2009心理治療與心理衛生年度聯合會
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1 年 第 六 屆 台 灣 心 理 劇 學 會 年 會 暨 工 作 坊 社 會 計 量 與 社 會 療 癒 (Sociometry and Social Healing) 地 點 : 國 立 臺 北 教 育 大 學 ( 臺 北 市 大 安 區 和 平 東 路 二 段 34 號, 捷 運 科 技 大 樓 站 ) 時 間 205 年 02 月 07 日 ( 六 ) 時 間 205 年 02 月 08 日 ( 日 ) 心 理 劇 論 壇 08:45~09:5 報 到 美 加 中 台 心 理 劇 發 展 與 現 況 交 流 主 持 人 : 賴 念 華 ( 國 立 臺 北 教 育 大 學 心 理 與 諮 商 系 教 授 / 心 理 劇 學 會 理 事 長 ) 與 談 人 : 08:30~0:00 Donna Little( 加 拿 大 多 倫 多 心 理 劇 與 社 會 計 量 中 心 資 深 訓 練 師 ) 09:5~0:00 行 動 開 幕 式 樊 富 珉 ( 北 京 清 華 大 學 心 理 系 教 授 ) 桑 志 芹 ( 南 京 大 學 社 會 學 院 心 理 系 教 授 ) 陳 信 昭 ( 台 南 市 立 醫 院 精 神 科 主 治 醫 師 / 前 心 理 劇 學 會 理 事 長 ) 0:00-0:30 休 息 0:00-0:30 休 息 A- 創 造 力 之 身 心 平 衡 劑 ( 限 額 30 人 ) 張 秀 娟 莫 麗 文 A-2 心 理 劇 的 多 元 面 貌 講 座 心 理 劇 運 用 於 癌 友 及 親 職 教 育 之 經 驗 分 享 ( 限 額 36 人 ) 林 慈 玥 楊 淑 珠 A-3 身 體 工 作 與 情 緒 的 自 我 照 顧 0:30~2:00 大 會 主 題 演 講 (Keynote Speech) 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 術 在 工 作 組 織 的 運 用 (Application of Sociometry and Psychodrama Techniques in Work 0:30~2:00 心 理 劇 分 鐘 迷 你 工 作 坊 ( 無 人 數 限 制 ) 涂 瑞 玲 A-4 學 校 場 域 中 的 心 理 劇 ( 限 額 30 人 ) 張 莉 莉 A-5 社 會 劇 在 企 業 組 織 的 運 用 ( 限 額 30 人 ) 張 卉 湄 A-6 活 出 真 正 的 你 - 福 音 心 理 劇 體 驗 ( 限 額 25 人 ) 朱 家 瑜 楊 素 玲 林 岱 瑩 謝 昀 蓁 A-7 聽 身 體 在 說 話 ( 限 額 25 人 ) 陳 家 雯 夏 敏 A-8 心 理 劇 的 多 元 面 貌 講 座 企 業 人 際 溝 通 與 人 員 訓 練 ( 限 額 30 人 ) Organization) 楊 靜 芬 曾 正 奇 A-9 冥 想 與 個 人 心 理 劇 的 美 麗 邂 逅 ( 限 額 30 人 ) 曾 素 梅 A-0 提 升 家 庭 的 正 向 力 量 : 家 庭 劇 本 之 旅 ( 限 額 30 人 ) 鄒 繼 礎 A- 鬆 綁!~ 覺 察 來 自 文 化 脈 絡 的 緊 箍 咒 ( 限 額 25 人 ) 張 雁 虹 王 文 欽
2 3 時 間 205 年 02 月 07 日 ( 六 ) 時 間 205 年 02 月 08 日 ( 日 ) A-2 真 心 陪 伴 : 寵 物 與 我 心 理 劇 工 作 坊 ( 限 額 30 人 ) 張 祐 誠 歐 吉 桐 A-3 論 文 口 頭 發 表 工 作 坊 ( 無 人 數 限 制 ) 游 金 潾 蔡 瑋 芸 杜 歆 柔 2:00~3:30 會 員 大 會 / 午 餐 聯 誼 2:00~3:00 壁 報 論 文 發 表 / 午 餐 聯 誼 B- 心 理 劇 學 術 研 究 工 作 坊 ( 無 人 數 限 制 ) 游 淑 瑜 張 莉 莉 曾 正 奇 B-2 誰 決 定 了 你?- 自 我 他 人 還 是 他 們 ( 限 額 25 人 ) 歐 吉 桐 B-3 家 庭 心 理 劇 ~ 從 家 庭 原 子 圖 到 角 色 交 換 技 巧 ( 限 額 28 人 ) 莫 麗 文 B-4 如 何 成 為 insider?: 社 會 心 理 劇 如 何 促 進 社 會 參 與 ( 限 額 25 人 ) 希 雅 特 B-5 當 心 理 劇 遇 上 中 國 文 化 心 理 劇 理 論 及 實 務 易 術 ( 限 額 25 人 ) 3:30~7:00 工 作 坊 社 會 計 量 與 療 癒 (Sociometry and Healing) 3:00~6:00 心 理 劇 導 演 訓 練 工 作 坊 ( 小 時 ) 王 爾 東 B-6 幕 前 幕 後, 楚 河 漢 界 Dorothy B. Satten 的 四 張 椅 子 技 術 ( 限 額 25 人 ) 夏 敏 B-7 當 即 興 劇 遇 見 社 會 劇 從 Yes, and 到 集 體 創 作 ( 限 額 30 人 ) 王 家 齊 楊 淑 珠 B-8 電 影 旅 人 : 一 場 追 尋 自 我 的 心 理 劇 旅 程 ( 限 額 30 人 ) 胡 丹 毓 林 慈 玥 B-9 從 一 人 一 故 事 到 心 理 劇 ( 限 額 25 人 ) 張 麗 鳳 B-0 心 理 劇 的 多 元 面 貌 講 座 心 理 劇 應 用 於 犯 罪 輔 導 ( 無 人 數 限 制 ) 張 雁 虹 陳 家 雯 黃 傳 永 陳 聰 興 賴 秀 琴 謝 昀 蓁 陳 信 昭 B- 治 療 性 螺 旋 模 式 在 創 傷 穩 定 化 中 的 應 用 ( 限 額 25 人 ) 桑 志 芹 趙 淑 蘭 郝 濱 B-2 超 越 時 間 空 間 現 實 的 心 理 劇 ( 限 額 25 人 ) 賴 念 華 6:05~6:30 閉 幕 式 / 頒 獎 / 領 取 證 書
3 A- 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 創 造 力 之 身 心 平 衡 劑 2 張 秀 娟 莫 麗 文 毛 蟲 藝 術 心 理 諮 商 所 2 張 老 師 基 金 會 臺 北 分 事 務 所 2 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 準 訓 練 師 PAT 透 過 藝 術 創 作 和 行 動 演 出, 引 導 成 員 進 入 自 發 和 創 造 力 的 歷 程, 使 成 員 在 體 驗 創 造 力 的 經 驗 中, 得 以 對 自 己 有 新 的 發 現 和 獲 得 紓 壓 的 效 益. 讓 參 與 者 可 以 從 體 驗 中 可 以 更 認 識 心 理 劇 2. 促 進 參 與 者 可 以 了 解 創 造 力 對 身 心 的 影 響
4 A-2 迷 你 講 座 分 享 活 動 摘 要 限 額 36 人 心 理 劇 運 用 於 癌 友 及 親 職 教 育 之 經 驗 分 享 2 林 慈 玥 楊 淑 珠 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 與 訓 練 師 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演. 分 享 心 理 劇 運 用 於 不 同 族 群 之 經 驗, 協 助 心 理 劇 之 推 展 2. 鼓 勵 成 員 進 入 不 同 角 色, 擴 大 角 色 目 錄 並 增 進 同 理 心 與 自 發 性. 利 用 角 色 扮 演 及 具 體 化, 促 進 交 流 與 對 話, 提 昇 創 造 力 2. 讓 有 興 趣 推 展 心 理 劇 至 各 方 族 群 者, 更 具 信 心 與 自 發 性
5 A-3 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 無 人 數 限 制 身 體 工 作 與 情 緒 的 自 我 照 顧 涂 瑞 玲 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演. 學 會 透 過 身 體 的 反 應 訊 息 去 覺 察 情 緒 頭 腦 的 意 識 不 一 定 清 楚 情 緒 經 驗, 但 身 體 對 情 緒 卻 存 留 記 憶 例 如 : 頭 痛 呼 吸 急 促 眉 頭 深 鎖 心 跳 加 速 臉 色 蒼 白 肌 肉 僵 硬 胃 痛 等 平 日 養 成 做 身 體 放 鬆 伸 展 自 我 按 摩 深 呼 吸 氣 功 運 動 的 習 慣, 維 持 對 身 心 敏 感 度 的 覺 察 與 適 時 放 鬆 的 好 習 慣 2. 透 過 身 體 工 作 學 習 紓 壓 充 權 與 賦 能, 認 識 表 層 與 深 層 的 情 緒, 表 層 情 緒 的 背 後 往 往 隱 藏 更 內 在 不 為 人 察 覺 的 情 緒 例 如 : 表 面 是 憤 怒, 內 在 卻 是 無 助 的 吶 喊 ; 表 面 是 憂 鬱 或 焦 慮 害 怕, 內 在 卻 隱 藏 累 積 而 凍 結 的 憤 怒 轉 化 負 向 情 緒 經 驗 為 正 向 自 我 支 持 的 能 量 3. 學 會 以 健 康 安 全 的 方 式 調 節 身 心 狀 態, 擁 抱 與 支 持 內 在 小 孩. 能 運 用 身 體 工 作 覺 察 隱 藏 的 情 緒 與 壓 力 2. 能 應 用 身 體 工 作 與 情 緒 語 言, 催 化 宣 洩 情 緒 與 抒 解 壓 力 3. 學 會 如 何 提 昇 正 向 能 量, 療 癒 情 緒 與 自 我 照 顧
6 A-4 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 學 校 場 域 中 的 心 理 劇 張 莉 莉 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 與 訓 練 師. 介 紹 實 施 於 學 校 中 的 心 理 劇 應 用 2. 示 範 心 理 劇 程 序 的 實 施 3. 發 展 成 員 對 學 校 心 理 劇 應 用 的 創 造 力 使 成 員 認 識 如 何 運 用 與 發 展 實 施 於 學 校 場 域 的 心 理 劇
7 A-5 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 社 會 劇 在 企 業 組 織 的 應 用 張 卉 湄 加 惠 心 理 諮 商 文 教 基 金 會 董 事 長 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 準 訓 練 師 PAT. 促 進 員 工 對 組 織 角 色 有 更 多 了 解 並 產 生 洞 察 2. 提 升 企 業 員 工 之 組 織 文 化 概 念, 發 展 恰 當 與 改 善 之 可 能 視 野. 使 參 與 者 充 分 表 達 各 種 感 受 釋 放 情 緒, 達 到 減 壓 效 果 2. 在 實 際 或 未 來 生 活, 嘗 試 發 展 新 的 因 應 技 巧 與 行 為 模 式
