6. Mary sedang bunga di dalam pasu dengan sabar. A. mencuci C. menyolek B. menjahit D. menggubah 7. Kakak berasa gembira berjaya melanjutkan pelajaran

Similar documents
Kata Ganti Nama Diri padankan jawapan yang betul. 1. Kita 我 2. Mereka 你 3. Saya 他 4. Kamu 你 / 你们 5. Kami 他们 6. Awak 大家 7. Dia 我们 Kata Tanya padankan j

Bahagian B [15 Markah] [Masa dicadangkan:25 Minit] Gambar di bawahmenunjukkanfaedah Internet kepadamurid.tulisulasantentangfaedah Internet kepada muri

3 Nombor di dalam segi empat sama ditambah dengan nombor di dalam bulatan dan jumlahnya didarab dengan nombor di dalam segi tiga sama sisi

PowerPoint Presentation

四年级第二 次月考范围

BAB SATU

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN SAINS TAHUN 5 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM ii

PowerPoint Presentation

Kertas 1

PRUmultiple-cover-crisis_Chi_PDM copy

Pengiklanan merupakan sebahagian daripada proses pembudayaan dan pemasyarakatan pengguna hari ini

Microsoft Word - LP 16 August 2011 _19895_.doc

turut diteliti. Didapati bahawa penulis-penulis iklan bahasa Cina Malaysia cenderung mencampurkan bahasa lain, khususnya bahasa Inggeris ke dalam ayat

KAJIAN METAFORA KATA NAMA DAN KATA SIFAT DALAM CERPEN BAHASA MANDARIN

Penghargaan


华小董事觉醒运动缘起

武吉班让小学 三年级华文 形成性评价 简介

Penghargaan

PowerPoint Presentation

Tajuk

四年级第二 次月考范围

有点紧, 不过还挺好看吧? B1E Ketat sikit, tetapi masih nampak cantik kan? B1F 小背心真漂亮 让我穿穿好吗? 嗯 Singlet sangat cantik.bolehkah saya memakainya? Okey. 有点紧, 不过还挺好看吧

teh, penutur ataupun pelajar bahasa Esperanto, serta peminat budaya China. III. Anugerah & Hadiah Karya akan dinilai pada dua peringkat, iaitu penilai

Microsoft Word - ULBS BC SPM doc

各位记者先生,小姐

JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASAS SEKOLAH (PBS) NAIB PN. LIANG FEI SHIN PN. LEE CHAI YENG (TAHAP 1) CIK TUEH SHE PING (TAHAPN 2) KPBM: PEMENTORAN KPBI

SaverBrochure_F 07.ai

KAJIAN METAFORA KATA NAMA DAN KATA SIFAT DALAM CERPEN BAHASA MANDARIN

Dear Parents,

一月 JANUARI

3 points # ? (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 10 (E) 15 # 2. Eric had 10 equal metal strips. He has screwed pairs of them together into five long str

GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Format of English Language Paper (SA2) Primary Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1 1

MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENGENAL PASTI KOMPONEN-KOMPONEN DALAM AYAT TUNGGAL PENGAJIAN CINA

Dear Parents,

FEBRUARY 0 4 Program Anti Dadah / 反毒运动周 0 Ping Pong TKB MSSPP Zon Jelutong Hari Thaipusam 大宝森节 Serah Soalan PKSR Tahun () 呈交六年级归纳评审 () 试卷 4 Serah Soal

BookCatalog FINAL

Chinese 试卷一 : 2 个小时 ( 总分 :60 分 ) 1) 实用文 私人电邮 - 话题讨论类 公务电邮 - 请求 建议类 150 字以上 2) 作文 3 题选 1 题 - 2 题情境记叙文 - 1 题说明类论说文 ( 谈利与弊 ) 300 字以上 试卷二 : 1 小时 30 分钟 ( 总

perkataan cina tertentu. Murid dapat mengingati sesuatu perkataan cina yang baru dipelajari, tetapi mudah lupa selepas satu jangka masa. Berdasarkan p

