方 案 调 研 广 州 市 教 育 局 带 队 赴 增 城 区 教 育 局 现 场 调 研 广 州 市 教 育 局 带 队 赴 荔 湾 区 教 育 局 现 场 调 研 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 开 展 网 络 调 研 及 方 案 研
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1 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 工 作 简 报 第 一 期 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 2015 年 3 月 31 日 目 录 简 述... 3 前 期 培 训 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 参 加 教 育 部 教 师 培 训 改 革 高 级 研 修 班 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 参 加 教 育 部 国 培 计 划 和 能 力 提 升 工 程 管 理 者 高 级 研 修 班 广 州 市 培 训 管 理 者 培 训 者 参 加 教 育 部 能 力 提 升 工 程 高 研 班 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 参 加 能 力 提 升 工 程 管 理 者 高 级 研 修 班
2 方 案 调 研 广 州 市 教 育 局 带 队 赴 增 城 区 教 育 局 现 场 调 研 广 州 市 教 育 局 带 队 赴 荔 湾 区 教 育 局 现 场 调 研 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 开 展 网 络 调 研 及 方 案 研 讨 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 向 上 级 领 导 讨 论 汇 报 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 编 制 情 况 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 组 织 专 家 研 讨 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 组 织 实 施 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 概 要 广 州 市 9 位 专 家 入 选 广 东 省 能 力 提 升 工 程 专 家 库 广 州 市 获 批 广 东 省 能 力 提 升 工 程 试 点 城 市 广 州 市 举 办 能 力 提 升 工 程 工 作 会 议 暨 第 一 期 管 理 者 高 研 班 广 州 市 教 育 局 公 布 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 试 点 区 平 台 及 资 源 建 设 广 州 市 能 力 提 升 工 程 平 台 及 资 源 建 设 情 况 广 州 市 遴 选 能 力 提 升 工 程 优 质 培 训 资 源
3 简 述 为 了 全 面 提 高 中 小 学 教 师 的 信 息 技 术 应 用 能 力, 促 进 信 息 技 术 与 教 育 教 学 深 度 融 合, 促 进 中 小 学 教 师 的 专 业 化 发 展, 2013 年 10 月, 教 育 部 决 定 从 2014 年 起 实 施 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程, 到 2017 年 年 底, 完 成 1000 多 万 中 小 学 幼 儿 园 教 师 的 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 培 训 为 此, 教 育 部 颁 布 了 关 于 实 施 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 的 意 见, 制 定 了 能 力 标 准 培 训 课 程 标 准 能 力 测 评 指 南 等 指 导 性 文 件, 广 东 省 教 育 厅 也 相 继 下 发 了 一 系 列 文 件 广 州 市 发 布 广 州 市 中 小 学 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案, 对 全 市 中 小 学 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 进 行 了 全 面 部 署 广 州 市 被 广 东 省 教 育 厅 评 审 认 定 为 能 力 提 升 工 程 试 点 市, 根 据 教 育 部 广 东 省 能 力 提 升 工 程 实 施 工 作 的 总 体 要 求, 计 划 到 2017 年, 全 市 中 小 学 教 师 100% 参 加 提 升 工 程 全 员 培 训 广 州 市 教 育 局 将 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 的 执 行 办 公 室 设 立 在 广 州 市 广 播 电 视 大 学, 主 要 负 责 能 力 提 升 工 程 的 具 体 培 训 实 施 工 作 为 了 保 障 能 力 提 升 工 程 的 顺 利 实 施, 广 州 市 广 播 电 视 大 学 在 广 州 市 教 育 局 领 导 下, 做 了 大 量 的 前 期 准 备 工 作 一 是 进 行 了 广 泛 的 前 期 调 研, 掌 握 了 一 线 教 师 的 实 际 需 求 ; 3
