食 文 化 創 意 與 特 色 : ( 一 ) 藉 由 餐 飲 的 媒 介, 分 享 學 生 的 廚 藝 與 服 務 技 術, 讓 泰 北 聖 愛 兒 童 之 家 的 院 童 體 驗, 並 分 享 學 習 廚 藝 的 經 驗, 以 供 院 童 未 來 謀 生 的 選 擇 ( 二 ) 台 灣 夜 市 小 吃 推 廣 與 交 流 ( 三 ) 跨 國 與 跨 文 化 的 合 作 ( 四 ) 師 生 共 同 參 與 458
8 餐 飲 實 做 愛 心 滿 滿 99 年 4 月 至 5 月 份 期 間 學 生 透 過 各 種 餐 飲 實 做, 與 各 單 位 分 享 餐 飲 美 味 並 關 心 老 人 家 或 院 童 生 活 帶 領 他 們 戶 外 活 動 與 課 業 學 習 愛 很 簡 單, 桃 園 菩 提 育 幼 院 開 心 實 做, 台 北 市 伯 大 尼 育 幼 院 愛 在 心 理, 台 北 市 華 興 育 幼 院 小 天 使, 台 北 市 群 英 老 人 院 樂 在 廚 中, 台 北 市 南 門 國 中 永 恆 的 愛, 台 北 市 正 義 里 社 區 愛 老 虎 油, 台 北 市 伊 甸 基 金 會 走 入 慈 懷, 為 愛 而 生, 宜 蘭 慈 懷 園 讓 愛 流 動, 台 北 縣 萬 金 社 區 開 緣 結 留, 桃 園 縣 弘 化 懷 育 幼 院 用 心 分 享 愛, 宜 蘭 南 澳 泰 雅 部 落 其 特 色 為 深 入 其 間 進 行 互 動, 依 照 屬 性 不 同 分 享 不 同 的 餐 飲 美 味 四 相 關 獎 勵 制 度 依 照 開 平 餐 飲 學 校 公 共 服 務 教 育 實 施 辦 法, 其 目 標 是 讓 同 學 了 解 個 人 與 群 體, 以 及 個 人 與 環 境 的 關 係, 以 激 發 同 學 願 意 貢 獻 自 己 的 力 量, 參 與 公 共 服 務 的 意 願 與 熱 忱, 且 主 動 爭 取 服 務 的 機 會, 分 享 力 量 並 幫 助 別 人 長 出 力 量 其 獎 勵 方 式 計 有 : ( 一 ) 活 動 組 得 依 學 生 參 與 服 務 之 表 現, 得 公 開 表 揚 並 推 薦 參 加 校 外 全 國 性 青 少 年 義 工 菁 英 獎 等 選 拔 活 動 ( 如 保 德 信 青 少 年 志 工 菁 英 獎 ) ( 二 ) 在 校 內 獎 學 金 申 請 資 格 中, 若 申 請 同 學 同 分 時, 則 以 擁 有 公 共 服 務 時 數 者 同 學 優 先 入 選 ( 三 ) 在 畢 業 生 授 獎 資 格 申 請 中, 加 入 必 須 符 合 一 般 志 工 時 數 48 小 時 ( 校 外 實 習 可 抵 16 小 時 ) 及 專 業 志 工 8 小 時 者, 才 可 申 請 459
9 ( 四 ) 於 畢 業 生 授 獎 獎 項 中, 增 加 志 工 精 英 獎, 由 學 校 提 名 並 於 公 共 服 務 表 現 優 良 者 中 選 出 ( 五 ) 增 設 志 工 認 證 獎 勵 制 度, 並 於 平 台 時 頒 發 認 證 資 格 如 下 : 1. 於 三 年 級 畢 業 前 能 至 6 個 不 同 性 質 的 單 位 ( 如 育 幼 院 療 養 院 等 ) 擔 任 志 工, 且 達 到 一 般 志 工 時 數 96 小 時 並 取 得 該 單 位 所 頒 發 的 服 務 優 良 證 明 書 者, 並 可 獲 得 志 工 金 質 獎 2. 於 三 年 級 畢 業 前 能 至 5 個 不 同 性 質 的 單 位 ( 如 圖 書 館 動 物 園 等 ) 擔 任 志 工, 且 達 到 一 般 志 工 時 數 80 小 時 並 取 得 該 單 位 所 頒 發 的 服 務 優 良 證 明 書 者, 並 可 獲 得 志 工 銀 質 獎 3. 於 三 年 級 畢 業 前 能 至 4 個 不 同 性 質 的 單 位 ( 如 育 幼 院 療 養 院 等 ) 擔 任 志 工, 且 達 到 一 般 志 工 時 數 64 小 時 並 取 得 該 單 位 所 頒 發 的 服 務 優 良 證 明 書 者, 並 可 獲 得 志 工 銅 質 獎 貳 校 內 外 資 源 運 用 情 形 校 外 資 源 專 案 整 合 校 內 資 源 學 校 內 部 資 源 透 過 ( 一 ) 專 業 之 主 廚 之 家 的 餐 飲 資 源 ( 二 ) 校 本 部 之 教 師 群 支 持 ( 三 ) 行 政 人 力 參 與 ( 四 ) 社 團 老 師 ( 含 社 大 師 資 )( 五 ) 家 長 會 志 工 ( 六 ) 畢 業 校 友 之 協 助 校 外 資 源 計 有 ( 一 ) 唐 氏 症 基 金 會 及 各 基 金 會 ( 二 ) 善 牧 學 園 懷 幼 院 安 養 院 各 種 福 利 機 構 ( 三 ) 各 級 學 校 協 助 ( 四 ) 兒 童 福 利 聯 盟 等 ( 五 ) 泰 國 辦 事 處 與 社 會 局 等 ( 六 ) 民 間 企 業 力 量 如 百 彥 人 力 銀 行 ( 七 ) 鄰 里 長 協 助 整 個 分 享 力 量 方 案 進 行 時 採 結 合 外 部 與 校 內 資 源, 依 照 專 案 屬 性 需 求 與 評 估, 進 行 編 組 與 協 同 如 需 專 業 指 導 便 由 主 廚 之 家 師 傅 對 餐 點 部 分 給 予 建 議 ; 如 在 人 力 帶 隊 則 由 學 群 及 社 團 老 師 協 助 場 勘 與 出 隊 ; 如 對 外 聯 繫 則 由 行 政 老 師 協 同 資 源 獲 取 ; 部 分 家 長 志 工 也 熱 心 協 助 同 學 完 成 其 專 案 其 歷 年 分 享 力 量 執 行 情 形 與 內 外 資 源 運 用 如 下 表 : 460
10 年 推 動 重 點 項 目 備 註 校 內 社 團 自 願 性 辦 理 弱 勢 服 務 活 動 1. 為 夢 想 起 飛 - 至 彰 化 深 港 國 中 進 行 辦 理 夏 令 營, 與 當 地 孩 童 互 動 2. 花 蓮 青 少 年 圓 夢 計 畫 - 募 款 邀 請 與 個 別 社 團 嘗 試 合 作, 培 養 種 子 服 務 學 生 花 蓮 原 住 民 學 生 至 台 北, 完 成 畢 業 旅 行 的 夢 想 98 結 合 校 內 課 程, 推 廣 弱 勢 服 務 至 全 台 年 2 月, 學 生 發 起 分 享 力 量 千 人 餐 會, 於 年 節 宴 請 台 北 市 清 寒 弱 勢 家 庭 年 3~6 月, 結 合 校 內 服 務 學 習 課 程, 共 計 220 名 學 生 參 與 弱 勢 服 務 活 動 3. 本 年 度 合 作 單 位 包 含 : 台 北 縣 愛 樂 發 引 入 社 會 資 源 共 同 關 懷 弱 勢, 包 含 : 聯 合 報 系 社 會 福 利 慈 善 基 金 會 台 北 市 政 府 社 會 局 及 松 山 慈 惠 堂 等 單 位 展 中 心 ( 唐 氏 症 基 金 會 ) 宜 蘭 善 牧 學 園 桃 園 縣 弘 化 懷 幼 院 宜 蘭 慈 懷 社 會 福 利 基 金 會 附 設 私 立 慈 懷 園 台 北 市 景 安 安 養 院 兒 福 聯 盟 基 金 會 ( 新 竹 阿 公 麵 店 ) 等 弱 勢 團 體 99 延 續 服 務 學 習 課 程, 參 與 海 外 弱 勢 服 務 活 動 年 2 月, 學 生 持 續 為 清 寒 家 庭 辦 理 分 享 力 量 長 出 力 量 之 千 人 餐 會 活 動 年 4 月 共 15 名 學 生 自 組 團 體 至 泰 國 北 方 聖 愛 兒 童 之 家 進 行 餐 飲 教 引 入 海 外 資 源, 結 合 僑 民 與 民 間 善 心 企 業 及 泰 國 在 台 辦 事 處 協 助 學, 協 助 當 地 華 裔 難 民 子 女 經 濟 自 主 年 4 月 ~5 月 至 持 續 至 全 台 各 弱 勢 單 位 提 供 餐 飲 服 務 教 學 或 弱 勢 關 懷 4. 本 年 度 合 作 單 位 包 含 : 台 北 縣 萬 金 社 區 桃 園 縣 弘 化 懷 幼 院 台 北 市 華 興 育 幼 院 台 北 縣 柑 林 國 中 宜 蘭 慈 懷 社 會 福 利 基 金 會 附 設 私 立 慈 懷 園 桃 園 菩 提 育 幼 院 台 北 市 伯 大 尼 育 幼 院 台 北 市 群 英 老 人 院 宜 蘭 南 澳 地 區 的 泰 雅 部 落 以 及 伊 甸 基 金 會 等 未 來 1. 確 定 開 平 未 來 持 續 十 年 延 續 舉 行 分 享 力 量 專 案 活 動, 推 動 並 落 實 服 務 學 習 2. 持 續 辦 理 服 務 學 習 課 程, 強 調 在 行 動 中 追 求 理 想, 在 實 踐 中 豐 富 生 命 3. 培 訓 種 子 社 團 參 與 服 務 學 習, 並 在 通 識 課 程 中 融 入 服 務 體 驗 的 人 文 教 育 461
11 參 教 育 性 推 廣 性 延 續 性 一 校 內 主 題 課 程 的 統 整 與 準 備 結 合 校 內 做 中 學 課 程 與 專 題 製 作 課 程, 結 合 專 業 課 程 之 協 同, 加 上 社 團 帶 隊 老 師 的 協 助, 依 照 專 案 屬 性, 分 別 於 執 行 出 隊 前, 進 行 行 前 課 程, 做 企 畫 案 撰 寫 與 簡 報 發 表 由 老 師 與 專 業 師 傅 群 進 行 可 行 性 與 效 益 性 評 估, 由 同 學 清 楚 服 務 目 的 與 專 案 內 容 及 不 足 補 強, 尤 其 在 事 前 準 備 上, 更 強 調 反 問 學 生 為 何 而 做 之 反 思 提 問, 進 行 價 值 釐 清 與 利 他 信 念 之 涵 容 比 方 泰 北 行 前, 其 目 的 是 為 引 進 台 灣 小 吃 技 術 給 當 地 華 人 可 以 自 力 更 生, 就 先 行 在 校 研 究 食 材, 與 泰 國 飲 食 文 化 探 究 等, 進 行 先 備 課 程 之 養 成 與 催 化, 同 時 邀 集 相 關 領 域 老 師 如 台 灣 小 吃 專 家 蔡 季 芳 老 師 等 進 行 小 吃 課 程 密 集 訓 練, 加 上 規 劃 整 個 營 隊 的 設 計, 學 校 更 甚 至 利 用 寒 假 先 行 由 老 師 組 隊 先 行 到 泰 國 聖 愛 兒 童 之 家, 進 行 探 勘, 整 個 服 務 體 驗 不 只 是 活 動 完 成, 更 是 教 學 延 伸 與 課 程 統 整 的 概 念 與 驗 證 二 校 外 合 作 單 位 與 社 區 資 源 之 連 結 開 平 願 景 之 一 是 培 育 餐 飲 人 才 與 提 升 餐 飲 文 化, 近 年 亦 致 力 於 餐 飲 禮 儀 文 化 與 餐 飲 家 政 課 之 向 下 扎 根, 現 在 發 展 為 同 學 分 享 學 習, 到 各 國 中 同 學 設 計 課 程, 加 強 與 社 區 互 動, 所 分 享 力 量 所 到 足 跡 遍 及 育 幼 院 社 區 國 中 偏 遠 養 老 院 花 蓮 原 住 民 部 落 弘 化 懷 幼 院 等 受 到 肯 定 另 以 千 人 餐 會 為 例, 本 由 學 生 發 提 出 善 願, 願 意 關 懷 弱 勢, 由 學 校 支 持 提 供 食 材 成 本, 結 合 社 會 善 心 機 構 合 辦, 如 聯 合 報 贊 助 節 目 主 持, 藝 人 也 共 襄 盛 舉, 並 由 松 山 慈 惠 堂 提 供 場 地 及 北 市 社 會 局 等 通 力 合 作, 整 合 社 會 資 源, 共 同 關 注 社 會 寒 冬 送 暖 的 議 題, 最 後 並 由 開 平 開 放 名 額, 協 助 想 要 創 業 民 眾, 透 過 學 習 小 吃 班, 得 以 自 立 整 個 過 程 從 學 生 自 發 發 起 到 招 募 志 工 加 入, 也 結 合 家 長 會 志 工 媽 媽 力 量, 當 天 亦 有 發 心 社 區 民 眾 及 慈 惠 堂 師 兄 師 姐 聞 訊 趕 來 幫 忙, 由 學 生 上 台 致 感 謝 詞 及 各 界 人 士 的 加 油 打 氣, 做 到 親 師 生 互 動, 連 結 社 會 關 心 社 會 之 美 意 462
