山东农业工程学院 2018 年毕业生就业质量报告学校简介 : 山东农业工程学院是国家教育部批准设立的普通本科院校学校前身是 1971 年 6 月组建的山东省五七干部学校, 历经山东省省级机关五七干部学校山东省农林干部学校山东省农业管理干部学院,2013 年 4 月改建为山东农业工程学

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十凌
4 years ago
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1 山东农业工程学院 2018 年毕业生就业质量报告学校简介 : 山东农业工程学院是国家教育部批准设立的普通本科院校学校前身是 1971 年 6 月组建的山东省五七干部学校, 历经山东省省级机关五七干部学校山东省农林干部学校山东省农业管理干部学院,2013 年 4 月改建为山东农业工程学院学校有济南济北两个校区, 占地面积 2671 亩现有 16 个教学院部, 专任教师 579 人, 其中具有高级职称教师 201 人, 硕士以上学位教师 421 人, 特聘工程院院士 2 名, 享受国务院政府特殊津贴专家 2 名, 教育部高等学校骨干教师 1 名, 省农业专家顾问团专家 1 名, 省现代农业产业技术体系岗位专家 3 名, 省农业领域 653 工程专家 1 名, 省教学名师 1 名, 省优秀教师 7 名, 省科技兴农先进个人 3 名现有 24 个本科专业,2018 年招生的专科专业 20 个, 涵盖了工学农学管理学经济学文学艺术学 6 个学科门类, 全日制普通在校生余人学校拥有 1 个国家级教学改革试点专业,9 个省级教改试点及特色专业,1 个省级高水平应用型立项建设专业群,1 个省级应用型人才培养发展支持计划专业,2 个省级企校共建工科专业,22 门省级精品课程, 搭建了应用型人才培养的良好平台设有 83 个实验室和实训中心, 建有占地 500 亩的生态园, 教学科研仪器设备总值 6400 余万元, 图书馆馆藏纸质图书 84 万册, 另有 101 个校 1

2 外实习基地学校教学建设与改革成效突出, 获省级教学成果一等奖 1 项, 二三等奖 7 项 2012 年 6 月, 学校被国家公务员局确定为首批全国行政机关公务员特色实践教育基地, 是全国 10 家特色实践教育基地之一学校被授予山东省星火科技工作先进集体山东省科技兴农先进集体山东省人事厅高校就业评估优秀等级山东省高等学校德育工作优秀高校山东省高等学校平安校园山东教育盛典 2017 年度山东最具办学特色本科院校 2017 年度山东高校德育宣传奖等荣誉称号 2010 年以来, 学校承担国家级课题 13 项省部级课题 103 项, 获得国家专利授权 40 余项, 制定国家或地方标准 18 项, 省部级科技进步奖励 6 项承担国家东西部公务员县处级农业领导干部新型农民等培训任务, 每年培训各级各类人员 3000 余人次学校与澳大利亚韩国等多所大学建立了友好合作关系学院重视学生全面发展和个性化成长, 春之韵夏之风秋之声冬之火主题文化艺术体育活动特色日益凸显 2015 年以来, 学生在数学建模等国家级省级职业技能大赛中, 获得省级以上奖项近 400 人次, 学生社团获得全国高校校园文化建设优秀成果奖 84 项, 全省高校文化建设优秀成果奖 100 余项十三五以来, 学校全面贯彻党的教育方针, 紧紧围绕立德树人根本任务, 实施质量立校人才强校科研兴校特色铸校办学方略, 坚持以农业工程为特色, 以工学为主体, 以服 2

3 务现代农业产业为主线, 促进工农经管艺文多学科协调发展, 培养理想信念坚定理论基础扎实工程素养良好实践能力突出的现代农业工程师和美丽乡村设计师当前, 全校上下正在全面贯彻党的十九大精神, 为把学校建设成为一所高水平现代化应用型本科院校而努力奋斗! 3

4 第一部分毕业生基本情况一毕业生规模山东农业工程学院 2018 届毕业生总数为 3543 人, 其中我校本科学历毕业生为 977 人, 专科学历毕业生为 2566 人专科, 72.42% 本科, 27.57% 本科专科二毕业生结构图 1: 毕业生学历结构图 1 生源地结构我校 2018 届毕业生以山东生源为主, 共 3482 人, 占毕业生总数的 98.27%, 其中潍坊济南临沂菏泽等市生源较多 ; 省外生源共 61 人, 占毕业生总数的 1.73%, 分别来自安徽河北河南四川等个 11 个省 4

