3. 无 产 阶 级 反 对 资 产 阶 级 斗 争 的 实 践, 为 这 个 科 学 理 论 的 产 生 提 供 了 现 实 的 经 验 ( 二 ) 科 学 前 提 1. 自 然 科 学 ( 六 大 缺 口 和 三 大 发 现 ) 前 提 2. 社 会 科 学 前 提 : 英 国 古 典 政 治

Size: px
Start display at page:

Download "3. 无 产 阶 级 反 对 资 产 阶 级 斗 争 的 实 践, 为 这 个 科 学 理 论 的 产 生 提 供 了 现 实 的 经 验 ( 二 ) 科 学 前 提 1. 自 然 科 学 ( 六 大 缺 口 和 三 大 发 现 ) 前 提 2. 社 会 科 学 前 提 : 英 国 古 典 政 治"

Transcription

1 马 克 思 主 义 哲 学 原 理 教 案 第 一 章 现 实 代 精 神 的 凝 练 科 学 的 世 界 观 和 方 法 论 目 的 要 求 : 从 理 论 上 深 刻 把 握 哲 学 史 世 界 观 的 理 论 体 系, 哲 学 与 各 门 具 体 科 学 的 关 系 是 一 般 与 特 殊 的 关 系, 哲 学 的 基 本 问 题 和 基 本 派 别 了 解 马 克 思 主 义 哲 学 产 生 的 社 会 历 史 条 件 科 学 前 提 和 直 接 理 论 来 源 把 握 马 克 思 主 义 哲 学 的 基 本 特 征 明 确 与 时 俱 进 的 理 论 品 质 和 解 放 思 想 实 事 求 是 与 时 俱 进 是 马 克 思 主 义 哲 学 的 精 髓 了 解 现 代 科 技 革 命 对 马 克 思 主 义 哲 学 的 影 响, 马 克 思 主 义 哲 学 与 中 西 方 哲 学 的 关 系 把 握 马 克 思 主 义 哲 学 中 国 化 的 实 质 以 及 产 生 的 理 论 成 果 明 确 学 习 马 克 思 主 义 哲 学 的 目 的, 树 立 理 论 联 系 实 际 的 学 风 教 学 重 点 : 哲 学 和 哲 学 的 基 本 问 题 ; 马 克 思 主 义 哲 学 史 科 学 的 世 界 观 和 方 法 论 ; 马 克 思 主 义 哲 学 与 现 时 代 ; 学 习 马 克 思 主 义 哲 学 的 目 的 和 方 法 教 学 时 间 :6 课 时 第 一 节 哲 学 是 一 门 古 老 又 常 新 的 学 问 一 哲 学 是 世 界 观 的 理 论 体 系 ( 一 ) 哲 学 世 界 观 方 法 论 1. 哲 学 : 2. 世 界 观 : 3 哲 学 与 世 界 观 的 关 系 4 世 界 观 与 方 法 论 5 世 界 观 与 人 生 观 ( 二 ) 哲 学 的 特 征 ( 三 ) 哲 学 与 具 体 科 学 的 关 系 二 哲 学 基 本 问 题 ( 一 ) 思 维 和 存 在 的 关 系 问 题 时 哲 学 基 本 问 题 1 哲 学 基 本 问 题 的 内 容 2 哲 学 基 本 问 题 是 划 分 标 准 ( 二 ) 为 什 么 思 维 和 存 在 的 关 系 问 题 成 为 哲 学 的 基 本 问 题? ( 三 ) 哲 学 基 本 问 题 的 意 义 二 哲 学 的 基 本 派 别 及 其 历 史 形 态 ( 一 ) 唯 物 主 义 和 唯 心 主 义 的 含 义 ( 二 ) 唯 物 主 义 和 唯 心 主 义 的 历 史 形 态 唯 物 主 义 的 历 史 形 态 : 古 代 朴 素 唯 物 主 义 近 代 形 而 上 学 唯 物 主 义 和 包 括 唯 物 辩 证 的 历 史 观 在 内 的 辩 证 唯 物 主 义 评 价 : 克 服 了 以 往 旧 唯 物 主 义 的 机 械 性 形 而 上 学 性 及 历 史 唯 心 主 义 的 弊 病, 建 立 了 以 科 学 实 践 观 为 基 础, 包 括 自 然 和 社 会 领 域 在 内 的 彻 底 的 唯 物 主 义 形 态 2. 唯 心 主 义 的 基 本 形 式 : 主 观 唯 心 主 义 和 客 观 唯 心 主 义 3. 辩 证 法 和 形 而 上 学 的 对 立 和 斗 争 辩 证 法 的 历 史 形 态 : 古 代 朴 素 辩 证 法 唯 心 辩 证 法 马 克 思 主 义 唯 物 辩 证 法 一 马 克 思 主 义 哲 学 是 时 代 的 产 物 ( 一 ) 社 会 历 史 条 件 第 二 节 马 克 思 主 义 哲 学 的 与 时 俱 进 1. 资 本 主 义 基 本 矛 盾 的 加 剧 导 致 周 期 性 经 济 危 机 的 爆 发, 表 明 私 有 制 社 会 发 展 到 资 本 主 义 阶 段 已 经 到 了 极 端 2. 三 大 工 运 表 明, 无 产 阶 级 已 经 成 为 一 支 独 立 的 政 治 力 量 登 上 了 历 史 舞 台

2 3. 无 产 阶 级 反 对 资 产 阶 级 斗 争 的 实 践, 为 这 个 科 学 理 论 的 产 生 提 供 了 现 实 的 经 验 ( 二 ) 科 学 前 提 1. 自 然 科 学 ( 六 大 缺 口 和 三 大 发 现 ) 前 提 2. 社 会 科 学 前 提 : 英 国 古 典 政 治 经 济 学 英 法 两 国 的 空 想 社 会 主 义 法 国 复 辟 时 期 的 历 史 学 3 直 接 来 源 : 德 国 古 典 哲 学 (1) 合 理 内 核 : 黑 格 尔 的 辩 证 法 思 想 (2) 基 本 内 核 : 费 尔 巴 哈 的 唯 物 主 义 4 主 观 条 件 二 马 克 思 主 义 哲 学 的 基 本 特 征 ( 一 ) 马 克 思 主 义 哲 学 的 含 义 ( 二 ) 马 克 思 主 义 哲 学 的 特 征 三 马 克 思 主 义 哲 学 的 精 髓 ( 一 ) 与 时 俱 进 的 理 论 品 质 ( 二 ) 马 克 思 主 义 哲 学 的 精 髓 : 解 放 思 想 实 事 求 是 与 时 俱 进 是 马 克 思 主 义 哲 学 的 精 髓, 是 马 克 思 主 义 科 学 世 界 观 和 方 法 论 的 集 中 体 现 和 根 本 要 求 一 马 克 思 主 义 哲 学 与 现 代 科 技 革 命 ( 一 ) 现 代 科 学 技 术 的 发 展 ( 二 ) 科 学 技 术 发 展 对 哲 学 的 影 响 第 三 节 马 克 思 主 义 哲 学 与 现 时 代 1 丰 富 了 马 克 思 主 义 哲 学 的 世 界 观 和 方 法 论 2 拓 展 了 马 克 思 主 义 哲 学 研 究 的 新 视 野 3 提 出 了 许 多 新 问 题, 要 求 马 克 思 主 义 哲 学 做 出 新 的 哲 学 概 括, 因 而 推 动 和 促 进 了 马 克 思 主 义 哲 学 的 进 步 和 发 展 二 马 克 思 主 义 哲 学 与 中 西 方 哲 学 ( 一 ) 马 克 思 主 义 哲 学 与 现 代 西 方 哲 学 1 科 学 主 义 思 潮 的 思 想 特 征 2 人 本 主 义 思 潮 的 思 想 特 征 3 马 克 思 主 义 哲 学 对 现 代 西 方 哲 学 的 基 本 态 度 ( 二 ) 马 克 思 主 义 哲 学 的 中 国 化 1 马 克 思 主 义 哲 学 中 国 化 的 历 史 必 然 性 2 马 克 思 主 义 哲 学 中 国 化 的 两 次 历 史 性 的 飞 跃 : 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 3 马 克 思 主 义 哲 学 在 中 国 发 展 的 新 境 界 : 三 个 代 表 重 要 思 想 4 马 克 思 主 义 哲 学 中 国 化 的 实 质 5 马 克 思 主 义 哲 学 中 国 化 的 意 义 一 以 科 学 的 态 度 对 待 马 克 思 主 义 哲 学 1. 坚 持 马 克 思 主 义 哲 学 第 四 节 把 握 时 代 精 神 的 精 华 2. 坚 持 是 发 展 的 前 提, 发 展 是 为 了 更 好 地 坚 持 二 树 立 科 学 的 世 界 观, 提 高 理 论 思 维 能 力 1 树 立 科 学 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观 2 提 高 理 论 思 维 能 力 三 弘 扬 理 论 联 系 实 际 的 学 风

3 ( 一 ) 认 真 学 习 马 克 思 主 义 原 理 1 研 读 经 典 著 作 2 认 真 思 考 3 把 握 理 论 动 态 ( 二 ) 理 论 联 系 实 际 思 考 题 1 为 什 么 说 马 克 思 主 义 哲 学 是 科 学 的 世 界 观 和 方 法 论? 2 哲 学 的 基 本 问 题 是 什 么? 3 马 克 思 主 义 哲 学 的 功 能 是 什 么? 第 二 章 在 茫 茫 的 宇 宙 中 探 究 世 界 的 物 质 性 和 人 的 实 践 活 动 目 的 要 求 : 本 章 阐 明 了 马 克 思 主 义 哲 学 的 唯 物 主 义 基 本 原 理 首 先 需 要 重 点 把 握 马 克 思 主 义 哲 学 的 物 质 定 义, 深 刻 把 握 马 克 思 主 义 运 动 观 时 空 观 以 及 社 会 的 客 观 物 质 性 其 次, 需 要 着 重 把 握 马 克 思 主 义 哲 学 的 科 学 实 践 观 最 后 要 了 解 马 克 思 主 义 哲 学 的 意 识 论, 深 刻 理 解 物 质 和 意 识 的 关 系 尊 重 客 观 规 律 和 发 挥 主 观 能 动 性 的 关 系, 自 觉 坚 持 一 切 从 实 际 出 发 的 根 本 原 则 重 点 提 示 : 1 物 质 概 念 的 形 成 过 程 2 物 质 和 运 动 时 间 及 空 间 3 实 践 是 人 改 造 客 观 物 质 世 界 的 活 动 4 意 识 的 起 源 本 质 和 作 用 5 意 识 与 人 工 智 能 6 世 界 的 物 质 统 一 性 教 学 时 间 :6 学 时 一 辩 证 唯 物 主 义 的 物 质 观 ( 一 ) 旧 唯 物 主 义 的 物 质 观 第 一 节 辩 证 唯 物 主 义 物 质 观 1. 古 代 朴 素 唯 物 主 义 物 质 观 : 物 质 = 具 体 物 质 形 态 古 代 朴 素 唯 物 主 义 物 质 观 的 成 就 与 缺 陷 成 就 : 对 客 观 世 界 寻 根 究 底, 试 图 从 自 然 本 身 探 究 其 本 原, 从 而 说 明 世 界 的 物 质 性, 在 本 质 上 是 正 确 的 缺 陷 : 把 世 界 万 物 归 结 为 某 一 种 或 几 种 具 体 的 物 质 形 态, 只 是 一 种 可 贵 的 猜 测, 缺 乏 科 学 依 据, 并 没 有 真 正 揭 示 物 质 的 本 质, 也 很 难 解 释 物 质 世 界 的 无 限 多 样 性 2. 近 代 形 而 上 学 唯 物 主 义 的 物 质 观 : 物 质 = 原 子 成 就 : 继 承 了 古 代 朴 素 唯 物 主 义 物 质 观 的 唯 物 传 统 论, 以 一 定 的 自 然 科 学 为 根 据 来 解 释 世 界 的 物 质 性, 是 唯 物 主 义 物 质 观 的 发 展 和 深 化 缺 陷 : 第 一, 不 理 解 特 殊 和 一 般 个 性 和 共 性 的 辩 证 统 一, 把 物 质 的 某 种 特 殊 的 层 次 误 认 为 物 质 的 一 般, 把 原 子 的 个 性 错 看 成 物 质 的 共 性 第 二, 把 特 定 历 史 条 件 下 关 于 物 质 结 构 的 自 然 科 学 理 论 同 哲 学 上 的 物 质 范 畴 混 为 一 谈 第 三, 不 理 解 人 类 社 会 的 物 质 性, 割 裂 了 自 然 界 和 人 类 社 会 的 物 质 统 一 性, 从 而 在 历 史 观 上 陷 入 了 唯 心 主 义 ( 二 ) 辩 证 唯 物 主 义 的 物 质 观

