學與教方面
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- 乙 陈
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1 基 督 教 崇 真 中 學 二 零 零 六 至 二 零 零 七 年 度 校 務 報 告 丘 頌 云 校 長 ( 一 ) 學 校 目 標 與 方 向 基 督 教 崇 真 中 學 以 基 督 教 信 望 愛 精 神 提 供 全 人 教 育, 使 學 生 的 潛 能 得 到 全 面 發 展 我 們 深 信 每 個 學 生 均 具 尊 嚴, 每 個 學 生 均 富 潛 能, 每 個 學 生 均 可 教 導, 每 個 學 生 均 會 成 功 " 期 望 他 們 能 認 識 真 理, 領 受 基 督 救 恩, 從 而 建 立 正 確 的 人 生 觀, 活 出 豐 盛 的 生 命, 無 懼 未 來 的 挑 戰, 邁 向 卓 越 本 年 度 基 崇 以 邁 向 卓 越 旅 程 (Journey to Excellence) 為 同 學 發 展 的 重 要 目 標 及 口 號 本 校 同 工 期 盼 建 立 一 個 和 諧 關 愛 的 群 體, 提 供 卓 越 教 育 機 會, 基 崇 大 家 庭 這 個 稱 號 清 楚 描 述 師 生 間 摯 誠 相 待, 亦 師 亦 友 的 良 好 關 係, 大 家 能 互 相 砥 礪, 教 學 相 長 學 校 為 積 極 回 應 教 育 改 革 帶 來 的 轉 變, 與 時 並 進, 本 校 教 師 積 極 參 加 專 業 培 訓, 群 策 群 力, 努 力 成 為 不 斷 提 升 學 與 教 的 學 習 型 學 校 (Learning School) ( 二 ) 班 級 結 構 及 學 生 人 數 本 校 獲 批 之 班 級 共 二 十 班, 但 本 校 推 行 小 班 教 學, 中 一 分 為 六 班, 中 二 分 五 班, 中 三 為 五 班, 中 四 為 三 班, 中 五 兩 班 及 中 六 兩 班 本 學 年 由 中 學 學 位 自 行 分 配 及 中 央 派 位 機 制 派 至 本 校 中 一 新 生 計 有 一 百 七 十 五 名, 其 中 五 十 八 人 為 崇 真 小 學 暨 幼 稚 園 之 畢 業 學 生 中 四 學 生 計 六 十 九 名 中 六 學 生 計 有 五 十 四 人 二 零 零 六 年 九 月 學 生 人 數 為 六 百 四 十 五 人 ( 三 ) 教 職 員 工 二 零 零 六 至 二 零 零 七 年 度 同 工 共 有 教 師 五 十 位 代 課 老 師 一 位 實 驗 室 技 術 員 三 位 教 學 助 理 兩 位 資 訊 科 技 技 術 員 三 位 技 術 員 一 位 及 校 務 處 職 員 九 位, 全 校 員 工 共 七 十 位 本 學 年 新 入 職 加 入 我 們 團 隊 之 教 師 共 十 三 人, 分 別 為 陳 素 珊 老 師 張 德 兒 老 師 馮 瑩 瑩 老 師 侯 蘇 珊 老 師 葉 少 華 老 師 劉 雅 賢 老 師 劉 靄 恩 老 師 李 楚 璋 老 師 梁 可 怡 老 師 梁 佩 珊 老 師 李 兆 康 老 師 廖 港 森 老 師 及 葉 啟 明 老 師 第 一 頁
2 ( 四 ) 教 師 專 業 發 展 學 年 中 各 老 師 均 利 用 課 餘 時 間, 參 加 由 教 統 局 各 大 學 及 教 育 學 院 或 其 他 教 育 團 體 舉 辦 之 訓 練 課 程 或 研 討 會 學 校 安 排 八 個 星 期 六 早 上 進 行 不 同 專 題 之 講 座 及 研 習 班, 例 如 腦 學 習 學 生 心 理 等 課 題, 邀 請 專 家 到 校 主 持 研 習 班, 就 學 校 之 學 與 教, 與 學 生 支 援 的 相 關 問 題 作 深 入 探 索 為 鼓 勵 老 師 進 修, 校 方 提 供 部 份 津 貼 與 學 年 內 完 成 與 教 學 直 接 相 關 之 課 程 為 加 強 老 師 專 業 發 展, 學 校 安 排 了 學 校 互 訪 及 海 外 學 習 二 零 零 七 年 四 月 五 日 至 十 五 日 期 間, 本 校 校 長 老 師 訪 問 美 國 東 岸 波 士 頓 Quincy 校 區 之 高 初 中 學 及 與 大 專 學 校 交 流, 獲 益 良 多 四 月 十 九 日 本 校 全 體 教 員 到 多 間 本 地 學 校 訪 問, 分 別 為 嘉 諾 撒 聖 心 書 院 南 亞 路 德 會 沐 恩 中 學 沙 田 崇 真 中 學 及 粉 嶺 救 恩 書 院, 此 行 目 的 是 學 習 友 校 之 強 項, 以 進 一 步 提 昇 本 校 之 學 與 教 為 促 進 教 師 在 工 作 上 之 交 流 及 溝 通, 彼 此 關 顧 及 支 持, 教 師 每 循 環 週 有 祈 禱 會 及 定 期 舉 行 教 師 團 契 聚 會 於 學 年 開 始 前, 在 中 華 基 督 教 青 年 會 烏 溪 沙 青 年 村 舉 行 兩 日 一 夜 之 教 師 退 修 營, 重 點 為 反 思 教 育 理 想 與 教 學, 建 立 同 工 團 隊, 強 化 隊 工, 以 期 匯 聚 各 人 之 恩 賜, 互 相 搭 配, 發 揮 更 大 之 教 學 能 量, 協 助 同 學 全 人 成 長 我 們 深 信 以 基 督 的 愛 作 基 礎 的 基 督 教 教 育 之 精 神 是 學 校 進 步 的 要 素 ( 五 ) 學 與 教 方 面 作 為 一 所 學 習 型 學 校, 學 與 教 當 然 是 非 常 重 要 的 工 作 我 們 一 向 致 力 發 展 平 衡 及 多 元 的 課 程 供 同 學 修 讀, 並 隨 時 代 發 展 而 不 斷 檢 討, 且 因 應 需 要 調 整 本 校 推 行 學 段 制 初 中 課 程 已 經 進 入 第 三 年, 學 生 修 讀 的 科 目 減 少 了, 學 習 更 集 中 和 連 貫, 老 師 亦 可 進 行 多 元 化 的 教 學 活 動 迎 向 新 高 中 學 制, 課 程 發 展 籌 備 小 組 已 經 對 教 改 的 路 向 作 深 入 的 探 討 和 諮 詢, 確 定 了 整 體 校 本 課 程 大 綱, 並 且 著 力 貫 通 初 中 的 通 識 科 和 未 來 高 中 通 識 教 育 科 的 教 學 發 展 方 向 校 長 助 理 校 長 及 有 關 之 主 任, 已 完 成 了 教 統 局 舉 辦 的 334 課 程 領 導 工 作 坊, 來 年 能 夠 具 體 開 展 新 校 本 課 程 的 建 構 工 作 我 們 對 未 來 課 程 的 發 展 充 滿 信 心 學 校 不 斷 努 力 提 高 同 學 運 用 英 語 學 習 的 能 力 除 了 舉 辦 中 一 入 學 前 的 暑 期 英 語 銜 接 課 程, 中 一 至 中 三 級 英 文 課 採 用 小 班 教 學, 還 在 學 年 中 推 行 了 多 項 學 與 教 的 安 排 一 方 面, 我 們 保 持 一 個 英 語 學 習 的 環 境 ; 由 每 天 的 第 二 頁
3 早 會 開 始, 不 論 是 老 師 分 享 同 學 分 享, 以 致 頒 獎 報 告 等 都 以 英 語 進 行 另 一 方 面, 學 校 舉 辦 多 元 化 的 學 科 活 動, 繼 有 語 文 週 數 理 週 人 文 學 科 週 等, 內 容 豐 富 :English Cafe, 辯 論 比 賽 問 答 比 賽 攤 位 遊 戲 電 影 欣 賞 及 卡 拉 OK 等, 同 學 都 熱 烈 參 與, 享 受 學 習 樂 趣 此 外, 我 們 亦 安 排 海 外 文 化 交 流 活 動, 計 有 新 加 坡 考 察 團 北 京 文 化 交 流 團 和 美 國 英 語 學 習 班, 透 過 親 身 體 驗 外 國 生 活, 大 大 豐 富 了 同 學 的 學 習 經 歷 今 年 暑 假, 我 們 將 參 與 一 文 化 交 流 活 動, 邀 得 英 國 劍 橋 大 學 與 牛 津 大 學 的 大 學 生 為 初 中 同 學 舉 辦 一 星 期 之 英 語 學 習 班 推 動 閱 讀 是 我 們 重 點 發 展 項 目 之 一, 為 了 提 昇 閱 讀 素 質, 在 每 天 的 閱 讀 時 間 內, 同 學 們 有 系 統 地 閱 讀 各 學 科 相 關 書 籍, 親 身 體 驗 從 閱 讀 中 學 習 並 透 過 廣 泛 閱 讀, 提 升 學 習 之 素 質 和 深 度 ; 使 閱 讀 轉 化 為 學 生 課 堂 及 非 課 堂 學 習 之 重 要 自 學 環 節 為 