寮步镇2014年教育工作意见
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- 侨修阀 鱼
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1 寮 步 镇 教 育 局 文 件 寮 教 号 关 于 印 发 寮 步 镇 2016 年 教 育 工 作 意 见 的 通 知 各 村 ( 社 区 ) 中 小 学 幼 儿 园 : 现 将 寮 步 镇 2016 年 教 育 工 作 意 见 印 发 给 你 们, 请 认 真 贯 彻 落 实 寮 步 镇 教 育 局 2016 年 3 月 11 日
2 寮 步 镇 2016 年 教 育 工 作 意 见 2016 年, 是 我 镇 在 十 三 五 规 划 的 开 局 年, 也 是 我 镇 教 育 事 业 全 面 迈 入 现 代 化 的 强 力 推 进 之 年, 做 好 今 年 的 工 作 至 关 重 要 我 局 按 照 镇 政 府 以 及 市 教 育 局 的 要 求, 结 合 寮 步 教 育 的 实 际, 现 就 2016 年 教 育 工 作 提 出 如 下 意 见 一 指 导 思 想 根 据 镇 委 镇 政 府 和 市 教 育 局 工 作 部 署, 以 进 一 步 推 进 教 育 现 代 化 为 统 领, 坚 持 改 革 创 新, 落 实 依 法 治 教, 优 化 资 源 配 置, 推 动 科 研 兴 教, 促 进 主 动 发 展, 提 升 服 务 水 平, 努 力 让 寮 步 教 育 更 加 普 惠 更 为 公 平 更 有 内 涵 更 具 品 质, 更 好 地 服 务 每 个 学 生 的 全 面 发 展, 为 经 济 社 会 发 展 提 供 人 力 支 撑 二 工 作 思 路 抢 抓 十 三 五 发 展 机 遇, 紧 紧 围 绕 抓 内 涵 提 质 量 保 平 安 三 大 中 心 任 务, 以 课 堂 教 学 改 革 攻 坚 年 特 色 学 校 创 建 深 化 年 教 师 专 业 成 长 推 进 年 为 着 力 点, 以 率 先 建 成 教 育 信 息 化 示 范 镇 为 核 心 目 标, 全 面 推 进 依 法 治 教, 促 进 教 育 本 真 发 展, 努 力 实 现 学 校 内 涵 教 育 质 量 管 理 水 平 群 众 获 得 感 的 大 幅 提 升, 切 实 办 好 人 民 满 意 教 育 三 主 要 指 标 1 学 前 教 育 加 快 实 施 学 前 教 育 第 二 个 三 年 行 动 计 2
3 划, 增 办 1 所 公 办 幼 儿 园 2 所 优 质 民 办 幼 儿 园 ; 创 建 5 所 市 一 级 幼 儿 园 ; 普 及 三 年 学 前 教 育 2 义 务 教 育 新 建 1 所 公 办 小 学 1 所 民 办 学 校 ; 为 创 建 3-4 所 市 一 级 民 办 学 校 作 好 筹 备 工 作 ; 户 籍 适 龄 儿 童 小 学 入 学 率 巩 固 率 均 保 持 100%, 初 中 入 学 率 达 到 100%, 巩 固 率 达 到 99.8% 以 上, 残 疾 儿 童 的 入 学 率 达 到 99% 以 上 ; 新 莞 人 子 女 入 读 公 办 学 校 的 学 位 数 在 去 年 的 基 础 上 增 加 10%; 中 考 成 绩 确 保 全 市 领 先, 小 学 毕 业 考 核 合 格 率 高 出 市 定 指 标 ; 中 小 学 生 达 到 学 生 体 质 健 康 标 准 要 求 3 其 它 学 生 违 法 率 在 1 以 下 犯 罪 率 为 零 ; 学 校 和 教 育 教 学 活 动 中 无 重 特 大 事 故 发 生, 有 效 投 诉 为 零 ;80% 的 学 校 落 实 好 三 通 两 平 台 建 设, 校 园 教 学 区 网 络 盲 区 为 零 公 民 办 学 校 1000 兆 网 络 宽 带 接 入 率 达 100% 四 工 作 重 点 及 措 施 ( 一 ) 不 断 完 善 办 学 条 件, 确 保 教 育 优 先 发 展 1. 做 好 新 建 学 校 的 布 局 规 划 利 用 凫 山 村 金 兴 路 万 科 松 湖 城 旁 边 的 一 块 教 育 用 地, 按 照 名 校 办 民 校 的 模 式, 建 设 一 所 现 代 化 的 民 办 学 校 在 新 城 中 心 区 富 竹 山 一 带 新 建 一 所 占 地 面 积 为 11 亩 的 公 办 幼 儿 园, 以 承 接 新 城 中 心 区 的 学 前 教 育 任 务 在 西 南 片 区 良 横 片 区 选 择 一 块 占 地 面 积 为 60 亩 左 右 的 教 育 用 地, 按 高 规 格 高 档 次 的 标 准, 新 建 一 所 办 学 理 念 先 进 办 学 特 色 鲜 明 教 学 设 施 一 流 育 人 环 境 优 3
4 雅 的 公 办 小 学, 用 于 解 决 西 南 片 区 良 横 片 区 寮 步 户 籍 学 生 的 就 近 入 学 2. 开 展 学 校 设 施 设 备 改 造 做 好 石 龙 坑 小 学 凫 山 小 学 西 溪 小 学 横 坑 小 学 寮 步 中 学 中 心 小 学 等 6 所 学 校 的 校 园 基 础 建 设 改 造 完 善 全 镇 公 办 学 校 教 学 设 施 仪 器 装 备 的 更 新 与 补 充 督 促 民 办 学 校 的 办 学 主 体 不 断 更 新 和 完 善 教 学 设 施 设 备, 实 现 全 镇 中 小 学 办 学 条 件 设 施 配 置 的 全 面 优 化, 确 保 全 镇 适 龄 少 年 儿 童 都 能 接 受 优 质 的 义 务 教 育 3. 加 强 校 园 文 化 场 所 建 设 加 强 全 镇 中 小 学 校 园 文 化 建 设, 建 立 起 主 题 突 出 专 题 精 彩 的 校 园 文 化, 打 造 人 文 校 园 不 断 改 善 学 校 办 公 条 件 教 学 条 件 生 活 条 件, 建 设 好 教 室 文 化 办 公 室 文 化 生 活 文 化, 营 造 起 学 校 良 好 的 育 人 氛 围 ( 二 ) 着 力 加 强 队 伍 建 设, 确 保 教 育 可 持 续 发 展 1. 加 强 党 风 廉 政 建 设 加 强 党 员 干 部 理 想 信 念 教 育, 巩 固 深 化 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 强 化 党 员 干 部 遵 章 守 纪 意 识, 提 升 党 员 干 部 法 治 思 维 和 依 法 办 事 能 力 严 格 执 行 中 央 八 项 规 定, 强 化 对 公 务 用 车 公 务 接 待 公 款 旅 游 的 监 管 提 升 镇 教 育 局 机 关 行 政 决 策 和 主 动 服 务 能 力, 推 进 阳 光 政 务, 规 范 权 力 运 行, 加 强 政 风 行 风 2. 加 强 师 德 师 风 建 设 引 导 全 镇 教 职 员 工 树 立 责 任 观 念, 增 强 创 新 意 识, 进 一 步 解 放 思 想, 创 造 性 的 开 展 各 项 工 4
