公共事业管理专业（卫生事业管理方向四年制）--70本

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净容温
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1 公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向四年制 ) 指导性教学计划一前言根据中华人民共和国高等教育法国家中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见以及上海市中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 的要求, 围绕为了每一个学生的终身发展的理念, 按照培养学生较为扎实的卫生事业管理理论和实践能力为主体以较宽广的现代科学和医学知识以及创新思维为一翼以较深厚的中医传统文化底蕴为另一翼的一体两翼卫生事业管理人才培养战略, 以及上海中医药大学学分制实施规定, 特制定本专业教学计划二专业培养目标 ( 一 ) 按照党的教育方针, 培养德智体美全面发展, 掌握现代化管理科学理论知识和技能, 了解卫生事业发展趋势及医学科学发展基础规律, 理论基础和实践能力达到管理学学士学位水平, 并有较强的卫生管理理论与管理实践能力, 服务于基层医疗卫生为主的卫生管理人才 ( 二 ) 主要学习卫生管理基础理论方法和卫生管理相关学科的基本知识和技能, 掌握相关医学基础知识进行管理学实践, 培养学生的实际动手能力, 以实现理论和实践的有机相结合 ( 三 ) 全面实现卫生事业管理人才培养目标, 不断加强中医药卫生管理交叉学科的学习, 使学生具备多学科发展的基本能力和素质, 具备独立思考独立发现独立分析以及解决问题的能力, 以及自我知识的更新能力和自我发展的潜能 ( 四 ) 培养中努力体现勤奋仁爱求实创新的校训, 不断加强体现中医药院校特色的人文及通识教育, 强化医学伦理医患沟通技能和团队合作精神等环节教学, 使学生具备深厚的中国优秀文化底蕴和道德素养具备良好的身体素质和终身锻炼意识, 顺应社会发展, 培养学生知识的融通能力和对外交流能力, 保持人才发展的平衡性和可持续性树立奉献社会服务社会的正确职业价值观和强烈社会责任感三指导性修业年限修业年限为年 ( 允许延长至年 ) 四课程设置与基本要求课程设置课程结构分为两大类 : 即必修课类与选修课类必修课程 : 通识必修课程 : 思想政治理论课类英语或日语计算机应用基础医学和中医药基础课程 : 中医学基础正常人体学 ( 一 ) 正常人体学 ( 二 ) 诊断学预防医学概论中西医临床医学概论 --

2 管理类基础与专业课程 : 管理学基础卫生事业管理财务管理公共管理学医院管理学医药卫生信息管理学人力资源管理战略管理小学期管理学实践课程经济和统计类基础与专业课程 : 微观经济学宏观经济学医学统计学 SPSS 统计软件的应用卫生经济学选修课程 : 通识选修课程 : 开设思想与政治人文与社会自然与科技文化传承与发展人生与价值观外语与跨文化交流等课程模块, 并设置了各模块最低修读要求限制性选修课程 : 开设专业类课程模块, 并设置了该模块最低修读要求任意选修课程 : 专业类任意选修课程基本要求课程体系结构 : 完善基本知识构成体系建设, 建立现代科学基本知识管理类基本知识医学药学类基本知识哲学社会科学知识外语计算机基本工具类知识人文及身心素养教育等为一体的现代卫生事业管理教育课程教学体系德育及文化素质 : 贯彻教育为先的原则, 加强马克思主义理论教育, 系统开设思想政治教育行为科学教育课程, 同时积极运用形势报告主题讲座参观考察等教学方式, 组织相关社会实践活动加强素质教育, 除设置一定数量的人文社科类课程以及进入教学计划的必修或选修课程系列外, 同时开展课外多种形式的素质教育, 并进行考核诸如在课余举办系列讲座专题报告向学生开列各类推荐书目指导学生阅读, 定期举办学生艺术节学术节传统保健体育节和开展各类社团活动等注重实践教学 : 教学过程中注意实践教学环节, 形成医院 ( 及相关机构 ) 社区 ( 及相关机构 ) 管理学科研毕业实习的系统实践教学模式医院 ( 及相关机构 ) 初步了解医院 ( 及相关机构 ) 学生从第一学年专业学习开始, 每年在小学期专业教师的带领下, 通过医院及相关机构的实践, 初步了解医院 ( 及相关机构 ) 的管理内容, 激发学生对卫管学习兴趣, 培养学生主动获取管理知识和技能的意识社区 ( 及相关机构 ) 深入了解社区 ( 及相关机构 ) 在社区 ( 及相关机构 ) 实践阶段, 采用在实践的同时完成一个关于社区卫生的课题, 让学生了解社区卫生现状, 了解基层医疗管理, 培养学生的人际沟通能力团队合作能力以及为今后从事卫生管理工作培养关心病人等基本素养管理学科研实践强化学生科研能力运用计算机等设备帮助学生强化科研能力, 通过撰写综述等方式, 为强化和规范学生收集文献技能和科研思维及为毕业论文撰写奠定基础毕业实习毕业实习主要是学生自主选择进入医院社区医药企业等企事业单位实习, 期间选择论文方向进行毕业论文开题中期检查答辩等工作通过毕业实习, 巩固和加深理论学习, 掌握公共事业管理专业必须的知识和技能, 进一步培养学生的科研能力外语计算机等其他教学环节外语教学要求学生除了通过外语课程教学的要求外, 选择英语学习的需参加国家大学英语四级水平考试并达到学校规定的成绩要求, 选择其他外语语种应达到学校规定的合格要求, 有条件的专业课程, 应结合本专业课程教学对学生进行专业外语课程训练计算机教学应注意提高学生的应用能力, 注重计算机在管理信息中的应用 --