推 動 更 積 極 主 動 的 學 習 活 動, 在 學 習 週 內, 我 們 進 行 專 題 研 習 同 學 們 透 過 搜 集 和 整 理 資 料 分 析 數 據 撰 寫 報 告, 既 能 發 揮 創 意, 亦 可 發 展 解 難 協 助 批 判 和 溝 通 的 能 力 我 們 更 首 次 的 帶 領 全 級 中 三 同 學 前 往 新 加 坡 進 行 專 題 研 習, 除 獲 得 家 長 的 支 持 和 讚 賞 外, 此 行 同 學 獲 益 良 多 除 課 堂 學 習 外, 我 們 亦 透 過 校 內 校 外 不 同 的 活 動, 包 括, 重 陽 太 平 山 登 高 海 洋 公 園 和 世 界 環 球 嘉 年 華 之 旅 考 察 參 觀 等 擴 闊 學 生 的 學 習 經 驗 和 眼 界, 提 高 學 習 興 趣 和 激 發 積 極 性 學 校 除 了 不 斷 豐 富 學 生 的 學 科 知 識 和 才 能 外, 亦 為 他 們 的 全 面 發 展 提 供 系 統 的 規 劃 指 導 和 培 育 學 校 透 過 學 生 才 能 發 展 及 評 估 計 劃 Student Profile, 推 動 同 學 發 展 自 我 評 估 文 化, 因 此 亦 特 別 重 視 同 學 的 自 省 能 力, 同 學 需 要 每 年 編 寫 學 習 生 活 檔 案 Student Portfolio, 檢 視 學 習 情 況, 計 劃 下 年 的 發 展, 在 自 省 自 評 的 過 程 中 學 習 訂 定 合 理 具 體 目 標, 不 斷 求 進 一 年 一 度 的 家 長 日 於 學 年 中 舉 行, 由 老 師 個 別 接 見 家 長, 派 發 上 學 期 成 績 表 今 學 年 還 安 排 中 一 及 中 二 級 家 長 跟 各 科 任 老 師 面 談, 幫 助 家 長 了 解 子 女 在 校 各 科 的 學 習 情 況 我 們 為 首 屆 中 三 學 生 舉 辦 家 長 會, 重 點 地 介 紹 了 中 四 學 科 的 基 本 資 料 及 升 中 四 學 生 的 轉 變 和 適 應, 讓 中 三 同 學 及 家 長 了 解 整 個 升 中 四 的 情 況, 協 助 他 們 適 切 地 選 科, 並 為 入 讀 中 四 作 好 準 備 第 三 頁
4 ( 六 ) 宗 教 活 動 方 面 本 校 的 宗 教 活 動 既 豐 富 又 充 實, 今 年 的 目 標 為 佈 道 與 栽 培 活 動 方 面 有 經 常 性 之 早 禱 會 大 型 宗 教 活 動 學 生 團 契 信 仰 小 組 及 基 督 教 倫 理 課 程, 期 望 學 生 透 過 不 同 的 途 徑, 認 識 並 接 受 神 的 救 恩, 建 立 正 確 的 人 生 觀, 活 出 豐 盛 的 生 命 本 校 共 有 三 個 團 契 : 初 級 團 契 ( 中 一 ) 中 級 團 契 ( 中 二 及 中 三 ) 和 高 中 團 契 ( 中 四 至 中 六 ) 各 團 契 透 過 活 潑 生 動 的 節 目, 讓 學 生 認 識 真 理 及 體 驗 群 體 生 活 除 了 有 經 常 性 的 團 契 周 會 外, 宗 教 組 更 舉 行 了 一 些 聯 合 三 組 團 契 的 活 動, 包 括 : 競 技 比 賽 燒 烤 詩 王 齊 齊 唱 福 音 餐 廳 等, 這 些 活 動 旨 在 加 強 師 生 於 信 仰 上 的 交 流, 活 動 中 老 師 直 接 與 同 學 分 享 生 命 見 證, 盼 望 學 生 能 有 更 親 切 的 領 會 這 些 活 動 亦 深 受 學 生 支 持, 平 均 聚 會 人 數 超 過 一 百 人 信 仰 小 組 分 為 福 音 性 研 經 初 信 栽 培 中 級 栽 培 聖 經 經 卷 研 讀 及 門 徒 訓 練 五 類, 今 年 上 下 學 期 共 開 設 七 十 五 個 小 組, 參 加 人 次 有 五 百 二 十 三 人, 反 應 踴 躍 同 學 按 著 對 信 仰 的 認 識 程 度 參 與 不 同 級 別 的 小 組, 每 小 組 由 一 位 導 師 帶 領, 一 同 查 考 聖 經 唱 詩 分 享 等, 期 望 同 學 能 藉 此 探 求 真 理, 與 神 建 立 更 深 的 關 係, 在 主 的 愛 中 不 斷 成 長 其 中 門 徒 訓 練 更 栽 培 學 生 主 領 聖 誕 節 崇 拜, 以 及 於 各 團 契 中 帶 領 敬 拜, 與 同 學 一 同 讚 美 敬 拜 神 記 念 上 帝 救 贖 之 恩 為 了 讓 同 學 實 踐 傳 福 音 的 使 命, 宗 教 組 曾 舉 辦 聖 誕 報 佳 音 活 動, 參 與 同 學 在 午 飯 及 休 息 時 間 一 同 環 繞 校 園 唱 詩, 傳 講 聖 誕 佳 音 此 外, 校 園 福 音 幹 事 亦 於 午 飯 及 課 餘 時 間 與 同 學 相 聚, 個 別 了 解 同 學 的 生 命 需 要, 從 而 作 出 適 切 的 協 助 透 過 以 上 活 動, 期 望 同 學 不 但 能 增 進 對 聖 經 的 認 識, 更 能 與 神 建 立 更 深 的 關 係, 為 主 而 活, 生 命 變 得 更 精 彩 本 年 度 宗 教 組 舉 辦 的 佈 道 聚 會 有 音 樂 佈 道 會 及 福 音 營, 讓 同 學 透 過 不 同 形 式 的 活 動 接 觸 福 音 得 著 造 就, 為 主 作 出 美 好 的 見 證 宗 教 組 更 鼓 勵 同 學 參 加 深 水 埗 崇 真 堂 的 聚 會, 期 望 他 們 能 在 教 會 紥 根, 建 立 團 契 生 活, 得 真 道 的 栽 培, 一 生 持 守 信 仰, 榮 神 益 人 深 水 埗 崇 真 堂 一 直 積 極 關 注 本 校 福 音 工 作, 教 牧 同 工 均 經 常 到 本 校 一 同 參 與 團 契 及 福 音 聚 會, 幫 助 同 學 認 識 教 會, 並 邀 請 他 們 參 與 教 會 聚 會, 接 受 靈 命 栽 培 另 外, 本 年 度 更 於 星 期 六 舉 辦 家 長 小 組, 加 強 教 會 與 家 長 之 間 的 溝 通, 並 將 福 音 帶 給 家 長 第 四 頁
5 ( 七 ) 學 生 事 務 方 面 本 校 學 生 支 援 工 作 以 訓 輔 合 一 的 理 念, 按 級 別 關 注 學 生 的 需 要 及 成 長, 各 級 均 安 排 了 專 責 訓 輔 老 師 處 理 學 生 紀 律 問 題 及 照 顧 學 生 情 緒 問 題 雙 班 主 任 制 及 初 中 十 二 門 徒 老 師 的 設 立, 又 與 崇 真 會 社 會 服 務 部 兩 位 駐 校 社 工 緊 密 的 合 作, 為 同 學 的 成 長 提 供 了 全 面 的 關 顧 此 外, 本 校 亦 得 到 東 華 三 院 余 墨 緣 綜 合 服 務 中 心 提 供 社 工 支 援, 為 中 一 級 同 學 全 面 推 行 共 創 成 長 路 (P.A.T.H.S.) 活 動, 突 破 機 構 則 為 中 四 及 中 五 同 學 舉 辦 成 長 計 劃, 分 別 名 為 全 人 更 新 及 刻 不 榕 緩, 讓 各 級 同 學 了 解 自 己 的 成 長 階 段 並 能 認 識 自 我, 使 能 盡 早 適 應 及 投 入 學 校 生 活 學 校 亦 十 分 認 同 啟 發 潛 能 教 育 (Invitational Education) 的 理 念, 以 尊 重 信 任 及 樂 觀 為 本, 並 透 過 刻 意 安 排, 為 學 生 營 造 一 個 和 諧 有 序 的 校 園 生 活 我 們 於 創 校 首 年, 已 加 入 香 港 啟 發 潛 能 教 育 聯 盟, 成 為 會 員 學 校 為 使 學 生 在 群 體 生 活 中, 與 別 人 能 夠 和 諧 共 處, 守 規 有 禮, 老 師 對 學 生 的 外 表 儀 容, 以 致 舉 止 行 為 及 待 人 接 物 等 態 度 上, 都 常 有 積 極 的 關 注 與 提 醒, 我 們 又 特 別 於 創 校 年 開 始, 便 引 入 Don t Laugh at Me 一 系 列 教 材 套, 於 班 主 任 課 中 進 行 工 作 坊, 教 導 學 生 愛 惜 自 己, 尊 重 別 人 培 養 學 生 自 治 自 律 方 面, 除 了 各 班 的 班 長 制 外, 學 校 於 去 年 開 始 設 立 領 袖 生 學 期 初, 學 生 發 展 組 為 領 袖 生 安 排 一 連 串 領 袖 生 技 巧 訓 練, 並 設 金 銀 銅 獎, 於 學 年 結 束 時, 頒 發 給 表 現 優 異 的 領 袖 生, 使 他 們 成 為 同 學 的 