( 一 ) 项目负责人制本科教学工程建设实行项目负责人制 项目负责人主要职责如下 : 依照项目的有关要求和规定, 制定项目建设计划 ; 组织项目建设工作, 把握项目的总体水平和项目计划的实施进度 ; 按照规定合理使用项目经费 ; 自我评价项目建设效果, 接受项目检查 ; 宣传 展示项目建设成果, 推

闽教职成〔2013〕33号

福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 (2016-2020) 主管部门 学校名称 福建省教育厅 福建省邮电学校 联系人冯力 联系电话 13609596106 电子邮件 44537044@qq.com 编制日期 修订日期 2016 年 4 月 23 日 2016 年 5 月 30 日 一 建设基础... 1 ( 一 ) 学校概况... 1 ( 二 ) 建设基础... 1 ( 三 ) 存在问题...

2014 10 October 2014 + ( 沈阳理工大学环境与化学工程学院, 辽宁沈阳 110165) 沈阳理工大学环境工程专业改革人才培养模式采取的措施及取得的成效在遵循 实施工程教育, 突出工程实践和 社会实践, 提高学生的创新能力 的人才培养模式的基础上, 通过教学模式改革优化课程设置校企结合建立工程实践能力四年连 续培养体系导师负责制的科研创新能力训练体系, 培养 创新 + 工程实践

一 我国部分研究型大学 大学生创新性实验计划 实施的现状 莙政基 莙政基金 外 在学生中有

高等教育研究 乔 连 全 厦门大学教育研究院 福建厦门 从调研情况来看 教育部 大学生创新性实验计划 的实施已取得一定的成效 但 也存在一些问题和不足 结合与国外类似项目的比较 各参与高校应从提高思想认识 创新管理模式 构建课程体系 拓展项目类型 加强项目评价 建立交流平台 落实激励措施等方面进 一步改进和完善 以更好地推动高校人才培养模式改革 培养高素质的创新型人才 研究型大学 创新型人才 本科生科研

教师手册

南京农业大学实验教学中心建设管理办法 校教发 [2013]3 号 第一章总则第一条为了深入贯彻落实 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知 ( 教高 [2005]8 号 ) 和 江苏省高等学校实验教学与实践教育中心建设管理办法 ( 苏教高 [2012] 30 号 ) 文件精神, 进一步提高我校实验教学中心的建设和管理水平, 促进优质资源整合共享, 深化实验教学改革, 加强学生实践能力和创新能力的培养,

旅游科学

旅 游 科 学 王春雷 会展专业人才培养模式是一个院校对于会展办学的整体设计 因而需要进行系统性的构建 但目前这方面的研究成果不多 更缺乏实证性的研究 本 文基于文献综述的发现和会展专业的特点 从理论上构建了一个项目驱动型会展 专业人才培养模式的基本框架 进而以上海师范大学会展经济与管理专业为例 侧重从教育理念 培养目标 培养过程 培养制度和培养评价等方面进行了实证研究 项目驱动型 会展专业 人才培养模式

高职教育资讯

高职教育资讯 目录... 1 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平... 1 高职进入内涵式发展阶段 全国百余名高职校长透视职教发展... 2... 4 高职院校 三能 师资队伍建设的思考与实践... 4... 12 很不错 的老师... 12... 14 山东经贸职业学院践行 学做一体 真事真做 真岗真干 三阶实践教学模式改革... 14 鲁昕 : 努力提高服务经济社会发展能力和水平 全国教育发展规划工作会议召开

<4D F736F F D20B9FAB1EACEAFD7DBBACF3739BAC5A3A8B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B1EAD7BCBBAFCAC2D2B5B7A2D5B9A1B0CAAEB6FECEE5A1B1B9E6BBAEA1B7B5C4CDA8D6AAA3A9>

标准化事业发展 十二五 规划 〇 目 录 一 发展环境 1 2 二 指导思想和发展目标 ( 一 ) 指导思想 3 ( 二 ) 发展目标 4 三 推进现代农业标准化进程 5 6 四 提升制造业标准化水平 7 五 拓展服务业标准化领域 8 ( 一 ) 生产性服务业 9 10 ( 二 ) 生活性服务业 六 加强能源资源环境标准化工作 ( 一 ) 能源生产与利用 11 ( 二 ) 资源开发与综合利用 ( 三

宋守信 教授 杨书宏 教授级高工 傅 贵 教授 许开立 教授 高等工程教育专业认证委员会安全工程专业试点工作组 北京交通大学经济管理学院 北京 中国职业安全健康协会培训部 北京 中国矿业大学 北京 资源与安全工程学院 北京 东北大学资源与土木工程学院 沈阳 简要介绍我国高等工程教育专业认证试点的发展状况和主要做法 详细阐述安全工程专业认证以学生为本的指导思想和以质量保证及质量改进为出发点的基本特点

福建省示范性现代职业院校建设工程

福建省示范性现代职业院校建设工程 项目建设规划 主管部门 惠安县教育局 填报学校福建省惠安开成职业中专学校 ( 盖章 ) 负责人王灿彬 联系电话 13305970936 填报日期 2016 年 3 月 22 日 1 填写要求 一 填写文字内容 ( 含文字表格 ) 的字体为仿宋 _GB2312, 字号为四号, 行距为固定值 26 磅 ; 数字表格的字体为仿宋 _GB2312, 字号为五号, 行距为固定值

教学工作 建设实验教学与理论教学队伍互通, 教学 科研 技术兼容, 核心骨干相对稳定 专兼职结合 结构合理的实验教学团队 建立实验教学队伍知识 技术不断更新的科学有效的培养培训制度 形成一支由学术带头人或高水平教授负责, 热爱实验教学, 教育理念先进, 学术水平高, 教学科研能力强, 实践经验丰富,

首都医科大学实验教学示范中心建设规划 (2006-2010 年 ) 为贯彻落实教育部 关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见 (2005 年 1 号文件 ) 精神, 结合 教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知 精神, 我校以深化教育教学改革为龙头, 加强教学建设, 提高教学质量, 以加强学生实践能力和创新能力的培养, 加快实验教学改革和实验室建设, 促进优质资源整合和共享,

( ) %

200923 2009 2009 200933 2009 35 ( 200728 ) 200922 15% ( 199338 ) 300 11 20 ( 2 ) 1 2-5 2-3 www.gxjs. com.cn2009525 2009 623 2009 68 1 2 2 3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 12 主题词 : 2007 4 13 400 2 第一章总则 199338

