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1 核准文號 : 新北市政府教育局 103 年 3 月 11 日北教中字第 號函核定 新北市立泰山高級中學 群科課程綱要總體課程計畫書 ( 學年度入學學生適用 ) 中華民國 103 年 3 月 17 日

2 新北市立泰山高級中學 群科課程綱要總體課程計畫書 承辦人教務主任校長 核章處 徐家鍾劉曉雯黃敏榮 聯絡資料 電話傳真公告網址 (02) #210 (02) /home.phtml ( 課程計畫與畢業標準專區 )

3 壹 學校現況與分析 新北市立泰山高級中學 群科課程綱要總體課程計畫書 目 一 群 科別科別 班級數班級數 學生數 1 二 學校背景分析 2 三 學校發展願景與策略 6 貳 課程規劃 一 課程規劃 ( 一 ) 規劃理念與原則 7 ( 二 ) 規劃特色 8 ( 三 ) 特色課程規劃 10 二 課程發展組織與運作機制 ( 一 ) 組織架構 11 ( 二 ) 規劃流程及工作要項 12 三 群科歸屬表 15 四 各群科課程規劃 ( 一 ) 科教育目標 16 ( 二 ) 校訂課程科目規劃 17 ( 三 ) 課程架構表 21 ( 四 ) 教學科目學分數及每週教學節數 25 ( 五 ) 開設流程表 33 ( 六 ) 科選課建議表 ( 以進路為導向 ) 39 參 資源配合 一 師資方面 ( 一 ) 一般科目教師員額 57 ( 二 ) 專業科目教師員額 58 二 教學設施方面 ( 一 ) 教學設施整合規劃 59 ( 二 ) 校訂課程所需設備規劃 60 肆 附錄 一 可能面臨問題及建議解決方案 ( 含資源需求 ) ( 一 ) 可能面臨問題 65 錄

4 ( 二 ) 建議解決方案 65 二 課程發展委員名單 66 三 校訂科目教學綱要 ( 一 ) 一般科目 1. 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 國語文學概論 ⅠⅡ 應用文 ⅠⅡ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 生活英文會話 Ⅰ-Ⅳ 數學 Ⅲ-Ⅵ 74 ( 二 ) 各科專業科目 1. 電機電子群電機科專業科目 (1) 基礎電子學 ⅠⅡ 75 (2) 基本電學應用 ⅠⅡ 76 (3) 數位邏輯 ⅠⅡ 77 (4) 工業專業英文 ⅠⅡ 78 (5) 電機工業英文 ⅠⅡ 79 (6) 電工數學 ⅠⅡ 80 (7) 電機數學 ⅠⅡ 電機電子群電子科專業科目 (1) 數位邏輯進階 82 (2) 微處理機 ⅠⅡ 83 (3) 電子電路 ⅠⅡ 84 (4) 通訊概論 ⅠⅡ 機械群機械科專業科目 (1) 機械力學進階 ⅠⅡ 86 (2) 機件原理進階 ⅠⅡ 87 (3) 機械製造進階 ⅠⅡ 88 (4) 氣油壓概論 ⅠⅡ 89 (5) 精密量測 ⅠⅡ 動力機械群汽車科專業科目 (1) 汽車學 Ⅰ 91 (2) 汽車學 Ⅱ 92 (3) 汽車學 Ⅲ 93 (4) 汽車新式裝備 94 ( 三 ) 各科實習科目 1. 電機電子群電機科專業科目

5 (1) 專題製作 ⅠⅡ 95 (2) 可程式控制實習 ⅠⅡ 96 (3) 電工實習 ⅠⅡ 97 (4) 工業基礎實習 ⅠⅡ 98 (5) 數位邏輯實習 ⅠⅡ 99 (6) 電腦繪圖實習 ⅠⅡ 100 (7) 電腦程式實習 ⅠⅡ 101 (8) 基本電學實習 ⅢⅣ 102 (9) 電路學實習 ⅠⅡ 103 (10) 單晶片控制實習 ⅠⅡ 104 (11) 微電腦控制實習 ⅠⅡ 105 (12) 電工機械進階實習 ⅠⅡ 106 (13) 電機機械實習 ⅠⅡ 107 (14) 機電整合實習 ⅠⅡ 108 (15) 人機介面實習 ⅠⅡ 電機電子群電子科專業科目 (1) 專題製作 ⅠⅡ 110 (2) 基礎電子實習 ⅠⅡ 111 (3) 微處理機實習 112 (4) 工業電子實習 113 (5) 單晶片實習 114 (6) 程式設計實習 115 (7) 數位電路實習 116 (8) 電路模擬實習 117 (9) 感測器實習 118 (10) 電腦繪圖實習 119 (11) 通訊實習 120 (12) 應用電子實習 121 (13) 數位邏輯設計實習 122 (14) 電子電路實習 ⅠⅡ 123 (15) 網路實習 ⅠⅡ 124 (16) 數位電子實習 125 (17) 儀表電子實習 機械群機械科專業科目 (1) 專題製作 ⅠⅡ 127 (2) 車床實習 Ⅰ-Ⅳ 128 (3) 銑床實習 ⅠⅡ 129 (4) 電腦輔助製圖實習 ⅠⅡ 130

6 (5) 數值控制機械實習 ⅠⅡ 131 (6) 綜合機械加工實習 ⅠⅡ 132 (7) 銑床實習 ⅢⅣ 133 (8) 電腦輔助設計實習 ⅠⅡ 134 (9) 機械製圖實習 ⅠⅡ 135 (10) 電腦輔助製造實習 ⅠⅡ 136 (11) 機電整合實習 ⅠⅡ 動力機械群汽車科專業科目 (1) 專題製作 ⅠⅡ 138 (2) 引擎原理及實習 Ⅲ 139 (3) 基礎塗裝及板金實習 Ⅰ 140 (4) 機械工作法及實習 Ⅲ 141 (5) 基礎塗裝及板金實習 Ⅱ 142 (6) 汽車美容實習 143 (7) 汽車快速保養實習 144 (8) 自動變速箱 145 (9) 汽車綜合實習 Ⅱ 146 (10) 初階電工實習 147 (11) 基礎汽機車實習 Ⅰ 148 (12) 汽車底盤實習 149 (13) 汽車噴射引擎實習 150 (14) 汽車檢診實習 ⅠⅡ 151 (15) 柴油引擎實習 152 (16) 汽車修護儀器實習 153 (17) 汽車英文實務 154 (18) 基礎汽機車實習 Ⅱ 155 (19) 汽車空調與實習 156 (20) 計算機輔助繪圖實習 157 (21) 汽車綜合實習 Ⅰ 158 (22) 自動控制實習 159 (23) 節能車實習 160 (24) 機電整合實習 161 (25) 汽車電系實習 162 (26) 工程機械操作實習 163

7 壹 學校現況與分析 一 群 科別科別 班級數班級數 學生數 表 新北市立泰山高級中學 102 學年度下學期 群 科別 班級數 學生數 群別科別班級數 ( 班 ) 學生數 ( 人 ) 電子與電機群 電子科 電機科 合計 2 科 機械群機械科 合計 1 科 動力機械群汽車科 合計 1 科 總計 4 科

8 二 學校背景分析 本校創建於民國 26 年, 歷經多次教育政策的變革, 現為一所高中之學校 ; 長久以來, 高職教育始終為社會和產業培育許多基層技術人才, 對於促進國內之社會和經濟發展, 貢獻甚偉 在全球化的競爭下, 高職教育需要更快速地與時代的脈動接軌, 才能持續發揮教育績效, 維持其社會重要教育機構角色 因此, 面對國內整體產業的革新 兩岸及國際形勢的發展 以及社會對高職教育的期許, 本校擬就校內外各項影響因素進行學校 SWOTS 分析, 包含 S / Strengths ( 優勢 ) W/ Weaknesses( 劣勢 ) O/ Opportunity ( 機會 ) T/ Threats( 威脅 ) 及 S/ Strategy( 策略 ), 進而提供整體校務發展與課程規劃 教師教學活動設計及相關配套措施 學生學習及生涯規劃與進路之依據, 具體的 SWOTS 分析表如下 : 表 新北市立泰山高級中學 SWOTS 分析表 因素 地理環境 S ( 優勢 ) 1. 歷史悠久, 校風純樸, 穩健發展 2. 環境優美清靜, 良好求學環境 3. 設有學生宿舍, 提供遠道學生良好住宿環境 W ( 劣勢 ) 1. 位台北都會區之郊區, 交通不便 O ( 機會點 ) 1. 附近十八甲重劃區已建置完成, 將會有不少居民進住 T ( 威脅點 ) 1. 鄰近鄉鎮人口總數偏低, 能就近入學的學生數有限 2. 捷運各線營運後, 對邊陲學校產生衝擊 S ( 具體行動策略 ) 1. 妥善規劃學生專車, 擴大學生來源 2. 設有學生宿舍, 提供遠道學生良好住宿環境 3. 適時參與校外競賽, 以卓越表現, 爭取社區家長肯定 4. 提供就近入學獎學金, 增加學生就近入學的意願 2

9 表 新北市立泰山高級中學 SWOTS 分析表 ( 續 ) 因素 教師資源 行政團隊 S ( 優勢 ) 1. 教師學歷高, 有五分之三的教師擁有研究所以上的學歷, 學有專精 2. 教師平均年齡 41 歲, 為教學經驗最豐富的年齡, 服務熱誠高 1. 組織氣氛良好, 具工作熱誠 2. 行政人員默契佳, 經驗豐富 W ( 劣勢 ) 1. 由於教育政策變革, 教師除教學外外, 尚須配合專案的執行, 教師負荷頗重 2. 教師員額控管, 致課務繁重, 降低授課品質 3. 教師年齡有斷層, 教學經驗傳不易 1. 兼任行政教師異動率高, 經驗不易傳承 2. 處室間職員未有輪調措施, 仍有本位思維 O ( 機會點 ) 1. 健全教師會組織, 建構學校與教師溝通的橋樑 2. 有充分教師進修的機會 3. 師資專業 有創意與活力, 有利於營造學習型組織 1. 行政人員均能體認行政支援教學的觀念 2. 新進人員多具有高學歷 工作能力強的特點 T ( 威脅點 ) 1. 課程內容更新速度迅速, 致使教師學用搭配有落差 2. 教師教學負擔沈重, 難有空餘時間進行專題研究 3. 各類科教師員額配合科班調整及新課程精算不易, 造成師資調配的困擾 1. 行政體系包括普通科與職業類科, 任務多元推展, 兼行政教師負荷頗重 2. 教師兼職行政人員意願低 S ( 具體行動策略 ) 1. 充實優質的 e 化設施, 營造良好的學習環境, 活化教學資源交流與分享 2. 確保教師工作權與尊嚴, 積極規劃校內各科教師進修, 因應新課程調整衝擊 1. 建立團隊合作的管理系統, 形塑學習型組織文化 2. 科際資源互相支援, 發揮群策群勵效能 3.e 化管理, 建立各項 行政數位資料庫 使資源及經驗可累積 3

10 表 新北市立泰山高級中學 SWOTS 分析表 ( 續 ) 因素 S ( 優勢 ) W ( 劣勢 ) O ( 機會點 ) T ( 威脅點 ) 1. 技職能力本 1. 學生主動學 1. 在地就學獎 1. 少子化使得 位教育成效 習動力不 學金, 鼓勵 學校招生面 良好, 證照 足 優秀學生在 臨挑戰 合格率高 2. 學生入學 PR 地茁壯 2. 技職院校普 2. 跆拳隊發展 值不高, 基 2. 十二年國民 遍提高高中 歷史久, 培 本學科成績 基本教育免 生入學比 育多位國 不良 試入學提供 率, 對職業 手, 列為新 3. 住校生生活 學生升學當 類科將造成 北市重點發 照應及安全 地高中職 衝擊 學展學校, 知維護頗辛 3. 技職教育再 3. 大台北地區生名度高 苦 造, 活化技廣設綜合高 3. 學生在各項職教育 中 完全中素語文 科學, 對學校質展 美展 招生具有排 技藝等競賽 擠效應 成績表現逐 年提昇 硬體設備 1. 各種專科教室及職業類科各實習工廠基本設備良好 2. 校舍補強已完成, 老舊校園有新氣象 1.E 化教學環境不足 2. 缺少體育館 ( 游泳池 ) 科學館和藝術館等硬體設備 1. 近年來學校有優質化 旗艦計畫等經費挹注, 對於學校設備更新頗多助益 1. 學校歷史悠久, 器材 硬體設施更新速度遠不及其他高中職 2. 硬體設施 資源皆為分年設置與分配, 使教學現場所需設施無法一次到位 S ( 具體行動策略 ) 1. 行銷學校優良成果並設置高額 學金, 吸引社區內優秀學生就讀 2. 重視學生不同能力表現, 發揮同儕正向模仿, 提升學習風氣 3. 持續加強技職能力本位教育 4. 持續發展跆拳道隊 籃球隊, 增設桌球專長, 積極輔導學生進入大學就讀 5. 辦理多元學習活動, 提昇學生學習興趣與效率 1. 申請經費補助各項教學設備更新與充實 2. 各科工廠設備配合新舊課程內容做整體規劃 3. 尋求校友 社會及家長等資源之協助 4. 規劃校園無線網路及學生宿舍網路, 充實資訊教學設備 4

11 表 新北市立泰山高級中學 SWOTS 分析表 ( 續 ) 因素 S ( 優勢 ) W ( 劣勢 ) O ( 機會點 ) 1. 學生家庭背 景中等, 多 為工商業 2. 與鄰近國中 合作開設技 藝教育班, 造福社區學 生 3. 學校與社區 互動良好 家長與社區參與 升學與輔導 1. 學校升學率逐年提昇 2. 四技二專升學表現逐年穩定成長 3. 蒐集升學就業資訊, 協助生涯輔導 1. 部份家長忙於工作, 無法充分發揮親職教育的功能 2. 家長人力資源尚未全面引進校園 3. 學校學習內容與科別, 結合地方特色之發展尚在起步中 1. 家長會理念正確, 組織健全, 扮演教育合夥人角色 2. 家長會參與校務運作日趨成熟 3. 規劃家長志工服務, 善用家長資源 4. 校友會 文教基金會, 協助校務發展, 拓展社會資源 5. 附近有明志 龍華科技大學 黎明技術學院 南亞工業園區, 進行策略聯盟 1. 注重多元教學與能力培養, 體認設備支援教學的趨勢 2. 職業科學生取得檢定證照後, 進可攻退可守 3. 繁星計畫有利在學表現優異學生 T ( 威脅點 ) 1. 少子化影響學生人格成長 2. 家長常因工作忙碌, 無法與學校共負學生管教之責, 致使增加學校 老師負荷 3. 參與學校志工意願未普及 4. 社區利用學校設施, 增加學校設施維護頻率 1. 鄰近地區國立 市立高中設立, 爭取優秀學生白熱化 S ( 具體行動策略 ) 1. 建置線上親師交流系統, 建立家長會網站, 增強親師生的凝聚力 2. 舉辦親職教育, 建立家長合理的參與機制 3. 整合校內外知識網路, 與同級學校 大學 產業界建立策略聯盟, 結合地方特色融入教學 1. 妥善規劃學校整體課程, 因應升學 就業發展需求 2. 積極投入校外競賽, 以榮譽激勵師生士氣, 爭取社區家長認同 3. 設置入學獎學金辦法, 提升學生入學 PR 值 4. 提高乙級通過人數, 爭取技優入學方案 5

