1. 列有關被子植物配子體的敘述, 何者正確? (A) 花粉粒內含管核及生殖核, 是為雄配子體 (B) 雌蕊含柱頭 花柱及子房, 是為雌配子體 (C) 雄蕊含花葯及花絲, 是為雄配子體 (D) 胚珠含珠被及珠心等構造, 是為雌配子體 2. 影響植物蒸散作用的因素很多, 列的敘述, 何者錯誤? (A)

1 單元 1 生物的生存環境與基本組成 一 填充題 : A B C D E F A B C D : 2 8 A 46 B 35 C D E F G H : A F 2 B G 3 C H 4 D I 5 E J

升高 中 102 基測 最 新 版 複習講義 UP UP 隨堂評量單 1 單元 1 生物的生存環境與基本組成 一 填充題 : 3 42 1 A B C D E F 2 3 4 5 A B C D : 2 8 A 46 B 35 C D E F G H 1 2 3 4 : 10 50 1 A F 2 B G 3 C H 4 D I 5 E J 2 單元 2 養分與生物 一 填充題 : 4 16 1 2

D 延長部 : (1) 位置 : 位於頂端分生組織的上方 (2) 功能 : 此區的細胞沒有分裂的功能, 但細胞可因吸水而體積增加使根不斷地生長延長 E 成熟部 ( 根毛部 ): (1) 位置 : 位於延長部的上方 (2) 功能 : 已完成細胞分化, 成為根毛 維管束 內皮 皮層等功能不同的細胞 (3

第二章植物的構造及功能 2-1 植物的營養構造及功能 ( 一 ) 植物的外部形態 A 植物的外觀 : (1) 植物體可分為地上部 ( 莖系 ) 及地下部 ( 根系 ) (2) 莖 葉 花 果 芽 ( 腋芽 頂芽 ) 等位於地上, 為地上部 ; 根深入土壤中, 為植物的地下部 B 根的特性 : (1) 功能 : 甲 固定及支持植物體 乙 吸收水分 無機鹽類, 形成根壓 丙 儲存養分 可進行營養繁殖 (2)

市立台中一中 106 學年第二學期第二次期中考高一基礎生物試題 11. 此種植物根橫切面的構造與下列哪以圖最相似 種子植物雌配子體發育過程包括 甲 胚珠 乙 減數 分裂 丙 大孢子母細胞 丁 大孢子 戊 胚囊形 成 發生順序應為 甲丙戊乙丁 甲丙乙丁戊

市立台中一中 106 學年第二學期第二次期中考高一基礎生物試題 市立台中 中 106 學年第 學期第 次期中考 基礎 物試題 電腦代號 06 單選題 以下 1 32 題每題 2 分 以下 1 5 題為題組 下圖是龍葵的花 果實與種子的照片 龍葵是台灣常見的野 生植物 它的葉可作野菜食用 花有白色花瓣及黃色花藥 花小型無明顯香味 成熟紫黑色的漿果也可食用 全株可作 為藥用植物 試回答以下問題 1. 2.

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100 40 28 2B c 3 10 8 m s h 6.63 10 34 J s e 1.6 10 19 C hc 1240 E hf ev λ λ nm 1 ev 1.6 10-19 J 1 mol 6.02 10 23 ph 8 10 N 14 O 16 Fe 56 Ag 108 NO.99341003 103-E3 第壹部分 ( 占 80 分 ) 56 1 說明 : 第 1 題至第 k

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東海附中高一基礎生物講義 第四章 植物體的構造與功能 4-1 植物的營養器官 植物體的組織 一 分生組織 1. 植物中具有分裂分化能力的細胞 2. 細胞體積小 排列緊密 有著相對較大的細胞核 細胞壁薄 3. 依據所在部位及分化產物可分為以下三種組織 分生組織 頂端分生組織 維管束形成層 木栓形成層 分佈部位 根尖 莖頂 根 莖內部 木本莖皮層外側 分生產物 根 莖 葉 向內 木質部 向外 韌皮部 向外

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1. 圖 ( 一 ) 是某細胞的染色體特徵示意圖, 請問此細胞應處於細胞分裂的哪一階段? (A) 有絲分裂前期 (B) 有絲分裂末期 (C) 第一次減數分裂前期 (D) 第二次減數分裂末期 圖 ( 一 ) 2. 某些植物的花較小 無香味 花粉量多且輕, 請問這種植物通常藉由何種媒介協助傳粉? (A) 水 (B) 昆蟲 (C) 鳥 (D) 風 3. 植物體內運輸的最主要動力為何? (A) 毛細作用 (B)

植物的演化 投稿類別 : 生物類 篇名 : 植物的演化 作者 : 許仁榜 嘉義市立嘉義高級中學 高三 13 班 柯佳良 嘉義市立嘉義高級中學 高三 13 班 官耿佑 嘉義市立嘉義高級中學 高三 13 班 指導老師 : 翁惠珍老師 P.1

投稿類別 : 生物類 篇名 : 作者 : 許仁榜 嘉義市立嘉義高級中學 高三 13 班 柯佳良 嘉義市立嘉義高級中學 高三 13 班 官耿佑 嘉義市立嘉義高級中學 高三 13 班 指導老師 : 翁惠珍老師 P.1 壹 前言 在某一次的生物課時, 剛好上到有關植物的世代交替以及受精方式, 於是令 我們好奇植物是如何演化, 才能這樣不斷的繁衍 傳播 達爾文曾經說過 : 物競天擇, 適者生存, 不適者淘汰

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80 2B NO.99352001 102-E8 第壹部分 : 選擇題 ( 占 80 分 ) 72 1 說明 : 第 1 題至第 n 題, 每題有 4 個選項, 其中只有一個是正確或最適當的選項, 請畫記在 答案卡之 選擇題答案區 各題答對者, 得 2 分 ; 答錯 未作答或畫記多於一個選 項者, 該題以零分計算 1 1873 C. Douglas 1923 Thomas Barclay A B

植物的光合作用及光感應_ pptx

認知單元 (20) 植物的光合作用及光感應 Shih- Long Tu 涂世隆 Ins.tute of Plant and Microbial Biology Academia Sinica, Taipei, Taiwan. 中央研究院植物暨微生物學研究所 光合作用的重要性 大綱 光合作用發生的位置 光線的特性及參與光合作用的色素 Light reaction ( 光反應 ) Calvin cycle

植物類 專業科目(二) 准考證號碼 請考生自行填寫 專業科目(二) 植 物 類 植物學 注 意 事 項 1. 請先核對考試科目與報考類別是否相符 2. 本試題共 40 題 每題 2.5 分 共 100 分 答錯不倒扣 3. 本試題均為單一選擇題 每題都有 (A) (B) (C) (D) 四個選項 請

植物類 專業科目(二) 准考證號碼 請考生自行填寫 專業科目(二) 植 物 類 植物學 注 意 事 項 1. 請先核對考試科目與報考類別是否相符 2. 本試題共 40 題 每題 2.5 分 共 100 分 答錯不倒扣 3. 本試題均為單一選擇題 每題都有 (A) (B) (C) (D) 四個選項 請 選出一個最適當的答案 然後在答案卡上同一題號相對位置方格內 用 2B 鉛筆全部塗黑 4. 有關數值計算的題目

學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題 梁蕙蓉老師聯合題 說明 : 第 1 題皆計分 第 1 題皆是單選題, 請選出一個最適當的選項標示 在答案卡之 選擇題答案區 每題答對得 2 分, 答錯不倒扣 1 4 A B C D 圖一 答案

歷史 : 師大附中 / 楊慧媛地理 : 師大附中 / 姚翰玲三民主義與現代社會 : 師大附中 / 梁蕙蓉 老師老師老師 76 (06)2619621#314 http: www.worldone.com.tw http: www.hle.com.tw E-mail:periodical@hanlin.com.tw 學測精彩析 第壹部分 ( 占 84 分 ) 楊慧媛老師聯合題 師大附中 姚翰玲老師聯合題