8 A-6 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 活 出 真 正 的 你 福 音 心 理 劇 體 驗 朱 家 瑜 楊 素 玲 2 林 岱 瑩 3 4 謝 昀 蓁 花 蓮 縣 鳳 林 國 中 2 新 店 戒 治 所 3 青 山 國 中 小 4 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演. 結 合 心 理 諮 商 與 靈 性 治 療, 提 供 參 與 者 全 人 的 照 顧 2. 協 助 參 與 者 處 理 靈 性 與 生 活 的 議 題, 促 進 身 心 靈 整 合 3. 用 不 同 的 角 度 詮 釋 聖 經, 促 進 多 元 文 化 的 理 解 與 交 流 4. 結 合 靈 性 諮 商 社 會 劇 與 心 理 劇 的 技 巧, 拓 展 用 心 理 劇 促 進 靈 性 發 展 的 可 能 性. 提 升 參 與 者 身 心 靈 整 合 的 能 力 2. 參 與 者 能 找 到 力 量 去 面 對 靈 性 與 生 活 的 議 題 3. 參 與 者 能 對 信 仰 與 靈 性 有 不 同 的 理 解, 並 對 信 仰 文 化 議 題 有 不 同 的 體 驗 4. 能 拓 展 心 理 劇 的 範 疇, 漸 漸 發 展 出 結 合 心 理 劇 與 靈 性 諮 商 的 一 種 工 作 模 式
9 A-7 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 聽 身 體 在 說 話 陳 家 雯 2 夏 敏 臺 北 監 獄 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 讓 成 員 敏 感 於 身 體 訊 息 ( 包 括 肢 體 動 作 表 情 聲 音 呼 吸 節 奏 等 ), 探 索 身 體 訊 息 與 心 理 狀 態 的 關 聯, 並 學 習 運 用 心 理 劇 來 進 行 療 癒. 讓 成 員 提 高 對 身 體 的 覺 察 2. 讓 成 員 探 索 身 體 訊 息 與 心 理 狀 態 的 關 聯, 並 學 習 運 用 心 理 劇 來 進 行 療 癒
10 A-8 迷 你 講 座 分 享 活 動 摘 要 限 額 30 人 心 理 劇 多 元 面 貌 講 座 企 業 人 際 溝 通 與 人 員 訓 練 楊 靜 芬 2 曾 正 奇 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演. 增 進 成 員 對 於 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 巧 在 企 業 組 織 的 運 用 智 能 2. 促 進 成 員 學 習 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 巧 在 企 業 組 織 運 用 的 方 案 設 計 3. 催 化 成 員 參 與 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 巧 在 企 業 組 織 實 務 運 用 的 行 動 式 體 驗 4. 激 盪 成 員 對 於 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 巧 在 企 業 組 織 實 務 運 用 的 多 元 想 法. 學 習 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 巧 在 企 業 組 織 運 用 的 智 能 2. 學 習 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 巧 在 企 業 組 織 運 用 的 方 案 設 計 3. 參 與 社 會 計 量 與 心 理 劇 技 巧 在 企 業 組 織 實 務 運 用 的 行 動 式 體 驗
11 A-9 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 冥 想 與 個 人 心 理 劇 的 美 麗 邂 逅 曾 素 梅 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演. 透 過 冥 想 與 個 人 心 理 劇 技 巧 ( 如 角 色 對 話 角 色 交 換 鏡 照 等 ) 結 合 之 體 驗 活 動, 協 助 成 員 自 我 覺 察 與 進 行 內 在 轉 化 2. 透 過 實 務 演 練 與 討 論, 增 進 成 員 將 冥 想 與 個 人 心 理 劇 結 合 的 技 巧 應 用 於 個 別 諮 商. 透 過 成 員 對 於 冥 想 的 靈 性 體 驗, 增 進 個 人 心 理 劇 的 深 度 與 廣 度 2. 拓 展 心 理 劇 在 個 別 諮 商 的 多 元 創 造 與 應 用 之 可 能 性
12 A-0 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 提 升 家 庭 的 正 向 力 量 : 家 庭 劇 本 之 旅 鄒 繼 礎 逢 甲 大 學 經 濟 學 系 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 訓 練 師 TEP. 解 釋 一 套 增 強 家 庭 正 向 力 量 的 跨 領 域 架 構 2. 體 驗 性 學 習 與 演 練 共 同 檢 視 與 重 新 建 構 家 庭 劇 本 的 技 術 著 期 待 參 與 者 能 對 心 理 劇 場 方 法 及 劇 本 隱 喻 應 用 於 提 升 家 庭 正 向 力 量 的 建 構 概 念 與 技 術, 有 有 初 步 的 理 解, 以 做 為 未 來 創 造 性 應 用 的 基 礎
13 A- 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 鬆 綁! ~ 覺 察 來 自 文 化 脈 絡 的 緊 箍 咒 2 張 雁 虹 王 文 欽 臺 北 監 獄 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 文 化 脈 絡 對 個 體 的 影 響 常 常 是 潛 移 默 化, 甚 至 已 內 化 透 過 暖 身 與 演 劇, 讓 成 員 覺 察 來 自 文 化 脈 絡 的 要 求 期 待 習 慣 是 如 何 影 響 自 己 生 活 中 的 各 種 角 色, 進 而 可 以 有 意 識 的 調 整 其 內 涵 或 是 影 響, 進 而 降 低 困 擾, 擴 展 角 色 目 錄 與 自 發 性, 提 升 人 生 的 各 種 可 能 性. 覺 察 文 化 脈 絡 對 自 己 各 種 角 色 的 影 響 限 制 甚 至 是 困 擾 2. 透 過 演 劇 或 觀 賞 演 劇, 成 員 能 有 意 識 選 擇 繼 續 接 受 文 化 脈 絡 的 影 響 與 限 制, 或 是 進 行 調 整, 擴 展 角 色 目 錄
14 A-2 迷 你 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 真 心 陪 伴 : 寵 物 與 我 心 理 劇 工 作 坊 2 張 祐 誠 歐 吉 桐 毛 蟲 藝 術 心 理 諮 商 所 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演. 協 助 成 員 從 重 要 陪 伴 者 寵 物 之 角 度, 促 進 自 我 瞭 解 與 覺 察 2. 重 新 經 驗 與 寵 物 的 關 係 和 故 事, 去 感 受 到 生 命 歷 程 中 的 正 向 力 量 成 員 能 感 受 到 寵 物 給 予 的 支 持 力 量, 並 看 見 自 身 所 擁 有 面 對 過 去 困 境 的 愛 與 韌 力
15 A-3 論 文 口 頭 發 表 摘 要 0 無 人 數 限 制 心 理 劇 中 替 身 角 色 經 驗 歷 程 研 究 A study on the Double Role Experience in Psychodrama 蔡 瑋 芸 * 游 淑 瑜 Wei-Yun Tsai, Shu-Yu Yu 臺 北 市 立 大 學 心 理 與 諮 商 學 系 Department of Psychology and Counseling, University of Taipei 目 的 : 本 研 究 之 目 的 旨 在 了 解 心 理 劇 替 身 角 色 的 經 驗 結 構, 以 及 替 身 處 於 此 經 驗 脈 絡 下 的 置 身 結 構 方 法 : 研 究 者 邀 請 五 位 願 意 以 心 理 劇 治 療 方 式 處 理 人 際 議 題 之 主 角, 研 究 團 體 以 單 場 次 的 替 身 工 作 坊 型 式 ( 主 要 以 心 理 劇 中 之 替 身 方 式 協 助 主 角 處 理 其 人 際 議 題 ) 辦 理, 團 體 成 員 為 主 角 替 身 及 輔 角 為 成 員, 進 行 方 式 以 此 三 人 的 互 動 為 主, 導 演 從 旁 協 助 在 替 身 工 作 坊 過 後, 邀 請 替 身 對 其 作 為 主 角 的 替 身 之 經 驗 進 行 經 驗 描 述, 進 而 獲 得 經 驗 描 述 文, 並 輔 以 訪 談 將 此 經 驗 描 述 補 充 完 整, 形 成 文 本 本 研 究 以 詮 釋 現 象 學 的 方 法, 並 根 據 李 維 倫 與 賴 憶 嫻 (2009) 提 出 之 現 象 學 分 析 方 法 針 對 經 驗 描 述 文 本 進 行 資 料 分 析, 從 文 本 進 入 心 理 劇 中 替 身 的 經 驗 現 象, 勾 勒 出 心 理 劇 替 身 角 色 的 置 身 結 構 結 果 : 研 究 發 現 替 身 的 置 身 角 色 經 驗 結 構 圖 ( 如 下 ), 說 明 替 身 透 過 擬 態 扮 演 獲 得 身 體 感 受 的 訊 息, 替 身 也 會 接 收 到 主 角 表 達 的 訊 息 輔 角 表 達 的 訊 息, 及 主 角 與 輔 角 的 對 話 替 身 與 主 角 的 互 動 後, 引 發 替 身 的 身 體 感 受 想 法, 替 身 據 此 訊 息 表 達 其 感 受 想 法 透 過 本 研 究, 我 們 有 機 會 從 心 理 劇 替 身 的 經 驗, 解 明 替 身 經 驗 的 現 象, 藉 以 擴 大 並 充 實 心 理 劇 治 療 的 理 論
