江苏省盐城市第一初级中学教育集团学年八年级上学期期末考试语文试题.doc

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宴纪
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1 2012 年盐城市第一初级中学第一学期期末考试八年级语文试卷考试时间 :100 分钟卷面总分 :120 分考试形式 : 闭卷一积累与运用 (32 分 ) 1. 古诗文名句默写 (10 分 ) (1) 非学无以广才, ( 诸葛亮诫子书 ) (2), 为有源头活水来 ( 朱熹观书有感 ) (3) 乱花渐欲迷人眼, ( 白居易钱塘湖春行 ) (4), 铁马冰河入梦来 ( 陆游十一月四日风雨大作 ) (5) 角声满天秋色里, ( 李贺雁门太守行 ) (6), 自缘身在最高层 ( 王安石登飞来峰 ) (7),, 盖竹柏影也 ( 苏轼记承天寺夜游 ) (8) 时有落花至, 远随流水香这两句诗表现了落花积极进取的精神但龚自珍已亥杂诗中的, 在境界上更胜一筹 2. 阅读下面一段文字, 按要求回答问题 (4 分 ) 没有什么比拥有青春更令人献慕, 因为青春盛. 满了自信, 洋溢着激情你可以对狂妄的成功者宣战 : 我一定能超越你 ; 可以对暂. 时的失败理直气状地说 : 我一定能成功这就是我们的青春 (1) 给文段中加点字注音 (2 分 ) 盛 : 暂 : (2) 找出文段中的两个错别字并加以改正 (2 分 )[ 来源 : 学, 科, 网 Z,X,X,K] 改为改为 3. 下面句子中加点成语使用错误的一项是 ( )(2 分 ) A. 炮轰食品犯罪行为, 维护百姓餐桌安全, 是时代赋予新闻工作者义不容辞... 的责任 B. 城市绿化必须因地制宜..., 突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念 C. 黄海湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比..., 观鹤台就坐落在绿树浓荫中 D. 如果母亲生在现在, 有机会成为一名教员, 必定是一个循循善诱... 的良师 4. 下列句子顺序排列正确的一项是 ( )(2 分 ) 1 那该是大自然在多长的时间里的杰作! 2 我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球, 没有一层土壤 3 想一想肥沃土地的来历, 你会不由得涌起一种遥接万代的感情

2 4 经过了多少亿万年, 太阳风雨的力量, 原始生物的尸骸, 才给地球造成了一层层的土壤, 每经过千年万年, 土壤才增加薄薄的一层 5 想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧! A B C D 阅读下面材料, 按要求答题 (3 分 ) 新华网消息 :2012 年 1 月 6 日, 甘肃省庆阳五中操场举行校车发车仪式, 为当地幼儿园配备的 40 辆大鼻子校车开始正式投入使用庆阳市政府副市长辛刚国介绍, 这 40 辆校车将全部分配到当地校车配备不足的幼儿园使用此次庆阳市配备新校车总投资 1000 万元, 其中 700 万元是计划用于 2012 年更新公车的资金, 市政府还通过各种渠道另外筹集 300 万元给这则材料拟写一个标题, 要求书写正确端正整洁, 不超过 16 字 6. 名著阅读 (5 分 ) 达雅焦急不安地守候在外面, 几小时以后, 她看见丈夫的脸色像死人般苍白, 但仍然很有生气, 而且像往常一样平静温存 : 好姑娘, 你别担心, 我可不会这么容易就进棺材的我还要活下去, 哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛他们对我病情的诊断完全正确, 但是写个证明, 说我百分之百失去了劳动能力, 那就大错特错了我们走着瞧吧! 保尔坚定地选择了一条道路, 决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去 (1) 这段文字选自苏联作家写的 (2 分 ) (2) 选文中说保尔选择了一条道路, 这条道路指什么? 从他的人生经历和影响来看, 我们应该学习保尔的什么精神?(3 分 ) 7. 专题与语文实践活动 (6 分 ) 班级开展我爱汉字的主题活动, 你一直参与其中 : ⑴ 某同学的趣解汉字给了大家很多启发, 也请你参照示例, 从梦沙中任选一个汉字趣解 (2 分, 不要求句式一致 ) 示例悟: 做事之前先用心思考, 吾 ( 我 ) 就不会糊涂汉字 : 趣解 : ⑵ 请你以主持人的身份为我爱汉字主题活动设计一段开场白 (4 分 )