从美国 加拿大 英国 澳大利亚 韩国和日本图书馆学情报学学院的发展历程入手 介绍并分析国外图书馆学情报学研究生教育的改革与重组 教学目标与教学方法 专业设置与课程体系 师资队伍与学生情况 入学资格与毕业条件 进而对我国的图书馆学情报学研究生教育制度提出一些改进意见 图书馆学 情报学 研究生 教育 作者简介 葛敬民 男 年生 教授 硕士生导师 刘荣华 女 年生 硕士生 王林 男 年生 硕士生

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划 杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作 心理学 应用心理学 是组织专业考试 九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0

危险品航空运输培训管理办法

5 2. 过程与方法 情感 态度与价值观 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排

单元教学综述 一 内容概述 2 IE 5 5 10 11 12 13 14 二 教学目标 1. 知识与技能 1 2 3 4 5 2. 过程与方法 1 2 3 4 3. 情感 态度与价值观 1 2 3 三 知识结构图 四 教学内容和教学要求 课 程 教学要求 课时安排 1 10 1 2 11 1 1 2 12 1 2 3 4 1 小学信息技术第 3 册教师用书 续表 课 程 教学要求 课时安排 13

孙 蓝等 基于目标导向的研究生英语学习模式创新

第 期 总第 期 年 月 研究生教育研究 以中国科技大学研究生英语学习公共服务平台建设为例 孙 蓝 陈纪梁 邢鸿飞 刘海清 万洪英 中国科学技术大学外语系 安徽合肥 中国科学技术大学研究生院 安徽合肥 研究生英语教学的使命是培养学生在当今多元社会中进行有效沟通的能力 英语语言教育者的任务不是去寻求更好的教学法 而是要探索一套能够满足学生需求且与学生学习体验相一致的教与学的策略 为此 有必要构建研究生英语学习公共服务平台

近代日本学习欧美教育经验简析

近代日本学习欧美教育经验简析 李文英 近代日本教育的快速发展 引起了世人的瞩目 其快速发展的原因在于日本走了一条学习和借鉴外国先进教育经验的 捷径 日本的成功为落后国家的发展 提供了许多可资借鉴的经验 勇于和善于学习外国的教育经验 学习与创新相结合的原则 适时调整相应的学习方针 建立健全留学制度 等等 日本学习欧美教育经验教训 近代日本学习欧美教育经验简析 日本学刊 年第 期! 近代日本学习欧美教育经验简析

厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

2017 年同安区公开招聘中小学幼儿园教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 温馨提醒 : 暂未取得教师资格证的应届毕业生, 资格复审时请按以下要求提供相应材料 :1. 应届非师范类毕业生提供教育学 心理学成绩合格证或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 ;2. 应届师范类毕业生提供就业推荐表附带教育学 心理学成绩证明或教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明 招聘岗位 所属

郑杭生等 一 杭州市 社会复合主体 的组织创新

年第 期 从社会复合主体到城市品牌网群 以组织创新推进社会管理创新的 杭州经验 郑杭生 杨 敏 多年来 以 让我们生活得更好 的价值共识作为共同行动的基础 杭州经验 通过连续不断的系列创新 对 中国经验 的内核 构建 国家 社会 新型关系 促进 政府 企业 社会 的三维合作 使社会资源和社会机会形成优化配置 给予了独特的探索 最近几年中 杭州经验 从社会复合主体到城市品牌网群的新跨越 对 政府 企业

淮阴工学院教务处文件 淮 工 院 教 号 关于印发淮阴工学院课程建设规程 修订 的通知 各教学单位 现将 淮阴工学院课程建设规程 修订 印发给你们 请结合本单位实际认真贯彻落实 教务处 2014 年 12 月 2 日 -1-

淮阴工学院教务处文件 淮 工 院 教 2014 14 号 关于印发淮阴工学院课程建设规程 修订 的通知 各教学单位 现将 淮阴工学院课程建设规程 修订 印发给你们 请结合本单位实际认真贯彻落实 教务处 2014 年 12 月 2 日 -1- 淮阴工学院课程建设规程 ( 修订 ) 课程建设是高等学校本科教学工作的一项重要基本建设, 是落实人才培养方案 提高教学质量 实现人才培养目标最基础的工程 为加强课程建设管理,

贵州理工学院关于开展建立大学生诚信档案工作的通知

贵理工发 2014 56 号 校直各部门 各教学 ( 教辅 ) 机构 : 贵州理工学院精品课程建设与管理办法 已经 2014 年 6 月 5 日校长办公会审议通过, 现予以印发, 请遵照执行 附件 : 贵州理工学院精品课程建设与管理办法 贵州理工学院 2014 年 6 月 13 日 贵州理工学院办公室 2014 年 6 月 13 日印发 1 附件 第一章总则第一条精品课程是具有一流教师队伍 一流教学内容

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

2018 年同安区公开招聘中小学幼儿园职业学校教师进入资格复审人员名单 ( 无职称人员 ) 招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118101179 121 123 122.2 81.47 1 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100633 123.5 121 122 81.33 2 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 626118100596 121

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江苏经贸职业技术学院文件 经贸教 2016 13 号 关于印发江苏经贸职业技术学院 品牌专业建设管理办法的通知 各二级院系 各部门 : 江苏经贸职业技术学院品牌专业建设管理办法 经院长 办公会研究通过, 现予以印发, 请认真学习贯彻执行 江苏经贸职业技术学院 2016 年 11 月 8 日 - 1 - 江苏经贸职业技术学院 品牌专业建设管理办法 第一章总则第一条为了突出学校办学优势和特色, 提高人才培养质量,

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

C01 初中综合实践教师 1807081481 70 C01 初中综合实践教师 1807082110 67 C01 初中综合实践教师 1807082145 63 57.4 C01 初中综合实践教师 1807082135 49 C01 初中综合实践教师 1807081573 38 C02 初中体育教师 1807082177 51 C02 初中体育教师 1807082124 47 C02 初中体育教师

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2017 级英语 2018-2019 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 :151701-151702(2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2

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刘中荣王平周长城 矿区作为一类特殊的社区, 它的发展所追求的不仅是矿产资源和经济效益的提 高, 而且是一种涉及社会各个方面的整体性进步 这种进步应以经济发展为基础, 以矿区职工和居民素质的提高 生活的改善为核心的经济与非经济方面的均衡发展 作者在对大冶市铜绿山铜铁矿深入调查的基础上, 分析了矿区人口与就业 教育与文 化 工农关系与社会治安 矿区管理体制以及社会保障制度等方面的现状和问题 文 章指出,