5 省外生源, 1.73% 山东生源省外生源山东生源, 98.27% 图 2: 毕业生生源地地区结构图 2 性别结构男生 1536 人, 占 43.35%; 女生 2007 人, 占 56.64% 女 56.64% 男 43.35% 男生女生图 3: 毕业生性别结构图 3 学院结构我校 2018 届毕业生分布于 10 个教学学院,42 个专业, 各学院生源人数如下表 : 5

6 学院名称食品科学与工程学院表 1:2018 届毕业生各学院人数统计表专业名称生源人数合计生源比例 % 食品营养与检测 110 食品质量与安全监管 112 食品质量与安全 ( 本科 ) 239 电气自动化技术 65 机电一体化技术 % 机械电子工程学院信息科学与工程学院国土资源与测绘工程学院环境科学与工程学院园林科学与工程学院经济管理学院汽车检测与维修技术 38 通信技术 35 机械电子工程 ( 本科 ) 144 电子商务 99 计算机网络技术 40 计算机应用技术 96 软件技术 67 物联网工程 ( 本科 ) 111 地籍测绘与土地管理信息技术 24 房地产经营与估价 22 国土资源管理 38 建筑工程管理 96 土地资源管理 ( 本科 ) 85 测绘工程 ( 本科 ) 107 畜牧兽医 25 农村能源与环境技术 20 园林技术 61 园艺技术 41 植物保护与检疫技术 18 作物生产技术 16 设施农业科学与工程 ( 本科 ) 52 金融与证券 89 经济管理 96 连锁经营与管理 33 市场营销 80 物流管理 50 物流工程 ( 本科 ) % % % % % %

7 会计学院会计 % 报关与国际货运 36 国际商务 28 人文学院商务英语 % 文秘 101 应用韩语 20 动漫设计与制作 57 环境艺术设计 101 艺术学院装潢艺术设计 % 视觉传达与设计 ( 本科 ) 民族结构我校 2018 届毕业生中汉族 3517 人, 占总数 99.26%, 少数民族共 22 人, 所占比例 0.64% 三毕业生就业情况分析截止报告期,2018 届毕业生共 3278 人实现就业, 总就业率为 92.52% 1. 按专业统计截至报告期, 本科 8 个专业, 平均就业率达到 92.33%, 其中物流工程专业就业率达 99.19%; 专科共 34 个专业, 平均就业率达 92.58%, 其中有 12 个专业, 就业率达 100% 各专业就业率如下表所示 : 表 2:2018 届本科总就业率分专业统计表序号专业生源人数就业人数总就业率 1 物流工程 % 2 食品质量与安全 % 3 机械电子工程 % 4 设施农业科学与工程 % 5 测绘工程 % 7

8 6 视觉传达与设计 % 7 土地资源管理 % 8 物联网工程 % 合计 % 表 3: 2018 届专科总就业率分专业统计表序号专业生源人数就业人数总就业率 1 机电一体化技术 % 2 通信技术 % 3 地籍测绘与土地管理信息技术 % 4 房地产经营与估价 % 5 畜牧兽医 % 6 农村能源与环境技术 % 7 植物保护与检疫技术 % 8 作物生产技术 % 9 经济管理 % 10 连锁经营与管理 % 11 市场营销 % 12 物流管理 % 13 装潢艺术设计 % 14 食品质量与安全监管 % 15 金融与证券 % 16 汽车检测与维修技术 % 17 会计 % 18 环境艺术设计 % 19 电气自动化技术 % 20 园林技术 % 21 动漫设计与制作 % 22 食品营养与检测 % 8

9 23 报关与国际货运 % 24 园艺技术 % 25 文秘 % 26 建筑工程管理 % 27 应用韩语 % 28 商务英语 % 29 国土资源管理 % 30 电子商务 % 31 国际商务 % 32 计算机应用技术 % 33 计算机网络技术 % 34 软件技术 % 合计 % 2. 按教学单位统计我校 2018 届毕业生分布于十个教学学院, 截止报告期, 各学院就业情况如下 : 表 4:2018 届毕业生各学院就业率统计表序号学院名称生源人数协议就业率总就业率 1 食品科学与工程学院 % 97.61% 2 机械电子工程学院 % 98.08% 3 信息科学与工程学院 % 65.38% 4 国土资源与测绘工程学院 % 91.40% 5 环境科学与工程学院 % % 6 园林科学与工程学院 % 96.30% 7 经济管理学院 % 99.58% 8 会计学院 % 97.09% 9 人文学院 % 88.19% 10 艺术学院 % 95.89% 合计 % 92.52% 9