榜 樣, 明 天 社 會 的 棟 樑 家 校 合 作 方 面, 本 校 一 直 重 視 家 庭 與 學 校 的 溝 通, 本 年 度 先 後 為 各 級 舉 辦 了 多 次 家 長 晚 會 學 校 亦 為 家 長 於 管 教 子 女 方 面 提 供 支 援, 特 別 聯 同 駐 校 社 工, 舉 辦 了 由 崇 真 會 社 會 服 務 部 臨 床 心 理 學 家 主 講 的 家 長 講 座, 及 以 管 教 子 女 為 主 題 的 家 長 工 作 坊 和 家 長 支 援 小 組, 以 裝 備 家 長 成 為 更 有 效 的 父 母, 與 子 女 同 行, 引 導 他 們 健 康 愉 快 地 渡 過 青 少 年 階 段 ( 八 ) 課 外 活 動 方 面 本 校 課 外 活 動 多 元 化, 當 中 包 括 不 同 種 類 的 課 外 活 動 小 組 體 育 活 動 公 民 教 育 活 動 社 際 活 動 校 外 比 賽 等, 旨 為 發 展 學 生 的 多 元 潛 能 和 興 趣 ; 擴 闊 學 生 視 野, 建 立 學 生 的 自 信 心 和 領 導 才 能 ; 讓 學 生 更 快 投 入 校 園 生 活, 增 加 對 校 的 歸 屬 感 ; 培 養 學 生 對 國 民 身 分 的 認 同 感 本 校 重 視 學 生 的 體 藝 發 展, 要 求 所 有 中 一 學 生 必 須 參 加 一 項 樂 器 或 運 第 五 頁
6 動 小 組, 另 學 生 可 再 按 興 趣 參 與 不 同 的 課 外 活 動 小 組 本 校 約 有 29 個 課 外 活 動 小 組, 魔 術 學 會 美 術 學 會 劍 擊 組 等, 當 中 電 影 欣 賞 學 會 普 通 話 學 會 家 政 學 會 地 理 學 會 和 歷 史 學 會 為 本 年 度 新 增 學 會 綜 觀 同 學 過 去 參 與 各 活 動 小 組 反 應 熱 烈, 樂 在 其 中, 才 能 盡 展 體 育 活 動 方 面, 除 課 程 提 供 的 體 育 課 和 各 項 體 育 小 組 外, 本 校 亦 有 安 排 同 學 學 習 不 同 的 球 類 活 動, 例 如 中 一 同 學 外 出 打 高 爾 夫 球 中 二 同 學 外 出 打 保 齡 球 ; 又 於 暑 假 期 間, 本 校 與 Singapore Sports School 合 辦 了 七 日 六 夜 的 足 球 訓 練 交 流 營 本 校 深 信 這 些 活 動 除 能 提 高 學 生 對 體 育 活 動 的 興 趣 外, 亦 可 擴 闊 學 生 視 野 培 養 學 生 的 協 作 精 神 和 與 人 溝 通 的 技 巧 公 民 教 育 方 面, 本 校 每 月 均 有 進 行 升 國 旗 儀 式, 藉 以 提 高 學 生 對 國 家 的 認 同 感 本 校 亦 參 與 由 香 港 基 督 教 協 進 會 舉 辦 的 重 返 校 園 計 劃, 鼓 勵 同 學 捐 款 協 助 內 地 失 學 兒 童 重 返 校 園, 藉 此 喚 起 同 學 珍 惜 現 有, 並 關 懷 社 會 上 有 需 要 的 人 另 本 校 設 全 校 課 室 清 潔 日, 全 體 師 生 一 起 清 潔 校 園, 讓 同 學 認 識 愛 護 校 園 的 重 要 社 際 活 動 方 面, 本 校 分 四 社 : 信 義 愛 德, 活 動 多 以 比 賽 為 主, 項 目 有 : 陸 運 會 籃 球 羽 毛 球 乒 乓 球 環 校 跑 時 事 常 識 問 答 等 當 中 四 社 同 學 積 極 參 與, 在 比 賽 中 全 情 投 入, 為 所 屬 社 別 爭 取 分 數, 同 學 對 校 園 生 活 之 投 入 程 度, 可 見 一 斑 校 外 活 動 方 面, 本 校 積 極 鼓 勵 學 生 參 與 不 同 的 校 外 比 賽, 包 括 學 界 水 運 會 陸 運 會 全 港 武 術 大 賽 校 際 音 樂 節 朗 誦 節 等, 以 擴 闊 同 學 視 野 當 中 部 分 同 學 表 現 優 異, 獲 獎 名 單 見 附 頁 ( 九 ) 多 媒 體 及 資 訊 科 技 應 用 方 面 本 校 全 部 課 室 及 特 別 室 均 配 備 多 媒 體 電 腦 投 影 組 合 ; 本 校 有 三 個 電 腦 室, 具 備 多 媒 體 教 學 功 能, 並 配 合 即 時 廣 播 伺 服 器, 再 加 上 一 位 資 訊 科 技 技 術 員 及 兩 位 資 訊 科 技 助 理 的 支 援, 老 師 可 同 時 與 全 班 同 學 分 享 教 學 資 料, 同 學 亦 可 即 時 回 應 並 與 同 學 分 享 學 習 成 果 另 本 校 同 時 設 有 一 多 媒 體 教 材 製 作 室, 可 製 作 視 像 及 影 音 教 材, 另 有 一 多 媒 體 製 作 中 心 暨 戲 劇 館, 可 作 多 媒 體 教 學 示 範 及 即 時 作 全 校 廣 播 用 途 還 有 以 訓 練 學 生 創 作 為 主 的 視 覺 藝 術 電 腦 中 心, 均 具 備 多 媒 體 軟 件, 第 六 頁
7 可 讓 學 生 嘗 試 自 行 創 作 多 媒 體 藝 術 習 作 校 園 電 視 台 已 經 成 立, 並 製 作 了 多 套 多 媒 體 短 片, 其 中 同 學 們 也 一 同 參 與, 獲 益 良 多 ( 十 ) 特 別 學 校 活 動 為 實 踐 初 中 同 學 能 有 境 外 學 習 之 經 驗, 本 年 度 校 方 在 二 零 零 六 年 十 一 月 十 一 日 至 十 一 月 十 五 日 之 學 習 週 內 安 排 中 三 全 級 同 學 往 新 加 坡 進 行 全 方 位 學 習 同 學 需 分 組 完 成 一 系 列 研 習, 例 如, 市 中 心 比 較 研 習, 自 行 乘 地 鐵 往 新 加 坡 科 學 館 牛 車 水 小 印 度 考 察 及 參 觀 新 加 坡 體 育 學 院 及 新 加 坡 國 立 大 學 等, 行 程 豐 富, 學 生 非 常 投 入, 成 果 令 人 非 常 滿 意, 同 學 均 期 盼 高 中 期 間 能 衝 出 亞 洲 進 行 全 方 位 專 題 研 習, 態 度 令 人 鼓 舞 為 鼓 勵 同 學 自 律 自 學, 在 第 一 次 統 測 後, 學 校 在 二 零 零 六 年 十 一 月 十 日 安 排 全 校 海 洋 公 園 一 天 遊, 同 學 如 符 合 獎 勵 準 則 者 獲 減 免 入 場 費 用 在 第 一 次 期 考 後 二 零 零 七 年 一 月 十 九 日, 學 校 亦 安 排 全 校 到 中 環 添 馬 艦 參 加 世 界 環 球 嘉 年 華, 兩 次 活 動 同 學 都 雀 躍 積 極 參 與, 一 起 享 受 測 驗 考 試 後 之 減 壓 消 閒 活 動, 心 情 開 朗 舒 暢 為 加 強 同 學 對 國 家 認 識, 本 校 本 學 年 得 青 少 年 事 務 委 員 會 贊 助 與 東 華 三 院 余 墨 緣 綜 合 服 務 中 心 合 辦 探 古 識 今 陝 西 體 驗 交 流 之 旅, 在 二 零 零 七 年 四 月 四 日 至 四 月 九 日 舉 行, 師 生 共 三 十 六 人 參 加, 獲 益 良 多 另 稍 後 本 校 亦 與 中 華 青 年 交 流 中 心 合 辦 中 國 心 中 華 情 首 都 體 驗 之 旅, 提 昇 國 民 意 識 及 了 解 國 內 中 學 近 況 為 推 動 學 校 以 視 覺 藝 術 多 媒 體 音 樂 與 戲 劇 結 合 之 協 作 學 習, 二 零 零 六 年 十 二 月 二 日, 學 校 推 行 一 天 創 意 日 (Creativity Day), 全 體 師 生 一 同 製 作 室 外 室 內 藝 術 作 品, 美 化 校 園, 又 邀 得 香 港 公 厠 協 會 主 席 邵 健 偉 博 士 作 專 題 講 座, 師 生 獲 益 良 多, 該 日 活 動 豐 富, 老 師 同 學 全 情 投 入, 一 同 享 受 美 化 校 園 的 樂 趣 ( 十 一 ) 學 校 自 評 及 外 評 本 年 度 學 校 之 自 評 活 動 包 括 兩 方 面 一 方 面, 傳 統 之 教 師 評 估 機 制 內 之 活 動, 如 觀 課 檢 視 作 業 面 談 等, 已 有 計 劃 地 推 行 另 一 方 面, 本 校 加 入 了 香 港 學 校 自 評 網 絡 成 為 核 心 成 員, 網 絡 總 監 Mr.Archie McGlynn 數 度 訪 校, 就 學 校 的 發 展 項 目 給 予 意 見 及 講 授 觀 課 技 巧 透 過 香 港 學 校 自 評 網 絡 學 校 交 流 及 互 訪, 吸 收 友 校 的 寶 貴 經 驗, 不 斷 改 進 第 七 頁