2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122

77 2006 2006 2006 3800 2005 300 8.6% 2005 268 289 5-1 2000 1000 2006 1600 2000 40.0% 2006 42.1% 19991300 2003 1570 2006 R&D 150.2 2005 13.7 10.1% R&D 122.4 9.4 %2000 2006 R&D R&D 62.9%R&D 76.1% 80% 5-2

2007年石家庄铁道学院毕业生流向地域分析

2015 届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月 5 毕业生分专业就业率统计表...6 三 毕业生就业流向...6 1 毕业生就业地域流向总体分布 ( 与该地域毕业生源数对比 )...7 2 毕业生省外就业地域流向分布...7 3 毕业生分专业就业地域流向...8 4 毕业生就业行业分布...8 5 毕业生就业单位性质情况...8 6 特殊身份毕业生 ( 学生党员 学生干部 少数民族学生 特困生

教育厅政策文件

浙江省教育厅 浙教电传 2014 318 号 浙江省教育厅办公室关于开展 2014 年国家级实验教学示范中心申报工作的通知 各普通本科高等学校 : 根据教育部办公厅 关于开展 2014 年国家级实验教学示范中心建设工作的通知 ( 教高司函 2014 31 号 ) 要求, 省教育厅拟在地方普通本科院校中开展 2014 年国家级实验教学示范中心遴选推荐工作, 现将有关事项通知如下 : 一 建设目标以促进大学生的全面发展和适应社会需要为宗旨,

教学输入与学习者的语言输出 温晓虹 本文从三个方面探讨了语言的输入与输出的关系 首先从理论研究的角度讨 论了从语言输入到语言输出的习得过程 实验研究表明 输入的语言素材必须被学习者所接收 即使接收了的内容也并不会自动进入中介语的体系 而是需要进一步对输入语言进行 分解 归类等分析性与综合性的处理 在语言 内化 的基础上 学习者的中介语系统才能 够不断地得到重新组合 趋于目的语 另外 学习者在语言输出前和输出时需要调节

课程设置—国民经济学

课程设置 国民经济学 序号 课程类型 课程名称 学期 学分 总学时 授课语言 任课教师 ( 职称 ) 1 科学社会主义理论与实践 秋季学期 2 32 中文 学校统开 2 资本论 选读秋季学期 1.5 28 中文经院统开公共学位 3 经济思想史秋季学期 1.5 28 中文经院统开 4 英语 秋季 春季学期 4 64 英文 学校统开 5 高级宏观经济学 Ⅰ 秋季学期 3 56 中文 经院统开 6 高级计量经济学

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

http://www.x 师资队伍 表 1-1 校领导基本信息 校领导基本信息 编号姓名职务出生年月性别专业技术职务学历校内分管工作专业 学习和工作简 历 ( 链接 1 叶孟理党委书记 1953/05 男教授大学 纪委 党政办 公室 组织部 哲学 edu.cn/news_.php?sort_id &nav=2 人事处 财务 http://www.x 2 唐俊琪 院长 党委副书记 1955/12 男教授研究生

论高校薪酬制度改革与人才强校战略 三 实施薪酬制度改革的效果 分配制度的改革就是在提高广大职工收入水平的基础上 重点要提高拔 尖人才的工资性收入及各种福利待遇 自从实施薪酬制度改革以来 我校职 工的工资性收入普遍有了大幅度的提高 薪酬改革方案得到了广大教师的支 持和欢迎 根据我们的调查 自 １９９９ 年薪酬制度改革以来我校职工的工资性 收入增长了近 ３畅 ５ 倍 具体增长情况见下图 １ 图 １ １９９９

方法改革 立项教材要求体现学科发展前沿, 反映相关专业和技术发展最新理念与成果 ; 更新教学内容, 改革教材编写形式 ; 促进教学模式改革, 重点突出学生主体性, 并给予学生自主学习更大的空间 同等条件下, 建议优先资助建设下列教材 : (1) 适应战略性新兴产业发展的新兴专业的教材 (2) 以激发

附件 2 2019 年本科教学质量工程类项目申报补充指南 根据 广东省普通本科高校 十三五 教学质量与教学改革工程建设实施方案 的工作要求, 学校确定了 2019 年度教学质量工程及教学改革工程建设项目类别 根据立项 管理 验收方式的不同, 分为 : 学院自主立项项目及校级立项项目两个类型, 其中教材建设项目 精品视频公开课建设项目 精品资源共享课建设项目 校外高水平师资课程建设项目 教学团队建设项目

标题

17,2015 3 (ResearchofModernBasicEducation) Vol.17,Mar.2015 (, 201114) :,,,,.,.,,. : ; ; ; ; :,. 5. 4 9,.,,,,.,.Maly,. 3,.,.,,,,.,,,,.,, :,,,. 189 17 (ResearchofModernBasicEducation) 2015 3,,. 1,,.,,.,..,,,,,.

中国素质体育机器人运动教师级别与评级条件

中国机器人运动教师级别与评级标准 为加强中国机器人运动教师人才队伍的建设, 充分发挥教师的积极性和创造性, 提高教育教学水平和科研能力, 特制订本级别与评价标准 全体教师基本职责是完成中国机器人运动所需要的理论教学和实践教学, 承担教书育人, 培养机器人运动竞赛项目专业人才, 提高运动技术水平 ; 全面关心学员的成长, 承担面向学生的各项教育管理服务工作 竞赛指导和组织工作 班组主任工作等 ; 参加规定的学习

Microsoft Word - 05汇编

广东药科大学本科课程建设与管理办法 广药大教 2018 30 号 第一章 总则 第一条课程是学科专业建设的基础, 是实现人才培养目标的基本途径, 是直接影响人才培养质量的核心要素 课程质量及水平是学校师资状况 教学条件 教学过程 教学质量及管理水平的综合反映, 是学校办学思想和人才培养模式的体现 第二条为深化教育教学改革, 规范课程建设与管理, 进一步推进课程教学改革和教学研究, 提升课程建设水平,

山西医科大学 2017 级护理学 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践

山西医科大学 2017 级护理学 2018-2019 学年第二学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 护理学院年级 / 专业 :2017 级护理班级 :10 人数 :303 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验课 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 2.25 3.3 3.4 3.10 3.11 3.17

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 翻译硕士英语 66 无误 翻译硕士英语 65 无误 翻译硕士英语 58 无误 日语 ( 外 )

考生编号 科目代码 科目名称 成绩 复核结果 110659850003734 211 翻译硕士英语 66 无误 110659850004303 211 翻译硕士英语 65 无误 110659850007372 211 翻译硕士英语 58 无误 110659850009803 245 日语 ( 外 ) 65 无误 110659850005177 308 护理综合 170 无误 110659850006267