4 二 是 制 定 了 总 体 实 施 方 案, 明 确 了 目 标 与 任 务 ; 三 是 规 划 了 完 善 的 课 程 体 系, 建 立 了 资 源 建 设 引 进 计 划, 收 集 了 大 量 应 用 案 例 ; 四 是 网 络 研 修 社 区 基 本 建 设 完 成, 可 有 效 支 持 混 合 式 培 训 五 是 组 建 的 强 大 的 专 家 团 队 进 行 专 业 指 导 目 前, 各 项 工 作 有 序 开 展 : 广 州 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 新 平 台 全 面 正 式 上 线 启 用, 实 现 学 习 社 区 研 修 社 区 生 活 社 区 的 三 融 合, 具 有 智 能 化 个 性 化 适 应 性 开 放 性 特 点, 支 持 PC 移 动 设 备 有 线 电 视 网 络 终 端 等 多 元 终 端 学 习 其 中, 能 力 提 升 工 程 专 区 包 括 政 策 资 讯 区 域 广 场 学 校 主 页 活 动 广 场 资 源 中 心 等 五 大 功 能 模 块, 支 撑 能 力 提 升 工 程 全 面 融 入 全 员 培 训 除 规 划 自 建 了 部 分 资 源 意 外, 还 经 专 家 评 审 引 进 了 高 等 教 育 出 版 社 全 国 继 教 网 教 师 研 修 网 奥 鹏 远 程 教 育 国 家 开 放 大 学 5 家 国 培 机 构 大 量 的 课 程 资 源, 纳 入 能 力 提 升 工 程 资 源 库 等 以 上 工 作, 为 广 州 市 能 力 提 升 工 程 的 顺 利 开 展 实 施 提 供 了 强 有 力 的 支 撑 4
5 前 期 培 训 1. 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 参 加 教 育 部 教 师 培 训 改 革 高 级 研 修 班 教 师 培 训 改 革 高 级 研 修 班 远 培 中 心 参 加 高 级 研 修 班 2013 年 11 月 7 8 日, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 主 任 曾 海 谭 颖 臻 参 加 了 教 育 部 教 师 工 作 司 在 外 研 社 国 际 会 议 中 心 举 办 的 教 师 培 训 改 革 高 级 研 修 班 主 要 研 修 内 容 为 : 研 讨 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 工 作 ; 研 讨 深 化 中 小 学 教 师 培 训 模 式 改 革 工 作, 交 流 国 内 外 教 师 培 训 模 式 改 革 经 验 研 修 班 上 教 育 部 杜 占 元 副 部 长 教 师 司 许 涛 司 长 作 重 要 讲 话 2. 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 参 加 教 育 部 国 培 计 划 和 能 力 提 升 工 程 管 理 者 高 级 研 修 班 2014 年 3 月 日, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 主 任 5
6 曾 海 广 州 远 程 教 育 中 心 张 丽 敏 参 加 了 教 育 部 教 师 工 作 司 于 国 家 教 育 行 政 学 院 举 办 的 国 培 计 划 和 能 力 提 升 工 程 管 理 者 高 级 研 修 班 主 要 内 容 是 : 部 署 2014 年 国 培 计 划 项 目 实 施 工 作, 部 署 2014 年 能 力 提 升 工 程 实 施 工 作, 开 展 国 培 计 划 和 能 力 提 升 工 程 项 目 管 理 专 题 培 训 3. 广 州 市 培 训 管 理 者 培 训 者 参 加 教 育 部 能 力 提 升 工 程 高 研 班 2014 年 8 月 28 日 至 9 月 1 日, 广 州 市 教 育 评 估 与 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 继 续 教 育 部 主 任 蔡 奕 生 参 加 教 育 部 教 师 工 作 司 于 国 家 教 育 行 政 学 院 举 办 的 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 地 市 管 理 者 高 级 研 修 班, 研 修 班 由 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 执 行 办 承 办 参 与 本 次 高 研 班 的 有 来 自 全 国 各 省 ( 自 治 区 直 辖 市 ) 教 育 厅 ( 教 委 ) 新 疆 生 产 建 设 兵 团 教 育 局 负 责 中 小 学 教 师 培 训 工 作 处 室 的 负 责 人 全 国 各 地 市 教 育 行 政 部 门 教 师 培 训 工 作 主 要 负 责 同 志 国 际 国 内 合 作 项 目 负 责 人, 共 计 430 余 人 地 市 管 理 者 高 研 班 主 要 内 容 是 : 政 策 解 读 与 专 家 报 告 工 程 实 施 方 案 设 计 国 际 项 目 经 验 培 训 改 革 案 例 分 享 问 题 研 讨 与 交 流 等 2014 年 9 月 1 14 日, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 主 任 曾 海 参 加 教 育 部 教 师 工 作 司 于 国 家 教 育 行 政 学 院 举 办 的 全 国 6