4 1 马 克 思 主 义 的 物 质 观 : 物 质 = 客 观 实 在 2 把 握 马 克 思 主 义 物 质 观 的 意 义 二 辩 证 唯 物 主 义 的 运 动 观 ( 一 ) 运 动 是 物 质 的 根 本 属 性 和 存 在 方 式 ( 二 ) 运 动 的 绝 对 性 质 和 相 对 形 式 1. 物 质 运 动 是 运 动 的 绝 对 性 和 静 止 的 相 对 性 的 对 立 统 一 2. 如 果 割 裂 二 者 的 辩 证 关 系 要 犯 两 种 错 误 : 三 辩 证 唯 物 主 义 时 空 观 1 时 间 : 物 质 运 动 过 程 的 持 续 性 顺 序 性 2 空 间 : 运 动 着 的 物 质 的 广 延 性 伸 张 性, 表 示 物 体 的 体 积 位 置 和 排 列 次 序 等 特 性 3 时 间 与 物 质 运 动 的 关 系 : 4 割 裂 时 间 和 空 间 与 物 质 运 动 的 辩 证 关 系 必 然 导 致 形 而 上 学 的 时 空 观 5 时 间 和 空 间 的 绝 对 性 与 相 对 性 6 时 间 和 空 间 的 有 限 性 和 无 限 性 第 二 节 人 对 物 质 世 界 的 实 践 把 握 一 实 践 的 内 涵 ( 一 ) 实 践 的 含 义 实 践 : 实 践 是 人 能 动 的 改 造 物 质 世 界 的 对 象 性 活 动 ( 二 ) 实 践 的 基 本 特 征 1 物 质 性 的 客 观 活 动 2 自 觉 的 能 动 的 活 动 3 社 会 的 历 史 活 动 ( 三 ) 实 践 的 结 构 与 功 能 ( 四 ) 实 践 的 基 本 形 式 : 1 生 产 实 践 活 动 2 处 理 人 与 人 之 间 社 会 关 系 的 实 践 活 动 3 以 观 察 实 验 为 内 容 的 科 学 活 动 二 人 把 握 物 质 世 界 的 实 践 环 节 1 实 践 决 策 2 实 践 目 标 的 制 定 3 实 践 的 组 织 和 管 理 4 实 践 的 结 果 的 检 验 第 三 节 世 界 的 物 质 统 一 性 与 人 的 意 识 活 动 一 人 的 意 识 与 物 质 世 界 ( 一 ) 意 识 是 物 质 世 界 长 期 发 展 的 产 物 ( 二 ) 意 识 的 本 质 规 定 : 是 人 脑 的 机 能 和 物 质 世 界 的 主 观 映 像 1 意 识 是 人 脑 的 机 能 2 意 识 是 物 质 世 界 的 主 观 映 象 3. 意 识 是 主 观 内 容 和 主 观 形 式 的 统 一 ( 三 ) 意 识 对 物 质 的 能 动 作 用 1 意 识 反 映 客 观 物 质 世 界 是 主 动 的, 具 有 选 择 性 和 创 造 性 ; 2 人 的 意 识 活 动 具 有 现 实 对 象 性 3 人 的 意 识 活 动 具 有 高 度 自 控 性 4 正 确 的 意 识 推 动 实 践 的 发 展, 错 误 的 意 识 阻 碍 实 践 的 发 展

5 ( 四 ) 意 识 与 人 工 智 能 的 关 系 1. 人 工 智 能 的 本 质 : 对 人 的 思 维 的 模 拟 2. 人 工 智 能 的 原 理 : 3. 人 工 智 能 的 意 义 4. 人 工 智 能 和 人 的 思 维 的 本 质 区 别 二 人 的 实 践 活 动 与 世 界 的 物 质 统 一 性 ( 一 ) 世 界 的 统 一 性 原 理 的 含 义 1 马 克 思 主 义 哲 学 坚 持 彻 底 的 唯 物 主 义 一 元 论 立 场 2 马 克 思 主 义 哲 学 坚 持 辩 证 的 唯 物 主 义 一 元 论 立 场 ( 二 ) 对 世 界 统 一 性 的 不 同 认 识 ( 三 ) 世 界 的 物 质 统 一 性 原 理 的 证 明 1 世 界 的 物 质 统 一 性 及 其 证 明 2. 马 克 思 主 义 哲 学 对 世 界 物 质 统 一 性 长 期 的 和 持 续 的 论 证 3 世 界 物 质 统 一 性 原 理 的 方 法 论 意 义 思 考 题 1 哲 学 的 物 质 概 念 和 自 然 科 学 的 物 质 结 构 理 论 的 联 系 和 区 别? 2 怎 样 理 解 时 空 的 绝 对 性 和 相 对 性 有 限 性 和 无 限 性? 3 意 识 的 本 质 及 能 动 性 表 现 4 如 何 理 解 马 克 思 主 义 的 实 践 观 的 基 本 内 容? 5 世 界 多 样 性 和 统 一 性 相 结 合 的 原 理 及 其 意 义? 6 人 机 的 两 次 对 抗, 卡 斯 帕 罗 夫 一 局 失 败 一 局 平 手 的 事 实 说 明 了 什 么 问 题? 电 脑 和 人 脑 哪 一 个 更 胜 一 筹? 第 三 章 辩 证 法 的 魅 力 诠 释 --- 联 系 发 展 的 规 律 及 其 范 畴 目 的 要 求 : 学 习 本 章 要 求 理 解 物 质 世 界 的 普 遍 联 系 和 运 动 发 展 的 基 本 观 点 ; 懂 得 联 系 的 客 观 普 遍 性 联 系 形 式 的 复 杂 多 样 性 ; 要 着 重 明 确 以 矛 盾 为 核 心 的 发 展 观, 从 矛 盾 普 遍 性 和 特 殊 性 的 结 合 上, 把 握 建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 的 哲 学 基 础 懂 得 发 展 是 量 变 与 质 变 的 统 一, 是 渐 进 性 与 飞 跃 性 的 统 一 树 立 量 变 与 质 变 的 统 一 观 理 解 事 物 发 展 的 前 进 性 与 曲 折 性 树 立 必 胜 的 信 念 和 克 服 困 难 的 毅 力 和 勇 气 胜 利 的 时 候 不 冲 昏 头 脑, 失 败 的 时 候 不 丧 失 信 心 懂 得 用 联 系 和 发 展 的 观 点 看 问 题 主 要 内 容 : 唯 物 辩 证 法 的 总 特 征 ; 联 系 和 发 展 的 含 义 特 点 普 遍 性 条 件 性 多 样 性 及 其 本 质 ; 矛 盾 的 含 义 矛 盾 的 同 一 性 与 斗 争 性 及 其 相 互 关 系 ; 矛 盾 的 普 遍 性 与 特 殊 性 及 其 关 系 ; 矛 盾 是 推 动 事 物 发 展 的 动 力 ; 矛 盾 分 析 方 法 ; 质 量 度 的 科 学 含 义 及 其 关 系 ; 质 变 与 量 变 的 含 义 及 其 相 互 关 系 ; 教 学 重 点 : 掌 握 唯 物 辩 证 法 的 总 特 征, 学 会 用 联 系 的 观 点 和 发 展 的 观 点 看 问 题 教 学 时 间 :8 课 时 一 物 质 世 界 的 普 遍 联 系 ( 一 ) 联 系 的 客 观 性 普 遍 性 和 多 样 性 1 联 系 的 涵 义 2 联 系 的 普 遍 性 4 联 系 的 条 件 性 5 用 联 系 的 观 点 看 问 题 第 一 节 物 质 世 界 的 普 遍 联 系 和 永 恒 发 展

6 ( 二 ) 联 系 与 系 统 1 系 统 的 含 义 : 由 一 定 数 量 的 相 互 联 系 的 要 素 所 组 成 的 具 有 特 定 功 能 的 有 机 整 体 2 系 统 的 两 大 特 点 3 系 统 与 要 素 的 关 系 ( 也 就 是 整 体 和 部 分 的 关 系 ) 二 物 质 世 界 的 永 恒 发 展 1 运 动 变 化 和 发 展 事 物 的 相 互 联 系 构 成 运 动 和 变 化 2 发 展 是 物 质 运 动 中 前 进 的 变 化 和 进 化 的 趋 势 第 二 节 事 物 发 展 的 状 态 和 趋 势 一 质 量 互 变 规 律 1 质 量 度 2 量 变 和 质 变 的 辩 证 关 系 3 质 量 互 变 规 律 的 意 义 : 二 否 定 之 否 定 规 律 ( 一 ) 辩 证 的 否 定 1 肯 定 和 否 定 的 含 义 : 2 任 何 事 物 都 是 肯 定 和 否 定 方 面 的 统 一 体 3 肯 定 和 否 定 的 辩 证 关 系 : 肯 定 和 否 定 式 对 立 统 一 的 4 辩 证 的 否 定 : 扬 弃 ( 二 ) 否 定 之 否 定 规 律 1 内 容 : 事 物 辩 证 的 否 定 不 是 一 次 完 成 的, 而 是 由 一 个 肯 定 到 否 定, 再 到 否 定 之 否 定 的 发 展 过 程, 这 就 是 否 定 之 否 定 规 律 2 前 进 性 和 曲 折 性 的 统 一 第 三 节 唯 物 辩 证 法 的 实 质 和 核 心 一 矛 盾 及 其 属 性 ( 一 ) 唯 物 辩 证 法 的 矛 盾 范 畴 客 观 存 在 的 事 物 内 部 或 事 物 之 间 所 固 有 的 既 互 相 对 立 又 互 相 统 一 的 因 素 和 倾 向 简 而 言 之, 既 对 立 又 统 一, 这 就 是 矛 盾 ( 二 ) 矛 盾 的 基 本 属 性 ; 同 一 性 和 斗 争 性 1 矛 盾 的 同 一 性 2 矛 盾 的 斗 争 性 3 矛 盾 同 一 性 和 斗 争 性 的 关 系 4 中 国 传 统 哲 学 中 的 矛 盾 思 想 二 矛 盾 是 事 物 发 展 的 动 力 1 矛 盾 同 一 性 在 事 物 发 展 中 的 作 用 2 矛 盾 斗 争 性 在 事 物 发 展 中 的 作 用 3 矛 盾 双 方 既 同 一 又 斗 争, 共 同 推 动 事 物 的 发 展 ( 二 ) 事 物 发 展 的 内 在 根 据 和 外 部 条 件 : 内 因 和 外 因 的 辩 证 关 系 1 内 因 与 外 因 的 含 义 2 内 因 与 外 因 的 关 系 3 内 外 因 辩 证 关 系 原 理 的 意 义 三 矛 盾 的 普 遍 性 和 特 殊 性 ( 一 ) 矛 盾 的 普 遍 性 ( 二 ) 矛 盾 的 特 殊 性 ( 三 ) 矛 盾 的 普 遍 性 与 特 殊 性 的 辩 证 关 系

7 ( 四 ) 矛 盾 的 普 遍 性 与 特 殊 性 的 辩 证 关 系 原 理 的 意 义 四 矛 盾 分 析 方 法 ( 一 ) 对 立 统 一 规 律 是 唯 物 辩 证 法 的 实 质 和 核 心 ( 二 ) 坚 持 对 立 统 一 规 律, 掌 握 矛 盾 分 析 方 法, 具 体 解 决 实 际 问 题 第 一, 要 一 分 为 二 地 看 问 题 第 二, 在 对 立 中 把 握 同 一, 在 同 一 中 把 握 对 立 第 三, 坚 持 两 点 论 与 重 点 论 相 结 合 的 工 作 方 法 第 四, 具 体 问 题 具 体 分 析 第 四 节 唯 物 辩 证 法 的 范 畴 及 其 方 法 论 意 义 一 主 观 辩 证 法 与 范 畴 ( 一 ) 从 客 观 辩 证 法 到 主 观 辩 证 法 1 客 观 辩 证 法 : 2 主 观 辩 证 法 : 3 二 者 联 系 ( 二 ) 主 观 辩 证 法 的 构 成 : 概 念 范 畴 二 透 过 现 象 认 识 本 质 ( 一 ) 现 象 和 本 质 的 含 义 及 辩 证 关 系 1 现 象 与 本 质 的 含 义 2 现 象 与 本 质 的 辩 证 关 系 ( 二 ) 透 过 现 象 揭 示 本 质 1 现 象 是 认 识 事 物 的 本 质 的 向 导 认 识 事 物 的 本 质 必 须 从 纷 繁 复 杂 的 现 象 入 手, 因 为 本 质 是 通 过 现 象 表 现 的 2 通 过 现 象 发 现 本 质 是 科 学 研 究 的 任 务 3 从 现 象 到 本 质, 再 到 更 深 刻 的 本 质 的 认 识, 是 一 个 无 止 境 的 辩 证 发 展 过 程 三 注 重 内 容 和 形 式 的 统 一 ( 一 ) 内 容 和 形 式 的 含 义 及 辩 证 关 系 1 内 容 是 构 成 事 物 一 切 要 素 的 总 合 2 形 式 是 内 容 诸 要 素 相 互 结 合 的 结 构 和 表 现 形 式 3 辩 证 关 系 : ( 二 ) 坚 持 内 容 和 形 式 的 辩 证 统 一 1 坚 持 内 容 和 形 式 的 统 一, 善 于 根 据 内 容 的 变 化 发 展, 适 时 地 正 确 的 变 革 旧 形 式 2 自 觉 地 运 用 形 式 反 作 用 于 内 容 的 辩 证 法, 促 进 内 容 的 发 展 四 在 偶 然 中 把 握 必 然 ( 一 ) 必 然 性 和 偶 然 性 的 含 义 1 必 然 性 是 指 客 观 事 物 在 联 系 和 发 展 过 程 中 合 乎 规 律 的 不 可 避 免 的 趋 势 2 偶 然 性 是 指 客 观 事 物 发 展 过 程 中 并 非 必 定 如 此, 可 以 出 现 也 可 以 不 出 现 ; 可 以 这 样 出 现, 也 可 以 那 样 出 现 的 不 确 定 的 趋 势 ( 二 ) 必 然 性 和 偶 然 性 的 辩 证 关 系 1 没 有 脱 离 开 偶 然 性 的 纯 粹 必 然 性, 必 然 性 总 是 通 过 偶 然 性 表 现 出 来 2 没 有 脱 离 必 然 性 的 纯 粹 的 偶 然 性, 任 何 偶 然 性 都 不 能 完 全 摆 脱 必 然 性 的 支 配 和 制 约 3 必 然 性 和 偶 然 性 在 一 定 条 件 下 可 以 相 互 转 化 ( 三 ) 立 足 必 然 性, 利 用 偶 然 性 1 通 过 偶 然 认 识 掌 握 必 然, 可 以 使 我 们 的 行 动 更 具 目 的 性 自 觉 性 2 在 认 识 必 然 的 基 础 上, 抓 住 偶 然 的 机 遇

