15-公共事业管理专业（卫生事业管理方向四年制）指导性教学计划（2014版）
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- 能 黎
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1 上 海 中 医 药 大 学 学 分 制 实 施 规 定 ( 本 科 生 ) 一 学 制 1 七 年 制 本 硕 连 读 其 学 制 为 7 年, 可 允 许 在 9 年 内 完 成 学 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 l0 年 完 成 学 五 年 制 本 科 学 士 学 位 其 学 制 为 年, 可 允 许 在 7 年 内 完 成 学 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 年 完 成 学 四 年 制 本 科 学 士 学 位 其 学 制 为 年, 可 允 许 在 年 内 完 成 学 特 殊 情 况 经 批 准 可 延 长 至 7 年 完 成 学 学 习 比 较 优 秀 的 学 生, 按 程 选 修 原 则 的 有 关 规 定, 可 增 选 一 定 数 量 的 学 分, 提 前 完 成 学 者, 学 校 允 许 给 予 提 前 毕 二 学 期 每 学 年 设 置 三 个 教 学 学 期, 其 中 两 个 大 学 期 一 般 各 为 1 周 ( 其 中 1 周 进 行 理 论 教 学,1 周 复 习 考 试, 详 见 每 学 年 校 历 ), 一 个 小 学 期 为 9 周 ( 其 中 周 集 中 安 排 各 种 社 会 实 践 实 习 活 动, 周 安 排 选 修 实 验 和 部 分 重 修,1 周 机 动 ) 三 学 分 的 计 算 1 各 专 需 达 到 毕 的 总 学 分, 参 见 各 专 指 导 性 教 学 计 划 理 论 教 学 : 一 般 每 1 个 学 时 计 一 个 学 分 实 践 性 教 学 环 节 : (1) 实 验 与 分 散 进 行 的 见 习 一 般 每 1 学 时 计 1 个 学 分 ( 由 指 导 性 教 学 计 划 确 定 ) () 集 中 进 行 的 毕 实 习 毕 题 设 计 以 每 周 计 1 个 学 分 () 其 它 集 中 的 教 学 实 践 实 习 以 每 周 计 个 学 分 () 社 会 实 践 活 动 以 每 周 计 1 个 学 分 体 育 : 每 年 个 学 分, 年 共 计 1 个 学 分 学 生 通 过 考 试 成 绩 合 格, 方 能 取 得 相 应 程 或 实 践 性 教 学 环 节 的 学 分, 成 绩 不 合 格, 则 不 能 取 得 学 分 四 成 绩 考 核 与 记 载 方 法 1 学 生 参 加 程 或 实 践 性 教 学 环 节 的 考 核 后 所 得 的 成 绩 和 学 分 载 入 学 生 成 绩 记 分 册 及 学 习 成 绩 登 记 表, 并 归 入 学 生 本 人 档 案 学 校 对 必 修 限 选 实 行 程 淘 汰 制, 用 以 严 格 地 控 制 程 的 教 学 质 量, 淘 汰 率 为 不 低 于 参 加 程 考 核 的 学 生 数 的 % 政 治 理 论 外 语 体 育 实 践 性 教 学 环 节 程 实 施 程 内 PBL 教 学 法 的 程 ( 经 学 校 认 定 ) 以 及 辅 修 程 不 实 行 % 淘 汰 成 绩 考 核 采 用 能 够 反 映 学 生 学 习 质 和 量 两 方 面 的 绩 点 评 定 方 法 绩 点 评 定 方 法 如 下 : 成 绩 考 核 采 用 A B C D F 五 级 制 进 行 登 入, 并 用 绩 点 来 综 合 评 价 学 生 的 学 习 质 量 考 核 成 绩 与 等 级 绩 点 的 关 系 : -1-
2 成 绩 <0 或 列 入 % 淘 汰 等 级 A+ A A- B B- C C- D F 绩 点 优 良 中 及 格 不 及 格 学 分 绩 点 平 均 绩 点 的 计 算 (1) 先 将 考 核 成 绩 转 化 为 绩 点 数, 然 后 乘 以 该 程 的 学 分, 即 为 程 的 学 分 绩 点 计 算 公 式 : 程 的 学 分 绩 点 = 程 的 绩 点 该 程 的 学 分 数 () 以 学 生 所 修 全 部 程 所 得 的 学 分 绩 点 之 和, 除 以 该 生 同 期 所 修 的 学 分 数, 即 该 生 平 均 学 分 绩 点 计 算 公 式 : 平 均 学 分 绩 点 = 例 : 某 学 生 选 修 门 程 学 分 均 为, 