严 格 遵 守 党 的 政 治 纪 律 政 治 规 矩 组 织 纪 律 和 廉 政 纪 律 正 确 处 理 管 理 工 作 和 个 人 学 术 工 作 的 关 系, 全 身 心 投 入 学 校 管 理 工 作, 减 少 社 会 兼 职 和 学 术 活 动, 党 委 书 记 和 院 长 不 担 任 科

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1 2015 年 广 州 体 育 学 院 领 导 班 子 工 作 总 结 2015 年 是 十 二 五 规 划 的 收 官 之 年, 是 广 州 体 育 学 院 逐 步 摆 脱 债 务 困 境, 走 出 低 谷, 稳 中 向 好 的 一 年 学 院 认 真 贯 彻 落 实 中 央 和 省 委 省 教 育 工 委 省 教 育 厅 的 工 作 部 署, 坚 持 把 方 向 抓 班 子 带 队 伍 管 作 风, 凝 聚 学 校 发 展 力 量, 创 新 驱 动, 创 新 强 校, 奋 发 作 为 过 去 一 年, 我 们 迎 难 而 上, 主 要 做 了 以 下 工 作 : 一 五 大 建 设, 立 根 固 本 学 院 坚 持 把 管 党 治 党 工 作 作 为 主 业, 摆 上 突 出 位 置, 从 严 从 实 推 进 学 校 党 的 思 想 建 设 组 织 建 设 作 风 建 设 制 度 建 设 党 风 廉 政 建 设 与 反 腐 败 工 作 五 大 建 设, 动 员 和 组 织 力 量 推 动 学 院 科 学 发 展 不 断 迈 上 新 台 阶 ( 一 ) 加 强 班 子 建 设, 领 导 科 学 发 展 的 能 力 水 平 不 断 提 高 学 院 党 委 与 行 政 班 子 认 真 贯 彻 落 实 关 于 坚 持 和 完 善 普 通 高 等 学 校 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 的 实 施 意 见, 完 善 并 严 格 执 行 领 导 班 子 议 事 规 则 与 决 策 程 序, 形 成 党 委 统 一 领 导 党 政 分 工 合 作 协 调 配 合 的 工 作 机 制 根 据 我 院 纾 难 解 困 任 务 繁 重 的 实 际, 坚 持 每 周 定 期 召 开 党 委 会 和 校 长 办 公 会 的 制 度 认 真 执 行 广 东 省 普 通 高 等 学 校 贯 彻 执 行 三 重 一 大 决 策 制 度 的 暂 行 规 定, 凡 是 涉 及 财 务 预 决 算 人 才 引 进 重 大 项 目 等 重 要 事 项, 都 经 院 长 办 公 会 议 或 党 委 会 议 集 体 决 策, 并 严 格 执 行 三 重 一 大 项 目 工 作 程 序 1

2 严 格 遵 守 党 的 政 治 纪 律 政 治 规 矩 组 织 纪 律 和 廉 政 纪 律 正 确 处 理 管 理 工 作 和 个 人 学 术 工 作 的 关 系, 全 身 心 投 入 学 校 管 理 工 作, 减 少 社 会 兼 职 和 学 术 活 动, 党 委 书 记 和 院 长 不 担 任 科 研 项 目 主 要 负 责 人 严 格 遵 守 因 公 因 私 出 国 ( 境 ) 管 理 的 各 项 规 定, 领 导 干 部 因 公 因 私 出 国 ( 境 ) 等 情 况 坚 持 在 校 内 公 示 认 真 贯 彻 落 实 党 章 和 党 员 领 导 干 部 廉 洁 从 政 若 干 准 则, 办 公 室 面 积 已 符 合 上 级 文 件 标 准, 公 务 用 车 使 用 规 范 ( 二 ) 加 强 思 想 建 设, 坚 持 正 确 舆 论 为 导 向, 把 握 学 校 意 识 形 态 工 作 领 导 权 坚 持 党 委 中 心 组 学 习 制 度, 我 们 把 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 活 精 神 作 为 重 中 之 重, 多 次 邀 请 省 委 专 家 作 辅 导 学 习 报 告 共 开 展 人 文 素 质 讲 座 80 多 场 次, 横 纵 拓 展 提 高 师 生 文 化 素 养 党 委 书 记 亲 自 为 全 校 学 生 上 第 一 堂 思 想 政 治 理 论 课, 为 学 校 党 校 发 展 对 象 上 党 课, 以 正 确 的 价 值 观 引 领 大 学 生 构 筑 中 国 梦 我 们 召 开 党 建 和 思 想 政 治 教 育 研 究 会 年 会, 为 学 校 中 心 工 作 提 供 理 论 支 撑 和 思 想 保 障, 引 领 学 校 科 学 发 展 本 次 研 究 会 收 到 论 文 85 篇 比 上 年 提 升 了 38%, 其 中 荣 获 广 东 省 高 校 党 建 研 究 会 优 秀 论 文 二 等 奖 2 篇, 三 等 奖 1 篇 各 基 层 教 学 教 辅 单 位 党 总 支 书 记 分 别 汇 报 书 记 项 目 成 果, 以 党 建 导 航, 以 理 论 指 导 推 进 各 项 工 作 开 拓 新 局 面 ( 三 ) 加 强 干 部 工 作 和 组 织 建 设 面 对 繁 重 的 攻 坚 克 难 任 务, 我 们 高 度 重 视 干 部 人 才 队 伍 建 设, 着 力 打 造 强 有 力 的 干 部 人 才 队 2

3 伍 严 格 执 行 干 部 选 拔 任 用 制 度 和 个 人 有 关 事 项 报 告 制 度, 落 实 凡 提 必 核 规 定, 加 强 对 中 层 干 部 请 假 出 入 境 和 管 理 工 作 去 年 以 来, 我 们 着 力 在 干 部 人 才 培 训 力 度 上 下 了 功 夫, 加 大 力 度 选 送 干 部 参 加 省 委 党 校 教 育 部 中 南 教 育 管 理 干 部 培 训 中 心 等 培 训 机 构 培 训 与 国 家 行 政 学 院 共 同 合 作 举 行 两 期 远 程 网 络 培 训, 全 院 政 治 辅 导 员 科 级 干 部 和 中 层 干 部 等 轮 训 一 次 继 续 选 派 了 一 大 批 教 师 出 国 出 境 出 校 参 加 各 种 学 习 交 流 与 培 训 同 时, 加 大 力 度 引 进 高 层 次 人 才 创 新 强 校 继 续 推 进 基 层 党 组 织 55 个 书 记 项 目, 不 断 擦 亮 党 建 工 作 新 品 牌 运 动 健 康 系 书 记 项 目 -- 贫 困 助 学 项 目 组 获 得 广 东 省 恤 孤 会 年 度 爱 的 奉 献 突 出 贡 献 奖 武 术 系 党 总 支 书 记 项 目 广 东 省 非 物 质 文 化 遗 产 研 究 基 地 项 目,8 人 15 人 次 作 为 中 国 武 术 教 育 专 家 被 国 家 体 育 总 局 委 派 到 国 外 讲 学 授 课, 深 受 国 际 社 会 好 评 ( 四 ) 进 一 步 加 强 党 的 统 战 工 会 共 青 团 离 退 休 干 部 工 作 2015 年 广 州 体 院 民 盟 支 部 被 民 盟 省 委 授 予 民 盟 之 家 称 号, 同 时 经 民 盟 省 委 批 准, 成 立 民 盟 广 州 体 院 总 支 工 会 健 康 之 家 成 立 了 我 院 教 职 工 羽 毛 球 网 球 排 球 乒 乓 球 足 球 篮 球 等 代 表 队, 开 展 健 身 气 功 八 段 锦 学 习 班 以 及 各 种 趣 味 体 育 活 动, 进 一 步 增 进 健 康, 增 强 了 凝 聚 力 ( 五 ) 加 强 制 度 建 设, 立 规 执 纪 我 院 在 攻 坚 克 难 过 程 中, 努 力 通 过 依 法 治 校 形 成 党 委 领 导 行 政 负 责 教 授 治 学 民 主 3

4 管 理 相 关 制 度 体 系, 对 300 多 项 制 度 进 行 梳 理, 废 止 13 项, 修 改 41 项, 新 建 15 项 制 度, 形 成 广 州 体 育 学 院 工 作 制 度 新 编 去 年, 我 们 加 强 了 对 哲 学 社 会 科 学 报 告 会 研 讨 会 讲 座 论 坛 等 活 动 管 理, 先 后 制 定 了 学 校 文 化 学 术 讲 座 管 理 办 法 论 坛 管 理 条 例 会 议 ( 活 动 ) 组 织 与 管 理 办 法 加 强 青 年 教 师 思 想 政 治 工 作 实 施 意 见 进 一 步 加 强 了 课 堂 教 学 西 方 原 版 教 材 对 外 合 作 办 学 和 网 络 舆 情 等 宣 传 思 想 阵 地 管 理, 维 护 学 校 安 全 稳 定 ( 六 ) 加 强 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 工 作 严 格 执 行 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 的 规 定, 实 施 惩 治 和 预 防 腐 败 体 系 2015 年 工 作 规 划, 全 面 推 行 一 岗 双 责, 分 解 落 实 廉 政 责 任, 与 各 部 门 负 责 人 签 订 廉 政 建 设 责 任 书, 积 极 开 展 纪 律 教 育 月 活 动, 把 反 腐 倡 廉 建 设 与 业 务 工 作 结 合 起 来, 形 成 人 人 有 责 任 层 层 抓 落 实 的 党 风 廉 政 建 设 责 任 体 系 抓 平 安 校 园 建 设, 全 面 落 实 综 合 治 理 工 作 责 任 制, 去 年 安 全 圆 满 承 办 了 广 州 运 动 与 健 康 国 际 学 术 研 讨 会 全 国 武 术 散 打 锦 标 赛 广 东 省 大 学 生 运 动 会 开 幕 式 及 健 美 操 比 赛 全 省 高 考 体 育 术 科 考 试 等 重 大 任 务 二 三 严 三 实, 补 钙 加 油 三 严 三 实 专 题 教 育 是 2015 年 我 院 党 建 工 作 重 中 之 重, 是 我 院 广 大 干 部 在 思 想 作 风 和 党 性 上 的 又 一 次 集 中 补 钙 和 加 油 学 校 从 严 治 党 的 氛 围 更 加 深 厚 了, 干 部 队 伍 的 标 杆 作 用 更 加 明 显 了 在 这 次 教 育 中, 有 3 个 显 著 亮 点 : 一 是 领 导 齐 齐 上 党 课, 4

5 主 题 教 育 全 覆 盖 党 委 书 记 黄 紫 华 带 头 讲 践 行 三 严 三 实, 锻 造 过 硬 作 风, 加 快 学 校 发 展 第 一 堂 党 课, 陈 子 锐 院 长 作 紧 扣 三 严 三 实 要 求, 创 新 强 校, 推 进 学 院 科 学 发 展 主 题 党 课, 其 它 6 位 校 领 导 分 别 在 分 管 部 门 和 联 系 教 学 教 辅 单 位 讲 授 党 课, 全 院 500 多 教 职 员 工 受 教 育 二 是 专 题 教 育 与 中 心 工 作 互 融 共 促 我 们 以 党 委 中 心 组 形 式 开 展 三 场 专 题 学 习,200 多 名 科 级 以 上 干 部 副 高 以 上 专 业 技 术 人 员 参 加 研 讨,10 名 中 层 干 部 作 专 题 发 言, 8 位 校 领 导 作 了 主 题 讲 话, 我 们 以 三 严 三 实 的 要 求 不 断 推 进 创 新 强 校 创 业 就 业 和 教 育 教 学 改 革 三 是 召 开 高 质 量 的 民 主 生 活 会, 突 出 问 题 导 向, 对 41 条 整 改 事 项 落 细 落 小 我 们 结 合 2014 年 度 整 改 台 账 带 头 认 领, 带 头 推 进,38 条 台 账 基 本 完 成, 在 真 抓 实 干 上 见 实 效, 在 攻 坚 克 难 中 赢 得 师 生 员 工 的 信 任 三 科 学 化 债, 稳 中 促 进 学 院 坚 持 把 化 解 债 务 作 为 第 一 要 务, 学 院 党 委 带 领 班 子 竭 尽 全 力, 开 源 节 支, 攻 坚 克 难, 在 上 级 的 关 怀 和 重 视 下, 特 别 是 教 育 厅 的 大 力 支 持 下,2015 年 学 校 总 体 债 务 较 大 幅 度 下 降, 实 现 三 保 一 突 破 ( 保 稳 定 保 常 规 保 民 生 学 校 化 债 和 内 拓 造 血 功 能 有 突 破 ) 我 院 债 务 从 2012 年 初 约 7 亿 元 下 降 到 2015 年 约 2.5 亿 元, 其 中, 银 行 贷 款 本 金 万 元, 工 程 设 备 欠 款 6516 万 元, 事 业 基 金 赤 字 3294 万 元 学 院 经 济 进 入 良 好 运 转, 教 职 工 福 利 待 遇 有 所 改 善, 从 2015 年 起, 过 节 费 从 2012 年 人 均 3800 元 增 加 到

6 元, 在 职 人 员 年 度 考 核 奖 励 人 均 1000 元 四 专 项 整 治, 增 进 和 谐 学 校 化 解 历 史 遗 留 问 题 攻 坚 小 组, 以 三 严 三 实 为 检 验 尺 度, 积 极 化 解 历 史 遗 留 问 题 学 术 交 流 中 心 项 目 坚 持 依 法 依 规, 向 广 东 省 人 民 检 察 院 提 交 民 事 抗 诉 申 请 书, 广 东 省 高 级 人 民 法 院 作 出 终 审 判 决, 学 校 领 导 班 子 已 报 告 教 育 厅, 提 出 善 后 处 理 方 案 校 园 信 息 网 络 工 程 图 书 馆 工 程 项 目 广 州 仲 裁 委 仲 裁 集 体 所 有 制 工 人 退 休 金 的 历 史 遗 留 问 题, 内 退 工 人 个 人 人 事 档 案 材 料 缺 失 等 多 个 遗 留 问 题 得 到 解 决, 天 河 仓 等 历 史 积 案 已 作 一 审 判 决, 我 院 胜 诉 五 创 新 强 校, 提 升 内 涵 学 院 以 坚 持 一 个 关 键 五 个 交 融 理 念, 推 进 创 新 强 校 工 程 建 设 实 施 围 绕 创 新 强 校 工 程 考 核 指 标 体 系 六 大 板 块 ( 机 制 改 革 与 协 同 创 新 高 水 平 大 学 及 特 色 高 校 建 设 高 水 平 教 师 队 伍 建 设 教 学 质 量 与 教 学 改 革 自 主 创 新 能 力 提 升 国 际 交 流 与 合 作 ), 求 真 务 实, 统 筹 推 进, 内 涵 建 设 不 断 上 水 平, 上 质 量 ( 一 ) 抢 抓 机 遇, 协 同 育 人 首 次 实 现 校 地 合 作 2015 年 10 月, 我 院 与 梅 州 市 人 民 政 府 签 订 协 同 发 展 休 闲 体 育 产 业 合 作 框 架 协 议, 将 在 探 索 创 新 广 东 体 育 产 业 发 展 模 式 等 方 面 谋 求 更 深 层 次 更 广 领 域 的 合 作 成 立 全 国 首 个 体 育 青 少 年 宫 广 东 省 青 少 年 校 外 活 动 中 心 6

