15-公共事业管理专业（卫生事业管理方向四年制）指导性教学计划（2016版）

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贻燕
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1 公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向四年制 ) 指导性教学计划一前言根据中华人民共和国高等教育法国家中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见以及上海市中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 的要求, 围绕为了每一个学生的终身发展的理念, 培养学生成为掌握较为扎实的卫生事业管理理论知识, 具备较强的实践能力和创新思维的卫生事业管理人才, 根据上海中医药大学学分制实施规定, 特制定本专业教学计划二专业培养目标 ( 一 ) 按照党的教育方针, 培养德智体美全面发展, 掌握现代化管理科学理论知识和技能, 了解卫生事业发展趋势及医学科学发展基础规律, 理论基础和实践能力达到管理学学士学位水平, 并有较强的卫生管理理论与管理实践能力, 服务于基层医疗卫生为主的卫生管理人才 ( 二 ) 主要学习卫生管理基础理论方法和卫生管理相关学科的基本知识和技能, 掌握相关医学基础知识进行管理学实践, 培养学生的实际动手能力, 以实现理论和实践的有机相结合 ( 三 ) 全面实现卫生事业管理人才培养目标, 不断加强中医药卫生管理交叉学科的学习, 使学生具备多学科发展的基本能力和素质, 具备独立思考独立发现独立分析和解决问题的能力, 以及自我知识更新和自我发展的能力 ( 四 ) 培养中努力体现勤奋仁爱求实创新的校训, 不断加强体现中医药院校特色的人文及通识教育, 强化医学伦理医患沟通技能和团队合作精神等环节教学, 使学生具备深厚的中国优秀文化底蕴和道德素养具备良好的身体素质和终身锻炼意识, 顺应社会发展, 有一定的知识融通能力和对外交流能力, 保持人才发展的平衡性和可持续性树立奉献社会服务社会的正确的人生观价值观和强烈的社会责任感 ( 五 ) 加强中医药卫生管理交叉学科教学, 使学生具备多学科发展的基本能力和素质, 具备独立思考独立发现独立分析以及解决问题的能力, 以及自我知识的更新能力和自我发展的潜能三指导性修业年限修业年限为年 ( 允许延长至年 ) 四课程设置与基本要求课程设置课程结构分为两大类 : 必修课类与选修课类必修课程 : 通识类课程 : 思想政治理论课类英语或日语计算机应用基础医学类课程 : 中医学基础正常人体学 ( 一 )( 二 ) 疾病学基础 ( 一 )( 二 ) 等管理类课程 : 管理学基础卫生事业管理财务管理医院管理医院管理信息系统人力资 --