16 A-3 論 文 口 頭 發 表 摘 要 02 無 人 數 限 制 心 理 劇 主 角 與 替 身 之 互 動 歷 程 分 析 研 究 A study of Interaction Processes between Protagonist and Double in Psychodrama 杜 歆 柔 * 游 淑 瑜 Hsin-Jo * Tu, Shu-Yu You 臺 北 市 立 大 學 心 理 與 諮 商 學 系 Department of Psychology and Counseling, University of Taipei 目 的 : 本 研 究 欲 了 解 在 心 理 劇 中 主 角 與 替 身 互 動 的 經 驗, 以 及 主 角 與 替 身 的 互 動 脈 絡 置 身 方 法 : 本 研 究 以 現 象 學 描 述 性 的 方 法 論, 讓 事 物 自 身 顯 現 原 貌 研 究 者 自 心 理 劇 訓 練 團 體 中 招 募 研 究 對 象, 邀 請 三 位 自 願 者 參 加 單 次 替 身 訓 練 工 作 坊, 分 別 擔 任 主 角 ( 願 以 心 理 劇 治 療 方 式 處 理 人 際 議 題 ) 替 身 與 輔 角 進 行 方 式 主 要 是 由 三 位 成 員 互 動, 並 有 導 演 從 旁 協 助 研 究 者 透 過 錄 音 錄 影 保 留 主 角 和 替 身 的 對 話 過 程, 事 後 再 將 內 容 謄 寫 為 逐 字 稿, 做 為 重 複 審 視 的 資 料 研 究 者 依 據 李 維 倫 (2004) 所 提 出 之 詮 釋 分 析 步 驟 進 行 研 究 結 果 : 一 當 主 角 處 於 無 能 為 力 的 狀 態, 替 身 作 為 主 角 內 在 聲 音 的 發 聲 者, 引 動 了 輔 角 的 回 應, 讓 主 角 看 到 自 己 的 狀 態 二 主 角 坦 承 無 法 對 輔 角 生 氣 時, 替 身 點 出 了 主 角 與 輔 角 的 關 係, 使 主 角 產 生 覺 察 三 替 身 傾 聽 主 角 的 話 語, 傾 聽 主 角 與 輔 角 的 對 話, 幫 助 主 角 說 出 內 在 的 話 語 四 在 主 角 難 以 表 達 時, 替 身 從 與 輔 角 的 互 動 對 話 傾 聽 輔 角 的 話 以 身 體 來 替 身, 說 出 主 角 內 在 的 聲 音, 主 角 也 在 此 幫 助 下 說 出 其 內 在 經 驗 五 從 對 話 的 脈 絡 中, 替 身 幫 助 主 角 發 聲, 提 供 支 持, 於 是 主 角 可 以 肯 定 自 己 的 聲 音 六 當 主 角 再 次 面 對 輔 角, 替 身 傾 聽 輔 角 與 主 角 對 話 的 脈 絡, 幫 助 主 角 堅 定 也 支 持 主 角 的 立 場 和 位 置 七 主 角 開 始 堅 定 宣 稱 自 己 的 立 場 後, 聽 見 替 身 點 出 輔 角 的 狀 態, 因 此 越 發 清 楚, 能 更 堅 定 地 保 護 自 己, 更 確 立 自 己 與 輔 角 相 處 時 可 以 採 取 的 位 置 結 論 : 透 過 詮 釋 現 象 學 的 觀 點, 本 研 究 得 以 從 主 角 日 常 的 主 觀 世 界 進 入, 藉 由 主 角 與 替 身 的 互 動, 瞭 解 主 角 內 在 轉 變 之 經 驗 研 究 者 自 言 語 行 動 之 中 看 見 主 角 和 替 身 如 何 在 各 自 的 位 置 互 動, 以 及 互 動 過 程 中 雙 方 所 達 到 的 狀 態 和 本 身 所 蘊 含 的 意 義, 拓 展 了 我 們 對 於 心 理 劇 經 驗 的 理 解
17 B- 心 理 劇 學 術 研 究 工 作 坊 活 動 摘 要 無 人 數 限 制 心 理 劇 學 術 研 究 工 作 坊 2 3 游 淑 瑜 張 莉 莉 曾 正 奇 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 與 訓 練 師 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 與 訓 練 師 3 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演. 透 過 研 究 者 研 究 動 機 論 述, 引 發 參 與 者 對 心 理 劇 研 究 興 趣 2. 透 過 質 化 與 量 化 研 究 者 的 對 話, 擴 展 心 理 劇 研 究 未 來 廣 度 3. 透 過 引 言 論 述 提 問 與 對 談, 增 進 心 理 劇 未 來 研 究 動 機 三 預 期 成 效. 提 昇 國 內 心 理 劇 研 究 之 動 機 2. 擴 展 心 理 劇 研 究 方 法 之 多 樣 性 3. 澄 清 參 與 學 員 心 理 劇 研 究 之 疑 議
18 B-2 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 誰 決 定 了 你?- 自 我 他 人 還 是 他 們 歐 吉 桐 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 是 誰 決 定 了 你? 是 你 自 己 他 人 或 是 不 知 道 誰 的 他 們 人 們 的 行 為 從 微 觀 到 巨 觀, 受 到 許 多 因 素 的 影 響, 微 細 的 影 響 是 自 我 內 在 的 認 知 ( 自 我 ), 中 間 受 到 人 之 間 互 動 的 影 響 ( 他 人 ), 巨 大 又 無 形 的 影 響 則 是 社 會 文 化 ( 他 們 ) 的 影 響 心 理 劇 可 以 透 過 運 用 具 體 化 的 技 術, 明 顯 呈 現 這 三 者 在 個 體 間 的 較 勁, 最 後 誰 會 勝 出, 發 揮 最 大 力 量, 可 能 沒 有 具 體 答 案, 但 是 主 角 與 觀 眾 可 以 透 過 該 過 程 對 於 自 我 的 行 為 決 定 因 素 有 更 多 的 了 解 與 澄 清. 體 驗 心 理 劇 完 整 的 過 程 2. 從 心 理 劇 的 過 程 具 體 看 到 個 體 行 為 如 何 受 到 從 個 體 內 到 他 人 受 至 廣 大 社 會 這 三 因 素 的 影 響 3. 經 驗 如 何 在 心 理 劇 中 抽 絲 剝 繭, 找 到 自 我 他 人 與 社 會 文 化 的 工 作 線 索
19 B-3 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 28 人 家 庭 心 理 劇 ~ 從 家 庭 原 子 圖 到 角 色 交 換 技 巧 莫 麗 文 張 老 師 基 金 會 臺 北 分 事 務 所 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 準 訓 練 師 PAT 透 過 身 體 律 動 與 感 官 覺 察 等 暖 身 活 動 認 識 心 理 劇 之 身 心 角 色 (Psychosomatic role), 再 以 家 庭 原 子 圖 (Family-of-origin social atom) 學 習 社 會 性 角 色 (Social role) 後 協 助 成 員 練 習 角 色 交 換 (Role Reversal) 技 巧, 以 運 用 至 個 別 諮 商 或 團 體 中 透 過 參 與 本 工 作 坊 後, 預 期 成 員 能 夠 :. 藉 由 暖 身 活 動 認 識 角 色 理 論 中 之 身 心 角 色 2. 透 過 家 庭 原 子 圖 學 習 角 色 理 論 中 的 社 會 性 角 色 3. 透 過 訪 談 練 習, 增 進 對 關 係 對 角 的 訪 談 ( 定 角 ) 能 力 4. 運 用 角 色 交 換 技 巧, 幫 助 當 事 人 進 入 到 關 係 對 角 擴 大 與 增 進 對 關 係 的 理 解 5. 將 角 色 交 換 技 巧 運 用 在 個 別 諮 商 或 團 體 中
20 B-4 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 如 何 成 為 insider? 社 會 心 理 劇 (Socio-psychodrama) 如 何 促 進 社 會 參 與 希 雅 特 美 國 洛 杉 磯 加 州 大 學 (UCLA) 人 類 所 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 準 訓 練 師 PAT 探 討 如 何 使 用 心 理 社 會 劇 (socio-psychodrama), 促 進 更 多 人 認 識 及 參 與 陌 生 的 社 會 議 題 透 過 社 會 運 動 者 (storyteller) 自 身 故 事 的 設 景 及 演 出, 讓 原 本 是 局 外 人 (outsiders) 的 觀 眾, 透 過 當 事 人 參 與 社 運 經 歷 的 展 演, 讓 觀 眾 能 進 到 不 同 社 會 運 動 或 社 會 工 作 者 的 生 活 現 場, 探 討 各 種 議 題 的 複 雜 層 次, 同 時 了 解 參 與 過 程 中 的 矛 盾 與 衝 突, 進 而 設 身 處 地 地 為 社 會 運 動 者 著 想, 而 成 為 局 內 人 (insiders), 共 同 找 出 可 行 的 行 動 方 案 分 享 心 理 劇 的 社 會 參 與 及 應 用 經 驗, 讓 心 理 劇 不 自 限 於 心 理 治 療 的 情 境, 也 希 望 讓 心 理 劇 導 演 走 出 治 療 室, 實 踐 J.L. Moreno 的 Sociatry 概 念 同 時 鼓 勵 心 理 劇 學 習 者, 把 社 會 文 化 的 脈 絡, 納 入 自 身 訓 練 時 的 反 思, 擴 大 思 考 問 題 的 深 度
21 B-5 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 無 人 數 限 制 當 心 理 劇 遇 上 中 國 文 化 - 易 術 心 理 劇 理 論 與 實 務 王 爾 東 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 準 訓 練 師 PAT 在 體 驗 中 解 讀 易 術 心 理 劇 的 理 論 及 其 在 實 務 工 作 中 的 運 用 易 術 心 理 劇 是 美 籍 華 裔 心 理 學 家 龔 鉥 博 士 結 合 自 己 三 十 年 臨 床 心 理 治 療 經 驗, 整 合 中 西 方 心 理 治 療 理 論 和 技 術, 開 創 的 一 個 植 根 於 中 國 文 化, 短 程 高 效 的 團 體 心 理 治 療 流 派 它 以 中 國 儒 釋 道 的 哲 學 為 基 礎, 以 黃 帝 內 經 中 先 瀉 後 補 的 思 想 為 核 心 治 療 邏 輯, 以 五 行 理 論 和 氣 機 理 論 為 理 解 處 理 情 緒 的 模 型, 以 心 理 劇 和 格 式 塔 為 主 要 治 療 形 式, 靈 活 運 用 音 樂 舞 蹈 戲 劇 繪 畫 等 表 達 性 心 理 治 療 技 術, 強 調 整 體 觀 和 法 自 然 的 治 療 哲 學 是 一 種 祈 通 中 西 短 程 高 效 的 團 體 心 理 治 療 模 式 此 工 作 坊 將 介 紹 並 運 用 易 術 心 理 劇 的 理 論, 認 識 和 處 理 創 傷 有 助 於 融 通 東 西 方 的 主 要 心 理 治 療 流 派 理 論, 瞭 解 中 國 文 化 中 身 心 健 康 理 論 及 其 和 實 際 運 用 的 結 合, 瞭 解 易 術 心 理 劇 的 理 論 和 主 要 技 術
22 B-6 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 幕 前 幕 後, 楚 河 漢 界 Dorothy B. Satten 的 四 張 椅 子 技 術 夏 敏 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 早 期 心 理 劇 的 角 色 交 換, 是 主 角 與 輔 角 角 色 交 換 時, 替 身 會 跟 著 主 角 走, 在 多 次 角 色 交 換 或 多 個 替 身 時, 輔 角 及 替 身 都 會 對 自 己 的 角 色 困 惑 Dorothy B. Satten 設 計 了 四 張 椅 子 的 技 術 幫 助 導 演 在 引 導 演 員 角 色 交 換 時, 心 中 有 一 清 楚 的 圖 像 及 原 則, 減 少 演 員 的 困 惑, 同 時, 四 張 椅 子 技 術 讓 初 學 心 理 劇 者 容 易 展 開 心 理 劇 中 角 色 的 對 話 成 員 能 以 四 張 椅 子 技 術 來 進 行 心 理 劇 的 角 色 對 話