12 三 學校發展願景與策略 學校的主體是包括學生 教師 家長及行政人員, 他們的投入與參與, 將決定學校的風格與表現 創新經營以塑造學校新形象 提昇 學校競爭力, 成為精緻優質高中, 使所有具備潛力的學生能欣然就近就學, 自是需要精準且有效的經營 本校自 96 年 6 月經教育部評選為十二年國民基本教育計畫中之優質高中職, 為落實發展學校特色及邁向優質之目標, 本校發展願景及具體策略圖如下 : ( 一 ) 學術 技能兼備之優質學生 ( 二 ) 健康 安全 人文 科技的優質學習環境 ( 三 ) 授權 分工與溝通, 溫馨 和諧的優質校園文化 ( 四 ) 高效能行政團隊 優質化教師專業 ( 五 ) 高度參與的社區資源, 適性 活力的優質學習環境 圖 1 新北市立泰山高級中學發展願景圖 6

13 貳 課程規劃一 課程規劃 ( 一 ) 規劃理念與原則自 40 學年度教育部首度公布 各類職業學校暫行課程標準 起, 有關職業學校課程標準至民國 94 年所公告之 高級職業學校群科課程暫行綱要 止, 已歷經數次修訂 ; 其課程內容由工業單位行業訓練課程, 轉型成以群集教育概念為核心, 一方面擺脫偏重理論的空泛結構, 同時又可落實專業技術之養成, 強化學校本位課程的建立與實施 在 94 年教育部公佈 高級職業學校群科課程暫行綱要 後, 依其內容要旨所成立各學科 群科中心, 擔負起整體革新推行的主要執行者, 透過各學科 群科中心所辦理的各項活動, 不但使得學生學習的銜接 教師專業研習與專業發展 以及各校課程發展委員會的組織 推行與運作更斟完備, 亦使民國 97 年所公告之 職業學校群科課程綱要 得以順利推行 依據 職業學校群科課程綱要 總綱之內涵, 於部訂科目及校訂科目均規劃有一般科目 專業科目及實習科目三大類, 除了給予學生更多元的學習空間外, 更強化了學生專業及實務能力的連結 ; 同時, 校訂科目學分數的增加, 留給學校很大的課程發展空間, 據此種課程彈性的設計, 更能發揮學校辦學特色, 裨益學生適性發展 基於上述的變革, 以及本校發展願景與策略, 本次課程規劃的理念與原則如下 : 1. 落實職業學校教育目標依據教育部民國 97 年頒布 職業學校群科課程綱要 總綱指出 : 職業學校以教導專業知能 涵養職業道德 培育實用技術人才, 並奠定其生涯發展之基礎為目的 為實現此一目的, 須輔導學生達到下列目標 : (1) 充實職業知能, 培育行職業工作之基本能力 (2) 陶冶職業道德, 培養敬業樂群 負責進取及勤勞服務等工作態度 (3) 提升人文及科技素養, 豐富生活內涵, 並增進創造思考及適應社會變遷之能力 (4) 培養繼續進修之興趣與能力, 以奠定終身學習及生涯發展之基礎 7

14 故此, 本次課程的規劃, 即以 學生學習 為核心, 培養多元能力 為體, 強化專業與實務技能 為用, 使學生具備全方位的學習能力, 以增進適應未來社會快速變動的能力 2. 建構 培養解決問題能力 的學校本位課程高職教育為銜接國民中小學課程, 現行國中小所施行之九年一貫課程的特色已擺脫傳統填鴨式的課程模式, 而是以生活為中心, 配合學生身心發展歷程, 尊重個性發展, 激發個人潛能, 涵養民主素養, 尊重多元文化價值, 培養科學知能, 以具備適應現代生活的基本能力而發展的課程模式 九年一貫課程中即訂出十項基本能力, 其中明列獨立思考與解決問題為基本能力之一 在一個人的成長與發展中, 處處都會遇到 問題 時時需要去 解決 若是把處理各種問題所需用的 能力 統整起來, 此種能即力為 解決問題的能力 (problem solving ability) 課程是學校發展的核心價值, 是教師專業發展的具體成果, 是學生學習的路徑, 亦是學校競爭的實力 ; 所以, 本校課程設計的目的, 就是統整學校的發展願景與策略後, 具體培養學生 解決問題的能力, 使學生具有人文的素養 創新的思考 科技應用的能力 及社會道德的關懷 具體而言, 將各科核心的專業課程, 融入語文 數學 社會 自然 生活 藝術 體育與護理 及全民國防等領域課程中, 以訂定本校之本位課程 期使學生透過 解決問題的能力, 既能縱向的向下銜接國中小的九年一貫課程, 以及向上接續技專院校深化 專精課程, 亦可橫向的了解產業發展的趨勢, 以及社會變化的脈動, 最終能以終身學習, 強化自我未來的競爭實力 ( 二 ) 規劃特色本校為一所普通高中, 高中及高職兩種學制並行之學校, 因此在課程規劃的過程中, 需兼顧兩種學制之特色, 才能相得益彰 兼容並蓄 本次規劃的課程中可概分為必修科目與選修科目, 其中必修科目包括部定必修科目與校訂必修科目兩種 部定必修科目是依據教育部民國 97 年所頒布之 職業學校群科課程綱要 之內容所設計, 包括一般科目 專業科目及實習科目 ; 校訂必修科目是由各科課程工作小組研議, 依據產業結構的 8

15 變遷及學生學習的需求訂定之 選修科目則依學生的特質 能力與進路, 開設給予學生適性選擇的科目, 由學生依照本身的能力 興趣及未來進路, 選修需要的課程, 以配合 99 學年度課程 將高職教育調整為基礎技職教育 的核心目標, 適量刪減專業科目學分數, 增加藝術與人文課程, 陶冶學生氣度, 培養正確的人生觀與職業道德 本校規劃的特色如下 : 1. 培育產業發展的基礎技術人才, 加強學生各項進路輔導 ; 2. 落實專業理論及實務技能的連接, 著重各領域課程的銜接與統整, 以 技術與升學並重 為課程設計的導向 ; 3. 各科訂定 專題製作 課程, 培養學生 創意思考 及 團隊合作, 強化 解決問題的能力 ; 4. 設計多元化的課程內容, 陶冶學生的 人文素養, 涵養學生 永續關懷 的的態度 ; 5. 加強語文及資訊應用的能力, 建立 全球化競爭 的基本能力 ; 6. 整合社區資源, 促進技專院校策略聯盟, 落實資源共享, 帶動技術交流 9

16 校名 模組 名稱 科別 新北市立泰山高中 ( 三 ) 特色課程規劃 公私 別 公立 私立 動力機械特色模組課程 汽車科 序號科目名稱 基礎汽機車 實習 Ⅰ 基礎汽機車 實習 Ⅱ 基礎塗裝及 板金實習 Ⅰ 基礎塗裝及 板金實習 Ⅱ 汽車綜合實 習 Ⅰ 學分數 課程類別部校定訂科科目目 科目類別專實業習科科目目 第一學年第第一二學學期期 專案補助 課程包含科 目 第二學年第第一二學學期期 第三學年第第一二學學期期 10 接受旗艦計劃補助 未接受旗艦計劃補助 01 基礎汽機車實習 Ⅰ 05 汽車綜合實習 Ⅰ 02 基礎汽機 03 基礎塗裝及車實習板金實習 Ⅱ Ⅰ 06 專題製作 Ⅱ 09 汽車修護儀器實習 職場體驗 實務實習 2 v v v v v 2 v v v v v 2 v v v v v 2 v v v v v 業界實習 就業實習 訓練機構 07 汽車綜合實習 Ⅱ 特色課程規劃 業師教學 3 v v v v v 6 專題製作 Ⅱ 3 v v v v v 備註 汽車綜合實 習 Ⅱ 汽車快速保 養實習 汽車修護儀 器實習 4 v v v v v 3 v v v v v 4 v v v v v 技專聯盟 04 基礎塗裝及板金實習 Ⅱ 08 汽車快速保養實習 實施方式和內容說明 本專班為提高學生畢業之後 進入職場工作之意願和性 向, 擬於一 二年級時辦理職 場體驗 提高學生對於未來就業職場 工作的需要及實務操作能 力, 規劃遴聘業界專家協同教 學每學期至少 5 週 學期中至技專聯盟加強 寒假 至訓練機構訓練 採行 校內併校外實習 的方 式辦理, 前往校外實習的時間 係分散於每星期之固定日實 施, 共計 5 週 1. 職涯體驗 : 學生至相關產業或展覽進行參訪活動, 各科視教學需求進行規劃 2. 實務實習 : 學生配合校內實習或專業課程, 每週於該課程時段至業界或訓練機構, 進行六週內的校外實習 3. 業界實習 : 學生至業界或訓練機構進行一至四週的校外實習, 以一升二或二升三年級之暑假辦理為原則 4. 就業實習 : 學生至業界或訓練機構進行四到六週的校外實習或就業訓練, 以三年級下學期辦理為原則 5. 訓練機構 : 學校與依法登記或立案之訓練機構或工會 公會 協會等人民團體, 共同合作進行之實務專精或專長訓練 6. 業師教學 : 配合各科特色發展或產業需求, 規劃和遴聘業界專家進行協同或共同教學 7. 技專聯盟 : 學校與技專校進行策略聯盟, 辦理師資 設備或課程等之合作特色課程或教學

17 二 課程發展組織與運作機制 ( 一 ) 組織架構 : 本校課程發展組織架構如下圖所示 圖 2 新北市立泰山高級中學課程發展組織架構圖 11

18 ( 二 ) 規劃流程及工作要項本校自民國 26 年成立以來, 歷經多次變革, 現為一所普通高中之學校, 不僅校內學制為高中及高職兩種並行, 同時亦為新北市新莊 泰山地區唯一一所擁有職業類科的學校, 不僅可以滿足學生就近入學的需求, 更是該地區技職教育之指標 因此, 在一個動態設計的課程架構中, 一方面既要符合發展學校本位特色, 以具體落實學校發展願景外 ; 另一方面, 也要考量地方對於技職教育的需要, 以提高家長與學生對於學校發展的認同, 達到資源共享 社區參與的目標 本次課程規劃的工作要項及規劃流程依圖 3 所示, 大致可以區分為 6 個階段, 分述如下 : 1. 準備階段本階段工作要旨, 係為爾後各階段的工作作準備, 主要的課題在於行政單位與教師間對於課程規劃理念的溝通, 以及建立各群科課程架構的雛形與學校發展願景的共識 其工作內容包括 : (1) 成立課程工作小組, 作為課程規劃的核心單位 ; (2) 蒐集相關資料, 包含歷年課程標準 課程綱要 各項課程相關法令 以及其他學校之計畫內容等, 期使規劃內容更臻完備 ; (3) 進行需求評估, 了解校內及校外各項影響因素, 以利擬定相關因應策略 2. 策略規劃階段透過第一階段的工作, 可以明確的建立學校的發展願景 目標及具體策略 ; 同時, 各個課程工作小組亦已經過授權, 使各科教學研究會可以開始實際的進行課程規劃的初期工作 為了能使課程內容符合實際需求, 本階段工作要項如下 : (1) 訂定群科教育目標與核心能力 ; (2) 訂定學生基本能力指標及參考標準 ; (3) 訂定群科課程規劃原則 3. 課程發展階段依據課程規劃原則, 分就一般科目及專業科目, 由教務處會同各科課程工作小組, 進行教學科目 學分數 授課年段 及必修或選修之規劃 ; 而後, 再依據各科目課程之 12

19 關聯性, 安排學習流程與進路 最終得以於既定時程內, 完成各科授課科目及學分數一覽表及檢核表 4. 教學規劃階段依據各科課程工作小組所擬訂之授課科目及學分數一覽表, 行政單位必須依據現有的師資結構及場房設備, 為新設計的課程做好未來三年之師資調配 設備調配 教學空間調配 各項經費調配及教師進修等人力 資源 及經費配套規劃, 並據此資料, 完成總體課程計畫書, 召開課程發展委員會審議內容後, 送校務會議決議實行之 5. 實施階段將總體課程計畫書報部核備後, 一方面要對第一線任教的教師說明學校在此發展目標下, 所擬訂之各項具體策略及配套措施外, 另一方面, 也要對接受課程的學生及家長進行宣導, 使其對於此套課程之教育目標 學生畢業條件及未來進路能有充分的了解 以期教師能據此設計教學目標 課程內容 教學活動與教材, 學生能依個人能力, 擬訂生涯規劃的方向, 適性的進行有效而多元的學習 6. 評鑑階段在整個課程發展的過程中, 在任何一個階段內都可以進行評鑑的工作, 其目的在於檢視各階段的工作是否偏離學校發展目標, 並能隨時做修正 課程檢討與評鑑, 則是針對學生的學業 技能 活動表現等學習成就, 做一總結性的評鑑, 據此作為修正各階段工作內容的方針, 使未來所規劃的課程能更符合學校的發展目標, 建立學校本位的特色 13

20 圖 3 新北市立泰山高級中學課程規劃流程圖 14

21 三 群科歸屬表 表 新北市立泰山高級中學附設職業類料群科歸屬表 適用學校類別群別科別電機科電機與電子群電子科工業類機械群機械科動力機械群汽車科 15

22 四 各群科課程規劃 ( 一 ) 科教育目標表 新北市立泰山高級中學附設職業類料各科教育目標 科別電機科電子科機械科汽車科 科教育目標 1. 具備電學觀念與電路裝配 分析 設計及應用之能力 2. 具備應用計算機解決問題之能力 3. 具備使用基本工具 電機與電子儀器及相關設備之能力 4. 具備保養 維修電機與電子儀器及相關設備之能力 5. 具備查閱專業使用手冊 認識接線圖或電路圖之能力 6. 能瞭解相關專業法令規章 7. 具備維護工作安全及環境衛生之能力 8. 能瞭解產業發展概況 1. 具備電學觀念與電路裝配 分析 設計及應用之能力 2. 具備應用計算機解決問題之能力 3. 具備使用基本工具 電機與電子儀器及相關設備之能力 4. 具備保養 維修電機與電子儀器及相關設備之能力 5. 具備查閱專業使用手冊 認識接線圖或電路圖之能力 6. 能瞭解相關專業法令規章 7. 具備維護工作安全及環境衛生之能力 8. 能瞭解產業發展概況 1. 具備機具設備操作之能力 2. 具備機械識圖與製圖之能力 3. 具備檢驗與量測之能力 4. 具備機械加工與製造之能力 5. 具備機電系統操作及維護之能力 6. 培養多元進修之能力 1. 具備使用基本工具 量具與設備之能力 2. 具備使用專業軟硬體處理資料之能力 3. 具備使用電子檢測儀器之能力 4. 具備機械工作之能力 5. 具備機電識圖與製圖之能力 6. 具備保養動力機械設備之能力 7. 具備檢查與調整機電之能力 8. 具備更換機電設備零組件之能力 9. 具備查閱中英文修護手冊之能力 10. 具備工作安全衛生知識與環保素養 16

