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1. 教 保 人 員 在 選 擇 教 材 時, 是 以 教 保 目 標 幼 兒 園 目 標 與 主 題 目 標 等 為 選 擇 依 據, 這 是 根 據 下 列 哪 一 項 原 則 考 量? (A) 多 樣 性 原 則 (B) 符 合 性 原 則 (C) 生 活 性 原 則 (D) 基 本 性 原

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标题

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图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 鼓 励 孩 子 100 金 句 / 刘 超 平 等 编 著. - 北 京 : 金 城 出 版 社, ISBN Ⅰ. 鼓 Ⅱ. 刘 Ⅲ. 家 庭 教 育 - 语 言 艺 术 Ⅳ.G78 中 国 版 本 图 书 馆 CIP

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图书在版编目 CIP 数据 李济深与苍梧故居 / 民革中央宣传部编. -- 北京 团结出版社 ISBN Ⅰ. ①李 Ⅱ. ①民 Ⅲ. ①李济深 1885~1959 传记②名人 故居 介绍 苍梧县 Ⅳ. ① K827=7②K878.2 中国版本图书馆C

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( CIP), ISBN /. : R CIP ( 2005 ) : : : 244 : : : : www. tsttpc. com :

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( CIP) /. :, ISBN CIP ( 2005) : 1 /32 : 180 : 4677 ISBN : (

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CIP ) / :, ISBN K.23 CIP (2006) : mm 1/ 16 : 55 : :5000 ISBN / K 23 ( 3 ) :

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(CIP) :, 2003 ISBN / R151.2 CIP (2002) ( ) 850 mm1168 mm 1/ ISBN 7 810

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CIP / ISBN Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. - - Ⅳ. Ⅰ211 CIP / ISBN ADD 10 P.

(CIP) : /. :, 2004 ISBN T S CIP (2004) (1 : ) : * : : :

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(CIP) /. :, 2005 ISBN R247.1 TS CIP (2005) / / 330 / / / / / / / 32 / 15 / 370 / /

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南華大學數位論文

Microsoft Word - finalized Yao T and Yang K.T. article edited Haihui.doc

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( CIP) /. :, ISBN K CIP ( 2005 ) : : 22 ( ) : ( 010) ( ) ( 010)


( CIP) : /,. :, ISBN F127 CIP (2003) : : : (8620) (8620) ( )

标题

2006 (CIP) /,,. :, ISBN G CIP ( 2006 ) : : 3 11 : : ( ) ( ) : ( ) 836

2005 ( CIP ) / ISBN :, K CIP ( 2005 ) : : : : 66 : : http: www. lnupress. cn

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(CIP) 1000 /. :,2006 ISBN R CIP (2006) / / 330 / / / / / / / 32 / 15 / 320 / / / 24

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CONTENTS No.7袁2014 渊Vol.27袁General No.343冤 环球零距离 誗 71 习近平会见联合国教科文组织总干事并发表演讲 全民教育全球监测报告 印度学校课程超出学生可 接受范围 72 美国 2015 年财政预算案关注教育公平 世界大学排行

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( CIP ) /. :, ISBN C CIP ( 2006 ) : : : : : : : : : 5, : ( ), ( ), ( ) : 0

各 级 领 导 及 世 界 技 能 组 织 主 席 西 蒙 巴 特 利 参 观 深 圳 技 师 学 院 高 技 能 人 才 培 养 模 式 和 课 程 改 革 创 新 成 果 展 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 能 力 建 设 司 司 长 吴 道 槐 中 国 职 工 教 育 和 职


( CIP) /. :, 2003 ISBN R24 65 CIP ( 2003) ( 2 ) 1200 ( ) 850 mm 1168 mm 1 /

計畫申請書

( CIP) /( ) ( Maupassant, G. ) ;. :, (. 3 ) ISBN X I CIP ( 2005) : : 22 ( ) :

公立文化施設における政策評価等のあり方に関する調査研究

(CIP) :. :, 2004 ( ) ISBN TS974.2 CIP (2004) ( 1 : ) : * : : : 010-6

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校园之星

( CIP) /. :, ISBN G637 CIP ( 2006 ) : : : : : : : : : 5, : ( ), ( ),

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( CIP) /,. :, 2004 ISBN K828.2 CI P ( 2004 ) ( ) : : :890mm 1240mm 1/ 32 : 5.5 : 16 :