23 B-7 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 當 即 興 劇 遇 見 社 會 劇 從 Yes, and 到 集 體 創 作 王 家 齊 2 楊 淑 珠 迦 南 康 復 之 家 即 興 湯 姆 劇 團 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 透 過 即 興 劇 (improv) 的 暖 身 活 動 與 表 演 遊 戲, 提 昇 個 人 的 創 意 與 自 發 性, 與 成 員 間 的 協 同 創 作 並 從 即 興 遊 戲 中, 發 想 與 參 與 成 員 相 關 的 社 會 議 題, 進 行 社 會 劇 的 演 出 與 行 動 擬 藉 著 即 興 劇 的 精 神 讚 頌 失 敗 保 持 有 機 Yes, and, 讓 成 員 在 歡 笑 與 創 意 兼 具 的 氛 圍 下, 能 夠 更 具 自 發 性 地 在 社 會 劇 中 行 動 與 反 思!. 成 員 能 夠 認 識 與 體 驗 即 興 劇 的 基 本 精 神 其 帶 來 的 好 處 2. 成 員 能 夠 從 即 興 劇 中 的 表 演 遊 戲, 認 識 角 色 理 論 的 概 念, 並 依 此 凝 聚 有 關 的 社 會 議 題 3. 在 社 會 劇 的 演 出 中 擴 大 成 員 的 角 色 目 錄, 增 加 生 命 的 彈 性 使 自 我 更 流 動 與 自 在
24 B-8 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 30 人 電 影 旅 人 : 一 場 追 尋 自 我 的 心 理 劇 旅 程 2 胡 丹 毓 林 慈 玥 東 南 科 技 大 學 2 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 與 訓 練 師 從 成 員 觀 看 電 影 的 經 驗 開 始, 以 此 為 媒 介 與 暖 身, 從 大 螢 幕 的 角 色 情 節 畫 面, 進 入 到 成 員 的 自 我 內 在 世 界, 運 用 心 理 劇 的 社 會 計 量 角 色 交 換 等 技 巧, 讓 成 員 藉 著 心 理 劇 的 體 驗, 與 自 己 生 命 經 驗 連 結, 能 對 自 己 有 更 多 的 探 索 與 覺 察 拓 展 生 命 經 驗 與 角 色 目 錄 透 過 心 理 劇 的 方 式, 讓 成 員 有 機 會 從 觀 看 進 入 到 實 際 經 驗, 在 心 理 劇 的 歷 程 中 去 體 會 探 索 拓 展 角 色 目 錄, 感 受 到 心 理 劇 帶 來 的 豐 富, 從 中 找 到 能 量, 繼 而 使 這 些 成 為 生 活 中 的 一 股 支 持 ( 本 活 動 含 現 場 督 導 )
25 B-9 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 從 一 人 一 故 事 到 心 理 劇 張 麗 鳳 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 與 訓 練 師 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 準 訓 練 師 PAT 整 合 一 人 一 故 事 與 心 理 劇, 讓 成 員 學 習 一 人 一 故 事 與 心 理 劇 的 整 合 運 用 方 法. 成 員 能 學 習 如 何 以 一 人 一 故 事 暖 身 2. 每 位 參 與 成 員 皆 有 機 會 看 到 自 己 的 議 題 被 以 一 人 一 故 事 演 出, 而 獲 得 洞 察 或 被 理 解 3. 成 員 能 學 習 一 人 一 故 事 與 心 理 劇 的 整 合 運 用 方 法
26 B-0 3 小 時 分 享 講 座 活 動 摘 要 無 人 數 限 制 心 理 劇 的 多 元 面 貌 講 座 心 理 張 雁 虹 陳 家 雯 黃 傳 永 陳 聰 興 賴 秀 臺 北 監 獄 2 臺 北 監 獄 3 國 立 臺 北 護 理 健 康 大 學 6 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 7 台 灣 心 理 劇 讓 參 與 者 瞭 解 目 前 心 理 劇 及 相 關 技 巧 表 達 性 藝 術 含 性 侵 害 加 害 人 毒 品 施 用 者 毒 品 施 用 者 及 其 家. 讓 參 與 者 瞭 解 心 理 劇 及 相 關 技 巧 藝 術 治 療 如 者 2. 學 習 針 對 非 自 願 性 案 主 抗 拒 性 高 之 族 群 之 處
27 B- 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 治 療 性 螺 旋 模 式 在 創 傷 穩 定 化 中 的 應 用 桑 志 芹 趙 淑 蘭 2 3 郝 濱 南 京 大 學 社 會 學 院 心 理 學 系 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 2 重 慶 市 教 育 科 學 研 究 院 3 北 京 培 訓 機 構 介 紹 心 理 劇 螺 旋 治 療 模 式 (TSM) 的 行 動 技 術 運 用 於 創 傷 治 療 過 程 的 穩 定 化 作 用, 呈 現 操 作 過 程 與 要 點 通 過 全 程 行 動 體 驗, 使 全 體 參 與 者 了 解 治 療 性 螺 旋 模 式 的 操 作 技 術 在 創 傷 治 療 過 程 中 的 穩 定 化 作 用 及 其 實 踐 要 領
28 B-2 導 演 工 作 坊 活 動 摘 要 限 額 25 人 超 越 時 間 空 間 現 實 的 心 理 劇 賴 念 華 台 灣 心 理 劇 學 會 認 證 之 導 演 與 訓 練 師 美 國 心 理 劇 社 會 計 量 與 團 體 治 療 考 核 委 員 會 認 證 之 心 理 劇 導 演 CP 與 準 訓 練 師 PAT 藉 此 訓 練 工 作 坊, 讓 成 員 理 解 並 學 會 如 何 使 用 心 理 劇 中 具 象 化 與 設 景 的 技 巧, 進 而 理 解 心 理 劇 的 重 要 核 心 概 念 超 越 時 間 空 間 現 實, 讓 所 有 的 事 件 都 在 此 時 此 刻 進 行 演 出 的 治 療 模 式 學 會 具 象 化 與 設 景 在 心 理 劇 中 的 重 要 性, 以 及 凡 事 都 發 生 在 此 時 此 刻 -- 超 越 時 間 空 間 現 實 的 心 理 劇 原 則
64 [ 46 ] (p297) 1924 :? [ 47 ] (p570) ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; [ 11 ]; [ 35 ] [ 49 ] [ 32 ] ( ) [ 48 ] (p 425) [ 50 ] (p 670 6
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63 2002 7 ( ) ( 100871) [ ] K262. 81g. 82 [ ] A [ ] 058320214 (2002) 0720063211 ; [ 44 ] (p 202) 12 : ; ; ; : [ 42 ] (p 129 216) [ 11 ] [ 32 ] (1926 11 19 ) 1927 ( ) ; [ 45 ] (p108) [ 43 ] (p 5142515 5222523)
关于规范区委、区委办公室发文
浦 东 情 况 通 报 第 13 期 中 共 浦 东 新 区 区 委 办 公 室 2015 年 6 月 8 日 沈 晓 明 同 志 在 全 区 党 员 领 导 干 部 三 严 三 实 专 题 教 育 党 课 上 的 讲 话 (2015 年 5 月 15 日 ) 前 不 久, 中 央 下 发 了 在 县 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 方 案, 刘 云
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没 药 山 要 宣 告 耶 和 华 的 名, 你 们 要 将 大 德 归 于 我 们 的 神! 你 当 追 想 上 古 之 日, 思 念 历 代 之 年 问 你 的 父 亲, 他 必 指 示 你 ; 问 你 的 长 者, 他 必 告 诉 你 ( 申 32 3 7) 凡 是 真 实 的, 可 敬 的, 公 义 的, 清 洁 的, 可 爱 的, 有 美 名 的 ; 若 有 什 么 德 行, 若 有 什
Microsoft Word - 助理人員教育訓練-會計室.docx
壹 報 帳 流 程 區 分 為 以 下 三 種 流 程 : 請 購 單 流 程 請 款 單 流 程 借 款 核 銷 流 程 一 請 購 單 流 程 1 二 請 款 單 流 程 1 3 NO YES 10 20 2 3 三 借 款 核 銷 流 程 貳 憑 證 的 種 類 及 內 容 一 統 一 發 票 1. 三 聯 式 統 一 發 票 (1) 買 受 人 : 務 必 請 廠 商 填 上 輔 仁 大 學
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高 层 及 超 高 层 建 筑 装 饰 工 程 逆 作 法 施 工 技 术 研 究 邓 明 胜 ( 中 国 建 筑 七 局 五 公 司 ) [ 摘 要 ]: 介 绍 高 层 及 超 高 层 建 筑 装 饰 工 程 半 逆 作 法 和 全 逆 作 法 施 工 技 术 的 原 理 施 工 组 织 及 运 作 程 序 [ 关 键 词 ]: 装 饰 工 程 高 层 及 超 高 层 半 逆 作 法 全 逆 作
1273 1265 1274 1272 1845 1922 1862 1874 20 1875 30 200 1861 1945 1888 817 34 1945 4 1 1866 1921 1894 1900 1912 8 1919 55 2 1907 1931 13 15 1926 16 1927 17 1928 19 1930 818 20 1931 1 2 7 23 1909 1987 10
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全 方 位 身 心 舒 壓 - 頭 肩 頸 舒 壓 實 務 體 驗 - 護 理 系 陳 美 麗 老 師 Mei-li Chen Lecturer, Department of nursing, National Taipei University of Nursing and Health Sciences 2013.12.06 - 陳 美 麗 老 師, 請 尊 重 智 慧 財 產 權, 切 勿 非
目 录
本 冊 涉 及 人 物 信 息 一 覽 表 序 涉 及 之 當 文 章 題 目 號 事 人 畢 業 院 校 學 歷 64 我 的 心 得 與 體 會 石 成 薈 南 京 大 學 博 士 65 淨 化 心 靈 的 甘 露 應 建 文 黑 龍 江 大 學 本 科 66 紅 藍 白 的 變 奏 圓 真 四 川 大 學 碩 士 67 學 佛 心 路 圓 持 武 漢 大 學 本 科 68 走 過 的 路 孟
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2011 年 10 月 信 徒 交 通 月 刊 目 錄 一 本 期 目 錄 編 輯 室 1 二 牧 者 的 話 教 會 轉 化 -- 得 到 更 新 皮 袋 衣 立 凡 2 三 講 章 精 華 清 潔 的 心 思 -- 除 去 論 斷 講 員 衣 立 凡 / 賴 美 如 整 理 4 清 潔 的 心 思 -- 除 去 情 慾 講 員 葉 志 偉 / 林 慶 如 整 理 9 四 精 選 文 章 等 候
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續論