南京师范大学硕士学位论文高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究姓名 : 赵志鲲申请学位级别 : 硕士专业 : 教育经济与管理指导教师 : 张新平 20040401 高校教师职称评聘工作的管理特点与变革策略 基于 A 大学的个案研究 作者 : 赵志鲲

王海明 科学 学科 宗教 经验 科学是一个具有二重性的概念 当我们说 伦理学是一门科学 的时候 我们所说的 科学 是广义的 是指关于实际存在的事物的必然性或普遍性的知识体系 当我们说 科学的伦理学 的时候 我们所说的 科学 是狭义的 是指关于实际存在的事物的必然性 普遍性的正确的 真理的知识体系 我国有着优良的道德文化传统 并且 与时并进 不断有新的发展 江泽民总书记提出的 以德治国 方略 正是在充分肯定我们民族传统的

非营利组织专职人员专业化问题研究

湖南师范大学硕士学位论文非营利组织专职人员专业化问题研究姓名 : 罗拾平申请学位级别 : 硕士专业 : 社会学指导教师 : 陈成文 20080501 非营利组织专职人员专业化问题研究 作者 : 罗拾平 学位授予单位 : 湖南师范大学 相似文献 (1 条

( 二 ) 坚持知识传授与能力培养相统一 创新创业教育与专业教育相融合 教学与科研相促进, 鼓励开设高质量的跨学科 综合性 研究性课程, 引导学生追踪本学科领域最新进展, 提高学生自主个性化学习的能力 ( 三 ) 有计划有步骤地开展培养方案中地位重要, 受众面广量大的公共课和专业核心课程为重点的优秀

江西中医药大学课程建设管理办法 ( 征求意见稿 ) 第一章总则 第一条课程是学生和大学的结合点, 是学生和社会的结合点, 是教学和科研的结合点, 是学生个体文化和社会文化的结合点, 是学科专业建设的基础 课程教学是实现人才培养目标的基本途径, 是直接影响人才培养质量的核心要素 课程质量及水平是学校师资状况 教学条件 教学过程 教学质量及管理水平的综合反映, 是学校办学思想和人才培养模式的体现 课程建设是学校教学基础建设的重要内容

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- 1 - 学习 决定 应把握的十大看点和亮点 - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - 开县新型城镇化建设的途径与对策初探 - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - 上接第 23 页 加快发展 推动 发展 - 19 - - 20 - - 21 - - 22 -

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玉市教函 2010 132 号 签发人 : 杨希初 各县 ( 市 区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅 关于表彰 2010 年度全区优秀学生 三好学生 优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励 希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩 希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,

昆明冶专 2016 年公开招聘笔试成绩 (7 月 2 日 ) 公告 各考生 : 根据云南省人力资源与社会保障厅考试中心的通知和下发的笔试考试结果, 我校现将 2016 年报考昆明冶金高等专科学校公开招聘考试人员笔试成绩公告如下 : 报名序 号 报考职位 考号 职业能力倾向测 验成绩 综合应用 能力成绩 091335 064366 041508 096243 011118 022096 008085

2007 29 2007 一 考试目的 二 考试范围 三 考试内容 1 1 2 四 考试权限 五 考试时间 2 3 8 六 考试经费 七 工作要求 主题词 : 2007 4 16 120 3 2007 40 2007 209 2006 30 2006 30 2006 2221 一 及时做好教师资格考试收费立项工作 1 二 切实做好教师资格认定有关工作经费的预算工作 2006 30 三 严格经费管理

对利益冲突问题及其危害性有比较清晰的认识 坚持政企分开原则 禁商为主旋律 适用对象的范围逐渐扩大

我国防止公职人员利益冲突制度的变迁及完善 王琳瑜 杜治洲 北京航空航天大学公共管理学院 北京 改革开放三十余年来 中国防止公职人员利益冲突制度的变迁过程可以划分为探索 发展 加速推进三个阶段 呈现出制度建设的科学化水平不断提高 越来越注重制度的执行力 日趋国际化的发展趋势 进一步完善的制度建设应从四个方面入手 对防止公职人员利益冲突进行立法 重构现有制度并使其系统化 建立有效防止公职人员利益冲突的实施机制以提高制度执行力

前 言 本制度是基于加强学院专业建设, 优化专业结构, 提升专业建设整体水平, 根据中共湖南省委 湖 南省人民政府和湖南省教育厅有关文件精神, 结合我院专业建设改革试点的实际制订的 该制度隶属于 中国人民解放军空军航空维修技术学院管理标准体系, 是该体系中针对精品专业管理过程而制订的规 定 本制度为

中国人民解放军空军航空维修技术学院管理标准 JY/HY 20407011 2010 精品专业建设管理办法 2007-XX-XX 发布 2010-XX-XX 实施 中国人民解放军空军航空维修技术学院发布 前 言 本制度是基于加强学院专业建设, 优化专业结构, 提升专业建设整体水平, 根据中共湖南省委 湖 南省人民政府和湖南省教育厅有关文件精神, 结合我院专业建设改革试点的实际制订的 该制度隶属于 中国人民解放军空军航空维修技术学院管理标准体系,

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

山西医科大学 2016 级一系 2018-2019 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 :011601-011610(10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21-26 8.27 9.2 9.3

一级指标 实验教学 实验队伍 管理模式 设备与环境 二级指标 教学理念与改革思路 教学体系与教学内容 教学方法与教学手段 教学效果与教学成果 队伍建设 队伍状况 管理体制 信息平台 运行机制 仪器设备 维护运行 环境与安全 实验教学示范中心考核指标 指标内涵 1 验教学指导思想明确, 以人为本, 促

专业综合改革试点项目考核指标 一级指标 二级指标 指标内涵 专业定位与办学思专业定位准确, 专业设置符合区域经济社会发展的需要 ; 办学思路明确 ; 专业建专业定位与路设规划科学 合理, 建设目标明确 ; 专业建设实施方案具体, 措施得力人才培养模人才培养目标明确 合理, 知识 能力和素质的结构定位准确 ; 人才培养模式符式人才培养模式合培养目标的, 专业在人才培养模式或课程设置或产学研结合方面优势突出

江门职业技术学院优秀教学团队评选与管理办法 ( 修订 ) 第一章总则第一条为贯彻落实 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 ( 教高 [200]1 号 ) 文件精神, 提高我院教师整体素质和教学能力, 着力打造 专兼结合 的优秀教学团队, 确保教学质量的不断提高 根据 江门职业技术学院关