2 源管理健康教育学健康管理卫生政策药物经济学等经济和统计类课程 : 西方经济学卫生统计学卫生经济学等选修课程 : 通识类课程 : 思想与政治人文与社会自然与科技文化传承与发展人生与价值观外语与跨文化交流等, 设置了各模块最低修读要求限制性选修课程 : 医学类经济学类方法学等专业类课程, 设置了最低修读要求任意选修课程 : 专业类任意选修课程基本要求课程体系结构: 完善基本知识构成体系建设, 建立集现代科学基本知识管理类基本知识医学与药学类基本知识哲学社会科学知识外语计算机基本工具类知识与人文及身心素养教育等为一体的现代卫生事业管理教育课程教学体系德育及文化素养培育: 贯彻教育为先的原则, 加强马克思主义理论教育, 系统开设思想政治教育行为科学教育类课程, 积极运用形势报告主题讲座参观考察等教学方式, 组织相关社会实践活动加强素质教育, 在设置一定数量的人文社科类课程以及进入教学计划的必修或选修课程系列同时, 开展课外多种形式的素质教育, 并进行考核, 如在课余举办系列讲座专题报告 ; 向学生推荐各类书目指导学生阅读 ; 定期举办学生艺术节学术节传统保健体育节和各类社团活动等注重实践教学: 注重课堂见习实习等各环节的实践教育首先在校内授课过程中开展第二课堂教学, 将财务管理医疗保险卫生事业管理医院管理药事管理等课程中的部分内容直接在医院相关部门授课 ; 建立模拟医院, 讲授与实践医疗保险人力资源管理市场营销等课程见习与实习环节形成医院社区卫生服务医院质量与安全管理毕业实习的系统实践教学架构医院 : 初步了解医院学生从第一学年专业学习开始, 每年小学期在专业教师的带领下, 通过医院管理部门的实践, 初步了解医院的整体构架和管理内容, 激发学生对专业学习的兴趣, 培养学生主动获取医院管理知识和技能的意识社区 : 在社区卫生服务实践阶段, 让学生了解社区卫生现状, 了解基本医疗基本公共卫生服务管理功能, 培养学生为基层服务的意识, 以及良好的人际沟通能力团队合作能力等基本素养医院质量与安全管理 : 让学生在已有理论知识的基础上, 围绕医院医疗质量与安全管理的核心内容, 实地了解医疗质量管理体系相关法规与制度医疗管理部门日常工作内容, 从而对医院的整体运行模式医疗服务流程及质量与安全管理的各个环节等进行深入的思考培养学生以问题为导向的学习和运用所学管理技能的能力, 对医院质量管理中的某个具体问题开展深入调查, 提出解决方案毕业实习 : 学生进入医院社区医药企业等企事业单位实习, 期间完成毕业论文开题中期检查答辩等工作通过毕业实习, 巩固和加深理论知识, 掌握公共事业管理专业必须的知识和技能, 进一步培养学生的科研能力 --

3 外语信息化数据库应用等教学环节外语教学要求学生除了通过外语课程教学的要求外, 选择英语学习的需参加国家大学英语四级水平考试并达到学校规定的成绩要求, 选择其他外语语种应达到学校规定的合格要求, 有条件的专业课程, 应结合本专业课程教学对学生进行专业外语课程训练计算机教学应注意提高学生的应用能力, 注重计算机在管理信息中的应用, 如数据库的应用等大学生创新创业教育环节学校设有大学生科学创新活动计划及配套科学创新基本能力训练项目, 完成项目可计入选修课程学分同时设有创新创业类通识课程, 构建以中医药专业科研工具类课程及实验类课程体系课外科研创新能力拓展训练科学创新基本能力训练的科研创新能力培养途径, 并与 KAB 创业基础课程科学商店大学生创新活动计划大学生创业计划大赛等形成大学生创新创业教育基本体系在促进学生全面发展的同时, 完善学生校际交流平台, 扩大课程学习学分互认范围, 拓展校际交流与合作推出优秀学生境外医学院校考察和交流学生计划, 激发学生学习的积极性, 鼓励一部分优秀学生脱颖而出, 为学生强化国际交流能力提供更多机会五教学安排和时间分配 ( 见表格 ) 年级第一学年第二学年第三学年第四学年军训入学教育周 ( 含在教学周内 ) 第一学期第一学期第一学期教学周教学周教学周考试周考试周教学安排考试周第二学期教学周考试周第三学期第二学期教学周考试周第三学期教学周第二学期教学周考试周第三学期教学周毕业实习周教学周实践周实践周实践周机动周机动周机动周合计 0 周 0 周 0 周周六成绩考核及学位授予采用平时作业随堂考试论文考核实验报告考核等形成性评价与期末考试计算机考试学习报告等终结性评价相结合的多种考核手段毕业实习期间, 各实习点实习结束后, 必须进行成绩考核, 重点考核学生的实践能力职业态度及所学理论知识的应用能力毕业实习后期, 撰写毕业论文, 并组织答辩根据教学计划规定的课程考试成绩合格达到规定的学分者准予毕业同时达到规定的绩点要 -7-

