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1 中 國 文 化 大 學 應 用 數 學 系 學 群 證 書 授 與 辦 法 訂 定 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 系 課 程 委 員 會 議 修 訂 學 年 度 第 5 次 系 務 會 議 通 過 一 宗 旨 本 系 應 用 數 學 統 計 科 學, 與 計 算 機 科 學 學 群 證 書 授 與 的 目 的 是 希 望 對 本 系 學 生, 經 由 學 群 的 規 劃 找 出 個 人 的 興 趣, 在 最 短 時 間 內 正 確 選 修 適 當 的 課 程, 提 高 學 生 學 習 意 願, 達 到 本 系 的 教 育 目 標 此 外, 經 由 學 群 證 書 的 授 予, 鼓 勵 學 生 至 少 完 成 一 個 學 群, 甚 至 於 完 成 多 個 學 群, 達 到 大 學 教 育 階 段 性 的 目 標 二 學 群 證 書 授 與 之 相 關 規 定 ( 一 ) 本 系 學 生 修 畢 專 業 必 修 課 程 後, 取 得 各 學 群 證 書 的 最 低 學 分 數 為 30 學 分 應 用 數 學 學 群 之 主 要 科 目 至 少 12 學 分, 次 要 科 目 至 少 6 學 分, 其 餘 學 分 可 選 修 其 他 學 群 之 科 目 統 計 科 學 學 群 與 計 算 機 科 學 學 群 之 主 要 科 目 至 少 15 學 分, 次 要 科 目 至 少 6 學 分, 其 餘 學 分 可 選 其 他 學 群 的 主 要 科 目 或 次 要 科 目 ( 二 ) 學 生 可 依 其 興 趣 選 擇 學 群, 選 課 時 由 各 導 師 輔 導, 若 有 疑 問 再 請 教 各 學 群 召 集 人 ( 三 ) 各 學 群 召 集 人 每 年 度 分 別 經 由 課 程 委 會 遴 選 本 系 兩 位 老 師 擔 任, 另 行 公 佈 之 ( 四 ) 每 年 度 經 由 本 系 課 程 委 員 會 修 訂 本 系 各 學 群 選 修 科 目 之 主 要 科 目 次 要 科 目 表, 另 行 公 佈 之 ( 五 ) 各 學 群 針 對 各 領 域 的 未 來 發 展, 出 路, 修 課 建 議, 與 網 路 相 關 連 結, 另 行 公 佈 之 ( 六 ) 學 群 證 書 樣 張, 如 附 件 一 三 申 請 注 意 事 項 ( 一 ) 本 系 學 生 符 合 本 辦 法 之 資 格, 即 可 申 請 本 學 群 證 書 ( 二 ) 申 請 時 間 :(1) 大 四 下 開 學 後 兩 週 內 (2) 大 四 畢 業 考 結 束 至 6 月 30 日 前 ( 三 ) 學 群 證 書 的 申 請 與 核 定 程 序 如 下 : 1. 由 學 生 填 寫 學 群 證 書 的 申 請 表, 如 附 件 二, 附 修 課 成 績 證 明 書 2. 依 據 申 請 之 學 群, 由 本 系 送 交 各 學 群 召 集 人 審 核 之 3. 通 過 該 學 群 認 定 標 準 之 同 學, 由 本 系 發 給 學 群 證 書 四 本 辦 法 需 經 本 系 課 程 委 員 會 審 議 通 過, 提 交 系 務 會 議 核 備 後 實 施, 修 正 時 亦 同 1

2 附 件 一 學 群 修 業 證 明 書 樣 張 2

3 附 件 二 學 群 證 書 的 申 請 表 應 用 數 學 系 年 級 班, 學 生, 學 號, 申 請 學 群 證 書, 本 人 已 修 畢 本 系 所 有 專 業 必 修 科 目, 且 修 畢 本 學 群 主 要 科 目 如 下 表 學 分, 次 要 科 目 學 分, 並 修 過 學 群 的 主 要 科 目 或 次 要 科 目 學 分, 並 附 成 績 證 明 如 附 件 詳 列 如 下 表 本 系 專 業 必 修 科 目 學 分 數 審 查 結 果 本 系 專 業 必 修 科 目 學 分 數 審 查 結 果 主 要 科 目 名 稱 學 分 數 審 查 結 果 次 要 科 目 名 稱 學 分 數 審 查 結 果 其 他 學 群 的 主 要 科 目 或 次 要 科 目 之 科 目 名 稱 學 分 數 審 查 結 果 此 致 應 用 數 學 系 申 請 人 中 華 民 國 年 月 日 審 核 結 果 : 通 過, 未 通 過, 未 通 過 審 核 之 原 因 如 下 述 學 群 審 核 人 中 華 民 國 年 月 日 3