23 ( 二 ) 校訂課程科目規劃表 新北市立泰山高級中學電機與電子群電機科校訂課程科目規劃表群相對應校訂科目科別一般能力專業能力別科目名稱學分數 電機與電子群 電機科 1. 生活適應及未來學習之基礎能力 2. 人文素養及職業道德 3. 公民資質及社會服務之基本能力 1. 具備電學觀念與電路 裝配 分析 設計及 應用之能力 2. 具備應用計算機解決 問題之能力 3. 具備使用基本工具 電機與電子儀器及相 關設備之能力 4. 具備保養 維修電機 與電子儀器及相關設 備之能力 5. 具備查閱專業使用手 冊 認識接線圖或電 路圖之能力 6. 能瞭解相關專業法令 規章 7. 具備維護工作安全及 環境衛生之能力 8. 能瞭解產業發展概 況 數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 當代軍事科技野外求生基礎電子學 ⅠⅡ 數位邏輯 ⅠⅡ 基本電學應用 ⅠⅡ 專頭製作 ⅠⅡ 可程式控制實習 Ⅰ Ⅱ 國語文學概論 ⅠⅡ 應用文 ⅠⅡ 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 生活英文會話 Ⅰ- Ⅳ 工業專業英文 ⅠⅡ 電機工業英文 ⅠⅡ 電工數學 ⅠⅡ 電機數學 ⅠⅡ 電工實習 ⅠⅡ 工業基礎實習 ⅠⅡ 數位邏輯實習 ⅠⅡ 電腦繪圖實習 ⅠⅡ 電腦程式實習 ⅠⅡ 基本電學實習 ⅢⅣ 電路學實習 ⅠⅡ 電子電路實習 ⅠⅡ 微電腦控制實習 Ⅰ Ⅱ 電工機械進階實習 ⅠⅡ 電機機械實習 ⅠⅡ 機電整合實習 ⅠⅡ 人機介面實習 ⅠⅡ

24 表 新北市立泰山高級中學電機與電子群電子科校訂課程科目規劃表群相對應校訂科目科別一般能力專業能力別科目名稱學分數 電機與電子群 電子科 1. 生活適應及未來學習之基礎能力 2. 人文素養及職業道德 3. 公民資質及社會服務之基本能力 1. 具備電學觀念與電路 裝配 分析 設計及 應用之能力 2. 具備應用計算機解決 問題之能力 3. 具備使用基本工具 電機與電子儀器及相 關設備之能力 4. 具備保養 維修電機 與電子儀器及相關設 備之能力 5. 具備查閱專業使用手 冊 認識接線圖或電 路圖之能力 6. 能瞭解相關專業法令 規章 7. 具備維護工作安全及 環境衛生之能力 8. 能瞭解產業發展概 況 數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 當代軍事科技野外求生數位邏輯進階微處理機 ⅠⅡ 專頭製作 ⅠⅡ 基礎電子實習 ⅠⅡ 微處理機實習工業電子實習國語文學概論 ⅠⅡ 應用文 ⅠⅡ 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 生活英文會話 Ⅰ- Ⅳ 電子電路 ⅠⅡ 通訊概論 ⅠⅡ 單晶片實習程式設計實習數位電路實習電路模擬實習電腦繪圖實習通訊實習應用電子實習電子電路實習 ⅠⅡ 網路實習 ⅠⅡ 數位邏輯設計實習感測器實習數位電子實習儀表電子實習

25 表 新北市立泰山高級中學機械群機械科校訂課程科目規劃表群相對應校訂科目科別一般能力專業能力別科目名稱學分數 機 械 群 機械科 1. 生活適應及未來學習之基礎能力 2. 人文素養及職業道德 3. 公民資質及社會服務之基本能力 1. 具備機具設備操作之 能力 2. 具備機械識圖與製圖 之能力 3. 具備檢驗與量測之能 力 4. 具備機械加工與製造 之能力 5. 具備機電系統操作及 維護之能力 6. 培養多元進修之能 力 數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 當代軍事科技野外求生機械力學進階 ⅠⅡ 機件原理進階 ⅠⅡ 機械製造進階 ⅠⅡ 專頭製作 ⅠⅡ 車床實習 Ⅰ-Ⅳ 銑床實習 ⅠⅡ 電腦輔助製圖實習 ⅠⅡ 數值控制機械實習 ⅠⅡ 國語文學概論 ⅠⅡ 應用文 ⅠⅡ 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 生活英文會話 Ⅰ- Ⅳ 氣油壓概論 ⅠⅡ 製圖進階 ⅠⅡ 綜合機械加工實習 ⅠⅡ 銑床實習 ⅢⅣ 電腦輔助設計實習 ⅠⅡ 機械製圖實習 ⅠⅡ 電腦輔助製造實習 ⅠⅡ 機電整合實習 ⅠⅡ

26 表 新北市立泰山高級中學動力機械群汽車科校訂課程科目規劃表群相對應校訂科目科別一般能力專業能力別科目名稱 動 力 機 械 群 汽車科 1. 生活適應及未來學 習之基礎能力 2. 人文素養及職業道 德 3. 公民資質及社會服 務之基本能力 1. 具備使用基本工具 量具與設備之能力 2. 具備使用專業軟硬體 處理資料之能力 3. 具備使用電子檢測儀 器之能力 4. 具備機械工作之能 力 5. 具備機電識圖與製圖 之能力 6. 具備保養動力機械設 備之能力 7. 具備檢查與調整機電 之能力 8. 具備更換機電設備零 組件之能力 9. 具備查閱中英文修護 手冊之能力 10. 具備工作安全衛生 知識與環保素養 20 數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 當代軍事科技野外求生專頭製作 ⅠⅡ 國語文學概論 ⅠⅡ 應用文 ⅠⅡ 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 生活英文會話 Ⅰ- Ⅵ 汽車學 Ⅰ-Ⅲ 汽車新式裝備引擎原理及實習 Ⅲ 機械工作法及實習 Ⅲ 汽車美容實習自動變速箱實習初階電工實習基礎汽機車實習 Ⅰ Ⅱ 汽車底盤實習汽車噴射引擎實習汽車檢診實習 ⅠⅡ 柴油引擎實習汽車修護儀器實習汽車英文實務汽車電系實習汽車空調與實習計算機輔助繪圖實習汽車綜合實習 ⅠⅡ 自動控制實習節能車實習機電整合實習工程機械操作實習基礎塗裝及板金實習 ⅠⅡ 汽車快速保養實習 動力機 械群

27 ( 三 ) 課程架構表表 電機與電子群電機科課程架構表 103 學年入學學生適用項目相關規定 學校規劃情形 說明 部定 66-76( %) 72 學分 37.5% 校訂 科別 : 電機科必修 22 學分 11.46% 各校課程發展組織自訂一般科目選修 8 學分 4.17% 合計 102 學分 53.13% 部專業科目 15(18) 學分 18 學分 9.38% ( 電機與電子群 ) 定實習 ( 實務 ) 科目 15(12) 學分 12 學分 6.25% 必修 10 學分 5.21% 專業科目各校課程發展組織自訂校選修 8 學分 4.17% 訂實習 ( 實必修 10 學分 5.21% 各校課程發展組織自訂務 ) 科目選修 32 學分 16.67% 專業及實習科目合計 90 學分 46.89% 實習 ( 實務 ) 科目學分數至少 30 學分 54 學分 28.13% 可修習總學分數 學分 彈性教學時間 節 活動科目 18( 含班會及綜合活動, 不計學分 ) 18 節 上課總節數 210 節 210 節 畢業條件 畢業學分數 160 學分 ( 報經主管機關核定後增減之 ) 160 學分 部訂科目及格率至少 85% 85% 專業及實習科目至少修習學分 及格學分數 至少修習 80 學分 並至少 60 學分以上及格 80 學分 60 學分 實習 ( 實務 ) 科目及格學分數 至少 30 學分以上及格 30 學分 專題製作學分數 專題製作至少須 2 學分 6 學分 21

28 表 新北市立泰山高級中學電機與電子群電子科課程架構表 103 學年入學學生適用學校規劃情形項目相關規定 說明 部定 66-76( %) 72 學分 37.5% 校訂 科別 : 電子科必修 22 學分 11.46% 各校課程發展組織自訂一般科目選修 8 學分 4.17% 合計 102 學分 53.13% 部專業科目 15(18) 學分 15 學分 7.81% ( 電機與電子群 ) 定實習 ( 實務 ) 科目 15(12) 學分 15 學分 7.81% 必修 7 學分 3.65% 專業科目各校課程發展組織自訂校選修 4 學分 2.08% 訂實習 ( 實必修 20 學分 10.42% 各校課程發展組織自訂務 ) 科目選修 29 學分 15.1% 專業及實習科目合計 90 學分 46.87% 實習 ( 實務 ) 科目學分數至少 30 學分 64 學分 33.33% 可修習總學分數 學分 彈性教學時間 節 活動科目 18( 含班會及綜合活動, 不計學分 ) 18 節 上課總節數 210 節 210 節 畢業條件 畢業學分數 160 學分 ( 報經主管機關核定後增減之 ) 160 學分 部訂科目及格率至少 85% 85% 專業及實習科目至少修習學分 及格學分數 至少修習 80 學分 並至少 60 學分以上及格 80 學分 60 學分 實習 ( 實務 ) 科目及格學分數 至少 30 學分以上及格 30 學分 專題製作學分數 專題製作至少須 2 學分 6 學分 22

29 表 新北市立泰山高級中學機械群機械科課程架構表 103 學年入學學生適用學校規劃情形項目相關規定 說明 部定 66-76( %) 72 學分 37.5% 校訂 科別 : 機械科必修 22 學分 11.46% 各校課程發展組織自訂一般科目選修 8 學分 4.17% 合計 102 學分 53.13% 部專業科目 16 學分 16 學分 8.33% ( 機械群 ) 定實習 ( 實務 ) 科目 12 學分 12 學分 6.25% 必修 6 學分 3.13% 專業科目各校課程發展組織自訂校選修 2 學分 1.04% 訂實習 ( 實必修 34 學分 17.71% 各校課程發展組織自訂務 ) 科目選修 20 學分 10.42% 專業及實習科目合計 90 學分 46.88% 實習 ( 實務 ) 科目學分數至少 30 學分 66 學分 34.38% 可修習總學分數 學分 彈性教學時間 節 活動科目 18( 含班會及綜合活動, 不計學分 ) 18 節 上課總節數 210 節 210 節 畢業條件 畢業學分數 160 學分 ( 報經主管機關核定後增減之 ) 160 學分 部訂科目及格率至少 85% 85% 專業及實習科目至少修習學分 及格學分數 至少修習 80 學分 並至少 60 學分以上及格 80 學分 60 學分 實習 ( 實務 ) 科目及格學分數 至少 30 學分以上及格 30 學分 專題製作學分數 專題製作至少須 2 學分 4 學分 23

30 表 新北市立泰山高級中學動力機械群汽車科課程架構表 103 學年入學學生適用學校規劃情形項目相關規定 說明 部定 66-76( %) 72 學分 37.5% 校訂 科別 : 汽車科必修 22 學分 11.46% 各校課程發展組織自訂一般科目選修 8 學分 4.17% 合計 102 學分 53.13% 部專業科目 8 學分 8 學分 4.17% ( 動力機械群 ) 定實習 ( 實務 ) 科目 22 學分 22 學分 11.46% 必修 0 學分 0% 專業科目各校課程發展組織自訂校選修 8 學分 4.17% 訂實習 ( 實必修 17 學分 8.85% 各校課程發展組織自訂務 ) 科目選修 35 學分 18.23% 專業及實習科目合計 90 學分 46.88% 實習 ( 實務 ) 科目學分數至少 30 學分 74 學分 38.54% 可修習總學分數 學分 彈性教學時間 節 活動科目 18( 含班會及綜合活動, 不計學分 ) 18 節 上課總節數 210 節 210 節 畢業條件 畢業學分數 160 學分 ( 報經主管機關核定後增減之 ) 160 學分 部訂科目及格率至少 85% 85% 專業及實習科目至少修習學分 及格學分數 至少修習 80 學分 並至少 60 學分以上及格 80 學分 60 學分 實習 ( 實務 ) 科目及格學分數 至少 30 學分以上及格 30 學分 專題製作學分數 專題製作至少須 2 學分 6 學分 24

31 定必修科般科目業科( 四 ) 教學科目學分數及每週教學節數 課程類別 名稱名稱學分一二一二一二部目一表 電機電子群電機科教學科目 學分數及每週教學節數表學分數及每週教學節數表 103 學年度入學學生適用 語文領域 科目 授 課 節 數 第一學年 第二學年 第三學年 國文 Ⅰ-Ⅵ A 版 英文 Ⅰ-Ⅵ 數學領域數學 IⅡ C 版 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 小計 各群依屬性不同得進行差異性規劃專歷史 2 2 C 版 地理 2 2 A 版 公民與社會 2 2 A 版 基礎物理 2 2 B 版 基礎化學 2 2 B 版 基礎生物 2 2 B 版 音樂 2 2 美術 2 2 計算機概論 2 2 A 版 生活科技 2 2 體育 Ⅰ-Ⅵ 健康與護理 IⅡ 全民國防教育 IⅡ 電子學 IⅡ 電工機械 IⅡ 小計 實習科目基本電學實習 IⅡ 目基本電學 IⅡ 電子學實習 IⅡ 小計 專業及實習科目合計 部定必修科目合計 備 男 女生均須修習 註 25

32 訂科修科目修科目合計 ( 學分 ) 畢業學分數為 160 學分部定必修科目活動科目一般科目一般科目習科目表 電機電子群電機科教學科目 學分數及每週教學節數表學分數及每週教學節數表 ( 續 ) 103 學年度入學學生適用 校專業科目實習科目選8 學分專業科目8 學分實課程類別 科目 授課節數第一學年第二學年第三學年 備註 名稱學分名稱學分一二一二一二數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 學分當代軍事科技 % 野外求生 1 1 目必校 訂 科 目 學 分 數 合 計 基礎電子學 ⅠⅡ 數位邏輯 ⅠⅡ 學分基本電學應用 ⅠⅡ % 小計 小計 專題製作 ⅠⅡ 可程式控制實習 Ⅰ 2 2 學分數位邏輯實習 Ⅰ % 小計 修學分數合計 必 42 國語文學概論 ⅠⅡ 2 8 應用文 ⅠⅡ 國語文學概論 應用文二選一 學分基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ % 生活英文會話 Ⅰ-Ⅳ 基礎英文閱讀與寫作 生活英文會話二選一 工業專業英文 ⅠⅡ 工業專業英文 電機工業英文二選一 8 電機工業英文 ⅠⅡ 4 學分電工數學 ⅠⅡ 電工數學 電機數學二選一 4.17% 電機數學 ⅠⅡ 4 應選修學分數小計 校訂選修專業科目開設 16 學分, 應選 校訂選修一般科目開設 16 學分, 應選應選修學分數小計 8 電工實習 ⅠⅡ 4 工業基礎實習 ⅠⅡ 電工實習 工業基礎實習二選一 可程式控制實習 Ⅱ 4 數位邏輯實習 Ⅱ 4 4 可程式控制實習 數位邏輯實習二選一 電腦繪圖實習 ⅠⅡ 電腦繪圖實習 電腦程式實習二選一電腦程式實習 ⅠⅡ 4 32 基本電學實習 ⅢⅣ 6 學分 3 3 基本電學實習 ⅢⅣ 電路學實習二選一電路學實習 ⅠⅡ 電子電路實習 ⅠⅡ 6 % 3 3 電子電路實習 微電腦控制實習二選一微電腦控制實習 ⅠⅡ 6 電工機械進階實習 ⅠⅡ 4 電機機械實習 ⅠⅡ 電工機械進階實習 電機機械實習二選一 機電整合實習 ⅠⅡ 4 人機介面實習 ⅠⅡ 機電整合實習 人機介面實習二選一 應選修學分數小計 校訂選修實習科目開設 64 學分, 應選 32 學分 選 修 學 分 數 合 計 班會 必修科目不計學分 綜合活動 必修科目不計學分每週教學總節數