12 三 學 校 支 持 與 社 會 贊 助 經 費 整 個 分 享 力 量, 由 學 校 提 供 舞 台 與 全 校 師 資 支 持, 並 透 過 課 程 經 費 支 應, 由 同 學 針 對 背 景 分 析 撰 寫 專 案 企 畫, 提 出 時 程 與 預 算 概 算, 向 師 長 提 報, 由 學 校 支 應, 並 引 導 同 學 能 尋 求 贊 助 經 費 之 可 能, 並 透 過 宣 傳 策 略 發 起 師 生 參 與, 挹 注 每 個 人 愛 心, 有 同 學 在 校 透 過 自 製 沙 拉 與 特 調 飲 料 來 募 集 資 金, 點 滴 愛 心 湧 入, 一 方 面 精 進 同 學 專 業, 一 方 面 涵 容 同 學 關 心 社 會 與 關 懷 他 人 之 價 值 養 成 尤 其 在 出 隊 過 程, 配 合 課 程 進 行, 進 行 零 基 概 念 與 成 本 控 制 之 課 程, 有 學 生 在 心 得 表 示, 收 穫 最 多 的 是 發 現 想 要 幫 助 別 人, 自 己 要 先 有 能 力, 也 體 會 到 尋 求 別 人 贊 助 之 不 易, 學 習 控 管 經 費 的 概 念 四 計 畫 的 延 續 性 與 後 續 推 廣 性 服 務 學 習 方 案 的 發 展 大 致 可 分 為 計 畫 期 行 動 期 回 饋 期 推 廣 期 四 階 段, 並 在 反 思 成 長 後, 進 行 回 饋 與 修 正, 最 後 回 到 重 新 計 畫 的 循 環 機 制 計 畫 期 行 動 期 回 饋 期 推 廣 期 在 計 畫 延 續 性 上, 發 展 分 享 力 量 現 已 成 為 開 平 餐 飲 學 校 課 程 發 展 主 軸, 全 校 師 生 亦 全 力 投 入, 課 程 實 施 至 今, 本 校 並 逐 年 增 加 參 與 學 生 及 教 師 人 數, 目 前 為 開 平 餐 飲 學 校 全 校 師 生 共 同 參 與, 持 續 推 廣 並 落 實, 從 民 國 99 年 更 開 始 推 展 海 外 據 點 之 分 享 力 量 課 程, 遠 赴 泰 北, 先 由 老 師 探 勘 後, 設 計 行 前 課 程, 並 招 募 學 生 志 工, 由 學 生 自 費 自 願 前 往 服 務, 並 在 營 隊 結 束 後 與 當 地 聖 愛 之 家 校 長 商 討, 關 於 院 童 來 台 就 學 學 習 餐 飲 技 能 的 相 關 配 套 整 個 分 享 力 量 透 過 學 生 自 發 發 起, 透 過 深 入 場 域 實 踐, 並 與 當 地 對 象 對 話 與 合 作, 藉 由 餐 飲 平 台 作 為 媒 介, 進 行 分 享 所 學, 也 透 過 實 踐 體 驗 中 有 所 學 習 與 體 會, 最 後 回 到 學 校 進 行 校 內 分 享, 最 後 在 校 舉 辦 成 果 展 463
13 發 表 會, 邀 集 業 界 師 傅 及 學 生 家 長 與 社 區 人 士 共 同 蒞 臨, 見 證 學 生 三 年 所 學, 並 在 檢 討 會 與 反 思 筆 記 上 提 出 日 後 計 畫 相 關 改 進 措 施 在 後 續 推 廣 性 上, 如 千 人 外 燴 已 籌 畫 兩 屆, 並 定 下 十 年 計 畫, 預 計 推 行 至 少 十 年, 並 在 活 動 結 束 後 開 設 小 吃 推 廣 班, 協 助 弱 勢 與 失 業 民 眾, 透 過 自 學 一 技 之 長, 可 以 獨 立 自 主, 成 為 寒 冬 注 入 社 會 暖 流 ; 在 泰 北 分 享 力 量 部 分, 後 續 的 物 資 援 助 如 書 籍 運 送 到 台 北, 持 續 進 行, 另 外 也 透 過 泰 國 辦 事 處, 在 國 父 紀 念 館 舉 辦 泰 國 週 以 及 在 學 校 主 廚 之 家 餐 廳, 分 享 對 泰 北 同 胞 的 關 注 ; 另 外 像 弘 化 育 幼 院 及 台 北 市 愛 樂 發 展 中 心 都 已 經 合 作 多 次, 雙 方 有 長 期 合 作 默 契 與 共 識 肆 實 施 成 果 成 效 及 表 揚 一 教 學 目 標 設 定 與 檢 核 整 個 分 享 力 量 方 案 課 程 教 學 設 計, 一 開 始 設 定 教 學 目 標 即 學 生 具 有 ( 一 ) 蒐 集 資 訊 規 劃 組 織 菜 單 設 計 及 執 行 活 動 之 能 力 ( 二 ) 能 整 合 與 應 用 三 年 所 學 達 到 學 以 致 用 及 教 學 相 長 ( 三 ) 透 過 活 動 交 流 與 分 享 讓 學 生 學 習 感 恩 關 懷 與 回 饋 社 會 二 實 施 成 效 驗 證 與 收 穫 依 照 上 述 所 訂 之 目 標, 實 施 後 檢 核 目 標, 本 課 程 配 合 教 育 局 推 動 之 教 育 關 懷 年, 藉 由 同 學 主 動 參 與 社 會 服 務 與 學 習, 落 實 關 懷 社 會 力 量 分 享 感 恩 惜 福 等 具 體 學 習 成 效 本 次 主 題 獲 得 家 長 肯 定 與 支 持, 部 分 家 長 參 與 課 程 中, 給 予 相 關 資 源 與 協 助, 以 千 人 餐 會 参 與 師 生 更 達 303 人 及 社 會 人 士 參 與 度 達 278 人, 高 度 凝 聚 學 校 向 心, 家 長 認 同 度 也 隨 之 增 加 本 次 教 學 主 題 統 整 學 生 所 學, 發 揮 餐 飲 專 長, 學 生 在 該 主 題 中 須 自 行 蒐 集 相 關 資 料 場 勘 產 品 試 做, 不 管 是 針 對 適 合 年 長 者 之 餐 點 開 發 偏 遠 地 區 學 校 學 生 餐 飲 與 餐 廳 禮 儀 教 學 設 計 等, 更 需 針 對 合 作 單 位 的 需 求, 設 計 規 劃 符 合 464
14 對 方 所 需 之 協 助 與 服 務 內 容 之 專 題 活 動 經 過 學 生 結 報 與 心 得 分 析, 高 達 八 成 九 學 生 對 此 課 程 設 計 均 表 滿 意 外, 對 於 自 己 專 案 能 力 提 升 得 到 自 信 與 肯 定, 一 方 面 發 揮 所 長 與 自 我 行 銷, 一 方 面 關 心 社 會 回 饋 社 會 得 到 利 他 為 人 服 務 之 人 生 經 驗 而 合 作 之 台 北 縣 萬 金 社 區 桃 園 縣 弘 化 懷 幼 院 台 北 市 華 興 育 幼 院 台 北 縣 柑 林 國 中 宜 蘭 慈 懷 社 會 福 利 基 金 會 附 設 私 立 慈 懷 園 桃 園 菩 提 育 幼 院 台 北 市 伯 大 尼 育 幼 院 台 北 市 群 英 老 人 院 宜 蘭 南 澳 地 區 的 泰 雅 部 落 以 及 伊 甸 基 金 會 等 均 來 函 或 致 感 謝 狀 本 方 案 實 施 後 帶 來 許 多 正 面 效 益 1. 學 生 課 程 滿 意 度 明 顯 提 升 至 八 成 九.2 家 長 對 學 校 滿 意 度 及 家 長 志 工 參 與 度 也 提 升 三 成 3. 對 外 合 作 接 觸 社 福 單 位 也 高 達 二 十 三 所, 陸 續 增 加 中, 得 到 社 會 正 向 評 價 4. 教 育 界 與 媒 體 的 各 種 肯 定 開 平 餐 飲 學 校 家 長 在 臺 北 市 教 師 研 習 中 心 接 受 表 揚, 同 時 在 頒 獎 典 禮 會 場 分 享 會, 榮 登 2009 臺 家 長 會 參 與 分 享 力 量 活 動 及 親 師 生 三 贏 等 特 色, 引 起 現 場 來 賓 北 市 杏 壇 芬 芳 錄 熱 烈 迴 響 99 年 臺 北 市 技 職 教 育 的 天 空 傑 出 技 職 人 專 輯 校 友 餐 83 張 永 慶 與 劉 一 帆 同 班 同 學, 畢 業 之 後, 從 烘 焙 坊 的 助 理 廚 師 主 廚, 一 路 學 習, 甚 至 常 常 擔 任 主 廚 之 後, 現 在 張 永 慶 已 經 是 85 度 C 咖 啡 烘 焙 坊 歐 洲 區 的 行 政 主 廚, 張 永 慶 說, 他 的 座 右 銘 就 是 什 麼 都 要 試, 不 怕 新 挑 戰, 並 感 謝 學 校 提 供 許 多 與 外 界 接 軌 的 嘗 試, 尤 其 是 人 文 教 育 的 啟 蒙 465
15 2010 烹 爐 大 觀 世 界 金 廚 爭 霸 賽 金 牌 成 績 亮 麗! 本 校 同 學 參 加 在 2010 烹 爐 大 觀 世 界 金 廚 爭 霸 賽 的 比 賽 方 式 是 採 團 體 賽 制, 需 在 指 定 時 間 內 烹 煮 6 道 菜, 包 括 1 道 拼 盤 4 道 熱 菜 及 1 道 麵 點 2010 烹 爐 大 觀 世 界 金 廚 爭 霸 賽 有 來 自 世 界 各 地 的 參 賽 隊 伍, 如 美 國 荷 蘭 西 班 牙 德 國 法 國 中 國 台 灣 馬 來 西 亞 等, 共 有 56 隊 伍 同 學 表 示 此 次 團 隊 合 作 成 功, 得 力 於 平 日 們 學 校 統 整 課 程, 不 斷 透 過 與 外 界 接 觸 與 人 合 作 的 磨 練 的 基 本 功, 分 享 力 量 課 程 讓 他 們 更 能 瞭 解 對 方 的 需 求, 用 心 製 作 不 一 樣 的 料 理 臺 北 市 98 學 年 度 公 私 立 中 等 學 校 教 育 叢 書 暨 校 刊 競 賽 教 育 叢 書 類 榮 獲 優 等 這 本 專 書 以 四 個 篇 章, 記 錄 開 平 餐 飲 學 校 2009 年 前 後 推 動 的 六 個 主 題 式 課 程 與 單 元, 以 及 在 不 同 主 題 和 專 案 中 所 呈 現 的 愛 的 流 動, 呼 應 教 育 的 價 值 核 心 和 終 極 目 標 : 生 命 教 育 不 只 呈 現 重 要 實 踐 案 例, 更 勾 勒 出 這 一 年 的 努 力, 與 開 平 近 二 十 年 來 推 動 人 文 精 神 教 育 長 期 歷 程 之 間 的 關 係 與 脈 絡 本 書 不 只 是 平 面 靜 態 出 版, 更 與 動 態 教 育 論 壇 結 合, 在 天 下 雜 誌 以 生 命 教 育 為 主 題 的 2009 年 度 教 育 論 壇 活 動 發 表, 擴 大 參 與, 延 伸 影 響 力, 分 享 給 全 國 關 心 生 命 教 育 與 人 文 精 神 教 育 的 社 群 466
