2 大学计算机基础实践教程户, 不同的用户可以使用各自的账户和密码登录 Windows 系统进行使用,Windows 系统支持给不同的用户赋予不同的权限, 从而保证不同的用户在登录系统的时候具有不同的操作权限, 对系统的安全和个人隐私的保护起到一定的作用再现制作过程 (1) 创建账户单击桌面

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病涓函
5 years ago
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实验 1 Windows 系统设置与管理实验目标通过对 Windows 系统的相关设置, 掌握系统用户账户的建立用户图片和密码的设置系统桌面和外观的设置系统时钟和语言的设置, 以及系统程序的添加与删除等操作环境要求安装 Windows 7 操作系统的多媒体计算机一台实验成果在 Windows 计算机上建立以自己姓名命名的用户账户, 并登录到该用户,

1 实验 1 Windows 系统设置与管理实验目标通过对 Windows 系统的相关设置, 掌握系统用户账户的建立用户图片和密码的设置系统桌面和外观的设置系统时钟和语言的设置, 以及系统程序的添加与删除等操作环境要求安装 Windows 7 操作系统的多媒体计算机一台实验成果在 Windows 计算机上建立以自己姓名命名的用户账户, 并登录到该用户, 将桌面设置为自己选定的照片, 在桌面上添加 CPU 仪表盘和日历小工具, 并安装自己熟悉的输入法任务 1.1 创建账户并设定密码和图片任务概述在 Windows 系统中建立以自己名字命名的系统账户, 设定用户密码权限和用户图片, 并登录该用户账户, 如图 1 1 所示图 1 1 账户建立任务分析 Windows 系统是支持单用户多任务的操作系统, 但是我们可以在系统中建立多个用户账

在用户账户目录中选择添加或删除用户账户创建一个新账户创建以自己名字命名的账户 ( 本例输入张三 ), 在下面的单选框中有标准用户和管理员两个选项, 这里选择管理员, 然后单击创建账户

2 2 大学计算机基础实践教程户, 不同的用户可以使用各自的账户和密码登录 Windows 系统进行使用,Windows 系统支持给不同的用户赋予不同的权限, 从而保证不同的用户在登录系统的时候具有不同的操作权限, 对系统的安全和个人隐私的保护起到一定的作用再现制作过程 (1) 创建账户单击桌面左下角的 Windows 徽标, 在弹出的菜单中单击控制面板选项进入到控制面板窗口, 然后单击用户账户和家庭安全选项, 在用户账户目录中选择添加或删除用户账户创建一个新账户创建以自己名字命名的账户 ( 本例输入张三 ), 在下面的单选框中有标准用户和管理员两个选项, 这里选择管理员, 然后单击创建账户按钮完成账户的创建, 如图 1 2 所示图 1 2 创建新账户 (2) 设置账户密码和账户图片在完成账户创建后, 系统会自动跳转到管理账户界面, 单击张三用户进入用户属性修改页面, 如图 1 3 所示图 1 3 修改账户属性

实验 1 Windows 系统设置与管理 3 单击创建密码设置用户张三的个人密码 ( 密码的设置建议 8 位以上, 最好包含数字字母或者符号 ), 并设置密码提示, 防止密码遗忘后将自己锁在系统之外密码设置成功后, 系统将自动返回图 1 3 所示的界面, 此时张三的账户图片下方的信息将显示密码保护在该窗口左侧单击更改图片可以进入如图 1 4 所示的窗口图 1 4 设置账户图片

3 实验 1 Windows 系统设置与管理 3 单击创建密码设置用户张三的个人密码 ( 密码的设置建议 8 位以上, 最好包含数字字母或者符号 ), 并设置密码提示, 防止密码遗忘后将自己锁在系统之外密码设置成功后, 系统将自动返回图 1 3 所示的界面, 此时张三的账户图片下方的信息将显示密码保护在该窗口左侧单击更改图片可以进入如图 1 4 所示的窗口图 1 4 设置账户图片在该窗口中 Windows 系统默认提供了很多图片, 我们可以在提供的图片中任意选择一个作为当前用户的账户图片, 也可以单击浏览更多图片选项选择计算机中其他位置的图片作为当前用户的账户图片使用本例中我们选择第三排第二张图片作为张三的账户图片使用, 然后单击更改图片按钮完成账户图片的修改 (3) 登录账户单击屏幕左下角的 Windows 徽标, 在弹出的菜单中单击关机旁边的向右箭头, 在新的菜单中选择切换用户选项,Windows 会自动跳转到系统欢迎界面, 在该界面中可以看到本机上所有的用户以及每个用户所对应的图片单击张三图片, 然后输入正确的密码, 进入新的桌面界面完成用户登录操作技巧