國 立 臺 北 教 育 大 學 學 報, 第 19 卷 第 1 期 (95 年 3 月 )23~50 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 23 國 立 臺 北 教 育 大 學 王 士 禎 的 山 水 詩 ( 下 ): 神 韻 與 山 水 * 黃 雅 歆 摘 要 引 領 康 熙 詩 壇 的 王 士 禎, 匯 聚 有 清 以 來 詩 人 對 詩 歌 創 作 的 主 張, 加 以
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示范校建设工作汇报
示 范 校 建 设 简 报 第 三 期 天 津 铁 道 职 业 技 术 学 院 示 范 办 2015 年 3 月 15 日 我 院 示 范 校 建 设 进 入 了 紧 张 的 后 建 设 阶 段, 今 年 是 示 范 校 建 设 的 收 官 之 年, 验 收 工 作 时 间 紧 任 务 重, 项 目 组 的 教 师 们 和 全 体 教 职 工 克 服 重 重 困 难, 为 示 范 校 项 目 建 设
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縱橫十里洋場，雄姿英發：
縱 橫 十 里 洋 場, 雄 姿 英 發 : 記 申 報 所 見 的 李 玉 階 先 生 ( 西 元 1925-1948 年 ) 縱 橫 十 里 洋 場, 雄 姿 英 發 : 記 申 報 所 見 的 李 玉 階 先 生 ( 西 元 1925-1948 年 ) 劉 文 星 ( 普 珍 ) 天 人 文 化 院 提 供 * 摘 要 申 報 全 名 為 申 江 新 報, 一 八 七 二 年 四 月 底 創
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Microsoft Word - 張秀亞年表_1_.doc
張 秀 亞 著 作 及 大 事 年 表 資 料 來 源 : 張 秀 亞 張 秀 亞 寫 作 年 表 三 色 堇, 台 北 : 爾 雅 出 版 社,1981 年 7 月 初 版 張 秀 亞 年 表 張 秀 亞 全 集 15, 台 南 : 國 家 台 灣 文 學 館,2005 年 3 月 初 版 西 元 民 國 年 齡 重 要 大 事 著 譯 書 目 1919 8 冬 初, 出 生 於 河 北 省 滄
MIRIPS questionnaire (Chinese)_HK adults
1. 年 齡 :_ 2. 性 別 : 男 女 3. 你 最 高 的 教 育 程 度 : 沒 有 接 受 任 何 教 育 小 學 小 學 畢 業 中 學 中 學 畢 業 大 專 大 專 畢 業 大 學 大 學 畢 業 研 究 生 4. 你 的 宗 教 信 仰 : 無 宗 教 信 仰 基 督 教 天 主 教 道 教 信 靈 魂 學 說 不 知 道 猶 太 教 回 教 佛 教 印 度 教 其 他 ( 請
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台 灣 社 區 精 神 照 護 研 討 會 家 庭 照 護 與 就 業 服 務 彙 編 總 編 輯 : 胡 海 國 主 編 : 簡 以 嘉 國 家 衛 生 研 究 院 中 華 民 國 94 年 7 月 1 2 序 社 區 精 神 照 護 是 一 件 極 具 挑 戰 性 的 社 會 工 程 本 質 上, 它 是 人 本 的 社 會 性 工 作, 它 不 只 含 蓋 精 神 病 人 之 精 神 醫 療
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36 4 2015 385 ~ 397 The Chinese Journal for the History of Science and Technology Vol. 36 No. 4 2015 1951 ~ 1956 100049 100190 1951 ~ 1966 1951 ~ 1956 N092 P62-092 A 1673-1441 2015 04-0385-13 1951 ~ 1966
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富 安 达 现 金 通 货 币 市 场 证 券 投 资 基 金 2015 年 第 3 季 度 报 告 2015 年 09 月 30 日 基 金 管 理 人 : 富 安 达 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 交 通 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2015 年 10 月 26 日 第 1 页 共 13 页 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董
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国 内 外 教 育 参 考 2013 年 第 1 期 主 办 : 北 京 邮 电 大 学 发 展 战 略 研 究 中 心 2013 年 1 月 11 日 本 期 目 录 最 新 动 态 教 育 部 : 学 位 论 文 作 假 行 为 处 理 办 法 年 初 开 始 实 施...1 现 场 直 击 : 教 育 部 直 属 高 校 公 开 选 拔 校 长 面 试 会...2 校 长 换 届 年 : 大
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102 學年度花蓮縣吉安鄉宜昌國民小學本土教育使命式 成果報告 專題研究主題 吉安三寶之芋見新幸福 隊名 宜昌好鼻師 使命行動家 指導教師 王室媛老師 林軒如老師 蘇倖儀老師 壹 主 要 目 標 一 研 究 動 機 : 宜 昌 國 小 位 於 花 蓮 縣 吉 安 鄉, 離 花 蓮 市 很 近, 卻 是 個 農 業 鄉 鎮, 整 個 吉 安 鄉 的 範 圍 相 當 廣, 一 開 始 大 家 在 思 考
1 0 5 2016 5 2 2016 8 15 2016 8 22 2016 8 23 2016 9
105 709 188 () www.ukn.edu.tw 06-2559000 1 0 5 2016 5 2 2016 8 15 2016 8 22 2016 8 23 2016 9 1 0 5...2...3...5...5...5...5...6...6...6...8...9...12...15...17...18...19 105...20 ( 3 )...21 1 1 0 5 104 2
204 戲劇學刊 第一幕 場景 縹緲村中 樵夫上 整理著一個大竹簍 另一個村民甲路過 村民甲 又要上山啊 樵 夫 是啊 拿些蔬菜水果給山裡來了的那個婆婆 婆婆挺有意思的 會說許多的妖怪 故事 今兒個不知又會說些什麼 村民甲 真有意思的 改天也給我說說 樵 夫 那有什麼問題 只怕我說得不好 整理好竹簍
新編京劇 狐仙故事 Fox Tales 趙雪君* Chao, Hsueh-Chun 戲劇學刊 第十四期 頁203-245 民國一 年 臺北 國立臺北藝術大學戲劇學院 TAIPEI THEATRE JOURNAL 14 2011 : 203-245 School of Theatre, Taipei National University of the Arts 收稿日期 2011.3.13 通過日期
本 刊 特 稿 CHILDREN STUDY 各 种 声 音 拟 音 词 的 使 用, 会 使 诗 歌 的 语 言 更 为 生 动 形 象, 音 调 悦 耳, 对 童 诗 自 然 非 常 合 适 将 大 自 然 的 声 音 用 拟 音 词 表 达, 并 且 呈 现 在 诗 中, 是 童 诗 之 所
CHILDREN STUDY 本刊特稿 少年儿童研究 2012 07 略谈童诗的音乐美 以金波童诗为例 周晓波 屠 洁 诗与音乐有着天然的 不可分割的关系 童 他的许多童诗之所以被改编成儿歌的重要原因之 诗更是如此 童诗源于 五四 时期的新诗 秉 一 其表现形式通常是在诗句的韵脚使用相同或 承了新诗朴素 自由 注重音韵感和节奏感的鲜 相近的韵母 使朗诵或吟咏时产生琅琅上口 铿 明特点 因为童诗是为少年儿童所写
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THE AMBASSADOR HOTEL TAIPEIHSINCHUKAOHSIUNG Taipei Hsinchu Kaohsiung TEL:(02)2100-2100 TEL:(03)515-1666 TEL:(07)211-5201 () () 1. (1) (2) 2. 97 34% 60% 6% 100% 3. ( ) (1) Le Bouquet( ) Le Bouquet Le Bouquet
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赤 川 次 郎 作 品 集 11 三 色 貓 追 蹤 序 曲 那 是 一 隻 凶 猛 的 野 狗 加 上 饑 餓, 正 在 虎 視 眈 眈 地 注 視 孩 子 嘴 裏 啃 著 的 香 腸, 準 備 突 然 猛 撲 上 去 孩 子 還 不 滿 三 歲, 不 曉 得 若 想 躲 開 那 隻 身 體 比 自 己 大 的 惡 犬 一 擊, 最 好 是 把 香 腸 扔 掉, 但 他 反 而 緊 握 在 手 開
程 之 綜 合 與 複 習, 加 強 和 現 實 生 活 的 聯 繫 ( 黃 世 傑,1987) 三 電 影 教 學 的 歷 程 : Bruner 在 認 知 學 習 理 論 中 提 到 動 作 表 徵 期 (Enactive representation) 影 像 表 徵 期 (Iconic re
電 影 教 學 於 歷 史 課 程 中 的 應 用 新 莊 國 中 教 師. 林 于 菁 壹 前 言 現 今 視 聽 媒 體 充 斥, 對 人 類 發 揮 無 以 倫 比 的 影 響 力, 尤 以 聲 光 效 果 逼 真 的 電 影, 受 到 青 少 年 的 觀 賞 與 喜 愛, 電 影 在 教 學 上 的 運 用 教 育 工 作 者 實 不 容 忽 視 即 便 是 最 富 天 才 的 教 師 在
目 錄 第 一 章 緒 論... 1 第 二 章 研 究 方 法... 3 第 三 章 研 究 發 現... 6 第 一 節 指 南 路 二 段... 6 第 二 節 木 柵 市 場... 20 第 三 節 保 儀 路 地 區... 27 第 四 節 貓 空 地 區 : 貓 茶 町... 37 第
國 立 政 治 大 學 102 學 年 度 第 一 學 期 大 學 城 規 劃 案 讓 學 生 走 入 社 區 : 建 構 政 大 大 學 城 學 生 與 地 方 社 區 活 動 之 連 結 委 託 單 位 : 國 立 政 治 大 學 計 畫 起 訖 日 期 : 民 國 102 年 11 月 1 日 ~ 民 國 103 年 04 月 30 日 計 畫 編 號 :102-01-08 / 102TA9911
水利工程建设项目施工监理规范报批稿.doc
Engineer . 7 . 1 2 3 4 5 8 6 9 7 1 2 3 4 5 9 10 11 12 13 14 15 16 6 7 8 1 4 8 3 6 14 10 11 13 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 23 4 6 8 9 12 1615 10 11 14 13 1 2 4 / 3 5 7 8 11 10 6.