16 教 育 局 肯 定 與 各 界 媒 體 正 向 報 導 1.98 年 2 月 獲 得 臺 北 市 政 府 教 育 局 頒 發 行 銷 卓 越 獎 2.99 年 8 月 獲 得 臺 北 市 政 府 教 育 局 頒 發 行 銷 卓 越 獎 3.98 學 年 度 於 媒 體 中 超 過 120 則 報 導 關 於 開 平 優 質 餐 飲 教 育 推 廣 餐 飲 文 化 進 行 社 會 公 益 等 議 題 眾 多 平 面 及 電 子 媒 體 有 過 報 導, 包 含 中 央 社 聯 合 報 自 由 時 報 Career 雜 誌 壹 週 刊 聯 統 新 聞 網 中 廣 新 聞 教 育 廣 播 電 台 中 視 新 聞 台 視 新 聞 華 視 新 聞 公 共 電 視 大 愛 新 聞 TVBS 非 凡 新 聞 中 天 新 聞 年 代 新 聞 等 年 98 年 班 畢 業 主 題 課 程 分 享 力 量 搶 救 新 竹 阿 公 麵 店 獲 總 統 夫 人 周 美 青 女 士 關 注, 媒 體 大 幅 報 導 三 成 果 發 表 進 行 分 享 學 習 學 生 透 過 本 次 主 題, 學 習 專 題 製 作 之 能 力, 小 組 學 生 皆 能 撰 寫 出 活 動 計 畫 並 與 外 部 合 作 單 位 進 行 溝 通 協 調, 確 認 合 作 單 位 之 需 求 後, 提 出 自 己 出 訪 服 務 的 計 畫 內 容, 同 時 小 組 學 生 亦 須 自 行 完 成 公 文 寫 作 及 校 內 行 政 作 業 流 程, 上 簽 核 可 後 再 行 出 隊 服 務, 有 效 將 應 用 文 之 能 力 落 實 於 真 實 生 活 中 分 享 力 量 小 組 學 生 除 需 依 計 畫 內 容 執 行 外, 每 小 組 必 須 在 活 動 結 束 後, 針 對 自 己 設 計 的 專 案 內 容 設 計 出 回 饋 評 量, 請 參 與 活 動 的 人 員, 給 予 具 體 的 回 饋, 以 了 解 自 己 的 計 畫 是 否 達 成 預 定 的 目 標, 活 動 結 束 後, 各 小 組 學 生 亦 須 完 成 檢 討 會 議, 針 對 自 己 的 計 畫 內 容 進 行 成 效 分 析, 除 將 活 動 優 缺 點 計 錄 下 來 外, 也 必 須 針 對 缺 點 提 出 建 議 案, 以 利 後 續 參 與 此 專 案 的 同 學 借 鏡 參 考 之 用 最 後, 學 生 需 將 活 動 歷 程 資 料 整 理 分 類 製 作 出 活 動 結 案 報 告, 並 於 畢 業 成 果 展 進 行 分 享 學 習 與 發 表 許 多 出 隊 活 動 結 束 後 除 了 獲 得 教 學 合 作 單 位 之 肯 定, 並 主 動 頒 發 感 謝 狀 鼓 勵 同 學, 認 同 學 校 之 教 學 活 動 學 生 在 參 與 本 次 教 學 主 題 後, 除 具 體 學 習 專 題 製 作 之 能 力 外, 亦 表 示 在 活 動 過 程 中 可 以 獲 得 學 習 之 成 就 感, 並 在 成 果 展 當 天 頒 發 各 項 獎 項 467
17 四 學 生 自 發 帶 動 社 會 迴 響 千 人 餐 會 背 後 有 許 多 不 為 人 知 辛 酸 與 值 得 品 味 的 溫 馨 故 事, 文 中 所 述 學 生 發 願, 分 享 力 量 大! 主 動 發 起 舉 辦 分 享 力 量 長 出 力 量 千 人 餐 會 活 動, 辦 桌 做 菜, 席 開 百 桌 宴 請 台 北 市 低 收 入 戶 和 近 貧 家 庭 等 需 要 幫 助 的 民 眾, 端 出 美 味 補 運 海 鮮 湯 和 黃 金 滾 滾 炒 米 粉, 學 生 用 他 們 學 來 的 餐 飲 技 藝, 分 享 力 量, 希 望 讓 受 邀 者 吃 出 溫 暖 並 感 受 力 量, 擺 脫 一 時 生 活 困 頓, 迎 接 新 春 好 運 建 信 心, 長 出 力 量 二 十 七 日 元 宵 節 前 夕, 台 北 松 山 慈 惠 堂 大 禮 堂 洋 溢 溫 馨, 更 充 滿 年 輕 氣 息, 開 平 餐 飲 學 校 學 生 和 家 長, 端 出 十 道 學 生 自 己 設 計 烹 調 的 中 西 佳 餚, 新 春 暖 冬 來 辦 桌 資 深 明 星 吳 靜 嫻 獻 唱, 並 與 曾 在 電 視 劇 星 星 知 我 心 中 演 她 小 孩 的 小 彬 彬 小 彬 彬 兒 子 小 小 彬 首 度 三 代 同 台, 一 起 向 大 家 賀 節, 由 社 會 局 代 邀 的 受 助 戶 大 人 小 孩 們, 吃 得 豐 盛 看 得 開 懷 開 平 沒 有 統 一 教 科 書, 幫 助 學 生 在 行 動 中 追 求 理 想, 在 實 踐 中 豐 富 生 命 餐 會 現 場 學 生 包 辦 內 外 場, 忙 著 為 來 賓 做 菜 送 菜, 還 不 忘 主 動 協 助 扶 老 攜 幼 的 賓 客 學 校 並 安 排 百 彥 餐 旅 人 力 銀 行 提 供 餐 飲 相 關 等 就 業 機 會, 以 及 職 訓 獎 學 金 等 機 會, 在 現 場 讓 民 眾 登 記, 幫 助 他 們 吃 得 飽 飽, 找 得 好 頭 路 北 市 教 育 局 長 康 宗 虎 社 會 局 副 局 長 黃 清 高 行 政 院 青 輔 會 科 長 卓 志 忠 都 來 向 學 校 致 謝 康 宗 虎 說, 開 平 為 台 灣 餐 飲 業 和 服 務 業 培 育 了 許 多 優 秀 人 才, 去 年 甫 成 功 辦 理 台 北 聽 障 奧 運 360 桌 閉 幕 餐 宴, 得 到 國 際 上 很 高 的 評 價, 如 今 學 生 發 願 把 所 學 技 藝 服 務 社 會, 付 出 愛 心, 關 懷 有 困 難 的 人, 就 種 精 神 和 行 動, 就 是 最 成 功 的 教 育 黃 清 高 表 示, 開 平 同 學 們 分 享 出 來 的 力 量, 一 定 會 讓 許 多 人 也 長 出 力 量! 愛 心 餐 會 源 於 開 平 學 生 感 受 到, 近 年 社 會 上 對 開 平 餐 飲 學 校 的 支 持 並 提 供 資 源, 讓 開 平 學 生 有 很 多 成 長 的 機 會, 所 以 發 心 回 鐀 社 會, 主 動 向 學 校 爭 取 主 辦 餐 會 去 年 第 一 次 辦 理 宴 請 八 百 人, 引 發 廣 大 迴 響 今 年 學 生 再 度 爭 取 傳 承 主 辦, 由 許 庭 瑄 莊 品 文 施 捷 夫 陳 琦 等 16 位 同 學 為 共 同 發 起 人, 洪 明 志 等 11 位 同 學 參 與 發 起, 有 163 位 同 學 及 數 十 名 家 長 和 教 師 響 應 加 入 志 工, 也 引 發 外 界 出 力 贊 助 共 襄 盛 舉, 松 山 慈 惠 堂 提 供 場 地, 日 進 企 業 贊 助 所 有 桌 椅 和 餐 盤, 開 元 公 司 贊 助 果 汁, 海 壽 司 餐 廳 供 應 海 鮮 味 噌 湯, 聯 合 報 安 排 演 出 節 目 468
18 今 年 規 模 擴 大,1000 個 人 的 外 燴, 準 備 餐 點 和 器 具 都 花 很 大 的 心 力, 發 起 學 生 莊 品 文 說 : 希 望 我 們 的 努 力 與 愛 心, 能 讓 大 家 快 快 度 過 這 個 難 關, 快 快 回 復 正 常 的 生 活 開 平 師 生 為 每 道 佳 餚 命 名, 海 鮮 味 噌 名 為 美 味 補 運 海 鮮 湯, 德 州 豬 肋 排 取 得 來 豐 收 快 樂 排, 金 瓜 炒 米 粉 則 是 黃 金 滾 滾 炒 米 粉, 以 振 奮 人 心 學 校 將 此 活 動 發 展 為 分 享 力 量 專 案 課 程, 學 生 陸 續 策 畫 辦 理 系 列 活 動, 包 括 去 年 到 愛 樂 發 展 中 心 教 多 重 障 礙 學 生 包 粽 子, 到 新 竹 幫 阿 公 麵 店 改 造 餐 飲 品 質, 這 學 期 即 將 到 泰 國 北 境 協 助 華 人 學 校 的 師 生 做 中 西 餐 點 ( 蘋 果 日 報 -2009/2/9 生 活 A9 版 ) 除 了 美 食 之 外, 學 生 在 會 場 也 佈 置 打 氣 標 語 : 觀 念 改 變 了, 態 度 就 會 改 變! 態 度 改 變 了, 作 法 就 會 改 變! 作 法 改 變 了, 世 界 就 會 改 變! 這 場 餐 會 以 分 享 力 量 為 主 題, 不 是 請 客 吃 一 頓 飯 而 已, 希 望 分 享 學 生 們 如 何 從 一 個 盡 自 己 力 量 分 享 專 長 回 饋 社 會 的 想 法 的 產 生, 到 集 結 外 界 機 關 團 體 企 業 力 量, 克 服 萬 難 完 成 行 動 如 果, 一 個 小 小 的 想 法 發 願, 能 匯 聚 完 成 一 場 千 人 餐 會, 那 麼, 所 有 身 陷 困 境 的 朋 友, 也 都 有 可 能 因 為 一 個 念 頭 的 轉 變 發 想, 而 能 找 到 面 對 與 克 服 困 境 的 勇 氣, 成 功 戰 勝 大 環 境 的 挑 戰! 伍 省 思 一 教 與 學 的 實 踐 模 式 開 平 分 享 力 量 透 學 生 身 體 力 行, 在 行 動 中, 體 會 別 人 需 求, 瞭 解 社 會 現 實 469
19 的 限 制, 自 己 的 能 力 取 向, 從 做 中 學, 也 在 學 中 做, 更 重 要 是 行 動 後 的 反 思, 更 難 得 是 以 謙 虛 態 度, 感 謝 別 人 給 自 己 能 有 付 出 的 機 會, 在 千 人 餐 會 忙 碌 之 餘, 許 多 同 學 藉 由 這 個 真 實 社 會 生 活 事 件, 學 習 與 外 界 聯 繫, 計 算 食 材 成 本, 學 習 安 排 服 務 人 力 與 動 線, 並 學 習 體 會 弱 勢 處 境, 分 享 專 業 力 量, 並 在 過 程 中 也 是 驗 證 專 業 能 力 程 度, 藉 機 修 正, 如 千 人 餐 會 執 行 時 內 場 刀 工 速 度 太 慢, 外 場 服 務 應 變 力 不 足, 都 在 服 務 過 程 中 提 升 學 習 高 度 學 生 們 在 學 習 心 得 中 表 示 分 享 力 量 課 程 收 穫 不 少 江 柏 麟 : 在 這 次 的 活 動 過 程 中 有 個 很 大 的 收 穫, 學 習 了 解 他 人 需 求, 並 且 理 解 在 給 予 幫 助 前 要 先 詢 問 對 象 是 否 需 要, 需 求 和 專 業 中 取 得 平 衡 再 給 予 幫 助 ; 嘉 羚 : 這 次 出 隊 我 最 大 收 穫 就 是, 知 道 如 何 跟 長 者 相 處, 該 怎 麼 去 照 顧 他 們, 也 知 道 長 者 要 食 用 哪 一 些 食 物 才 是 對 他 們 最 好 的 ; 張 嘉 芳 同 學 表 示 透 過 與 弘 化 懷 幼 院 兩 天 ㄧ 夜 的 活 動, 和 小 朋 友 交 流, 為 院 童 準 備 了 三 餐, 和 他 們 一 起 晨 間 健 走 佛 堂 打 坐 一 起 玩 樂 與 學 習, 藉 此 融 入 他 們 的 生 活, 在 過 程 中, 學 習 如 何 與 製 作 符 合 小 朋 友 健 康 又 營 養 的 素 食 點 心, 和 如 何 人 溝 通 和 合 作, 體 驗 到 不 同 的 生 命 經 驗 老 師 在 出 服 務 前 在 校 進 行 行 前 課 程 與 準 備, 並 在 過 程 中 陪 伴 與 提 問, 在 服 務 體 驗 結 束 後, 老 師 進 行 經 驗 整 理 與 課 程 檢 討, 最 後 透 過 成 果 展 發 表, 分 享 學 習, 這 樣 可 以 培 養 出 與 社 會 連 結 的 帶 得 走 的 能 力, 對 於 教 師 而 言 此 種 方 案, 無 疑 是 對 教 師 極 大 挑 戰, 考 驗 與 社 會 連 動 的 教 學 設 計, 過 程 中 突 發 與 不 確 定 因 素 等 克 服 以 及 學 生 情 緒 掌 握 還 有 對 家 長 說 明 理 解, 爭 取 支 持 等 困 境 的 突 破 二 行 動 中 的 省 思 與 回 饋 同 學 們 對 於 本 次 的 出 隊 都 有 學 習, 變 的 比 較 有 自 信, 發 現 自 己 和 以 前 的 不 同, 最 重 要 的 是 學 會 惜 福! 有 些 活 動 衍 生 出 義 賣, 起 初 是 組 內 小 孩 自 己 提 議 到, 意 外 還 學 到 了 如 何 控 制 成 本, 並 懂 得 和 之 前 的 實 習 單 位 合 作 購 買 便 宜 的 食 材, 選 擇 容 易 賺 錢 的 項 目 義 賣, 如 何 推 銷 產 品 訓 練 口 語 表 達 等, 每 個 人 幾 乎 都 有 執 行 任 務 與 學 習 470