8 本 年 度 之 重 點 在 於 聆 聽 學 生 的 聲 音, 以 達 自 評 本 校 同 學 訪 問 了 沙 田 蘇 浙 公 學 及 青 年 會 中 學, 了 解 他 們 的 上 課 情 形 及 聯 課 活 動 課 程 與 兩 校 同 學 一 起 分 析, 提 昇 學 校 學 與 教 之 建 議 上 述 活 動, 均 為 學 校 提 供 自 評 的 新 思 維, 透 過 反 思, 一 方 面 了 解 學 校 優 勢, 另 一 方 面 亦 了 解 學 與 教 之 不 足, 以 作 改 善, 讓 學 校 之 學 與 教 有 所 提 昇 ( 十 二 ) 鳴 謝 與 展 望 感 謝 教 育 界 前 輩 教 會 長 者 三 年 來 對 本 校 指 導 支 持 教 統 局 深 水 埗 及 九 龍 西 區 辦 事 處 經 常 予 以 專 業 指 引 及 協 助, 校 方 謹 表 衷 心 謝 意 一 年 以 來 校 監, 各 位 校 董 對 學 校 校 務 發 展 關 懷 備 至, 勞 心 勞 力, 學 校 同 工 深 表 謝 意 而 深 水 埗 崇 真 堂 傳 道 同 工 關 心 學 生 及 家 長 屬 靈 需 要, 經 常 與 老 師 一 起 服 侍, 令 人 感 動 過 去 一 年 同 學 得 以 在 基 崇 大 家 庭 努 力 學 習, 享 受 多 姿 多 采 的 校 園 生 活, 和 諧 的 師 生 關 係, 此 實 賴 同 工 悉 力 以 赴 每 位 基 崇 老 師, 本 著 基 督 信 望 愛 的 精 神, 非 以 役 人 乃 役 於 人 的 心 志, 以 諸 般 智 慧, 恆 久 忍 耐, 百 折 不 撓 的 心 志, 同 心 協 力 建 造 基 崇, 校 方 致 萬 二 分 謝 意 直 資 學 校 為 教 改 措 施 之 一, 為 家 長 提 供 選 擇, 但 在 發 展 初 期, 社 會 人 仕 的 信 任 及 教 育 界 之 間 的 互 信 有 待 增 強, 以 期 香 港 學 生 得 到 最 合 適 之 教 育 環 境 校 董 會 與 本 人 亦 堅 信 直 資 辦 學 是 基 崇 發 展 之 理 想 模 式 本 校 校 董 會 非 常 關 注 學 校 長 遠 發 展, 期 望 學 校 能 有 具 前 曕 性 校 舍 設 施, 欲 為 學 校 持 續 發 展, 邁 向 卓 越, 提 供 空 間 本 學 年 校 董 會 已 委 任 周 古 梁 建 築 工 程 師 有 限 公 司 為 學 校 設 計 新 翼, 包 括 室 內 全 天 候 泳 池 演 講 廳 飯 堂 及 天 台 籃 球 場, 地 盆 探 土 工 程 已 完 成, 期 望 暑 假 期 間 可 以 進 行 打 樁 工 程, 如 工 程 順 利, 二 零 零 九 年 春 天 新 翼 將 可 落 成, 為 同 學 提 供 更 佳 校 園 設 施, 以 提 昇 教 育 質 素 展 望 將 來, 基 督 教 崇 真 中 學 在 香 港 教 改 新 紀 元 將 仍 以 邁 向 卓 越 旅 程 為 目 標, 在 發 展 過 程 接 受 新 挑 戰 誠 盼 本 校 各 成 員, 繼 續 倚 靠 萬 古 磐 石 基 督 耶 穌, 在 真 道 上 及 教 育 事 業 上 往 下 扎 根, 向 上 結 果, 共 創 教 育 偉 業, 服 務 深 水 埗 社 區, 造 福 香 港, 貢 獻 國 家 第 八 頁
如何加強規管物業管理行業
民 政 事 務 總 署 諮 詢 文 件 設 立 物 業 管 理 行 業 的 規 管 架 構 的 公 眾 諮 詢 ( 2010 年 12 月 ) 最 近 修 訂 日 期 : 2010 年 12 月 3 日 http://www.had.gov.hk/tc/publications/consultation_papers/consultation_papers.htm 錄 數 行 度 行 行 見 歷 力
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嶺 東 科 技 大 學 財 務 金 融 系 日 四 技 學 生 專 業 學 習 地 圖 02 年 6 月 28 日 0 學 年 度 第 二 學 期 財 務 金 融 系 課 程 委 會 議 通 過 名 稱 微 積 分 ( 一 ) 微 積 分 ( 二 ) 個 體 經 濟 學 商 業 套 裝 軟 體 ( 二 ) 應 用 統 計 學 ( 一 ) 期 貨 與 選 擇 權 國 際 - 管 理 學 保 險 學 商
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位
95 年 訂 定 96 年 11 月 修 正 97 年 10 月 修 正 100 年 2 月 修 正 101 年 4 月 修 正 102 年 1 月 修 正 103 年 4 月 修 正 103 學 年 度 入 學 新 生 適 用, 舊 生 可 比 照 適 用 1. 研 究 生 須 於 入 學 後 第 二 學 期 開 學 前 選 定 指 導 教 授, 經 課 程 委 員 會 認 定 後 方 得 繼 續
四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明
公 告 及 送 達 教 育 部 公 告 中 華 民 國 103 年 11 月 21 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 1030167058A 號 主 旨 : 預 告 修 正 幼 稚 園 及 托 兒 所 在 職 人 員 修 習 幼 稚 園 教 師 師 資 職 前 教 育 課 程 辦 法 草 案 依 據 : 行 政 程 序 法 第 一 百 五 十 一 條 第 二 項 準 用 第 一 百 五 十 四 條
102.6.30.xls
之 二 資 產 負 債 權 益 展 開 表 102 年 6 月 30 日 單 位 : 新 臺 幣 千 元 資 產 會 計 項 目 展 開 項 目 現 金 及 約 當 現 金 75,497 75,497 存 放 央 行 及 拆 借 銀 178 178 同 業 透 過 損 益 按 公 允 價 值 衡 量 之 金 融 資 產 139,578 139,578 對 金 融 相 關 事 業 之 資 本 投 資
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五 本 要 點 補 助 款 之 請 撥 及 核 結, 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 補 助 經 費 由 本 署 直 接 撥 付 至 地 方 政 府 經 費 代 管 學 校 及 其 他 學 校 ( 二 ) 聯 絡 處 及 校 外 會 應 檢 附 收 據, 向 經 費 代 管 學 校 或 地 方 政 府 辦 理 核 銷, 原 始 支 出 憑 證 由 經 費 核 銷 單 位 留 存 備 查
「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 註 一 一 般 義 工 : 任 何 人 志 願 貢 獻 個 人 時 間 及 精 神, 在 不 為 任 何 物 質 報 酬 的 情 況 下, 為 改 進 社 會 而 提 供 服 務, 時 數 不 限 ( 參 考 香 港 義 務 工 作 發 展 局 之 定 義 ) 註 二 核 心 義 工 : 由 於 建 立 社 會 資 本 所 重 視 的 是 網 絡 的
(1) 參 加 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 : 可 得 6 分, 可 得 5 分, 可 得 4 分, 可 得 3 分, 第 5 名 可 得 2 分, 第 6 名 以 後 可 得 1 分 (2) 參 加 性 比 賽 : 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 各 之 得 分 乘 以 2 (3) 參 加 國
一 依 據 : 國 立 臺 南 大 學 附 設 實 驗 國 民 小 學 應 屆 畢 業 生 市 長 獎 給 獎 實 施 要 點 1030520 臨 時 校 務 會 議 訂 定 1030903 校 務 會 議 修 訂 ( 一 ) 本 校 應 屆 畢 業 生 畢 業 給 獎 實 施 原 則 ( 二 ) 臺 南 市 102 學 年 度 國 民 中 小 學 畢 業 生 市 長 獎 給 獎 實 施 計 畫 二
二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2.