8 3 重 视 并 善 于 利 用 偶 然 因 素, 对 于 科 学 研 究 具 有 重 要 意 义 五 从 可 能 到 现 实 ( 一 ) 可 能 和 现 实 的 含 义 1 现 实 性 是 指 已 经 产 生 出 来 的 内 在 根 据 的 合 乎 必 然 性 的 存 在 2 可 能 性 是 指 事 物 发 展 过 程 中 潜 在 的 东 西, 是 包 含 在 事 物 中 并 预 示 着 事 物 发 展 前 途 的 种 种 趋 势 ( 二 ) 可 能 和 现 实 的 辩 证 关 系 ( 三 ) 立 足 现 实, 把 握 可 能 1 可 能 性 包 含 在 现 实 性 之 中, 因 此, 我 们 必 须 使 理 想 立 足 于 现 实 的 基 础 之 上 2 可 能 向 现 实 的 转 化 是 需 要 一 定 条 件 的 的, 因 此, 理 想 的 实 现 必 须 付 诸 人 的 实 际 努 力 3 可 能 性 和 现 实 性 的 统 一, 也 使 人 们 的 主 观 能 动 性 具 有 了 充 分 发 挥 的 余 地 六 正 确 把 握 因 果 关 系 ( 一 ) 原 因 和 结 果 的 含 义 ( 二 ) 原 因 和 结 果 的 辩 证 关 系 ( 三 ) 探 究 因 果 关 系, 把 握 事 物 规 律 性 思 考 题 1 怎 样 理 解 对 立 统 一 规 律 是 唯 物 辩 证 法 的 实 质 和 核 心? 2 如 何 理 解 内 外 因 的 辩 证 关 系 及 其 意 义? 3 为 什 么 新 事 物 不 可 战 胜? 4 如 何 理 解 矛 盾 同 一 性 和 斗 争 性 的 辩 证 关 系 及 其 意 义? 5 如 何 理 解 矛 盾 问 题 的 精 髓 及 其 意 义? 6 运 用 事 物 发 展 的 渐 进 性 和 曲 折 性 统 一 的 原 理 说 明 如 何 认 识 我 国 全 面 实 现 小 康 社 会 的 艰 巨 性? 第 四 章 对 真 理 世 界 的 不 断 探 求 认 识 的 本 质 和 过 程 目 的 要 求 : 通 过 学 习, 使 学 员 掌 握 辩 证 唯 物 主 义 关 于 认 识 的 基 本 规 定, 正 确 认 识 辩 证 唯 物 主 义 认 识 论 与 其 他 哲 学 认 识 论 的 区 别 ; 弄 清 楚 认 识 的 过 程 是 在 实 践 的 基 础 上 从 感 性 认 识 到 理 性 认 识 再 由 理 性 认 识 到 实 践 的 革 命 的 能 动 的 反 映 过 程 ; 认 识 真 理 的 本 质 客 观 性 和 价 值 性 绝 对 性 和 相 对 性 及 真 理 与 谬 误 的 关 系 ; 在 此 基 础 上, 掌 握 和 坚 持 辩 证 唯 物 主 义 的 思 想 路 线 的 核 心 即 实 事 求 是 主 要 内 容 :1 认 识 的 结 构 和 本 质 2 认 识 的 辩 证 发 展 过 程 3 认 识 的 真 理 性 及 其 检 验 标 准 4 追 求 真 理 和 创 造 价 值 教 学 重 点 : 认 识 的 本 质 认 识 的 过 程 真 理 及 其 检 验 标 准 时 间 授 课 :6 学 时 第 一 节 认 识 的 结 构 和 本 质 一 认 识 活 动 的 构 成 要 素 ( 一 ) 认 识 主 体 及 其 特 点 ( 二 ) 认 识 客 体 及 其 特 点 ( 三 ) 认 识 工 具 二 认 识 的 本 质 : 认 识 是 实 践 基 础 上 主 体 对 客 体 的 能 动 的 反 映

9 ( 一 ) 马 克 思 主 义 哲 学 的 认 识 本 质 观 1 马 克 思 主 义 哲 学 关 于 认 识 的 本 质 的 科 学 规 定 2 马 克 思 主 义 认 识 论 与 其 它 哲 学 认 识 论 的 区 别 ( 二 ) 实 践 是 认 识 的 基 础 1 实 践 对 认 识 的 决 定 作 用 2 认 识 对 实 践 的 指 导 作 用 ( 三 ) 非 理 性 因 素 在 认 识 过 程 中 的 作 用 第 二 节 认 识 的 辩 证 运 动 过 程 ( 一 ) 感 性 认 识 和 理 性 认 识 及 其 特 征 1. 感 性 认 识 : 是 认 识 的 初 级 阶 段 感 性 认 识 有 三 种 形 式 : 感 觉 知 觉 和 表 象 2. 理 性 认 识 : 是 认 识 的 高 级 阶 段, 是 人 借 助 于 抽 象 的 思 维 对 感 性 认 识 进 行 加 工 整 理 概 括 而 形 成 的 关 于 事 物 的 本 质 事 物 的 内 部 联 系 和 事 物 的 全 体 的 认 识 理 性 认 识 有 三 种 基 本 形 式 : 概 念 判 断 和 推 理 ( 二 ) 从 感 性 认 识 到 理 性 认 识 和 从 理 性 认 识 向 实 践 的 飞 跃 1. 从 感 性 认 识 上 升 到 理 性 认 识 的 途 径 : 2. 感 性 认 识 和 理 性 认 识 的 辩 证 关 系 ( 三 ) 认 识 辩 证 运 动 的 总 过 程 1. 反 复 性 : 人 们 对 于 一 个 复 杂 问 题 的 认 识, 往 往 不 是 经 过 从 感 性 认 识 到 理 性 认 识 再 从 理 性 认 识 回 到 实 践 两 次 飞 跃 就 能 完 成 的 而 是 要 经 过 从 实 践 到 认 识, 再 从 认 识 到 实 践 等 多 次 反 复 才 能 完 成 2. 无 限 性 : 即 使 人 们 对 某 一 具 体 事 物 的 具 体 认 识, 经 过 实 践 认 识 实 践 的 多 次 反 复 得 到 了 正 确 的 认 识, 但 是 客 观 事 物 及 实 践 过 程 本 身 的 推 移 发 展 是 没 有 止 境 的 3 把 握 认 识 发 展 规 律 的 重 大 意 义 第 三 节 认 识 的 真 理 性 及 其 检 验 标 准 一 真 理 的 客 观 性 和 价 值 性 ( 一 ) 真 理 的 含 义 及 其 客 观 性 1 含 义 : 是 客 观 事 物 及 其 规 律 在 人 的 意 识 中 的 正 确 反 映 2 谬 误 : 人 们 对 客 观 事 物 及 其 规 律 的 错 误 反 映 3 真 理 与 谬 误 的 对 立 统 一 ( 二 ) 真 理 的 客 观 性 真 理 的 内 容 及 其 检 验 标 准 都 是 客 观 的 ( 三 ) 真 理 的 价 值 性 含 义 : 真 理 对 人 类 实 践 活 动 的 功 能 性, 揭 示 了 客 观 真 理 具 有 能 满 足 主 体 需 要 对 主 体 有 用 的 属 性 二 真 理 的 绝 对 性 和 相 对 性 ( 一 ) 真 理 的 绝 对 性 = 绝 对 真 理 指 人 们 对 客 观 事 物 及 其 规 律 的 正 确 认 识 具 有 确 定 性 无 条 件 性 1. 任 何 真 理 都 是 对 客 观 事 物 及 其 规 律 的 正 确 反 映 2. 人 类 的 认 识 能 够 正 确 反 映 无 限 发 展 的 客 观 世 界 ( 二 ) 真 理 的 相 对 性 = 相 对 真 理 指 真 理 的 相 对 性 是 指 人 们 对 客 观 事 物 及 其 规 律 的 认 识 是 近 似 的 有 条 件 的 1. 从 广 度 看, 真 理 只 是 部 分 地 反 映 客 观 世 界 2. 从 深 度 看, 人 对 客 观 世 界 的 认 识 只 能 达 到 某 种 程 度, 是 近 似 正 确 的 反 映 ( 三 ) 相 对 真 理 和 绝 对 真 理 的 辩 证 统 一

10 1. 相 互 对 立 : 二 者 是 同 一 个 真 理 的 不 同 属 性, 相 互 区 别 2. 绝 对 真 理 和 相 对 真 理 相 互 包 含 相 互 渗 透 3. 真 理 的 发 展 是 由 相 对 向 绝 对 无 限 转 化 的 过 程 批 判 绝 对 主 义 和 相 对 主 义 三 实 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准 ( 一 ) 历 史 上 真 理 标 准 问 题 的 代 表 观 点 ( 二 ) 实 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准 1. 这 是 真 理 的 本 性 决 定 的 2. 这 是 实 践 的 特 点 决 定 的 ( 三 ) 实 践 检 验 的 绝 对 性 ( 确 定 性 ) 和 相 对 性 ( 不 确 定 性 ) 1 实 践 标 准 的 确 定 性 : 只 有 实 践 能 够 作 为 检 验 真 理 的 标 准, 此 外 再 无 别 的 标 准 2 实 践 标 准 的 不 确 定 性 : 实 践 是 历 史 的 具 体 的, 任 何 时 候 的 实 践 都 受 主 观 和 客 观 条 件 的 限 制, 不 能 完 全 证 实 或 驳 倒 当 时 的 一 切 认 识 3 逻 辑 证 明 可 以 作 为 实 践 标 准 的 补 充 4 逻 辑 证 明 与 实 践 标 准 思 考 题 1 简 述 唯 物 主 义 反 映 论 与 唯 心 主 义 先 验 论 的 对 立 2 简 述 辩 证 唯 物 主 义 认 识 论 与 旧 唯 物 主 义 认 识 论 的 共 同 点 和 根 本 区 别 3 简 述 认 识 发 展 的 总 规 律 以 及 主 观 与 客 观 认 识 与 实 践 之 间 是 具 体 的 历 史 的 统 一 4 为 什 么 说 实 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准? 坚 持 实 践 标 准 对 于 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 有 何 现 实 意 义? 5 简 述 认 识 发 展 的 总 规 律 以 及 主 观 和 客 观 认 识 和 实 践 之 间 是 具 体 的 的 历 史 的 统 一 第 五 章 人 类 历 史 之 谜 的 探 究 人 类 社 会 的 础 和 本 质 特 征 教 学 目 的 这 一 章 是 历 史 唯 物 主 义 的 总 论 通 过 对 历 史 唯 物 主 义 研 究 对 象 基 本 内 容 的 介 绍, 使 学 生 们 深 刻 理 解 唯 物 史 观 的 创 立 过 程 及 其 伟 大 意 义 ; 懂 得 社 会 的 实 践 本 质 生 产 方 式 在 社 会 发 展 中 的 决 定 作 用 和 社 会 发 展 的 自 然 历 史 过 程 教 学 重 点 1 历 史 唯 物 主 义 是 马 克 思 对 人 类 作 出 的 一 个 伟 大 贡 献, 是 唯 一 科 学 的 历 史 观 2 人 类 社 会 存 在 和 发 展 的 决 定 力 量 3 人 类 社 会 的 实 践 本 质 第 一 节 社 会 历 史 观 及 其 基 本 问 题 主 要 内 容 1 历 史 观 的 基 本 问 题 2 唯 心 史 观 的 非 科 学 性 3 唯 物 史 观 的 创 立 及 其 意 义 一 社 会 历 史 观 的 内 涵 社 会 历 史 观 是 指 人 们 在 认 识 社 会 历 史 现 象 解 决 社 会 问 题 时 所 采 取 的 根 本 观 点 二 历 史 观 的 基 本 问 题