其 考 核 成 绩 分 别 为 : 其 绩 点 分 别 为 : 其 各 门 程 的 学 分 绩 点 分 别 : 所 以 该 学 生 平 均 学 分 绩 点 = =. +++ 凡 是 指 导 性 教 学 计 划 中 所 规 定 的 必 修 和 限 选 的 学 分 绩 点 均 计 入 学 生 平 均 学 分 绩 点 任 选 的 学 分 绩 点 则 不 计 入 学 生 平 均 学 分 绩 点 平 均 学 分 绩 点, 一 学 年 结 算 一 次 五 程 选 修 及 原 则 1 学 生 选 修 程 应 以 各 专 指 导 性 教 学 计 划 为 依 据 学 生 选 前, 必 须 详 细 阅 读 学 校 制 订 的 各 专 指 导 性 教 学 计 划 和 程 简 介 有 严 格 的 先 修 后 续 关 系 的 程, 应 先 选 先 修, 再 选 后 续 学 生 应 在 规 定 的 时 间 内 完 成 选, 大 学 期 可 在 开 学 周 内 对 所 选 程 进 行 试 听 改 选, 小 学 期 选 不 实 行 试 听 及 改 选, 学 生 所 选 程 一 旦 经 正 式 编 班 确 定 后, 不 得 随 意 更 改 未 办 理 选 手 续 的 学 生, 不 能 参 加 程 的 考 核 为 了 合 理 安 排 学 生 的 学 习 时 间 和 精 力, 原 则 上 允 许 上 一 学 年 达 到 指 导 性 教 学 计 划 所 规 定 的 学 分, 且 学 习 成 绩 平 均 学 分 绩 点 达. 的 学 生 可 在 学 习 过 程 中 免 费 增 选 10 个 学 分 ; 平 均 学 分 绩 点 达.0 的 学 生 可 在 以 后 学 习 过 程 中 免 费 增 选 1 个 学 分 增 选 学 分, 是 指 在 程 安 排 允 许 范 围 内 选 六 重 修 免 修 免 听 1 重 修 : 各 门 程 的 学 分 绩 点 之 和 各 门 程 的 学 分 之 和 A B C D 程 考 试 成 绩 合 格, 按 规 定 取 得 相 应 学 分 ; 必 修 程 不 合 格 应 重 修, 选 修 程 不 合 格 可 重 修 也 可 以 改 修 ; 必 修 程 和 选 修 程 不 合 格 第 一 次 重 修 均 不 扣 学 分 ( 即 第 一 次 重 修 不 收 费 ) 除 程 第 一 次 重 修 外, 其 他 重 修 程 或 增 修 程 需 按 有 关 标 准 缴 费 ; 学 生 对 已 合 格 程 成 绩 不 满 意 的, 可 申 --
3 请 按 有 关 标 准 缴 费 重 修 一 次 ; 实 验 见 习 程 重 修, 原 实 验 见 习 部 分 及 格 者, 则 重 修 理 论 部 分, 原 实 验 见 习 部 分 不 及 格 者, 则 理 论 部 分 与 实 验 见 习 部 分 一 并 重 修 重 修 一 般 随 下 轮 开 时 进 行 特 殊 情 况, 安 排 在 小 学 期 或 假 期 中 进 行 单 独 重 修 班 必 须 10 人 以 上 选 修 方 能 开, 并 以 分 为 及 格 线 第 一 次 重 修 按 实 际 考 试 成 绩 登 分 ; 第 二 次 以 上 的 重 修 按 实 际 成 绩 登 分, 但 最 高 分 不 得 超 过 C-; 对 合 格 成 绩 不 满 意 程 再 次 重 修 的 成 绩, 按 两 次 考 核 中 的 高 分 记 分 因 重 修 或 其 他 原 因 需 缴 费 增 补 的 学 分, 参 照 入 学 当 年 所 收 学 费 标 准 计 算 每 学 分 的 缴 费 额 免 修 : 学 生 在 其 他 院 校 或 其 他 学 习 阶 段 已 学 的 必 修 程, 经 本 人 申 请 院 部 审 核 学 校 考 核, 考 核 成 绩 达 规 定 要 求, 可 以 免 修 免 修 程 的 考 核 和 审 定, 每 学 期 开 学 前 进 行, 免 修 考 核 成 绩 根 据 相 关 操 作 办 法 予 以 认 定 免 听 : 对 成 绩 优 秀, 上 一 学 期 平 均 绩 点 达.0 以 上 的 学 生, 或 在 某 一 方 面 确 有 特 长 并 已 取 得 一 定 成 绩 的 学 生, 通 过 自 学 已 掌 握 某 门 必 修 类 程 的 知 识, 学 生 选 后 ( 每 学 期 开 学 二 周 内 ) 可 向 所 在 院 ( 部 ) 提 出 免 听 申 请, 经 学 生 所 在 院 ( 部 ) 与 开 院 ( 部 ) 审 核 同 意 后, 报 教 务 处 备 案, 方 可 参 加 该 程 的 考 试, 成 绩 合 格 给 予 学 分 如 未 办 理 免 听 申 请 手 续, 教 师 