江门职业技术学院文件 江职院人字 [2010] 12 号 关于印发 江门职业技术学院优秀教学团队评选 与管理办法 ( 修订 ) 的通知 院属各单位 : 江门职业技术学院优秀教学团队评选与管理办法( 修订 ) 已经 院长办公会 2010 年第 5 次会议同意, 现印发给你们, 请认真贯彻执行 二 一 年七月十二日 主题词 : 管理办法通知 江门职业技术学院院长办公室 2010 年 7 月 1 日印发

附件：1-1

2016 年环境与能源工程学院各学科 ( 小组 ) 复试方案 070304 物理化学 物理化学 一志愿上线考生, 另行通知 时间 3 月 25 日 8:00-9:20 3 教 414 时间 3 月 25 日 9:30-12:00 3 教 414 进行开卷 可以带参考书和字典, 但禁止使用手机 电脑和可上网的电子设备 时间 3 月 26 日 9:00-12:00 13:00-17:00 3 教 420

(P37) 新华社评论员 : 加强队伍建设造就新闻人才 四论学习贯彻习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上重要讲话精神 (P40) 人民日报 社论: 担负起新闻舆论工作的职责和使命 (P43) 人民日报 评论员: 从全局出发把握新闻舆论工作 一论学习贯彻习近平总书记新闻舆论工作座谈会重要讲话精神 (

意识形态与宣传思想工作 学习资料汇编 党委宣传部 (2016 年 3 月 ) 习近平在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话 : 胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好 (P1) 中共中央办公厅国务院办公厅 关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见 (P8) 中共中央宣传部中共教育部党组 关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见 (P17) 习近平在党的新闻舆论工作座谈会上发表重要讲话

中国教育软件市场回眸与前景分析20030127.doc

Page 1 of 18 100875 2002 2002 2001 2002 1. 2002 2000 18 [1] 18 2002 2005 2002 47 [2] 18 47 5 10 [3-4] 2002 9 [5] 1 Page 2 of 18 1 1998 2002 5 1% [9] 1. 2001 186.3 2002 11.9% 208.5 [9] 2. 10 2001 796 330

80 1. 芬兰教育发展联盟

范怡红 柯丹云 : 文章从芬兰高等教育概况 教师发展政策 组织机构三个方面描述了芬兰高校教师发展的背景与概 况, 并以赫尔辛基大学为案例, 从教师发展部门 教师发展理念 教师发展项目 评估措施 奖励机制等方面进行研 究, 归纳出赫尔辛基大学及芬兰大学教师发展的特色, 为我国的大学教师发展提供参考 : 传统文化 ; 现代文化 ; 连通性 :G65 : A : 1005-9245(2012)05-0079-08

山东理工大学关于山东省高水平应用型立项建设专业的管理办法 为加强山东省高水平应用型立项建设专业 ( 以下简称立项专业 ) 的管理和监督, 保证立项专业的建设质量和进度, 完成高水平应用型建设专业的既定目标, 根据山东省教育厅财政厅关于印发 推进高水平应用型大学建设实施方案 的通知 ( 鲁教高字 [2

山东理工大学教务处 =========================================================================================== 教务函 2017 118 号 关于印发 山东理工大学关于山东省高水平应用型立项建设专业的管理办法 等规章制度的通知 各学院 有关部门 : 山东理工大学关于山东省高水平应用型立项建设专业的管理办法 山东理工大学关于山东省高水平应用型立项建设专业的专项资金管理办法

课程 ( 群 ), 同时建立健全有利于促进课程开发 改革与建设的课程管理和保障机制 第二章管理机制第三条学校课程建设实行学校为主导 二级学院为主体和教研室为基础的管理机制 ( 一 ) 学校教学指导委员会对全校的课程建设进行全面指导 其主要职责 : 1. 指导制订学校课程建设规划, 对课程的设置提出意

校政字 2016 89 号 第一章总则第一条课程建设是专业建设和学科建设的基础, 是提高教学质量, 实现人才培养目标的重要环节 为加强学校课程建设工作, 进一步深化教学改革, 提高教学质量, 构建符合学校人才培养目标要求的课程体系, 制定本办法 第二条课程建设的目标 : 依据全面规划 分级建设 突出重点 提高质量的原则, 有计划 有组织 分阶段 分层次地全面建设合格课程, 系统建设一批具有示范性和一定影响力的优质

论抗战时期江西的保学教育! #! # % % % % % % % % % % % % # #

肖如平 抗战时期 为推行国民教育 江西保学在经费筹集 师资培训 教师待遇 教学方法和校舍与设备等方面进行了充实与改进 使保学得到迅速发展 战时的保学教育 虽存在经费缺乏 教师待遇低等不足 但它注重民众教育 积极宣传抗战 保学教育在提高民众识字水平和认知能力的同时 培养了民众爱国 爱家乡的情感和仇恨侵略者 敌视汉奸卖国贼的态度 对唤起民众保家卫国起了积极作用 抗战时期 江西 保学 论抗战时期江西的保学教育!

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 美国中学世界文学教科书中的中国文学

齐燕荣 刘洪涛 阮杰宁 俄克拉何马大学现代语言 文学及语言学系 美国 北京师范大学文学院 北京 俄克拉何马大学教育学院 美国 世界文学是美国初 高中阶段语文教学的一项重要内容 五种美国中学的世界文 学教科书共选录中国文学作品 篇 包括先秦典籍 中古诗词 现当代作品 民间故事 美国华裔 文学等 教科书对中国文学评价很高 在选录时 重视中国文学中能够反映普世价值的作品 教材或以主题编目 或以区域和时代划类

研究问题 自主学习中心 研究对象 研究方法 自主学习中心参与度以及学生对其认可度

自主学习环境下的学习策略研究 谈言玲 张荣根 严 华 学习策略的使用一般可视作学习者自主学习能力强弱的标志 本研究采用问卷和访谈结合的方式调查了自主学习环境下学习策略的使用情况 结果显示 自主学习中心参与度和认可度不高 大多数学 生能有效运用一定的认知策略 但元认知策略和社交策略运用程度偏低 学习策略 自主学习 本文为江苏省教育科学 十一五 规划 项目课题成果之一 课题号 同时感谢匿名审稿专家提供的宝贵修改意见

公共事业管理 理 政治学与行政学 文 国际政治 理 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 文 法学 ( 涉外法律人才培养模式实验班 ) 理 社会工作 文 德语 理 英语 文 628 6

安徽 社会学 理 606 606 哲学 文 610 610 网络与新媒体 理 607 607 社会学 文 610 610 公共事业管理 理 606 606 翻译 文 611 611 经济学 理 611 611 网络与新媒体 文 611 611 国际商务 理 609 606 工商管理 文 612 612 行政管理 理 609 609 国际商务 文 611 611 信息管理与信息系统 ( 法治信息管理方向

