西安邮电学院本科教学工作简报

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1 西 安 邮 电 大 学 本 科 教 学 工 作 简 报 (2012 年 第 二 期 ) 西 安 邮 电 大 学 教 务 处 教 学 新 闻 本 期 要 目 2012 年 我 校 本 科 教 学 工 程 共 获 批 省 级 及 以 上 项 目 14 项 教 育 部 专 家 来 我 校 指 导 卓 越 计 划 试 点 工 作 我 校 在 第 十 二 届 全 国 多 媒 体 课 件 大 赛 获 佳 绩 教 学 管 理 教 务 处 2012 年 工 作 总 结 及 2013 年 工 作 计 划 2011/2012 学 年 第 二 学 期 期 末 考 试 成 绩 通 报 我 校 召 开 卓 越 计 划 暨 大 英 改 革 试 点 工 作 研 讨 会 2012 年 12 月 规 范 操 作 流 程 提 升 管 理 效 率 我 校 召 开 第 二 届 教 材 评 审 会 我 校 召 开 期 中 教 学 检 查 师 生 座 谈 会 学 校 召 开 2012 年 实 验 室 建 设 与 管 理 工 作 研 讨 会 校 际 交 流 2012 年 全 国 邮 电 高 校 教 学 工 作 联 席 会 在 我 校 召 开 北 京 邮 电 大 学 教 务 处 孙 洪 祥 处 长 率 队 来 我 校 调 研 南 京 邮 电 大 学 教 务 处 唐 加 山 副 处 长 一 行 来 我 校 调 研 党 建 专 栏 陕 西 省 委 副 书 记 孙 清 云 来 校 调 研 指 导 工 作

2 教 学 新 闻 2012 年 我 校 本 科 教 学 工 程 共 获 批 省 级 及 以 上 项 目 14 项 按 照 关 于 做 好 2012 年 度 省 级 专 心 被 评 为 陕 西 省 实 验 教 学 示 范 中 业 综 合 改 革 试 点 项 目 建 设 内 容 细 化 及 心 ; 信 息 安 全 专 业 教 学 团 队 物 流 遴 选 工 作 的 通 知 ( 陕 教 高 办 2012 管 理 专 业 教 学 团 队 两 个 教 学 团 队 被 23 号 ) 精 神, 省 教 育 厅 组 织 开 展 了 2012 评 为 陕 西 省 教 学 团 队 年 度 陕 西 普 通 高 校 精 品 课 程 教 学 团 截 止 2012 年 12 月 19 日,2012 队 人 才 培 养 创 新 实 验 区 示 范 中 心 年 我 校 本 科 教 学 工 程 共 获 批 省 级 以 上 等 项 目 的 评 审 工 作, 我 校 的 现 代 通 项 目 14 项 即 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 信 网 无 线 通 信 原 理 嵌 入 式 系 心 1 个, 省 级 专 业 综 合 改 革 试 点 3 个, 统 原 理 及 应 用 物 流 学 四 门 课 程 陕 西 省 精 品 课 程 4 门, 陕 西 省 人 才 培 被 评 为 陕 西 省 精 品 课 程 ; 信 息 安 全 类 养 模 式 创 新 实 验 区 1 项, 陕 西 省 实 验 科 技 实 践 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 教 学 示 范 中 心 1 项, 陕 西 省 教 学 团 队 2 被 评 为 陕 西 省 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 个, 省 级 大 学 生 校 外 实 践 教 育 基 地 建 区 ; 企 业 运 营 管 理 信 息 化 实 验 教 学 中 设 项 目 2 项

3 教 育 部 专 家 来 我 校 指 导 卓 越 计 划 试 点 工 作 我 校 自 2011 年 入 围 国 家 第 二 批 卓 越 计 划 以 来, 通 信 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 两 个 专 业 的 试 点 工 作 已 历 时 一 年 为 了 对 一 年 来 的 工 作 进 行 总 结, 并 着 重 解 决 存 在 的 瓶 颈 问 题, 我 校 于 10 月 15 日 在 长 安 校 区 召 开 卓 越 计 划 试 点 工 作 研 讨 会, 教 务 处 特 邀 教 育 部 全 国 高 等 学 校 教 学 研 究 中 心 副 主 任 吴 博 到 会 并 发 表 重 要 讲 话, 通 信 与 信 息 工 程 学 院 等 四 个 工 科 学 院 负 责 人 及 专 业 负 责 人 教 务 处 相 关 负 责 人 参 加 会 议, 副 校 长 范 九 伦 主 持 会 议 党 委 书 记 董 小 龙 在 研 讨 会 前 亲 切 会 晤 吴 博 副 主 任 学 校 领 导 高 度 重 视 卓 越 计 划 试 点 工 作, 董 小 龙 书 记 对 吴 博 副 主 任 给 予 我 校 卓 越 计 划 工 作 的 指 导 表 示 感 谢 吴 博 副 主 任 高 度 赞 扬 了 我 校 领 导 班 子 带 领 全 校 师 生 取 得 的 进 步, 他 认 为, 当 前 西 邮 人 上 下 同 心 奋 发 有 为, 必 将 在 各 项 事 业 中 取 得 更 优 异 的 成 绩 会 上, 吴 博 副 主 任 在 听 取 了 通 信 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 两 个 卓 越 计 划 专 业 试 点 工 作 相 关 汇 报 之 后, 对 我 校 试 点 工 作 取 得 的 成 绩 表 示 肯 定, 同 时 就 更 好 地 做 好 今 后 的 工 作 提 出 四 点 意 见, 一 是 卓 越 计 划 试 点 应 该 回 归 工 程 教 育 本 源, 学 校 应 该 作 为 工 程 人 才 培 养 的 主 体, 对 学 生 从 事 工 程 实 践 的 能 力 进 行 科 学 系 统 的 训 练, 合 作 企 业 则 是 学 校 培 养 的 重 要 合 作 者 与 补 充 ; 二 是 学 校 应 该 明 确 试 点 专 业 的 培 养 目 标 与 定 位, 充 分 体 现 学 校 的 特 色 与 优 势, 培 养 具 有 行 业 特 色, 能 够 服 务 区 域 经 济 发 展 的 工 程 人 才 ; 三 是 要 根 据 专 业 培 养 目 标 与 定 位, 系 统 规 划 制 订 专 业 培 养 方 案 特 别 注 意 做 好 后 期 专 业 课 教 学 工 作, 通 过 教 学 内 容 教 学 方 法 教 学 环 境 的 改 革, 使 学 生 掌 握 从 事 工 程 实 践 所 需 要 的 知 识 素 质 与 能 力 ; 四 是 在 卓 越 工 程 师 培 养 过 程 中, 要 充 分 发 挥 教 师 的 主 导 作 用, 做 好 工 程 教 育 师 资 建 设 工 作 ; 要 发 挥 学 生 的 主 体 作 用, 做 好 参 与 试 点 学 生 的 选 拔 工 作 范 九 伦 副 校 长 在 讲 话 指 出, 吴 博 副 主 任 的 讲 话 为 我 校 进 一 步 开 展 卓 越 计 划 理 清 了 思 路 和 指 明 了 方 向, 具 有 重 要 指 导 意 义 他 指 出 我 校 卓 越 计 划 试 点 专 业 既 要 开 拓 创 新, 又 要 缜 密 稳 妥 地 开 展 工 作, 积 极 探 索 具 有 西 邮 特 色 的 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 模 式 我 校 在 第 十 二 届 全 国 多 媒 体 课 件 大 赛 获 佳 绩 由 教 育 部 主 办 教 育 部 教 育 管 理 信 息 中 心 承 办 的 第 十 二 届 (2012 年 ) 全 国 多 媒 体 课 件 大 赛 成 绩 于 近 日 揭 晓, 我 校 在 决 赛 中 荣 获 二 等 奖 一 项, 三 等 奖 两 项, 优 秀 奖 八 项, 我 校 获 优 秀 组 织 奖, 教 务 处 赵 婕 获 先 进 工 作 者 称 号 据 介 绍, 由 教 育 部 教 育 管 理 信 息 中 心 主 办 的 全 国 多 媒 体 课 件 大 赛, 旨 在 推 动 全 国 各 级 各 类 学 校 教 学 理 念 和 方 法 的 更 新, 推 动 现 代 教 育 技 术, 网 络 技 术 在 教 学 中 的 应 用 ; 充 分 挖 掘 各 地 教 育 教 学 单 位 的 优 秀 课 件 成 果 ; 提 高 学 科 教 师 的 课 件 制 作 水 平 ; 探 讨 和 交 流 现 代 教 育 技 术 在 实 际 教 学 中 的 应 用 与 推 广 ; 进 一 步 改 进 教 学 方 法, 提 高 教 学 质 量, 促 进 学 校 教 育 教 学

