摘 要 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招
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- 阳 明
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2 摘 要 随 着 中 国 高 等 教 育 数 量 扩 张 目 标 的 逐 步 实 现, 提 高 教 育 质 量 的 重 要 性 日 益 凸 显 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制 引 导 高 校 优 化 招 生 和 专 业 结 构 改 进 人 才 培 养 模 式 及 时 回 应 社 会 关 切 的 一 项 重 要 工 作 根 据 教 育 部 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 教 学 厅 函 [2013]25 号 要 求, 我 校 编 制 和 发 布 广 州 医 科 大 学 2013 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 本 报 告 基 于 学 校 统 计 的 全 体 毕 业 生 的 毕 业 率 数 据, 再 结 合 毕 业 后 的 追 踪 调 研 结 果, 全 面 客 观 地 反 映 毕 业 生 的 就 业 质 量 情 况 总 体 情 况 如 下 : 按 照 教 育 部 公 布 的 就 业 率 计 算 公 式, 我 校 博 士 研 究 生 和 硕 士 研 究 生 的 就 业 率 均 为, 本 科 毕 业 生 的 就 业 率 为 99.48%, 专 科 毕 业 生 的 就 业 率 为 99.13% 2013 届 本 科 毕 业 生 中, 有 12 个 专 业 的 毕 业 生 就 业 率 达 到 2013 届 专 科 毕 业 生 中, 卫 生 职 业 技 术 学 院 从 化 校 区 的 医 学 检 验 技 术 口 腔 医 学 两 个 专 业 的 就 业 率 均 达 到 ; 卫 生 职 业 技 术 学 院 江 高 校 区 的 所 有 专 业 就 业 率 均 达 到 2013 届 毕 业 生 就 业 地 集 中 在 广 东 省, 就 业 单 位 主 要 集 中 在 医 疗 卫 生 单 位 和 民 营 企 业 毕 业 生 从 事 的 职 位 大 类 主 要 为 生 物 / 制 药 / 医 疗 / 护 理, 其 次 为 公 务 员 / 翻 译 / 其 他 ; 毕 业 生 分 布 的 行 业 大 类 主 要 为 制 药 / 医 疗 和 政 府 / 非 赢 利 机 构 / 其 他 91.99% 的 毕 业 生 对 目 前 工 作 感 到 满 意,92.40% 的 毕 业 生 认 为 目 前 的 工 作 岗 位 与 专 业 对 口 2013 届 本 科 生 税 前 的 平 均 月 薪 为 元, 专 科 生 税 前 的 平 均 月 薪 为 元 99.05% 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 胜 任 目 前 的 工 作,99.06% 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 适 应 目 前 的 工 作 97.18% 的 毕 业 生 对 母 校 感 觉 满 意 ;93.87% 的 毕 业 生 对 母 校 专 业 设 置 和 专 业 方 向 感 到 满 意 ; 93.68% 的 毕 业 生 对 母 校 课 程 设 置 和 教 学 内 容 感 到 满 意 ;96.71% 的 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 感 到 满 意 ;91.86% 的 毕 业 生 对 母 校 教 学 实 践 环 节 效 果 感 到 满 意 I
3 目 录 摘 要... I 一 基 本 情 况... 4 ( 一 ) 毕 业 生 的 结 构... 4 ( 二 ) 就 业 率... 4 二 就 业 工 作 的 主 要 措 施... 6 ( 一 ) 一 把 手 带 动 全 员 参 与, 坚 持 突 出 就 业 工 作 位 置... 6 ( 二 ) 巩 固 关 系 发 挥 医 学 优 势, 把 握 需 求 拓 宽 就 业 市 场... 6 ( 三 ) 建 立 十 个 一 工 作 体 系, 立 足 本 校 探 索 就 业 新 模 式... 6 ( 四 ) 就 业 服 务 落 到 实 处, 就 业 帮 扶 措 施 到 位... 7 ( 五 ) 构 建 立 体 化 的 就 业 指 导, 提 高 毕 业 生 就 业 竞 争 力... 7 ( 六 ) 进 一 步 加 强 就 业 指 导 教 师 队 伍 建 设, 提 高 就 业 指 导 的 水 平... 7 三 就 业 情 况 相 关 分 析... 7 ( 一 ) 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 分 布 状 况 毕 业 生 毕 业 后 就 业 地 域 分 布 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 行 业 分 布 毕 业 生 毕 业 后 就 业 单 位 的 性 质 分 布 毕 业 生 毕 业 后 的 职 位 分 布 ( 二 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 满 意 度 ( 三 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 的 专 业 对 口 度 ( 四 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 的 薪 酬 水 平 ( 五 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 胜 任 情 况 ( 六 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 适 应 情 况 ( 七 ) 毕 业 生 求 职 行 为 分 析 毕 业 生 求 职 offer 数 情 况 毕 业 生 求 职 期 间 花 费 情 况 毕 业 生 落 实 工 作 / 获 取 录 取 通 知 书 的 时 间 情 况 毕 业 生 的 就 业 途 径 ( 八 ) 毕 业 生 求 职 期 望 分 析 1. 毕 业 生 求 职 期 望 月 薪 毕 业 生 求 职 期 望 就 业 地 点 3. 毕 业 生 求 职 期 望 就 业 单 位 ( 九 ) 毕 业 后 的 创 业 状 况 分 析 II
4 1. 创 业 动 机 分 析 创 业 意 愿 分 析 四 对 教 育 教 学 的 反 馈 ( 一 ) 毕 业 生 能 力 的 培 养 质 量 1. 毕 业 生 专 业 知 识 满 足 度 毕 业 生 能 力 满 足 度 毕 业 生 需 要 改 进 的 能 力 ( 二 ) 对 母 校 教 育 教 学 情 况 的 评 价 对 母 校 的 专 业 设 置 和 专 业 方 向 的 满 意 度 2. 对 母 校 的 课 程 设 置 和 教 学 内 容 的 满 意 度 对 母 校 的 教 育 教 学 水 平 的 满 意 度 对 母 校 的 教 学 实 践 环 节 效 果 的 满 意 度 ( 三 ) 学 校 毕 业 生 毕 业 后 对 母 校 满 意 度 ( 四 ) 用 人 单 位 对 毕 业 生 能 力 的 评 价 III
5 一 基 本 情 况 广 州 医 科 大 学 创 办 于 1958 年, 是 一 所 以 医 学 为 优 势 和 特 色, 开 展 博 士 硕 士 本 科 多 层 次 人 才 培 养 的 全 日 制 一 本 高 校 学 校 下 设 16 个 二 级 学 院,8 所 直 属 附 属 医 院 和 10 所 非 直 属 附 属 医 院,19 个 研 究 所 / 中 心,19 个 国 家 级 省 ( 部 ) 级 和 市 级 重 点 实 验 室 学 校 注 重 具 有 较 强 创 新 精 神 和 实 践 能 力 的 高 素 质 实 用 型 人 才 的 培 养, 着 力 打 造 优 质 的 本 科 和 研 究 生 教 育 现 拥 有 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 2 个, 省 级 特 色 专 业 建 设 点 4 个, 省 级 名 牌 专 业 3 个, 省 级 重 点 专 业 1 个, 省 级 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 3 个, 市 级 名 牌 / 特 色 专 业 9 个 半 个 世 纪 的 薪 火 相 传, 学 校 坚 持 发 扬 广 医 大 学 精 神, 与 时 俱 进, 开 拓 进 取, 实 现 了 自 身 的 快 速 发 展 和 办 学 水 平 的 不 断 提 高 进 入 新 的 历 史 时 期, 学 校 将 继 续 推 进 学 科 强 校 人 才 兴 校 附 属 医 院 组 团 发 展 三 大 战 略, 凝 心 聚 力, 开 拓 进 取 锐 意 创 新, 努 力 把 学 校 建 成 为 一 所 高 水 平 的 教 学 研 究 型 医 科 大 学, 力 争 在 人 才 培 养 科 学 研 究 医 疗 卫 生 服 务 文 化 传 承 创 新 等 方 面 做 出 更 大 的 贡 献! ( 一 ) 毕 业 生 的 结 构 2013 届 毕 业 生 包 括 12 个 学 院 3255 人 其 中, 博 士 研 究 生 43 人 ; 硕 士 研 究 生 487 人 ; 本 科 生 1351 人 ; 专 科 生 1374 人 男 生 1226 人 ; 女 生 2029 人 ( 二 ) 就 业 率 按 照 教 育 部 公 布 的 就 业 率 计 算 公 式, 截 止 到 2013 年 12 月 10 日, 我 校 博 士 研 究 生 和 硕 士 研 究 生 的 就 业 率 均 为 具 体 如 下 表 所 示 : 博 士 研 究 生 硕 士 研 究 生 50.00% 70.00% 90.00% % 2013 届 我 校 本 科 毕 业 生 的 就 业 率 为 99.48%, 各 专 业 的 就 业 率 均 在 98% 以 上, 其 中, 有 10 个 专 业 的 就 业 率 达 到 本 科 毕 业 生 各 专 业 的 就 业 率, 具 体 如 下 表 所 示 : 4