11 ( 一 ) 社 会 历 史 观 的 基 本 问 题 : 社 会 存 在 与 社 会 意 识 的 关 系 问 题 1 社 会 存 在 指 社 会 生 活 的 物 质 方 面, 是 社 会 实 践 和 物 质 生 活 各 种 条 件 的 总 和, 包 括 物 质 生 活 资 料 的 生 产 地 理 环 境 和 人 口 因 素 2 社 会 意 识 指 社 会 生 活 的 精 神 方 面, 是 社 会 精 神 生 活 过 程, 它 是 人 们 在 社 会 实 践 中 所 形 成 的 对 社 会 存 在 的 反 映 ( 二 ) 根 据 1 它 是 一 切 历 史 观 无 法 回 避 的 问 题 2 它 是 哲 学 基 本 问 题 在 社 会 历 史 领 域 的 延 伸 3 它 是 划 分 唯 物 史 观 与 唯 心 史 观 这 两 种 对 立 的 历 史 观 的 根 本 标 准 4 对 社 会 历 史 现 象 的 不 同 解 释 和 认 识 上 的 分 歧, 归 根 到 底 是 由 对 社 会 存 在 与 社 会 意 识 关 系 问 题 的 不 同 回 答 所 决 定 的 二 唯 心 史 观 的 非 科 学 性 ( 一 ) 唯 心 主 义 历 史 观 的 三 种 表 现 形 态 : 1 以 神 意 或 上 帝 为 最 高 主 宰 的 神 学 世 界 观 2 主 张 精 神 或 观 念 是 历 史 本 质 的 历 史 观 3 抽 象 人 本 主 义 历 史 观 ( 二 ) 唯 心 史 观 指 导 下 的 历 史 理 论 的 主 要 缺 陷 (1) 以 往 的 历 史 理 论 至 多 只 是 考 察 了 人 们 历 史 活 动 的 思 想 动 机, 而 没 有 研 究 产 生 这 些 动 机 的 原 因, 没 有 探 索 社 会 关 系 体 系 发 展 的 客 观 规 律 性, 没 有 把 物 质 生 产 的 发 展 程 度 看 作 这 些 关 系 的 根 源 (2) 以 往 的 理 论 从 来 忽 视 居 民 群 众 的 活 动, 马 克 思 以 前 的 社 会 学 和 历 史 学, 至 多 是 积 累 了 零 星 收 集 来 的 未 加 分 析 的 事 实, 描 述 了 历 史 过 程 的 个 别 方 面 ( 三 ) 唯 心 史 观 产 生 和 存 在 的 根 源 1 社 会 根 源 2 阶 级 根 源 3 认 识 论 根 源 三 唯 物 史 观 的 创 立 及 其 意 义 ( 一 ) 唯 物 史 观 的 创 立 1 创 立 的 前 提 条 件 2 创 立 的 过 程 ( 二 ) 正 确 解 决 社 会 存 在 和 社 会 意 识 的 关 系 问 题 (1) 社 会 存 在 具 有 客 观 性 和 独 立 性 (2) 社 会 意 识 是 社 会 存 在 的 反 映, 随 着 社 会 存 在 的 变 化 和 发 展, 必 然 引 起 社 会 意 识 或 迟 或 早 地 也 要 发 生 变 化 (3) 社 会 意 识 对 社 会 存 在 的 反 作 用 : 进 步 的 革 命 的 思 想 意 识 能 对 社 会 历 史 的 发 展 起 巨 大 推 动 作 用 ; 反 动 腐 朽 的 社 会 意 识 会 对 社 会 的 发 展 起 消 极 阻 碍 的 作 用 ( 三 ) 唯 物 史 观 创 立 的 意 义 1 唯 物 史 观 的 创 立 加 深 和 发 展 了 唯 物 主 义 哲 学 2 为 观 察 和 研 究 社 会 历 史 问 题 提 供 了 科 学 的 方 法, 从 而 使 得 社 会 历 史 学 真 正 成 为 科 学 第 二 节 从 自 然 界 向 人 类 社 会 过 渡 的 辩 证 法 主 要 内 容 1 人 和 人 类 社 会 是 自 然 界 长 期 发 展 的 产 物 2 劳 动 是 连 接 自 然 与 社 会 的 纽 带 一 人 和 人 类 社 会 是 自 然 界 长 期 发 展 的 产 物 ( 一 ) 劳 动 创 造 了 人 1 关 于 人 类 起 源 的 传 说

12 2 人 类 是 从 高 度 发 展 的 类 人 猿 进 化 而 来 的 ( 二 ) 人 类 社 会 是 自 然 界 长 期 发 展 的 产 物 二 劳 动 是 连 接 自 然 与 社 会 的 纽 带 ( 一 ) 劳 动 是 人 类 的 本 质 活 动 人 类 劳 动 同 动 物 的 本 能 活 动 有 着 本 质 的 区 别 1 人 类 劳 动 的 根 本 标 志 是 制 造 生 产 工 具, 动 物 只 会 使 用 现 成 的 工 具. 2 人 类 劳 动 是 有 意 识 有 目 的 有 计 划 的 自 觉 的 活 动 而 动 物 的 活 动 则 是 无 意 识 无 计 划 的, 是 本 能 地 维 持 生 存 的 活 动 3 人 类 劳 动 具 有 社 会 性, 而 动 物 的 活 动 则 不 具 有 4 人 类 劳 动 是 对 自 然 界 的 积 极, 改 造 动 物 只 能 消 极 被 动 地 适 应 自 然 ( 二 ) 劳 动 是 从 自 然 界 向 人 类 社 会 过 渡 的 中 介 ( 三 ) 劳 动 是 揭 开 人 类 历 史 之 谜 的 钥 匙 所 谓 人 类 历 史 之 谜, 就 是 指 对 人 类 社 会 是 如 何 产 生 变 化 发 展 问 题 的 解 答 第 三 节 人 类 社 会 的 物 质 基 础 主 要 内 容 1 地 理 环 境 及 其 在 社 会 形 成 和 发 展 中 的 作 用 2 人 口 因 素 在 社 会 发 展 中 的 作 用 3 生 产 方 式 在 社 会 发 展 中 的 决 定 作 用 一 地 理 环 境 及 其 在 社 会 形 成 和 发 展 中 的 作 用 ( 一 ) 地 理 环 境 的 内 涵 地 理 环 境 是 指 人 类 生 存 和 发 展 所 依 赖 的 各 种 自 然 条 件 的 总 和, 是 人 类 社 会 存 在 和 发 展 不 可 缺 少 的 条 件, 是 人 类 社 会 的 自 然 物 质 基 础 ( 二 ) 地 理 环 境 对 社 会 发 展 的 作 用 1 地 理 环 境 对 社 会 的 存 在 和 发 展 产 生 着 重 大 影 响 2 反 对 错 误 观 点 ( 三 ) 人 类 社 会 与 自 然 界 的 和 谐 发 展 1 人 对 自 然 不 是 纯 粹 的 依 赖 关 系 人 类 通 过 劳 动 和 其 他 活 动 深 刻 地 影 响 着 自 然 界 2 环 境 问 题 说 到 底 是 人 与 自 然 的 关 系 问 题 二 人 口 因 素 在 社 会 发 展 中 的 作 用 ( 一 ) 人 口 因 素 和 人 口 生 产 的 特 点 1 人 口 生 产 的 周 期 较 长 2 人 口 生 产 的 特 殊 形 式 3 人 口 的 生 产 具 有 惯 性 ( 二 ) 人 口 因 素 对 社 会 发 展 的 影 响 1 人 口 是 社 会 物 质 生 产 的 自 然 基 础 2 不 同 的 人 口 状 况 对 社 会 发 展 所 起 的 作 用 是 不 同 的 3 人 口 状 况 对 社 会 发 展 不 能 起 决 定 性 作 用 三 生 产 方 式 在 社 会 发 展 中 的 决 定 作 用 ( 一 ) 生 产 方 式 的 含 义 生 产 方 式 是 人 类 借 以 向 自 然 界 谋 取 物 质 生 活 资 料 的 方 式 ( 二 ) 生 产 方 式 的 决 定 作 用 ( 三 ) 生 产 方 式 决 定 作 用 的 具 体 表 现 1 物 质 资 料 的 生 产 方 式 既 是 人 类 产 生 和 存 在 的 基 础, 也 是 人 类 社 会 产 生 和 存 在 的 基 础

13 2 生 产 方 式 是 社 会 其 他 一 切 社 会 关 系 和 社 会 活 动 的 基 础 3 生 产 方 式 决 定 社 会 制 度 的 性 质 和 社 会 制 度 的 更 替 4 生 产 方 式 对 地 理 环 境 和 人 口 因 素 能 起 制 约 作 用 第 四 节 交 往 的 发 展 和 经 济 全 球 化 主 要 内 容 1 交 往 及 其 在 社 会 发 展 中 的 作 用 2 经 济 全 球 化 及 其 对 世 界 的 影 响 一 交 往 及 其 在 社 会 发 展 中 的 作 用 ( 一 ) 交 往 及 其 形 式 1 含 义 : 指 在 物 质 生 产 基 础 上 发 展 起 来 的 人 所 特 有 相 互 往 来 关 系 的 存 在 方 式 和 活 动 方 式, 包 括 人 们 之 间 物 质 和 精 神 的 交 流 与 沟 通 2 形 式 : 物 质 交 往 与 精 神 交 往 ( 二 ) 交 往 对 社 会 发 展 的 作 用 1 交 往 能 促 进 社 会 生 产 力 的 发 展, 从 而 推 动 社 会 的 发 展 2 交 往 对 科 学 文 化 的 传 承 和 发 展 具 有 重 要 作 用 3 交 往 促 进 人 自 身 的 发 展 二 经 济 全 球 化 及 其 对 世 界 的 影 响 ( 一 ) 马 克 思 的 世 界 历 史 理 论 与 全 球 化 ( 二 ) 新 科 技 革 命 与 经 济 全 球 化 1 科 技 革 命 : 是 科 学 革 命 和 技 术 革 命 的 合 称, 科 学 革 命 是 指 人 类 对 自 然 认 识 的 飞 跃 ; 技 术 革 命 是 指 生 产 工 具 和 工 艺 过 程 的 重 大 变 革 2 新 科 技 革 命 推 动 着 全 球 经 济 的 发 展 : ( 三 ) 积 极 参 与 经 济 全 球 化 1 坚 持 实 行 对 外 开 放 2 借 鉴 别 人, 发 展 自 己 3 把 自 己 推 向 世 界 第 五 节 人 类 社 会 及 其 历 史 的 本 质 主 要 内 容 1 社 会 生 活 在 本 质 上 是 实 践 的 2 社 会 历 史 是 自 然 历 史 过 程 一 社 会 生 活 在 本 质 上 是 实 践 的 ( 一 ) 社 会 生 活 的 涵 义 社 会 生 活 是 对 人 们 各 种 社 会 活 动 的 总 称 ( 二 ) 社 会 生 活 的 本 质 ( 社 会 的 本 质 ) 社 会 的 真 正 本 质 是 实 践 1 实 践 是 人 类 社 会 的 基 础 2 一 切 社 会 现 象 只 有 从 社 会 实 践 才 能 获 得 真 正 科 学 的 说 明 二 社 会 历 史 是 自 然 历 史 过 程 ( 一 ) 自 然 历 史 过 程 的 涵 义 1 人 类 社 会 同 自 然 界 一 样, 是 物 质 的 存 在 2 社 会 与 自 然 界 一 样 是 发 展 变 化 的

