合肥工业大学工业设计专业指导性教学计划

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拐岑
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1 合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划说明一培养目标与基本规格培养目标培养具备机械设计制造基础知识及应用能力, 能在工业生产一线从事机械工程领域内的设计制造科技开发应用研究运行管理等方面工作, 并具有一定创新创业能力的高级工程技术人才毕业生主要就业领域包括 : 机械工程领域产品的开发及企业运行管理等工作 ; 机械产品设计产品制造工艺过程及工艺装备设计与控制等方面的高级管理工作 ; 产品性能实验测试与仿真运行控制与管理等实验检测领域工作事业发展预测 : 毕业生主要在各企事业单位从事机械工程领域产品的设计开发制造与维修安装与调试营销以及技术管理等工作通过年的锻炼, 一般会成为岗位的技术或管理骨干基本规格 ( 毕业要求 ) 1) 具有人文社会科学素养社会责任感和工程职业道德 ; 2) 具有运用工程工作所需的相关数学自然科学以及经济和管理知识的能力 ; 3) 具有运用工程基础知识和本专业基本理论知识解决问题的能力, 具有系统的工程实践学习经历 ; 了解本专业的前沿发展现状和趋势 ; 4) 具备设计和实施工程实验的能力, 并能够对实验结果进行分析 ; ) 掌握基本的创新方法, 具有追求创新的态度和意识 ; 具有综合运用理论和技术手段设计系统和过程的能力, 设计过程中能够综合考虑经济环境法律安全健康伦理等制约因素 ; 6) 掌握文献检索资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 7) 理解与本专业相关的职业和行业的生产设计研究与开发环境保护和可持续发展等方面的方针政策和法津法规, 能正确认识工程对于客观世界和社会的影响 ; 8) 具有一定的组织管理能力表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力 ; 9) 对终身学习有正确认识, 具有不断学习和适应发展的能力 ; 10) 具有国际视野和跨文化的交流竞争与合作能力

2 二培养人才的适应范围本专业所培养毕业生具有宽广的学科基础知识和扎实的机械设计制造及其自动化专业知识, 掌握力学电子计算机控制管理及相关领域知识, 并具有实际应用能力, 毕业后可从事 : 1. 机械工程领域的设计制造及控制 2. 机械工程领域的科技开发应用研究运行管理等方面的工作 ; 3. 在高等学校或研究机构从事教学或科研工作三课程设置本教学计划共安排课内学时 ( 含课内实验上机 )2406 学时课程分为通识教育学科基础和专业课三大类具体学分分配如下 : 1. 通识教育必修课 3 学分, 占总学分 18.42%, 通识教育选修 9. 学分, 占总学分 %: 2. 学科基础课为 67 学分, 占总学分的 3.26% 3. 专业选修至少修满 21 学分, 占总学分的 11.1 % 4. 实践课至少 31 学分 ( 其中创新教育 6 学分 ), 不得欠修占总学分的 16.31%. 个性化学分为 30 学分占总学分的 1.79% 6. 最低毕业学分为 190 学分具体的课程设置参见教学计划表四知识结构与能力结构本专业培养的学生应获得以下几方面的知识和能力 ( 细化的培养目标 ): 1) 具有应用数学自然科学和机械工程基础和专业知识解决复杂机械工程中科学技术问题的能力 ; 能力 ; 2) 具有设计制订实验方案实施实验解释数据, 并能够对实验结果进行分析的能力 ; 3) 具有对复杂机械工程问题进行论证系统表达建立模型分析求解和设计开发的 4) 具有使用现有的技术工具或新兴技术, 设计机械系统部件, 发现分析和解决复杂机械工程实践活动中的问题 ; ) 掌握文献检索资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 理解这些工具方法的局限性, 并运用相关知识对复杂工程问题进行识别和提炼定义和表达分析和实证及文献研究的能力 ; 6) 在多学科交叉的复杂机械工程活动中发挥作用, 具有国际视野跨文化交流竞争与沟通合作能力, 包括能够理解和撰写效果良好的报告和设计文件, 进行有效的陈述 ; 7) 具备良好的职业道德, 体现对职业社会环境的责任在解决复杂机械工程问题时, 充分考虑安全与健康法律法规与相关标准, 以及经济环境文化社会等制约因素 ; 8) 掌握复杂机械工程领域的管理和经济决策的基本知识, 对复杂的机械工程实践问题, 具有较好的技术经济分析与评价生产组织管理与协调能力 ;