7 学 校 把 握 时 代 机 遇, 把 健 康 服 务 业 和 体 育 产 业 作 为 学 校 今 后 发 展 的 重 要 任 务, 大 力 推 进 该 领 域 的 人 才 培 养 和 科 技 服 务, 把 健 康 服 务 业 和 体 育 产 业 作 我 院 服 务 广 东 经 济 社 会 发 展 的 重 要 抓 手 签 订 首 个 校 企 合 作 项 目 健 脊 源 点. 广 州 体 育 学 院 运 动 医 学 康 复 协 同 创 新 中 心 该 中 心 是 一 个 全 新 的 校 企 合 作 模 式, 将 以 育 人 为 核 心, 整 合 校 内 与 校 外 专 家 资 源 进 行 产 学 研 联 合 攻 关, 建 立 运 动 与 健 康 相 关 的 医 学 康 复 训 练 三 位 一 体 的 全 新 运 动 康 复 技 术 服 务 体 系 平 台 ( 二 ) 汇 聚 资 源, 发 展 特 色 成 立 全 国 体 育 院 校 首 个 足 球 学 院 2016 年 开 始 招 生 100 人 首 次 承 办 青 少 年 校 园 足 球 师 资 国 培 省 培 市 培 任 务, 培 训 了 一 大 批 特 色 学 校 校 长 和 体 育 骨 干 教 师, 其 中 国 家 级 450 人, 省 级 1020 人, 广 州 市 级 260 人 首 次 在 全 省 21 个 地 区 中 小 学 开 展 足 球 下 乡 志 愿 者 服 务 活 动, 及 时 对 接 国 家 足 球 战 略 的 实 施, 深 受 社 会 关 注 学 院 与 广 州 岁 月 明 星 足 球 俱 乐 部 签 订 了 共 建 足 球 教 练 员 裁 判 员 校 外 实 践 教 学 基 地 协 议 书 双 方 建 立 长 期 的 战 略 合 作 伙 伴 关 系, 共 同 为 发 展 广 州 市 校 园 足 球 作 出 应 有 的 贡 献 ( 三 ) 优 化 结 构, 引 育 人 才 学 院 坚 持 学 科 与 人 才 相 统 一 引 进 与 培 养 相 统 一 投 入 与 绩 效 相 统 一 原 则, 着 力 提 升 教 师 队 伍 整 体 素 质 2015 年 引 进 海 7

8 归 青 年 人 才 作 为 珠 江 学 者 团 队 成 员, 并 申 报 国 家 千 人 计 划 林 文 弢 被 评 广 东 省 特 支 计 划 教 学 名 师, 发 挥 高 层 人 才 引 领 作 用, 在 名 师 工 程 方 面 取 得 的 历 史 性 突 破 努 力 造 就 一 批 中 青 年 学 科 学 术 骨 干, 珠 江 学 者 胡 敏 教 授 与 新 西 兰 梅 西 大 学 李 斯 通 纳 教 授 签 署 了 科 研 合 作 备 忘 录, 并 与 堪 培 拉 大 学 邦 德 大 学 就 运 动 人 体 科 学 及 运 动 康 复 专 业 合 作 办 学 初 步 达 成 意 向, 与 悉 尼 大 学 澳 大 利 亚 体 育 学 院 就 运 动 与 心 脑 血 管 康 复 领 域 的 相 关 研 究 高 水 平 运 动 的 科 技 服 务 以 及 体 育 运 动 产 品 市 场 开 发 的 合 作 进 行 了 深 入 探 讨 胡 敏 教 授 受 邀 参 加 韩 国 运 动 生 理 学 冬 季 国 际 学 术 研 讨 会 并 作 大 会 报 告, 并 获 邀 担 任 国 际 学 术 期 刊 运 动 康 复 杂 志 编 委, 该 期 刊 编 委 大 部 分 来 自 美 国 胡 敏 教 授 获 邀 担 任 该 期 刊 编 委 2015 年, 珠 江 学 者 胡 敏 教 授 获 评 南 粤 优 秀 教 师 ; 引 进 海 归 青 年 人 才 黄 俊 豪 博 士 作 为 珠 江 学 者 团 队 成 员 简 文 森 韩 会 君 获 评 南 粤 优 秀 教 育 工 作 者 在 创 新 强 校 中 设 置 了 训 练 团 队 和 优 秀 教 练 员 项 目 (13 万 元 / 年 ) 和 塔 基 人 才 建 设 项 目 中 青 年 教 师 人 才 培 养 项 目 (13 万 元 / 年 ), 在 中 央 财 政 项 目 中 设 置 了 金 字 塔 的 中 坚 人 才 建 设 高 层 次 人 才 培 养 项 目 (60 万 元 / 年 ), 同 时, 资 助 千 百 十 工 程 教 师 和 省 优 秀 青 年 项 目 教 师 15 万 元 建 立 教 师 发 展 中 心, 选 送 优 秀 中 青 年 教 师 到 国 内 外 高 水 平 大 学 进 修 深 造, 提 升 中 青 年 教 师 教 学 和 科 研 能 力 学 校 共 选 派 6 位 8

9 教 师 到 国 内 高 水 平 大 学 做 国 内 访 问 学 者 5 位 教 师 到 国 ( 境 ) 外 高 水 平 大 学 做 访 学 进 修 120 多 人 次 参 加 了 各 种 培 训 与 交 流 赴 美 国 集 体 培 训 项 目 获 得 批 准, 这 是 我 院 2009 年 以 后 再 次 获 批 该 项 目 朱 琳 教 授 获 批 国 家 留 学 基 金 委 广 东 省 地 方 合 作 项 目 ( 四 ) 改 革 人 才 培 养 模 式, 提 升 创 新 创 业 能 力 进 一 步 完 善 人 才 培 养 机 制 完 成 2015 年 度 本 科 教 学 质 量 年 度 报 告 广 州 体 育 学 院 十 三 五 课 程 建 设 发 展 规 划 广 州 体 育 学 院 十 三 五 专 业 建 设 发 展 规 划 广 州 体 育 学 院 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 (2015 版 ) 广 州 体 育 学 院 本 科 教 学 实 训 管 理 规 定 ( 试 行 ) 广 州 体 育 学 院 创 新 创 业 教 育 工 作 实 施 方 案 及 奖 励 办 法 等 制 度, 进 一 步 加 强 专 业 实 践 和 社 会 实 践 环 节, 完 善 校 本 课 程 建 设, 形 成 了 凸 显 学 院 办 学 特 色 结 构 合 理 优 势 突 出 富 有 专 业 个 性 的 课 程 体 系 进 一 步 改 革 人 才 培 养 模 式 创 新 本 科 生 休 闲 体 育 高 尔 夫 专 业 2+2 运 动 训 练 专 业 与 省 体 职 院 3+2 运 动 人 体 科 学 专 业 与 深 圳 中 航 订 单 式 培 养 等 人 才 培 养 新 模 式, 取 得 了 人 才 培 养 模 式 的 重 大 突 破 开 展 全 院 学 生 基 本 功 大 赛, 荣 获 广 东 省 第 二 届 体 育 教 育 专 业 学 生 基 本 功 大 赛 一 等 奖 进 一 步 强 化 专 业 建 设 成 功 申 报 医 学 门 类 康 复 治 疗 学 本 科 专 业 立, 至 此 我 院 本 科 专 业 数 达 到 18 个, 学 科 门 类 由 5 个 增 加 到 6 个 调 整 研 究 生 招 生 结 构, 增 加 招 收 全 日 制 专 业 学 位 研 究 生, 招 9

10 收 首 批 新 闻 与 传 播 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 质 量 工 程 项 目 全 部 验 收 通 过 学 院 6 个 特 色 专 业 7 门 精 品 课 程,5 项 教 改 项 目 等 质 量 工 程 项 目 全 部 通 过 验 收, 被 认 定 为 省 级 项 目 学 院 组 织 专 家 对 14 个 本 科 专 业 ( 方 向 ) 进 行 了 全 面 深 入 细 致 的 考 察 与 评 估, 掌 握 了 专 业 建 设 现 状, 并 完 成 2015 年 度 本 科 教 学 质 量 年 度 报 告 进 一 步 加 强 了 大 学 生 创 新 创 业 40 项 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 获 省 教 育 厅 立 项, 荣 获 全 国 体 育 院 校 创 新 创 业 策 划 大 赛 二 等 奖, 体 育 新 闻 与 传 播 系 的 体 育 赛 事 体 育 展 示 场 馆 服 务 ; 研 究 生 部 的 基 于 新 媒 体 体 育 咨 询 服 务 平 台 的 构 建 ; 休 闲 体 育 与 管 理 系 的 中 国 体 育 APP 服 务 平 台 项 目 成 绩 优 异 ( 五 ) 依 托 重 点 学 科, 增 强 社 会 服 务 能 力 各 类 平 台 创 新 团 队 工 作 进 展 顺 利 新 组 建 协 同 创 新 平 台 一 个 ( 2015 年 10 月 我 院 与 梅 州 市 人 民 政 府 签 订 协 同 发 展 休 闲 体 育 产 业 合 作 框 架 协 议 ), 获 得 广 东 省 唯 一 的 国 家 级 科 学 健 身 示 范 区 广 东 省 高 校 国 际 合 作 平 台 残 疾 人 体 育 康 复 与 健 身 科 学 指 导 中 美 联 合 基 地 运 动 辅 助 器 具 设 计 工 程 技 术 研 究 中 心 属 全 国 体 育 院 校 第 一 个 重 大 项 目 取 得 突 破 科 研 重 点 项 目 有 所 增 加 获 得 各 类 项 目 133 项, 其 中 国 家 级 2 项, 省 部 级 以 上 项 目 13 项 陈 琦 教 授 获 得 2015 年 国 家 社 会 科 学 基 金 重 点 项 目 这 是 本 院 首 次 获 得 国 家 社 会 科 10

11 学 基 金 的 重 点 项 目 廖 八 根 教 授 获 得 2015 年 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 1 项 朱 征 宇 教 授 获 得 国 家 体 育 总 局 科 学 健 身 示 范 区 建 设 研 究 项 目 1 项, 项 目 实 施 将 极 大 地 推 动 我 省 全 民 健 身 的 科 学 化 水 平, 为 我 省 居 民 健 身 提 供 科 学 化 指 导 和 服 务 专 利 申 请 成 效 得 到 提 升 专 利 申 请 获 得 历 史 性 突 破, 改 变 学 院 专 利 申 请 数 量 不 足 专 利 授 权 少 的 困 境, 本 年 度 共 取 得 专 利 9 项, 比 去 年 同 期 增 加 了 350% 13 项 专 利 产 品 首 次 亮 相 我 国 唯 一 的 国 家 级 专 业 化 体 育 科 技 成 果 展 示 会, 得 到 了 国 家 体 育 总 局 科 教 司 领 导 及 社 会 各 界 人 士 的 关 注 一 批 社 科 成 果 被 政 府 采 纳 裴 立 新 教 授 主 持 完 成 的 多 项 成 果 被 国 家 体 育 总 局 采 纳, 部 分 成 为 政 策 法 规 或 规 划, 为 我 国 体 育 事 业 发 展 做 出 贡 献 主 要 成 果 有 : 主 持 制 定 的 省 级 体 育 社 会 团 体 扶 持 暂 行 办 法 被 国 家 体 育 总 局 采 纳,2015 年 在 江 苏 江 西 宁 夏 三 省 区 开 展 试 点 工 作 2015 年 第 四 次 受 国 家 体 育 总 局 委 托 主 持 开 展 全 国 性 体 育 社 会 组 织 调 研 及 政 策 研 究, 提 交 全 国 青 少 年 体 育 俱 乐 部 调 研 报 告 全 国 体 育 社 会 组 织 调 研 报 告 和 全 国 青 少 年 体 育 社 会 组 织 调 研 报 告 等, 并 被 国 家 体 育 总 局 采 纳 目 前 在 研 的 国 家 体 育 总 局 委 托 的 项 目 包 括 : 中 国 体 育 社 会 组 织 发 展 报 告 关 于 发 挥 体 育 社 会 组 织 在 全 民 健 身 中 作 用 的 指 导 意 见 体 育 社 会 组 织 业 务 指 导 与 行 业 管 理 规 范 ( 试 行 ) 体 育 社 会 组 织 活 动 指 引 ( 试 行 ) 体 育 社 会 组 织 政 策 法 规 研 制 青 少 年 体 育 十 三 五 11

12 规 划 研 制 调 研 培 育 发 展 群 众 体 育 组 织 研 究 等 积 极 开 展 体 质 测 试 工 作, 服 务 社 会 学 校 根 据 教 育 部 国 家 学 生 体 质 健 康 标 准, 赴 湖 南 四 个 测 试 点 完 成 了 5000 多 人 的 测 试 任 务, 赴 广 东 省 六 个 地 区 完 成 6000 多 人 的 测 试 任 务 ( 六 ) 内 联 外 通, 提 升 国 际 交 流 与 合 作 水 平 对 外 交 流 合 作 进 一 步 扩 展 班 子 成 员 以 问 题 为 导 向, 深 入 各 地 调 研, 分 别 与 深 圳 顺 德 肇 庆 梅 州 清 远 等 地 方 政 府 企 事 业 单 位 构 建 协 同 育 人 和 科 研 创 新 体 系 班 子 率 队 到 国 家 体 育 总 局 京 津 冀 全 国 各 体 育 院 校 开 展 广 泛 交 流, 取 得 丰 硕 成 果 学 院 以 搭 建 国 际 立 交 桥 做 高 端 的 思 路, 与 国 际 上 一 批 高 水 平 大 学, 建 立 国 际 办 学 和 科 研 合 作 新 空 间, 提 升 核 心 竞 争 力 2015 年 期 间, 我 院 共 有 153 人 次 出 访, 组 织 6 批 次 近 百 名 师 生 参 加 国 际 比 赛, 并 取 得 较 好 成 绩 ; 15 名 教 师 9 次 前 往 澳 门 香 港 奥 地 利 瑞 士 保 加 利 亚 葡 萄 牙 冰 岛 芬 兰 毛 里 求 斯 南 非 等 国 家 和 地 区 进 行 培 训 推 广 和 教 学 活 动 ; 近 20 余 名 教 师 参 加 香 港 台 湾 美 国 瑞 典 等 国 家 和 地 区 参 加 学 术 会 议 ; 有 15 名 教 师 前 往 国 外 和 境 外 进 行 学 习 进 修 ; 接 待 来 访 的 国 外 校 长 及 专 家 教 授 16 批 次 近 60 人, 境 外 9 批 次 近 20 人 同 时, 我 院 分 别 与 澳 大 利 亚 伍 伦 贡 大 学 英 国 格 林 姆 斯 比 大 学 韩 国 世 界 休 闲 运 动 娱 乐 教 育 协 会 印 第 安 纳 大 学 何 卡 教 授 签 署 多 项 科 研 合 作 协 议 健 美 操 队 巧 固 球 队 毽 球 队 气 功 养 生 队 体 育 舞 蹈 队 澳 式 橄 榄 球 队 12