10 3. 按性别统计截止报告期, 男生实现就业人数为 1536 人, 就业率 91.6%; 女生实现就业人数为 2007 人, 就业率 93.22% 从总体就业率来看, 女生略高于男生四毕业生就业方式学校 2018 届毕业生的就业方式主要包括协议就业劳动合同就业自主创业升学出国征兵入伍等多种方式 1. 协议就业截至报告期, 我校共有 695 名毕业生与用人单位签订就业协议, 占全校毕业生总人数 19.61% 2. 劳动合同就业截至报告期, 我校毕业生与单位签订劳动合同的总人数共计 2028 人, 占全校毕业生总数 57.23% 3. 自主创业截至报告期, 我校登记自主创业的毕业生共 15 人, 占全校毕业生总数的 0.42% 4. 升学 2018 年我校共有 507 名应届毕业生升学继续深造, 占全校毕业生总数的 14.3%; 其中, 专升本毕业生为 373 人, 考取研究生的毕业生 ( 含非全日制研究生 ) 为 134 人 5. 出国截至报告期, 我校 2018 届毕业生中有 11 人出国学习或工作, 10

11 占全校毕业生总数的 0.31% 6. 应征入伍截止报告期, 我校共有 13 名应届毕业生入伍, 占全校毕业生总数的 0.36% 7. 基层项目截止报告期, 我校 7 名毕业生被录取优秀毕业生到村任职计划,2 名毕业生被录取为新疆喀什地区基层公务员,1 名毕业生参加西部志愿者计划毕业生就业状况分布图协议就业, 695 基层项目, 10 升学, 507 出国, 11 其他, 50 应征入伍, 13 自主创业, 16 劳动合同, 2027 劳动合同协议就业升学自主创业应征入伍基层项目出国图 4: 毕业生就业状况分布图第二部分就业相关分析一毕业生对当前工作的满意情况及相关分析我校对 2018 届毕业生的就业情况开展了网上调查问卷, 收回有效问卷 1209 份 1. 毕业生对当前工作满意度情况 11

毕业生就业状态及与专业相符程度根据调查统计数据显示, 我校 2018 届毕业生就业专业对口度较高, 比例为

12 根据调查数据显示,49.32% 的毕业生对当前工作表示非常满意和满意 ;42.07% 毕业生认为较满意 ; 对当前工作不满意的比例为 8.61% 非常满意, 17.88% 满意, 31.44% 很不满意, 1.79% 不满意, 6.82% 较满意, 42.07% 非常满意满意较满意不满意很不满意图 5: 毕业生对当前工作满意度 2. 毕业生就业状态及与专业相符程度根据调查统计数据显示, 我校 2018 届毕业生就业专业对口度较高, 比例为 53.98% 其中,21.03% 的毕业生所从事的工作与其所学专业完全对口,32.95% 的毕业生从事与其所学专业相关的工作,26.13% 的毕业生所从事的工作与其所学专业无关 12

全职, 与专业完全相符 21.03% 全职, 与专业相关 32.95% 全职, 与专业无关 26.

13 全职, 与专业完全相符 21.03% 全职, 与专业相关 32.95% 全职, 与专业无关 26.13% 全职, 自主创业 4.81% 兼职 15.08% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 图 6: 毕业生专业对口情况调查统计图 3 就业服务满意度情况根据抽样调查统计,2018 届毕业生对学校就业服务满意度较高, 持满意和较满意态度的占总数的 85.43%, 而不满意态度的占总数的 1.11% 不满意, 1.11% 满意, 50.66% 一般, 13.46% 较满意, 34.77% 满意较满意一般不满意二就业意向情况分析图 7: 毕业生对就业服务满意度情况 1. 初次就业期望月薪情况 13

初次就业薪酬期望调查结果显示, 近半数毕业生在初次就业时薪酬期望为 3000-4000 元 / 月, 比例为 49.

4001-5000 元, 20.46% 5000 元以上, 16.58% 3001-4000 元, 49.