凌 灵 儿 看 在 眼 里, 对 这 三 个 下 人 倒 是 上 了 心, 他 们, 是 真 的 在 这 宫 中, 不, 在 这 皇 天 皇 天 王 朝 唯 一 在 乎 凌 灵 儿 的 人 了! 呦! 我 说 凌 灵 儿, 你 翅 膀 长 硬 了, 什 么 叫 不 就 是 个 妃 子? 来 的 人
别 打 哀 家 主 意 / 作 者 : 大 三 不 容 易 第 一 章 哀 家 是 太 后 皇 天 王 朝 一 二 年, 先 皇 驾 崩, 原 年 仅 16 的 皇 后 凌 灵 儿 移 驾 灵 宫, 正 式 成 为 皇 天 王 朝 最 尊 贵 的 女 子 太 后! 皇 天 王 朝 一 四 年, 现 任 帝 上 冷 天 绝 年 纪 20, 在 两 年 间 以 雷 霆 之 势 将 皇 天 王 朝 再 度
工银瑞信货币市场证券投资基金2008年度第2季度报告
民 生 加 银 现 金 宝 货 币 市 场 基 金 2014 年 第 4 季 度 报 告 2014 年 12 月 31 日 基 金 管 理 人 : 民 生 加 银 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2015 年 1 月 22 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证
レイアウト 1
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[ ] 1966 [ ] [ 1993]
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62 10 3 2013: 6281 1952-1966 1952 1910 1917 1920 1929 5 20 40 [ 1996] 1949 1952 1949 1932 1926 1926 1926 1927 1929 1924 1927 1940 1952-1966 63 1956 20 - [ 2007 2006] 1966 [ 2006 2004] [ 1993] 50 1917 64
A study on the counseling psychologist examination qualification of examinees with foreign school records Chia-Hsin Lin Abstract Due to the increasing
* 93 99 38 33 86 10 10 26 105 * Professor and Chair, Department of Educational Psychology and Counseling,National Taiwan Normal University A study on the counseling psychologist examination qualification
% 80% 2
SOCIOLOGY OF ETHNICITY 27 2002 2 15 Association of Sociology of Ethnicity, Sociology Society of China Institute of Sociology and Anthropology, Peking University 21 1990 1 2 2 1 38% 80% 2 1. 1990 % 4.1
新 闻 资 讯 营 销 为 王 知 彼 知 己 11 行 业 动 态 职 场 文 化 生 日 祝 福
11 2014 第 四 期 新 闻 资 讯 营 销 为 王 知 彼 知 己 行 业 动 态 职 场 文 化 生 日 祝 福 新 闻 资 讯 营 销 为 王 知 彼 知 己 11 行 业 动 态 职 场 文 化 生 日 祝 福 中 教 启 星 中 璀 教 璨 启 亮 星 相 亮 相 第 67 六 届 芜 中 湖 国 科 教 博 育 会 装 备 展 由 中 国 教 育 装 备 行 业 协 会 主 办,
1 1 2 1 1 2 1 The Effect of Leisure Participation Involves in Job Stress on Well-being A Study of High-Stress Group Wang Simon, Ju Ying Chian, Wang Nian Tsz. of Department of Tourism and Leisure Management,
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動 物 園 遊 記 目 錄 : 前 言 1 象 龜 2 國 王 企 鵝 3 紅 鶴 4 河 馬 5 獅 子 6 犀 牛 7 孟 加 拉 虎 8 亞 洲 象 9 貓 熊 10 台 灣 黑 熊 11 台 灣 獼 猴 12 我 的 上 課 心 得 13 爸 爸 的 讚 美 14
Taipei Zoo 東 光 國 小 四 年 三 班 動 物 園 遊 記 指 導 老 師 : 鄭 財 源 老 師 學 生 姓 名 : 曾 子 倚 動 物 園 遊 記 目 錄 : 前 言 1 象 龜 2 國 王 企 鵝 3 紅 鶴 4 河 馬 5 獅 子 6 犀 牛 7 孟 加 拉 虎 8 亞 洲 象 9 貓 熊 10 台 灣 黑 熊 11 台 灣 獼 猴 12 我 的 上 課 心 得 13 爸 爸
文档 1
(2005 3 ) 2005 10 21 2005 5 30 3,229,668,309.02 1 13,188,323.63 0.0051 3,229,668,309.02 1.0000 2 3 0.5194% 0.0041% 0.4537% 0.0000% 0.0657% 0.0041% 3 1 1965 2005 6 13 2 3 1 2005 51.8041 0.5194% 2.077% 0.4537%
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中 国 教 会 与 普 世 教 会 的 共 融 合 一 天 主 教 香 港 教 区 主 教 汤 汉 枢 机 2016 年 7 月 31 日 前 言 天 主 教 会 是 由 耶 稣 基 督 所 创 立, 以 及 是 至 一 至 圣 至 公 从 宗 徒 传 下 来 的 教 会 自 天 主 教 进 入 中 国 之 日 起, 中 国 的 天 主 教 会 一 直 保 持 着 这 四 项 特 征 不 过, 1949
23 2 1 2013 TAIWAN NATURAL SCIENCE Vol.32(4) 55
Using the Typical Place Names between Hakka and Southern Min in Atlas to Restructure Historical Dialect Boundary in the Ancestral Homes of Taiwan Hakka and Southern Min Wei, Yen-Tsao Department of Geography,
1896 3 28 1896 60 : 33 104 86 82 80 74 : 1896 : gλυ gλϖ 1900 14 15 3 1986 1 1980 10 10 12 23 1961 183 184 92 143 144 7 gλυ 1982 989 gλϖ 225 82 52
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Microsoft Word - 97 .6.4.棒球運動員人生階段五部曲
棒 球 運 動 員 人 生 階 段 五 部 曲 鄭 秀 貴 美 和 技 術 學 院 高 麗 娟 臺 北 市 立 體 育 學 院 摘 要 本 文 基 於 敘 說 探 究, 呈 現 一 位 棒 球 運 動 員 敘 說 人 生 五 階 段 成 長 過 程 與 棒 球 運 動 實 際 且 深 刻 的 生 活 體 驗 研 究 者 經 歷 了 三 個 月 的 資 料 蒐 集, 其 中 深 度 訪 談 為 主 要
, 20,, 2000, 2, 2, 8, 233, 133, 50,, 90 % 10 %,, 2000, , % 2000, 32, % 10, % ( ), 8329 ( 2001/ 4/ 2),, 14, 385, 3 3,
23 5 Vol. 23 No. 5 2002 5 Journal of Southwest University for Nationalities. Philosophy and Social Sciences May. 2002 (, 610041) :,,, :,, ; ; ; ; :,,, : ; ; ; ; : G750 :A :1004 3926 (2002) 05 0021 11 (
0 5 32
32 6 Vol. 32 No. 6 2012 12 Journal of Yancheng Teachers University Humanities & Social Sciences Dec. 2012 1 曹 艳 红 511450 I207. 4 A 1003-6873 2012 05-0049 - 06 1 P 5 2 3 4 1 2012-09 - 25 1977 0 5 32 6 19
北京理工大学“十五”期间留学生教育管理工作汇报
2011 年 留 学 生 中 心 考 核 总 结 在 党 委 和 校 长 领 导 下, 在 各 部 门 的 支 持 下, 留 学 生 中 心 全 体 同 志 以 科 学 发 展 观 指 导 涉 外 教 育 管 理 服 务 和 党 支 部 建 设 工 作 顺 利 完 成 学 校 各 项 任 务 述 职 述 廉 汇 报 如 下 : 一 完 成 年 度 工 作 任 务 1 留 学 生 数 量 学 位 生
历史大事年表
326-334 621 5 716 742 766 937-975 961 1004 1278 1295 1369 3 0 5 1599 1654 1680 1728 1736 1853 1861 1855 1866 1904 1910 1912 7 1 1914 1915 1916 1919 100 1921 6 E 1926 1 6 6 n 1927 4 6 12 1929 1 J 1930 7
壹、招生班別、招生系所、招生名額、報考資格、考試科目及特別規定事項
依 據 中 華 民 國 教 育 部 2015 年 11 月 20 日 臺 教 高 ( 四 ) 字 第 1040158277 號 函 核 定 經 國 立 東 華 大 學 2016 年 01 月 07 日 第 1 次 境 外 招 生 委 員 會 議 決 議 通 過 中 華 民 國 國 立 東 華 大 學 與 馬 來 西 亞 南 方 大 學 學 院 2016 年 度 馬 來 西 亞 境 外 碩 士 在 職
. 運 用 社 交 技 巧 訓 練 於 一 位 重 鬱 症 役 男 之 護 理 經 驗. 壹 前 言 憂 鬱 症 是 本 世 紀 四 大 重 要 疾 病 之 一, 其 後 遺 症 會 造 成 調 適 能 力 人 際 關 係 職 業 能 力 社 會 角 色 和 認 知 行 為 下 降, 增 加 社 會