7 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 地 市 骨 干 培 训 者 高 级 研 修 班, 此 次 培 训 共 有 18 个 省 市 自 治 区 250 人 参 加 骨 干 培 训 者 高 研 班 主 要 内 容 是 : 政 策 解 读 与 专 家 报 告 教 学 模 式 创 新 案 例 分 享 混 合 式 培 训 设 计 与 组 织 教 师 工 作 坊 主 持 策 略 与 指 导 培 训 课 程 资 源 设 计 与 开 发 网 络 与 校 本 研 修 工 具 及 方 法 能 力 测 评 技 术 与 应 用 等 4. 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 参 加 教 育 部 能 力 提 升 工 程 管 理 者 高 级 研 修 班 2014 年 8 月 2 4 日, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 谭 颖 臻 广 州 远 程 教 育 中 心 张 丽 敏 参 加 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 管 理 者 高 级 研 修 班, 研 修 班 在 国 家 教 育 行 政 学 院 举 办, 各 省 级 教 育 行 政 部 门 中 小 学 教 师 培 训 工 作 责 任 处 室 的 负 责 人 能 力 提 升 工 程 省 级 工 程 办 负 责 人 和 任 务 承 担 院 校 ( 机 构 ) 项 目 负 责 人 国 培 计 划 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 培 训 任 务 承 担 院 校 ( 机 构 ) 项 目 主 要 负 责 人 国 际 国 内 合 作 项 目 负 责 人 共 计 200 余 人 参 加 7
8 方 案 调 研 1. 广 州 市 教 育 局 带 队 赴 增 城 区 教 育 局 现 场 调 研 2014 年 11 月 12 日, 广 州 市 教 育 局 副 局 长 吴 强, 广 州 市 教 育 局 师 资 工 作 处 副 处 长 石 建 红, 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红 继 续 教 育 部 主 任 蔡 奕 生, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 主 任 曾 海, 广 州 远 程 教 育 中 心 罗 琳 霞 等 人 赴 增 城 针 对 能 力 提 升 工 程 进 行 调 研 活 动 调 研 会 议 上, 吴 强 副 局 长 强 调 了 调 研 的 主 要 目 的 和 提 升 工 程 实 施 思 路, 曾 海 主 任 介 绍 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 的 编 制 思 路, 邓 静 红 主 任 补 充 能 力 提 升 工 程 背 景 及 广 州 市 的 工 作 进 展, 提 出 广 州 市 能 力 提 升 工 程 的 四 个 一 目 标, 最 后 吴 强 副 局 长 强 调 试 点 区 将 面 临 的 压 力 与 优 势 增 城 相 关 部 门 领 导 就 试 点 工 作 的 组 织 和 管 理 工 作 进 行 汇 报, 表 示 会 积 极 参 与 能 力 提 升 工 程 试 点 工 作 2. 广 州 市 教 育 局 带 队 赴 荔 湾 区 教 育 局 现 场 调 研 2014 年 11 月 14 日, 广 州 市 教 育 局 副 局 长 吴 强, 教 育 局 科 研 处 副 处 长 黄 小 婷, 师 资 工 作 处 科 长 王 权, 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 调 研 员 邓 静 红 继 续 教 育 部 主 任 蔡 奕 生, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 主 任 曾 海 广 州 远 程 教 育 8
9 中 心 张 丽 敏, 广 州 市 教 育 研 究 院 陈 钦 湖 等 人 赴 荔 湾 区 教 育 局 针 对 能 力 提 升 工 程 进 行 现 场 调 研 调 研 会 议 上, 吴 强 副 局 长 介 绍 了 能 力 提 升 工 程 实 施 背 景 和 广 州 的 思 路, 曾 海 主 任 重 点 介 绍 能 力 提 升 工 程 的 实 施 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ); 荔 湾 区 教 育 局 就 能 力 提 升 工 程 广 州 实 施 方 案 提 出 一 些 问 题 及 建 议, 吴 强 副 局 长 认 为 荔 湾 区 提 出 的 意 见 和 建 议 有 采 纳 价 值 3. 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 开 展 网 络 调 研 及 方 案 研 讨 2013 年 12 月 日, 为 了 配 合 能 力 提 升 工 程 的 开 展, 全 面 了 解 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 相 关 培 训 的 开 展 一 线 教 师 在 教 育 教 学 中 应 用 信 息 技 术 的 现 状 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 水 平 等 情 况, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 对 广 州 市 10 区 2 市 的 中 小 学 教 师 进 行 网 络 调 研, 此 次 网 络 调 研 一 共 回 收 1073 份 问 卷, 在 对 调 查 问 卷 并 结 合 线 下 实 地 考 察 和 个 别 访 谈 9
