第13期 总13期 2013年6月 September 2012 本期简报内容 项目最新动态 创新变革型仆人领导力专栏 主任寄语 云堡博士(Dr.Stan Remple) 名师感言 陈焕章教授 Dr. Stuart Chen)的分享 学员共享专栏 团体道德决策之体验 LDRS504体验学习有感 作者 吕铁鹏 森鹰企业访谈随笔 LDRS 504 体验学习分享 作者 王亚洲 生命的突破 LDRS502 体验学习心得分享 作者 罗明季 项目最新动态 项目第五期的招生工作正在热烈进行中,预设英文授课班和中文授课班 于2013年11月开 课 欢迎各位同学 老师和朋友的积极参与和推荐 第四期中文班于2013年5月在哈尔滨成功地完成了LDRS501 战略领导力 的体验学习 第一期中文班的14名学员于6月底在加拿大校园成功完成LDRS502 团队领导力与冲突解 决 课程 商业领导力硕士学位项目年度教师研修会于7月初在加拿大校园成功举行 7600 Glover Road Langley, BC, V2Y 1Y1, Canada 电话 1-604-888-7511 分机 3883 电邮 emal@twu.ca 网址 http://twu.ca/maleadership-mandarin P1
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P2 主 任 寄 语 云 堡 博 士 领 导 力 与 忠 诚 的 员 工 献 和 经 验 告 诉 我 们 这 些 价 值 观 至 少 包 括 谦 卑 怜 悯 服 务 合 作 卓 越 和 正 直 领 导 者 身 体 力 行 这 些 价 值 观 就 能 获 得 员 工 的 信 任 和 对 他 们 的 影 响 力, 从 而 能 够 云 堡 博 士 (Dr. Stan Remple) 有 效 利 用 员 工 多 样 化 的 技 能 和 才 干, 使 企 业 在 激 烈 的 毫 无 疑 问, 我 们 有 可 能 学 习 和 掌 握 所 有 宝 贵 的 管 市 场 竞 争 中 能 够 不 断 创 新, 保 持 竞 争 的 活 力 理 硬 技 术, 但 如 果 没 有 忠 诚 的 员 工, 我 们 会 遭 受 昂 贵 的 人 员 流 失, 置 企 业 于 危 险 的 境 地 忠 领 导 者 身 体 力 行 这 些 价 值 观 就 能 获 得 员 工 的 信 任 和 诚 的 员 工 是 防 止 企 业 经 营 失 败 最 有 效 的 对 他 们 的 影 响 力, 从 而 能 资 源 够 有 效 利 用 员 工 多 样 化 的 最 成 功 的 企 业 一 定 拥 有 忠 诚 精 技 能 和 才 干, 使 企 业 在 激 烈 的 市 场 竞 争 中 能 够 不 断 干 高 效 和 敬 业 的 员 工 企 业 成 功 的 最 创 新, 保 持 竞 争 的 活 力 重 要 的 因 素 本 质 上 是 如 何 激 励 你 的 员 工 产 出 最 大 产 能 我 注 意 到 在 中 国 大 多 数 的 管 理 者 在 激 励 员 工 积 极 敬 业 方 面 做 得 还 不 够 熟 练 ; 当 今 大 多 数 的 管 理 挑 战 都 与 经 理 与 他 或 她 的 员 工 的 关 系 质 量 有 关 这 就 是 领 导 力 的 问 题, 就 是 信 任 的 问 题! 