3 二阅读与理解 (48 分 ) ( 一 ) 阅读下面古诗, 完成 8 9 题 (6 分 ) 春望杜甫国破山河在, 城春草木深感时花溅泪, 恨别鸟惊心烽火连三月, 家书抵万金白头搔更短, 浑欲不胜簪 8. 尾联刻画了诗人怎样的形象?(2 分 ) 9. 结合全诗, 说说题目中的望字包含哪些含义 (4 分 ) ( 二 ) 阅读下面文言语段, 完成题 (18 分 ) 甲潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依日光下彻, 影布石上, 佁然不动 ; 俶尔远逝, 往来翕忽, 似与游者相乐潭西南而望, 斗折蛇行, 明灭可见其岸势犬牙差互, 不可知其源坐潭上, 四面竹树环合, 寂寥无人, 凄神寒骨, 悄怆幽邃以其境过清, 不可久居, 乃记之而去 10. 解释下列语句中加点词的意思 (4 分 ) (1) 鱼可. 百许头 : (2) 俶尔.. 远逝 : (3) 斗折.. 蛇行 : (4) 不可久居. : 11. 用现代汉语翻译下面的语句 (4 分 ) (1) 日光下彻, 影布石上 (2) 凄神寒骨, 悄怆幽邃 12. 本文多处运用动静结合的手法写景, 请结合所给语段选择一处作简要分析 (3 分 ) 乙吴郡陈遗, 家至孝母好食铛 1 底焦饭, 遗作郡主簿, 恒装一囊, 每煮食, 辄贮录 2 焦饭, 归以遗 3 母后值孙恩贼出吴郡, 袁府君 4 即日便征遗已聚敛得数斗焦饭, 未展 5 归家, 遂带以从军战于沪渎, 败, 军人 6 溃散, 逃走山泽, 皆多饥死, 遗独以焦

4 饭得活时人以为纯孝之报也 ( 选自世说新语 ) 注 1 铛 (chēnɡ): 平底浅锅 2 贮录 : 储存, 收存 3 遗 (wèi): 给予 4 袁府君 : 袁山松, 晋朝吴郡太守, 孙恩攻沪渎, 袁山松固守, 城陷而死 5 未展 : 来不及 6 军人 : 这里指官军 13. 解释下列句子中加点的词 (2 分 ) ⑴ 母好食. 铛底焦饭 ⑵ 袁府君即日便征. 14. 凭借注释, 用现代汉语翻译下面句子 (3 分 ) 每煮食, 辄贮录焦饭, 归以遗母 15. 请就选文写一句富有文采的读后感言 (2 分 ) ( 三 ) 阅读下面说明文, 完成题 (10 分 ) 闲话白菜钱国宏 1 白菜是南北方一种极其普通的蔬菜别看它普通, 闲暇时, 弄一桌白菜宴, 既解馋又养生 2 白菜栽培历史悠久, 种类繁多据考证, 自从有人类以来, 它就与人们的生活息息相关其种类北方有胶州白北京青白天津绿东北大矮白菜山西大毛边等 ; 南方有乌金白蚕白菜鸡冠白雪里青等 3 白菜味道鲜美, 营养丰富, 有菜中之王美称用于炖炒熘拌以及做馅配菜都可以, 故俗语云 : 肉中就数猪肉美, 菜里唯有白菜鲜 4 白菜除作为蔬菜供人们食用之外, 还有一定的药用价值古代医书名医别录里记载 : 白菜能通利胃肠, 除胸中烦, 解酒毒清代本草纲目拾遗中说: 白菜汁, 甘温无毒, 利肠胃, 除胸烦, 解酒渴, 利大小便, 和中止嗽, 并说冬汁尤佳 5 白菜食法颇多, 从烹调方法上看, 无论是炒熘烧煎烩扒涮凉拌腌制, 都可做成美味佳肴, 如果同鲜菇冬菇火腿虾米肉栗子等一起烧, 还可以做出很多富有地方特色的菜肴用新鲜猪肉末制成丸子, 再加大白菜红烧, 这是河南地区有名的大白菜烧丸子把干辣椒节过油炸, 然后用醋与白菜块同炒, 这是有名的醋溜白菜东北有道名菜就叫栗子烧白菜, 这道菜的特点是汁鲜味美, 酥烂适口, 红白黄三色相间, 色香味兼备此外, 还有奶汁靠白菜如意白菜卷等等一系列菜肴