13 乒 乓 球 队 龙 狮 队 等 7 支 队 伍 近 90 名 师 生 赴 境 外 国 外 进 行 交 流, 深 受 好 评 学 术 交 流 日 趋 活 跃 主 办 7 次 国 际 会 议 及 赛 事, 共 有 来 自 香 港 澳 门 台 湾 韩 国 新 加 坡 德 国 斯 洛 文 尼 亚 美 国 澳 大 利 亚 英 国 俄 罗 斯 意 大 利 越 南 厄 瓜 多 尔 尼 日 利 亚 等 20 多 个 国 家 和 地 区 的 近 百 名 专 家 教 授 出 席 留 学 生 交 换 生 工 作 稳 步 上 升 34 名 留 学 生 顺 利 毕 业, 44 名 交 换 生 分 别 赴 英 国 韩 国 台 湾 等 国 家 和 地 区 著 名 高 校 学 习 六 竞 赛 训 练, 追 求 卓 越 2015 全 年 参 加 比 赛 累 计 30 次, 共 获 得 103 金 86 银 81 银, 各 项 成 绩 较 2014 年 有 所 提 升, 其 中 参 加 国 际 级 比 赛 3 次, 获 得 4 金 2 银 ; 参 加 全 国 比 赛 15 次, 获 得 28 金 获 得 38 银 获 得 27 铜 ; 参 加 省 级 单 项 比 赛 11 次, 获 得 29 金,13 银 12 铜 ; 参 加 广 东 省 第 九 届 大 学 生 运 动 会 乙 组 12 个 项 目 比 赛, 取 得 42 金 43 银 42 铜 其 中, 健 美 操 队 参 加, 广 东 省 第 九 届 大 学 生 运 动 会 健 美 操 比 赛 获 得 5 枚 金 牌, 并 获 得 团 体 总 分 第 一 名 参 加 韩 国 健 美 操 邀 请 赛 获 得 三 个 第 一 及 团 体 总 分 第 一 体 育 舞 蹈 队 参 加 多 次 全 国 性 大 赛 取 得 了 9 项 冠 军 和 4 项 亚 军 啦 啦 队 在 全 国 学 生 啦 啦 操 锦 标 赛 中 获 得 精 英 组 第 二 名 艺 术 体 操 队 参 加 中 国 大 学 生 健 康 活 力 大 赛 获 得 5 个 第 二 名, 同 时 还 斩 获 最 佳 编 排 奖 优 秀 裁 判 13

14 员 和 优 秀 教 练 员 称 号 舞 蹈 学 专 业 ( 模 特 ) 荣 获 2015 年 新 丝 路 模 特 大 赛 广 州 赛 区 女 模 季 军, 一 举 包 揽 2015 年 新 丝 路 中 国 模 特 大 赛 南 方 赛 区 男 模 前 三 甲,2013 级 余 冰 瑶 获 校 花 比 赛 最 佳 仪 态 奖 ;2013 级 宋 佳 畅 获 中 国 版 图 小 姐 冠 军, 并 代 表 中 国 赴 波 兰 参 加 世 界 版 图 小 姐 的 角 逐 ; 2013 级 吴 月 参 加 2015 亚 洲 新 人 模 特 大 赛 中 国 总 决 赛 获 得 冠 军 套 路 队 在 广 东 省 大 学 生 运 动 会 武 术 套 路 比 赛 中 获 得 团 体 总 分 金 牌 总 数 奖 牌 总 数 三 项 第 一 在 全 国 体 育 院 校 武 术 套 路 散 打 比 赛 中 荣 获 男 子 散 打 乙 组 及 套 路 男 子 乙 组 分 别 获 团 体 总 分 第 一, 套 路 男 子 甲 组 获 得 团 体 总 分 第 三 摔 跤 柔 道 专 项 首 次 参 加 全 国 大 学 生 柔 道 锦 标 赛 获 得 一 金 二 银 一 铜 和 一 个 第 五 名 的 优 异 成 绩 七 改 善 发 展 环 境, 增 强 服 务 水 平 以 创 新 强 校 项 目 为 引 领, 完 成 新 专 业 武 术 表 演 场 地 体 育 教 育 系 学 前 教 育 专 业 教 学 场 所 珠 江 学 者 实 验 室 红 沙 土 排 球 场 及 网 球 场 网 球 中 心 场 地 周 边 环 境 绿 化 的 改 造 与 建 设 等 工 作, 为 教 学 科 研 工 作 提 供 了 有 力 的 后 勤 保 障 按 照 群 众 路 线 专 项 整 治 要 求, 整 改 办 公 用 房 搬 迁 腾 挪, 完 成 对 研 究 生 部 运 康 系 等 的 搬 迁 改 造 和 间 隔 工 作, 完 成 二 楼 学 生 食 堂 厨 房 的 功 能 间 隔 改 造 工 作, 推 进 落 实 校 园 监 控 设 备 及 设 施 改 造 工 程 重 新 签 订 学 院 卫 生 保 洁 及 园 林 绿 化 管 理 合 同, 为 广 14

15 大 师 生 提 供 了 一 个 舒 适 洁 净 的 工 作 生 活 学 习 环 境 积 极 推 进 教 工 宿 舍 楼 加 装 电 梯 工 程 学 校 在 前 期 电 梯 报 建 报 批 并 取 得 工 程 规 划 施 工 许 可 的 基 础 上, 协 调 高 低 层 住 户 的 利 益 诉 求 与 主 张, 推 进 电 梯 加 装 工 程 进 度,15 栋 21 栋 整 体 及 18 栋 西 梯 电 梯 加 装 已 顺 利 完 成, 并 已 实 际 投 入 使 用 积 极 推 进 食 品 卫 生 的 督 导 和 公 共 卫 生 的 督 导, 在 抗 击 登 革 热 大 流 行 的 工 作 中, 确 保 公 共 卫 生 的 安 全 无 事 故 开 发 档 案 信 息 资 源, 为 学 院 各 项 工 作 服 务 完 成 广 州 体 育 学 院 组 织 沿 革 广 州 体 育 学 院 大 事 记 等 10 多 种 编 研 的 续 编, 新 增 编 著 了 中 国 二 指 禅 第 一 人 王 巍 堡 广 州 体 育 学 院 历 年 运 动 竞 赛 奖 牌 榜 等 编 研 资 料 构 建 文 献 资 源 建 设 体 系 今 年 中 文 图 书 招 标 采 购 63 万 元, 购 置 中 文 图 书 7516 种 册 ; 接 受 赠 书 206 种 511 册 ; 教 师 公 费 报 销 入 库 图 书 326 种 331 册 采 购 港 台 图 书 5 万 元, 购 置 图 书 304 种 册 更 加 注 重 维 护 全 馆 现 代 化 设 备 和 信 息 化 建 设 原 有 电 子 书 借 阅 机 的 基 础 上, 新 增 了 电 子 期 刊 借 阅 机 试 用, 开 通 就 业 / 创 业 数 字 图 书 馆 中 华 武 术 数 字 资 源 库 等 一 批 电 子 资 源 八 努 力 方 向 ( 一 ) 领 导 班 子 对 如 何 将 四 个 全 面 战 略 布 局 五 个 发 展 理 念 与 学 院 改 革 联 系 起 来 推 进 驱 动 战 略 项 目 做 得 还 不 够, 主 动 承 担 政 府 购 买 服 务 项 目 和 开 拓 国 际 交 流 与 合 作 的 理 念 和 能 力 需 要 15

16 进 一 步 提 升 ( 二 ) 学 校 事 业 发 展 的 顶 层 设 计 还 需 要 进 一 步 加 强 落 地 具 体 实 施 的 方 案 和 举 措, 学 校 四 重 ( 重 点 学 科 重 点 人 才 重 点 平 台 重 大 项 目 ) 建 设 发 展 规 划 要 进 一 步 细 化 和 落 实, 学 科 结 构 仍 需 优 化, 学 科 发 展 方 向 需 要 进 一 步 凝 练, 专 业 建 设 需 要 进 一 步 强 化 特 色 ( 三 ) 民 生 工 程 建 设 任 重 道 远 在 全 力 化 解 债 务, 尽 快 摆 脱 办 学 经 费 困 境 基 础 上, 不 断 提 高 教 职 工 福 利 待 遇 ( 四 ) 学 校 大 师 级 和 领 军 的 人 物 较 少 成 为 学 科 发 展 的 一 大 瓶 颈, 学 科 带 头 人 学 术 骨 干 的 作 用 也 未 能 有 效 突 显, 影 响 了 创 新 强 校 突 破 性 发 展 学 院 高 层 次 师 资 力 量 比 较 薄 弱, 生 师 比 严 重 偏 高, 教 师 教 学 压 力 大 同 时, 广 大 教 师 的 教 学 科 研 能 力 和 水 平 亟 待 进 一 步 提 高 干 部 队 伍 中 个 别 干 部 工 作 表 现 与 时 代 要 求 群 众 期 望 有 差 距 ( 五 ) 学 校 激 励 机 制 与 收 入 分 配 制 度 有 待 进 一 步 改 革 完 善, 资 源 优 化 配 置 和 共 享 机 制 有 待 建 立 政 务 公 开 广 开 言 路 沟 通 上 下 化 解 矛 盾 良 好 机 制 还 需 要 进 一 步 完 善 九 下 一 步 工 作 思 路 和 主 要 措 施 进 一 步 提 高 思 想 政 治 理 论 水 平, 不 断 提 高 开 拓 创 新 能 力 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 厘 清 教 育 改 革 发 展 的 总 体 政 策 走 向 国 家 层 面 新 的 顶 层 设 计, 明 确 发 展 道 路 发 展 重 点 16

17 和 重 要 使 命, 把 握 广 东 经 济 社 会 对 高 等 教 育 的 新 需 求, 提 升 学 校 服 务 国 家 和 广 东 创 新 驱 动 发 展 战 略 能 力 加 强 顶 层 设 计 的 落 实, 全 力 实 施 十 三 五 教 育 事 业 发 展 规 划 着 力 破 解 制 约 博 士 点 和 高 水 平 体 育 大 学 的 难 题, 秉 持 四 个 做 ( 做 高 端 做 创 新 做 特 色 做 国 际 ) 理 念, 实 施 六 大 工 程 ( 民 生 改 善 工 程 教 育 教 学 质 量 工 程 人 才 强 校 工 程 产 学 研 工 程 办 学 特 色 工 程 内 部 管 理 机 制 创 新 工 程 ), 开 拓 学 校 科 学 发 展 新 局 面 从 严 治 党, 把 党 建 工 作 责 任 清 单 切 实 落 到 实 处 加 强 对 思 想 理 论 建 设 师 德 建 设 校 园 文 化 工 作 的 领 导, 着 力 发 挥 社 会 主 义 核 心 价 值 观 在 创 新 强 校 的 内 核 作 用, 着 力 发 挥 师 德 在 攻 坚 克 难 中 的 灵 魂 作 用, 着 力 扩 展 社 会 主 义 文 化 在 和 谐 校 园 建 设 中 的 引 领 作 用, 推 进 校 内 治 理 体 制 和 谐, 学 术 生 态 和 谐 加 强 纪 律 建 设, 以 严 明 党 的 政 治 纪 律 为 重 点, 强 化 立 规 执 纪, 不 断 完 善 惩 治 和 预 防 腐 败 体 系, 营 造 风 清 气 正 干 事 创 业 新 环 境 时 代 赋 予 学 校 发 展 兴 盛 的 历 史 机 遇 我 们 坚 信, 在 省 委 省 政 府 省 教 育 工 委 省 教 育 厅 的 正 确 领 导 下, 以 四 个 全 面 战 略 布 局 五 个 发 展 理 念 两 个 率 先 三 个 定 位 为 指 导, 以 三 严 三 实 为 检 验 标 尺, 创 新 驱 动, 开 拓 进 取, 广 州 体 育 学 院 的 明 天 一 定 会 更 美 好! 17

18 2015 年 度 个 人 述 职 报 告 广 州 体 育 学 院 党 委 书 记 黄 紫 华 2015 年 是 十 二 五 规 划 的 收 官 之 年, 是 广 州 体 育 学 院 逐 步 摆 脱 债 务 困 境, 走 出 低 谷, 稳 中 向 好 的 一 年 作 为 学 院 党 委 书 记, 我 认 真 贯 彻 落 实 中 央 和 省 委 省 教 育 工 委 省 教 育 厅 的 工 作 部 署, 切 实 履 行 党 建 第 一 责 任 人 职 责, 树 正 气, 作 表 率, 充 分 发 挥 党 委 的 领 导 核 心 作 用, 与 子 锐 院 长 及 其 他 班 子 成 员 精 诚 团 结, 坚 持 把 方 向 抓 班 子 带 队 伍 管 作 风, 凝 聚 学 校 发 展 力 量, 创 新 驱 动, 奋 发 作 为 现 将 一 年 来 的 工 作 情 况 报 告 如 下 一 认 真 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 坚 决 贯 彻 落 实 上 级 的 重 大 战 略 决 策 和 部 署 一 年 来, 把 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 活 精 神 作 为 重 中 之 重, 坚 决 贯 彻 落 实 上 级 的 重 大 战 略 决 策 和 部 署 首 先, 带 头 认 真 学 习, 多 次 召 开 党 委 会 主 持 学 习 讨 论, 加 强 班 子 成 员 的 思 想 建 设, 并 努 力 学 以 致 用, 深 入 思 考 如 何 将 讲 话 精 神 与 学 院 的 工 作 实 际 相 结 合, 用 讲 话 精 神 指 导 学 院 科 学 发 展 其 次, 部 署 开 展 多 层 次, 多 形 式 的 学 习 活 动, 组 织 党 委 中 心 组 学 习 安 排 党 员 组 织 生 活 开 展 青 马 工 程 邀 请 中 共 广 东 省 委 宣 传 部 专 家 莅 校, 为 广 体 师 生 开 展 习 近 平 总 书 记 系 列 讲 话 读 本 学 习 辅 导 报 告 等, 引 导 广 大 师 生 党 员 干 部 不 断 深 化 对 讲 话 精 神 的 领 会 和 把 握 三 是 贯 彻 省 委 文 件 精 神, 加 强 思 想 政 治 教 育 工 作, 亲 自 为 全 校 学 生 上 第 一 堂 思 18

19 想 政 治 理 论 课, 为 学 校 党 校 发 展 对 象 上 党 课, 以 正 确 的 价 值 观 引 领 大 学 生 构 筑 中 国 梦 二 坚 定 理 想 信 念 政 治 立 场, 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 作 为 高 校 党 委 书 记, 我 始 终 坚 定 对 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 的 信 仰, 坚 定 对 建 设 有 中 国 特 色 社 会 主 义 的 信 念, 坚 定 对 改 革 开 放 的 信 心, 坚 定 对 党 中 央 的 信 赖, 站 稳 立 场, 明 辨 是 非, 始 终 保 持 清 醒 的 头 脑 强 化 政 治 纪 律 意 识, 时 刻 绷 紧 政 治 纪 律 这 根 弦, 坚 定 政 治 立 场, 严 格 按 照 党 章 办 事, 严 格 党 内 生 活 准 则, 自 觉 坚 持 党 的 基 本 理 论 基 本 路 线 基 本 纲 领 基 本 要 求, 在 指 导 思 想 和 路 线 方 针 政 策 以 及 关 系 全 局 的 重 大 原 则 问 题 上, 自 觉 同 党 中 央 保 持 高 度 一 致, 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 认 真 学 习 贯 彻 习 近 平 书 记 系 列 讲 话 精 神, 坚 决 反 对 政 治 上 的 自 由 主 义 通 过 学 习 与 思 考, 不 断 增 强 政 治 敏 锐 性 和 政 治 鉴 别 力, 高 度 警 惕 和 坚 决 抵 制 错 误 政 治 观 点 的 侵 蚀 影 响 贯 彻 省 委 文 件 精 神, 加 强 意 识 形 态 工 作, 维 护 学 校 安 全 稳 定 三 切 实 履 行 党 的 建 设 党 风 廉 政 建 设 主 体 责 任 我 切 实 履 行 党 建 第 一 责 任 人 职 责, 始 终 把 管 党 治 党 工 作 作 为 主 业, 摆 上 突 出 位 置, 从 严 从 实 推 进 学 校 党 的 思 想 建 设 组 织 建 设 作 风 建 设 制 度 建 设 党 风 廉 政 建 设 与 反 腐 败 工 作 五 大 建 设, 充 分 发 挥 党 委 的 领 导 核 心 作 用, 动 员 和 凝 聚 力 量 推 动 学 院 科 学 发 展 不 断 迈 上 新 台 阶 19