4 4 大学计算机基础实践教程思考 1. 账户的建立中标准用户和管理员两种用户在使用过程中有哪些区别? 2. 在登录用户的过程中选择注销与切换用户有什么区别? 任务 1.2 显示分辨率主题及桌面的设置任务概述根据显示器分辨率设置最合适屏幕的分辨率大小, 设置用户喜欢的主题和桌面背景, 在桌面上添加 CPU 仪表盘和日历小工具, 如图 1 5 所示图 1 5 系统桌面设置任务分析显示分辨率主题和桌面背景设置是 Windows 系统针对用户个性化需求所提供的一些设置项目显示分辨率就是屏幕上显示的像素个数分辨率越高, 像素的数目越多, 感应到的图像越精密在屏幕尺寸一样的情况下, 分辨率越高, 显示效果就越精细和细腻但是并不是设置越高的分辨率越好, 应该根据显示器所建议的最佳分辨率进行设置 Windows 桌面作为用户使用计算机过程中所能看到时间最多的界面, 用户可以根据自己的喜好设置桌面背景和桌面小工具, 从而保证用户在使用的过程中保持一个愉悦的心情再现制作过程 (1) 单击桌面左下角的 Windows 徽标, 在弹出的菜单中单击控制面板选项进入到控制面板窗口, 然后单击外观和个性化选项进入外观和个性化窗口, 如图 1 6 所示, 其

实验 1 Windows 系统设置与管理 5 中包含了外观和个性化设置的所有项目图 1 6 外观和个性化 (2) 单击显示调整屏幕分辨率选项进入屏幕分辨率设置窗口, 在其中可以调整显示器的分辨率, 不同的显示器所支持的分辨率不同, 通常情况下显示器都有一个推荐分辨率, 为在使用过程中达到最佳使用效果, 建议将分辨率设置为推荐分辨率, 单击确定按钮后退出 (3) 单击个性化

5 实验 1 Windows 系统设置与管理 5 中包含了外观和个性化设置的所有项目图 1 6 外观和个性化 (2) 单击显示调整屏幕分辨率选项进入屏幕分辨率设置窗口, 在其中可以调整显示器的分辨率, 不同的显示器所支持的分辨率不同, 通常情况下显示器都有一个推荐分辨率, 为在使用过程中达到最佳使用效果, 建议将分辨率设置为推荐分辨率, 单击确定按钮后退出 (3) 单击个性化更改主题选项, 进入更改计算机上的视觉效果和声音窗口, 其中列出了本机安装的所有主题, 单击用户喜欢的某个主题, 系统会立即更改桌面背景窗口颜色声音和屏幕保护程序等设置本例中选择了 Windows 7 的主题, 系统会立即更改相应的设置 (4) 单击个性化更改桌面背景选项进入桌面背景设置窗口, 如图 1 7 所示其中列出了当前图片位置中的所有图片, 用户可以通过修改窗口上方的图片位置来更换桌面背景图片库, 也可以单击浏览按钮设置用户 U 盘等其他位置的图片作为桌面背景图片库 Windows 系统默认是全选所指定文件夹内的所有图片轮流作为桌面背景在全选所有图片的情况下, 每张图片的滚动频率默认为 30 分钟, 无序播放用户可以根据自己的需求设定每张图片切换的时间间隔当仅指定一张图片为桌面背景时, 更改图片时间间隔选项变为灰色, 该项功能被屏蔽, 本例仅选择一张图片作为背景, 故在图 1 7 中先单击全部清除按钮再将鼠标移动到自己喜欢的图片上单击选中图片, 然后单击保存修改按钮完成桌面背景设置 (5) 单击桌面小工具选项弹出如图 1 8 所示的窗口其中列出了本机现有的桌面小工具, 用户可以通过双击相应的工具将其添加到桌面上, 本例添加了 CPU 仪表盘和日历两个小工具将这两个小工具放置在桌面右侧, 方便用户随时注意日期和 CPU 内存的即时使用状况如果用户还需要更多的小工具, 可以通过单击右下角的联机获取更多小工具选项连接到互联网下载更多的小工具以方便使用

6 6 大学计算机基础实践教程图 1 7 桌面背景设置图 1 8 桌面小工具操作技巧思考 1. 屏幕分辨率设置不恰当会给我们的使用过程造成怎样的影响? 2. 桌面背景设置中图片位置的填充适应拉伸居中平铺的区别是什么?