一 高校网络课程教学现状分析 ( 五 ) 社会交互不强 ( 一 ) 内容封闭 固化 静态 ( 六 ) 缺乏个性化学习的支持 ( 七 ) 课程建设脱离教师, 内容不可持续发展 ( 二 ) 忽视学习者这一重要的学习资源 ( 三 ) 学习活动设计不足 ( 四

第 19 卷第 2 期 2013 年 4 月 开放教育研究 Open Education Research Vol. 19,No. 2 Apr. 2013 以 教育技术新发展 课程教学为例 陈敏余胜泉 100875 KNS + G420 A 1007-2179( 2013) 02-0049 - 11 Web2. 0 Web2. 0 2009 KNS 2012-08 - 04 2013-02 - 01

华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制

华北水利水电大学 机械学院文件 华水机械 2016 014 号 机械学院关于对胡浪等 35 名同学进行 学业警示的决定 为加强对学生学习过程的管理, 检查和督促学生完成学业, 根据 华北水利水电大学全日制本科生学籍管理办法 ( 华水政 [2015]5 号 ) 文件精神, 以及 华北水利水电大学全日制本科生学业警示 降级实施细则 第三条规定, 对 2015 2016 学年第二学期取得平均学分绩点不足

金陵科技学院品牌、特色专业建设管理办法（修订稿）

金陵科技学院品牌 特色专业建设管理办法 ( 修订稿 ) 金院教字 2010 25 号 根据江苏省教育厅 关于实施 江苏省新世纪高等教育教学改革工程 的意见 ( 苏教高 2001 28 号 ) 和 关于进一步加强高等学校专业建设与管理的意见 ( 苏教高 2001 67 号 ) 等文件精神, 结合我校实际, 特制订此办法 一 品牌 特色专业建设点的遴选 ( 一 ) 遴选原则 1. 坚持导向, 强化建设

<463A5C C4EAB7A2CEC45CC3F1B4F3B7A25CC3F1B4F3A1B A1B BAC52020B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7C3F1D7E5B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D2FDBDF8D3EBB9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

-2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- -10- - 11 - -12- - 13 - -14- - 15 - -16- 附表 人才层次 安家费 ( 含购房补贴 ) ( 税前万元 ) 家属安置 科研启动经费 ( 万元 ) 人文社科类 自然科学类 其他待遇 第一层次 视具体情况商定 第二层次 120 配偶和子女 50 100 配备实验室或工作间, 科研助手 2-3 名 第三层次

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徐二明 陈 茵 以企业资源基础理论为基础 从企业吸收能力这一概念入手 剖析企业吸收能力与企业竞争优势的关系 研究组织管理机制对企业吸收能力构建和发展的影响 依据吸收能力经典文献对吸收能力的前因进行重新梳理和归类 对现有文献中各种思路有一定的整理和明示作用 通过研究两种吸收能力的 类影响因素 辨识出中国企业在吸收能力培养和发展方面的优势和弱势 通过实证方法全面衡量和验证潜在吸收能力与实际吸收能力两者之间以及两能力与企业竞争优势的关系

(2) (3) 1.3 (1) (2) (3) (4) (5) (6)

(GB/T -1987) 771 (GB/T 1.1 2000---- ) GB/T 7714-2005 ( ) 1 (1) (2) (3) (4) (5) (6) abstract (7) 1.2 (1) 1 (2) (3) 1.3 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 2.1 1. 25 1 2. 15 2 3. 4. 300 4 8 2 3 5. abstract 6. : 5 2.2

目录

致远至恒务学悟真 2017 目录... 1... 6... 11... 17... 23... 29 基础数学学术学位硕士研究生培养方案 0701 070101 150 Nonlinear Analysis Appl. Math and Comput. Discret. Comput. Geom. J. of Funct. Anal. Appl. Pro. of the Amer. Math. Soc.

云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 <2016 年最新考研资料 > 1-1 本套资料没有真题注 : 若考前收集到最新考研真题, 我们将免费邮件发送给购买资料的考生, 若考生自己购买到的话, 本店以市场价格报销购买真题的费用! 2-2 中药学 笔记, 此笔记为高分研究生复习所用, 借助

云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 ......2 云南中医学院 350 中药专业基础综合全套考研资料 ......2 云南中医学院 350 中药专业基础综合全套考研资料 ......3 1 云南中医学院 701 中药学综合 1 全套考研资料 1-1 本套资料没有真题注

Microsoft Word - 大连海洋大学关于进一步加强实践教学体系建设工作方案.doc

大海大校发 2018 27 号 关于印发 大连海洋大学关于进一步加强 实践教学体系建设工作方案 的通知 各院 ( 部 ) 处 ( 办 中心 ) 馆 公司 : 现将 大连海洋大学关于进一步加强实践教学体系建设工作 方案 印发给你们, 请遵照执行 大连海洋大学 2018 年 4 月 11 日 1 大连海洋大学关于进一步加强实践 教学体系建设工作方案 实践教学是高校人才培养的重要组成部分, 是提高人才培养质量的重要环节,

考试研究 % 第 卷第 期 # # # # #

张亚群! 北京大学 清华大学自主招生是在高考基础上进行自主选拔 综合评价 降分录取的招生模式 它适应了建设一流大学和培养创新人才的要求 为全面发展或具有特长的考生提供了更多的入学选择机会 两校自主选拔竞争激烈 招生范围逐年扩大 取得了一定的成效 但也存在操作复杂 成本高 忽视弱势阶层考生 特长生优势不显著等不足 需要进一步改革与完善其选拔机制! 北京大学清华大学自主招生考试!!! 张亚群 教授 博士生导师

北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据 北京市科学技

2013 年 北 京 市 科 学 技 术 奖 励 公 报 北 京 市 人 民 政 府 二 〇 一 四 年 一 月 1 北京市人民政府关于 2013年度北京市科学技术奖励的决定 各区 县人民政府 市政府各委 办 局 各市属机构 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神 加快健全技术创新市场导向机 制 市政府决定 对在发展首都科技事业 促进首都经济社会发展中取得突出成绩的科 技人员和组织予以奖励 根据

一 知为先 行为重 构筑创新教育硬件 平台

年第 期 总第 期 冯 林 朱 泓 刘志军 李志义 大连理工大学创新实验学院教务处 辽宁大连 大连理工大学是全国高校中较早倡导并开展创新教育的学校 特别是 年以来的 多年间 通过不断地创新教育探索与实践 学校构筑了一个以创新实验学院为中心 由院系创新实践基地构成的卫星式创新实践硬件平台和以人为本为特征的创新教育软件平台 多年来 学校以培养学生创新实践能力为重点 形成了一套完整的创新实践教学新模式 构建了创新实践教学新体系

上海杉达学院关于建立学生申诉处理委员会的决定

杉达内 ( 教 ) 2016 12 号 上海杉达学院关于开展 2016 年校级精品课程和 全英语课程立项申报的通知 各学院 : 为加强课程建设, 促进课程改革和发展, 提高教学质量, 我校决定组织开展 2016 年度校级精品课程评选和全英语课程立项申报工作 现将有关事项通知如下 : 一 校级精品课程 ( 一 ) 申报条件 1. 申报校级精品课程, 应为我校历年重点建设课程和上海市级重点建设课程 2.