可 不 给 予 成 绩 德 育 体 育 实 验 以 及 见 习 等 实 践 性 教 学 环 节 均 不 得 免 听 免 修 七 辅 修 双 学 位 1 辅 修 : 凡 入 学 一 年 以 上 ( 七 年 制 为 三 年 以 上 ), 学 有 余 力 的 学 生, 在 程 资 源 允 许 的 范 围 下 可 辅 修 其 它 专 的 程 学 生 取 得 辅 修 计 划 中 规 定 的 学 分, 在 毕 前 个 月 向 教 务 处 提 出 辅 修 程 审 核 申 请, 学 校 按 辅 修 专 有 关 规 定 发 给 辅 修 专 证 书 或 辅 修 程 成 绩 证 明 学 生 未 能 完 成 辅 修 计 划, 所 选 辅 修 程 合 格 者, 记 入 任 选 学 分 双 学 位 : 凡 在 校 第 一 二 学 年 学 习 成 绩 优 秀, 两 个 学 年 平 均 学 分 绩 点 分 别 达.0 以 上 的 学 生, 可 申 请 攻 读 双 学 位 程 ; 或 学 生 在 已 修 完 本 专 所 有 程 ( 包 括 实 习 ) 的 基 础 上, 也 可 申 请 攻 读 双 学 位 程 经 学 生 所 在 院 ( 部 ) 审 核 并 经 第 二 学 位 所 在 院 ( 部 ) 同 意, 取 得 双 学 位 所 规 定 的 平 均 总 分 绩 点, 学 校 则 按 照 学 位 条 例 的 规 定 授 予 双 学 位 证 书 八 专 和 层 次 转 换 1 本 科 生 专 变 动 参 照 上 海 中 医 药 大 学 本 科 生 转 专 规 定 执 行 七 年 制 学 生 完 成 指 导 性 教 学 计 划 规 定 的 前 五 年 中 9% 以 上 的 必 修 学 分 和 7% 以 上 选 修 学 分 英 语 水 平 达 到 硕 士 学 位 授 予 条 件 且 未 受 到 留 校 察 看 处 分 者, 可 转 入 研 究 生 层 次 继 续 学 习 七 年 制 学 生 在 研 究 生 层 次 学 习 期 间 受 到 留 校 察 看 处 分 者, 一 律 转 回 五 年 制 本 科 中 医 学 类 专 凡 涉 及 专 和 层 次 转 换 的 学 生, 其 已 修 程 按 照 学 校 相 关 规 定 进 行 程 与 学 分 性 质 转 换 及 认 定 九 警 示 试 读 退 学 1 校 本 部 学 生 每 学 年 所 选 程 总 学 分 经 考 核 未 达 到 应 修 学 分 % 者, 七 年 制 学 生 受 到 综 合 性 大 学 退 学 警 示 者, 一 律 予 以 书 面 警 示 应 修 学 分 = 计 划 中 规 定 的 必 修 学 分 ( 包 括 实 践 环 节 ) + 选 修 总 学 分 / 开 学 年 数 ; 开 学 年 数 原 则 上 执 行 : 七 年 制 为 年, 五 年 制 为 年, 四 年 制 为 年 各 类 本 科 学 生 入 学 二 年 末 ( 七 年 制 本 科 生 第 四 年 末 ), 所 选 程 总 学 分 经 考 核 未 达 到 前 二 年 --
4 应 修 学 分 % 者, 学 校 给 予 书 面 试 读 通 知 学 生 在 试 读 一 年 期 间, 必 修 程 和 限 选 程 只 能 选 第 一 第 二 学 年 指 导 性 教 学 计 划 所 规 定 的 必 修 限 选 程 ( 七 年 制 本 科 生 试 读 期 间 不 得 选 修 第 四 年 以 后 指 导 性 教 学 计 划 中 的 其 他 必 修 和 限 选 程 ) 以 下 情 况 一 律 予 以 退 学 处 理 :1 累 计 三 次 学 习 警 示 ( 包 括 试 读 通 知 在 内 ) 者 ; 试 读 一 年 后 仍 未 能 达 到 前 二 年 应 修 学 分, 且 试 读 一 年 期 间 未 完 成 平 均 学 分 者 ( 平 均 学 分 = 规 定 总 学 分 / 可 允 许 的 修 学 年 限 ); 七 年 制 学 生 第 一 二 学 年 在 联 合 办 学 综 合 性 大 学 学 习 期 间 达 到 所 在 综 合 性 大 学 退 学 标 准 并 被 作 退 学 处 理 的 学 生, 且 符 合 我 校 退 学 的 条 件 者 学 生 退 学 处 理 应 由 学 生 所 在 院 ( 部 ) 提 出 书 面 报 告, 由 主 管 校 长 批 准 十 毕 实 习 参 加 毕 实 习 的 各 专 学 生 必 须 取 得 指 导 性 教 学 计 划 规 定 的 前 三 年 ( 七 年 制 为 前 五 年 ) 中 9% 以 上 的 必 修 学 分 和 7% 以 上 选 修 学 分, 不 符 合 以 上 条 件 者 不 能 进 入 毕 实 习 毕 