5 6 总之, 白菜食用方法很多, 仅入书的就有数百种在东北, 吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜东北人喜欢把白菜渍成酸菜, 酸菜炖火锅炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜酸菜炖大骨头端上桌后, 香气缭绕, 热气腾腾, 骨头肉颤巍巍, 丝丝缕缕, 泾渭分明 ; 酸菜晶莹剔透, 油花闪烁, 让人举箸之际, 耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝 : 翠花, 上酸菜! 16. 请用简洁的语言概括出白菜的三种特征 (3 分 ) 17. 第 4 段中画线的句子采用了什么说明方法? 有何作用?(3 分 ) 18. 结合语境, 说说文中画波浪线的句中加点词语的作用 (4 分 ) (1) 据考证..., 自从有人类以来, 它就与人们的生活息息相关句中的据考证能否删掉, 为什么? (2) 白菜食用方法很多, 仅. 入书的就有数百种句中的仅若换成全部, 表达效果有什么不同? ( 四 ) 阅读下面文章, 完成题 (14 分 ) 弱种子也要发芽刘克升 (1) 开阔坦荡的田野里, 一位农民正在种高粱他把那些瘪种子一一挑了出来, 只拣饱满的种子种到地里 (2) 这时, 一位到乡下游玩的城里人, 带着儿子路过这里城里人的儿子第一次看到有人种庄稼, 感到非常新鲜, 拽着父亲停了下来, 目不转睛地盯着农民的一举一动农民宽厚地望了他们一眼, 报之友好一笑, 继续挑他的种子种他的地 (3) 城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边, 父子俩嘀嘀咕咕了半天, 不知在说些啥 (4) 不一会儿, 他们停止了嘀咕城里人靠近农民身边, 小心翼翼地恳求说 : 那些瘪种子, 你把它们也种到地里好吗? (5) 城里人怎么会有这种想法? 农民很奇怪他摇了摇头, 果断地说 : 不可以! 我指望

6 着庄稼吃饭呢, 瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量? (6) 城里人回头望了儿子一眼, 沉默了起来半晌, 他以极其隐蔽的动作, 掏出一张百元钞票, 悄悄塞到农民手中, 压低声音说 : 因为一场医疗事故, 我儿子的两个耳朵听力严重受损, 非要附耳说话才能听清在同龄的小朋友面前, 他总是感到自卑今天, 他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子, 感到很难过, 就问我它们为什么受冷落, 难道是它们不能发芽吗? 所以, 我希望你把那些瘪种子也种到地里, 给我儿子一次鼓励一个希望这一百元钱, 就算是对你播种瘪种子, 造成减产的补偿吧 (7) 农民听了, 心中一热, 忙把百元钞票推了回去, 毫不犹豫地说 : 这钱我不能收! 我这就把那些瘪种子种到地里去! 你去告诉你儿子, 我要把它们种在最肥沃的地段, 因为它们发芽的欲望最强烈, 我对它们的期望也最高 (8) 城里人感激地望了农民一眼, 快步回到儿子身边, 把农民的话告诉了儿子儿子的眼睛像雨后的两片绿叶, 立刻鲜亮了起来 (9) 这双灵性飞舞的眼睛, 触动了农民的心事, 他抹了一把眼角的泪水, 以既夸张又慈爱的姿势, 抓起了那些瘪种子瞬间, 其貌不扬的它们, 纷纷从农民手中撒落, 妥妥帖帖地躺在了新鲜肥沃的土壤里 (10) 城里人和儿子开心地笑了等他们一离开, 农民马上收拾家什, 急匆匆向家里赶去农民家中, 有一个因车祸失去双腿的儿子以前, 他一直认为残疾儿子是一个废物, 就老是把他关在家中, 不许他出门 (11) 现在, 农民改变了想法 (12) 再弱的种子, 也要发芽 ; 再嫩的幼苗, 也渴望长大! 作为一名种地的老把势, 这个道理, 他懂! (13) 农民决心拿出自己所有的积蓄, 去最好的医院, 为儿子安最好的假肢! 他要让儿子开开心心地走出家门, 大大方方地发芽开花, 直至结出属于他自己的或大或小的果实 19. 用简洁的语言在横线上写出主要故事情节 (2 分 ) ⑴ 议种瘪种 ⑵ 给儿新生 20. 阅读下面句子, 联系上下文, 探究括号中的问题 (4 分 ) ⑴ 他把那些瘪种子一一.. 挑了出来, 只. 拣饱满的种子种到地里 ( 一一只可以看出农民对瘪种子怎样的态度?) ⑵ 这双灵性飞舞的眼睛, 触动了农民的心事, 他抹了一把眼角的泪水, 以既夸张又慈爱的

