辽宁石化职业技术学院

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1 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 Liaoning Petrochemical College 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 2016 年 1 月

2 编 委 会 成 员 主 编 : 王 宝 仁 编 委 ( 以 姓 氏 笔 画 为 序 ): 于 辉 尤 君 王 嘉 姝 王 彦 姝 王 立 志 王 丹 牛 永 鑫 吴 景 禄 张 立 新 李 振 华 李 坤 李 丽 李 朋 李 英 俊 李 想 郑 毅 金 鑫 郝 万 新 席 宁 郭 钢 韩 秀 钰 姜 海 燕 审 稿 : 王 家 夫 徐 继 春 杨 静 生 孙 承 智 梁 清 山 李 晓 东

3 目 录 1 基 本 情 况 学 院 概 况 办 学 条 件 在 校 生 及 招 生 情 况 师 资 队 伍 实 训 基 地 职 业 技 能 鉴 定 机 构 资 源 表 学 生 发 展 就 业 质 量 计 分 卡 学 生 素 质 教 学 改 革 提 升 教 学 质 量 举 措 专 业 设 置 课 程 建 设 现 代 信 息 技 术 应 用 实 训 基 地 建 设 专 兼 结 合 的 双 师 型 教 师 队 伍 建 设 院 校 治 理 能 力 国 际 交 流 与 合 作 教 学 质 量 监 控 体 系 建 设 服 务 贡 献 服 务 产 业 技 术 服 务 与 陪 训 校 地 合 作 服 务 贡 献 表 政 策 保 障 政 策 与 资 金 支 持 办 学 经 费 政 策 落 实 表 面 临 挑 战 问 题 与 挑 战 发 展 设 想... 68

4 表 格 目 录 表 1-1 本 院 2014~2015 学 年 度 主 要 办 学 条 件... 2 表 1-2 本 院 2014~2015 学 年 度 主 要 办 学 监 测 指 标... 2 表 1-3 本 院 2013~2014 学 年 度 各 专 业 学 生 人 数 分 布 情 况... 3 表 1-4 本 院 2014 级 不 同 招 生 口 径 计 划 招 生 数 和 实 际 录 取 数... 4 表 1-5 本 院 全 国 石 油 和 化 工 行 业 名 师 一 览 表... 6 表 1-6 本 院 辽 宁 省 职 业 院 校 教 学 名 师 一 览 表... 6 表 1-7 本 院 辽 宁 省 专 业 或 学 科 带 头 人 一 览 表... 6 表 1-8 本 院 辽 宁 省 青 年 教 育 科 研 骨 干 教 师 一 览 表... 6 表 1-9 本 院 校 内 实 践 基 地 情 况 一 览 表... 7 表 1-10 本 院 校 外 实 习 实 训 基 地 情 况 一 览 表... 7 表 1-11 本 院 职 业 技 能 鉴 定 机 构 及 鉴 定 内 容... 7 表 1-12 资 源 表... 8 表 2-1 本 院 2015 届 毕 业 生 各 专 业 初 次 就 业 率... 8 表 2-2 本 院 2013 届 2014 届 毕 业 生 计 分 卡 表 2-3 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 技 能 竞 赛 获 奖 一 览 表 表 2-4 第 十 二 届 挑 战 杯 辽 宁 省 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 成 绩 汇 总 表 表 2-5 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 为 第 一 发 明 人 申 报 专 利 一 览 表 表 2-6 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 获 取 符 合 专 业 面 向 职 业 资 格 证 书 一 览 表 表 2-1 本 院 2015 届 毕 业 生 在 校 期 间 获 取 的 符 合 专 业 面 向 职 业 资 格 证 书 一 览 表 表 2-8 本 院 2014 届 2015 届 毕 业 生 获 得 各 专 业 本 科 学 历 证 书 情 况 一 览 表 表 2-9 本 院 2014~2015 年 学 生 会 和 团 委 活 动 一 览 表 表 2-10 本 院 2014~2015 学 年 度 心 理 健 康 教 育 活 动 一 览 表 表 3-1 本 院 2014~2015 学 年 度 教 师 参 加 信 息 化 大 赛 获 奖 一 览 表 表 3-2 专 业 与 校 外 实 训 基 地 对 接 情 况 一 览 表... 39

5 表 4-1 本 院 2014~2015 学 年 度 技 术 服 务 一 览 表 表 4-2 本 院 2014~2015 学 年 度 教 师 已 批 准 发 明 专 利 一 览 表 表 4-3 本 院 2014~2015 学 年 度 省 级 及 以 上 课 题 一 览 表 表 4-4 本 院 2014~2015 学 年 度 开 展 社 会 培 训 和 职 业 技 能 培 训 与 鉴 定 一 览 表 表 4-5 本 院 2014~2015 学 年 度 南 校 区 锦 州 石 化 培 训 中 心 培 训 工 作 一 览 表 表 4-6 本 院 2014~2015 学 年 度 开 展 校 地 合 作 项 目 一 览 表 表 4-7 服 务 贡 献 表 表 年 专 项 资 金 拨 款 一 览 表 表 5-2 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 奖 助 学 金 资 助 一 览 表 表 5-3 省 财 政 专 项 资 金 支 持 在 线 项 目 一 览 表 表 5-4 政 策 落 实 表... 67

6 图 片 目 录 图 1-1 本 院 2014~2015 学 年 度 五 个 重 点 专 业 在 校 生 分 布 图... 4 图 1-2 本 院 2014~2015 学 年 度 教 师 来 源 结 构 图... 4 图 1-3 本 院 2014~2015 学 年 度 专 任 教 师 职 称 结 构 图... 5 图 1-4 本 院 2014~2015 学 年 度 专 任 教 师 年 龄 结 构 图... 5 图 2-1 本 院 2014 届 毕 业 生 半 年 后 就 业 率... 9 图 2-2 本 院 2014 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 就 业 率 图 2-3 本 院 2014 届 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 图 2-4 本 院 2014 届 毕 业 生 半 年 后 月 收 入 图 2-5 本 院 2014 届 毕 业 生 职 业 期 待 吻 合 度 图 2-6 本 院 2014 届 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 图 2-7 本 院 2014 届 各 专 业 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 图 2-8 本 院 2014 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 图 2-9 本 院 2014 届 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 就 读 的 人 数 % 图 2-10 本 院 2014 届 不 同 成 绩 人 群 的 工 作 与 专 业 相 关 度 图 2-11 本 院 2014 届 不 同 成 绩 人 群 的 就 业 现 状 满 意 度 图 4-1 本 院 2014 届 2015 届 毕 业 生 在 辽 宁 省 就 业 的 比 例 图 届 2015 届 毕 业 生 用 人 单 位 规 模 图 届 2015 届 毕 业 生 到 国 家 骨 干 企 业 就 业 比 例 图 4-4 本 院 2015 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 2 位 产 业 的 比 例 及 半 年 后 月 收 入 图 5-1 本 院 2015 年 办 学 经 费 收 入 构 成... 66

7 案 例 目 录 案 例 1 梦 想 点 亮 青 春 创 业 成 就 未 来 案 例 2 体 味 团 体 心 理 辅 导 魅 力, 搭 建 师 生 共 同 成 长 平 台 案 例 3 阶 段 汇 报, 扎 实 稳 健 推 进 三 年 行 动 计 划 建 设 工 作 案 例 4 搭 建 人 才 培 养 平 台, 共 建 社 区 管 理 专 业 案 例 5 承 办 中 石 油 汽 ( 煤 柴 ) 油 加 氢 大 赛, 展 现 我 院 实 训 基 地 硬 件 优 势 案 例 6 顶 岗 实 践 添 助 力, 青 师 成 长 显 成 效 案 例 7 探 析 项 目 化 课 堂 教 学 评 价, 提 高 督 导 与 评 价 科 学 性 案 例 8 承 担 社 会 责 任, 服 务 企 业 需 求 案 例 9 探 索 现 代 学 徒 制 人 才 培 养 新 模 式... 63

8 新 闻 分 享 目 录 新 闻 分 享 1: 自 动 化 系 举 办 化 工 仪 表 自 动 化 技 能 大 赛 暨 省 赛 项 选 拔 赛 新 闻 分 享 2: 2014 届 毕 业 生 曹 宽 勇 夺 第 七 届 全 国 石 油 和 化 工 行 业 职 业 技 能 竞 赛 化 工 检 修 钳 工 魁 19 新 闻 分 享 3: 党 委 书 记 王 家 夫 参 加 教 学 系 统 内 涵 建 设 会 议 并 指 导 工 作 新 闻 分 享 4: 我 院 分 获 职 业 教 育 化 工 类 及 相 关 专 业 数 字 化 教 学 作 品 大 赛 团 体 奖 和 个 人 奖 新 闻 分 享 5: 辽 宁 省 石 油 化 工 数 字 化 仿 真 实 训 基 地 项 目 建 设 第 四 次 会 议 在 我 院 召 开 新 闻 分 享 6: 我 院 获 批 一 项 教 育 部 专 业 改 革 与 实 践 项 目 新 闻 分 享 7: 学 院 举 行 新 教 师 欢 迎 会 暨 入 职 培 训 启 动 仪 式 新 闻 分 享 8: 学 院 举 行 文 化 引 领 发 展, 书 香 浸 润 心 灵 读 书 活 动 启 动 仪 式 新 闻 分 享 9: 锦 州 市 教 科 文 卫 工 会 6S 管 理 工 作 法 现 场 会 在 我 院 召 开 新 闻 分 享 10: 我 院 连 续 荣 获 辽 宁 省 平 安 校 园 称 号 新 闻 分 享 11: 学 院 喜 获 辽 宁 省 卫 生 监 督 量 化 分 级 管 理 A 级 单 位 新 闻 分 享 12: 学 院 获 评 中 国 石 油 和 化 学 工 业 院 校 文 化 建 设 先 进 单 位 新 闻 分 享 13: 督 评 中 心 以 问 题 为 导 向, 开 展 期 中 检 查 督 导 工 作 新 闻 分 享 14: 学 院 开 展 职 业 教 育 活 动 周 系 列 活 动... 62

9 1 基 本 情 况 1.1 学 院 概 况 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 隶 属 辽 宁 省 教 育 厅 2002 年, 由 辽 宁 省 政 府 批 准, 辽 宁 省 教 育 厅 与 中 国 石 油 锦 州 石 化 公 司 签 订 校 企 共 建 办 学 协 议, 将 始 建 于 1952 年 的 国 家 级 重 点 中 专 辽 宁 石 油 化 工 学 校 和 锦 州 石 化 公 司 职 工 大 学 合 并, 组 建 成 为 省 内 第 一 所 政 府 与 企 业 共 建 的 省 属 公 办 独 立 高 职 院 校 学 院 现 为 国 家 骨 干 高 职 院 校 首 批 建 设 优 秀 单 位 国 家 职 业 教 育 先 进 单 位 化 工 教 育 协 会 副 会 长 单 位 辽 宁 石 油 化 工 职 业 教 育 集 团 理 事 长 单 位, 中 石 油 中 石 化 及 中 海 油 高 技 能 人 才 录 用 基 地, 辽 宁 省 文 明 单 位 标 兵 学 院 现 有 全 日 制 在 校 生 4854 人, 教 职 工 418 人, 教 师 292 人 其 中, 教 授 副 教 授 142 人, 博 士 硕 士 156 人, 全 国 石 油 和 化 工 行 业 教 学 名 师 2 人, 省 级 教 学 名 师 3 人, 省 级 专 业 带 头 人 和 学 科 带 头 人 7 人, 省 青 年 教 育 科 研 骨 干 4 人 学 院 现 有 3 个 校 区 8 个 教 学 系 部 1 个 继 续 教 育 学 院 开 设 24 个 专 业, 其 中 省 级 以 上 重 点 专 业 8 个 特 色 专 业 5 个 固 定 资 产 总 额 1.8 亿 元, 其 中 教 学 与 科 研 仪 器 设 备 总 值 7625 万 元 2015 年, 学 院 以 严 谨 求 实 创 新 和 谐 的 校 训 精 神, 秉 承 校 企 共 建 合 作 育 人 的 办 学 理 念, 成 功 承 办 辽 宁 石 油 化 工 职 业 教 育 集 团 2015 年 年 会 第 七 届 中 国 石 油 和 化 工 行 业 职 业 技 能 竞 赛 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 ; 先 后 与 古 塔 区 政 府 签 订 校 区 共 建 协 议 与 广 西 工 业 职 业 技 术 学 院 签 订 校 际 交 流 与 合 作 协 议 ; 被 确 立 为 中 国 职 教 会 德 工 委 第 二 届 理 事 单 位, 辽 宁 省 卫 生 监 督 量 化 分 级 管 理 A 级 单 位 大 学 生 心 理 健 康 教 育 示 范 学 校 辽 宁 省 先 进 团 委, 中 国 石 油 和 化 学 工 业 院 校 文 化 建 设 先 进 单 位 锦 州 市 平 安 锦 州 建 设 先 进 单 位, 连 续 获 得 辽 宁 省 平 安 校 园 荣 誉 称 号 在 2015 年 全 国 各 级 各 类 大 赛 中, 学 院 代 表 队 分 别 荣 获 全 国 职 业 院 校 化 工 设 备 维 修 技 能 大 赛 团 体 二 等 奖 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 辽 宁 赛 区 二 等 奖 和 三 等 奖 第 五 届 POCIB 全 国 大 学 生 外 贸 从 业 能 力 大 赛 团 体 三 等 奖 据 第 三 方 评 价 机 构 麦 可 思 公 司 对 2014 届 社 会 需 求 与 培 养 质 量 ( 半 年 后 ) 评 估 结 果 显 示, 我 院 毕 业 生 就 业 满 意 度 教 学 满 意 度 校 友 认 同 感 均 高 于 国 家 骨 干 校 平 均 水 平 1

10 1.2 办 学 条 件 表 1-1 本 院 2014~2015 学 年 度 主 要 办 学 条 件 办 学 条 件 数 量 办 学 条 件 数 量 占 地 面 积 ( 平 方 米 ) 专 任 教 师 数 ( 人 ) 183 建 筑 面 积 ( 平 方 米 ) 兼 职 教 师 数 ( 人 ) 34 专 业 数 ( 个 ) 24 图 书 ( 万 册 ) 高 职 在 校 生 数 ( 人 ) 4854 教 学 科 研 仪 器 设 备 总 值 ( 万 元 ) 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 表 1-2 本 院 2014~2015 学 年 度 主 要 办 学 监 测 指 标 基 本 监 测 指 标 理 工 类 高 职 达 标 比 例 2015 年 生 师 比 具 有 高 级 职 务 教 师 占 任 课 教 师 的 比 例 (%) 具 有 研 究 生 学 位 教 师 占 专 任 教 师 的 比 例 (%) 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 ( 元 / 生 ) 新 增 教 学 科 研 仪 器 设 备 所 占 比 例 (%) 生 均 图 书 ( 册 / 生 ) 生 均 年 进 书 量 ( 册 ) 百 名 学 生 配 教 学 用 计 算 机 台 数 ( 台 ) 百 名 学 生 配 多 媒 体 教 室 和 语 音 实 验 室 座 位 数 ( 个 ) 生 均 教 学 行 政 用 房 ( 平 方 米 / 生 ) 生 均 宿 舍 面 积 ( 平 方 米 / 生 ) 生 均 占 地 面 积 ( 平 方 米 / 生 ) 注 : 主 要 办 学 监 测 指 标 参 考 普 通 高 等 学 校 基 本 办 学 条 件 指 标 ( 试 行 ) ( 教 发 号 ) 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 1.3 在 校 生 及 招 生 情 况 在 校 生 情 况 学 院 共 有 全 日 制 在 校 生 4854 人, 高 中 起 点 学 生 有 4734 人, 中 职 起 点 学 生 有 120 人 开 设 24 个 专 业, 其 中 龙 头 专 业 石 油 化 工 生 产 技 术 专 业 在 校 生 为 682 人, 工 业 分 析 与 检 验 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 生 产 过 程 自 动 化 四 个 国 家 级 重 点 专 业 分 别 为 337 人 238 人 483 人 272 人 全 校 各 专 业 在 校 生 平 均 人 数 为 202 人, 总 体 结 构 合 理 学 院 2014~2015 学 年 度 各 专 业 学 生 人 数 分 布 情 况 见 表 1-3, 其 中 的 五 个 重 点 专 业 在 校 生 分 布 见 图 1-1 2

11 表 1-3 本 院 2013~2014 学 年 度 各 专 业 学 生 人 数 分 布 情 况 序 号 系 ( 部 ) 专 业 名 称 学 制 学 生 人 数 占 在 校 生 总 数 比 例 (%) 重 点 专 业 1 石 油 化 工 生 产 技 术 三 % 2 石 油 化 工 生 产 技 术 二 % 国 家 级 3 石 油 化 工 系 精 细 化 学 品 生 产 技 术 三 % 校 级 4 高 分 子 材 料 应 用 技 术 三 % 国 家 级 5 应 用 化 工 技 术 三 % 校 级 6 工 业 分 析 与 检 验 三 % 7 应 用 化 学 系 工 业 分 析 与 检 验 二 % 8 环 境 监 测 与 治 理 技 术 三 % 校 级 9 11 机 械 技 术 系 热 能 动 力 设 备 与 应 用 三 % 省 级 化 工 设 备 维 修 技 术 三 % 国 家 级 10 数 控 技 术 三 % 12 机 械 制 造 与 自 动 化 三 % 13 制 冷 与 冷 藏 技 术 三 % 14 生 产 过 程 自 动 化 技 术 三 % 国 家 级 15 自 动 化 系 电 气 自 动 化 技 术 三 % 省 级 16 机 电 一 体 化 技 术 三 % 17 商 务 英 语 三 % 18 商 务 日 语 三 % 应 用 外 语 系 19 社 区 管 理 与 服 务 三 % 20 国 际 贸 易 实 务 三 % 21 计 算 机 系 计 算 机 网 络 技 术 三 % 22 炼 油 技 术 三 % 国 家 级 23 化 工 设 备 与 机 械 三 % 24 检 测 技 术 及 应 用 三 % 南 校 区 25 供 用 电 技 术 三 % 校 级 26 油 气 储 运 技 术 三 % 国 家 级 27 有 机 化 工 生 产 技 术 三 97 2.% 合 计 % 12 重 点 专 业 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 学 生 处 3

12 图 1-1 本 院 2014~2015 学 年 度 五 个 重 点 专 业 在 校 生 分 布 图 招 生 情 况 2015 年, 学 院 面 向 全 国 18 个 省 市 招 生, 招 生 专 业 24 个, 计 划 招 生 数 2200 人, 录 取 1904 人, 实 际 报 到 人 数 1706 人 其 中, 省 内 理 科 最 高 录 取 分 数 468 分, 省 内 理 工 一 志 愿 录 取 率 96.5%, 平 均 录 取 分 数 比 全 省 控 制 线 高 出 130 分 其 中, 本 省 报 到 1054 人, 外 省 报 到 204 人, 自 主 招 生 448 人 学 院 2015 级 不 同 招 生 口 径 计 划 招 生 数 和 实 际 录 取 数 见 表 1-4 表 1-4 本 院 2014 级 不 同 招 生 口 径 计 划 招 生 数 和 实 际 录 取 数 招 生 口 径 计 划 招 生 数 ( 人 ) 录 取 数 ( 人 ) 实 际 报 到 数 ( 人 ) 报 到 率 (%) 自 主 招 生 % 普 通 高 考 ( 省 内 ) % 普 通 高 考 ( 省 外 ) % 合 计 % 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 招 生 就 业 处 1.4 师 资 队 伍 教 师 来 源 结 构 学 院 有 教 师 292 人, 含 校 内 专 任 教 师 183 人, 校 内 兼 课 教 师 38 人, 校 外 兼 职 教 师 34 人, 校 外 兼 课 教 师 37 人 见 图 1-2 图 1-2 本 院 2014~2015 学 年 度 教 师 来 源 结 构 图 4

13 1.4.2 专 任 教 师 职 称 结 构 及 学 位 结 构 学 院 183 名 专 任 教 师 中, 有 高 级 职 称 97 人, 中 级 职 称 68 人, 其 他 18 人 ; 具 有 硕 士 及 以 上 学 位 的 129 人 见 图 1-3 图 1-3 本 院 2014~2015 学 年 度 专 任 教 师 职 称 结 构 图 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 专 任 教 师 年 龄 结 构 学 院 专 任 教 师 中,35 岁 及 以 下 59 人,36-45 岁 54 人,46-60 岁 70 人, 年 龄 结 构 合 理 专 任 教 师 年 龄 结 构 见 图 1-4 图 1-4 本 院 2014~2015 学 年 度 专 任 教 师 年 龄 结 构 图 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 专 任 教 师 双 师 素 质 比 例 截 止 2015 年 9 月 1 日, 专 任 教 师 取 得 双 师 证 书 90 人, 双 师 素 质 比 例 为 49.18% 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 2015 年, 专 任 教 师 进 入 企 业 工 作 站 12 人, 计 972 天 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 5

14 5.31 天 教 学 名 师 专 业 带 头 人 青 年 教 育 科 研 骨 干 教 师 和 骨 干 教 师 学 院 现 有 全 国 石 油 和 化 工 行 业 教 学 名 师 2 人, 省 级 教 学 名 师 3 人, 省 级 专 业 或 学 科 带 头 人 7 人, 省 级 青 年 教 育 科 研 骨 干 教 师 4 人, 院 级 专 业 带 头 人 33 人 ( 含 企 业 6 人 ), 骨 干 教 师 59 人 ( 含 企 业 16 人 ) 分 别 见 表 1-5, 表 1-6, 表 1-7, 表 年, 我 院 齐 向 阳 教 授 被 省 教 育 厅 确 定 为 全 国 2015 年 万 人 计 划 教 学 名 师 推 荐 人 选 表 1-5 本 院 全 国 石 油 和 化 工 行 业 名 师 一 览 表 序 号 系 部 教 师 姓 名 1 自 动 化 系 王 家 夫 2 石 油 化 工 系 刘 晓 隽 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 人 事 处 表 1-6 本 院 辽 宁 省 职 业 院 校 教 学 名 师 一 览 表 序 号 系 部 教 师 姓 名 1 机 械 技 术 系 李 晓 东 2 自 动 化 系 刘 玉 梅 3 石 油 化 工 系 齐 向 阳 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 人 事 处 表 1-7 本 院 辽 宁 省 专 业 或 学 科 带 头 人 一 览 表 序 号 专 业 教 师 姓 名 1 辽 宁 省 高 校 思 想 政 治 理 论 课 学 科 带 头 人 徐 继 春 2 石 油 化 工 生 产 技 术 齐 向 阳 3 工 业 分 析 与 检 验 王 英 健 4 化 工 设 备 维 修 技 术 武 海 滨 5 生 产 过 程 自 动 化 技 术 刘 玉 梅 6 生 产 过 程 自 动 化 技 术 李 忠 明 7 炼 油 技 术 于 月 明 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 人 事 处 表 1-8 本 院 辽 宁 省 青 年 教 育 科 研 骨 干 教 师 一 览 表 序 号 系 部 教 师 姓 名 1 石 油 化 工 系 杨 连 成 2 计 算 机 系 席 宁 3 机 械 技 术 系 金 雅 娟 4 石 油 化 工 系 付 丽 丽 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 发 展 规 划 与 科 研 处 6