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東海附中高一基礎生物講義第四章植物體的構造與功能 4-1 植物的營養器官植物的生物層級 一 植物的組成層次為細胞 組織 器官 個體, 缺乏器官系統的層次 二 植物組織可分為 : 表皮組織 排列緊密, 可保護植物體 表皮細胞 保衛細胞 輸導組織 細胞管狀且上下相連, 可協助物質的運輸 韌皮部及木質部細胞 基本組織 構成植物體大部分的細胞, 具有支持 保護 儲存等功能 薄壁細胞 厚壁細胞 分生組織 可進行細胞分裂使植物體增高或增粗的組織

第 2 章生命的基本單位 反應物 2 介質 3 溶劑 4 轉運 5 冷卻 6 形狀 7 支撐 8 浮力 9 氮 10 葉綠素 11 鈣 12 骨骼 13 血紅蛋白 14 生物分子 15 碳 16 碳水化合物 17 葡萄糖 18 儲備 19 纖維素 20 脂質 21 甘油三酯 22 細胞膜

第 1 章生物學入門 1.1 1 生物 2 c 3 d 4 a 5 f 6 e 7 b 1.2 1 生殖 2 營養 3 呼吸作用 4 生長 5 排泄 6 感應性 1.4 1 科學方法 2 觀察 3 假說 4 預測 5 實驗 6 自變量 7 因變量 8 控制變量 9 對照 10 結論 11 成立 第 2 章生命的基本單位 2.1 1 反應物 2 介質 3 溶劑 4 轉運 5 冷卻 6 形狀 7 支撐

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市立台中一中 105 學年度第二學期第二次期中考高一生物試題 一 單一選擇題 電腦代號 :06 ( 以下 1~32 題每題僅有一個正確或最佳選項 每題答對得 2 分, 答錯不倒扣 合計 64 分 ) 4. 有關根部的構造和特性, 下列配對何者正確? (A) 成熟區 : 可長出根毛或側根 (B) 延長區 : 產生新細胞使根延長 (C) 生長點 : 細胞伸長使根生長 (D) 根冠 : 根部吸收水分的主要位置

* 題組題 : 請看圖回答第 12~ 第 15 題 下圖為雙子葉根的橫切面模式圖, ㄅ為皮層最內側的細胞 ㄆ緊接著ㄅ 12. 下列有關代號與名稱的配對何者正確? (A) ㄅ- 皮層 (B) ㄆ- 周鞘 (C) ㄇ- 韌皮部 (D) ㄈ- 木質部 13. 哪一個構造其細胞壁具有卡氏帶, 可阻止水和無機

國立臺中一中 104 學年度第二學期第二次期中考高一生物試題科目代碼 :06 注意 : 答案卡之班級 座號必須劃記正確, 否則扣 10 分一 單選題, 每題 3 分, 共 60 分 1. 下列有關種子植物之根部構造敘述, 何者正確? (A) 根帽位於根部頂端, 是由根尖分生組織分裂而成 (B) 延長區的表皮細胞向外延伸形成根毛吸水, 內部細胞因而延長 (C) 越遠離根端的根毛越晚形成, 即越幼嫩 (D)

9-2

第九章遺傳 第一節孟德爾的遺傳 豌豆 9-1 9-2 立人高中專用生物教材遺傳 9- 1 1 1 1 1 1 = 2 2 2 1 2 9- 9-5 立人高中專用生物教材遺傳 9-6 立人高中專用生物教材遺傳 9-7 立人高中專用生物教材遺傳 第二節半顯性與複對偶基因遺傳 ( 1 1 1 1 2 2 2 2 1 2 1 ( 9-8 立人高中專用生物教材遺傳 ( 9-9 立人高中專用生物教材遺傳 第三節二項式定理與多基因遺傳

! " # $ % CIP. / 2006. 6 ISBN 7-80664 - 222-6 Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. - - Ⅳ. G624. 246 CIP 2006 049794 0431-8563443 0431-8561180 0431-8561177 1377 130061 www. cccbs. net 880 1230 32 310 11. 125 2006 7 1 2006 7

Microsoft Word - tck-105-4y-14-2(農業)

105 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗農業群 ( 專二 ) 試題 1. 桑椹及鳳梨的果實屬於下列何種結構? () 多花果 () 聚合果 (C) 單果 () 桑椹 為多花果而鳳梨為聚合果 C 2. 關於開花植物花粉及胚珠的發育過程, 下列敘述何者正確? () 雌蕊頂端有花柱和柱 頭, 基部內含胚乳及子房 () 胚珠內之大孢子母細胞經減數分裂後直接產生卵細胞 極 核及輔細胞等 (C)

Meiosis initiation and homologous synapsis of maize

高中生命科學研究人才培育 植物的生殖 中央研究院 植物暨微生物學研究所王中茹 Feb 14, 2015 Email: rwang@gate.sinica.edu.tw 大綱 植物的世代交替植物生殖器官發育減數分裂植物的雙重受精育種與基改 有性生殖 2n 2n 減數分裂 減數分裂 1n 1n 2n 有性生殖與無性生殖的區別 減數分裂 配子結合 遺傳重組 性狀改變 適應環境 有性生殖 無性生殖 Y Y

( 二 ) 根 的 縱 切 面 構 造 : A 由 下 而 上 分 為 根 冠 ( 根 帽 ) 頂 端 分 生 組 織 ( 生 長 點 ) 延 長 部 及 成 熟 部 B 根 冠 ( 根 帽 ): (1) 位 置 : 位 於 最 前 端, 頂 端 分 生 組 織 ( 生 長 點 ) 的 外 側 (2

( 一 ) 根 的 外 部 型 態 : A 植 物 的 外 部 型 態 : (1) 一 般 植 物 體 分 為 地 上 部 及 地 下 部 (2) 莖 葉 花 果 芽 等 位 於 地 面 上, 為 地 上 部 ; 根 深 入 土 壤, 為 植 物 的 地 下 部 B 根 的 特 性 : (1) 特 徵 : 向 地 性 (2) 外 觀 : 甲 無 節 和 節 間 的 區 別 乙 無 葉 芽 ; 表 皮

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國立立台中中一中中 102 學年度度第一一學期期第一一次期中中考三三年級級生物物科試試題科目代碼 :06 一 單單一選擇擇題 ( 每題 1.5 分共 399 分 ) 1. 右圖為為巴斯德實實驗的鵝鵝頸瓶, 若將鵝頸頸瓶 X 部位的玻玻璃管切斷, 讓空空氣進入入瓶中, 則其冷卻卻後的培培養液內, 最早出出現且數數量最多多的生物為為何 (A) 綠色色生產者 (B) 異營微生物物 (C) 自營微生生物 (D))

生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4 A B C D 答案 B 命題出處 2 測驗目標 析 A C H O N S B C D 21

指定科目考試生物試題詳 臺南一中 郭人仲老師 第壹部分 : 選擇題 ( 占 71 分 ) 1 p 1 1/3 1 A B B C RNA D 答案 B 命題出處 4 2 11 測驗目標 析 A T C RNA D 2 A B C D T 20 答案 D 命題出處 6 11 測驗目標 析 A B C 生物考科 3 A B C D 答案 A 命題出處 7 12 測驗目標 評 析 2 AB C D 析 4

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1. 有關生命現象的配對, 下列何者錯誤? (A) 呼吸作用 - 新陳代謝 (B) 雙重受精 - 繁殖 (C) 趨光性 - 感應 (D) 金蟬脫殼 - 繁殖 2. 下列何者非膜狀構造的胞器? (A) 粒線體 (B) 核糖體 (C) 葉綠體 (D) 內質網 3. 下列何種成分不是由核酸和蛋白質組成? (A) 中心粒 (B) 核仁 (C) 染色體 (D) 核糖體 4. 若在內質網上用 P32 同位素標定特定磷脂質分子,

