关于呈报“十二五”及2015年度节能工作总结的报告

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2 蚌埠学院课程考试 ( 考查 ) 管理暂行办法 第一章总则第一条为进一步规范学校课程考试 ( 考查 ), 加强教风 考风 学风建设, 根据 普通高等学校学生管理规定 ( 教育部令第 41 号 ) 和 教育部关于修改 < 国家教育考试违规处理办法 > 的决定 ( 教育部令第 33 号 ) 等有关规定, 结合学校实际, 制订本办法 第二条课程考试 ( 考查 ) 是教学过程中的重要环节, 凡在人才培养方案中设置的所有课程及教学环节都要进行考试 ( 考查 ) 第三条凡具有本校学籍的普通全日制本科学生必须按学校规定参加所修课程的考试 ( 考查 ), 并得到相应的考试 ( 考查 ) 成绩 第二章 课程考试 ( 考查 ) 与考前复习 第四条课程考试 ( 考查 ) 应兼顾过程考试 ( 考查 ) 和课终考试 ( 考查 ) 任课教师应执行人才培养方案和教学大纲, 在学期开学初授课时向学生公布所授课程的考试 ( 考查 ) 方式及成绩评定办法 第五条主要基础课程与专业核心课程的课终考试 ( 考查 ) 原则上采取闭卷笔试 ; 其它课程和实践教学环节的课终考试 ( 考查 ) 可根据专业及课程特点灵活决定, 可采用闭卷 开卷 论文 ( 学期论文 课程论文 专题论文等 ) 操作性考试 设计性考试 调查报告 大作业等形式, 或者几种方式相结合 第六条考试前教师应按照教学大纲要求进行全面复习, 并安排一定时间辅导答疑, 但不得以任何形式勾画重点和透露试题 第三章 命题与制卷 第七条命题 ㈠命题应以教学大纲为依据, 考察学生对基础知识 基本理论的掌握 - 1 -

3 情况, 着重考核学生运用所学理论知识分析解决实际问题的能力, 注重对学生创新思维和应用能力培养的引导作用, 符合应用型人才的培养目标 ㈡试题要有合适的深度和广度 试卷内容覆盖面要达到教学大纲全部内容的 85% 以上 ; 要做到重点突出, 难易适度 ㈢题型多样, 题量适中 原则上每份试卷题型要有 4 种及以上 ; 正确处理客观题和主观题的比例 ㈣命题内容正确, 语言简洁精练 试题没有科学性和知识性错误, 不生歧义 ; 不出偏题 怪题以及尚未有定论的试题, 试题题意应完整 明确, 易于理解 ㈤各门课程应拟定难度 广度 份量相当的 A B 两套试卷 (A B 试卷之间客观题重复不超过 10%, 主观题不得重复 ; 近三年的题目重复率不超过 15%) ㈥公共基础课实行统考 ; 同一教学要求并在同一时间考试的课程原则上统一命题 统一考试 ( 考查 ); 鼓励在部分基础课程中实施 教 考 评 分离或题库抽题 第八条组卷㈠合理排列 一般依次按选择题 填空题 解答题的顺序排列 选择题正确选项的代码要随机排列, 并且每份试卷中每个代码作为正确选项出现的频率相近 ㈡规范制作 试卷及参考答案与评分标准的格式 字体 版面要符合学校制定的模板要求 ; 卷首的基本信息 ( 如适用班级 考试时长 考试方式 总页数等 ) 的填写必须准确 ; 要做到卷面清晰, 文字通顺, 内容准确, 插图 ( 插表 ) 工整, 标点及符号无误, 无漏页漏题, 分数准确等, 应特别注意避免考题错误和试题内容不完整的现象 - 2 -