15 1.5 实 训 基 地 校 内 实 践 基 地 表 1-9 本 院 校 内 实 践 基 地 情 况 一 览 表 校 内 实 践 建 筑 总 面 积 设 备 数 大 型 设 备 数 工 位 数 生 均 校 内 实 习 实 践 基 地 基 地 数 ( 个 ) ( 平 方 米 ) ( 台 套 ) ( 台 套 ) ( 个 ) 使 用 时 间 ( 学 时 / 生 ) 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 校 外 实 习 实 训 基 地 表 1-10 本 院 校 外 实 习 实 训 基 地 情 况 一 览 表 校 外 实 习 实 训 基 地 数 ( 个 ) 各 专 业 平 均 数 ( 个 ) 接 待 学 生 量 ( 人 次 ) 接 受 半 年 顶 岗 实 习 学 生 数 ( 人 ) 生 均 校 外 实 习 实 训 基 地 实 习 时 间 ( 天 / 生 ) 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 1.6 职 业 技 能 鉴 定 机 构 学 院 设 有 职 业 技 能 鉴 定 机 构 5 个 其 中 国 家 级 2 个, 省 级 3 个, 可 鉴 定 工 种 53 个, 为 毕 业 证 书 与 职 业 资 格 证 书 对 接 提 供 了 支 持 见 表 1-11 表 1-11 本 院 职 业 技 能 鉴 定 机 构 及 鉴 定 内 容 序 号 职 业 技 能 鉴 定 站 ( 所 ) 全 称 鉴 定 内 容 建 立 单 位 工 种 数 等 级 级 别 部 门 1 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 国 家 职 业 技 能 鉴 定 所 11 高 级 省 级 省 市 部 门 2 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 特 有 工 种 鉴 定 站 11 高 级 国 家 级 行 业 3 全 国 计 算 机 信 息 高 新 技 术 考 试 鉴 定 站 4 高 级 省 级 省 市 部 门 4 全 国 计 算 机 应 用 技 术 证 书 考 试 点 1 国 家 级 中 央 部 委 5 中 国 石 油 锦 州 石 化 职 业 技 能 鉴 定 中 心 26 高 级 省 级 行 业 合 计 5 53 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 7

16 1.7 资 源 表 表 1-12 资 源 表 序 号 指 标 单 位 2014 年 2015 年 1 生 师 比 双 师 素 质 专 任 教 师 比 例 % 专 任 教 师 人 均 企 业 实 践 时 间 天 企 业 兼 职 教 师 专 业 课 课 时 占 比 % 生 均 教 学 科 研 仪 器 设 备 值 元 / 生 生 均 校 内 实 践 教 学 工 位 数 学 时 / 生 生 均 校 外 实 习 实 训 基 地 实 习 时 间 天 / 生 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 2 学 生 发 展 2.1 就 业 质 量 毕 业 生 初 次 就 业 率 本 院 2015 届 毕 业 生 总 体 初 次 就 业 率 90.67% 各 专 业 初 次 就 业 率 见 表 2-1 表 2-1 本 院 2015 届 毕 业 生 各 专 业 初 次 就 业 率 序 号 专 业 名 称 毕 业 生 数 ( 人 ) 就 业 数 ( 人 ) 就 业 率 (%) 1 应 用 化 工 技 术 有 机 化 工 生 产 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 炼 油 技 术 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 化 工 设 备 与 机 械 油 气 储 运 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 供 用 电 技 术 数 控 技 术 机 电 一 体 化 技 术 电 气 自 动 化 技 术

17 16 生 产 过 程 自 动 化 技 术 检 测 技 术 及 应 用 计 算 机 网 络 技 术 环 境 监 测 与 治 理 技 术 国 际 贸 易 实 务 商 务 英 语 商 务 日 语 合 计 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 毕 业 生 半 年 后 就 业 率 届 毕 业 生 半 年 后 总 体 就 业 率 学 院 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 的 就 业 率 为 91.4%, 比 本 院 2013 届 ( 95.4%) 低 4.0 个 百 分 点, 比 全 国 骨 干 校 2014 届 (93.6%) 低 2.2 个 百 分 点 其 中,2014 届 三 年 制 毕 业 半 年 后 的 就 业 率 为 91.8%, 见 图 2-1 图 2-1 本 院 2014 届 毕 业 生 半 年 后 就 业 率 注 : 毕 业 半 年 后 就 业 率 是 指 毕 业 第 二 年 的 1 月 份 以 后, 调 查 收 集 的 就 业 人 数 占 毕 业 生 总 数 的 比 例 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 ( 平 均 每 周 工 作 32 小 时 或 更 多 ) 人 员 受 雇 半 职 工 作 ( 平 均 每 周 工 作 20 小 时 到 31 小 时 ) 人 员 和 自 主 创 业 就 业 人 员, 分 母 是 毕 业 生 总 数 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 届 毕 业 半 年 后 各 专 业 就 业 率 学 院 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 就 业 率 较 高 的 专 业 是 工 业 分 析 与 检 验 (98%) 电 气 自 动 化 技 术 (97%) 化 工 设 备 维 修 技 术 (96%), 生 产 过 程 自 动 化 专 业 (95%), 9

18 见 图 2-2 图 2-2 本 院 2014 届 各 专 业 毕 业 半 年 后 的 就 业 率 注 : 个 别 专 业 由 于 样 本 较 少 而 没 有 包 括 在 内 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 度 学 院 2014 届 毕 业 生 的 工 作 与 专 业 相 关 度 为 66%, 与 本 院 2013 届 (66%) 持 平, 比 全 国 骨 干 校 2014 届 (62%) 高 4 个 百 分 点, 见 图 2-3 即 毕 业 生 认 为, 现 从 事 工 作 与 所 学 专 业 相 关 较 多 10

19 图 2-3 本 院 2014 届 毕 业 生 工 作 与 专 业 相 关 的 人 数 % 注 : 工 作 与 专 业 相 关 度 是 指 毕 业 生 作 为 知 识 的 使 用 者, 对 工 作 是 否 与 所 学 专 业 相 关 问 卷 的 自 我 判 断 和 回 答 计 算 公 式 的 分 子 是 受 雇 全 职 工 作 并 且 与 专 业 相 关 的 毕 业 生 人 数, 分 母 是 受 雇 全 职 工 作 ( 包 括 与 专 业 相 关 及 无 关 ) 的 毕 业 生 人 数 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 毕 业 生 半 年 后 的 月 收 入 学 院 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 为 3411 元, 比 本 院 2013 届 (3156 元 ) 高 255 元, 比 全 国 骨 干 校 2014 届 (3289 元 ) 高 122 元, 见 图 2-4 表 明 本 院 毕 业 生 质 量 的 市 场 价 值 体 现 相 对 较 高 图 2-4 本 院 2014 届 毕 业 生 半 年 后 月 收 入 注 : 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 是 指 大 学 生 毕 业 半 年 后 实 际 每 月 工 作 收 入 ( 包 含 工 资 奖 金 业 绩 提 成 现 金 福 利 补 贴 等 所 有 月 度 现 金 收 入 ) 的 平 均 值 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 职 业 期 待 吻 合 度 学 院 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 的 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 度 为 49%, 与 本 院 2013 届 11

20 (48%) 基 本 持 平, 比 全 国 骨 干 校 2014 届 (43%) 高 6 个 百 分 点, 见 图 2-5 表 明 毕 业 生 所 从 事 的 职 业 与 期 待 的 差 距 相 对 较 小 图 2-5 本 院 2014 届 毕 业 生 职 业 期 待 吻 合 度 注 : 职 业 期 待 吻 合 度 是 指 目 前 工 作 与 职 业 期 待 吻 合 的 人 数 与 毕 业 生 总 数 的 百 分 比 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 就 业 现 状 满 意 度 总 体 就 业 现 状 满 意 度 学 院 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 的 就 业 现 状 满 意 度 为 73%, 比 本 院 2013 届 (71%) 高 2 个 百 分 点, 比 全 国 骨 干 校 2014 届 (62%) 高 11 个 百 分 点, 见 图 2-6 反 映 出 专 业 培 养 目 标 达 成 情 况 较 为 理 想, 毕 业 生 对 就 业 的 满 意 程 度 相 对 较 高 图 2-6 本 院 2014 届 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 注 : 就 业 现 状 满 意 度 是 由 被 调 查 的 就 业 毕 业 生 对 自 己 目 前 的 现 状 进 行 满 意 度 打 分 它 代 表 毕 业 生 对 就 业 的 主 观 满 意 程 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 12

21 各 专 业 就 业 现 状 满 意 度 本 院 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 就 业 现 状 满 意 度 较 高 的 专 业 是 石 油 化 工 生 产 技 术 (82%) 炼 油 技 术 (80%) 应 用 化 工 技 术 (78%) 和 电 气 自 动 化 技 术 (76%), 见 图 2-7 图 2-7 本 院 2014 届 各 专 业 毕 业 生 的 就 业 现 状 满 意 度 注 : 国 际 贸 易 实 务 等 专 业 因 回 答 该 问 题 的 样 本 数 较 少, 所 以 没 有 包 括 在 图 中 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 母 校 总 体 满 意 度 和 校 友 推 荐 度 母 校 总 体 满 意 度 本 院 2014 届 毕 业 生 对 母 校 的 总 体 满 意 度 为 92%, 基 本 与 本 院 2013 届 (91%) 全 国 骨 干 校 2014 届 (91%) 持 平, 见 图 2-8 反 映 2014 届 毕 业 生 在 校 期 间 有 着 较 好 的 学 习 生 活 体 验, 对 本 院 的 整 体 认 同 程 度 较 高 毕 业 生 对 母 校 满 意 度 较 高 的 专 业 是 生 产 过 程 自 动 化 技 术 (100%) 环 境 监 测 与 治 理 技 术 (100%) 油 气 储 运 技 术 (100%), 工 业 分 析 与 检 验 (97%) 和 电 气 自 动 化 技 术 (96%) 13

22 图 2-8 本 院 2014 届 毕 业 生 对 母 校 满 意 的 人 数 % 注 : 母 校 满 意 度 是 指 被 调 查 毕 业 生 对 母 校 回 答 满 意 范 围 人 数 的 百 分 比 调 查 分 为 无 法 评 估 很 不 满 意 不 满 意 满 意 很 满 意 5 项 其 中, 满 意 很 满 意 属 于 满 意 范 围, 其 余 属 于 不 满 意 范 围 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 满 意 范 围 人 数, 分 母 是 回 答 不 满 意 范 围 和 满 意 范 围 的 总 人 数 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 母 校 推 荐 度 本 院 2014 届 毕 业 生 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 为 76%, 与 本 院 2013 届 (77%) 基 本 持 平, 比 全 国 骨 干 校 2014 届 (67%) 高 9 个 百 分 点, 见 图 2-9 反 映 毕 业 生 在 校 期 间 的 学 习 生 活 体 验 较 好, 对 本 院 的 整 体 认 同 程 度 较 高 图 2-9 本 院 2014 届 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 就 读 的 人 数 % 注 : 母 校 推 荐 度 是 在 同 等 分 数 同 类 型 学 校 条 件 下, 毕 业 生 是 否 愿 意 推 荐 母 校 给 亲 戚 朋 友 去 就 读 的 指 标 计 算 公 式 的 分 子 是 回 答 愿 意 推 荐 人 数, 分 母 是 回 答 愿 意 推 荐 不 愿 意 推 荐 不 确 定 的 总 人 数 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 中 国 2014 届 大 学 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 调 查 14

23 2.1.8 用 人 单 位 满 意 度 根 据 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台, 本 院 2013 届 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后 用 人 单 位 满 意 度 分 别 为 89.87% 91.39% 表 明 用 人 单 位 对 我 院 毕 业 生 综 合 素 质 和 工 作 表 现 认 可 度 稳 定 提 高 学 习 成 绩 对 就 业 相 关 度 和 就 业 现 状 满 意 度 的 影 响 本 院 2014 届 毕 业 生 在 校 期 间 学 业 较 好 人 群 ( 指 在 校 平 均 成 绩 在 91 分 及 以 上 人 群 ) 的 工 作 与 专 业 相 关 度 (79%) 就 业 现 状 满 意 度 (80%) 分 别 高 于 本 院 平 均 值 13 个 7 个 百 分 点, 见 图 2-10, 图 2-11 表 明 较 好 的 学 业 成 绩 对 毕 业 生 专 业 相 关 度 就 业 现 状 满 意 度 等 方 面 均 产 生 积 极 影 响 图 2-10 本 院 2014 届 不 同 成 绩 人 群 的 工 作 与 专 业 相 关 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 社 会 需 求 与 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 图 2-11 本 院 2014 届 不 同 成 绩 人 群 的 就 业 现 状 满 意 度 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 社 会 需 求 与 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 15

24 自 主 创 业 比 例 根 据 麦 可 思 调 查 数 据, 本 院 2014 届 毕 业 生 毕 业 半 年 后, 自 主 创 业 比 例 为 2.40% 案 例 1 梦 想 点 亮 青 春 创 业 成 就 未 来 于 龙,2011 年 7 月 毕 业 于 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 化 工 设 备 维 修 技 术 专 业, 并 以 优 异 的 成 绩 进 入 锦 州 港 输 油 公 司 工 作 机 械 式 的 工 作 让 他 萌 生 了 创 业 的 想 法, 这 个 年 轻 人 毅 然 不 顾 家 人 的 强 烈 反 对, 放 弃 了 稳 定 的 工 作, 开 始 了 艰 难 的 创 业 之 路 在 锦 州 港 工 作 期 间, 他 发 现 每 天 都 有 很 多 货 物 滞 留 在 港 口, 当 时 他 就 意 识 到 做 物 流 应 该 是 一 个 不 错 的 选 择 偶 然 的 一 次 机 会, 他 得 知 锦 州 到 内 蒙 古 的 货 流 专 线 急 需 运 输 队 伍, 于 是, 他 开 始 细 致 深 入 地 考 察 市 场, 准 备 创 建 公 司 前 期 的 准 备 和 运 营 都 需 要 大 量 的 资 金, 由 于 父 母 不 支 持, 他 就 找 到 了 亲 戚 朋 友 借 了 些 资 金, 于 2013 年 3 月, 成 立 锦 州 飞 龙 快 运 运 输 有 限 公 司 公 司 的 最 初 运 营 很 艰 难, 第 一 单 生 意 是 他 多 次 上 门 用 真 诚 打 动 了 客 户, 由 于 路 程 时 间 预 算 不 准, 导 致 货 物 受 损 为 了 让 客 户 满 意, 他 主 动 提 出 给 客 户 补 了 差 价, 第 一 单 生 意 不 但 没 赚 钱 还 赔 了 钱, 但 却 体 现 了 年 轻 人 的 责 任 担 当 和 公 司 的 诚 信, 日 后 客 户 把 所 有 的 生 意 都 给 了 他 就 这 样 日 积 月 累, 通 过 客 户 的 口 碑 相 传, 公 司 的 业 务 有 了 很 大 的 起 色 如 今, 三 个 年 头 过 去 了, 公 司 的 物 流 业 务 已 全 面 进 入 正 轨, 相 信 未 来 的 某 一 天, 他 定 会 成 为 物 流 界 的 领 军 人 物! 2.2 计 分 卡 学 院 2013 届 2014 届 毕 业 生 计 分 卡, 见 表 2-2 表 2-2 本 院 2013 届 2014 届 毕 业 生 计 分 卡 序 号 指 标 单 位 2014 年 2015 年 1 就 业 率 % 月 收 入 元 理 工 农 医 类 专 业 相 关 度 % 母 校 满 意 度 % 自 主 创 业 比 例 雇 主 满 意 度 %

25 7 专 业 大 类 月 收 入 (1) 生 化 与 药 品 大 类 元 (2) 资 源 开 发 与 测 绘 大 类 元 (3) 制 造 大 类 元 (4) 环 保 气 象 与 安 全 大 类 元 (5) 材 料 与 能 源 大 类 元 (6) 文 化 教 育 大 类 元 (7) 电 子 信 息 大 类 元 (8) 财 经 大 类 元 参 照 数 据 来 源 : 除 雇 主 满 意 度 数 据 来 源 于 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 外, 其 余 均 来 源 于 麦 可 思 - 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 社 会 需 求 与 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015), 其 中 2013 届 财 经 大 类 电 子 信 息 大 类 因 回 答 该 问 题 的 样 本 数 较 少, 没 有 包 括 在 表 中 2.3 学 生 素 质 技 能 竞 赛 获 奖 学 院 高 度 重 视 学 生 职 业 技 能 培 养 和 训 练, 把 学 历 证 书 与 职 业 资 格 证 书 对 接 融 入 人 才 培 养 方 案, 制 定 师 生 参 加 各 级 各 类 职 业 技 能 竞 赛 的 管 理 办 法, 鼓 励 师 生 积 极 参 加 各 类 职 业 技 能 大 赛, 每 次 大 赛 都 配 备 专 业 指 导 教 师 进 行 赛 前 辅 导 一 年 来 学 生 参 加 各 类 技 能 竞 赛 获 奖 17 项, 其 中, 一 等 奖 4 项 二 等 奖 6 项 其 他 奖 项 7 项 表 2-3 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 技 能 竞 赛 获 奖 一 览 表 序 号 项 目 名 称 项 目 类 别 级 别 学 生 名 单 指 导 教 师 名 单 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 (NECCS) 辽 宁 省 赛 区 一 等 奖 2015 年 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 化 工 生 产 技 术 赛 项 一 等 奖 2015 年 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 化 工 仪 表 自 动 化 赛 项 一 等 奖 2015 年 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 工 业 分 析 检 验 赛 项 一 等 奖 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 辽 宁 赛 区 TI 杯 竞 赛 二 等 奖 2015 年 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 化 工 生 产 技 术 赛 项 二 等 奖 其 他 国 家 级 杨 金 凤 任 志 鑫 技 能 大 赛 省 部 级 洪 西 窦 泽 王 壮 坤 李 洪 天 金 世 乔 林 段 树 斌 技 能 大 赛 省 部 级 付 跃 一 刘 俊 峰 李 忠 明 冯 晓 玲 马 菲 技 能 大 赛 省 部 级 孔 凡 雪 崔 思 莹 刘 永 生 王 英 健 付 丹 其 他 国 家 级 朱 可 夫 王 鹏 超 刘 明 哲 金 亮 朱 彬 技 能 大 赛 省 部 级 杨 文 龙 杨 升 卢 中 民 张 财 任 鹏 宇 哲 付 丽 丽 17

26 年 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 化 工 仪 表 自 动 化 赛 项 二 等 奖 2015 年 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 工 业 分 析 检 验 赛 项 二 等 奖 2015 年 辽 宁 省 职 业 院 校 技 能 大 赛 信 息 安 全 管 理 与 评 估 赛 项 二 等 奖 2015 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 高 职 组 化 工 设 备 维 修 赛 项 团 体 二 等 奖 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 辽 宁 赛 区 TI 杯 竞 赛 三 等 奖 2015 年 全 国 职 业 院 校 技 能 大 赛 高 职 组 化 工 仪 表 自 动 化 赛 项 团 体 三 等 奖 辽 宁 省 英 语 写 作 大 赛 高 职 高 专 组 三 等 奖 辽 宁 省 英 语 口 语 大 赛 高 职 高 专 组 第 十 三 名 辽 宁 省 英 语 口 语 大 赛 高 职 高 专 组 第 二 十 二 名 辽 宁 省 英 语 口 语 大 赛 高 职 高 专 组 第 三 十 三 名 辽 宁 省 英 语 口 语 大 赛 高 职 高 专 组 第 六 名 技 能 大 赛 省 部 级 王 浩 男 顾 世 杰 技 能 大 赛 省 部 级 刘 淼 张 林 南 技 能 大 赛 省 部 级 李 雪 岩 崔 洋 徐 烁 然 李 忠 明 冯 晓 玲 马 菲 刘 永 生 王 英 健 付 丹 穆 德 恒 赵 春 江 田 春 尧 技 能 大 赛 国 家 级 蒋 福 鑫 刘 建 德 隋 博 远 金 雅 娟 其 他 国 家 级 李 旭 江 陈 逸 夫 翟 伟 光 金 亮 朱 彬 技 能 大 赛 国 家 级 付 跃 一 刘 俊 峰 李 忠 明 冯 晓 玲 其 他 省 部 级 汪 赞 军 何 玲 徐 音 技 能 大 赛 省 部 级 王 禹 浩 纪 述 技 能 大 赛 省 部 级 李 曼 纪 述 技 能 大 赛 省 部 级 姚 晓 溪 纪 述 其 他 省 部 级 孟 鑫 纪 述 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 新 闻 分 享 1: 自 动 化 系 举 办 化 工 仪 表 自 动 化 技 能 大 赛 暨 省 赛 项 选 拔 赛 为 迎 接 4 月 22 日 即 将 举 行 的 辽 宁 省 化 工 仪 表 自 动 化 技 能 大 赛,3 月 30 日 下 午, 自 动 化 系 在 西 区 仪 表 实 训 室 举 行 了 化 工 仪 表 自 动 化 技 能 大 赛 暨 辽 宁 省 该 赛 项 选 拔 赛 仪 表 大 赛 的 参 赛 选 手 来 自 自 动 化 系 生 产 过 程 自 动 化 技 术 专 业 和 南 区 检 测 技 术 专 业 参 赛 选 手 共 8 人, 都 是 通 过 初 选 并 加 强 专 业 教 师 进 行 现 场 指 导 18

27 培 训 的 优 秀 选 手 竞 赛 包 括 两 项 实 际 操 作, 即 变 送 器 组 态 与 校 验,DCS 控 制 系 统 仿 真 运 行 参 赛 选 手 在 激 烈 的 比 赛 中 沉 着 应 战, 发 挥 了 良 好 的 专 业 技 能 水 平 经 过 4 个 小 时 的 角 逐, 刘 俊 峰 获 得 一 等 奖, 顾 士 杰 付 跃 一 ( 南 区 ) 王 昊 南 获 得 二 等 奖, 刘 宏 璞 张 瑾 吕 晓 涛 高 世 杰 ( 南 区 ) 获 得 三 等 奖 这 次 大 赛 得 到 了 学 院 领 导 及 系 部 领 导 的 大 力 支 持, 李 忠 明 冯 晓 玲 马 菲 老 师 担 任 大 赛 指 导 教 师, 利 用 业 余 时 间 及 休 息 日 加 班 加 点 对 参 赛 选 手 进 行 了 为 期 两 个 月 的 集 训, 使 学 生 在 技 能 水 平 规 范 操 作 心 理 素 质 等 方 面 都 有 了 大 幅 提 升 新 闻 分 享 2:2014 届 毕 业 生 曹 宽 勇 夺 第 七 届 全 国 石 油 和 化 工 行 业 职 业 技 能 竞 赛 化 工 检 修 钳 工 魁 首 日 前, 在 第 七 届 全 国 石 油 和 化 工 行 业 职 业 技 能 竞 赛 辽 石 化 院 赛 区 闭 幕 式 颁 奖 仪 式 上, 学 院 2014 届 毕 业 生 曹 宽 喜 获 化 工 检 修 钳 工 赛 项 第 一 名 院 长 徐 继 春 代 表 组 委 会 为 其 颁 奖 这 是 曹 宽 的 荣 誉, 更 是 学 院 的 骄 傲, 是 学 院 人 才 培 养 质 量 过 硬 的 又 一 明 证 院 长 徐 继 春 代 表 组 委 会 为 曹 宽 颁 奖 曹 宽 是 我 院 2011 级 化 工 设 备 维 修 技 术 专 业 学 生, 在 校 期 间 担 任 机 械 技 术 系 团 总 支 副 书 记, 工 作 踏 实, 学 习 刻 苦 2013 年 6 月, 作 为 辽 宁 省 代 表 队 参 赛 选 手 参 加 全 国 职 19