二零零九年坚柏华小行政历

Isi Kandungan 2 Muka surat 1. Kalendar Akademik Pogram 2. Struktur Kurikulum 2.1 Kursus Yang Ditawarkan Sinopsis Kursus 5 2. Sistem Penyampaian

Ã Æ Ã Ã Kangaroo Math Competition 2014 (Malaysia) Benjamin 3 points # 1. Arno spelled the word KANGAROO with cards showing one letter at a time. Unfor

Microsoft Word - Avail News _Januari 2015_.doc

Antara kata-kata tersebut, kata nama merupakan kelas kata bahasa Inggeris yang paling banyak dicampurkan ke dalam iklan-iklan komersial bahasa Cina te

武吉班让小学 四年级华文 形成性评价 简介

4. Treatment for illness or discomfort/ 治疗疾病或不适的方法 / Rawatan untuk masalah tersebut B. Please describe the condition of illness, sign(s) and symptom(s

MergedFile

6 16/2 Isnin 周会 Perhimpunan 呈交评审一试卷 Penyerahan kertas soalan Ujian 1 17/2 Selasa 新春团拜 Perayaan Tahun Baru Cina 18/2 Rabu 农历新年除夕特假 ** Cuti Peristiwa Ta

KAJIAN METAFORA KATA NAMA DAN KATA SIFAT DALAM CERPEN BAHASA MANDARIN

Microsoft Word - Avail News _Jun 2017_.doc

Jurong West Primary School Primary 2 17 English Language Topics tested Component No. of Marks items Oral STELLAR Books Billy McBrown - Reading Aloud 1

社團改組資料

GONGSHANG PRIMARY SCHOOL Format of English Language Paper (SA1) Primary 6 Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1

妈 妈 出 来 看 见 了, 马 上 阻 止 他, 大 声 地 责 骂 他, 要 他 停 止 捉 弄 乌 龟 3D 谢 昀 证 不 听 话 的 下 场 一 个 凉 风 习 习, 阳 光 明 媚 的 星 期 一 下 午, 太 阳 好 像 火 球 一 样 挂 在 天 空 我 和 妈 妈 在 家 里, 妈

1. Se kapal perang. 2. Se pohon. 3. Se rumah. 4. Se mata kail. (fish hook) 5. Se gergaji. 6. Se cawan. 7. Se keju. 8. Se kunci. buku jambak biji batan

2016/6/5 Wonderful Indonesia Gourmet Festival Digelar 美妙印尼美食节在京隆重开幕 Wonderful Indonesia Gourmet Festival Digelar 美妙印尼美食节在京隆重开幕 KBRI Beijing

Asia Foundation and Merdeka Center release 2008 National Youth Survey

Sustainable Education 9 Kitar semula merupakan salah satu aspek dalam konteks pengurusan. Amalan kitar semula perlu dipupuk sejak kecil lagi. Lagipun

Microsoft Word - Avail News _Mac 2017_.doc

Microsoft Word - Bursary

BM - 1 rancangan pembangunan perniagaan CNI SELAMAT DATANG KE KELUARGA BESAR CNI Kalau kecil tapak tangan nyiru kami tadahkan. CNI mengalu-alukan keda

周序 日期 预办之事项 PROGRAM / AKTIVITI YANG DIJADUALKAN 负责老师 27/02 照常上课 Pembelajaran seperti biasa Semua Guru 28/02 照常上课 Pembelajaran seperti biasa Semua Guru

BAB 5

Minit Mesyuarat

Microsoft Word - Soo Yew Phong_laporan penyelidikan.doc

Lampiran 2

Microsoft Word - Apendix alla.doc

各 部 门 工 作 总 结 报 告 19

ZC501N_UM_FrontPg

5 阅读理解二 (2 篇 ) Chinese 试卷一 : 2 个小时 (60 分 ) 1. 实用文 私人电邮 - 分享类 ( 分享经验 / 心得 ) 公务电邮 - 投诉类 2. 作文 (3 题选一 ) 命题作文 ( 写人 ) 命题作文 ( 写事 ) 情境作文 试卷二 : 1 个小时 30 分钟 (