85% 3000 元以下 3001-4000 元 4001-5000 元 5000 元以上图 8:

14 初次就业薪酬期望调查结果显示, 近半数毕业生在初次就业时薪酬期望为元 / 月, 比例为 49.10%; 期望薪酬小于 3000 元 / 月的毕业生占比较少, 为 13.85%; 期望在 5000 元 / 月以上的占 16.58% 我校 2018 届毕业生薪酬期望较为合理, 与社会经济发展现状用人单位对人才需求的总体情况相符合元, 20.46% 5000 元以上, 16.58% 元, 49.10% 3000 元以下, 13.85% 3000 元以下元元 5000 元以上图 8: 毕业生对初次就业的期望月薪情况 2. 初次就业期望在何处发展根据初次就业地域期望调查发现,2018 届毕业生有三成以上期望回到家乡工作, 占总数的 37.47%, 对于地区不重要和期望留在大学所在地工作的比例为别为 25.63% 和 21.82%, 期望去北上广等一线城市的比例较低, 但比去年同期有所上升, 占 15.08% 14

15 回家乡工作 37.47% 地区不重要 25.63% 大学所在地 21.82% 北上广等一线城市 15.08% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 图 9: 毕业生对初次就业地域期望调查 3 期望在何种类型企业工作根据调查问卷统计结果,2018 届毕业生对于工作单位的选择方面, 有 49.32% 的毕业生将国企事业单位放在工作单位的首选, 民营企业占比 24.91%, 这说明学生对于就业单位类型选择较为单一, 在以后的工作中应加强就业教育, 调整毕业生就业心态, 进一步拓宽就业渠道国有企事业单位 49.32% 国内民营企业 24.91% 外资合资企业 16.58% 自己创立公司 9.19% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 图 10: 毕业生对初次就业的单位类型选择 15

16 4 选择工作时考虑的最主要因素根据调查问卷统计结果, 学校 2018 届毕业生在求职过程中考虑的最主要因素为个人发展空间, 比例为 31.73%, 其次是薪资待遇, 比例 30.73% 说明 2018 届毕业生的求职择业观念较为科学, 不以薪资待遇为择业的唯一标准, 而更看重职业前景和个人发展个人发展空间 31.73% 薪资福利待遇 30.15% 个人兴趣 16.44% 企业文化契合 7.54% 专业对口程度 7.25% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 图 11: 毕业生在求职过程中考虑的最主要因素三毕业生对母校的满意情况及相关分析 1 对母校专业课设置满意程度通过调查数据可以看出, 毕业生对我校的专业课设置满意程度很高, 不满意的比例仅为 0.58% 16

不满意, 0.58% 非常满意, 34.24% 一般, 3.59% 满意, 35.18% 较满意, 25.

33% 81.50% 80.96% 76.32% 76.27% 70.00% 68.19% 62.

17 不满意, 0.58% 非常满意, 34.24% 一般, 3.59% 满意, 35.18% 较满意, 25.34% 非常满意满意较满意一般不满意图 12: 对母校专业课设置满意程度 2 对学院教育工作满意的方面通过调查数据可以看到,2018 届毕业生对学院教育工作满意度较高的两个方面分别是师资力量课外活动和教学水平, 比例均超过 80% % 90.00% 80.00% 86.33% 81.50% 80.96% 76.32% 76.27% 70.00% 68.19% 62.09% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 图 13: 毕业生对学院教育工作满意度 17

18 3 就业指导课哪部分帮助最大根据调查问卷统计结果,2018 届毕业生认为就业指导课中帮助最大的两项内容分别是就业形势政策和职业生涯规划, 所占比例均超过 25% 就业形势政策 29.45% 职业生涯规划 26.78% 就业观念教育 21.75% 招聘面试技巧 13.93% 求职简历制作 8.97% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 图 14: 毕业生认为就业指导课中帮助最大的内容 4 就业工作需要加强的工作方面根据调查问卷统计结果,2018 届毕业生对于学校就业工作满意度较高, 但需要加强的就业工作是提供就业信息我校会针对学生的意见和建议, 加强和完善就业信息精准推送 18

19 60.00% 50.00% 40.00% 47.95% 47.67% 43.72% 40.20% 39.41% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00% 图 15: 毕业生认为就业工作中需要加强的工作方面四毕业生对学校创新创业教育的满意度及相关分析 1 毕业生是否有过创业打算根据调查问卷统计结果,2018 届毕业生中已有创业明确方向并正在准备的学生比例为 12.49%, 曾经考虑过创业的学生占比 62.67%, 基本与去年同期的调查结果持平, 比两年前的创业意向大幅提升, 这说明我校近两年的创新创业教育取得了一定成效 19

