楚雄师院

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1 楚 雄 师 院 图 书 馆 资 讯 楚 雄 师 院 图 书 馆 主 办 10/ 年 1 月 总 第 72 期

2 本 馆 动 态 2009 年 12 月 21 日, 学 院 下 发 了 楚 雄 师 范 学 院 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 实 施 办 法, 图 书 馆 在 这 个 文 件 的 基 础 上, 拟 定 了 图 书 馆 对 本 办 法 的 实 施 细 则 楚 雄 师 范 学 院 图 书 馆 关 于 执 行 楚 雄 师 范 学 院 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 实 施 办 法 的 实 施 细 则 为 深 化 图 书 馆 的 人 事 制 度 改 革, 进 一 步 完 善 本 馆 的 岗 位 设 置 与 聘 用 制 度, 进 一 步 加 强 专 业 队 伍 建 设, 充 分 调 动 各 级 专 业 人 员 的 工 作 积 极 性 和 创 绩 能 力, 根 据 楚 雄 师 范 学 院 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 实 施 办 法 ( 楚 师 字 [2009]158 号 ) 文 件 精 神, 结 合 图 书 馆 现 在 在 编 人 员 的 实 际, 特 制 定 本 实 施 细 则 一 总 则 以 楚 师 字 [2009]158 号 文 件 精 神 指 导 思 想 和 基 本 原 则 为 指 导, 通 过 科 学 设 岗, 完 善 聘 用 管 理, 优 化 人 员 结 构, 科 学 配 置 人 力 资 源, 建 设 一 支 结 构 合 理 素 质 优 良 的 图 书 馆 专 业 队 伍, 全 面 提 高 图 书 馆 服 务 育 人 管 理 和 科 研 水 平, 促 进 图 书 馆 事 业 又 快 又 好 发 展 本 次 设 岗 聘 用, 按 照 各 类 各 级 岗 位 条 件 和 职 责 任 务, 通 过 公 开 择 优 的 方 式, 依 岗 选 人, 岗 酬 对 应, 岗 变 薪 变, 把 符 合 条 件 的 优 秀 人 员 选 聘 到 相 应 岗 位 上 来, 并 严 格 考 核, 注 重 绩 效 二 岗 位 设 置 图 书 馆 此 次 岗 位 设 置, 按 现 在 在 编 人 员 类 别 分 为 专 业 技 术 岗 位 管 理 岗 位 和 工 勤 技 能 岗 位 三 种, 其 中 专 业 技 术 岗 34 人 占 94%; 管 理 岗 1 人, 占 2.8%; 工 勤 技 能 岗 1 人 占 2.8% 现 在 在 编 的 所 有 人 员 都 进 入 岗 位, 以 后 再 按 比 例 逐 步 调 整 规 范 ( 一 ) 专 业 技 术 岗 位 设 置 1 一 级 岗 位 ( 正 高 ) 暂 空 缺 2 二 级 岗 位 ( 正 高 ) 暂 空 缺 3 三 级 岗 位 ( 正 高 ) 暂 空 缺 4 四 级 岗 位 ( 正 高 ) 设 2 个 5 五 级 岗 位 ( 副 高 ) 设 1 个 6 六 级 岗 位 ( 副 高 ) 设 2 个 7 七 级 岗 位 ( 副 高 ) 设 3 个 8 八 级 岗 位 ( 馆 员 ) 设 14 个 ( 学 院 下 达 6 个 ) 9 九 级 岗 位 ( 馆 员 ) 设 3 个 ( 学 院 下 达 8 个 ) 10 十 级 岗 位 ( 馆 员 ) 设 1 个 ( 学 院 下 达 4 个 ) 11 十 一 级 岗 位 ( 助 馆 ) 设 5 个 12 十 二 级 岗 位 ( 助 馆 ) 设 3 个 13 十 三 级 岗 位 ( 管 理 员 ), 暂 空 缺 ( 二 ) 管 理 岗 位 设 置 1 六 级 岗 位 ( 处 级 副 职 ) 设 1 个 按 现 在 图 书 馆 的 规 模 应 设 党 总 支 书 记 馆 长 副 馆 长 等 岗 位 但 目 前 图 书 馆 没 有 设 党 总 支, 馆 长 选 择 专 业 技 术 岗, 故 仅 设 处 级 副 职 1 个, 今 后 根 据 实 际 情 况 调 整 ( 三 ) 工 勤 技 能 岗 设 置 1 三 级 工 勤 技 能 岗 位 设 1 个 1