实验 1 Windows 系统设置与管理 7 任务 1.3 软件及输入法的安装与卸载任务概述掌握普通软件程序的安装与卸载, 掌握输入法的安装与删除任务分析目前普通软件程序的安装和卸载都已经一键化, 通常软件的提供方都会将安装程序命名为 setup.exe 或 install.exe, 卸载程序命名为 uninstall.

7 实验 1 Windows 系统设置与管理 7 任务 1.3 软件及输入法的安装与卸载任务概述掌握普通软件程序的安装与卸载, 掌握输入法的安装与删除任务分析目前普通软件程序的安装和卸载都已经一键化, 通常软件的提供方都会将安装程序命名为 setup.exe 或 install.exe, 卸载程序命名为 uninstall.exe 用户要安装或卸载软件只需双击相应的程序, 在弹出的对话框中单击相应的按钮即可完成再现制作过程 (1) 软件安装登录互联网下载最新版的腾讯 QQ, 保存到 D 盘根目录下双击下载结束后的腾讯 QQ 安装包 QQ2013.EXE, 在弹出的对话框中根据提示依次单击下一步按钮完成软件的安装 (2) 软件卸载单击桌面左下角的 Windows 徽标, 在弹出的菜单中单击控制面板选项进入控制面板窗口, 然后单击程序卸载程序选项进入如图 1 9 所示的卸载或更改程序窗口其中列出了本机所安装的全部软件清单, 拖动右侧的滚动条找到刚才所安装的腾讯 QQ2013, 单击窗口中的卸载按钮或右击并选择卸载选项弹出软件卸载对话框, 根据其中的信息依次单击下一步按钮完成软件的卸载图 1 9 卸载或更改程序窗口 (3) 输入法的安装与卸载在控制面板窗口中单击时钟语言和区域更改键盘或其他输入法按钮弹出如图 1 10 所示的区域和语言对话框在其中选择键盘和语言

8 8 大学计算机基础实践教程标签, 单击更改键盘按钮, 弹出文本服务和输入语言对话框, 如图 1 11 所示在已安装的服务列表框中列出了本机已安装的各种输入法, 单击右侧的添加按钮可以添加其他的输入法, 也可以选中已安装的输入法, 单击右侧的删除按钮进行输入法的卸载本例中只保留了一个英文输入法和一个中文的搜狗拼音输入法, 单击确定按钮完成设置图 1 10 区域和语言对话框图 1 11 文本服务和输入语言对话框

9 实验 1 Windows 系统设置与管理 9 操作技巧思考软件的卸载是否可以采取直接删除安装文件夹的方法进行, 这样操作会有什么弊端? 任务 1.4 市场调查与系统配置方案设计任务概述本任务主要是根据客户的需求合理配置一台多媒体计算机的硬件, 要求配置的计算机稳定性好兼容性佳性价比高, 最后提交购机配置设计方案或配置单一份任务分析首先是进行微机硬件市场各主要部件的市场调查, 熟悉微机硬件配置单 ( 如图 1 12 所示 ) 各项指标的含义, 了解微机部件的最新发展趋势, 提高自己动手购机装机能力图 1 12 购机配置单