实 习 期 间, 学 生 不 得 参 加 毕 实 习 计 划 以 外 新 修 程 的 选 修, 如 属 重 修 程, 需 要 所 在 二 级 学 院 及 教 务 处 临 床 实 习 科 审 核 批 准 后, 方 能 选 修 1- 门 程 十 一 毕 学 位 结 肄 1 具 有 本 校 学 籍 的 学 生, 德 体 合 格, 修 完 并 取 得 指 导 性 教 学 计 划 规 定 各 类 程 及 实 践 性 教 学 环 节 的 学 分, 准 予 毕 学 校 发 给 专 毕 证 书 毕 成 绩 平 均 总 分 绩 点 达.0 的, 各 类 综 合 考 试 毕 论 文 合 格, 申 请 硕 士 学 位 者 达 到 学 校 规 定 的 国 家 大 学 英 语 考 试 六 级 的 合 格 分 数 线, 申 请 学 士 学 位 者 达 到 学 校 规 定 的 国 家 大 学 英 语 考 试 四 级 的 合 格 分 数 线 ( 其 他 语 种 外 语 达 到 学 校 规 定 的 合 格 要 求 ), 根 据 中 华 人 民 共 和 国 学 位 工 作 条 例 的 规 定, 经 学 校 学 位 委 员 会 审 核 批 准, 授 予 相 应 的 学 位 具 有 本 校 学 籍 的 学 生, 凡 有 下 列 情 况 之 一, 经 申 请 获 批 准 后, 学 校 发 给 结 证 书 : (1) 毕 时 未 修 满 规 定 的 总 学 分 者, 各 专 其 所 缺 学 分 在 10 学 分 以 内 者 () 公 共 体 育 不 及 格 未 取 得 规 定 学 分 者 () 毕 时 尚 有 规 定 的 必 修 或 实 践 性 教 学 环 节 不 合 格, 未 取 得 学 分 者 肄 : 凡 未 取 得 规 定 结 总 学 分 者, 但 修 满 该 专 指 导 性 教 学 计 划 规 定 毕 总 学 分 的 五 分 之 一 以 上 者, 学 校 则 发 给 肄 证 明 书 应 届 毕 因 特 殊 原 因 需 申 请 延 长 学 制 者, 必 须 在 毕 前 个 月 向 教 务 处 提 出 申 请, 逾 期 申 请 无 效 十 二 注 册 学 生 每 学 年 的 注 册, 按 已 取 得 的 所 在 专 指 导 性 教 学 计 划 中 所 规 定 的 学 分 数 来 确 定 注 册 的 年 级 归 属 十 三 特 招 的 体 育 运 动 员 经 校 领 导 审 核 同 意, 市 教 委 特 招 的 体 育 运 动 员 可 不 进 入 程 考 核 % 的 淘 汰 制 其 不 及 格 程 按 重 修 中 的 有 关 规 定 执 行 其 他 参 照 上 海 中 医 药 大 学 学 生 运 动 员 学 籍 管 理 条 例 十 四 本 校 外 国 留 学 生 本 校 外 国 留 学 生 的 学 分 制 实 施 规 定 另 行 制 定 十 五 有 关 学 分 制 实 施 规 定 本 实 施 规 定 自 公 布 之 日 起 执 行, 适 用 于 上 海 中 医 药 大 学 本 科 生, 其 解 释 权 在 学 校 教 务 处 上 海 中 医 药 大 学 二 〇 一 二 年 七 月 --
5 公 共 事 管 理 专 ( 卫 生 事 管 理 方 向 四 年 制 ) 指 导 性 教 学 计 划 一 前 言 根 据 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (010-00) 国 务 院 关 于 扶 持 和 促 进 中 医 药 事 发 展 的 若 干 意 见 以 及 上 海 市 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (010-00) 的 要 求, 围 绕 为 了 每 一 个 学 生 的 终 身 发 展 的 理 念, 按 照 培 养 学 生 较 为 扎 实 的 卫 生 事 管 理 理 论 和 实 践 能 力 为 主 体 以 较 宽 广 的 现 代 科 学 和 医 学 知 识 以 及 创 新 思 维 为 一 翼 以 较 深 厚 的 中 医 传 统 文 化 底 蕴 为 另 一 翼 的 一 体 两 翼 卫 生 事 管 理 人 才 培 养 战 略, 以 及 上 海 中 医 药 大 学 学 分 制 实 施 规 定, 特 制 定 本 专 教 学 计 划 二 专 培 养 目 标 ( 一 ) 按 照 党 的 教 育 方 针, 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 掌 握 现 代 化 管 理 科 学 理 论 知 识 和 技 能, 了 解 卫 生 事 发 展 趋 势 及 医 学 科 学 发 展 