兒 歌 內 容 分 析 ~ 以 台 灣 省 教 育 廳 發 行 之 大 單 元 活 動 設 計 內 之 兒 歌 為 例 ~ 摘 要 82 76 158 一 兒 歌 類 目 的 分 布 情 形 ( ) 26 23 22 16 61 38.6 16.5 ( ) 二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( ) 1. 158 2. 第 一 章 緒 論 第 一 節 研 究 動 機 79 第 二 節 研
Microsoft Word - Draft circular on Sub Leg - 11 Apr (chi)_Traditional
檔 號 : (20) in EDB(SCR) 25/58/11 Pt.4 教 育 局 通 告 第 3/2012 號 2012 年 教 育 ( 修 訂 ) 規 例 2012 年 教 育 ( 豁 免 )( 提 供 非 正 規 課 程 的 私 立 學 校 )( 修 訂 ) 令 2012 年 香 港 考 試 及 評 核 局 條 例 ( 修 訂 附 表 1) 令 [ 注 意 : 本 通 告 應 交 ( a )
6-1-1極限的概念
選 修 數 學 (I-4 多 項 式 函 數 的 極 限 與 導 數 - 導 數 與 切 線 斜 率 定 義. f ( 在 的 導 數 : f ( h 對 實 函 數 f ( 若 極 限 存 在 h h 則 稱 f ( 在 點 可 微 分 而 此 極 限 值 稱 為 f ( 在 的 導 數 以 f ( 表 示 f ( f ( 函 數 f ( 在 的 導 數 也 可 以 表 成 f ( 註 : 為 了
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附 件 一 公 務 員 資 歷 組 別 I. 資 歷 組 別 及 名 稱 資 歷 組 別 名 稱 1 無 需 中 學 會 考 五 科 及 格 2 中 學 會 考 證 書 第 一 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 的 第 二 組 : 需 要 香 港 中 學 會 考 五 科 及 格 並 具 相 當 經 驗 的 3 高 級 文 憑 及 文 憑 第 一 組 : 高 級 文 憑 第 二
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中 國 文 化 大 學 應 用 數 學 系 學 群 證 書 授 與 辦 法 99.03.19 訂 定 101.04.13 100 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 系 課 程 委 員 會 議 修 訂 101.04.20 100 學 年 度 第 5 次 系 務 會 議 通 過 一 宗 旨 本 系 應 用 數 學 統 計 科 學, 與 計 算 機 科 學 學 群 證 書 授 與 的 目 的 是 希
桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表
桃 園 市 105 年 國 民 中 學 新 進 教 師 甄 選 各 校 複 試 方 式 及 需 求 表 編 號 校 名 教 評 會 審 查 方 式 及 學 校 需 求 備 註 1 2 桃 園 青 溪 ( 一 ) 口 試 80% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 20% 具 數 學 專 長 者 為 佳 ( 一 ) 口 試 70% 是 否 符 合 學 校 需 求 度 30 % 需 擔 任 資 源 班
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國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 修 正 總 說 明 現 行 國 民 小 學 與 國 民 中 學 班 編 制 及 教 職 員 員 額 編 制 準 則 ( 以 下 簡 稱 本 準 則 ) 係 於 九 十 四 六 月 二 十 三 日 修 正 發 布, 為 配 合 立 法 院 第 六 屆 第 三 會 期 第 五 次 會 議 決 議, 請 教 育 部 (
校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委
高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦 學 績 效 考 評 辦 法 修 正 對 照 表 中 華 民 國 一 百 零 二 年 十 二 月 二 十 日 教 育 部 臺 教 授 國 部 字 第 1020118431A 號 令 修 正 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 任 期 考 評 辦 法, 名 稱 並 修 正 為 高 級 中 等 學 校 校 長 遴 選 聘 任 及 辦
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臺 灣 集 中 保 管 結 算 所 股 份 有 限 公 司 辦 理 認 購 ( 售 ) 權 證 帳 簿 劃 撥 作 業 配 合 事 項 部 分 條 文 修 正 條 文 對 照 表 附 件 1 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 第 五 章 認 購 ( 售 ) 權 證 之 權 利 行 使 第 一 節 認 購 權 證 採 證 券 給 付 或 以 證 券 給 付 之 認 購 權 證 發 行 人 得 選
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技 能 檢 定 規 範 之 一 七 三 網 頁 設 計 行 政 院 職 業 訓 練 局 編 印 勞 工 委 員 會 中 華 民 國 九 十 年 六 月 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範 目 錄 一 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範 說 明... 1 二 丙 級 網 頁 設 計 技 術 士 技 能 檢 定 規 範... 2 三 乙 級 網 頁 設 計 技 術 士 技
修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -
法 律 學 系 學 士 班 基 礎 科 目 一 覽 表 101 學 年 度 入 學 學 生 適 用 科 目 名 稱 必 規 定 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 四 學 年 群 學 分 上 下 上 下 上 下 上 下 備 註 ( 先 修 科 目 ) 刑 法 ( 一 ) 群 3 3 基 礎 科 目 刑 法 ( 二 ) 群 3 3 基 礎 科 目 / 先 修 刑 法 ( 一 ) 刑 事
格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取
國 立 高 雄 大 學 東 亞 語 文 學 系 大 學 部 修 業 規 則 (104 學 年 後 入 學 學 生 適 用 ) 修 正 對 照 表 條 文 修 正 後 條 文 原 條 文 備 註 第 二 條 第 三 條 第 四 條 第 五 條 大 學 部 104 學 年 度 入 學 學 生 大 四 上 下 皆 未 選 擇 校 外 實 習 I 及 校 外 實 習 Ⅱ 者 畢 業 學 分 為 128 學
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表 1-1: 課 程 名 稱 學 分 數 開 課 時 間 修 訂 表 原 課 程 名 稱 修 改 後 課 程 名 稱 學 分 數 護 理 助 產 學 I 進 階 護 理 助 產 學 I 護 理 助 產 學 II 進 階 護 理 助 產 學 II 護 理 助 產 學 實 習 進 階 護 理 助 產 學 實 習 6 表 1-: 課 程 名 稱 開 課 時 間 修 訂 表 課 程 名 稱 原 開 課 學
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高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 部 分 條 文 修 正 草 案 總 說 明 現 行 高 級 中 等 學 校 多 元 入 學 招 生 辦 法 ( 以 下 簡 稱 本 辦 法 ) 係 於 一 百 零 二 年 八 月 二 十 三 日 訂 定 發 布, 教 育 部 於 一 百 零 三 學 年 度 實 施 十 二 年 國 民 基 本 教 育, 為 使 十 二 年 國 民 基 本 教 育
教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (
個 資 檔 案 名 稱 保 有 依 據 個 資 類 別 特 定 目 的 保 有 單 位 教 職 員 業 務 聯 絡 資 料 ( 含 教 職 員 工 通 訊 錄 校 安 中 心 通 訊 錄 文 康 活 動 名 冊 ) 電 子 郵 件 管 業 務 需 C001 002 工 業 與 資 訊 管 各 類 申 請 表 相 關 資 料 ( 含 門 禁 磁 卡 申 請 表 汽 機 車 通 行 證 申 請 資 料
Annual General Meeting statements – Chinese
香 港 交 易 及 結 算 所 有 限 公 司 及 香 港 聯 合 交 易 所 有 限 公 司 對 本 文 件 的 內 容 概 不 負 責, 對 其 準 確 性 或 完 整 性 亦 不 發 表 任 何 聲 明, 並 明 確 表 示 概 不 會 就 因 本 文 件 或 因 信 賴 本 文 件 的 全 部 或 任 何 部 分 內 容 而 引 致 的 任 何 損 失 承 擔 任 何 責 任 滙 豐 控 股
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第 二 章 : 至 今 的 進 展 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性.. 建 立 高 水 平 的 系 統 可 使 用 性, 以 確 保 系 統 有 能 力 支 援 醫 療 服 務 需 每 星 期 七 天 每 天 24 小 時 運 作 的 需 要 2.13 我 們 會 為 電 子 健 康 記 錄 互 通 資 料 建 立 中 央 資 料 儲 存 庫, 所 有 由 參 與 計 劃 的 醫 療 服 務
簽 呈