20 ( 一 ) 思 想 建 设, 理 论 武 装 亲 自 主 持 深 入 推 进 书 记 项 目 构 建 党 委 领 导 下 的 凝 心 聚 力 工 程 模 式, 以 凝 心 聚 力, 破 解 困 境 为 工 程 目 标, 结 合 破 解 学 院 发 展 难 题 解 决 债 困 创 新 强 校 等 工 作 实 际, 层 层 推 进, 在 基 层 党 组 织 创 设 55 个 各 具 特 色 的 书 记 项 目, 打 造 党 建 工 作 新 亮 点 和 新 品 牌, 进 一 步 发 挥 学 院 各 党 总 支 政 治 核 心 作 用 各 党 支 部 战 斗 堡 垒 作 用 和 全 体 党 员 先 锋 模 范 作 用, 切 实 增 强 学 院 各 基 层 党 组 织 的 凝 聚 力 和 战 斗 力 在 下 半 年 召 开 党 建 和 思 想 政 治 教 育 研 究 会 年 会, 以 书 记 项 目 研 讨 为 主 要 内 容, 为 学 校 中 心 工 作 提 供 理 论 支 撑 和 思 想 保 障, 引 领 学 校 科 学 发 展 本 年 研 讨 会 收 到 论 文 比 上 次 提 升 了 38%, 我 带 头 以 自 己 主 持 的 党 委 书 记 项 目 凝 心 聚 力 工 程 的 探 索 和 实 践 为 内 容 作 了 主 题 报 告, 各 基 层 党 总 支 书 记 以 书 记 项 目 内 容 进 行 交 流, 以 党 建 导 航, 引 领 开 拓 党 建 和 思 政 工 作 的 新 局 面 ( 二 ) 班 子 建 设, 团 结 进 取 我 与 子 锐 院 长 及 其 他 班 子 成 员 精 诚 团 结, 认 真 贯 彻 落 实 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 认 真 执 行 三 重 一 大 决 策 制 度 根 据 我 院 纾 难 解 困 任 务 繁 重 的 实 际, 坚 持 每 周 定 期 召 开 党 委 会 和 校 长 办 公 会 的 制 度, 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制 在 我 院 得 到 很 好 的 执 行, 决 策 行 为 决 策 程 序 依 法 依 规, 党 政 领 导 班 子 民 主 规 范 科 学 决 策 水 平 和 依 法 治 校 能 力 不 断 提 高 ( 三 ) 组 织 建 设, 固 本 强 基 20

21 面 对 繁 重 的 攻 坚 克 难 任 务, 我 们 高 度 重 视 干 部 人 才 队 伍 建 设, 着 力 打 造 强 有 力 的 干 部 人 才 队 伍 与 国 家 行 政 学 院 共 同 合 作 举 行 两 期 远 程 网 络 培 训, 对 全 院 科 级 干 部 和 中 层 干 部 等 进 行 轮 训 继 续 选 派 了 一 大 批 干 部 教 师 出 国 出 境 出 校 参 加 各 种 学 习 交 流 与 培 训 继 续 推 进 基 层 党 组 织 建 设, 强 化 组 织 生 活 管 理, 以 基 层 55 个 书 记 项 目 为 抓 手, 不 断 擦 亮 党 建 工 作 新 品 牌 我 所 联 系 的 运 动 健 康 系 书 记 项 目 -- 贫 困 助 学 项 目 组 获 得 广 东 省 恤 孤 会 年 度 爱 的 奉 献 突 出 贡 献 奖 ( 四 ) 制 度 建 设, 立 规 执 纪 主 持 制 定 学 院 章 程, 对 300 多 项 制 度 进 行 梳 理, 废 止 13 项, 修 改 41 项, 新 建 15 项 制 度, 形 成 新 的 学 院 工 作 制 度 体 系, 完 成 了 广 州 体 育 学 院 制 度 汇 编 加 强 意 识 形 态 工 作, 制 定 了 学 校 文 化 学 术 讲 座 管 理 办 法 论 坛 管 理 条 例 会 议 ( 活 动 ) 组 织 与 管 理 办 法 加 强 青 年 教 师 思 想 政 治 工 作 实 施 意 见 等, 维 护 学 校 政 治 安 全 稳 定 ( 五 ) 廉 政 建 设, 锲 而 不 舍 严 格 执 行 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 的 规 定, 认 真 履 行 党 风 廉 政 建 设 第 一 责 任 人 的 职 责 周 密 部 署 开 展 纪 律 教 育 学 习 月 活 动, 强 化 教 育, 筑 牢 思 想 防 线 全 面 推 行 一 岗 双 责, 分 解 落 实 廉 政 责 任, 与 各 部 门 负 责 人 签 订 廉 政 建 设 责 任 书, 形 成 人 人 有 责 任 层 层 抓 落 实 的 党 风 廉 政 建 设 责 任 体 系 排 查 风 险, 抓 实 重 点 部 门 廉 政 风 21

22 险 防 控 工 作, 把 反 腐 倡 廉 建 设 与 业 务 工 作 深 度 结 合 起 来, 扎 实 推 进 廉 政 建 设 四 以 党 建 促 发 展, 抢 抓 机 遇, 提 升 内 涵 ( 一 ) 围 绕 中 心, 抢 抓 机 遇 我 带 领 班 子 抢 抓 机 遇, 积 极 贯 彻 国 务 院 关 于 加 快 健 康 服 务 业 和 体 育 产 业 体 育 消 费 40 号 46 号 文 精 神, 把 拓 展 健 康 服 务 业 和 体 育 产 业 作 为 学 校 发 展 的 重 要 任 务, 开 拓 了 一 系 列 政 产 学 研 平 台 项 目 和 基 地 如 与 梅 州 市 人 民 政 府 签 订 协 同 发 展 休 闲 体 育 产 业 合 作 框 架 协 议 与 深 圳 体 育 中 心 签 订 产 学 研 合 作 框 架 协 议 成 立 广 东 省 青 少 年 校 外 活 动 中 心 全 国 首 个 体 育 青 少 年 宫 首 个 校 企 业 合 作 项 目 健 脊 源 点 广 州 体 育 学 院 运 动 医 学 康 复 协 同 创 新 中 心 等 等 同 时, 积 极 贯 彻 青 少 年 校 园 足 球 发 展 规 划, 成 立 了 全 国 首 个 足 球 学 院, 承 办 青 少 年 校 园 足 球 师 资 国 培 省 培 市 培 任 务, 培 训 了 一 大 批 特 色 学 校 校 长 和 体 育 骨 干 教 师, 其 中 国 家 级 450 人, 省 级 1020 人, 广 州 市 级 260 人 我 院 首 次 在 全 省 21 个 地 区 中 小 学 开 展 足 球 下 乡 志 愿 者 服 务 活 动, 及 时 对 接 国 家 足 球 战 略 的 实 施 深 受 社 会 关 注 ( 二 ) 科 学 化 债, 稳 中 促 进 我 们 坚 持 把 化 解 债 务 作 为 第 一 要 务, 我 和 陈 子 锐 院 长 带 领 班 子 竭 尽 全 力, 实 施 14 项 开 源 和 10 项 节 支 项 目, 同 心 同 德, 攻 坚 克 难, 在 上 级 的 关 怀 和 重 视 下,2015 年 学 校 总 体 债 务 较 大 幅 度 下 22

23 降, 学 院 债 务 已 由 2010 年 底 的 7.9 亿 元 降 至 目 前 的 2.5 亿 元, 实 现 三 保 一 突 破 ( 保 稳 定 保 常 规 保 民 生 学 校 化 债 和 内 拓 造 血 功 能 有 突 破 ), 增 加 了 教 职 工 的 过 节 费 等 福 利 ( 三 ) 创 新 强 校, 提 升 内 涵 通 过 党 建 凝 聚 力 量, 统 一 思 想, 发 挥 基 层 党 组 织 政 治 核 心 作 用, 以 做 高 端 做 特 色 做 创 新 做 国 际 的 理 念 深 入 推 进 创 新 强 校 工 程, 在 做 高 端 上 取 得 新 成 果 获 得 2015 年 国 家 社 会 科 学 基 金 重 点 项 目, 这 是 我 院 首 次 获 得 国 家 社 会 科 学 基 金 的 重 点 项 目 ; 获 得 2015 年 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 ; 获 得 国 家 体 育 总 局 科 学 健 身 示 范 区 建 设 研 究 项 目, 该 项 目 的 实 施 将 极 大 地 推 动 我 省 全 民 健 身 的 科 学 化 水 平 新 组 建 我 院 与 梅 州 市 人 民 政 府 协 同 发 展 休 闲 体 育 产 业 协 同 创 新 平 台, 这 是 学 校 与 地 级 市 政 府 签 订 的 首 个 合 作 协 议, 双 方 将 在 探 索 创 新 广 东 体 育 产 业 发 展 模 式 等 方 面 谋 求 深 层 次 的 合 作 ; 成 立 全 国 体 育 院 校 首 个 运 动 辅 助 器 具 设 计 工 程 技 术 研 究 中 心 ; 残 疾 人 运 动 与 健 康 促 进 国 际 协 同 创 新 中 心 获 得 广 东 省 高 校 国 际 合 作 平 台 立 项 ; 运 动 生 物 化 学 团 队 获 省 级 科 研 创 新 团 队 ; 13 项 专 利 产 品 首 次 亮 相 我 国 唯 一 的 国 家 级 专 业 化 体 育 科 技 成 果 展 示 会, 得 到 了 国 家 体 育 总 局 科 教 司 领 导 及 社 会 各 界 人 士 的 关 注 加 大 人 才 队 伍 建 设 力 度, 珠 江 学 者 团 队 建 设 有 新 进 展 林 文 弢 教 授 入 选 首 批 广 东 省 特 支 计 划 教 学 名 师, 在 名 师 工 程 方 面 取 得 历 史 性 突 破 珠 江 学 者 胡 敏 教 授 与 新 西 兰 梅 西 大 学 李 斯 通 纳 教 授 签 署 了 科 研 合 作 备 忘 录, 并 与 堪 培 拉 大 学 邦 德 大 学 就 运 动 23

24 人 体 科 学 及 运 动 康 复 专 业 合 作 办 学 初 步 达 成 意 向, 与 悉 尼 大 学 澳 大 利 亚 体 育 学 院 就 运 动 与 心 脑 血 管 康 复 领 域 的 相 关 研 究 高 水 平 运 动 的 科 技 服 务 以 及 体 育 运 动 产 品 市 场 开 发 的 合 作 进 行 了 深 入 探 讨 胡 敏 教 授 受 邀 参 加 韩 国 运 动 生 理 学 冬 季 国 际 学 术 研 讨 会 并 作 大 会 报 告, 并 获 邀 担 任 国 际 学 术 期 刊 运 动 康 复 杂 志 编 委, 该 期 刊 编 委 大 部 分 来 自 美 国 胡 敏 教 授 获 邀 担 任 该 期 刊 编 委, 反 映 出 我 院 在 做 国 际 做 高 端 做 特 色 做 创 新 方 面 又 迈 出 了 新 的 一 步 2015 年, 珠 江 学 者 胡 敏 教 授 获 评 南 粤 优 秀 教 师 ; 引 进 海 归 青 年 人 才 黄 俊 豪 博 士 作 为 珠 江 学 者 团 队 成 员 ( 四 ) 加 强 交 流, 协 同 创 新 为 推 进 协 同 创 新, 提 升 办 学 水 平, 我 与 班 子 成 员 以 问 题 为 导 向, 与 国 家 体 育 总 局 京 津 冀 全 国 各 体 育 院 校 开 展 广 泛 交 流, 取 得 丰 硕 成 果 ; 赴 深 圳 顺 德 肇 庆 梅 州 清 远 等 地 调 研, 与 该 地 方 政 府 企 事 业 单 位 构 建 协 同 育 人 和 科 研 创 新 体 系 并 以 搭 建 国 际 立 交 桥, 做 高 端 的 思 路, 与 国 际 上 一 批 高 水 平 大 学, 建 立 国 际 办 学 和 科 研 合 作 新 空 间, 提 升 核 心 竞 争 力 我 带 队 访 问 了 澳 大 利 亚 新 西 兰 6 所 大 学, 代 表 学 院 与 澳 大 利 亚 伍 伦 贡 大 学 签 署 了 校 际 教 学 科 研 及 人 才 培 养 的 交 流 合 作 备 忘 录 2015 年, 学 院 共 组 织 153 人 次 赴 澳 大 利 英 国 美 国 等 多 个 国 家 地 区 开 展 交 流 访 问, 参 加 比 赛 进 修 培 训 国 际 学 术 会 议 成 功 举 办 了 第 二 届 广 州 运 动 与 健 康 国 际 学 术 研 讨 会 暨 第 四 届 全 国 运 动 人 体 科 学 教 学 研 讨 会 中 国 ( 广 东 )- 韩 国 文 化 交 流 大 会 广 州 国 际 健 24

25 身 大 会 年 广 东 领 事 杯 网 球 邀 请 赛 首 届 运 动 辅 具 与 健 康 促 进 国 际 学 术 会 议 广 州 国 际 康 复 论 坛 之 广 州 国 际 体 适 能 论 坛 专 场 等 7 次 国 际 会 议 及 赛 事, 共 有 来 自 二 十 余 个 国 家 和 地 区 的 近 百 名 专 家 教 授 出 席 了 会 议, 大 大 提 升 了 我 院 的 科 学 研 究 交 流 的 水 平 和 能 力, 提 高 了 学 校 的 知 名 度 五 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 加 强 整 改 三 严 三 实 专 题 教 育 是 2015 年 我 院 党 建 工 作 重 中 之 重, 是 我 院 广 大 干 部 在 思 想 作 风 和 党 性 上 的 又 一 次 集 中 补 钙 和 加 油 经 过 这 次 专 题 教 育, 学 校 从 严 治 党 的 氛 围 更 加 深 厚 了, 干 部 队 伍 的 标 杆 作 用 更 加 明 显 了 这 次 教 育 凸 显 3 个 亮 点 : 一 是 领 导 齐 齐 上 党 课, 主 题 教 育 全 覆 盖 我 带 头 讲 第 一 堂 三 严 三 实 党 课, 全 体 校 领 导 分 别 到 各 单 位 讲 授 党 课, 全 院 教 职 员 工 受 教 育 二 是 专 题 教 育 与 中 心 工 作 互 融 共 促 我 们 以 党 委 中 心 组 形 式 开 展 了 严 以 修 身, 脚 踏 实 地, 积 极 推 进 创 新 强 校 工 程 严 以 律 己, 强 化 责 任, 深 入 推 进 学 院 教 育 教 学 改 革 发 展 严 以 用 权, 真 抓 实 干, 为 攻 坚 克 难 提 供 坚 实 的 政 治 保 障 三 场 专 题 学 习, 全 院 科 级 以 上 干 部 副 高 以 上 人 员 积 极 参 加 研 讨, 校 领 导 作 了 主 题 讲 话, 中 层 干 部 作 专 题 发 言, 紧 扣 学 院 发 展 的 重 要 问 题 研 讨, 着 力 解 决 实 际 问 题, 推 进 学 院 的 改 革 和 发 展 三 是 突 出 问 题 导 向, 整 改 落 细 落 小 我 们 结 合 2014 年 度 整 改 台 账 带 头 认 领, 推 进 38 条 台 账 基 本 完 成 我 带 领 班 子 成 员 深 入 一 线 召 开 7 场 座 谈 会 征 集 三 严 三 实 意 见, 把 握 主 题, 聚 集 问 题, 边 查 边 改, 努 力 在 真 25