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

马克思主义基本原理 2.0-1.0 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 4.0-1.0 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 2016 年 9 月 5 日 -2016 年 12 月 30 日 星期一星期二星期三星期四 微分几何 122 应用多元分析单周上机 统计计算微分几何 4.0-0.0 专业必修课程胡长青

引言

利手与两半球的听觉词汇语义加工 蔡厚德 徐 艳 引言 方法 结果 讨论 结论 年度 江苏省生物多样性与生物技术重点实验室学术委员会会议暨学术研讨会 于 月 日在我校隆重召开 中国科学院昆明动物所张亚平院士 华东师范大学副校长王小明教授 中国科学院动物研究所魏辅文研究员 中国科学院微生物所周培瑾教授 中国药科大学李萍教授 南京师范大学周开亚教授 袁生教授 杨光教授 邵蔚蓝教授 计翔教授 丁小余教授等学术委员会的成员

1 学校将专门组织有关专家对校级研究生精品课程进行立项评审 评审工作按照研究生部资格审查, 专家组评审, 学校批准立项的程序进行 精品课程建设项目实施期为 2~3 年 2 达到下列条件之一者优先立项: 采用教育部推荐的研究生教材作为主讲教材 课程专业适用面广 选课人数多 高度重视实验 实习等实践性教

南京工业大学研究生精品课程建设工作实施办法 南工校研 [2007]34 号精品课程建设是教育部 高等学校教学质量与教学改革工程 的重要组成部分, 学校开展研究生精品课程建设工作是积极参与国家 省 高校三级研究生精品课程体系建设的重要举措, 是我校前四轮研究生重点课程建设的延续, 是加强研究生教学建设 深化教学改革 提高教学质量和人才培养质量的重要途径, 同时, 研究生精品课程建设也是大力整合各类教学研究和教学改革成果,

Microsoft Word - dzs0601_news_.doc

h 学院通讯 2006 1 1 2006 4 10 主 办 主 编 责任编辑 编 委 刊名题字 联系电话 010-58807720 联系传真 010-58807721 投稿信箱 Newslife_bnu@163.com 学院网址 http://cls.bnu.edu.cn 封面图片 ( ) ( ) 封 二 封 三 目录... 2... 3... 4 2005... 5... 10... 11...

视频拍摄 视频编辑 字幕处理 视频采用多机位高清摄像机拍摄, 录像环境光线充足 安静, 教师衣着整洁, 讲话清晰 每段视频时长为 5~20 分钟 视频编辑采用非线性编辑技术, 视频画面衔接自然, 特效应用合理, 视频分辨率统一 字幕按照语速合理断句, 无错别字, 每次显示一行

第四部分教学建设质量标准 教学环节要素标准 教学建设 项目建设 专业建设项目 课程建设项目 教材建设项目 专业建设依据学科专业发展规划, 能够为专业评估和专业认证服务, 系统梳理专业全套资料, 并将建设成果应用于实际教学 建设课程需依据最新培养计划, 课程资料建设完备, 课程网站建设要素齐全, 公开发表教研论文, 研究成果应用于课程教学 教材必须满足大纲规定的要求, 内容新颖, 正式出版, 且需在校内使用

中国社会科学 年第 期,,. % 1,,,. %,. % 2,, %, ;,,,, 3,,,, 4 ( ) ( ) ( ) (),, %, 5,,,,,,,,, 1 :,, ://.. / / - / /., 2 :,, 3 :, 4,,, 5 ( ),,, ( ),, ( ), ( ), ( );

近年来农民工的经济状况和社会态度 李培林李炜 : 改革开放 年来, 农民工作为中国产业工人的组成部分, 成为支撑中国经济持续快速增长的重要力量 基于 年和 年 中国社会状况综合调查 的数据, 对近年来 特别是在国际金融危机背景下农民工的经济状况和社会态度进行分析, 结果显示, 年数据反映出农民工在收入水平较低 劳动强度较高的情况下, 却保持着较为积极的社会态度 ; 近两年的新变化是, 农民工的收入水平和社会保障水平都有了显著的提高,

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张海峰 姚先国 张俊森 借鉴 的有效教育概念 本文利用 年间的中国省级面板数据估计了平均教育年限 教育数量 和平均师生比率 教育质量 对地区 劳动生产率的影响 本文的实证分析结果表明 以师生比率衡量的教育质量对劳动生产 率有显著且稳健的正效应 在均值处师生比率每上升一个标准差 有助于提高地区劳动生产率约 教育数量对劳动生产率的影响大小部分取决于教育质量的高低 教育质量越高教育数量对劳动生产率的促进效应越大

成立于 2013 年 1 月 19 日, 是由中国人民大学与上海重阳投资管理有限公司联合创办的一所现代化智库 中国人民大学校长 央行货币委员会委员 金融学家陈雨露教授任院长 中国人民大学重阳金融研究院以 立足人大, 放眼世界 ; 把脉金融, 观览全局 ; 钻研学术, 关注现实 ; 建言国家, 服务大

金融改革与大数据金融 重阳论坛 1 成立于 2013 年 1 月 19 日, 是由中国人民大学与上海重阳投资管理有限公司联合创办的一所现代化智库 中国人民大学校长 央行货币委员会委员 金融学家陈雨露教授任院长 中国人民大学重阳金融研究院以 立足人大, 放眼世界 ; 把脉金融, 观览全局 ; 钻研学术, 关注现实 ; 建言国家, 服务大众 为宗旨, 力求为国家发展培养和输送高级金融人才, 立志打造一个以

附件 福建江夏学院 年课程建设规划 为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要 ( 年 ) 精神, 进一步加强学校课程建设, 提高课程教学质量, 根据 福建江夏学院中长期发展规划纲要 ( 年 ) ( 闽江夏 号 ) 和 福建江