5 作 推 动 教 师 转 变 观 念, 做 有 理 想 信 念 有 道 德 情 操 有 扎 实 知 识 有 仁 爱 之 心 的 四 有 教 师 不 断 完 善 师 德 考 评 机 制, 将 师 德 表 现 作 为 教 师 评 估 晋 升 聘 用 的 重 要 考 核 指 标 和 依 据 评 选 一 批 师 德 先 进 个 人 和 团 队, 树 立 一 批 先 进 典 型 和 榜 样, 深 入 开 展 师 德 建 设 月 道 德 讲 堂 寻 找 寮 步 最 美 教 师 等 活 动 3. 加 强 干 部 队 伍 建 设 推 行 学 校 领 导 干 部 任 期 目 标 责 任 制, 打 破 终 身 制, 建 立 能 上 能 下 能 进 能 出 的 灵 活 用 人 机 制, 加 强 学 校 干 部 队 伍 的 责 任 感 危 机 感 和 紧 迫 感 启 动 学 校 后 备 干 部 的 选 拔 培 养 工 作, 使 一 些 有 能 力 责 任 心 强 深 受 广 大 师 生 和 学 生 家 长 信 任 的 人 脱 颖 而 出 开 展 学 校 中 层 以 上 干 部 教 育 培 训 跟 岗 研 修, 依 托 校 长 工 作 室 建 立 起 学 校 管 理 人 才 培 养 基 地 4. 提 高 队 伍 整 体 素 质 做 好 新 教 师 的 招 聘 和 管 理 工 作, 逐 步 加 大 学 前 教 育 体 艺 信 息 技 术 科 学 等 教 师 的 补 充 力 度 选 取 部 分 学 校 做 试 点, 探 索 通 过 聘 请 社 会 专 业 人 员 等 途 径 解 决 教 师 缺 编 和 体 育 艺 术 心 理 健 康 德 育 品 牌 建 设 专 业 人 员 不 足 的 问 题 做 好 高 层 次 人 才 培 养 和 引 进 工 作, 培 养 和 引 进 1-2 名 省 ( 市 ) 级 教 育 领 军 人 才 积 极 组 织 教 师 参 加 中 小 学 教 师 全 员 培 训 和 新 教 师 小 学 科 教 师 骨 干 教 师 学 科 带 头 人 培 训, 抓 好 市 培 镇 集 中 培 训 和 校 本 培 训 工 作, 积 极 推 进 名 师 和 名 校 长 工 作 室 建 设, 以 工 作 室 建 设 为 契 机, 5
6 促 进 青 年 教 师 快 速 成 长 完 善 公 办 学 校 教 师 交 流 方 式, 制 定 配 套 措 施, 健 全 交 流 机 制 开 展 教 师 资 格 定 期 注 册 把 2016 年 定 为 教 师 专 业 成 长 推 进 年, 实 现 一 个 中 心 ( 以 教 师 专 业 水 平 提 高 为 中 心 ), 两 个 转 变 ( 教 师 教 育 观 念 与 教 学 行 为 的 转 变 ), 三 个 提 高 ( 教 师 课 堂 教 学 能 力 的 提 高 教 研 水 平 和 信 息 技 术 能 力 的 提 高 ) 的 目 标 ( 三 ) 推 进 教 育 综 合 改 革, 促 进 教 育 优 质 发 展 1 加 强 德 育 创 新, 提 高 德 育 实 效 (1) 抓 好 班 主 任 队 伍 建 设 健 全 完 善 班 主 任 聘 任 管 理 考 核 等 制 度, 建 立 班 主 任 工 作 电 子 档 案, 将 工 作 实 绩 与 表 彰 奖 励 晋 级 晋 职 提 拔 重 用 挂 钩 开 设 全 镇 第 三 期 班 主 任 培 训 班, 着 重 从 班 级 管 理 体 制 班 级 文 化 建 设 等 两 方 面 入 手, 提 升 班 主 任 能 力 素 养 利 用 名 班 主 任 工 作 室 组 织 开 展 班 主 任 基 本 功 比 赛 班 主 任 工 作 经 验 交 流 会 (2) 抓 好 德 育 基 础 工 作 坚 持 立 德 树 人, 继 续 将 培 养 学 生 良 好 行 为 习 惯 作 为 学 校 德 育 工 作 的 出 发 点 和 落 脚 点 以 理 想 信 念 教 育 为 核 心, 扎 实 开 展 中 华 优 秀 传 统 文 化 教 育 中 国 梦 教 育 公 民 意 识 教 育 感 恩 励 志 教 育 生 命 教 育 和 心 理 健 康 教 育 完 善 德 育 工 作 管 理 机 制, 形 成 学 校 领 导 齐 抓 共 管, 班 主 任 和 任 课 教 师 共 同 负 责 的 德 育 工 作 体 系 加 强 校 园 文 化 建 设, 利 用 好 学 校 广 播 站 宣 传 栏 黑 板 报 校 报 校 刊 等, 营 造 良 好 的 育 人 环 境, 努 力 创 建 书 香 校 园 文 明 校 园 发 动 6
7 学 校 积 极 申 报 省 市 德 育 科 研 课 题, 结 合 当 前 德 育 热 点, 主 动 研 究 德 育 工 作, 寻 求 有 效 方 法 破 解 德 育 难 题 (3) 实 施 学 生 健 康 成 长 促 进 工 程 以 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 为 精 神 引 领, 以 身 边 的 成 功 人 士 先 进 教 师 学 生 为 榜 样 引 领, 营 造 起 崇 文 尚 学 的 良 好 氛 围 加 强 心 理 健 康 教 育 工 作, 以 建 立 学 生 心 理 健 康 档 案 为 基 础, 配 足 专 职 心 理 教 师, 培 养 学 生 良 好 个 性 心 理 品 质 和 健 全 人 格 建 立 起 多 层 次 多 形 式 的 师 生 对 话 机 制, 对 学 生 全 过 程 全 方 位 加 强 人 文 关 怀 开 展 中 华 经 典 诵 读 少 年 传 承 中 华 传 统 美 德 系 列 活 动, 提 升 公 民 教 育 的 内 涵 水 平 加 强 综 合 实 践 活 动 课 程 的 顶 层 设 计, 充 分 发 挥 校 外 综 合 实 践 基 地 的 育 人 功 能 深 化 校 园 志 愿 者 服 务 行 动 (4) 开 展 好 家 庭 教 育 提 升 工 程 坚 持 开 展 千 师 访 万 家 活 动, 重 点 加 强 单 亲 家 庭 子 女 留 守 儿 童 学 困 生 等 特 殊 学 生 群 体 的 家 庭 教 育 指 导 工 作 利 用 微 课 掌 上 通 学 校 官 方 微 信 家 长 开 放 日 等 形 式, 保 持 家 校 间 的 密 切 联 系 加 强 学 校 家 庭 教 育 研 究 与 探 索, 建 立 健 全 家 长 委 员 会, 充 分 发 挥 家 长 委 员 会 在 学 校 管 理 中 的 参 谋 桥 梁 和 监 督 作 用 加 强 家 庭 教 育 指 导, 建 立 社 会 社 区 家 庭 学 校 共 育 网 络 抓 好 教 育 系 统 关 心 下 一 代 工 作 2 坚 持 教 学 改 革, 提 升 教 学 质 量 (1) 明 确 教 育 导 向 在 立 足 于 教 师 专 业 发 展 和 学 生 7