4 教 学 管 理 教 务 处 2012 年 工 作 总 结 及 2013 年 工 作 计 划 第 一 部 分 2012 年 工 作 总 结 教 务 处 按 照 学 校 2012 年 的 工 作 部 署 和 工 作 要 点, 在 全 年 工 作 当 中, 全 处 上 下 团 结 协 作, 奋 发 图 强, 真 抓 实 干, 完 成 了 以 下 几 项 工 作 : 一 加 强 质 量 监 控 力 度, 规 范 教 学 过 程 管 理 1. 加 大 日 常 教 学 监 控 力 度 2012 年, 教 务 处 先 后 组 织 多 个 小 组 不 定 期 的 分 别 对 新 老 校 区 教 师 上 课 情 况 教 室 和 实 验 室 硬 件 环 境 等 多 项 内 容 予 以 抽 查, 并 及 时 召 开 期 中 教 学 检 查 学 生 及 教 师 座 谈 会, 进 行 师 生 意 见 收 集 并 在 会 后 及 时 反 馈 ; 改 进 学 生 评 教 工 作, 对 全 校 所 有 专 业 学 生 按 院 发 放 学 生 评 教 表, 其 中 包 括 多 媒 体 教 学 效 果 学 生 评 教 及 双 语 课 堂 教 学 情 况 评 教, 对 各 院 通 过 评 教 反 映 的 自 查 情 况 汇 总 表 进 行 认 真 分 类 统 计 总 结, 完 成 学 生 对 任 课 教 师 课 堂 教 学 质 量 的 测 评 2. 加 大 毕 业 论 文 抽 查 力 度 为 进 一 步 加 强 过 程 管 理, 切 实 保 证 和 提 高 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 质 量, 教 务 处 组 织 4 个 专 家 组 于 2012 年 5 月 14 日 至 18 日 分 赴 各 院 对 2012 届 本 科 生 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 进 行 中 期 检 查 和 质 量 抽 查 工 作 专 家 组 已 将 所 发 现 问 题 现 场 反 馈 至 各 院, 要 求 各 院 根 据 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作 流 程 和 规 范, 结 合 检 查 中 发 现 的 问 题, 积 极 采 取 措 施, 合 理 组 织 安 排 下 一 阶 段 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 工 作, 确 保 学 生 按 时 保 质 完 成 论 文 3. 加 大 国 考 校 考 监 督 力 度 考 试 环 节 是 教 学 过 程 最 后 的 检 验 器 为 进 一 步 提 高 教 学 质 量, 保 证 考 试 公 平 公 正, 杜 绝 作 弊, 教 务 处 严 把 考 试 监 督 关, 按 照 教 育 部 陕 西 省 考 试 管 理 中 心 对 考 试 工 作 提 出 的 新 要 求, 成 立 考 务 组, 在 学 生 报 名 考 务 组 织 试 卷 保 管 试 卷 分 发 试 卷 回 收 试 卷 上 交 等 各 环 节 进 行 全 面 监 督, 并 以 高 度 负 责 的 精 神 顺 利 完 成 了 相 关 工 作 目 前, 教 务 处 正 筹 备 2012 年 12 月 份 的 国 家 四 六 级 英 语 考 试 的 考 务 工 作 二 推 进 教 学 改 革 力 度, 着 力 促 进 内 涵 建 设 1. 专 业 综 合 改 革 试 点 组 织 2012 年 国 家 级 省 级 专 业 综 合 改 革 试 点 的 申 报 工 作, 通 信 工 程 物 流 管 理 计 算 机 科 学 与 技 术 等 3 个 专 业 获 批 省 级 专 业 综 合 改 革 试 点, 通 信 工 程 推 荐 申 报 国 家 级 专 业 综 合 改 革 试 点 2. 工 程 实 践 教 育 中 心 组 织 申 报 工 程 实 践 教 育 中 心 的 申 报, 其 中 西 安 邮 电 大 学 - 中 国 电 信 股 份 有 限 公 司 陕 西 分 公 司 获 批 为 国 家 级 工 程 实 践 教 育 中 心 3. 多 媒 体 课 件 大 赛 推 荐 校 内 优 秀 多 媒 体 课 件 参 评 教 育 部 第 十 二 届 全 国 多 媒 体 课 件 大 赛, 获 得 一 个 二 等 奖, 两 个 三 等 奖,