3 ( 四 ) 各 级 岗 位 职 责 任 务 图 书 馆 各 级 岗 位 职 责 任 务 在 楚 雄 师 范 学 院 图 书 馆 岗 位 责 任 制 中 有 明 确 规 定 ; 本 次 设 岗 聘 用 各 级 岗 位 的 职 责 任 务, 按 楚 雄 师 范 学 院 图 书 馆 岗 位 责 任 制 和 本 次 聘 用 的 岗 位 说 明 条 款 一 并 执 行 三 岗 位 聘 用 ( 一 ) 聘 用 的 人 员 图 书 馆 目 前 在 岗 在 编 的 所 有 员 工 ( 二 ) 各 类 各 级 岗 位 聘 用 的 基 本 条 件 图 书 馆 本 次 聘 用 各 类 各 级 岗 位 人 员 的 基 本 条 件, 严 格 按 照 楚 师 字 [2009]158 号 楚 雄 师 范 学 院 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 实 施 办 法 规 定 的 基 本 条 件 和 种 类 各 级 岗 位 聘 用 条 件 执 行 此 外, 根 据 学 院 下 达 的 中 职 岗 位 数, 对 中 职 岗 位 的 聘 用 作 如 下 规 定 : 1 八 级 岗 位 ( 馆 员 ) 应 具 备 的 条 件 : 受 聘 并 履 行 馆 员 岗 位 职 责 10 年 以 上, 连 续 10 年 履 职 考 核 都 在 称 职 以 上, 其 中 1 年 以 上 考 核 为 优 秀 者 优 先 聘 用 2 九 级 岗 位 ( 馆 员 ) 应 具 备 的 条 件 : 受 出 并 履 行 馆 员 岗 位 职 责 6 年 以 上, 连 续 6 年 履 职 考 核 都 在 称 职 以 上, 其 中 1 年 以 上 考 核 为 优 秀 者 优 先 聘 用 3 十 级 岗 位 ( 馆 员 ) 应 具 备 的 条 件 : 具 有 馆 员 专 业 技 术 任 职 资 格, 履 职 考 核 为 称 职 以 上 ( 优 秀 者 优 先 聘 用 ) ( 三 ) 聘 用 组 织 和 程 序 1 聘 用 组 织 : 成 立 图 书 馆 岗 位 设 置 聘 用 工 作 领 导 小 组, 根 据 学 校 的 受 权, 组 织 协 调 本 馆 的 岗 位 设 置 和 人 员 聘 用 工 作 小 组 成 员 如 下 : 组 长 : 黎 白 馆 长 副 组 长 : 赵 兴 德 副 馆 长 成 员 : 纪 映 平 官 丽 娟 徐 云 先 华 德 昌 吕 惠 云 黄 建 萍 2 聘 用 权 限 1 专 业 技 术 岗 位 :1 至 4 级 岗 位 由 上 级 管 理 部 门 和 学 校 聘 用 ; 负 责 5 至 13 级 专 业 技 术 人 员 的 聘 用 报 批 备 案 等 2 管 理 岗 位 :5 至 6 级 岗 位 由 学 校 聘 用, 按 争 取 下 达 的 职 数 聘 用 7 至 10 级 岗 位 人 员 3 工 勤 技 能 岗 位 : 按 学 校 下 达 的 岗 位 职 数 聘 用 报 批 和 备 案 3 聘 用 程 序 1 在 聘 用 前 公 布 聘 用 岗 位 岗 位 职 责 和 聘 用 条 件 2 应 聘 人 员 向 图 书 馆 提 出 书 面 应 聘 申 请 3 馆 聘 用 工 作 小 组 对 应 聘 人 员 的 资 格 条 件 