10 10 大学计算机基础实践教程其次是在满足客户需求的情况下, 按照够用好用实用的系统方案设计基本原则, 利用已经掌握的硬件知识着重考虑各部件的兼容性稳定性和性价比步骤指南 (1) 明确机器的用途, 如用于图形设计还是用于日常学习办公不同的需求所需要的配置高低是不一样的如图形设计对 CPU 和显卡要求非常高, 日常上网办公则对计算机的稳定性要求高一些 (2) 在明确了机器用途的基础上进行 CPU 和主板的选择, 不同的 CPU 性能和价格不一样, 确定了 CPU 后再确定配套的主板主板的选择中要关注主板的各项性能参数以及插槽的类型和多少, 将机器散热和将来需要进行零部件升级的需求都考虑进去 (3) 选择显卡内存和硬盘显卡的选择要根据自己的实际需求进行如果是日常办公, 对图形没有特别的要求, 则建议考虑集成主板, 如果是做图形处理或者有 3D 需求的, 则需要配备一个独立显卡内存的选择建议根据主板插槽进行, 考虑支持内存的频率以及是否支持双通道硬盘技术目前已经非常普及, 单个硬盘的容量已经非常大, 建议在选购时购买大品牌盒装具有长质保期的硬盘 (4) 机箱的选购应该考虑到散热良好结实和易用不同的机箱原配的电源不同, 如果经济允许, 建议单独选配一个负载能力更强的电源 (5) 鼠标键盘的选购在保证质量的情况下应该考虑人体工学元素, 因为鼠标和键盘是我们日常接触频率最高的两个部件, 所以一定要选择手感好, 长时间使用不会产生疲劳的鼠标和键盘 (6) 显示器的选购根据自己的需求确定选择 CRT LCD 或 LED 显示器, 目前 LED 显示器已经非常流行不同屏幕大小的价格不同, 在选择 LED 显示器品牌过程中, 建议购买一线品牌的产品, 这样液晶屏的质量稳定而且有保证反思与体会作为市场调查应该有计划有实施有总结具体来说, 依据对本市计算机市场的初步了解, 拟出市场调查计划, 实施市场调查计划, 并认真进行记录, 整理记录, 完成系统配置方案设计市场调查报告在选购计算机配件时, 考虑价格的同时也要考虑售后服务的问题商家销售兼容机或配件都有一个保修期保修的方式不同, 配件的价格也往往有所不同购买产品一定要货比三家, 到多家电脑公司收集各种购机配置单进行分析整理, 多听技术员的讲解, 会更快速完成实训任务小技巧

11 实验 2 Windows 文件和文件夹操作实验目标通过本实验可了解 Windows 7 操作系统的使用技巧, 掌握文件及文件夹的操作技能, 为后续课程和今后的实际工作打下坚实的基础知识目标了解操作系统的概念及作用理解文件和文件夹的概念及作用了解回收站的应用技能目标掌握 Windows 7 资源管理器掌握文件文件夹的查找掌握文件文件夹的新建复制移动删除重命名掌握文件文件夹属性的设置掌握快捷方式的创建掌握回收站的操作环境要求计算机网络实验室, 并保证计算机安装了 Windows 7 操作系统实验成果能熟练利用资源管理器管理自己的文件及文件夹, 构建实验微环境对文件及文件夹能进行熟练操作任务 2.1 资源管理器及其操作任务概述在 Windows 7 操作系统中最基本最方便的文件管理方法是使用资源管理器, 本实验旨在通过相关操作掌握资源管理器的使用本操作任务分析通过对资源管理器的使用认识并了解操作系统, 熟练掌握针对窗口菜单任务栏的基

12 12 大学计算机基础实践教程再现制作过程 1. 启动资源管理器 Windows 7 资源管理器在窗口左侧的列表区, 将计算机资源分为收藏夹库计算机和网络等类别, 方便用户更好更快地组织管理及应用资源在 Windows 操作系统下有多种启动资源管理器的方法, 下面介绍几种常用方法, 效果如图 2 1 所示方法一 : 双击桌面上的计算机图标方法二 : 右击开始菜单并选择打开 Windows 资源管理器选项方法三 : 按 Windows+E 组合键方法四 : 单击开始所有程序附件 Windows 资源管理器命令图 2 1 资源管理器窗口 2. 调整资源管理器窗口显示方式 (1)Windows 7 界面布局设置在资源管理器中, 单击组织按钮旁的下拉箭头, 在弹出的下拉菜单中选择布局命令中需要的窗体 ( 菜单栏细节窗格预览窗格导航窗格等 ), 在其前面打上即可完成界面布局, 如图 2 2 所示 ; 若觉得资源管理器界面布局过多, 也可以通过取消窗体前面的使其变回简单界面 (2) 文件夹的查看管理 Windows 7 资源管理器在查看和切换文件夹时, 上方目录处会根据目录级别依次显示, 中间还有向右的小箭头当单击其中某个小箭头时, 该箭头会变为向下, 显示该目录下所有文件夹的名称单击其中任意文件夹, 即可快速切换至该文件夹访问页面, 便于快速切换目录, 如图 2 3 所示