3 大学生创新创业教育环节通过公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向 ) 一定的科研工具类课程及实验类课程体系改革科学创新基本能力训练互动系统及相关资源库建设课外科研创新能力拓展训练模块等三个方面构建科研创新能力培养途径, 并由大学生创新活动计划神农杯课外科技作品大赛大学生创业计划大赛, 与 KAB 创业基础课程科学商店共同组成了一个计划一门课程一个商店两个大赛五位一体的大学生创新创业教育环节在促进学生全面发展的同时, 完善学生校际交流平台, 扩大课程学习学分互认范围, 拓展校际交流与合作推出优秀学生境外医学院校考察和交流学生计划, 激发学生学习的积极性, 鼓励一部分优秀学生脱颖而出, 为学生强化国际交流能力提供更多机会五教学安排和时间分配 ( 见表格 ) 年级第一学年第二学年第三学年第四学年教学安排军训入学教育周 ( 含在教学周内 ) 第一学期教学周考试周第二学期教学周考试周第三学期教学周实践周机动周第一学期教学周考试周第二学期教学周考试周第三学期教学周实践周机动周第一学期教学周考试周第二学期教学周考试周第三学期教学周实践周机动周第一学期教学周考试周毕业实习周机动周合计 0 周 0 周 0 周周六成绩考核及学位授予采用平时作业随堂考试论文考核实验报告考核等形成性评价与期末考试计算机考试学习报告等终结性评价相结合的多种考核手段毕业实习期间, 各实习点实习结束后, 必须进行成绩考核, 重点考核学生的实践能力职业态度及学生所学的理论知识毕业实习后期, 撰写毕业论文, 并组织答辩根据教学计划规定的课程考试成绩合格达到规定的学分者准予毕业同时达到规定的绩点要求, 各类综合考试毕业论文合格, 并达到学校规定的国家大学英语考试四级的合格分数线 ( 其他语种外语达到学校规定的合格要求 ) 者, 根据中华人民共和国学位工作条例的规定, 经学校学位委员会审核批准, 授予管理学学士学位七指导性教学进程见附表 -7-

4 公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向 ) 指导性教学进程课程分类通识教育课程专业基础课通识必修课程通识选修课程课程编码中国近现代史纲要思想道德与法律基础马克思主义基本原理形势与政策 ( 一 ) 形势与政策 ( 二 ) 英语 ( 一 ) 日语 ( 一 ) 英语 ( 二 ) 日语 ( 二 ) 计算机应用基础合计 (9 门 ) 思想与政治人文与社会自然与科技文化传承与发展人生与价值观外语与跨文化交流合计课程名称毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论高等数学 ( 一 ) 普通心理学行政文书写作管理学基础公共关系学中医学基础正常人体学 ( 一 ) 正常人体学 ( 二 ) 诊断学课程学分课程学时理论讲授学时分配实验见习指导自学各学年学分分配一二 9 三.. 四毕业实习

5 -9- 课程分类专业基础课合计 ( 门 ) 专业课合计 ( 门 ) 限选专业课课程编码课程名称预防医学概论中西医临床概论微观经济学宏观经济学财务管理医学伦理学医学统计学 SPSS 统计软件的应用卫生经济学社会医学流行病学医学英语英语听说公共管理学医院管理学卫生法学医药卫生信息管理学人力资源管理人际交往与沟通医疗保险市场营销学卫生事业管理战略管理民商法学组织行为学科研思路与方法医学心理学药物经济学药事管理高等数学 ( 二 ) 营养学食品安全课程学分课程学时学时分配理论讲授实验见习指导自学各学年学分分配一. 9.. 二三四 0.. 毕业实习

6 课程分类课程编码课程名称课程学分课程学时理论讲授学时分配实验见习指导自学各学年学分分配一二三四限选专业课方药学小学期实践毕业实习合计 ( 门 ) 医院等相关机构管理学实践社区等相关机构管理学实践管理学科研实践管理学实践课题研究社区卫生管理合计 ( 门 ) 岗前培训开题报告文献综述专业实习毕业论文. 周周周 0. 0 毕业实习合计注 : 英语日语需选定一个语种并完成相关教学要求通识选修课程中课程的具体名称与代码每年予以公布通识选修课程人文与社会模块包含艺术类课程 -0-

7 各学年计划学分 -- 课程分类通识教育课程必修课实践课限选专业课 ( 或合作办学课程 ) 任选课毕业总学分 0 通识必修课程通识选修课程专业基础课专业课体育课军事理论与军训小学期实践毕业实习门数 9 思想与政治人文与社会自然与科技文化传承与发展人生与价值观外语与跨文化交流学分学时 07 应修学分分配比例.%.%.% 7.% 各学年学分分配一二 9. 0 三. 四.

8 上海中医药大学学分制实施规定及指导性教学计划公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向四年制 ) 教学计划二一二年九月

15-公共事业管理专业（卫生事业管理方向四年制）指导性教学计划（2016版）

15-公共事业管理专业（卫生事业管理方向四年制）指导性教学计划（2016版）公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向四年制 ) 指导性教学计划一前言根据中华人民共和国高等教育法国家中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见以及上海市中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 的要求, 围绕为了每一个学生的终身发展的理念, 培养学生成为掌握较为扎实的卫生事业管理理论知识, 具备较强的实践能力和创新思维的卫生事业管理人才,