3 9) 熟悉本学科专业领域的发展前沿及国家有关产业政策法律法规等方面的基本知识 ; 10) 具有终生自我教育的意识不断学习和适应发展的能力 ; 11) 具有创新意识和思想, 基本掌握在解决复杂机械工程问题中所运用的创新方法五主干学科主要课程特色课程学位课程主干学科 : 机械设计及理论, 机械电子工程, 机械制造及其自动化主要课程 : 工程图学力学机械原理机械设计电学单片机与接口技术制造技术基础工程材料及热处理机械控制工程工程测试技术与信息处理机械系统设计方法学数控技术机械装备电气与 PLC; 特色课程 : 机械创新设计现代加工技术及实验机电一体化系统设计真空系统设计等学位课程 : 所有必修课程及对应专业模块的限选课程实践环节六实践活动安排参见实践环节计划表七课外学时安排与要求对于课外学时, 在相应的教学大纲中有明确的对应教学环节, 要求学生在课外时间完成, 其内容属考试范畴八课外实践活动安排与要求课外实践包括参加全国性竞赛听学术报告阅读科技文献社会调查科学研究训练及科技创新撰写论文等九毕业合格标准 1 德育合格; 2 最低学分要求 190 其中 : 理论课 :123 学分实践课 :31 学分综合创新教育 :6 学分个性化学分 :30 学分十授予学位工学学士十一第二学位课程工程图学 B 机械原理机械设计力学单片机与接口技术制造技术基础工程材料及热处理机械控制工程工程测试技术与信息处理机械系统设计方法学机电一体化系统设计数控技术

4 机械制造装备设计

5 合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划通识教育必修课考试方课程编号课程名称总学时式课内学时分配实验上机课外课内学分课外学分各学期学分分配 1 2 小 3 4 小 6 小 7 8 是否集建议起中周考止周次试 B B B B B 高等数学概率论与数理统计复变函数与积分变换线性代数是是是是 B B 大学物理是 B B 物理实验否 B 工科化学是 B B 政治理论 (2 ) 2(4 ) (2) 1-18 是 B 技术文件写作与交流 (1 ) 1-18 否 B B B 大学英语英语应用能力训练体育与健康是 1 周否 (1) (1) (1) (1) 1-18 否 B 军事理论否形式与政策否合计通识教育选修课我校通识教育选修课共分六类 : 哲学历史与心理学 ; 文化语言与文学 ; 经济管理及法律 ; 理科 ( 自然科学 ); 工科 ( 自然科学 ); 艺术与体育学生毕业时其通识教育选修课学分分布应不少于上述类别中的五类, 分别为 : 哲学历史与心理学 1. 学分 ; 文化语言与文学 1. 学分 ; 经济管理及法律 1. 学分 ; 工科 ( 自然科学 )1. 学分 ; 计算方法 2 学分 ; 其他 1. 学分, 总选修学分不得少于 9. 学分

6 合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划学科基础课程和专业必修课课程编号课程名称是否专业主干课程考试方式总学时课内学时分配实验上机课各学期学分分配内课外学学分课外分 1 2 小 3 4 小 6 小 7 8 建议起是否集中止周次周考试 B 专业导论是否 B 现代工程图学 01302B MATLAB 程序设计力学 1( 静 B 力学 ) 是 (1.) 1-18 是是是是是力学 2( 动是是 B 力学 ) 力学 3( 材 B 料力学 ) 是是 B 流体力学是是 40902B 电学 1 是是 B 电学 2 是是机械原理是是 B 机械设计是是工程材料 B 与热处理 B 材料成型技术基础互换性与 B 测量技术制造技术 B 基础工程测试 B 技术与信息处理液压与气 B 压传动是是是是是是是是是是是周 2 1 2(1) 1-18 是 2(1) 与液 1-18 是压二是选一是 B 真空物理是周 2 1 机械控制 B 工程单片机与 B 接口技术是是 B 热工基础是是 B CAD/CA M 技术及应用 02102B 电子物理是是 (1) 否 2(1) 与 CAD /CA M 二选一合计是