这 个 问 题 最 重 要 的 方 面 就 是 经 理 在 员 工 面 前 所 做 的 表 率, 使 他 们 乐 意 在 公 司 任 职 那 些 把 员 工 作 为 企 业 最 重 要 的 资 产 重 视 员 工 价 值 的 经 理 才 会 赢 得 员 工 的 信 任 那 么, 最 有 效 的 经 理 ( 领 导 者 ) 要 对 员 工 践 行 哪 些 价 值 观 呢? 这 些 价 值 观 我 们 不 能 尽 数, 但 领 导 力 文 领 导 的 能 力 和 素 质 是 可 以 通 过 学 习 来 提 高 和 完 善 的 如 果 你 想 更 多 地 了 解 什 么 样 的 系 统 学 习 能 够 有 效 地 帮 助 你 成 功 地 领 导 你 的 企 业 或 谋 求 更 广 阔 的 发 展 空 间, 我 们 欢 迎 你 和 我 们 联 系 我 们 衷 心 地 希 望 我 们 声 誉 卓 著 的 的 商 业 领 导 力 硕 士 学 位 ( 中 国 ) 项 目 能 够 为 你 的 企 业 和 事 业 腾 飞 提 供 独 到 而 又 实 用 的 指 引
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P3 名 师 感 言 陈 焕 章 博 士, 加 拿 大 西 安 大 略 大 学 Richard Ivey 商 学 院 高 级 工 商 管 理 硕 士 (EMBA), 美 国 维 珍 大 学 (Regent University ) 战 略 领 导 力 博 士 陈 教 授 拥 有 多 家 国 际 公 司 的 成 功 创 业 经 验, 包 括 台 北 斯 图 亚 特 国 际 销 售 公 司 台 北 佳 音 电 台 和 台 北 美 国 Action 公 司 陈 教 授 现 在 商 业 领 导 力 硕 士 项 目 教 授 LDRS504( 领 导 力 价 值 观 和 道 德 ) 和 LDRS611( 组 织 行 为 学 ) 的 课 程 陈 教 授 和 太 太 有 两 个 成 年 的 女 儿 他 在 工 作 之 余 喜 欢 游 泳 阅 读 和 旅 游 陈 焕 章 博 士 共 筑 仆 人 领 导 新 文 化 我 在 2012 年 加 入 了 TWU 商 业 领 导 力 项 目 的 教 师 团 队, 有 幸 与 中 文 班 第 二 第 三 期 的 同 学 就 领 导 力 价 值 道 德 (LDRS 504) 领 域 的 议 题 探 讨, 尽 管 我 们 有 一 致 性 的 共 识, 认 为 普 世 性 的 价 值 是 全 世 界 迫 切 需 要 的, 符 合 道 德 伦 理 原 则 的 决 策 模 式 是 值 得 追 求 的, 但 在 同 时, 大 家 也 同 意, 面 对 当 前 中 国 的 商 业 生 态, 执 行 以 普 世 价 值 为 本 的 道 德 决 策 是 极 端 困 难, 但 不 是 不 可 能 的 每 次 上 课, 我 似 乎 可 以 感 受 到 同 学 们 的 叹 息 与 无 奈, 但 最 令 我 感 佩 的 是, 尽 管 目 前 的 商 界 氛 围 是 如 此 的 具 有 挑 战 性, 有 许 多 同 学 不 但 勇 于 承 认 现 实 状 况 的 存 在, 更 矢 志 在 他 们 的 职 位 上 推 行 变 革 式 仆 人 领 导 模 式 Max De Pree 