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台北市立華江高級中學一百學年度第一學期第一次期中考高二三類組生物科試題 範圍 : 基礎生物 ( 上 )4-1~4-4 基礎生物 ( 下 )5-1 適用班級 :2 年級 214~216( 三類組 ) 考試時間 70 分鐘, 題目共 55 題, 請把握時間! 多只能到一 兩層樓高, 要運送到更高處就須消耗能量才能達到 (C) 因為導管 一 單選題 (18 題每題 1.5 分共 27 分 ) 和管胞比毛髮還細,

範本檔

國立中興大學附屬高級中學 103 學年度第 2 學期期末考生物科試卷命題教師 : 李老師 114 班座號 : 姓名 : 試題共四頁一 單一選擇題 :1-20 題, 每題 1 分 21-31 題, 每題 2 分 答錯不倒扣 1. 下列關於植物篩管細胞與導管細胞的比較, 何者正確? (A) 篩管由伴細胞協助運送養分, 導管則由管胞協助運輸水分 (B) 橫向運輸構造 : 篩管是篩板, 導管是壁孔 (C)

6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476

總複習教材

103 學年度四技二專統一入學測驗農業群專業 ( 二 ) 試題 1. 下列何項生物技術, 造成人類傳統倫理的衝擊最嚴重? (A) 製造疫苗 (B) 複製人 (C) 植物組織培養 (D) 生物晶片 2. 關於光強度對光合作用的影響, 下列敘述何者錯誤? (A) 光強度可作為區分陽性植物與陰性植物的依據 (B) 光強度是影響光合作用的主要生物因素 (C) 光強度對光反應的影響大於暗反應 (D) 光太強時,

三、根

第四章 : 植物的營養器官 簡菁慧老師編著 第一節根 莖 葉的構造與功能 第二節水和無機鹽的吸收與運輸 第三節生物能量的來源 第四節生物能量的流轉 探討活動實驗 4-1: 維管束的觀察 實驗 4-2 植物的氣孔與蒸散作用 實驗 4-3: 光合色素的層析分離實驗 4-4: 光反應的還原作用 第一節根 莖 葉的構造與功能 1. 根 : 根有固著植物體和吸收水分 礦物質的功能 通常分布深且廣, 以增加吸收的面積

X 傳統育種技術 分子育種技術 基因改良育種

06 2015 7 511 72 92? 2010? X 傳統育種技術 1960 1980 30 60 20 分子育種技術 5 10 3 5 基因改良育種 2015 7 511 07 改良後的基因及其生產的蛋白質都需經過嚴格的動物及田間生物安全試驗才會上市, 程序就跟新藥一樣 20 基改產品禁得起考驗 12 2013 1.75 50 1 5 1996 80 2013 156 35 21 6 90 08

Microsoft Word - Bk1Ch06sPhotosynthesis.doc

Chapter 6 Photosynthesis Summary Bk1 Ch06 Photosynthesis/1 Table 1: The significance of photosynthesis (Section 6.1) Synthesis of complex organic molecules from simple inorganic molecules Photosynthesis

Microsoft Word - Bk2Ch09sWaterRelTransport_Plant.doc

Bk2 Ch.09 Water Relation and Transport in Plants/1 Chapter 9 Water Relation and Transport in Plants Summary Table 1: Transpiration in plants (Section 9.1; Fig. 9.4) Definition of transpiration Transpiration

桃園縣六和高級職業學校 學年度第 學期

桃園市立觀音高中 105 學年度第一學期 第一次期中考 第二次期中考 期末考科目 : 基礎生物命題範圍 : 細胞分裂 生物多樣性 ( 至植物界 ) 命題老師 : 潘子茜 答案卷 答案卡適用科別 : 普通科 化工科 多媒體動畫科適用班級 :305~306 姓名 : 班級 : 座號 : 一 單選題 ( 共 50 題, 每題 2 分 ) ( )1. 水稻葉子的細胞核中有 24 條染色體, 則其體細胞及配子中的細胞核內分別有多少染色體?

總複習教材

104 學年度四技二專統一入學測驗農業群專業 ( 二 ) 試題 1. 真核細胞內的染色體, 主要是由下列哪些物質組合而成? (A)DNA 與 RNA (B)DNA 與蛋白質 (C)RNA 與蛋白質 (D)RNA 與胺基酸 2. 關於外來種, 下列敘述何者正確? (A) 可大量繁殖, 因此可增加生物多樣性 (B) 可立即融入當地的食物網中 (C) 福壽螺及吳郭魚屬於台灣的外來種生物 (D) 外來種不會與原生物種競爭資源

1. 真核細胞內的染色體, 主要是由下列哪些物質組合而成? (A) DNA 與 RNA (B) DNA 與蛋白質 (C) RNA 與蛋白質 (D) RNA 與胺基酸 2. 關於外來種, 下列敘述何者正確? (A) 可大量繁殖, 因此可增加生物多樣性 (B) 可立即融入當地的食物網中 (C) 福壽螺及

注意 : 考試開始鈴 ( 鐘 ) 響前, 不可以翻閱試題本 104 學年度科技校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗試題本 農業群 專業科目 ( 二 ): 基礎生物 公告試題 注意事項 1. 僅供參考 請核對考試科目與報考群 ( 類 ) 別是否相符 2. 請檢查答案卡 ( 卷 ) 座位及准考證三者之號碼是否完全相同, 如有不 符, 請監試人員查明處理 3. 本試卷共 50 題, 每題 2 分, 共

1. 下列何項生物技術, 造成人類傳統倫理的衝擊最嚴重? (A) 製造疫苗 (B) 複製人 (C) 植物組織培養 (D) 生物晶片 2. 關於光強度對光合作用的影響, 下列敘述何者錯誤? (A) 光強度可作為區分陽性植物與陰性植物的依據 (B) 光強度是影響光合作用的主要生物因素 (C) 光強度對光

注意 : 考試開始鈴 ( 鐘 ) 響前, 不可以翻閱試題本 103 學年度科技校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗試題本 農業群 專業科目 ( 二 ): 基礎生物 公告試題 注意事項 1. 僅供參考 請核對考試科目與報考群 ( 類 ) 別是否相符 2. 請檢查答案卡 ( 卷 ) 座位及准考證三者之號碼是否完全相同, 如有不 符, 請監試人員查明處理 3. 本試卷共 50 題, 每題 2 分, 共

1 根莖: 肉質根狀莖橫走於地面下, 外層有葉鞘膜保護, 莖上可見節痕及側芽分佈, 是最有效的貯藏及繁殖器官 如薑 鳶尾 蓮花 美人蕉 竹類等 2 塊莖: 莖肥厚短縮成塊狀, 外層無葉鞘膜保護, 莖上有節痕但不明顯, 有芽眼作螺旋狀排列 如馬鈴薯 大岩桐 彩葉芋 白頭翁 球根秋海棠 香蕉等 3 鱗莖

第二章作物的形態 習題 一 植物根的類型有哪二種? 試舉例說明 答 : 植物的根可分為軸根系和鬚根系二種 軸根系多發生於實生的雙子葉植物, 其主根特別發達且向下垂直延長, 支根則由主根側生生長, 如蘿蔔 胡蘿蔔 根用甜菜 牛蒡 豌豆等 鬚根系多發生於實生的單子葉植物及無性繁殖苗, 如玉米 椰子類 水稻 麥 扦插苗 壓條苗等 二 植物常見的變態根有哪幾種? 試舉例說明 答 : 植物常見的變態根有 :