进 行 初 审 考 察 竞 聘, 同 时 向 学 校 推 荐 由 学 校 聘 用 的 人 选 4 公 示 : 所 有 聘 用 人 员 名 单 经 学 校 审 定 后 进 行 公 示, 公 示 期 为 5 个 工 作 日 在 公 示 期 内 有 异 议 者, 按 程 序 进 行 复 议 5 签 约 上 岗 与 所 有 聘 用 人 员 在 平 等 自 愿 协 商 一 致 的 基 础 上 签 订 岗 位 合 同 本 次 岗 位 聘 期 为 4 年 在 聘 期 内 给 年 度 考 核 合 格 以 上 的 员 工 兑 现 工 资 和 应 有 的 福 利 待 遇 四 履 职 考 核 1 在 聘 期 内 每 年 对 员 工 从 德 能 勤 绩 四 方 面 进 行 一 次 考 核 考 核 办 法 按 楚 雄 师 范 学 院 图 书 馆 岗 位 责 任 制 和 本 次 聘 用 签 订 的 岗 位 职 责 任 务 以 及 学 校 各 年 度 的 考 核 要 求 完 成 考 核 工 作 2 聘 期 考 核 : 在 聘 用 合 同 期 满 前, 对 所 有 员 工 进 行 一 次 履 行 合 同 考 核, 本 次 考 核 的 结 果 连 同 各 年 度 考 核 的 情 况 要 作 为 下 一 轮 岗 位 聘 用 的 重 要 依 据 五 附 则 2

4 1 在 执 行 本 实 施 细 则 过 程 中, 如 学 校 有 新 的 规 定, 则 按 学 校 新 的 规 定 执 行 2 本 实 施 细 则 由 图 书 馆 办 公 室 负 责 解 释 楚 雄 师 范 学 院 图 书 馆 2010 年 1 月 7 日 相 关 链 接 耶 鲁 大 学 图 书 馆 岗 位 聘 任 与 绩 效 考 核 制 度 周 玥 1, 邸 雅 静 2 (1. 天 津 医 学 高 等 专 科 学 校 图 书 馆, 天 津 ;2. 天 津 职 业 大 学 图 书 馆, 天 津 ) [ 关 键 词 ] 大 学 图 书 馆 ; 岗 位 聘 任 ; 绩 效 考 核 ; 耶 鲁 大 学 [ 摘 要 ] 美 国 耶 鲁 大 学 是 世 界 著 名 的 高 等 学 府, 其 一 流 的 教 学 质 量 和 科 研 水 平, 与 图 书 馆 的 优 质 服 务 密 切 相 关 为 保 证 高 品 质 信 息 服 务, 耶 鲁 大 学 图 书 馆 制 定 出 一 套 科 学 合 理 灵 活 的 岗 位 聘 任 与 绩 效 考 核 制 度 本 文 对 耶 鲁 大 学 图 书 馆 的 岗 位 聘 任 制 度 ( 包 括 空 缺 岗 位 的 社 会 招 聘 在 岗 人 员 的 基 本 素 质 要 求 等 级 式 岗 位 聘 任 制 度 ) 与 绩 效 考 核 制 度 ( 包 括 岗 位 绩 效 考 核 的 程 序 岗 位 绩 效 考 核 工 作 的 流 程 图 等 内 容 ) 进 行 了 系 统 介 绍 [ 中 图 分 类 号 ]G250;G251.6 [ 文 献 标 志 码 ]B [ 文 章 编 号 ] (2009) 耶 鲁 大 学 图 书 馆 是 一 所 学 术 和 研 究 性 质 的 图 书 馆, 始 终 将 建 设 管 理 和 提 供 丰 富 的 学 术 资 源 作 为 自 己 的 建 馆 方 针 它 的 高 质 量 的 信 息 服 务 反 映 出 耶 鲁 大 学 整 体 学 术 水 平 的 高 标 准, 其 员 工 所 履 行 的 职 责 以 及 他 们 所 掌 握 的 技 能 和 专 长 直 接 决 定 了 耶 鲁 大 学 图 书 馆 信 息 服 务 的 品 质 和 多 样 性 为 更 好 地 提 供 高 品 质 信 息 服 务, 耶 鲁 大 学 图 书 馆 制 定 出 一 套 岗 位 聘 任 与 绩 效 考 核 制 度 1 耶 鲁 大 学 图 书 馆 的 岗 位 聘 任 制 度 