教学进度表 (F0801501/2) 周星期日期进度讲课 / 作业内容备注 1 一 / 四 2.16/19 A. 建筑抄绘本学期课程介绍建筑图面表现方法 2 一 / 四 2.23/26 图纸绘制 3 一 / 四 3.2/5 图纸绘制 4 B. 建筑测绘与表达测绘方法 ; 建筑基本尺度一 / 四 3.9/12 的认知 ; 人体尺度与建筑尺度的关系 5 一 / 四 3.16/19 现场测绘 6 一 / 四 3.23/26 图纸绘制 准备工具 材料通读图纸 3.9 交图 7 一 / 四 3.30/4.2 图纸绘制 4.2 交图 8 一 / 四 4.6/9 C. 范例解读与分析讲解任务书 建筑简介准备工具 材料 C.1 解读阶段资料搜集选择范例和合作者 9 一 / 四 4.13/16 资料搜集含电子图片 / 书籍 / 杂志 10 一 / 四 4.20/23 资料搜集, 讨论 正草绘制 11 一 / 四 4.27/30 C.1 阶段图纸 / 模型制作 4.20 介绍收集的资料 12 一 / 四 5.4/7 C.2 建筑分析 1 C.1 阶段图纸 / 模型制作 如何解读 分析建筑 5.4 交图 / 模型 13 一 / 四 5.11/14 草图分析, 讨论 14 一 / 四 5.18/21 C.2 阶段图纸 / 模型制作 5.18 汇报分析成果 15 一 / 四 5.25/28 C.2 阶段图纸 / 模型制作 5.28 交图 / 模型 16 一 / 四 6.1/4 C.3 建筑分析 2- 抽象操作 草图分析, 讨论 17 一 / 四 6.8/11 C.3 阶段图纸 / 模型制作 18 一 / 四 6.15/18 总结, 讨论作业 / 模型拍照 6.15 交图 / 模型 6.18 评讲, 学期总结 本学期教学重点 : 1. 建筑的图面认知与表达 ; 2. 模型表达 ; 3. 资料搜集与整理方法 ; 4. 解读 / 分析建筑 ; 5. 元素的抽象提炼与重组 [ 1 ]
A. 建筑抄绘 一 教学目的 1. 掌握建筑图面的正确表达方法 ( 平 立 剖面图的概念 ); 2. 学习建筑制图的基本规范, 掌握方案设计阶段图纸表达深度的要求 ; 3. 掌握工具线条的绘制方法 ; 4. 练习对建筑图面效果的控制能力 二 教学时间 :3.5 周, 自 2009 年 2 月 16 日至 2009 年 3 月 9 日 三 作业内容 1. 正确理解范图中所表达的建筑涵义 ; 2. 运用工具线条图正确绘制范例建筑平 立 剖面图 ; 3. 注重图面版面设计及效果的表达 四 作业要求 1. 建筑图绘制准确 表达清晰 概念清楚无误 ; 2. 排版形式自定, 使图面丰富并具有较好效果 ; 3. 所有图纸图幅均为 720 500mm 五 参考书目 房屋建筑制图统一标准 GB/T50001-2001 建筑制图标准 GB/T50104-2001 各高校建筑系学生作品集等 [ 2 ]
B. 建筑测绘与表现一 教学目的 : 通过对实际建筑对象的现场调查 测绘, 1. 进一步掌握建筑的图面表达方法 ( 尺寸标注的方法 ); 2. 掌握建筑测绘的基本方法, 体验实物转化为图纸的尺度变换 3. 深入练习工具线条的绘制方法 ; 4. 了解建筑制图规范 ; 二 教学时间 :3.5 周, 自 2009 年 3 月 12 日至 2009 年 4 月 2 日三 作业内容 1. 正确测量所指定建筑局部 ( 现场工作以小组为单位完成, 每组 4-5 人 ); 2. 运用工具线条图正确绘制所测量建筑平 立 剖面图,( 个人完成 ) 四 作业要求 1. 平 立 剖面线条图各一, 比例为 1:50; 2. 建筑图绘制准确 表达清晰 概念清楚无误, 尺寸标注方式正确, 图面丰富并具有较好效果 ; 3. 所有图纸图幅均为 720 500mm 五 进度安排 1.2009 年 3 月 12 日讲课 : 建筑测绘的基本程序与方法对测量对象简单介绍测量分组, 确定组长并接受测量任务现场踏勘 2.2009 年 3 月 16 19 日现场测绘, 整理现场草图 3.2009 年 3 月 23 日完成正草绘制 4.2009 年 3 月 26 30 日,4 月 2 日正图绘制六 参考书目 房屋建筑制图统一标准 GB/T50001-2001 建筑制图标准 GB/T50104-2001 各高校建筑系学生作品集等 [ 3 ]
C: 范例解读与分析 (11 周 ) 一 教学目的 : 1. 练习如何收集资料, 并对建筑范例进行分析和研究 ; 2. 深入分析范例建筑物在功能 结构 形式 材料 空间等各个方面的特点, 并以相应的方式 ( 草图 / 分析图 ) 表达出来 ; 3. 借助于上述分析学习优秀建筑师的设计手法和对设计的思考方式 ; 4. 提炼设计元素, 在深入分析的基础上, 尝试针对某一特性的抽象设计操作 ; 5. 深入理解建筑制图的要求, 并练习透视和轴测图表达建筑方案的技巧 ; 6. 掌握建筑模型的制作方法以及建筑物色彩表现图的基本技法 二 作业内容及要求 : 1.C1: 解读阶段 根据提供的范例清单 ( 见附件一 ) 选择自己喜欢的建筑物或建筑师, 自由报名, 本阶段每个建筑由两名同学共同完成, 通过方案选择合作者 a. 背景资料收集整理 : 尽可能全面地收集范例建筑物的图纸, 照片, 文字介绍等 ( 可参考附件二 ), 认真解读建筑, 并将成果做成, 根据作品编号取文件名 ( 如第一组成果为 : 01-Bagsvaerd Church; 所有资料需注明作者 出处 ),4 月 16 日向所有指导教师汇报, 同时提交电子文档 ( 每组 5 分钟 ) [ 该成果占本题目总成绩的 10%] b. 完成建筑解读图纸, 包括范例建筑物的总平面图, 平 立 剖面图 (1:100~1:200) 及详图 ( 可选 ), 图纸规格为 720*480, 纸质 工具及表现手法不限 ; 完成建筑完整模型, 材料不限, 比例以 1:50~1:100 为宜 [ 该成果占 20%] 2.C2: 建筑分析 本阶段由个人完成 a. 在解读阶段的基础上, 对建筑物从功能布置 形态构成 结构示意 构图规则 型体组合 比例关系 细部构思等方面进行分析思考, 并从中提取范例建筑中一个或若干突出要素, 进行深入分析及探讨 将分析成果制作成电子文档 (PPT 格式 ),5 月 14 和 18 日全体同学汇报讨论 ( 每人汇报 5 分钟, 师生提问 3 分钟 ), 同时提交电子文档 [ 该成果占 20%] b. 完成建筑分析图纸, 将分析成果在图纸中采取适当形式表达 ( 可参考讲义, 图纸比例自定 ), 图纸规格为 720*480, 纸质 工具及表现手法不限 ; 完成建筑分析模型, 可只具体表达某一要素, 可为建筑局部, 材料比例不限 [ 该成果占 20%] 3.C3: 抽象设计 本阶段由个人完成 在以上两个阶段的基础上, 将范例建筑中所提取的元素, 进行重组 转换 发展与变形, 完成个人新的设计 并通过图纸及模型的方式予以表达 [ 该成果占 20%] 4. 进度安排 : 详见本学期教学进度表 [ 进度及平时成绩占 10%] [ 4 ]