4 ㈢校对与试答 命题教师要对试题内容 文字 数字 图表 赋分等认真校对 同一份试卷内容要求做到前后不重复 没有相互牵连或前后提示 命题结束后, 命题教师必须对试题进行试答, 并记录答题时间 一般情况下, 用于实际考试的时间, 一般为命题教师试答时间的三倍 命题教师要根据试答试题的情况, 对试题内容进行调整 ㈣制定参考答案和评分标准 参考答案和评分标准要具体明确, 准确无误 ; 试题赋分要根据题目难度和答题时间进行分配, 试题难度较大, 需花较长时间解答的, 分值应较大 ; 主观题要规定答题要点 构思表达和推理演算过程的得分值 第九条试卷审批与报送考试课程试卷要严格履行审批程序, 实行教学单位审批负责制 ㈠命题教师在试卷定稿后, 在 试卷命题审核表 ( 见附件 1) 上认真填写考试课程名称和课程代码等信息, 并对照 命题质量评估标准 填写各评估项目的自查等级, 然后将 A B 两套试卷以及参考答案和评分标准交教研室审查 ㈡教研室主任负责审查 A B 两套试卷内容是否正确,A B 卷要求是否一致, 参考答案和评分标准是否得当, 考试方式 ( 开卷 闭卷 口试 笔试等 ) 是否可行 ; 并对照 命题质量评估标准 填写各项目的审查等级, 签署审查结论并手工签名后报本学院院长 ( 或分管教学的副院长 ) 审核 ㈢各学院院长 ( 或分管教学的副院长 ) 对试卷进行整体审核, 在 试卷命题审核表 上签署审核意见并手工签名 ; 然后由教学秘书将 试卷命题审核表 8K 纸打印的样卷 (A B 两套均要在试卷首页加盖本教学单位公章 ) 试卷及其参考答案和评分标准的电子稿(A B 两套 ) 在规定时间内送交教务处工作人员签收 - 3 -

5 ㈣未履行审批程序的试卷, 教务处工作人员不得签收 第十条印制和保密㈠为保证试卷印制的严肃性和保密性, 试卷的编制和样卷打印工作应在能够保证安全保密的电脑上进行 ; 印制工作由教务处统一安排, 制卷单位及相关人员须做好保密工作 ㈡试卷开印前应认真核对 试卷命题审核表 填写的印制份数 ; 印好的试卷经装订 分封后由专人负责保管 ㈢试卷在考前必须严格保密, 命题教师和在审批 印制 分装 保管等环节接触试卷的人员, 不得以任何方式泄漏试题 1. 试卷的编制 打印工作应在能够保证安全的电脑上进行 ; 教研室主任 学院院长 ( 或分管教学的副院长 ) 审核试卷, 不允许以电子稿形式进行 ; 严禁教学秘书通过网络向教务处工作人员传送电子版试卷以及命题教师个人到教务处递交试卷 2. 如发生泄漏或变相泄漏试题的现象, 要迅速采取应对措施, 更换试卷或终止考试 ; 同时要根据学校相关规定对当事人进行严肃处理, 情节特别严重者要追究其法律责任 3. 教学秘书以及教务处负责考试的工作人员要做好试卷电子稿的安全保管工作 电脑要专人专用, 开机密码不得透露给任何人, 并通过下载类似 密盘 的应用软件, 对试卷电子稿进行加密保管 4. 教学秘书要做好试卷电子稿的管理工作, 试卷 ( 含相配套的参考答案与评分标准 ) 的电子稿按学期 以年级为单位保管 ⑴ 试卷电子稿的文件名 1 命名规则 : 课程名称 ( 课程代码 ) 出卷人姓名 -( 本科或专科 ), 如 : 线性代数 Ⅰ(F012907) 张三 - 本科 - 4 -

6 2 课程名称和课程代码要求与人才培养方案中的相同, 以便教务处在准备下学期课程补考试卷时不致出错 ⑵ 试卷管理的文件夹层级依次为 :1 学院 ( 部 ) 学期试卷 ( 例如 : 艺术设计学院 试卷, 代表艺术设计学院 2017~2018 学年度第一学期试卷的文件夹 ) 2 年级试卷 3 年级本科考试课试卷, 年级本科考查课试卷, 年级专科考试课试卷, 年级专科考查课试卷 第四章考务管理第十一条课程考试 ( 考查 ) 工作由教务处在分管教学工作校长领导下, 协调各教学单位 职能部门组织实施 ㈠分管教学工作校长召集各教学单位 有关职能部门负责人召开考试工作会议, 全面布置考试工作 ㈡各教学单位召开任课教师 辅导员 ( 班主任 ) 和监考员会议, 系统布置有关试卷命题与考务纪律 试卷评阅与成绩评定等工作, 并做好学生考试资格的审查工作 ; 由辅导员 ( 班主任 ) 通过班会形式, 有针对性地对学生进行考试纪律和诚信教育, 教育学生以端正诚实的态度对待考试, 在考试过程中培养学生诚信自律 遵纪守法的品德和作风 ㈢有关职能部门应根据学校的要求, 配合教务处落实考试任务, 认真做好考试工作相关环节的管理和保障工作 第十二条考试期间, 学校领导 教务处正 副处长要到考场进行巡视, 检查 指导考试工作 第十三条考务工作㈠考试时间与考试日程安排 1. 考试时间依据当年校历及教学执行计划进行安排 考查课程每学期 - 5 -