6 护 理 学 法 学 口 腔 医 学 医 学 检 验 药 学 生 物 医 学 工 程 医 学 影 像 学 麻 醉 学 康 复 治 疗 学 中 西 医 临 床 医 学 临 床 医 学 公 共 事 业 管 理 预 防 医 学 应 用 心 理 学 生 物 技 术 99.48% 98.78% 98.31% 98.13% 98.11% 50.00% 70.00% 90.00% % 2013 届 专 科 毕 业 生 的 就 业 率 为 99.13%, 卫 生 职 业 技 术 学 院 从 化 校 区 各 专 业 毕 业 生 均 在 97% 以 上, 其 中, 医 学 检 验 技 术 口 腔 医 学 两 个 专 业 的 就 业 率 均 达 到 卫 生 职 业 技 术 学 院 江 高 校 区 所 有 专 业 的 就 业 率 均 达 到 专 科 毕 业 生 各 专 业 的 就 业 率, 具 体 如 下 表 所 示 : 助 产 ( 江 高 校 区 ) 医 学 影 像 技 术 ( 江 高 校 区 ) 医 学 检 验 技 术 ( 江 高 校 区 ) 药 学 ( 江 高 校 区 ) 口 腔 医 学 ( 江 高 校 区 ) 康 复 治 疗 技 术 ( 江 高 校 区 ) 护 理 ( 江 高 校 区 ) 护 理 ( 江 高 校 区 ) 医 学 检 验 技 术 ( 从 化 校 区 ) 口 腔 医 学 ( 从 化 校 区 ) 护 理 ( 从 化 校 区 ) 临 床 医 学 ( 从 化 校 区 ) 助 产 ( 从 化 校 区 ) 针 灸 推 拿 ( 从 化 校 区 ) 康 复 治 疗 技 术 ( 从 化 校 区 ) 98.60% 98.37% 98.33% 98.00% 97.73% 50.00% 70.00% 90.00% % 5
7 二 就 业 工 作 的 主 要 措 施 ( 一 ) 一 把 手 带 动 全 员 参 与, 坚 持 突 出 就 业 工 作 位 置 按 照 中 央 和 省 市 推 动 实 现 更 高 质 量 的 就 业 创 业 谋 发 展, 服 务 促 就 业 的 要 求, 我 校 坚 持 把 毕 业 生 就 业 工 作 放 在 突 出 位 置, 切 实 保 证 组 织 领 导 重 点 统 筹 发 展 规 划 优 先 安 排 经 费 投 入 优 先 保 障 特 别 是 深 化 就 业 工 作 一 把 手 工 程, 通 过 签 订 毕 业 生 就 业 工 作 目 标 责 任 书, 约 定 就 业 工 作 的 相 关 责 任, 将 领 导 责 任 制 落 实 到 个 人, 动 员 全 校 教 职 工 共 同 关 心 就 业 工 作, 建 立 完 善 各 学 院 分 片 负 责 的 就 业 推 荐 机 制, 千 方 百 计 开 拓 就 业 市 场 ( 二 ) 巩 固 关 系 发 挥 医 学 优 势, 把 握 需 求 拓 宽 就 业 市 场 积 极 做 好 就 业 市 场 调 研 工 作, 采 取 走 出 去 请 进 来 的 办 法, 分 线 到 全 省 21 个 地 级 市 进 行 就 业 推 荐 和 人 才 需 求 调 研, 同 时 邀 请 各 用 人 单 位 到 我 校 举 行 专 场 招 聘 会, 并 做 好 往 届 毕 业 生 的 跟 踪 调 查 以 及 应 届 毕 业 生 需 求 情 况 调 查 及 时 掌 握 市 场 动 态, 对 各 专 业 特 别 是 新 专 业 毕 业 生 的 供 需 状 况 进 行 准 确 分 析, 做 到 知 己 知 彼, 并 根 据 社 会 需 求 情 况, 及 时 做 好 学 生 的 就 业 指 导 工 作 广 泛 收 集 各 类 用 人 信 息, 通 过 就 业 工 作 网 毕 业 生 辅 导 员 和 学 生 QQ 群 等 各 种 途 径 及 时 向 毕 业 生 发 布 在 附 属 医 院 中 建 立 灵 活 的 聘 任 方 式, 包 括 住 院 医 师 规 范 化 培 训 项 目 就 业 见 习 基 地 建 设 等 充 分 发 挥 校 友 资 源 进 行 就 业 推 荐 注 重 收 集 校 友 信 息, 在 就 业 推 荐 工 作 中 积 极 与 各 地 区 校 友 联 系, 进 一 步 完 善 各 地 区 校 友 的 网 络, 充 分 发 挥 校 友 的 作 用, 提 高 就 业 推 荐 的 效 果 和 成 功 率 ( 三 ) 建 立 十 个 一 工 作 体 系, 立 足 本 校 探 索 就 业 新 模 式 一 是 开 展 一 系 列 的 就 业 创 业 政 策 咨 询 活 动 ( 政 策 咨 询 月 ), 二 是 不 断 完 善 一 个 就 业 创 业 宣 传 网 页 ( 就 业 工 作 网 ), 三 是 组 织 一 系 列 的 就 业 创 业 专 题 讲 座 ( 企 业 精 英 进 校 园 系 列 讲 座 ), 四 是 编 写 一 本 就 业 创 业 政 策 宣 传 小 册 子 ( 毕 业 生 就 业 创 业 指 导 手 册 ), 五 是 不 断 完 善 一 个 学 生 职 业 协 会 ( 大 学 生 就 业 与 职 业 发 展 协 会 ), 六 是 组 织 一 系 列 校 园 就 业 创 业 比 赛 ( 校 园 面 试 大 赛 创 新 创 业 大 赛 ), 七 是 每 学 期 举 办 一 次 创 业 实 践 活 动 (SELLSHOW 常 态 化 开 展 ), 八 是 办 好 一 本 学 生 职 业 专 刊 ( 展 翅 就 业 版 创 业 版 ), 九 是 孵 化 一 批 具 有 医 学 技 术 含 量 的 创 业 团 队 和 项 目, 十 是 在 班 级 ( 支 部 ) 开 展 一 次 就 业 主 题 班 会 ( 支 部 生 活 会 ) 结 合 我 校 特 点 及 学 生 的 需 求, 不 断 探 索 具 有 广 州 医 科 大 学 特 色 的 就 业 创 业 工 作 新 模 式, 为 我 校 学 生 提 供 了 一 个 锻 炼 和 实 践 的 舞 台, 让 同 学 们 对 未 来 职 业 生 涯 发 展 具 有 更 明 确 的 方 向 6
8 ( 四 ) 就 业 服 务 落 到 实 处, 就 业 帮 扶 措 施 到 位 对 于 家 庭 经 济 困 难 的 毕 业 生, 结 合 感 恩 教 育 的 开 展, 给 予 适 当 的 经 济 帮 扶, 缓 解 他 们 在 求 职 过 程 中 的 经 济 压 力, 并 进 行 重 点 辅 导 和 就 业 推 荐, 让 他 们 以 更 加 积 极 的 态 度 和 更 好 的 精 神 面 貌 顺 利 升 学 深 造 或 走 上 工 作 岗 位 建 立 心 理 预 警 机 制, 对 一 些 在 就 业 上 遇 到 挫 折 的 学 生 开 展 心 理 辅 导 学 习 支 持, 对 于 就 业 心 理 压 力 较 明 显 的 学 生, 进 行 及 时 的 心 理 干 预, 促 进 他 们 平 稳 渡 过 波 动 期 对 于 不 积 极 或 多 次 未 能 找 到 合 适 单 位 的 就 业 困 难 学 生, 给 予 更 多 的 指 导 与 关 注, 进 行 重 点 指 导 重 点 服 务 重 点 培 训 重 点 推 荐, 帮 助 毕 业 生 建 立 信 心, 切 实 帮 助 他 们 解 决 实 际 困 难 ( 五 ) 构 建 立 体 化 的 就 业 指 导, 提 高 毕 业 生 就 业 竞 争 力 一 是 将 就 业 指 导 课 教 学 和 日 常 教 育 相 结 合, 通 过 职 业 生 涯 规 划 就 业 形 势 与 政 策 分 析 求 职 技 巧 就 业 心 理 调 适 等 各 方 面 加 强 对 学 生 的 教 育 与 指 导, 把 就 业 指 导 贯 穿 于 大 学 全 过 程 二 是 充 分 发 挥 职 前 教 育 网 络 学 堂 网 络 教 学 项 目 的 作 用 使 课 堂 教 学 和 网 络 教 学 相 辅 相 成, 促 进 学 习 效 果 的 提 高 三 是 通 过 开 展 创 新 创 业 教 育, 培 育 青 年 学 生 理 想 信 仰 追 求 和 克 服 困 难 团 队 协 作 的 精 神, 提 升 创 造 力 与 思 维 力 四 是 搭 建 用 人 单 位 优 秀 校 友 与 学 生 面 对 面 交 流 的 平 台, 促 进 学 生 转 变 就 业 观 念 提 升 大 学 生 创 业 素 养 拓 宽 就 业 视 野 五 是 大 力 开 展 综 合 素 质 拓 展 训 练 人 