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(CIP).2003/.:, ISBN ( )2003.Z CI P (2003) : : : : : ( 2003 ) ( ) ( 028) ( 028 )

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Transcription:

( ) [ ] ( 1886 1970 )

( CIP) /. :, 2006. 5 ISBN 7-80135 - 741-8......... - -. 211 CIP ( 2005) 131430 [ ] 2006 5 1 1 : 1 /32 : 195 : 5066 ISBN 7-80135 - 741-8 : 526. 00 ( 26. 30 ) ( ADD: 10 ) P. C. : 100024 Tel: 010-65477339 010-65740218 ( Fax) E - mail: webmaster@ BTE - book. com Http: / /www. BTE - book. com

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( 108) ( 133) ( 138) ( 145) ( 151) ( ) ( 165) ( 180) ( 216) 2

1 ( 1886 1970 ),, 1909 ( ),,,,, 1918 1926, ( ),,, 1918, 1922 1923,, 1926, 1927 5 8 ( ),, 1929, 1933,,,, ;, 1945 10, 1952 14,

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[ ] 1. ( 1) :,, 1898,,, 1901 (,, ),,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,, 1902 1902,,,, 1962 9 15 1981,,,, 1 3,,,,

181 ( ) 1903,,,, ( ),,,,,,, ( ) 1904 (,, ),,,,,,,,,,,, 1905 1906, ( ), ( ), (, ),, 1907 (, ), ( ),,,, ( 2) : 1909,, ( ) :,,, 1904 ( )

[ ] ( ) ( ), 37 48,, ( a + b) 2,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1910,,,,,,,,, ( ),,,,

183,,, ( ),,,,,,,,, ( ), 2. 1912,, ; ;,,,,,,,, : ( ), ( ), Grube, Grube

[ ] ( ),, ( ),,, 1, 1, 1913,,,,,,,,, 1 2, 1 4 ;, 1 1 2 = 2, 1 1 4 = 4, 1 2 1 4 = 2,,,, ;, ;, ( W A Lay, 1862 1926),

185,,,,,,,,,,,,,,, 1, 2, 3,,,,,,,,, 3.,,,,, 1914 1918,,,,,

[ ],, Smith,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,, 1916

187,,,,,,, ( ),,, 4. 1918 1926,,,,,,,,,,,,,, ;,,, ( ( ) ( ) 1918

[ ],, ),,, ( ),, ( ),,,,, : ( ), (, ), ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

189,,,,,,, 1929 1930,,, ( ),,, (, ),,,,,,,,,,,,,,, 1922 1923,,,,

[ ],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?, ( ),,, (, ),,, 1925,,, ( Courtis, S. A. ), ( Courtis Standard Tests, Seties A, Series B), 1917

191,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5. 1926,,,,,,, 1927 4, 5 8 ( ),,, 1929,,,, 1932,,, 1933,,,, 1927,,, 1937,,

[ ], 1927,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,, : ;,, ;, ;,,, ( ),,,

193 (, ),,, ; ;,,, 8 + 7 =15,, 8 + 2 = 10, 7-2 = 5, 8 + 7 = 15 1 9, 25?,??, ;,,,,, :, ;,,,,, ( ), ( ),,,,,,,,,

[ ],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :, 1951,,,, : 1. 1928,, 1929, 1948 2., ( ( 1933,,,,,,,,,

195, ( ),,,,,,,,,,,,,,,, ( ), ( ),,,,,,,,,,,,, ( ) 1935, 1938 1947 ( ) 1936, ( ) 1934, ( ) 1935,

[ ],,,,,,,,, ( ),,,,, ( ),,,,,,,, ( ),,,,!,,,,,,,,, 1934

197 1936 1937,,,,,,,,,, 6. 1937,,,,,,,, ( ) ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1940,, 1937

[ ],,,,,,,,,,,,,,, : ( ) 3 5,, 3 5 ( ) 8 4, 4 8, 8 ( ) 9 6, 3, 9 6, 9 6 + 3 ( ),,,, :!,,,,, 1948, ( ) 2 ), 30 2 ( 1940

199,, ( ),,,,, : 4 4,,,,, 1938,,,,,,, 1935,, :, ( ),, :,,,,, (, ) 1912, ;,, 1944, 1945 1951