26 抓 实 干 上 见 实 效 六 切 实 落 实 中 央 八 项 规 定 精 神, 反 对 四 风, 坚 持 廉 洁 自 律 高 度 重 视, 认 真 学 习, 准 确 把 握 八 项 规 定 的 精 神 实 质, 不 断 增 强 贯 彻 执 行 八 项 规 定 及 实 施 办 法 的 自 觉 性 和 主 动 性 牢 记 作 风 建 设 永 在 路 上, 改 进 会 风, 减 少 发 文, 积 极 推 进 现 代 办 公 系 统 建 设, 严 格 执 行 公 务 接 待 制 度 ; 厉 行 勤 俭 节 约, 带 头 减 少 办 公 室 面 积, 积 极 推 动 办 公 室 整 改 工 作, 根 据 经 费 的 可 能, 经 过 三 次 整 改, 目 前 学 院 领 导 班 子 办 公 室 的 面 积 已 符 合 上 级 文 件 标 准, 全 院 干 部 办 公 室 也 已 完 成 清 理 整 治 ; 坚 持 多 下 基 层 一 线 调 研, 通 过 到 学 院 饭 堂 和 宿 舍 实 地 走 访 学 生 生 活 情 况 一 对 一 帮 扶 贫 困 学 生 加 强 检 查 与 调 研 实 习 工 作 等 形 式, 努 力 做 到 听 实 情 做 实 事 重 实 效 本 人 注 重 联 系 点 运 动 健 康 系 的 调 研 指 导 工 作, 经 常 与 系 的 党 政 班 子 成 员 研 究 交 流, 推 动 系 的 发 展 改 革, 注 重 关 心 支 持 系 的 运 动 健 康 科 研 特 色 打 造, 提 出 做 高 端 做 国 际 的 改 革 发 展 理 念 在 系 部 领 导 班 子 和 全 体 师 生 努 力 下, 运 动 与 健 康 系 在 创 新 强 校 打 造 学 术 高 地 做 了 大 量 卓 有 成 效 的 工 作, 一 批 骨 干 教 师 坚 持 做 国 际 做 高 端, 开 展 国 际 交 流 合 作 取 得 了 丰 硕 成 果 本 人 廉 洁 自 律 克 己 奉 公, 以 身 作 则, 认 真 贯 彻 落 实 党 章 和 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则, 自 觉 接 受 组 织 和 群 众 的 监 督, 坚 持 权 为 民 所 用, 情 为 民 所 系, 利 为 民 所 谋, 干 净 做 事, 清 白 做 人 一 切 以 学 院 科 学 发 展 为 重, 以 维 护 师 生 利 益 为 重, 树 正 气, 作 表 26

27 率 七 加 强 法 治 建 设, 不 断 提 高 依 法 治 校 水 平 一 是 高 度 重 视 提 高 依 法 治 校 水 平 推 进 广 州 体 育 学 院 章 程 落 地 工 作 和 制 度 梳 理 工 作 制 度 汇 编 工 作 ; 二 是 依 法 依 规, 稳 打 稳 扎 推 进 五 项 工 程 项 目 专 项 攻 坚 工 作 在 运 筹 化 债 向 外 拓 展 内 涵 建 设 解 决 历 史 遗 留 问 题 解 决 积 案 维 护 稳 定 等 方 面, 取 得 新 进 展, 天 河 仓 案 一 审 胜 诉 推 进 人 事 管 理 规 范 化, 经 多 方 努 力, 依 法 圆 满 解 决 了 人 事 管 理 的 一 些 历 史 遗 留 问 题 ; 三 是 推 动 倡 导 班 子 成 员 和 广 大 干 部 以 法 治 方 式 和 法 治 思 维 提 高 学 校 管 理 水 平 八 存 在 问 题 与 努 力 方 向 一 年 来, 我 通 过 努 力 取 得 了 一 定 的 成 绩, 这 些 成 绩 的 取 得, 得 益 于 省 委 省 政 府 教 育 厅 的 正 确 领 导, 得 益 于 与 院 长 的 精 诚 合 作, 得 益 于 班 子 其 他 成 员 的 支 持 和 帮 助, 得 益 于 各 部 门 单 位 和 广 大 教 职 员 工 的 支 持 配 合 与 共 同 努 力 但 是 我 也 清 醒 认 识 到 以 下 方 面 仍 需 进 一 步 加 以 努 力 和 改 进 : ( 一 ) 开 拓 创 新 谋 求 突 破 的 力 度 不 足 在 规 模 小 效 益 低 债 务 重 等 办 学 资 源 短 缺 的 情 况 下, 如 何 加 强 内 拓 和 外 拓, 突 破 办 学 空 间 的 思 路 和 办 法 还 是 不 够 多 今 后 要 进 一 步 提 升 开 拓 创 新 谋 求 突 破 的 能 力 和 魄 力, 进 一 步 增 强 准 确 把 握 机 遇 的 能 力 和 魄 力, 敏 锐 把 握 时 代 的 脉 搏, 把 握 新 常 态 下 高 等 教 育 的 走 向, 凝 练 学 院 的 特 色, 推 动 学 院 科 学 发 展 27

28 ( 二 ) 人 才 队 伍 建 设 力 度 仍 需 加 强 学 院 高 层 次 师 资 力 量 比 较 薄 弱, 大 师 级 和 领 军 的 人 物 较 少, 需 不 断 加 强 聚 才 育 人 能 力, 探 索 建 立 激 励 机 制 ( 三 ) 民 生 福 利 有 待 进 一 步 提 高 学 校 债 务 仍 然 较 重, 历 史 遗 留 问 题 仍 需 继 续 理 顺 今 后 需 继 续 做 好 化 债 工 作, 尽 快 摆 脱 财 政 困 境, 逐 步 提 高 教 职 工 福 利 待 遇 综 上,2015 年, 我 充 分 发 挥 党 委 领 导 核 心 作 用, 践 行 党 委 领 导 下 的 院 长 负 责 制, 与 子 锐 院 长 一 起 团 结 党 政 班 子, 坚 持 统 揽 全 局, 一 手 抓 治 理, 一 手 抓 内 涵 发 展, 推 进 专 项 攻 坚, 创 新 强 校 工 程, 强 化 管 理, 增 收 节 支, 提 升 内 涵 经 过 艰 辛 的 努 力, 实 现 各 项 工 作 稳 中 向 好, 实 现 广 体 逐 步 摆 脱 债 务 困 境, 走 出 低 谷 在 今 后 的 工 作 中, 我 将 继 续 增 强 党 建 主 业 意 识, 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 继 续 按 照 三 严 三 实 的 要 求 修 身 律 已, 牢 固 树 立 作 风 建 设 永 远 在 路 上 的 思 想, 深 化 作 风 建 设, 提 高 工 作 水 平, 敢 于 担 当, 勇 于 开 拓 创 新, 以 更 加 奋 发 有 为 的 精 神 状 态 和 更 加 扎 实 的 工 作 作 风, 内 外 拓 展, 突 破 困 境, 全 心 全 意 为 教 职 员 工 谋 福 利 办 实 事, 努 力 推 动 学 院 各 项 工 作 迈 上 新 台 阶! 28

29 2015 年 度 个 人 述 职 报 告 广 州 体 育 学 院 党 委 副 书 记 院 长 陈 子 锐 本 人 现 任 广 州 体 育 学 院 党 委 副 书 记 院 长, 主 持 学 院 行 政 全 面 工 作, 工 作 联 系 点 为 体 育 教 育 系 按 照 上 级 文 件 要 求, 结 合 自 己 工 作 实 际, 现 将 2015 年 度 的 工 作 总 结 如 下 2015 年, 是 学 院 完 成 十 二 五 规 划 的 收 官 之 年 作 为 学 院 行 政 负 责 人 和 法 人 代 表, 在 学 院 党 委 的 领 导 下, 与 全 院 教 职 员 工 一 道 按 照 学 院 既 定 的 工 作 目 标 计 划, 求 真 务 实, 扎 实 工 作, 依 法 治 校, 严 格 管 理, 创 新 强 校, 积 极 推 进 学 院 科 学 发 展 内 涵 发 展 创 新 发 展 特 色 发 展, 使 学 院 各 项 工 作 稳 中 求 进, 稳 中 向 好, 学 院 整 体 运 作 特 别 是 财 务 运 作 进 入 了 良 性 循 环 一 积 极 践 行 三 严 三 实, 不 断 加 强 党 性 修 养 2015 年, 本 人 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 深 入 贯 彻 省 委 十 一 届 四 次 五 次 全 会 精 神, 严 格 执 行 八 项 规 定, 自 觉 践 行 三 严 三 实, 努 力 做 到 严 以 修 身, 严 以 用 权, 严 以 律 已, 不 断 加 强 党 性 修 养, 严 格 遵 守 党 的 政 治 纪 律 组 织 纪 律 廉 洁 纪 律 群 众 纪 律 工 作 纪 律 和 生 活 纪 律, 牢 记 党 的 宗 旨, 勤 政 廉 政, 真 抓 实 干, 积 极 推 进 学 院 教 育 教 学 事 业 科 学 发 展 二 深 化 教 育 教 学 改 革, 不 断 提 升 人 才 培 养 质 量 2015 年, 学 院 坚 持 以 教 育 教 学 为 中 心, 不 断 提 高 教 育 教 学 质 29

30 量 质 量 工 程 建 设 取 得 良 好 成 绩, 十 一 五 期 间, 学 院 省 级 质 量 工 程 项 目 包 括 6 个 特 色 专 业 7 门 精 品 课 程 5 项 教 改 研 究 项 目 1 个 实 验 教 学 示 范 中 心 全 部 通 过 验 收, 被 认 定 为 省 级 项 目 积 极 申 报 十 二 五 质 量 工 程,22 个 申 报 项 目 获 得 省 教 育 厅 立 项 ;40 项 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 获 省 教 育 厅 立 项 ; 荣 获 全 国 体 育 院 校 创 新 创 业 策 划 大 赛 二 等 奖 ; 成 功 承 办 第 二 届 全 省 高 校 体 育 教 育 专 业 学 生 基 本 功 大 赛, 学 院 代 表 队 获 得 团 体 总 分 第 一 为 了 适 应 社 会 对 人 才 的 需 求, 学 院 完 善 了 广 州 体 院 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 (2015 版 ), 制 定 了 广 州 体 院 本 科 教 学 实 训 管 理 规 定 广 州 体 院 创 新 创 业 教 育 工 作 实 施 方 案 进 一 步 加 强 协 同 育 人 平 台 建 设, 学 院 与 广 州 岁 月 明 星 足 球 俱 乐 部 签 订 实 践 教 学 基 地 协 议, 与 梅 州 麓 湖 山 签 订 协 同 育 人 协 议 获 准 设 立 医 学 门 类 康 复 治 疗 学 本 科 专 业, 学 院 的 本 科 专 业 数 增 至 18 个, 学 科 门 类 由 5 个 增 至 6 个 学 院 研 究 生 教 育 不 断 创 新 人 才 培 养 模 式, 调 整 专 业 结 构, 招 收 首 批 新 闻 与 传 播 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 积 极 探 索 协 同 培 养 研 究 生 工 作, 主 办 了 华 南 地 区 体 育 学 研 究 生 培 养 联 盟 第 二 次 协 作 会 议, 对 体 育 学 硕 士 学 位 授 权 点 单 位 与 非 授 权 点 单 位 合 作 方 式 的 进 行 了 探 讨 加 强 导 师 队 伍 建 设,2015 年 学 院 有 9 人 被 上 体 聘 为 博 士 生 导 师 ; 导 师 队 伍 规 模 进 一 步 扩 大, 现 有 校 内 导 师 133 人, 校 外 导 师 24 人, 其 中 首 次 遴 选 了 11 名 专 业 学 位 型 导 师 三 加 强 竞 赛 训 练 工 作, 提 高 竞 赛 训 练 水 平 30

31 2015 年, 学 院 竞 赛 训 练 取 得 了 显 著 成 绩, 全 年 参 加 比 赛 30 次, 全 年 共 获 得 103 金 86 银 81 银, 各 项 成 绩 较 2014 年 有 所 提 升, 其 中 参 加 国 际 比 赛 3 次, 共 获 得 4 金 2 银 ; 参 加 全 国 比 赛 15 次, 共 获 得 28 金 38 银 27 铜 ; 参 加 省 级 比 赛 11 次, 共 获 得 29 金 13 银 12 铜 成 功 承 办 了 广 东 省 第 九 届 大 学 生 运 动 会 开 幕 式 科 学 论 文 报 告 会 健 美 操 比 赛, 粤 港 澳 台 四 地 太 极 推 手 大 赛 全 国 体 育 院 校 武 术 套 路 散 打 锦 标 赛, 荣 获 优 秀 赛 区 奖 我 院 代 表 队 获 得 了 广 东 省 第 九 届 大 学 生 运 动 会 乙 组 团 体 总 分 和 奖 牌 总 数 第 一 名 金 牌 总 数 第 二 名 ; 学 院 健 美 操 队 体 育 舞 蹈 队 啦 啦 队 艺 术 体 操 队 武 术 套 路 队 散 打 队 摔 跤 柔 道 队 模 特 队 等 代 表 队 在 全 国 和 全 省 各 级 比 赛 中 争 金 夺 银, 为 学 院 增 光 添 彩 四 大 力 加 强 协 同 创 新, 提 升 科 学 研 究 水 平 科 研 重 点 项 目 取 得 新 的 突 破 :2015 年 学 院 获 得 各 类 项 目 133 项, 其 中 国 家 级 2 项, 省 部 级 以 上 项 目 13 项 学 院 首 次 获 得 国 家 社 会 科 学 基 金 的 重 点 项 目 1 项 ; 获 得 2015 年 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 1 项 ; 获 得 国 家 体 育 总 局 科 学 健 身 示 范 区 建 设 研 究 项 目 1 项 协 同 创 新 平 台 建 设 取 得 新 的 成 绩 : 成 立 全 国 体 育 院 校 首 个 运 动 辅 助 器 具 设 计 工 程 技 术 研 究 中 心 ; 获 准 立 项 残 疾 人 运 动 与 健 康 促 进 国 际 协 同 创 新 中 心 ; 创 建 学 院 与 梅 州 市 人 民 政 府 协 同 发 展 休 闲 体 育 产 业 协 同 创 新 平 台 ; 创 建 学 院 与 深 圳 体 育 中 心 产 学 研 协 同 创 新 平 台 31