14 3 社 会 的 发 展 也 像 自 然 界 的 发 展 一 样, 具 有 不 依 人 的 意 志 为 转 移 的 客 观 规 律 ( 二 ) 社 会 规 律 与 自 然 规 律 1 相 同 点 人 类 社 会 的 发 展 和 自 然 界 的 发 展 都 具 有 不 依 人 的 意 志 为 转 移 的 客 观 规 律 性 2 不 同 点 自 然 界 发 展 的 规 律 是 由 自 然 界 中 各 种 盲 目 力 量 相 互 作 用 而 形 成 的 ; 而 人 类 社 会 发 展 的 规 律 是 由 人 有 意 识 有 目 的 的 活 动 而 形 成 的 思 考 题 1 简 述 唯 心 史 观 的 产 生 和 存 在 根 源 及 主 要 缺 陷 2 为 什 么 说 在 影 响 社 会 发 展 的 主 因 素 中 生 产 方 式 是 起 决 定 作 用 的 因 素? 3 为 什 么 说 生 活 存 在 和 社 会 意 识 的 关 系 问 题 是 历 史 观 的 基 本 问 题? 第 六 章 社 会 系 统 结 构 的 解 析 社 会 的 基 本 结 构 与 文 明 进 步 目 的 要 求 : 马 克 思 主 义 唯 物 史 观 科 学 系 统 地 分 析 了 社 会 的 结 构, 结 束 科 人 类 社 会 发 展 的 内 在 规 律 通 过 本 章 的 学 习, 要 达 到 掌 握 历 史 唯 物 主 义 的 社 会 结 构 理 论 和 文 明 进 步 理 论 的 目 的 学 习 重 点 : 1 社 会 有 机 体 的 结 构 2 社 会 经 济 结 构 与 要 素 3 阶 级 阶 层 与 阶 级 分 析 方 法 4 社 会 政 治 结 构 及 其 核 心 5 社 会 文 化 结 构 与 要 素 6 文 明 进 步 与 社 会 主 义 文 明 的 发 展 讲 授 课 时 :6 学 时 第 一 节 社 会 的 经 济 结 构 与 要 素 主 要 内 容 : 1 生 产 力 与 先 进 生 产 力 2 生 产 关 系 的 基 本 特 征 和 类 型 3 阶 级 和 阶 层 一 生 产 力 与 先 进 生 产 力 ( 一 ) 生 产 力 及 其 构 成 要 素 生 产 力 : 生 产 力 是 人 类 利 用 和 改 造 自 然 并 从 自 然 界 获 得 物 质 生 活 资 料 的 能 力, 它 包 括 劳 动 资 料 劳 动 对 象 和 劳 动 者, 以 及 科 学 技 术 和 管 理 等 要 素 等 1. 劳 动 资 料 : 是 人 们 用 以 改 造 和 影 响 劳 动 对 象 的 物 质 资 料 和 物 质 条 件, 是 人 和 劳 动 对 象 之 间 的 媒 介 体 2. 劳 动 对 象 3. 劳 动 者 4 生 产 力 的 特 点 : ( 二 ) 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 1 科 学 技 术 是 生 产 力 2 科 学 只 有 渗 透 到 生 产 力 各 实 体 性 要 素 当 中 时, 它 才 能 转 化 为 现 实 的 生 产 力

15 3 科 学 转 化 为 直 接 的 现 实 的 生 产 力 的 主 要 途 径 是 : 4 正 确 理 解 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力, 要 着 重 把 握 以 下 三 个 方 面 : ( 三 ) 先 进 生 产 力 及 其 发 展 过 程 1 先 进 生 产 力 的 本 质 : 集 中 体 现 科 学 技 术 发 展 水 平 并 以 此 为 标 志 的 社 会 生 产 力 先 进 生 产 力 主 要 是 通 过 生 产 力 的 要 素 以 及 这 些 要 素 的 构 成 方 式 表 现 出 来 2 从 历 史 上 看, 生 产 力 的 发 展 经 过 了 三 个 基 本 的 历 史 形 态 : 手 工 生 产 大 机 器 生 产 和 自 动 化 生 产 生 产 力 是 最 活 跃 最 革 命 的 因 素, 是 推 动 社 会 发 展 的 最 终 决 定 力 量 3 中 国 共 产 党 必 须 始 终 代 表 先 进 生 产 力 的 发 展 要 求, 这 就 是 要 使 我 们 的 理 论 路 线 纲 领 方 针 政 策, 符 合 生 产 发 展 的 规 律, 体 现 不 断 推 动 社 会 生 产 力 的 解 放 和 发 展 的 要 求, 尤 其 体 现 先 进 生 产 力 的 发 展 要 求 二 生 产 关 系 的 基 本 特 征 和 类 型 ( 一 ) 生 产 关 系 的 内 涵 及 构 成 要 素 : 1 生 产 关 系 的 内 涵 及 构 成 2 生 产 资 料 所 有 制 关 系 构 成 了 生 产 关 系 的 基 础 和 核 心 ( 二 ) 生 产 关 系 的 类 型 三 阶 级 和 阶 层 ( 一 ) 阶 级 的 含 义 所 谓 阶 级, 就 是 这 样 一 些 集 团, 由 于 它 们 在 一 定 社 会 经 济 结 构 中 所 处 的 地 位 不 同, 其 中 一 个 集 团 能 够 占 有 另 一 个 集 团 的 劳 动 ( 二 ) 阶 层 及 其 特 点 1 含 义 : 阶 层 是 基 于 人 们 的 社 会 地 位 职 业 和 收 入 等 形 成 的 社 会 群 体 一 是 阶 级 中 有 阶 层 二 是 在 不 同 阶 级 中 从 事 相 同 活 动 的 人 形 成 的 群 体 2 在 我 国, 随 着 对 生 产 资 料 社 会 主 义 改 造 的 完 成, 剥 削 阶 级 作 为 完 整 意 义 上 的 阶 级 已 被 消 灭, 工 人 阶 级 和 农 民 阶 级 成 为 社 会 的 基 本 阶 级, 知 识 分 子 是 工 人 阶 级 的 一 部 分 同 时 工 人 阶 级 农 民 阶 级 和 知 识 分 子 也 是 我 国 的 基 本 社 会 阶 层 3 随 着 我 国 改 革 开 放 的 不 断 深 入 和 经 济 文 化 的 发 展, 社 会 阶 层 也 发 生 了 新 的 变 化 ( 三 ) 阶 级 分 析 方 法 1 马 克 思 主 义 的 阶 级 分 析 方 法 首 先 要 求 做 到 全 面 性 2 要 求 做 到 具 体 性, 即 要 做 到 具 体 问 题 具 体 分 析 第 二 节 社 会 政 治 结 构 与 要 素 主 要 内 容 : 一 政 治 上 层 建 筑 及 其 结 构 二 国 家 的 起 源 本 质 类 型 和 职 能 三 社 会 主 义 民 主 和 法 制 一 政 治 上 层 建 筑 及 其 结 构 ( 一 ) 政 治 上 层 建 筑 及 其 特 点 1 在 社 会 经 济 结 构 的 上 面 竖 立 的 是 社 会 的 政 治 结 构 和 文 化 结 构 即 上 层 建 筑 2 上 层 建 筑 一 般 由 两 个 部 分 组 成 : 政 治 上 层 建 筑 ; 观 念 上 层 建 筑 ( 二 ) 社 会 政 治 上 层 建 筑 的 构 成 要 素 1 政 治 法 律 设 施 : 包 括 政 权 机 关 军 队 警 察 法 庭 监 狱 等 国 家 机 器 2 政 治 法 律 制 度 制 度 3 政 治 组 织 是 指 与 相 应 的 政 治 法 律 制 度 联 系 着 的 政 党 组 织 和 社 团 组 织 等 ( 三 ) 政 治 上 层 建 筑 的 显 著 特 点 :

16 1 政 治 上 层 建 筑 以 暴 力 为 后 盾 2 政 治 上 层 建 筑 在 整 个 上 层 建 筑 中 起 主 导 作 用 二 国 家 的 起 源 本 质 类 型 和 职 能 ( 一 ) 国 家 的 本 质 和 起 源 1. 历 史 上 关 于 国 家 起 源 的 种 种 说 法 2. 马 克 思 主 义 的 国 家 起 源 学 说 3 国 家 的 本 质 : ( 二 ) 国 家 的 类 型 和 形 式 1 国 体 是 指 社 会 各 阶 级 在 国 家 中 的 地 位, 即 哪 个 阶 级 掌 握 国 家 政 权, 这 是 决 定 国 家 阶 级 性 质 的 方 面 2 政 体 是 指 统 治 阶 级 实 现 其 阶 级 统 治 的 具 体 组 织 方 式, 即 政 权 构 成 形 式 3 国 体 和 政 体 的 关 系 : ( 三 ) 国 家 的 职 能 和 发 展 趋 势 1 国 家 的 职 能 : 对 内 职 能 和 对 外 职 能 两 大 类 2 国 家 的 消 亡 第 三 节 社 会 的 文 化 结 构 与 要 素 主 要 内 容 : 一 观 念 上 层 建 筑 及 其 结 构 二 文 化 的 本 质 与 功 能 社 会 文 化 结 构 : 是 指 由 各 种 有 确 定 规 范 的 系 统 化 的 社 会 意 识 ( 或 称 为 社 会 意 识 形 态 ), 依 据 相 应 的 联 结 方 式 建 立 的 有 机 系 统 ( 一 ) 观 念 上 层 建 筑 及 诸 要 素 1 社 会 意 识 及 类 型 2 社 会 意 识 的 相 对 独 立 性 二 文 化 的 本 质 与 功 能 1 涵 义 2 从 文 化 发 展 的 横 向 考 察, 把 握 不 同 文 化 形 态 的 多 元 互 补 3 着 眼 于 文 化 发 展 的 整 体 性, 把 握 未 来 全 球 文 化 的 一 体 化 走 向 4 文 化 的 功 能 ( 二 ) 先 进 文 化 的 本 质 与 功 能 1 所 谓 先 进 文 化 就 是 适 应 生 产 力 发 展 要 求, 反 映 最 广 大 人 民 群 众 利 益, 能 推 动 社 会 进 步 代 表 未 来 发 展 方 向 的, 并 在 诸 多 思 潮 的 较 量 中 日 益 显 示 其 生 命 力 的 文 化 2 先 进 文 化 的 本 质 就 是 中 国 特 色 社 会 主 义 文 化, 发 展 先 进 文 就 是 发 展 面 向 现 代 化 面 向 世 界 面 向 未 来 的 民 族 的 科 学 的 大 众 的 社 会 主 义 文 化 3 坚 持 和 发 展 社 会 主 义 先 进 文 化 的 内 涵 4 社 会 主 义 先 进 文 化 的 功 能 : 第 四 节 文 明 进 步 与 社 会 发 展 一 文 明 内 涵 及 其 组 成 部 分 ( 一 ) 文 明 的 内 涵 1 所 谓 文 明, 是 指 人 类 在 社 会 历 史 发 展 过 程 中 所 创 造 的 各 种 成 果 和 财 富 的 总 和, 是 体 现 社 会 的 进 步 状 态 包 括 物 质 文 明 政 治 文 明 和 精 神 文 明 三 个 方 面 2 文 明 和 文 化 的 关 系 3 三 种 文 明

17 4 三 种 文 明 的 关 系 ( 二 ) 实 现 社 会 主 义 经 济 政 治 和 文 化 的 协 调 发 展 思 考 题 : 1 如 何 理 解 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力? 2 在 建 设 中 国 特 色 社 会 主 义 的 伟 大 事 业 中, 应 该 如 何 牢 牢 把 握 先 进 文 化 的 前 进 方 向? 3 社 会 主 义 物 质 文 明 政 治 文 明 精 神 文 明 协 调 发 展 的 哲 学 依 据 必 要 性 和 基 本 要 求? 第 七 章 历 史 演 进 规 律 的 把 握 社 会 发 展 规 律 与 历 史 主 体 目 的 要 求 : 掌 握 社 会 历 史 发 展 规 律 社 会 发 展 的 动 力 以 及 历 史 主 体 在 社 会 发 展 中 的 地 位 和 作 用, 并 能 运 用 这 些 原 理 对 具 体 的 社 会 历 史 实 践 和 任 务 进 行 科 学 的 分 析 和 评 价 重 点 内 容 : 1 生 产 力 与 生 产 关 系 及 其 矛 盾 运 动 2 经 济 基 础 与 上 层 建 筑 及 其 矛 盾 运 动 3 社 会 发 展 动 力 : 社 会 基 本 矛 盾 ; 阶 级 斗 争 和 社 会 革 命 ; 科 技 革 命 4 人 民 群 众 是 历 史 的 主 体 教 学 时 间 :6 学 时 第 一 节 生 产 力 和 生 产 关 系 的 矛 盾 运 动 及 其 规 律 一 社 会 生 产 方 式 生 产 力 和 生 产 关 系 的 辩 证 统 一 二 生 产 力 和 生 产 关 系 的 相 互 作 用 1. 生 产 力 对 生 产 关 系 的 决 定 作 用 2. 生 产 关 系 对 生 产 力 具 有 能 动 的 反 作 用 三 生 产 关 系 一 定 要 适 合 生 产 力 状 况 规 律 的 内 容 与 要 求 1 基 本 内 容 : 生 产 力 决 定 生 产 关 系 ; 生 产 关 系 反 作 用 于 生 产 力, 但 这 种 反 作 用 的 性 质 和 程 度 归 根 结 底 取 决 于 生 产 力 发 展 的 要 求 2 客 观 要 求 : 当 生 产 关 系 适 合 生 产 力 的 状 况 时, 应 当 保 持 生 产 关 系 的 相 对 稳 定 ; 当 生 产 关 系 不 适 合 生 产 力 的 状 况, 甚 至 成 为 生 产 力 发 展 的 桎 梏 时, 必 须 变 革 生 产 关 系 以 适 应 生 产 力 发 展 的 需 要 第 二 节 经 济 基 础 与 上 层 建 筑 的 矛 盾 运 动 及 其 规 律 一 经 济 基 础 与 上 层 建 筑 辩 证 统 一 于 社 会 形 态 二 经 济 基 础 与 上 层 建 筑 的 辩 证 关 系 ( 一 ) 经 济 基 础 决 定 上 层 建 筑 1 经 济 基 础 决 定 上 层 建 筑 的 产 生 2 经 济 基 础 决 定 上 层 建 筑 的 性 质 3 经 济 基 础 决 定 上 层 建 筑 的 变 化 发 展 ( 二 ) 上 层 建 筑 对 经 济 基 础 具 有 能 动 的 反 作 用 为 经 济 基 础 服 务 1 服 务 的 方 向 上 : 保 护 自 己, 排 斥 异 己 2 服 务 的 方 式 上 : 强 制 与 非 强 制 3 服 务 的 效 果 上 : 促 进 作 用, 阻 碍 作 用 ( 三 ) 上 层 建 筑 一 定 要 适 合 经 济 基 础 状 况 的 规 律 1 基 本 内 容 : 经 济 基 础 决 定 上 层 建 筑 ; 上 层 建 筑 对 经 济 基 础 具 有 反 作 用, 但 这 种 反 作 用 的 性 质 和 程 度 归 根 到 底 取 决 于 经 济 基 础 发 展 和 变 革 的 要 求