曾 说 过, 领 袖 要 作 的 第 一 件 事 就 是 认 清 断 定 现 实, 而 道 德 决 策 的 过 程 不 但 需 要 以 道 德 信 念 为 基 础 的 道 德 判 断, 更 需 要 道 德 勇 气 看 着 我 们 的 同 学 们 不 但 已 经 站 上 Max De Pree 所 说 的 领 袖 起 跑 点, 更 往 仆 人 领 导 的 道 上 直 奔, 这 使 担 任 教 师 的 我 受 到 极 大 的 激 励 2008 年 系 统 性 的 经 济 风 暴 过 后, 各 方 人 马, 无 论 是 政 治 的 学 术 的, 争 相 检 讨 寻 求 以 后 预 防 之 道, 甚 至 司 法 体 系 也 展 开 侦 查 加 拿 大 西 安 大 略 大 学 的 以 Richard Ivey 商 学 院 的 研 究 团 队 在 Jeffrey Gandz 的 带 领 下 花 了 超 过 一 年 的 时 间 研 究 访 谈, 所 得 的 结 论 是 整 个 风 暴 的 源 起 关 键 在 于 不 负 责 任 的 经 济 扩 张 政 策 ( 进 而 为 不 道 德 的 衍 生 性 金 融 产 品 大 开 方 便 之 门 ) 有 趣 的 是 该 研 究 报 告 指 出, 连 经 济 学 101 的 学 生 都 可 以 看 出 这 些 一 昧 扩 张 的 政 策 迟 早 会 出 问 题, 而 且 拖 得 越 久, 问 题 的 强 度 越 大 Gandz 指 出, 其 实 2008 年 经 济 风 暴 的 问 题 不 在 经 济, 而 是 在 领 导 的 问 题 可 悲 的, 才 不 到 几 年 的 时 间, 我 们 似 乎 又 可 以 在 金 钱 游 戏 的 竞 技 场 上 看 到 历 史 重 演 的 迹 象, 到 底 解 决 之 道 何 在? 哈 维 考 克 斯 (Harvey Cox), 这 位 哈 佛 大 学 的 资 深 教 授 提 到 他 的 一 些 观 察 : 多 数 人 愈 来 愈 焦 虑, 因 为 我 们 进 入 了 现 代 的 价 值 观 互 相 冲 突, 世 界 观 逐 渐 崩 坏 的 时 代 而 且 这 种 道 德 崩 裂 混 乱 不 仅 影 响 地 方 小 区 国 家 也 影 响 所 有 文 化 与 文 明 大 众 愈 来 愈 不 相 信 政 治 与 企 业 领 袖 在 诸 多 的 内 线 交 易 司 法 黑 幕 医 生 注 重 利 润 甚 于 病 患 科 学 家 捏 造 资 料 的 事 情 某 些 元 凶 还 是 哈 佛 校 友 考 克 斯 认 为, 没 有 一 些 共 同 基 础, 道 德 论 根 本 无 法 发 挥 作 用, 这 也 是 为 什 么 他 接 受 学 校 的 要 求, 在 哈 佛 开 了 道 德 基 础 的 课 程 组 织 文 化 学 者 Schein 认 为 领 袖 与 组 织 文 化 的 养 成 维 持 有 密 不 可 分 的 关 系, 当 今 的 世 代 需 要 的 是 一 个 以 利 他 为 本 以 服 务 为 主 轴 的 仆 人 领 导 文 化, 中 国 的 商 界 更 是 需 要 尽 管 TWU 商 业 领 导 力 硕 士 项 目 的 开 始 是 卑 微 的, 但 我 胆 敢 邀 约 我 们 同 学, 在 中 国 职 场 共 筑 仆 人 领 导 新 文 化!