基 础 规 律, 理 论 基 础 和 实 践 能 力 达 到 管 理 学 学 士 学 位 水 平, 并 有 较 强 的 卫 生 管 理 理 论 与 管 理 实 践 能 力, 服 务 于 基 层 医 疗 卫 生 为 主 的 卫 生 管 理 人 才 ( 二 ) 主 要 学 习 卫 生 管 理 基 础 理 论 方 法 和 卫 生 管 理 相 关 学 科 的 基 本 知 识 和 技 能, 掌 握 相 关 医 学 基 础 知 识 进 行 管 理 学 实 践, 培 养 学 生 的 实 际 动 手 能 力, 以 实 现 理 论 和 实 践 的 有 机 相 结 合 ( 三 ) 全 面 实 现 卫 生 事 管 理 人 才 培 养 目 标, 不 断 加 强 中 医 药 卫 生 管 理 交 叉 学 科 的 学 习, 使 学 生 具 备 多 学 科 发 展 的 基 本 能 力 和 素 质, 具 备 独 立 思 考 独 立 发 现 独 立 分 析 以 及 解 决 问 题 的 能 力, 以 及 自 我 知 识 的 更 新 能 力 和 自 我 发 展 的 潜 能 ( 四 ) 培 养 中 努 力 体 现 勤 奋 仁 爱 求 实 创 新 的 校 训, 不 断 加 强 体 现 中 医 药 院 校 特 色 的 人 文 及 通 识 教 育, 强 化 医 学 伦 理 医 患 沟 通 技 能 和 团 队 合 作 精 神 等 环 节 教 学, 使 学 生 具 备 深 厚 的 中 国 优 秀 文 化 底 蕴 和 道 德 素 养 具 备 良 好 的 身 体 素 质 和 终 身 锻 炼 意 识, 顺 应 社 会 发 展, 培 养 学 生 知 识 的 融 通 能 力 和 对 外 交 流 能 力, 保 持 人 才 发 展 的 平 衡 性 和 可 持 续 性 树 立 奉 献 社 会 服 务 社 会 的 正 确 职 价 值 观 和 强 烈 社 会 责 任 感 三 指 导 性 修 年 限 修 年 限 为 年 ( 允 许 延 长 至 年 ) 四 程 设 置 与 基 本 要 求 程 设 置 程 结 构 分 为 两 大 类 : 即 必 修 类 与 选 修 类 必 修 程 : 通 识 必 修 程 : 思 想 政 治 理 论 类 英 语 或 日 语 计 算 机 应 用 基 础 医 学 类 程 : 中 医 学 基 础 正 常 人 体 学 ( 一 )( 二 ) 疾 病 学 基 础 ( 一 )( 二 ) 等 管 理 类 程 : 管 理 学 基 础 卫 生 事 管 理 财 务 管 理 公 共 管 理 学 医 院 管 理 学 医 药 卫 生 信 --
6 息 管 理 学 人 力 资 源 管 理 战 略 管 理 等 经 济 和 统 计 类 程 : 微 观 经 济 学 宏 观 经 济 学 医 学 统 计 学 卫 生 经 济 学 等 选 修 程 : 通 识 选 修 程 : 思 想 与 政 治 人 文 与 社 会 自 然 与 科 技 文 化 传 承 与 发 展 人 生 与 价 值 观 外 语 与 跨 文 化 交 流 等, 设 置 了 各 模 块 最 低 修 读 要 求 限 制 性 选 修 程 : 医 学 类 经 济 学 类 方 法 学 等 专 类 程 模 块, 设 置 了 模 块 最 低 修 读 要 求 任 意 选 修 程 : 专 类 任 意 选 修 程 基 本 要 求 1. 程 体 系 结 构 : 完 善 基 本 知 识 构 成 体 系 建 设, 并 建 立 集 现 代 科 学 基 本 知 识 管 理 类 基 本 知 识 医 学 与 药 学 类 基 本 知 识 哲 学 社 会 科 学 知 识 外 语 计 算 机 基 本 工 具 类 知 识 与 人 文 及 身 心 素 养 教 育 等 为 一 体 的 现 代 卫 生 事 管 理 教 育 程 教 学 体 系. 德 育 及 文 化 素 质 : 贯 彻 教 育 为 先 的 原 则, 加 强 马 克 思 主 义 理 论 教 育, 系 统 开 设 思 想 政 治 教 育 行 为 科 学 教 育 程, 同 时 积 极 运 用 形 势 报 告 主 题 讲 座 参 观 考 察 等 教 学 方 式, 组 织 相 关 社 会 实 践 活 动 加 强 素 质 教 育, 除 设 置 一 定 数 量 的 人 文 社 科 类 程 以 及 进 入 教 学 计 划 的 必 修 或 选 修 程 系 列 外, 同 时 开 展 外 多 种 形 式 的 素 质 教 育, 并 进 行 考 核 诸 如 在 余 举 办 系 列 讲 座 专 题 报 告 ; 向 学 生 开 列 各 类 推 荐 书 目 指 导 学 生 阅 读, 定 期 举 办 学 生 艺 术 节 学 术 节 传 统 保 健 体 育 节 和 开 展 各 类 社 团 活 动 等. 