10 的 数 据 分 析 的 基 础 上, 制 定 出 了 具 有 较 强 针 对 性 的 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 远 培 中 心 开 展 方 案 研 讨 4. 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 向 上 级 领 导 讨 论 汇 报 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 编 制 情 况 一 向 广 州 市 教 育 局 汇 报 2014 年 7 月 24 日, 屈 哨 兵 局 长 吴 强 副 局 长 带 队 听 取 远 培 中 心 汇 报 实 施 方 案 编 制 情 况 首 先, 远 培 中 心 主 任 曾 海 针 对 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 自 2012 年 成 立 以 来 开 展 广 州 市 中 小 学 教 师 远 程 培 训 工 作 取 10
11 得 的 成 效 以 及 广 州 市 申 报 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 省 试 验 区 工 作 等 两 个 主 题 做 了 整 体 工 作 汇 报, 调 研 会 上 还 汇 报 讨 论 了 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 的 编 制 情 况 远 培 中 心 向 教 育 局 讨 论 汇 报 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 ( 征 求 意 见 稿 ) 编 制 情 况 屈 哨 兵 局 长 吴 强 副 局 长 详 细 了 解 广 州 市 中 小 学 教 师 远 程 培 训 现 状, 要 求 不 断 提 高 教 学 平 台 和 课 程 资 源 建 设 水 平, 加 强 教 师 远 程 培 训 工 作 的 规 范 管 理, 以 助 广 州 市 中 小 学 教 师 远 程 培 训 质 量 进 一 步 提 高 屈 哨 兵 局 长 对 下 一 阶 段 工 作 做 了 部 署, 提 出 下 一 阶 段 教 育 局 支 持 申 报 全 国 信 息 技 术 应 用 能 力 培 训 的 广 州 试 验 区, 各 项 工 作 予 以 保 障, 并 要 求 各 相 关 单 位 大 力 发 展 广 州 市 中 小 学 教 师 远 程 培 训 事 业, 不 断 丰 富 11
12 人 民 满 意 的 教 育 的 内 涵, 解 决 广 州 教 师 继 续 教 育 在 城 市 化 进 程 城 乡 一 体 化 进 程 国 际 化 进 程 等 三 个 方 面 所 面 临 的 挑 战, 以 国 内 外 先 进 城 市 为 标 杆, 明 确 工 作 目 标, 进 一 步 推 动 引 领 突 破, 做 出 贡 献 屈 哨 兵 局 长 吴 强 副 局 长 听 取 实 施 方 案 汇 报 二 向 国 家 工 程 办 专 家 汇 报 2014 年 10 月 9 日, 能 力 提 升 工 程 国 家 工 程 办 负 责 人 闫 寒 冰 教 授 莅 临 广 州, 指 导 广 州 市 能 力 提 升 工 程 实 施 工 作 远 培 中 心 向 闫 寒 冰 教 授 汇 报 广 州 市 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案, 闫 寒 冰 教 授 肯 定 了 广 州 作 法 和 广 州 特 色, 鼓 励 开 展 发 展 性 测 评 试 点, 开 展 研 究, 先 行 先 试, 做 出 成 绩 为 全 国 示 范 12
13 闫 寒 冰 教 授 指 导 广 州 市 能 力 提 升 工 程 实 施 工 作 5. 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 组 织 专 家 研 讨 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 2014 年 12 月 24 日, 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 组 织 了 广 州 市 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 研 讨 会, 广 州 市 天 河 区 教 育 局 副 局 长 张 伟 春 华 南 师 范 大 学 教 育 信 息 技 术 学 院 教 育 技 术 系 主 任 胡 小 勇 广 州 远 程 教 育 中 心 程 庭 喜 教 授 广 州 大 学 教 育 学 院 学 前 系 叶 平 枝 教 授 及 方 案 编 写 组 全 体 成 员 共 同 出 席 了 会 议 13
14 专 家 研 讨 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 方 案 编 写 组 首 先 就 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 向 各 位 专 家 做 了 详 细 的 介 绍, 对 广 州 市 的 各 项 优 势 工 程 的 前 期 准 备 工 作 及 目 标 实 施 特 色 年 度 计 划 等 方 面 进 行 细 致 深 入 的 解 读 与 会 专 家 对 广 州 实 施 方 案 高 度 认 同, 认 为 实 施 方 案 全 面 考 虑 到 各 方 面 的 因 素, 培 训 模 式 和 机 制 创 新 符 合 未 来 的 趋 势, 设 计 科 学 合 理, 实 施 路 线 切 实 可 行, 在 微 学 习 微 研 修, 资 源 云 展 示 大 厅, 教 育 淘 宝, 探 索 研 制 能 力 发 展 指 数, 研 修 与 教 学 同 步 以 赛 促 用 等 思 路 方 面 极 具 特 色 亮 点, 预 期 可 形 成 创 新 成 果 方 案 编 写 组 认 真 听 取 了 专 家 的 修 改 意 见, 对 专 家 提 出 来 的 疑 问 和 建 议 进 行 了 详 细 的 解 释 和 回 应, 与 专 家 进 行 了 深 入 探 讨 研 究, 在 原 稿 基 础 上 充 分 融 合 改 进 和 完 善, 使 方 案 更 加 合 理 科 学, 并 将 实 施 细 节 深 化 细 化 14