7 姿势, 抓起了那些瘪种子 ( 农民的心事指的是什么?) 21. 文中的农民是一个怎样的父亲形象?(3 分 ) [ 来源 :Z xx k.com] 22. 美国作家海伦凯勒称莎莉文老师为再塑生命的人你觉得文中谁是农民儿子再塑生命的人呢? 并说明理由 (2 分 ) 23. 选文的标题弱种子也要发芽有什么深刻含义?(3 分 ) [ 来源 : 学 _ 科 _ 网 Z_X_X_K] 附加题阅读下文, 完成题 (20 分 ) 烧炭工和绅士亚米契斯 (1) 诺比斯的父亲是当地有钱的绅士, 因此诺比斯便趾高气扬, 目中无人他父亲身材魁梧, 蓄着浓密的黑胡子, 表情十分严肃, 几乎每天送儿子上学, 接儿子放学昨天上午, 诺比斯跟班里最小的一个孩子烧炭工的儿子倍梯吵架诺比斯自知理亏, 无法辩解, 就冲着倍梯气急败坏地说 : 你父亲是个乞丐! 倍梯委屈得要命, 顿时面红耳赤, 默不作声, 热泪夺眶而出, 回到家里, 便把事情一五一十地告诉了父亲 (2) 午饭过后, 全身黑糊糊个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校, 向老师抱怨大家都不吱声, 只是静悄悄地全神贯注地听着跟往常一样, 诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣, 他听到有人叫自己的名字, 便走进教室, 问是怎么回事 (3) 是这位先生在抱怨您儿子您儿子对他儿子说 : 你父亲是个乞丐! 老师回答 (4) 诺比斯的父亲听后, 皱皱眉头, 羞愧得有点儿脸红, 于是询问儿子 : 你说那句话了吗? 诺比斯站在教室中间, 当着倍梯的面, 低着头不言不语父亲紧紧抓着儿子的胳臂, 把

8 他拉到倍梯的面前说 : 快道声对不起 (5) 烧炭工以和事老的口吻连声说 : 算了吧, 算了吧 (6) 可绅士不理睬他, 依然谆谆劝导儿子说 : 照我的话这样说 : 我说了愚昧无知的话, 侮辱了你的父亲, 请你原谅如果我的父亲能紧握你父亲的手, 那将是非常荣幸的! (7) 烧炭工做了个果断的手势, 好像在说 : 我不愿意绅士不听他的话, 逼儿子照他说的办他的儿子头也不抬, 轻声细气而断断续续地说 : 我说了愚昧无知的话, 侮辱了你的父亲, 请你原谅如果我父亲能紧握你父亲的手, 那那将是非常荣幸的! (8) 绅士向烧炭工伸过手, 烧炭工用力紧握着然后, 烧炭工推了儿子一把, 儿子心领神会, 扑到诺比斯怀里, 两人紧紧拥抱 (9) 老师, 请您帮个忙, 让他俩坐在一起好吗? 绅士问老师于是, 老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下待他俩坐好后, 诺比斯的父亲打了个招呼告辞了 (10) 烧炭工若有所思地站了片刻, 全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子, 然后, 来到课桌前, 带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯, 仿佛想说些什么, 可什么也没说出来他伸手想慈爱地跟他亲热一下, 似乎又没有这个胆量, 只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头他走到教室门口, 回头瞥了诺比斯一眼, 才迈着慢慢的步子走开了 (11) 孩子们, 你们要牢牢记住今天看到的事情老师语重心长地说, 这是本学年最精彩的一课了! ( 选自爱的教育, 略有改动 ) 24. 请你用简洁的语言概括这篇小说的主要情节 (30 字左右 )(4 分 ) 25. 结合上下文, 品析加点词或短语的含义, 指出其表达效果 (6 分 ) (1) 诺比斯的父亲听后, 皱皱眉头, 羞愧得有点儿脸红 (2) 绅士向烧炭工伸过手, 烧炭工用力紧握着 26. 第 (10) 段中说 ( 烧炭工 ) 仿佛想说些什么, 可什么也没说出来请揣摩烧炭工当时的心理活动, 用第一人称把它表述出来 (50 字左右 )(4 分 ) [ 来源 : 学科网 ZXXK]