附件一 : 建筑范例解读与分析 推荐范例清单 建筑物名称建筑师图片参考资料 1.Bagsvaerd Church, Copenhagen Jorn Utzon 建筑学报 2008/05,1976 2.hhstyle.com / casa,tokyo, Tadao Ando Japan,2005 http://www.archiweb.cz/ 3.Langen Foundation, Neuss, Germany Tadao Ando [ 安藤忠雄 ] Architectural Record:0607 4.Tolo House, Ribeira da Pena District, Portugal, 2005 Álvaro Siza http://www.archdaily.com/893/ 5.Iberê Camargo Foundation, Álvaro Siza EL croquis 140 Porto Alegre, Brasil,2000 6.Toledo Museum of Art Glass Pavilion, Toledo, Ohio, 2006 7.Leeum Samsung Museum of Art, Seoul, Korea, 2001-2004 SANAA Architectural Record: 0701 EL croquis 139 Rem Koolhaas EL croquis 134/135 8.Seoul National University Museum of Art, Korea, 1997-2005 Rem Koolhaas EL croquis 134/135 A+U 06:09 9.The New Residence at the Steven Holl EL croquis 141 Swiss Embassy, Washington D.C, USA, 2001-2006 10.Planar House, Phoenix, USA, 2002-2005 11.House for a Carpenter, Olot, Spain, 2005-2007 Steven Holl EL croquis 141 http://www.archdaily.com/4838/planar -house-steven-holl-architects/ RCR Arquitectes EL croquis 138 12.Library, Senior Citizen Centre RCR Arquitectes EL croquis 138 and City Block Core Zone, Sant Antoni District / Barcelona, Spain, 2002-07 [ 5 ]
13.Mikimoto Ginza 2, Chuo, Tokyo 2004-05 14.House with One Wall, Zurich, Switzerland, 2007 Toyo Ito [ 伊东丰雄 ] JA:0704 Domus:0603 El croquis:123 Christian Kerez A+U 07:09 15.Villa V, Tallinn, Estonia,2001 3+1 Architects 16.Shell Villa, Kitasaku, Nagano, Japan 17.Delta Shelter, Mazama, Olson Sundberg Washington, USA, 2004 Kundig Allen Architects 18.Services building in the port of Alicante, Spain, 2000 Javier Solera García http://www.archdaily.com/11602/ Architectural Record: 0604 Detail: 0101 ViA arquitectura: No. 08 ar- 19.VIT - provozní budova, querkraft Austria,2003 chitekten http://www.archdaily.com/12403/villav-31-architects/ Kotaro Ide / ARTechnic architects http://www.archiweb.cz/ 20. TDA House, Oaxaca, Mexico, 2006 Eduardo Cadaval & Clara Sola Morales 21.Casa Gilardi, Mexico, 1975-77 Luis Barragan 路易斯 Domus0803 巴拉干 22. Youth and Community Centre, Dublin, Ireland, 2004 Henchion+Reuter Architects http://www.archiweb.cz/ 23. ARCAM - Architectuur Centrum Amsterdam, Amsterdam, René van Zuuk Netherlands, 1999 http://www.archiweb.cz/ [ 6 ]