20 在 同 學 省 思 心 得 看 到, 相 較 室 內 的 組 別 中, 彼 此 分 享 是 少 的, 有 點 可 惜, 感 覺 是 向 外 分 享 力 量, 可 是 教 室 內 的 互 相 分 享 有 些 少 建 議 可 以 從 教 室 內 的 組 別 當 中, 選 一 組 或 是 選 一 個 人 是 負 責 全 班 的 總 執 行 長, 每 天 都 安 排 互 相 分 享 的 時 間, 與 互 相 掌 握 進 度, 對 於 同 教 室 內 的 組 別 關 心 程 度 也 可 以 是 評 量 向 度 之 一 學 生 容 易 在 出 隊 完 之 後, 有 時 會 遇 到 挫 折 而 洩 氣, 甚 至 因 為 之 前 的 合 作 模 式 沒 有 說 清 楚, 鬧 到 組 內 不 愉 快 建 議 如 果 重 來 一 次, 在 分 組 進 入 工 作 層 面 前 說 清 楚 如 何 開 會, 如 何 衝 突 面 對 衝 突 如 何 衝 突 後 合 作 都 是 重 要 學 習, 有 時 計 劃 趕 不 上 變 化, 無 論 是 天 候 因 素 或 是 組 員 狀 況 改 變, 都 在 考 驗 幫 助 別 人 美 意 下, 許 多 自 我 執 著 的 穿 越, 與 人 合 作 等 等 重 要 議 題 的 多 重 學 習 三 分 享 力 量 的 未 來 展 望 透 過 本 次 方 案, 學 生 表 示 除 了 增 進 自 己 的 組 織 與 企 劃 能 力 外, 也 分 享 自 己 在 付 出 以 及 體 會 自 己 有 能 力 分 享 自 己 的 力 量 的 過 程 是 幸 福 的, 而 且 覺 得 自 己 是 有 價 值 的, 因 而 更 懂 得 珍 惜 自 己 的 生 活 在 服 務 學 習 之 推 動 下, 學 校 在 既 有 基 礎 上, 覺 察 與 發 展 服 務 的 人 生 觀 之 重 要, 並 配 合 各 項 計 畫, 統 整 正 式 課 程 非 正 式 課 程 或 潛 在 課 程, 充 分 落 實 服 務 學 習 的 內 涵 本 校 為 餐 飲 專 業 學 校, 因 而 在 專 案 課 程 中, 同 學 藉 由 結 合 餐 飲 的 實 作 教 學 或 力 量 分 享, 一 方 面 對 餐 飲 有 更 深 入 的 學 習 與 研 究, 並 且 在 與 服 務 對 象 的 互 動 中, 同 學 更 實 際 體 驗 到 服 務 業 的 真 諦, 提 升 同 學 在 餐 飲 學 習 的 熱 忱 與 專 業 有 感 於 上 述 參 與 活 動 學 生 之 分 享, 學 生 於 服 務 學 習 過 程 中, 除 了 可 以 把 愛 延 續 分 享 外, 也 可 以 學 會 回 饋 感 恩 的 心 因 此, 本 校 將 分 享 力 量 之 概 念, 於 民 國 98 年 列 為 正 式 課 程, 以 十 年 為 第 一 階 段 於 校 內 推 動 一 方 面 積 極 尋 求 更 多 與 外 界 資 源 聯 繫, 一 方 面 鼓 勵 同 學 關 心 社 會 脈 動, 發 覺 別 人 需 要, 一 方 面 也 進 入 國 際 舞 台 参 與, 擴 大 服 務 學 習 的 介 面 至 海 外, 若 有 機 會 也 願 意 將 此 方 案 課 程 精 神 與 執 行 架 構 分 享 他 校, 共 同 推 動 服 務 學 習 之 理 念 471
你很難不去注意到她
劇 場 搞 怪 女 化 身 糕 點 奶 奶 用 創 意 打 造 甜 品 天 堂 你 很 難 不 去 注 意 到 她 濃 眉 大 眼 長 髮 垂 肩, 就 像 是 個 從 古 裝 連 續 劇 裡 走 出 來 的 美 女 真 的! 差 一 點, 她 就 要 往 大 螢 幕 上 發 展 了 曾 經 忙 著 穿 梭 在 劇 場 裡, 參 與 過 不 少 戲 劇 演 出, 也 當 過 幕 後 工 作 人 員
Microsoft Word - 118巫誠恩.doc
篇 名 : 儒 林 外 史 對 中 國 產 生 的 影 響 作 者 : 巫 誠 恩 台 北 市 立 成 功 高 中 一 年 十 八 班 壹. 前 言 : 研 究 動 機 與 目 的 : 所 有 有 看 過 小 說 的 人 都 應 該 知 道 儒 林 外 史 這 一 本 長 篇 諷 刺 小 說, 儒 林 外 史 全 書 五 十 六 回 ( 也 有 人 認 為 最 後 一 回 非 吳 敬 梓 所 作 ),
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專 題 報 告 : 電 視 廣 播 (511.HK) 08/11/2013 報 告 要 點 集 團 現 時 以 香 港 電 視 廣 播 業 務 以 及 節 目 發 行 及 分 銷 為 其 核 心 收 入 來 源, 佔 其 2012 年 的 總 收 入 約 73% 集 團 核 心 業 務 呈 向 上 趨 勢, 其 中 以 節 目 發 行 及 分 銷 業 務 以 及 香 港 電 視 廣 播 業 務 有
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新 聞 個 案 實 例 1 ----------------------------------------------------------------------------------------- 4 童 遭 師 性 侵 國 賠 2000 萬 口 交 猥 褻 達 34 次 校 方 督 導 疏 失 有 責 2009 年 01 月 15 日 蘋 果 日 報 鄧 玉 瑩 黃 任 膺 台 中 報
雲林縣政府各單位工作報告
壹 民 政 部 門 壹 民 政 部 門 甲 自 治 行 政 一 內 政 部 村 里 集 會 所 活 動 中 心 興 建 及 修 繕 計 畫,101 年 度 內 政 部 核 定 補 助 本 縣 20 案, 補 助 經 費 1,979 萬 元 ; 另 本 府 自 籌 款 計 109 萬 9,000 元, 合 計 總 經 費 2,088 萬 9,000 元 正 二 內 政 部 消 防 署 避 難 收 容
目 录 引 言... 1 第 一 部 分 : 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 1.1 学 院 概 况... 2 1.2 毕 业 生 基 本 情 况... 2 1.3 就 业 率... 5 1.4 毕 业 生 毕 业 流 向 分 析... 7 第 二 部 分 :2015 届 毕 业 生
南 京 航 空 航 天 大 学 金 城 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 南 京 航 空 航 天 大 学 金 城 学 院 2016 年 1 月 目 录 引 言... 1 第 一 部 分 : 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 1.1 学 院 概 况... 2 1.2 毕 业 生 基 本 情 况... 2 1.3 就 业 率... 5 1.4 毕 业 生 毕
報 告 議 員, 本 局 對 臺 北 市 列 管 的 地 下 加 油 站, 大 部 分 都 已 取 締 完 畢 目 前 只 剩 下 1 處, 我 們 還 在 持 續 觀 察 其 是 否 有 復 業 的 跡 象 臺 北 市 的 地 下 加 油 站 只 剩 下 1 處 而 已? 王 科 長 三 中 :
答 覆 單 位 : 臺 北 市 政 府 環 境 保 護 局 問 : 日 前 東 勢 鄉 居 民 抗 議 台 朔 興 建 堆 肥 廠, 導 致 本 市 之 堆 肥 廚 餘 有 2 日 無 法 進 東 勢 廠 堆 肥, 依 環 保 局 與 台 朔 公 司 簽 訂 之 契 約 上 明 訂, 台 朔 公 司 不 得 拒 收 我 們 的 廚 餘, 因 此, 請 問 台 朔 公 司 是 否 應 賠 償 本 市
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壹 前 言 台 灣 的 客 家 人 是 由 中 國 閩 粵 地 區 遷 徙 來 台, 而 苗 栗 縣 的 客 家 人 數 最 為 眾 多 ( 註 一 ), 另 外 在 北 部 的 桃 園 新 竹 以 及 高 屏 地 區 的 六 堆 也 有 台 灣 客 家 族 群 的 聚 落, 客 家 人 較 閩 南
篇 名 : 客 家 飲 食 文 化 演 變 以 擂 茶 為 例 作 者 : 陳 怡 璇 台 北 縣 私 立 光 仁 中 學 高 一 信 辛 冠 儀 陳 玥 潓 台 北 縣 私 立 光 仁 中 學 高 一 忠 1 壹 前 言 台 灣 的 客 家 人 是 由 中 國 閩 粵 地 區 遷 徙 來 台, 而 苗 栗 縣 的 客 家 人 數 最 為 眾 多 ( 註 一 ), 另 外 在 北 部 的 桃 園 新
第一時間在警方的護送下趕抵現場 眼見 愛女身軀殘破 身縛百斤重榔頭模樣 當 場肝腸寸斷 心痛如絞 但在臺灣民間傳 統 見亡者不落淚 的習俗下 白冰冰強 忍淚水及椎心之痛 一路親自陪伴愛女相 驗 解剖 一直到入殮 出殯 白冰冰董 事長事後回憶道 忍住不哭 其實比哭出 來更難受千倍 萬倍 為偵辦這起重大
見證臺灣歷史 政治 社會的轉變 白案影響達 修憲 層次 白曉燕基金會網站新風貌 教訓不容遺忘 忠實呈現全方位訊息及動態 白曉燕基金會網站重新改版 除將 曉燕季刊 的內容同步刊登外 並提供基金會最 新活動的相關訊息 讓所有關心基金會的人 都能隨時掌握基金會的最新動態 財團法人白曉燕文教基金會的網站 出的成本更是難以估算 據 國策中心研 重新改版 除了將曉燕季刊的內容同步刊 究室 所做的一份研究報告內容即直指
招 募 到 的 人 數 還 不 夠 多, 使 得 TVBS 公 民 記 者 報 票 結 束 後, 一 度 票 數 停 滯 未 能 繼 續 一 路 領 先, 當 初 希 望 靠 國 民 黨 和 中 選 會 的 票 數 儘 快 補 上, 但 是 他 們 開 票 速 度 真 的 不 夠 快, 以 致 無