9 27. 结合全文, 分析文中绅士的形象 (3 分 ) 28. 小说的结尾, 老师语重心长地说 : 这是本学年最精彩的一课了! 你认为精彩在哪里?(3 分 ) 三写作 (40 分 ) 29. 成长路上, 有彩虹, 也有风雨成功时, 留一点清醒给自己, 你会发现, 更多的理想需要追求 ; 失败时, 留一点梦想给自己, 你会发现, 前方的道路何其宽广 ; 幸福时, 留一点责任给自己, 你会发现, 帮助别人多么快乐 ; 忧伤时, 留一点微笑给自己, 你会发现, 平凡的生活充满阳光请以留一点给自己为题, 写一篇文章要求 :(1) 将标题补充完整 ; (2) 文体不限, 字数不少于 550; (3) 文中不得出现真实的人名地名校名

10 参考答案 1.(1) 非志无以成学 (2) 问渠哪得清如许 (3) 浅草才能没马蹄 (4) 夜阑卧听风吹雨 (5) 塞上燕脂凝夜紫 (6) 不畏浮云遮望眼 (7) 庭下如积水空明, 水中藻荇交横 (8) 落红不是无情物, 化作春泥更护花 2.(1)Chéng zàn(2) 献 -- 羡状 -- 壮 3. C 4. C 5. 甘肃庆阳为幼儿园配 40 辆大鼻子校车 6. 奥斯托洛夫斯基钢铁是怎样炼成的写作 ( 或文学创作 )(1 分 ), 应学习他为理想而献身的精神钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质, 学习他与命运抗争永不言败的精神 ( 意近即可,2 分 ) 7.(1) 沙没有了水, 生命将变得像沙漠一样荒芜梦 : 林间有夕阳, 如画一样的美丽风景 (2) 要求 : 称呼 (1 分 ) 紧扣主题(2 分 ) 语言流畅(1 分 ) 8. 满头白发, 愁苦不堪 (2 分, 每点 1 分 ) 91 诗人眼中所见 : 山河破碎, 春天的凄凉景象 (2 分 )2 诗人心中的期盼 : 亲人团聚, 国家安定 (2 分意思对即可, 只抄写诗句不得分 ) 10. 大约忽然像北斗星那样曲折停留 11. 阳光直照到水底, 鱼的影子映在石上感到心神凄凉, 寒气透骨, 寂静极了, 幽深极了 12. 示例一 : 写鱼 : 先写影布石上, 佁然不动的静态画面, 后写俶尔远逝, 往来翕忽的活动画面, 妙趣横生示例二 : 写溪流 : 斗折写的是溪身, 这是静止的 ; 蛇行写的是溪水, 这是流动的一动一静, 各具特色 13.⑴ 吃 ⑵ 出征 14. 每次煮饭,( 陈遗 ) 就把焦饭收存起来, 带回家给母亲吃 15. 示例一 : 焦饭有情, 孝心无价示例二 : 至孝的故事就像故乡的小河永远流淌在我的心中 16. 历史悠久, 种类繁多 ; 味道鲜美, 营养丰富 ; 有药用价值 (3 分, 每一点 1 分 ) 17. 引用的说明方法 (1 分 ) 通过引用古代医书使白菜除作为蔬菜供人们食用之外, 还有一定的药用价值更有说服力 (1 分 ) 18.(1) 不能去掉其理由是 : 据考证是根据资料考核证实并作出了一定的结论, 说明白菜栽培历史悠久不是凭空捏造 (1 分 ) 若去掉, 有可能让人觉得是杜撰的, 体现不了