5 八 个 优 秀 奖, 教 务 处 获 优 秀 组 织 奖, 赵 婕 同 志 荣 获 先 进 工 作 者 称 号 4. 优 秀 教 学 成 果 奖 组 织 2012 年 校 级 优 秀 教 学 成 果 奖 的 评 审 工 作, 评 出 一 等 奖 1 项, 二 等 奖 2 项, 三 等 奖 4 项 5. 申 报 各 类 国 家 级 省 级 项 目 组 织 2012 年 国 家 级 特 支 计 划 教 学 名 师 申 报 工 作 ; 组 织 2012 年 光 电 信 息 工 程 自 动 化 两 个 专 业 参 加 教 育 部 卓 越 工 程 师 培 养 计 划 试 点 的 申 报 工 作 ; 组 织 2012 年 省 级 精 品 视 频 公 开 课 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 校 外 实 践 教 育 基 地 商 务 英 语 新 专 业 高 校 教 师 教 学 发 展 示 范 中 心 和 教 学 团 队 等 项 目 的 申 报 工 作 6. 精 心 筹 备 学 科 竞 赛 组 织 2012 英 特 尔 杯 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 嵌 入 式 专 题 邀 请 赛 2012 年 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 信 息 安 全 技 术 专 题 邀 请 赛 第 六 届 中 国 大 学 生 物 联 网 创 新 创 业 大 赛 2012 年 陕 西 省 第 三 届 德 州 仪 器 (TI) 杯 竞 赛 及 校 内 赛 第 七 届 飞 思 卡 尔 杯 全 国 大 学 生 智 能 车 竞 赛 西 安 邮 电 大 学 第 七 届 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 等 各 项 赛 事 获 奖 情 况 如 下 :2012 年 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 信 息 安 全 技 术 专 题 邀 请 赛 获 得 全 国 三 等 奖 第 六 届 中 国 大 学 生 物 联 网 创 新 创 业 大 赛 西 北 分 赛 区 获 得 一 等 奖 3 项, 二 等 奖 3 项, 三 等 奖 3 项 2012 年 陕 西 省 第 三 届 德 州 仪 器 (TI) 杯 竞 赛 我 校 取 得 了 一 等 奖 3 项, 二 等 奖 2 项, 三 等 奖 6 项 的 骄 人 成 绩, 获 奖 总 队 数 位 列 全 省 各 高 校 第 四 ( 前 三 名 分 别 是 西 安 交 通 大 学 西 安 电 子 科 技 大 学 和 空 军 工 程 大 学 ), 同 时, 我 校 还 获 得 优 秀 组 织 奖 及 指 导 教 师 倪 德 克 李 国 辉 和 刘 军 分 别 获 得 优 秀 指 导 教 师 称 号 2012 年 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 中, 我 校 获 得 陕 西 省 一 等 奖 4 项, 陕 西 省 二 等 奖 9 项, 同 时 获 得 陕 西 赛 区 优 秀 组 织 奖 第 七 届 飞 思 卡 尔 杯 全 国 大 学 生 智 能 车 竞 赛 西 部 赛 区 二 等 奖 6 项 全 国 优 秀 奖 1 项 2012 年 第 五 届 全 国 大 学 生 节 能 减 排 社 会 实 践 与 科 技 竞 赛 获 得 全 国 三 等 奖 7. 成 功 举 办 校 第 十 届 青 年 教 师 讲 课 比 赛 校 内 第 十 届 青 年 教 师 讲 课 比 赛 顺 利 结 束, 理 工 组 中 付 银 娟 荣 获 一 等 奖, 郑 文 秀 战 金 龙 曹 红 梅 荣 获 二 等 奖, 刘 卫 华 杨 辉 王 静 申 宁 荣 获 三 等 奖, 谢 卫 强 等 8 名 教 师 荣 获 优 秀 奖 ; 社 科 组 中 赵 永 强 荣 获 一 等 奖 王 娟 获 二 等 奖 谢 逢 洁 获 三 等 奖, 张 茜 等 3 名 教 师 荣 获 优 秀 奖 8. 加 快 和 规 范 教 材 建 设 与 管 理 顺 利 完 成 2011 年 立 项 教 材, 实 施 过 程 管 理 质 量 监 控 资 金 监 管 等 措 施, 确 保 立 项 教 材 的 实 施 出 版, 并 完 成 十 二 五 国 家 级 规 划 教 材 的 汇 总 申 报 推 荐 等 工 作, 经 陕 西 省 教 育 厅 专 家 评 审 后, 我 校 秦 成 德 电 子 商 务 法 范 九 伦 密 码 学 基 础 张 鸿 市 场 营 销 学 董 小 龙 体 育 法 学 王 忠 民 微 型 计 算 机 原 理 等 5 部 教 材 获 得 推 荐 并 上 报 教 育 部 召 开 人 民 邮 电 出 版 社 西 安 邮 电 大 学 教 材 出 版 分 部 第 二 届 教 材 立 项 评 审 会, 审 议 了 西 安 邮 电 大 学 立 项 教 材 ( 讲 义 ) 建 设 要 求 和 验 收 管 理 办 法 和 西 安 邮 电 大 学 课 5

6 程 讲 义 立 项 管 理 办 法, 遴 选 出 2012 年 教 材 建 设 立 9 部 9. 确 保 教 学 运 行 平 稳 目 前 我 校 新 校 区 教 学 资 源 非 常 紧 张, 大 英 改 革 和 卓 越 班 上 课 的 特 殊 要 求, 对 教 室 资 源 的 合 理 分 配 有 很 大 冲 击, 现 周 一 至 周 五 1-4 节 教 室 利 用 率 达 98.6%,5-8 节 达 80%, 因 此 在 课 程 编 排 的 合 理 性 上 尤 为 困 难, 全 盘 统 筹 合 理 调 整 显 得 尤 为 关 键 教 务 处 教 务 科 排 除 各 种 困 难, 尽 最 大 努 力 确 保 课 表 编 排 的 合 理 性, 并 完 成 2012 届 本 科 毕 业 生 毕 业 和 学 位 数 据 的 审 核 以 及 毕 业 证 学 位 证 打 印 ; 毕 业 班 书 费 的 结 算 工 作 顺 利 进 行 三 深 化 实 践 教 学 改 革, 提 升 实 验 室 管 理 水 平 1. 认 真 做 好 共 建 项 目 的 申 报 和 实 施 工 作 2012 年 教 务 处 财 务 处 国 资 处 紧 密 配 合 组 织 申 报 专 项 资 金 项 目, 获 得 1600 万 元 中 央 支 持 地 方 高 校 发 展 专 项 资 金 2012 年 全 年 共 投 入 万 元 用 于 实 验 室 建 设, 其 中 中 央 财 政 专 项 资 金 万 元, 学 校 自 筹 资 金 万 元. 先 后 组 织 论 证 和 审 批 了 35 个 实 验 室 建 设 项 目, 进 一 步 提 高 了 我 校 实 验 教 学 条 件 2. 落 实 实 践 教 学 组 织 与 管 理 不 断 完 善 实 验 教 学 运 行 管 理 机 制 2012 年 共 下 达 任 务 量 289 万 人 机 时, 安 排 实 践 实 验 项 目 共 1600 多 项, 涉 及 学 生 约 多 人 次 严 格 按 照 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 管 理 办 法 和 工 作 程 序 开 展 2012 届 毕 设 工 作, 对 3508 名 毕 业 生 的 毕 设 进 行 了 成 绩 统 计 分 析 和 资 料 归 档, 并 将 优 秀 毕 设 汇 编 成 册 本 年 度 按 照 学 校 相 关 规 定 对 全 校 10 个 学 院 共 约 多 人 次 的 698 个 集 中 实 践 环 节 逐 一 进 行 核 算, 并 及 时 下 拨 相 应 实 习 经 费 毕 业 设 计 费 和 实 验 费, 确 保 实 践 教 学 正 常 运 行 3. 研 究 制 定 实 验 人 员 考 核 体 系 调 整 方 案 针 对 我 校 实 验 人 员 考 核 和 实 验 室 建 设 中 出 现 的 问 题, 通 过 多 渠 道 对 省 内 外 高 校 进 行 调 研, 正 在 抓 紧 完 善 已 形 成 初 步 方 案 4. 深 入 研 讨 中 省 共 建 专 项 资 金 建 设 取 得 的 成 效 顺 利 召 开 2012 年 实 验 室 建 设 工 作 研 讨 会, 总 结 了 实 验 室 建 设 情 况, 特 别 是 对 中 省 共 建 专 项 资 金 建 设 取 得 的 成 效 存 在 的 问 题 进 行 了 深 入 研 讨, 为 下 一 步 管 好 用 好 专 项 资 金 积 累 了 经 验 四 运 用 信 息 化 手 段, 提 升 教 务 管 理 效 率 教 务 处 为 进 一 步 提 高 工 作 效 率, 使 教 务 人 员 从 繁 杂 的 教 务 管 理 任 务 中 解 脱 出 来, 积 极 运 用 信 息 化 手 段, 提 升 管 理 效 率, 主 要 体 现 在 : 一 是 积 极 利 用 正 方 教 务 管 理 系 统 的 相 关 功 能 进 行 辅 修 课 网 上 选 课 2011/2012(2) 系 统 排 课 ; 二 是 探 索 使 用 尔 雅 视 频 网 络 资 源 进 行 校 公 选 课 教 学 教 室 申 请 网 络 化 ; 三 是 结 合 学 校 更 名 进 行 系 统 升 级, 并 向 软 件 提 供 商 提 出 2 项 个 性 化 修 改 意 见, 即 系 统 要 能 实 现 每 学 期 开 学 补 考 生 成 在 校 学 生 所 有 学 期 不 及 格 课 程 名 单, 审 核 通 过 后 能 让 教 师 录 入 补 考 成 绩 ; 实 现 学 生 类 别 和 成 绩 表 中 的 分 数 自 动 关 联 功 能 ; 四 是 升 级 原 有 毕 业 设 计 管 理 系 统, 进 一 步 6