注 重 实 践 教 学 : 教 学 过 程 中 注 意 实 践 教 学 环 节, 形 成 医 院 社 区 卫 生 服 务 医 院 质 量 与 安 全 管 理 毕 实 习 的 系 统 实 践 教 学 架 构 医 院 : 初 步 了 解 医 院 学 生 从 第 一 学 年 专 学 习 开 始, 每 年 小 学 期 在 专 教 师 的 带 领 下, 通 过 医 院 管 理 部 门 的 实 践, 初 步 了 解 医 院 的 整 体 构 架 和 管 理 内 容, 激 发 学 生 对 专 学 习 兴 趣, 培 养 学 生 主 动 获 取 医 院 管 理 知 识 和 技 能 的 意 识 社 区 : 在 社 区 卫 生 服 务 实 践 阶 段, 让 学 生 了 解 社 区 卫 生 现 状, 了 解 基 本 医 疗 基 本 公 共 卫 生 服 务 管 理 功 能, 培 养 学 生 为 基 层 服 务 的 意 识, 以 及 良 好 的 人 际 沟 通 能 力 团 队 合 作 能 力 等 基 本 素 养 医 院 质 量 与 安 全 管 理 : 让 学 生 在 已 有 理 论 知 识 的 基 础 上, 围 绕 医 院 医 疗 质 量 与 安 全 管 理 的 核 心 内 容, 实 地 了 解 医 疗 质 量 管 理 体 系 相 关 法 规 与 制 度 医 疗 管 理 部 门 日 常 工 作 内 容, 从 而 对 医 院 的 整 体 运 行 模 式 医 疗 服 务 流 程 及 质 量 与 安 全 管 理 的 各 个 环 节 等 进 行 深 入 的 思 考 培 养 学 生 以 问 题 为 导 向 的 学 习 和 运 用 所 学 管 理 技 能 的 能 力, 对 医 院 质 量 管 理 中 的 某 个 具 体 问 题 开 展 深 入 调 查, 提 出 解 决 方 案 毕 实 习 : 学 生 进 入 医 院 社 区 医 药 企 等 企 事 单 位 实 习, 期 间 完 成 毕 论 文 开 题 中 期 检 查 答 辩 等 工 作 通 过 毕 实 习, 巩 固 和 加 深 理 论 知 识, 掌 握 公 共 事 管 理 专 必 须 的 知 识 和 技 能, 进 一 步 培 养 学 生 的 科 研 能 力. 外 语 计 算 机 等 教 学 环 节 外 语 教 学 要 求 学 生 除 了 通 过 外 语 程 教 学 的 要 求 外, 选 择 英 语 学 习 的 需 参 加 国 家 大 学 英 语 四 级 水 平 考 试 并 达 到 学 校 规 定 的 成 绩 要 求, 选 择 其 他 外 语 语 种 应 达 到 学 校 规 定 的 合 格 要 求, 有 条 件 的 专 程, 应 结 合 本 专 程 教 学 对 学 生 进 行 专 外 语 程 训 练 计 算 机 教 学 应 注 意 提 高 学 生 的 应 用 能 力, 注 重 计 算 机 在 管 理 信 息 中 的 应 用, 如 数 据 库 的 应 用 等 --
7 . 大 学 生 创 新 创 教 育 环 节 通 过 公 共 事 管 理 专 ( 卫 生 事 管 理 方 向 ) 一 定 的 科 研 工 具 类 程 及 实 验 类 程 体 系 改 革 科 学 创 新 基 本 能 力 训 练 互 动 系 统 及 相 关 资 源 库 建 设 外 科 研 创 新 能 力 拓 展 训 练 模 块 等 三 个 方 面 构 建 科 研 创 新 能 力 培 养 途 径, 并 由 大 学 生 创 新 活 动 计 划 神 农 杯 外 科 技 作 品 大 赛 大 学 生 创 计 划 大 赛, 与 KAB 创 基 础 程 科 学 商 店 共 同 组 成 了 一 个 计 划 一 门 程 一 个 商 店 两 个 大 赛 五 位 一 体 的 大 学 生 创 新 创 教 育 环 节. 在 促 进 学 生 全 面 发 展 的 同 时, 完 善 学 生 校 际 交 流 平 台, 扩 大 程 学 习 学 分 互 认 范 围, 拓 展 校 际 交 流 与 合 作 推 出 优 秀 学 生 境 外 医 学 院 校 考 察 和 交 流 学 生 计 划, 激 发 学 生 学 习 的 积 极 性, 鼓 励 一 部 分 优 秀 学 生 脱 颖 而 出, 为 学 生 强 化 国 际 交 流 能 力 提 供 更 多 机 会 五 教 学 安 排 和 时 间 分 配 ( 见 表 格 ) 年 级 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第 四 学 年 军 训 入 学 教 育 周 ( 含 在 教 学 周 内 ) 第 一 学 期 第 一 学 期 第 一 学 期 教 学 1 周 教 