28 业 院 校 技 能 大 赛 化 工 设 备 维 修 赛 项 竞 赛, 与 代 表 队 成 员 共 同 奋 战, 荣 获 团 体 二 等 奖 2014 年 7 月 就 业 于 中 国 石 油 吉 林 石 化 公 司 建 修 有 限 公 司 2015 年 2 月, 在 吉 林 吉 化 建 修 公 司 举 办 的 离 心 泵 找 正 擂 台 赛 中 荣 获 个 人 第 一 名 ; 同 年 8 月, 在 吉 林 石 化 公 司 钳 工 技 能 竞 赛 中 荣 获 个 人 第 七 名, 被 公 司 授 予 银 牌 工 人 荣 誉 称 号 此 次 夺 魁, 按 照 大 赛 规 定, 将 由 竞 赛 组 委 会 报 请 中 国 能 源 化 学 工 会 全 国 委 员 会 授 予 全 国 能 源 化 学 系 统 职 业 技 术 能 手 荣 誉 称 号, 并 报 请 中 华 全 国 总 工 会, 经 评 审 后 授 予 全 国 五 一 劳 动 奖 章 曹 宽 所 取 得 的 成 绩 和 荣 誉 既 源 于 个 人 的 不 懈 努 力, 更 离 不 开 学 院 的 科 学 培 养 学 院 校 企 合 作 的 办 学 体 制 提 供 给 学 生 特 有 的 企 业 环 境 和 氛 围 专 兼 结 合 的 师 资 条 件 和 校 企 共 建 的 实 训 设 备, 以 及 工 学 结 合 人 才 培 养 模 式 提 供 给 学 生 的 大 量 动 手 操 作 机 会, 是 学 生 在 行 业 技 能 大 赛 中 屡 获 佳 绩 的 土 壤 和 根 基 科 技 活 动 及 申 报 专 利 学 院 出 台 学 生 申 报 专 利 鼓 励 政 策 和 关 于 鼓 励 学 生 参 加 科 技 和 创 新 创 业 竞 赛 的 管 理 办 法 等 文 件, 鼓 励 支 持 教 师 和 学 生 参 加 科 技 和 创 新 创 业 竞 赛 由 发 展 规 划 与 科 研 处 团 委 石 化 研 究 所 牵 头, 积 极 组 织 学 生 参 加 各 类 创 新 创 业 竞 赛, 在 国 家 省 市 各 级 各 类 比 赛 中 均 取 得 了 良 好 成 绩 2015 年, 在 第 十 二 届 挑 战 杯 辽 宁 省 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 中 获 一 等 奖 1 项 二 等 奖 2 项 三 等 奖 6 项 见 表 2-4 表 2-4 第 十 二 届 挑 战 杯 辽 宁 省 大 学 生 课 外 学 术 科 技 作 品 竞 赛 成 绩 汇 总 表 序 号 作 品 名 称 学 生 作 者 姓 名 奖 项 指 导 教 师 1 酸 性 染 料 的 防 沾 色 皂 洗 剂 研 究 苯 酞 的 无 溶 剂 催 化 合 成 新 工 艺 2 研 究 苯 乙 烯 化 苯 酚 的 绿 色 合 成 工 艺 3 研 究 离 子 液 体 催 化 合 成 水 杨 酸 甲 酯 4 的 工 艺 研 究 一 种 带 有 杀 菌 装 置 的 鱼 缸 过 滤 5 器 杨 爽 王 建 红 伏 彦 兵 王 鲁 男 一 等 奖 李 都 汤 万 进 闫 博 刘 新 洋 王 健 崔 钟 鸣 韩 嘉 骏 二 等 奖 杨 连 成 李 都 朱 峻 良 李 海 昱 阚 红 强 李 浩 二 等 奖 王 楠 楠 杨 连 成 骆 奇 吕 其 鑫 王 帅 王 肇 蓬 张 功 三 等 奖 汤 万 进 王 楠 楠 崔 颖 三 等 奖 李 都 郭 娇 娇 20

29 6 多 功 能 远 程 监 控 仪 昝 鑫 三 等 奖 杨 连 成 汤 万 进 7 雾 霾 的 防 治 与 治 理 徐 国 栋 马 月 张 赛 三 等 奖 温 泉 贾 威 8 全 自 动 超 声 波 洗 鞋 机 的 研 发 与 于 志 鹏 张 树 明 林 成 推 广 王 武 双 冯 瑶 三 等 奖 刘 晓 楠 9 多 功 能 仪 器 架 赵 士 林 三 等 奖 温 泉 王 新 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 发 展 规 划 与 科 研 处 学 院 针 对 文 理 教 师 专 业 不 同 的 特 点, 分 别 召 开 了 专 利 讲 座, 请 学 院 石 化 研 究 所 所 长 杨 连 成 博 士 做 TRIZ 创 新 方 法 及 应 用 讲 座 2014~2015 学 年 度, 申 报 国 家 专 利 150 项, 批 复 97 项 其 中, 学 生 作 为 第 一 发 明 人 申 报 的 有 专 利 80 项, 已 批 复 11 项 部 分 学 生 为 第 一 发 明 人 申 报 的 专 利 见 表 2-5 表 2-5 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 为 第 一 发 明 人 申 报 专 利 一 览 表 序 号 申 请 号 名 称 发 明 人 一 种 升 降 式 铁 架 台 昝 鑫 王 楠 楠 一 种 搅 拌 桨 昝 鑫 王 楠 楠 X 一 种 远 程 监 测 仪 昝 鑫 杨 连 成 一 种 可 调 节 搅 拌 桨 朱 峻 良 汤 万 进 一 种 铁 架 台 朱 峻 良 汤 万 进 一 种 电 气 石 养 生 吸 管 魏 岩 王 楠 楠 X 一 种 自 行 车 自 发 电 半 导 体 制 冷 水 壶 魏 岩 王 楠 楠 自 发 电 式 防 冻 水 龙 头 骆 奇 杨 连 成 定 量 吸 管 王 楠 楠 郭 娇 娇 杨 连 成 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 发 展 规 划 与 科 研 处 职 业 资 格 证 书 2014~2015 学 年 度, 学 院 5 个 职 业 技 能 鉴 定 机 构 对 11 个 专 业 学 生 进 行 了 职 业 技 能 鉴 定, 共 有 1366 名 学 生 分 别 获 取 15 个 种 类 的 符 合 专 业 面 向 职 业 资 格 证 书 其 中, 高 级 职 业 资 格 证 书 有 942 人, 中 级 职 业 资 格 证 书 有 424 人 见 表

30 表 2-6 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 获 取 符 合 专 业 面 向 职 业 资 格 证 书 一 览 表 序 号 专 业 代 码 专 业 名 称 专 业 方 向 代 码 专 业 方 向 名 称 学 生 获 取 的 符 合 专 业 面 向 职 业 资 格 证 书 名 称 等 级 人 数 发 证 机 构 鉴 定 地 点 应 用 化 工 技 术 应 用 化 工 技 术 化 工 总 控 工 高 级 98 人 力 资 源 和 中 级 6 社 会 保 障 部 校 内 精 细 化 学 品 生 产 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 化 工 添 加 剂 制 造 工 高 级 73 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 校 内 石 油 化 工 生 产 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 燃 料 油 生 产 工 高 级 160 人 力 资 源 和 中 级 5 社 会 保 障 部 校 内 工 业 分 析 与 检 验 工 业 分 析 与 检 验 分 析 工 高 级 162 人 力 资 源 和 中 级 134 社 会 保 障 部 校 内 化 工 设 备 维 修 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 化 工 检 修 钳 工 高 级 155 人 力 资 源 和 钳 工 中 级 161 社 会 保 障 部 校 内 高 分 子 材 料 应 用 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 聚 合 工 高 级 58 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 校 内 制 冷 与 冷 藏 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 制 冷 设 备 维 修 工 中 级 42 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 校 内 数 控 技 术 数 控 技 术 数 控 车 床 操 作 工 中 级 76 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 校 内 生 产 过 程 自 动 化 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 化 工 仪 表 维 修 工 高 级 95 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 校 内 电 气 自 动 化 技 术 电 气 自 动 化 技 术 维 修 电 工 高 级 103 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 校 内 环 境 监 测 与 治 理 技 术 环 境 监 测 与 治 理 技 术 分 析 工 高 级 38 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 校 内 合 计 专 业 : 11 证 书 种 类 : 15 高 级 :942; 中 级 :424 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 2015 届 1608 名 毕 业 生 获 得 符 合 专 业 面 向 的 职 业 资 格 证 书 率 为 96.64% 其 中, 获 得 中 级 职 业 资 格 证 书 149 人, 获 取 率 为 9.27%; 获 得 高 级 职 业 资 格 证 书 1405 人, 获 取 率 为 87.38% 见 表

31 表 2-1 本 院 2015 届 毕 业 生 在 校 期 间 获 取 的 符 合 专 业 面 向 职 业 资 格 证 书 一 览 表 毕 业 获 得 证 书 的 毕 业 生 获 得 序 号 专 业 代 码 专 业 名 称 专 业 方 向 代 码 专 业 方 向 名 称 生 总 数 中 级 人 数 比 例 高 级 人 数 比 例 证 书 率 ( 人 ) ( 人 ) (%) ( 人 ) (%) (%) 应 用 化 工 技 术 应 用 化 工 技 术 有 机 化 工 生 产 有 机 化 工 生 产 技 技 术 术 精 细 化 学 品 生 产 精 细 化 学 品 生 产 技 术 技 术 石 油 化 工 生 产 石 油 化 工 生 产 技 技 术 术 炼 油 技 术 炼 油 技 术 工 业 分 析 与 检 验 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 化 工 设 备 维 修 技 术 术 化 工 设 备 与 机 械 化 工 设 备 与 机 械 油 气 储 运 技 术 油 气 储 运 技 术 高 分 子 材 料 应 用 高 分 子 材 料 应 用 技 术 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 供 用 电 技 术 供 用 电 技 术 数 控 技 术 数 控 技 术 机 电 一 体 化 技 术 机 电 一 体 化 技 术 电 气 自 动 化 技 术 电 气 自 动 化 技 术 生 产 过 程 自 动 化 生 产 过 程 自 动 化 技 术 技 术 检 测 技 术 及 应 用 检 测 技 术 及 应 用 计 算 机 网 络 技 术 计 算 机 网 络 技 术 环 境 监 测 与 治 理 环 境 监 测 与 治 理 技 术 技 术 国 际 贸 易 实 务 国 际 贸 易 实 务 商 务 英 语 商 务 英 语 商 务 日 语 商 务 日 语 合 计 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 23

32 2.3.4 获 取 应 用 本 科 毕 业 证 书 学 院 自 2008 年 9 月 以 来, 应 用 本 科 开 设 5 个 专 业 迄 今 为 止, 共 有 6395 名 专 科 生 攻 读 本 科, 报 考 本 科 人 数 平 均 占 各 年 级 专 科 人 数 的 70% 从 开 办 本 科 至 今,7 届 学 生 中 有 73.7% 获 得 了 本 科 学 历, 其 中 68.5% 的 学 生 获 得 了 学 士 学 位 开 设 自 考 本 科 为 学 生 搭 建 了 专 本 立 交 桥, 提 供 了 继 续 深 造 机 会, 更 为 增 强 就 业 竞 争 力 乃 至 终 生 个 人 发 展 力 提 供 了 平 台 对 在 校 期 间 未 能 获 得 应 用 本 科 证 书 的 毕 业 生, 学 院 还 进 行 跟 踪 服 务, 实 行 网 络 辅 导, 直 至 完 成 学 业 2014 届 2015 届 获 得 应 用 本 科 学 历 的 学 生 分 别 有 775 人 596 人, 各 占 两 届 学 习 人 数 的 80.3% 60.9% 获 得 各 专 业 本 科 学 历 情 况 见 表 2-8 表 2-8 本 院 2014 届 2015 届 毕 业 生 获 得 各 专 业 本 科 学 历 证 书 情 况 一 览 表 化 学 工 程 与 工 艺 专 业 应 用 化 学 专 业 过 程 装 备 与 控 制 工 程 专 业 自 动 化 专 业 社 会 工 作 与 管 理 专 业 届 学 获 获 学 获 获 学 获 获 学 获 获 学 获 获 次 习 证 证 习 证 证 习 证 证 习 证 证 习 证 证 人 人 率 人 人 率 人 人 率 人 人 率 人 人 率 数 数 (%) 数 数 (%) 数 数 (%) 数 数 (%) 数 数 (%) 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 继 续 教 育 学 院 社 团 活 动 学 院 团 委 一 直 坚 持 育 德 铸 魂, 用 社 会 主 义 核 心 价 值 观 对 大 学 生 进 行 思 想 政 治 教 育, 并 将 丰 富 多 彩 的 实 践 活 动 与 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 融 为 一 体, 时 刻 传 播 正 能 量, 使 大 学 生 始 终 保 持 积 极 进 取 的 人 生 态 度 和 昂 扬 向 上 的 奋 斗 精 神 2015 年, 学 院 10 余 个 社 团 共 组 织 学 生 开 展 各 类 主 题 活 动 23 项 例 如, 举 办 校 园 文 化 艺 术 节 文 艺 演 出 书 法 绘 画 大 赛 篮 球 比 赛 排 球 比 赛 棋 类 比 赛 新 生 文 字 录 入 大 赛 创 新 创 业 竞 赛 无 偿 献 血 活 动 趣 味 运 动 会 暑 期 三 下 乡 校 园 形 象 大 使 评 选 敬 老 爱 老 活 动 普 法 宣 传 等 这 些 活 动 不 仅 丰 富 了 学 生 的 校 园 文 化 生 活 营 造 了 健 康 向 上 的 文 化 生 活 氛 围, 还 推 进 了 大 24

33 学 生 素 质 拓 展 计 划 进 程 2014~2015 学 年 度 院 学 生 会 和 团 委 活 动 一 览 表, 见 表 2-9 学 院 团 委 在 2014 年 全 省 先 进 团 组 织 评 比 中 荣 获 辽 宁 省 先 进 团 委 2015 年 5 月 至 12 月 团 中 央 学 校 部 在 全 国 高 校 中 开 展 了 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 示 范 团 支 部 创 建 和 百 佳 团 支 书 寻 访 活 动, 我 院 石 油 化 工 系 2014 级 石 化 1434 班 团 支 部 入 选 示 范 团 支 部 表 2-9 本 院 2014~2015 年 学 生 会 和 团 委 活 动 一 览 表 序 号 活 动 名 称 参 加 人 数 参 与 率 1 校 园 十 佳 歌 手 评 选 活 动 % 2 长 才 干, 作 贡 献 暑 期 三 下 乡 社 会 实 践 活 动 % 3 安 全 伴 我 行 校 园 安 全 知 识 竞 赛 % 4 综 治 安 全 教 育 进 校 园 宣 传 活 动 % 5 石 化 杯 校 园 篮 球 赛 % 6 纪 念 中 国 人 民 抗 战 胜 利 暨 世 界 反 法 西 斯 胜 利 70 周 年 专 题 讲 座 % 7 关 爱 老 兵 晨 曦 携 手 构 建 和 谐 共 筑 中 国 梦 文 艺 汇 演 % 8 博 弈 赢 家 主 题 校 园 棋 类 竞 赛 % 9 传 递 正 能 量, 实 现 中 国 梦 社 团 文 化 精 品 活 动 展 演 % 10 无 烟 校 园, 从 我 做 起 健 康 宣 传 活 动 % 11 遏 制 艾 滋 病, 预 防 是 关 键 安 全 预 防 知 识 讲 座 % 12 万 民 徒 步 活 动 % 13 健 康 快 乐 行, 共 助 中 国 梦 大 学 生 乒 乓 球 大 赛 % 14 烈 士 纪 念 日 纪 念 烈 士 活 动 % 15 尊 老 爱 老 敬 重 阳 慰 问 活 动 % 16 青 年 有 信 仰 网 络 宣 传 活 动 % 17 危 险 就 在 身 边, 文 明 出 行 安 全 教 育 活 动 % 18 血 融 我 心, 情 暖 我 身 献 血 活 动 % 19 校 园 文 化 艺 术 节 % 20 认 识 火 灾, 学 会 逃 生 消 防 演 练 % 21 创 青 春 圆 梦 想 青 年 创 新 创 业 大 赛 % 22 挑 战 杯 彩 虹 人 生 全 国 职 业 学 校 创 新 创 效 创 业 大 赛 % 23 实 现 中 国 梦 青 春 勇 担 当 演 讲 比 赛 % 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 团 委 25

34 部 分 社 团 活 动 记 实 图 片 开 展 阳 光 体 育 运 动 根 据 教 育 部 国 家 体 育 总 局 共 青 团 中 央 关 于 开 展 全 国 亿 万 学 生 阳 光 体 育 运 动 的 决 定 ( 教 体 艺 [2006]6 号 ) 要 求 : 开 展 阳 光 体 育 运 动, 要 与 体 育 课 教 学 相 结 合, 要 与 课 外 体 育 活 动 相 结 合 为 贯 彻 落 实 决 定 精 神, 学 院 以 开 展 阳 光 晨 跑 活 动 为 切 入 点, 让 学 生 无 论 严 寒 酷 暑 坚 持 定 点 起 床 坚 持 跑 步, 实 现 对 学 生 良 好 生 活 习 惯 养 成 和 吃 苦 耐 劳 品 质 形 成, 为 学 生 养 成 良 好 的 职 业 素 质 打 下 坚 实 基 础, 形 成 了 一 课 一 跑 一 社 团 一 专 26

35 长 四 个 一 对 接 企 业 职 业 精 神 的 格 局, 突 出 了 校 企 互 融 职 业 导 向 四 个 一 对 接 健 身 强 体 的 教 学 特 色 阳 光 晨 跑 组 织 与 实 施 案 例 荣 获 省 阳 光 体 育 优 秀 案 例, 我 院 是 全 省 唯 一 以 阳 光 晨 跑 为 特 色 主 题 活 动 而 获 奖 的 高 校, 而 且 是 唯 一 一 所 获 奖 的 省 属 专 科 院 校 学 院 学 生 在 专 业 教 师 的 指 导 下, 积 极 参 加 各 项 体 育 赛 事 在 2015 年 辽 宁 省 大 学 生 排 球 比 赛 中, 我 院 女 排 在 45 支 参 赛 队 伍 中 过 关 斩 将, 取 得 了 大 专 组 第 五 名 的 好 成 绩 学 生 体 育 活 动 不 同 场 景 图 片 心 理 健 康 教 育 第 二 课 堂 活 动 课 程 化 建 设 为 贯 彻 落 实 教 育 部 关 于 加 强 普 通 高 等 学 校 大 学 生 心 理 健 康 教 育 工 作 的 意 见 和 省 教 育 厅 关 于 加 强 全 省 普 通 高 等 学 校 心 理 健 康 教 育 的 实 施 意 见 的 精 神, 学 院 将 心 理 健 康 教 育 第 二 课 堂 活 动 课 程 化, 它 强 调 学 生 的 主 体 性 地 位 和 施 教 者 教 学 方 法 的 灵 活 性 与 浸 润 性 特 征, 利 用 第 一 课 堂 以 外 时 间 进 行 教 学, 从 而 使 课 程 形 式 多 样 化 师 生 互 动 环 节 多 学 生 体 验 机 会 多 见 表

36 表 2-10 本 院 2014~2015 度 本 院 心 理 健 康 教 育 活 动 一 览 表 序 号 活 动 名 称 参 加 人 数 参 与 率 1 彰 显 新 时 代 女 性 风 采 女 生 专 题 报 告 会 % 2 高 校 学 生 工 作 者 心 理 危 机 工 作 技 能 与 策 略 班 主 任 辅 导 员 专 题 培 训 % 3 明 日 看 我 领 导 能 力 素 质 训 练 团 队 第 二 期 学 生 干 部 培 训 % 大 学 生 心 理 健 康 日 宣 传 活 动 月 开 幕 式 暨 团 体 心 理 素 质 拓 展 训 练 % 5 第 二 届 心 随 影 动, 阳 光 心 理 优 秀 心 理 影 片 展 播 % 6 演 绎 心 历 程 激 活 心 动 力 校 园 心 理 剧 大 赛 暨 心 理 健 康 课 实 践 教 学 成 果 展 示 活 动 % 7 大 学 生 涯 用 心 开 启 你 的 智 慧 之 旅 入 学 教 育 心 理 专 题 讲 座 % 8 明 日 看 我 领 导 能 力 素 质 训 练 团 队 第 三 期 学 生 干 部 培 训 % 9 快 乐 工 作 幸 福 生 活 锦 州 石 油 六 厂 青 年 职 工 心 理 讲 座 % 10 锦 州 洞 库 新 员 工 入 职 心 理 培 训 % 11 学 院 新 职 工 入 职 团 队 心 理 行 为 培 训 21 75% 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 心 理 咨 询 中 心 通 过 心 理 健 康 实 训 课, 提 高 了 大 学 生 整 体 心 理 健 康 水 平 2015 年, 学 院 在 辽 宁 省 教 育 厅 全 省 高 等 学 校 心 理 健 康 教 育 工 作 测 评 中 被 评 为 辽 宁 省 大 学 生 心 理 健 康 教 育 示 范 校 全 省 110 所 高 校 中 参 加 测 评 的 有 95 所, 被 评 为 辽 宁 省 大 学 生 心 理 健 康 教 育 示 范 校 的 有 38 所, 其 中 高 职 院 校 10 所, 我 院 以 体 系 健 全 基 础 扎 实 保 障 有 力 富 有 特 色 工 作 成 效 显 著 位 列 其 中 学 院 连 续 3 年 被 评 为 锦 州 市 优 秀 心 理 工 作 单 位 案 例 2 体 味 团 体 心 理 辅 导 魅 力, 搭 建 师 生 共 同 成 长 平 台 学 院 大 力 推 行 团 体 心 理 辅 导, 让 师 生 在 团 体 中 快 乐 成 长 团 体 心 理 辅 导 让 师 生 在 活 动 中 观 察 别 人 反 省 自 己, 在 互 动 中 认 识 自 己 悦 纳 自 己, 使 师 生 都 能 形 成 比 较 合 理 的 自 我 认 知, 来 尝 试 新 的 行 为 该 辅 导 方 式 切 实 解 决 了 心 理 辅 导 老 师 数 量 少 辅 导 覆 盖 率 有 限 心 理 指 导 宣 传 欠 缺 等 实 际 困 难, 团 体 心 理 辅 导 不 失 为 一 种 解 决 问 题 的 有 效 途 径 28