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1. 人體的小腸內所有酵素可幫助分解哪些成分, 下列何者正確? (A) 乳糖 蛋白質 脂質皆可 (B) 只有蛋白質 (C) 只有脂質 (D) 只有蛋白質 脂質 2. 麥芽糖在腸道中被消化成葡萄糖, 經由小腸的吸收進入血液後, 首先將被帶到? (A) 腎臟 (B) 胰臟 (C) 肝臟 (D) 肺臟 3. HbO 2 Hb + O2 之過程發生於? (A) 肺循環的氣體交換, 肺泡壁微血管 (B) 肺循環的肺靜脈內

retrieve Molecular Biology of THE CELL 5 Thomas Südhof 從突變的酵母菌看出控制基因 DNA DNA Roger David Kornberg 謝克曼利用酵母菌突變株篩選出可調控細胞不同情況傳輸系統的多種基因, 這一發現為

34 2014 6 498 2013 年諾貝爾生理醫學獎 揭開細胞傳輸系統的奧祕 2013 3 囊泡傳輸系統的重要性 60 vesicle traffic endocytosisexocytosis 細胞傳輸分子的關鍵 3 Randy Schekman James Rothman 細胞會依據執行不同的生物功能而製造出不同的分子, 這些分子都必須在正確的時間製造, 運輸到正確的位置或釋放到細胞外, 產生特定的生理效應

100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20

2 II 19 100% 50% 50% 80% 20% 60% 40% 80% 20% 60% 40% 20 22 3 3 6 6 5 6 5 7 4 5 50 4 4 3 3 6 5 6 6 6 6 4 5 50 5 3 3 6 7 5 6 4 7 4 5 50 6 2 4 6 7 5 6 4 7 4 5 50 7 2 4 6 7 5 6 4 7 5 4 50 8 2 4 6 7 5 6 4 7

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1. 為了環保與健康, 台灣已有許多學校的營養午餐在每週中選定一天訂為素食日 下列敘述何者正確? (A) 素食者不會發生脂肪過多的肥胖問題 (B) 素食者的細胞可利用脂肪作為能量來源 (C) 素食者體內的蛋白質可被分解以產生能量 (D) 素食者的細胞可將攝入的碳水化合物轉化成脂肪 (E) 素食者不會堆積脂肪, 但仍會貯存碳水化合物而變肥胖 (A) 人體內醣類 脂肪與蛋白質是可經由生化反應互換的, 所以即使不吃脂肪的人也會有脂肪累積,

( 四 ) 真核細胞和原核細胞 : 比較細胞壁細胞膜細胞質細胞核核糖體膜狀胞器染色質 原核細胞有 ( 肽聚糖 ) 有有無有無 DNA 真核細胞動物缺乏有有有有有 DNA 蛋白質 A 原核生物 : (1) 原核生物缺少細胞核及膜狀的胞器 (2) 個體微小, 直徑約 1~10μm, 為單細胞生物, 主要

( 一 ) 生物體的構造 : A 細胞是生物體構造及功能的基本單位 B 生物體依照細胞組成數目的不同, 區分為單細胞生物及多細胞生物 個體種類 個體細胞數目 單一細胞獨立性 單一細胞功能 細胞間依賴性 細胞分工 實例 單細胞生物一個高多無無細菌 眼蟲 多細胞生物多個低少有有動物 植物 ( 二 ) 細胞的發現 : A 伽利略 ( 義 )( 天文學家 ): (1) 以兩片透鏡組合的鏡筒, 觀察昆蟲的眼睛

Microsoft Word - 2-5原生生物.doc

2-5 原生生物 原生動物 黏菌 藻類 原生生物界 : 原生生物界包括原生動物 藻類 水黴菌 黏菌, 均具有細胞核, 細胞質內具有多種胞器, 生殖細胞大多具有鞭毛 焦點 1 原生動物 ( 動物性原生生物 ) 一 特徵 : 1. 原生動物為單細胞的動物性原生生物, 細胞無分化現象, 無細胞壁和葉綠體, 具有協助運動的構造, 個體極為微小, 須在顯微鏡下才能觀察 例如 : 變形蟲 草履蟲 2. 單細胞即可完整的表現生命現象,

Microsoft PowerPoint - 藻介紹1005f-2003

認識藻類 吳俊宗 中研院生物多樣性中心 & 台大生態與演化生物所 1 何為藻類? 藻類在五界中的地位 藻類的類別與系統 各群藻類之演化關係 藻類與人類關係 藻類生技 總結 2 anaerobic, but photosynthetic 3 無氧光合菌的天下 : S 2 -, SO 2-4, NO 3- 作為能量接受者 2 H 2 S + CO 2 h (CH 2 O) + 2 S o + H 2 O

7. 關於植物行光合作用的敘述, 下列何者正確? (A) 植物行光合作用的產物可轉換成澱粉 (B) 植物行光合作用產生的養分由木質部運送 (C) 植物行光合作用釋出的 O2, 主要是來自 CO2 的分解 (D) 植物行光合作用的先決條件是需具有維管束的構造 答案 :(A) 8. 莉瑋用一條塑膠管綁住

1. 欣芷觀察多年生植物莖和葉的橫切面, 其構造分別如右圖, 則下列敘述何者正確? (A) 養分運輸是戊 庚 丙 (B) 水分運輸是從根 甲 庚, 最後大多由己部位散失 (C) 乙向外產生丙, 使木材增加, 莖變粗 (D) 丁行光合作用所產生的養分, 可經由辛送往莖和根部 答案 :(A) 2. 將玉米插於裝有黑色墨水的量筒中,1 小時之後將莖橫切, 取一薄片置於顯微鏡下觀察, 此時所見的情形最可能為下列何者?

8. 有關光系統的敘述下列何者正確? (A) 光系統 Ⅰ 所需的電子來自水分子的分解 (B) 電子由光系統 Ⅱ 流向光系統 Ⅰ 後, 會再返回光系統 Ⅱ 完成循環 (C) 葉綠素 a 吸收光能後呈激動狀態, 電子由光系統 Ⅱ 釋放後, 可再流回光系統 Ⅱ (D) 電子傳遞鏈中, 光系統 Ⅰ 葉綠素分

國立臺中一中 105 學年度第一學期第一次期中考高三生物 ( 自然組 ) 試題 科目代碼 :06 考試範圍 : 選修生物第一章 ~ 第三章 選擇題請在答案卡上作答, 非選擇題請在答案卷上作答 一 單一選擇題 (19 題每題 2 分共 38 分, 答錯不倒扣 ) 1. ( 甲 ) 無機物合成小分子有機物 ;( 乙 ) 小分子有機物聚合成大分子有機物 ;( 丙 ) 自發性複製分子的出現 ;( 丁 ) 將有機物包裹在膜內,

Microsoft Word - 04.doc

第 4 單元光合作用與能量 焦點 35 植物色素 : 光合色素花青素 (1) 主要色素 : 葉綠素 a (1) 可溶於水 (2) 輔助色素 : 葉綠素 b 胡蘿蔔素 葉黃素 (2) 分佈於液胞內 (3) 分佈位置 : 位於葉綠體的囊狀膜上 (3) 在酸性 呈紅色 (4) 不溶於水 :1 對紅光和藍光的吸收效果最佳在鹼性 呈藍色 2 葉綠素不吸收綠色光而呈現綠色 (4) 與光合作用無關 例題 下列有關於植物色素的敘述,

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伏 牛 山 自 在 禪 師 與 馬 祖 道 一 洪 州 宗 禪 學 思 想 的 發 展 台 灣 高 苑 科 技 大 學 黃 連 忠 撰 目 錄 一 前 言 二 從 六 祖 惠 能 到 洪 州 宗 伏 牛 山 自 在 禪 師 的 傳 承 法 系 南 宗 禪 傳 法 世 系 的 六 祖 與 七 祖 之 爭 宗 密 對 洪 州 宗 禪 史 與 禪 法 的 判 釋 與 批 評 伏 牛 山 自 在 禪 師 的

1 3 6 10 14 16 22 28 30, 32 35 42 46 52 62 65 68 74 81 85 89 96 101 104 110 114 122 123 127 132 135 138 144 148 151 155 157 159 160 162 164 167 175 177 183 187 189 192 194 197 200 202 204 206 208 210 213

10. 關於血漿的敘述, 下列何者正確? (A) 血漿的成分中以水分含量最多 (B) 血漿中含血紅素, 所以血液呈紅色 (C) 血漿中含有胰液, 可調節血糖 (D) 血漿中的養分包括澱粉和肝糖 11. 右圖為血管中血液流動的示意圖, 圖中的箭頭代表血液的流動方向, 其中乙是微血管, 下列相關敘述何者

1. 欣芷觀察多年生植物莖和葉的橫切面, 其構造分 別如右圖, 則下列敘述何者正確? (A) 養分運輸是戊 庚 丙 (B) 水分運輸是從根 甲 庚, 最後大多由己部位散失 (C) 乙向外產 生丙, 使木材增加, 莖變粗 (D) 丁行光合作用所 產生的養分, 可經由辛送往莖和根部 2. 將玉米插於裝有黑色墨水的量筒中,1 小時之後將莖橫切, 取一薄片置於顯微鏡下觀察, 此時所見的情形最可能為下列何者?