18 2 客 观 要 求 : 当 上 层 建 筑 适 合 经 济 基 础, 而 经 济 基 础 本 身 又 适 合 生 产 力 状 况 时, 要 保 持 上 层 建 筑 的 相 对 稳 定 性 ; 当 上 层 建 筑 不 适 合 经 济 基 础 的 变 革 要 求, 从 而 阻 碍 生 产 力 发 展 时, 要 适 时 地 变 革 上 层 建 筑, 以 适 合 经 济 基 础 的 变 革 和 生 产 力 发 展 的 客 观 要 求 3 掌 握 这 一 原 理 的 方 法 论 意 义 三 生 产 力 的 最 终 决 定 作 用 与 生 产 力 标 准 1. 生 产 力 的 最 终 决 定 作 用 2. 生 产 力 标 准 3. 坚 持 生 产 力 标 准 第 三 节 社 会 发 展 的 动 力 一 社 会 基 本 矛 盾 是 社 会 发 展 的 根 本 动 力 ( 一 ) 社 会 基 本 矛 盾 的 内 涵 社 会 基 本 矛 盾 即 生 产 力 和 生 产 关 系 经 济 基 础 和 上 层 建 筑 的 矛 盾, 是 最 深 层 次 的 动 力, 是 推 动 社 会 发 展 的 根 本 动 力 ( 二 ) 社 会 基 本 矛 盾 是 一 切 社 会 发 展 的 根 本 动 力 1 它 们 存 在 于 一 切 社 会 形 态 之 中, 贯 穿 于 每 一 个 社 会 形 态 的 始 终 2 这 两 对 矛 盾 涉 及 的 三 个 方 面 形 成 了 整 个 社 会 的 基 本 结 构 3 这 两 对 矛 盾 是 其 他 一 切 社 会 矛 盾 的 根 源, 规 定 和 制 约 着 其 他 各 种 矛 盾 的 存 在 和 发 展 ( 三 ) 社 会 基 本 矛 盾 不 断 推 动 人 类 社 会 向 前 发 展 二 阶 级 斗 争 是 阶 级 社 会 发 展 的 直 接 动 力 ( 一 ) 阶 级 斗 争 的 内 涵 1 含 义 : 经 济 利 益 根 本 对 立 的 两 大 对 抗 阶 级 之 间 的 对 立 和 斗 争 2 阶 级 斗 争 的 根 源 : 物 质 利 益 的 根 本 对 立 3 形 式 : 经 济 斗 争 政 治 斗 争 思 想 斗 争 ( 二 ) 阶 级 斗 争 是 阶 级 社 会 发 展 的 直 接 动 力 1 阶 级 斗 争 对 阶 级 社 会 发 展 的 推 动 作 用 突 出 地 表 现 在 社 会 形 态 的 更 替 过 程 中 2 阶 级 斗 争 的 作 用 还 表 现 在 同 一 社 会 形 态 的 量 变 过 程 中 三 社 会 革 命 是 历 史 的 火 车 头 ( 一 ) 含 义 : 是 社 会 发 展 中 质 的 飞 跃, 是 阶 级 斗 争 的 最 高 表 现 一 切 革 命 的 根 本 问 题 是 国 家 政 权 问 题, 其 实 质 是 革 命 阶 级 推 翻 反 动 阶 级 的 统 治, 用 先 进 的 社 会 制 度 代 替 腐 朽 的 社 会 制 度, 解 放 生 产 力 ( 二 ) 作 用 : 1 社 会 革 命 是 阶 级 社 会 由 低 级 向 高 级 发 展 的 决 定 性 手 段 2 人 民 群 众 在 革 命 时 期 能 发 挥 出 推 动 社 会 历 史 发 展 的 主 动 性 和 积 极 性 3 革 命 阶 级 在 革 命 斗 争 实 践 中 受 到 锻 炼 和 改 造, 从 而 能 够 成 为 建 设 新 社 会 的 基 础 ( 三 ) 根 源 : 社 会 基 本 矛 盾 运 动 的 必 然 产 物 ( 四 ) 革 命 是 历 史 前 进 的 火 车 头 四 科 技 进 步 是 推 动 社 会 发 展 的 巨 大 杠 杆 ( 一 ) 科 学 和 技 术 1. 科 学 : 科 学 是 正 确 反 映 事 物 本 质 及 规 律 的 知 识 体 系 2. 技 术 : 广 义 : 指 人 们 为 了 达 到 特 定 目 的 而 利 用 改 造 世 界 的 一 切 手 段 和 方 法 狭 义 : 专 指 生 产 技 术, 表 现 为 生 产 过 程 中 活 动 方 式 的 控 制 操 作 手 段 程 序 与 方 法 3. 科 学 与 技 术 的 关 系 ( 二 ) 科 学 技 术 在 社 会 发 展 中 的 作 用

19 1. 科 学 技 术 是 生 产 力 2. 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 五 社 会 改 革 对 社 会 发 展 的 作 用 1. 社 会 改 革 及 其 形 式 2. 社 会 改 革 的 根 源 : 3. 社 会 主 义 社 会 的 改 革 一 社 会 发 展 规 律 的 实 现 与 人 的 活 动 1 自 然 发 展 规 律 与 社 会 发 展 规 律 的 区 别 2 考 察 历 史 创 造 者 的 基 本 原 则 二 人 民 群 众 是 历 史 的 主 体 第 四 节 人 民 群 众 是 历 史 的 主 体 ( 一 ) 含 义 : 人 民 群 众 是 指 一 切 对 社 会 历 史 发 展 起 推 动 作 用 的 人 们 ( 二 ) 人 民 群 众 是 历 史 的 创 造 者 1. 人 民 群 众 的 社 会 实 践 是 社 会 物 质 财 富 的 源 泉 2. 人 民 群 众 的 社 会 实 践 是 社 会 精 神 财 富 的 源 泉 3. 人 民 群 众 的 社 会 实 践 是 社 会 变 革 的 决 定 力 量 二 个 人 在 历 史 上 的 作 用 ( 一 ) 杰 出 人 物 及 其 作 用 1. 杰 出 人 物 的 定 义 : 是 指 那 些 反 映 时 代 要 求 推 动 历 史 进 步, 并 在 历 史 进 程 中 留 下 深 刻 印 记 的 正 面 人 物, 包 括 杰 出 的 政 治 家 军 事 家 思 想 家 科 学 家 艺 术 家 2. 杰 出 人 物 的 作 用 3. 时 势 造 就 英 雄 ( 二 ) 普 通 个 人 的 作 用 1. 平 行 四 边 形 原 理 2. 普 通 个 人 作 用 的 表 现 ( 三 ) 杰 出 人 物 与 人 民 群 众 作 用 的 一 致 性 1. 杰 出 人 物 是 在 群 众 斗 争 的 实 践 中 产 生 的 2. 杰 出 人 物 历 史 作 用 的 发 挥 离 不 开 人 民 群 众 三 坚 持 党 的 群 众 路 线 ( 一 ) 党 的 群 众 路 线 及 其 内 容 群 众 路 线 : 一 切 为 了 群 众, 一 切 依 靠 群 众, 从 群 众 中 来, 到 群 众 中 去 ( 二 ) 坚 持 党 的 群 众 路 线 思 考 题 1. 牢 固 树 立 人 民 群 众 是 国 家 主 人 的 观 念 2. 发 扬 社 会 主 义 民 主, 健 全 民 主 集 中 制 3. 坚 持 不 懈 地 反 对 官 僚 主 义 1. 根 据 社 会 基 本 矛 盾 运 动 原 理 论 述 我 国 社 会 主 义 经 济 体 制 改 革 和 政 治 体 制 改 革 的 必 然 性 和 重 要 性 2. 根 据 生 产 力 最 终 决 定 作 用 原 理 说 明 我 国 坚 持 解 放 生 产 力 发 展 生 产 力 的 重 要 意 义 3. 如 何 理 解 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力? 4. 从 人 民 群 众 创 造 历 史 的 原 理 看 我 国 当 前 开 展 国 民 素 质 教 育 的 历 史 意 义 和 现 实 意 义 5. 论 江 泽 民 三 个 代 表 重 要 思 想 的 哲 学 基 础 第 八 章 人 类 理 想 王 国 的 永 恒 追 求 社 会 进 步 与 人 的 发 展

20 目 的 要 求 : 学 习 本 章 要 求 掌 握 社 会 进 步 的 历 史 必 然 性 以 及 社 会 发 展 过 程 的 特 点, 理 解 人 类 社 会 的 进 步 表 现 为 五 种 社 会 形 态 的 更 替, 进 而 能 够 结 合 现 实 来 说 明 中 国 特 色 社 会 主 义 的 发 展 道 路 和 方 向 其 次, 从 人 与 社 会 的 关 系 出 发, 把 握 人 的 本 质 与 人 的 价 值 问 题, 通 过 树 立 正 确 的 价 值 观 与 人 生 观, 实 现 人 的 价 值 和 人 生 理 想 再 次, 从 社 会 进 步 与 人 的 发 展 的 关 系 角 度 理 解 马 克 思 主 义 哲 学 关 于 人 的 自 由 和 人 的 全 面 发 展 的 真 实 内 涵 与 现 实 意 义 教 学 重 点 : 人 类 历 史 进 程 及 其 特 点 ; 人 的 本 质 与 人 的 价 值 ; 人 的 自 由 与 人 的 发 展 教 学 时 间 :6 学 时 第 一 节 人 类 历 史 进 程 及 其 特 点 一 社 会 进 步 是 人 类 历 史 进 程 的 总 趋 势 ( 一 ) 社 会 形 态 的 发 展 是 一 种 自 然 历 史 过 程 1. 社 会 形 态 : 是 经 济 基 础 与 上 层 建 筑 有 机 统 一 构 成 的 社 会 总 体 结 构 2. 自 然 历 史 过 程 : 人 类 社 会 发 展 和 自 然 界 发 展 一 样, 是 一 个 客 观 的 物 质 过 程 ( 二 ) 社 会 形 态 的 类 型 1. 五 大 社 会 形 态 : 原 始 社 会 奴 隶 社 会 封 建 社 会 资 本 主 义 社 会 共 产 主 义 社 会 2. 三 大 社 会 形 态 : 自 然 的 共 同 体 经 济 的 结 合 体 自 由 人 联 合 体 3. 技 术 社 会 形 态 : 渔 猎 社 会 农 业 社 会 工 业 社 会 信 息 社 会 ( 三 ) 社 会 形 态 的 更 替 1 特 征 : 客 观 性 必 然 性 决 定 性 2 性 质 : 是 一 种 质 变 或 飞 跃, 是 人 类 历 史 的 巨 大 飞 跃 3 社 会 形 态 的 更 替 是 前 进 行 与 曲 折 性 的 统 一 二 社 会 发 展 过 程 的 决 定 性 和 选 择 性 ( 一 ) 社 会 发 展 过 程 的 决 定 性 ( 客 观 性 必 然 性 因 果 性 ) ( 二 ) 社 会 发 展 过 程 的 选 择 性 ( 三 ) 社 会 发 展 过 程 是 决 定 性 和 选 择 性 的 统 一 二 社 会 发 展 过 程 的 统 一 性 和 多 样 性 ( 一 ) 社 会 形 态 发 展 的 统 一 性 ( 二 ) 社 会 形 态 发 展 的 多 样 性 1. 处 于 同 一 社 会 形 态 的 不 同 国 家 和 民 族 的 历 史 具 有 各 自 的 特 点 2. 各 个 国 家 在 不 同 的 社 会 形 态 中 所 具 有 的 典 型 意 义 不 同 3. 人 类 社 会 在 由 较 低 的 社 会 形 态 向 较 高 的 社 会 形 态 转 变 时, 不 同 国 家 和 民 族 所 采 取 的 过 渡 形 式 各 有 特 点 4. 不 同 国 家 和 民 族 所 处 的 社 会 形 态 具 有 复 杂 性 ( 三 ) 社 会 发 展 是 统 一 性 与 多 样 性 的 统 一 1 二 者 是 一 般 与 个 别 普 遍 与 特 殊 的 关 系 ; 2 社 会 发 展 道 路 的 统 一 性, 是 包 含 着 多 样 性 的 统 一 性 ; 3 社 会 发 展 道 路 的 多 样 性, 也 是 具 有 统 一 性 的 多 样 性 ; 4 中 国 特 色 社 会 主 义 建 设 体 现 了 社 会 发 展 道 路 的 统 一 性 和 多 样 性 的 结 合 第 二 节 人 的 本 质 与 人 的 价 值 一 人 是 自 然 属 性 社 会 属 性 与 精 神 属 性 的 统 一 体 自 然 属 性 : 人 的 肉 体 特 征 和 生 物 属 性 社 会 属 性 : 人 作 为 社 会 存 在 而 具 有 的 特 征 精 神 属 性 : 人 是 有 精 神 需 要 精 神 能 力 和 精 神 生 活 的 存 在 物 二 人 的 本 质 是 一 切 社 会 关 系 的 总 和 1 人 的 本 质 在 于 其 社 会 性 而 非 自 然 性