37 明 日 看 我 领 导 能 力 素 质 训 练 团 队 第 二 期 学 生 干 部 培 训 3 教 学 改 革 3.1 提 升 教 学 质 量 举 措 在 骨 干 校 建 设 取 得 优 秀 校 建 设 成 果 的 基 础 上, 学 院 贯 彻 落 实 全 国 职 业 教 育 工 作 会 议 和 高 等 职 业 教 育 创 新 发 展 三 年 行 动 计 划 (2015~2017 年 ) 的 精 神, 进 一 步 深 化 内 涵 建 设, 提 高 教 学 质 量, 结 合 学 院 教 学 工 作 实 际 制 定 了 加 强 内 涵 建 设, 提 升 教 学 质 量 三 年 行 动 计 划 三 年 行 动 计 划 以 提 高 课 堂 教 学 质 量 为 突 破 口, 以 推 进 教 学 方 法 改 革 为 抓 手, 提 升 教 师 教 学 能 力 水 平, 深 化 课 堂 教 学 改 革, 提 高 教 学 管 理 水 平 和 效 率, 统 筹 规 划 教 学 条 件 建 设 项 目, 加 强 双 师 教 师 队 伍 建 设, 创 建 优 良 学 风, 建 立 动 态 考 核 评 价 体 系, 全 面 提 升 学 院 教 学 质 量 项 目 化 课 堂 教 学 改 革, 强 化 技 术 技 能 培 养 学 院 制 订 学 院 项 目 化 课 堂 教 学 改 革 实 施 办 法 和 项 目 化 课 堂 教 学 改 革 考 核 评 价 办 法, 并 以 52 门 课 程 负 责 人 为 引 领, 鼓 励 相 关 教 师, 以 课 堂 教 学 方 式 方 法 改 革 为 抓 29

38 手, 充 分 利 用 实 训 资 源 和 课 程 信 息 化 资 源, 强 化 学 生 的 技 术 技 能 培 养, 推 进 考 试 考 核 方 式 改 革, 积 极 探 索 和 构 建 信 息 化 环 境 下 的 教 学 新 模 式, 逐 步 使 项 目 化 课 堂 教 学 模 式 成 为 课 堂 教 学 主 流 模 式 目 前 全 院 共 有 35 名 教 师 31 门 课 程 实 施 了 项 目 化 课 堂 教 学 改 革, 且 已 进 入 到 教 育 教 学 改 革 的 深 水 区, 受 益 学 生 达 到 50 个 教 学 班 级, 受 到 了 广 大 师 生 的 高 度 评 价 精 细 化 课 堂 教 学 设 计 展 示, 制 作 利 教 利 学 创 意 教 学 资 源 为 推 动 项 目 化 课 堂 教 学 改 革 活 动 的 开 展, 学 院 以 信 息 化 大 赛 课 件 大 赛 等 教 学 大 赛 为 依 托, 以 所 授 课 程 教 学 资 源 建 设 为 载 体, 以 课 堂 教 学 知 识 点 难 点 或 者 技 能 点 传 授 为 主 题, 开 展 精 细 化 课 堂 教 学 设 计 活 动 通 过 微 视 频 作 品 ( 不 超 过 5 分 钟 ) 专 题 展 示 活 动, 促 进 了 教 师 间 交 流, 制 作 出 了 系 列 利 教 利 学 的 创 意 教 学 资 源 以 课 堂 管 理 精 细 化 为 主 题, 学 院 还 组 织 教 师 以 文 档 形 式 图 文 并 茂 地 分 享 本 人 课 堂 教 学 各 环 节 的 成 功 经 验 典 型 案 例 金 点 子 等, 为 创 设 生 动 活 泼 高 效 课 堂 提 供 借 鉴 慕 课 教 学, 翻 转 课 堂 为 进 一 步 推 动 学 院 课 堂 教 学 模 式 改 革, 学 院 本 学 期 尝 试 开 展 了 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 慕 课 (MOOC 大 规 模 在 线 开 放 课 程 ) 教 学 探 索, 思 政 部 教 研 部 赵 辉 孟 维 巍 两 名 青 年 教 师 利 用 超 星 慕 课 平 台 分 别 在 化 工 , 化 机 四 个 班 实 施 了 慕 课 教 学, 取 得 了 一 定 的 教 学 效 果 全 院 教 师 观 摩 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 慕 课 教 学, 以 提 升 教 师 对 网 络 教 学 环 境 下 开 展 情 境 式 教 学 参 与 式 讨 论 式 教 学 法 的 理 性 认 识 和 娴 熟 运 用 水 平, 实 现 信 息 技 术 与 教 学 内 容 的 深 度 融 合 ; 拓 宽 学 生 知 识 视 野, 激 发 学 生 求 知 的 兴 趣 和 热 情, 有 效 促 进 学 生 学 习 方 式 转 变, 翻 转 课 堂, 使 学 生 的 自 主 学 习 合 作 学 习 探 究 学 习 的 能 力 得 到 锻 炼 和 提 升 新 闻 分 享 3: 党 委 书 记 王 家 夫 参 加 教 学 系 统 内 涵 建 设 会 议 并 指 导 工 作 2015 年 5 月 11 日 下 午, 教 学 系 统 召 开 内 涵 建 设 会 议 教 学 系 统 各 部 门, 学 生 系 统 各 部 门, 以 及 宣 传 部 人 事 处 财 务 处 科 研 处 督 导 室 心 理 咨 询 中 心 继 续 教 育 学 院 各 部 门 负 责 人 参 加 了 会 议 会 议 由 主 管 教 学 副 院 长 李 晓 东 主 持, 党 委 书 记 王 家 夫 副 30

39 书 记 杨 静 生 与 会 王 书 记 作 了 内 涵 式 发 展 的 趋 势 与 途 径 的 主 旨 讲 话 针 对 骨 干 校 建 设 后 示 范 期 学 院 如 何 进 行 软 实 力 提 升, 王 书 记 从 学 院 内 涵 式 发 展 的 意 义 和 内 容 方 向 和 途 径 以 及 具 体 措 施 三 个 方 面 提 出 了 指 导 意 见 王 书 记 指 出, 内 涵 建 设 是 相 对 于 规 模 发 展 的 质 量 发 展 相 对 于 粗 放 发 展 的 精 细 发 展 相 对 于 同 质 发 展 的 特 色 发 展 相 对 于 模 仿 发 展 的 创 新 发 展, 只 有 软 硬 同 步, 外 力 与 内 源 并 重, 传 统 与 变 革 并 举, 做 精 与 做 强 并 行, 后 示 范 期 建 设 才 有 发 展 可 言 其 主 要 任 务 是 实 现 专 业 设 置 与 产 业 需 求 课 程 内 容 与 职 业 标 准 教 学 过 程 与 生 产 过 程 三 对 接, 主 要 目 标 是 推 进 校 企 合 作 工 学 结 合, 而 重 要 途 径 则 是 提 升 专 业 建 设 水 平 强 化 质 量 管 理 持 续 推 进 教 学 改 革 就 会 议 内 容, 李 院 长 强 调, 王 书 记 关 于 内 涵 建 设 的 体 会 和 意 见, 将 对 我 们 思 考 落 实 学 院 内 涵 建 设 三 年 行 动 计 划 具 有 启 发 和 指 导 作 用, 大 家 要 结 合 各 自 工 作, 变 成 具 体 措 施 和 行 动 会 议 下 发 了 王 书 记 自 2014 年 底 至 今 撰 写 的 有 关 学 院 内 涵 建 设 体 会 文 章 汇 编 这 些 文 章 分 别 从 思 想 解 放 文 化 引 领 深 化 教 改 具 体 实 施 等 不 同 方 面 和 角 度 阐 述 了 对 学 院 内 涵 建 设 的 思 考 和 体 会, 并 在 不 同 阶 段 对 学 院 的 内 涵 建 设 工 作 起 到 了 有 力 指 导 和 推 动 作 用 会 后, 教 学 系 统 各 部 门 负 责 人 继 续 召 开 系 统 例 会, 对 近 期 教 学 工 作 进 行 总 结 和 部 署 教 学 系 统 内 涵 建 设 会 议 现 场 31

40 案 例 3 阶 段 汇 报, 扎 实 稳 健 推 进 三 年 行 动 计 划 建 设 工 作 为 顺 利 推 进 加 强 内 涵 建 设, 提 升 教 学 质 量 三 年 行 动 计 划, 加 快 实 现 学 院 建 设 优 质 高 职 院 的 目 标, 学 院 教 学 工 作 会 议 要 求, 双 月 汇 报 完 成 建 设 工 作 进 度 学 院 副 院 长 李 晓 东 负 责 主 抓 此 项 工 作 他 会 同 教 务 处 实 训 处 项 目 办 负 责 人, 组 织 各 相 关 部 门 阶 段 汇 报 建 设 工 作 进 展 采 取 会 上 听 取 汇 报 与 会 下 现 场 调 研 相 结 合 的 方 式, 认 真 检 查 阶 段 建 设 工 作 进 度, 对 各 部 门 已 完 成 的 工 作 给 予 肯 定, 对 存 在 问 题 及 建 议 予 以 记 录, 并 及 时 提 出 整 改 推 进 要 求 3.2 专 业 设 置 各 系 区 阶 段 汇 报 考 核 现 场 根 据 辽 宁 省 教 育 厅 转 发 教 育 部 关 于 印 发 < 普 通 高 等 学 校 高 等 职 业 教 育 ( 专 科 ) 专 业 设 置 管 理 办 法 > 和 < 普 通 高 等 学 校 高 等 职 业 教 育 ( 专 科 ) 专 业 目 录 (2015 年 )> 的 通 知 精 神, 学 院 认 真 调 研, 依 据 地 域 经 济 发 展 情 况, 针 对 教 学 资 源 情 况 和 行 业 特 色, 结 合 学 院 定 位 5000 人 的 办 学 规 模, 按 照 新 的 管 理 办 法, 我 院 原 有 29 个 专 业, 经 取 消 保 留 32

41 更 名 及 合 并, 调 整 为 24 个 专 业, 其 中 省 级 以 上 重 点 专 业 8 个 特 色 专 业 5 个 目 前 有 20 个 专 业 与 石 化 行 业 对 接, 实 现 了 专 业 资 源 共 享, 提 升 了 我 院 的 专 业 社 会 服 务 综 合 能 力, 凸 显 出 在 石 化 行 业 的 专 业 办 学 能 力 案 例 4 搭 建 人 才 培 养 平 台, 共 建 社 区 管 理 专 业 学 院 遵 循 校 企 合 作 办 学 合 作 育 人 合 作 就 业 合 作 发 展 的 双 主 体 人 才 培 养 模 式, 坚 持 与 区 域 行 业 企 业 和 社 会 融 合 互 动, 面 向 社 会 开 放 办 学 2015 年 5 月, 学 院 与 古 塔 区 政 府 签 订 校 区 共 建 社 区 管 理 与 服 务 专 业 协 议 协 议 规 定, 由 古 塔 区 敬 业 街 道 提 供 场 地 及 一 站 式 社 区 服 务 管 理 平 台 软 件, 学 院 利 用 省 教 育 厅 项 目 资 金, 共 同 建 设 学 生 实 训 实 习 和 社 区 干 部 培 训 基 地, 基 地 实 行 街 道 行 政 领 导 为 主 学 院 业 务 指 导 为 辅 的 双 重 管 理 体 制 ; 双 方 合 作 开 发 理 论 及 实 践 课 程 和 教 材, 用 于 学 院 教 学 及 社 区 干 部 培 训 ; 古 塔 区 政 府 辖 区 内 各 街 道 社 区 为 学 生 提 供 校 外 实 习 场 地 相 关 公 益 性 岗 位, 并 在 国 家 政 策 支 持 下, 优 先 录 用 该 专 业 毕 业 生 ; 在 辖 区 内 街 道 社 区 设 立 教 师 访 问 工 作 站, 接 纳 学 院 教 师 顶 岗 实 践, 提 高 教 师 实 践 教 学 技 能, 同 时 建 立 专 业 兼 职 教 师 资 源 库, 参 与 协 助 选 聘 指 导 教 师 进 行 专 业 实 训 实 习 教 学 指 导 学 院 领 导 与 锦 州 市 古 塔 区 领 导 出 席 签 字 仪 式 33

42 社 区 专 业 培 训 基 地 揭 牌 仪 式 3.3 课 程 建 设 学 院 深 入 开 展 专 业 建 设 和 课 程 教 学 改 革 依 据 学 院 加 强 内 涵 建 设, 提 升 教 学 质 量 三 年 行 动 计 划 的 文 件 精 神, 分 批 实 施 编 制 人 才 培 养 方 案 编 制 课 程 标 准 开 发 试 题 库 建 设 工 作 预 期 目 标 有 三 项 其 一, 通 过 人 才 培 养 方 案 构 建 专 业 课 程 体 系, 以 专 业 课 程 体 系 为 依 据, 开 发 相 关 课 程 的 课 程 标 准, 带 动 相 关 专 业 群 课 程 标 准 建 设 其 二, 规 范 课 程 建 设 基 本 文 件, 为 课 堂 教 学 设 计 提 供 依 据, 以 重 点 专 业 课 程 标 准 开 发 为 切 入 点, 逐 步 完 成 重 点 专 业 全 部 课 程 的 课 程 标 准 开 发, 带 动 相 关 专 业 课 程 标 准 开 发 其 三, 通 过 建 立 标 准 化 试 题 库, 全 校 公 共 类 课 程 实 行 网 上 考 试, 用 于 课 程 考 核 ; 专 业 基 础 课 及 专 业 课 程, 实 现 组 卷 功 能, 用 于 期 中 期 末 考 试 试 题 库 在 网 上 对 学 生 开 放, 用 于 学 生 日 常 学 习 及 复 习 考 试 目 前 已 完 成 15 个 专 业 人 才 培 养 方 案 修 订 41 门 课 程 标 准 制 定 及 26 门 题 库 建 设 工 作 3.4 现 代 信 息 技 术 应 用 学 院 开 展 信 息 化 技 术 应 用 能 力 培 训, 对 多 媒 体 一 体 机 应 用 技 术 开 展 认 证 制 度, 发 挥 34

43 多 媒 体 终 端 设 备 在 课 堂 教 学 中 的 应 用 发 挥 网 络 直 播 课 堂 作 用, 展 示 公 开 课 程 建 立 教 学 管 理 大 数 据 平 台, 实 现 动 态 管 理 建 立 学 院 官 方 微 信 公 众 平 台 和 教 务 信 息 微 信 平 台, 实 现 学 院 建 设 发 展 资 讯 和 教 务 信 息 及 时 公 开 方 便 快 捷 地 传 送, 提 高 了 工 作 效 率 和 管 理 效 率 2014~2015 学 年 度, 学 院 积 极 组 织 教 师 参 加 国 家 和 辽 宁 省 组 织 的 信 息 化 教 学 大 赛, 获 得 国 家 级 二 等 奖 1 项 ; 获 得 省 级 一 等 奖 4 项, 二 等 奖 5 项, 三 等 奖 4 项 见 表 3-1 表 3-1 本 院 2014~2015 学 年 度 教 师 参 加 信 息 化 大 赛 获 奖 一 览 表 序 号 项 目 名 称 级 别 奖 项 教 师 姓 名 1 高 职 信 息 化 教 学 设 计 省 部 级 一 等 奖 石 红 锦 付 丽 丽 2 信 息 化 教 学 设 计 省 部 级 一 等 奖 安 嘉 伟 赵 辉 3 高 职 网 络 课 程 省 部 级 一 等 奖 张 辉 刘 小 隽 晏 华 丹 4 信 息 化 课 堂 教 学 展 示 省 部 级 一 等 奖 王 欣 羽 王 壮 坤 李 洪 林 5 高 职 信 息 化 教 学 设 计 国 家 级 二 等 奖 石 红 锦 6 高 职 网 络 课 程 省 部 级 二 等 奖 赵 显 日 7 信 息 化 教 学 设 计 省 部 级 二 等 奖 何 玲 褚 淑 娟 杨 艳 8 信 息 化 课 堂 教 学 展 示 省 部 级 二 等 奖 刘 永 生 9 信 息 化 实 训 教 学 设 计 省 部 级 二 等 奖 张 皓 杨 洪 升 赛 项 10 高 职 信 息 化 教 学 设 计 省 部 级 三 等 奖 潘 长 满 11 高 职 信 息 化 教 学 设 计 省 部 级 三 等 奖 穆 德 恒 张 静 波 12 信 息 化 教 学 设 计 省 部 级 三 等 奖 任 飞 跃 訾 薇 纪 述 13 信 息 化 实 训 教 学 设 计 省 部 级 三 等 奖 石 学 勇 赛 项 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 教 务 处 新 闻 分 享 4: 我 院 分 获 职 业 教 育 化 工 类 及 相 关 专 业 数 字 化 教 学 作 品 大 赛 团 体 奖 和 个 人 奖 日 前, 根 据 中 国 化 工 教 育 协 会 关 于 表 彰 职 业 教 育 化 工 类 及 相 关 专 业 数 字 化 教 学 作 品 大 赛 获 奖 个 人 和 团 体 的 决 定 公 布, 我 院 分 获 团 体 奖 和 4 个 微 课 组 个 人 奖 其 中 刘 小 隽 获 得 二 等 奖, 付 丹 获 得 三 等 奖, 张 立 新 和 付 丽 丽 获 优 秀 奖 此 次 大 赛 全 国 共 有 13 35

44 家 院 校 获 奖, 我 院 为 其 中 之 一 ; 共 有 112 名 参 赛 教 师 获 奖, 我 院 占 4 名 此 次 大 赛 是 由 中 国 化 工 教 育 协 会 全 国 石 油 和 化 工 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 及 化 学 工 业 出 版 社 联 合 组 织 实 施, 旨 在 落 实 教 育 部 关 于 加 快 推 进 职 业 教 育 信 息 化 发 展 的 意 见 的 文 件 精 神, 推 进 现 代 信 息 技 术 在 化 工 教 育 教 学 改 革 中 的 广 泛 应 用 大 赛 分 中 职 和 高 职 两 部 分, 参 赛 作 品 要 求 围 绕 一 门 课 程 的 技 能 考 核 目 标, 解 析 所 需 的 知 识 点, 设 计 教 学 环 节, 录 制 微 课 或 制 作 动 画 (2D 或 3D) 作 品 由 大 赛 评 审 委 员 会 统 一 评 审 此 次 获 奖 的 4 名 教 师 都 是 在 日 常 教 学 中 积 极 投 身 于 教 学 改 革 的 代 表, 其 成 绩 的 获 得 也 是 学 院 开 展 精 细 化 课 堂 教 学 设 计 展 示 活 动 的 一 项 成 果 展 示 3.5 实 训 基 地 建 设 校 内 实 训 基 地 建 设 学 院 以 锦 州 石 化 公 司 无 偿 提 供 的 其 下 属 职 技 学 校 和 六 陆 公 司 的 场 地 设 备 为 基 础, 利 用 企 业 投 入 国 家 财 政 专 项 资 金 省 财 政 专 项 资 金 学 院 自 筹 资 金 建 设 校 内 实 训 基 地 目 前, 已 建 成 石 化 炼 油 机 械 仪 电 和 应 化 5 大 实 训 中 心 和 化 工 产 品 研 发 所 企 业 项 目 工 作 室 实 训 基 地 以 深 度 的 校 企 合 作 一 流 的 硬 件 设 施 优 秀 的 企 业 文 化 创 新 的 管 理 手 段, 成 为 适 合 高 职 教 育 发 展 规 律 和 发 展 趋 势 的 代 表 校 企 合 作 的 媒 介 特 色 办 学 的 品 牌 已 被 石 油 和 化 学 工 业 联 合 会 命 名 为 石 油 和 化 工 行 业 职 业 教 育 与 培 训 全 国 示 范 性 实 训 基 地, 全 国 总 工 会 命 名 为 全 国 总 工 会 职 工 教 育 培 训 百 家 优 秀 示 范 点 单 位 在 以 精 细 化 工 以 虚 拟 产 品 为 纽 带 的 校 内 实 训 基 地 石 油 化 工 数 字 化 虚 拟 仿 真 实 训 基 地 等 项 目 建 设 的 同 时, 学 院 又 申 报 了 行 业 指 导 职 业 院 校 专 业 改 革 与 实 践 项 目 苯 乙 烯 生 产 实 际 教 学 案 例 库, 作 为 教 育 部 专 业 改 革 与 实 践 项 目 已 经 获 批 学 院 以 以 赛 促 教 以 赛 促 学 以 赛 促 改 以 赛 促 建 教 赛 互 动 校 企 共 赢 为 目 标, 充 分 发 挥 校 内 实 训 基 地 作 用 2015 年, 学 院 承 办 了 辽 宁 省 化 工 总 控 工 化 工 分 析 工 化 工 检 修 钳 工 及 化 工 仪 表 维 修 工 4 个 工 种 技 能 大 赛 ; 独 自 承 办 了 第 七 届 全 国 石 油 和 化 工 行 业 职 业 技 能 竞 赛, 并 因 赛 事 筹 备 和 服 务 优 质 高 效 而 获 得 中 国 石 油 和 化 学 工 业 联 合 会 颁 发 的 突 出 贡 献 奖 36

45 案 例 5 承 办 中 石 油 汽 ( 煤 柴 ) 油 加 氢 大 赛, 展 现 我 院 实 训 基 地 硬 件 优 势 继 去 年 成 功 举 办 中 石 油 2014 年 汽 ( 煤 柴 ) 油 加 氢 装 置 操 作 工 职 业 技 能 竞 赛 后, 2015 年 10 月, 我 院 受 石 油 和 化 学 工 业 联 合 会 委 托, 在 西 区 实 训 基 地 独 自 承 办 了 第 七 届 全 国 石 油 和 化 工 行 业 职 业 技 能 竞 赛 此 次 我 院 赛 区 承 担 了 化 工 检 修 钳 工 和 燃 料 油 生 产 工 2 个 赛 项 的 竞 赛 工 作 来 自 16 个 省 的 99 名 选 手 参 赛 这 次 大 赛 的 承 办, 充 分 展 现 我 院 作 为 国 家 骨 干 高 职 院 校 优 秀 单 位 的 三 大 优 势 一 是 全 国 领 先 且 具 有 企 业 生 产 特 征 的 实 训 硬 件 条 件 优 势, 其 中 汽 提 塔 柴 油 加 氢 装 置 化 工 设 备 维 修 车 间 HSE 实 训 室 均 为 全 国 独 创 ; 二 是 校 企 共 同 组 建 的 双 师 教 师 人 力 优 势 ; 三 是 多 次 承 办 中 国 石 油 天 然 气 集 团 公 司 职 业 技 能 大 赛 的 办 赛 经 验 因 赛 事 筹 备 和 服 务 优 质 高 效 而 获 得 中 国 石 油 和 化 学 工 业 联 合 会 颁 发 的 突 出 贡 献 奖 中 石 油 汽 ( 煤 柴 ) 油 加 氢 大 赛 现 场 掠 影 37