8 全 面 成 长, 强 化 办 学 特 色 和 学 校 可 持 续 发 展 的 基 础 上, 进 一 步 修 改 完 善 寮 步 镇 中 小 学 教 育 工 作 综 合 考 评 补 充 指 标, 修 订 出 一 套 科 学 的 学 校 发 展 性 评 价 方 案, 并 建 立 考 核 问 责 机 制 继 续 深 化 实 施 两 取 消, 以 学 业 成 绩 合 格 思 想 品 德 优 良 身 心 发 展 健 康 为 学 生 培 养 目 标, 以 学 生 幸 福 指 数 学 业 合 格 率 成 长 进 步 率 健 康 体 质 达 标 率 为 评 价 指 标, 科 学 评 价 各 学 校 办 学 效 果 加 强 常 规 教 育 督 导 和 年 终 综 合 评 估, 严 格 落 实 减 负 责 任, 让 幸 福 师 生 成 为 每 所 学 校 一 切 工 作 的 出 发 点 和 落 脚 点 (2) 加 强 素 质 教 育 实 施 广 东 省 学 校 体 育 三 年 行 动 计 划, 大 力 推 进 体 育 艺 术 2+1 项 目 书 法 百 千 万 工 程 艺 术 特 色 学 校 创 建 工 作 继 续 开 展 大 课 间 阳 光 体 育 运 动 和 各 类 体 育 竞 赛 活 动, 确 保 学 生 每 天 在 校 锻 炼 一 小 时 全 面 实 施 国 家 学 生 体 质 健 康 标 准, 促 进 学 生 养 成 良 好 的 体 育 锻 炼 习 惯, 提 高 体 质 健 康 水 平 组 织 好 校 园 足 球 联 赛, 积 极 开 展 东 莞 市 校 园 足 球 试 点 校 创 建 工 作 加 大 学 校 书 法 绘 画 舞 蹈 演 唱 等 艺 术 普 及 力 度, 进 一 步 提 升 学 生 的 艺 术 素 养 开 展 好 寮 步 镇 中 小 学 生 书 法 ( 绘 画 ) 现 场 比 赛 篮 球 赛 田 径 运 动 会 器 乐 专 场 比 赛 信 息 技 术 创 新 及 实 践 能 力 大 赛 科 技 活 动 节 等 活 动, 为 学 生 搭 建 展 示 才 华 的 平 台 深 入 开 展 文 化 之 旅 科 技 俱 乐 部 竞 赛 好 书 伴 我 成 长 等 系 列 活 动, 提 升 学 生 综 合 素 质 8
9 (3) 推 进 高 效 课 堂 把 2016 年 定 为 课 堂 教 学 改 革 攻 坚 年 通 过 巩 固 高 效 课 堂 建 设 成 果, 推 进 智 慧 课 堂 建 设, 建 设 和 引 进 部 分 高 效 课 堂 资 源, 探 索 基 于 优 质 教 学 资 源 支 撑 的 教 学 方 法 变 革, 构 建 起 各 学 校 高 效 课 堂 教 学 模 式 的 雏 形 探 索 先 进 的 课 堂 教 学 评 价 体 系, 以 评 价 促 进 课 堂 教 学 改 革, 最 大 限 度 地 激 发 教 学 智 慧 和 学 习 智 慧 总 结 提 炼 高 效 课 堂 建 设 经 验, 推 广 应 用 成 功 模 式, 促 进 成 果 转 化 培 养 和 评 选 出 一 批 推 进 高 效 课 堂 的 先 进 教 师 先 进 学 科 和 实 验 学 校 组 建 慕 课 建 设 指 导 小 组, 负 责 微 课 资 源 开 发 和 慕 课 教 学 指 导 以 小 课 题 研 究 为 支 点, 撬 动 高 效 课 堂 全 面 推 进 (4) 抓 好 中 考 备 考 利 用 香 师 博 客 网 站 开 设 中 考 策 略 专 栏, 加 强 对 全 镇 初 三 年 级 的 备 考 指 导, 加 强 公 民 办 初 中 的 有 效 结 对, 实 现 资 源 共 享, 共 同 提 高 制 定 初 三 年 级 教 学 质 量 目 标 及 相 应 措 施, 做 好 初 中 毕 业 班 教 师 学 生 和 家 长 的 思 想 工 作, 定 期 召 开 毕 业 班 及 学 业 考 试 学 科 研 讨 会 以 及 质 量 分 析 会, 查 找 存 在 问 题, 制 定 解 决 措 施 落 实 全 市 中 考 改 革 制 度, 做 好 公 民 办 学 校 学 生 学 业 水 平 考 试 和 基 础 素 养 评 价 工 作, 确 保 全 镇 中 考 教 学 质 量 在 持 续 高 位 的 基 础 上, 再 上 一 个 新 台 阶 (5) 加 强 教 育 科 研 提 高 教 育 研 究 的 规 划 和 引 领, 直 面 课 程 与 教 学 改 革 的 重 难 点 问 题, 引 导 各 学 校 围 绕 高 效 课 堂 信 息 技 术 促 进 教 学 变 革 教 育 质 量 综 合 评 价 改 革 等 方 面 9
10 开 展 研 究, 使 课 题 有 效 地 为 学 校 发 展 服 务, 为 教 师 学 生 成 长 服 务 进 一 步 完 善 教 研 日 制 度, 镇 学 科 辅 导 员 全 年 进 校 园 不 少 于 50 天 ( 次 ), 听 课 不 少 于 20 节, 开 展 研 讨 活 动 不 少 于 10 场 ( 次 ) 以 课 程 教 学 评 价 等 为 主 题, 举 办 一 次 寮 步 镇 教 学 沙 龙 完 善 科 研 课 题 项 目 资 助 制 度 推 进 以 校 为 本 的 教 学 研 究 制 度, 以 学 科 为 群 体, 通 过 网 络 建 立 起 反 思 交 流 平 等 互 助 的 教 学 研 究 共 同 体 加 强 镇 学 科 中 心 组 建 设, 建 立 健 全 学 科 教 学 设 计 指 导 小 组 和 小 课 题 研 究 指 导 小 组 加 强 学 科 教 研 组 建 设, 促 进 教 研 组 主 动 发 展 改 革 备 课 制 度, 强 化 独 立 备 课 集 体 研 讨 的 意 识 ; 引 导 教 师 积 极 参 加 教 学 设 计 展 示 一 师 一 优 课 等 活 动 3 树 立 开 放 意 识, 推 进 教 育 现 代 化 (1) 加 强 学 校 特 色 建 设 将 2016 年 定 为 特 色 学 校 创 建 深 化 年, 成 立 镇 特 色 学 校 创 建 小 组, 加 强 特 色 学 校 创 建 工 作 督 导, 促 使 各 校 结 合 地 域 特 色 学 校 特 点 校 园 文 化, 加 强 特 色 学 校 创 建, 做 到 学 生 有 特 长 班 级 有 特 点 学 校 有 特 色 继 续 开 展 硬 笔 书 法 教 师 培 训, 举 办 现 场 书 法 比 赛, 坚 持 每 天 的 写 字 教 育 一 刻 钟, 使 全 镇 的 写 字 教 育 特 色 开 展 的 更 深 入 更 广 泛 开 展 健 康 教 育 特 色 打 造, 发 动 学 校 全 方 位 开 展 体 艺 2+1 特 色 项 目 建 设 活 动, 由 学 校 聘 请 专 业 人 员 加 强 学 校 第 二 课 堂 的 辅 导, 由 全 镇 聘 请 专 职 教 练, 组 织 开 展 全 镇 游 泳 足 球 两 大 项 目 的 基 础 训 练, 努 力 形 成 项 10