32 五 加 强 对 外 交 流 与 合 作, 提 升 教 育 国 际 化 水 平 2015 年, 学 院 共 有 153 人 次 出 访, 组 织 6 批 次 近 100 名 师 生 参 加 国 际 比 赛 ; 15 名 教 师 9 次 参 加 国 ( 境 ) 外 有 关 培 训 和 教 学 活 动 ; 近 20 余 名 教 师 参 加 国 ( 境 ) 外 有 关 学 术 会 议 ; 有 15 名 教 师 参 加 国 ( 境 ) 外 有 关 进 修 学 习 ; 接 待 来 访 的 国 外 校 长 及 专 家 教 授 16 批 次 近 60 人, 境 外 9 批 次 近 20 人 ; 主 办 7 次 国 际 会 议 及 赛 事, 有 20 多 个 国 ( 境 ) 外 的 近 100 名 专 家 教 授 出 席 在 出 访 交 流 期 间, 学 院 与 国 外 多 间 大 学 签 署 了 多 项 科 研 合 作 协 议 六 推 进 人 事 分 配 制 度 改 革, 加 强 人 才 队 伍 建 设 2015 年, 学 院 进 一 步 加 强 人 事 管 理 制 度 化 规 范 化 建 设, 大 力 加 强 人 才 队 伍 建 设, 充 分 利 用 创 新 强 校 和 中 央 财 政 专 项 资 金, 专 门 设 置 训 练 团 队 塔 基 人 才 千 百 十 工 程 等 项 目, 培 养 一 批 中 青 年 学 科 学 术 骨 干 同 时, 学 院 还 选 送 优 秀 中 青 年 教 师 到 国 内 外 高 水 平 大 学 进 修 深 造, 共 选 派 6 位 教 师 到 国 内 高 水 平 大 学 做 国 内 访 问 学 者 5 位 教 师 到 国 ( 境 ) 外 高 水 平 大 学 做 访 学 进 修 120 多 人 次 参 加 了 各 种 培 训 与 交 流 本 年 度 共 招 聘 事 业 编 制 人 员 9 人, 其 中 教 师 7 人, 包 括 引 进 海 归 青 年 人 才 1 人 ; 非 事 业 编 制 聘 用 人 员 8 人, 其 中 教 师 7 人 ; 在 编 调 动 2 人 1 人 被 评 为 广 东 省 特 支 计 划 教 学 名 师, 这 是 学 院 在 名 师 工 程 建 设 中 取 得 历 史 性 突 破 同 时, 人 事 工 作 以 人 为 本, 依 法 依 规 妥 善 处 理 集 体 所 有 制 退 休 工 人 退 休 待 遇 问 题 内 退 工 人 工 资 问 题 合 同 制 工 人 聘 用 干 部 问 题 个 人 人 事 档 案 材 料 缺 失 等 历 史 遗 留 问 题 32

33 学 院 积 极 推 进 分 配 制 度 改 革, 在 化 债 减 息 取 得 一 定 成 效 的 基 础 上, 学 院 已 经 正 式 启 动 绩 效 工 资 改 革 工 作, 目 前 正 在 广 泛 征 求 意 见 七 加 强 财 务 管 理 工 作, 财 务 运 作 进 入 良 性 循 环 2015 年, 学 院 进 一 步 加 强 财 务 管 理, 积 极 开 展 开 源 节 流 工 作 经 过 努 力,2015 年 争 取 到 高 校 困 难 补 助 资 金 600 万 元 ; 除 省 政 府 下 拨 的 5000 万 元 化 债 专 项 资 金 外, 又 争 取 到 困 难 扶 持 资 金 8000 万 元 用 于 归 还 银 行 贷 款, 年 底 将 一 些 专 项 资 金 指 标 余 额 505 万 元 也 用 于 归 还 银 行 贷 款, 化 债 减 息 工 作 取 得 了 显 著 成 效, 学 院 总 债 务 从 2012 年 初 约 7.9 亿 元 下 降 到 2015 年 底 约 2.5 亿 元, 学 院 财 务 运 作 逐 渐 步 入 良 性 循 环, 同 时 为 今 后 提 高 教 职 工 福 利 待 遇 提 供 了 物 质 基 础 2015 年 过 节 费, 在 2014 年 人 均 增 加 2200 元 的 基 础 上 再 增 2000 元, 在 职 在 岗 人 员 年 度 考 核 奖 励 人 均 1000 元 八 加 强 后 勤 保 障 工 作, 提 升 后 勤 服 务 水 平 2015 年, 学 院 完 成 网 球 中 心 综 合 改 造 主 体 工 程, 完 成 红 沙 土 排 球 场 及 网 球 场 ( 四 片 ) 改 造 工 程, 完 成 部 分 部 门 办 公 室 新 专 业 武 术 表 演 场 地 学 前 教 育 专 业 场 地 和 珠 江 学 者 实 验 室 的 改 造, 完 成 350 间 学 生 宿 舍 维 修 翻 新 工 作, 为 教 学 科 研 工 作 提 供 了 有 力 的 后 勤 保 障 协 助 教 工 宿 舍 楼 加 装 电 梯 工 作, 目 前 15 栋 21 栋 整 体 及 18 栋 西 梯 电 梯 加 装 已 顺 利 完 成, 并 已 投 入 使 用 学 院 争 取 到 省 教 育 厅 财 政 困 难 专 项 补 助 265 万 元, 用 于 建 设 校 园 视 频 监 控 体 系, 该 项 目 完 工 后 校 园 视 频 监 控 视 野 将 全 覆 盖 33

34 九 存 在 问 题 与 努 力 方 向 一 是 办 学 水 平 层 次 需 要 进 一 步 提 升, 四 重 建 设 有 待 进 一 步 加 强, 体 制 机 制 改 革 有 待 进 一 步 完 善 二 是 学 院 内 部 管 理 科 学 化 水 平 不 够, 现 代 大 学 治 理 体 系 建 设 还 不 够 完 善, 人 才 队 伍 建 设 有 待 进 一 步 加 强 三 是 学 院 财 务 仍 存 在 一 定 的 困 难, 教 职 工 福 利 待 遇 有 待 于 提 高 四 是 对 解 决 历 史 遗 留 问 题 还 要 加 大 力 度, 办 学 空 间 不 足 仍 是 制 约 学 院 发 展 的 瓶 颈 2016 年 是 学 院 落 实 十 三 五 规 划 的 开 局 之 年, 本 人 将 认 真 履 行 院 长 职 责, 与 广 大 师 生 员 工 一 道, 实 施 办 学 体 制 机 制 改 革 创 新 工 程 教 育 教 学 质 量 工 程 人 才 强 校 工 程 产 学 研 工 程 办 学 特 色 工 程 民 生 改 善 工 程 等 六 大 工 程, 加 强 内 涵 建 设, 创 新 强 校, 不 断 提 升 办 学 水 平, 为 早 日 实 现 高 水 平 体 育 院 校 的 目 标 而 努 力 奋 斗 34

35 2015 年 度 个 人 述 职 报 告 广 州 体 育 学 院 党 委 副 书 记 纪 委 书 记 招 乐 辉 2015 年 是 学 院 各 项 事 业 稳 步 发 展 的 一 年 在 上 级 部 门 和 院 党 委 的 领 导 下, 按 照 党 委 安 排 的 分 工 分 管 工 作, 本 人 分 管 纪 检 监 察 审 计 工 会 团 委 学 生 工 作 能 认 真 履 行 工 作 职 责, 团 结 广 大 教 职 员 工, 在 各 部 门 的 支 持 下, 较 好 地 完 成 了 各 项 工 作 任 务 一 纪 检 监 察 审 计 工 作 作 为 党 委 副 书 记 和 纪 委 书 记, 纪 委 监 察 工 作 是 我 分 管 工 作 的 主 业 本 人 能 团 结 全 体 纪 委 委 员 监 察 审 计 处 全 体 干 部, 认 真 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 认 真 贯 彻 执 行 学 院 党 委 会 的 各 项 决 策, 紧 密 围 绕 学 院 稳 定 发 展 的 大 局 积 极 开 展 各 项 工 作, 取 得 了 较 好 的 成 效 1 按 照 学 院 的 工 作 安 排, 配 合 学 院 办 公 室 展 开 了 合 同 清 查 清 理 工 作 规 范 了 学 院 的 合 同 签 署 审 批 等 环 节 的 管 理, 强 化 了 风 险 防 范 意 识 2 在 学 院 党 委 的 领 导 下, 纪 委 认 真 组 织 安 排, 圆 满 完 成 了 2015 年 的 纪 律 教 育 学 习 月 活 动 3 定 期 召 开 纪 委 会 议, 传 达 学 习 上 级 文 件 和 会 议 精 神, 交 流 通 报 学 院 的 重 要 事 项 和 交 换 工 作 信 息 4 配 合 党 办 院 办 及 学 院 相 关 部 门, 完 成 了 学 院 规 章 制 度 汇 编 审 核 及 编 印 工 作 35

36 5 积 极 推 进 开 展 学 院 已 建 成 投 入 使 用 多 年 但 仍 未 完 成 工 程 结 算 项 目 的 审 计 结 算 工 作 ; 学 院 评 估 期 间 已 完 工 的 基 建 大 项 目 的 外 送 审 计 工 作 已 完 成 审 计 结 算 加 快 清 理 了 部 分 工 程 尾 数 欠 款, 为 学 院 逐 步 有 序 处 理 基 建 工 程 遗 留 问 题 以 及 防 范 不 稳 定 因 素 奠 定 良 好 的 基 础 6 纪 委 办 积 极 开 展 党 风 廉 政 建 设 各 项 工 作, 积 极 配 合 和 参 与 学 院 规 章 制 度 修 订 汇 编 的 各 项 工 作 在 抓 建 章 立 制 规 范 工 作 流 程 依 法 行 政 规 范 管 理 等 方 面 发 挥 了 积 极 的 作 用 7 纪 委 积 极 配 合 学 院 党 委 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 活 动 狠 抓 专 项 整 治 和 作 风 建 设, 加 大 力 度 推 进 执 行 落 实 与 监 督 检 查 工 作 8 认 真 开 展 反 腐 倡 廉 廉 政 风 险 防 控 管 理 工 作 布 置 安 排 了 学 院 各 部 门 的 廉 政 风 险 点 进 行 摸 查 梳 理 工 作 各 部 门 都 依 据 本 部 门 的 工 作 职 责 自 查 了 廉 政 风 险 防 控 点, 这 一 系 列 措 施 的 落 实, 有 效 地 提 高 了 各 级 领 导 干 部 的 廉 政 底 线 思 维 和 一 岗 双 责 的 自 觉 意 识 9 加 大 力 度 开 展 行 政 监 察 工 作, 主 动 介 入 重 点 敏 感 部 门 如 采 购 招 投 标 财 务 招 生 创 新 强 校 专 项 经 费 等 环 节 的 监 察 和 审 计 全 覆 盖, 有 较 地 促 进 了 采 购 招 投 标 财 务 招 生 创 新 强 校 等 工 作 的 规 范 管 理 10 充 分 发 挥 审 计 的 内 保 把 关 作 用 审 计 工 作 渗 透 贯 穿 于 事 前 事 中 事 后 的 各 个 环 节 审 计 干 部 敢 于 担 当 勇 于 把 关, 36

37 对 规 范 管 理 和 节 约 学 院 资 源 资 金 收 到 了 良 好 的 效 益 11 积 极 配 合 教 育 厅 审 计 组 进 驻 学 院 开 展 校 长 党 委 书 记 任 职 审 计 工 作 学 院 监 察 处 针 对 学 院 学 生 宿 舍 电 路 改 造 及 加 装 空 调 工 程 项 目 出 现 的 未 按 规 范 程 序 审 批 签 署 招 标 合 同 的 环 节 及 时 发 出 了 书 面 函 件, 及 时 防 范 了 可 能 出 现 产 生 遗 留 问 题 的 风 险 12 中 央 颁 布 了 廉 政 准 则 和 纪 律 处 分 条 例 后, 纪 委 及 时 组 织 了 纪 委 干 部 和 纪 委 委 员 进 行 专 题 学 习 和 讨 论, 并 组 织 了 各 党 支 部 书 记 进 行 了 学 习 解 读 在 学 院 党 委 的 部 署 下, 布 置 了 以 党 支 部 为 单 位 的 全 院 党 员 参 与 的 专 题 学 习 安 排 提 高 了 党 员 的 立 纪 立 规 意 识, 明 确 党 纪 严 于 法 纪, 纪 在 法 前 13 结 合 纪 委 三 转 工 作 要 求, 认 真 学 习 上 级 文 件 精 神, 积 极 发 挥 纪 委 的 监 督 责 任, 按 照 转 职 能 转 方 式 转 作 风 的 要 求, 主 动 促 进 纪 委 工 作 自 身 建 设, 组 织 纪 委 委 员 及 部 分 党 员 干 部 参 与 了 教 育 系 统 廉 政 教 育 与 廉 政 文 化 建 设 专 题 网 络 培 训 班, 参 加 人 员 全 部 获 得 了 合 格 证 书 14 配 合 学 院 党 委 召 开 专 题 研 讨 会, 组 织 班 子 成 员 认 真 学 习 研 讨 广 东 省 高 校 落 实 党 风 廉 政 建 设 党 委 主 体 责 任 和 纪 委 监 督 责 任 实 施 办 法 15 学 院 纪 委 制 定 了 广 州 体 育 学 院 贯 彻 落 实 建 设 健 全 惩 治 和 预 防 腐 败 体 系 年 工 作 规 划 的 实 施 方 案 16 由 纪 委 办 监 察 处 牵 头, 扎 实 全 面 开 展 了 对 办 公 用 房 清 理 整 改 工 作, 并 组 织 了 回 头 查 工 作, 收 到 了 较 显 著 的 成 效, 37

38 确 保 学 院 的 办 公 用 房 状 况 合 乎 要 求 17 认 真 细 致 地 做 好 信 访 办 案 工 作, 及 时 化 解 矛 盾, 督 促 跟 进 整 改, 为 学 院 的 稳 定 发 展 提 供 有 效 保 障, 为 受 到 不 实 举 报 的 干 部 澄 清 事 非 通 过 诫 勉 谈 话 信 访 函 询 等 方 式 对 个 别 有 违 纪 苗 头 的 党 员 干 部 早 打 招 呼 早 提 醒 二 工 会 工 作 2015 年 是 学 院 工 会 工 作 开 拓 进 取 的 一 年, 在 上 级 工 会 的 指 导 下, 学 院 工 会 加 强 自 身 建 设, 团 结 全 体 教 职 员 工, 发 挥 主 人 翁 精 神, 共 筑 广 体 梦 1 组 织 工 会 委 员 和 教 代 会 代 表 工 会 小 组 长 学 习 工 会 法 教 代 会 章 程, 认 真 开 好 每 年 一 度 的 教 代 会 工 代 会 会 前 认 真 收 集 议 案, 并 对 议 案 进 行 了 跟 踪 督 办 积 极 开 展 教 职 工 依 法 维 权 活 动, 取 得 了 预 期 效 果, 受 到 了 教 职 工 的 肯 定 2 修 订 了 广 州 体 育 学 院 教 代 会 章 程 制 定 了 广 州 体 育 学 院 二 级 工 会 章 程 ( 试 行 ) 并 对 设 立 我 院 二 级 工 会 的 试 点 工 作 开 展 调 研 走 访 取 经, 为 试 点 工 作 奠 定 了 良 好 基 础 3 开 展 了 多 项 教 职 工 文 体 活 动, 包 括 教 工 羽 毛 球 比 赛 气 排 球 比 赛 女 教 工 瑜 珈 培 训 和 三 八 节 活 动 全 院 教 工 趣 味 体 育 运 动 会 ; 教 职 工 摄 影 书 法 比 赛 等 活 动, 这 些 活 动 深 受 广 大 教 职 工 的 好 评 借 助 各 种 活 动 为 载 体, 加 强 了 教 职 工 之 间 的 交 流 沟 通 和 部 门 团 队 意 识 的 构 建, 展 现 了 全 院 教 职 工 团 结 协 作 积 极 向 上 的 精 神 氛 围 38