7 期末考试周前完成 ; 期末停课考试一般安排在学期的最后两周, 各专业期末由教务处统一安排考场考试的课程原则上不超过五门课程 ( 公共必修课优先进入 ); 按照教学进度表安排在学期中结束的课程考试, 由教务处协调各教学单位安排考试时间, 其考试要求和期末课程考试相同 2. 原则上每日上午 下午各安排一场考试 ( 必要时可在晚上加排一场 ) 笔试时间为 120 分钟 口试 ( 包括音乐专业技能课的统一测试 ) 时间每人不少于 10 分钟, 准备时间不得超过 20 分钟 3. 课程考试的具体时间一经确定, 不得擅自更改 ㈡排考 1. 期末考试由教务处统一排考 ; 考查课程由各教学单位组织考试 2. 考试教室由教务处统一协调确定, 考场以教学班为单位 按满足单人单桌 ( 或隔位就座 ) 条件进行安排 3. 每个考场的考生人数原则上不少于 30 人, 一般安排 2 名监考员 ; 考生人数超过 40 人的, 可根据需要安排 3 名以上 ( 含 3 名 ) 监考员 第五章监考 巡考与考试值班第十四条监考㈠监考是教学工作的一个组成部分, 每个教师都有义务参加监考工作 ㈡监考安排应当落实到人 考前各教学单位必须按教务处的要求上报监考员候选名单, 教务处负责安排监考员, 并在网上向监考员公布监考表, 明确其监考任务 ㈢监考员是受学校委派实施考试工作的具体责任人, 也是考试真实有效的见证人 监考员要有高度的责任心, 要熟悉考试规则和监考业务流程, 应本着既爱护学生又敢于维护考试纪律的原则, 履行自己的职责, 对学校 - 6 -

8 和学生负责 监考员的工作任务如下 : 1. 主监考 ( 即 监考员 1 ) 须提前 20 分钟到考务组领取试卷和其它考试材料, 将本场考试的 考场指令 和 考生须知 书写到考场黑板上 副监考 ( 即 监考员 2 ) 提前 15 分钟到达考场检查考场是否符合考试要求 ( 如有问题, 应及时向考务人员报告 ); 组织学生按 考场指令 规定的位置就座, 检查考生的有效考试证件 ( 考试证或学生证或二代身份证 ) 是否与本人相符 2. 考试开始前, 主监考必须向考生宣讲考试纪律 ; 要求学生清理课桌抽屉里的书籍和纸张, 检查桌面上有无与考试有关的内容 ; 要求学生关闭通讯工具和其它电子设备, 将已带入考场教材 笔记 参考书 复习资料 内容摘录 作业本等文字材料和其它物品 ( 包括通讯工具和其它电子设备 ) 放到指定地方, 并根据实际情况调换学生的座位 副监考负责在考场中督促 检查考生是否已按主监考的要求进行相应的处理 待验证无遗漏后, 方可宣布考试开始, 分发试卷 3. 开考前, 主监考要认真核对试卷科目和学生班级, 如发现不符, 立即报告考务办公室处理 4. 考试开始后, 监考员必须提醒学生检查试卷的页数, 督促并检查学生填好专业 班级 姓名 学号 ; 提醒学生折叠试卷装订线, 不要将答案写在装订线内 ; 要求学生注意某些考试的特殊要求 对试题文字印刷不清之处, 由主监考说明, 但不对试题作任何提示性解释 5. 在考试过程中, 监督考生按规定答卷, 制止和处理各种违纪 作弊行为 ⑴ 如发现考生有违纪 作弊的苗头, 应立即予以口头警告 ⑵ 如发现学生有作弊行为, 应当场认定并没收 ( 或暂扣, 例如考生的 - 7 -