46 新 闻 分 享 5: 辽 宁 省 石 油 化 工 数 字 化 仿 真 实 训 基 地 项 目 建 设 第 四 次 会 议 在 我 院 召 开 2015 年 5 月 22 日 上 午, 学 院 召 开 了 辽 宁 省 职 业 教 育 数 字 教 学 资 源 石 油 化 工 数 字 化 仿 真 实 训 基 地 项 目 建 设 第 四 次 会 议 省 职 业 院 校 信 息 化 建 设 委 员 会 副 秘 书 长 省 教 育 厅 职 教 处 胡 文 辉, 省 职 业 院 校 信 息 化 教 学 指 导 委 员 会 秘 书 长 张 家 宇, 委 员 刘 志 广 刘 瑞 军, 本 溪 市 化 学 工 业 学 校 副 校 长 蒋 淑 敏, 沈 阳 市 化 工 学 校 教 务 处 处 长 吕 营, 锦 州 市 机 电 工 程 学 校 教 务 处 处 长 詹 淑 梅, 学 院 副 院 长 李 晓 东, 实 训 处 处 长 牛 永 鑫 后 勤 处 处 长 杨 雨 松 教 育 技 术 中 心 主 任 刘 杰 机 械 技 术 系 主 任 武 海 滨 以 及 两 家 软 件 制 作 方 的 工 程 技 术 人 员 和 学 院 相 关 老 师 共 20 人 参 加 了 会 议 会 议 由 石 油 化 工 系 主 任 齐 向 阳 主 持 会 议 首 先 由 蒋 淑 敏 吕 营 齐 向 阳 分 别 代 表 三 所 建 设 学 校 汇 报 本 院 目 前 建 设 情 况 和 存 在 的 问 题 然 后 对 北 京 东 方 仿 真 控 制 技 术 有 限 公 司 开 发 的 石 油 化 工 分 厂 苯 乙 烯 生 产 车 间 仿 真 软 件, 博 努 力 ( 北 京 ) 仿 真 技 术 有 限 公 司 承 担 的 石 油 化 工 分 厂 动 力 车 间 仿 真 系 统, 按 照 合 同 和 技 术 协 议 进 行 院 级 验 收 验 收 组 通 过 观 看 现 场 演 示 资 料 查 阅 咨 询 讨 论, 一 致 同 意 验 收 通 过, 并 建 议 重 点 解 决 下 厂 难 实 习 难 的 教 学 问 题, 以 及 项 目 资 料 汇 总 存 档, 仿 真 系 统 维 护 更 新 等 胡 文 辉 对 目 前 仿 真 实 训 基 地 建 设 情 况 给 予 了 充 分 肯 定, 并 就 下 一 步 如 何 做 好 数 字 化 仿 真 实 训 软 件 建 设 工 作 提 出 了 宝 贵 意 见 胡 文 辉 强 调, 要 充 分 发 挥 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 牵 头 单 位 的 主 导 作 用, 处 理 好 中 高 职 建 设 内 容 之 间 的 衔 接, 确 保 各 种 现 有 平 台 数 据 资 源 的 有 效 整 合 利 用 最 后, 李 晓 东 感 谢 辽 宁 省 教 育 厅 职 成 处 和 各 位 资 深 专 家 对 我 院 工 作 的 大 力 支 持, 并 表 示 将 以 本 次 会 议 为 契 机, 在 仿 真 实 训 基 地 项 目 建 设 上 与 兄 弟 学 校 一 起 合 作, 共 同 努 力, 为 推 进 辽 宁 省 石 油 化 工 的 信 息 化 建 设 贡 献 力 量 新 闻 分 享 6: 我 院 获 批 一 项 教 育 部 专 业 改 革 与 实 践 项 目 近 日, 根 据 关 于 公 布 2015 年 行 业 指 导 职 业 院 校 专 业 改 革 与 实 践 立 项 项 目 的 通 知 精 神, 我 院 申 报 的 行 业 指 导 职 业 院 校 专 业 改 革 与 实 践 项 目 苯 乙 烯 生 产 实 际 教 学 案 例 库 38

47 获 教 育 部 批 准 今 年 7 月, 教 育 部 启 动 了 第 二 批 行 业 指 导 职 业 院 校 专 业 改 革 与 实 践 项 目 工 作, 分 两 个 项 目 实 施, 一 个 是 专 业 顶 岗 实 习 标 准 项 目, 另 一 个 是 企 业 生 产 实 际 教 学 案 例 库 项 目 教 育 部 共 收 到 各 行 指 委 申 报 的 顶 岗 实 习 和 案 例 库 项 目 226 项, 经 专 家 评 审 合 格 立 项 80 个, 其 中 顶 岗 实 习 项 目 45 个, 案 例 库 项 目 35 个 我 院 获 批 的 苯 乙 烯 生 产 实 际 教 学 案 例 库 是 由 副 院 长 李 晓 东 负 责 由 全 国 石 油 和 化 工 行 指 委 指 定 推 荐 的 日 前, 教 育 部 在 杭 州 召 开 了 项 目 启 动 会, 李 院 长 和 石 化 系 主 任 齐 向 阳 参 加 了 会 议 会 上 总 结 了 第 一 期 项 目 建 设 的 经 验 教 训, 提 出 了 第 二 批 建 设 项 目 的 建 设 标 准 模 板 和 验 收 时 限 目 前 我 院 的 立 项 建 设 任 务 书 已 获 批, 教 育 部 提 供 14.6 万 元 的 经 费 支 持, 年 底 前 拨 付 经 费 的 80%,2016 年 4 月 中 期 验 收 合 格 后, 再 拨 付 经 费 的 20% 开 发 企 业 生 产 实 际 教 学 案 例 库, 是 按 照 教 学 要 求 寻 找 企 业 的 真 实 案 例, 再 以 文 本 图 片 视 频 动 画 的 形 式 转 化 成 教 学 案 例, 目 的 是 推 动 课 堂 教 学 改 革, 引 导 各 学 校 在 教 学 过 程 中 逐 步 增 加 案 例 教 学 的 比 重, 强 化 专 业 实 践 教 学 校 外 实 训 基 地 建 设 学 院 有 效 利 用 合 作 企 业 资 源 优 势, 与 多 家 合 作 企 业 签 订 协 议, 使 企 业 既 有 优 先 选 择 毕 业 生 的 权 利, 实 现 成 果 共 享 ; 又 有 参 与 学 生 的 培 养 过 程, 分 担 高 职 教 育 的 义 务, 实 现 了 校 企 过 程 共 管 责 任 共 担 的 育 人 过 程, 突 破 了 学 生 就 业 难 实 习 难 顶 岗 实 习 难 等 职 业 教 育 发 展 瓶 颈 2015 年 新 建 立 12 个 就 业 基 地, 目 前 稳 固 的 校 外 实 习 就 业 基 地 共 74 个,2014~2015 学 年 度 接 受 半 年 顶 岗 实 习 学 生 数 473 人, 接 收 应 届 毕 业 生 906 人 专 业 与 校 外 实 训 基 地 对 接 情 况 见 表 3-2 表 3-2 专 业 与 校 外 实 训 基 地 对 接 情 况 一 览 表 序 号 基 地 名 称 主 要 对 接 专 业 1 沧 州 中 铁 装 备 制 造 材 料 有 限 公 司 2 逸 盛 大 化 石 化 有 限 公 司 3 大 化 集 团 有 限 责 任 公 司 工 业 分 析 与 检 验 应 用 化 工 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 数 控 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 应 用 化 工 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 机 电 一 体 化 技 术 工 业 分 析 与 检 验 石 油 化 工 生 产 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 机 电 一 体 化 技 术 应 用 化 工 技 术 39

48 4 恒 力 石 化 大 连 有 限 公 司 5 大 唐 内 蒙 古 多 伦 煤 化 工 有 限 责 任 公 司 工 业 分 析 与 检 验 石 油 化 工 生 产 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 机 电 一 体 化 技 术 应 用 化 工 技 术 工 业 分 析 与 检 验 石 油 化 工 生 产 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 应 用 化 工 技 术 6 福 建 联 合 石 油 化 工 有 限 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 油 气 储 运 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 7 福 建 天 辰 耀 隆 新 材 料 有 限 公 司 8 富 德 ( 常 州 ) 能 源 化 工 发 展 有 限 公 司 工 业 分 析 与 检 验 石 油 化 工 生 产 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 应 用 化 工 技 术 油 气 储 运 技 术 工 业 分 析 与 检 验 石 油 化 工 生 产 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 机 电 一 体 化 技 术 应 用 化 工 技 术 9 海 尔 集 团 人 力 资 源 开 发 中 心 化 工 设 备 维 修 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 商 务 英 语 10 方 大 锦 化 化 工 科 技 股 份 有 限 公 司 有 机 化 工 生 产 技 术 应 用 化 工 技 术 11 江 苏 斯 尔 邦 石 化 有 限 公 司 应 用 化 工 技 术 油 气 储 运 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 12 锦 州 新 锦 化 机 械 制 造 有 限 公 司 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 13 辽 宁 森 源 化 工 股 份 有 限 公 司 14 大 唐 国 际 克 什 克 腾 煤 制 天 然 气 有 限 责 任 公 司 15 凌 源 钢 铁 集 团 有 限 责 任 公 司 16 盘 锦 北 方 沥 青 燃 料 有 限 公 司 17 宁 波 富 德 能 源 有 限 公 司 18 盘 锦 北 方 沥 青 燃 料 有 限 公 司 19 盘 锦 浩 业 化 工 有 限 公 司 高 分 子 材 料 应 用 技 术 工 业 分 析 与 检 验 检 测 技 术 及 应 用 生 产 过 程 自 动 化 技 术 工 业 分 析 与 检 验 应 用 化 工 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 数 控 技 术 有 机 化 工 生 产 技 术 油 气 储 运 技 术 机 电 一 体 化 技 术 工 业 分 析 与 检 验 应 用 化 工 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 数 控 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 工 业 分 析 与 检 验 应 用 化 工 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 数 控 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 工 业 分 析 与 检 验 应 用 化 工 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 数 控 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 有 机 化 工 生 产 技 术 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 环 境 监 测 与 治 理 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 20 长 春 化 工 ( 盘 锦 ) 有 限 公 司 有 机 化 工 生 产 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 21 山 东 贝 特 尔 清 洁 能 源 有 限 公 司 22 山 东 瑞 特 新 材 料 有 限 公 司 23 山 东 魏 桥 铝 电 有 限 公 司 山 口 制 作 ( 大 连 ) 锻 压 部 件 有 限 公 司 深 圳 海 油 人 力 资 源 服 务 有 限 公 司 惠 州 分 公 司 工 业 分 析 与 检 验 石 油 化 工 生 产 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 应 用 化 工 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 炼 油 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 工 业 分 析 与 检 验 应 用 化 工 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 机 电 一 体 化 技 术 数 控 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 供 用 电 技 术 油 气 储 运 技 术 26 沈 阳 科 达 节 能 燃 气 有 限 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 制 冷 与 冷 藏 技 术 27 天 津 立 中 车 轮 有 限 公 司 环 境 监 测 与 治 理 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 电 气 自 动 化 技 术 28 通 辽 金 煤 化 工 有 限 公 司 供 用 电 技 术 应 用 化 工 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 29 浙 江 宁 波 万 华 容 威 聚 氨 酯 有 限 公 司 30 通 辽 梅 花 生 物 科 技 有 限 公 司 31 烟 台 港 万 华 工 业 园 码 头 有 限 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 油 气 储 运 技 术 32 营 口 康 辉 石 化 有 限 公 司 油 气 储 运 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 工 业 分 析 与 检 验 数 控 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 供 用 电 技 术 油 气 储 运 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 机 电 一 体 化 技 术 供 用 电 技 术 40

49 33 中 国 神 华 煤 制 油 化 工 有 限 公 司 34 中 国 石 化 北 海 炼 化 有 限 责 任 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 应 用 化 工 技 术 油 气 储 运 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 工 业 分 析 与 检 验 35 中 国 石 化 海 南 炼 油 化 工 有 限 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 36 中 国 石 化 塔 河 炼 化 有 限 责 任 公 司 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 37 中 国 石 化 扬 子 石 油 化 工 有 限 公 司 炼 油 技 术 38 中 国 石 化 中 原 石 油 化 工 有 限 责 任 公 司 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 39 中 国 石 油 哈 尔 滨 石 化 分 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 40 中 国 石 油 华 北 石 化 公 司 工 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 炼 油 技 术 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 安 庆 分 公 司 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 金 陵 分 公 司 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 九 江 分 公 司 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 茂 名 分 公 司 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 石 家 庄 炼 化 分 公 司 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 武 汉 分 公 司 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 长 岭 分 公 司 中 国 石 油 化 工 股 份 有 限 公 司 镇 海 炼 化 分 公 司 49 中 国 石 油 锦 西 石 化 分 公 司 应 用 化 工 技 术 机 电 一 体 化 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 炼 油 技 术 工 业 分 析 与 检 验 油 气 储 运 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 炼 油 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 50 中 国 石 油 锦 州 石 化 分 公 司 炼 油 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 中 国 石 油 天 然 气 股 份 有 限 公 司 抚 顺 石 化 分 公 司 中 国 石 油 天 然 气 股 份 有 限 公 司 广 东 石 化 分 公 司 中 国 石 油 天 然 气 股 份 有 限 公 司 呼 和 浩 特 石 化 分 公 司 中 国 石 油 天 然 气 股 份 有 限 公 司 吉 林 石 化 分 公 司 55 中 国 石 油 华 鹤 煤 化 工 有 限 公 司 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 有 机 化 工 生 产 技 术 精 细 化 学 品 生 产 技 术 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 有 机 化 工 生 产 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 炼 油 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 56 中 海 石 油 宁 波 大 榭 石 化 有 限 公 司 油 气 储 运 技 术 57 中 国 油 气 ( 泰 州 ) 石 化 有 限 个 公 司 炼 油 技 术 化 工 设 备 维 修 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 高 分 子 材 料 应 用 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 化 工 设 备 与 机 械 石 油 化 工 生 产 技 术 应 用 化 工 生 产 技 术 国 际 贸 易 实 务 化 工 设 备 与 机 械 58 中 国 石 油 泉 州 石 化 分 公 司 炼 油 技 术 油 气 储 运 技 术 石 油 化 工 生 产 技 术 有 机 化 工 生 产 技 术 59 中 科 合 成 油 技 术 有 限 公 司 油 气 储 运 技 术 60 中 国 石 油 云 南 石 化 分 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 61 鞍 山 兴 德 材 料 科 技 有 限 公 司 工 业 分 析 与 检 验 检 测 技 术 及 应 用 62 辽 宁 华 油 石 化 有 限 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 63 朝 阳 市 新 星 机 械 厂 商 务 日 语 64 承 德 高 中 压 阀 门 管 件 集 团 有 限 公 司 化 工 设 备 维 修 技 术 65 抚 顺 祁 隆 化 工 有 限 公 司 石 油 化 工 生 产 技 术 供 用 电 技 术 41

50 66 上 海 恒 逸 聚 酯 纤 维 有 限 公 司 化 工 设 备 维 修 技 术 67 中 海 油 炼 化 有 限 责 任 公 司 惠 州 分 公 司 化 工 设 备 维 修 技 术 68 辽 宁 省 北 化 鲁 华 化 工 有 限 公 司 高 分 子 材 料 应 用 技 术 69 益 海 嘉 里 ( 盘 锦 ) 粮 油 工 业 有 限 公 司 工 业 分 析 与 检 验 检 测 技 术 及 应 用 70 锦 州 九 泰 药 业 有 限 公 司 工 业 分 析 与 检 验 检 测 技 术 及 应 用 71 锦 州 钛 业 有 限 公 司 工 业 分 析 与 检 验 检 测 技 术 及 应 用 72 京 东 方 科 技 集 团 股 份 有 限 公 司 电 气 自 动 化 技 术 73 北 京 链 家 房 地 产 经 纪 有 限 公 司 电 气 自 动 化 技 术 业 分 析 与 检 验 化 工 设 备 维 修 技 术 74 丰 益 油 脂 化 学 ( 天 津 ) 乙 烯 公 司 生 产 过 程 自 动 化 技 术 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 3.6 专 兼 结 合 的 双 师 型 教 师 队 伍 建 设 学 院 坚 持 按 照 引 聘 训 评 的 方 式, 与 企 业 共 建 立 德 树 人 善 教 会 做 的 双 专 业 带 头 人 双 骨 干 教 师 双 师 结 构 教 学 团 队 的 三 双 师 资 队 伍 即 通 过 引 进 人 才 聘 任 企 业 兼 职 教 师 对 现 有 教 师 培 训 和 评 价 考 核 打 造 专 兼 结 合 的 双 师 型 教 师 队 伍 制 定 兼 职 教 师 聘 任 管 理 办 法, 建 立 300 余 人 的 企 业 兼 职 教 师 资 源 库, 形 成 双 师 结 构 教 学 团 队 出 台 专 业 带 头 人 和 骨 干 教 师 岗 位 职 责 及 考 核 管 理 办 法, 聘 任 22 名 企 业 技 术 人 员 为 学 院 专 业 带 头 人 及 骨 干 教 师, 形 成 双 专 业 带 头 人, 双 骨 干 教 师 队 伍 制 定 了 双 师 素 质 教 师 培 养 与 认 定 办 法 教 师 进 入 教 师 访 问 工 作 站 的 暂 行 规 定, 明 确 双 师 教 师 认 定 条 件 培 养 办 法 与 途 径 鼓 励 教 师 进 入 企 业 教 师 访 问 工 作 站 学 习 实 践, 在 教 师 专 业 水 平 和 实 践 技 能 提 升 的 同 时, 也 为 企 业 提 供 专 业 咨 询 服 务 和 技 术 攻 关 帮 助, 体 现 校 企 合 作 双 赢 的 理 念 以 高 于 国 家 规 定 标 准 水 平, 探 索 双 师 型 教 师 培 养 与 引 进 途 径, 制 定 双 师 型 教 师 标 准, 促 进 专 业 教 师 素 质 能 力 提 升 发 挥 职 称 评 聘 的 导 向 作 用, 出 台 职 称 评 聘 新 政 策, 鼓 励 教 师 积 极 参 与 教 学 改 革, 努 力 提 高 教 学 能 力 制 定 实 施 2015 年 教 职 工 培 训 计 划, 组 织 教 职 工 参 加 省 级 以 上 培 训 43 人 次, 总 计 846 天, 提 升 教 师 教 育 教 学 能 力 组 织 28 名 近 2 年 招 聘 引 进 的 新 教 工 参 加 为 期 2 周 42

51 的 培 训, 帮 助 其 了 解 学 院, 增 强 其 归 属 感 和 使 命 感, 提 升 其 职 业 素 质 与 能 力 学 院 要 求, 新 教 工 一 年 内 必 须 脱 产 入 企 业 顶 岗 实 践 1 学 期 全 年 按 计 划 组 织 教 师 进 入 企 业 教 师 访 问 工 作 站 12 人 次 2014~2015 年, 自 动 化 系 教 师 李 忠 明 荣 获 全 国 优 秀 教 师 称 号, 石 化 系 教 师 杨 连 成 荣 获 辽 宁 省 优 秀 教 师 称 号 孙 晓 琳 冯 璐 金 雅 娟 闫 妍 何 玲 5 名 青 年 教 师 入 选 辽 宁 省 第 九 批 百 千 万 人 才 工 程 万 层 次 人 选 分 别 由 齐 向 阳 李 忠 明 负 责 的 石 油 化 工 生 产 技 术 教 学 团 队 生 产 过 程 自 动 化 技 术 专 业 教 学 团 队 获 得 全 国 石 油 和 化 工 行 业 优 秀 教 学 团 队 称 号 案 例 6 顶 岗 实 践 添 助 力, 青 师 成 长 显 成 效 社 区 管 理 专 业 是 我 院 刚 刚 开 设 的 新 专 业, 安 嘉 伟 老 师 是 这 个 专 业 中 最 年 轻 也 是 唯 一 的 科 班 教 师 在 半 学 期 的 教 学 工 作 中, 她 经 常 面 临 着 这 样 一 个 尴 尬 的 局 面 : 就 是 只 能 用 理 论 来 讲 理 论, 不 能 联 系 社 区 工 作 实 际 给 学 生 进 行 更 生 动 的 讲 解 2015 年 的 寒 假, 她 走 进 了 社 区, 开 始 了 专 业 教 师 顶 岗 实 践 在 这 里, 她 接 触 到 了 社 区 每 个 工 作 岗 位 的 具 体 流 程 和 操 作 要 求, 掌 握 了 社 区 工 作 人 员 解 决 居 民 日 常 问 题 的 高 效 方 法 ; 同 时, 社 区 工 作 人 员 为 她 提 供 了 丰 富 的 社 区 案 例 她 在 实 际 工 作 中 边 学 习 边 思 考 边 领 悟 边 提 高, 并 将 见 到 的 工 作 案 例 聚 沙 成 塔, 编 写 成 专 业 实 训 校 本 教 材, 增 强 教 学 内 容 的 真 实 性 和 实 效 性 改 变 课 程 教 学 中 重 理 论 轻 实 践 的 倾 向, 也 践 行 了 职 业 教 育 做 中 学 学 中 做 理 念 安 嘉 伟 老 师 顶 岗 实 践 工 作 照 安 嘉 伟 老 师 课 堂 教 学 现 场 43