1.1 空 缺 岗 位 向 社 会 公 开 招 聘 耶 鲁 大 学 图 书 馆 空 缺 的 专 业 岗 位 向 社 会 公 开 招 聘, 竞 争 上 岗 它 挑 选 员 工 的 标 准 是 : 具 备 较 高 的 智 力 和 能 力 ; 具 备 研 究 生 学 历 ; 优 秀 的 口 头 和 书 面 沟 通 技 巧 ; 具 备 创 造 性 地 高 效 率 地 解 决 问 题 的 能 力 ; 能 够 为 学 术 研 究 人 员 提 供 知 识 服 务 ; 有 能 力 和 愿 望 去 掌 握 本 岗 位 所 需 技 能, 能 够 出 色 完 成 岗 位 工 作 任 务, 并 具 备 可 以 满 足 岗 位 晋 升 标 准 的 潜 力 [1] 1.2 在 岗 人 员 的 基 本 素 质 要 求 耶 鲁 大 学 图 书 馆 要 求 所 有 在 岗 人 员 必 须 具 备 以 下 3 项 素 质 : (1) 具 备 胜 任 岗 位 职 责 的 能 力 发 展 馆 藏, 利 用 信 息 技 术 管 理 信 息 资 源 ; 为 教 学 提 供 信 息 服 务 ; 指 导 用 户 获 取 信 息 资 源 ; 高 效 率 的 口 头 和 书 面 沟 通 技 巧 : 参 与 部 门 或 工 作 小 组 的 规 划 性 工 作, 并 能 提 出 建 设 性 建 议 ; 与 各 岗 位 工 作 人 员 保 持 高 效 率 的 工 作 关 系 ; 在 图 书 馆 工 作 会 议 中 可 以 代 表 本 部 门 发 言 ; 协 助 图 书 馆 解 决 复 杂 问 题 ; 必 要 时 愿 意 承 担 本 岗 位 职 责 以 外 的 其 他 工 作 ; 创 造 或 协 助 创 造 一 个 有 助 于 提 高 工 作 效 率 的 良 好 的 工 作 环 境 ; 在 采 购 和 管 理 图 书 馆 信 息 资 源 时 能 够 做 出 明 智 的 判 断, 并 以 成 本 效 益 最 大 3

5 化 的 方 式 对 信 息 资 源 加 以 利 用 ; 解 决 工 作 中 的 问 题 时 具 有 灵 活 性 (2) 对 图 书 馆 和 大 学 有 专 业 性 的 贡 献 图 书 馆 是 大 学 的 一 个 组 成 部 分, 发 挥 着 代 表 耶 鲁 大 学 和 图 书 馆 双 方 学 术 水 平 的 功 能, 每 位 图 书 馆 员 作 为 图 书 馆 和 大 学 的 学 术 代 表, 其 承 担 的 工 作 责 任 应 当 超 越 单 纯 的 图 书 资 料 管 理 这 种 基 础 性 岗 位 职 责 耶 鲁 大 学 图 书 馆 要 求 其 员 工 进 一 步 承 担 起 对 学 术 性 信 息 知 识 有 效 管 理 和 利 用 的 义 务 : 如 为 图 书 馆 和 大 学 的 工 作 人 员 解 读 图 书 馆 的 使 命 政 策 工 作 程 序, 以 及 目 前 的 工 作 计 划 和 各 项 活 动 ; 创 造 性 地 为 科 研 项 目 提 供 知 识 信 息 服 务 ; 热 心 地 完 成 各 个 系 部 向 图 书 馆 提 出 的 工 作 要 求 ; 参 加 有 关 图 书 馆 学 的 教 学 讲 学 等 活 动 ; 与 专 业 人 士 合 作 撰 写 学 术 论 文 (3) 提 升 本 人 的 专 业 素 质, 并 对 本 专 业 的 发 展 做 出 贡 献 图 书 馆 员 的 工 作 具 有 明 显 的 学 术 性 特 征, 耶 鲁 大 学 图 书 馆 要 求 其 员 工 应 当 与 自 己 所 学 专 业 的 发 展 保 持 同 步, 并 通 过 一 些 学 术 性 活 动 对 本 专 业 的 发 展 有 所 贡 献 如 通 过 参 加 某 些 可 以 获 得 学 位 或 证 书 的 课 程 提 高 个 人 技 能 知 识, 改 