7 加 强 了 毕 业 设 计 工 作 各 环 节 的 规 范 化 管 理 ; 五 是 经 过 调 研, 结 合 我 校 实 际 利 用 现 有 平 台 进 行 修 改, 实 现 了 形 势 与 政 策 课 网 上 考 试 五 存 在 的 问 题 和 不 足 之 处 1. 需 要 进 一 步 采 取 有 力 措 施 改 进 和 加 强 服 务 全 校 师 生 意 识 ; 2. 二 级 管 理 模 式 下, 教 务 处 和 二 级 学 院 的 权 责 界 定 问 题 ; 3. 需 要 进 一 步 挖 掘 教 务 系 统 功 能 和 做 好 数 据 分 析 工 作 ; 4. 教 学 质 量 监 控 力 度 考 试 督 查 力 度 需 要 进 一 步 加 大 第 二 部 分 2013 年 教 务 处 工 作 计 划 根 据 学 校 的 总 体 工 作 部 署, 教 务 处 2012 年 工 作 要 点 如 下 : 1. 工 作 作 风 : 深 入 推 进 教 务 支 部 学 习 型 组 织 建 设, 不 断 强 化 处 内 工 作 人 员 的 服 务 意 识, 切 实 转 变 工 作 作 风, 有 针 对 性 地 改 进 工 作 2. 教 学 管 理 : 继 续 探 索 二 级 管 理 模 式 下 各 项 教 学 管 理, 促 进 教 学 科 研 协 调 统 一, 不 断 提 高 人 才 培 养 质 量 3. 质 量 监 控 : 制 订 西 安 邮 电 学 大 学 教 学 质 量 监 控 与 评 估 实 施 细 则 教 学 质 量 监 控 体 系 及 运 行 办 法 4. 本 科 教 学 工 程 : 推 进 本 科 教 学 工 程 建 设, 组 织 申 报 省 级 及 以 上 本 科 教 学 工 程 项 目 3 项 5. 卓 越 计 划 : 做 好 现 有 2 个 卓 越 计 划 试 点 专 业 的 建 设 工 作, 着 力 解 决 与 企 业 对 接 的 难 题 6. 专 业 建 设 : 组 织 2013 年 度 申 报 本 科 新 专 业 工 作, 继 续 加 强 校 内 新 办 专 业 的 建 设, 做 好 专 业 建 设 检 查 7. 实 践 教 学 : 组 织 实 施 2013 年 实 验 室 建 设 项 目 ; 按 照 实 验 室 规 划, 完 善 相 关 内 涵 建 设 ; 强 化 创 新 和 专 业 能 力 实 践 基 地 引 领 功 能, 推 进 学 生 综 合 实 践 能 力 培 养 上 规 模, 上 层 次 上 水 平 8. 中 省 共 建 : 申 报 2013 年 中 央 支 持 地 方 高 校 发 展 专 项 资 金 项 目 9. 学 科 竞 赛 : 做 好 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 全 国 大 学 生 电 子 设 计 竞 赛 全 国 大 学 生 英 语 竞 赛 全 国 大 学 生 智 能 汽 车 竞 赛 美 新 杯 中 国 MEMS 传 感 器 应 用 大 赛 全 国 大 学 生 软 件 创 新 大 赛 全 国 大 学 生 工 程 训 练 综 合 能 力 竞 赛 全 国 大 学 生 物 流 设 计 大 赛 全 国 大 学 生 电 子 商 务 创 新 创 意 及 创 业 挑 战 赛 等 重 要 政 府 部 门 竞 赛 活 动 的 组 织 工 作 10. 讲 课 比 赛 : 准 备 2013 年 校 内 青 年 教 师 讲 课 比 赛 工 作, 为 青 年 教 师 提 供 相 互 学 习 相 互 切 磋 的 机 会, 尽 快 提 高 青 年 教 师 的 课 堂 教 学 能 力 11. 教 材 建 设 : 做 好 人 民 邮 电 出 版 社 西 安 邮 电 学 院 教 材 出 版 分 部 2013 年 立 项 教 材 的 实 施 过 程 管 理 质 量 监 控 资 金 使 用 等 工 作, 保 证 立 项 教 材 的 实 施 出 版 12. 教 务 系 统 : 加 强 教 学 管 理 信 息 化 建 设, 继 续 探 索 教 务 管 理 系 统 智 能 排 课 工 作, 不 断 提 高 工 作 效 率 7

8 2011/2012 学 年 第 二 学 期 期 末 考 试 成 绩 通 报 学 年 第 二 学 期 期 末 考 试, 全 校 共 有 1799 次 考 试 课 程 记 录, 其 中 100% 及 格 的 课 程 记 录 有 594 门 次, 占 全 部 记 录 的 33.0%( 详 细 分 布 见 表 一 ); 不 及 格 大 于 25% 的 课 程 记 录 有 130 门 次, 占 全 部 记 录 的 7.2%( 详 细 分 布 见 表 二 ); 不 及 格 率 大 于 25% 的 课 程 ( 详 细 清 单 见 表 三 ) 表 1 100% 通 过 课 程 院 系 名 称 100% 通 专 业 100% 通 过 课 程 记 录 数 过 课 程 数 微 电 子 学 14 集 成 电 路 设 计 与 集 成 系 统 14 电 子 信 息 工 程 9 电 子 工 程 学 院 99 电 子 科 学 与 技 术 18 光 信 息 科 学 与 技 术 18 光 电 信 息 与 工 程 15 电 磁 场 与 无 线 技 术 11 计 算 机 科 学 与 技 术 网 络 工 程 14 计 算 机 学 院 软 件 工 程 17 会 计 学 33 国 际 贸 易 与 经 济 12 市 场 营 销 35 财 务 管 理 25 经 济 与 管 理 学 院 230 工 商 管 理 31 经 济 学 24 人 力 资 源 管 理 24 商 务 策 划 管 理 17 审 计 学 29 数 字 媒 体 艺 术 系 18 数 字 媒 体 艺 术 18 通 信 工 程 56 信 息 工 程 13 电 子 信 息 科 技 与 技 术 16 通 信 与 信 息 工 程 学 院 115 信 息 安 全 19 广 播 电 视 工 程 6 信 息 对 抗 技 术 5 自 动 化 学 院 60 自 动 化 18 测 控 技 术 与 仪 器 13 智 能 科 学 与 技 术 26 电 气 工 程 及 其 自 动 化 3