9 手机等物品 ) 作弊物证, 令其退出考场, 并在其答卷上注明 作弊 字样 ( 主 副监考均须签名 ); 如考生的作弊情节属于夹带 小抄, 除按上述要求处置外, 监考员须在其 小抄 上注明该考生的姓名 班级 考试课程 考场教室, 考试结束时交考务办公室工作人员, 以便学校进一步追查 小抄 内容与试卷的关系 ; 若作弊考生态度恶劣, 可联系考务办公室, 由值班人员带回做进一步处理 6. 妥善处理考场内的突发事件, 发现异常情况应立即向巡考员或考务人员报告 ; 对考试中因特殊情况 ( 如身体不适等 ) 出入考场的学生须跟随监视 7. 如实填写 监考记录表 ( 见附件 2), 对违纪 作弊的学生及主要情节做出明确记载和认定 8. 在考试结束后, 由副监考将试卷 答卷 ( 答题纸 答题卡 ) 监考记录表 等考试材料送指定地点, 由开课单位集中验收 如果考试秩序正常, 无考生违纪 作弊, 监考记录表直接与答卷一起交开课单位 ; 如果考场有考生作弊的, 监考员应先将 监考记录表 交考务办公室复印留底, 再将 监考记录表 原件交开课单位验收 ㈣监考员须佩戴 监考证, 并严格遵守监考纪律, 不擅离职守 ; 不阅读书报 ; 不吸烟 不聊天 ; 不抄题 不做题 ; 不得在考场内使用无线通讯工具和其它电子设备 第十五条巡考㈠巡考人员要按时到岗, 统一佩戴 巡考证 巡查考场, 检查监考员履行职责情况和学生遵守考纪情况, 及时处理考场发生的异常情况并在 巡考记录表 ( 见附件 3) 中予以记载 ㈡巡考人员因事 因病不能按排班表到岗巡查的, 须提前向巡考组组 - 8 -

10 长请假, 也可与其他班次的巡考人员调换时间巡查 ㈢巡考期间, 发现监考员有失职行为, 应当场纠正并在 巡考记录表 如实记载 ( 对迟到 早退 中途离岗 漏监考等情况要记录时间和证明人, 当即与监考员所在单位联系并在考试结束时完成确认 ); 发现学生违反考试纪律应现场督促监考员处理并在 巡考记录表 中予以记载 ㈣巡考人员要认真填写 巡考记录表, 并于当场考试结束后交校教学质量监控办公室值班人员 第十六条考试值班㈠考试开始至考试结束, 学校教务处 学生处均要安排专人在考务办公室值班, 负责协调和处理考试现场发生的各类事件 ㈡各教学单位也要安排人员值班, 负责接收监考员交来的试 ( 答 ) 卷, 并检查 记录监考员交来的 监考记录表 有否漏填 错填项目等情况 ; 协助考务组处理本教学单位师生在考试过程中出现的突发事件 第六章考试资格第十七条学生课程考试 ( 考查 ) 资格审查㈠学生办理注册手续后, 按教学计划修读课程 ( 含实践教学环节 ), 正常参加课程教学活动, 方有资格参加课程考试 ( 考查 ) ㈡任课教师应对学生出勤情况进行考试 ( 考查 ), 学生出勤情况按比例计入学生的平时成绩 无故缺课累计超过该门课程总学时数的三分之一者, 任课教师可取消其参加课程末考的资格, 该门课程成绩以零分计 ㈢各课程的任课教师应在课终考试 ( 考查 ) 前 15 天做好学生考试 ( 考查 ) 资格的审查, 并把应取消课终考试 ( 考查 ) 资格 ( 注明原因 ) 的学生名单报本教学单位教学秘书, 教学秘书将取消课终考试 ( 考查 ) 资格的学生名单汇总后, 以纸质材料 ( 需加盖公章 ) 形式报教务处 - 9 -

11 ㈣学生因故不能按时参加考试者, 需由本人在考试前提出缓考申请, 并附有关证明 ( 如因病缓考, 则需校医院证明 ), 经所在教学单位同意, 报教务处批准后方可缓考, 否则按 缺考 处理 缓考学生名单由学生所在教学单位于考试前通知任课教师 任课教师应在成绩报告单上注明该生 缓考 的字样 第七章考试纪律第十八条学生必须遵守以下考试纪律 : ㈠自觉服从监考员和其他考试工作人员管理, 不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责, 不得扰乱考场及其它考试工作场所的秩序 ㈡提前 10 分钟进入考场, 清理课桌抽屉和桌面, 做好考试准备 若发现桌面上有与本场考试课程有关的字迹, 应立即向监考员报告, 及时清除 ㈢考生必须按 考场指令 规定的位置或监考员指定的位置就座, 并在 考生签到表 上签名 ; 开考 15 分钟后不得入场, 取消其考试资格, 按 缺考 处理 ㈣学生须凭学生证 ( 如学生证丢失, 可临时使用本人的身份证参加考试 ) 参加考试, 凡没带有效考试证件者不得参加考试 ㈤严禁考生自带草稿纸 ( 学校统一提供草稿纸 ) 等纸张入场, 也不准将试卷 答题纸 ( 卡 ) 和草稿纸带出考场 严禁携带各种无线通讯工具 电子存储记忆设备 摄录放设备以及涂改液 修正带等物品进入考场 ; 除铅笔 书写蓝 ( 黑 ) 字迹的钢笔 圆珠笔或签字笔 直尺 圆规 三角板 橡皮外, 其它物品必须放到监考员指定的地方 不得在考场内自行传递文具和其它物品 ( 确需借用他人文具时, 可由监考员代为传递 ) ㈥考试开始信号发出后才能开始答题 ; 开考后 30 分钟后可以交卷, 交