文 素 养 教 育 与 培 训, 促 进 学 生 综 合 素 质 全 面 提 升 ( 六 ) 进 一 步 加 强 就 业 指 导 教 师 队 伍 建 设, 提 高 就 业 指 导 的 水 平 按 照 专 业 化 职 业 化 专 家 化 的 要 求, 大 力 培 养 高 水 平 的 就 业 创 业 指 导 教 师 队 伍, 通 过 学 历 教 育 培 训 和 轮 训 学 习 交 流 考 察 等 方 式, 使 符 合 条 件 的 就 业 指 导 教 师 成 为 就 业 指 导 师 创 业 指 导 师 职 业 指 导 师 高 级 职 业 指 导 师 建 立 就 业 指 导 课 程 专 家 库, 聘 请 校 内 外 有 经 验 的 专 家 老 师, 尤 其 是 医 院 名 企 的 领 导 专 家 作 为 专 家 库 成 员, 增 强 就 业 指 导 课 程 的 师 资 力 量, 提 高 教 学 质 量 三 就 业 情 况 相 关 分 析 为 了 全 面 地 反 映 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 状 况, 我 校 对 2013 届 毕 业 生 进 行 了 毕 业 后 的 追 踪 调 查 调 查 的 内 容 主 要 包 括 : 毕 业 生 就 业 状 况 求 职 分 析 培 养 质 量 和 自 主 创 业 状 况 调 查 从 2014 年 5 月 18 日 开 始, 持 续 到 6 月 17 日 结 束, 共 持 续 30 天, 共 收 到 有 效 问 卷 1075 份, 回 收 率 达 39.45% 7
9 本 次 参 与 调 研 的 毕 业 生 覆 盖 了 全 校 各 专 业, 根 据 我 校 2013 届 毕 业 生 的 院 系 比 率 分 布 与 此 次 调 查 的 样 本 的 分 布 情 况 的 对 比 数 据 反 馈, 回 收 样 本 的 院 系 分 布 情 况 与 学 校 2013 届 毕 业 生 院 系 分 布 情 况 大 体 接 近 根 据 统 计 学 原 理, 在 社 会 调 查 中, 当 调 查 样 本 的 集 合 特 征 大 体 接 近 于 总 体 的 集 合 特 征, 样 本 就 具 有 代 表 性 因 此, 此 次 调 查 的 样 本 能 够 较 好 地 代 表 学 校 2013 届 毕 业 生 的 情 况 对 2013 届 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 分 布 就 业 满 意 度 专 业 对 口 度 薪 酬 工 作 胜 任 情 况 适 应 情 况 求 职 行 为 及 求 职 期 望 创 业 状 况 等 调 查 的 就 业 情 况 分 析 如 下 : ( 一 ) 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 分 布 状 况 1. 毕 业 生 毕 业 后 就 业 地 域 分 布 根 据 毕 业 生 反 馈 的 信 息, 毕 业 生 毕 业 后 在 广 东 省 就 业 的 占 比 达 97.30%; 其 次 为 福 建 安 徽, 所 占 比 都 为 0.35%, 具 体 情 况 如 图 所 示 44 广 东 省 35 福 建 省 34 安 徽 省 62 甘 肃 省 50 重 庆 市 45 广 西 壮 族 自 治 区 42 湖 北 省 33 浙 江 省 32 江 苏 省 31 上 海 市 82 澳 门 特 别 行 政 区 52 贵 州 省 43 湖 南 省 0.35% 0.35% 0.24% 0.24% 0.24% 0.24% 0.24% 0.24% 0.24% 0.12% 0.12% 0.12% 97.30% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 不 同 就 业 地 域 毕 业 生 的 薪 酬 水 平 如 图 所 示 学 校 在 华 东 地 区 工 作 的 毕 业 生 平 均 薪 酬 水 平 最 高, 达 元 ; 其 次, 学 校 在 华 南 地 区 工 作 的 毕 业 生 的 平 均 薪 酬 为 元 ; 薪 酬 水 平 最 低 的 是 华 中 地 区, 学 校 在 华 中 地 区 工 作 的 毕 业 生 的 平 均 薪 酬 水 平 为 元 8
10 华 东 地 区 华 南 地 区 华 中 地 区 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 行 业 分 布 1 根 据 反 馈, 毕 业 生 从 事 的 行 业 大 类 分 布 情 况 如 图 所 示 从 事 人 数 最 多 的 行 业 大 类 为 制 药 / 医 疗, 所 占 比 率 为 84.97%; 其 次 为 政 府 / 非 赢 利 机 构 / 其 他, 所 占 比 率 为 6.53%; 从 事 人 数 最 少 的 行 业 大 类 为 物 流 / 运 输, 所 占 比 率 为 0.23% 04 制 药 / 医 疗 11 政 府 / 非 赢 利 机 构 / 其 他 07 专 业 服 务 / 教 育 / 培 训 08 服 务 业 02 会 计 / 金 融 / 银 行 / 保 险 03 贸 易 / 消 费 / 制 造 / 营 运 10 能 源 / 原 材 料 05 广 告 / 媒 体 01 计 算 机 / 互 联 网 / 通 信 / 电 子 09 物 流 / 运 输 6.53% 2.21% 1.98% 1.40% 1.17% 0.58% 0.47% 0.47% 0.23% 84.97% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 3. 毕 业 生 毕 业 后 就 业 单 位 的 性 质 分 布 根 据 毕 业 生 反 馈 的 就 业 单 位 信 息, 分 析 了 解 就 业 单 位 的 情 况 毕 业 生 就 业 单 位 的 分 布 如 图 所 示 吸 纳 了 最 多 毕 业 生 的 用 人 单 位 是 医 疗 卫 生 单 位, 所 占 比 例 为 67.25%; 其 次 为 民 营 企 业, 所 占 比 例 为 17.72%; 在 政 府 机 关 和 三 资 企 业 工 作 的 毕 业 生 人 数 最 少, 占 比 均 为 2.21% 1 参 照 51job 关 于 行 业 的 分 类 51job 的 行 业 分 类, 较 为 丰 富, 且 毕 业 生 易 理 解 很 多 毕 业 生 在 求 职 时 会 使 用 51job 这 些 专 业 招 聘 网 站 来 投 递 简 历 故 在 本 次 调 查 中, 参 照 51job 关 于 行 业 的 分 类 9
11 医 疗 卫 生 单 位 之 外 的 其 他 事 业 单 位 3.50% 政 府 机 关 2.21% 其 他 2.56% 国 企 4.55% 三 资 企 业 2.21% 民 营 企 业 17.72% 医 疗 卫 生 单 位 67.25% 4. 毕 业 生 毕 业 后 的 职 位 分 布 2 根 据 反 馈, 毕 业 生 从 事 的 职 业 大 类 分 布 情 况 如 图 所 示 从 事 人 数 最 多 的 职 业 大 类 为 生 物 / 制 药 / 医 疗 / 护 理, 所 占 比 率 为 83.35%; 其 次 为 公 务 员 / 翻 译 / 其 他, 所 占 比 率 为 3.61%; 从 事 人 数 最 少 的 职 业 大 类 为 计 算 机 / 互 联 网 / 通 信 / 电 子, 所 占 比 率 为 0.23% 05 生 物 / 制 药 / 医 疗 / 护 理 11 公 务 员 / 翻 译 / 其 他 10 服 务 业 08 人 事 / 行 政 / 高 级 管 理 09 咨 询 / 法 律 / 教 育 / 科 研 02 销 售 / 客 服 / 技 术 支 持 03 会 计 / 金 融 / 银 行 / 保 险 04 生 产 / 营 运 / 采 购 / 物 流 06 广 告 / 市 场 / 媒 体 / 艺 术 01 计 算 机 / 互 联 网 / 通 信 / 电 子 3.61% 2.91% 2.79% 2.44% 2.21% 1.16% 1.05% 0.23% 0.23% 83.35% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% ( 二 ) 毕 业 生 毕 业 后 的 就 业 满 意 度 高 校 毕 业 生 的 就 业 质 量 指 的 是 高 校 毕 业 生 所 获 得 的 工 作 优 劣 程 度 及 工 作 固 有 的 特 征 满 足 高 校 毕 业 生 要 求 的 程 度, 因 此, 毕 业 生 就 业 满 意 度 水 平 是 衡 量 毕 业 生 就 业 质 量 的 重 要 指 标 2 参 照 51job 关 于 职 业 的 分 类 51job 的 职 业 分 类, 较 为 丰 富, 且 毕 业 生 易 理 解 很 多 毕 业 生 在 求 职 时 会 使 用 51job 这 些 专 业 招 聘 网 站 来 投 递 简 历 故 在 本 次 调 查 中, 参 照 51job 关 于 职 业 的 分 类 10