11 目 优 势 开 展 课 外 阅 读 特 色 打 造, 通 过 保 障 学 生 阅 读 时 间, 注 重 班 级 图 书 角 学 校 图 书 室 建 设, 在 学 校 全 面 开 设 阅 读 指 导 阅 读 欣 赏 阅 读 汇 报 阅 读 推 荐 课, 培 养 起 学 生 的 阅 读 习 惯 与 镇 文 广 中 心 图 书 馆 家 教 中 心 联 合, 定 期 组 织 开 展 读 书 习 作 比 赛, 推 进 课 外 阅 读 活 动 的 开 展 (2) 推 进 教 育 信 息 化 加 强 统 筹 协 调 应 用 引 领 业 务 融 合, 推 动 全 镇 教 育 信 息 化 均 衡 发 展 2016 年, 校 校 通 覆 盖 率 达 100%,60% 学 校 实 现 无 线 网 络 全 覆 盖 ; 全 镇 学 校 班 班 通 覆 盖 率 达 100%, 每 个 教 室 均 有 教 学 多 媒 体 设 备 ; 人 人 通 覆 盖 率 大 幅 度 提 升,30% 的 教 师 10% 的 初 中 学 生 拥 有 实 名 网 络 学 习 空 间 完 成 寮 步 教 育 专 网 优 化 升 级 校 园 网 络 建 设 多 媒 体 教 室 建 设 录 播 室 建 设 和 数 据 中 心 建 设, 促 进 寮 步 教 育 信 息 化 公 共 服 务 平 台 微 课 掌 上 通 等 业 务 系 统 的 广 泛 应 用 加 快 推 进 数 字 校 园 建 设, 重 点 做 好 学 校 数 字 化 办 公 平 台 建 设, 实 现 学 校 与 镇 教 育 局 互 联 互 通 和 数 据 共 建 共 享 深 化 慕 课 试 点 工 作, 大 力 促 进 学 校 在 课 程 教 材 教 学 评 价 管 理 等 五 个 领 域 的 改 革 和 创 新 创 建 1 个 数 字 化 名 教 师 工 作 室, 试 点 学 生 自 带 设 备 或 以 租 赁 方 式 为 学 生 提 供 移 动 终 端 学 习 设 备 以 提 升 教 师 教 学 设 计 信 息 化 能 力 为 主 要 目 标, 做 好 教 师 信 息 技 术 能 力 全 员 培 训 评 选 一 批 数 字 化 校 园 先 进 学 校 先 行 社 区 和 优 秀 微 课 程 朝 着 率 先 建 成 教 育 信 息 化 示 范 镇 的 目 标 努 力 11
12 (3) 加 强 对 外 合 作 交 流 发 挥 地 域 优 势, 主 动 与 珠 三 角 地 区 品 牌 学 校 结 成 姊 妹 学 校, 依 托 姊 妹 学 校 开 展 教 师 培 养 培 训 教 育 教 学 改 革 研 究, 开 展 学 生 交 流 活 动 尝 试 实 施 名 校 带 动 战 略, 加 强 与 省 内 外 的 名 校 深 度 合 作, 借 力 名 校 全 面 提 高 学 校 教 育 质 量, 提 升 优 质 教 育 品 牌 支 持 各 中 小 学 拓 展 国 际 教 育 交 流 项 目, 多 层 次 广 领 域 开 展 对 外 交 流, 培 养 具 有 国 际 视 野 的 优 秀 人 才 定 期 选 派 各 类 教 育 管 理 人 员 和 骨 干 教 师 参 与 海 外 研 修 培 训, 促 进 教 育 观 念 转 变, 提 升 教 书 育 人 能 力 ( 四 ) 侧 重 提 升 薄 弱 层 面, 促 进 教 育 均 衡 发 展 1 普 惠 发 展 学 前 教 育 (1) 扩 大 优 质 资 源 在 新 城 中 心 区 新 建 一 所 公 办 幼 儿 园, 在 新 建 楼 盘 小 区 增 办 2 所 民 办 幼 儿 园 指 导 高 尔 夫 爱 弥 儿 幼 儿 园 创 省 一 级 幼 儿 园, 指 导 星 晖 现 代 乐 贝 尔 童 嘉 乐 艾 立 森 坑 口 等 5 所 幼 儿 园 创 市 一 级 幼 儿 园, 大 幅 度 提 高 我 镇 优 质 学 前 教 育 资 源, 增 加 普 惠 性 学 前 教 育 学 位, 进 一 步 提 升 入 园 率, 不 断 满 足 幼 儿 好 入 园 入 好 园 的 需 求 (2) 推 进 幼 儿 园 课 程 改 革 发 挥 镇 学 前 教 育 中 心 组 的 作 用, 从 规 范 管 理 业 务 提 升 活 动 开 展 等 方 面 入 手, 指 引 全 镇 学 前 教 育 的 发 展 推 进 幼 儿 园 课 程 游 戏 化 建 设, 初 步 建 立 起 重 个 性 有 特 色 高 品 质 的 快 乐 学 前 教 育 体 系 确 12
13 立 以 儿 童 发 展 为 本 的 理 念, 加 强 幼 儿 园 保 育 教 育 的 实 践 研 究 开 展 各 种 有 益 儿 童 身 心 发 展 的 活 动, 培 养 儿 童 形 成 健 康 活 泼 好 奇 探 索 文 明 乐 群 勇 敢 自 信 等 良 好 素 质 (3) 提 升 幼 师 队 伍 素 质 建 立 园 长 教 师 保 育 员 资 格 准 入 制 度, 鼓 励 已 聘 但 无 幼 师 资 格 证 的 教 师 进 修 提 升, 提 高 专 任 教 师 持 证 上 岗 率 为 幼 儿 园 公 开 招 聘 优 秀 园 长 及 教 师, 为 公 招 园 长 及 教 师 发 放 特 殊 人 才 津 贴, 继 续 对 符 合 资 格 的 幼 儿 园 教 师 发 放 教 龄 津 贴 完 善 幼 儿 园 教 师 梯 级 培 养 体 系, 培 养 一 批 在 镇 内 有 影 响 力 的 优 秀 园 长 和 幼 师, 培 养 一 批 在 业 务 领 域 能 独 当 一 面 的 骨 干 教 师 教 学 能 手 和 教 坛 新 秀 依 法 保 障 幼 儿 教 师 在 职 进 修 评 先 评 优 工 资 福 利 社 会 保 障 等 方 面 的 合 法 权 益, 切 实 提 高 教 职 工 待 遇 (4) 加 强 奖 补 和 帮 扶 增 设 200 万 元 的 集 体 办 园 和 普 惠 性 民 办 幼 儿 园 奖 补 专 项 资 金, 用 于 集 体 办 园 和 普 惠 性 民 办 幼 儿 园 硬 件 设 施 改 善 提 高 教 职 工 待 遇 督 促 民 办 园 举 办 者 加 大 经 费 投 入, 加 快 园 所 建 设, 促 进 质 量 提 升 对 发 展 相 对 滞 后 的 几 所 幼 儿 园 实 行 结 对 帮 扶 政 策, 通 过 开 展 与 优 质 园 的 一 帮 一 活 动, 提 升 薄 弱 园 的 保 教 质 量 和 管 理 水 平 2 优 质 发 展 民 办 教 育 (1) 加 强 管 理 继 续 将 民 办 学 校 办 学 行 为 办 学 质 量 安 全 教 育 社 会 满 意 度 等 事 项 纳 入 重 点 监 管 内 容, 促 进 民 办 教 育 规 范 健 康 特 色 发 展 加 强 对 民 办 学 校 的 年 检 督 查 13