39 4 积 极 开 展 扶 贫 帮 困 等 慰 问 活 动 争 取 上 级 工 会 的 支 持 和 下 拨 经 费 组 织 对 学 院 有 困 难 和 患 重 病 的 教 职 工 开 展 慰 问 和 送 温 暖 活 动 5 精 心 组 织 工 会 委 员 和 工 会 干 部 的 业 务 学 习 活 动, 发 挥 工 会 委 员 和 工 会 干 部 的 桥 樑 纽 带 作 用, 引 领 广 大 教 职 工 同 心 同 德 为 学 院 稳 定 发 展 献 策 出 力 工 会 安 排 的 教 代 会 特 别 会 议 都 圆 满 完 成 了 各 项 既 定 的 任 务 与 议 程, 受 到 教 职 工 肯 定 三 学 生 工 作 团 委 工 作 在 分 管 学 生 工 作 和 团 委 工 作 中, 着 重 抓 学 风 建 设 诚 信 教 育 和 学 生 的 日 常 管 理 及 辅 导 员 队 伍 的 建 设 在 学 工 部 的 统 筹 领 导 下, 充 分 发 挥 系 部 党 总 支 和 辅 导 员 的 工 作 热 情, 提 升 责 任 意 识, 在 学 生 的 教 育 与 管 理 过 程 中, 寓 教 育 于 日 常 管 理 中, 积 极 开 展 创 先 争 优 勤 工 助 学 心 理 健 康 咨 询 创 业 教 育 就 业 推 荐 等 工 作, 并 圆 满 完 成 学 院 年 度 就 业 率 目 标 使 学 生 的 学 习 风 气 有 了 进 一 步 的 好 转, 收 到 了 预 期 效 果 积 极 探 索 新 形 势 下 学 生 思 政 教 育 工 作 的 方 式 途 径, 结 合 广 体 的 校 情, 充 分 挖 掘 典 型 榜 样 的 影 响 推 进 开 展 传 承 容 国 团 精 神, 在 拼 搏 中 圆 梦 为 主 题 的 系 列 教 育 活 动 举 办 容 国 团 杯 比 赛, 成 立 自 强 社, 评 选 容 国 团 先 进 班 集 体 容 国 团 支 部 等 并 编 印 了 容 国 团 画 册 墙 报 筹 建 容 国 团 纪 念 馆 和 学 院 爱 国 主 义 教 育 基 地 多 形 式 多 载 体 宣 传 渗 透, 促 进 青 年 学 生 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 受 到 学 生 们 的 喜 爱 与 接 受, 收 到 预 期 的 教 育 成 效 39

40 共 青 团 工 作 坚 持 党 建 带 动 团 建 工 作 坚 持 开 展 青 马 工 程 培 训 ; 积 极 发 挥 分 团 委 学 生 会 学 生 社 团 的 工 作 积 极 性, 积 极 开 展 丰 富 多 彩 的 各 种 课 外 活 动 和 第 二 课 堂 活 动 完 善 和 加 强 校 本 课 程 的 实 施 与 管 理, 促 进 学 生 成 人 成 才 ; 提 升 毕 业 生 就 业 竞 争 力 引 导 学 生 积 极 参 与 创 业 创 新 活 动, 坚 持 组 织 文 化 体 育 三 下 乡 系 列 活 动 并 获 得 团 省 委 的 表 彰 在 全 国 全 省 挑 战 杯 比 赛 中, 无 论 在 入 选 项 目 数 和 获 一 二 三 等 奖 的 项 目 数 都 创 了 新 高 四 教 学 科 研 工 作 本 人 一 直 坚 持 课 堂 教 学 每 学 年 都 担 任 本 科 教 学 和 研 究 生 教 学 课 程 工 作, 并 能 较 好 地 完 成 各 项 教 学 任 务 2015 年 度, 本 人 主 持 一 项 国 家 体 育 总 局 课 题 已 结 题 过 去 的 一 年, 本 人 分 管 的 工 作 在 各 部 门 的 支 持 和 协 同 下, 通 过 自 己 的 努 力 工 作 取 得 了 一 定 的 成 绩 展 望 未 来, 觉 得 各 项 工 作 都 还 有 提 升 的 空 间, 还 应 更 努 力 的 把 工 作 做 的 更 好 如 学 生 的 学 风 建 设 辅 导 员 转 编 工 作 纪 检 监 察 工 作 的 方 式 创 新 创 业 教 育 的 创 新 实 施 等 在 今 后 的 工 作 中, 一 定 要 加 强 学 习, 强 化 责 任 意 识, 提 升 工 作 能 力 以 回 报 组 织 和 教 职 工 对 自 己 工 作 的 支 持 与 信 任 40

41 2015 年 度 个 人 述 职 报 告 广 州 体 育 学 院 党 委 副 书 记 刘 永 东 首 先 我 要 衷 心 感 谢 广 大 教 职 员 工 多 年 来 对 我 工 作 的 理 解 和 支 持! 回 顾 一 年 来 的 工 作, 我 自 认 为 是 认 真 努 力 的, 能 按 照 党 章 的 要 求 严 格 要 求 自 己, 自 觉 遵 守 中 央 八 项 规 定 和 中 国 共 产 党 党 员 纪 律 条 例, 讲 政 治 讲 大 局, 在 思 想 上 行 动 上 与 党 中 央 保 持 高 度 一 致, 始 终 不 渝 地 贯 彻 执 行 党 的 路 线 方 针 政 策 认 真 投 身 于 三 严 三 实 专 题 教 育 实 践 活 动 之 中, 在 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己 中 不 断 地 洗 礼 锤 炼 提 升 自 己, 克 服 形 式 主 义, 做 到 言 行 一 致 表 里 如 一, 真 正 意 义 上 为 广 大 教 职 员 工 办 实 事 办 好 事 对 待 工 作 能 以 身 作 则 亲 力 亲 为 一 丝 不 苟, 遇 到 问 题 不 回 避, 碰 到 困 难 不 退 缩, 带 头 讲 责 任 讲 奉 献 按 照 党 委 的 分 工, 我 主 要 负 责 社 科 部 组 织 部 宣 传 部 人 事 处 等 工 作, 联 系 点 为 运 动 系 一 社 科 部 的 工 作 多 年 来 由 于 主 客 观 原 因, 我 院 思 政 课 建 设 比 较 滞 后, 经 过 近 几 年 社 科 部 全 体 教 师 的 共 同 努 力, 社 科 部 各 项 工 作 以 及 课 程 建 设 工 作 有 了 全 面 的 提 升 和 长 足 的 进 步 但 与 上 级 要 求, 学 院 的 期 望 还 有 不 小 的 差 距, 还 存 在 着 不 少 短 板, 譬 如 师 资 结 构 学 历 水 平 还 有 待 于 优 化 与 提 升 ; 科 研 水 平 还 有 待 于 增 强 ; 教 学 质 量 还 有 待 于 提 高 等 等 对 此, 我 们 制 定 了 周 密 可 行 的 课 程 建 设 与 评 估 方 41

42 案, 加 大 了 思 政 课 建 设 力 度, 以 思 想 政 治 理 论 课 的 建 设 与 自 评 自 查 为 抓 手, 以 此 全 面 推 动 社 科 部 的 各 项 工 作 目 前, 社 科 部 的 各 项 工 作 正 有 条 不 紊 地 向 前 推 进 二 组 织 部 工 作 按 照 中 央 省 委 的 部 署 与 要 求, 认 真 组 织 与 开 展 学 院 三 严 三 实 专 题 教 育 实 践 活 动, 从 制 定 实 施 方 案 到 宣 传 动 员 再 到 组 织 实 施, 每 个 环 节 做 到 规 范 细 致 扎 实, 不 走 过 场, 确 保 了 三 严 三 实 专 题 教 育 实 践 活 动 的 实 效, 切 实 增 强 了 广 大 干 部 践 行 三 严 三 实 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 在 守 纪 律 讲 规 矩, 在 真 抓 实 干 整 治 四 风 方 面, 以 及 在 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 到 了 实 效 ; 在 党 建 方 面, 以 55 个 书 记 项 目 为 抓 手, 以 此 带 动 学 院 的 各 项 工 作, 促 进 党 建 工 作, 为 学 院 改 革 发 展 提 供 思 想 基 础 和 组 织 保 障, 目 前 55 个 书 记 项 目 初 见 成 效, 并 将 继 续 发 挥 作 用 ; 扶 贫 工 作 是 一 项 重 要 的 政 治 任 务, 在 学 院 经 费 有 限 的 情 况 下, 我 们 转 变 观 念, 转 变 工 作 方 式, 充 分 利 用 和 积 极 争 取 省 市 县 镇 等 扶 贫 办 的 全 力 支 持, 与 扶 贫 村 一 道 制 定 周 密 可 行 的 扶 贫 计 划, 经 过 三 年 的 努 力 和 扶 持, 圆 满 地 完 成 了 扶 贫 任 务, 交 出 了 一 份 满 意 的 答 卷 ; 统 战 工 作 是 学 院 的 中 心 工 作 之 一, 我 们 通 过 形 式 多 样 的 方 式, 为 党 外 人 士 建 言 献 策 民 主 监 督 参 事 议 事 提 供 平 台, 充 分 发 挥 民 主 党 派 在 学 校 民 主 管 理 民 主 监 督 和 参 事 议 事 中 的 作 用 三 人 事 工 作 42

43 人 事 工 作 牵 涉 到 学 院 的 方 方 面 面, 除 常 规 工 作 外, 我 们 妥 善 处 理 好 了 六 位 退 休 职 工 的 历 史 遗 留 问 题, 这 六 位 退 休 职 工 由 于 历 史 原 因 导 致 无 法 纳 入 社 保 系 统, 为 了 对 学 院 负 责 对 每 一 位 退 休 人 员 负 责, 我 们 不 厌 其 烦 地 找 省 人 社 厅 社 保 局 寻 求 政 策 支 持, 分 类 解 决, 最 终 寻 找 到 了 让 每 位 人 员 都 满 意 的 解 决 方 案, 很 好 地 践 行 了 三 严 三 实 的 诺 言 ; 创 新 强 校 的 核 心 是 师 资 队 伍 建 设, 为 了 打 造 一 支 高 水 平 的 师 资 队 伍, 我 们 积 极 争 取 中 央 财 政 的 支 持, 让 广 大 教 师 有 机 会 到 国 内 外 知 名 大 学 进 行 深 造 访 学, 扩 大 他 们 的 视 野, 增 长 他 们 的 知 识 和 才 干, 一 年 来 共 有 近 20 位 教 师 参 加 了 国 内 外 的 培 训, 这 项 师 资 培 训 计 划 正 在 持 续 进 行 下 去 ; 教 师 的 招 聘 工 作 是 一 项 政 策 性 很 强 的 工 作, 这 是 师 资 队 伍 的 入 口 关, 必 须 把 好 这 个 关 口, 使 高 水 平 高 素 质 的 人 才 能 够 进 得 来, 另 方 面 教 师 专 技 人 员 的 聘 任 工 作 则 涉 及 到 每 个 人 的 切 身 利 益, 关 系 到 是 否 能 很 好 地 激 发 大 家 的 工 作 科 研 热 情, 对 此, 我 们 在 充 分 征 求 大 家 意 见 的 前 提 下, 制 定 了 很 好 的 符 合 广 体 实 际 的 招 聘 计 划 和 聘 任 方 案, 两 项 工 作 均 圆 满 完 成, 为 广 州 体 院 的 可 持 续 发 展 奠 定 了 很 好 的 干 事 创 业 氛 围 和 人 力 资 源 四 宣 传 工 作 过 去 的 一 年, 我 院 宣 传 工 作 坚 持 正 确 的 舆 论 导 向, 校 报 新 闻 网 为 学 院 各 项 重 大 活 动 营 造 了 良 好 的 宣 传 氛 围, 在 日 常 校 务 工 作 教 学 训 练 科 研 创 新 强 校 驻 村 扶 贫 思 想 政 治 建 设 党 的 建 设, 以 及 三 严 三 实 教 育 实 践 活 动 中, 发 挥 了 积 极 有 效 的 宣 43

44 传 作 用 思 想 政 治 工 作 是 高 校 培 养 社 会 主 义 合 格 建 设 者 和 接 班 人 的 必 然 要 求 和 客 观 要 求, 宣 传 部 与 学 院 各 相 关 部 门 通 力 合 作, 不 断 加 强 思 政 建 设 工 作,2015 年 有 80 多 项 思 政 成 果 获 得 专 家 肯 定 和 好 评 回 顾 一 年 来 的 工 作 深 感 欣 慰, 又 深 感 不 足, 欣 慰 的 是 做 了 一 些 应 该 做 的 工 作, 所 分 管 的 工 作 取 得 了 一 些 微 不 足 道 的 成 绩, 不 足 的 是, 由 于 受 主 客 观 原 因 的 制 约, 很 多 工 作 与 自 己 的 愿 望 和 大 家 的 期 待 还 有 差 距 深 深 感 到 开 拓 创 新 意 识 不 强, 喜 欢 按 程 序 地 开 展 工 作, 破 解 难 题 的 思 路 不 够 宽, 推 动 工 作 的 办 法 不 够 多, 还 不 敢 打 破 固 有 的 思 维 模 式, 还 不 能 站 在 科 学 发 展 观 的 高 度 形 成 新 的 发 展 理 念, 把 握 新 的 发 展 规 律, 从 而 谋 求 新 的 发 展 ; 比 如, 干 部 队 伍 师 资 队 伍 建 设 工 作 还 没 寻 找 到 新 的 突 破 点 ; 统 战 工 作 宣 传 工 作 还 没 有 跳 出 原 来 的 条 条 框 框, 按 部 就 班 地 走 斑 马 线 等 等, 决 心 在 今 后 的 工 作 中, 在 以 下 几 个 方 面 不 断 努 力 : 一 严 以 修 身 严 以 律 己, 做 群 众 满 意 的 公 仆 进 一 步 加 强 政 治 理 论 学 习, 不 断 提 高 思 想 觉 悟, 加 强 党 性 修 养 和 党 性 锻 炼, 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 价 值 观, 树 立 为 党 为 人 民 无 私 奉 献 的 精 神 要 把 个 人 的 追 求 融 入 党 的 事 业 之 中, 坚 持 人 民 的 利 益 高 于 一 切, 个 人 利 益 无 条 件 地 服 从 集 体 利 益 国 家 利 益 ; 要 保 持 思 想 道 德 的 纯 洁 性, 正 确 对 待 权 力 金 钱 名 利, 常 思 贪 欲 之 害, 常 除 非 分 之 想, 常 扫 思 想 灰 尘, 常 怀 敬 畏 之 心, 44

45 切 实 做 到 以 谨 慎 之 心 对 待 权 力, 以 淡 泊 之 心 对 待 名 利, 带 头 弘 扬 共 产 党 员 的 浩 然 正 气, 努 力 做 一 个 无 愧 于 党, 无 愧 于 人 民 的 人 ; 在 思 想 上 自 觉 抵 制 腐 朽 思 想 文 化 和 生 活 方 式 的 影 响, 克 己 奉 公, 不 以 权 谋 私, 经 常 按 照 三 严 三 实 的 要 求 照 照 镜 子, 察 得 失 正 衣 冠, 不 断 完 善 自 己, 做 一 名 群 众 拥 护 和 满 意 的 人 民 公 仆 二 坚 持 群 众 至 上, 强 化 宗 旨 意 识 首 先 要 端 正 思 想, 牢 固 树 立 起 群 众 观 点, 时 刻 把 师 生 的 疾 苦 和 冷 暖 挂 在 心 上, 要 经 常 深 入 实 际 深 入 群 众, 调 查 研 究, 了 解 情 况, 掌 握 什 么 是 群 众 最 关 心 的 问 题, 什 么 是 迫 切 解 决 的 问 题, 轻 重 缓 急, 对 症 下 药, 真 心 实 意 为 广 大 师 生 办 实 事, 做 好 事, 正 确 认 识 和 对 待 我 们 手 中 的 权 力, 要 掌 好 权, 用 好 权, 坚 持 廉 洁 奉 公, 坚 持 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 宗 旨 ; 提 高 服 务 意 识 和 公 仆 意 识, 决 不 高 高 在 上, 脱 离 群 众 三 反 对 形 式 主 义, 大 兴 实 干 之 风 切 实 转 变 工 作 作 风, 不 搞 形 式 主 义, 不 搞 花 架 子, 改 变 过 去 重 布 置, 而 轻 检 查 轻 落 实 的 工 作 作 风, 从 自 身 做 起, 身 体 力 行, 严 于 律 己, 起 到 表 率 作 用, 把 讲 同 做 的 结 合 贯 穿 于 工 作 的 各 个 阶 段 和 各 个 方 面, 以 实 际 行 动 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观, 不 断 提 高 决 策 的 科 学 性 原 则 性 预 见 性 和 创 造 性 在 科 学 理 论 的 指 导 下, 通 过 实 现 工 作 理 念 工 作 手 段 和 工 作 机 制 的 创 新, 最 终 达 到 工 作 成 效 的 不 断 提 高 要 不 断 总 结 和 完 善 工 作 经 验, 提 出 新 思 路 新 方 案, 拿 出 新 举 措, 开 创 工 作 新 局 面 始 终 围 绕 学 院 45