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P4 项 目 动 态 商 业 领 导 力 硕 士 学 位 项 目 ( 中 国 ) 教 师 从 左 至 右 : 唐 振 基 博 士 ( 教 授 5 04 和 612) 周 金 钟 博 士 ( 教 授 500, 501 和 502) 李 耀 宗 先 生 ( 教 授 614 和 616)) 陈 焕 章 博 士 ( 教 授 504 和 611) 云 堡 博 士 (Dr. Stan Remple: 项 目 主 任 ) 曹 永 刚 博 士 ( 项 目 顾 问 ) Dr. Tina Wu ( 教 授 591 和 617) 因 故 未 能 出 席 会 议 或 未 在 照 片 中 的 教 师 有 : 冯 国 伦 博 士 (Dr. Hans Fung, 教 授 500) 徐 树 荃 博 士 (Dr. Anthony Tsui: 教 授 503), 丁 果 ( 教 授 498),Stephen Liang (696 指 导 老 师 ), Philip Liu(696 指 导 老 师 ) 和 John King (696 指 导 老 师 ) 六 月 份 的 西 三 一 大 学 校 园 因 为 项 目 第 一 期 汉 语 授 课 班 14 名 学 员 和 11 位 老 师 的 到 来 而 显 得 格 外 得 亲 切 和 美 丽 项 目 年 度 的 教 学 和 运 作 研 修 会 特 意 定 在 六 月 底 召 开, 旨 在 为 居 住 在 世 界 各 地 的 老 师 和 学 员 在 校 园 面 对 面 的 会 晤 创 造 难 得 的 机 会 会 议 历 时 整 整 三 天, 每 天 与 会 老 师 和 员 工 都 对 如 何 有 效 地 不 断 改 进 项 目 的 教 学 和 运 作 进 行 探 讨 和 学 习 第 二 天 的 时 候 各 位 老 师 和 学 员 就 学 员 的 近 两 年 的 学 习 经 历 进 行 了 富 有 意 义 的 交 流 此 次 项 目 运 作 会 议 的 内 容 和 成 果 亮 点 总 结 如 下 : 1. 云 堡 博 士 带 领 整 个 教 学 团 队 全 面 讨 论 和 学 习 创 新 变 革 的 仆 人 领 导 力 价 值 观 及 如 何 在 项 目 所 有 课 程 教 学 中 系 统 地 结 合 应 用 这 些 价 值 观 2. 周 金 钟 (KC) 博 士 带 领 整 个 教 学 团 队 讨 论 和 学 习 如 何 充 分 利 用 和 发 挥 网 络 教 学 的 优 势 帮 助 学 员 取 得 最 优 化 的 教 学 效 果 如 何 把 每 个 课 程 的 学 习 目 标 和 整 体 项 目 的 学 习 目 标 有 机 结 合 起 来 如 何 规 范 课 程 教 学 大 纲 及 对 课 程 作 业 的 评 估 反 馈 3. 唐 振 基 (CK) 博 士 通 过 对 项 目 全 体 成 员 的 PREP 分 析, 帮 助 每 个 与 会 成 员 深 度 地 了 解 自 己 和 队 友, 有 效 地 打 造 和 提 升 整 个 团 队 的 协 作 力 和 执 行 力 4. 与 会 老 师 和 员 工 认 真 听 取 了 各 位 学 员 的 分 享 和 反 馈, 初 步 制 定 了 可 执 行 的 行 动 方 案