置于菜单栏上, 而工具栏在 Windows 7 窗口中不再显示, 一些有必要保留的按钮则与菜单栏放置在同一行中 2)

13 实验 2 Windows 文件和文件夹操作 13 图 2 2 布局界面窗口图 2 3 文件夹查看管理 (3) 窗口的视图显示 1) 打开任一文件夹窗口, 观察窗口菜单栏发现一些常用的命令, 如打印刻录新建文件夹等都被 Windows 7 置于菜单栏上, 而工具栏在 Windows 7 窗口中不再显示, 一些有必要保留的按钮则与菜单栏放置在同一行中 2) 单击菜单栏中的更改您的视图按钮, 打开调节菜单, 在多种模式之间进行调整, 包括 Windows 7 特色的大图标超大图标等模式, 效果如图 2 4 所示

资源管理器中得到结果, 如图 2 6 所示, 输入搜索关键字 m,windows 7 搜索的下拉菜单会显示搜索历史,

14 14 大学计算机基础实践教程图 2 4 窗口的视图模式也可使用菜单栏中的查看命令完成视图模式的切换, 如图 2 5 所示图 2 5 窗口的视图模式 (4) 文件搜索 1) 在搜索框中输入关键词后按 Enter 键, 立刻可以在 Windows 7 资源管理器中得到结果, 如图 2 6 所示, 输入搜索关键字 m,windows 7 搜索的下拉菜单会显示搜索历史, 并在资源管理器中得到搜索结果 2) 此外 Windows 7 操作系统还支持修改日期和大小两种搜索过滤条件, 单击选项后即可进行设置, 如图 2 7 所示为设置修改日期搜索条件

15 实验 2 Windows 文件和文件夹操作 15 图 2 6 文件搜索图 2 7 设置修改日期搜索条件操作技巧

16 16 大学计算机基础实践教程思考如何快速了解 Windows 7 系统中的文件 ( 文本图片 Word 文件视频文件等 ) 内容而不必打开文件? 任务 2.2 文件及文件夹的操作任务概述通过文件及文件夹的相关操作在本地计算机上创建文件夹结构, 完成实验微环境的搭建任务分析建立文件夹结构, 注意分门别类是文件管理的基本思想, 实现文件管理的基本操作要有三步骤四方法的意识, 选择最适合自己的方法来完成三步骤 : 定位选定操作四方法 : 图标菜单文件 ( 夹 ) 操作键盘鼠标再现制作过程 1. 创建文件与文件夹 (1) 在本地计算机的 D 盘根目录下创建如图 2 8 所示的文件夹结构 D:\ 学号 + 姓名学习资料实验素材作业提交图 2 8 D 盘文件夹结构

2012060101 的张三同学, 将文件夹命名为 2012060101 张三, 然后按 Enter 键, 效果如图 2 10 所示图 2 10 新建文件夹 2012060101 张三 4)

17 实验 2 Windows 文件和文件夹操作 17 1) 双击桌面上的计算机图标打开计算机窗口, 再双击 D 盘图标打开 D 盘窗口 2) 在 D 盘窗口空白处右击, 在弹出的快捷菜单中选择新建文件夹命令, 如图 2 9 所示图 2 9 新建文件夹 3)D 盘窗口中增加了一个名为新建文件夹的新文件夹, 这时它的名称的背景颜色为蓝色, 输入你的学号和姓名, 如学号为的张三同学, 将文件夹命名为张三, 然后按 Enter 键, 效果如图 2 10 所示图 2 10 新建文件夹张三 4) 用同样的方法在学号 + 姓名文件夹下建立文件夹学习资料实验素材和作业提交, 如图 2 11 所示 (2) 在实验素材文件夹里新建一个名为 my.txt 的文本文件, 文件的内容为我的第一个文本文件

18 大学计算机基础实践教程图 2 11 新建文件夹 1) 双击实验素材图标打开实验素材

txt 的新文件, 此时它的名称的背景颜色为蓝色, 在主文件名部分输入 my 4) 双击 my.