[ ],,! 1939, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ;,,,,

201,,,,,,,,,,,, : ( 1), (, ) ; ( 2),,,, :,,,,, 1944,,,,,,,,,,,

[ ],!,,, 1942,,,,,, 1943,,,,, 1944,,,, 1945, ( ), : ( 1),, ( 2),,,,,,,,,, ( 1947 ) 1948

203,,, : ( 1) ( ),,,,,, ( 2),,,, 7., 1945 10,, 1947,,,, 1949,,,,,,,,, : ( 1),,,

[ ],,,,,,,,,, ( ),, ( 2) : ( ) :,,,,,,,,,,,,,,,, UNESCO,, ( ),,,,,, ( ) :,, ( United Nations Educational Scientific, and Cultural Organization)

205,, ( 3),,,,,,, ( ),,,,, ( ),, 1949,,,,,,,,,, ( ),,, ( 4) :,,, 1948 ( )

[ ],,, ;, ( 5),,,,,, ;, ( 6),,,, ( ),, 1957,,,,,,,,,,,,,, 8., 1949 5,,, ( ) 1948, 1980 1981

207 1950, ( ),,, 1951,,,,,, 1951 11,, 1952,,, 1954, 1957 9,,, 1958, ( ),,,, ( ) 1951,,,,,, 1957,,!,,,,,!,,,,,,,

[ ],,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,, (,, ) 1950, 1951,,,,, :,

209,, 1951,,,,,,, 1952 2,,,,,,,,,,,, 1952,,,,,,,,,, 1952 2,,,,,,,,

[ ],,,,,,,, (,, ) 1957,,,,,,,, ( ),,,,,,, 1951 7 1953 7 1952 9 ( 1 8), 1952 12 1956 13,

211,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,, :, :,

[ ],,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,?!,,,,,,,,,,,,,,,,

213,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 20,,,,,,,,,,, ( ),,, 1957,,,, ( ) 1955

[ ],,, 1927,,,,,,,, ;,,? : 1950,,,,,,, 1952,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,, (

215 ),,,,,,,,,,,,,,,,, ( 1903 1957),,,,,,,,,,,,,,,,,!,,,,,,, 1962 9 15 ( ) 1951 10 1 :,,, ;,

[ ] 1.,,,,,, ( ),,, ;,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,, 1908 1909,,,

217,,,,,,,,,,,, (,, ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[ ],,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,!,, ;,,,,,,,,

219,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (, ),, (, ) ( ),,,

[ ] ( ),,,,,,, :,,,,,,,, :, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,

221,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,,,, 1910, 1911,,,

[ ], 1909, 1910,,,,,,,,,,,,,,,?,,, ( ), ;,,,,,,,, 1912,,,,,,, 1921,

223,,,,,,,,, 1912,,,,,, ( 1914 ), : (, ),, (,, ),,, :!!,,,,,,,!, :,,,,!

[ ] 1910,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),,,,, 1909 ( ),,,, (?), 1914,,,,,,,, ( 1915 )

225,,,,, 2., 1908,, 1., 2.,,,,,,,,, 1897,, 1902 1901,,,,,, :,, ;,,, (, ),,,,,,,,,,

[ ],,,,, 1909,,,,,,,,,,,,,! 1906,,,,,,,,,,, :,, ;,,,,, 1909,,,,,,,

227,,,,,,, ( ),,,,,,,,, : ( 1) 1912,,,,, :,,,,,,,,,,,,,,,, 1912 :,,,

[ ],,,,,, ( 2),,, :,,,,,,,, ( 3),,,,,,,,,,, ( 4),,,,,,,,, ( 5),,,,,

229,, ( ),, ( 6),,,,,,,,,,,,, ( 7),,,,,,,,,,,,,, ( 8),,,,,,,,,,,,,,,,

[ ],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ),, :,,,,,,,,,,,,,,,,,

231,,,,,,,,,,, 1918,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :,,,,,,,

[ ],,, : 1. :,,,, 2. :??,, 3. : :??,, 4. :,,,,, 1907,,, 1909,,,,,, :,,,

233,,, 3. 1910 1911,, (, ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 6 1,, ( 1915 )

[ ],,, ( )?,, ;,,, :,,,,,,,,,,, 1913,,,, 1914,,,,,,,,,,,

235,,,,,, ( ), Earhart( ),,,,,,, ;,,,,,,,, McMurry( ),,,,,, recitation,, 1902 :, 1915, MeMurry, F. W., How to Study and Teaching How to Study.