14 与 评 估, 规 范 民 办 学 校 常 规 管 理 课 程 开 设 招 生 宣 传 班 额 规 模 教 师 编 制 等 工 作 加 强 民 办 学 校 风 险 防 范, 对 不 能 按 时 发 放 教 职 工 工 资 福 利 或 存 在 债 务 纠 纷 的 民 办 学 校 实 施 财 务 三 方 监 管 (2) 加 强 服 务 继 续 安 排 民 办 学 校 每 年 200 万 元 的 扶 持 专 项 资 金, 充 分 调 动 民 办 学 校 自 身 发 展 的 积 极 性 与 主 动 性 继 续 设 立 300 万 元 的 人 才 引 进 专 项 资 金, 用 于 民 办 学 校 面 向 全 国 招 聘 市 级 以 上 的 骨 干 教 师 学 科 带 头 人 名 教 师 继 续 推 行 挂 点 制 度, 通 过 挂 点 干 部 深 入 学 校, 积 极 主 动 参 加 学 校 的 日 常 运 作 与 管 理, 及 时 了 解 并 处 理 可 能 出 现 的 问 题 积 极 选 派 公 办 学 校 优 秀 教 师 管 理 人 员 到 民 办 学 校 任 职 支 教, 深 化 公 民 办 学 校 结 对 帮 扶 机 制, 拓 展 帮 扶 空 间, 提 升 帮 扶 实 效 支 持 龙 光 学 校 东 源 小 学 信 义 学 校 育 贤 小 学 等 4 所 学 校 创 建 市 一 级 民 办 学 校 (3) 稳 定 队 伍 加 强 对 民 办 教 师 进 行 思 想 政 治 和 职 业 道 德 方 面 的 教 育, 鼓 励 教 师 教 书 育 人 乐 于 奉 献 发 挥 熊 信 名 校 长 工 作 室 的 作 用, 定 期 组 织 民 办 学 校 举 办 者 校 长 考 察 学 习, 不 断 提 高 民 办 教 育 工 作 者 的 管 理 水 平 与 业 务 能 力 有 效 提 高 民 办 教 师 的 待 遇, 设 立 全 镇 民 办 教 师 最 低 工 资 标 准 教 龄 津 贴, 出 台 民 办 教 师 职 称 评 定 子 女 入 学 等 优 惠 政 策 ; 将 民 办 学 校 教 师 培 训 学 历 提 升 纳 入 全 镇 师 训 工 作 统 一 体 系 14
15 3 大 力 提 升 社 区 教 育 探 索 建 立 镇 社 区 教 育 工 作 室, 加 强 社 区 教 育 的 指 引 与 信 息 交 流 开 展 社 区 教 育 创 优 工 作, 全 镇 创 建 全 国 社 区 教 育 实 验 区, 各 村 ( 社 区 ) 创 建 市 标 准 化 社 区 教 育 村 加 强 社 区 教 育 内 涵 建 设, 开 展 社 区 教 育 干 部 培 训, 推 动 社 区 教 育 师 资 队 伍 建 设, 评 选 一 批 社 区 教 育 特 色 项 目 创 设 推 进 学 习 型 城 市 建 设 活 动 载 体, 进 一 步 为 市 民 乐 学 好 学 营 造 氛 围 加 强 教 育 培 训 机 构 管 理, 开 展 年 度 评 估 和 优 秀 机 构 评 选, 并 统 一 发 布 年 检 结 果 公 告 进 一 步 提 升 镇 社 区 学 院 的 社 会 服 务 能 力, 办 好 香 市 学 堂 香 城 女 人 科 学 养 育 等 服 务 品 牌, 办 好 2016 年 市 全 民 终 身 学 习 活 动 周 ( 五 ) 完 善 学 校 内 部 管 理, 促 进 教 育 健 康 发 展 1. 加 强 学 校 精 细 化 管 理 从 小 处 入 手, 把 小 事 做 细, 把 细 节 做 精, 并 让 精 细 化 管 理 开 始 成 为 全 镇 各 学 校 的 工 作 要 求 工 作 目 标 工 作 标 准 关 心 广 大 教 师 工 作 和 生 活, 积 极 解 决 教 师 工 作 和 生 活 中 的 难 题, 努 力 为 教 师 创 建 一 个 既 有 制 度 约 束 又 有 人 文 关 怀 的 和 谐 工 作 氛 围 鼓 励 教 师 积 极 参 与 学 校 管 理 和 学 校 的 重 大 决 策, 发 挥 他 们 的 聪 明 才 智, 体 现 出 他 们 的 价 值, 增 强 他 们 对 决 策 的 认 同 感 创 设 勤 亲 精 新 的 教 师 工 作 一 种 境 界, 并 使 之 形 成 学 校 的 一 种 精 神 一 种 文 化 一 种 追 求 打 破 来 自 观 念 制 约 利 益 格 局 调 整 的 阻 力 与 束 缚, 修 改 并 废 除 一 切 阻 碍 学 校 发 展 的 制 度, 建 立 起 15
16 现 代 学 校 制 度 坚 持 按 劳 分 配 效 率 优 先 兼 顾 公 平 的 分 配 原 则, 建 立 重 能 力 重 实 绩 重 贡 献 的 分 配 激 励 机 制 2. 打 造 平 安 校 园 确 立 安 全 第 一 的 思 想, 建 立 安 全 工 作 责 任 制, 逐 级 签 订 安 全 工 作 责 任 书 强 化 学 生 校 内 一 日 安 全 常 规, 有 针 对 性 地 开 展 交 通 消 防 食 品 防 溺 水 防 触 电 等 方 面 的 安 全 教 育 和 应 急 演 练, 增 强 安 全 意 识 和 自 我 防 范 能 力 加 强 学 校 卫 生 防 疫 食 堂 食 品 卫 生 安 全 校 车 安 全 等 工 作, 进 一 步 深 化 平 安 校 园 建 设, 切 实 保 障 学 校 安 全 稳 定 充 分 发 挥 法 制 副 校 长 的 作 用, 上 好 法 制 课, 举 行 法 制 报 告 会, 不 断 增 强 全 体 师 生 的 法 制 意 识 和 法 制 观 念 进 一 步 严 格 门 卫 管 理 制 度, 做 到 及 时 化 解 各 类 矛 盾 纠 纷, 积 极 预 防 和 妥 善 处 置 各 种 突 发 事 件 和 群 体 性 事 件 主 动 与 职 能 部 门 联 系, 加 强 校 园 周 边 环 境 综 合 整 治, 维 护 正 常 的 教 学 秩 序 加 快 学 校 食 堂 标 准 化 建 设, 新 增 A 级 食 堂 2-3 所, 新 建 学 校 幼 儿 园 食 堂 全 部 按 A 级 标 准 建 设 3. 构 建 和 谐 校 园 推 进 依 法 治 校, 促 进 校 务 公 开, 确 保 权 力 阳 光 运 行 贯 彻 落 实 学 校 教 职 工 代 表 大 会 规 定, 完 善 联 席 会 议 制 度, 维 护 教 工 合 法 权 益 认 真 做 好 老 干 部 妇 女 关 工 委 等 工 作, 凝 聚 各 方 智 慧, 形 成 发 展 合 力 提 升 后 勤 服 务 意 识 和 质 量, 改 善 师 生 的 学 习 和 生 活 环 境 节 约 用 水 用 电, 加 强 校 产 的 维 护 与 保 养, 提 高 教 育 经 费 的 使 用 效 益, 共 同 创 建 节 约 型 校 园 建 立 现 代 学 校 制 度 16