18 18 大学计算机基础实践教程图 2 11 新建文件夹 1) 双击实验素材图标打开实验素材文件夹窗口 2) 在窗口的空白位置右击, 在弹出的快捷菜单中选择新建文本文档命令 ( 或单击文件新建文本文档命令 ), 如图 2 12 所示图 2 12 新建文本文档 3) 窗口中增加了一个名为新建文本文档.txt 的新文件, 此时它的名称的背景颜色为蓝色, 在主文件名部分输入 my 4) 双击 my.txt 文件, 打开编辑窗口, 输入我的第一个文本文件, 单击关闭按钮, 在弹出的对话框中单击保存按钮, 如图 2 13 所示图 2 13 记事本对话框

19 实验 2 Windows 文件和文件夹操作文件或文件夹的重命名 (1) 把学习资料文件夹重命名为 mydir 1) 双击桌面上计算机图标, 打开计算机窗口, 再双击 D 盘图标, 打开 D 盘窗口, 再双击张三文件夹图标, 打开张三文件夹 2) 右击学习资料文件夹, 在弹出的快捷菜单中选择重命名命令, 如图 2 14 所示, 这时原来的名字背景变为蓝色图 2 14 文件重命名 3) 输入新名字 mydir 后, 敲击键盘中的 Enter 键即可 3. 文件和文件夹的复制或移动 (1) 把实验素材文件夹中的 my.txt 文件复制到 mydir 文件夹中 1) 打开实验素材文件夹 2) 选中 my.txt 文件并右击, 在弹出的快捷菜单中选择复制命令 ( 或者选择编辑复制命令, 或按 Ctrl+C 组合键 ) 3) 打开目标文件夹 mydir 窗口 4) 在窗口的空白位置右击, 在弹出的快捷菜单中选择粘贴命令 ( 或者选择编辑粘贴命令, 或按 Ctrl+V 组合键 ) (2) 把 mydir 文件夹整个移动到作业提交文件夹中 1) 选中 mydir 文件夹并右击, 在弹出的快捷菜单中选择剪切命令 ( 或者选择编辑剪切命令, 或按 Ctrl+X 组合键 ) 2) 打开目标文件夹作业提交文件夹窗口 3) 在窗口的空白位置右击, 在弹出的快捷菜单中选择粘贴命令 ( 或者选择编辑粘贴命令, 或按 Ctrl+V 组合键 )

) 3) 单击删除文件对话框中的是按钮, 如图 2 15 所示图 2 15 删除文件对话框 (2) 恢复刚删除的 mydir 文件夹 1) 双击桌面上的回收站图标, 打开回收站窗口 2) 选中 mydir 文件夹 3) 单击窗口上方的

20 20 大学计算机基础实践教程 4. 删除与恢复文件和文件夹 (1) 删除作业提交文件夹下的 mydir 文件夹 1) 打开作业提交文件夹窗口 2) 选中 mydir 文件夹并右击, 在弹出的快捷菜单中选择删除命令 ( 或者选择文件删除命令, 或按 Delete 键 ) 3) 单击删除文件对话框中的是按钮, 如图 2 15 所示图 2 15 删除文件对话框 (2) 恢复刚删除的 mydir 文件夹 1) 双击桌面上的回收站图标, 打开回收站窗口 2) 选中 mydir 文件夹 3) 单击窗口上方的还原此项目命令 ( 或选择文件还原命令, 或右键单击此文件并在弹出的快捷菜单中选择还原命令 ),mydir 文件夹将被恢复 5. 文件或文件夹属性的改变 (1) 设置实验素材文件夹里的 my.txt 文件为只读文件, 并设置其属性为隐藏存档 1) 打开实验素材文件夹 2) 右击 my.txt 文件, 在弹出的快捷菜单中选择属性命令, 弹出 my.txt 属性对话框, 如图 2 16 所示图 2 16 my.txt 属性对话框

在 my.txt 属性对话框中单击应用按钮或确定按钮 6) 观察实验素材文件夹中 my.