4 求, 各类综合考试毕业论文合格, 并达到学校规定的国家大学英语考试四级的合格分数线 ( 其他语种外语达到学校规定的合格要求 ) 者, 根据中华人民共和国学位工作条例的规定, 经学校学位委员会审核批准, 授予管理学学士学位七指导性教学进程见附表 --

5 公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向四年制 ) 指导性教学进程课程分类通识教育课程专业基础课通识必修课程通识选修课程课程编码中国近现代史纲要思想道德与法律基础马克思主义基本原理毛泽东思想和中国社会主义理论体系概论形势与政策 ( 一 ) 形势与政策 ( 二 ) 英语 ( 一 ) 日语 ( 一 ) 英语 ( 二 ) 日语 ( 二 ) 计算机应用基础思想与政治人文与社会自然与科技文化传承与发展人生与价值观合计 ( 门 ) 外语与跨文化交流合计高等数学中医学基础 0... 正常人体学 ( 一 ) 0... 正常人体学 ( 二 ) 行政文书写作西方经济学组织行为学数据库应用课程名称疾病学基础 ( 一 ) 课程学分课程学时理论讲授 77 学时分配实验见习指导自学一. 各学年学分分配.... 二. 三四毕业实习

6 -0- 课程分类专业基础课合计 ( 门 ) 专业课合计 ( 门 ) 限选专业课课程编码课程名称疾病学基础 ( 二 ) 社会调查研究方法卫生统计学医学伦理学流行病学公共管理学财务管理健康教育学卫生事业管理卫生经济学卫生法学医院管理信息系统医院管理人力资源管理市场营销学卫生政策高等数学应用普通心理学民商法学公共关系学方药学医药贸易药物经济学药事管理与法规药理学基础药学管理医学社会学预防医学概论健康管理课程学分课程学时学时分配理论讲授 7 0 实验见习 7 指导自学 7 0 各学年学分分配一. 0.. 二三.*.. *. 四毕业实习

7 课程分类限选专业课小学期实践毕业实习课程编码课程名称中医养生学社会保障养老事业管理医疗保险决策制定合计 ( 门 ) 医院管理实践文书写作与普通话艺术社区卫生服务中心管理实践社区卫生服务医院质量与安全管理实践 / 健康管理实践 / 药事管理实践健康管理与医药管理讲座合计 ( 门 ) 岗前培训专业实习毕业设计毕业论文研究毕业论文答辩合计课程学分课程学时 7 周周周理论讲授学时分配实验见习指导自学 0 一 * 各学年学分分配二 * * * 0 三 0 * * 四毕业实习注 : 学分分配左上角者为第一学期开设, 右下角者为第二学期开设, * 者为第三学期选课周开设英语日语需选定一个语种并完成相关教学要求通识选修课程中课程的具体名称与代码每年予以公布通识选修课程人文与社会模块包含艺术类课程 --

8 -- 各学年计划学分课程分类通识教育课程必修课实践课限选专业课任选课毕业总学分 0 通识必修课程通识选修课程专业基础课专业课体育课军事理论与军训小学期实践毕业实习门数思想与政治人文与社会自然与科技文化传承与发展人生与价值观外语与跨文化交流学分. 7 0 学时应修学分分配比例.%.%.% 0.% 各学年学分分配一二 0. 0 三.. 四 0 0 0

9 上海中医药大学学分制实施规定及指导性教学计划公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向四年制 ) 教学计划二一六年九月

公共事业管理专业（卫生事业管理方向四年制）--70本

公共事业管理专业（卫生事业管理方向四年制）--70本公共事业管理专业 ( 卫生事业管理方向四年制 ) 指导性教学计划一前言根据中华人民共和国高等教育法国家中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见以及上海市中长期教育改革和发展纲要 (00-00) 的要求, 围绕为了每一个学生的终身发展的理念, 按照培养学生较为扎实的卫生事业管理理论和实践能力为主体以较宽广的现代科学和医学知识以及创新思维为一翼