台 新 證 券 投 資 信 託 股 份 有 限 公 司 公 告 中 華 民 國 105 年 5 月 4 日 台 新 投 (105) 總 發 文 字 第 00116 號 主 旨 : 本 公 司 經 理 之 台 新 亞 美 短 期 債 券 證 券 投 資 信 託 基 金 等 3 檔 基 金 ( 以 下 合 稱 本 基 金 ), 修 正 證 券 投 資 信 託 契 約 暨 配 合 修 正 公 開 說 明
投影片 1
2013 年 香 港 中 學 文 憑 考 試 成 績 發 放 安 排 及 最 新 資 訊 2013 年 7 月 6 日 2013 年 文 憑 試 報 考 統 計 2012 年 2013 年 報 考 人 數 73,074 82,283 學 校 考 生 71,745 71,168 自 修 生 1,329 11,115 重 考 生 人 數 :10,973 重 考 的 自 修 生 :8,836 重 考 的
2 工 礦 衛 生 技 師 證 明 文 件 者 火 災 學 消 防 法 規 警 報 系 統 消 防 安 全 設 備 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 考 試 技 師 考 試 高 考 ( 專 技 ) 專 科 三 高 等 檢 定 相 當 類 科 及 格 者 四 消 防 設 備
公 共 衛 生 學 系 相 關 公 職 報 考 資 格 以 下 資 料 係 作 為 報 名 之 參 考, 最 終 仍 須 經 考 選 部 應 考 資 格 審 查 通 過 為 準 類 科 別 種 類 名 稱 等 級 學 歷 資 格 應 考 資 格 特 殊 限 制 條 件 專 技 人 員 專 門 職 業 及 技 術 人 員 高 等 暨 普 通 消 防 設 備 人 員 高 考 ( 專 技 ) 專 科 一
第一章 緒論
第 五 章 實 證 結 果 第 一 節 敘 述 統 計 表 11 表 12 分 別 為 男 女 癌 症, 實 驗 組 與 控 制 組 樣 本 之 基 本 特 性 此 為 罹 癌 前 一 年 度 樣 本 特 性 由 於 我 們 以 罹 癌 前 一 年 有 在 就 業, 即 投 保 類 別 符 合 全 民 健 康 保 險 法 中 所 規 定 之 第 一 類 被 保 險 人, 且 年 齡 介 於 35 至
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第 四 章 - 試 分 別 說 明 組 合 邏 輯 電 路 與 序 向 邏 輯 電 路 之 定 義 解 : 組 合 邏 輯 電 路 由 基 本 邏 輯 閘 所 組 成 的 此 種 邏 輯 電 路 之 輸 出 為 電 路 所 有 輸 入 的 組 合 因 此 輸 出 狀 態 可 完 全 由 目 前 之 輸 入 來 決 定 而 組 合 邏 輯 電 路 之 示 意 圖 如 圖 所 a 示 ; 而 序 向 邏
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行 政 院 農 業 委 員 會 令 中 華 民 國 100 年 12 月 22 日 農 企 字 第 1000010430 號 修 正 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點, 並 自 即 日 生 效 附 修 正 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點 主 任 委 員 陳 武 雄 產 銷 履 歷 驗 證 機 構 認 證 作 業 要 點 修 正 規 定 一 行 政 院 農
貳、研究動機
中 華 民 國 第 四 十 六 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 高 職 組 農 業 及 生 物 科 技 科 第 三 名 091406 石 蓮 花 面 膜 學 校 名 稱 : 國 立 民 雄 高 級 農 工 職 業 學 校 作 者 : 職 二 陳 雅 婷 指 導 老 師 : 李 素 菁 職 二 侯 建 鑫 職 二 許 哲 仁 職 二 侯 富 荃 關 鍵 詞 : 石 蓮 花 面
16
序 1 16 序 2 KK KK KK KK KK KK 溫 溫 KK KK 周 婉 芬 博 士 2016 年 5 月 前 言 平 安 健 康 便 好 了 16 10 ICU ICU 26 300 26 10 ICU ICU 曾 錦 強 2016 年 5 月 目 錄 Chapter 1 家 庭 親 子 關 係 1.1 多 存 款 入 關 係 戶 口 2 1.2 不 傷 關 係 管 學 業 12 1.5
Microsoft Word - 附表二-1030714
六 條 附 表 公 特 種 應 目 表 壹 本 表 每 年 所 設 類, 仍 需 配 合 當 年 任 用 需 求 予 以 設 置 貳 類 普 通 目 為 : 及 四 國 文 ( 作 文 公 文 與 測 驗 ) 其 占 分 比 重, 分 為 作 文 占 百 分 之 六 十, 公 文 測 驗 占 百 分 之 十, 時 間 小 時 五 國 文 ( 包 括 公 文 格 式 用 語 ) 採 測 驗 式 題,
Microsoft Word - counsel1010224
國 立 新 竹 教 育 大 學 教 育 心 理 與 諮 商 學 系 碩 士 班 實 習 諮 商 師 諮 商 與 臨 床 專 業 實 習 辦 法 92 學 年 度 第 一 學 期 第 二 次 所 務 會 議 通 過 93.09.09 第 9303 次 所 務 會 議 通 過 94.11.02 第 9403 次 系 務 會 議 修 訂 95.09.07 第 9501 次 系 務 會 議 修 訂 97.03.28
Microsoft Word - dsejdoc_20011017_03.doc
有 關 調 查 的 詳 盡 資 料 及 分 析 報 告, 可 於 辦 公 時 間 內 前 往 教 育 暨 青 年 局 青 年 廳 駿 菁 活 動 中 心 查 閱 澳 門 青 少 年 研 究 系 列 之 三 澳 門 青 少 年 的 婚 姻 及 家 庭 觀 念 調 查 研 究 單 位 : 教 育 暨 青 年 司 青 年 廳 澳 門 青 少 年 犯 罪 研 究 學 會 青 少 年 研 究 小 組 研 究
及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2
臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 修 正 對 照 表 修 正 規 定 名 稱 : 臺 北 縣 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 要 點 一 為 規 範 臺 北 縣 ( 以 下 簡 稱 本 縣 ) 所 屬 國 民 小 學 教 師 員 額 編 制 標 準 設 置 原 則 及 加 置 原 則, 特 訂 定 本 要 點 二 本 縣 教 師 員 額 計 算 標
Microsoft Word - 15-刪空白頁
令 中 華 民 國 02 年 0 月 2 日 臺 教 師 ( 二 ) 字 第 02039430B 號 修 正 各 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 及 師 資 培 育 之 大 學 申 請 辦 理 高 級 中 等 以 下 學 校 及 幼 稚 園 教 師 證 書 注 意 事 項, 名 稱 並 修 正 為 各 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 及 師 資 培 育 之 大 學 申 請 辦 理 高 級 中
一、報考資格： 碩士班：公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生，或具報考大學碩士班之同等學力資格，並符合本校各所訂定之條件者
附 錄 五 英 文 畢 業 門 檻 規 定 102 新 生 相 關 規 定 若 有 變 動 將 依 各 系 所 公 告 為 準 生 物 醫 學 研 究 所 碩 士 班 及 博 士 班 : 通 過 下 列 任 何 一 項 英 語 檢 測 標 準 即 達 英 文 畢 業 門 檻 : ( 七 ) 以 上 校 外 成 績 皆 未 通 過, 可 參 加 校 內 英 檢 測 驗 總 成 績 超 過 160 分
五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 02
劉 再 復 著 與 李 澤 厚 李 歐 梵 等 共 論 五 四 共 鑒 五 四 五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 001 003 006 009 011 014 019 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 ) 021 021 022 026 028 附 論 二 誰 是
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中 華 人 民 共 和 國 勞 動 合 同 法 ( 草 案 ) 原 草 案 及 修 改 草 案 比 較 原 草 案 1. 事 業 單 位 聘 用 人 員 納 入 本 法 調 整 範 圍 中 華 人 民 共 和 國 境 內 的 企 業 個 體 經 濟 組 織 民 辦 非 企 業 單 位 與 勞 動 者 建 立 勞 動 關 係, 訂 立 和 履 行 勞 動 合 同, 適 用 本 法 國 家 機 關 事
Microsoft Word - 玫瑰經
玫 瑰 經 聖 號 經 因 父 及 子 及 聖 神 之 名, 阿 門 信 經 我 信 唯 一 的 天 主, 全 能 的 聖 父, 天 地 萬 物, 無 論 有 形 無 形, 都 是 祂 所 創 造 的 我 信 唯 一 的 主 耶 穌 基 督 天 主 的 獨 生 子, 祂 在 萬 世 之 前, 由 聖 父 所 生, 祂 是 出 自 天 主 的 天 主, 出 自 光 明 的 光 明, 出 自 真 天 主
類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語
國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 部 103 年 1 月 24 日 臺 師 二 字 第 1030010873 號 函 同 意 核 定 本 校 103 年 11 月 12 日 103 年 度 第 1 期 第 1 次 委 員 會 議 修 正 通 過 原 名 稱 : 國 立 屏 東 大 國 民 小 師 師 資 職 前 專 業 科 目 及 一 覽 表 本 校
度 ph 度 降 量 量 phph 糖 ph 度 更 3 說 酪 不 不 什 參 度 識 不 度 1