7 合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划专业选修课是否专学时分配各学期学分分配建议是否考试课内课外课程编号课程名称业主干总学时实起止集中方式课内上机课外学分学分 1 2 小 3 4 小 6 小 7 8 课程验周次周考试 X 设有限元法是否 X 计计算机仿真是否 X 方机械优化设计是否 X 向机械系统设计方法是否 X 制数控技术是周否 X 造机械制造装备设计是否 X 方机械装备电气与 PLC 控是否向 X 机制技术机电一体化系统设计是否 X 电数控技术是周否 X 方机械装备电气与 PLC 控是否向 X 真制技术真空获得设备是否 X 空真空测量是否 X 方真空系统设计是否向 X 现代设计方法 1 是否 X 现代设计方法 2 是否 X 可靠性设计否否 X 机械创新设计否否 X CAD 二次开发技术否否 X 机构设计否否 X 机械产品造型设计否否 X 摩擦学基础否否 X 现代管理信息系统否否 X 数控基础否周否 X 精密与特种加技术是否 X 计算机辅助制造是否 X 产品建模与分析否否 X 模具设计否否 X 刀具设计与制造否否 X 先进制造技术否否 X 快速成型制造技术否否 X 制造自动化技术否否 X 振动及噪声控制否否 X 专业英语否否 X 工业机器人技术是否 X 数据采集与控制是否 X 机电设备诊断技术基础否否 X 工程光学否否 X 机电系统安装与调试否否 X 传感器原理及应用否否 X 计算机集成与柔性制造否否 X 绿色设计与绿色制造否否 X 超高真空设备否否 X 真空镀膜技术是否 02100X 表面分析否否 X 微纳系统及加工否否 X 真空系统检漏与控制否否 X 纳米技术否否 X 制冷与低温技术否否 X 汽车概论否否 X 控制系统抗干扰技术否否最低专业选修课程学分数

8 课程编号 B 0213B 合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划入学教育实践环节名称毕业鉴定考试方式 O O 周数集中安排的实践环节实验时数上机时数学分各学期学分分配 1 2 小 3 4 小 6 小 7 8 建议起止周次 B B B B B 创新教育军事训练公益劳动机械原理课程设计 ( 工程师基础训练 1) 机械设计课程设计 ( 工程师基础训练 2) O 6 6 分散 O 入学前 O 1 0 随机 O O B B 制造技术基础课程设计 ( 工程师基础训练 3) 制造装备综合课程设计 / 机械产品综合课程设计 / 机械电子工程综合课程设计 / 真空设备课程设计 ( 任选一门 ) ( 工程师基础训练 4) O O 3 ( 1) B 电学综合实验 O ( 1) B 力学综合实验 O B 机械基础实验 O 分散 B 制造技术综合实验 O 24 1 分散 B 工程训练 A O 分散 B 阶段性生产实习 O B 毕业设计 O 合计 40 ( 1)

9 合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划各教学环节学时学分分配表学期学分分配表比例 % 类别学时学分 1 2 小 3 4 小 6 小 7 8 学时学分通识教育必修课 % 7% 通识教育选修课 % % 学科基础和专业课程必修课 % 3% 最低专业课程选修课 % 1% 理论教学小计 % % 实践教学环节 40 周 % 合计 % 最低毕业学分 ( 个性化学分 )=190 注 : 个性化学分包括 : 创新教育 6 学分 ; 通识教育课外 1 学分 ; 学科基础与专业必修课外 3. 学分 ; 专业选修课外 4. 学分, 工程师基础训练课外 1 学分, 共 30 学分

合肥工业大学工业设计专业指导性教学计划

合肥工业大学工业设计专业指导性教学计划合肥工业大学机械设计制造及其自动化专业指导性教学计划说明一培养目标与基本规格培养目标培养具备机械设计制造基础知识及应用能力, 能在工业生产一线从事机械工程领域内的设计制造科技开发应用研究运行管理等方面工作, 并具有一定创新创业能力的高级工程技术人才毕业生主要就业领域包括 : 机械工程领域产品的开发及企业运行管理等工作 ; 机械产品设计产品制造工艺过程及工艺装备设计与控制等方面的高级管理工作