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P5 学 员 共 享 团 体 道 德 决 策 之 体 验 -LDRS504 哈 尔 滨 学 习 有 感 作 者 : 吕 铁 鹏 ( 中 文 三 期 班 ) 刚 刚 过 去 的 哈 尔 滨 体 验 之 旅, 让 我 收 获 颇 丰, 不 仅 可 以 当 面 与 老 师 丰 富 沟 通, 也 可 以 从 同 学 们 澎 湃 的 思 维 中 获 得 启 发 这 次 的 团 队 作 业 : 团 队 道 德 决 策 流 程 的 制 定 过 程, 在 我 看 来 就 是 一 次 强 烈 的 头 脑 风 暴, 而 我 们 有 幸 可 以 从 迷 雾 中 走 出 来, 又 可 以 穿 越 回 其 中 的 案 例 各 种 奇 特 的 感 觉, 混 杂 其 中 在 我 看 来, 团 体 决 策 的 确 会 让 决 策 过 程 丰 Dr.Jonathan Raymond 和 省 长 Clark 女 士 合 影 留 念 满, 可 以 避 免 个 人 的 短 见 ; 而 又 因 着 参 与 者 的 众 多, 会 导 致 决 策 的 平 衡 很 需 要 智 慧 云 刚 在 举 出 案 例 后, 就 有 人 冲 动 地 要 给 出 一 些 意 见 和 建 议 ( 包 括 我 ) 事 实 上, 当 我 们 问 了 更 多 的 背 景 问 题 后, 发 现 其 实 还 有 很 多 信 息 隐 藏 在 表 象 的 问 题 之 后 这 也 是 我 们 在 流 程 中 特 别 增 加 了 一 个 背 景 调 查 这 一 步 很 关 键, 可 以 避 免 决 策 有 失 偏 颇, 输 在 起 跑 线 上 事 实 上, 随 着 信 息 的 增 加, 我 们 也 看 到 了 问 题 不 再 是 原 来 的 问 题, 而 是 换 成 另 外 一 个 问 题 在 实 际 工 作 中 也 会 如 此, 某 个 人 或 某 群 人 因 为 条 件 所 限 或 身 陷 其 中, 看 到 的 问 题 仅 仅 是 其 中 一 部 分, 而 当 更 多 人 看 到 全 景 后 会 看 到 问 题 的 另 一 面 正 如 古 语 所 言 : 横 看 成 岭 侧 成 峰, 远 近 高 低 各 不 同 之 后, 当 我 们 不 断 追 问 问 题 的 起 因 及 可 能 的 策 略 时, 发 现 更 基 本 的 问 题 是 为 什 么 做 事 业, 以 及 最 初 所 持 有 的 价 值 观 而 这 两 个 基 本 问 题, 在 遇 到 实 际 问 题 难 以 逾 越 时, 迷 失 在 当 事 人 的 心 中 后 来, 在 我 们 罗 列 了 很 多 方 案 后, 大 家 开 始 梳 理 过 滤 方 案, 而 这 个 过 程 中, 我 们 看 到 方 案 的 有 效 性 可 行 性 是 选 择 方 案 最 重 要 的 两 个 层 面 我 们 后 来 也 考 虑 了 法 律 及 道 德 方 面 风 险 层 面 的 影 响 在 最 后 整 理 流 程 的 过 程 中, 我 们 把 几 个 用 来 衡 量 方 案 的 因 素, 并 列 成 像 一 层 层 滤 网 一 样, 安 插 在 提 案 与 优 化 方 案 之 间, 如 同 我 们 平 日 所 用 的 滤 水 系 统 来 过 滤 方 案 整 个 过 程 中, 我 注 意 到 有 的 同 学 并 不 是 很 积 极 地 分 享 意 见, 不 过 后 来 给 出 的 意 见 反 而 是 最 合 宜 的 这 一 点, 让 我 意 识 到 挖 掘 参 会 者 的 智 慧 很 重 要 另 外 一 个 很 重 要 的 收 获, 是 在 研 讨 的 时 候, 很 容 易 陷 入 到 问