中 華 民 國 第 52 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 生 物 科 080318 沒 齒 難 忘 的 乳 香 ~ 乳 飲 品 對 牙 齒 的 影 響 學 校 名 稱 : 臺 北 市 大 安 區 私 立 復 興 國 民 小 學 作 者 : 指 導 老 師 : 小 四 甘 杰 生 小 四 陳 宗 駿 林 淑 慧 陳 顥 仁 小 四 黃 暐 哲 小 四 沈 平 關 鍵
國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所
諮 心 組 職 涯 領 域 與 生 涯 徑 路 圖 一 職 涯 領 域 以 下 為 本 所 畢 業 生 就 業 相 關 領 域 與 簡 介 說 明, 各 類 別 修 課 事 項 之 說 明 請 參 照 頁 碼 欄 位, 並 翻 至 該 頁 詳 讀 其 說 明, 以 作 為 未 來 就 業 與 修 業 課 程 安 排 之 參 考 此 外, 同 學 在 思 索 未 來 實 習 或 工 作 之 機 構 時,
1010327
核 算 加 計 利 息 滯 納 金 滯 納 利 息 規 定 及 計 算 範 例 各 稅 法 對 納 稅 義 務 人 逾 期 繳 納 稅 款, 大 多 有 加 徵 滯 納 金 加 計 利 息 之 規 定, 而 逾 期 與 否, 應 以 繳 款 書 所 填 載 之 繳 納 期 間 繳 納 期 限 或 限 繳 日 期 為 準 認 定 之 各 代 收 稅 款 金 融 機 構 對 於 逾 期 繳 納 稅 款
99年版人口推計報告
(99)033.805 GPN1009903003 ISBN978-986-02-4626-1 2010 年 2060 年 行 99 年 9 (99)033.805 GPN1009903003 ISBN978-986-02-4626-1 2010 年 2060 年 行 力 行 99 年 9 2010 年 2060 年 數 2010 年 23.17 2060 年 19.90 18.84 17.19
Microsoft Word - 08 ISEvaReport
綜 合 科 學 科 評 估 報 告 1. 三 年 目 標 (12-15 年 ) 年 度 12-13 13-14 14-15 具 體 目 標 1. 建 立 良 好 的 學 習 習 慣 2. 培 訓 學 生 學 習 的 自 信 心 3. 照 顧 學 習 差 異 執 行 策 略 1. 舉 辦 恆 常 活 動 : 科 學 之 星 學 生 要 自 學 完 成 中 英 對 照 的 課 堂 筆 記 中 的 填 充
國立台灣大學
國 立 臺 灣 大 學 資 訊 管 理 研 究 所 碩 士 班 入 學 及 修 業 規 則 壹 招 生 辦 法 一 入 學 資 格 凡 於 國 內 經 教 育 部 立 案 之 大 學 或 獨 立 學 院 畢 業 取 得 學 士 學 位, 或 於 符 合 教 育 部 採 認 規 定 之 國 外 大 學 或 獨 立 學 院 畢 業 取 得 學 士 學 位, 或 具 有 同 等 學 力 資 格, 並 符
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十 二 年 國 民 基 本 教 育 實 施 計 畫 子 計 畫 2 高 中 職 優 質 化 方 案 2-3 高 中 職 身 心 障 礙 學 生 就 學 輔 導 發 展 方 案 96 年 6 月 11 日 台 特 教 字 第 0960086266 號 函 訂 定 壹 緣 起 教 育 部 為 擴 增 國 中 畢 業 之 身 心 障 礙 學 生 升 學 就 讀 高 中 職 之 機 會, 於 2000 年
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2 1 3 4 2 5 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜 宜 大 學 教 師 升 等 資 料 ( 僅 供 參 考 ) 一 姓 名 : 二 單 位 : 三 現 職 : 四 學 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 五 經 歷 ( 請 詳 填 起 訖 日 期 ): 六 教 師 證 書 字 號 : 年 資 起 算 日 : 七 學 術 專 長 領 域 : 八 任
第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考
財 務 委 員 會 討 論 文 件 2011 年 5 月 27 日 總 目 173- 學 生 資 助 辦 事 處 分 目 228 學 生 資 助 請 各 委 員 批 准 由 2011/ 12 學 年 起 推 行 有 關 考 試 費 減 免 計 劃 的 改 善 建 議 問 題 香 港 中 學 文 憑 考 試 ( 下 稱 文 憑 考 試 ) 將 於 2011/ 12 學 年 首 次 舉 行 我 們 須
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939
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綠 野 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 教 案 設 計 / 朱 秀 芳 老 師 28 寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum 1856-1919 1882 1886 1900 1939 故 事 簡 介 綠 野 仙 蹤 心 得 分 享 [99] 處 處 有 仙 蹤 繪 本 創 意 教 案 設 計 者 : 朱 秀 芳 適 用 年 級 : 授 課 時 間 :200 教 學
授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解
台 中 市 財 團 法 人 光 華 高 級 工 業 職 業 學 校 專 業 科 目 - 數 值 控 制 機 械 教 案 本 適 用 科 別 : 機 械 科 製 圖 科 編 寫 單 位 : 光 華 高 工 機 械 製 圖 科 授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機
2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試
103 年 公 務 人 員 高 等 考 試 三 級 考 試 暨 普 通 考 試 ( 含 公 職 類 科 第 一 試 ) 報 考 人 數 暨 錄 取 或 及 格 率 按 類 科 分 報 考 人 數 到 考 人 數 類 科 別 需 用 人 數 錄 取 標 準 % % % % 錄 取 或 及 格 人 數 到 考 率 (%) 錄 取 或 及 格 率 (%) % % 總 到 考 率 總 及 格 率 119,959
目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股
流 動 股 票 買 賣 服 務 操 作 指 引 目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 24 10 查 詢 股 價 及 指 數 26 11 切 換 語 言 及 登 出
PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 20 90 066 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月
專 題 研 究 法 律 與 法 制 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 探 析 中 國 大 陸 現 行 土 地 估 價 法 律 制 度 體 系 A Study on the Legal Framework of Real Estate Appraisal in China 蔣 國 基 * (Chiang, Kuo-chi) 香 港 鴻 裕 公 司 法 務 長 摘
27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四
2015 年 兩 岸 四 地 四 星 級 大 學 排 行 榜 序 號 1 大 連 理 工 大 學 遼 寧 31 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 2 西 北 工 業 大 學 陝 西 32 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 3 華 南 理 工 大 學 廣 東 33 中 國 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 4 湖 南 大 學 湖 南
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臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司 新 進 人 員 甄 選 規 範 交 通 部 民 國 102 年 7 月 22 日 交 人 字 第 1025010095 號 函 核 定 交 通 部 民 國 103 年 8 月 4 日 交 授 港 總 人 字 第 10300564431 號 函 核 定 修 正 壹 依 據 一 國 營 事 業 管 理 法 第 31 條 二 臺 灣 港 務 股 份 有 限 公 司
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102 學 年 度 四 技 二 專 技 優 甄 審 入 學 招 生 就 讀 志 願 序 登 記 系 統 操 作 參 考 手 冊 目 錄 一 重 要 事 項 說 明... 1 二 系 統 入 口... 2 三 操 作 步 驟... 2 ( 一 ) 進 入 就 讀 志 願 序 登 記 系 統... 2 ( 二 ) 閱 讀 登 記 就 讀 志 願 序 注 意 事 項... 3 ( 三 ) 登 記 就 讀
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國 立 臺 南 大 學 師 資 培 育 中 心 103 上 非 師 培 系 導 生 座 談 103.10.01( 三 ) 中 午 12 時 102 學 年 度 導 生 座 談 會 議 流 程 導 師 介 紹 師 培 中 心 重 要 活 動 - 綜 合 業 務 組 - 教 學 與 輔 導 組 問 與 答 分 學 程 導 生 座 談 散 會 導 師 介 紹 國 小 學 程 導 師 (1) 教 育 學 系