2016 大 選 公 民 報 票 TVBS 首 開 新 頁 研 發 部 資 深 研 究 員 何 國 華 2016 年 1 月 2016 總 統 大 選 投 開 票 作 業, 再 次 成 為 各 台 競 逐 收 視 率 的 主 戰 場,TVBS 首 開 國 內 媒 體 之 先, 目 標 是 招 募 5,000 位 公 民 記 者 協 助 報 票 TVBS 下 午 4 點 大 選 特 別 節 目,16:01
壹 前 言 現 今 大 家 都 忘 了 幼 時 陪 伴 著 我 們 長 大 豐 富 童 年 記 憶 的 摺 紙 文 化, 紙 藝 之 美, 透 過 此 次 採 訪 摺 紙 達 人 洪 新 富 老 師, 賦 予 紙 張 全 新 的 生 命 與 意 義, 近 年 來 摺 紙 文 化 層 面 擴 張 深
投 稿 類 別 : 藝 術 類 篇 名 : 藝 手 摺 天 作 者 : 林 宗 翰 私 立 育 達 家 商 高 三 35 班 高 銘 澤 私 立 育 達 家 商 高 三 35 班 沈 羿 辰 私 立 育 達 家 商 高 三 22 班 指 導 老 師 : 吳 美 慧 老 師 壹 前 言 現 今 大 家 都 忘 了 幼 時 陪 伴 著 我 們 長 大 豐 富 童 年 記 憶 的 摺 紙 文 化, 紙 藝
探討民間信仰在e世代的蛻變.doc
投 稿 類 別 : 商 業 類 篇 名 : 探 討 民 間 信 仰 在 e 世 代 的 蛻 變 作 者 : 高 婉 梅 國 立 曾 文 家 商 綜 合 高 中 三 年 丙 班 葉 亭 均 國 立 曾 文 家 商 綜 合 高 中 三 年 丙 班 指 導 老 師 : 黃 美 芳 老 師 壹 前 言 一 研 究 動 機 近 年 來 台 灣 的 民 間 信 仰 隨 著 科 技 的 日 新 月 異 與 現 代
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大 陸 學 歷 採 認 與 大 陸 生 來 臺 就 學 之 政 策 研 究 Related policy between recognize-admission of mainland academic and open mainland students to study at Taiwan 劉 勝 驥 (Liu,Sun-Chi) 政 治 大 學 國 研 中 心 第 四 所 ( 中 國 經 濟 暨
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CWT 全 民 中 文 能 力 檢 定 語 文 素 養 中 高 等 題 本 T1 識 別 碼 : 請 不 要 翻 到 次 頁! 讀 完 本 頁 的 說 明, 聽 從 監 試 人 員 的 指 示 作 答 請 先 確 認 答 案 卡 應 考 證 及 座 位 號 碼 是 否 一 致 請 閱 讀 底 下 測 驗 作 答 說 明 測 驗 說 明 : CWT 全 民 中 文 能 力 檢 定 語 文 素 養 題
序 閱 讀 能 力 的 養 成 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策 楊 見 成 校 長 閱 讀 能 力 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策, 各 縣 市 政 府 亦 不 遺 餘 力 推 動 各 教 育 階 段 閱 讀 平 台, 提 供 多 樣 的 知 識 庫, 誘 導 學 生 多 閱 讀,
序 閱 讀 能 力 的 養 成 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策 楊 見 成 校 長 閱 讀 能 力 是 國 家 推 動 多 年 的 政 策, 各 縣 市 政 府 亦 不 遺 餘 力 推 動 各 教 育 階 段 閱 讀 平 台, 提 供 多 樣 的 知 識 庫, 誘 導 學 生 多 閱 讀, 從 閱 讀 中 增 長 智 慧, 及 除 從 閱 讀 中 學 習 思 考 及 知 識 外, 亦 是 希
中 華 民 國 一 二 年 六 月 十 六 日 ( 星 期 日 2 政 策 版 全 民 戰 毒 總 動 員 - 西 門 商 圈 響 應 齊 心 共 同 反 毒 法 務 部 邀 請 行 政 院 衛 生 署 食 品 藥 物 管 理 局 及 教 育 部 共 同 出 席 6 月 2 日 下 午 於 西 門
1 第 要聞版 885 期 本期內文摘要 發行人 劉仲成 主編 教育部學生事務及特殊教育司 每月一日 十六日出刊 地 址 臺 北 市 忠 孝 東 路 1 段 1 7 2 號 5 樓 電話 0 2 7 7 3 6-7 9 3 2 網 址 h t t p : / / 1 4 0. 1 1 1. 1. 1 6 9 / m i l d a t a / a r t i c l e s y s / 行 政 院
壹 前 言 一 研 究 動 機 在 台 灣 總 有 許 多 人 用 不 明 智 的 方 法 來 表 達 自 己 的 不 滿, 不 論 遊 街 抗 議 舉 牌 示 眾 甚 至 到 丟 雞 蛋 丟 金 紙, 都 台 灣 人 已 經 習 以 為 常 見 怪 不 怪 的 行 為 了, 甚 至 於 2014
投 稿 類 別 : 教 育 類 篇 名 : 快 閃 活 動, 適 合 用 來 表 達 對 於 的 想 法 及 意 見 嗎? 作 者 : 高 浚 霖 私 立 葳 格 高 級 中 學 觀 光 科 三 年 丙 班 連 佳 怡 私 立 葳 格 高 級 中 學 觀 光 科 三 年 丙 班 孫 慈 雅 私 立 葳 格 高 級 中 學 觀 光 科 三 年 丙 班 指 導 老 師 : 江 馨 以 老 師 壹 前 言
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89314025 WTO WTO WTO 1 1999 p.69 2 69 pp.24-26 3 4 1999 pp.69-70 5 69 pp.31-32 6 pp.4-32 7 90 4 p.21 8 540 90 11 pp.25-27 9 pp.36-37 TVBS 845 20 43%37% 10 11 228 90 3 p.229 12 11 2 1 pp.131-132 13 p.130-131
基 金 會 財 團 法 人 其 清 教 育 文 化 基 金 會 ( 聯 絡 ) 財 團 法 人 蔣 見 美 教 授 文 教 基 金 會 ( 聯 絡 ) 財 團 法 人 台 北 法 商 經 濟 學 術 教 育 基 金 會 ( 聯 絡 ) 財 團 法 人 台 北 市 張 健 太 文 教 基 金 會 (
臺 北 市 政 府 教 育 局 函 檔 號 : 保 存 年 限 : 地 址 :008 臺 北 市 市 府 路 號 8F 南 區 承 辦 人 : 呂 柏 毅 電 話 :999( 外 縣 市 02-27208889) 轉 6426 電 子 信 箱 :edu_ace.2@mail.taipei.gov.t w 受 文 者 : 臺 北 市 私 立 中 山 國 民 小 學 發 文 日 期 : 中 華 民 國
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投 稿 類 別 : 農 業 類 篇 名 : 紅 v.s 白 作 者 : 張 欣 寧 國 立 旗 山 農 工 食 品 三 甲 班 陳 靜 怡 國 立 旗 山 農 工 食 品 三 甲 班 溫 秋 璇 國 立 旗 山 農 工 食 品 三 甲 班 指 導 老 師 : 楊 秀 婷 老 師 李 昶 億 老 師 1 壹 前 言 在 一 般 的 市 場 上, 我 們 較 常 見 的 丸 子 有 貢 丸 魚 丸 牛
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Providence University 內 部 ( 品 質 管 理 系 統 PUQM 內 部 稽 核 ) 管 考 獎 懲 機 制 課 程 品 保 教 學 品 保 學 習 品 保 P D 行 動 方 案 C 回 饋 機 制 回 饋 回 饋 A A A 外 部 意 見 ( 諮 議 委 員 雇 主 校 友 家 長 ) 評 估 檢 討 精 進 創 新 督 導 進 度 改 善 方 案 目 標 達 成 檢
罰 權 力 調 查 權, 相 對 的 NCC 的 裁 罰 行 政 空 間 就 應 縮 小, 不 能 一 罪 兩 罰, 希 望 改 為 新 聞 評 議 委 員 會, 其 下 仍 設 有 新 聞 諮 詢 委 員 會, 採 內 外 部 混 合 的 開 會 模 式, 過 去 新 聞 自 律 委 員 會 是
中 華 民 國 衛 星 廣 播 電 視 事 業 商 業 同 業 公 會 第 26 次 新 聞 諮 詢 暨 自 律 委 員 會 聯 席 會 議 記 錄 時 間 : 中 華 民 國 101 年 05 月 18 日 ( 星 期 五 ) 下 午 3 時 地 點 :TVBS 四 樓 會 議 室 ( 台 北 市 瑞 光 路 451 號 4 樓 ) 主 席 : 葉 大 華 ( 代 理 主 持 ) 陳 依 玫 主
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篇 名 : 台 灣 觀 光 旅 遊 競 爭 力 作 者 : 程 昱 凱 治 平 高 級 中 學 電 機 一 仁 指 導 老 師 : 陳 順 源 老 師 壹 前 言 台 灣 的 地 理 環 境 特 殊, 擁 有 豐 富 和 多 樣 化 的 人 文 及 自 然 資 源, 發 展 觀 光 具 有 雄 厚 的 潛 力 ; 致 力 追 求 國 際 觀 光 客 倍 增 之 目 標, 集 中 各 相 關 部 門
新建本科院校办学目标定位原则与办学特色路径选择及对策建议
独 立 学 院 建 设 与 发 展 ( 专 辑 第 3 期 ) 目 录 特 色 定 位 新 建 本 科 院 校 办 学 目 标 定 位 原 则 与 办 学 特 色 路 径 选 择 及 对 策 建 议 1 论 独 立 学 院 的 办 学 特 色 4 教 学 创 新 基 于 创 业 的 菜 单 式 实 践 教 学 体 系 构 建 研 究 赵 颖 6 理 论 教 学 直 观 实 践 教 学 模 拟 再 探
壹 前 言 現 在 社 會 裡, 很 多 人 總 是 扮 演 著 夜 貓 子 的 角 色, 過 著 和 一 般 人 不 同 作 息 的 生 活, 這 種 時 候 就 是 需 要 咖 啡 的 幫 忙, 不 然 想 靠 意 志 力 撐 過 勞 累 寧 靜 的 夜 晚 可 能 有 點 困 難 咖 啡 顧
類 別 : 健 康 護 理 類 篇 名 : 探 討 咖 啡 因 對 健 康 的 影 響 作 者 : 黃 郁 如 國 立 中 和 高 中 二 年 八 班 指 導 老 師 : 周 長 益 老 師 壹 前 言 現 在 社 會 裡, 很 多 人 總 是 扮 演 著 夜 貓 子 的 角 色, 過 著 和 一 般 人 不 同 作 息 的 生 活, 這 種 時 候 就 是 需 要 咖 啡 的 幫 忙, 不 然 想
服務學習必修課程教師手冊 (正)
STUT 南 台 科 技 大 學 服 務 學 習 必 修 課 程 教 師 手 冊 目 錄 理 念 篇... 2 一 服 務 學 習 定 義... 3 二 服 務 學 習 之 緣 起... 4 三 服 務 學 習 之 發 展... 5 四 服 務 學 習 之 功 能... 5 規 劃 篇... 7 一 服 務 學 習 課 程 四 階 段... 8 二 服 務 ( 機 構 ) 對 象 及 內 容...