21 2 人 的 本 质 是 以 生 产 关 系 为 主 的 一 切 社 会 关 系 的 总 和 3 人 的 本 质 是 具 体 的 历 史 的 而 非 抽 象 的 4 人 的 本 质 在 阶 级 社 会 里 主 要 表 现 为 阶 级 性 三 人 既 是 实 践 的 前 提, 又 是 实 践 的 结 果 实 践 是 人 的 存 在 方 式 四 人 的 社 会 价 值 与 个 人 价 值 ( 一 ) 价 值 价 值 是 事 物 ( 物 质 的 和 精 神 的 现 象 ) 对 人 的 需 要 而 言 的 某 种 有 用 性, 对 个 人 群 体 及 至 整 个 社 会 的 生 活 和 活 动 所 具 有 的 积 极 意 义, 一 种 对 于 主 体 有 用 即 有 价 值 的 东 西, 有 用 的 程 度 越 高, 满 足 主 体 需 要 的 范 围 越 大, 其 价 值 也 就 越 大, 反 之 价 值 就 越 小 ( 二 ) 人 的 价 值 的 内 涵 通 过 创 造 物 的 价 值 满 足 自 己 的 需 要, 是 人 满 足 自 己 的 特 殊 方 式, 这 种 特 殊 方 式 显 示 了 人 本 身 的 价 值, 人 的 价 值 即 人 对 人 自 身 的 意 义, 就 在 于 人 能 够 创 造 价 值 以 满 足 人 自 身 的 需 要 ( 三 ) 人 的 价 值 的 实 现 1 创 造 : 人 的 价 值 在 于 创 造 价 值, 人 创 造 客 体 价 值 的 过 程 也 是 实 现 主 体 自 身 价 值 的 过 程 2 承 继 : 社 会 能 够 给 予 个 人 的 东 西, 是 先 前 人 们 创 造 和 贡 献 出 来 的 贡 献 是 前 提 3 认 可 : 社 会 给 予 做 出 贡 献 的 人 以 满 足 和 尊 重, 是 为 其 进 一 步 做 出 贡 献 创 造 条 件 4 贡 献 : 更 重 要 的 是, 社 会 的 发 展 有 赖 于 人 们 的 贡 献, 只 有 贡 献 大 于 获 取, 社 会 才 能 不 断 进 步 一 人 的 自 由 与 必 然 的 关 系 1. 自 由 与 必 然 是 辩 证 统 一 的 第 三 节 人 的 自 由 与 人 的 发 展 2. 由 必 然 王 国 向 自 由 王 国 的 飞 跃 是 一 个 漫 长 的 历 史 过 程 二 人 的 发 展 及 其 特 征 ( 一 ) 人 的 发 展 的 历 史 形 态 1 人 对 社 会 共 同 体 的 依 赖 关 系 占 统 治 地 位 的 阶 段 2 以 人 对 物 的 依 赖 为 基 础 的 人 的 独 立 性 阶 段 3 建 立 在 个 人 全 面 发 展 和 他 们 共 同 的 社 会 生 产 能 力 成 为 他 们 的 社 会 财 富 这 一 基 础 上 的 自 由 个 性 阶 段 ( 二 ) 社 会 形 态 与 人 的 发 展 1 必 然 王 国 和 自 由 王 国 2 人 类 从 必 然 王 国 向 自 由 王 国 的 飞 跃 3 共 产 主 义 是 实 现 人 自 由 而 全 面 发 展 的 社 会 形 态 ( 三 ) 人 的 全 面 发 展 的 实 现 思 考 题 1 如 何 理 解 社 会 发 展 过 程 中 的 客 观 决 定 性 和 主 体 选 择 性 的 统 一? 2 如 何 理 解 人 的 价 值 是 个 人 价 值 和 社 会 价 值 的 统 一? 3 怎 样 理 解 促 进 人 的 全 面 发 展 是 建 设 社 会 主 义 新 社 会 的 本 质 要 求? 4 如 何 理 解 中 国 特 色 社 会 主 义 的 以 人 为 本 协 调 全 面 可 持 续 的 科 学 发 展 观? 5 人 的 全 面 发 展 是 中 国 特 色 社 会 主 义 社 会 的 本 质 特 征 和 本 质 要 求

课程类 别

课程类 别 美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱

More information

抗 日 战 争 研 究 年 第 期

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确

More information

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # # 马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种

More information

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

More information

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % % 抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与

More information

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :, : 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,

More information

文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于

More information

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决 上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创

More information

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知 第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习

More information

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体

More information

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和 语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域

More information

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6> 中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20

More information

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育

More information

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63> 附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7

More information

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011

(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011 关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周

More information

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102

名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102 华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校

More information

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63> ( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主

More information

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源 郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区

More information

张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去

More information

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日 河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两

More information

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,, ( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强

More information

untitled

untitled ( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范

More information

Microsoft Word - 文件汇编.doc

Microsoft Word - 文件汇编.doc 北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15

More information

科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,

More information

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提 广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办

More information

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2 简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路

More information

行政管理学考试题库

行政管理学考试题库 中 央 民 族 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 初 试 科 目 考 试 大 纲 科 目 代 码 :815 科 目 名 称 : 行 政 管 理 学 I. 考 查 目 标 行 政 管 理 学 考 试 涵 盖 公 共 管 理 一 般 原 理 公 共 政 策 分 析 公 共 组 织 管 理 领 导 科 学 公 共 部 门 人 力 资 源 管 理 政 府 改 革 与 治 理 等 方 面 的 相 关

More information

本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一

本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规...12 4. 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一 机 关 党 支 部 理 论 学 习 参 考 资 料 2016 年 第 5 期 ( 两 学 一 做 专 题 二 ) 中 共 湖 南 大 学 机 关 委 员 会 编 2016 年 4 月 11 日 本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案...1 2. 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织...9 3. 平 语 近 人

More information

立 场 反 思 教 育 学 与 哲 学 和 科 学 的 对 话 杨 小 微 从 某 种 意 义 上 说 教 育 学 是 在 与 哲 学 等 相 关 学 科 的 对 话 中 成 长 起 来 的 它 先 后 经 历 了 亲 哲 学 和 亲 科 学 阶 段 而 今 正 在 走 向 事 理 知 识 时 期 对 话 使 教 育 学 从 马 克 思 主 义 哲 学 自 然 科 学 及 系 统 方 法 论 人 本

More information

# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 抗 战 时 期 根 据 地 的 疫 病 流 行 与 群 众 医 疗 卫 生 工 作 的 展 开 王 元 周 抗 日 战 争 期 间 日 本 帝 国 主 义 的 侵 略 引 起 和 加 剧 了 各 种 传 染 病 在 中 国 各 地 的 流 行 造 成 大 量 人 员 死 亡 和 生 产 力 下 降 人 多 是 中 国 坚 持 长 期 抗 战 的 基 础 而 病 灾 成 为 这 个 基 础 的 严 重

More information

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc 第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋

More information

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量 0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的

More information

作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义

More information

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想

100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想 2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经

More information

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标

More information

论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重

More information

三武一宗灭佛研究

三武一宗灭佛研究 四 川 大 学 博 士 学 位 论 文 三 武 一 宗 灭 佛 研 究 姓 名 : 张 箭 申 请 学 位 级 别 : 博 士 专 业 : 中 国 古 代 史 指 导 教 师 : 杨 耀 坤 20020101 三

More information

!!!!!

!!!!! 美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论

More information

反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校

More information

教 学 大 纲 内 容 本 课 程 主 要 是 对 学 生 进 行 马 克 思 主 义 基 本 理 论 的 教 育, 帮 助 学 生 掌 握 马 克 思 主 义 的 世 界 观 和 方 法 论, 树 立 马 克 思 主 义 的 人 生 观 和 价 值 观, 学 会 运 用 马 克 思 主 义 世 界

教 学 大 纲 内 容 本 课 程 主 要 是 对 学 生 进 行 马 克 思 主 义 基 本 理 论 的 教 育, 帮 助 学 生 掌 握 马 克 思 主 义 的 世 界 观 和 方 法 论, 树 立 马 克 思 主 义 的 人 生 观 和 价 值 观, 学 会 运 用 马 克 思 主 义 世 界 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 教 学 大 纲 Marxlism 教 学 大 纲 说 明 学 时 :48 学 分 :3 一 课 程 的 目 的 与 任 务 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 是 高 校 思 想 政 治 理 论 课 程 体 系 的 主 干 课 程, 其 内 容 包 括 : 马 克 思 主 义 哲 学 政 治 经 济 学 和 科 学 社 会 主 义 三 个 组 成

More information

数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6

数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6 课 程 表 格 科 学 框 架 不 练 习 1.1 提 问 1.2 开 发 和 使 用 模 型 1.3 规 划 和 开 展 调 查 1.4 分 析 和 解 释 数 据 1.5 使 用 数 学 运 算 信 息 和 计 算 机 技 术 以 及 计 算 思 维 1.6 构 造 解 释 和 设 计 解 决 方 案 1.7 通 过 证 据 进 行 论 证 1.8 获 取 评 估 和 交 流 信 息 跨 领 域

More information

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线 2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考

More information

广东培正学院关于编制2012本科插班生入学考试

广东培正学院关于编制2012本科插班生入学考试 广 东 培 正 学 院 2016 年 本 科 插 班 生 专 业 课 考 试 大 纲 法 理 学 考 试 大 纲 Ⅰ. 考 试 性 质 普 通 高 等 学 校 本 科 插 班 生 招 生 考 试 是 由 专 科 毕 业 生 参 加 的 选 拔 性 考 试 高 等 学 校 根 据 考 生 的 成 绩, 按 已 确 定 的 招 生 计 划, 德 智 体 全 面 衡 量, 择 优 录 取 该 考 试 所

More information

在2012年工作会议结束时的讲话

在2012年工作会议结束时的讲话 王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事

More information

深圳市新亚电子制程股份有限公司

深圳市新亚电子制程股份有限公司 证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特

More information

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63>

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63> 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设

More information

!!!!!!!!!!

!!!!!!!!!! 有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3> - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23

More information

年 第 期

年 第 期 年 第 期 杨 瑞 森 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 十 个 理 论 问 题 马 克 思 主 义 中 国 化 问 题 涉 及 马 克 思 主 义 的 理 论 历 史 和 社 会 主 义 现 实 等 诸 多 领 域 关 涉 到 哲 学 社 会 科 学 的 各 个 学 科 涵 盖 了 中 国 共 产 党 人 的 全 部 理 论 活 动 和 实 践 活 动 近 些 年 来 马 克 思 主 义 中

More information

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 ¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启

More information

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术 住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,

More information

解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取

More information

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # #

抗 日 战 争 研 究 年 第 期 % & ( # # 张 生 汪 伪 投 敌 后 出 于 政 治 需 要 一 直 着 意 争 夺 国 民 党 政 治 符 号 并 加 以 运 用 为 此 它 与 重 庆 方 面 进 行 了 激 烈 的 交 锋 并 与 日 本 方 面 进 行 了 艰 苦 的 交 涉 应 该 说 汪 伪 的 努 力 是 多 方 面 的 但 由 于 重 庆 方 面 比 较 得 力 的 反 制 日 方 本 于 自 身 利 益 的 掣 肘 以 及

More information

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁

More information

外语

外语 外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语

More information

南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可

More information

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报 2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较

More information

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc - 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人

More information

!!