12 之 一 毕 业 生 毕 业 后 反 馈 的 对 目 前 工 作 的 满 意 度 的 结 果 如 图 所 示 91.99% 的 毕 业 生 对 目 前 工 作 满 意 3,8.01% 的 毕 业 生 对 目 前 工 作 不 满 意 不 满 意 8.01% 满 意 不 满 意 8.01% 的 毕 业 生 表 示 对 目 前 工 作 不 满 意 这 些 毕 业 生 反 馈 其 低 就 业 满 意 度 的 原 因 如 图 所 示 : 对 工 作 不 满 意 的 原 因 中 反 馈 最 多 的 是 薪 资 偏 低 / 福 利 较 差, 占 比 为 76.81%;53.62% 的 毕 业 生 不 满 意 的 原 因 是 所 在 单 位 / 岗 位 发 展 空 间 小 满 意 91.99% 薪 资 偏 低 / 福 利 较 差 所 在 单 位 / 岗 位 发 展 空 间 小 工 作 要 求 高 / 工 作 压 力 大 和 原 定 就 业 目 标 不 一 致 工 作 环 境 差 工 作 不 稳 定, 缺 乏 安 全 感 其 他 原 因 工 作 地 点 不 满 意 27.54% 13.04% 10.14% 7.25% 7.25% 53.62% 50.72% 76.81% 0.00% 50.00% ( 三 ) 毕 业 生 毕 业 后 的 专 业 对 口 度 毕 业 生 毕 业 后 反 馈 的 专 业 对 口 度 4 的 结 果 如 图 所 示 92.40% 的 毕 业 生 认 为 目 前 的 工 作 岗 位 与 专 业 对 口,7.60% 的 毕 业 生 认 为 目 前 的 工 作 岗 位 与 专 业 不 对 口 3 本 次 调 查 中, 满 意 度 调 查 采 取 5 点 计 分 本 报 告 中, 满 意 包 括 很 满 意 比 较 满 意 和 一 般 ; 不 满 意 包 括 比 较 不 满 意 和 很 不 满 意 4 本 次 调 查 中, 专 业 对 口 度 调 查 采 取 5 点 计 本 报 告 中, 专 业 对 口 包 括 很 对 口 比 较 对 口 和 一 般 ; 不 对 口 包 括 比 较 不 对 口 和 很 不 对 口 11
13 不 对 口 7.60% 对 口 不 对 口 对 口 92.40% 毕 业 生 反 馈 的 从 事 低 专 业 对 口 度 工 作 的 原 因 分 析 如 图 所 示 7.60% 的 毕 业 生 认 为 目 前 工 作 岗 位 与 专 业 不 对 口, 而 毕 业 生 从 事 低 专 业 对 口 度 工 作 的 原 因 中 反 馈 最 多 的 是 本 专 业 对 口 工 作 就 业 机 会 少, 占 比 为 45.45%; 其 次 有 37.88% 和 28.79% 的 毕 业 生 从 事 不 对 口 工 作 的 原 因 分 别 是 本 专 业 对 口 工 作 与 自 己 的 兴 趣 不 符 和 本 专 业 对 口 的 工 作 要 求 过 高 本 专 业 对 口 工 作 就 业 机 会 少 本 专 业 对 口 工 作 与 自 己 的 兴 趣 不 符 本 专 业 对 口 工 作 的 要 求 过 高 本 专 业 对 口 工 作 收 入 待 遇 较 低 本 专 业 对 口 工 作 环 境 不 好 其 他 45.45% 37.88% 28.79% 28.79% 21.21% 12.12% 0.00% 50.00% ( 四 ) 毕 业 生 毕 业 后 的 薪 酬 水 平 毕 业 生 反 馈 的 目 前 每 月 税 前 的 薪 酬 水 平 结 果 如 图 所 示 从 毕 业 生 的 反 馈 来 看, 博 士 研 究 生 其 税 前 的 平 均 月 薪 为 元, 硕 士 研 究 生 其 税 前 的 平 均 月 薪 为 元, 本 科 生 其 税 前 的 平 均 月 薪 为 元, 专 科 生 其 税 前 的 平 均 月 薪 为 元 12
14 博 士 研 究 生 硕 士 研 究 生 本 科 生 专 科 生 各 个 专 业 本 科 毕 业 生 反 馈 的 薪 酬 水 平 结 果 如 图 所 示 从 图 中 可 以 看 出 护 理 学 系 ( 属 于 护 理 学 院 ) 的 毕 业 生 目 前 工 作 的 薪 酬 水 平 最 高, 平 均 每 月 薪 酬 达 元 ; 其 次 为 生 物 医 学 工 程 系, 平 均 每 月 薪 酬 为 元 护 理 学 系 ( 属 于 护 理 学 院 ) 生 物 医 学 工 程 系 护 理 学 系 ( 属 于 江 高 校 区 ) 护 理 系 ( 属 于 江 高 校 区 ) 应 用 心 理 学 系 医 学 检 验 系 临 床 一 系 生 物 技 术 系 预 防 医 学 系 口 腔 医 学 系 ( 属 于 口 腔 医 学 院 ) 临 床 医 学 系 ( 属 于 第 三 临 床 学 院 ) 公 共 事 业 管 理 系 护 理 系 ( 属 于 从 化 校 区 ) 药 学 系 ( 属 于 药 学 院 ) 临 床 二 系 口 腔 医 学 系 ( 属 于 从 化 校 区 ) 医 学 检 验 技 术 系 ( 属 于 从 化 校 区 ) 口 腔 医 学 系 ( 属 于 江 高 校 区 ) 临 床 医 学 系 ( 属 于 从 化 校 区 ) 5, , , , , , , , , , , , , , , , , , , 从 化 校 区 和 江 高 校 区 均 属 于 卫 生 职 业 技 术 学 院 13
15 ( 五 ) 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 胜 任 情 况 毕 业 生 反 馈 的 对 目 前 工 作 的 胜 任 情 况 % 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 胜 任 目 前 的 工 作, 0.95% 的 毕 业 生 认 为 自 己 不 能 够 胜 任 目 前 的 工 作 不 胜 任 0.95% 胜 任 不 胜 任 胜 任 99.05% ( 六 ) 毕 业 生 毕 业 后 对 工 作 的 适 应 情 况 毕 业 生 反 馈 的 对 目 前 工 作 的 适 应 情 况 % 的 毕 业 生 认 为 自 己 能 够 适 应 目 前 的 工 作, 0.94% 的 毕 业 生 认 为 自 己 不 能 够 适 应 目 前 的 工 作 不 适 应 0.94% 适 应 不 适 应 适 应 99.06% ( 七 ) 毕 业 生 求 职 行 为 分 析 1. 毕 业 生 求 职 offer 数 情 况 通 过 对 毕 业 生 求 职 offer 数 获 取 情 况 分 析 得 知, 毕 业 生 自 开 始 求 职 到 落 实 第 一 份 工 作 期 间, 平 均 收 到 6 个 单 位 的 面 试 邀 请,4 个 单 位 的 终 面 机 会,2 个 单 位 的 录 用 通 知 6 胜 任 情 况 : 了 解 毕 业 生 的 工 作 能 力 与 岗 位 对 能 力 要 求 的 匹 配 程 度 若 毕 业 生 的 工 作 能 力 满 足 岗 位 的 要 求, 则 胜 任 该 工 作 ; 反 之, 则 不 能 胜 任 该 工 作 本 次 调 查 中, 对 工 作 的 胜 任 情 况 调 查 采 取 5 点 计 本 报 告 中, 胜 任 包 括 很 胜 任 比 较 胜 任 和 一 般 ; 不 胜 任 包 括 比 较 不 胜 任 和 很 不 胜 任 7 适 应 情 况 : 了 解 毕 业 生 对 用 人 单 位 的 文 化 制 度 工 作 强 度 人 际 关 系 等 的 适 应 情 况 本 次 调 查 中, 对 工 作 的 适 应 情 况 调 查 采 取 5 点 计 本 报 告 中, 适 应 包 括 很 适 应 比 较 适 应 和 一 般 ; 不 适 应 包 括 比 较 不 适 应 和 很 不 适 应 14
16 2. 毕 业 生 求 职 期 间 花 费 情 况 通 过 对 毕 业 生 求 职 期 间 的 花 费 情 况 分 析 得 知, 毕 业 生 用 于 求 职 的 总 花 费 平 均 为 元 ( 包 括 交 通 费 服 装 费 参 加 招 聘 会 的 门 票 费 等 用 于 求 职 的 费 用 ) 3. 毕 业 生 落 实 工 作 / 获 取 录 取 通 知 书 的 时 间 情 况 毕 业 生 反 馈 其 落 实 工 作 的 时 间 分 布 如 图 所 示 55.07% 的 毕 业 生 是 在 2013 年 6 月 1 日 年 8 月 31 日 期 间 落 实 工 作 ; 其 次 是 在 2013 年 2 月 1 日 年 5 月 31 日 期 间 落 实 工 作, 占 比 为 31.13%; 仅 有 0.72% 的 毕 业 生 是 在 2014 年 1 月 1 日 年 3 月 31 日 期 间 落 实 工 作 2014 年 1 月 1 日 年 3 月 31 日 0.72% 2013 年 9 月 1 日 年 12 月 31 日 2.60% 2014 年 4 月 1 日 年 6 月 30 日 2.01% 2013 年 1 月 31 日 之 前 8.46% 2013 年 2 月 1 日 年 5 月 31 日 31.13% 2013 年 6 月 1 日 年 8 月 31 日 55.07% 毕 业 生 反 馈 其 获 取 录 取 通 知 书 的 时 间 分 布 如 图 所 示 64.00% 的 毕 业 生 是 在 2013 年 6 月 1 日 年 8 月 31 日 期 间 获 取 录 取 通 知 书 ; 其 次 是 在 2013 年 2 月 1 日 年 5 月 31 日 期 间 获 取 录 取 通 知 书, 占 比 为 24.00% 2014 年 1 月 1 日 年 3 月 31 日 2013 年 9 月 1 日 % 2013 年 12 月 31 日 3.00% 2014 年 4 月 1 日 年 6 月 30 日 4.00% 2013 年 1 月 31 日 之 前 3.00% 2013 年 2 月 1 日 年 5 月 31 日 24.00% 2013 年 6 月 1 日 年 8 月 31 日 64.00% 15