善 工 作 绩 效 ; 参 加 专 业 性 或 学 术 性 团 体 ; 和 耶 鲁 大 学 以 外 的 同 行 建 立 联 系, 交 流 信 息 ; 参 加 学 术 机 构 举 办 的 有 关 图 书 馆 学 的 讲 习 会 或 研 讨 会 ; 在 学 术 刊 物 上 发 表 文 章 以 上 3 项 基 本 素 质 要 求 中, 第 一 项 素 质 要 求 最 重 要, 也 是 最 基 本 的,3 项 要 求 既 不 相 互 包 容, 也 不 相 互 排 斥 每 位 员 工 的 工 作 表 现 将 被 按 照 这 3 项 素 质 要 求 接 受 评 估, 用 以 作 为 加 薪 和 晋 升 的 依 据 1.3 等 级 岗 位 聘 任 制 度 耶 鲁 大 学 图 书 馆 有 一 个 等 级 式 岗 位 聘 任 制 度, 同 时 也 是 晋 升 审 查 制 度, 用 以 奖 励 在 岗 位 或 专 业 领 域 取 得 成 绩 的 员 工, 为 非 管 理 岗 位 的 员 工 提 供 了 一 个 晋 升 的 机 会 等 级 式 岗 位 聘 任 制 度 设 置 5 个 馆 员 级 别 每 一 名 员 工 最 初 的 级 别 是 由 图 书 馆 岗 位 需 要, 该 员 工 的 工 作 经 验 技 能 水 平 和 工 作 绩 效 综 合 考 虑 而 决 定 的 一 名 员 工 如 果 被 委 托 了 要 求 更 重 要 责 任 的 岗 位, 或 者 如 果 具 备 了 更 大 的 学 术 专 业 方 面 的 进 步, 而 这 些 进 步 又 符 合 更 高 一 级 馆 员 的 晋 升 条 件, 那 么 这 名 员 工 就 可 能 被 提 升 到 一 个 更 高 的 岗 位 级 别 每 位 员 工 都 有 机 会 被 提 升 到 最 高 级 别 如 4

6 果 员 工 具 备 更 先 进 的 工 作 经 验 或 者 特 别 突 出 的 业 绩, 就 可 以 自 己 提 出 提 前 晋 升 申 请, 或 由 他 们 的 部 门 主 管 推 荐, 提 前 一 年 晋 升 在 特 殊 情 况 下, 图 书 馆 馆 长 部 门 主 任 也 可 以 要 求 某 一 员 工 推 迟 一 年 晋 升 [2] 2 耶 鲁 大 学 图 书 馆 的 岗 位 绩 效 考 核 制 度 绩 效 考 核 评 估 是 一 种 用 以 确 立 个 人 岗 位 绩 效 目 标, 衡 量 并 提 高 个 人 和 组 织 绩 效 的 过 程 和 方 法 图 书 馆 员 岗 位 绩 效 考 核 评 估 有 助 于 促 进 图 书 馆 员 个 人 的 业 绩 和 图 书 馆 整 体 工 作 业 绩 的 提 高, 并 且 将 个 人 行 为 与 图 书 馆 的 战 略 目 标 结 合 起 来 [3] 2.1 耶 鲁 大 学 图 书 馆 岗 位 绩 效 考 核 的 程 序 耶 鲁 大 学 图 书 馆 岗 位 绩 效 考 核 的 程 序 是 由 图 书 馆 管 理 人 员 和 员 工 之 间 持 续 一 年 的 一 系 列 会 议 组 成 的 (1) 设 定 工 作 目 标 会 议 (30 6O 分 钟 ) 时 间 : 在 前 一 年 3 月 1 日 召 开 目 标 : 在 这 次 会 议 中, 图 书 馆 管 理 人 员 和 员 工 共 同 回 顾 图 书 馆 和 部 门 的 使 命 和 战 略 目 标, 建 立 个 人 工 作 目 标, 审 查 自 己 的 工 作 能 力, 规 划 来 年 的 学 习 计 划 (2) 中 期 审 查 会 议 (30 60 分 钟 ) 时 间 : 考 核 评 估 期 开 始 后 4 6 个 月 内 召 开 目 标 : 在 这 次 会 议 中, 图 书 馆 管 理 人 员 和 员 工 将 讨 论 员 工 工 作 目 标 的 进 展 情 况 