52 新 闻 分 享 7: 学 院 举 行 新 教 师 欢 迎 会 暨 入 职 培 训 启 动 仪 式 2015 年 11 月 30 日 上 午,2015~2016 年 度 新 教 工 欢 迎 会 暨 入 职 培 训 启 动 仪 式 隆 重 举 行 学 院 领 导 接 收 新 教 工 部 门 主 要 领 导 出 席 启 动 仪 式 由 副 院 长 梁 清 山 主 持 我 院 2014~2015 年 度 28 名 新 入 职 教 工 参 加 了 启 动 仪 式 与 会 人 员 首 先 观 看 了 学 院 专 题 片, 使 新 教 工 对 学 院 的 历 史 发 展 有 所 了 解, 之 后, 新 教 师 举 行 了 入 职 宣 誓 仪 式, 以 增 强 他 们 的 责 任 感 使 命 感 院 长 徐 继 春 代 表 学 院 党 委 和 行 政 对 新 入 职 教 师 致 欢 迎 辞, 殷 切 希 望 新 教 师 正 己 修 身 立 德 树 人 ; 勤 于 学 习 当 双 师 型 教 师 ; 脚 踏 实 地 求 真 务 实 党 委 书 记 王 家 夫 就 加 强 内 涵 建 设 为 新 教 师 培 训 上 了 第 一 课 首 先, 他 对 国 务 院 关 于 加 快 发 展 现 代 职 业 教 育 的 决 定 进 行 了 深 入 解 读, 对 学 院 的 发 展 定 位 和 目 前 存 在 的 问 题 做 了 深 刻 剖 析, 并 就 下 一 步 教 学 改 革 提 出 六 点 意 见 他 指 出, 课 程 模 式 改 革 是 内 涵 建 设 或 教 学 改 革 的 切 入 点 ; 要 重 点 加 强 师 德 建 设, 提 升 教 书 育 人 的 能 力 和 水 平 ; 进 一 步 提 升 校 企 深 度 融 合 ; 改 革 考 试 方 式 方 法 ; 解 放 思 想 凝 心 聚 力, 促 进 改 革 和 发 展 3.7 院 校 治 理 能 力 学 院 章 程 与 制 度 体 系 建 设 学 院 于 2014 年 3 月 启 动 学 院 章 程 建 设 工 作, 成 立 了 章 程 建 设 工 作 领 导 小 组, 制 定 学 院 章 程 建 设 工 作 实 施 方 案, 并 按 照 实 施 方 案 要 求 和 任 务 分 工, 在 广 泛 征 求 教 职 工 意 见 的 基 础 上, 对 照 有 关 政 策 法 规, 深 入 研 究 分 析 学 院 特 色, 经 章 程 建 设 工 作 领 导 小 组 审 阅 教 代 会 审 议 党 政 联 席 会 研 究 讨 论, 反 复 修 改, 于 2015 年 10 月 完 成 了 体 现 职 业 教 育 特 色 的 学 院 章 程 建 设 工 作 目 前 学 院 章 程 已 由 省 教 育 厅 核 准 备 案 为 进 一 步 规 范 学 院 权 力 运 行, 加 强 内 部 管 理, 明 确 各 部 门 职 责, 建 立 完 善 科 学 的 规 章 制 度 体 系 学 院 于 2014 年 5 月 开 始 启 动 规 章 制 度 建 设 工 作, 坚 持 立 行 立 改 边 查 边 建, 统 筹 推 进 包 括 章 程 在 内 的 各 项 制 度 建 设 工 作 成 立 了 制 度 建 设 工 作 领 导 小 组, 制 订 了 规 章 制 度 建 设 工 作 实 施 方 案, 明 确 工 作 目 标 步 骤 及 要 求 制 度 建 设 工 作 领 导 小 组 及 时 协 调 指 导 督 促 检 查, 并 不 定 期 召 开 动 员 会 推 进 会 等 专 题 工 作 会 议, 部 署 推 44

53 动 建 设 工 作 截 止 到 9 月, 总 计 废 止 制 度 88 项 完 善 制 度 64 项 新 增 制 度 53 项 原 有 制 度 继 续 执 行 145 项 编 印 了 规 章 制 度 汇 编, 共 分 3 大 类 10 项 总 计 262 条 制 度, 其 中 涵 盖 了 权 责 分 明 的 组 织 结 构 行 政 与 学 术 权 力 的 协 调 运 行 机 制 以 及 师 生 参 与 民 主 管 理 的 保 障 机 制 等 主 要 内 容, 构 建 了 适 合 学 院 发 展 需 要 的 根 本 制 度 基 本 制 度 和 具 体 制 度 相 互 支 撑 的 制 度 体 系 完 善 治 理 结 构 与 管 理 体 制 学 院 坚 持 和 完 善 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 坚 持 党 委 把 方 向 谋 全 局 管 大 事, 统 一 领 导 学 院 各 项 工 作, 校 长 依 法 履 行 职 责 主 动 负 责 地 开 展 工 作 ; 科 学 划 分 党 委 领 导 校 长 负 责 教 授 治 学 民 主 管 理 的 权 限 范 围, 进 一 步 健 全 党 委 统 一 领 导, 党 政 分 工 合 作 协 调 运 行 的 工 作 机 制 ; 坚 持 民 主 集 中 制 原 则, 完 善 党 委 集 体 领 导 的 议 事 规 则 和 决 策 程 序 ; 制 定 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 实 施 细 则, 明 确 党 委 校 长 职 权 并 严 格 落 实 充 分 发 挥 学 术 委 员 会 重 要 作 用 健 全 了 以 学 术 委 员 会 为 核 心 的 学 术 管 理 体 系 与 组 织 架 构, 完 善 了 学 术 管 理 的 体 制 制 度 和 规 范 ; 落 实 学 术 委 员 会 职 责, 建 立 行 政 权 力 和 学 术 权 力 协 调 运 行 机 制 ; 进 一 步 探 索 教 授 治 学 的 有 效 途 径, 保 障 学 术 委 员 会 在 专 业 建 设 学 术 评 价 学 术 发 展 等 事 务 中 有 效 发 挥 作 用 加 强 教 职 工 代 表 大 会 学 生 代 表 大 会 等 组 织 建 设 进 一 步 完 善 科 学 规 范 的 教 职 工 代 表 大 会 学 生 代 表 大 会 各 项 具 体 制 度, 依 法 依 规 落 实 教 代 会 学 代 会 职 权, 切 实 保 障 教 工 学 生 代 表 参 政 议 政 民 主 监 督 的 权 利, 加 强 民 主 管 理, 拓 宽 师 生 参 与 渠 道 ; 在 公 平 公 开 公 正 的 原 则 下, 充 分 发 挥 共 青 团 学 生 会 等 群 众 团 体 的 作 用, 完 善 科 学 民 主 的 决 策 体 系, 积 极 吸 纳 广 大 教 职 工 学 生 平 等 参 与 学 校 管 理 和 共 同 决 策 落 实 制 度 标 准, 创 建 精 品 校 园 学 院 在 认 真 落 实 制 度 标 准 的 同 时, 突 出 以 人 为 本, 文 化 立 校 理 念, 以 6S 管 理 为 基 础, 不 断 提 升 院 校 治 理 水 平, 创 建 平 安 文 明 的 精 品 校 园, 推 动 建 设 现 代 化 职 业 教 育 工 作 更 上 一 层 楼 6S 现 场 管 理 工 作 是 学 院 的 一 项 常 态 化 工 作 2015 年 学 院 重 新 制 定 了 检 查 标 准, 它 是 在 达 标 评 价 标 准 基 础 上, 整 合 了 建 设 过 程 中 的 内 容, 剔 除 了 达 标 活 动 中 难 以 评 测 的 观 测 45

54 点, 融 入 了 机 关 人 员 行 为 准 则 及 平 安 文 明 素 养 等 方 面 的 观 测 信 息 每 月 组 织 一 次 6S 现 场 管 理 检 查, 并 及 时 通 报, 监 督 相 关 单 位 按 照 通 报 情 况 进 行 整 改 通 过 6S 现 场 管 理, 工 作 环 境 实 现 较 大 改 善, 校 园 面 貌 焕 然 一 新 ; 全 员 思 想 观 念 逐 步 转 变, 员 工 素 养 不 断 提 升 ; 丰 富 了 校 企 文 化 建 设 内 涵, 为 创 建 精 品 校 园 奠 定 可 持 续 发 展 的 管 理 基 础 校 园 安 全 稳 定 是 学 院 改 革 发 展 的 基 础 前 提 和 保 障, 为 巩 固 骨 干 校 建 设 成 果, 强 化 内 涵 建 设, 提 升 办 学 水 平, 营 造 安 全 稳 定 和 谐 的 校 园 环 境, 学 院 把 综 合 治 理 工 作 作 为 一 把 手 工 程 来 抓 召 开 综 合 治 理 表 彰 暨 签 状 大 会, 层 层 落 实 责 任 ; 开 展 综 合 治 理 宣 传 月 活 动, 组 织 师 生 进 行 消 防 应 急 演 练 ; 继 续 开 展 学 院 平 安 文 化 建 设 年 活 动, 并 结 合 6s 管 理, 从 工 作 作 风 安 全 工 作 守 法 诚 信 行 为 文 明 环 境 整 洁 五 个 方 面 进 行 多 次 大 检 查, 对 不 合 格 的 处 室 教 室 提 出 整 改 意 见 并 跟 踪 检 查 6 月 12 日, 锦 州 市 教 科 文 卫 工 会 在 我 院 召 开 了 6S 管 理 工 作 法 现 场 会, 学 习 和 推 广 我 院 6S 管 理 工 作 法 经 验 2014 年 12 月, 我 院 被 省 综 治 委 授 予 辽 宁 省 平 安 校 园 荣 誉 称 号 按 照 省 教 育 厅 和 学 院 党 政 工 作 要 点 要 求, 学 院 制 定 精 品 校 园 五 年 建 设 规 划 暨 十 三 五 基 建 规 划 工 作 完 成 教 工 宿 舍 楼 及 1 号 公 寓 楼 塑 钢 窗 更 换 学 生 公 寓 楼 床 具 更 换 教 学 楼 合 班 教 室 桌 椅 更 换 学 生 宿 舍 楼 装 修 改 造 等 维 修 改 造, 进 一 步 改 善 了 师 生 工 作 实 训 学 习 生 活 环 境 5 月 20 日, 学 院 顺 利 通 过 锦 州 市 卫 计 委 辽 宁 省 教 育 厅 和 卫 计 委 卫 生 量 化 等 级 评 定 验 收 工 作, 被 确 认 为 辽 宁 省 卫 生 监 督 量 化 分 级 管 理 A 级 单 位 配 合 精 品 校 园 建 设, 学 院 将 办 学 理 念 办 学 精 神 等 以 文 化 方 式 加 以 体 现, 营 造 文 化 氛 围 开 展 读 书 活 动, 以 读 书 协 会 为 依 托, 制 定 读 书 活 动 实 施 方 案, 举 行 读 书 活 动 启 动 仪 式, 建 立 读 书 交 流 微 信 平 台 ; 践 行 和 培 育 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 开 展 书 画 摄 影 有 奖 征 集 活 动 在 学 院 实 训 基 地 将 企 业 文 化 规 章 制 度 哲 思 精 语 上 墙, 实 行 目 视 化 管 理 和 企 业 运 行 模 式, 实 现 了 校 企 文 化 进 课 程 进 课 堂 进 实 训 场 所 的 三 进 活 动, 逐 步 形 成 和 精 行 特 色 的 校 企 文 化 体 系, 让 学 生 从 入 学 之 初, 就 受 到 校 园 文 化 与 企 业 文 化 的 双 重 熏 陶, 对 学 生 产 生 潜 移 默 化 的 影 响, 使 学 生 更 早 地 在 心 理 归 属 上 融 入 企 业, 在 价 值 取 向 上 认 同 企 业, 在 行 为 特 征 上 接 近 企 业, 从 而 养 成 培 养 学 生 的 良 好 的 职 业 素 养, 成 为 适 应 企 业 需 求 的 高 素 质 技 能 型 专 门 人 才 2015 年 12 月, 在 中 国 石 油 和 化 学 工 业 第 三 46

55 届 企 业 文 化 促 进 大 会 上, 我 院 被 授 予 中 国 石 油 和 化 学 工 业 院 校 文 化 建 设 先 进 单 位 新 闻 分 享 8: 学 院 举 行 文 化 引 领 发 展, 书 香 浸 润 心 灵 读 书 活 动 启 动 仪 式 4 月 23 日 下 午, 借 助 第 20 个 世 界 读 书 日 的 春 风, 学 院 在 报 告 厅 举 行 了 文 化 引 领 发 展, 书 香 浸 润 心 灵 为 主 题 的 全 院 读 书 活 动 启 动 仪 式 学 院 领 导 全 体 教 职 员 工 参 加 了 会 议 会 议 由 副 院 长 孙 承 智 主 持 院 长 徐 继 春 致 开 幕 辞 在 致 辞 中, 徐 院 长 首 先 对 学 院 开 展 读 书 活 动 表 示 支 持 和 祝 贺, 对 活 动 开 展 的 重 要 意 义 给 予 充 分 肯 定, 对 应 该 读 什 么 样 的 书 分 别 从 做 人 做 事 成 才 三 个 方 面 提 出 意 见, 并 号 召 每 一 位 教 职 工 都 要 捧 起 书 籍, 与 知 识 为 友, 与 大 师 对 话, 与 真 理 同 行, 做 到 坚 持 不 懈 持 之 以 恒 工 会 副 主 席 曲 伟 宣 读 了 倡 议 书, 向 全 体 教 职 工 发 出 读 书 倡 议 ; 图 书 馆 馆 长 王 旭 介 绍 了 图 书 馆 藏 及 电 子 阅 读 设 备 使 用 方 法 ; 读 书 协 会 秘 书 长 岳 宏 代 表 全 体 教 职 工 发 言 最 后, 党 委 书 记 王 家 夫 就 学 院 内 涵 建 设 畅 谈 自 己 读 书 学 习 的 体 会, 以 对 学 院 建 设 发 展 的 深 刻 思 考 和 宏 观 把 握 阐 释 为 大 家 作 了 重 视 读 书 善 于 学 习 的 示 范 引 领 强 调 要 通 过 读 书 学 习 求 新 求 变, 理 清 加 强 内 涵 建 设 提 升 教 学 质 量 的 思 路 和 举 措, 切 实 增 强 骨 干 校 后 示 范 期 建 设 的 责 任 与 担 当 学 院 读 书 活 动 启 动 仪 式 47

56 新 闻 分 享 9: 锦 州 市 教 科 文 卫 工 会 6S 管 理 工 作 法 现 场 会 在 我 院 召 开 2015 年 6 月 12 日, 锦 州 市 教 科 文 卫 工 会 在 我 院 召 开 了 6S 管 理 工 作 法 现 场 会 锦 州 市 总 工 会 副 主 席 刘 文 全 学 院 院 长 徐 继 春 副 院 长 兼 工 会 主 席 梁 清 山 锦 州 市 教 科 文 卫 工 会 系 统 近 40 名 工 会 主 席 参 加 会 议 会 议 由 锦 州 市 教 科 文 卫 工 会 主 席 魏 东 宁 主 持 会 上, 学 院 院 长 徐 继 春 指 出, 作 为 国 家 骨 干 高 职 院 校 中 的 优 秀 单 位 全 国 职 业 教 育 先 进 单 位 辽 宁 省 石 化 职 教 集 团 和 锦 州 市 化 工 职 教 集 团 的 理 事 长 单 位, 我 院 在 多 年 的 办 学 过 程 中 形 成 了 自 己 的 办 学 优 势 学 院 副 院 长 工 会 主 席 梁 清 山 作 了 实 施 6S 现 场 管 理, 提 高 学 院 标 准 化 管 理 水 平 典 型 经 验 介 绍 :6S 现 场 管 理 在 党 委 统 一 部 署 下, 分 批 分 阶 段 展 开, 领 导 带 头, 全 员 参 与, 督 促 检 查, 总 结 提 高, 持 续 推 进, 取 得 了 明 显 的 成 效 市 总 工 会 副 主 席 刘 文 全 作 了 重 要 讲 话 他 强 调,6S 管 理 工 作 法 是 现 代 企 业 行 之 有 效 先 进 的 现 场 管 理 理 念 和 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 工 会 在 这 方 面 为 我 们 开 了 个 好 头, 树 立 了 标 杆 和 榜 样, 各 单 位 工 会 要 加 以 学 习 和 推 广 与 会 各 单 位 工 会 主 席 还 实 地 参 观 了 我 院 西 区 实 训 基 地 和 机 关 各 办 公 室, 对 我 院 的 6S 现 场 管 理 成 果 给 予 充 分 肯 定 与 高 度 评 价, 纷 纷 表 示 要 把 我 院 经 验 应 用 到 各 单 位 管 理 中, 推 进 工 会 工 作 的 标 准 化 规 范 化 6S 管 理 工 作 法 现 场 会 48

57 新 闻 分 享 10: 我 院 连 续 荣 获 辽 宁 省 平 安 校 园 称 号 2014 年 12 月, 我 院 被 省 综 治 委 授 予 辽 宁 省 平 安 校 园 荣 誉 称 号, 已 连 续 多 年 被 省 综 治 委 授 予 平 安 校 园 荣 誉 称 号 一 年 以 来, 学 院 治 安 综 合 治 理 工 作 在 党 委 领 导 下, 深 入 落 实 科 学 发 展 观, 坚 持 谁 主 管, 谁 负 责 的 原 则, 紧 紧 围 绕 学 院 中 心 工 作, 加 大 综 治 措 施 落 实 力 度, 加 强 校 园 综 合 治 理 工 作, 确 保 校 园 安 全 稳 定 继 续 实 施 综 治 4+1 工 程, 加 强 综 治 宣 传, 层 层 落 实 责 任 制 ; 继 续 开 展 平 安 文 化 建 设 年 活 动 和 6S 现 场 管 理 达 标 活 动, 加 强 消 防 法 制 教 育, 加 强 校 舍 交 通 卫 生 食 品 和 饮 用 水 教 学 实 习 社 会 实 践 和 大 型 集 体 活 动 安 全 以 及 网 络 安 全 的 教 育 管 理 ; 进 一 步 完 善 各 类 突 发 事 件 的 应 急 预 案, 加 强 安 全 保 卫 队 伍 建 设, 健 全 使 用 煤 水 电 等 安 全 管 理 制 度, 加 强 舆 情 信 息 搜 集 安 全 隐 患 排 查 矛 盾 纠 纷 调 处 外 来 人 员 车 辆 登 记 师 生 利 益 诉 求 处 理 等 各 项 工 作 通 过 师 生 的 共 同 努 力, 达 到 了 校 园 和 谐 稳 定 的 工 作 目 标 新 闻 分 享 11: 学 院 喜 获 辽 宁 省 卫 生 监 督 量 化 分 级 管 理 A 级 单 位 日 前, 辽 宁 省 卫 生 计 生 委 辽 宁 省 教 育 厅 联 合 下 发 关 于 公 布 辽 宁 省 年 度 高 等 院 校 卫 生 监 督 量 化 分 级 管 理 A 级 单 位 名 单 的 通 知, 全 省 有 19 家 高 校 获 得 卫 生 监 督 量 化 分 级 管 理 A 级 单 位, 我 院 均 名 列 其 中 此 次 卫 生 监 督 量 化 分 级 管 理 检 查 评 比 是 由 辽 宁 省 卫 生 计 生 委 省 教 育 厅 省 爱 卫 会 联 合 举 办 的, 采 用 了 风 险 性 评 估 理 论, 涉 及 传 染 病 防 控 食 品 安 全 管 理 突 发 公 共 卫 生 事 件 管 理 校 园 生 活 饮 用 水 管 理 生 活 环 境 宿 舍 厕 所 管 理 公 共 场 所 管 理 校 医 院 管 理 7 个 大 项 22 个 分 项 91 个 小 项, 打 破 了 传 统 上 对 学 校 卫 生 单 一 的 监 管 方 法 从 今 年 3 月 26 日 开 始, 分 两 个 阶 段 评 比 第 一 阶 段 是 各 市 自 行 检 查, 第 二 阶 段 是 全 省 统 一 进 行 检 查 全 省 参 评 111 家 高 校, 第 一 阶 段 选 出 55 家 市 级 A 级 单 位 ; 第 二 阶 段 由 辽 宁 省 教 育 厅 和 卫 计 委 组 成 的 专 家 组 评 审, 初 审 合 格 的 有 34 家, 通 过 审 核 并 进 入 现 场 复 审 的 有 28 家, 复 审 最 后 被 确 定 为 A 级 单 位 的 仅 19 家 我 院 能 够 在 不 断 淘 洗 中 沉 淀 下 来, 主 要 源 于 三 点, 一 是 学 院 高 度 重 视, 将 此 项 工 作 49

58 作 为 学 院 的 一 项 重 要 工 作 来 抓 ; 二 是 学 院 依 托 校 企 联 合 办 学 体 制, 充 分 利 用 周 边 医 疗 资 源 ; 三 是 将 量 化 分 级 管 理 常 态 化, 使 日 常 相 关 工 作 制 度 化 规 范 化, 把 广 大 师 生 员 工 的 利 益 放 在 首 位 新 闻 分 享 12: 学 院 获 评 中 国 石 油 和 化 学 工 业 院 校 文 化 建 设 先 进 单 位 日 前, 由 中 国 石 油 和 化 学 工 业 联 合 会 及 中 国 化 工 职 工 思 想 政 治 研 究 会 主 办 的 中 国 石 油 和 化 学 工 业 第 三 届 企 业 文 化 促 进 大 会 在 在 北 京 召 开 大 会 表 彰 了 第 三 批 企 业 院 校 文 化 建 设 示 范 单 位 和 第 三 届 企 业 院 校 文 化 建 设 先 进 单 位 并 授 牌 此 次 被 授 予 中 国 石 油 和 化 学 工 业 院 校 文 化 建 设 先 进 单 位 的 职 业 院 校 共 20 家, 我 院 为 其 中 之 一 中 国 石 油 和 化 学 工 业 企 业 文 化 建 设 评 选 活 动 始 于 2009 年, 之 后 每 三 年 一 次 入 选 的 有 企 业 和 院 校 两 大 类 我 院 作 为 校 企 共 建 高 职 学 院, 十 余 年 来 一 直 致 力 于 以 校 企 文 化 融 合 为 切 入 点 创 新 文 化 建 设, 并 以 文 化 建 设 引 领 全 院 人 才 培 养 工 作, 形 成 了 和 精 行 校 企 文 化 体 系, 工 业 文 化 进 校 园 企 业 文 化 进 课 堂 的 独 有 特 色 会 议 以 典 型 发 言 高 层 论 坛 的 形 式, 共 同 探 讨 了 新 时 期 新 常 态 下 如 何 发 挥 文 化 引 领 作 用, 创 新 理 念, 加 快 文 化 落 地, 助 推 石 化 行 业 实 现 强 国 梦 想 的 思 路 与 举 措 3.8 国 际 交 流 与 合 作 学 院 认 真 贯 彻 落 实 中 共 辽 宁 省 委 辽 宁 省 人 民 政 府 关 于 加 快 教 育 改 革 和 发 展 的 若 干 意 见 ( 辽 委 发 号 ), 辽 宁 省 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010~2020 年 ) 和 辽 宁 省 教 育 国 际 化 推 进 工 程 实 施 方 案 (2014~2020 年 ), 紧 密 围 绕 教 育 发 展 目 标, 深 化 教 育 改 革, 扩 大 对 外 开 放, 大 力 推 进 教 育 国 际 化 进 程 依 托 国 家 级 实 训 基 地 和 专 业 重 点 实 验 室, 积 极 拓 展 寻 求 与 国 外 相 关 教 育 机 构 和 合 作 校 开 展 应 用 研 究 50