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P6 学 员 共 享 题 的 细 枝 末 节, 而 忽 略 了 整 个 图 像 这 样 做 出 的 决 策 就 会 比 较 短 见, 没 有 可 持 续 的 果 效 后 期 整 理 的 过 程 中, 很 感 谢 团 队 的 力 量 和 智 慧, 让 整 个 方 案 看 起 来 系 统 清 晰 现 在 回 想 起 来, 当 时 我 们 的 声 音 太 大, 一 定 影 响 到 了 隔 壁 组, 在 此 表 示 歉 意 刚 刚 过 去 的 哈 尔 滨 体 验 之 旅, 让 我 收 获 颇 丰, 不 仅 可 以 当 面 与 老 师 丰 富 沟 通, 也 可 以 从 同 学 们 澎 湃 的 思 维 中 获 得 启 发 森 鹰 企 业 访 谈 随 笔 LDRS504 体 验 学 习 感 言 作 者 : 王 亚 洲 ( 三 期 中 文 班 ) 春 天 的 哈 尔 滨, 满 树 的 新 绿 和 粉 色 桃 花 交 相 辉 映, 不 时 随 着 微 风 摇 曳 起 舞, 瞬 时 春 天 的 气 息 温 柔 地 飘 过 我 的 眼 脸, 让 人 情 不 自 禁 闭 起 眼 睛, 深 深 的 呼 吸, 此 时 巴 不 得 在 自 己 的 心 灵 深 处 留 住 这 北 国 春 天 美 的 记 忆 5 月 上 旬, 感 谢 学 校 安 排 我 们 TWU 中 文 项 目 组 第 三 期 同 学 一 起 前 往 哈 尔 滨 森 鹰 木 窗 实 业 有 限 公 司 参 观 访 谈, 收 获 颇 丰 张 丹 经 理 为 我 们 介 绍 森 鹰 的 企 业 文 化, 发 展 历 史 和 现 状, 并 对 森 鹰 的 未 来 做 了 全 面 的 展 望 另 外 二 位 同 事 带 领 同 学 们 进 入 产 品 展 区 和 厂 区 实 地 现 场 观 看 木 窗 的 成 品 及 加 工 流 程 边 书 平 董 事 长 亲 自 讲 述 分 享 森 鹰 企 业 的 关 键 发 展 期 及 变 革 中 重 大 决 策 后 面 的 价 值 观 的 支 撑 : 谦 卑 诚 信 责 任 快 乐 尽 管 采 访 结 束 的 时 间 一 拖 再 拖, 已 经 严 重 超 时, 我 们 同 学 依 然 有 问 不 完 的 问
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P7 学 员 共 享 题 自 学 习 仆 人 式 领 导 以 来, 养 成 一 个 自 动 思 维 : 即 遇 到 一 位 基 督 徒 领 导 一 定 会 从 其 身 上 找 到 仆 人 领 导 的 特 质 的 这 次 也 无 例 外, 我 们 看 到 边 总 幽 默 真 诚 认 真 务 实 专 注 服 务 坚 持 勇 气 与 力 量 虽 未 曾 听 到 其 自 诩 是 仆 人 领 导, 但 从 他 关 怀 员 工 的 收 入, 奖 励 有 贡 献 的 员 工, 教 育 引 导 犯 错 的 员 工 及 员 工 拥 有 公 司 的 股 份 等 关 注 与 措 施 足 以 证 明 边 总 的 价 值 观 同 时 看 到 森 鹰 对 产 品 质 量 与 带 给 客 户 价 值 方 面 是 追 求 卓 越 的, 致 力 于 做 铝 包 木 窗 全 球 领 导 者, 并 对 我 们 的 地 球 环 境 保 护 方 面 负 责 而 倡 导 极 限 降 耗 在 中 国 环 境 下 经 营 企 业 要 经 历 道 德 价 值 的 考 验 与 代 价, 践 行 仆 人 式 领 导 的 确 要 有 入 世 的 智 慧 和 不 属 世 界 的 能 力 态 度 最 后 : 祝 福 人 人 都 说 SAYYAS! 森 林 之 鹰, 展 翅 上 腾! 生 命 的 突 破 LDRS502 TWU 校 园 体 验 式 学 习 有 感 作 者 : 罗 明 季 ( 中 文 一 期 班 ) TWU 校 园 体 验 式 学 习 我 满 载 而 归 既 有 外 在 的 收 获, 也 有 内 在 的 收 获 美 丽 原 生 态 的 校 园 使 我 的 心 灵 宁 静 ; 所 有 老 师 们 热 情 周 到 的 仆 人 式 服 务, 让 同 学 们 都 有 学 校 如 家 的 感 觉 和 感 动 老 师 们 在 承 担 繁 忙 的 工 作 的 同 时, 还 为 我 们 提 供 大 量 生 活 上 的 照 顾, 包 括 机 场 的 接 送 服 务, 带 领 我 们 购 买 生 活 用 品, 欣 赏 周 围 令 人 叹 为 观 止 的 风 景 只 有 我 们 想 不 到, 没 有 老 师 们 服 务 不 到 的! 