和 工 作 能 力 的 提 高 情 况, 奖 励 取 得 显 著 工 作 业 绩 的 员 工, 并 给 出 每 个 员 工 工 作 业 绩 的 反 馈 信 息 (3) 年 终 考 核 评 估 会 议 (6O 分 钟 ) 时 间 : 来 年 的 3 月 l 前 召 开 目 标 : 这 是 在 整 个 岗 位 绩 效 考 核 过 程 中 正 式 的 考 核 评 估 会 议 在 这 次 会 议 中, 将 讨 论 员 工 的 工 作 绩 效 和 工 作 能 力, 并 以 此 为 依 据 为 他 们 评 定 等 级 同 时 在 过 去 一 年 中 每 位 员 工 的 学 习 计 划 所 取 得 的 成 绩 也 被 考 核 评 估 2.2 岗 位 绩 效 考 核 过 程 中 需 要 考 虑 的 几 个 重 要 因 素 (1) 工 作 目 标 的 设 定 工 作 目 标 是 一 份 有 关 希 望 在 给 定 时 间 内 在 工 作 中 取 得 什 么 成 绩 的 书 面 声 明 工 作 目 标 可 以 是 长 期 目 标, 也 可 以 是 短 期 目 标, 它 描 述 出 在 可 预 期 的 未 来, 员 工 的 工 作 行 为 所 取 得 的 结 果 所 谓 工 作 目 标 设 定 就 是 由 图 书 馆 管 理 人 员 与 员 工 共 同 商 议 确 定, 员 工 在 考 核 期 内 完 成 的 主 要 工 作 及 其 效 果, 考 核 期 结 束 由 图 书 馆 管 理 人 员 根 据 所 设 定 的 工 作 目 标 打 分 的 方 式 是 对 工 作 职 责 范 围 内 的 一 些 相 对 长 期 性 过 程 性 辅 助 性 难 以 量 化 的 关 键 工 作 任 务 完 成 情 况 的 考 核 方 法 设 定 工 作 目 标 的 原 则 应 当 是 : 明 确 具 体 可 以 衡 量 相 互 认 可 可 实 现 性 与 图 书 馆 战 略 目 标 密 切 相 关 (2) 员 工 的 工 作 能 力 工 作 能 力 是 成 功 实 现 工 作 绩 效 所 需 的 必 要 的 技 术 和 知 识 工 作 能 力 是 在 现 在 或 不 久 的 将 来 在 某 一 特 定 岗 位 取 得 工 作 目 标 的 关 键 性 因 素 合 理 规 定 岗 位 工 作 能 力 标 准 可 以 帮 助 图 书 馆 管 理 人 员 挑 选 最 佳 的 岗 位 候 选 人 以 下 是 耶 鲁 大 学 图 书 馆 对 所 有 员 工 提 出 的 基 本 工 作 能 力 要 求 : 具 备 岗 位 知 识 : 给 予 适 当 的 训 练 就 能 胜 任 岗 位 工 作, 正 确 理 解 工 作 目 标 任 务 和 责 任 以 及 它 们 如 何 使 部 门 和 图 书 馆 的 工 作 获 得 成 功 高 度 的 责 任 感 : 承 担 完 成 工 作 任 务 的 责 任 高 效 的 信 息 交 流 能 力 : 能 够 提 出 关 键 性 问 题, 保 证 重 要 信 息 被 及 时 地 在 部 门 内 上 下 级 平 级 之 间 传 递 较 高 的 用 户 服 务 能 力 : 在 为 用 户 ( 馆 内 和 馆 外 提 供 信 息 服 务 时 坚 持 尊 重 用 户 负 责 任 专 业 性 等 原 则 团 队 精 神 : 和 其 他 同 事 合 作 实 现 工 作 目 标 5