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第 二 篇 個 人 領 域 食 衣 住 行 食 編 製 者 : 徐 京 華 學 習 領 域 : 社 會 綜 合 適 用 年 級 : 國 中 七 八 九 年 級 本 篇 共 分 三 個 單 元 : 單 元 一 臺 灣 美 食 巡 禮 單 元 二 大 廚 的 秘 笈 單 元 三 歡 喜 秀 廚 藝 每 篇 皆 包 括 課 文 學 習 單 教 學 指 引 等 三 個 部 分 本 篇 摘 要 : 臺 灣 地
記 者 vs. 民 眾 : 應 該 是 A 吧,A 比 較 有 感 覺 比 較 有 味 道, 滿 接 近 的 有 人 覺 得 咖 啡 專 用 奶 喝 起 來 比 純 鮮 奶 來 得 香 濃, 也 有 人 分 不 出 兩 者 差 別, 但 事 實 上 這 兩 者 不 但 成 分 有 差 價 差 也 大
項 次 1 今 日 要 聞 102.12.04( 三 ) 新 聞 標 題 資 料 來 源 新 聞 類 別 呈 閱 / 轉 知 新 聞 追 蹤 處 理 鮮 奶 茶 拿 鐵 加 鮮 奶? 名 店 用 咖 啡 專 用 乳 ( 高 醫 附 院 營 養 師 許 玉 恒 受 訪 ) 2 33 項 處 方 用 藥 年 底 前 面 臨 下 架 3 推 產 業 學 院 媒 合 學 校 開 專 班 4 5 PISA 調
為 強 化 我 國 高 階 人 才 之 培 育 及 相 關 支 持 系 統, 將 透 過 青 年 學 者 養 成 逐 步 推 動 重 點 如 下 : (1) 整 合 政 府 大 學 與 產 業 資 源, 建 立 博 士 人 才 培 育 過 程 與 產 業 緊 密 連 結 的 模 式, 改 善 學 用
教 育 部 105 年 度 施 政 目 標 與 重 點 教 育 部 ( 以 下 簡 稱 本 部 ) 為 主 管 全 國 教 育 業 務 之 最 高 行 政 機 關, 以 推 展 全 國 教 育 體 育 與 青 年 事 務, 提 升 整 體 教 育 品 質 及 國 家 競 爭 力 為 使 命 本 部 以 培 育 優 質 創 新 人 才, 提 升 國 際 競 爭 力 為 整 體 願 景, 並 以 教 育
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1 投 稿 類 別 : 生 物 類 篇 名 : 變 異 的 生 命 奇 蹟? 抑 或 災 作 者 : 陳 俐 廷 港 明 高 中 高 二 美 班 顏 慧 宜 港 明 高 中 高 二 美 班 鄭 苑 伶 港 明 高 中 高 二 美 班 指 導 老 師 : 陳 瑞 明 2 壹 前 言 隨 著 科 技 日 新 月 異, 關 於 所 謂 的 基 因 的 結 合 或 改 造 也 愈 來 愈 加 興 盛, 但
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一 台 北 縣 簡 介 台 灣 縣 市 文 學 研 究 專 題 台 北 縣 計 有 10 個 市 : 板 橋 三 重 蘆 洲 新 莊 永 和 中 和 樹 林 汐 止 新 店 土 城 4 個 鎮 : 鶯 歌 三 峽 淡 水 瑞 芳 15 個 鄉 : 泰 山 五 股 深 坑 雙 溪 貢 寮 三 芝 石 碇 八 里 烏 來 坪 林 石 門 萬 里 金 山 林 口 平 溪 板 橋 : 板 橋 舊 名 枋 橋,
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中 一 級 家 長 觀 課 日 S1 Parents Lesson Observation Day 為 使 家 長 更 了 解 子 女 的 學 習 環 境 和 進 度, 加 強 家 校 協 作, 學 校 特 定 於 12 月 2 日 舉 辦 中 一 級 家 長 觀 課 日, 把 當 天 所 有 課
福 建 中 學 ( 小 西 灣 ) Fukien Secondary School (Siu Sai Wan) 校 務 簡 報 Newsletter 30/10/2011 15/12/2011 60 周 年 校 慶 聯 歡 宴 會 60th Anniversary Dinner 旅 港 福 建 商 會 辦 學 六 十 周 年 暨 福 建 中 學 四 校 校 慶 聯 歡 宴 會 於 12 月 15 日
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篇 名 : 人 類 最 忠 實 的 夥 伴 作 者 : 黃 亞 荃 內 湖 高 工 控 制 科 二 年 仁 班 指 導 老 師 : 林 琮 閔 老 師 翁 桂 松 老 師 壹 前 言 近 年 來, 流 浪 犬 的 數 量 逐 漸 增 加 而 無 減 少 的 趨 勢, 人 類 大 多 受 電 視 電 影 的 影 響, 一 時 心 血 來 潮 飼 養 寵 物, 往 往 沒 有 經 過 深 思 熟 慮 而
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廠 商 人 力 銀 行 學 校 & 老 師 政 府 役 男 指 導 教 授 : 邱 志 聖 老 師 學 系 生 : 周 忠 樑 級 : 企 碩 三 學 號 : 90355054 內 容 大 綱 一 緒 論 與 動 機 二 國 防 役 發 展 背 景 介 紹 三 與 國 防 役 相 關 之 各 團 體 確 認 四 廠 商 政 府 役 男 間 交 換 關 係 之 4C 分 析 五 廠 商 人 力 銀 行
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本 期 要 目 研 会 动 态 1 瞿 振 元 书 记 与 学 生 代 表 座 谈 2 柯 炳 生 校 长 与 学 生 代 表 座 谈 3 校 研 究 生 会 招 新 工 作 顺 利 完 成 学 术 长 廊 4 研 究 生 参 观 科 普 日 活 动, 立 志 做 好 科 研 科 普 桥 梁 工 作 5 数 学 建 模 群 雄 逐 鹿, 农 大 学 子 再 度 亮 剑 文 体 活 动 6 2012
目 录
2014 年 山 西 师 范 大 学 现 代 文 理 学 院 就 业 质 量 年 报 山 西 师 范 大 学 数 据 报 告 撰 写 组 编 Shanxi Normal University Student Career Center 山 西 师 范 大 学 数 据 报 告 撰 写 组 项 目 负 责 人 : 赵 春 平 分 析 与 撰 写 : 高 兵 张 大 为 审 稿 : 曹 景 川 校 对 :
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商 品 ( 服 務 ) 禮 券 規 範 與 管 理 之 研 究 /255 商 品 ( 服 務 ) 禮 券 規 範 與 管 理 之 研 究 張 儒 臣 * 壹 前 言 貳 商 品 ( 服 務 ) 禮 券 之 發 行 態 樣 與 法 律 性 質 一 商 品 ( 服 務 ) 禮 券 之 發 行 態 樣 二 商 品 ( 服 務 ) 禮 券 法 律 性 質 參 商 品 ( 服 務 ) 禮 券 定 型 化 契
師 傅 的 定 義 韋 氏 字 典 說 : 師 傅 既 是 一 個 朋 友, 也 是 一 個 顧 問 教 師 和 指 導 者 友 情 和 教 育 同 樣 重 要 通 過 分 享 自 己 多 年 積 累 的 知 識 和 見 解, 幫 助 別 人 獲 得 自 身 成 長 和 專 業 技 能 的 人 高
第 十 課 教 會 中 女 性 的 師 徒 關 係 : 在 耶 穌 裡 成 為 朋 友 作 者 簡 介 萊 內 特 (Lynnetta Siagian Hamstra) 曾 在 全 球 總 會 婦 女 事 工 部 工 作, 生 了 第 一 胎 便 辭 退 公 職, 全 心 在 家 照 顧 孩 子 現 時 她 已 是 三 個 孩 子 的 全 職 母 親, 居 於 密 西 根 州 她 喜 愛 旅 遊 音
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第 四 章 清 代 花 木 詩 的 藝 術 特 色 中 國 詩 歌 的 創 作 而 言 講 究 的 是 含 蓄 凝 練, 詩 人 創 作 時 往 往 不 是 直 書 情 感 與 思 想, 常 借 景 物 抒 情 言 志 景 物 為 客 觀 的 象 ; 詩 人 所 抒 發 的 情 與 所 言 的 志 為 主 觀 的 意, 兩 者 在 詩 中 的 密 切 的 結 合 造 就 意 象 的 存 在 大 自
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中 國 電 視 事 業 股 份 有 限 公 司 中 華 民 國 一 二 年 度 年 報 目 錄 壹 致 股 東 報 告 書.. 1 貳 公 司 簡 介.. 6 參 公 司 治 理 報 告.. 9 一 公 司 組 織.. 9 二 董 事 監 察 人 總 經 理 副 總 經 理 協 理 各 部 門 及 分 支 機 構 主 管 資 料.. 14 三 公 司 治 理 運 作 情 形.. 27 ( 一 ) 董
⑴ 區 長 策 勵 營 為 提 昇 區 長 區 政 治 理 能 力, 本 府 民 政 局 於 100 年 9 月 1 日 假 佛 光 山 辦 理 區 長 策 勵 營, 以 各 項 市 政 經 營 管 理 議 題 進 行 討 論, 一 起 發 想 共 同 勾 勒 大 高 雄 未 來 市 政 藍 圖 ⑵
高雄市議會公報 第3卷 第 11 期 二 高雄市政府施政報告 日 期 101 年 3 月 29 日 報告人 市 長 陳 菊 欣 逢 貴 會 第 1 屆 第 3 次 大會 召 開 謹 代表 市 府 全 體同 仁 祝 各位 議 員 女 士 先生 們 龍 年行 大 運 大會 圓 滿 成 功 在新龍年大高雄聚焦於城市景觀再造 營造 新好感 生活圈 啟動 交 通 文化 生 態 產 業 面 潛 藏的 城 市 能
人間四月春風─才女林徽音
投 稿 類 別 : 國 文 類 篇 名 : 人 間 四 月 春 風 - 才 女 林 徽 音 作 者 : 邱 泰 菁 國 立 台 中 二 中 高 一 23 班 指 導 老 師 : 王 美 珠 老 師 壹 前 言 林 徽 音? 就 是 徐 志 摩 的 愛 人 啊!, 或 許 大 部 分 的 人 對 這 名 字 不 陌 生, 但 有 多 少 人 真 正 了 解 林 徽 音 呢? 偶 然 間, 在 圖 書
列 席 職 員 : 助 理 法 律 顧 問 3 馮 秀 娟 小 姐 高 級 主 任 (2)1 馬 淑 霞 小 姐 經 辦 人 / 部 門 I. 就 2001 年 4 月 26 日 上 次 會 議 提 出 的 事 項 所 作 的 回 應 [ 立 法 會 CB(2)1529/00-01(01) 號 文
立 法 會 Legislative Council 檔 號 :CB2/BC/11/00 立 法 會 CB(2)162/01-02 號 文 件 ( 此 份 會 議 紀 要 業 經 審 閱 ) 定 額 罰 款 ( 公 眾 地 方 潔 淨 罪 行 ) 條 例 草 案 委 員 會 會 議 紀 要 日 期 : 2001 年 5 月 15 日 ( 星 期 二 ) 時 間 : 下 午 2 時 30 分 地 點 :
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嘉 大 學 務 通 訊 國 立 嘉 義 大 學 學 生 事 務 處 發 行 發 行 份 數 :800 份 95 年 3 月 8 日 創 刊 98 年 10 月 30 日 出 版 第 15 期 全 校 優 良 導 師 楷 模 本 校 優 良 導 師 甄 選 委 員 會 於 98 年 6 月 9 日 開 會, 綜 合 考 量 導 師 之 優 良 事 蹟 與 學 生 評 分 結 果, 選 出 六 位 本
P a r t 1 Part 1 1 Jacky Chen 807X Mary Li kecocx 44 6 929 2 58 200514 22716 714 310 310 1 13 310 16 16 16 16 Part 1 16 16 18 105 16 1614 632235 16 22716 314 65 Part 1 14 16 14 16 310 7 65 3 1. 227 13
目 錄 公 司 簡 介 -------------------------------------------------------- 第 04 頁 ~ 第 05 頁 學 校 及 師 資 介 紹 ---------------------------------------------- 第 06
目 錄 公 司 簡 介 -------------------------------------------------------- 第 04 頁 ~ 第 05 頁 學 校 及 師 資 介 紹 ---------------------------------------------- 第 06 頁 ~ 第 08 頁 臺 灣 香 港 澳 門 居 民 在 內 地 就 業 管 理 規 定 ---------------------