24.Haus am Hang (Private Residence), MVRDV A+U 07:01 Stuttgart, Germany, http://www.mvrdv.nl/ 2002-05 25.Anyang Peak View Tower, Korea, 2005 MVRDV http://www.mvrdv.nl/ 26.House G in D, Belgium,1998-2003 Stéphane Beel El croquis:125 http://www.stephanebeel.com/ 27. Museum Roger Raveel at Machelen aan de Leie, Belgium, 1995-1999 Stéphane Beel El croquis:125 http://www.stephanebeel.com/ 28.House in orchard, Ahmedabad, India, 2004 29.Two House in Ponte de Moura, Portugal, 2002 Rahul Mehrotra Associates Eduardo de Moura Souto AD:0706 Modern Tradition (Wiley) A+U 07:10 El croquis:124 30.Teahouse on Bunker, Vreeswijk, the Netherlands, 2004-06 UN Studio A+U 06:12 31.Brother Klaus Field Chapel, Eifel, Germany, 2007 Peter Zumthor A+U 08:09 32. the shingle church of Kärsämäki, Finland, 2004 Anssi Lassila A+U 06:08 33. Laajasalo Church, Finland, 2003 Kari Jarvinen Ja Merja Nieminen Architects A+U 06:08 34.Separation Creek House, Australia, Jackson Clements Burrows http://www.archdaily.com/4278/separa tion-creek-house-jackson-clements-bur rows/ [ 7 ]
附件二 : 建筑范例解读与分析 参考书目及网址 1. 一般参考书目 : 建筑绘画 (TU204/55); 世界建筑大师名作图析 (A.4.109);Architecture: Form, Space, and Order; 国外著名建筑师丛书 ; 各建筑师的专集等 2. 参考杂志 : 世界建筑 ; 世界建筑导报 ; 新建筑 < 日 >;A+U;Architecture Review; Architectural Records; 3. 建筑物及建筑师相关资料的主要参考网址 : a. The Great Buildings Collection:http://www.greatbuildings.com; b. International Architecture Database:http://www.archinform.net; c. http://www.vitruvio.ch/index.html c2: http://www.worldarch.com/ d. http://www.archiweb.cz d2: http://www.pritzkerprize.com d3: http://www.archinfo.com.tw e. http://www.arcspace.com e2: http://www.spiluttini.com/e/index.htm e3: http://www.vmspace.com f. Bluffton College:http://www.bluffton.edu/~sullivanm/index/index2.html#B g. Architectuur-web by Peter Tutt: http://www.ptutt.de/architectour/index-eng.htm h. Far2000 上的作品展示 :http://www.far2000.com/portfolios/index.asp i. 校园网上图书馆的建筑杂志 :http://www.lib.sjtu.edu.cn; 4. 学生作业参考 : a. MIT: http://architecture.mit.edu/portfolio.html b. University of Nottingham:http://www.nottingham.ac.uk/sbe/projects/index.htm c. Swiss Federal Institute of Technology Zurich: http://www.arch.ethz.ch/jahrbuch01/ d. Department of Architecture, Cornell University: http://instruct1.cit.cornell.edu/courses e. Columbia University, Project/course: http://www.arch.columbia.edu/gsap/19 f. University of Sydney Australia: http://www.arch.usyd.edu.au/nwfa/prosp_students/bdesign.html g. Syracuse University:http://soa.syr.edu/faculty/bcoleman/ARC550/550index.html h. College of Architecture, Texas Tech University: http://www2.arch.ttu.edu/perl00f/ i. Ullrich Grant E., Univ. of Illinois: http://www.archstud.com/acadpro/portfolio/portfolio.html j. New Jersey Institute of Technology:http://architecture.njit.edu/StWorkPages/Analysis.htm k. http://www.laboratorio1.it/ 5. 历年建筑范例分析作业网站 : http://naoce.sjtu.edu.cn/teaching/arch/precedent: [ 8 ]