7 领 导 才 能 : 通 过 公 开 交 流 等 方 式 指 导 和 鼓 励 他 人 自 我 发 展 能 力 : 获 得 有 助 于 个 人 和 图 书 馆 发 展 的 知 识 和 技 能, 可 以 对 本 专 业 的 发 展 做 出 贡 献 (3) 制 定 员 工 个 人 学 习 计 划 学 习 行 动 计 划 可 以 发 展 并 提 高 个 人 和 部 门 的 工 作 能 力 以 实 现 耶 鲁 大 学 图 书 馆 的 使 命 学 习 计 划 使 员 工 具 备 工 作 弹 性, 能 够 适 应 变 化 的 工 作 环 境, 它 在 管 理 者 和 员 工 之 间 建 立 一 种 合 作 性 的 工 作 关 系, 促 进 员 工 和 他 们 的 直 接 上 级 领 导 之 间 积 极 的 建 设 性 的 对 话 员 工 要 制 定 个 人 学 习 计 划 首 先 需 要 明 确 自 己 的 工 作 岗 位 所 需 技 能 和 知 识, 对 个 人 业 绩 和 工 作 能 力 有 客 观 的 自 我 评 估, 以 此 创 建 一 个 学 习 行 动 计 划, 同 时 员 工 还 需 选 择 适 合 自 己 的 学 习 方 式 以 提 高 学 习 效 率 如 果 学 习 计 划 中 需 要 资 金 支 持, 员 工 还 可 以 向 图 书 馆 提 出 资 金 申 请 耶 鲁 大 学 图 书 馆 岗 位 聘 任 与 绩 效 考 核 制 度 长 期 以 来 没 有 大 起 大 落, 始 终 保 持 着 渐 进 式 发 展 的 良 性 状 态 我 国 高 校 图 书 馆 岗 位 聘 任 制 的 改 革, 有 必 要 吸 取 国 外 图 书 馆 的 一 些 有 效 做 法, 需 要 从 长 远 着 眼, 逐 步 形 成 稳 定 的 图 书 馆 人 力 资 源 管 理 制 度 [ 参 考 文 献 ] [1] 赵 继 海. 北 美 研 究 型 大 学 图 书 馆 专 业 岗 位 设 置 与 薪 金 的 分 析 [J]. 图 书 馆 事 业,2006(2): [2] 黄 丽 瑞. 耶 鲁 大 学 图 书 馆 简 介 [J]. 福 建 图 书 馆 理 论 与 实 践,2003(3): [3] 唐 克 文. 高 校 图 书 馆 岗 位 聘 任 制 存 在 的 问 题 与 对 策 [J]. 新 世 纪 图 书 馆,2004(1): 文 章 来 源 : 图 书 馆 理 论 与 实 践 2009 年 第 3 期 征 文 信 息 网 络 环 境 下 的 图 书 馆 信 息 服 务 年 中 美 图 书 馆 实 务 论 坛 ( 云 南 昆 明 ) 征 文 通 知 尊 敬 的 馆 长 老 师 : 您 好! 2006 年 以 来, 云 南 省 高 校 图 工 委 与 美 国 华 人 图 书 馆 协 会 合 作, 成 功 举 办 了 三 届 中 美 图 书 馆 实 务 论 坛 主 题 培 训 研 讨 会, 论 坛 的 创 办 为 国 内 外 图 书 馆 资 源 建 设 信 息 服 务 以 及 科 学 管 理 提 供 了 学 术 研 讨 成 果 推 广 和 技 术 应 用 的 平 台 随 着 网 络 与 计 算 机 技 术 的 快 速 发 展, 信 息 的 生 产 传 播 与 交 流 的 方 式 正 在 发 生 改 变, 信 息 载 体 的 变 化 带 来 了 信 息 收 藏 格 局 和 服 务 方 式 的 转 变 为 促 进 信 息 技 术 在 图 书 馆 的 应 用, 推 动 图 书 馆 信 息 服 务 向 纵 深 发 展,2010 年 中 美 图 书 馆 实 务 论 坛 将 以 网 络 环 境 下 的 图 书 馆 信 息 服 务 为 主 题, 共 同 研 讨 新 技 术 环 境 下 图 书 馆 信 息 服 务 的 理 论 与 实 践 问 题, 交 流 学 术 思 想 技 术 成 果 及 实 践 经 验 论 坛 将 邀 请 美 国 华 人 图 书 馆 协 会 专 家 图 书 情 报 界 学 者, 就 中 美 图 书 馆 网 络 信 息 服 务 关 心 的 热 点 问 题 做 主 题 报 告, 并 设 分 会 场 开 展 专 题 讨 论 2010 年 中 美 图 书 馆 论 坛 由 云 南 农 业 大 学 图 书 