投稿類別：家事類
投 稿 類 別 : 家 事 類 篇 名 : 傳 統 技 藝 的 發 展 與 傳 承 挽 臉 作 者 : 莊 家 穎 國 立 岡 山 高 級 農 工 職 業 學 校 家 政 科 三 年 級 甲 班 韋 思 菡 國 立 岡 山 高 級 農 工 職 業 學 校 家 政 科 三 年 級 甲 班 洪 郁 婷 國 立 岡 山 高 級 農 工 職 業 學 校 家 政 科 三 年 級 甲 班 指 導 老 師 : 陳
研究動機
說 CaO 利 留 更 來 利 來 來 來 弄 了 來 不 利 來 來 便 不 度 例 量 度 利 利 類 例 六 理 見 粒 狀 粒 粒 狀 來 狀 狀 了 CaO 狀 易 量 Ca(OH)2 CaCO3 度 量 量 麗 龍 易 糖 不 度 1. 50 度 錄 度 度 2. 25 量 2 錄 度 糖 4-4 -5-2 16 1 2 3-5 -4-2.5 17 0.5 1 4-4 -4-2 14 1
标题
社会工作蓝皮书 社会工作者资格管理 马福云 摘 要: 社会工作者资格管理是指围绕社会工作者职业资格的获取 保 有等所形成的管理体系 本报告从现有社会工作者资格管理的实际做法归纳 出社会工作者资格管理的证照制和注册制两种管理方式, 研究了我国专业人 员资格管理制度, 提出设定社会工作者从业资格要求 明确社会工作者从业 资格管理内容程序 强化社会工作者的行业管理和行业自律等意见和建议 关键词: 社会工作者
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中 華 民 國 第 四 十 六 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 自 然 科 081541 花 溶 試 色 學 校 名 稱 : 高 雄 縣 湖 內 鄉 明 宗 國 民 小 學 作 者 : 小 六 曾 麒 瑞 指 導 老 師 : 林 雷 倫 陳 信 捷 小 六 葉 忠 晟 小 六 劉 琇 美 小 六 林 欣 旻 小 六 張 軒 榮 關 鍵 詞 : 花 的 顏 色 與
07 2003 ACNielsen 2003 ACNielsen 3,563,000 57% 2003 ACNielsen 1
07 2003 ACNielsen 2003 ACNielsen 3,563,000 57% 2003 ACNielsen 1 08 Financial Highlights 1,434,000 23% 1,264,00013.4% # # # 2003 ACNielsen 2,500 2,000 1,500 1,000 500 0 66 91 94 166 177 242 401 452 1,444
１ 裝飾 從日本慶祝七夕的方法來看 我們可見日本相當重視節日的裝飾 不論是大街小巷 也掛滿各種各樣的裝飾 例如 七飾 當中包括彩幡 紙衣 折鶴 短冊 投網 巾著及屑籠 另一方面 在中國七夕也可找到大大 小小的以面塑 剪紙 彩繡等形式做成的手工藝品 當中最著名的便是紙紮店 七姐衣 兩地也慣以色彩斑 斕
專題報告 七夕 新年 日本和中國的節日比較 2010年JENESYS第三組:李萌,潘詠兒,李麗儀,李曉彤,劉瑞濠,黃宇聰 選題這題材的原因 我們是次的日本之旅 除了去過熱鬧的大城市東京外 還到訪過位於鄉村的青森 青森以其清幽的環境而聞 名 盛產蘋果及海產 但不能忽視更是當地的乃布踏祭 在青森 乃布踏可見於不同的掛飾 衣服 甚至是商品 的圖案 我們還親身參與了乃布踏的祭典 這勾起了我們對日本祭典的興趣
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投 稿 類 別 : 健 康 / 護 理 類 篇 名 : 淺 談 平 衡 感 作 者 : 邱 筠 庭 私 立 光 隆 家 商 高 一 1 班 余 博 偉 私 立 光 隆 家 商 高 一 1 班 指 導 老 師 : 陳 昭 君 老 師 目 錄 壹 前 言 一 研 究 動 機 --------------------------------------------------------------------------
鄭 運 鵬 張 川 田 吳 敦 義 余 政 道 趙 永 清 徐 志 明 李 昆 澤 黃 敏 惠 蕭 美 琴 洪 奇 昌 王 世 堅 彭 添 富 沈 智 慧 林 正 峰 廖 國 棟 林 郁 方 馮 定 國 林 鴻 池 蔡 家 福 趙 良 燕 陳 杰 廖 婉 汝 蔡 正 元 李 顯 榮 朱 俊 曉 杜
立 法 院 第 6 屆 第 1 會 期 第 13 次 會 議 議 事 錄 時 間 中 華 民 國 94 年 5 月 20 日 ( 星 期 五 ) 上 午 9 時 7 分 至 12 時 19 分 5 月 24 日 ( 星 期 二 ) 上 午 9 時 5 分 至 10 時 21 分 下 午 4 時 8 分 至 5 時 39 分 地 點 本 院 議 場 出 席 委 員 顏 文 章 張 花 冠 盧 天 麟
24 539 17 28 30925 1504 BBS 30~40 hinet BBS BBS BBS Ptt BBS BBS BBS BBS BBS BBS 30 2
2003/04/22 3:30-5:30 Levi BBS - Levi 1995 BBS 1996 1996 BBS 1997 BBS BBS BBS BBS 36362 BBS 539 485 1 24 539 17 28 30925 1504 BBS 30~40 hinet BBS BBS BBS Ptt BBS BBS BBS BBS BBS BBS 30 2 BBS BBS BBS VIP
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篇 名 : 兒 童 肥 胖 症 的 探 討 < 以 一 名 九 歲 男 童 為 對 象 > 作 者 : 姜 君 蕙 育 達 高 級 中 學 三 年 (73) 班 陳 珈 慧 育 達 高 級 中 學 三 年 (73) 班 張 育 容 育 達 高 級 中 學 三 年 (73) 班 1 壹 前 言 一 研 究 動 機 : 在 社 會 的 變 遷 之 下, 現 今 的 家 庭 型 態 多 以 雙 薪 家 庭
一 调 查 背 景 随 着 一 带 一 路 京 津 冀 协 同 发 展 中 国 制 造 2025 等 国 家 级 战 略 的 实 施, 我 国 经 济 影 响 力 的 不 断 扩 大, 国 内 各 类 经 济 主 体 为 海 归 提 供 了 大 量 的 就 业 机 会 此 外, 近 年 来 各 级
一 调 查 背 景 随 着 一 带 一 路 京 津 冀 协 同 发 展 中 国 制 造 2025 等 国 家 级 战 略 的 实 施, 我 国 经 济 影 响 力 的 不 断 扩 大, 国 内 各 类 经 济 主 体 为 海 归 提 供 了 大 量 的 就 业 机 会 此 外, 近 年 来 各 级 政 府 对 人 才 服 务 工 作 日 益 重 视, 不 断 出 台 针 对 留 学 回 国 人 员
目 錄
參. 報 名 手 續 及 注 意 事 項 一 報 名 : 本 校 首 頁 / 招 生 資 訊 / 招 生 考 試 報 名 系 統 ( 一 ) 本 校 招 生 報 名 及 考 試 訊 息 多 以 e-mail 方 式 連 絡, 報 名 時 請 務 必 填 列 個 人 常 用 之 電 子 郵 件 信 箱, 以 免 延 誤 影 響 自 身 權 益 ( 建 議 盡 量 避 免 使 用 Yahoo 信 箱,
查 資 料 過 程 : (1) 先 在 Yahoo 搜 尋 如 何 利 用 風 箏 發 電? 即 可 找 到 相 關 網 頁 - (2) 在 Yahoo 搜 尋 抽 蓄 水 力 即 可 找 到 相 關
注 意 :1. 請 將 題 目 2 題 目 3 調 整 成 新 的 分 頁 ( 題 目 共 3 題 ) 2. 每 一 大 題 的 字 數 限 定 在 1200 字 以 內, 且 須 註 明 資 料 來 源 與 蒐 尋 過 程 : 題 目 1 依 報 章 雜 誌 和 媒 體 之 報 導, 核 四 公 投 今 年 四 月 會 成 案, 請 你 回 答 下 列 有 關 能 源 的 問 題 ( 直 接 由
學生版試卷 縣 國民小學九十八學年度第二學期四年級社會領域第一次學習效果評量(題目卷) 測驗範圍 南一版第四冊第一~三單元 四年 義 班 號 姓名 作答注意事項 1.本份試題有題目卷 2 張 4 面及 1 張 2 面作答卷 2.本試題共六大題 包含是非題 選擇題 配合題 時事議題 判斷題 問答題 總
99 學 年 度 社 會 學 習 領 域 國 小 組 優 良 試 卷 甄 選 目 次 壹 段 考 試 卷 學 生 版 試 卷 ------------------------------------------2 教 師 版 試 卷 ------------------------------------------8 貳 命 題 編 制 與 分 析 一 前 言 ----------------------------------------------16
學務評鑑與精進方案
社 會 關 懷 與 服 務 學 習 價 值 與 態 度 之 培 育 - 服 務 學 習 應 有 的 作 為 學 務 評 鑑 與 精 進 方 案 報 告 人 : 朱 朝 煌 大 學 的 目 的 在 教 學 研 究 及 服 務 大 學 不 應 只 是 狹 隘 的 服 務 企 業 與 創 新 知 識 而 已, 更 應 該 善 盡 服 務 社 會 的 功 能, 養 成 大 學 生 服 務 社 會 的 觀 念
2002 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9..13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 2002 5 26 6 3 298 287 2/3 286 0 1 287 0 0 287 0 0 287 0 0 287 0 0 2002 6 4 1 4 4 4 2 3 4 5 2002 6 5 298 198 100 15 113 185 2002 6 6 1 2
南 部 園 區 專 業 委 員 會 進 出 口 保 稅 作 業 委 員 會 召 集 人 採 購 委 員 會 召 集 人 中 部 園 區 專 業 委 員 會 人 資 及 福 利 委 員 會 召 集 人 公 關 委 員 會 委 員 會 召 集 人 柯 燦 塗 林 建 峯 陳 岳 煌 陳 昶 元 廠 商
台 灣 科 學 工 業 園 區 科 學 工 業 同 業 公 會 第 十 一 屆 第 十 次 理 監 事 聯 席 會 議 紀 錄 時 間 : 中 華 民 國 一 0 五 年 六 月 廿 二 日 下 午 三 時 三 十 分 地 點 : 本 會 會 本 部 301 會 議 室 ( 新 竹 科 學 工 業 園 區 展 業 一 路 2 號 3 樓 ) 主 席 : 沈 理 事 長 國 榮 謝 監 事 長 其 嘉
63 90 63 90 1 63 90 2 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.,, 3. 5. 6. 9. 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 3 3 2 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 4 1 0 0 2 2 0 2 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 2 1 0 0 1 0 1 1 5 4 2
主 編 / 沈 憶 蘭 2 第 聯 合 十 報 60 周 五 年 社 屆 慶 專 題 兩 岸 新 聞 報 導 獎 入 圍 作 品 簡 介 ( 依 入 圍 名 單 編 號 順 序 排 列 ) 報 紙 新 聞 報 導 獎 : 周 慧 盈 邱 國 強 馮 昭 蔡 素 蓉 黃 季 寬 / 胡 明 揚 吳 佩
主 編 / 徐 詩 婷 周 郁 蘋 1 發 行 人 / 李 銓 社 長 / 陳 耀 竹 發 行 所 / 銘 報 新 聞 銘 傳 大 學 傳 播 學 院 創 辦 新 聞 局 台 報 字 0223 號 中 華 郵 政 北 台 字 第 3352 號 執 照 登 記 為 新 聞 紙 類 http://www.mol.mcu.edu.tw 第 1701 號 總 號 第 1901 號 採 訪 中 心 /28824564
瑞穗國小九十四學年度第一學期數學科 第一次定期評量
編 碼 : PO11 ( 免 填 ) 設 計 者 : 潘 良 玉 台 中 市 瑞 穗 國 民 小 學 102 年 2 月 日 評 測 目 標 : 瞭 解 燃 燒 的 條 件 及 滅 火 的 方 法 題 目 性 質 ( 免 填 ) 試 題 有 些 物 質 可 以 燃 燒, 如 : 木 材 紙 張 酒 精 汽 油 瓦 斯 等, 稱 為 可 燃 物 有 些 物 質 是 不 能 燃 燒 的, 如 : 沙 子
履歷撰寫與面試技巧.ppt