4 附 件 三 各 學 群 針 對 各 領 域 的 未 來 發 展, 出 路, 與 修 課 建 議 表 (1) 應 用 數 學 學 群 的 未 來 方 向 與 修 課 建 議 表 未 來 方 向 修 課 建 議 注 意 事 項 數 學 研 究 所 應 用 數 學 研 究 所 集 合 論, 幾 何 學, 實 變 函 數 論, 拓 樸 學, 微 積 分 專 題, 線 性 代 數 專 題 討 論 與 高 等 微 積 分 專 題 討 論 其 餘 建 議 選 修 的 科 目 將 隨 著 您 的 更 詳 細 的 興 趣 而 改 變, 建 議 若 有 疑 惑, 可 與 相 關 的 老 師 討 論 如 何 選 課 科 學 計 算 相 關 研 究 所 應 用 科 學 碩 士 班 如 電 機 研 究 所, 大 氣 科 學 研 究 所, 機 械 工 程 研 究 所, 工 程 科 學 研 究 所, 資 源 工 程 研 究 所, 財 務 工 程 研 究 所, 地 震 研 究 所 等 國 中 數 學 教 師 高 中 數 學 教 師 4 數 學 導 論, 微 積 分 專 題, 向 量 分 析, 線 性 代 數 專 題 討 論, 圖 論, 應 用 數 值 分 析, 應 用 數 學 專 題, 數 學 模 式 集 合 論, 幾 何 學, 數 學 導 論, 圖 論, 向 量 分 析,3D 模 型 與 動 畫 設 計, 與 統 計 軟 體 應 用 集 合 論 幾 何 集 合 論 幾 何 學 數 學 導 論 圖 論 向 量 分 析 3D 模 型 與 動 畫 設 計 統 計 軟 體 應 用 線 性 代 數 專 題 討 論 與 微 積 分 專 題 討 論 科 學 計 算 ( 或 計 算 數 學 ) 是 應 用 數 學 的 一 個 重 要 分 支, 有 些 學 校 將 科 學 計 算 單 獨 成 立 研 究 所 ( 例 如 交 通 大 學 的 數 學 建 糢 與 科 學 計 算 研 究 所 ) 也 有 些 學 校 在 數 學 研 究 所 內 或 應 用 數 學 研 究 所 內 設 立 科 學 計 算 組 ( 例 如 中 山 大 學 的 應 用 數 學 研 究 所 內 設 立 科 學 計 算 組 ) 想 要 得 到 更 多 科 學 計 算 的 相 關 訊 息, 可 以 參 考 相 關 網 站, 如 國 立 交 通 大 學 數 學 建 模 與 科 學 計 算 研 究 所 國 立 中 山 大 學 應 用 數 學 研 究 所 科 學 計 算 組 提 早 了 解 應 考 碩 士 班 入 學 考 試 科 目 對 於 是 否 應 先 修 該 領 域 的 大 學 部 科 目 建 議 找 專 業 老 師 諮 詢 需 要 教 師 資 格 需 要 教 師 資 格 最 好 有 碩 士 的 學 歷 隨 著 師 範 體 系 轉 型 成 一 般 大 學, 原 有 的 師 範 院 校 的 數 學 教 育 研 究 所 幾 乎 都 轉 型 且 與 數 學 所 合 併, 例 如 東 華 大 學 與 新 竹 教 育 大 學 等 原 都 設 有 數 學 教 育 研 究 所, 但 目 前 皆 已 併 入 該 校 的 數 學 研 究 所 中 若 對 數 學 教 育 有 興 趣, 可 參

5 國 中 補 習 班 數 學 教 師 高 中 補 習 班 數 學 教 師 集 合 論, 幾 何 學, 數 學 導 論, 圖 論, 向 量 分 析 集 合 論, 幾 何 學, 數 學 導 論, 圖 論, 向 量 分 析 線 性 代 數 專 題 討 論 與 微 積 分 專 題 討 論 閱 師 大 數 學 系 網 站 如 後 tml 或 新 竹 教 育 大 學 tml 不 需 要 教 師 資 格 不 需 要 教 師 資 格 最 好 有 碩 士 的 學 歷 (2) 統 計 科 學 學 群 的 未 來 方 向 與 修 課 建 議 表 未 來 方 向 修 課 建 議 注 意 事 項 從 事 理 論 統 計 工 作, 例 如 研 最 好 有 碩 士 學 位 究 單 位 的 資 料 分 析 人 員 或 是 教 育 工 作 人 員 設 計 時 間 序 列 無 母 數 統 計 機 率 論 專 題 統 計 軟 體 應 用 實 變 函 數 論 繼 續 深 造 : 投 考 與 統 計 相 關 之 研 究 所, 如 統 計 研 究 所 統 計 研 究 所 應 用 數 學 研 究 所 等 設 計 統 計 模 擬 機 率 論 專 題 無 母 數 統 計 多 變 量 分 析 統 計 軟 體 應 用 實 變 函 提 早 了 解 應 考 碩 士 班 入 學 考 試 科 目 對 於 是 否 應 先 修 該 領 域 的 大 學 部 科 目 建 議 找 專 業 老 師 諮 詢 數 論 繼 續 深 造 : 投 考 與 管 理 相 關 之 研 究 所, 如 管 理 科 學 研 究 所 企 業 管 理 研 究 所 工 業 管 理 研 究 所 工 業 工 程 與 管 設 計 抽 樣 調 查 機 率 論 專 題 無 母 數 統 計 多 變 量 分 析 統 計 軟 體 應 用 作 業 研 提 早 了 解 應 考 碩 士 班 入 學 考 試 科 目 對 於 是 否 應 先 修 該 領 域 的 大 學 部 科 目 建 議 找 專 業 老 師 諮 詢 理 研 究 所 究 繼 續 深 造 : 投 考 與 金 融 相 關 之 研 究 所, 如 經 濟 研 究 所 財 務 金 融 研 究 所 保 險 暨 精 算 研 究 所 等 設 計 機 率 論 專 題 多 變 量 分 析 統 計 軟 體 應 用 保 險 數 學 財 務 數 學 精 算 專 題 提 早 了 解 應 考 碩 士 班 入 學 考 試 科 目 對 於 是 否 應 先 修 該 領 域 的 大 學 部 科 目 建 議 找 專 業 老 師 諮 詢 品 管 工 程 師 設 計 抽 樣 調 查 統 計 模 擬 資 料 探 勘 統 計 資 料 分 析 應 用 統 計 方 法 品 質 管 制 市 場 調 查 分 析 或 生 物 分 5