17 4. 毕 业 生 的 就 业 途 径 毕 业 生 反 馈 的 目 前 工 作 的 求 职 途 径 分 布 如 图 所 示 从 图 中 可 见,29.02% 的 毕 业 生 通 过 专 业 化 的 招 聘 求 职 网 站 获 得 了 工 作, 其 次 是 父 母 及 亲 友 的 推 荐, 占 比 为 16.65%, 还 有 12.14% 的 毕 业 生 通 过 校 外 的 现 场 招 聘 会 获 得 了 工 作 25.90% 的 毕 业 生 通 过 学 校 的 间 接 帮 助 获 得 了 工 作, 其 中 14.80% 的 毕 业 生 通 过 学 校 组 织 的 现 场 招 聘 会 获 得 了 工 作,11.10% 的 毕 业 生 通 过 学 校 发 布 的 就 业 信 息 获 得 了 工 作 其 他, % 父 母 及 亲 友 推 荐 16.65% 学 校 组 织 的 现 场 招 聘 会 14.80% 学 校 发 布 的 就 业 信 息 11.10% 校 方 的 直 接 推 荐 0.92% 校 外 的 现 场 招 聘 会 12.14% 专 业 化 的 招 聘 求 职 网 站 29.02% ( 八 ) 毕 业 生 求 职 期 望 分 析 1. 毕 业 生 求 职 期 望 月 薪 求 职 初 始, 毕 业 生 期 望 转 正 后 平 均 月 薪 为 元 / 月, 而 目 前 毕 业 生 平 均 月 薪 为 元, 由 此 可 见, 期 望 月 薪 与 实 际 月 薪 存 在 一 定 的 差 距 期 望 月 薪 实 际 月 薪 2. 毕 业 生 求 职 期 望 就 业 地 点 根 据 毕 业 生 反 馈 的 求 职 期 望 的 就 业 地 点 与 实 际 就 业 地 点 来 看, 毕 业 生 的 求 职 期 望 与 实 际 情 况 存 在 一 定 的 差 异 求 职 初 始, 有 66.67% 的 毕 业 生 期 望 在 直 辖 市 或 省 会 城 市 工 作, 而 目 前 仅 有 54.91% 的 毕 业 生 在 直 辖 市 或 省 会 城 市 工 作 求 职 初 始, 有 28.17% 的 毕 业 生 期 望 在 非 16
18 省 会 城 市 工 作, 目 前 有 30.06% 的 毕 业 生 在 非 省 会 城 市 工 作 求 职 初 始, 有 5.16% 的 毕 业 生 期 望 在 乡 镇 或 农 村 工 作, 目 前 实 际 高 达 15.03% 的 毕 业 生 在 乡 镇 或 农 村 工 作, 这 与 国 家 政 府 倡 导 毕 业 生 到 基 层 就 业 的 政 策 相 符 合 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 期 望 就 业 地 点 实 际 就 业 地 点 66.67% 54.91% 28.17% 30.06% 15.03% 5.16% 3. 毕 业 生 求 职 期 望 就 业 单 位 根 据 毕 业 生 反 馈 的 求 职 期 望 就 业 单 位 与 实 际 就 业 单 位 来 看, 目 前 吸 纳 毕 业 生 最 多 的 用 人 单 位 是 医 疗 卫 生 单 位, 所 占 比 例 为 67.25%, 其 次 为 民 营 企 业, 所 占 比 例 为 17.72% 由 此 可 见, 期 望 与 实 际 情 况 存 在 一 定 的 差 异 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 期 望 就 业 单 位 实 际 就 业 单 位 72.90% 67.25% 17.72% 9.72% 5.60% 3.98% 3.39% 4.55% 3.50% 2.21% 2.56% 2.21% 2.95% 1.47% 17
19 ( 九 ) 毕 业 后 的 创 业 状 况 分 析 1. 创 业 动 机 分 析 毕 业 生 的 创 业 动 机 8 的 结 果 如 图 所 示 87.50% 的 毕 业 生 表 示 个 人 理 想 就 是 成 为 创 业 者 ; 由 于 有 好 的 创 业 项 目 收 入 好 进 行 创 业 的 毕 业 生 均 占 37.50%; 此 外 表 示 受 他 人 的 邀 请 进 行 创 业 未 找 到 合 适 工 作 和 其 他 情 况 的 毕 业 生 均 占 12.50% 个 人 理 想 就 是 成 为 创 业 者 收 入 好 有 好 的 创 业 项 目 其 他 未 找 到 合 适 的 工 作 受 他 人 邀 请 进 行 创 业 12.50% 12.50% 12.50% 37.50% 37.50% 87.50% 0.00% 20.00% 40.00% 60.00% 80.00% 2. 创 业 意 愿 分 析 毕 业 生 未 来 创 业 意 愿 9 结 果 如 图 所 示 表 示 未 来 肯 定 会 创 业 的 毕 业 生 所 占 比 例 为 4.50%; 未 来 肯 定 不 会 创 业 的 毕 业 生 所 占 比 例 为 11.02%; 而 可 能 会 创 业 的 毕 业 生 比 例 为 44.25% 此 外,40.23% 的 毕 业 生 表 示 没 有 考 虑 过 这 个 问 题 没 考 虑 过 这 个 问 题 40.23% 肯 定 会 创 业 4.50% 肯 定 会 创 业 可 能 会 创 业 肯 定 不 会 创 业 没 考 虑 过 这 个 问 题 肯 定 不 会 创 业 11.02% 可 能 会 创 业 44.25% 四 对 教 育 教 学 的 反 馈 为 建 立 和 不 断 完 善 毕 业 生 就 业 对 人 才 培 养 的 反 馈 机 制, 我 校 近 两 年 已 开 始 向 用 人 单 位 8 对 调 查 时 就 业 状 况 为 自 主 创 业 的 毕 业 生, 调 查 其 创 业 动 机 该 问 卷 题 目 为 多 选 题, 对 各 选 项 的 人 数 占 回 答 该 题 的 毕 业 生 的 比 例 来 分 析, 因 此 各 选 项 的 百 分 比 之 和 不 是 100% 9 对 调 查 时 就 业 状 况 不 是 自 主 创 业 的 其 他 所 有 毕 业 生, 调 查 其 未 来 三 年 的 创 业 意 愿 18
20 ( 含 医 院 企 业 等 类 型 单 位 ) 应 届 毕 业 生 分 别 发 放 调 查 问 卷, 了 解 社 会 对 人 才 的 需 求 和 人 才 自 身 评 价 情 况 以 这 些 调 查 为 参 考, 不 断 完 善 招 生 与 就 业 的 联 动 机 制, 根 据 毕 业 生 的 就 业 情 况 科 学 调 整 各 专 业 的 招 生 规 模 与 计 划 同 时, 作 为 学 校 有 关 部 门 在 专 业 设 置 学 科 调 整 教 育 教 学 改 革 人 才 培 养 等 方 面 提 供 数 据 支 持 ( 一 ) 毕 业 生 能 力 的 培 养 质 量 1. 毕 业 生 专 业 知 识 满 足 度 毕 业 生 反 馈 的 在 母 校 所 学 的 专 业 知 识 满 足 目 前 工 作 要 求 的 情 况 如 图 所 示 94.04% 的 毕 业 生 认 为 在 母 校 所 学 专 业 知 识 能 够 满 足 目 前 工 作 的 要 求,5.96% 的 毕 业 生 认 为 在 母 校 所 学 专 业 知 识 不 能 够 满 足 目 前 工 作 的 要 求 不 满 足 5.96% 满 足 不 满 足 满 足 94.04% 2. 毕 业 生 能 力 满 足 度 衡 量 毕 业 生 能 力 培 养 质 量 的 重 要 指 标 之 一 为 毕 业 生 能 力 培 养 的 结 果, 即 毕 业 生 的 能 力 是 否 能 够 适 应 社 会 市 场 的 需 求, 是 否 能 够 胜 任 社 会 和 工 作 的 要 求 95.33% 的 毕 业 生 认 为 在 母 校 所 学 专 业 知 识 能 够 满 足 目 前 工 作 的 要 求,4.67% 的 毕 业 生 认 为 在 母 校 所 学 专 业 知 识 不 能 够 满 足 目 前 工 作 的 要 求 19
21 不 满 足 4.67% 满 足 不 满 足 满 足 95.33% 3. 毕 业 生 需 要 改 进 的 能 力 毕 业 生 反 映 其 与 用 人 单 位 要 求 存 在 较 大 差 距 的 能 力 结 果 如 图 所 示 从 图 中 可 以 看 出, 毕 业 生 认 为 与 用 人 单 位 要 求 存 在 较 大 差 距 的 能 力 中, 排 第 一 位 的 是 实 践 动 手 能 力, 共 有 40.14% 的 毕 业 生 认 为 在 实 践 动 手 能 力 存 在 较 大 差 距 排 第 二 位 的 是 专 业 知 识 和 技 能, 共 有 39.79% 的 毕 业 生 反 馈 专 业 知 识 和 技 能 没 有 达 到 用 人 单 位 的 要 求 实 践 动 手 能 力 专 业 知 识 和 技 能 人 际 沟 通 能 力 创 新 能 力 外 语 能 力 问 题 解 决 能 力 书 面 表 达 能 力 实 干 与 执 行 能 力 组 织 与 协 调 能 力 口 头 表 达 能 力 分 析 能 力 计 算 机 应 用 能 力 学 习 能 力 情 绪 管 理 能 力 领 导 力 信 息 收 集 能 力 团 队 协 作 能 力 时 间 管 理 能 力 31.42% 29.36% 27.75% 22.94% 17.55% 17.09% 17.09% 16.86% 15.83% 15.48% 13.53% 13.07% 13.07% 12.61% 11.93% 11.58% 40.14% 39.79% 0.00% 50.00% ( 二 ) 对 母 校 教 育 教 学 情 况 的 评 价 1. 对 母 校 的 专 业 设 置 和 专 业 方 向 的 满 意 度 毕 业 生 对 母 校 专 业 设 置 和 专 业 方 向 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 93.87% 的 毕 业 生 对 母 校 专 业 设 置 和 专 业 方 向 感 到 满 意 ;6.13% 的 毕 业 生 对 母 校 专 业 设 置 和 专 业 方 向 感 到 不 满 意 20