. 弘 光 學 報 54 期. 運 用 社 交 技 巧 訓 練 於 一 位 重 鬱 症 役 男 之 護 理 經 驗 蔡 佩 玲 光 田 綜 合 醫 院 收 到 日 期 :97.1.17 修 訂 日 期 :97.5.5 接 受 日 期 :97.5.15 摘 要 憂 鬱 症 發 生 的 頻 率 在 年 輕 族 群 中 逐 漸 增 加, 而 在 台 灣 服 役, 不 同 於 歐 美 國 家 的 募 兵 制,
<4D6963726F736F667420576F7264202D203037B942A5CE576174736F6EC3F6C368B27ABDD7A9F3A440A6ECA668B56FA9CAB577A4C6AF67AF66A448ADBAA6B8B1B5A8FCC2F9ADABB94CC26FA6E5BCDFA4C0C2F7B34EA4A7B7D3C540B867C5E72DBCEFACFCA66DA141B35CACFCAA76A141C4ACB668ACC22DB
運 用 Watson 關 懷 理 論 於 一 位 多 發 性 硬 化 症 病 人 首 次 接 受 雙 重 過 濾 血 漿 分 離 術 之 照 護 經 驗 潘 美 妃 許 美 治 * 蘇 逸 玲 ** 摘 要 本 文 運 用 Watson 關 懷 理 論 協 助 一 位 多 發 性 硬 化 症 復 發 之 女 性 病 人, 首 次 接 受 血 漿 置 換 術 時 發 生 輸 血 過 敏 反 應 後,
Promotion and reduction factors of competitive anxiety among basketball players Hisamitsu Tsuda competitive anxiety basketball structural equation mod
Promotion and reduction factors of competitive anxiety among basketball players Hisamitsu Tsuda competitive anxiety basketball structural equation modeling (1) (Bouras & Holt, 2007), 1993Schwartz et al.(1978)
31
- - - 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 JOURNAL OF SOOCHOW UNIVERSITY No.5, 2016 The Purported Regime of the Tax-sharing System in China and Its Future Institutional Development XIONG Wei Abstract: Key
新設大学に対する留意事項（改善すべき点）の内容 神戸常盤大学 認可された大学の情報 基本計画書・教育課程等の概要
Kobe Tokiwa University 2 6 2 faculty of health 2 6 2 science 4 80 320 20 department of 1 medical technology 3 4 75 5 310 20 department of 1 nursing 22 3 3 155 5 630 19 5 20 140 80 70 20 80 90 20 79 20
Microsoft Word - LA流浪记.doc
康 永 的 序 有 一 种 寂 寞, 不 是 靠 恋 爱 可 以 解 决 的, 不 是 靠 养 小 孩 可 以 解 决 的 那 是 一 种 念 天 地 之 悠 悠 的 寂 寞 阅 读, 也 不 能 解 决 这 种 寂 寞, 但 阅 读 可 以 让 我 理 解 这 种 寂 寞 让 我 安 心 地 接 受 这 种 寂 寞 是 跟 我 的 灵 魂 共 始 共 终 的 你 不 想 流 浪 吗? 你 不 想
工银瑞信货币市场证券投资基金2008年度第2季度报告
2016 年 6 月 30 日 基 金 管 理 人 : 华 富 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 建 设 银 行 股 份 有 限 公 司 报 告 送 出 日 期 :2016 年 7 月 21 日 1 重 要 提 示 基 金 管 理 人 的 董 事 会 及 董 事 保 证 本 报 告 所 载 资 料 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏, 并
Microsoft Word - 3.游適宏 doc
逢 甲 人 文 社 會 學 報 第 15 期 第 61-84 頁 2007 年 12 月 逢 甲 大 學 人 文 社 會 學 院 全 臺 賦 所 錄 八 篇 應 考 作 品 初 論 游 適 宏 * 摘 要 在 台 灣 古 典 文 學 的 研 究 領 域, 原 本 乏 人 問 津 的 賦 近 年 來 稍 受 關 注, 但 關 注 焦 點 幾 乎 都 在 記 述 台 灣 形 勝 風 土 的 地 理 賦,
CHAPTER 1 103 104 105 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 5 5 1 C H A P T E R 11 1 2 3 4 1-2 1 1 Boehm 1-3 C H A P T E R 1 1. 2. 3. 4. 1 2 3 1. 2. 1. 2. 1-4 1 1. 2. 3. 1-5 C H A P T E R 1Skidmore
____集合资产管理计划季度报告
2012[0054] 号 中 信 建 投 精 彩 理 财 灵 活 配 置 集 合 资 产 管 理 计 划 季 度 报 告 (2012 年 第 三 季 度 ) 第 一 节 重 要 提 示 本 报 告 由 集 合 资 产 管 理 计 划 管 理 人 编 制 集 合 资 产 管 理 计 划 托 管 人 中 信 银 行 股 份 有 限 公 司 于 2012 年 10 月 22 日 复 核 了 本 报 告 中
基層地政人員工作壓力與離職傾向關係之研究－以臺北縣地政事務所為例
1.2.2...3.3.4.6.7.8...9..9 14 15.17.18 18 19 21 26 28 93 98.33 37 40 40 41 2-1..10 2-2 11 2-3 Hellriegel 12 4-1.18 4-2.19 4-3.19 4-4 20 4-5 93-98..35 4-6 93-98..35 4-7 93-98..35 4-8 981-8..35 1-1..6 1-2..8
立命_戦略的研究基盤形成支援事業報告書３号
Healing the Wounds of History 189 191 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233
Avision
正 向 管 教 與 紀 律 的 養 成 國 立 台 北 教 育 大 學 心 理 輿 諾 商 學 系 @ 曾 端 真 @ 教 授 壹 前 言 人 是 社 會 性 的 生 物, 生 活 在 社 群 之 中, 有 效 率 的 社 群 生 活 真 規 範 性, 個 體 必 須 有 遵 守 的 態 度 和 能 力 每 個 人 生 情 境, 都 有 特 殊 的 紀 律 要 求, 學 生 需 要 培 養 紀 律
附件
附 件 二 2015-2016 学 年 度 中 美 富 布 赖 特 硕 士 生 项 目 (MA) 申 请 常 见 问 题 一 申 请 书 填 写 问 题 1, 在 申 请 表 中 的 preliminary questions 中 to which program are you applying, 我 该 填 哪 个 选 项? 请 填 Fulbright foreign student program
6 中 国 农 业 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 2016 年 成 了 关 注 异 民 族 文 化 的 兴 趣 和 爱 好 在 其 后 的 经 历 中, 虽 然 经 历 了 很 多 的 政 治 运 动, 但 这 种 爱 好 坚 持
第 33 卷 第 1 期 中国农业大学学报( 社会科学版) 2016 年 2 月 China Agricultural University Journal of Social Sciences Edition 生态人类学与本土生态知识研究 杨庭硕教授访谈录 杨庭硕摇 孙庆忠 摇 摇 杨庭硕:生态人类学家 1942 年生于贵州贵阳,苗族,1979 年考入云南大学,师从民族学家江 应樑先生,1982
96年公務人員初等考試試題解答
科 別 : 社 會 行 政 科 目 : 社 政 法 規 大 意 99 年 公 務 人 員 初 等 考 試 試 題 社 會 政 策 的 制 訂 往 往 受 到 意 識 型 態 的 影 響, 請 問 下 列 何 者 是 與 左 派 (The Left) 相 關 的 意 識 型 態 思 想? 新 保 守 主 義 馬 克 斯 主 義 新 自 由 主 義 柴 契 爾 主 義 下 列 何 者 不 是 我 國 社
二 〇 一 四 年 十 一 月 二 十 七 日 至 三 十 日 感 恩 節 特 會 復 活 升 天 之 基 督 的 異 象 與 經 歷 目 錄 第 一 篇 復 活 基 督 的 異 象 與 經 歷 ( 一 ) 在 基 督 的 復 活 裏, 終 極 完 成 的 三 一 神 與 重 生 信 徒 宇 宙 的
二 〇 一 四 年 感 恩 節 特 會 標 語 在 基 督 的 復 活 裏, 祂 所 有 的 信 徒 都 被 帶 進 與 經 過 過 程 之 三 一 神 生 命 的 聯 結 裏, 並 與 終 極 完 成 的 神 調 和 成 為 一 個 合 併 我 們 要 在 基 督 身 體 的 實 際 裏, 就 需 要 完 全 在 基 督 復 活 的 生 命 裏 ; 我 們 要 在 復 活 裏 生 活, 就 必 須
致遠管理學院法規提案單
台 灣 首 府 大 學 101 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 行 政 會 議 會 議 議 程 會 議 資 料 請 先 行 參 閱 為 方 便 討 論, 請 於 開 會 當 日 攜 帶 與 會, 謝 謝 您 的 合 作 若 不 克 與 會, 請 於 事 前 告 知 承 辦 人 ( 分 機 215 詹 琬 渝 ) 會 議 時 間 : 民 國 102 年 2 月 6 日 ( 星 期 三 ) 下
2013年【永齡希望小學】執行成果暨補救教學學術研討會