20 考虑过, 并未开始准备 62.67% 完全没有 19.81% 有明确方向, 准备中 12.49% 正在进行创业 5.03% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 16: 毕业生创业意愿统计 2 毕业生获取创业知识的主要来源根据调查数据显示, 毕业生的创业知识来源较为平均, 其中, 通过媒体和社会宣传同学或朋友教师授课和创业实践是毕业生获取创业知识的最主要来源, 比例均占 40% 以上 ; 另外家庭环境和学校组织创业竞赛也对学生产生较大影响, 占比分别为 35.25% 和 25.27%, 如下图所示 : 媒体社会宣传 44.15% 同学或朋友 40.85% 教师授课 40.63% 创业实践 40.63% 家庭环境 35.25% 学校组织创业竞赛 25.27% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50% 图 17: 毕业生获取创业知识来源 20

21 3 大学生创业难的原因根据问卷调查数据显示, 毕业生认为创业难的最主要原因为经验不足, 缺乏社会关系, 占比 71.57%; 其次认为资金短缺和自身能力不足为别占比 59.37% 和 59.22% 经验不足, 缺乏社会关系 71.57% 资金短缺 59.37% 自身能力不足 59.22% 风险大, 前景不明朗 43.36% 合作伙伴难找 25.05% 家人反对 19.53% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 图 18: 大学生创业难的原因 4 学校开展哪种类型的创业教育效果较好为响应国家提出的创业带动就业战略实施, 学校在创业教育方面做了大量工作, 其中, 学生认为教育效果较好的类型为创业者的创业讲座或经验分享和假期赴创业实训基地开展实训实习均占比 56% 以上 21

22 创业者的创业讲座或经验分享 58.36% 假期赴创业实训基地开展实训实习 56.35% 创业者讲述创业课程 46.45% 专家讲授创业课程 39.99% 软件方式模拟企业沙盘运营 35.75% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 图 19: 学校开展何种创业教育效果较好第三部分毕业生就业工作主要举措习近平总书记在十九大报告中提出, 就业就是最大的民生我校在 2018 年坚持以学生为本的工作理念, 以实现毕业生更充分和更高质量就业为目标, 不断开拓就业市场, 加强就业创业教育, 帮助学生建立科学就业观, 提升就业竞争力, 引导毕业生多元化就业等措施, 努力促使学校的就业创业工作稳步推进一注重顶层设计, 完善保障机制学校高度重视毕业生就业创业工作, 切实落实一把手工程, 深入推进就业创业全员化全程化专业化, 健全就业创业工作制度, 完善就业创业工作机制, 促进就业工作规范化制度化稳步开展 1 强化责任, 切实落实一把手工程在学校层面成立了由校党委书记任为组长, 分管校领导为副 22

23 组长, 相关职能部门和各学院负责人为成员的毕业生就业创业工作领导小组, 负责研究指导全校毕业生就业创业工作的重大事项在二级学院层面成立了由学院党政一把手任组长, 包括二级学院其他领导辅导员骨干教师在内的就业创业工作领导小组, 具体组织实施学院就业创业工作 2 五级推进, 建立全员化工作格局大学生就业指导中心是学校毕业生就业工作的专门机构, 各学院设置了毕业生就业指导与服务办公室同时也建立了学校就业创业工作领导小组 -- 毕业生就业指导中心 -- 二级学院 -- 辅导员 -- 班级的五级就业工作体系学校统一领导, 部门统筹, 学院以及辅导员专业教师参与的工作格局, 使学校各方力量得到了充分凝聚和发挥目前, 毕业生就创业工作已经建立了学校统筹学院推动全员参与的工作机制, 形成了全校上下齐抓共管的良好局面 3 健全制度, 推进就业管理规范化我校根据上级部门的相关政策和就业工作实际需求, 先后出台了关于加强和改进毕业生就业工作的意见大学生就业工作考核评估奖惩办法年度大学生就业工作实施方案就业实训基地建设管理办法关于实施毕业生就业进展情况月通报制度的通知等一系列规章制度, 使我校就业工作在分层负责考核评估目标管理就业实习定期排查摸底和就业工作预警等方面实现了制度化规范化和科学化 23