22 不 满 意 6.13% 满 意 不 满 意 满 意 93.87% 2. 对 母 校 的 课 程 设 置 和 教 学 内 容 的 满 意 度 毕 业 生 对 母 校 课 程 设 置 和 教 学 内 容 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 93.68% 的 毕 业 生 对 母 校 课 程 设 置 和 教 学 内 容 感 到 满 意 ;6.32% 的 毕 业 生 对 母 校 课 程 设 置 和 教 学 内 容 感 到 不 满 意 不 满 意 6.32% 满 意 不 满 意 满 意 93.68% 3. 对 母 校 的 教 育 教 学 水 平 的 满 意 度 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 96.71% 的 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 感 到 满 意 ;3.29% 的 毕 业 生 对 母 校 教 育 教 学 水 平 感 到 不 满 意 不 满 意 3.29% 满 意 不 满 意 满 意 96.71% 21
23 4. 对 母 校 的 教 学 实 践 环 节 效 果 的 满 意 度 毕 业 生 对 母 校 教 学 实 践 环 节 ( 含 实 验 教 学 实 习 见 习 ) 效 果 的 满 意 度 情 况 如 图 所 示 91.86% 的 毕 业 生 对 母 校 教 学 实 践 环 节 效 果 感 到 满 意 ;8.14% 的 毕 业 生 对 母 校 教 学 实 践 环 节 效 果 感 到 不 满 意 不 满 意 8.14% 满 意 不 满 意 满 意 91.86% ( 三 ) 毕 业 生 毕 业 后 对 母 校 满 意 度 毕 业 生 毕 业 后 对 母 校 满 意 度 的 分 析 结 果 如 图 所 示 97.18% 的 毕 业 生 对 母 校 感 觉 满 意, 2.82% 的 毕 业 生 对 母 校 感 觉 不 满 意 不 满 意 2.82% 满 意 不 满 意 满 意 97.18% ( 四 ) 用 人 单 位 对 毕 业 生 能 力 的 评 价 2013 年, 我 校 毕 业 生 就 业 去 向 继 续 以 广 东 省 为 主, 尤 其 是 珠 三 角 地 区 为 了 有 针 对 性 地 了 解 各 用 人 单 位 对 我 校 应 届 毕 业 生 评 价 情 况, 我 校 抽 取 了 29 家 省 内, 尤 其 是 珠 三 角 地 区 具 有 代 表 性 的 医 疗 单 位 及 企 业, 通 过 让 单 位 领 导 或 人 事 医 务 等 主 管 部 门 负 责 人 填 写 调 查 问 卷, 并 对 结 果 进 行 汇 总, 对 毕 业 生 的 情 况 进 行 评 价 当 中 既 包 括 了 三 甲 大 医 院, 也 包 括 了 二 22
24 甲 及 以 下 的 基 层 医 院 和 各 类 企 业 等 ; 既 有 我 校 直 属 附 属 医 院, 也 有 校 外 各 医 院, 具 有 较 高 的 代 表 性 2013 年 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 的 满 意 度 评 价 主 要 情 况 见 下 表 : 总 体 满 意 程 度 团 结 协 作 精 神 沟 通 能 力 专 业 知 识 综 合 素 质 提 升 自 我 道 德 水 平 及 工 作 态 度 创 新 思 维 动 手 能 力 适 应 能 力 96.55% 96.56% 96.55% 96.55% 93.10% 89.66% 89.66% 89.65% 89.65% 89.65%
25 24
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
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: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
解 决 困 扰 事 业 单 位 高 效 运 行 的 人 员 编 制 难 题 应 摒 弃 既 有 经 验 化 判 断 的 思 维 限 囿 经 由 规 范 化 程 式 化 维 度 专 注 于 事 业 单 位 人 员 编 制 的 标 准 管 理 考 虑 到 事 业 单 位 人 员 编 制 的 复 杂 性 和 公 益 导 向 宜 在 编 制 标 准 定 位 上 确 定 整 体 性 发 展 性 公 益 性 取
2016年市委组织部部门预算
2016 年 市 委 组 织 部 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年 支 出 预 算 表 表
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
6008 5606 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 5.6 6008 5686 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ).6 6009 556 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理
上 海 市 06 年 公 务 员 录 用 考 试 第 二 轮 首 批 面 试 名 单 - 笔 试 排 名 (A 类 ) 职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 6000 5670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56 市 委 办 公 厅 业 务 处 室. 6000 56977 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 8. 6000 55686 市
收 入 决 算 表 公 开 02 表 本 年 收 入 合 计 财 政 拨 款 收 入 上 级 补 助 收 入 事 业 收 入 经 营 收 入 附 属 单 位 上 缴 收 入 其 他 收 入 栏 次 1 2 3 4 5 6 7 合 计 1,131,129.33 1,047,975.67 0.00 30
收 入 支 出 决 算 总 表 公 开 01 表 部 门 : 广 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 收 入 支 出 行 次 决 算 数 行 次 决 算 数 栏 次 1 栏 次 2 一 财 政 拨 款 收 入 1 1,047,975.67 一 一 般 公 共 服 务 支 出 27 10,679.54 二 上 级 补 助 收 入 2 0.00 二 外 交 支 出 28 0.00 三 事 业
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 做 四 个 全 面 的 宣 传 者 实 践 者 - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - 创 新 调 处 新 机 制 构 筑 稳 定 防 火 墙 - 21 - - 22 - - 23
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
2016年德州市机构编制委员会
2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A303 10811046 高 等 数 学 ( 理 二 2) 复 材 1501-2 材 料 科 学 与 工 程
考 试 时 间 2015-2016 学 年 第 二 学 期 集 中 考 试 安 排 (18 周 ) 考 试 日 期 :6 月 27 日 星 期 一 考 场 所 在 教 学 楼 ( 教 学 区 ) 考 试 教 室 课 程 号 课 程 名 考 生 所 在 专 业 ( 班 级 ) 考 生 所 属 学 院 8:10-9:50 第 二 公 共 教 学 楼 A 区 A101 10811026 高 等 数 学 (
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
1620013 520016 市 环 保 局 科 技 标 准 处 153.1 41 0.00 1 1620013 538671 市 环 保 局 科 技 标 准 处 132.3 52.4 0.00 2 1620013 547607 市 环 保 局 科 技 标 准 处 127.8 54.4 0.00 3