12 卷出场后不得再进场续考, 未经监考员允许擅自离开考场者也不得重新进入考场续考 ; 交卷后不准在考场附近逗留或交谈 ; 考试时间终了前 10 分钟, 不得交卷离开考场 ㈦考生应在答卷的指定位置和规定的时间内准确清楚地填写本人姓名 学号 班级等信息, 凡漏填 错填或字迹不清的答卷无效 ; 必须在答卷密封线外规定的区域答题 ; 不准用规定以外的笔 ( 答题过程需使用同一类型和颜色的笔 ) 和纸答题 ; 不准在试卷上做任何标记 ㈧在考场内不准大声喧哗, 不准交头接耳 左顾右盼 打手势 做暗号, 不准夹带 旁窥 抄袭或有意让他人抄袭, 不准传抄答案或交换答卷 ㈨如遇试卷分发错误或试题字迹不清等情况, 可举手示意监考员, 但涉及试题内容的疑问不得向监考员询问 ㈩考试终了信号发出后, 立即停笔, 将试卷整理好反扣放在桌面上等待监考员收取, 待监考员收取所有试卷清点完毕后, 听从监考员指令依次退出考场 第十九条凡不服从监考员安排, 违反上述考场纪律的, 按 违纪 或 作弊 认定并给予相应的纪律处分, 直至开除学籍, 该课程成绩以零分记 第八章课程考试 ( 考查 ) 过程中违纪 作弊行为的认定及处理第二十条学生有下列情况之一者, 为一般违反考试纪律, 由监考员当场纠正并予以口头警告 ㈠考试开始前, 未按监考员要求及时进行清场, 携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的 ㈡考试开始前, 未按指定位置就座, 或未经监考员同意在考场内随意走动者

13 ㈢考试中东张西望, 企图偷看他人答案者 ㈣考试中, 未经监考员同意自行传递文具者 ㈤不按时交卷, 或交卷后仍在考场逗留或在考场附近高声喧哗者 ㈥在开卷考试中借用他人的书籍 笔记 资料 计算器等物品者 ㈦其它一般违反考场纪律者 第二十一条学生有下列情况之一者, 为严重违反考试纪律, 由监考员当场宣布取消其该课程考试资格, 并在其答卷的成绩栏上标注 考试违纪 字样, 考试成绩以零分记 ㈠上述第二十条之任一种行为无视口头警告, 不服从管理或重犯的 ㈡考试开始后, 仍未将考试允许携带的文具以外的其它物品放在指定位置的 ㈢未经监考员允许在考试过程中擅自离开考场的 ㈣在考试开始指令发出前答题或考试结束指令发出后继续答题的 ㈤在考试过程中旁窥 交头接耳 互打暗号或手势的 ㈥其它严重违反考试纪律但尚未构成作弊的行为 第二十二条考试开始后, 学生有下列情况之一者, 学校相关部门可直接认定为考试作弊, 该门课程总成绩按零分记 ( 成绩单上标注为 作弊 ), 并分别给予以下纪律处分 : ㈠抄袭或者协助他人抄袭, 在考试中交换试卷 答案 草稿纸, 夹带及使用储存 记载有关内容相关资料的电子设备或物品等考试作弊者给予 记过 处分 ㈡抢夺 窃取他人试卷 答案或者胁迫他人为自己抄袭提供方便者给予 留校察看 处分 ㈢使用通讯设备传递考试内容者, 给予 留校察看 处分, 行为严重