17 4. 优 化 舆 论 环 境 加 强 主 题 新 闻 典 型 经 验 和 先 进 事 迹 宣 传 在 教 育 官 方 微 博 微 信 公 共 平 台 和 寮 步 教 育 网 站 开 设 寻 找 寮 步 最 美 教 师 专 栏 与 镇 电 视 台 协 作, 拍 摄 教 师 故 事 成 长 点 滴 等 系 列 专 题 片 调 整 健 全 各 学 校 幼 儿 园 新 闻 联 络 队 伍, 认 真 做 好 教 育 内 部 信 息 报 送 编 发 上 传 工 作 建 立 健 全 官 方 微 博 微 信 运 行 和 评 估 考 核 机 制, 成 立 教 育 系 统 官 方 微 信 联 盟 提 升 香 市 教 育 办 刊 质 量 5. 解 决 好 教 育 热 点 问 题 规 范 各 类 收 费 行 为, 严 格 按 政 策 许 可 的 项 目 和 标 准 收 费, 教 育 收 费 项 目 100% 进 行 公 示 规 范 教 材 和 教 辅 资 料 征 订 校 服 采 购 行 为 完 善 学 校 三 公 经 费 和 预 算 执 行 通 报 制 度 实 施 好 各 项 资 助 政 策, 携 手 社 会 开 展 牵 手 成 长 计 划 阳 光 助 学 爱 心 行 动 等 助 学 项 目 畅 通 信 访 举 报 渠 道, 着 力 解 决 人 民 群 众 反 映 强 烈 的 热 点 难 点 问 题 优 化 学 区 分 布, 坚 持 就 近 入 学, 推 行 阳 光 分 班 认 真 贯 彻 执 行 东 莞 市 关 于 新 莞 人 子 女 通 过 积 分 制 入 读 公 办 学 校 的 文 件 精 神, 配 合 新 莞 人 服 务 管 理 中 心 等 部 门, 公 正 公 平 公 开 地 做 好 新 莞 人 子 女 入 读 公 办 学 校 的 招 生 工 作, 进 一 步 挖 掘 潜 力, 逐 步 扩 大 公 办 学 校 学 位 的 供 给 17
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
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( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
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1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 雅 礼 实 验 中 9020 中 数 长 沙 市 实 验 中 长 沙 市 麓 山 滨 江 实 验 6 长 沙 市 南 雅 中 4 长 沙 市 第 十 五 中 902 中 数 A 0 长 沙 外 国 语 3 长 沙 财 经 长 沙 艺 术 实 验 902
206 年 长 沙 市 教 育 局 直 属 单 位 公 开 招 聘 教 师 岗 位 一 览 表 ( 骨 干 教 师 岗 位 ) 岗 位 代 码 招 聘 岗 位 小 计 考 核 方 式 招 聘 单 位 岗 位 数 位 资 格 条 件 教 师 资 普 通 职 称 格 话 其 他 备 注 长 沙 麓 山 国 际 实 验 2 长 沙 市 周 南 实 验 中 900 中 语 文 0 长 沙 铁 路 第 一 中
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
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第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员
中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1,
表 一 2016 年 荔 湾 区 收 支 预 算 总 表 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 预 算 收 入 预 算 支 出 项 目 预 算 数 项 目 预 算 数 一 一 般 公 共 预 算 拨 款 5,800.54 一 基 本 支 出 4,695.54 工 资 福 利 支 出 3,092.96 二 政 府 性 基 金 预 算 拨 款 商 品 和 服 务 支 出 121.40 三 国 有
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
Microsoft Word - 工业品封面.doc
工 业 品 专 刊 浙 江 出 入 境 检 验 检 疫 局 政 策 研 究 室 (WTO 研 究 室 ) 2010 年 05 月 27 日 目 录 工 作 动 态 浙 江 检 验 检 疫 局 专 家 参 加 欧 盟 洗 衣 机 洗 碗 机 能 效 及 生 态 设 计 通 报 评 议 会 1 浙 江 检 验 检 疫 局 举 办 出 口 玩 具 检 验 监 管 工 作 研 讨 会 2 台 州 出 口 鞋
越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
上海工程技术大学教学管理工作流
目 录 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程... 1 普 通 高 校 招 生 工 作 流 程 图... 2 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程... 3 招 生 计 划 编 制 工 作 流 程 图... 4 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程... 5 专 业 介 绍 修 订 工 作 流 程 图... 5 招 生 章 程 编 制 工 作 流 程... 6 招 生 章 程 编 制 工 作
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
国家职业标准：网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;
2014 年 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2014 年 部 门 预 算 表 一 2014 年 收 支 预 算 总 表 二 2014 年 收 入 预 算 表 三 2014 年 支 出 预 算 表 四 2014 年 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 五 2014 年