职 位 序 号 注 册 编 号 招 录 机 关 用 人 单 位 笔 试 成 绩 面 试 成 绩 总 成 绩 排 名 1620001 526343 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 132.4 72.4 64.62 1 1620001 531670 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 144.4 65.2 62.22 2 1620001 524292 市 委 办 公 厅 业 务 处 室 124.6
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2
GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 命 名 表 彰 领 军 人 才 第 七 批 拔 尖 人 才 和 青 年 尖 子 1 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2 GONGZUO JUJIAO 旻 3 GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 第 七 批 青 年 尖 子 名 单 4 GONGZUO JUJIAO 宝 山
2014-2015 考 研 经 济 类 管 理 类 院 校 信 息 光 华 管 理 汇 丰 商 国 家 发 展 研 究 院 经 济 金 融 硕 士 ( 专 硕 ) 北 京 大 学 考 研 报 考 取 1026 16 取 取 分 数 51 15 400 金 融 学 380 11 只 招 推 荐 免 试 生 政 治 英 一 数 三 431 金 融 学 综 合 ( 微 观 经 济 学 统 计 学 金 融
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按
15 年 山 东 省 科 学 院 部 门 预 算 1 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 单 位 ) 五 15 年 财 政 拨 款 支
网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊
校 本 部 工 程 项 目 管 理 或 土 木 工 程 医 学 类 / 计 算 机 / 图 书 馆 专 业 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 专 技 硕 士 以 上 六 级 1 年 以 上 工 程 造 价 管 理 或 现 场 施 工 管 理 经 验 的 ( 限 男 性 ) 中 医 药 类 专 业 1 编 辑 博 士 六 级 医 学 或 生 物 学 专 业 医 学 或 生 物 学 专 业 2 实
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
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呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 二 〇 一 六 年 三 月 目 录 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 专 项 发 展 规 划 呼 伦 贝 尔 学 院 各 学 院 十 三 五 发 展 规 划 - 2 - 呼 伦 贝 尔 学 院 十 三 五 发 展 规 划 序 言 - 1 - 一 指 导 思 想 和 发 展 思 路 二 建 设
I
机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
二 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 ( 补 助 ) 5,400.02 合 计 5,883.77 一 般 公 共 预 算 5,400.02 工 资 福 利 2,776.72 政 府 性 基 金
一 6 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 收 入 项 目 6 年 预 算 项 目 6 年 预 算 一 财 政 拨 款 5,400.02 一 般 公 共 服 务 5,270.98 一 般 公 共 预 算 5,400.02 发 展 与 改 革 事 务 5,270.98 政 府 性 基 金 预 算 行 政 运 行 2,516.51 国 有 资 本 经 营 预 算 机 关 服 务
复旦大学关于做好2013年同等学力人员
复 旦 大 学 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水 平 全 国 统 一 考 试 报 名 工 作 的 通 知 学 位 办 字 [2016] 1 号 根 据 教 育 部 学 位 中 心 下 发 的 关 于 做 好 2016 年 同 等 学 力 人 员 申 请 硕 士 学 位 外 国 语 水 平 和 学 科 综 合 水
2016 年 荔 湾 区 财 政 核 定 支 出 汇 总 表 表 二 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 基 本 支 出 项 目 支 出 科 目 编 码 预 算 科 目 名 称 一 般 公 共 预 算 5,800.54 4,695.54 3,092.96 1,481.18 121.40 1,
表 一 2016 年 荔 湾 区 收 支 预 算 总 表 单 位 名 称 : 广 州 文 化 公 园 预 算 收 入 预 算 支 出 项 目 预 算 数 项 目 预 算 数 一 一 般 公 共 预 算 拨 款 5,800.54 一 基 本 支 出 4,695.54 工 资 福 利 支 出 3,092.96 二 政 府 性 基 金 预 算 拨 款 商 品 和 服 务 支 出 121.40 三 国 有
(4) 具 有 较 强 的 书 面 表 达 口 头 表 达 评 价 决 策 能 力 (5) 具 有 良 好 的 计 算 机 应 用 能 力 和 英 语 能 力 2. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 行 政 综 合 管 理 (1) 负 责 做 好 公 司 领 导 日 常 工 作 安 排 和 协
中 国 商 用 飞 机 有 限 责 任 公 司 四 川 分 公 司 招 聘 岗 位 职 责 和 任 职 要 求 1. 招 聘 岗 位 : 综 合 管 理 部 负 责 人 (1) 负 责 组 织 四 川 分 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 综 合 管 理 相 关 制 度 的 编 制 和 执 行 (2) 负 责 公 司 公 共 关 系 的 管 理, 对 内 对 外 的 联 络 宣 传 工 作 (3)
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2014 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 考 生 报 名 资 格
国 家 卫 生 计 生 委 教 育 部 国 家 中 医 药 管 理 局 关 于 印 发 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2014 版 ) 的 通 知 国 卫 医 发 2014 11 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 卫 生 计 生 委 ( 卫 生 厅 局 ) 教 育 厅 ( 教 委 ) 中 医 药 管 理 局, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 卫 生 局 教 育 局 : 为 指
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梁 运 文 霍 震 刘 凯 本 文 利 用 奥 尔 多 中 心 的 调 查 数 据 从 三 个 方 面 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 状 况 进 行 了 详 细 的 实 证 分 析 首 先 刻 画 了 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 的 总 体 统 计 特 征 然 后 从 财 产 构 成 出 发 对 我 国 城 乡 居 民 财 产 分 布 进 行 了 结 构 分 解 最 后 通
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2
公 开 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 文 件 沪 建 管 2014 758 号 上 海 市 城 乡 建 设 和 管 理 委 员 会 关 于 印 发 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 的 通 知 各 区 县 建 设 和 交 通 委 员 会 : 为 进 一 步 加 强 对 建 设 工 程 施 工 现