14 者给予 开除学籍 处分 ㈣由他人代替考试或替他人参加考试 以任何方式窃取试卷或组织作弊者给予 开除学籍 处分 ㈤以不正当手段干扰阅卷评分或无理纠缠者, 经教育不改, 给予 警告 及以上处分 用暴力手段侵犯阅卷评分者的人身和财产安全者, 给予 开除学籍 处分 第二十三条对监考员 考试工作人员等实施人身攻击 报复者, 学校相关部门视情节严重给予 通报批评 或 警告 及以上处分 ; 对监考员 考试工作人员等实施暴力并造成人身伤害者, 还须由校保卫处交公安部门处理, 公安部门调查清楚后, 将有关材料送交学生所在学院及学生处, 由相关部门按规定予以处理 第二十四条本科生毕业设计 ( 论文 ) 有严重剽窃抄袭 ( 复制比 >70%) 或伪造数据行为的, 经调查核实, 视情节给予 留校察看 或 开除学籍 处分 第二十五条对作弊考生的处理程序㈠作弊行为的认定与记录 1. 考试中的违纪 作弊应以监考员的当场认定为准 监考员应将当事人姓名 学号 违纪或作弊的主要情节在 考场记录表 中如实记录并签名, 连同证物及时交考务组 ( 学生处工作人员 ) 处理 2. 巡考员发现考生违纪 作弊, 应立即向考场监考员说明情况, 由监考员按上述办法处理 巡考员同时应在 巡考情况记录表 上予以记载 3. 教师在评卷或其他情况下发现的作弊问题, 要及时报告 ( 连同证物 ) 教务处, 由教务处联合学生处予以核实 ㈣对作弊考生的纪律处分程序

15 1. 对作弊考生的纪律处分按照 蚌埠学院学生违纪处分办法 的相关条款执行 2. 对因考试违纪 作弊受到纪律处分有异议的考生, 可按 蚌埠学院学生申述处理办法 的相关条款提出申诉 第二十六条凡在考试中缺考和受纪律处分的学生, 如确有悔改表现, 经本人申请, 报教务处批准, 可以同意其重修课程 第二十七条任课教师 考务工作人员 监考员在考试工作中有失职行为或违反教学纪律和考试纪律的, 将严格按照 蚌埠学院教学差错与事故认定及处理暂行办法 的相关条款予以处理 第九章成绩评定与管理第二十八条课程考试 ( 考查 ) 成绩评定㈠课程考试 ( 考查 ) 形式由人才培养方案具体规定 1. 考试课程成绩采用百分制记分 2. 考查课程采用五级制 ( 优秀, 良好, 中等, 及格, 不及格 ) 或百分制记分 ㈡考试课程的成绩评定一般以课终考试 ( 考查 ) 成绩为主, 具体组成及其比例以教学单位审定的课程教学大纲为依据 ㈢考查课程的成绩评定, 主要依据学生平时完成作业 实验 实习 课堂讨论的情况和平时测验 课终考试 ( 考查 ) 的成绩进行综合评定 ( 公共体育课的成绩应根据考勤 课内教学和课外锻炼活动情况综合评定 ) ㈣任课教师对试卷评阅和成绩评定负责, 各教学单位对试卷和成绩的管理负责 ㈤课程设计的成绩由指导教师进行评定, 毕业设计 ( 论文 ) 成绩依据 蚌埠学院毕业设计( 论文 ) 管理暂行办法 ( 院字 ) 相关条

16 款要求进行评定 第二十九条试卷评阅人员的工作要求㈠不得涂改 损坏答卷, 不准私自拆密封答卷册 ; 不准撬看密封线内的考生姓名 考号 ㈡应本着认真 负责的态度, 严格按照参考答案和评分标准批阅试卷, 做到 给分有理, 扣分有据, 力求公平 公正, 禁止打 人情分 ; 要宽严适度 始终如一, 避免出现误判和错判现象 ; 更不得涂改考生答案及成绩 第三十条试卷评阅方式㈠积极推行集体阅卷 统考课程试卷必须由教学单位组织相关教研室采取流水作业形式集体阅卷 ㈡试卷批改一律使用红笔, 统一用加分表示所得分数 ㈢试卷中每大题题首左侧应填写本大题的总得分, 在题目右侧注明各小题的得分 全对和全错的题目用 表示 ; 对于按步骤或得分点给分的题目, 应该在该题各得分步骤或得分点下方划线, 并用加圈的阿拉伯数字标记该得分步骤或得分点的得分, 以与小题得分区别 ㈣试卷评阅完毕后, 阅卷教师应认真统计 复核分数统, 确认无误后在答卷首页的考试成绩栏填写各大题得分 全卷总得分并签全名 ㈤答卷的分数合计要准确无误, 尽量避免出现改分现象 ; 如确需更改误判 误统的分数, 须用双横线将错误判分划掉后, 在其下方改写正确分数, 并签署改判教师的姓名 第三十一条成绩更正与查卷㈠学生成绩评定以后, 不得随意改动 如确系评定有误, 须由有关教师书面说明原因, 经教研室审查和教学单位分管教学的副院长审核后, 向