6 析 人 員 精 算 師 或 財 務 金 融 及 保 險 等 數 理 專 業 人 員 擔 任 公 職 : 參 加 公 職 考 試, 如 高 考 普 考 的 統 計 類 以 及 地 方 特 考 的 統 計 人 員 或 關 務 特 考 的 會 計 統 計 人 員 等 設 計 統 計 資 料 分 析 抽 樣 調 查 統 計 軟 體 應 用 無 母 數 統 計 多 變 量 分 析 時 間 序 列 存 活 分 析 設 計 保 險 數 學 財 務 數 學 精 算 專 題 應 用 統 計 方 法 機 率 論 專 題 統 計 資 料 分 析 時 間 序 列 設 計 抽 樣 調 查 統 計 資 料 分 析 應 用 統 計 方 法 機 率 論 專 題 資 料 結 構 資 料 庫 導 論 最 好 要 有 精 算 保 險 專 業 相 關 證 照 以 高 考 而 言, 除 了 統 計 相 關 科 目 以 外, 還 有 經 濟 學 統 計 實 務 及 資 料 處 理 等 專 業 科 目 (3) 計 算 機 科 學 學 群 的 未 來 方 向 與 修 課 建 議 表 未 來 方 向 修 課 建 議 注 意 事 項 工 程 / 科 學 研 究 所 線 性 代 數 離 散 數 學 計 算 機 結 構 作 業 系 統 資 料 結 構 演 算 法 機 率 論 物 件 導 向 程 式 設 計 計 算 機 概 論 導 論 同 學 報 考 研 究 所 前, 須 先 蒐 集 欲 報 考 研 究 所 考 試 課 目 及 相 關 資 訊, 是 否 與 自 己 興 趣 專 長 符 合 參 考 資 料 : 管 理 研 究 所 計 算 機 概 論 管 理 系 統 資 料 結 構 統 計 學 作 業 系 統 資 料 庫 離 散 數 學 同 學 報 考 研 究 所 前, 須 先 蒐 集 欲 報 考 研 究 所 考 試 課 目 及 相 關 資 訊, 是 否 與 自 己 興 趣 專 長 符 合 相 關 研 究 所 : 網 路 與 多 媒 體 研 究 所 網 路 學 習 科 技 研 究 線 性 代 數 離 散 數 學 計 算 機 結 構 作 業 系 統 機 率 論 程 式 設 計 同 學 報 考 研 究 所 前, 須 先 蒐 集 欲 報 考 研 究 所 考 試 課 目 及 相 關 資 訊, 是 否 與 自 己 興 趣 專 長 符 合 所 多 媒 體 工 程 研 究 所 程 式 設 計 師, 資 料 庫 資 料 結 構 物 件 導 向 程 式 設 計 演 算 法 作 業 系 統 網 頁 程 式 設 具 有 碩 士 學 位 及 電 腦 相 關 證 照 者, 就 業 較 具 優 勢 管 理 師, 系 計 資 料 庫 安 全 網 路 資 就 業 統 分 析 師 等 料 庫 設 計 等 高 資 料 結 構 數 位 系 統 導 論 離 散 考 數 學 系 統 程 式 計 算 機 結 構 RAYMOND 教 學 討 論 工 程 三 計 算 機 網 路 6

7 級 普 考 工 程 資 料 結 構 資 料 庫 應 用 管 理 程 式 語 言 系 統 與 分 析 資 料 通 訊 技 術 概 要 電 子 電 路 概 要 計 算 機 概 要 基 本 電 學 管 理 概 要 資 料 處 理 概 要 計 算 機 概 要 程 式 設 計 概 要 注 意 事 項 1. 應 用 數 學 相 關 訊 息, 可 以 參 考 下 列 網 站 2. 統 計 科 學 相 關 訊 息, 可 以 參 考 下 列 網 站 3. 計 算 機 科 學 相 關 訊 息, 可 以 參 考 下 列 網 站 4. 行 政 院 考 選 部 7

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

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