学 1 周 教 学 1 周 考 试 1 周 考 试 1 周 教 考 试 1 周 第 二 学 期 第 二 学 期 学 第 二 学 期 教 学 1 周 教 学 1 周 安 教 学 1 周 考 试 1 周 考 试 1 周 毕 实 习 周 排 考 试 1 周 第 三 学 期 第 三 学 期 第 三 学 期 教 学 周 教 学 周 教 学 周 实 践 周 实 践 周 实 践 周 机 动 周 机 动 周 机 动 周 合 计 0 周 0 周 0 周 周 六 成 绩 考 核 及 学 位 授 予 采 用 平 时 作 随 堂 考 试 论 文 考 核 实 验 报 告 考 核 等 形 成 性 评 价 与 期 末 考 试 计 算 机 考 试 学 习 报 告 等 终 结 性 评 价 相 结 合 的 多 种 考 核 手 段 毕 实 习 期 间, 各 实 习 点 实 习 结 束 后, 必 须 进 行 成 绩 考 核, 重 点 考 核 学 生 的 实 践 能 力 职 态 度 及 学 生 所 学 的 理 论 知 识 毕 实 习 后 期, 撰 写 毕 论 文, 并 组 织 答 辩 根 据 教 学 计 划 规 定 的 程 考 试 成 绩 合 格 达 到 规 定 的 学 分 者 准 予 毕 同 时 达 到 规 定 的 绩 点 要 求, 各 类 综 合 考 试 毕 论 文 合 格, 并 达 到 学 校 规 定 的 国 家 大 学 英 语 考 试 四 级 的 合 格 分 数 线 ( 其 他 语 种 外 语 达 到 学 校 规 定 的 合 格 要 求 ) 者, 根 据 中 华 人 民 共 和 国 学 位 工 作 条 例 的 规 定, 经 学 校 学 位 委 员 会 审 核 批 准, 授 予 管 理 学 学 士 学 位 七 指 导 性 教 学 进 程 见 附 表 -7-
8 公 共 事 管 理 专 ( 卫 生 事 管 理 方 向 ) 指 导 性 教 学 进 程 程 分 类 通 识 教 育 程 专 基 础 通 识 必 修 程 通 识 选 修 程 程 编 码 中 国 近 现 代 史 纲 要 思 想 道 德 与 法 律 基 础 形 势 与 政 策 ( 二 ) 英 语 ( 一 ) 日 语 ( 一 ) 英 语 ( 二 ) 日 语 ( 二 ) 计 算 机 应 用 基 础 思 想 与 政 治 人 文 与 社 会 自 然 与 科 技 文 化 传 承 与 发 展 人 生 与 价 值 观 合 计 (9 门 ) 外 语 与 跨 文 化 交 流 合 计 高 等 数 学 行 政 文 书 写 作 管 理 学 基 础 中 医 学 基 础 程 名 称 马 克 思 主 义 基 本 原 理 毛 泽 东 思 想 和 中 国 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 形 势 与 政 策 ( 一 ) 正 常 人 体 学 ( 一 ) 正 常 人 体 学 ( 二 ) 疾 病 学 基 础 ( 一 ) 程 学 分 程 学 时 理 论 讲 授 学 时 分 配 实 验 见 习 1 1 指 导 自 学 一 各 学 年 学 分 分 配 1 二 9.. 三 四 毕 实 习 疾 病 学 基 础 ( 二 )
9 程 分 类 程 编 码 程 名 称 程 学 分 程 学 时 理 论 讲 授 学 时 分 配 实 验 见 习 指 导 自 学 一 各 学 年 学 分 分 配 二 三 四 专 微 观 经 济 学 宏 观 经 济 学. 9. 基 础 社 会 调 查 研 究 方 法 组 织 行 为 学 医 学 伦 理 学 医 学 统 计 学 *. 合 计 (1 门 ) 公 共 关 系 学 公 共 管 理 学 医 院 管 理 卫 生 事 管 理 毕 专 财 务 管 理 卫 生 法 学 医 药 卫 生 信 息 管 理 学 人 力 资 源 管 理 医 疗 保 险 市 场 营 销 学 战 略 管 理 卫 生 经 济 学 实 社 会 医 学 数 据 库 应 用.. 习 合 计 (1 门 ) 高 等 数 学 应 用 限 选 专 普 通 心 理 学 人 际 交 往 与 沟 通 民 商 法 学 药 物 经 济 学 方 药 学 管 理 文 秘 病 案 信 息 管 理 -9-