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算
岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
中 国 农 业 大 学 硕 士 学 位 论 文 温 州 市 人 口 老 龄 化 现 状 及 对 策 研 究 姓 名 : 丁 海 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 公 共 管 理 指 导 教 师 : 张 大 勇 20060501 温 州 市 人 口 老 龄 化 现 状 及 对 策 研 究 作
河北省人大常委会机关车队
河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 2015 年 部 门 决 算 河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 编 制 河 北 省 人 大 常 委 会 机 关 服 务 中 心 2015 年 部 门 决 算 公 开 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 部 门 职 责 二 部 门 情 况 第 二 部 分 2015 年 度 部 门 决 算 报 表 一 收 入 支 出
二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 的 经 济 学 分 析 李 萍 盘 宇 章 吕 荣 西 南 财 经 大 学 成 都 本 文 利 用 委 托 代 理 理 论 对 义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 中 教 师 行 为 和 地 方 政 府 行 为 分 别 进 行 了 分 析 研 究 发 现 绩 效 工 资 的 最 优 设 计 是 工 资 函 数 中 包 含 一 个 固 定 支
暨 南 大 学 以 专 利 联 盟 为 基 点 的 广 东 省 TBT 应 对 体 系 核 心 功 能 完 善 研 究 8 16092 华 南 理 工 大 学 6 华 南 理 工 大 学 企 业 人 员 培 训 华 南 理 工 大 学 企 业 高 级 管 理 人 员 知 识 产 权 资 本 运 及
201 年 度 省 知 识 产 权 局 知 识 产 权 工 专 项 资 金 安 排 表 单 位 : 万 元 序 号 总 计 1113 一 省 直 单 位 22 ( 一 ) 119 省 知 识 产 权 局 1 119001 省 知 识 产 权 局 广 东 省 公 共 安 全 技 术 防 范 协 会 知 识 产 权 保 护 维 权 援 助 与 涉 外 应 对 行 业 自 律 20 广 东 省 纺 织 协
简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程
江 苏 高 等 院 校 ESI 学 科 评 估 简 讯 2016 年 第 2 期 2016-03-17 ESI(Essential Science Indicators, 基 本 科 学 指 标 ) 是 基 于 Web of Science 权 威 数 据 建 立 的 分 析 型 数 据 库, 将 全 球 学 科 分 成 22 个 大 学 科, 来 自 于 Web of Science 的 10 年
西 南 大 学 硕 士 学 位 论 文 网 络 购 物 动 机 问 卷 的 编 制 及 实 测 姓 名 : 曹 建 英 申 请 学 位 级 别 : 硕 士 专 业 : 基 础 心 理 学 指 导 教 师 : 张 进 辅 20090401 网 络 购 物 动 机 问 卷 的
安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 71.8 2015 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 15008011905 执 法 监 察 008 15009011910 刑 事 管 理 00
安 康 市 住 房 公 积 金 管 理 中 心 15001010201 财 务 管 理 001 15001010210 财 务 管 理 001 67 15001010213 财 务 管 理 001 15001010226 财 务 管 理 001 15001010327 财 务 管 理 001 15001010402 财 务 管 理 001 15001010409 财 务 管 理 001 15001010416
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察 局 权 力 清 单 序 名 称 依 据 使 主 体 1 对 煤 矿 安 全 生 产 工 作 的 监 督 法 律 1. 中 华 人 民 共 和 国 安 全 生 产 法 第 五 十 九 条 县 级 以 上 地 方 各 级 人 民 府 应 当 根 据 本 区 域 内 的 安 全 生 产 状 况, 组 织 有 关 部 门 按 照 职 责 分 工, 对 本 区 域 内 容 易 发 生 重 大 生 产 安
试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白
蒿 琨 黑 人 中 产 阶 层 试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白 领 工 作 的 服 务 行 业 中 产 阶 层 的 成 就 由 教 育
第 一 部 分 : 概 况 一 主 要 职 能 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 是 省 政 府 组 成 部 门, 主 要 职 责 是 : 拟 订 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 发 展 规 划 并 组 织 实 施 ; 负 责 全 省 住 房 和 城 乡 建 设 的 行 业 管 理 ;
2014 年 山 东 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2014 年 部 门 预 算 表 一 2014 年 收 支 预 算 总 表 二 2014 年 收 入 预 算 表 三 2014 年 支 出 预 算 表 四 2014 年 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 五 2014 年
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Special Report 上 海 国 家 会 计 学 院 赵 健 投 票 人 学 历 本 科 0 大 专 硕 士 及 以 上 中 专 及 以 下 投 票 人 性 别 男 ( 一 ) 调 查 类 型 女 年 龄 及 以 下 -0 - -0 及 以 上 投 票 人 工 作 内 容 财 会 类 综 合 管 理 工 作 ( 如 CFO 事 务 所 所 长 ) 0 财 务 分 析 管 理 会 计 会 计
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附件——2015年度部门决算公开表式
上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 2015 年 度 决 算 第 一 部 分 上 海 市 财 务 会 计 管 理 中 心 ( 上 海 市 财 政 干 部 教 育 中 心 上 海 市 事 业 单 位 国 有 资 产 管 理 事 务 中 心 ) 概 况 一 主 要 职 责 受
教育厅政策文件
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越秀区□□□（部门）2013年部门预算
越 秀 区 政 协 2016 年 部 门 预 算 一 部 门 概 况 ( 一 ) 主 要 职 能 1 负 责 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 会 务 工 作 ; 2 组 织 实 施 政 协 越 秀 区 委 员 会 全 体 会 议 常 委 会 议 主 席 会 议 的 决 定 决 议 ; 3 负 责 委 员 视 察 参 观 调 查 座 谈 研 讨 等
目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单
2016 年 禹 城 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 预 算 -1- 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016
内部资料，请勿外传
2016 年 山 东 财 经 大 学 预 算 2016 年 3 月 目 录 第 一 部 分 概 况 单 位 基 本 情 况 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入 预 算 表 四 2016 年 支 出 预 算 表 五
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中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