15 组 织 实 施 1. 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 概 要 2015 年 1 月 29 日, 广 州 市 教 育 局 发 布 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 广 州 市 教 育 局 站 在 创 建 南 粤 教 育 高 地 推 进 教 育 现 代 化 的 层 面 上, 部 署 能 力 提 升 工 程 的 目 标, 简 称 五 个 一 目 标 : 一 是 构 建 一 套 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 发 展 测 评 标 准 化 体 系, 编 制 测 评 实 施 指 南 ; 二 是 创 建 一 个 示 范 性 网 络 研 修 社 区, 满 足 教 师 专 业 发 展 的 培 训 需 求 ; 三 是 遴 选 一 批 基 于 信 息 技 术 应 用 的 优 秀 实 践 应 用 课 例, 实 现 汇 聚 共 享 的 资 源 云 ; 四 是 培 养 一 批 中 小 学 信 息 技 术 应 用 名 师 典 型, 引 领 带 动 教 学 应 用 ; 五 是 打 造 一 批 信 息 技 术 应 用 示 范 校 示 范 区, 推 进 广 州 教 育 现 代 化 示 范 市 的 建 设 广 州 市 充 分 发 挥 广 州 教 育 信 息 化 的 优 势, 创 新 实 施 分 步 推 进 形 成 广 州 特 色, 争 创 全 国 示 范 将 广 州 市 能 力 提 升 工 程 纳 入 全 员 培 训, 加 强 项 目 研 究, 自 主 开 展 诊 断 测 评 课 程 选 学 网 络 研 修 与 校 本 研 修 等 工 作, 实 现 能 力 提 升 工 程 的 常 态 化 和 常 规 化 15
16 专 业 教 师 成 长 网 络 三 社 区 融 合 架 构 网 络 个 人 学 习 空 间 广 州 市 能 力 提 升 工 程 是 一 项 复 杂 的 系 统 工 程, 亮 点 纷 呈 : 基 于 广 州 数 字 教 育 城 公 共 服 务 平 台 中 的 广 州 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网, 创 建 一 个 集 测 评 培 训 研 修 管 理 资 源 共 享 等 功 能 为 一 体 的 示 范 性 网 络 研 修 社 区, 整 合 移 动 互 联 网 有 线 广 播 电 视 网 络 等 手 段, 以 先 进 的 信 息 技 术 环 境 支 撑 和 改 进 教 师 培 训 的 实 施 模 式 课 程 建 设 方 式 除 采 用 自 主 建 设 公 开 征 集 引 进 改 造 与 合 作 开 发 相 结 合 的 方 式 外, 还 将 收 集 整 理 加 工 生 成 性 资 源, 借 鉴 MOOC 的 方 式 实 现 对 各 类 生 成 性 资 源 的 汇 聚 和 共 享, 丰 富 本 土 化 优 秀 培 训 资 源 通 过 开 展 示 范 课 评 选 教 学 技 能 竞 赛 及 一 师 一 优 课 16
17 一 课 一 名 师 等 各 种 信 息 化 教 学 推 广 活 动, 激 发 教 师 主 动 应 用 的 积 极 性, 逐 步 形 成 教 师 全 覆 盖 课 程 全 覆 盖 的 信 息 技 术 应 用 格 局 通 过 培 训 资 源 与 网 络 研 修 环 境 的 融 合, 构 建 教 师 网 络 成 长 家 园, 支 撑 教 师 的 研 修 活 动 与 教 学 实 践, 提 升 教 师 的 专 业 自 主 发 展 能 力 2. 广 州 市 9 位 专 家 入 选 广 东 省 能 力 提 升 工 程 专 家 库 根 据 教 育 部 关 于 实 施 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 意 见 有 关 要 求, 为 确 保 广 东 省 能 力 提 升 工 程 的 实 施 质 量, 建 立 广 东 省 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 专 家 库 广 州 市 9 位 专 家 入 选 广 东 省 能 力 提 升 工 程 专 家 库, 具 体 有 朱 华 伟 胡 小 勇 叶 平 枝 曹 卫 真 曾 海 梁 斌 张 伟 春 姚 振 坚 何 彪 3. 广 州 市 获 批 广 东 省 能 力 提 升 工 程 试 点 城 市 2014 年 12 月, 经 过 充 分 的 前 期 调 研, 广 州 市 设 计 出 非 常 科 学 合 理 的 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案, 并 成 功 申 报 广 东 省 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 试 点 城 市, 成 为 广 东 省 能 力 提 升 工 程 五 个 试 点 城 市 之 一 广 州 市 教 育 局 高 度 重 视 该 项 工 作, 下 设 广 州 市 能 力 提 17