GONGSHANG PRIMARY SCHOOL English Language Paper (SA1) Primary Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1 1 Paper 1 W

1. Se kunci. 2. Se baju. 3. Se rumah. 一排屋子 4. Se pisau. 5. Se pensel. 6. Satu tentera laut. batang jambak helai deret bilah angkatan 2 Tatabahase Dril

<4D F736F F D BBAAD0A1B6ADCAC2BBE1D5C2B3CCD1F9B1BEA3A8C2EDC0B4CEC4B0E6B1BEA3A92E646F63>

Yes you do. In the case of a banker s cheque (whether in local or foreign currency, depending on the bank concerned)/bank draft/foreign currency deman

Three fun facts about EDP Three fun facts of EDP are that the PE lessons are fun, the teachers are funny and the students are friendly. If I could mak

GONGSHANG PRIMARY SCHOOL English Language Paper (SA) Primary 6 Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing Paper Writin

一 Isnin 二 Selasa 三 Rabu 华语造句 / 作文比赛 Pertandingan Membina Ayat / Mengarang B. Cina 四 Khamis 教学视察 /

Kepada Pusat-pusat Stokis dan semua Anggota Avail Beauty:

GONGSHANG PRIMARY SCHOOL English Language Paper (SA2) Primary Paper Component Item Type No. of Items Marks Weighting Situational Writing 1 1 Paper 1 W

KAJIAN METAFORA KATA NAMA DAN KATA SIFAT DALAM CERPEN BAHASA MANDARIN

Transcription:

SJKC KEOW KUANG BUKIT KECIL, BUKIT MERTAJAM PENILAIAN PEMAHAMAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 5 (MAC 2017) Soalan 1 hingga 16 BAHAGIAN A [20 markah] Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1. Perdana Menteri akan melawat ke Kampung Temasik esok. Semasa lawatan itu, akan merasmikan dewan baharu kampung itu. A. dia B. encik C. beliao D. baginda 2. Pak Cik Kim dan anak lelakinya sedang dinding rumah untuk menyambut Tahun Baharu Cina yang akan menjelang tidak lama lagi. A. mengecat B. mengelap C. melakar D. melukis 3. Zaki kelihatan walaupun memakai baju yang tidak berjenama. A. ayu C. comel B. jelita D. tampan 4. Profesor Kim Wer seorang yang menjadi pensyarah kanan di universiti itu. A. seniman B. karyawan C. sasterawan D. cendekiawan 5. Kejayaan abangnya menjadi kepadanya untuk berjaya dalam pelajaran. A. terdorong B. pendorong C. mendorong D. pendorongan

6. Mary sedang bunga di dalam pasu dengan sabar. A. mencuci C. menyolek B. menjahit D. menggubah 7. Kakak berasa gembira berjaya melanjutkan pelajaran ke universiti. A. supaya C. tetapi B. kerana D. lalu 8. pendapat yang diberikan dalam mesyuarat itu sangat bernas. A. Para B. Ketiga C. Sekalian D. Sesetengah 9., sakitnya! jerit Sumitha apabila kakinya digigit lintah. A. Syabas C. Aduh B. Amboi D. Wah 10. Ganesh berlari apabila dikejar seekor anjing yang garang di tepi jalan itu. A. lalu-lalang C. lintang-pukang B. kacau-bilau D. mundar-mandir 11. kamu akan pergi melancong ke Pulau Tioman? tanya Julia kepada Lili. A. Apakah B. Bilakah C. Siapakah D. Di manakah 12. Di rumah Rahman terdapat sebatang pokok kelapa. A. Depan B. Bawah