17 教务处申请成绩更正 ; 教务处分管处长对教学单位填报的 学生成绩更正审核表 审批后, 由工作人员在 教务网络管理系统 中进行成绩更正 ㈡学生查卷, 需在规定的时间内由本人书面申请, 教学单位同意并汇总后报教务处集中统一办理 ; 查卷只查是否存在错统 漏统和漏改, 宽严不查 第三十二条成绩记载与登录㈠任课教师应于课程考试结束后 1 周内在 教务网络管理系统 中录入学生考试 ( 考查 ) 成绩, 同时将打印的成绩单签字后交教学秘书, 教学秘书汇总后在规定时间内报教务处存档 ( 期限与试卷保管期限相同 ) ㈡教师在登录学生考试 ( 考查 ) 成绩前, 应认真核对试卷数量和学生姓名, 不得漏登 ; 对无成绩的学生, 教师应在成绩单备注栏内写明原因 第三十三条凡课程考试 ( 考查 ) 不及格者, 给予一次补考机会 ( 补考安排在下一学期开学前后, 和缓考同时进行 ) 以 百分制 记载成绩的补考课程, 60 分者均按 60 分记载,<60 分者按实际考分记载 ; 以 五级制 记载成绩的补考课程, 及格及以上者均按及格记载, 不及格者按实际等级记载 缓考者按卷面实际考分记载成绩 ㈠本科生补考仍不及格者和缓考不及格者 ( 缓考成绩不及格者不再安排补考 ) 则需重修 ( 其中公选课和专业任选课可选原课程重修, 也可另选其它课程修读 ) 1. 重修课原则上实行插班重修的办法 如因时间冲突等原因不能坚持全部上课, 必须提出申请, 经任课教师同意, 可以部分免听或全部免听, 并参加重修课程考试 2. 在修业年限内, 因专业停招等原因造成低年级没有开设同一门课程

18 的, 在毕业前安排一次课程重考, 重考成绩为该课程的最终考试 ( 考查 ) 成绩, 成绩不及格者不再安排补考 ㈡专科生课程补考成绩仍不及格者在毕业前安排一次清考 第三十四条成绩记载遵循全程如实记载原则 ㈠任一门课程成绩记载有正常考试成绩 ( 含缓考 ); 补考成绩 ; 重修成绩 ( 在分数后注明重修 1 重修 2 字样, 以此类推 ); 缺考 考试违纪或作弊的课程成绩以零分计, 并注明缺考 考试违纪或作弊字样 ㈡重修课程计算学分绩点时按该门课程最高成绩计 第十章试卷分析第三十五条试卷分析要求㈠试卷分析要定性与定量相结合 ㈡试卷分析要以教育理论和考试理论为指导, 结合班级平时的教学和本次考试的结果, 客观分析 教 学 考 管 等方面存在的问题, 提出合理的改进意见与措施, 避免出现脱离实际的空话 套话 ㈢试卷命题出现错误的, 除任课教师要写在试卷分析报告中外, 教研室要写出书面整改意见 ; 有严重错误的, 教学单位还要写出书面整改意见, 书面整改材料均需报校教学质量监控部门备案 ㈣学生成绩不及格率超过 25% 的课程, 除任课教师写试卷分析外, 教研室要写出书面整改意见或情况说明 ; 不及格率超过 40% 的课程 ( 或考试结果出现异常的课程 ), 教学单位也要写出书面整改意见或情况说明, 书面整改材料均需报教务处备案 ㈤学生成绩优秀比例超过 30% 课程, 除任课教师写试卷分析外, 教研室要写出书面分析 ; 优秀率超过 40% 的课程, 教学单位也要写出书面分析 ( 要通过检查考生答卷内容是否存在大面积答案雷同的情况 来进一步核

19 实任课教师有否在考前进行针对性地勾画重点乃至透露试题的现象 ) 第三十六条试题分析试题分析是对试题的难易程度 覆盖面 试题类型适宜情况等方面进行分析 主要包括 : ㈠试题内容与教学大纲要求是否一致 ㈡各层次试题的分值占总分的百分比 ㈢各章节试题的分值占总分的百分比, 试题的覆盖率 ㈣试题难度是否与教学大纲的要求相符, 有无偏题 怪题等 ㈤各题型所占的百分比, 题型是否多样化, 题量和分值分布是否合理 ㈥分析试卷中有质量问题的试题及其所占比例 ㈦命题有无错误, 错误性质和程度等方面的自我评价 ㈧分析是否达到考试 ( 考查 ) 目的 第三十七条学生考试结果分析㈠成绩是否反映学生的实际水平 ㈡成绩统计分析 统计及格率 平均分 最高分 最低分 各分数段人数, 并由各个分数段学生人数分布情况, 绘制出学生成绩分布的直方图 ; 分析成绩是否符合正态分布, 如不符合, 从命题 评卷 教学 学生掌握程度和教学管理等方面分析其原因 ㈢分析教师的教学方法 手段 内容及学生对课程的理解及掌握情况 ㈣从学生答题整体情况, 分析 教 与 学 等方面存在的主要问题与原因 ㈤分析说明该课程教师教学与学生学习 考试命题和阅卷评分过程中存在的问题和有待改进之处 第三十八条分析结果的反馈