18 升 工 程 项 目 办 公 室 ( 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 ) 全 面 负 责 组 织 实 施 工 作, 按 照 教 育 部 广 东 省 的 部 署, 站 在 建 设 广 州 市 教 育 现 代 化 的 高 度 上, 做 好 顶 层 设 计, 加 强 项 目 研 究, 努 力 实 现 能 力 提 升 工 程 的 广 州 特 色 目 标 4. 广 州 市 举 办 能 力 提 升 工 程 工 作 会 议 暨 第 一 期 管 理 者 高 研 班 广 州 市 召 开 能 力 提 升 工 程 工 作 会 议 2015 年 1 月 30 日, 广 州 市 教 育 局 在 广 州 市 广 播 电 视 大 学 召 开 了 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 工 作 会 议 广 州 市 教 育 局 党 委 书 记 局 长 屈 哨 兵, 副 局 长 吴 强, 广 东 省 教 师 继 续 教 育 指 导 中 心 副 调 研 员 黄 忠, 广 州 市 教 育 局 师 资 工 作 处 副 处 长 石 建 红, 广 州 市 教 育 评 估 和 教 师 继 续 18
19 教 育 指 导 中 心 主 任 徐 文 谦 调 研 员 邓 静 红, 教 育 部 教 育 信 息 化 专 家 西 北 师 范 大 学 教 育 技 术 学 院 院 长 郭 绍 青 教 授, 广 州 市 广 播 电 视 大 学 校 长 弓 鸿 午, 副 校 长 李 文 斐, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 主 任 曾 海 等 出 席 了 会 议, 到 会 的 还 有 市 教 育 局 相 关 处 室 各 区 教 育 局 主 管 领 导 及 区 发 展 中 心 负 责 人 市 教 育 局 直 属 学 校 幼 儿 园 负 责 人 等 150 余 人, 工 作 会 议 由 吴 强 副 局 长 主 持, 同 期 还 举 办 了 第 一 期 管 理 者 高 级 研 修 班 屈 哨 兵 局 长 在 工 作 会 议 上 做 工 作 动 员 屈 哨 兵 局 长 利 用 参 加 市 委 全 会 中 午 休 息 的 时 间 专 程 出 席 并 作 了 工 作 动 员 和 部 署, 他 在 动 员 报 告 中 强 调 了 广 州 市 实 施 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 的 重 要 意 义, 要 求 局 属 相 关 部 门 区 县 教 育 行 政 部 门 各 中 小 学 校 要 统 一 认 识, 19
20 结 合 实 际 情 况 认 真 组 织 推 进 能 力 提 升 工 程 的 实 施, 保 障 能 力 提 升 工 程 的 广 州 特 色 目 标 实 现, 确 保 形 成 一 批 创 新 应 用 成 果, 保 持 广 州 在 全 国 全 省 的 领 先 地 位, 争 创 全 国 示 范 郭 绍 青 教 授 和 黄 忠 副 调 研 员 分 别 就 全 国 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 项 目 背 景 介 绍 与 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 标 准 体 系 解 读 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 教 育 信 息 化 背 景 下 的 教 师 培 训 综 合 改 革 两 个 专 题, 围 绕 国 家 教 育 信 息 化 战 略 背 景 提 升 工 程 政 策 解 读 提 升 工 程 模 式 创 新 等 方 面 从 宏 观 中 观 微 观 各 个 层 面 展 开 了 高 度 剖 析 和 深 入 解 读 帮 助 各 级 管 理 者 了 解 工 程 的 目 标 和 要 求, 切 实 做 好 培 训 管 理 与 服 务 工 作 曾 海 主 任 解 读 广 州 市 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 和 任 务 部 署 最 后, 广 州 市 能 力 提 升 工 程 执 行 办 公 室 主 任 曾 海 从 20
21 广 州 市 实 施 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 的 概 况 和 基 础 实 施 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 的 五 个 一 目 标 广 州 市 能 力 提 升 工 程 实 施 的 六 大 特 色 推 进 能 力 提 升 工 程 实 施 的 整 体 原 则 等 四 大 方 面 对 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 做 了 详 细 解 读, 帮 助 各 级 管 理 者 进 一 步 了 解 广 州 市 实 施 能 力 提 升 工 程 的 目 标 和 整 体 要 求, 并 对 各 相 关 部 门 和 学 校 提 出 协 同 创 新 统 筹 推 进 的 要 求, 对 后 续 工 作 各 自 承 担 的 任 务 作 出 了 分 工 部 署, 以 确 保 推 进 广 州 市 能 力 提 升 工 程 的 顺 利 实 施 本 次 工 作 会 议 及 高 级 研 修 班 的 召 开 达 到 预 期 目 的, 与 会 人 员 明 确 了 实 施 能 力 提 升 工 程 的 目 标 与 要 求, 全 面 了 解 能 力 提 升 工 程 的 相 关 工 作 任 务, 初 步 形 成 能 力 提 升 工 程 管 理 者 种 子 团 队, 进 一 步 提 高 了 教 师 培 训 工 作 的 组 织 管 理 能 力, 为 广 州 市 年 能 力 提 升 工 程 的 顺 利 实 施 奠 定 了 坚 实 的 基 础 5. 广 州 市 教 育 局 公 布 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 试 点 区 2015 年 3 月 3 日, 根 据 关 于 印 发 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 实 施 方 案 的 通 知 ( 穗 教 师 资 号 ) 要 求, 经 各 区 教 育 局 申 报, 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 办 公 室 审 核 和 广 州 市 教 育 局 研 究 21