24 二完善就业市场建设, 保障毕业生充分高质量就业为保障毕业生充分和高质量就业, 学校加强与各地人社部门重点区域企业联系, 构建科学完善的校园招聘平台 1 积极拓展就业市场, 适应当前经济发展新形式 2018 年我校就业工作人员走访多家重点单位, 主动适应国家发展战略的新形势, 在巩固已有就业市场的基础上, 创新思路, 适应经济发展新常态新业态, 瞄准新兴领域, 拓展就业新空间, 大力开发就业市场我校与新希望六和股份有限公司牧原食品股份有限公司康师傅控股有限公司山东顺丰速运有限公司山东智筑侠信息科技有限公司山东亚速信息技术有限公司北京大仓盛合文化传媒有限公司等 20 余家重点单位签订了战略合作协议, 建设学生就业实训基地, 实现校企人才联合培养各二级学院通过制定就业市场建设规划, 协调推进本学院各专业就业市场的拓展工作, 扩大符合本专业毕业生就业特点的用人单位规模, 提高用人单位质量, 充分利用科研合作教学实习校友单位等资源, 开展符合本专业特点的就业市场开拓与建设工作, 并对毕业生就业开展精准指导与推荐工作, 保障各专业毕业生充分就业 2 丰富就业平台, 推介毕业生就业学校加强就业市场拓展, 广泛利用各种社会资源, 积极将企业引进校园 2018 年学校分别在两校区举行两场大型校园双选会, 其中与齐河县人社局联合举办的大型专场双选会深受企 24

25 业及学生好评同时各二级学院开展以小型化专业化的企业宣讲会专场招聘会为主的各类就业活动, 分层次多门类多行业的丰富毕业生就业途径本年度各类就业宣讲及招聘会等累计 50 余场,400 多家单位参会, 提供岗位余个 3 加强信息化建设, 善用新媒体平台学校以互联网 + 为背景, 深入就业信息化建设, 引入校园就业服务平台系统, 并充分发挥新媒体在就业工作中的作用, 为毕业生提供就业信息化服务通过信息化服务平台的建设, 努力做到快捷发布精准推送真诚服务, 注重以人为本强化功能, 为毕业生送岗位送政策送指导, 让每位毕业生都能知晓和用好各项优惠政策, 也能让学生有充裕的时间归类筛选, 既做到基础性政策性就业信息的广泛撒网, 又注重了高品质个性化就业信息的重点培养三完善指导体系, 提升服务质量学校统筹协调, 整合资源, 积极研究就业创业扶持政策, 完善配套服务体系, 营造就业创业校园文化的浓厚氛围, 对毕业生实行持续帮扶全程指导一站式服务, 全力推进就业创业工作的顺利开展 1 加强工作队伍建设, 为学生开展优质就业创业课程我校现已建立了一支体系完善专兼结合配置合理, 全面覆盖校内校外的就业创业师资队伍在校内, 根据创业课程设置, 选聘了一批理论水平高, 教学能力强的教师及辅导员担任就业创 25

26 业课程教师在校外, 依托优秀校友, 学生就业合作单位等资源, 凝聚一批有社会责任感的企业家和专业人士, 筹备设立创新创业学生校外导师库, 实现校内校外的优势互补, 全方位提升了学生创新创业培训水平同时, 学院还充分重视并组织实施了就业创业师资队伍的培训工作通过专题讲座业务交流和短期培训等方式引导教师准确把握创业教育的特点方式和教学规律, 紧密结合创业学生的实际需求, 不断提高教师的教育教学水平同时学校出台了辅导员队伍必须具备职业指导师心理咨询师双证上岗等规定 2 强化离校未就业毕业生跟踪服务学校持续为离校未就业毕业生提供全程就业服务, 认真做好离校未就业毕业生就业全程跟踪服务计划, 建立未就业学生数据库, 对离校未就业毕业生关心到底重点推荐跟踪服务, 确保离校不离心服务不断线及时与学生生源地的人力资源和社会保障部门做好未就业毕业生信息衔接服务接续工作, 促使每位有就业意愿的毕业生在毕业年度内实现就业或参与到就业见习技能培训等就业储备活动中 3 对于重点学生实行规范精细的就业帮扶根据省人力资源和社会保障厅的统一部署, 我校按照重点关注重点推荐重点服务的原则, 在 2018 届毕业生中, 共确定了 177 名特困家庭毕业生, 并将他们作为重点的就业帮扶对象在各学院就业工作负责老师和辅导员的耐心工作下, 帮助他 26