準 備 好 了 嗎? 數 學 課 輔 老 師 培 育 方 案 發 展 張 愉 敏 1* 熊 同 鑫 2 張 簡 湘 孺 3 1* 永 齡 希 望 小 學 臺 東 分 校 督 導 2 永 齡 希 望 小 學 臺 東 分 校 專 案 負 責 人 3 永 齡 希 望 小 學 臺 東 分 校 社 工 中 文 摘 要 兒 童 學 習 過 程 中, 教 師 扮 演 著 關 鍵 角 色 一 般 的 師 資 養 成
RC总监办主要职责.doc
RC 总 办 织 机 构 与 职 责 一 机 构 本 项 目 按 二 级 机 构 设 置,RC 合 同 段 设 总 工 程 师 办 公 室 一 个 驻 地 工 程 师 办 公 室 ( 以 下 简 称 驻 地 办 ) 两 个 总 办 驻 地 办 根 据 本 工 程 实 际 情 况 以 及 履 行 施 工 职 责 的 要 求 设 置 内 部 工 程 部 中 心 试 验 室 综 合 部 等 机 构, 并
TM TM 掌 握 基 因 表 达 科 技 减 脂 并 促 进 肌 肉 维 持, 掌 握 人 生 抗 老 新 生 活, 掌 握 改 变 他 人 生 命 的 力 量! 让 贫 困 地 区 的 受 饥 儿 们 也 能 获 得 来 自 您 的 爱 心 滋 养 将 人 身 的 丰 满 换 为 人 生 的 丰
TM 90 天 重 启 人 生 划 手 册 TM TM 掌 握 基 因 表 达 科 技 减 脂 并 促 进 肌 肉 维 持, 掌 握 人 生 抗 老 新 生 活, 掌 握 改 变 他 人 生 命 的 力 量! 让 贫 困 地 区 的 受 饥 儿 们 也 能 获 得 来 自 您 的 爱 心 滋 养 将 人 身 的 丰 满 换 为 人 生 的 丰 盛! Product TR90 是 NU SKIN 累
社会主义学院学报2015.4期-内页.cdr
目 录 统 战 理 论 前 沿 2015 年 第 4 期 ( 总 第 81 期 ) 双 月 刊 主 管 : 中 共 重 庆 市 委 统 战 部 主 办 : 重 庆 社 会 主 义 学 院 本 刊 顾 问 : 宋 爱 荣 杨 天 怡 吴 刚 沈 金 强 陈 贵 云 杜 黎 明 张 玲 谢 小 军 李 钺 锋 编 委 会 成 员 ( 以 姓 氏 笔 画 为 序 ): 丁 祥 龙 万 光 碧 王 庆 王
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教 師 這 條 路, 永 遠 不 嫌 晚 謝 曉 雯 工 業 教 育 系 93 級 台 中 縣 清 水 國 中 教 師 我 想, 無 論 是 過 去 或 現 在, 在 眾 多 修 過 教 程 的 學 友 當 中, 一 定 存 在 像 我 這 樣 的 人 明 明 不 想 當 老 師, 偏 偏 一 步 一 步 接 近 教 師 這 條 路 彷 彿 冥 冥 之 中 有 一 股 引 力, 越 是 抗 拒 它,
1 47 51 58 65 71 78 90 99 109 118 125 133 142 152 163 169 176 183 1 191 205 216 230 2 (18501893),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1 2,,,,,,,,,,,,,,,, ( 1885 ),,,,,,,,,,,,, ; ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ; ;,,, 3 4,,,,,,,,,,
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, 不 愿 他 们 将 侵 略 的 脚 步 踏 上 这 个 只 有 天 空 和 海 洋 的 美 丽 地 方, 不 愿 她 的 家 园 遭 到 破 坏 所 以 我 回 到 了 我 的 国 家 舍 弃 掉 了 王 族 的 身 份, 又 来 到 她 的 国 家 想 要 和 她 永 远 在 一 起, 然 而
骑 士 精 灵 歌 / 作 者 : 月 光 零 碎 楔 子 起 源 云 的 彼 端, 黄 金 的 海 岸, 有 一 个 王 国 奥 波 尼 亚 虽 然 与 强 大 的 爱 尔 亚 桑 王 国 接 壤, 国 土 面 积 也 不 算 大, 却 始 终 保 有 着 国 家 的 独 立 整 个 国 家 只 能 用 两 个 字 形 容 : 和 平, 富 饶 因 为 国 家 不 大, 总 共 分 为 七 大 地
二 0 一 六 年 台 灣 社 會 福 利 學 會 年 會 暨 國 際 學 術 研 討 會 高 齡 世 代 的 社 會 福 利 轉 型 科 層 治 理 政 黨 與 公 民 運 動 的 交 織 對 話 The 2016 Annual Conference of Social Welfare Assoc
二 0 一 六 年 台 灣 社 會 福 利 學 會 年 會 暨 國 際 學 術 研 討 會 高 齡 世 代 的 社 會 福 利 轉 型 科 層 治 理 政 黨 與 公 民 運 動 的 交 織 對 話 The 2016 Annual Conference of Social Welfare Association of Taiwan Transformation of Welfare System in
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Lingnan University Digital Commons @ Lingnan University 考 功 集 ( 畢 業 論 文 選 粹 ) Department of Chinese 2002 竊 衣 Wai Man LAM Follow this and additional works at: http://commons.ln.edu.hk/chi_diss Recommended
附件三、
附 件 三 2016-2017 年 度 年 度 中 美 富 布 赖 特 联 合 培 养 博 士 生 项 目 申 请 常 见 问 题 一 美 方 申 请 书 填 写 问 题 1, 在 申 请 表 中 的 preliminary questions 中 to which program are you applying, 我 该 填 哪 个 选 项? 请 填 Fulbright foreign student
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外 籍 配 偶 家 庭 服 務 翁 毓 秀 壹 前 言 近 年 來 外 籍 新 娘 的 事 件 常 見 諸 於 報 論, 報 導 普 遍 包 括 了 外 籍 新 娘 的 逃 婚 離 婚 遭 受 家 庭 暴 力 攜 子 自 殺 等 等 家 庭 問 題, 給 人 的 印 象 是 外 籍 新 娘 來 到 臺 灣 成 了 社 會 問 題 的 製 造 者 外 籍 新 娘 中 以 東 南 亞 國 籍 者 為 多,
男女二元、无性之性别、惟性别政治：
男 女 二 元 无 性 之 性 别 惟 性 别 政 治 : 反 思 Gender 在 中 国 的 知 识 再 生 产 黄 盈 盈 1 摘 要 : 本 文 批 判 性 地 分 析 社 会 性 别 作 为 一 个 范 畴 在 中 国 社 会 的 知 识 生 产, 指 出 其 缺 乏 连 贯 的 理 论 积 累, 也 缺 乏 其 最 初 生 成 的 社 会 运 动 背 景 相 比 于 gender 概 念
國 立 臺 灣 師 大 附 中 105 學 年 度 第 1 學 期 高 一 普 通 班 特 色 課 程 選 課 手 冊 目 錄 105 學 年 度 第 1 學 期 高 一 特 色 課 程 跨 班 選 修 實 施 辦 法... p1 105 學 年 度 第 1 學 期 高 一 特 色 課 程 一 覽
國 立 臺 灣 師 大 附 中 105 學 年 度 第 1 學 期 高 一 普 通 班 特 色 課 程 選 課 手 冊 105.08 教 務 處 教 學 組 製 國 立 臺 灣 師 大 附 中 105 學 年 度 第 1 學 期 高 一 普 通 班 特 色 課 程 選 課 手 冊 目 錄 105 學 年 度 第 1 學 期 高 一 特 色 課 程 跨 班 選 修 實 施 辦 法... p1 105
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Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner 05 No. 05 55 JOURNAL OF SUN YAT-SEN UNIVERSITY Vol. 55 54 SOCIAL SCIENCE EDITION General No. 54 * I06. A 000-9639 05 0-0009 - 09 3 4 5 6 7 8 9 * 04 03 09 5349
教務會議議程
國 立 臺 北 科 技 大 學 10 學 年 度 第 學 期 教 務 會 議 紀 錄 時 間 :10 年 5 月 6 日 ( 星 期 二 ) 下 午 時 正 地 點 : 行 政 大 樓 九 樓 國 際 會 議 廳 主 席 : 余 教 務 長 政 杰 記 錄 : 李 玉 如 列 席 指 導 : 恭 請 姚 校 長 林 副 校 長 蒞 臨 指 導 出 席 人 員 : 黎 文 龍 研 發 長 ( 請 假
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興 大 人 文 學 報 第 四 十 八 期, 頁 1-26 二 一 二 年 三 月 演 繹 的 風 流 南 宋 笑 話 書 東 坡 問 答 錄 之 編 纂 基 調 與 敘 事 原 理 考 論 * 黃 東 陽 摘 要 本 文 以 專 門 纂 集 民 間 流 傳 東 坡 和 佛 印 對 答 為 戲 的 專 冊 東 坡 問 答 錄 ( 以 下 簡 稱 問 答 錄 ) 為 研 究 文 本, 考 察 是 書
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2015 年 3 月 20 日 农 历 乙 未 年 二 月 初 星 期 五 内 部 资 料 免 费 交 流 沧 州 职 业 技 术 学 院 主 办 准 印 证 号 :JL10-0033 2015 年 第 4 期 总 第 158 期 社 长 总 编 : 霍 献 育 总 监 制 : 孙 勇 主 编 : 陈 金 发 我 院 召 开 年 工 作 会 议 党 委 书 记 冯 庆 山 主 持 会 议 并 讲 话
国联安信心增益债券型证券投资基金2011年第1季度报告.doc
2011 1 1 14 2011 1 1 2011 4 19 2011 1 1 3 31 2 2 2011 1 3.1 3 (201111-2011331) 1. 50,861,007.34 2. -18,360,420.08 3. -0.0096 4. 1,984,716,576.29 5. 1.043 3.2 3.2.1 3 2011 1 - - 3-0.95% 0.27% 0.16% 0.07%
English Language
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