11 说明文语言的科学性 ( 严密性准确性 )(1 分 ) ( 判断错, 该题不得分 ; 判断正确, 不讲理由, 也不得分 ) (2) 仅表范围小的副词, 表示白菜食用方法只限制在入书范围内, 不包括还没入书的全部表范围大的副词, 表示没有遗漏, 这与客观事实不符合 19. ⑴ 挑种种地 ⑵ 种下瘪种 20.⑴ 冷落 ( 漠视或抛弃 ) ⑵ 他一直认为残疾儿子是一个废物, 就老是把他关在家中, 不许他出门 21. 农民是一个宽厚友善知错就改有责任心的父亲 22. 示例一 : 我觉得是农民, 因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢, 让他发芽开花结果, 给了他成长的力量示例二 : 我觉得是城里人父子, 因为是他们促使农民改变了想法, 才让他有了发芽开花结果的希望 23. 用弱种子喻指存在某种缺陷的生命, 小说以弱种子也要发芽为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利, 不能被剥夺 ; 也喻劝人们要呵护弱种子, 使其发芽开花结果附加题 24. 绅士的儿子 ( 诺比斯 ) 羞辱了烧炭工的儿子, 绅士要儿子道歉 ( 大意相符即可 )( 道歉的原因不写, 扣 2 分 ; 没有指明绅士, 扣 1 分 ) 25.(1) 皱皱眉头, 说明心事大, 难处理这里, 包含了多层意思 : 既有为自己的儿子侮辱同学感到意外吃惊, 也有为自己没能教育好儿子感到的羞愧, 同时还有为妥善处理好这件事而产生的担忧 ( 答出两点即可 ) (2) 一方面, 用力一词写出了烧炭工对这位绅士教子有方的感动 ; 另一方面, 也表达了对绅士没有贫贱观念平等待人的崇敬心理 ( 大意相符即可 ) 26. 示例 (1): 孩子, 对不起, 我难为你了你知错能改, 好可爱示例 (2): 我真为你的勇敢高兴, 更为你的爸爸感动孩子, 委屈你了! ( 能扣住爱怜和歉意写, 各 1 分, 语言连贯 2 分, 共 4 分 ) 27. 他是一位严于教子有错必纠平等待人尊重弱势群体的绅士 ( 写出两点即可 ) 28. 教育学生不能嫌贫爱富 ; 做了错事, 要敢于承认并主动道歉 ; 从人格上说, 人人都是平等的 ( 写出两点即可 )(3 分 )

李琼评扎迪史密斯的白牙要是他指艾伯特加勒比海移民真的回去了那么他将要面临的失败是明摆在那儿的因为当地并没有发生什么变化这就是移民的悲剧他们比他们离弃的故乡变化得更快于是他们永远也不可能因回到家乡而感到幸福可是他们在移居的国家也不幸福因为这不是家乡瞿世镜

李琼评扎迪史密斯的白牙要是他指艾伯特加勒比海移民真的回去了那么他将要面临的失败是明摆在那儿的因为当地并没有发生什么变化这就是移民的悲剧他们比他们离弃的故乡变化得更快于是他们永远也不可能因回到家乡而感到幸福可是他们在移居的国家也不幸福因为这不是家乡瞿世镜略论英国移民族群认同的发展和走向李琼李琼评扎迪史密斯的白牙要是他指艾伯特加勒比海移民真的回去了那么他将要面临的失败是明摆在那儿的因为当地并没有发生什么变化这就是移民的悲剧他们比他们离弃的故乡变化得更快于是他们永远也不可能因回到家乡而感到幸福可是他们在移居的国家也不幸福因为这不是家乡瞿世镜年外国文学第期这些天来我觉得来到这个国家就像是和魔鬼签了协议

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