21 实验 2 Windows 文件和文件夹操作 21 3) 在其中单击只读隐藏选项前的小方框, 使其内出现进行只读隐藏属性的设置 4) 单击高级按钮, 弹出高级属性对话框, 单击可以存档文件前的小方框, 使其内出现, 单击确定按钮, 如图 2 17 所示, 进行存档属性的设置图 2 17 高级属性对话框 5) 在 my.txt 属性对话框中单击应用按钮或确定按钮 6) 观察实验素材文件夹中 my.txt 文件的状态, 将发现其已被隐藏 (2) 显示所有隐藏文件文件夹 1) 单击工具文件夹选项命令, 弹出文件夹选项对话框, 如图 2 18 所示图 2 18 文件夹选项对话框 2) 单击查看选项卡, 如图 2 19 所示

22 22 大学计算机基础实践教程图 2 19 查看选项卡 3) 在高级设置列表框里找到显示隐藏的文件文件夹和驱动器选项并选中, 选项前将出现, 效果如图 2 20 所示图 2 20 显示隐藏文件文件夹和驱动器选项 4) 单击确定按钮 5) 观察实验素材文件夹中 my.txt 文件的状态, 发现 my.txt 文件再次显示 6. 创建快捷方式 (1) 为实验素材文件夹中的 my.txt 创建名为 mytxt 的快捷方式

23 实验 2 Windows 文件和文件夹操作 23 1) 选中 my.txt 文件并右击, 在弹出的快捷菜单中选择创建快捷方式选项, 此时将创建一个名为 my.txt 快捷方式的文件 2) 选中 my.txt 快捷方式并右击, 在弹出的快捷菜单中选择重命名命令, 这时原来的名字背景变为蓝色 3) 输入新名字 mytxt 后按 Enter 键 (2) 在实验素材文件夹下创建一个到计算器 ( 文件名为 calc.exe) 的快捷方式, 并将快捷方式命名为计算器 1) 打开实验素材文件夹, 在窗口空白位置右击, 在弹出的快捷菜单中选择新建快捷方式命令, 进入创建快捷方式向导, 如图 2 21 所示图 2 21 创建快捷方式对话框 2) 单击浏览按钮, 弹出浏览文件或文件夹对话框, 如图 2 22 所示图 2 22 浏览文件或文件夹对话框 3) 依次单击计算机本地磁盘 Windows System32 文件夹

24 24 大学计算机基础实践教程 4) 在 System32 文件夹中找到 calc.exe 文件并选中, 单击浏览文件或文件夹对话框中的确定按钮, 效果如图 2 23 所示, 完成快捷方式对象的位置设置图 2 23 创建快捷方式对话框 5) 单击下一步按钮, 在键入该快捷方式名称文本框中输入计算器, 如图 2 24 所示, 单击完成按钮, 在实验素材文件夹中将生成一个名为计算器的快捷方式, 效果如图 2 25 所示图 2 24 为快捷方式命名 6) 双击此快捷方式, 即打开了计算器的应用程序

25 实验 2 Windows 文件和文件夹操作 25 图 2 25 计算器快捷方式操作技巧思考 1. 在用鼠标进行拖动操作时, 同一磁盘不同文件夹间的文件复制和移动与不同磁盘之间文件的复制和移动有何区别? 2. 文件或文件夹有逻辑删除与物理删除两种不同的操作, 二者有何区别?

12 计算机应用基础实训与习题指导 (Windows 7+Office 2010) 在任务栏对应的计算机窗口按钮上右击, 在弹出的快捷菜单中单击关闭窗口选项在窗口标题栏上右击, 在弹出的快捷菜单中单击关闭命令或鼠标双击窗口标题栏最左边的控制图标在打开的窗口中, 按 Alt+F4 组

12 计算机应用基础实训与习题指导 (Windows 7+Office 2010) 在任务栏对应的计算机窗口按钮上右击, 在弹出的快捷菜单中单击关闭窗口选项在窗口标题栏上右击, 在弹出的快捷菜单中单击关闭命令或鼠标双击窗口标题栏最左边的控制图标在打开的窗口中, 按 Alt+F4 组第 2 章 Windows 7 操作系统实训实训二 Windows 7 基本操作实训目标 (1) 会进行 Windows 7 的窗口操作 (2) 会进行 Windows 7 应用程序的启动和退出 (3) 会进行桌面背景和屏幕保护程序个性化设置 (4) 通过控制面板的使用, 认识其功能和作用实训内容 1. 窗口操作 (1) 打开和关闭计算机窗口 (2) 调整窗口大小和移动窗口 (3) 切换和排列窗口