这 次 体 验 式 的 学 习 的 内 容 是 团 队 领 导 力 与 冲 突 解 决, 是 对 过 去 课 程 的 总 结, 在 KC 老 师 的 带 领 下, 我 们 第 一 期 中 文 班 从 最 初 的 一 个 学 习 群 体 转 而 转 化 成 了 一 个 团 队 每 位 同 学 亲 历 了 转 变 的 过 程, 我 们 都 深 深 体 会
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P8 学 员 共 享 老 师 课 程 设 计 的 精 彩! 对 我 个 人 来 说, 收 获 是 令 自 己 惊 叹 的! 体 验 式 学 习 给 了 我 很 多 从 内 到 外 生 命 的 突 破! 当 我 看 到 活 动 场 地 的 时 候, 我 开 始 想 象 自 己 在 面 对 这 样 的 活 动 时, 会 有 什 么 样 的 表 现, 我 也 许 不 敢 面 对 挑 战, 我 担 心 自 己 的 恐 高 症, 我 也 许 会 流 泪 在 第 一 次 空 中 绳 索 活 动 中, 当 我 开 始 攀 爬 树 的 时 候, 我 就 开 始 紧 张, 手 脚 几 乎 要 抽 筋, 尽 管 同 学 们 的 鼓 励 给 了 我 很 多 勇 气, 保 护 者 也 给 了 我 很 多 信 心, 教 练 的 专 业 给 了 我 安 全 感 但 在 地 上 和 攀 爬 树 的 时 候, 那 种 感 觉 是 完 全 不 同 的 心 里 对 变 革 与 突 破 的 期 望 呼 唤 我 继 续 往 前 走, 我 的 协 作 伙 伴 非 常 关 注 我 的 需 要 和 与 我 的 沟 通, 这 样 保 证 我 最 后 顺 利 完 成 了 第 一 项 活 动 惧 怕 只 会 让 我 变 得 退 缩, 我 不 想 让 害 怕 冲 突 的 心 理 将 我 带 回 到 原 来 的 自 己, 我 应 该 清 楚 地 认 识 到 只 要 在 企 业 服 务, 企 业 是 需 要 有 目 标 与 绩 效 达 成 的, 作 为 TSL 的 践 行 者, 必 须 无 所 畏 惧 地 肩 负 起 领 导 团 队 建 设 的 责 任 这 正 是 我 们 这 门 课 的 核 心 所 在, 这 是 成 为 领 导 的 必 备 素 质 想 到 这 里 我 觉 得 很 兴 奋, 挑 战 就 在 面 前, 既 是 危 险, 也 是 机 遇 危 险 是 从 知 道 到 做 到, 还 要 走 一 些 路, 机 遇 是 我 认 识 到 了 自 己 挑 战 的 因 素, 也 知 道 了 自 己 接 下 来 挑 战 的 方 向 还 记 得 第 一 次 我 参 加 户 外 活 动 时 的 情 形, 还 不 要 说 在 绳 索 互 助 前 行, 单 单 我 在 同 学 们 的 鼓 励 与 帮 助 下 沿 树 攀 爬, 我 都 已 经 胆 战 心 惊 了, 尽 管 教 练 老 师 和 同 学 们 是 我 坚 强 的 后 盾 与 安 全 的 保 障, 但 自 我 的 突 破 更 加 的 凸 显 出 来 经 过 几 次 的 户 外 活 动 的 训 练 之 后, 信 心 也 在 不 断 地 增 加 后 来 的 户 外 活 动 给 了 我 很 多 的