59 国 际 化 课 程 国 际 职 业 资 格 认 证 等 工 作 制 定 了 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2020 年 关 于 教 育 国 际 化 推 进 工 程 实 施 方 案, 包 括 合 作 办 学 强 化 课 程 教 学 过 程 国 际 化 公 派 出 国 访 学 进 修 和 国 际 科 研 合 作 四 个 部 分 学 院 已 与 美 国 澳 大 利 亚 韩 国 台 湾 等 国 家 和 地 区 签 订 友 好 交 流 协 议 书 6 份, 接 待 来 访 国 ( 境 ) 外 友 好 院 校 来 访 人 员 10 余 人 次, 派 出 赴 台 友 好 校 短 期 研 修 学 生 8 人, 赴 韩 国 暑 期 文 化 研 修 学 生 20 余 人, 接 待 外 国 留 学 生 在 我 院 学 习 20 余 人 次, 学 院 出 访 国 ( 境 ) 外 10 余 人 次 目 前, 学 院 石 油 化 工 系 正 在 对 专 业 重 点 课 程 制 定 国 际 化 课 程 标 准, 并 开 展 与 国 外 相 关 院 校 课 程 对 接 工 作, 已 经 调 研 和 考 查 了 开 展 此 项 工 作 的 国 内 相 关 高 职 院 校 学 院 外 事 部 门 已 经 查 询 整 理 出 加 拿 大 3 所 高 职 院 校 与 我 院 石 油 化 工 系 相 对 接 的 4 个 专 业, 并 与 对 方 建 立 了 联 系 和 合 作 意 向 2016 年, 学 院 计 划 指 派 英 语 专 业 侯 颖 老 师 去 加 拿 大 渥 太 华 考 查 加 拿 大 相 关 职 业 院 校, 实 地 调 研 收 集 有 关 合 作 院 校 相 关 专 业 课 程 设 置 的 信 息, 为 学 院 国 际 合 作 提 供 参 考 3.9 教 学 质 量 监 控 体 系 建 设 院 系 两 级 教 学 督 导 队 伍 建 设 教 学 督 导 队 伍 建 设 是 开 展 教 学 督 导 和 教 学 质 量 评 价 工 作 的 基 础, 教 学 督 导 队 伍 的 素 质 能 力 是 保 障 教 学 督 导 工 作 成 效 的 关 键 2015 年, 根 据 学 院 教 学 督 导 员 聘 任 办 法, 结 合 两 级 督 导 员 考 核 结 果 和 教 学 督 导 工 作 实 际 需 要, 调 整 及 增 补 院 级 教 学 督 导 员 2 人 系 级 教 学 督 导 员 5 人 目 前 拥 有 特 邀 教 学 督 导 员 6 人 ( 学 院 领 导 班 子 成 员 ), 院 级 教 学 督 导 员 9 人 ( 含 企 业 专 家 4 人 ), 系 级 教 学 督 导 员 48 人 院 级 教 学 督 导 员 坚 持 单 设 实 习 实 训 责 任 岗, 全 面 督 导 2014~2015 学 年 度, 院 系 两 级 教 学 督 导 员 共 听 评 课 4070 学 时, 下 厂 实 习 督 导 111 次 ; 组 织 学 生 对 任 课 教 师 评 教 4 次, 其 中 网 上 评 教 2 次 组 织 6 系 1 部 共 127 个 班 级 4875 名 学 生 对 452 名 任 课 教 师 进 行 学 生 评 教 组 织 38 个 班 级 进 行 项 目 化 课 程 问 卷 调 查 ; 组 织 28 个 班 级 进 行 学 生 学 习 状 态 问 卷 调 查, 为 撰 写 课 堂 教 学 质 量 报 告 积 累 数 据 坚 持 督 导 月 例 会, 例 会 有 专 题 制 度, 召 开 督 导 例 会 10 次, 对 院 级 教 学 督 导 员 进 行 业 务 培 训 51

60 树 立 为 教 学 服 务 思 想, 配 合 教 务 处 做 好 项 目 化 课 堂 教 学 改 革 考 评, 召 开 2 次 由 资 深 教 授 发 言 的 主 题 研 讨 会, 加 强 工 作 经 验 交 流, 统 一 工 作 思 路, 研 讨 工 作 方 法 ; 召 开 阶 段 教 学 督 导 工 作 汇 报 会, 按 责 任 系 部 汇 报 交 流 教 学 督 导 情 况, 有 数 据 有 分 析 有 对 比 地 对 教 学 秩 序, 教 学 组 织 与 控 制, 课 改 教 师 教 学 方 法 教 学 资 源 的 利 用 和 教 学 实 施 效 果, 青 年 教 师 的 成 长, 外 聘 教 师 教 学 能 力 及 学 风 等 情 况 进 行 客 观 评 价 及 交 流 反 馈 教 学 质 量 监 控 实 施 修 改 完 善 及 新 制 定 教 学 督 导 工 作 条 例 和 教 师 教 学 质 量 考 评 实 施 细 则 教 学 督 导 员 聘 任 办 法 和 教 学 督 导 员 管 理 办 法 等 4 项 工 作 制 度, 按 照 要 求 对 部 门 职 能 职 位 说 明 书 工 作 流 程 和 工 作 制 度 进 行 重 新 修 订 和 增 补 按 计 划 组 织 开 展 含 专 家 评 教 同 行 评 教 和 学 生 评 教 的 三 评 活 动 ; 开 展 期 末 考 试 督 导 工 作 ; 开 展 学 生 学 习 状 态 问 卷 调 查 等 专 题 调 研 活 动 ; 立 项 高 职 院 校 项 目 化 教 学 督 导 与 评 价 策 略 探 究 和 任 务 驱 动 式 高 职 青 年 教 师 培 养 工 程 的 研 究 与 实 践 两 项 辽 宁 省 教 育 评 价 协 会 研 究 课 题 ; 突 出 督 导 与 质 量 评 价 结 果 与 系 部 对 接, 积 极 发 动 以 系 级 督 导 员 学 期 末 督 导 报 告 为 内 容 的 专 题 讨 论 活 动, 并 按 本 教 研 室 解 决 需 要 系 内 协 调 和 需 要 学 校 解 决 三 类 提 出 解 决 方 案 坚 持 信 息 公 开, 及 时 发 布 教 学 督 导 信 息, 年 度 在 校 园 网 发 布 信 息 26 条, 保 障 教 师 知 情 权 和 监 督 权, 为 管 理 部 门 和 决 策 指 挥 提 供 依 据 年 度 为 职 称 评 审 提 供 教 学 效 果 赋 分 41 人 ; 为 专 业 带 头 人 考 核 提 供 教 学 效 果 等 级 27 人, 骨 干 教 师 考 核 43 人 ; 学 生 评 教 成 绩 及 时 反 馈 至 教 学 系 部 和 教 学 管 理 部 门 2 次, 要 求 将 学 生 评 教 结 果 告 知 每 位 任 课 教 师 ; 组 织 开 展 对 6 系 1 区 2 部 课 堂 教 学 质 量 考 评 意 见 反 馈 工 作 2 次 ; 按 照 教 师 教 学 质 量 考 评 实 施 细 则 要 求, 根 据 三 评 综 合 成 绩 评 选 2014~2015 学 年 度 学 院 教 学 质 量 优 秀 奖 教 师 67 人 充 分 体 现 教 学 督 导 结 果 有 效 使 用 开 展 第 三 方 评 价 学 院 与 麦 可 思 公 司 合 作, 委 托 麦 可 思 公 司 对 我 院 2014 届 毕 业 生 开 展 社 会 需 求 与 培 养 质 量 ( 半 年 后 ) 跟 踪 评 价 调 研 麦 可 思 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 应 届 毕 业 生 社 会 需 求 与 培 养 质 量 跟 踪 评 价 报 告 (2015) 突 出 展 示 了 我 院 人 才 培 养 工 作 的 三 个 亮 点, 即 毕 业 52

61 生 就 业 满 意 度 教 学 满 意 度 校 友 认 同 感 均 高 于 国 家 骨 干 校 平 均 水 平 2015 届 毕 业 生 跟 踪 评 价 正 在 开 展 中 应 用 麦 可 思 公 司 评 选 课 系 统 对 我 院 任 课 教 师 和 课 程 按 学 期 进 行 评 价 帮 助 我 院 收 集 科 学 全 面 可 测 量 的 教 学 评 价 数 据, 通 过 评 价 教 师 的 教 学 效 果, 以 及 在 校 学 生 对 课 程 教 师 的 接 受 程 度 和 满 意 度, 为 教 学 管 理 和 改 革 提 供 第 三 方 参 考 引 入 麦 可 思 教 学 质 量 管 理 平 台 项 目, 对 课 堂 教 学 质 量 开 展 进 程 式 阶 段 式 结 果 性 和 即 时 性 四 种 模 式 的 教 学 评 价, 有 效 发 挥 教 学 评 价 作 用 案 例 7 探 析 项 目 化 课 堂 教 学 评 价, 提 高 督 导 与 评 价 科 学 性 伴 随 教 学 改 革 的 不 断 推 进, 项 目 化 教 学 的 督 导 评 价 成 为 不 断 研 究 的 新 课 题 为 此, 学 院 督 导 与 质 量 评 价 中 心 采 取 四 种 做 法 其 一, 开 展 专 题 问 卷 调 查, 调 查 了 解 学 生 学 习 状 态, 了 解 教 师 教 学 满 意 度 ; 其 二, 召 开 主 题 的 督 导 例 会, 深 入 研 讨 督 导 评 价 标 准, 交 流 实 施 心 得 ; 其 三, 开 展 高 职 院 校 项 目 化 教 学 督 导 与 评 价 策 略 探 究 省 级 课 题 的 研 究 ; 其 四, 对 接 系 部, 及 时 反 馈 评 价 结 果, 以 问 题 为 导 向, 促 进 系 部 工 作 通 过 研 究 与 实 践, 推 进 教 学 督 导 与 评 价 方 法 的 科 学 性 和 工 作 的 实 效 性 项 目 化 课 堂 教 学 督 导 与 评 价 策 略 探 析 主 题 督 导 例 会 53

62 新 闻 分 享 13: 督 评 中 心 以 问 题 为 导 向, 开 展 期 中 检 查 督 导 工 作 日 前, 督 导 与 质 量 评 价 中 心 针 对 前 期 日 常 督 导 工 作 中 发 现 的 问 题, 重 点 对 全 院 各 系 级 教 学 督 导 员 听 评 课 任 务 完 成 上 学 期 学 生 评 教 结 果 是 否 反 馈 给 相 关 教 师 并 进 行 整 改, 以 及 对 网 上 评 课 结 果 是 否 进 行 原 因 分 析 和 改 进 三 方 面 工 作 进 行 了 检 查 检 查 结 果 显 示, 截 止 教 学 第 11 周,9 个 系 级 教 学 督 导 组 49 名 督 导 员 共 听 评 课 598 学 时, 其 中 按 计 划 听 评 课 达 448 学 时, 人 均 听 评 课 12.2 学 时, 平 均 听 评 课 学 时 数 较 多 的 是 自 动 化 系 石 化 系 应 外 系 督 导 组 ; 各 系 对 上 学 期 学 生 评 教 涉 及 的 254 名 教 师 中 的 252 名 评 教 成 绩 进 行 了 反 馈, 反 馈 率 达 99.2%, 并 从 学 生 教 师 自 身 及 教 学 效 果 等 不 同 角 度 对 评 教 成 绩 进 行 了 分 析, 就 存 在 问 题 分 别 从 成 立 了 常 规 教 学 检 查 组 定 期 检 查 课 堂 开 展 教 学 观 摩 活 动, 实 行 督 导 教 研 室 主 任 辅 导 员 班 主 任 联 合 听 课 等 方 面 提 出 改 进 措 施 ; 同 时 针 对 引 用 麦 可 思 评 选 课 系 统 进 行 的 课 程 和 教 师 教 学 情 况 评 价 结 果, 以 及 及 学 生 参 与 评 价 的 情 况 等 进 行 了 分 析 讨 论, 并 结 合 工 作 实 际 提 出 了 整 改 措 施 以 问 题 为 导 向 开 展 督 导 工 作 检 查, 有 力 推 动 了 系 部 工 作 顺 利 进 行, 对 深 入 开 展 内 涵 建 设, 不 断 提 升 教 学 质 量 起 着 积 极 的 促 进 作 用 4 服 务 贡 献 4.1 服 务 产 业 区 域 贡 献 度 本 院 2014 届 2015 届 就 业 的 毕 业 生 中, 分 别 有 70.47% 63.79% 在 辽 宁 省 就 业 为 辽 宁 省 地 方 产 业 建 设 提 供 了 大 比 例 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 见 图 4-1 图 4-1 本 院 2014 届 2015 届 毕 业 生 在 辽 宁 省 就 业 的 比 例 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 54

63 4.1.2 用 人 单 位 特 色 本 院 2014 届 2015 届 就 业 毕 业 生 用 人 单 位 主 要 集 中 在 1000 人 以 上 规 模 的 大 型 企 业, 其 比 例 分 别 为 74.30% 72.80%, 其 余 则 服 务 中 小 型 企 业 或 科 研 事 业 单 位 见 图 4-2 图 届 2015 届 毕 业 生 用 人 单 位 规 模 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 招 生 就 业 处 本 院 2014 届 2015 届 就 业 的 毕 业 生 中, 到 国 家 骨 干 企 业 就 业 比 例 ( 主 要 是 央 企 和 行 业 龙 头 企 业 ) 分 别 为 43.79% 44.37%, 其 余 为 民 营 企 业 中 外 合 作 企 业 科 研 或 其 他 事 业 单 位 见 图 % 44.37% 2014 年 2015 年 56.21% 55.63% 国 家 骨 干 企 业 就 业 其 他 用 人 单 位 图 届 2015 届 毕 业 生 到 国 家 骨 干 企 业 就 业 比 例 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 招 生 就 业 处 本 院 毕 业 生 就 业 量 最 大 产 业 本 院 毕 业 生 主 要 就 业 产 业 集 中 在 石 油 及 煤 制 品 制 造 业 和 其 他 化 工 产 品 制 造 业 为 专 业 对 接 产 业 提 供 了 技 术 技 能 人 才 支 撑 图 4-4 为 本 院 2014 届 毕 业 生 就 业 的 主 要 产 业 和 半 年 后 的 月 收 入,44.00% 就 业 于 石 油 及 煤 制 品 制 造 业, 其 半 年 后 月 收 入 (3672 元 ) 比 全 55

64 国 骨 干 校 就 业 于 同 行 业 毕 业 生 (3370 元 ) 高 302 元 ;14.30% 就 业 于 其 他 化 工 产 品 制 造 业, 其 半 年 后 月 收 入 (3547 元 ) 比 全 国 骨 干 校 就 业 于 同 行 业 毕 业 生 (3304 元 ) 高 243 元 图 4-4 本 院 2015 届 毕 业 生 就 业 量 最 大 的 前 2 位 产 业 的 比 例 及 半 年 后 月 收 入 参 照 数 据 来 源 : 麦 可 思 - 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 社 会 需 求 与 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 4.2 技 术 服 务 与 陪 训 技 术 服 务 学 院 充 分 发 挥 服 务 社 会 职 能, 强 化 与 企 业 合 作, 扩 大 合 作 范 围, 丰 富 合 作 内 容, 深 化 合 作 内 涵, 促 进 科 研 成 果 转 化 经 过 探 索 研 究, 逐 步 形 成 了 以 政 府 为 支 撑, 以 石 化 研 究 所 为 依 托 的 政 产 学 研 用 一 体 化 的 创 新 发 展 模 式 2014~2015 学 年 度 学 院 为 锦 州 永 嘉 化 工 有 限 公 司 锦 州 康 泰 润 滑 油 添 加 剂 股 份 有 限 公 司 唐 山 德 尔 化 工 有 限 公 司 广 东 德 美 精 细 化 工 股 份 有 限 公 司 提 供 技 术 服 务 5 项, 申 请 发 明 专 利 5 项 ; 应 用 化 学 系 与 鞍 山 环 宇 电 站 设 备 成 套 有 限 责 任 公 司 进 行 技 术 合 作, 积 极 参 与 企 业 的 科 技 研 发, 解 决 技 术 难 题 见 表 4-1 表 4-1 本 院 2014~2015 学 年 度 技 术 服 务 一 览 表 序 号 技 术 服 务 单 位 服 务 项 目 项 目 进 展 1 锦 州 永 嘉 化 工 有 限 公 司 2 锦 州 永 嘉 化 工 有 限 公 司 锦 州 康 泰 润 滑 油 添 加 剂 3 股 份 有 限 公 司 离 子 液 体 催 化 二 芳 基 乙 烷 研 究 低 氯 离 子 含 量 苄 基 甲 苯 合 成 工 艺 研 究 芳 烷 基 水 杨 酸 项 申 报 发 明 专 利 2 项 已 完 成 小 试, 准 备 扩 大 生 产 申 报 发 明 专 利 3 项 56

65 4 唐 山 德 尔 化 工 有 限 公 司 邻 苯 基 苯 酚 中 试 项 目 广 东 德 美 精 细 化 工 股 份 5 扩 链 剂 HQEE 小 试 工 艺 开 发 有 限 公 司 6 东 北 大 学 7 东 北 大 学 鞍 山 环 宇 电 站 设 备 成 套 8 有 限 责 任 公 司 异 形 件 腐 蚀 疲 劳 实 验 装 置 设 计 与 制 造 结 构 疲 劳 性 能 标 准 试 验 件 设 计 与 加 工 盘 锦 北 方 沥 青 股 份 有 限 公 司 40 万 吨 / 年 加 氢 尾 油 异 构 脱 蜡 装 置,60 吨 / 小 时 水 处 理 系 统 工 程 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 发 展 规 划 与 科 研 处 完 成 300L 实 验 ; 拟 与 山 东 某 企 业 合 作 投 产, 正 进 行 评 估 正 进 行 可 行 性 评 估 已 经 开 题 已 经 开 题 完 成 了 调 研 实 验, 正 在 撰 写 可 行 性 报 告 阶 段 树 立 科 技 创 新 理 念, 提 升 科 技 创 新 的 能 力 2014~2015 学 年 度 学 院 获 国 家 专 利 97 项 其 中, 教 师 已 批 准 发 明 专 利 13 项, 见 表 年 完 成 了 36 项 院 级 课 题 结 题 工 作, 申 报 省 级 以 上 课 题 23 项 ( 见 表 4-3), 市 级 课 题 7 项, 院 级 课 题 50 项 78 人 在 省 部 级 以 上 公 开 出 版 发 行 的 正 式 刊 物 发 表 论 文 353 篇, 一 篇 论 文 被 工 程 检 索 EI 收 录 学 院 有 32 人 主 编 教 材 24 部, 有 两 本 教 材 分 别 获 得 2014 年 中 国 石 化 联 合 会 优 秀 教 材 一 等 奖 和 二 等 奖 表 4-2 本 院 2014~2015 学 年 度 教 师 已 批 准 发 明 专 利 一 览 表 序 号 申 请 号 专 利 名 称 申 请 人 发 明 人 一 种 利 用 铝 土 矿 酸 解 废 渣 制 备 白 炭 黑 的 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 邸 万 山 一 种 钛 白 粉 生 产 过 程 中 杂 质 金 属 离 子 的 分 离 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 邸 万 山 一 种 钛 白 粉 生 产 过 程 中 杂 质 金 属 及 沉 淀 剂 的 回 收 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 邸 万 山 一 种 环 境 友 好 型 融 雪 剂 及 其 制 备 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 郭 宏 伟 一 种 淬 火 剂 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 郭 宏 伟 一 种 高 纯 度 硫 酸 铝 的 制 备 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 邸 万 山 一 种 活 性 氧 化 铝 的 制 备 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 邸 万 山 一 种 杀 菌 防 霉 洗 衣 液 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 锦 州 镁 赫 化 学 科 技 有 限 公 司 杨 连 成 田 威 陈 桂 霞 57

66 一 种 烷 基 水 杨 酸 的 制 备 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 锦 州 康 泰 润 滑 油 添 加 剂 股 份 有 限 公 司 一 种 1,1- 二 苯 基 乙 烷 的 制 备 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 方 法 锦 州 永 嘉 化 工 有 限 公 司 一 种 1,1- 二 苯 基 乙 烷 的 制 备 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 方 法 锦 州 永 嘉 化 工 有 限 公 司 一 种 用 于 教 学 的 多 功 能 仪 表 校 验 装 置 及 变 送 器 校 验 方 法 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 用 于 仪 表 电 缆 桥 架 安 装 的 教 学 装 置 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 发 展 规 划 与 科 研 处 表 4-3 本 院 2014~2015 学 年 度 省 级 及 以 上 课 题 一 览 表 杨 连 成 禹 培 根 赵 岷 江 袁 汉 民 杨 连 成 席 宁 陈 明 陈 海 波 杨 连 成 席 宁 陈 明 陈 海 波 冯 晓 玲 马 菲 马 菲 冯 晓 玲 序 号 课 题 批 准 单 位 课 题 名 称 主 持 人 1 辽 宁 省 教 育 厅 一 般 立 项 课 题 虚 拟 实 训 资 源 建 设 与 学 生 工 程 实 践 能 力 提 升 的 研 究 与 实 践 刘 玉 梅 2 辽 宁 省 教 育 厅 一 般 立 项 课 题 高 职 院 校 实 训 基 地 建 设 与 管 理 研 究 雷 振 友 3 辽 宁 省 外 语 专 项 课 题 基 于 微 视 频 资 源 的 翻 转 课 堂 教 学 模 式 研 究 以 高 职 公 共 英 语 课 程 为 例 徐 音 4 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 高 职 生 国 防 素 质 教 育 研 究 马 文 江 5 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 基 于 6S 管 理 的 高 职 实 训 基 地 管 理 规 范 创 建 与 实 施 研 究 牛 永 鑫 6 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 工 学 结 合 教 学 团 队 的 构 建 与 实 施 研 究 王 英 健 7 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 高 职 院 校 大 学 生 职 业 精 神 培 养 问 题 及 对 策 研 究 石 生 铁 8 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 基 于 PROTUES 和 多 媒 体 技 术 下 的 单 片 机 原 理 及 应 用 精 细 化 课 堂 设 计 朱 彬 9 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 化 工 单 元 操 作 技 术 课 程 项 目 化 教 学 研 究 与 实 践 李 洪 林 10 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 运 用 微 课 模 式 打 造 高 职 院 校 高 校 课 堂 的 研 究 -- 以 VFP 课 程 为 例 李 晓 飞 11 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 高 职 英 语 课 堂 有 效 教 学 模 式 探 索 与 研 究 侯 颖 12 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 以 职 教 集 团 建 设 提 升 高 职 院 校 社 会 服 务 能 力 的 实 证 研 究 席 宁 13 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 分 层 教 学 在 高 职 数 学 教 学 中 的 研 究 与 应 用 高 焱 14 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 运 用 平 价 策 略 激 发 高 职 学 生 英 语 学 习 动 机 的 实 验 研 究 褚 淑 娟 15 辽 宁 省 职 教 学 会 立 项 课 题 高 职 实 训 教 学 标 准 化 管 理 体 系 构 建 与 应 用 研 究 雷 振 友 16 辽 宁 省 评 价 学 会 立 项 课 题 高 职 院 校 心 理 健 康 教 育 第 二 课 堂 活 动 课 程 化 建 设 的 实 践 研 究 金 鑫 17 辽 宁 省 评 价 学 会 立 项 课 题 高 职 院 校 项 目 化 教 学 督 导 与 评 价 策 略 探 究 韩 秀 钰 18 辽 宁 省 评 价 学 会 立 项 课 题 基 于 岗 位 能 力 的 PLC 应 用 技 术 课 程 考 核 评 价 研 究 与 实 践 金 沙 58