9 表 2 不 及 格 率 大 于 25% 的 课 程 院 系 名 称 不 及 格 课 程 数 专 业 不 及 格 课 程 记 录 数 集 成 电 路 设 计 与 集 成 系 统 3 电 子 信 息 工 程 1 电 子 科 学 与 技 术 1 电 子 工 程 学 院 21 光 信 息 科 学 与 技 术 10 光 电 信 息 与 工 程 3 电 磁 场 与 无 线 技 术 2 微 电 子 学 1 计 算 机 科 学 与 技 术 12 计 算 机 学 院 24 网 络 工 程 2 软 件 工 程 10 人 力 资 源 管 理 1 经 济 与 管 理 学 院 7 会 计 学 2 国 际 经 济 与 贸 易 3 财 务 管 理 1 工 商 管 理 5 经 济 与 管 理 学 院 11 审 计 学 2 市 场 营 销 3 经 济 学 1 通 信 工 程 13 信 息 工 程 8 通 信 与 信 息 工 程 学 院 44 电 子 信 息 科 技 与 技 术 16 信 息 安 全 5 广 播 电 视 工 程 2 自 动 化 8 自 动 化 学 院 16 测 控 技 术 与 仪 器 1 智 能 科 学 与 技 术 6 电 气 工 程 及 其 自 动 化 1 理 学 院 7 信 息 与 计 算 科 学 6 应 用 物 理 1 9

10 表 3 不 及 格 率 大 于 25% 的 部 分 课 程 详 细 清 单 专 业 名 称 课 程 名 称 总 人 数 不 及 格 率 开 课 学 院 信 息 工 程 模 拟 电 子 技 术 基 础 A % 电 子 工 程 学 院 电 子 信 息 科 学 与 技 术 VLSI 设 计 导 论 B % 电 子 工 程 学 院 通 信 工 程 电 路 分 析 基 础 A % 电 子 工 程 学 院 电 子 信 息 科 学 与 技 术 电 路 分 析 基 础 A % 电 子 工 程 学 院 光 电 信 息 工 程 电 磁 场 与 电 磁 波 B % 电 子 工 程 学 院 集 成 电 路 设 计 与 集 成 系 统 电 磁 场 与 电 磁 波 B % 电 子 工 程 学 院 广 播 电 视 工 程 电 路 分 析 基 础 A % 电 子 工 程 学 院 物 流 管 理 运 筹 学 A % 管 理 工 程 学 院 国 际 经 济 与 贸 易 运 筹 学 % 管 理 工 程 学 院 国 际 经 济 与 贸 易 国 际 金 融 A % 经 济 与 管 理 学 院 市 场 营 销 微 观 经 济 学 B % 经 济 与 管 理 学 院 信 息 与 计 算 科 学 高 等 代 数 II % 理 学 院 测 控 技 术 与 仪 器 线 性 代 数 A % 理 学 院 市 场 营 销 高 等 数 学 CII % 理 学 院 电 子 科 学 与 技 术 大 学 物 理 AI % 理 学 院 国 际 经 济 与 贸 易 线 性 代 数 C % 理 学 院 应 用 物 理 学 通 信 原 理 B % 通 信 与 信 息 工 程 学 院 广 播 电 视 工 程 通 信 原 理 A % 通 信 与 信 息 工 程 学 院 预 科 通 信 技 术 概 论 % 通 信 与 信 息 工 程 学 院 通 信 工 程 通 信 原 理 A % 通 信 与 信 息 工 程 学 院 信 息 安 全 通 信 网 安 全 % 通 信 与 信 息 工 程 学 院 信 息 工 程 现 代 通 信 网 与 接 口 % 通 信 与 信 息 工 程 学 院 信 息 与 计 算 科 学 数 字 信 号 处 理 A % 通 信 与 信 息 工 程 学 院 计 算 机 科 学 与 技 术 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 光 信 息 科 学 与 技 术 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 电 子 商 务 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 电 气 工 程 及 其 自 动 化 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 光 电 信 息 工 程 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 集 成 电 路 设 计 与 集 成 系 统 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 自 动 化 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 工 业 工 程 大 学 英 语 II % 外 国 语 学 院 自 动 化 单 片 机 原 理 及 应 用 A % 自 动 化 学 院 注 : 表 中 统 计 的 不 及 格 率 为 总 人 数 大 于 30 人 的 考 试 课 程 10

11 我 校 召 开 卓 越 计 划 暨 大 英 改 革 试 点 工 作 研 讨 会 为 适 应 社 会 需 求, 推 进 教 育 教 学 改 革, 提 高 人 才 培 养 质 量,10 月 11 日 下 午, 学 校 召 开 卓 越 计 划 暨 大 英 改 革 试 点 工 作 研 讨 会, 各 工 科 院 负 责 人 卓 越 计 划 专 业 负 责 人 大 英 改 革 负 责 人 教 务 处 相 关 负 责 人 员 参 加 会 议, 校 长 卢 建 军 出 席 会 议 并 讲 话, 副 校 长 范 九 伦 主 持 会 议 校 长 卢 建 军 在 讲 话 中 强 调 了 卓 越 计 划 和 大 英 改 革 的 重 要 性, 要 求 此 次 试 培 养 要 体 现 学 校 特 色 开 创 思 维 加 大 力 度, 把 学 生 培 养 成 能 力 素 质 修 养 兼 备, 具 有 核 心 竞 争 力 的 优 秀 人 才 副 校 长 范 九 伦 指 出, 学 校 将 对 卓 越 计 划 大 英 改 革 提 供 政 策 保 证, 同 时 希 望 这 两 项 教 学 改 革 工 作 的 负 责 人 要 创 新 思 路, 创 造 性 地 开 展 工 作, 解 决 改 革 过 程 中 遇 到 的 问 题, 确 保 这 两 项 教 学 改 革 工 作 取 得 良 好 成 效 会 上, 通 信 与 信 息 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 两 个 卓 越 计 划 试 点 专 业 及 大 英 改 革 试 点 负 责 人 对 前 期 工 作 及 取 得 的 阶 段 性 成 果 进 行 了 总 结, 对 将 要 开 展 的 重 点 工 作 进 行 了 规 划, 同 时 提 出 了 教 学 改 革 过 程 中 遇 到 的 问 题 规 范 操 作 流 程 提 升 管 理 效 率 10 月 19 日, 教 务 处 举 办 第 十 二 期 教 务 员 培 训 班, 副 校 长 范 九 伦 出 席 培 训 班 并 讲 话, 教 务 处 各 学 院 教 学 副 院 长 教 务 办 主 任 参 加 培 训, 教 务 处 副 处 长 张 继 荣 主 持 会 议 范 九 伦 副 校 长 在 讲 话 中 提 出 四 点 要 求, 一 是 要 求 参 会 人 员 树 立 服 务 意 识 和 大 局 观, 严 格 教 学 管 理, 规 范 教 学 流 程 ; 二 是 各 学 院 要 统 一 思 想, 按 照 学 校 的 工 作 重 点, 认 真 落 实 教 研 统 一, 突 显 西 邮 特 色 ; 三 是 积 极 推 进 教 学 研 究, 希 望 与 会 者 能 结 合 实 际, 认 真 思 考 如 何 更 加 有 效 合 理 的 进 行 教 学 管 理, 大 力 开 展 教 学 法 研 究, 发 表 高 水 平 教 改 论 文 ; 四 是 要 求 各 学 院 要 规 划 好 新 专 业 申 报, 搞 好 专 业 群 建 设 会 上, 正 方 公 司 工 程 师 张 江 平 对 参 会 人 员 进 行 培 训 张 江 平 介 绍 了 教 学 运 行 管 理 系 统 功 能 及 日 常 操 作 应 注 意 的 问 题, 并 用 案 例 说 明 不 规 范 操 作 导 致 的 结 果, 强 调 了 解 流 程 和 规 范 操 作 的 重 要 性 各 学 院 及 体 育 部 分 别 介 绍 了 各 自 教 学 管 理 工 作 的 经 验 和 工 作 中 存 在 的 问 题, 并 对 教 务 管 理 工 作 提 出 了 合 理 的 意 见 和 建 议 教 务 处 各 科 室 分 别 对 教 学 教 务 实 验 室 建 设 考 试 管 理 教 材 预 定 流 程 教 材 建 设 立 项 等 工 作 进 行 了 工 作 安 排 和 说 明 张 继 荣 副 处 长 总 结 了 近 几 年 教 务 处 信 息 化 管 理 工 作 取 得 的 成 绩 和 面 临 的 问 题 本 次 培 训 旨 在 进 一 步 规 范 教 务 系 统 操 作 流 程, 提 升 管 理 效 率, 会 议 对 进 一 步 规 范 我 校 的 教 学 管 理, 提 升 教 务 管 理 系 统 信 息 化 水 平 将 起 到 积 极 的 促 进 作 用 11