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1. 有關生命特徵的敘述, 下列何者正確? (A) 生物的新陳代謝中 : 呼吸作用是同化作用 ; 光合作用是異化作用 (B) 當生物體的異化作用大於同化作用時, 幼小生物體即能夠生長 (C) 為維持體內的恆定性, 生物能對刺激起感應, 如植物的向光性等 (D) 植物缺乏運動構造, 故成為不具運動特徵的特例. 有關有絲分裂的敘述, 下列何者錯誤? (A) 過程中會複製一次, 分裂二次 (B) 分裂完成後,

生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 號稱五年來最難題目 2. 高二 高三課程出題比例高 康熹 97 指考科目. 生物科

97 指定科目考試生物趨勢分析 2 97 指定科目考試生物解析大揭密 5 康熹生物科 試題 答案依據大考中心公布內容 本刊物內容同步刊載於 http://www.knsi.com.tw 970038 248 30 (02) 2299-9006 (02) 2299-9110 0800-313-688 97 7 16 生物科 左營高中 / 許惠紋 一 前言 二 試題特色 10.5 1 6 2 1.5 3

1. 下列有關高基氏體的敘述, 何者錯誤? (A) 可製造多醣類的果膠 (B) 由許多扁囊 (cisternae) 組成 (C) 可接收離開內質網的運輸囊泡 (D) 可直接由其順向 (cis) 面以出芽方式生成溶體 (E) 在高基氏體產物離開前可加標信號分子以引導其去向 2. 下列有關細胞核的敘述,

2017 年國際生生物奧奧林匹匹亞競賽國手手選拔複複賽 A 卷 本卷題題目總共 80 題皆為為單選題 第 1~ ~60 題為 1 分題, 第 61~80 題為 2 分題題 本卷卷共計 1000 分 注意事項 : 1. 本考試測測驗時間為 100 分鐘鐘 2. 3. 本試題乙乙本共 21 頁 ( 不含封封面 ), 繳卷時必須須繳回 答答案卡, 試卷可攜攜回 作答方式 : 請用 2B 鉛筆在在 答案卡卡

鯨豚 鯨豚 在台灣海域發現的鯨豚種類約三十種 約佔全 球種類的三分之一 在台灣東部有溫暖的熱帶洋流 黑潮流經 捲起海底豐富的營養鹽 帶來豐碩的 漁業資源 因此鯨類資源也因而相當豐富 較常見 的有長吻飛旋海豚 花紋海豚 熱帶點斑原海豚 弗氏海豚 瓶鼻海豚 台灣東部海域具有開發為賞 鯨專業區的潛力 本章

台灣的七個賞鯨港口 鯨豚 鯨豚 在台灣海域發現的鯨豚種類約三十種 約佔全 球種類的三分之一 在台灣東部有溫暖的熱帶洋流 黑潮流經 捲起海底豐富的營養鹽 帶來豐碩的 漁業資源 因此鯨類資源也因而相當豐富 較常見 的有長吻飛旋海豚 花紋海豚 熱帶點斑原海豚 弗氏海豚 瓶鼻海豚 台灣東部海域具有開發為賞 鯨專業區的潛力 本章節之分布資料由周蓮香教 授提供 176 177 178 Stenella longirostris

A A A 1 銅鑼燒中的醣類叫做 澱粉, 是含有碳氫氧的高分子

哆啦 A 夢說 : 我不是機器貓, A 36 2012 8476人體哆啦 A 夢 我是未來尖端高分子科技的 貓型 仿生機器人! AA A AA A A ANo...no...no... A A A A A A 1 銅鑼燒中的醣類叫做 澱粉, 是含有碳氫氧的高分子 2012 8476 37 38 2012 8476 A A 3 2 A A 3 4 A 脉 helix 3 A A 若用膠原蛋白做成人工皮或敷料暫時取代受傷的皮膚,

九十一年台灣南區高中生物資優生培育計畫選拔試題

105 年台灣南區高中生物資優生培育計畫選拔試題 生物 生物試題總分 100 分 選擇題共 100 題, 皆為單選, 每題配分 1 分, 請選擇最適合的答案 答錯皆不倒扣 * ************************************* * 注意事項 : * 1. 本考試為生物, 測驗時間為 120 分鐘 * * * 2. 本卷含封面共八頁, 請先檢查 * * 3. 填答案時需字母端正清楚,

POINT 1 配合不同症狀或目的, 有效地攝取最需要的五種營養素! POINT 不須進行複雜的營養計算和熱量計算工作! 第一類穀類 第二類肉 魚 蛋 乳製品 第三類蔬菜 海藻 水果

須崎動物醫院院長 須崎恭彥 著 高慧芳 譯 POINT 1 配合不同症狀或目的, 有效地攝取最需要的五種營養素! POINT 不須進行複雜的營養計算和熱量計算工作! 第一類穀類 第二類肉 魚 蛋 乳製品 第三類蔬菜 海藻 水果 五大有效營養素 BEST1 BEST BEST3 BEST4 BEST5 6 - BEST1 BEST BEST3 BEST4 BEST5 1 6 6 1-1 1 1 1 1

( ) 電腦閱卷 日期 : ( 二 ) 第 2 頁 / 試題共 4 頁 {B4} 保存完整的長毛象遺體 (D) 恐龍的足跡 D) 枯葉蝶長像枯樹葉的型態演化 和排泄物 25. ( ) 下列何者不屬於化石?(A) 海生館水族箱 16. ( ) 有關眼蟲的敘述下列何者正確?(A) 具葉

( ) 電腦閱卷日期 : 103.05.13( 二 ) 第 1 頁 / 試題共 4 頁 {B4} 一 選擇 :1~40:1%;41~60:2%( 請畫卡作答 ) 1. ( ) 達爾文所提出的演化觀念在下列敘述中, 何 者錯誤? (A) 同種生物的個體間構造和功 能會存在某些差異 (B) 每個同種生物在環 境的適應能力上都差不多 (C) 族群個體數 量增加過多時, 造成生存資源不足而產生競 爭 (D)

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, : 1. ( ),, 1015, 40,3, 1525 2., 6080, 100, 50, 3 25,, 3., 5058, 3040 ; 7885, 87100,,,,,,,,,, 1 ,,,,,,, 12, 4., 67.6, 43, 70,,,,,,,, 5., 70, 30,,, :,?, ;,,,,,,,,, :,,,,,,,,,,,,, 2 ,,, (,,,,,,, 1520, ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

脂質 1. 由 C H O 元素組成 2. 種類 (1) 中性脂肪 ( 三酸甘油脂 ) 是由 1 分子甘油和 3 分子脂肪酸組成 包括 脂肪 油類 (2) 磷脂質 由 1 分子甘油 2 分子脂肪酸和 1 分子磷酸根組成 (3) 固醇類 3. 脂質的功能 (1) 氧化產生能量 9Kcal/g (2)