33 定必修科般科目業科目習科課程類別 名稱名稱學分一二一二一二部目一表 電機電子群電子科教學科目 學分數及每週教學節數表學分數及每週教學節數表 103 學年度入學學生適用 語文領域 科目 授 課 節 數 第一學年 第二學年 第三學年 國文 Ⅰ-Ⅵ A 版 英文 Ⅰ-Ⅵ 數學領域數學 IⅡ C 版 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 小計 各群依屬性不同得進行差異性規劃專小計 實歷史 2 2 C 版 地理 2 2 A 版 公民與社會 2 2 A 版 基礎物理 2 2 B 版 基礎化學 2 2 B 版 基礎生物 2 2 B 版 音樂 2 2 美術 2 2 計算機概論 2 2 A 版 生活科技 2 2 體育 Ⅰ-Ⅵ 健康與護理 IⅡ 全民國防教育 IⅡ 基本電學 IⅡ 電子學 IⅡ 數位邏輯 3 3 電子學實習 IⅡ 數位邏輯實習 3 3 小計 目基本電學實習 IⅡ 專業及實習科目合計 部定必修科目合計 備 男 女生均須修習 註 27

34 訂科修科目修科目合計 ( 學分 ) 畢業學分數為 160 學分部定必修科目活動科目科目科目一般科目一般科目習科目業業表 電機電子群電子科教學科目 學分數及每週教學節數表學分數及每週教學節數表 103 學年度入學學生適用 校計專實習科目選0 0 校訂選修一般科目開設 16 學分, 應選 8 學分專, 應選 4 學分實課程類別 科目 授課節數第一學年第二學年第三學年 備註 名稱學分名稱學分一二一二一二數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 學分當代軍事科技 % 野外求生 1 1 目必校 訂 科 目 學 分 數 合 計 數位邏輯進階 學分微處理機 ⅠⅡ 4 3.6% 小計 小 專題製作 ⅠⅡ 基礎電子實習 ⅠⅡ 學分微處理機實習 % 工業電子實習 3 3 小計 修學分數合計 必 國語文學概論 ⅠⅡ 2 8 應用文 ⅠⅡ 國語文學概論 應用文二選一 學分基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 6 4.2% 生活英文會話 Ⅰ-Ⅳ 基礎英文閱讀與寫作 生活英文會話二選一 電子電路 ⅠⅡ 4 4 學分 2 2 電子電路 通訊概論二選一通訊概論 ⅠⅡ 4 2.1% 應選修學分數小計 校訂選修專業科目開設 8 學分 應選修學分數小計 8 單晶片實習 4 4 程式設計實習 4 4 數位電路實習 3 3 電路模擬實習 3 感測器實習 3 3 電路模擬實習 感測器實習二選一 通訊實習 通訊實習 應用電子實習二選一應用電子實習 3 學分電子電路實習 ⅠⅡ % 3 3 電子電路實習 網路實習二選一網路實習 ⅠⅡ 6 數位邏輯設計實習 3 電腦繪圖實習 3 3 數位邏輯設計實習 電腦繪圖實習二選一 數位電子實習 3 儀表電子實習 3 3 數位電子實習 儀表電子實習二選一 應選修學分數小計 校訂選修實習科目開設 47 學分, 應選 29 學分 選 修 學 分 數 合 計 班會 必修科目不計學分 綜合活動 必修科目不計學分每週教學總節數

35 定必修科般科目業科習科課程類別 名稱名稱學分一二一二一二部目一表 機械群機械科教學科目 學分數及每週教學節數表學分數及每週教學節數表 103 學年度入學學生適用 語文領域 科目 授 課 節 數 第一學年 第二學年 第三學年 國文 Ⅰ-Ⅵ A 版 英文 Ⅰ-Ⅵ 數學領域數學 C 版 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 小計 各群依屬性不同得進行差異性規劃專歷史 2 2 C 版 地理 2 2 A 版 公民與社會 2 2 A 版 基礎物理 Ⅰ 2 2 B 版 基礎化學 2 2 B 版 基礎生物 2 2 B 版 音樂 2 2 美術 2 2 計算機概論 2 2 A 版 生活科技 2 2 體育 Ⅰ-Ⅵ 健康與護理 IⅡ 全民國防教育 IⅡ 機械製造 ⅠⅡ 機械力學 ⅠⅡ 小計 實機件原理 ⅠⅡ 機械材料 ⅠⅡ 機械基礎實習 3 3 機械電學實習 3 3 小計 目製圖實習 ⅠⅡ 專業及實習科目合計 部定必修科目合計 備 男 女生均須修習 註 29

36 訂科修科目修科目合計 ( 學分 ) 畢業學分數為 160 學分部定必修科目活動科目科目一般科目習科目一般科目習科目業表 機械群機械科教學科目 學分數及每週教學節數表學分數及每週教學節數表 ( 續 ) 103 學年度入學學生適用 校專業科目實選0 0 校訂選修一般科目開設 16 學分, 應選 8 學分專應選 2 學分實課程類別 科目 授課節數第一學年第二學年第三學年 備註 名稱學分名稱學分一二一二一二數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 學分當代軍事科技 % 野外求生 1 1 目必校 訂 科 目 學 分 數 合 計 機械力學進階 ⅠⅡ 學分機件原理進階 ⅠⅡ % 機械製造進階 ⅠⅡ 小計 小計 專題製作 ⅠⅡ 車床實習 Ⅰ-Ⅳ 銑床實習 ⅠⅡ 學分電腦輔助製圖實習 ⅠⅡ % 數值控制機械實習 ⅠⅡ 小 計 學 計 修分數合必國語文學概論 ⅠⅡ 2 8 應用文 ⅠⅡ 國語文學概論 應用文二選一 學分基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 6 4.2% 生活英文會話 Ⅰ-Ⅳ 基礎英文閱讀與寫作 生活英文會話二選一 氣油壓概論 ⅠⅡ 2 2 學分 1 1 氣油壓概論 製圖進階二選一製圖進階 ⅠⅡ 2 1% 應選修學分數小計 校訂選修專業科目開設 4 學分, 應選修學分數小計 8 綜合機械加工實習 ⅠⅡ 10 銑床實習 ⅢⅣ 綜合機械加工實習 銑床實習 ⅢⅣ 二選一 20 學分電腦輔助設計實習 ⅠⅡ 機械製圖實習 ⅠⅡ 電腦輔助設計實習 機械製圖實習二選一 10.4% 電腦輔助製造實習 ⅠⅡ 4 機電整合實習 ⅠⅡ 電腦輔助製造實習 機電整合實習二選一 應選修學分數小計 校訂選修專業科目開設 40 學分, 應選 20 學分 選 修 學 分 數 合 計 班會 必修科目不計學分 綜合活動 必修科目不計學分每週教學總節數

37 定必修科般科目業科目習科課程類別 名稱名稱學分一二一二一二部目一表 動力機械群汽車科教學科目 學分數及每週教學學分數及每週教學節數表 103 學年度入學學生適用 語文領域 科目 授 課 節 數 第一學年 第二學年 第三學年 國文 Ⅰ-Ⅵ A 版 英文 Ⅰ-Ⅵ 數學領域數學 ⅠⅡ C 版 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 小計 各群依屬性不同得進行差異性規劃專歷史 2 2 C 版 地理 2 2 A 版 公民與社會 2 2 A 版 基礎物理 2 2 B 版 基礎化學 2 2 B 版 基礎生物 2 2 B 版 音樂 2 2 美術 2 2 計算機概論 2 2 A 版 生活科技 2 2 體育 Ⅰ-Ⅵ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 動力機械概論 ⅠⅡ 應用力學 2 2 機件原理 2 2 機電識圖與實習 ⅠⅡ 引擎原理及實習 ⅠⅡ 液氣壓原理及實習 4 4 電工概論與實習 3 3 電子概論與實習 3 3 小計 小計 實目機械工作法及實習 ⅠⅡ 專業及實習科目合計 部定必修科目合計 備 男 女生均須修習 註 31

38 訂科修科目合計 ( 學分 ) 畢業學分數為 160 學分部定必修科目活動科目科目目一般科目習科目一般科目習科目表 動力機械群汽車科教學科目 學分數及每週教學節數表學分數及每週教學節數表 ( 續 ) 103 學年度入學學生適用 校小計 專業實必選0 0 專業科校訂選修專業科目開設 8 學分, 應選 8 學分實修科目課程類別 科目 授課節數第一學年第二學年第三學年 備註 名稱學分名稱學分一二一二一二數學 Ⅲ-Ⅵ 趣味英文閱讀 ⅠⅡ 國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 學分當代軍事科技 % 野外求生 1 1 目必校 訂 科 目 學 分 數 合 計 學分無開設任何校訂必修專業科目 0% 小計 專題製作 ⅠⅡ 引擎原理及實習 Ⅲ 2 2 一般生上引擎原理及實習 Ⅲ 17 學機械工作法及實習 Ⅲ 2 2 一般生上機械工作法及實習 Ⅲ 分汽車美容實習 3 3 一般生上汽車美容實習 8.9% 自動變速箱實習 4 4 一般生上自動變速箱實習 小 計 修學分數合計 國語文學概論 ⅠⅡ 國語文學概論 應用文二選一 8 應用文 ⅠⅡ 2 學分基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅳ 6 4.2% 生活英文會話 Ⅰ-Ⅳ 基礎英文閱讀與寫作 生活英文會話二選一 應選修學分數小計 校訂選修一般科目開設 16 學分, 應選 8 學分 8 汽車學 Ⅰ-Ⅲ 學分汽車新式裝備 2 4.2% 應選修學分數小計 初階電工實習初階電工實習和基礎汽機車實習 Ⅰ, 一般生上 2 2 基礎汽機車實習 Ⅰ 初階電工實習 特色生上基礎汽機車實習 Ⅰ 汽車底盤實習 4 4 汽車噴射引擎實習 4 4 汽車檢診實習 ⅠⅡ 柴油引擎實習柴油引擎實習和汽車修護儀器實習, 一般生上 4 4 汽車修護儀器實習柴油引擎實習 特色生上汽車修護儀器實習 汽車英文實務汽車英文實務和基礎汽機車實習 Ⅱ, 一般生上 2 2 基礎汽機車實習 Ⅱ 汽車英文實務 特色生上基礎汽機車實習 Ⅱ 汽車空調與實習 汽車空調與實習 計算機輔助繪圖實習二選一計算機輔助繪圖實習學分汽車綜合實習 Ⅰ 18.2% 3 3 汽車綜合實習 Ⅰ 自動控制實習二選一自動控制實習 節能車實習機電整合實習 3 3 節能車實習 機電整合實習二選一 汽車電系實習工程機械操作實習 4 4 汽車電系實習 工程機械操作實習二選一 基礎塗裝及板金實習 Ⅰ 2 2 為特色生實習必修課程 基礎塗裝及板金實習 Ⅱ 2 2 為特色生實習必修課程 汽車快速保養實習 3 3 為特色生實習必修課程 汽車綜合實習 Ⅱ 4 4 為特色生實習必修課程 應選修學分數小計 校訂選修實習科目開設 56 學分, 應選 35 學分 選 修 學 分 數 合 計 班會 必修科目不計學分 綜合活動 必修科目不計學分每週教學總節數

39 ( 五 ) 開設流程表類別 : 一般科目表 新北市立泰山高級中學電機與電子群一般科目科目開設流程表 課程類別學年領域社會領域自然領域藝術領域生活領域健康與體育全民國防教育全民國防教育 I 全民國防教育 Ⅱ 校訂科目語文領域語文領域備註 : 為校訂必修科目 第一學學期第一二學期第一二學期部定科目語文領域第一學年 第二學年 第三學年 期第二 學期第 學期第 國文 AI 國文 AⅡ 國文 AⅢ 國文 AⅣ 國文 AⅤ 國文 AⅥ 語文領域英文 I 英文 Ⅱ 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學領域數學 C I 歷史 C 基礎化學 B 計算機概論 A 數學 C Ⅱ 地理 A 公民社會 A 基礎物理 B 基礎生物 B 音樂 美術 生活科技 體育 I 體育 Ⅱ 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 國語文閱讀與寫 國語文閱讀與寫 作 Ⅰ 作 Ⅱ 國語文學概論 Ⅰ 國語文學概論 Ⅱ 應用文 Ⅰ 應用文 Ⅱ 趣味英文閱讀 Ⅰ 趣味英文閱讀 Ⅱ 基礎英文閱讀與 基礎英文閱讀與 基礎英文閱讀與 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ 寫作 Ⅱ 寫作 Ⅲ 寫作 Ⅳ 生活英文會話 Ⅰ 生活英文會話 Ⅱ 生活英文會話 Ⅲ 生活英文會話 Ⅳ 數學領域 數學 CⅢ 數學 CⅣ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 當代軍事科技 野外求生 33

40 表 新北市立泰山高級中學機械群與動力機械群一般科目科目開設流程表 課程類別學年領域社會領域自然領域藝術領域生活領域健康與體育全民國防教育全民國防教育 I 全民國防教育 Ⅱ 校訂科目語文領域語文領域備註 : 為校訂必修科目 第一學學期第一二學期第一二學期部定科目語文領域第一學年 第二學年 第三學年 期第二 學期第 學期第 國文 AI 國文 AⅡ 國文 AⅢ 國文 AⅣ 國文 AⅤ 國文 AⅥ 語文領域英文 I 英文 Ⅱ 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學領域數學 C I 地理 A 基礎物理 B 生活科技 數學 C Ⅱ 歷史 C 公民社會 A 基礎化學 B 基礎生物 B 美術 音樂 計算機概論 A 體育 I 體育 Ⅱ 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 國語文閱讀與寫 國語文閱讀與寫 作 Ⅰ 作 Ⅱ 國語文學概論 Ⅰ 國語文學概論 Ⅱ 應用文 Ⅰ 應用文 Ⅱ 趣味英文閱讀 Ⅰ 趣味英文閱讀 Ⅱ 基礎英文閱讀與 基礎英文閱讀與 基礎英文閱讀與 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ 寫作 Ⅱ 寫作 Ⅲ 寫作 Ⅳ 生活英文會話 Ⅰ 生活英文會話 Ⅱ 生活英文會話 Ⅲ 生活英文會話 Ⅳ 數學領域 數學 CⅢ 數學 CⅣ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 當代軍事科技 野外求生 34