Vivian Liao 1) 2) 1) 2) 3) 70 data mining 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 2 2 2-4 HR 1/3~1/2 1/2 -> 1/2 -> 1/2 ? / / ( ) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. () 8.!! x x / / / / : :? :
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 2011 3 2011 3 31 (Le monde) 10 11 12 13 権 14 15 -7.3% 21.0% 39.4% -2.3% 25.1% 53.8% -2.2% -0.5% 31.3% -1.2% 11.7% 44.8% 0.3% 14.7% 38.5% 0.6% 21.6% 39.6% 0.6% 18.1% 44.4% 1.8% 16.2% 40.6%
朝 陽 科 技 大 學 專 題 報 告 授 權 同 意 書 本 同 意 書 所 授 權 之 報 告 為 本 組 在 朝 陽 科 技 大 學 保 險 金 融 管 理 系 104 學 年 度 第 1 學 期 修 習 之 畢 業 專 題 / 實 務 專 題 / 專 題 設 計 / 專 題 報 告 / 其
朝 陽 科 技 大 學 保 險 金 融 管 理 系 104 學 年 度 保 險 實 務 專 題 報 告 指 導 教 授 : 張 婉 玲 老 師 考 核 教 授 : 嚴 宗 銘 老 師 劉 惠 玲 老 師 步 步 驚 心 險 商 品 可 行 性 之 分 析 班 級 : 四 保 4A 班 學 生 : 張 詣 林 郁 媞 陳 思 妤 葉 均 儀 劉 邦 軍 林 珈 凱 中 華 民 國 104 年 12 月
Microsoft Word - 休閒觀光
輔 大 花 園 觀 光 夜 市 簡 介 : 2011 年 10 月 21 日 出 現 一 座 輔 大 花 園 觀 光 夜 市, 就 在 輔 仁 大 學 後 方 俗 稱 二 省 道 上, 北 部 招 商 聚 集 多 達 200 以 上 的 攤 商, 總 共 占 地 2500 坪, 已 變 成 北 部 的 購 物 新 天 堂, 當 然 有 少 年 輕 男 女 正 妹 帥 哥 甚 至 有 阿 豆 阿 經
畸 形 世 代 K 世 代 /048 鎮 靜 劑 可 怕 嗎?/050 毒 海 翻 生 如 何 治 療 濫 毒 /052 生 理 還 是 心 理?( 身 心 症 )/054 減 壓 良 方 嗜 好 /056 智 障 人 士 具 挑 戰 性 行 為 ABC/058 一 種 藥 醫 百 種 人?/060
目 錄 序 一 序 二 序 三 前 言 一 兒 童 及 青 少 年 篇 001 冇 時 停, 唔 專 心?( 專 注 力 不 足 / 過 度 活 躍 症 )/002 獨 來 獨 往 ( 自 閉 症 )/008 亞 氏 保 加 症 患 者 同 樣 可 貢 獻 社 會 /010 自 閉 症 坊 間 傳 言 /012 暴 風 少 年 /014 隱 蔽 青 年!( 青 少 年 抑 鬱 症 )/016 纖 體
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( ) : ( ) : : : ISBN 7-80593 - 492-1 / D 25 : 5. 00 : 2006 2 1 CIP ( 2006) 037066 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 ( ),,,,,,,, :?!,,,,,,,,,,,,,,,,, 1985 7,,,, :?,, 8,,,,,,, 1990 4 2 , 5,,, 1,,,,,,,,,,,,,,,,,
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案 例 導 向 教 學 討 論 以 醫 療 法 律 或 醫 療 倫 理 相 關 案 例 進 行 教 學 方 法 討 論 2013/6/8 蔡 雅 琴 台 灣 大 學 醫 學 系 畢 業 現 任 嘉 義 基 督 教 醫 院 核 子 醫 學 科 主 治 醫 師 中 華 民 國 律 師 高 考 及 格 曾 錦 源 律 師 事 務 所 實 習 律 師 案 例 導 向 教 學 討 論 以 醫 療 法 律 或
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HIN HUA MONTHLY 141, PERSIARAN RAJA MUDA MUSA, 41200 KLANG, SELANGOR D.E. MALAYSIA. 200942 I II II II / 10A(2 ) 9A (2) 8A (3) 7A (9 ) 6A (11) 5A(12 ) 4A(14 ) 2 21 2009 Sunway University College Youth Leadership
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台灣文學通論報告 報告作家 朱天心 報告書目 獵人們 獵人們 國三甲 98420033 陳怡靜 台灣文學通論報告 台灣文學通論報告--朱天心 獵人們 1 目 錄 1. 報 告 封 面 P1 2. 目 錄 頁 P2 3. 關 於 作 者 P3~P4 4. 關 於 獵 人 們 P4 5. 寫 作 手 法 P4~P5 6. 探 討 課 題 觀 貓 生 之 情 態 看 人 之 情 態 P6~P16 人 與
目 錄 壹 前 言 1 一 研 究 動 機 1 二 研 究 目 的 1 貳 正 文 1 一 韓 式 泡 菜 的 由 來 1 二 韓 式 泡 菜 的 歷 史 2 三 韓 式 泡 菜 的 種 類 2 四 韓 式 泡 菜 的 營 養 3 五 問 卷 分 析 4 參 結 論 8 肆 引 註 資 料 9
篇 名 : 韓 式 泡 菜 之 探 討 以 台 南 市 韓 國 館 顧 客 為 例 作 者 : 陳 璟 儀 國 立 曾 文 高 級 家 事 商 業 職 業 學 校 餐 管 科 三 年 甲 班 陳 怡 萍 國 立 曾 文 高 級 家 事 商 業 職 業 學 校 餐 管 科 三 年 甲 班 指 導 老 師 : 徐 淑 雲 老 師 目 錄 壹 前 言 1 一 研 究 動 機 1 二 研 究 目 的 1 貳
植物也吃葷.doc
投 稿 類 別 : 生 物 類 篇 名 : 植 物 也 吃 葷 作 者 : 林 文 仁 國 立 瑞 芳 高 工 資 訊 科 三 年 級 徐 詩 婷 國 立 瑞 芳 高 工 資 訊 科 三 年 級 江 唯 甄 國 立 瑞 芳 高 工 資 訊 科 三 年 級 指 導 老 師 : 陳 思 亮 老 師 壹 前 言 高 二 英 文 課 第 一 單 元, 內 容 在 介 紹 肉 食 性 植 物, 閱 讀 完 這
Careers Guidance 2016 Web.pdf
226 Clothing Industry Training Authority Construction Industry Council Programme Subject Group / Course Title Tuition Fee Offering Campus Hong Kong Baptist Hospital Total Tuition Fee 227 228Hong Kong Sanatorium
法 律 時 事 漫 談 民 事 訴 訟, 當 事 人 要 適 格 摘 錄 自 法 務 部 全 球 資 訊 網 / 法 治 視 窗 ( 作 者 葉 雪 鵬, 曾 任 最 高 法 院 檢 察 署 主 任 檢 察 官 ) 不 久 之 前, 位 於 新 北 市 的 一 處 聘 有 保 全 公 司 入 駐,
法 律 時 事 漫 談 民 事 訴 訟, 當 事 人 要 適 格 集 資 炒 股, 刑 責 上 身 P2 P5 廉 政 法 令 宣 導 我 國 旋 轉 門 條 款 評 析 P8 反 詐 騙 宣 導 臉 書 詐 騙 新 手 法! 購 物 社 團 暗 藏 交 易 陷 阱 P13 公 務 機 密 及 安 全 維 護 宣 導 可 怕 的 洩 密 管 道 - 臉 書 如 何 保 護 營 業 機 密 資 料 P15
5 3. 5 1 5 4. 5. 414
1986-2007 1. 2. 5 1 413 5 3. 5 1 5 4. 5. 414 415 6. 1 2 3 4 5 6 7 8 416 7. 1. 2. 3. 4. 5. G. Sartori 1 one party 2 hegemonic party 3 predominant party 4 two party 5 limited pluralism 6 extreme pluralism
95年9月1日 圖書館林主任工作報告：
國 立 鳳 山 高 級 商 工 職 業 學 校 暨 附 設 進 修 學 校 103 學 年 度 第 1 次 校 務 會 議 紀 錄 時 間 :103 年 8 月 29 日 上 午 10 時 0 分 整 地 點 : 本 校 展 藝 樓 四 樓 會 議 室 主 席 : 鄭 校 長 越 庭 1 紀 錄 : 蘇 麗 如 一 102 學 年 度 第 3 次 校 務 會 議 決 議 事 項 執 行 情 形 :
102 年 度 公 務 人 員 專 書 閱 心 得 寫 作 競 賽 佳 作 任 明 坤 常 言 道 : 沒 有 能, 卻 有 人 楚 漢 相 爭 初 期, 項 羽 在 軍 事 量 上 遠 遠 超 過 劉 邦, 但 最 卻 是 項 敗 劉 勝 結 局, 其 原 因 固 然 眾 多, 惟 究 其 根 柢
公 共 政 策 與 管 理 知 能 域 壹 前 言 佳 作 任 明 坤 呂 氏 春 秋. 悔 過 篇 云 : 穴 深 尋, 則 人 之 臂 必 不 能 極 矣, 是 何 也? 不 至 故 也 智 亦 有 所 不 至 洞 深 數 尺, 人 臂 就 探 不 到 底 了, 這 是 因 為 太 短, 搆 不 到 換 言 之, 人 智 慧 同 樣 也 有 不 周 候 牡 丹 雖 美, 仗 綠 葉 扶 持 有
中華民國人壽保險管理學會九十五年度春季核保、理賠人員研修班報名簡章
中 華 民 國 人 壽 保 險 管 理 學 會 一 Ο 五 年 度 秋 季 理 賠 人 員 研 修 班 報 名 簡 章 一 班 別 : 理 賠 專 論 班 ( 本 次 僅 在 台 北 地 區 開 班, 各 班 別 以 開 設 一 班 為 限 ) 二 上 課 地 點 : 台 北 市 中 正 區 襄 陽 路 1 號 6 樓 教 室 ( 國 泰 人 壽 台 北 訓 練 處 ) 三 上 課 時 間 :1.105
9 荷 兰 荷 兰 的 郁 金 香 花 园, 荷 兰 人 享 受 生 活, 在 工 作 生 活 平 衡 住 房 和 健 康 等 考 核 指 标 方 面 比 较 靠 前 10 新 西 兰 新 西 兰 人 海 滩, 在 健 康 考 核 指 标 方 面, 新 西 兰 紧 随 澳 大 利 亚 和 瑞 士,
澳 洲 虽 说 不 是 一 个 超 级 大 国, 不 过 却 是 一 个 在 诸 多 领 域 表 现 不 凡 的 国 家 虽 然 这 个 国 度 的 总 人 口 只 与 上 海 市 相 当, 但 在 世 界 多 个 排 行 榜 中 都 处 于 领 先 位 置 下 面 我 们 就 来 盘 点 下 那 些 澳 洲 通 杀 的 世 界 排 行 榜 1. 经 济 合 作 与 发 展 组 织 OECD 排 行
Microsoft Word - 01-全教總高中職委員會工作報告1020501-1021220.doc
全 國 教 師 工 會 總 聯 合 會 高 級 中 等 學 校 委 員 會 工 作 報 告 (1020501~1021220) ( 一 ) 教 師 工 作 條 件 及 權 益 相 關 1. 協 處 鐘 點 費 支 給 爭 議 : 國 教 署 函 復 本 會 並 周 知 主 管 機 關 與 國 私 立 高 中 職 學 校, 重 新 函 釋 101 學 年 度 第 二 學 期 超 時 授 課 鐘 點 費
一、回顧99，百年興中心數界：
教 育 部 100 年 推 動 國 民 中 小 學 整 合 空 間 資 源 暨 發 展 特 色 學 校 實 施 計 畫 < 數 fun 原 鄉 - 當 數 學 遇 見 文 化 > 特 色 學 校 方 案 壹 緣 起 與 目 的 一 計 畫 緣 起 < 用 數 學 創 造 特 色 - 嘉 義 縣 興 中 國 小 > 數 學 的 學 習 對 許 多 學 生 來 說 都 沒 有 太 愉 快 的 經 驗,
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28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 Suggested readings: 1. Zunker, V. G.(1994). Career Counselling, Applied Concepts of Life Planning (4th ed). California: Wadsworth Inc. 2. Herr, E. L. and Cramer,
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