27 们树立正确的就业观念与合理的职业生涯规划, 将那些工资待遇较高, 或符合其择业条件的工作优先介绍给他们, 让他们能切实感受到国家政策的帮扶和学校的关怀目前,177 名特困生中已有 165 名学生就业, 就业率 93.22% 4 大力引导毕业生面向西部基层建功立业我校将爱国主义教育贯穿于学生成长发展指导的全过程, 积极引导学生将个人事业与国家发展和民族振兴相结合, 使成才报国成为学生就业的自愿选择通过就业指导课程宣讲国家政策, 举办基层就业毕业生优秀事迹报告会, 发挥毕业生典型示范作用 ; 对面向基层就业的选调生计划大学生村官计划三支一扶计划大学生应征入伍新疆西藏地区招录大学生专项计划等项目进行重点宣传和组织我校开展了公益基层就业指导讲座, 邀请专业讲师为学生分析政策指导备考, 提升学生基层就业积极性和备考能力, 促进学生深入了解基层就业服务基层就业学校整合思想引导典型宣传氛围营造政策激励等措施, 形成教育合力, 使到西部基层就业成为我校学子建功立业实现梦想的舞台 2018 年, 我校有 1 名学生赴新疆参与西部志愿者计划,2 名学生赴新疆喀什地区从事基层公务员工作,7 名毕业生入职山东省优秀毕业生到村任职基层岗位, 投身祖国基层建设四精准发力, 积极推动我校创新创业工作新发展在大众创业万众创新的时代背景下, 学校坚守人才培 27

28 养核心使命, 坚持以创业带动就业, 高度重视学生创新创业教育工作 1 积极开展创新创业师资培训, 不断加强创新创业师资队伍建设在校内, 与中创师培教育科技有限公司合作, 组织全校 44 名教师开展了为期 3 天的创业师资系统培训, 参训教师们明确了教学思路, 熟悉了教学内容, 掌握了教学技巧, 为进一步规范和提升我校创新创业教育教学水平奠定了坚实的基础, 全体参训教师经考评合格, 均获得国际创业教练中级证书在做好校内培训的同时, 学校先后组织 15 名教师奔赴烟台泰安章丘长清等地接受了山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅等机构组织的全省创新创业师资培训, 通过培训有效提高了教师的教育教学能力和大赛指导水平 2 科学组织, 充分发动, 在创新创业各类比赛中实现新突破我校精心选拔优秀指导教师和学生团队参加省级创新创业 A 类重点赛事在 2018 年创青春山东省大学生创业大赛中, 园林科学与工程学院刘文宝老师指导的德润生物科技有限公司和经济管理学院谷晓川老师指导的快停网络科技有限公司 2 个项目获得大赛铜奖在第四届山东省互联网 + 大学生创新创业大赛, 我校共报送作品 92 项, 食品科学与工程学院迟晓君老师和学生处王聪老师指导的品微佳食品营养有限公司和 28

29 SuperMuscle 糖两个项目获得了大赛铜奖在第五届山东省大学生科技创新大赛中, 我校报送科技创新作品 58 项,9 项作品晋级省赛网评环节, 园林科学与工程学院牛贞福老师指导的植物病原菌的纯化培养生物学特征鉴定侵染流行与防治项目斩获大赛一等奖, 机械电子工程学院赵志桓老师指导的智能家居项目获得大赛三等奖 3 多措并举, 稳步推进, 积极推动创新创业学院建设工作根据学校统一部署, 组织多批次人员赴齐鲁工业大学山东中医药大学山东英才学院等高校开展了实地调研工作通过调研进一步论证和优化了创新创业学院在机构设置运作模式配套制度等方面的问题在此基础上学校制定了山东农业工程学院创新创业学院筹建方案, 同时编制完成了创新创业基地建设项目的中期规划项目申报书和 2019 业务类和投资发展类绩效申报表通过一系列扎实有效的工作, 为创新创业学院的筹建工作奠定了坚实的基础第四部分毕业生就业趋势一近四年毕业生规模及总体就业率我校年毕业生总数由 1719 人增加至 3543 人, 总体来看保持了逐年增长趋势 ; 总体就业率较为平稳, 保持在 90% 以上 29

30 % % % % % % 93.00% 92.52% 92.00% 91.00% 90.00% 生源人数总就业率 % % % 图 20: 我校近四年毕业生规模及总体就业率二近四年各专业总体就业率序号表 5: 我校毕业生各专业就业情况统计专业名称 2015 年总就业率年总就业率 2017 年总就业率 2018 年总就业率 1 食品营养与检测 96.83% 87.06% 93.07% 96.36% 2 食品营养与检测 ( 中澳合作 ) null 92.59% 96.00% null 3 食品质量与安全监管 % 83.67% 93.71% 99.11% 4 电气自动化技术 96.30% 85.96% % 96.92% 5 机电一体化技术 96.64% 92.86% 99.07% % 6 汽车检测与维修技术 97.56% 93.44% % 97.37% 7 通信技术 null % 96.88% % 8 电子商务 null 80.39% 92.41% 75.76% 9 计算机网络技术 83.33% 71.43% % 55.00% 10 计算机应用技术 97.73% 85.37% 97.22% 66.67% 11 软件技术 null 70.97% 95.35% 52.24% 12 物业管理 null % % null 13 地籍测绘与土地管理信息技术 % 97.92% % % 14 房地产经营与估价 % 89.74% % % 15 国土资源管理 94.74% 91.04% 83.78% 78.95% 16 建筑工程管理 96.33% 95.24% 91.95% 90.63% 17 畜牧兽医 95.24% % 95.83% % 18 农村能源与环境技术 % % % % 19 园林技术 92.16% 91.92% 98.15% 96.72%