41 類別 : 專業及實習科目 表 新北市立泰山高級中學電機與電子群電機科科目開設流程表 類別 實習科目基本電學實習 Ⅰ 基本電學實習 Ⅱ 電子學實習 Ⅰ 電子學實習 Ⅱ 校訂科目專業科目 課程類別學年實習科目備註 : 為校訂必修科目 第一學年第二學年第三學年 期期第一學期第二學期基本電學 Ⅰ 基本電學 Ⅱ 電子學 Ⅰ 電子學 Ⅱ 第一學期 第二學期 第一學 第二學 部定科目專業科目 電工機械 Ⅰ 電工機械 Ⅱ 基礎電子學 Ⅰ 電工實習 Ⅰ 基礎電子學 Ⅱ 電工實習 Ⅱ 工業基礎實習 Ⅰ 工業基礎實習 Ⅱ 數位邏輯 Ⅰ 數位邏輯 Ⅱ 基本電學應用 Ⅰ 基本電學應用 Ⅱ 可程式控制實習 可程式控制實習 Ⅰ Ⅱ 工業專業英文 Ⅰ 工業專業英文 Ⅱ 電機工業英文 Ⅰ 電機工業英文 Ⅱ 電工數學 Ⅰ 電機數學 Ⅰ 專題製作 Ⅰ 電工數學 Ⅱ 電機數學 Ⅱ 專題製作 Ⅱ 數位邏輯實習 Ⅰ 數位邏輯實習 Ⅱ 電子電路實習 Ⅰ 電子電路實習 Ⅱ 微電腦控制實習 微電腦控制實習 Ⅰ Ⅱ 電腦繪圖實習 Ⅰ 電腦繪圖實習 Ⅱ 電腦程式實習 Ⅰ 電腦程式實習 Ⅱ 基本電學實習 Ⅲ 基本電學實習 Ⅳ 電路學實習 Ⅰ 電路學實習 Ⅱ 電工機械進階實 電工機械進階實 習 Ⅰ 習 Ⅱ 電機機械實習 Ⅰ 電機機械實習 Ⅱ 機電整合實習 Ⅰ 機電整合實習 Ⅱ 人機介面實習 Ⅰ 人機介面實習 Ⅱ 35

42 類別 : 專業及實習科目 表 新北市立泰山高級中學電機與電子群電子科科目開設流程表 課程類別學年類別實習科目實習科目備註 : 為校訂必修科目 第一學年第二學年第三學年 期期第一學期第二學期基本電學 Ⅰ 基本電學 Ⅱ 電子學 Ⅰ 電子學 Ⅱ 第一學期 第二學期 第一學 第二學 部定科目專業科目 數位邏輯 基本電學實習 Ⅰ 基本電學實習 Ⅱ 電子學實習 Ⅰ 基礎電子實習 Ⅰ 基礎電子實習 Ⅱ 單晶片實習 數位邏輯實習校訂科目專業科目 電子學實習 Ⅱ 數位邏輯進階 微處理機 Ⅰ 微處理機 Ⅱ 數位電路實習 程式設計實習 電子電路 Ⅰ 通訊概論 Ⅰ 微處理機實習 專題製作 Ⅰ 電子電路 Ⅱ 通訊概論 Ⅱ 工業電子實習 專題製作 Ⅱ 電子電路實習 Ⅰ 電子電路實習 Ⅱ 網路實習 Ⅰ 數位電子實習 儀表電子實習 電路模擬實習 感測器實習 網路實習 Ⅱ 數位邏輯設計實 習 電腦繪圖實習 通訊實習 應用電子實習 36

43 類別 : 專業及實習科目表 新北市立泰山高級中學機械群機械科科目開設流程表 課程類別學年類別實習科目實習科目備註 : 為校訂必修科目 機械基礎實習 機械電學實習校訂科目專業科目 第一學期第二學期第一學年 第二學年 第三學年 機件原理 Ⅰ 機件原理 Ⅱ 機械材料 Ⅰ 機械材料 Ⅱ 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 部定科目專業科目 機械製造 Ⅰ 機械製造 Ⅱ 機械力學 Ⅰ 機械力學 Ⅱ 製圖實習 Ⅰ 製圖實習 Ⅱ 車床實習 Ⅰ 車床實習 Ⅱ 車床實習 Ⅲ 車床實習 Ⅳ 銑床實習 Ⅰ 銑床實習 Ⅱ 機械力學進階 Ⅰ 機械力學進階 Ⅱ 機械製造進階 Ⅰ 機械製造進階 Ⅱ 機件原理進階 Ⅰ 機件原理進階 Ⅱ 氣油壓概論 Ⅰ 氣油壓概論 Ⅱ 製圖進階 Ⅰ 製圖進階 Ⅱ 電腦輔助製圖實 電腦輔助製圖實習 Ⅰ 習 Ⅱ 數值控制機械實 數值控制機械實習 Ⅰ 習 Ⅱ 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 綜合機械加工實 綜合機械加工實習 Ⅰ 習 Ⅱ 銑床實習 Ⅲ 銑床實習 Ⅳ 電腦輔助設計實 電腦輔助設計實習 Ⅰ 習 Ⅱ 機械製圖實習 Ⅰ 機械製圖實習 Ⅱ 電腦輔助製造實 電腦輔助製造實習 Ⅰ 習 Ⅱ 機電整合實習 Ⅰ 機電整合實習 Ⅱ 37

44 類別 : 專業及實習科目表 新北市立泰山高級中學動力機械群汽車科科目開設流程表 類別 課程類別學年實習科目備註 : 為校訂必修科目 第一學期第二學期期期第一學期第二學期第一學年 第二學年 第三學年 應用力學 機件原理 第一學 第二學 部定科目專業科目 動力機械概論 Ⅰ 動力機械概論 Ⅱ 機電識圖與實習 機電識圖與實習 Ⅰ Ⅱ 引擎原理及實習 引擎原理及實習 液氣壓原理及實 Ⅰ Ⅱ 習 機械工作法及實 機械工作法及實 電工概論與實習 電子概論與實習習 Ⅰ 習 Ⅱ 汽車學 Ⅰ 汽車學 Ⅱ 汽車學 Ⅲ 汽車新式裝備校訂科目專業科目 實習科目 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 初階電工實習 汽車英文實務 引擎原理及實習 機械工作法及實 汽車美容實習 ( 一般生上 ) ( 一般生上 ) Ⅲ ( 一般生上 ) 習 Ⅲ ( 一般生上 ) ( 一般生上 ) 基礎汽機車實習 基礎汽機車實習 基礎塗裝及板金 基礎塗裝及板金 汽車快速保養實 Ⅰ ( 特色生上 ) Ⅱ ( 特色生上 ) 實習 Ⅰ ( 特色生上 ) 實習 Ⅱ ( 特色生上 ) 習 ( 特色生上 ) 自動控制實習 自動變速箱實習 ( 一般生上 ) 汽車綜合實習 Ⅰ 汽車綜合實習 Ⅱ ( 特色生上 ) 計算機輔助繪圖 柴油引擎實習 實習 ( 一般生上 ) 汽車空調與實習 汽車修護儀器實 習 ( 特色生上 ) 汽車底盤實習 汽車噴射引擎實 工程機械操作實 節能車實習 習習 汽車檢診實習 Ⅰ 汽車檢診實習 Ⅱ 汽車電系實習 機電整合實習 38

45 ( 六 ) 科選課建議表 ( 以進路為導向 ) 表 電機與電子群部定及校訂部定及校訂共同科目共同科目選課建議表 課程領域 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 語文領域 數學領域 國文 Ⅰ 一 一 3 必 A 版 國文 Ⅱ 一 二 3 必 A 版 國文 Ⅲ 二 一 3 必 A 版 國文 Ⅳ 二 二 3 必 A 版 國文 Ⅴ 三 一 2 必 A 版 國文 Ⅵ 三 二 2 必 A 版 國語文閱讀與寫作 Ⅰ 一 一 1 必 國語文閱讀與寫作 Ⅱ 一 二 1 必 國語文學概論 Ⅰ 三 一 1 選 國語文學概論 Ⅱ 三 二 1 選 應用文 Ⅰ 三 一 1 選 應用文 Ⅱ 三 二 1 選 英文 Ⅰ 一 一 2 必 英文 Ⅱ 一 二 2 必 英文 Ⅲ 二 一 2 必 英文 Ⅳ 二 二 2 必 英文 Ⅴ 三 一 2 必 英文 Ⅵ 三 二 2 必 趣味英文閱讀 Ⅰ 一 一 2 必 趣味英文閱讀 Ⅱ 一 二 2 必 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ 二 一 2 選 基礎英文閱讀與寫作 Ⅱ 二 二 2 選 基礎英文閱讀與寫作 Ⅲ 三 一 1 選 基礎英文閱讀與寫作 Ⅳ 三 二 1 選 生活英文會話 Ⅰ 二 一 2 選 生活英文會話 Ⅱ 二 二 2 選 生活英文會話 Ⅲ 三 一 1 選 生活英文會話 Ⅳ 三 二 1 選 數學 Ⅰ 一 一 4 必 C 版 數學 Ⅱ 一 二 4 必 C 版 數學 Ⅲ 二 一 4 必 C 版 數學 Ⅳ 二 二 4 必 C 版 數學 Ⅴ 三 一 3 必 C 版 數學 Ⅵ 三 二 3 必 C 版 39

46 表 電機與電子群部定及校訂部定及校訂共同科目共同科目選課建議表 ( 續 ) 課程領域 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 全民國防教育 歷史 一 一 2 必 C 版 地理 一 二 2 必 A 版 公民與社會 二 二 2 必 A 版 基礎物理 一 二 2 必 B 版 基礎化學 一 一 2 必 B 版 基礎生物 二 一 2 必 B 版 音樂 三 一 2 必 美術 三 二 2 必 計算機概論 一 一 2 必 A 版 生活科技 一 二 2 必 體育 Ⅰ 一 一 2 必 體育 Ⅱ 一 二 2 必 體育 Ⅲ 二一 2 必 體育 Ⅳ 二二 2 必 體育 Ⅴ 三一 2 必 體育 Ⅵ 三二 2 必 健康與護理 Ⅰ 一 一 1 必 健康與護理 Ⅱ 一 二 1 必 全民國防教育 Ⅰ 一 一 1 必 全民國防教育 Ⅱ 一 二 1 必 當代軍事科技二一 1 必 野外求生二二 1 必 40

47 表 機械群與動力機械群部定及校訂部定及校訂共同科目共同科目選課建議表 課程領域 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 語文領域 數學領域 國文 Ⅰ 一 一 3 必 A 版 國文 Ⅱ 一 二 3 必 A 版 國文 Ⅲ 二一 3 必 A 版 國文 Ⅳ 二二 3 必 A 版 國文 Ⅴ 三一 2 必 A 版 國文 Ⅵ 三二 2 必 A 版 國語文閱讀與寫作 Ⅰ 一一 1 必 國語文閱讀與寫作 Ⅱ 一二 1 必 國語文學概論 Ⅰ 三 一 1 選 國語文學概論 Ⅱ 三 二 1 選 應用文 Ⅰ 三一 1 選 應用文 Ⅱ 三二 1 選 英文 Ⅰ 一 一 2 必 英文 Ⅱ 一 二 2 必 英文 Ⅲ 二一 2 必 英文 Ⅳ 二二 2 必 英文 Ⅴ 三一 2 必 英文 Ⅵ 三二 2 必 趣味英文閱讀 Ⅰ 一一 2 必 趣味英文閱讀 Ⅱ 一二 2 必 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ 二一 2 選 基礎英文閱讀與寫作 Ⅱ 二二 2 選 基礎英文閱讀與寫作 Ⅲ 三一 1 選 基礎英文閱讀與寫作 Ⅳ 三二 1 選 生活英文會話 Ⅰ 二一 2 選 生活英文會話 Ⅱ 二二 2 選 生活英文會話 Ⅲ 三一 1 選 生活英文會話 Ⅳ 三二 1 選 數學 Ⅰ 一一 4 必 C 版 數學 Ⅱ 一二 4 必 C 版 數學 Ⅲ 二一 4 必 C 版 數學 Ⅳ 二二 4 必 C 版 數學 Ⅴ 三一 3 必 C 版 數學 Ⅵ 三二 3 必 C 版 41

48 表 機械群與動力機械群部定及校訂部定及校訂共同科目共同科目選課建議表 ( 續 ) 課程領域 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 全民國防教育 地理 一 一 2 必 A 版 歷史 一 二 2 必 C 版 公民與社會 二 一 2 必 A 版 基礎物理 一 一 2 必 B 版 基礎化學 一 二 2 必 B 版 基礎生物 二 二 2 必 B 版 美術 三 一 2 必 音樂 三 二 2 必 生活科技 一 一 2 必 計算機概論 一 二 2 必 A 版 體育 Ⅰ 一 一 2 必 體育 Ⅱ 一 二 2 必 體育 Ⅲ 二一 2 必 體育 Ⅳ 二二 2 必 體育 Ⅴ 三一 2 必 體育 Ⅵ 三二 2 必 健康與護理 Ⅰ 一 一 1 必 健康與護理 Ⅱ 一 二 1 必 全民國防教育 Ⅰ 一 一 1 必 全民國防教育 Ⅱ 一 二 1 必 當代軍事科技二一 1 必 野外求生二二 1 必 42

49 表 電機與電子群電機科專業科目 ( 含實習實務科目 ) 選課建議表 升學導向 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 專業科目 實習科目 基本電學 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學 Ⅱ 一 二 3 必 基礎電子學 Ⅰ 一 一 2 必 基礎電子學 Ⅱ 一 二 2 必 電子學 Ⅰ 二 一 3 必 電子學 Ⅱ 二 二 3 必 電工機械 Ⅰ 二 一 3 必 電工機械 Ⅱ 二 二 3 必 數位邏輯 Ⅰ 二 一 2 必 數位邏輯 Ⅱ 二 二 2 必 基本電學應用 Ⅰ 二 一 1 必 基本電學應用 Ⅱ 二 二 1 必 工業專業英文 Ⅰ 三 一 2 選 工業專業英文 Ⅱ 三 二 2 選 電工數學 Ⅰ 三 一 2 選 電工數學 Ⅱ 三 二 2 選 基本電學實習 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學實習 Ⅱ 一 二 3 必 電工實習 Ⅰ 一 一 2 選 電工實習 Ⅱ 一 二 2 選 電子學實習 Ⅰ 二 一 3 必 電子學實習 Ⅱ 二 二 3 必 可程式控制實習 Ⅰ 二 一 2 必 可程式控制實習 Ⅱ 二 二 4 選 數位邏輯實習 Ⅰ 二 一 2 必 數位邏輯實習 Ⅱ 二 二 4 選 專題製作 Ⅰ 三 一 3 必 專題製作 Ⅱ 三 二 3 必 電腦程式實習 Ⅰ 三 一 2 選 電腦程式實習 Ⅱ 三 二 2 選 基本電學實習 Ⅲ 三 一 3 選 基本電學實習 Ⅳ 三 二 3 選 微電腦控制實習 Ⅰ 三 一 3 選 微電腦控制實習 Ⅱ 三 二 3 選 電機機械實習 Ⅰ 三 一 2 選 電機機械實習 Ⅱ 三 二 2 選 機電整合實習 Ⅰ 三 一 2 選 43

50 科目類別 科目名稱年級學期學分必選修機電整合實習 Ⅱ 三二 2 選 備註 44

51 表 電機與電子群電子科專業科目 ( 含實習實務科目 ) 選課建議表 升學導向 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 基本電學 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學 Ⅱ 一 二 3 必 電子學 Ⅰ 二 一 3 必 電子學 Ⅱ 二二 3 必 專業科目 實習科目 數位邏輯二一 3 必 數位邏輯進階二二 3 必 微處理機 Ⅰ 三 一 2 必 微處理機 Ⅱ 三 二 2 必 電子電路 Ⅰ 三 一 2 選 電子電路 Ⅱ 三 二 2 選 基本電學實習 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學實習 Ⅱ 一 二 3 必 基礎電子實習 Ⅰ 一 一 4 必 基礎電子實習 Ⅱ 一 二 4 必 電子學實習 Ⅰ 二 一 3 必 電子學實習 Ⅱ 二二 3 必 數位邏輯實習二一 3 必 單晶片實習 二 一 4 選 程式設計實習 二 二 4 選 數位電路實習 二 二 3 選 專題製作 Ⅰ 三 一 3 必 專題製作 Ⅱ 三 二 3 必 微處理機實習 三 一 3 必 工業電子實習 三 二 3 必 電路模擬實習 三 一 3 選 通訊實習 三 二 3 選 電子電路實習 Ⅰ 三 一 3 選 電子電路實習 Ⅱ 三 二 3 選 數位電子實習 三 一 3 選 數位邏輯設計實習 三 二 3 選 45