!! 梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通

More information

2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书

2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书 新 闻 与 传 播 学 院 新 闻 学 专 业 本 科 培 养 方 案 一 培 养 目 标 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 具 有 高 度 的 社 会 责 任 感 和 历 史 使 命 感 及 职 业 荣 誉 感, 通 晓 新 闻 传 播 理 论, 熟 悉 新 闻 传 播 规 律, 掌 握 采 写 编 评 摄 等 专 业 技 能 和 新 媒 体 技 术, 能 够 胜 任 新 闻 媒 体 以

More information

《C语言基础入门》课程教学大纲

《C语言基础入门》课程教学大纲 C 语 言 开 发 入 门 教 程 课 程 教 学 大 纲 课 程 编 号 :201409210011 学 分 :5 学 分 学 时 :58 学 时 ( 其 中 : 讲 课 学 时 :39 学 时 上 机 学 时 :19 学 时 ) 先 修 课 程 : 计 算 机 导 论 后 续 课 程 :C++ 程 序 设 计 适 用 专 业 : 信 息 及 其 计 算 机 相 关 专 业 开 课 部 门 : 计

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63> 企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培

More information

西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的

More information

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

中 国 软 科 学 年 第 期!!! 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本

More information

一 考 纲 的 定 义 及 重 要 性 ( 一 ) 考 纲 是 什 么? 考 纲 包 括 哪 些 内 容? 第 一, 考 纲 给 出 了 考 查 范 围 这 个 考 查 范 围 不 但 包 括 具 体 的 学 科 范 围, 还 包 括 具 体 知 识 点 的 内 容, 以 及 每 个 学 科 包 含

一 考 纲 的 定 义 及 重 要 性 ( 一 ) 考 纲 是 什 么? 考 纲 包 括 哪 些 内 容? 第 一, 考 纲 给 出 了 考 查 范 围 这 个 考 查 范 围 不 但 包 括 具 体 的 学 科 范 围, 还 包 括 具 体 知 识 点 的 内 容, 以 及 每 个 学 科 包 含 目 录 一 考 纲 的 定 义 及 重 要 性...2 ( 一 ) 考 纲 是 什 么? 考 纲 包 括 哪 些 内 容?...2 ( 二 ) 准 确 了 解 考 纲 变 化 的 重 要 性...2 二 今 年 考 纲 变 化 的 基 本 情 况...2 ( 一 ) 考 纲 的 变 与 不 变 :...2 ( 二 ) 考 纲 变 化 的 分 类 :...2 三 各 个 科 目 考 纲 的 变 化 及

More information

年 第 期 % %! & % % % % % % &

年 第 期 % %! & % % % % % % & 国 际 关 系 理 论 类 比 认 知 与 毛 泽 东 的 对 外 政 策 张 清 敏 潘 丽 君 人 的 认 识 过 程 经 常 受 到 认 知 能 力 有 限 决 策 环 境 不 确 定 以 及 信 息 过 量 等 问 题 的 制 约 在 这 个 过 程 中 人 们 经 常 借 用 类 比 从 历 史 中 寻 找 启 发 帮 助 认 知 环 境 和 制 定 政 策 作 者 依 据! 毛 泽 东

More information

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设

More information

本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐

More information

郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社

郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社 前 后 甲 寅 派 考 郭 双 林!! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % # # % % % 郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈

More information

第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论

第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论 李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3>

<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303133C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3> 工 程 硕 士 数 学 考 试 大 纲 与 要 求 ( 包 括 高 等 数 学 和 线 性 代 数 ) 一 函 数 极 限 与 连 续 第 一 部 分 : 高 等 数 学 考 试 内 容 函 数 的 概 念 及 表 示 法 函 数 的 有 界 性 单 调 性 周 期 性 和 奇 偶 性 复 合 函 数 反 函 数 分 段 函 数 和 隐 函 数 基 本 初 等 函 数 的 性 质 及 其 图 形 初

More information

导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以

导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以 2015 年 考 研 数 学 二 考 试 大 纲 考 试 科 目 : 高 等 数 学 线 性 代 数 考 试 形 式 和 试 卷 结 构 一 试 卷 满 分 及 考 试 时 间 试 卷 满 分 为 150 分, 考 试 时 间 为 180 分 钟. 二 答 题 方 式 答 题 方 式 为 闭 卷 笔 试. 三 试 卷 内 容 结 构 高 等 教 学 约 78% 线 性 代 数 约 22% 四 试 卷

More information

诉 讼 真 实 与 证 明 标 准 改 革 陈 光 中 李 玉 华 陈 学 权 认 识 论 和 价 值 论 是 诉 讼 真 实 的 理 论 基 础 诉 讼 认 识 论 应 当 以 哲 学 中 的 认 识 论 为 指 导 诉 讼 活 动 的 特 殊 性 决 定 了 诉 讼 认 识 有 别 于 其 他 认 识 我 们 对 客 观 真 实 的 追 求 与 公 正 秩 序 人 权 和 效 率 等 诉 讼 价

More information

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向)

应用化学专业(服装安全与评价、纺织化学方向) 应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能

More information

中 国 社 会 科 学 年 第 期!!!! ( ( ) % ) ) ) % % % %

中 国 社 会 科 学 年 第 期!!!! ( ( ) % ) ) ) % % % % 转 变 外 贸 发 展 方 式 的 经 验 与 理 论 分 析 中 国 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 的 一 种 总 结 裴 长 洪 彭 磊 郑 文 在 应 对 国 际 金 融 危 机 冲 击 中 中 国 各 级 政 府 和 外 贸 企 业 不 仅 创 造 了 新 的 实 践 而 且 实 现 了 从 转 变 外 贸 增 长 方 式! 到 转 变 外 贸 发 展 方 式! 的 认 识 飞 跃

More information

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!!

抗 日 战 争 研 究! 年 第 期 # # # # #!!!!!!!! #!! 洪 小 夏 中 美 合 作 所 是 抗 战 时 期 中 美 两 国 在 反 法 西 斯 统 一 战 线 背 景 下 建 立 的 一 个 抗 日 军 事 合 作 机 构 但 过 去 由 文 学 影 视 作 品 给 人 造 成 的 印 象 似 乎 是 一 个 美 蒋 反 动 派 勾 结 的 集 中 营 中 共 十 一 届 三 中 全 会 以 后 逐 渐 有 人 为 其 正 名 但 长 期 宣 传 形 成

More information

论 华 兹 华 斯 塌 毁 的 茅 舍 的 主 题 与 叙 事 技 巧 的 统 一 李 增 王 云 在 塌 毁 的 茅 舍 一 诗 中 华 兹 华 斯 综 合 运 用 了 指 涉 主 题 的 叙 事 行 动 以 及 控 制 读 者 情 感 发 展 的 叙 事 节 奏 有 条 不 紊 地 引 导 读 者 经 历 了 心 灵 之 旅 最 终 与 叙 述 者 一 道 得 到 心 灵 的 训 诫 因 此 只

More information

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程

2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程 考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (

More information

第 三 章 审 计 证 据 2

第 三 章 审 计 证 据 2 Professional Accounting Education Provided by Academy of Professional Accounting (APA) CPA 知 识 讲 解 审 计 第 八 讲 : 审 计 证 据 的 性 质 和 审 计 程 序 讲 师 :Danielle ACCAspace 中 国 ACCA 特 许 公 认 会 计 师 教 育 平 台 Copyright ACCAspace.com

More information

对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人

More information

 编号:

 编号: 编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电

More information

资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已

资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 本 研 究 运 用 交 换 理 论 以 延 边 朝 鲜 族 女 性 的 涉 外 婚 姻 为 例 探 讨 婚 姻 中 的 资 源 与 交 换 之 间 的 关 系 年 中 国 和 韩 国 建 交 后 在 延 边 朝 鲜 族 社 会 里 社 会 经 济 资 源 匮 乏 的 女 性 在 涉 外 婚 姻 中 将 自 身 的 年 轻 作 为 可 利 用

More information

第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!!

第 卷 第 辑 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 来 自 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 的 证 据!! 第 卷 第 辑 年 月 产 业 经 济 评 论 高 明 华 蔡 卫 星 曾 诚 本 文 利 用 年 中 国 股 上 市 公 司 的 相 关 数 据 使 用 证 券 分 析 师 盈 余 预 测 特 征 作 为 信 息 披 露 质 量 的 代 理 变 量 从 股 权 集 中 和 股 权 制 衡 的 角 度 探 讨 了 股 权 结 构 与 信 息 披 露 质 量 之 间 的 关 系 我 们 的 研 究 发

More information

一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习

一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习 西 南 师 大 版 小 学 数 学 六 年 级 下 册 教 科 书 分 析 及 教 学 建 议 重 庆 市 教 育 科 学 研 究 院 李 光 树 一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学

More information

抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %

抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % % 以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为

More information

技 术 史 观 影 响 人 们 对 产 业 活 动 的 看 法 从 技 术 进 化 论 来 看 产 业 革 命 不 是 瓦 特 蒸 汽 机 这 一 重 大 发 明 的 后 果 相 反 后 者 是 产 业 革 命 的 标 志 性 成 果 社 会 经 济 因 素 如 工 厂 制 度 对 产 业 革 命 起 了 重 要 作 用 技 术 的 产 业 化 是 从 人 类 学 意 义 上 的 能 力 到 社 会

More information

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式 机 电 传 动 控 制 A 教 学 大 纲 ( 一 ) 课 程 基 本 信 息 1. 课 程 代 码 :20134146 2. 课 程 名 称 ( 中 文 / 英 文 ): 机 电 传 动 控 制 /Mechatronic Control System 3. 课 程 类 别 : 专 业 主 修 课 4. 课 程 学 分 :2.5 5. 课 程 学 时 :48( 其 中, 授 课 学 时 :32; 实

More information

3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05

3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 1 复 试 流 程 2 复 试 考 查 形 式 02 03 3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05 2 怎 样 给 导 师 留 下 良 好 的 第 一 印 象 把 握 进 门 时 机 1 面 试 中 穿 着 的 瞒 天 过 海 3 无 声 胜 有 声 的 肢 体 语 言 育 4 眼 睛 是 心

More information

健美操技能指导书

健美操技能指导书 技 能 名 称 : 健 美 操 的 运 动 及 价 值 索 引 号 :2R 健 美 操 技 能 指 导 书 健 美 操 是 一 项 融 体 操 舞 蹈 音 乐 为 一 体, 以 有 氧 练 习 为 基 础, 以 健 力 美 为 特 征 的 体 育 运 动 项 目 健 美 操 的 英 文 名 称 是 aerobics, 意 为 有 氧 体 操 或 有 氧 舞 蹈, 是 有 氧 运 动 的 一 种 美

More information

抗 日 战 争 研 究 ( 年 第 期!!! #! %!! & ( % & ( (

抗 日 战 争 研 究 ( 年 第 期!!! #! %!! & ( % & ( ( 曹 大 臣 年 月 至 年 月 日 本 利 用 宏 济 善 堂 在 华 中 进 行 毒 化 活 动 在 不 到 年 时 间 里 宏 济 善 堂 牟 取 了 亿 日 元 之 巨 利 为 侵 华 战 争 提 供 了 相 当 于 艘 航 空 母 舰 的 物 力 支 持 并 在 很 大 程 度 上 弱 化 了 中 国 人 民 的 抗 日 意 志 因 日 人 败 降 时 销 匿 了 宏 济 善 堂 相 关 资

More information

毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想, 我 国 改 革 开 放 以 来 党 的 全 部 理 论 和 实 践 归 结 起 来 就 是 创 造 性 地 探 索 和 回 答 了 什 么 是 马 义 怎 样 对 待 马 义, 什 么 是 社 义, 怎 样 建 设 社 义,

毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想, 我 国 改 革 开 放 以 来 党 的 全 部 理 论 和 实 践 归 结 起 来 就 是 创 造 性 地 探 索 和 回 答 了 什 么 是 马 义 怎 样 对 待 马 义, 什 么 是 社 义, 怎 样 建 设 社 义, 马 克 思 主 义 基 本 原 理 复 习 提 纲 哲 学 部 分 Birch 绪 论 马 克 思 主 义 是 关 于 无 产 阶 级 和 人 类 解 放 的 科 学 一 什 么 是 马 克 思 主 义 马 克 思 主 义 是 无 产 阶 级 思 想 的 科 学 体 系, 内 容 涵 盖 了 社 会 的 政 治 经 济 文 化 军 事 历 史 和 人 类 社 会 发 展 与 自 然 界 的 关 系

More information

朱 丽 明 柯 美 云 周 丽 雅 袁 耀 宗 罗 金 燕 候 晓 华 陈 旻 湖 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 据 美 国 科 技 新 闻 网 报 道 根 据 纽 约 路 透 社 报 道 一 份 新 的 研 究 显 示 青 年 及 成 年 人 若 滥 用 安 非 他 命 会 增 加 得 心 脏 病 的 风 险 美 国 德 州 大 学 西 南 医 学 中 心

More information

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品 100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59

More information

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单 评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有

More information

浙 江 师 范 大 学 硕 士 学 位 论 文 16-17 世 纪 的 远 东 保 教 权 之 争 姓 名 : 许 璐 斌 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 世 界 史 指 导 教 师 : 许 序 雅 20090410 16-17

More information

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73>

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73> 河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项

More information

国际财务报告准则第13号——公允价值计量

国际财务报告准则第13号——公允价值计量 附 件 : 企 业 会 计 准 则 第 39 号 公 允 价 值 计 量 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 规 范 公 允 价 值 的 计 量 和 披 露, 根 据 企 业 会 计 准 则 基 本 准 则, 制 定 本 准 则 第 二 条 公 允 价 值, 是 指 市 场 参 与 者 在 计 量 日 发 生 的 有 序 交 易 中, 出 售 一 项 资 产 所 能 收 到 或 者 转 移 一

More information

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开 杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管

More information

关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知

关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知 中 共 贵 州 省 委 组 织 部 贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 编 委 办 黔 人 发 2007 9 号 关 于 印 发 贵 州 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 地 ) 党 委 组 织 部 编 委 办, 政 府 ( 行 署 ) 人 事 局, 省 委 各 部 委 省 级 国 家 机 关 各 部 门 各 省 级 人 民 团 体 各 省 属

More information