闽江夏教 2015 24 号 关于印发 福建江夏学院 2015-2017 年课程建设规划 的通知 各部门, 各学院 ( 部 ) 馆 中心 : 经校长办公会审议通过, 现将 福建江夏学院 2015-2017 年 课程建设规划 印发给你们, 请认真贯彻执行 福建江夏学院 2015 年 2 月 28 日 1 附件 福建江夏学院 2015-2017 年课程建设规划 为贯彻落实 国家中长期教育改革和发展规划纲要

常州大学高等教育教学成果评选和奖励办法 第一章总则第一条为加强学校教育教学工作, 表彰和奖励在教书育人 教学改革 教学建设 教学管理等工作中做出突出贡献的集体和个人, 激励广大教师和教学管理人员积极开展教育教学研究, 不断提高教学水平和教育质量, 根据国务院颁布的 教学成果奖励条例 以及 江苏省教学

常州大学文件 常大 2018 23 号 关于修订常州大学高等教育教学成果评选和奖励办法的通知 各学院 部门 科研院所 直属单位 怀德学院 : 为进一步加强本校教育教学工作, 表彰和奖励在教书育人 教学改革 教学建设 教学管理等工作中做出突出贡献的集体和个人, 激励广大教师和教学管理人员积极开展教育教学研究, 不断提高教学水平和教育质量 现对 常州大学高等教育教学成果评选和奖励办法 ( 常大 2013

2017創形パンフ表1_表4

2017 SCHOOL GUIDE BOOK 2017 SOKEI ACADEMY OF FINE ART & DESIGN 关于创形美术学校? 创形美术学校是培育专业艺术家的摇篮 大家知道 : 用普通的教育课程来培育专业的艺术家是件困难的事 在我们创形, 从老师到办公人员, 大家全体都是专业的艺术家 在美术界, 设计界当中取得卓越成绩的艺术家们将为大家面对面地传授心得 我们重视的并不是通过指定的教学说明书来指导大家,

4 ( 教学专技五级科研型 ) 符合 生物工程学院五级及以下专业技术 ( 教师 ) 岗位申请条件 规定的五级岗位申报条件 ; 2. 组成不少于 2 人的研究团队 ; 3. 新增或主持本聘期内项目实施时间超过三年的国家级项目 1 项或省部级项目 1 项以上, 或单项开发费 70 万元以上的纵 横向项目

学院 ( 盖章 ): 生物工程学院 序号 1 2 岗位类型 岗位等级 岗位数量 ( 教学专技二级科研型 ) ( 教学专技三级科研型 ) 申报条件主要岗位职责和目标任务备注 符合 浙江省事业单位专业技术二级岗位申报条件控制标准 ( 试行 ) 规定的二级岗位申报条件 ; 符合 浙江工业大学教师等岗位任期聘任基本申报条件 规定的三级岗位申报条件 ; 学院等单位专业技术岗位设置方案核定 / 现有专技岗位数

附件 福建江夏学院品牌专业建设管理办法 第一章总则第一条品牌专业是专业建设水平的重要标志, 建设品牌专业是带动学校人才培养质量提升的重要途径 为进一步提高人才培养质量, 形成学校专业建设与改革的优势, 加快复合性创新性应用型人才的培养步伐, 满足经济建设与社会发展对高级专门人才的需求, 进一步提高学

闽江夏教 2015 26 号 关于印发 福建江夏学院 品牌专业建设管理办法 的通知 各部门, 各学院 ( 部 ) 馆 中心: 经校长办公会审议通过, 现将 福建江夏学院品牌专业建设管理办法 印发给你们, 请认真贯彻执行 原 福建江夏学院品牌专业建设管理办法 ( 闽江夏教 2015 22 号 ) 同时废止 福建江夏学院 2015 年 3 月 13 日 1 附件 福建江夏学院品牌专业建设管理办法 第一章总则第一条品牌专业是专业建设水平的重要标志,

当前高等教育改革的时代背景 适应工业化进程和产业结构升级的需要, 培养一大批实用型人才 ; 适应知识经济发展的趋势, 培养一大批创新型人才 ; 适应高等教育大众化的要求, 增强学生的就业能力与创业能力 ; 适应经济全球化趋势, 培养具有国际竞争力的人才 国家精品课程建设的直接背景 优质高等教育资源不

整合资源 推进运动生物化学国家精品课程的共享应用 广州体育学院 翁锡全 xqweng2003@163.com 从 2003 年开始的国家精品课程建设项目, 在推动优质课程和资源建设 实现优质教学资源共享 促进高等教育协调发展 特别是全面推动教学内容信息化建设等方面发挥了积极的作用 精品课程带来的以提高教学质量为导向的激励机制, 特别是把教育信息化作为提高教育质量的新手段, 调动教师教学改革的积极性和学生主动学习的积极性方面发挥了重要引领效果

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纺 织 学 院

纺织学院 制度汇编 (2014 年 12 月修订 ) 纺织学院 二〇一四年十二月 目录 一 纺织学院教学改革与建设... 1 纺织学院关于成立专业建设委员会的通知... 1 纺织学院学术委员会章程... 3 纺织学院专业建设委员会职责... 5 纺织学院教学工作小组 ( 指导 ) 委员会职责 ( 试行稿 )... 6 纺织学院教学科研办公室工作细则... 9 纺织学院教学团队建设管理办法... 12

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附件 : 深圳市龙华区教育系统 2018 年秋季赴外面向 2019 届应届毕业生公开招聘教师 ( 武汉考点 ) 入围面试人员名单 序号岗位编号岗位名称身份证号 1 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 372925******061752 2 LH201811WH001 龙华区第二实验学校 - 初中体育 130981******04602x 3 LH201811WH002 龙华区第二实验学校

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第三章建设目标和任务 第五条学校重点资助建设研究生全英文教学课程, 逐 步建设按授权专业必修课为基本单位的全英文专业课程群, 不断满足研究生教育国际化需求 第六条国际化需求迫切的经济 法学 理学 工学 管理学等学科门类, 每个一级学科专业原则上至少建设一个 全英文教学专业课程群 第七条各单位要加强全

山东师范大学 研究生全英文教学课程建设管理办法 ( 试行 ) 第一章总则 第一条为推进研究生教育国际化发展, 加强研究生课程建设的国际化水平, 优化教学模式, 更新课程内容, 提高学生获取国外学科前沿知识的能力和专业外语水平, 进一步加强我校研究生教育全英文教学课程建设, 特制定本办法 第二章全英文教学课程的界定 第二条研究生全英文教学课程, 是指使用高质量的外 文教材 讲义或文献, 在教学中使用英语作为教学媒介语言