52 表 機械群機械科專業科目 ( 含實習實務科目 ) 選課建議表 升學導向 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 專業科目 實習科目 機件原理 Ⅰ 一 一 2 必 機件原理 Ⅱ 一 二 2 必 機械製造 Ⅰ 二一 2 必 機械製造 Ⅱ 二二 2 必 機械材料 Ⅰ 二一 2 必 機械材料 Ⅱ 二二 2 必 機械力學 Ⅰ 二一 2 必 機械力學 Ⅱ 二二 2 必 機械力學進階 Ⅰ 三一 1 必 機械力學進階 Ⅱ 三二 1 必 機械製造進階 Ⅰ 三一 1 必 機械製造進階 Ⅱ 三二 1 必 機件原理進階 Ⅰ 三一 1 必 機件原理進階 Ⅱ 三二 1 必 製圖進階 Ⅰ 三一 1 選 製圖進階 Ⅱ 三二 1 選 製圖實習 Ⅰ 一 一 3 必 製圖實習 Ⅱ 一 二 3 必 機械基礎實習 一 一 3 必 機械電學實習 一 二 3 必 車床實習 Ⅰ 一 一 2 必 車床實習 Ⅱ 一 二 2 必 車床實習 Ⅲ 二 一 3 必 車床實習 Ⅳ 二 二 3 必 銑床實習 Ⅰ 二 一 4 必 銑床實習 Ⅱ 二 二 4 必 電腦輔助製圖實習 Ⅰ 二 一 3 必 電腦輔助製圖實習 Ⅱ 二 二 3 必 專題製作 Ⅰ 三 一 2 必 專題製作 Ⅱ 三 二 2 必 數值控制機械實習 Ⅰ 三 一 3 必 數值控制機械實習 Ⅰ 三 二 3 必 綜合機械加工實習 Ⅰ 三 一 5 選 綜合機械加工實習 Ⅱ 三 二 5 選 46

53 表 機械群機械科專業科目 ( 含實習實務科目 ) 選課建議表 升學導向 ( 續 ) 科目類別實習科目 科目名稱 年級學期學分必選修 電腦輔助設計實習 Ⅰ 三 一 3 選 電腦輔助設計實習 Ⅱ 三 二 3 選 電腦輔助製造實習 Ⅰ 三 一 2 選 電腦輔助製造實習 Ⅱ 三 二 2 選 備註 47

54 表 動力機械群汽車科專業科目 ( 含實習實務科目 ) 選課建議表 升學導向 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 專業科目 實習科目 應用力學 二 一 2 必 汽車學 Ⅰ 一 一 2 選 汽車學 Ⅱ 一 二 2 選 動力機械概論 Ⅰ 二 一 2 必 動力機械概論 Ⅱ 二 二 2 必 機件原理 二 二 2 必 汽車學 Ⅲ 三 一 2 選 汽車新式裝備 三 二 2 選 機電識圖與實習 Ⅰ 一 一 2 必 機電識圖與實習 Ⅱ 一 二 2 必 機械工作法及實習 Ⅰ 一 一 2 必 機械工作法及實習 Ⅱ 一 二 2 必 引擎原理及實習 Ⅰ 一 一 2 必 引擎原理及實習 Ⅱ 一 二 2 必 初階電工實習 一 一 2 選 一般生上 基礎汽機車實習 Ⅰ 一 一 2 選 特色生上 汽車英文實務 一 二 2 選 一般生上 基礎汽機車實習 Ⅱ 一 二 2 選 特色生上 電工概論與實習 二 一 3 必 電子概論與實習 二 二 3 必 汽車底盤實習 二 一 4 選 汽車噴射引擎實習 二 二 4 選 汽車檢診實習 Ⅰ 二 一 3 選 汽車檢診實習 Ⅱ 二 二 3 選 引擎原理及實習 Ⅲ 二 一 2 必 一般生上 基礎塗裝及板金實習 Ⅰ 二 一 2 必 特色生上 機械工作法及實習 Ⅲ 二 二 2 必 一般生上 基礎塗裝及板金實習 Ⅱ 二 二 2 必 特色生上 專題製作 Ⅰ 三 一 3 必 專題製作 Ⅱ 三 二 3 必 液氣壓原理及實習 三 一 4 必 汽車電系實習 三 一 4 選 汽車空調與實習 三 一 3 選 汽車綜合實習 Ⅰ 三 一 3 選 節能車實習 三 二 3 選 汽車美容實習 三 二 3 必 一般生上 汽車快速保養實習 三 二 3 必 特色生上 48

55 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 自動變速箱實習 三 二 4 必 一般生上 汽車綜合實習 Ⅱ 三 二 4 必 特色生上 柴油引擎實習 三 二 4 選 一般生上 汽車修護儀器實習 三 二 4 選 特色生上 49

56 表 電機電子群電機科專業科目 ( 含實習 實務 ) 選課建議表 就業導向 科目類別專業科目實習科目 科目名稱 年級學期學分必選修 基本電學 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學 Ⅱ 一 二 3 必 基礎電子學 Ⅰ 一 一 2 必 基礎電子學 Ⅱ 一 二 2 必 電子學 Ⅰ 二 一 3 必 電子學 Ⅱ 二 二 3 必 電工機械 Ⅰ 二 一 3 必 電工機械 Ⅱ 二 二 3 必 數位邏輯 Ⅰ 二 一 2 必 數位邏輯 Ⅱ 二 二 2 必 基本電學應用 Ⅰ 二 一 1 必 基本電學應用 Ⅱ 二 二 1 必 電機工業英文 Ⅰ 三 一 2 選 電機工業英文 Ⅱ 三 二 2 選 電機數學 Ⅰ 三 一 2 選 電機數學 Ⅱ 三 二 2 選 基本電學實習 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學實習 Ⅱ 一 二 3 必 工業基礎實習 Ⅰ 一 一 2 選 工業基礎實習 Ⅱ 一 二 2 選 電子學實習 Ⅰ 二 一 3 必 電子學實習 Ⅱ 二 二 3 必 可程式控制實習 Ⅰ 二 一 2 必 可程式控制實習 Ⅱ 二 二 4 選 數位邏輯實習 Ⅰ 二 一 2 必 數位邏輯實習 Ⅱ 二 二 4 選 專題製作 Ⅰ 三 一 3 必 專題製作 Ⅱ 三 二 3 必 電腦繪圖實習 Ⅰ 三 一 2 選 電腦繪圖實習 Ⅱ 三 二 2 選 電路學實習 Ⅰ 三 一 3 選 電路學實習 Ⅱ 三 二 3 選 電子電路實習 Ⅰ 三 一 3 選 電子電路實習 Ⅱ 三 二 3 選 電工機械進階實習 Ⅰ 三 一 2 選 電工機械進階實習 Ⅱ 三 二 2 選 人機介面實習 Ⅰ 三 一 2 選 50 備註

57 科目類別 科目名稱年級學期學分必選修人機介面實習 Ⅱ 三二 2 選 備註 51

58 表 電機電子群電子科專業科目 ( 含實習 實務 ) 選課建議表 就業導向 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 基本電學 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學 Ⅱ 一 二 3 必 電子學 Ⅰ 二 一 3 必 電子學 Ⅱ 二二 3 必 專業科目 實習科目 數位邏輯二一 3 必 數位邏輯進階二二 3 必 微處理機 Ⅰ 三 一 2 必 微處理機 Ⅱ 三 二 2 必 通訊概論 Ⅰ 三 一 2 選 通訊概論 Ⅱ 三 二 2 選 基本電學實習 Ⅰ 一 一 3 必 基本電學實習 Ⅱ 一 二 3 必 基礎電子實習 Ⅰ 一 一 4 必 基礎電子實習 Ⅱ 一 二 4 必 電子學實習 Ⅰ 二 一 3 必 電子學實習 Ⅱ 二二 3 必 數位邏輯實習二一 3 必 單晶片實習 二 一 4 選 程式設計實習 二 二 4 選 數位電路實習 二 二 3 選 專題製作 Ⅰ 三 一 3 必 專題製作 Ⅱ 三 二 3 必 微處理機實習 三 一 3 必 工業電子實習 三 二 3 必 感測器實習 三 一 3 選 應用電子實習 三 二 3 選 網路實習 Ⅰ 三 一 3 選 網路實習 Ⅱ 三 二 3 選 儀表電子實習 三 一 3 選 電腦繪圖實習 三 二 3 選 52

59 表 機械群機械科專業科目 ( 含實習 實務 ) 選課建議表 就業導向 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 機件原理 Ⅰ 一 一 2 必 機件原理 Ⅱ 一 二 2 必 機械製造 Ⅰ 二 一 2 必 機械製造 Ⅱ 二二 2 必 專業科目 實習科目 機械材料 Ⅰ 二一 2 必 機械材料 Ⅱ 二二 2 必 機械力學 Ⅰ 二一 2 必 機械力學 Ⅱ 二二 2 必 機械力學進階 Ⅰ 三一 1 必 機械力學進階 Ⅱ 三二 1 必 機械製造進階 Ⅰ 三一 1 必 機械製造進階 Ⅱ 三二 1 必 機件原理進階 Ⅰ 三一 1 必 機件原理進階 Ⅱ 三 二 1 必 氣油壓概論 Ⅰ 三 一 1 選 氣油壓概論 Ⅱ 三二 1 選 製圖實習 Ⅰ 一 一 3 必 製圖實習 Ⅱ 一 二 3 必 機械基礎實習 一 一 3 必 機械電學實習 一 二 3 必 車床實習 Ⅰ 一 一 2 必 車床實習 Ⅱ 一 二 2 必 車床實習 Ⅲ 二 一 3 必 車床實習 Ⅳ 二 二 3 必 銑床實習 Ⅰ 二 一 4 必 銑床實習 Ⅱ 二 二 4 必 電腦輔助製圖實習 Ⅰ 二 一 3 必 電腦輔助製圖實習 Ⅱ 二 二 3 必 專題製作 Ⅰ 三 一 2 必 專題製作 Ⅱ 三 二 2 必 數值控制機械實習 Ⅰ 三 一 3 必 數值控制機械實習 Ⅰ 三 二 3 必 銑床實習 Ⅲ 三 一 5 選 銑床實習 Ⅳ 三 二 5 選 53

60 表 機械群機械科專業科目 ( 含實習實務科目 ) 選課建議表 就業導向 ( 續 ) 科目類別實習科目 科目名稱 年級學期學分必選修 機械製圖實習 Ⅰ 三 一 3 選 機械製圖實習 Ⅱ 三 二 3 選 機電整合實習 Ⅰ 三 一 2 選 機電整合實習 Ⅱ 三 二 2 選 備註 54

61 表 動力機械群汽車科專業科目 ( 含實習 實務 ) 選課建議表 就業導向 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 專業科目 實習科目 應用力學 二 一 2 必 汽車學 Ⅰ 一 一 2 選 汽車學 Ⅱ 一 二 2 選 動力機械概論 Ⅰ 二 一 2 必 動力機械概論 Ⅱ 二 二 2 必 機件原理 二 二 2 必 汽車學 Ⅲ 三 一 2 選 汽車新式裝備 三 二 2 選 機電識圖與實習 Ⅰ 一 一 2 必 機電識圖與實習 Ⅱ 一 二 2 必 機械工作法及實習 Ⅰ 一 一 2 必 機械工作法及實習 Ⅱ 一 二 2 必 引擎原理及實習 Ⅰ 一 一 2 必 引擎原理及實習 Ⅱ 一 二 2 必 初階電工實習 一 一 2 選 一般生上 基礎汽機車實習 Ⅰ 一 一 2 選 特色生上 汽車英文實務 一 二 2 選 一般生上 基礎汽機車實習 Ⅱ 一 二 2 選 特色生上 電工概論與實習 二 一 3 必 電子概論與實習 二 二 3 必 汽車底盤實習 二 一 4 選 汽車噴射引擎實習 二 二 4 選 汽車檢診實習 Ⅰ 二 一 3 選 汽車檢診實習 Ⅱ 二 二 3 選 引擎原理及實習 Ⅲ 二 一 2 必 一般生上 基礎塗裝及板金實習 Ⅰ 二 一 2 必 特色生上 機械工作法及實習 Ⅲ 二 二 2 必 一般生上 基礎塗裝及板金實習 Ⅱ 二 二 2 必 特色生上 專題製作 Ⅰ 三 一 3 必 專題製作 Ⅱ 三 二 3 必 液氣壓原理及實習 三 一 4 必 工程機械操作實習 三 一 4 選 計算機輔助繪圖實習 三 一 3 選 自動控制實習 三 一 3 選 機電整合實習 三 二 3 選 汽車美容實習 三 二 3 必 一般生上 汽車快速保養實習 三 二 3 必 特色生上 55

62 科目類別 科目名稱 年級學期學分必選修 備註 自動變速箱實習 三 二 4 必 一般生上 汽車綜合實習 Ⅱ 三 二 4 必 特色生上 柴油引擎實習 三 二 4 選 一般生上 汽車修護儀器實習 三 二 4 選 特色生上 56

63 參 資源配合 一 師資方面 ( 一 ) 一般科目教師員額 表 一般科目教師員額統計表 領域 科別 應有師資 ( 人 ) 現有師資 ( 人 ) 差異狀況分析 國文 現有師資為普通科及職業類科教師員語文英文 額併計 現有師資為普通科及職業類科教師員數學數學 額併計 社會 自然 歷史 1 5 地理 1 6 公民與社會 1 5 物理 2 3 化學 1 4 生物 1 3 現有師資為普通科及職業類科教師員額併計 現有師資為普通科及職業類科教師員額併計 藝術 生活 健康與體育 音樂 1 1 現有師資為普通科及職業類科教師員 美術 1 2 額併計 生活科技 1 3 現有師資為普通科及職業類科教師員額併計 計算機概論 1 0 由生活科技科教師兼任 體育 7 10 現有師資為普通科及職業類科教師員 健康與護理 1 2 額併計 全民國防全民國防教育 1 6 現有師資為普通科及職業類科教師員 額併計 57

64 ( 二 ) 專業科目教師員額 表 專業科目教師員額統計表 群別 科別 應有師資 ( 人 ) 現有師資 ( 人 ) 差異狀況分析 電機與電子 電機科 10 9 電子科 10 9 機械群 機械科 動力機械群 汽車科