关于核对市级部门“三公经费”的通知
济 南 市 政 协 办 公 厅 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 二 2016 年 预 算 表 三 2016 年 支 出 预 算 表 四 2016 年 财 政 拨 款 收 支 预 算 表 五 2016 年 一 般 公 共 预
关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
中 共 贵 州 省 委 组 织 部 贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 编 委 办 黔 人 发 2007 9 号 关 于 印 发 贵 州 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 地 ) 党 委 组 织 部 编 委 办, 政 府 ( 行 署 ) 人 事 局, 省 委 各 部 委 省 级 国 家 机 关 各 部 门 各 省 级 人 民 团 体 各 省 属
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
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宜 宾 学 院 文 件 宜 学 院 发 2015 40 号 宜 宾 学 院 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 办 法 第 一 章 通 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理, 维 护 编 制 外 聘 用 人 员 的 合 法 权 益, 实 现 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 根 据 中 华
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出
2015 年 山 东 省 统 计 局 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2015 年 部 门 预 算 表 一 2015 年 收 支 预 算 总 表 二 2015 年 收 入 预 算 表 三 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 2015 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 2015
目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单
2016 年 禹 城 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
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2016 年 山 东 财 经 大 学 预 算 2016 年 3 月 目 录 第 一 部 分 概 况 单 位 基 本 情 况 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入 预 算 表 四 2016 年 支 出 预 算 表 五
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
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附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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30 1 3 6 8 9 10 11 12 12 2016 9 13 十 一 流 通 领 域 商 品 质 量 监 督 管 理 办 法 出 台 15 十 二 315 晚 会 第 三 次 权 威 发 布 : 电 烤 箱 等 7 种 产 品 不 合 格 率 高 于 10% 15 十 三 16 十 四 16 十 五 16 十 六 工 业 和 信 息 化 部 关 于 公 布 2015 年 工 业 企 业 知
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
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嘉 兴 市 交 通 运 输 局 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 嘉 兴 市 交 通 运 输 局 是 市 人 民 政 府 主 管 交 通 运 输 行 业 的 职 能 部 门 其 主 要 职 能 是 : 1 贯 彻 执 行 国 家 和 省 有 关 公 路 水 路 交 通 行 业 的 发 展 战 略 方 针 政 策 和 法 规 ; 2 制 订 全 市 公 路
附件——2015年度部门决算公开表式
上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 2015 年 度 决 算 第 一 部 分 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 概 况 一 主 要 职 责 受
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2016 年 中 国 民 主 同 盟 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 第 1 页, 共 22 页 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
办 理 流 程 :1 核 对 并 确 认 部 队 各 大 军 区 或 单 位 集 中 移 交 的 转 业 士 官 名 单 及 档 案 ;2 对 档 案 内 主 件 以 及 所 需 其 他 材 料 进 行 审 核 ;3 对 符 合 条 件 的 档 案 连 同 名 单 集 中 移 交 给 相 关 设 区
退 役 士 兵 接 收 安 置 一 服 务 事 项 退 役 士 兵 接 收 安 置 二 服 务 对 象 符 合 山 东 省 接 收 安 置 条 件 的 转 业 士 官 复 员 士 官 及 退 伍 义 务 兵 三 服 务 内 容 1. 退 伍 义 务 兵 复 员 和 转 业 士 官 档 案 移 交 审 核 ;2. 退 伍 义 务 兵 复 员 和 转 业 士 官 接 收 安 置 ;3. 退 役 士 兵