12 我 校 召 开 第 二 届 教 材 评 审 会 11 月 7 日 上 午, 人 民 邮 电 出 版 社 西 安 邮 电 大 学 教 材 出 版 分 部 第 二 届 教 材 评 审 会 在 我 校 长 安 校 区 行 政 楼 第 一 会 议 室 召 开, 我 校 副 校 长 范 九 伦 人 民 邮 电 出 版 社 副 社 长 姚 彦 兵 出 席 会 议 并 讲 话 范 九 伦 副 校 长 在 讲 话 中 指 出, 我 校 向 来 重 视 人 邮 社 的 合 作, 实 行 以 教 材 建 设 推 动 课 程 建 设, 以 课 程 建 设 带 动 教 材 建 设, 真 正 实 现 学 科 内 容 的 充 实, 学 校 结 合 教 材 建 设 和 课 程 开 发, 通 过 课 程 开 发 积 累 教 学 材 料, 形 成 教 材, 推 进 专 业 学 科 的 交 叉 范 九 伦 希 望 双 方 进 一 步 加 强 合 作, 推 进 我 校 人 才 培 养 改 革 教 育 教 学 改 革 以 及 学 生 创 新 能 力 的 培 养 姚 彦 兵 副 社 长 讲 话 中 表 示, 人 邮 社 将 在 基 础 类 受 益 面 大 学 科 专 业 特 色 实 践 创 新 能 力 培 养, 新 专 业 急 需 学 科 专 业 特 色 等 方 面 一 如 既 往 支 持 我 校 的 课 程 开 发 和 教 材 建 设 会 上, 教 务 处 副 处 长 宋 金 锁 汇 报 了 教 材 建 设 工 作 情 况, 教 材 编 委 会 审 议 了 2012 年 教 材 建 设 立 项 情 况 和 西 安 邮 电 大 学 立 项 教 材 ( 讲 义 ) 建 设 要 求 和 验 收 管 理 办 法 本 次 评 选 出 的 9 部 人 邮 社 出 版 的 教 材 体 现 了 西 邮 教 学 质 量 与 教 学 改 革 工 程 的 建 设 成 果, 产 生 了 显 著 的 综 合 改 革 成 效 学 校 将 每 年 开 展 一 次 教 材 质 量 评 估 评 优 和 推 荐 工 作, 加 强 对 优 秀 教 材 的 宣 传 和 推 广, 通 过 开 展 教 材 评 价, 促 进 高 质 量 教 材 出 版 人 民 邮 电 出 版 社 副 总 编 兼 教 育 出 版 中 心 总 经 理 张 立 科 高 等 教 育 出 版 分 社 副 社 长 张 孟 玮, 我 校 教 务 处 副 处 长 张 继 荣 潘 新 兴, 通 信 与 信 息 工 程 学 院 院 长 卢 光 跃, 电 子 工 程 学 院 院 长 巩 稼 民, 计 算 机 学 院 院 长 王 忠 民, 自 动 化 学 院 院 长 王 文 庆, 经 济 与 管 理 学 院 院 长 张 鸿, 管 理 工 程 学 院 院 长 陇 小 渝, 理 学 院 院 长 徐 建 刚, 外 国 语 学 院 院 长 袁 小 陆, 数 字 艺 术 学 院 院 长 马 力, 继 续 教 育 学 院 院 长 薛 蓉 娜, 体 育 部 主 任 李 静 和 国 资 处 处 长 马 志 参 加 会 议 据 介 绍, 我 校 于 2011 年 3 月 与 人 邮 社 签 订 战 略 合 作 协 议, 并 成 立 人 民 邮 电 出 版 社 西 安 邮 电 大 学 教 材 12

13 出 版 分 部, 分 部 成 立 一 年 多 来, 在 合 作 双 方 领 导 的 关 心 和 支 持 下, 在 各 位 编 委 的 支 持 和 广 大 教 师 的 共 同 努 力 下, 我 校 依 托 办 学 特 色, 不 断 加 强 组 织 领 导, 根 据 重 点 建 设 打 造 精 品 编 选 并 重 择 优 选 用 的 原 则, 不 断 加 强 教 材 的 规 划 立 项 和 出 版 我 校 通 过 健 全 组 织 机 构 开 展 教 材 建 设 立 项 申 报 工 作 举 办 教 材 巡 展 与 作 者 见 面 会 等 方 式 加 强 教 材 建 设 学 校 下 一 步 工 作 思 路 为 加 强 宏 观 引 导, 突 出 建 设 重 点 ; 进 一 步 完 善 专 业 教 材 规 划, 形 成 较 科 学 的 教 材 建 设 体 系 ; 加 大 经 费 投 入 力 度, 大 力 开 展 教 材 研 究 ; 完 善 教 材 建 设 立 项 管 理 制 度 ; 加 强 教 材 质 量 评 估 和 教 材 评 优 工 作 13

14 11 月 16 日, 我 校 在 长 安 校 区 行 政 楼 召 开 学 年 第 一 学 期 期 中 教 学 检 查 学 生 及 教 师 座 谈 会 校 长 卢 建 军 副 校 长 范 九 伦 出 席 座 谈 会 各 学 院 师 生 代 表 各 学 院 主 管 教 学 院 长 教 务 处 及 其 他 职 能 部 门 各 相 关 部 门 负 责 人 参 加 座 谈 会 座 谈 会 上, 与 会 学 生 代 表 针 对 学 习 和 生 活 中 遇 到 的 问 题 畅 所 欲 言, 提 出 意 见 和 建 议, 教 师 代 表 针 对 教 学 工 作 中 遇 到 的 问 题 纷 纷 发 表 意 见, 提 出 有 关 教 学 改 革 方 面 的 新 思 路 及 建 设 性 建 议 校 长 卢 建 军 在 讲 话 中 指 出, 学 校 要 以 学 生 为 本, 对 于 学 生 提 出 的 学 习 及 生 活 中 的 突 出 问 题, 相 关 部 门 要 明 确 责 任, 切 实 予 以 解 决, 提 高 管 理 水 平, 创 造 文 明 舒 适 的 校 园 环 境 范 九 伦 副 校 长 在 讲 话 中 对 年 轻 教 师 关 心 学 校 发 展, 提 出 建 设 性 意 见 表 示 赞 许, 对 许 多 涉 及 教 学 保 障 的 问 题 责 成 相 关 部 门 认 真 解 决 他 希 望 年 轻 教 师 融 入 到 西 邮 这 所 大 学 中, 适 应 并 改 造 西 邮, 培 养 敬 业 精 神, 为 学 校 发 展 做 出 更 大 的 贡 献 会 后, 教 务 处 将 及 时 总 结 学 生 座 谈 会 和 教 师 座 谈 会 意 见, 要 求 相 关 部 门 提 出 改 进 措 施, 并 将 结 果 反 馈 至 各 学 院 教 师 和 学 生, 保 证 我 校 教 学 运 行 良 好 运 转 校 际 交 流 我 校 召 开 期 中 教 学 检 查 师 生 座 谈 会 2012 年 全 国 邮 电 高 校 教 学 工 作 联 席 会 在 我 校 召 开 7 月 23 日 上 午,2012 年 全 国 邮 电 高 校 教 学 工 作 联 席 会 议 在 我 校 长 安 校 区 行 政 楼 第 一 会 议 室 召 开, 来 自 北 京 邮 电 大 学 南 京 邮 电 大 学 重 庆 邮 电 大 学 西 安 邮 电 大 学 石 家 庄 邮 电 职 业 技 术 学 院 及 人 民 邮 电 出 版 社 代 表 齐 聚 一 堂, 交 流 教 学 工 作 经 验 我 校 副 校 长 范 九 伦 出 席 会 议 并 致 辞 范 九 伦 副 校 长 在 致 辞 中 对 来 宾 表 示 了 热 烈 欢 迎 和 感 谢, 并 介 绍 了 我 校 的 办 学 历 史 发 展 现 状 与 教 学 成 果 范 九 伦 强 调 指 出, 要 以 面 向 科 学 前 沿 面 向 文 化 14