C. Dalam D. atas 13. Nelayan itu memasukkan beberapa mata kail dan serawan jala ke dalam sampannya. A. Buah B. Bidang C. Bentuk D. batang 14. acara sukan rakyat dipertandingkan pada Hari Keluarga itu. A. Sebelas C. Setengah B. Separuh D. Segelintir 15. Puan Dewi melarang anak-anaknya menonton televisyen hingga lewat malam. A. Kita mesti menonton televisyen hingga lewat malam, kata Puan Dewi kepada anaakanaknya. B. Jangan menonton televisyen hingga lewat malam, kata Puan Dewi kepada anakanaknya. C. Anak-anak saya tidak boleh menonton televisyen hingga lewat malam, kata Puan Dewi. D. Tolong beritahu anaknya supaya jangan menonton televisyen hingga lewat malam, kata Puan Dewi Pilih ayat yang betul 16. A. Ayah menghadiahkan ibu seutas rantai emas sempena hari jadinya. B. Kamala akan melanjutkan pelajaran di dalam bidang kejuruteraan. C. David telah berjaya mendapat segulung ijazah pada tahun hadapan. D. Kerjaya sebagai juruterbang sangat mencabar.

17. Za aba dikenali sebagai seorang... A. Ahli politik B. Ahli bahasa 18. Mengapakah Za aba dihantar ke Universiti London? A. Pengarang buku B. Penterjemah bahasa C. Ahli falsafah D. Ahli perniagaan C. Belajar sambil bekerja D. Menjadi guru Bahasa Inggeris 19. Di manakah Za aba memperoleh ijazah sarjana muda? A. Universiti London C. Senior Cambridge B. Universiti Melaya D. Sekolah Melayu Batu Kikir 20. Berikut ialah perkerjaan yang pernah dilakukan oleh Za aba, kecuali... A. Guru bahasa B. Penerbit buku C. Pensyarah universiti D. Penterjemah mahkamah. Soalan 21 Bahagian B [30 markah] Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang diberi. dan atau untuk yang hingga kerena agar bahawa

Han Jun murid Tahun Lima Bijak. Dia telah belajar bersungguh-sungguh mencapai keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan. Tetapi, keputusan peperiksaan kali ini tidak memuaskan hatinya. Dia sedar usaha sangat penting jika ingin berjaya. Di dalam kelas, dia memberi tumpuan ketika guru sedang mengajar dan rajin bertanya jika ada yang tidak difahaminya. Dia juga rajin mengulang kaji pelajaran dan mengadakan perbincangan dengan rakan-rakannya. Akhir sekali, Han Jun berjaya mendapat keputusan cemerlang. Ibu bapanya sangat gembira. Han Jun mengucapkan terima kasih kepada guru dan rakan-rakannya banyak membantunya. Soalan 22 a. Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi. Ayat tanya: Jawapan: Bukan saya yang meminjam buku kamu semalam. b. Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. c. Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah.

Nyatakan peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar di atas. Soalan 23 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. a. Siapakah Perdana Menteri Malaysia yang kelima? b. Mengapakah Tun Abdullah Ahmad Badawi berhenti daripada perkhidmatan awam? c. Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan.

Tun Abdullah Ahmad Badawi tidak pernah melibatkan diri dalam politik. Tun Abdullah Ahmad Badawi merupakan Perdana Menteri yang berasal dari Pulau Pinang. Tun Abdullah Ahmad Badawi pernah menjadi Timbalan Perdana Menteri sebelum manjadi Perdana Menteri. Tun Abdullah Ahmad Badawi melanjutkan pelajaran di Universiti Malaysia Perlis. Betul Salah Soalan 24 Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Soalan 24 a. Perkataan kehadirkan dalam petikan boleh juga digantikan dengan perkataan.

b. Apakah hubungan Encik Narendra dengan Ajay? c. Mengapakah Encik Chandra dan Puan Jayanti dikatakan sebagai tuan rumah? d. Pada pendapat anda, mengapakah Encik Narendra menawarkan hadiah istimewa? Soalan 25 Baca puisi di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

a. Apakah maksud rangkap pertama di atas? b. Apakah sikap yang diamalkan oleh penulis? c. Tandakan ( ) bagi pernyataan yang betul dan (X) bagi pernyataan yang salah berdasarkan puisi tersebut. Tempat yang paling sesuai untuk bercerita ialah kepada sahabat yang baik dan sehati sejiwa. Kita hendaklah selalu menghantar e-mel kepada teman untuk mengetahui tentang dirinya. d. Terangkan maksud baris-baris rangkap terakhir puisi di atas.