67 19 辽 宁 省 评 价 学 会 立 项 课 题 有 机 化 工 生 产 技 术 项 目 化 教 学 改 革 实 践 研 究 刘 小 隽 任 务 驱 动 式 高 职 青 年 教 师 培 养 工 程 的 研 究 与 20 辽 宁 省 评 价 学 会 立 项 课 题 王 宝 仁 实 践 21 辽 宁 省 评 价 学 会 立 项 课 题 基 于 PDCA 的 市 场 营 销 精 细 化 教 学 策 略 研 究 么 志 丹 辽 宁 省 自 然 科 学 基 金 项 目 1 离 子 液 催 化 氧 化 体 系 及 其 合 成 呲 啶 类 N- 氧 化 物 的 22 杨 连 成 项 催 化 性 能 研 究 新 型 复 合 储 氢 材 料 的 研 发 与 在 燃 料 电 池 方 向 的 应 23 省 博 士 启 动 资 金 项 目 周 宁 宁 用 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 发 展 规 划 与 科 研 处 培 训 服 务 与 职 业 技 能 鉴 定 学 院 充 分 发 挥 校 内 实 训 基 地 和 职 业 技 能 鉴 定 机 构 作 用, 为 区 域 经 济 和 企 业 发 展 提 供 各 类 培 训 服 务 职 业 技 能 鉴 定 服 务 和 社 会 考 试 服 务 2014~2015 学 年 度 学 院 组 织 完 成 5238 人 次 的 大 学 英 语 四 六 级 和 应 用 能 力 A 级 考 试 工 作, 两 次 共 3624 人 的 NCRE 报 名 及 考 试 组 织 工 作, 两 次 541 人 次 的 PETS 报 名 及 考 试 组 织 工 作 ; 在 校 生 职 业 技 能 鉴 定 1941 人 次 ; 社 会 企 业 培 训 和 职 业 技 能 培 训 与 鉴 定 330 人 次 ( 见 表 4-4) 学 院 石 化 培 训 中 心 完 成 了 锦 州 石 化 公 司 培 训 计 划, 全 年 共 承 办 企 业 员 工 各 类 培 训 班 4 期 7421 人 次 ( 见 表 4-5), 完 成 18 个 工 种 760 人 的 职 业 技 能 升 级 鉴 定 工 作 此 外, 学 院 完 成 全 国 第 七 届 石 油 和 化 工 行 业 职 业 技 能 竞 赛 11 个 参 赛 队 的 培 训 工 作 ; 学 院 应 用 外 语 系 社 区 服 务 与 管 理 专 业 教 研 室 完 成 古 塔 区 人 民 政 府 辖 区 内 的 53 个 社 区 范 围 内 开 展 社 区 专 题 培 训 20 余 场 ; 来 自 省 市 区 多 位 领 导 专 家 对 学 院 职 业 技 能 鉴 定 机 构 进 行 了 十 余 次 考 察 参 观 表 4-4 本 院 2014~2015 学 年 度 开 展 社 会 培 训 和 职 业 技 能 培 训 与 鉴 定 一 览 表 序 号 培 训 单 位 培 训 与 鉴 定 内 容 培 训 人 次 1 辽 宁 工 业 大 学 技 术 培 训 及 职 业 技 能 鉴 定 16 2 锦 州 师 范 高 等 专 科 学 校 技 术 培 训 及 职 业 技 能 鉴 定 44 3 辽 宁 理 工 职 业 技 术 学 院 技 术 培 训 及 职 业 技 能 鉴 定 沈 阳 圣 太 环 保 科 技 有 限 公 司 技 术 培 训 及 职 业 技 能 鉴 定 3 5 中 油 管 道 投 产 运 行 公 司 技 术 培 训 及 职 业 技 能 鉴 定 28 6 锦 州 永 嘉 化 工 有 限 公 司 技 术 培 训 及 职 业 技 能 鉴 定 4 7 辽 宁 西 洋 特 肥 有 限 责 任 公 司 技 术 培 训 及 职 业 技 能 鉴 定 64 8 辽 宁 工 业 大 学 苯 乙 烯 半 实 物 仿 真 工 厂 实 习 培 训 (1 周 ) 40 合 计 330 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 继 续 教 育 学 院 59

68 表 4-5 本 院 2014~2015 学 年 度 南 校 区 锦 州 石 化 培 训 中 心 培 训 工 作 一 览 表 序 号 培 训 内 容 培 训 人 次 培 训 学 时 1 职 称 英 语 新 入 职 大 学 生 培 训 班 承 包 商 培 训 复 转 军 人 培 训 合 计 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 南 校 区 锦 州 石 化 培 训 中 心 案 例 8 承 担 社 会 责 任, 服 务 企 业 需 求 为 了 服 务 区 域 经 济 和 地 方 社 会 发 展, 学 院 积 极 拓 展 社 会 服 务 功 能,2015 年 为 辽 宁 西 洋 特 肥 有 限 责 任 公 司 64 名 职 工 进 行 了 钳 工 焊 工 电 工 仪 表 4 个 工 种 的 技 能 培 训 与 鉴 定, 这 是 学 院 连 续 7 年 来 为 该 企 业 做 的 社 会 服 务 学 院 的 职 业 技 能 鉴 定 能 力 公 平 的 技 能 鉴 定 环 境 积 极 的 社 会 服 务 意 识 受 到 企 业 的 好 评, 提 高 了 学 院 的 社 会 影 响 力, 促 进 了 学 院 自 身 的 发 展 西 洋 特 肥 有 限 责 任 公 司 职 业 技 术 鉴 定 培 训 现 场 4.3 校 地 合 作 2014 年 学 院 组 建 了 辽 宁 石 化 职 业 教 育 集 团, 为 深 化 校 地 合 作 提 供 了 组 织 保 障 和 服 务 保 障, 校 地 合 作 步 入 规 范 化 科 学 化 的 轨 道, 学 院 与 企 业 形 成 了 人 才 共 育 过 程 共 管 成 果 共 享 责 任 共 担 的 紧 密 型 合 作 办 学 体 制 机 制 2015 年 学 院 校 地 合 作 过 程 中 亮 点 频 出, 人 才 培 养 办 学 条 件 科 研 研 发 社 会 服 务 等 方 面 均 发 生 了 显 著 变 化, 学 院 的 核 心 竞 争 力 显 著 增 强, 见 表

69 表 4-6 本 院 2014~2015 学 年 度 开 展 校 地 合 作 项 目 一 览 表 序 号 合 作 项 目 合 作 内 容 学 院 与 企 人 员 共 同 参 与 建 设 研 制 的 HSE 实 训 项 目, 具 有 1 成 立 HSE 实 操 培 训 中 心 独 创 性, 是 具 有 国 内 领 先 水 平 的 体 验 式 化 工 安 全 实 训 装 置, 用 于 集 团 内 部 院 校 学 生 企 业 员 工 的 安 全 培 训 开 展 中 高 职 一 体 化 衔 接 与 沈 阳 化 工 学 校 本 溪 市 化 学 工 业 学 校 北 方 工 业 学 校 签 订 合 2 项 目 作 办 学 协 议, 完 成 了 2015 年 三 个 专 业 280 人 招 生 计 划 召 开 职 教 集 团 年 度 就 业 召 开 毕 业 生 就 业 洽 谈 会, 为 2015 届 2016 届 毕 业 生 提 供 来 自 3 洽 谈 会 省 内 外 68 家 招 聘 企 业 2000 多 个 就 业 岗 位 与 辽 宁 宝 地 建 设 有 限 公 司 宝 来 集 团 辽 宁 北 方 沥 青 燃 料 有 限 公 4 探 索 现 代 学 徒 制 试 点 司 辽 宁 奥 克 化 学 股 份 有 限 公 司 实 行 学 徒 制 试 点 承 办 全 国 化 工 行 业 职 工 承 办 2015 年 石 油 和 化 学 工 业 联 合 会 职 工 组 化 工 检 修 钳 工 和 5 职 业 技 能 大 赛 燃 料 油 生 产 工 技 能 竞 赛 召 开 职 教 集 团 年 度 就 业 连 续 两 年 召 开 毕 业 生 就 业 洽 谈 会, 来 自 省 内 外 150 多 家 企 业 参 6 洽 谈 会 加 洽 谈 会, 提 供 近 4000 个 就 业 岗 位 集 团 内 企 业 技 术 和 管 理 人 员 与 学 校 教 师 共 同 组 成 科 技 研 发 团 建 立 科 技 研 发 与 技 术 推 7 队 签 订 校 企 合 作 研 发 中 心 的 框 架 协 议 10 个, 有 实 际 的 研 究 广 中 心 项 目 作 载 体 整 合 集 团 内 学 校 与 企 业 的 数 字 化 教 学 资 源, 实 现 集 团 内 部 资 源 建 立 信 息 化 资 源 共 享 平 8 共 享, 搭 建 网 络 课 程 网 络 通 用 资 源 虚 拟 仿 真 培 训 中 心 为 台 学 生 学 习 企 业 员 工 再 培 训 提 供 网 络 学 习 平 台 开 展 集 团 内 部 各 院 校 教 学 督 导 队 伍 现 状 制 度 与 标 准 体 系 反 建 立 教 学 质 量 监 督 与 评 馈 机 制 和 评 价 机 制 运 行 与 研 究 情 况 调 研 活 动, 加 强 经 验 交 流, 9 价 体 系 为 建 立 一 套 高 效 科 学 可 操 作 的 教 学 质 量 监 控 体 系 提 供 研 究 依 据 其 一 为 集 团 成 员 单 位 提 供 专 业 培 训 和 技 能 鉴 定, 面 向 社 会 开 展 搭 建 集 团 内 培 训 与 继 续 10 各 种 类 型 的 培 训 ; 其 二 与 辽 宁 石 油 化 工 大 学 联 办 自 考 应 用 本 教 育 一 体 化 平 台 科, 提 高 对 企 业 员 工 非 全 日 制 学 历 继 续 教 育 能 力 组 织 开 展 企 业 的 用 人 和 技 术 发 展 需 求, 包 括 人 才 数 量 及 类 型, 建 立 集 团 内 招 生 就 业 资 11 以 及 未 来 需 求 预 测 等 信 息 ; 做 好 毕 业 生 就 业 回 访, 推 动 院 校 人 源 共 享 机 制 才 培 养 与 企 业 需 求 完 全 对 接, 不 断 提 高 技 能 型 人 才 培 养 质 量 实 现 集 团 与 园 区 资 源 共 建 立 学 校 和 园 区 负 责 就 业 人 员 QQ 群, 最 便 捷 地 实 现 信 息 交 12 享 互, 为 学 校 和 园 区 合 作 提 供 信 息 保 障 与 古 塔 区 政 府 共 建 社 区 学 院 应 用 外 语 系 与 古 塔 区 敬 业 街 道 签 订 校 区 共 建 社 区 管 理 与 13 管 理 与 服 务 专 业 实 习 基 服 务 专 业 协 议, 学 院 利 用 省 教 育 厅 项 目 资 金, 共 同 建 设 学 生 地 实 训 实 习 和 社 区 干 部 培 训 基 地 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 项 目 办 公 室 61

70 新 闻 分 享 14: 学 院 开 展 职 业 教 育 活 动 周 系 列 活 动 2015 年 5 月 学 院 召 开 辽 宁 石 化 职 业 教 育 集 团 年 会, 开 展 职 业 教 育 活 动 周 系 列 活 动 教 育 部 石 油 与 化 工 教 学 指 导 委 员 会 中 国 化 工 教 育 协 会 辽 宁 省 石 油 和 化 学 工 业 协 会 主 要 领 导 出 席 会 议 教 育 部 石 油 与 化 工 教 学 指 导 委 员 会 主 任 中 国 化 工 教 育 协 会 副 会 长 任 耀 生, 辽 宁 省 石 油 和 化 学 工 业 协 会 常 务 副 会 长 辽 宁 省 经 信 委 副 厅 级 巡 视 员 柴 利 荣 先 后 对 大 会 召 开 表 示 祝 贺, 对 集 团 过 去 一 年 工 作 给 予 充 分 肯 定, 并 对 今 后 工 作 提 出 希 望 我 院 党 委 书 记 王 家 夫 在 讲 话 中, 对 领 导 提 出 的 希 望 表 示 将 与 集 团 成 员 单 位 积 极 实 践, 努 力 探 索, 把 职 教 集 团 建 设 成 为 内 涵 丰 富 效 果 显 著 特 色 鲜 明 的 现 代 职 教 集 团 省 教 育 厅 副 厅 长 省 高 校 工 委 副 书 记 李 庆 才 发 信 对 大 会 表 示 祝 贺, 并 特 别 委 派 省 职 业 院 校 信 息 化 建 设 委 员 会 副 秘 书 长 省 教 育 厅 职 教 处 胡 文 辉 同 志 亲 临 大 会 指 导 集 团 副 理 事 长 兼 秘 书 长 我 院 副 院 长 李 晓 东 汇 报 了 集 团 过 去 一 年 工 作 开 展 情 况 总 结 了 成 立 HSE 实 操 培 训 中 心, 开 展 中 高 职 一 体 化 衔 接 交 流 活 动, 探 索 现 代 学 徒 制 试 点 与 政 企 校 共 建 专 业 等 重 点 工 作 大 会 还 增 设 了 辽 宁 宝 地 集 团 为 集 团 副 理 事 长 单 位 职 教 集 团 年 会 闭 幕 后, 作 为 年 会 的 主 要 内 容, 在 学 院 体 育 馆 举 行 了 2015 届 2016 届 毕 业 生 就 业 兜 底 洽 谈 会, 来 自 省 内 外 68 家 招 聘 企 业 提 供 了 2000 多 个 就 业 岗 位 ; 召 开 了 由 全 国 职 业 教 育 专 家 和 省 内 同 类 中 高 职 院 校 参 加 的 辽 宁 省 数 字 化 实 训 基 地 项 目 建 设 会 议 ; 由 辽 宁 石 油 化 工 大 学 和 省 内 同 类 高 职 院 校 参 加 的 构 建 专 升 本 现 代 职 教 体 系 座 谈 会 ; 由 教 育 部 石 油 与 化 学 工 业 教 学 指 导 委 员 会 领 导 和 专 家 参 加 的 化 工 安 全 生 产 技 术 技 能 竞 赛 项 目 论 证 会 ; 以 及 与 古 塔 区 政 府 共 建 社 区 专 业 培 训 基 地 揭 牌 仪 式 和 参 观 我 院 实 训 基 地 柴 油 加 氢 HSE 实 训 项 目 其 中 柴 油 加 氢 装 置 是 仿 照 企 业 真 实 生 产 装 置, 以 真 实 工 艺 进 行 培 训 的 装 置 ;HSE 实 训 项 目 则 是 具 有 国 内 领 先 水 平 的 体 验 式 化 工 安 全 实 训 装 置 近 年 来 学 院 作 为 国 家 骨 干 校, 正 式 凭 借 优 良 的 师 资 和 先 进 的 实 训 设 备, 多 次 承 担 全 国 中 石 油 系 统 职 工 技 能 大 赛 辽 宁 省 职 业 院 校 学 生 技 能 大 赛 任 务 并 得 到 各 方 好 评 62

71 职 业 教 育 活 动 周 开 展 的 系 列 活 动 案 例 9 探 索 现 代 学 徒 制 人 才 培 养 新 模 式 为 积 极 探 索 构 建 现 代 学 徒 制, 有 效 整 合 学 校 和 企 业 的 教 育 资 源, 学 院 与 辽 宁 宝 地 建 设 有 限 公 司 宝 来 集 团 辽 宁 北 方 沥 青 燃 料 有 限 公 司 辽 宁 奥 克 化 学 股 份 有 限 公 司 就 5 个 专 业 实 行 学 徒 制 试 点, 企 业 承 担 学 生 学 费 设 立 奖 助 学 金 提 供 学 生 顶 岗 实 习 岗 位, 实 行 联 合 招 生 分 段 培 养 连 续 学 制 融 入 企 业 文 化, 培 养 学 员 成 为 德 智 体 全 面 发 展 系 统 掌 握 专 业 理 论 知 识 具 有 娴 熟 本 职 岗 位 实 践 技 能 的 高 素 质 技 术 技 能 型 人 才 不 断 深 化 产 教 融 合, 形 成 了 人 才 共 育 过 程 共 管 成 果 共 享 责 任 共 担 的 紧 密 型 合 作 办 学 体 制 4.4 服 务 贡 献 表 表 4-7 服 务 贡 献 表 序 号 指 标 单 位 2014 年 2015 毕 业 生 人 数 ( 合 计 ) 人 其 中 : 就 业 人 数 ( 合 计 ) 人 毕 业 生 就 业 去 向 ( 以 下 三 类 都 填, 总 和 不 受 100% 约 束 ) A 类 : 留 在 辽 宁 省 就 业 比 例 % B 类 : 到 中 小 微 企 业 等 基 层 就 业 比 例 % C 类 : 到 国 家 骨 干 企 业 就 业 比 例 ( 主 要 是 央 企 和 行 业 龙 头 %

72 企 业 ) 2 横 向 技 术 服 务 到 款 额 万 元 纵 向 科 研 经 费 到 款 额 万 元 技 术 交 易 到 款 额 万 元 非 学 历 培 训 到 款 额 万 元 公 益 性 培 训 服 务 人 日 院 校 主 要 办 学 经 费 来 源 : 省 级 地 市 级 行 业 或 企 业 其 他 ( 单 选 ) 5 政 策 保 障 5.1 政 策 与 资 金 支 持 政 策 与 项 目 支 持 辽 宁 省 政 府 大 力 支 持 高 等 职 业 教 育, 为 学 校 提 供 良 好 办 学 环 境, 在 办 学 经 费 教 师 培 训 质 量 工 程 建 设 教 学 科 研 等 各 方 面 均 给 予 大 力 支 持 2015 年, 辽 宁 省 财 政 厅 支 持 我 院 专 项 资 金 万 元, 见 表 ~2015 学 年 度 资 助 奖 助 学 金 万 元, 见 表 5-2 学 院 给 予 学 生 的 就 餐 补 贴 金 额 为 万 元, 企 业 实 习 责 任 保 险 补 贴 为 元 / 人 表 年 专 项 资 金 拨 款 一 览 表 序 号 项 目 下 达 资 金 ( 万 元 ) 指 标 文 号 1 高 等 教 育 内 涵 发 展 专 项 资 金 114,000 辽 财 指 教 [2015]684 号 2 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 2,000,000 辽 财 指 教 [2015]310 号 3 第 二 批 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 5,560,000 辽 财 指 教 [2015]899 号 年 春 季 国 家 奖 助 学 金 1,116,000 辽 财 指 教 [2014]1176 号 年 义 务 兵 役 学 费 补 偿 194,000 辽 财 指 教 [2014]1176 号 6 高 等 教 育 内 涵 发 展 专 项 资 金 45,000 辽 财 指 教 [2015]399 号 合 计 9,029,000 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 计 划 财 务 处 64

73 表 5-2 本 院 2014~2015 学 年 度 学 生 奖 助 学 金 资 助 一 览 表 序 号 资 助 项 目 资 助 标 准 ( 元 ) 资 助 人 数 资 助 金 额 ( 元 ) 1 国 家 奖 学 金 省 政 府 奖 学 金 国 家 励 志 奖 学 金 国 家 一 等 助 学 金 国 家 二 等 助 学 金 合 计 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 学 生 处 现 代 职 业 教 育 建 设 在 线 项 目 为 加 快 发 展 我 省 现 代 职 业 教 育, 提 升 职 业 教 育 办 学 质 量, 促 进 高 职 办 学 特 色, 在 辽 宁 省 推 进 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 项 目 中, 我 院 承 担 了 六 个 项 目 建 设 任 务, 获 得 省 级 财 政 专 项 资 金 万 政 支 持, 见 表 5-3 创 新 型 实 训 基 地 与 石 油 化 工 虚 拟 仿 真 实 训 基 地 建 设 项 目 是 通 过 在 我 院 建 立 清 净 剂 磺 酸 盐 仿 真 工 厂 和 一 个 大 型 石 化 医 药 仿 真 企 业, 不 需 进 厂 无 须 投 料 无 须 动 用 真 实 设 备 便 可 实 现 学 生 操 作 技 能 培 养, 既 大 大 降 低 了 实 训 成 本, 又 安 全 可 靠, 完 全 避 免 学 生 操 作 中 意 外 事 故 的 发 生 表 5-3 省 财 政 专 项 资 金 支 持 在 线 项 目 一 览 表 序 号 项 目 名 称 负 责 人 专 项 资 金 ( 万 元 ) 财 政 批 文 1 创 新 型 实 训 基 地 孙 伟 民 职 教 集 团 李 想 石 油 化 工 虚 拟 仿 真 实 训 基 地 建 设 齐 向 阳 质 量 提 升 计 划 牛 永 鑫 400 辽 财 指 教 [2014]248 号 辽 教 发 [2014]167 号 辽 财 指 教 [2014]248 号 辽 教 发 [2014]167 号 辽 财 指 教 [2015]310 号 辽 教 发 [2015]120 号 辽 财 指 教 [2014]248 号 300 辽 教 发 [2014]167 号 辽 财 指 教 [2013]570 号 150 辽 教 发 [2013]189 号 30 学 院 自 筹 辽 财 指 教 [2014]1166 号 辽 教 函 [2015]32 号 65

74 5 6 苯 乙 烯 生 产 实 际 教 学 案 例 库 2015 年 固 定 资 产 采 购 计 划 李 晓 东 教 行 指 委 办 函 [2015]19 号 牛 永 鑫 224 辽 财 指 预 [2015]1 号 辽 教 函 [2015]85 号 合 计 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 项 目 办 公 室 辽 宁 石 油 化 工 职 业 教 育 集 团 是 2014 年 5 月 由 我 院 牵 头 组 建, 是 省 政 府 计 划 成 立 的 10 个 职 教 集 团 之 一, 由 省 财 政 提 供 专 项 资 金 支 持 集 团 开 展 工 作 集 团 成 立 近 两 年 间, 进 一 步 促 进 行 业 企 业 和 职 业 院 校 各 方 更 深 层 次 更 广 领 域 的 多 向 合 作 交 流, 圆 满 地 完 成 了 各 项 任 务, 取 得 了 可 喜 的 成 绩 2015 年 固 定 资 产 采 购 计 划 项 目 进 一 步 完 善 了 学 院 的 办 学 条 件 苯 乙 烯 生 产 实 际 教 学 案 例 库 项 目 是 将 企 业 真 实 案 例 以 信 息 化 资 源 的 方 式 应 用 于 日 常 教 学, 通 过 提 高 信 息 化 教 学 资 源 利 用 率 促 进 实 践 教 学 开 展 2015 质 量 提 升 计 划 更 加 完 善 了 我 院 的 实 训 基 地 建 设, 促 进 了 以 提 高 质 量 为 核 心 的 内 涵 式 发 展 5.2 办 学 经 费 2015 年 办 学 经 费 收 入 共 计 8470 万 元, 其 中, 学 费 收 入 2930 万 元, 占 34.59%; 财 政 经 常 性 补 助 收 入 为 4155 万 元, 占 49.06%; 中 央 地 方 财 政 专 项 投 入 1314 万 元, 占 15.51%; 其 他 收 入 71 万 元, 占 0.84%, 如 图 5-1 所 示 2015 年 生 均 财 政 拨 款 0.86 万 元 / 人 ; 专 项 经 费 0.19 万 元 / 人 图 年 办 学 经 费 收 入 构 成 数 据 来 源 : 辽 宁 石 化 职 业 技 术 学 院 2014~2015 学 年 度 人 才 培 养 工 作 状 态 数 据 采 集 与 管 理 平 台 66