46 的 中 心 工 作, 以 及 自 己 所 分 管 的 工 作 抓 好 抓 实 抓 到 位 2015 年 广 体 在 改 革 发 展 与 稳 定 中 负 重 前 行, 尽 管 学 院 的 财 政 状 况 仍 存 在 着 压 力, 还 未 完 全 脱 贫 解 困, 但 大 家 同 舟 共 济 共 度 时 艰, 学 院 的 各 项 工 作 在 新 的 起 点 上, 又 有 了 新 的 突 破 2016 年 广 体 又 走 到 了 发 展 的 关 键 时 期, 十 三 五 的 开 局 之 年, 起 步 之 年, 机 遇 前 所 未 有, 挑 战 也 前 所 未 有, 学 院 正 朝 着 创 办 体 育 大 学 的 目 标 奋 进, 要 实 现 这 一 发 展 目 标, 必 须 聚 万 众 之 心, 纳 各 方 之 策, 非 常 之 时, 要 有 非 常 之 举, 才 可 能 有 非 常 之 为, 要 团 结 一 切 可 以 团 结 的 力 量, 调 动 一 切 可 以 调 动 的 积 极 因 素, 才 能 推 动 广 体 又 好 又 快 发 展 我 也 时 常 告 诫 自 己, 是 广 大 教 职 员 工 把 自 己 推 选 到 院 级 领 导 岗 位, 这 个 权 力 是 同 志 们 赋 予 的, 必 须 常 修 从 政 之 德 常 怀 律 己 之 心, 做 到 权 为 民 所 用 利 为 民 所 谋, 才 能 不 辜 负 广 大 教 职 员 工 的 重 托 和 期 望 ; 只 有 勤 奋 工 作, 恪 尽 职 守 才 能 不 辱 使 命, 请 大 家 共 同 监 督 46

47 2015 年 度 个 人 述 职 报 告 广 州 体 育 学 院 副 院 长 蔡 任 民 本 人 蔡 任 民, 现 任 广 州 体 育 学 院 副 院 长, 分 管 党 委 办 公 室 学 院 办 公 室 竞 赛 训 练 处 武 装 部 保 卫 处 现 代 教 育 技 术 中 心, 联 系 武 术 系 根 据 省 委 教 育 工 委 关 于 做 好 2015 年 高 校 领 导 班 子 和 领 导 干 部 年 度 考 核 工 作 的 通 知 ( 粤 教 工 委 干 号 ) 的 精 神, 结 合 本 人 的 工 作 实 际, 现 将 2015 年 度 本 人 的 主 要 工 作 情 况 总 结 如 下 : 一 认 真 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 做 政 治 上 的 明 白 人 作 为 一 名 党 员 领 导 干 部, 本 人 能 够 认 真 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 一 是 认 真 研 读 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 读 本, 对 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 的 重 大 意 义 科 学 内 涵 精 神 实 质 和 实 践 要 求 有 了 更 深 刻 的 认 识, 切 实 把 讲 话 精 神 贯 彻 落 实 到 推 动 深 化 学 院 改 革 发 展 稳 定 的 各 项 措 施 中 来 ; 二 是 自 觉 遵 守 党 的 政 治 纪 律 组 织 纪 律 和 廉 政 纪 律, 增 强 大 局 意 识 和 责 任 意 识, 坚 决 拥 护 中 央 决 定, 自 觉 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致 严 守 政 治 纪 律 坚 定 政 治 立 场 在 重 大 原 则 问 题 和 大 是 大 非 面 前 保 持 清 醒 的 头 脑, 自 觉 地 维 护 中 央 权 威, 把 遵 守 党 的 政 治 规 矩 落 实 到 实 际 行 动 中 去, 决 不 允 许 逾 越 政 治 纪 律 的 红 线, 决 不 允 许 自 行 其 是 阳 奉 阴 违 二 坚 决 贯 彻 落 实 中 央 八 项 规 定, 坚 决 反 对 四 风, 做 到 廉 47

48 洁 自 律 中 央 八 项 规 定 和 我 省 实 施 办 法 是 净 化 党 风 惩 防 腐 败 重 整 党 风 取 信 于 民 的 重 要 决 策 本 人 作 为 分 管 党 院 办 的 校 领 导, 更 加 责 无 旁 贷 带 头 贯 彻 落 实 一 是 以 法 治 建 设 依 法 治 校 建 设 为 抓 手, 着 重 狠 抓 制 度 建 设, 在 去 年 开 展 党 的 群 众 路 线 教 育 活 动 基 础 上, 继 续 对 全 院 的 制 度 建 设 进 行 全 面 清 理, 以 依 法 治 校 的 规 范 标 准 和 指 标, 逐 一 贯 彻 落 实 几 经 努 力,2015 年 我 院 依 法 治 校 按 示 范 学 校 认 定 评 分 标 准 自 评 达 到 90 分 为 我 院 法 治 建 设 和 依 法 治 校 工 作 打 下 坚 实 基 础 二 是 根 据 八 项 规 定 和 反 对 四 风 工 作 要 求, 继 续 组 织 对 相 关 工 作 和 事 项 的 清 理 整 顿, 从 开 会 的 审 批, 会 议 的 时 间 地 点 参 加 人 员 和 规 模 等 进 行 了 规 范, 对 学 院 的 公 文 从 收 办 发 等 各 环 节 加 强 了 管 理 工 作, 既 注 重 效 率 又 节 省 了 成 本 同 时 根 据 中 共 中 央 国 务 院 办 公 厅 关 于 党 政 机 关 停 止 新 建 楼 堂 馆 所 和 清 理 办 公 用 房 的 通 知 要 求, 对 全 院 的 办 公 用 房 全 面 清 理 的 情 况 进 行 回 头 查, 对 一 些 存 在 问 题 进 行 再 次 规 范 和 清 理 与 此 同 时, 进 一 步 规 范 公 务 用 车, 防 止 公 车 私 用 ; 三 是 按 照 坚 决 反 对 四 风 廉 洁 自 律 要 求, 认 真 查 找 自 己 在 四 风 方 面 存 在 问 题, 结 合 三 严 三 实 党 的 民 主 生 活 会 认 真 开 展 批 评 与 自 我 批 评, 把 个 人 的 有 关 事 项 如 实 向 组 织 报 告, 自 觉 接 受 组 织 和 广 大 教 职 工 的 监 督 三 认 真 开 展 三 严 三 实 专 项 教 育, 不 断 加 强 党 性 修 养 一 是 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 紧 紧 围 绕 协 调 推 进 四 个 全 面 战 略 布 局, 对 照 严 以 修 身 严 以 用 权 严 48

49 以 律 己 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 的 要 求, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当, 把 思 想 教 育 党 性 分 析 整 改 落 实 立 规 执 纪 结 合 起 来, 不 断 加 强 自 己 的 党 性 修 养 ; 二 是 着 力 解 决 不 严 不 实 问 题, 切 实 增 强 践 行 三 严 三 实 要 求 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉 坚 持 从 严 要 求 强 化 问 题 导 向, 真 正 把 自 己 摆 进 去, 通 过 不 断 对 照 和 学 习, 在 民 主 生 活 会 上 认 真 检 查 自 己 在 不 严 不 实 存 在 问 题, 为 加 强 整 改, 提 高 认 识, 坚 实 信 念, 更 好 服 务 学 院 改 革 发 展 大 局 打 下 基 础 ; 三 是 切 实 联 系 实 际 带 头 讲 好 专 题 党 课, 按 照 既 要 率 先 示 范, 带 头 参 加 教 育, 接 受 教 育, 又 要 站 在 一 线, 靠 前 指 挥, 把 握 好 专 题 教 育 作 为 履 行 党 建 主 体 责 任 的 重 要 任 务 防 止 和 杜 绝 形 式 主 义 走 过 场 的 总 体 要 求, 本 人 为 分 管 的 部 门 领 导 讲 了 专 题 党 课, 要 求 各 部 门 领 导 要 立 足 本 职 岗 位, 真 正 从 思 想 上 工 作 上 作 风 上 严 起 来 实 起 来, 把 三 严 三 实 要 求 体 现 到 履 职 尽 责 做 人 做 事 的 方 方 面 面 我 还 联 系 分 管 部 门 工 作 性 质, 结 合 平 时 工 作 的 观 察 和 思 考, 给 每 个 部 门 送 上 八 个 字, 作 为 落 实 三 严 三 实, 做 好 本 部 门 本 职 工 作 的 改 进 意 见 党 院 办 凸 显 位 置, 强 化 服 务 竞 赛 训 练 处 _ 依 法 行 政, 规 范 管 理 保 卫 处 转 型 升 级, 防 患 有 法 现 代 教 育 技 术 中 心 主 动 有 为, 增 造 风 口 武 术 系 扬 文 耀 武, 做 强 做 大 四 树 立 大 局 意 识, 努 力 营 造 和 谐 工 作 环 境 高 等 院 校 的 领 导 体 制 是 党 委 领 导 下 的 校 长 负 责 制, 党 委 的 坚 49

50 强 领 导 和 行 政 高 效 的 执 行 力 是 一 所 高 校 管 理 水 平 的 重 要 决 定 因 素 班 子 精 诚 团 结 协 调 一 致 和 谐 共 事 是 干 好 工 作 的 前 提 一 直 以 来, 我 都 十 分 珍 惜 班 子 成 员 间 的 团 结, 维 护 领 导 集 体 的 权 威 性 近 年 来, 随 着 班 子 主 要 领 导 调 整, 我 的 工 作 分 工 也 几 经 变 化, 但 我 始 终 能 摆 正 自 己 的 位 置, 坚 决 拥 护 和 支 持 一 把 手 开 展 工 作, 凡 事 做 到 补 位 不 越 位, 补 台 不 拆 台 坚 决 贯 彻 党 的 民 主 集 中 制, 属 于 自 己 分 管 的 工 作 范 围, 认 真 主 动 开 展 工 作, 大 胆 承 担 工 作 责 任 遇 到 重 大 工 作 事 项, 主 动 向 一 把 手 汇 报, 提 交 会 议 集 体 讨 论 决 策 ; 不 属 自 己 分 管 的 工 作, 也 积 极 建 言 献 策, 有 意 见 看 法 在 会 上 直 言 不 讳, 开 诚 布 公, 不 搞 背 后 议 论, 从 大 局 出 发, 坚 决 维 护 一 把 手 和 领 导 集 体 的 权 威 性 五 真 抓 实 干, 履 职 尽 责 我 是 广 州 体 育 学 院 培 养 出 来 的 学 生, 来 母 校 工 作 也 有 十 个 年 头 了 我 热 爱 我 的 母 校, 也 愿 意 为 母 校 的 建 设 和 发 展 贡 献 自 己 的 力 量 尽 管 近 年 来, 母 校 在 建 设 和 发 展 上 遇 到 了 种 种 困 难, 但 我 始 终 坚 信, 有 党 的 领 导, 有 坚 强 的 领 导 集 体, 有 广 大 的 师 生 员 工, 广 体 的 明 天 一 定 会 更 好 正 因 如 此, 我 还 是 一 如 既 往 地 为 母 校 努 力 工 作 ( 一 ) 党 院 办 的 协 调 管 理 服 务 中 心 地 位 更 加 凸 显 2015 年 是 学 院 十 二 五 发 展 规 划 收 官 之 年 我 始 终 要 求 党 院 办 做 到 运 转 有 序 协 调 有 力 督 办 有 效 服 务 到 位, 在 确 保 学 院 的 各 项 工 作 完 成 起 到 了 不 可 替 代 的 作 用 一 是 组 织 协 调 和 服 务 保 障 更 加 到 位 党 院 办 是 学 院 日 常 工 作 50

51 运 转 的 中 枢, 协 调 和 服 务 好 是 党 院 办 重 要 职 责 之 一 一 年 来, 党 院 办 组 织 或 协 助 组 织 完 成 了 多 项 重 大 工 作 和 活 动, 如 广 东 省 第 九 届 大 学 生 运 动 会 开 幕 式 科 学 论 文 报 告 会 全 国 体 育 院 校 武 术 套 路 散 打 锦 标 赛 第 二 届 广 州 运 动 与 健 康 国 际 学 术 研 讨 会 暨 第 四 届 全 国 运 动 人 体 科 学 教 学 研 讨 会 等 等, 确 保 了 各 项 组 织 与 活 动 圆 满 完 成 ; 二 是 参 与 了 学 院 十 三 五 发 展 规 划 的 草 拟 和 编 制 等 一 系 列 重 要 文 书 的 撰 写 工 作 一 年 来 草 拟 了 各 类 工 作 报 告 计 划 总 结 合 同 等 重 要 文 件 材 料 上 百 篇 ; 三 是 规 范 公 文 处 理 程 序 提 高 办 文 质 量 和 效 率 通 过 将 公 文 运 作 放 在 网 页 专 区, 减 少 程 序, 提 高 办 文 的 时 效 性 ; 四 是 基 本 完 成 了 办 公 自 动 化 系 统 (OA) 的 建 设, 目 前 已 完 成 人 员 培 训, 进 入 试 运 行 阶 段 ; 五 是 做 好 校 务 公 开 和 信 访 工 作, 对 教 职 工 关 心 的 热 点 问 题 及 时 跟 进 及 时 反 馈, 及 时 协 调, 及 时 化 解, 为 领 导 决 策 提 供 第 一 手 资 料 ; 六 是 做 好 保 密 管 理 工 作, 建 立 健 全 保 密 措 施, 落 实 保 密 责 任, 签 订 保 密 责 任 书, 确 保 保 密 管 理 工 作 到 位 ; 七 是 加 强 督 办 工 作, 对 党 委 会 院 长 办 公 会 决 定 事 项 进 行 落 实 督 办 跟 踪, 发 现 问 题, 及 时 督 查 ; 八 是 继 续 做 好 校 友 办 工 作, 发 挥 校 友 在 学 院 发 展 中 的 作 用, 建 立 微 信 平 台 网 络 平 台, 搭 建 校 友 与 母 校 的 沟 通 平 台 ; 九 是 档 案 管 理 工 作 又 上 新 台 阶,2015 年 档 案 室 完 成 所 有 库 存 档 案 目 录 100% 电 子 化, 完 成 对 2014 年 度 档 案 组 卷 归 档 1066 卷 ( 件 ), 库 藏 档 案 达 卷 ( 件 ), 文 件 级 数 完 成 广 州 体 育 学 院 组 织 沿 革, 广 州 体 育 学 院 基 本 数 字 汇 编 广 州 体 育 学 院 发 文 汇 编 广 州 体 育 学 院 大 事 记 历 年 学 院 各 系 部 招 生 人 数 统 计 图 表 等 10 多 种 编 51

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