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P9 兴 奋 与 惊 喜 记 忆 最 深 刻 的 是 信 仰 之 跳, 要 求 俩 个 队 友 站 在 一 块 位 于 半 空 中 的 狭 窄 的 木 板 上, 同 时 跳 起, 目 标 是 抓 住 前 方 的 横 架 我 和 队 友 是 第 一 组 挑 战 在 我 们 没 有 挑 战 之 前, 我 的 思 维 中 总 是 对 成 功 不 抱 有 希 望, 因 为 我 和 队 友 之 间 的 身 高 差 距 是 明 显 的, 即 使 我 们 一 起 跳 出, 队 友 是 先 抓 住 横 杆 的, 那 我 就 没 有 办 法 抓 住 动 态 的 横 杆, 我 们 就 无 法 成 功 完 成, 可 这 是 我 们 共 同 要 达 到 的 目 标 另 外 活 动 过 程 中 的 鼓 励 合 作 信 任 等 也 是 达 成 目 标 的 重 要 因 素 队 友 先 上 到 跳 板 上, 我 看 到 跳 柱 的 摇 晃, 当 我 攀 爬 到 跳 板 的 过 程 中, 同 学 们 告 诉 我, 跳 柱 的 摇 晃 更 加 厉 害, 这 都 增 加 了 队 友 的 难 度, 当 我 和 队 友 同 时 站 到 跳 板 的 时 候, 他 说 : 你 的 到 来 拿 去 了 我 的 孤 独 与 不 安 全 感, 这 给 了 我 很 多 鼓 励 与 勇 气 站 在 跳 板 上, 我 们 不 断 在 教 练 老 师 和 同 学 们 的 鼓 励 下 做 出 调 整 的 姿 态 当 我 伸 出 手, 我 发 现 横 杆 好 远 呢! 比 我 想 象 的 还 要 难! 那 时 队 友 给 了 我 鼓 励, 立 刻 调 整 心 态, 注 视 我 们 要 完 成 的 目 标 就 要 跳 了, 我 怀 着 我 若 死 就 死 吧 的 心 态, 和 队 友 共 同 奔 向 目 标, 勇 敢 地 跳 了 出 去 我 们 成 功 了! 那 是 我 最 喜 悦 与 兴 奋 的 时 刻! 不 仅 仅 是 户 外 活 动 的 最 终 完 美 结 果, 在 整 个 过 程 中 我 深 感 队 友 对 我 的 鼓 励, 我 们 彼 此 的 信 任 直 接 沟 通 需 要 协 调 与 配 合, 目 标 的 专 注, 保 护 者 们 坚 强 的 后 盾 支 持, 才 有 最 终 完 美 目 标 的 达 成!
第 13 期 ( 总 13 期 ) 2013 年 6 月 P10 另 外 老 师 和 同 学 们 在 晚 会 中 共 同 见 证 我 生 命 的 突 破 天 鹅 湖 舞 蹈, 这 是 我 人 生 第 一 次 的 跳 舞, 我 从 未 跨 出 这 一 步, 或 许 是 因 为 在 我 内 心 从 来 不 认 为 自 己 可 以 跳 舞 有 幸 的 是, 随 着 TWU 商 业 领 导 力 课 程 学 习 的 不 断 深 入, 我 发 现 自 己 的 生 命 过 去 一 直 是 被 各 种 主 客 观 因 素 所 限 制, 而 这 两 年 来 领 导 力 课 程 的 系 统 学 习 教 导 我 不 要 胆 怯, 不 要 认 为 自 己 不 可 以, 相 反 我 逐 渐 认 识 到 我 拥 有 很 多 的 潜 能, 我 的 生 命 可 以 更 精 彩 和 有 意 义! 生 命 的 突 破 总 伴 随 着 内 外 的 艰 难, 可 生 命 的 突 破 也 总 能 带 给 我 们 很 多 惊 喜! 在 TWU 校 园 体 验 式 的 学 习, 让 我 内 外 的 收 获 丰 丰 富 富, 给 我 信 心, 坚 定 我 前 进 的 脚 步 前 面 还 有 很 多 的 生 命 突 破 等 待 着 我, 但 我 勇 敢 地 对 自 己 说 : 我 准 备 好 了! 衷 心 地 感 谢 TWU 商 业 领 导 力 硕 士 项 目 对 我 的 装 备 和 开 发!