[ ],,,,,,,,!,,,,, McMurry ( ),, Recitation 1914, (, ),,,,,,,,, ( picture),,, 19 90, ( DeGarmo, C. ) ( Van Liew, C. C. ) ( McMurry, C. A., McMurry, F. W. ) ( University of Jena) The Method of the Recitation ( 1897), (, ) ( 1933 ) McMurry

237, Earhart,,,,,,,,,,,,,, ( ), ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[ ],,,,,,,,, 1919 1926,,,,,, :,? : 1.,,,,,,,,,,, 2.,,,,!, 3., :!,,,

239,,,, ; 4. 1909, 1913 1914,,, 1909,,,,,,,,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ), ;,, ( The Chinese system of public Education), 1915

[ ],,,,,,,, :, ( ), ( ),,,,,,,, ( initiative) ( ),,,, Strayer (, ),, :,,,,, 1910 How We Think,,, 1933, ( 1936 ), 1933,

241,,,,,,, ( appreciation ),,,,,,, ( ),,,,,,,, 45, 10, 40,,,,, (,, ( General Method of Teaching in Elementary Schools) ( Parker, S. C. ), 1924

[ ] ), 1918,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, : industry ( hand work), (?), manual training,,,,,,, ( NEA),, NEA National Education Association 1857

243,,,,, ( ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, :?!,,,,,

[ ],,,,,,,,,, (, ),,,,, 1915,,,,,,,, :,,, 45,, 30, 15,, ( ),,,,,,,,

245,,,,,,,,,, : ; ;, ; ;,,,,,,,,,,,,, ;,, ;,,,,,,,,,,,,,,,,

[ ],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ( ), :,,,,,,,,,

247,, ( ),,,,,,,,,,,,,,, : : ( ),, : ( ), ( ),, 1926 1927,, :,,,,,,,

[ ],,,,,,,,,, 1931,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

249,, 1931 1955,,,, ;,,, strayer,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1927,,,,,,,,,

[ ],,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 5., 1912 1918,, groups of study, group method, group system, grouping, groupingin struction

251,,,,,,,,,,,,,,,,, 1912,,,,, :, :, 8 1 ( 1916 1 ), :, 11 3 4 ( 1919 3 4 ) :, 1916 ;, 1917, :, 1918,

[ ] ; 1918,,, ( ),, ;,,,,,,,,,,,,,,, :, ; ; ( ),,,,,,,, 1931

253,,,,,,,, :,,, (, ),,,,,,,, ;,,, ( ),,, ( ),,,,,,,,,, (,

[ ] ),,,,, ( ),,, ; ;,,,,,,,,,,,, ; :, ;,, ( ) 6.,,

255,,,,, (, 1924) (, 1924) (, 1925) :,,,,,,,,,,,,,,,, 1922 1922 1922, 1922, 1923 1924,, ( McCall, W. A. ), :, 1925,, :,, 1924

[ ],,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Parkhurst,, ( ), (,, ),,,,,, 1925 7 20,, ( 15 5 )

257,,, :,, ( ),, 45 ( 15, 30, 40, 60, 120, ), 60,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 15,,, (,,,,,

[ ] ),,,,,,, 1927,,,,,,,,,, 1929 1930,,, 7.,, 1914,, ( ) ( army test),,,,, 1931 2, ( Washburne, C. W. ),,, 1931 1 15 3 6

259,,,,,,,,, ;, 1918,,,, 1922 1922,,,,,,,,,,,, T B C,,,,,, ( ), T. B. C, T B, C, C,

[ ],,, ( ) ( ),,,,,,, ;,,,,,! S T, :,,,,,, S ( Standard Score)

261,,,,,, : : ( ) : ( ) : ( ),,,,,,, ( ),,,,,,,, ( ),,,,,, 1909,,,,, ;

[ ],,, ;, :,,,,, ( ),,,,,,,,,,, :!,,!,,,,,,,,,,,, ( Morrison, H. C. ) 1926 ( The Practice of Teaching in the Secondary School),

263,,,!,,,, 8.,,,, :,, : ( ),,, ( ),,, : ( ),,, ( ), 1912 13,,,,,,,,,,, ( )

[ ] 1963 10 23, ( ) 1987. 4, 1988. 1. 3