20 ㈠任课教师要通过试卷分析, 找出教学与考试 ( 考查 ) 中的存在问题及原因, 提出今后教学改进意见和措施 例如, 自己需要注意的问题 需要采取的改进措施等 ; 在今后命题和阅卷过程中, 应注意哪些问题 ; 怎样针对学生在课程学习中遇到的问题进行指导与辅导 ; 对教学管理等方面的建议和措施等 ㈡各教学单位要在下一学期开学前后开展专题教研活动, 在教研室初步分析总结的基础上, 对上一学期考试成绩分析中发现的问题进行梳理 归纳, 制定整改措施, 切实改进 教 学 考 环节中存在的问题 ; 同时将本教学单位学期课程考试的总结材料 ( 要突出课程考试 ( 考查 ) 过程中出现的问题及其原因分析或处理结果 ) 报教务处 第十一章试卷的装订与存档第三十九条试卷装订的范围与装订单位㈠试卷作为衡量 评价教学质量的客观材料, 属于教学工作文件的归档范围, 也是教学评估的重点检查项目之一 ㈡无论以任何形式考试 ( 考查 ) 的课程 ( 包括全院性公共选修课 ), 其试卷或其他相当于试卷的成绩评定材料均应在阅卷完毕后装订成册并归档 ㈢各教学单位负责本单位开设课程试卷的装订工作, 教学单位负责人是试卷装订工作的第一责任人 ; 各教学单位要指定专人负责试卷装订的验收工作 第四十条试卷装订的内容与顺序㈠试卷封面 ( 注意填写规范, 不要出现漏填 错填现象 ); ㈡监考记录表 ( 含考生签到表 ); ㈢试卷命题审核表 ;

21 ㈣样卷 ; ㈤参考答案与评分标准 ; ㈥学生成绩登分表 ( 按学号顺序排列, 填好学年 学期 课程名称和课程代码 班级 任课教师 评阅人 ; 填写平时 期末成绩 总评成绩 ); ㈦试卷分析表 ; ㈧考试成绩分布异常或命题错误等的分析说明或处理意见 ( 如果有 ); ㈨学生答卷 ( 按学号顺序排列 ) 第四十一条试 ( 答 ) 卷装订的要求㈠完整工整填写封面 ( 编号不填 ) ㈡试卷装订过程中, 要爱护试卷, 不得有撕烂 污染或丢失试卷的现象出现 ㈢以班级为单位装订 ㈣样卷上的订书针要全部去除, 以使试卷装订平整 美观 ㈤装订试卷时要均匀打六孔 ( 最前最后两孔离上下边距离约 5 厘米 ), 用线装订 ; 试卷装订封面不打孔, 在其它材料都装订好后再用胶水粘贴装订封面 ㈥装订试卷时要露出考生的姓名 学号, 以便查阅 ㈦课终考试 ( 考查 ) 试卷要在下学期开学第二周内移交 第四十二条试 ( 答 ) 卷册编号㈠试卷册编号要便于计算机查询该试卷装订册存放位置, 由试卷册保管部门负责 ㈡试卷册编号依此由下列几部分组成 : 1 起止学年 学期五位( 起止学年分别取其后两位, 学期一位 ); 2 班级序号一位;

22 3 年级二位; 4 专业序号二位; 5 课程代码七位 第四十三条试 ( 答 ) 卷的存放考试课程的试卷按规范要求装订后, 由开课单位教学秘书登记后统一交学校试卷保管档案室存放 ; 本科试卷存期不少于 6 年, 专科试卷存期不少于 5 年 第十二章附则第四十四条本办法自发布之日起施行, 原 蚌埠学院课程考核管理暂行办法 ( 院字 号 ) 同时废止 第四十五条本办法由教务处负责解释 附件 :( 电子版空白样表从教务处网页 相关下载 栏目下载 ) 1 蚌埠学院试卷命题审核表 2 蚌埠学院监考记录表 3 蚌埠学院巡考记录表

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