65 二 教學設施方面 ( 一 ) 教學設施整合規劃 表 教學設施整合規劃表 校舍 ( 空間設施 ) 間數 總計 面積 普通教室 特別教室 備註 國文 數學數學 社會社會 自然自然 生活科技生活科技 音樂 家政專科教室各 1 間, 美術專科教師 2 間 視聽 ( 語言 ) 教室 視聽教室 2 間 語言教室 1 間 辦公室 禮堂 活動中心 圖書館 ( 室 ) 圖資大樓 3 4 樓 實習場所 ( 含實驗室 ) 餐廳 實驗室 4 間 電腦教室 2 間 實習工場 49 間 學生宿舍 男生 18 間 女生 31 間 廁所 單身教職員工宿舍 建築物總樓板面積 一 運動場..面積 : 5248 平方公尺, 跑道 : 200 公尺材質 : PU 二 室外球場..籃排球 : 7 面 ; 材質 : PU 三 室內活動中心 ( 禮堂 ): 容納量 : 2500 人 59

66 ( 二 ) 校訂課程所需設備規劃 表 課程名稱 電機與電子群電機科校訂課程所需設備規劃校舍 ( 專科教室 實驗室 ) 設備規劃 ( 儀器 圖書 ) 現有校舍新增校舍現有設備新增設備 ( 空間設施 ) ( 空間設施 ) 可程式控制實習可程式控制工場無 PLC*22 組 電工實習工業基礎實習數位邏輯實習邏輯設計實習電腦繪圖實習電腦程式實習 電工配線工場 2 數位電子工場 無 無 EMT 管操作器 22 組 PVC 燒管操作室內配線實驗器器 22 組 電儀表 22 組 22 組示波器 22 組 電源供應器 22 組 訊號產生器 22 組數位邏輯實驗器 22 組 電腦繪圖工場無個人電腦 22 組繪圖軟體更新 基本電學實習 電路學實習 工業配線工場 1 無 基本電學實習板 22 組 單晶片控制實習 微電腦控制實習 單晶片控制工場 無 單晶片實驗器 22 組 個人電腦 22 組 燒錄模擬裝置 電工機械實習 工業配電實習 工業配電工場 無 電工機械實驗器 22 組 機電整合實習 人機介面實習 人機介面工場 無 人機介面實驗器 9 人機界面實驗器組 可程式控制器 13 組 電腦 22 組 22 組 60

67 表 課程名稱 電機與電子群電子科校訂課程所需設備規劃校舍 ( 專科教室 實驗室 ) 設備規劃 ( 儀器 圖書 ) 現有校舍新增校舍現有設備新增設備 ( 空間設施 ) ( 空間設施 ) 單晶片實習 程式設計實習 微電腦工場無電腦 42 組 數位電路實習 微處理機實習 微電腦工場無電腦 42 組 電路模擬實習 感測器實習 專業工埸 1 無電腦 42 組 專題製作 通訊實習 應用電子實習 專業工場 2 無電腦 42 組 電子電路實習 網路實習基礎電子實習 電子電路工場 A 無 示波器 訊號產生器 電源供應器 數位示波器 工業電子實習 數位邏輯設計實習 電腦繪圖實習 有線電視工場 無 數位模擬器實驗器 數位電子實習 儀表電子實習 電子電路工場 A 無 示波器 訊號產生器 電源供應器 61

68 表 機械群機械科校訂課程所需設備規劃 校舍 ( 專科教室 實驗室 ) 設備規劃 ( 儀器 圖書 ) 課程名稱 現有校舍 新增校舍 現有校舍 ( 空間設施 ) ( 空間設施 ) ( 空間設施 ) 車床實習 共用機械一場 二 車床實習 共用機械一場 二 銑床實習 場 三場 四場 無 銑床實習 場 三場 四場 綜合機械加工實習五場 綜合機械加工實習 五場 電腦輔助製圖實習電腦輔助設計實習 電腦繪圖教室 無 電腦輔助製圖實習電腦輔助設計實習 電腦繪圖教室 數值控制機械實習電腦輔助製造實習 共用數值控制工場 無 數值控制機械實習電腦輔助製造實習 共用數值控制工場 專題製作機電整合實習 機械電學工場 無 專題製作機電整合實習 機械電學工場 機械製圖實習機械製圖教室無機械製圖實習機械製圖教室 62

69 表 動力機械群汽車科校訂課程所需設備規劃 課程名稱 校舍 ( 專科教室 實驗室 ) 設備規劃 ( 儀器 圖書 ) 現有校舍 ( 空間設施 ) 新增校舍 ( 空間設施 ) 汽車底盤實習底盤工場無 汽車噴射引擎實習 汽車電系實習 汽車修護儀器實習 汽車檢診實習 汽車綜合實習 自動控制實習 汽車空調實習 自動變速箱實習 電系工場 綜合保養場 專業教室一 無 無 無 63 現有設備 新增設備 空氣壓縮機, 油壓機 輪胎拆裝機二台, 萬能拔卸器組 四輪千斤頂, 馬椅, 平板頂車機, 砂輪機, 避震無器彈簧拆裝機, 平板式頂車機二台, 輪胎車輪平衡機二台, 變速箱千斤頂 側滑測試機 汽油噴射引擎示教台, 汽油噴射引擎示教台, 汽油引擎示波器, 砂輪機, 噴射引擎試驗 MUT-III 診斷電台, 噴射引擎綜合腦 Consult-III 示教台板, 噴射引診斷電腦 CAN BUS 擎綜合加裝式教台, 汽油車電路示電路模擬器教板,, 電樞試驗器, 汽油引擎示波器, 電壓電流試驗器 ABS 煞車示教板, 前頭燈試驗器, 煞車試驗器, 自排箱齒輪油交換機, 電腦四輪定無位儀, 重量棚物料架,HC-CO 廢氣分析器, 空氣壓縮機, 前輪驅動轉向示教台 自動變速箱拆卸機台二組, 冷媒定量充灌機 空調二無組, 汽車空調示教機三組

70 表 動力機械群汽車科校訂課程所需設備規劃 ( 續 ) 課程名稱汽車美容實習汽車快速保養實習 計算機輔助繪圖實習電腦輔助設計與製造實習 校舍 ( 專科教室 實驗室 ) 設備規劃 ( 儀器 圖書 ) 現有校舍 ( 空間設施 ) 綜合工場二 新增校舍 ( 空間設施 ) 無 現有設備 噴射清洗機二台 吸塵器二台 蒸汽機一台 氮氣產生器一台 懸吊型電源供應器 懸吊型氣體供應器 引擎電腦控制檢診器, 平板頂車機二台 全套美容工具組四台 新增設備 電腦繪圖工場無電腦 42 組軟體更新 無 機車實習機電整合實習 機車實習工場 無 柴油引擎實習 柴油引擎工場 無 工程機械操作實習 機械工作場 無 輪胎拆裝機, 機車頂車機二組, 可調三期噴射引擎機式物料架, 輪胎物車 汽缸壓力表 料架, 空氣壓縮專用特種工具 機 機車電路示 4-GAS 廢氣分析儀教板, 引擎示教板油引擎, 架上噴射引擎, 柴油車電路示教板, 架上柴油引擎, 架上柴油引擎示教板,VE 泵拆裝工具組, 柴油無油霧吸收機, 柴油噴油咀測試器, 柴油噴射泵試驗器, 自捲式汽車排氣座邊機, 平台,360 可繞式臂管, 鉗工工作檯, 鉗工桌, 鐵板物料架, 鐵片無物料架, 立式鑽床, 虎鉗, 電焊機, 氣焊機, 各式砧板 64

71 肆 附錄 一 可能面臨問題及建議解決方案 ( 含資源需求 ) ( 一 ) 可能面臨問題 1. 學校除了日間部以外, 另有附設進修學校, 校內教師需日夜校兼課, 體力負擔大 ; 此外, 學校學制多, 總班級數多, 加上推動教師專業發展 旗艦計畫等專案工作, 行政業務負擔大, 教師參與學校行政意願低 2. 學校校舍老舊, 已專案通過建築物補強計畫, 但學生人數眾多 校園空間狹小, 在教學空間上的利用仍捉襟見肘, 必須利用專科教室 實習工場 社團教室等處, 不僅授課空間受到影響, 亦不利於跑班選修的規劃 3. 資訊技術日新月異, 軟硬體的生命週期愈來愈短, 教學設備及軟體亦需要與時並進的快速更新, 所以經費需求較高 4. 部份校訂專業實習課程為新設之課程, 現有實習工場或設備不足, 或設備老舊, 未來授課時將無法落實預訂之教學目標 ( 二 ) 建議解決方案 1. 結合教評會, 成立教師人力規劃工作委員會, 依照各學科未來課程發展及實際需求, 合理增聘教師員額, 妥善進行師資調配的工作 ; 同時, 透過人事室及教師會的運作, 有效的推行休閒活動, 降低教師體力之負荷 2. 配合未來課程之規劃及校務之運作, 合理調整行政組織, 使各組業務量妥當分配, 並建議提高行政加給, 以增加擔任行政職之誘因 3. 成立校舍空間暨設備整合規劃工作委員會, 進行校舍空間及現有設備調查工作, 並作需求分析及評估, 配合學校整體發展目標, 及發展學校本位特色之方針, 擬定妥善之校舍空間及設備採購計畫 4. 持續進行新北市高中職旗艦計畫, 爭取進入優質化第三期程 特色領航計畫專案, 利用各項補助資源, 辦理多元化課程, 推動教師專業學習社群與教師研習活動, 並適時更新相關軟硬體設施 65

72 二 課程發展委員名單 表 新北市立泰山高級中學 102 學年度職業類科課程發展委員會委員名單 代表屬性 職稱 姓 名 所屬學科 課程專業 主任委員 校長 黃敏榮 數學科 教務主任 劉曉雯 輔導科 生涯規劃 學務主任 曾月雲 健康與體育 體育 實習主任 潘泰伸 機械科 主任輔導教師 簡欣儀 輔導科 生涯規劃 行政代表 主任教官 莊智偉 全民國防教育 教學組長 徐家鍾 自然科 地球科學 註冊組長 林亭均 數學科 試務組長 陳民哲 汽車科 訓育組長 李仲謀 社會科 地理 語文領域代表 薛文耀 國文科 語文領域代表 朱佩卿 英文科 數學領域代表 洪志瑋 數學科 社會領域代表 王鴻輝 社會科 公民與社會 自然領域代表 潘乃瑜 自然科 化學 藝能領域代表 莊鳴鳳 藝能科 美術 生活領域代表 李健華 藝能科 生活科技 健康與體育領域代表 洪淑梅 藝能科 體育 教師代表 全民國防教育代表鄭仁德全民國防特教代表陳純麗特殊教育 電子科主任 呂基寅 電子科 教師 黃馨儀 電子科 電機科主任 李敏華 電機科 教師 顏崇凱 電機科 機械科主任 許恭維 機械科 教師 李文正 機械科 汽車科主任 尤澤基 汽車科 教師 游信義 汽車科 家長代表 家長會會長鄭家成家長會副會長闕慧玲 社區代表 校友會會長李國書泰山區區長黃秀川 66

73 專家學者代表 中華科技大學教務長 謝宏榮 67

74 三 校訂科目教學綱要 ( 一 ) 一般科目 ( 以校為單位 ) 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱國語文閱讀與寫作 ⅠⅡ 英文名稱 Chinese Reading & WritingⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別共同科共同科 學分數 1 1 開課 年級 / 學期 第一學年 第一學期 第一學年 第二學期 教學目標 教學內容 1. 統整學生閱讀及欣賞今古文學的能力 2. 透過書寫練習掌握文辭的駕馭能力 3. 在寫作中確立自我的價值觀 4. 豐富生活觀察 感受力 5. 養成主動學習國語文的態度 1. 生活寫作 : 如自傳 讀書計劃 讀書心得 學習心得 心情小語 生活隨筆 生活態度的省思 人物摹寫 校園寫景 等 2. 閱讀活動的指導 3. 讀書會的帶領與執行 4. 相關資料的蒐集整理 5. 其他可連結語言與文學的學習機制 教材來源 教材編選 教學相關配合事項由本校國文科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 相關資料的蒐集整理 2. 生活寫作之指導 3. 需配合各科專題論文 學生自傳之寫作指導 68

75 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱 國語文學概論 ⅠⅡ 英文名稱 Introduction to Chinese LiteratureⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別共同科共同科 學分數 1 1 開課 年級 / 學期 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 教學目標 教學內容 1. 建立明確的文學發展觀念, 增進學習效果 2. 認識諸子思想的特色, 發展比較思考的能力 3. 體認文化價值, 建立思考與辨證能力 4. 提升人文素養, 增進對周遭事物的尊重與關懷 1. 收集及判讀文史資料的能力 2. 各類韻文及非韻文特色及流變 3. 文字溯源, 造字法則 4. 相關經籍概述 5. 儒 道 禪等諸子思想史之概略 6. 其他可連結文學發展史的學習機制 教材來源 教材編選 教學相關配合事項由本校國文科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 相關資料的蒐集整理 2. 生活寫作之指導 3. 需配合各科專題論文 學生自傳之寫作指導 69

76 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱 應用文 ⅠⅡ 英文名稱 Optinal Chinese Literature ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別共同科共同科 學分數 1 1 開課 年級 / 學期 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 教學目標 教學內容 1. 瞭解各種文體的格式 用語, 並熟悉其作法, 且兼顧傳統規範與現代要求 2. 指導學生明辨人我分際與群己關係, 認真習作, 以提高寫作能力 3. 體認一己之定位, 養成正確的處世態度及發展良好的人際關係 1. 書信 便條與柬帖 2. 書法與纂刻 3. 契約的結構與撰寫 4. 公文的意義與格式 5. 簡報概論 6. 祝賀語 教材來源 教材編選 教學相關配合事項由本校國文科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 相關資料的蒐集整理 2. 生活寫作之指導 3. 需配合各科專題論文 學生自傳之寫作指導 70

77 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱趣味英文閱讀 ⅠⅡ 英文名稱 Interesting English Reading ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別共同科共同科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 第一學年 第一學期 第一學年 第二學期 教學目標 1. 訓練學生重點閱讀 掃瞄 (scan) 略讀 (skim) 快速閱讀等 2. 培養學生閱讀之興趣 速度與能力 3. 期能應用日常生活所需的英文環境中 教學內容 1. 趣味英文 2. 感人幽默小品 3. 網路專門用語 4. 各種有趣的醫學科學發現等 教材來源 教材編選 教學相關配合事項由本校英文科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 方法宜兼重教師課堂閱讀訓練及學生自選適合個人閱讀刊物 2. 將所學與實際生活密切結合 3. 活化教學, 以適應地球村的環境 71

78 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱 基礎英文閱讀與寫作 Ⅰ-Ⅵ 英文名稱 Interesting English Reading Ⅰ-Ⅵ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別共同科共同科共同科共同科 學分數 開課 第二學年 第二學年 第三學年 第三學年 年級 / 學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 教學目標 1. 訓練學生文法 簡易閱讀及書寫能力等 2. 培養學生閱讀與寫作之興趣與能力 3. 能應用於日常生活地球村環境中 教學內容 1. 文法 ( 含名詞 代名詞 形容詞 副詞及句型等 ) 2. 極短篇文章 趣味故事 簡化小說 網路笑話閱讀 3. 合併 改寫句子 造句 4. 回答問題 5. 文法 ( 含句型 各種子句 動詞變化與時態 語氣 連接詞 介系詞及感歎詞等 ) 6. 文章段落 7. 日記 書信 便條卡片 短文等 教材來源 教材編選 教學相關配合事項由本校英文科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 進行不同層次之寫作練習活動 2. 文法教學講解宜簡明有系統, 以出現在課本中的用法為主, 並設計各類練習活動, 以培養學生實際應用文法結構或句型的能力 3. 經由不同的活動設計, 讓學生了解選文的主旨及重要細節, 並熟悉各種閱讀技巧 4. 應兼重教師課堂閱讀技巧訓練 學生大量閱讀以及簡易寫作練習, 將所學與實際生活密切結合, 活化教學 72