基礎生物重點整理 生命現象的特徵 1. 新陳代謝 生物體內所有的生理生化反應的總和 包括同化作用與異化作用 2. 生長與發育 生長是新陳代謝的結果 包括生物體細胞數目的增加和細胞體積的增大 而發育是細胞特化的產物 3. 感應 感應是指生物對於外來刺激所產生的反應 4. 適應與恆定性 5. 運動 6. 繁殖 生殖 包括無性生殖與有性生殖 7. 特定的體制 細胞的化學組成 醣類 ( 碳水化合物 ) Cn

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第 八 章 葉 面 施 肥 要 領 植 物 葉 片 兩 面 有 很 多 氣 孔, 可 以 吸 收 噴 在 葉 片 上 溶 液 狀 態 的 肥 料, 也 可 直 接 透 過 葉 片 角 質 層 細 胞 壁 和 原 形 質 膜 而 進 入 細 胞 內 部, 這 就 是 葉 面 施 肥 葉 面 施 肥 為 土 壤 施 肥 以 外, 補 充 養 分 的 一 個 經 濟 有 效 的 辦 法 葉 面 肥 料 一

中華民國第　四 十 七　屆中小學科學展覽會

中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~

蔬菜有機栽培

1 2 (1) (2) (3) (4) (ph ) ph 5.5~7.0 (ph 6.0 ) (ph 7.5 ) 8.0 a. ( ) b. ( ) c. 3 (

Microsoft Word - tck-102-4y-14-2(農業).doc

102 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗農業群 ( 專二 ) 試題 1. 膽囊切除後的病患, 最不容易消化的食物為何? () 菠菜 () 肥豬肉 () 豆腐 () 米飯 膽汁較稀, 不易乳化 脂質 2. 下列何種構造不屬於男性生殖系統? () 濾泡 () 細精管 () 攝護腺 () 尿道球 腺 () 濾泡為 卵巢 3. 下列有關人類交感神經的敘述, 何者正確? () 受到人體意識的控制

Microsoft Word y-10-2.doc

准考證號碼 : ( 請考生自行填寫 ) 專業科目 ( 二 ) 工程與管理類管理組 企業管理 計算機概論 注意事項 1. 請先核對考試科目與報考類別是否相符 2. 本試題共 40 題, 每題 2.5 分, 共 100 分, 請依題號順序作答 3. 本試題均為單一選擇題, 每題都有 (A) (B) (C) (D) 四個選項, 請選出一個最適當的答案, 然後在答案卡上同一題號相對位置方格內, 用 2B 鉛筆全部塗黑

基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本

基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據

Microsoft PowerPoint - Introduction of platn reproduction_2017

高中生命科學研究人才培育 植物的生殖 大綱 植物的世代交替 植物生殖器官發育 減數分裂 中央研究院植物暨微生物學研究所王中茹 March 4, 2017 Email: rwang@gate.sinica.edu.tw 植物的雙重受精 育種與基改 有性生殖 動植物有性生殖 2n 減數分裂 減數分裂 2n 1n 1n 2n 陸生植物 被子植物 裸子植物 植物的世代交替 蕨類 矽藻 1 蘚苔類世代交替 (

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高等海洋植物海神草营养器官的组织学特点 王林桂, 赵博, 黄勃 (,, 570228) 摘要 : 采用常规石蜡切片法, 对海神草 (Cymodocea rotundata) 营养器官的组织学进行研究 结果表明 : 海神草的根 茎 叶均具有发达的通气组织, 根由表皮 皮层和维管柱三部分组成, 内皮层中有凯氏带且六面加厚结构 茎由表皮 基本组织和维管组织三部分组成, 维管组织有 1 束中央维管束和数束外环维管束,

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全國國高級中中等學校 105 學年度商商業類學學生技藝藝競賽 程式式設計 職職種 學學科 試試卷 崗位位編號 : 姓名 : 注意事項 : 請將答案案劃記於答案案卡, 未依依規定劃記者者不予計分分 試題說明 :( 選擇題每每題 4 分, 共 100 分 ) ( )1. 執行以下 Visual Basic 程式片段, 其結果為何?(A) 15 Dim i As Byte i = &HFC Console.WriteLine(Not

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植物学 多媒体课件简介 (48 学时 ) 指导教师 : 彭芸 课程类型 : 通识课总学时 :48( 其中 : 讲课 32, 实验 :16) 学分 :2.5 实践教学 :0.5 周修读专业 : 野生动植物保护与利用 农业资源与环境 植物保护 森林保护 农学 一 课程的主要内容普通植物学 (Botany) 主要是介绍和研究植物的形态 结构及植物的系统分类体系的科学, 研究植物的形态结构, 生长发育 植物界进化,

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100 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗衛生與護理類 ( 專一 ) 試題 D 1. 下列有關人體對食物攝取比例的需求, 及食物營養成分的說明, 何者正確? (A) 魚 蛋 肉類攝取比例位於飲食金字塔的最底部, 以應付生長的需要 (B) 五穀類食物富含醣 類, 攝取比例宜排列於飲食金字塔頂端 (C) 脂質為最高熱量儲存型式, 不參與生物構造 的形成 (D) 礦物質可調節肌肉 神經等生理功能

第十章　基因的作用

第十章基因的作用 DNA 第一節遺傳物質的發現 一 核酸 () 1. 2. (1) 1869 (F.Miescher) (nuclein) (2) (3) (ribonucleicacid;rna) (deoxyribnucleic acid;dna) () 1. (F.Griffith) 1928 2. (O.Avery) DNA 3.(H.O.Hershey)(M.Chase) DNA () 1.

九年一貫課程

靜修女中 基礎生物講義 1-1 生命現象 1-2 細胞的構造 1-3 細胞的生理 1-4 細胞與能量 2-1 染色體與細胞分裂 班級 : 姓名 : 座號 : ( 一 ) 生命現象 : A 生物與非生物 : (1) 生物學家對 生物 的定義 : 能表現出生命現象的個體, 即以生命現象的來區分生物或非生物 (2) 生命現象 : 包括營養 生長 運動 感應 生殖等 (3) 生物可以同時有多種生命現象,

34. ( ) 香菇無法自製養分, 而是靠分解腐木維生, 可見其細胞內缺乏下列何種構造, 故無法進行光合作用? (A) 細胞膜 (B) 粒線體 (C) 葉綠體 (D) 細胞核 35. ( ) 下列何者不是應用視覺暫留的例子? (A) 電話 (B) 卡通 (C) 電影 (D) 煙火的火花 36. (

台中市立東山高級中學 科目 : 自然與生活科技 103 學年度第 1 學期國中一年級學期補考題庫卷 年 班座號 : 姓名 : 一 選擇 1. ( ) 獅子 老虎等肉食性動物的何種牙齒最為發達? (A) 犬齒 (B) 門齒 (C) 臼齒 (D) 智齒 2. ( ) 有關生物的反應, 下列何者和激素變化無關? (A) 海狗依指示表演 (B) 毛毛蟲變態成蝴蝶 (C) 候鳥季節性的遷移 (D) 男性長出鬍鬚和喉結

9.( ) 珊珊收到同學送的生日禮物向日葵, 她在水中切剪植物的莖, 並摘除所有葉片, 請 問下列敘述何者錯誤?( 活動 4-1) (A) 摘除所有葉片, 會增加水分子停留在木質部的時 間 (B) 在水中切剪植物的莖, 為了防止氣泡進入維管束 (C) 摘除所有葉片, 是為了減少蒸散作用 (D) 在水

新北巿立江翠國中 103 學年度第一學期第二次定期考查七年級生物科試卷 測驗說明 1. 範圍 : 康軒版第一冊活動 3-1~4-4 及 5-4 2. 本題目卷及答案卷兩張雙面共 4 頁 3. 1-35 題為單選題, 請以 2B 鉛筆將正確答案畫至答案卡上 4. 36-45 題為填充題, 請將正確答案填至答案卷上的空格處 一 選擇題 : 每題 2 分, 共 56 分 1.( ) 關於光合作用的敘述,

3.