馆 承 办, 拟 定 于 2010 年 7 月 上 旬 在 昆 明 召 开 在 此, 我 们 诚 邀 国 内 外 图 书 馆 和 科 技 信 息 服 务 机 构 的 领 导, 从 事 资 源 建 设 参 考 咨 询 科 技 查 新 等 部 门 的 负 责 人 和 相 关 技 术 人 员 共 同 参 与 论 坛 交 流 为 组 织 开 展 专 题 讨 论 活 动, 丰 富 论 坛 内 容, 主 办 方 诚 挚 面 向 全 国 同 行 征 集 优 秀 论 文, 论 文 经 专 家 评 审 后 将 公 开 出 版 现 将 征 文 事 宜 通 知 如 下 : 6

8 一. 征 文 选 题 范 围 1 数 字 图 书 馆 发 展 与 图 书 馆 资 源 建 设 2 图 书 馆 不 同 类 型 资 源 的 协 调 与 整 合 3 数 字 资 源 长 期 保 存 的 方 法 及 策 略 4 开 放 获 取 资 源 的 价 值 与 利 用 研 究 5 数 字 资 源 知 识 产 权 保 护 与 利 用 6 网 络 环 境 下 的 信 息 挖 掘 组 织 与 整 合 技 术 7 基 于 网 络 环 境 的 信 息 服 务 技 术 选 择 与 应 用 8 网 络 信 息 服 务 新 技 术 设 备 的 选 择 与 管 理 9 网 络 环 境 下 用 户 信 息 需 求 与 行 为 模 式 实 证 研 究 10 高 校 图 书 馆 信 息 服 务 的 定 位 与 拓 展 11 高 校 图 书 馆 学 科 咨 询 服 务 研 究 12 图 书 馆 多 元 文 化 服 务 探 索 与 实 践 13 图 书 馆 联 盟 运 作 及 信 息 服 务 模 式 14 图 书 馆 营 销 理 论 与 实 践 研 究 15 信 息 素 质 教 育 的 创 新 方 法 与 实 践 16 网 络 环 境 下 图 书 馆 人 力 资 源 管 理 除 以 上 主 题 外, 欢 迎 各 位 同 仁 结 合 工 作 中 总 结 出 来 的 经 验 自 拟 研 讨 题 目, 结 合 相 应 理 论 开 展 研 究, 撰 写 并 提 交 论 文 二. 征 文 要 求 ( 一 ) 内 容 及 格 式 要 求 1 论 文 要 求 尚 未 在 其 他 刊 物 上 公 开 发 表 2 论 据 充 分 且 有 实 际 材 料 ( 如 统 计 数 据 事 实 自 己 或 他 人 的 调 研 发 现 工 作 中 积 累 的 观 察 记 录 等 ) 的 支 持 3 写 作 格 式 符 合 大 学 图 书 馆 学 报 投 稿 要 求 ( 投 稿 格 式 参 见 网 址 : 4 字 数 在 6000 字 以 内 统 一 用 A4 纸 打 印, 提 供 打 印 稿 和 电 子 邮 件 各 一 份, 并 自 留 底 稿 5 论 文 撰 写 要 求 严 守 学 术 规 范, 组 委 会 对 论 文 进 行 查 验 后, 不 符 合 规 范 的 将 不 予 收 录 ( 二 ) 征 文 截 止 日 期 2010 年 5 月 31 日 ( 以 寄 出 地 邮 戳 为 准 ) 邮 寄 地 址 : 云 南 省 昆 明 市 黑 龙 潭 云 南 农 业 大 学 图 书 馆 收 件 人 : 赵 海 霞 邮 箱 :zhengwen@ynau.edu.cn 或 ynauzhengwen@gmail.com 邮 政 编 码 : 图 书 馆 信 息 资 源 开 发 部 组 稿 主 编 : 黎 白 责 任 编 辑 : 黄 建 萍 Tel: ( 内 线 6830) hjping@cxtc.edu.cn 7

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

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