79 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱 生活英文會話 Ⅰ-Ⅵ 英文名稱 English Conversation Ⅰ-Ⅵ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別共同科共同科共同科共同科 學分數 開課 第二學年 第二學年 第三學年 第三學年 年級 / 學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 教學目標 1. 訓練學生之聽力 口語表達及簡易報告等 2. 培養學生聽與說之興趣與能力 3. 引導學生將所學之字彙 片語及文法, 靈活應用於日常生活之溝通中 教學內容 1. 自我介紹 2. 禮貌詢問 3. 日常生活用語 4. 銀行 郵局等場所辦事用語 5. 社交用語 6. 英文歌曲練唱 教材來源 教材編選 教學相關配合事項由本校英文科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 方法宜配合各種主題營造適當情境, 設計各類活動, 並利用各類教具及媒體 2. 應兼重教師課堂訓練及學生大量口說練習 3. 加強語言之實際生活應用, 實施生活化教學 73

80 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱數學 Ⅲ-Ⅵ 英文名稱 MathematicsⅢ-Ⅵ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別共同科共同科共同科共同科 學分數 開課 第二學年 第二學年 第三學年 第三學年 年級 / 學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 教學目標 1. 提昇學生計算 理解的能力 2. 培養學生後續升學 進修自我發展的能力 教學內容 1. 直角座標系 9. 直線 2. 三角函數 10. 不等式與線性規劃 3. 三角形的解法 11. 圓 4. 向量 12. 圓錐曲線 5. 數與式 13. 排列與組合 6. 複數 14. 機率 7. 指數與對數 15. 導函數 8. 數列與級數 16. 積分及其運用 教材來源 教材編選 教學相關配合事項由本校數學科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 本科目大要適用於數學 C 版 2. 本科目大要課程內容, 以強化原有數學技能為原則 3. 教學方法 : 教師課堂講授 重點提示, 並要求學生預習與複習, 且每章授後作一次評量 74

81 ( 二 ) 各科專業科目 ( 以科為單位 ) 1. 電機與電子群電機科 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 中文名稱 英文名稱 基礎電子學 ⅠⅡ Basic Electronics ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電機科電機科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 教學目標 教學內容 教材來源 教學注意 事項 第一學年 第一學期 第一學年 第二學期 1. 能瞭解基本電子元件之原理與特性 2. 能解析二極體應用電路 雙極性與場效電晶體放大電路 3. 能解析各式串級放大電路 4. 能解析運算放大器及其相關應用電路 5. 培養學生對電子學的興趣 一 概論七 串級放大電路二 二極體的物理性質及特性八 場效電晶體之特性三 二極體的應用電路九 場效電晶體放大電路四 雙極性接面電晶體十 運算放大器五 電晶體之直流偏壓十一 基本振盪電路應用六 電晶體之交流小信號分析 2. 教材編選 教學相關配合事項由電機科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 1. 配合各種主題營造室當情境, 設計各類活動, 並利用各種教具及數位多媒體誘發學生學習意願 2. 兼顧理論的說明與電子元件的介紹 3. 培養基本電子電路在實際生活中的應用, 實施生活化教學 75

82 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱基本電學應用 ⅠⅡ 英文名稱 Advanced ElectricityⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電機科電機科 學分數 1 1 開課 年級 / 學期 第二學年 第一學期 第二學年 第二學期 教學目標 1. 因應電機 電子 資訊等相關產業的中級技術人力之需求 2. 培養學生應用電學的基礎並具有電路分析 設計的能力 教學內容 一 電阻串 並聯電路應用 二 電容串 並聯電路與應用 三 電感串 並電路與應用 四 直流迴路分析 五 交流電路分析 六 交流電功率 七 串 並聯諧振電路 八 相電源電路與應用 教材來源 1. 可選用教育部審定合格之教科書或自編教材 教學注意 事項 1. 本科以在教室由老師上課講解為主 2. 除教科書外, 善用各種實物示範講解, 以加強學習效果 76

83 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 中文名稱 英文名稱 數位邏輯 ⅠⅡ Digital Logic ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電機科電機科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 教學目標 教學內容 教材來源 第二學年 第一學期 第二學年 第二學期 1. 認識基本邏輯概念 2. 熟悉各種邏輯閘的原理 3. 熟悉組合邏輯和循序邏輯的設計與應用 4. 培養學生數位邏輯基礎設計能力 5. 增加學生對數位邏輯之興趣 一 概論七 正反器二 數字系統八 循序邏輯設計三 基本邏輯閘與真值表九 循序邏輯應用四 布林代數與笛摩根定理五 布林代數化簡六 組合邏輯應用 2. 教材編選 教學相關配合事項由電機科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 教材編選應以學生的經驗為中心, 注意基本觀念解說, 避免深奧理論, 選取生活化之教材, 以激發學生學習之興趣 2. 教材中之專有名詞與翻譯名稱, 應符合教育部規定, 若無規定, 則參照國內書刊或習慣用語, 且能與其他專業學科所使用者相同 3. 教師可配合實物, 可參酌採取各種教學法作綜合運用 4. 教學評量方式宜多樣化, 除紙筆測驗外, 應配合單元目標, 採用實測 討論 口頭問答 隨堂測驗 作業 專題研究或分組報告等方法 77

84 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 中文名稱 英文名稱 工業專業英文 ⅠⅡ Industrial Professional English ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電機科電機科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 教學目標 教學內容 教材來源 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 1. 加強工業實務英語之實習 2. 培養閱讀常用英文文件之能力 3. 培養撰寫處理簡易英文工業技術資料之能力 1.Engine systems 2.Body and chassis system 3.Industrail systems 4.Power train system 5.Emission control systems 2. 教材編選 教學相關配合事項由電機科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 配合各種主題營造室當情境, 設計各類活動, 並利用各種較具及媒體 2. 兼顧聽說讀寫的練習 3. 加強語言在實際生活的應用, 實施生活化教學 78

85 表 科目名稱 中文名稱 英文名稱 電機工業英文 ⅠⅡ Industrial English of Electric Machinery ⅠⅡ 科目屬性 科目來源 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電機科電機科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 教學目標 1. 培養閱讀有關電機類工業英文文件之能力 2. 培養撰寫處理電機類簡易英文技術資料之能力 教學內容 教材來源 1. 主題式引導閱讀 2. 電機類實用單字的練習運用 3. 時事的文章閱讀 2. 教材編選 教學相關配合事項由電機科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 依照選定之各種主題營造適當情境, 設計各類閱讀活動, 並利用各類教具及媒體 2. 利用閱讀的內容讓學生討論, 進行學生口說練習 3. 加強語言之實際生活應用, 讓閱讀生活化及活潑化 79

86 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 中文名稱 英文名稱 電工數學 ⅠⅡ Electric Math ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電機科電機科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 教學目標 1. 配合有關電工類專業科目的教學需求, 以達學以致用的目的 2. 造就學生的基礎學力, 以培養繼續進修 自我發展的能力 教學內容教材來源教學注意事項 1. 三角函數 7. 電容與靜電的演算 2. 指數與對數 8. 電感與電磁的演算 3. 向量 9. 直流暫態的演算 4. 複數 10. 交流電的演算 5. 串並聯電路的演算 11. 基本交流電路的演算 6. 直流網路分析的演算 12. 交流電源的演算 2. 教材編選 教學相關配合事項由電機科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 1. 教材之編選應顧及電機群日常生活中實際, 並在教材中安排隨堂練習, 供學生在課堂上演練, 使理論與應用並重, 在情境中求真實 2. 每個數學概念的介紹, 宜由實例入手, 提綱挈領, 化繁為簡, 歸納出一般的結論, 並本因材施教之原則, 實施個別輔導 80

87 表 科目名稱科目屬性科目來源 中文名稱 電機數學 ⅠⅡ 英文名稱 Math In Electric Machinery ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別 電機科 電機科 學分數 2 2 開課年級 / 學期 第三學年第一學期 第三學年第二學期 教學目標 教學內容 教材來源 1. 引導學生瞭解數學的基本概念, 以增進電機科學生的基本數學知識 2. 配合各相關專業科目的教學需求, 以達學以致用的目的 3. 造就以就業取向學生的基礎學力, 以培養繼續進修 自我發展的能力 1. 三角函數 2. 指數與對數 3. 向量 4. 複數 5. 串並聯電路的演算 6. 電容與靜電的演算 7. 基本交流電路的演算 2. 教材編選 教學相關配合事項由電機科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 教學注意 事項 1. 教材之編選應顧及就業職場中實際, 並在教材中安排隨堂練習, 供學生在課堂上演練 2. 每個數學概念的介紹, 宜由實例入手, 提綱挈領, 化繁為簡, 歸納出一般的結論, 並本因材施教之原則, 實施個別輔導 81

88 2. 電機與電子群電子科 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 適用科別 中文名稱 英文名稱 數位邏輯進階 Digital Logic Advanced 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 電子科 學分數 3 開課 年級 / 學期 教學目標 第二學年 第二學期 1. 熟悉各種布林代數化簡 2. 熟悉組合邏輯電路的分析與設計 3. 熟悉循序邏輯電路的分析與設計 教學內容教材來源教學注意事項 1. 布林代數化簡 2. 組合邏輯電路設計 3. 組合邏輯電路分析 4. 循序邏輯電路設計 5. 循序邏輯電路分析 2. 教材編選 教學相關配合事項由電子科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 1. 教材編選應以學生的經驗為中心, 注意基本觀念解說, 避免深奧理論, 選取生活化之教材, 以激發學生學習之興趣 2. 教材中之專有名詞與翻譯名稱, 應符合教育部規定, 若無規定, 則參照國內書刊或習慣用語, 且能與其他專業學科所使用者相同 3. 教師可配合實物, 可參酌採取各種教學法作綜合運用 4. 教學評量方式宜多樣化, 除紙筆測驗外, 應配合單元目標, 採用實測 討論 口頭問答 隨堂測驗 作業 專題研究或分組報告等方法 82

89 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 中文名稱 英文名稱 微處理機 ⅠⅡ Microprocessor ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電子科電子科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 教學目標 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 1. 認識微處理機的發展背景 內部結構與指令執行的原理 2. 瞭解微處理機與微電腦的整體系統概念 3. 認識微處理機的週邊裝置並培養應用能力 教學內容教材來源教學注意事項 1. 微處理機導論 2. 微處理機硬體系統 3. 微處理機指令 4. 資料並列傳輸 5. 中斷 6. 資料存取與記憶體 7. 資料串列傳輸 8. 微處理機應用 2. 教材編選 教學相關配合事項由電子科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 1. 教材編選應以學生的經驗為中心, 注意基本觀念解說, 避免深奧理論, 選取生活化之教材, 以激發學生學習之興趣 2. 教材中之專有名詞與翻譯名稱, 應符合教育部規定, 若無規定, 則參照國內書刊或習慣用語, 且能與其他專業學科所使用者相同 3. 教師可配合實物, 可參酌採取各種教學法作綜合運用 4. 教學評量方式宜多樣化, 除紙筆測驗外, 應配合單元目標, 採用實測 討論 口頭問答 隨堂測驗 作業 專題研究或分組報告等方法 83

90 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 中文名稱 英文名稱 電子電路 ⅠⅡ Electronic CircuitⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電子科電子科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 教學目標 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 1. 瞭解電子電路的基本原理及應用 2. 能熟悉電子電路的基本技能 3 具操作 維護 檢修電子設備之能力 教學內容教材來源教學注意事項 1. 基本電子元件 2. 基本電子元件應用 3. 波形產生電路 4. 數位電路 5. 訊號處理電路 6. 直流電源供應器 7. 其他應用電路 2. 教材編選 教學相關配合事項由電子科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 1. 教材編選應以學生的經驗為中心, 注意基本觀念解說, 避免深奧理論, 選取生活化之教材, 以激發學生學習之興趣 2. 教材中之專有名詞與翻譯名稱, 應符合教育部規定, 若無規定, 則參照國內書刊或習慣用語, 且能與其他專業學科所使用者相同 3. 教師可配合實物, 可參酌採取各種教學法作綜合運用 4. 教學評量方式宜多樣化, 除紙筆測驗外, 應配合單元目標, 採用實測 討論 口頭問答 隨堂測驗 作業 專題研究或分組報告等方法 84

91 表 科目名稱 科目屬性 科目來源 中文名稱 英文名稱 通訊概論 ⅠⅡ Introduction to Communication ⅠⅡ 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別電子科電子科 學分數 2 2 開課 年級 / 學期 教學目標 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 1. 認識各種通訊基本原理及技術 2. 培養通訊產業界初級技術人力 教學內容教材來源教學注意事項 1. 通訊基本原理 2. 電話 ( 如呼叫器 行動電話 交換機 光纖通訊 數據機 傳真 電傳視訊 電腦網路等 ) 3. 廣播設備 (AM 及 FM 廣播 電磁波傳播 接收機 發射機 電視廣播 有線電視系統 微波通訊 衛星通訊等 ) 2. 教材編選 教學相關配合事項由電子科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 1. 教材編選應以學生的經驗為中心, 注意基本觀念解說, 避免深奧理論, 選取生活化之教材, 以激發學生學習之興趣 2. 教材中之專有名詞與翻譯名稱, 應符合教育部規定, 若無規定, 則參照國內書刊或習慣用語, 且能與其他專業學科所使用者相同 3. 教師可配合實物, 可參酌採取各種教學法作綜合運用 4. 教學評量方式宜多樣化, 除紙筆測驗外, 應配合單元目標, 採用實測 討論 口頭問答 隨堂測驗 作業 專題研究或分組報告等方法 85

92 3. 機械群機械科 表 科目名稱 中文名稱 英文名稱 機械力學進階 ⅠⅡ Mechanics AdvancedⅠⅡ 科目屬性 科目來源 必 / 選修 必修 選修 一般科目 專業科目 實習 實務 實驗科目 群科中心學校公告 -- 課綱小組發展建議參考科目 學校自行規劃科目 適用科別機械科機械科 學分數 1 1 開課 年級 / 學期 第三學年 第一學期 第三學年 第二學期 教學目標教學內容教材來源教學注意事項 1. 熟悉力學的原理與知識, 並能應用於日常生活上 2. 熟悉機械力學的原理, 以作為日後自學或進修的基礎 1. 平面力系問題探討 6. 動力學基本定律及應用問題探討 2. 重心問題探討 7. 功與能問題探討 3. 摩擦問題探討 8. 張力與壓力問題探討 4. 直線運動問題探討 9. 剪力問題探討 5. 曲線運動問題探討 10. 平面的性質問題探討 2. 教材編選 教學相關配合事項由汽車科教學研究會視教學需求討論訂定後實施 1. 教材編選應以學生的經驗為中心, 注意基本觀念解說, 避免深奧理論, 選取生活化之教材, 以激發學生學習之興趣 2. 教材中之專有名詞與翻譯名稱, 應符合教育部規定, 若無規定, 則參照國內書刊或習慣用語, 且能與其他專業學科所使用者相同 3. 教師可配合實物, 可參酌採取各種教學法作綜合運用 4. 教學評量方式宜多樣化, 除紙筆測驗外, 應配合單元目標, 採用實測 討論 口頭問答 隨堂測驗 作業 專題研究或分組報告等方法 86