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第 陸 章 結 論 與 未 來 研 究 方 向 第 一 節 結 論 注 重 服 務 價 值 的 時 代 已 經 來 臨, 現 在 的 社 會 是 一 個 服 務 化 的 社 會, 有 別 於 過 去 企 業 經 營 的 作 法, 以 實 體 產 品 之 生 產 為 中 心, 想 法 本 位 為 工 業 化 時 代 的 生 產 與 製 造, 進 入 服 務 化 的 社 會, 由 於 服 務 與 實 體
台灣醫學教育學會九十四年度會員大會議程
2012 ( 自 101 年 01 月 01 日 ~101 年 12 月 31 日 止 ) 壹 行 政 101 年 03 月 27 日 召 開 第 三 屆 第 五 次 理 監 事 會 議 101 年 03 月 30 日 100 年 度 收 支 決 算 及 工 作 報 告 表 提 報 內 政 部 核 備 101 年 10 月 19 日 召 開 第 三 屆 第 六 次 理 監 事 會 議 101 年 11
( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88
二 零 一 六 年 施 政 報 告 創 新 經 濟 促 進 和 諧 改 善 民 生 繁 榮 共 享 ( ) 1 5 ( ) 6 37 8 11 12 16 17 20 21 22 23 25 26 27 28 29 30 32 33 37 ( ) 38 66 42 48 49 51 52 56 57 59 60 65 66 ( ) 67 89 75 76 79 80 83 84 86 87 88 89
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上 帝 信 仰 與 古 代 中 國 13 基 督 教 之 景 教 在 唐 朝 傳 入 中 國 人 類 最 早 期 活 動 都 在 兩 河 流 域 一 帶 人 類 文 化 始 於 巴 比 倫 兩 河 流 域 14 圖 片 中 國 基 督 教 簡 史 挪 亞 三 子 後 裔 分 散 全 地, 中 國 人 是 閃 族 的 後 人 四 大 文 明 古 國 都 離 不 開 大 河 滋 潤 一 般 書 籍 所
8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 25,072 24,043 21,950 24,684 17,537 2011 201
第 四 章 金 融 財 務 80 246 000 6.5% 16.6% 香 港 的 國 際 金 融 中 心 地 位 總 覽 24 Z/Yen 證 券 及 衍 生 工 具 市 場 蓬 勃 暢 旺 24.7 1 866 2,630 52 8,530 1,056 52% 951 5.1 94% 1.9 33.3% 730 515 27.2% 179 50.3% 1 30,000 25,000 20,000
骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒
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七 同 意 主 管 機 關 委 請 相 關 機 關 ( 構 ) 查 詢 申 請 登 記 人 之 債 信 刑 案 素 行 及 考 核 資 料 之 同 意 書 前 項 各 款 文 件 應 於 登 記 時 備 齊, 交 付 受 理 登 記 機 關 文 件 不 齊 者, 不 予 受 理 登 記 ; 其 需
行 政 院 農 業 委 員 會 令 中 華 民 國 101 年 4 月 30 日 農 輔 字 第 1010050880 號 修 正 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 附 修 正 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 主 任 委 員 陳 保 基 農 會 總 幹 事 遴 選 辦 法 修 正 條 文 第 一 條 本 辦 法 依 農 會 法 ( 以 下 簡 稱 本 法 ) 第 四 十 九 條 之 一 規 定
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內 政 統 通 報 一 一 年 第 四 週 100 年 居 家 服 務 使 用 者 度 調 查 結 果 內 政 部 統 處 8 成 5 的 居 家 服 務 使 用 者 對 居 家 服 務 所 提 供 的 各 項 服 務 表 示 有 7 成 5 表 示 會 介 紹 他 人 使 用 有 接 受 居 家 服 務 所 提 供 的 協 助 洗 澡 協 助 換 穿 衣 服 協 助 吃 飯 協 助 起 床 站 立
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配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展
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頁 1 / 8 法 規 名 稱 : 公 務 人 員 俸 給 法 修 正 時 間 :97.1.16 第 一 條 ( 本 法 內 容 ) 公 務 人 員 之 俸 給, 依 本 法 行 之 第 二 條 ( 名 詞 定 義 ) 本 法 所 用 名 詞 意 義 如 下 : 一 本 俸 : 係 指 各 職 等 人 員 依 法 應 領 取 之 基 本 給 與 二 年 功 俸 : 係 指 各 職 等 高 於 本 俸
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中 華 民 國 第 四 十 五 屆 中 小 學 科 學 展 覽 會 作 品 說 明 書 國 小 組 生 活 與 應 用 科 學 科 080808 鋁 箔 燒 烤 知 多 少? 桃 園 縣 中 壢 市 內 壢 國 民 小 學 作 者 姓 名 : 小 六 陳 靖 淳 小 六 彭 靖 雅 小 六 莊 文 傑 小 六 莊 溶 維 小 六 邱 繼 政 小 六 吳 國 忠 指 導 老 師 : 林 淑 惠 年 度
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佛 教 覺 光 法 師 中 學 周 年 校 務 計 劃 2010-2011 年 度 佛 教 覺 光 法 師 中 學 學 校 使 命 及 目 標 學 校 使 命 本 佛 化 教 育 的 精 神, 配 合 時 代 進 展 的 需 要, 向 學 生 提 供 良 好 的 學 習 環 境 及 接 受 均 衡 教 育 的 機 會 學 校 目 標 培 育 學 生 德 智 體 群 美 的 均 衡 發 展, 幫 助
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宗 旨 6 宗 旨 是 確 保 香 港 的 年 青 人 有 機 會 接 受 均 衡 的 優 質 教 育, 以 應 付 未 來 生 活 和 工 作 上 的 挑 戰, 並 培 養 終 身 學 習 的 精 神, 不 斷 追 求 知 識, 充 實 自 己 簡 介 7 教 育 統 籌 局 在 這 綱 領 下
管 制 人 員 : 教 育 統 籌 局 局 長 會 交 代 本 總 目 下 的 開 支 二 OO 二 至 O 三 年 度 預 算... 二 OO 二 至 O 三 年 度 的 編 制 上 限 ( 按 薪 級 中 點 估 計 的 年 薪 值 ) 相 等 於 由 二 OO 二 年 三 月 三 十 一 日 預 算 設 有 的 101 個 非 首 長 級 職 位, 增 至 二 OO 三 年 三 月 三 十 一
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國 立 高 雄 應 用 科 技 大 學 化 學 工 程 與 材 工 程 系 招 生 目 標 甄 選 並 培 育 有 志 從 事 化 工 及 材 相 關 產 業 之 專 才, 從 事 製 程 規 劃 設 計 生 產 管 與 產 品 開 發 研 究 等 工 作 學 程 代 碼 106001 招 生 群 ( 類 ) 別 05 化 工 群 招 生 名 額 59 2 1 預 計 甄 試 人 數 177 第 二
高 其 應 修 學 分 數 者, 應 依 其 提 高 之 標 準 3. 通 過 博 士 學 位 候 選 人 資 格 考 核 者 4. 已 完 成 論 文 初 稿 者 四 研 究 生 申 請 碩 士 或 博 士 學 位 考 試, 應 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 每 年 五 月 底 或
國 立 臺 灣 師 範 大 學 研 究 生 博 士 暨 碩 士 學 位 考 試 實 施 要 點 部 分 條 文 修 正 對 照 表 修 正 條 文 現 行 條 文 說 明 二 本 校 研 究 生 有 學 術 研 究 型 及 實 務 專 業 型, 授 與 學 位 之 中 ( 英 ) 文 名 稱, 由 各 院 系 所 依 其 發 展 特 色, 授 予 學 術 導 向 或 實 務 專 業 導 向 學 位
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一 依 據 : 依 教 育 部 體 育 署 ( 以 下 簡 稱 本 署 ) 年 度 體 育 施 政 計 畫 辦 理 二 目 的 : 落 實 學 校 體 育 教 學 活 動 辦 理 強 化 學 校 運 動 團 隊 訓 練 與 改 善 體 育 教 學 及 運 動 訓 練 環 境 三 補 助 對 象 : ( 一 ) 各 級 學 校 ( 二 ) 直 轄 市 縣 ( 市 ) 政 府 ( 三 ) 本 署 輔 導
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教育實習問與答:
問 與 答 集 一 總 則 Q1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 的 類 別 有 那 幾 種? A1: 本 校 開 設 的 教 育 學 程 有 中 等 學 校 師 資 類 科 教 育 學 程 ( 取 得 國 中 高 中 高 職 等 教 師 資 格 ) 國 民 小 學 師 資 類 科 教 育 學 程 取 得 國 小 教 師 資 格 ) 二 修 習 對 象 與 資 格 Q1: 在 何 種 條 件
Microsoft Word - 93國防役.doc
摘 要 結 論 與 建 議 - 解 決 之 道 一 結 論 從 以 上 研 析 中 可 以 看 出, 不 論 就 促 進 國 家 資 源 公 平 合 理 配 置 與 妥 善 運 用 立 場 論 之, 或 是 以 協 助 中 小 企 業 提 升 研 發 能 力 與 加 速 升 級 轉 型 之 角 度 觀 之, 擴 大 運 用 國 防 役 人 力 資 源 解 決 中 小 企 業 投 入 國 防 科 技