細胞篇 1 細胞篇 焦點一 現生原核生物與真核生物的比較 原核生物 真核生物 1. 細胞核 不具核膜 核仁核仁 具核膜及核仁 2. 胞 器 無膜狀胞器 有膜狀胞器 3. 代謝作用 有氧或無氧呼吸 大多以有氧呼吸為主 4. 營養方式 異營 化學或光合自營 異營或光合自營 5. 遺傳物質 環狀 DNA 存於細胞質中 線狀 DNA 且 DNA 與蛋白質組合成染色體 6. 分裂方式 簡單分裂無紡錘體無紡錘體出現

Microsoft Word - 1B.doc

1-4 細 胞 的 生 理 焦 點 15 被 動 運 輸 一 簡 單 擴 散 :( 簡 易 擴 散 ) 依 濃 度 梯 度 1. 脂 溶 性 非 極 性 分 子 O 2 CO 2 直 接 通 過 細 胞 膜 2. 不 需 依 賴 細 胞 膜 中 運 輸 蛋 白 的 協 助, 不 需 消 耗 能 量, 例 如 : (1)O 2 小 分 子 物 質 擴 散 進 入 細 胞 內 (2)CO 2 NH 3

數學甲 2 各冊佔分 三 試題特色 四 未來趨勢 F 3

試題解析 數學甲 武陵高中 試題分析 洪榮良老師 一 大考中心公布數學甲三顆星範圍 二 試題分析 1 各單元佔分 1 6 2 6 3 6 4 6 5 8 6 8 7 8 8 8 9 8 A 8 B 8 12 12 2 數學甲 2 各冊佔分 10 3 12 35 12 28 4 3 5 4 7 9 4 三 試題特色 99 30 40 四 未來趨勢 F 3 試題解析 數學甲 第壹部分 : 選擇題 ( 單選題

試題解析 公民與社會考科 試題分析 名師陳金榜老師 一 前言 二 考題類型 : 依題型, 可概括區分為下述幾類 : 1 心理與社會學單元 政治學單元 7 w r 經濟與永續發展單元 j ; ) 2

試題. 答案 依據大考中心公布內容 公民與社會考科 名師 / 陳金榜老師臺南一中 / 廖翠雰老師 發行人 / 陳炳亨總召集 / 周耀琨總編輯 / 蔣海燕主編 / 陳俊龍校對 / 何秀云 蔡宛諭美編 / 張淳惠. 張育輔本書內容同步刊載於翰林我的網 出版 / 民國一 0 二年七月 發行所 / 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 / 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 電話 /(06)

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第四章 根 根 (Root) 是植物长期演化过程中适应陆生生活的产物, 是种子植物和大多数蕨类植物特有的营养器官 除少数气生根外, 根一般生长在土壤中, 它的顶端能无限向下生长, 并能发生侧向的支根 ( 侧根 ), 以形成庞大的根系 第一节 根的生理功能 1 吸收功能: 具有发达的根毛, 吸收水分和养料 2 固着与支持作用: 3 输导作用: 4 合成与分泌: 合成细胞分裂素 5 繁殖作用: 6 贮藏作用:

現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma

透視地球深處 的窗戶? extreme condition extreme environment 94.5 1 270 21 3.9 12.3 6,400 300 4,000 1864 Jules Gabriel Verne 1959 2008 1990 Paul Preuss 2003 24 2013 2 482 現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度,

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1. 下列有關核膜結構與功能的描述, 何者正確? (A) 具有雙層膜結構 (B) 為內膜系統的一部份 (C) 為真核細胞的重要特徵 (D) 用於阻斷細胞核與細胞質之間物質的進出 (E) 具有膜蛋白以決定物質的進出 2. 粗糙內質網有哪些功能? (A) 磷脂質的合成 (B) 核糖體的組裝 (C) 蛋白質的分解 (D) 蛋白質的修飾 (E) 蛋白質的轉運 3. 下列何者為細胞合成雄固酮的胞器? (A)

第二次段考試題 高一基礎生物

國立台灣師大附中九十八學年度第一學期高一基礎生物第二次期中考試題 ( 範圍 : 第二章全 ( 脊索動物除外 ) 第一章探討活動 ) 班級 : 座號 : 姓名 : 一 單選題 (1-30 題, 每題 2 分, 共 60 分, 答錯不倒扣 ) 1. 下列有關生物多樣性 ( 歧異度 ) 的敘述, 何者正確? (A) 一個物種的基因庫越大, 對環境適應力也越強 (B) 一個群集係由同一種物種聚集所組成 (C)

1,000 kb 100 六方體鑽石形成 Km ,000 1,500 2, Kb 5 1, Kb a 0 a 0 = nm 4 : Steve Sque, com/ :

54 2014 1 493 天然鑽石的誕生 3,500 10 2012 9 10 2 Popigaikimberlite 1960 鑽石的真面目及變形 1915 W.H. Bragg W.L. Bragg X unit cell 18 8 8 6 6 4 1,000 kb 100 六方體鑽石形成 200 150 Km 50 10 1 0 500 1,000 1,500 2,000 4 50 Kb 5

第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006

( )15. 若某種植物之臨界夜長為 8 小時黑暗, 則下列敘述何者正確? () 該植物體必須培養於 16 小時光照,8 小時黑暗的環境, 才會開花 () 若該植物體於光照 14 小時, 黑暗 10 小時的環境會開花, 則它為短日照植物 () 若以短暫的黑暗中斷光照期, 不影響該植物體的開花, 則它

立人高級中學 104 學年度第二學期高二理組生物科第一次月考試題 範圍 : 南一版選修生物第四章及第 5-1 節班級 : 座號 : 姓名 : 注意事項 : 試題共四頁,50 題 請用 2 鉛筆作答, 若有修改請擦拭乾淨 未依規定畫記, 造成無法判讀或判讀錯誤, 則不予以重新計分 一 單選題 : 每題 2 分, 答錯不倒扣 ( )1. 請選出開花植物形成種子的過程中, 正確的排列順序? () 胚 減數分裂

(Microsoft Word - \244H\305\351\273P\244\273\244j\300\347\276i\257\300.doc)

篇 名 : 人 體 與 六 大 營 養 素 作 者 : 凃 玟 妤 彰 化 縣 私 立 達 德 商 工 綜 合 高 中 三 年 乙 班 指 導 老 師 : 賴 宏 明 老 師 壹 前 言 古 云 : 病 從 口 入, 禍 從 口 出, 佩 服 這 些 先 知 們 的 超 智 慧 預 言 在 沒 有 精 密 儀 器 沒 有 流 行 病 專 家 更 沒 有 臨 床 試 驗 的 當 時, 已 能 告 知

3. 感應與運動 (1). 動物因感應刺激所產生的反應, 稱之為趨性, 例如飛蛾的趨光性 (2). 植物因產生反應的機制 / 成因不同, 可區分成向性與傾性兩類 例子成因變動反應 向性 向光性 向地性 生長素不均 與刺激方向有關 整體 不可逆 膨壓改變 傾性 睡眠 觸發 捕蟲運動 與刺激方向無關 局

第一單元生命的特性 一. 生物 : 可表現出生命現象的個體, 其中代謝與生殖為必要條件 二. 生命現象的類型 1. 新陳代謝 : 物質與能量轉換過程, 簡稱代謝 種類同化 / 合成代謝異化 / 分解代謝 物質轉換小分子 大分子大分子 小分子 能量轉換加入 ( 儲存 ) 能量一般會伴隨能量的釋出 目的合成細胞所需的物質提供細胞所需的能量 例子 1. 胺基酸 蛋白質 2. 光合作用 1. 蛋白質 胺基酸