15 传 承 创 新 面 向 行 业 产 业 和 面 向 区 域 发 展 为 中 心, 大 力 推 进 高 校 与 高 校 科 研 院 所 行 业 企 业 等 的 深 度 合 作, 探 索 适 应 于 不 同 需 求 的 协 同 创 新 模 式, 营 造 有 利 于 协 同 创 新 的 环 境 和 氛 围 本 次 会 议 旨 在 进 一 步 加 深 全 国 邮 电 高 校 之 间 教 学 工 作 的 联 系, 把 握 高 校 教 育 发 展 的 特 点 与 规 律, 开 阔 学 术 视 野 和 工 作 思 路, 实 现 成 果 与 经 验 的 交 流 共 享, 明 确 高 等 院 校 教 改 和 教 务 工 作 新 方 向, 推 进 各 邮 电 高 校 人 才 培 养 特 色 建 设, 提 高 人 才 培 养 质 量 南 京 邮 电 大 学 副 校 长 颜 晓 红 石 家 庄 邮 电 职 业 技 术 学 院 副 校 长 郎 秋 洪 人 民 邮 电 出 版 社 副 社 长 姚 彦 兵, 以 及 我 校 教 务 处 相 关 负 责 人 出 席 会 议 各 与 会 高 校 代 表 分 别 作 了 主 题 发 言, 大 家 一 致 认 为 教 学 工 作 联 席 会 议 的 召 开 对 于 增 进 邮 电 高 校 间 友 谊 加 强 信 息 沟 通 交 流 教 学 工 作 经 验 提 供 了 一 个 很 好 的 平 台 使 得 全 国 五 所 邮 电 高 校 的 教 学 工 作 合 作 交 流 机 制 得 以 长 期 稳 定 的 坚 持 和 发 展, 为 邮 电 高 校 团 结 协 作, 提 高 人 才 培 养 质 量 奠 定 了 坚 实 基 础 北 京 邮 电 大 学 教 务 处 孙 洪 祥 处 长 率 队 来 我 校 调 研 10 月 25 日 下 午, 我 校 教 务 处 负 责 人 在 长 安 校 区 第 一 会 议 室 举 行 座 谈 会, 欢 迎 北 京 邮 电 大 学 教 务 处 孙 洪 祥 处 长 一 行 三 人 来 我 校 调 研 教 务 处 樊 相 宇 处 长 首 先 致 欢 迎 辞, 接 着 详 细 介 绍 了 我 校 近 年 来 的 教 学 管 理 专 业 设 置 教 学 改 革 质 量 监 控 实 践 管 理 等 情 况, 并 就 此 次 调 研 我 校 的 教 务 处 工 作 人 员 满 意 度 调 查 教 务 处 部 门 工 作 作 风 满 意 度 调 查 等 重 点 问 题, 进 行 了 着 重 阐 述 随 后, 双 方 对 本 科 教 学 管 理 方 面 的 共 性 问 题 和 难 点 问 题, 进 行 了 深 入 交 流 调 研 期 间, 我 校 教 务 处 负 责 人 还 陪 同 孙 洪 祥 处 长 一 行 前 往 西 安 交 通 大 学 教 务 15 处 调 研 本 科 创 新 人 才 培 养 书 院 制 和 网 络 公 开 课 资 源 建 设 等 情 况, 并 实 地 考 察 工 程 坊 和 仲 英 书 院 南 京 邮 电 大 学 教 务 处 唐 加 山 副 处 长 一 行 来 我 校 调 研 11 月 23 日 下 午, 我 校 教 务 处 负 责 人 在 长 安 校 区 第 一 会 议 室 举 行 座 谈 会, 欢 迎 南 京 邮 电 大 学 教 务 处 唐 加 山 副 处 长 一 行 七 人 来 我 校 调 研 我 校 相 关 学 院 教 学 副 院 长 参 加 座 谈 会 教 务 处 樊 相 宇 处 长 首 先 致 欢 迎 辞, 并 简 要 介 绍 了 我 校 近 年 来