22 决 定, 越 秀 海 珠 荔 湾 天 河 增 城 5 个 区 为 广 州 市 中 小 学 教 师 信 息 技 术 应 用 能 力 提 升 工 程 试 点 区 平 台 及 资 源 建 设 1. 广 州 市 能 力 提 升 工 程 平 台 及 资 源 建 设 情 况 在 教 育 部 和 广 东 省 教 育 厅 的 统 筹 和 部 署 下, 广 州 市 全 局 统 筹, 将 能 力 提 升 工 程 培 训 的 实 施 融 入 广 州 市 每 年 常 规 的 教 师 继 续 教 育 全 员 培 训, 运 用 广 州 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 进 行 统 一 组 织 教 学 和 管 理 1501 期 开 课 全 面 启 用 广 州 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 新 平 台, 为 实 现 能 力 提 升 工 程 的 常 态 化 和 常 规 化 理 念, 新 平 台 的 开 发 充 分 考 虑 融 合 能 力 提 升 工 程 不 同 阶 段 的 学 习 任 务 而 建 设 提 升 工 程 专 区 包 括 政 策 资 讯 区 域 广 场 学 校 主 页 活 动 广 场 资 源 中 心 等 五 大 功 能 模 块, 目 前 新 平 台 已 通 过 运 行 测 试, 于 3 月 2 日 正 式 上 线 广 州 市 能 力 提 升 工 程 项 目 办 公 室 高 度 重 视 能 力 提 升 工 程 平 台 建 设 和 课 程 资 源 建 设 工 作, 安 排 专 人 组 成 不 同 团 队 跟 进 协 调 相 关 事 务, 及 时 汇 报 建 设 情 况, 确 保 能 力 提 升 工 程 平 台 及 课 程 在 1501 期 的 全 员 培 训 中 能 够 及 时 上 线, 顺 利 实 施 22
23 广 州 市 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 新 平 台 1501 期 计 划 上 线 的 能 力 提 升 工 程 课 程 资 源 包 含 13 门 网 络 课 程 和 72 门 微 课, 可 满 足 小 学 语 文 初 中 语 文 高 中 语 文 小 学 数 学 初 中 数 学 高 中 数 学 幼 儿 园 七 个 试 点 学 科 的 培 训 需 求 2. 广 州 市 遴 选 能 力 提 升 工 程 优 质 培 训 资 源 2015 年 1 月, 为 确 保 培 训 工 作 的 顺 利 开 展, 提 高 培 训 质 量, 广 州 市 采 用 申 报 遴 选 的 方 式, 择 优 遴 选 一 批 符 合 广 州 本 地 实 际 贴 近 一 线 中 小 学 教 师 教 育 教 学 需 要 的 培 训 课 程 资 源 23
24 5 家 国 培 机 构 的 课 程 资 源 申 报 书 参 与 申 报 的 有 高 等 教 育 出 版 社 有 限 公 司 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 中 国 教 师 研 修 网 北 京 奥 鹏 远 程 教 育 有 限 公 司 国 家 开 放 大 学 等 5 家 国 培 机 构 广 州 市 教 师 远 程 培 训 中 心 组 织 了 黄 宪 张 伟 春 何 彪 叶 平 枝 曾 海 等 5 位 专 家 对 机 构 提 交 的 课 程 资 源 进 行 了 专 业 评 审 并 公 示 评 审 结 果, 专 家 建 议 以 上 5 家 国 培 机 构 提 交 的 的 课 程 资 源 可 列 入 能 力 提 升 工 程 资 源 库 备 选 除 此 之 外, 按 照 教 育 部 教 师 工 作 司 的 相 关 部 署, 还 从 中 央 电 教 馆 引 进 了 中 国 移 动 项 目 的 部 分 优 质 资 源, 极 大 地 丰 富 和 充 实 了 能 力 提 升 工 程 培 训 资 源 库 24
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 关 于 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 的 法 律 意 见 书 致 : 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 北 京 市 君 致 律 师 事 务 所 ( 以 下 简 称 本 所 ) 受 浪 潮 软 件 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 的 委 托, 指 派 律 师 出 席 2016 年 4 月
2016年南开大学MBA招生信息
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2016年德州市机构编制委员会
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证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