10 程 分 类 程 编 码 程 名 称 药 事 管 理 诊 断 学 程 学 分 程 学 时 1 理 论 讲 授 1 学 时 分 配 实 验 见 习 指 导 自 学 一 各 学 年 学 分 分 配 二 * 三 四 限 选 专 预 防 医 学 概 论 中 西 医 临 床 概 论 流 行 病 学 医 药 贸 易 演 讲 与 口 才 毕 社 会 保 障 养 老 事 管 理 小 学 期 实 践 合 计 (17 门 ) 医 院 管 理 实 践 社 区 卫 生 服 务 中 心 管 理 实 践 医 院 质 量 与 安 全 管 理 实 践 合 计 ( 门 ). 周 周 周 * 1 * * 实 毕 实 习 岗 前 培 训 专 实 习 毕 设 计 毕 论 文 研 究 毕 论 文 答 辩 0 10 习 合 计 0 注 :1 学 分 分 配 左 上 角 者 为 第 一 学 期 开 设, 右 下 角 者 为 第 二 学 期 开 设, * 者 为 第 三 学 期 选 周 开 设 英 语 日 语 需 选 定 一 个 语 种 并 完 成 相 关 教 学 要 求 通 识 选 修 程 中 程 的 具 体 名 称 与 代 码 每 年 予 以 公 布 通 识 选 修 程 人 文 与 社 会 模 块 包 含 艺 术 类 程 -10-
11 各 学 年 计 划 学 分 程 分 类 门 数 学 分 学 时 应 修 学 分 分 配 比 例 一 各 学 年 学 分 分 配 二 三 四 通 识 必 修 程 通 思 想 与 政 治 识 教 育 通 识 选 修 程 人 文 与 社 会 自 然 与 科 技 文 化 传 承 与 发 展. 0.%. 程 人 生 与 价 值 观 外 语 与 跨 文 化 交 流 7 必 修 专 基 础 专 % 体 育 1 实 践 军 事 理 论 与 军 训 小 学 期 实 践 10.% 毕 实 习 0 0 限 选 专 任 选 % 1 毕 总 学 分 0-11-
12 上 海 中 医 药 大 学 学 分 制 实 施 规 定 及 指 导 性 教 学 计 划 公 共 事 管 理 专 ( 卫 生 事 管 理 方 向 四 年 制 ) 教 学 计 划 二 一 四 年 九 月
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
<433A5C446F63756D656E747320616E642053657474696E67735C41646D696E6973747261746F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>
( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
Microsoft Word - 文件汇编.doc
北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
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校 研 字 2009 107 号 关 于 印 发 中 国 科 学 技 术 大 学 研 究 生 培 养 方 案 总 则 (2009 版 ) 的 通 知 各 院 系 直 属 单 位, 机 关 各 部 处 室 : 为 进 一 步 指 导 各 研 究 生 培 养 单 位 修 订 完 善 本 学 科 的 研 究 生 培 养 方 案, 更 好 地 发 挥 学 校 学 院 与 导 师 在 研 究 生 培 养 工
12-12--康复治疗学专业（四年制）--140本
康 复 治 疗 学 专 ( 四 年 制 ) 指 导 性 教 学 计 划 一 前 言 根 据 中 华 人 民 共 和 国 高 等 教 育 法 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (00-00) 国 务 院 关 于 扶 持 和 促 进 中 医 药 事 发 展 的 若 干 意 见 以 及 上 海 市 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 纲 要 (00-00) 的 要 求, 围 绕
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
应用化学专业（服装安全与评价、纺织化学方向）
应 用 化 专 业 ( 服 装 安 全 与 评 价 纺 织 化 方 向 ) 科 门 类 : 理 代 码 :07 类 别 : 化 类 代 码 :0703 专 业 名 称 : 应 用 化 代 码 :070302 一 培 养 目 标 基 本 要 求 : 培 养 目 标 : 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 基 础 知 识 扎 实, 知 识 结 构 合 理, 具 有 较 强 的 科 技 术 创 新 能
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
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