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00
安 康 市 住 房 公 积 金 管 理 中 心 15001010201 财 务 管 理 001 15001010210 财 务 管 理 001 67 15001010213 财 务 管 理 001 15001010226 财 务 管 理 001 15001010327 财 务 管 理 001 15001010402 财 务 管 理 001 15001010409 财 务 管 理 001 15001010416
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
05 年 中 校 公 开 计 划 表 9 45060 单 位 初 中 语 文 45060 0009 条 件 汉 语 言 文 学 教 育 学 ( 教 育 管 理 ) 汉 语 言 文 学 教 育 及 具 有 初 级 及 资 格 证 0533 0 45060 初 中 45060 000 与 应 用 应 用
05 年 中 校 公 开 计 划 表 45060 45060 单 位 理 工 职 业 学 校 港 口 机 械 运 用 与 维 护 专 业 教 师 会 计 专 业 45060 000 45060 000 条 件 交 通 运 输 汽 车 维 修 工 程 教 育 载 运 工 具 运 用 本 科 及 工 程 会 计 财 务 会 计 教 育 财 务 教 育 会 计 教 育 本 科 及 30 周 岁 具 有 中
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc
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校 内 各 单 位 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 已 经 2007 年 9 月 20 日 党 委 常 委 会 审 议 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 附 件 : 电 子 科 技 大 学 岗 位 设 置 与 聘 用 实 施 办 法 主 题 词 : 中 共 电 子 科 技 大 学 委 员 会 2007 年 9 月 20 日 电 子 科 技
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法 律 简 讯 二 〇 一 二 年 三 月 刊 ( 总 第 四 十 六 期 ) 本 期 推 荐 篇 目 艺 术 品 投 资 理 财 产 品 的 法 律 风 险 /1 竞 业 限 制 协 议 在 未 约 定 或 未 履 行 经 济 补 偿 时 的 效 力 认 定 /14 我 国 场 外 交 易 市 场 的 构 建 与 发 展 路 径 ( 下 )/18 本 所 动 态 /28 1 企 业 与 投 融 资
1620155 519032 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 124.9 2 1620155 533578 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 120.1 3 1620155 512844 市 监 狱 管 理 局 南 汇 监 狱 117.7 4 1620155 547926 市 监 狱
上 海 市 2016 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (B 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 笔 试 排 名 1620138 551720 市 发 展 改 革 委 上 海 市 价 格 监 督 检 查 与 反 垄 断 局 141.8 1 1620138 514966 市 发 展 改 革 委 上
2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 以 六 种 教 学 模 式 为 核 心 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 改 革 的 条 件 1 经 费 投 入 与 师 资 培 训 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部 主 任 ; 卜 爱 萍 : 上 海 大 学 外 国
深 入 宣 传 周 恩 义 同 志 先 进 事 迹 和 崇 高 精 神 为 党 的 十 八 大 胜 利 召 开 营 造 良 好 氛 围
用 心 办 刊 物 真 情 献 读 者 深 入 宣 传 周 恩 义 同 志 先 进 事 迹 和 崇 高 精 神 为 党 的 十 八 大 胜 利 召 开 营 造 良 好 氛 围 凝 聚 全 党 意 志 承 载 人 民 期 望 十 八 大 : 基 层 代 表 风 采 录 王 元 林 : 农 村 娃 的 健 康 守 护 神 本 刊 记 者 常 武 显 从 下 岗 女 工 到 十 八 大 代 表 的
中共地球资源与信息学院委员会文件
地 院 发 [2014]06 号 关 于 印 发 地 球 科 学 与 技 术 学 院 年 度 奖 励 性 绩 效 工 资 发 放 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 院 属 各 单 位 : 现 将 地 球 科 学 与 技 术 学 院 年 度 奖 励 性 绩 效 工 资 发 放 办 法 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 望 认 真 遵 照 执 行 地 球 科 学 与 技 术 学 院 二 一 四 年
目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现 状 调 研 报 告 一 曲 执 著 信 念 的 赞 歌 44 53 培 根 57
MeiLi De PianJu 作 者 戴 文 欧 文 回 忆 自 己 小 学 时 代 学 习 生 活 中 的 一 件 趣 事 他 小 学 的 科 学 课 老 师 惠 特 森 先 生 在 目 录 促 进 校 外 教 育 科 技 艺 术 教 师 专 业 发 展 的 思 考 和 实 践 7 2009 年 上 海 市 学 生 暑 期 活 动 指 南 4 28 竑 上 海 市 中 小 学 舞 蹈 教 学 现
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能