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1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
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案 例 导 读 双 走 活 动 案 例 一 双 走 活 动 第 一 站 入 党 重 温 1
内 部 刊 物 注 意 保 存 前 行 上 海 民 革 组 织 工 作 动 态 2015 年 第 1 期 ( 总 第 21 期 ) 民 革 上 海 市 委 会 组 织 部 编 印 二 O 一 五 年 六 月 案 例 导 读 双 走 活 动 案 例 一 双 走 活 动 第 一 站 入 党 重 温 1 ( 李 文 哲 ) 案 例 二 民 革 税 务 局 支 部 走 进 市 委 2 导 读 走 出 凝 聚
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
上海工程技术大学教学管理工作流
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物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
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GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
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简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
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证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
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校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工
其 中 :A 股 股 东 持 有 股 份 总 数 31,126,938,909 境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 6,454,698,427 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 7
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解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
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本刊编辑部 CONTENTS WENZHOU DANGJIAN 紧 贴 中 心 服 务 基 层 拓 宽 视 野 追 求 纵 深 2010 年 第 2 期 ( 总 第 240 期 ) 主 办 中 共 温 州 市 委 组 织 部 主 任 常 务 副 主 任 副 主 任 委 员 王 昌 荣 王 益 琪 陈 进 达 沈 伟 徐 强 中 杜 建 平 滕 荣 权 李 震 阮 云 富 黄 波 张 亨 利 项 国
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陕 师 校 发 2015 36 号 校 内 各 单 位 : 为 更 好 激 励 我 校 广 大 教 学 科 研 人 员 积 极 投 身 科 学 研 究 工 作, 促 进 科 研 创 新 团 队 的 形 成, 持 续 产 出 高 水 平 科 研 业 绩 和 成 果, 学 校 制 定 了 陕 西 师 范 大 学 科 研 业 绩 认 定 暂 行 办 法 ( 自 然 科 学 类 ), 并 对 原 有 的 标
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
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金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
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HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
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暨 南 大 学 以 专 利 联 盟 为 基 点 的 广 东 省 TBT 应 对 体 系 核 心 功 能 完 善 研 究 8 16092 华 南 理 工 大 学 6 华 南 理 工 大 学 企 业 人 员 培 训 华 南 理 工 大 学 企 业 高 级 管 理 人 员 知 识 产 权 资 本 运 及
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抗 战 时 期 国 立 中 学 的 创 办 及 其 意 义!!
余 子 侠 抗 战 时 期 为 了 救 济 青 年 失 学 并 发 挥 教 育 功 能 以 增 进 抗 战 实 力 国 民 政 府 先 后 创 办 了 余 所 国 立 中 学 改 写 了 中 央 向 不 直 接 办 理 国 立 中 学 的 历 史 这 种 中 等 学 校 教 育 在 学 校 管 理 教 学 内 容 和 师 生 成 分 等 方 面 均 异 于 平 时 它 的 创 办 既 抢 救 了 战