16 的 教 学 管 理 教 学 改 革 实 践 管 理 部 门 工 作 作 风 改 进 措 施 等 情 况 随 后, 潘 新 兴 副 处 长 详 细 介 绍 了 我 校 本 科 人 才 培 养 方 案 的 设 计 理 念 总 体 框 架 课 程 设 置 实 践 环 节 等 方 面 的 情 况 最 后, 双 方 对 本 科 教 学 管 理 方 面 的 共 性 问 题 和 难 点 问 题, 进 行 了 深 入 对 口 交 流 调 研 期 间, 我 校 教 务 处 负 责 人 还 陪 同 唐 加 山 副 处 长 一 行 前 往 西 安 电 子 科 技 大 学 教 务 处 西 安 交 通 大 学 教 务 处 就 两 校 的 拔 尖 创 新 人 才 的 培 养 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 开 展 和 本 科 生 实 践 创 新 能 力 的 提 升 等 方 面 进 行 了 调 研 学 校 召 开 2012 年 实 验 室 建 设 与 管 理 工 作 研 讨 会 12 月 7 日, 学 校 召 开 题 为 促 进 实 验 室 内 涵 建 设, 提 高 专 项 资 金 项 目 综 合 效 益 的 2012 年 实 验 室 建 设 与 管 理 工 作 研 讨 会 副 校 长 范 九 伦 出 席 会 议 并 讲 话, 教 务 处 处 长 樊 相 宇 主 持 会 议 我 校 实 验 室 建 设 管 理 委 员 会 委 员, 教 务 处 财 务 处 国 资 处 等 相 关 部 门 负 责 人 各 学 院 主 管 实 验 室 工 作 副 院 长 各 实 验 室 主 任 ( 教 师 代 表 ) 参 加 会 议 会 上, 教 务 处 副 处 长 宋 金 锁 对 我 校 2003 年 以 来 中 央 财 政 专 项 资 金 项 目 建 设 情 况 作 了 梳 理 和 汇 报, 总 结 了 项 目 实 施 过 程 中 取 得 的 成 绩 和 存 在 的 问 题, 并 对 今 后 专 项 资 金 项 目 管 理 提 出 了 改 进 措 施 各 学 院 主 管 实 验 室 工 作 副 院 长 分 别 就 本 单 位 专 项 资 金 项 目 的 建 设 情 况 进 行 了 专 项 汇 报 范 九 伦 副 校 长 在 总 结 讲 话 中 肯 定 了 各 学 院 在 实 验 室 建 设 方 面 取 得 的 成 绩, 强 调 了 实 践 教 学 在 人 才 培 养 中 的 重 要 作 用, 并 对 实 验 室 工 作 提 出 三 项 要 求 : 一 是 实 验 室 建 设 要 紧 密 围 绕 我 校 的 优 势 和 特 色 学 科, 做 好 系 统 规 划 和 顶 层 设 计 ; 二 是 要 解 放 思 想, 创 新 理 念, 积 极 研 究 国 内 外 发 展 动 态, 加 快 推 进 相 关 领 域 的 改 革 和 试 点 工 作, 充 分 利 用 实 验 资 源, 发 挥 最 大 效 益, 促 进 良 性 循 环 ; 三 是 广 大 实 验 技 术 人 员 要 脚 踏 实 地, 求 真 务 实, 不 断 提 高 实 验 教 学 水 平, 更 好 地 支 撑 学 科 竞 赛, 为 提 升 人 才 培 养 质 量 做 出 更 大 贡 献 会 议 期 间, 与 会 人 员 还 围 绕 自 制 教 学 仪 器 设 备 管 理 办 法 ( 讨 论 稿 ) 和 下 一 轮 实 验 技 术 人 员 绩 效 考 核 进 行 了 深 入 研 讨 党 建 专 栏 陕 西 省 委 副 书 记 孙 清 云 来 校 调 研 指 导 工 作 12 月 4 日 上 午, 中 共 陕 西 省 委 副 书 记 孙 清 云 莅 临 我 校 调 研 指 导 工 作 省 委 副 秘 书 长 杨 志 刚, 省 委 教 育 工 委 书 记 省 教 育 厅 厅 长 杨 希 文, 省 委 组 织 部 副 部 长 冯 力 军, 省 委 宣 传 部 副 部 长 刘 伟 陪 同 考 察 我 校 校 长 卢 建 军 副 校 长 温 小 郑 副 校 长 苏 华 党 委 副 书 记 刘 永 昌 纪 委 书 记 孙 冰 红 副 校 长 贾 明 远 副 校 长 范 九 伦 向 孙 清 云 副 书 记 汇 报 工 作 在 我 校 长 安 校 区 学 习 贯 彻 十 八 大 精 神 宣 传 栏 前, 孙 清 云 副 书 记 观 看 了 我 校 学 习 贯 彻 十 八 大 精 神 活 动 图 片 展, 听 16

17 取 了 校 长 卢 建 军 党 委 副 书 记 刘 永 昌 和 党 委 宣 传 部 部 长 袁 武 振 关 于 我 校 学 习 贯 彻 十 八 大 精 神 活 动 的 情 况 汇 报 孙 清 云 副 书 记 仔 细 询 问 了 我 校 师 生 学 习 贯 彻 十 八 大 精 神 情 况, 要 求 我 校 结 合 学 校 发 展 贯 彻 落 实 十 八 大 精 神, 让 每 位 师 生 以 校 为 荣, 为 国 家 信 息 化 建 设 作 出 应 有 的 贡 献 在 长 安 校 区 3 号 实 验 楼, 孙 清 云 副 书 记 饶 有 兴 趣 地 观 看 了 我 校 学 生 获 全 国 科 技 竞 赛 特 等 奖 的 电 脑 鼠 走 迷 宫 演 示, 参 观 了 我 校 各 学 院 学 习 贯 彻 十 八 大 精 神 图 片 随 后, 孙 清 云 副 书 记 参 观 了 通 信 与 信 息 工 程 学 院 的 现 代 通 信 技 术 部 级 重 点 实 验 室, 了 解 当 下 通 信 新 技 术 的 发 展 趋 势, 在 下 一 代 网 络 实 验 室 现 场 体 验 了 视 频 电 话 演 示 孙 清 云 还 观 看 了 我 校 师 生 研 制 的 基 于 无 线 传 感 器 网 络 的 远 程 智 能 农 业 灌 溉 系 统 和 学 生 科 技 作 品 自 适 应 方 向 调 整 的 风 力 发 电 系 统, 亲 切 慰 问 做 实 验 的 老 师 和 学 生, 称 赞 我 校 学 生 科 技 活 动 成 效 显 著 富 有 特 色 在 长 安 校 区 12 号 学 生 公 寓 党 员 工 作 站, 孙 清 云 听 取 了 我 校 领 导 和 党 员 工 作 站 负 责 人 姜 吉 锐 同 学 对 党 员 工 作 站 的 工 作 汇 报, 察 看 了 工 作 站 的 资 料 和 学 生 党 员 十 八 大 精 神 学 习 体 会 他 充 分 肯 定 了 我 校 在 学 生 公 寓 建 立 党 员 工 作 站 的 做 法, 希 望 工 作 站 的 各 项 工 作 更 加 贴 近 学 生, 进 一 步 解 决 同 学 们 遇 到 的 实 际 问 题, 提 高 党 组 织 的 凝 聚 力, 以 务 实 的 作 风 在 学 生 公 寓 中 更 好 地 发 挥 党 员 工 作 站 的 作 用 在 图 书 馆 大 厅, 孙 清 云 来 到 我 校 教 务 处 党 支 部 党 建 工 作 宣 传 栏, 听 取 教 务 处 负 责 人 对 教 务 处 党 建 工 作 的 介 绍 孙 清 云 副 书 记 指 出, 教 务 处 把 创 先 争 优 工 作 落 实 到 每 个 人, 这 种 做 法 值 得 学 习 和 推 广 在 计 算 金 融 与 风 险 管 理 研 究 中 心, 国 家 千 人 计 划 特 聘 专 家 该 研 究 中 心 主 任 郭 建 峰 教 授 向 孙 清 云 副 书 记 介 绍 了 该 中 心 的 工 作 现 状, 以 及 该 中 心 发 展 17

18 金 融 与 计 算 机 数 学 工 程 管 理 等 多 学 科 交 叉 融 合, 申 请 重 大 科 研 项 目, 探 索 创 新 人 才 培 养 的 新 模 式, 推 动 战 略 新 型 产 业 人 才 培 养 的 目 标 孙 清 云 副 书 记 高 兴 地 说, 郭 建 峰 教 授 是 海 归 人 物 中 最 高 层 次 海 鲜 级 的 人 物, 希 望 他 为 西 安 邮 电 大 学 发 展 和 陕 西 经 济 社 会 建 设 做 出 更 大 贡 献, 他 还 邀 请 郭 建 峰 去 他 办 公 室 深 入 交 流 考 察 结 束 时, 孙 清 云 副 书 记 高 兴 地 与 我 校 领 导 合 影 留 念 陪 同 考 察 的 省 委 教 育 工 委 书 记 省 教 育 厅 厅 长 杨 希 文 表 示, 西 安 邮 电 大 学 干 部 精 神 状 态 饱 满, 学 习 贯 彻 十 八 大 精 神 有 特 色, 学 生 科 技 竞 赛 有 亮 点, 学 校 发 展 前 景 美 好, 希 望 我 校 再 接 再 厉, 努 力 办 好 人 民 满 意 的 教 育 孙 清 云 副 书 记 听 取 我 校 教 务 处 党 支 部 创 先 争 优 工 作 汇 报 18