31 20 园艺技术 % 87.80% % 92.68% 21 植物保护 % % % null 22 作物生产技术 90.00% 83.33% % % 23 林业技术 null null % null 24 金融与证券 % 91.43% % 98.88% 25 经济管理 98.82% 93.10% % % 26 连锁经营与管理 % % % % 27 市场营销 % 90.41% % % 28 物流管理 98.55% 93.42% % % 29 会计 99.79% 84.93% 94.69% 97.09% 30 会计电算化 % 92.75% 97.73% null 31 报关与国际货运 94.12% 86.96% 94.74% 94.44% 32 国际商务 null 75.00% 95.45% 71.43% 33 商务英语 94.44% 95.83% 93.94% 86.76% 34 文秘 73.33% % 83.33% 91.09% 35 应用韩语 % % % 90.00% 37 速录与文秘 null null 94.44% null 38 动漫设计与制作 % 93.75% % 96.49% 39 环境艺术设计 98.44% 93.13% 96.23% 97.03% 40 装潢艺术设计 % 92.94% 90.32% 99.14% 41 食品质量与安全 null null 92.79% 97.49% 42 机械电子工程 null null 95.41% 97.22% 43 测绘工程 null null 90.53% 95.33% 44 设施农业科学与工程 null null 97.30% 96.15% 45 物流工程 null null % 99.19% 46 植物保护与检疫技术 null null null % 47 视觉传达与设计 null null null 91.30% 48 土地资源管理 null null null 88.24% 49 物联网工程 null null null 66.67% 第五部分毕业生就业对教育教学的反馈长期以来, 我校高度重视毕业生就业对教育教学的反馈作用, 实行招生 - 培养 - 就业三位一体的模式每年各学科专业的发展情况以及毕业生就业情况都作为学校招生计划安排学科专业调整和教育教学改革的重要参考一毕业生对招生及专业设置的影响 31

32 根据当前经济社会发展情况各学科专业的发展状况和就业市场的预测, 及时调整各专业招生人数, 使专业结构和布局更加合理确定各专业招生计划时, 能够结合就业指导中心根据就业情况提出的意见, 适当对招生计划进行调整二毕业生对学校专业设置的影响学校坚持以市场需求为导向, 根据就业市场信息反馈, 结合学院实际, 我校本科新增视觉传达与设计土地资源管理和物联网工程等专业 ; 而考虑到专业建设毕业生就业等多个因素, 应用日语林业技术物业管理会计电算化等专业暂停招生三毕业生就业对人才培养的影响学校每年对用人单位以及当年毕业生开展问卷调查, 及时汇总统计信息, 对用人单位及毕业生在学科专业设置教学安排师资水平就业满意情况以及就业服务等情况的反馈信息通报给相关部门通过对用人单位的问卷调查以及与学院合作密切的企业进行走访调研, 用人单位希望学院进一步改革人才培养模式, 加大毕业生实践操作能力的培养, 深化校企合作, 洽谈校企联合办学和建立就业实习实训基地等毕业生建议加大实践教学的比重在就业指导工作中加强就业体验教育和职业生涯规划教育等学院积极采纳用人单位和毕业生的意见建议, 优化了人才培养方案, 修订了就业实习实训基地建设管理办法, 在就业指导课程中加重了就业体验和职业生涯规划教育等内容的比重, 举办职业生涯规划大赛等, 有效的提高了人才培养质量 32

33 第六部分关本报告的背景介绍本报告所有原始数据均来自于山东高校毕业生就业信息网山东高校毕业生离校未就业实名管理服务系统和山东农业工程学院 2018 届毕业生调查问卷其中, 山东高校毕业生就业信息网和离校未就业实名管理服务系统数据截止到 2018 年 12 月 29 日, 真实可靠 ; 山东农业工程学院 2018 届毕业生调查问卷采取抽样调查的方式于 2018 年 12 月初对 2018 届毕业生进行网上问卷调查, 回收有效问卷 1411 份, 占全部毕业生比例 39.82% 33

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析 2015 届毕业生就业质量年度报告二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员学生干部少数民族学生特困生