第 2 頁 107 年四技 共 8 頁 農業群專業科目 ( 二 ) 1. 豌豆的高莖為顯性性狀 ( T ), 矮莖為隱性性狀 ( t ) 若將兩高莖豌豆 ( 親代 ) 交配, 第一子代 ( F 1 ) 中為高莖與矮莖豌豆, 且其比例約為 3:1 下列有關此豌豆實驗之敘述, 何者錯誤? (A) F 1

注意 : 考試開始鈴 ( 鐘 ) 響前, 不可以翻閱試題本 107 學年度科技校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗試題本 農業群 專業科目 ( 二 ): 基礎生物 注意事項 1. 請核對考試科目與報考群 ( 類 ) 別是否相符 2. 請檢查答案卡 ( 卷 ) 座位及准考證三者之號碼是否完全相同, 如有不 符, 請監試人員查明處理 3. 本試卷共 50 題, 每題 2 分, 共 100 分, 答對給分,

總複習教材

九十八學年度四技二專統一入學測驗衛生與護理類專業 ( 一 ) 試題 1. 植物根部的何種構造可增加吸收水分和礦物質的表面積, 又此構造分布於根 縱切面的哪一部位? (A) 根毛, 根冠 (B) 支根, 延長部 (C) 根毛, 成熟部 (D) 支根, 生長點 2. 生物表現型的定義為 : (A) 生物外表的特徵 (B) 生物的基因組合 (C) 第一子代中不能顯現的性狀 (D) 控制同一性狀的成對基因

五 參 與 政 治 活 動 之 限 制 綜 觀 中 立 法, 其 重 點 在 於 適 度 規 範 公 務 人 員 參 與 政 治 活 動, 可 分 為 消 極 性 的 行 為 規 範 及 積 極 性 參 與 政 治 活 動 的 限 制 規 範 兩 種 前 者 除 依 法 行 政 公 平 對 待 等

公 務 人 員 本 於 依 法 行 政 之 原 則, 應 熟 悉 中 立 法 之 內 容 並 嚴 守 其 規 定 壹 前 言 公 務 人 員 對 行 政 中 立 應 有 之 認 識 李 志 強 公 務 人 員 行 政 中 立 法 ( 以 下 簡 稱 中 立 法 ) 草 案 於 今 (98) 年 5 月 19 日 經 立 法 院 第 7 屆 第 3 會 期 第 13 次 會 議 完 成 三 讀 程 序,

Microsoft Word 衛生與護理類-專_一_.doc

注意 : 考試開始鈴 ( 鐘 ) 響前, 不可以翻閱試題本 100 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗試題本 衛生與護理類 專業科目 ( 一 ): 基礎生物 公告試題 注意事項 僅供參考 1. 請核對考試科目與報考群 ( 類 ) 別是否相符 2. 請檢查答案卡 ( 卷 ) 座位及准考證三者之號碼是否完全相同, 如有不符, 請監試人員查明處理 3. 本試卷共 50 題, 每題 2 分,

Microsoft Word - 105中會.doc

類科 : 會計師 科目 : 中級會計學 105 年專技高考會計師考試試題 甲 申論題部分 :(50 分 ) 4 4 A 50,000 22 2,000 $14 4 2 50,000 $15 3 2 50,000 60,000 $16 3 2 A 45,000 60,000 2,400 $12 2 4 61,000 $10 10 X1.12.31 84,000-84,000 1 (22 4 2 3)

1. 下列何者產生的先天性免疫反應, 可阻止病毒感染後的病毒擴散? (A) 樹突細胞 (B) 輔助性 T 細胞 (C) 毒殺性 T 細胞 (D) 自然殺手細胞 (E) 嗜酸性白血球 2. 下列何者的鹼基序列與蛋白質合成時的胺基酸序列 無關? (A) mrna (B) rrna (C) trna (D

2015 年第 26 屆國際生物奧林匹亞競賽 國手選拔初賽 本卷皆為多重選擇題 ; 共 60 題, 每題 2 分, 答錯之選項倒扣 0.4 分, 倒扣至該題 0 分 本卷共計 120 分 注意事項 : 1. 本考試測驗時間為 120 分鐘 2. 本考試試題 ( 不含封面 ) 共 15 頁, 繳卷時只須繳回答案卡, 試卷可攜回 3. 作答方式 : 請用 2B 鉛筆在答案卡上作答, 以橡皮擦修正 第 1

(Microsoft Word \245|\247\336\244G\261M-\271A\267~\270s\261M\244G\270\325\303D)

1. 人體的胰島素, 其作用之一為促進血糖轉變成肝糖 試問這個化學反應不包含下列哪個特性? (A) 此反應為放能的反應 (B) 此反應需要酵素的協助 (C) 此反應稱為代謝作用 (D) 此反應屬於還原反應 2. 小明用顯微鏡觀察植物根的成熟部橫切組織, 判斷此為雙子葉植物的根部橫切, 請問他最有可能以下列何種特徵判斷? (A) 維管束為環狀排列 (B) 中柱中央有薄壁的髓 (C) 木質部呈現放射星芒狀

Microsoft Word - tck-102-4y-10-1(衛生)

102 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗衛生與護理類 ( 專一 ) 試題 試題分析 : 今年題目分布上大致平均, 沒有特別偏重範圍 因為在題目描述並未太過複雜, 相 對答題難度不高, 因此預估分數可能較去年提高 4 分左右 1. 關於 45-46 億年前地球的原始狀態敘述, 下列何者正確? (A) 大氣中富含氧氣 (B) 游離氮為大氣中最主要的氣體 () 火山活動頻繁且有強烈紫外光

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1~2 3 4 5~6 7~8 9~10 11 12 13 14 15 16~18 16 16 17 17 18 18 18 19 19 19 20 21 22 23~26 23 24 24 25 26 27 27 27 : 110V 1 110V 110V 15A 2 3 23 24 4 ( ) 5 6 1 2 26 20 l 1 7 3 4 5 15 17 18 12 7~13 6 ~ 8 ~

( 一 ) 生物中的能量形式 :ATP A 三磷酸腺苷 (ATP) 是一種含有高能量的核苷酸, 由核糖 腺嘌呤和三個磷酸基所構成 B 如果核糖上只接一個磷酸基時, 稱為單磷酸腺苷 (AMP) C 若接上二個磷酸基, 則稱為雙磷酸腺苷 (ADP) D 核糖連接腺嘌呤, 合稱為腺苷, 腺苷連接三個磷酸基

( 一 ) 生物中的能量形式 :ATP A 三磷酸腺苷 (ATP) 是一種含有高能量的核苷酸, 由核糖 腺嘌呤和三個磷酸基所構成 B 如果核糖上只接一個磷酸基時, 稱為單磷酸腺苷 (AMP) C 若接上二個磷酸基, 則稱為雙磷酸腺苷 (ADP) D 核糖連接腺嘌呤, 合稱為腺苷, 腺苷連接三個磷酸基, 稱為三磷酸腺苷 (ATP) E ATP 三個磷酸基間的兩個磷酸鍵結為高能鍵, 是蘊藏能量的鍵結 ATP

Microsoft Word 作物生產概論數位化題庫.doc

( )1. 目前世界上最主要的糧食作物為? 1 大麥和小麥 2 稻和小麥 3 稻和大 麥 4 大麥和玉米 ( )2. 綠色革命的成功, 糧食生產更顯著增加, 試問在於民國幾年? 1 1872 2 1992 3 1893 4 1972 ( )3. 台灣毛豆栽培面積最多的縣市是? 1 雲林 2 屏東 3 高雄 4 嘉義 ( )4. 山藥 甘藷依作物類別區分屬於 1 特用 食用 2 兩者皆食用 3 兩者皆