周 别 授 课 章 节 及 内 容 相 应 的 实 验 实 训 九 色 彩 基 础 PS 调 色 证 件 照 片 调 色 十 专 业 婚 纱 照 片 调 色 1 田 园 风 格 复 古 风 格 等 十 一 专 业 婚 纱 照 片 调 色 2 时 尚 调 色 立 体 调 色 等 十 二 专 业 图 像



Similar documents
Microsoft Word 职称安排修改 于.docx

老 舊 社 區 城 中 村 易 成 為 此 類 案 件 的 高 發 區 竊 賊 順 著 水 管 和 樓 道 攀 爬 入 室 出 門 一 定 要 關 好 門 窗, 安 裝 防 盜 籠 或 報 警 系 統 入 室 盜 竊 案 中, 技 術 性 開 鎖 的 手 法 運 用 比 率 較 高 住 戶 一 定

勞動條件檢查執行重點(雲林)_ [相容模式]

醋 水 法 在 水 盆 內 放 入 約 七 分 滿 的 水 與 1/2 到 1 小 杯 的 醋 量, 將 髒 襪 子 浸 泡 一 晚, 隔 天 再 丟 入 洗 衣 機, 就 能 洗 得 相 當 乾 淨 醋 有 殺 菌 除 臭 和 漂 白 功 效, 使 用 過 的 醋 水, 還 可 清 理 地 板,

穨 PDF

Microsoft Word - 完全手冊-課程.doc

第一冊 第四章 分裂與再統一 班級 座號 姓吊

Microsoft Word - 梁斌言:2016年度全省职业教育工作会议总结讲话提纲.doc

中 共 广 元 市 食 品 药 品 监 督 管 理 局 党 组 2016 年 机 关 党 的 工 作 要 点 2016 年 是 实 施 十 三 五 规 划 的 开 局 之 年, 是 推 进 全 面 从 严 治 党 的 深 化 之 年, 是 决 胜 脱 贫 攻 坚 的 关 键 之 年 机 关 党 的

“秦火火”玩“火”自焚

简 讯 : 庐 江 县 气 象 监 测 预 警 中 心 主 体 结 构 顺 利 封 顶 肥 西 县 政 府 出 台 乡 镇 气 象 工 作 目 标 管 理 考 核 细 则 庐 江 县 组 织 召 开 乡 镇 气 象 灾 害 防 御 工 作 会 议 长 丰 县 局 积 极 组 织 开 展 无 偿 献

2013年全国农村妇女科学素质网络竞赛活动总结

目 录 第 1 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况 沈 阳 化 工 大 学 科 亚 学 院 概 况 毕 业 生 规 模 毕 业 生 结 构 毕 业 生 院 系 分 布 毕 业 生 专 业 分 布

0卷首语.FIT)

版块一 研究生学长对《自然地理学》科目的总结

北 京 化 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 是 教 育 领 域 重 要 的 民 生 工 程, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 北 京 化 工 大 学 高 度 重 视 毕 业 生 就 业

2014年9月月讯

( 一 ) 毕 业 生 规 模 和 就 业 率 浙 江 警 察 学 院 2014 届 毕 业 生 共 计 542 人, 均 为 本 科 毕 业 生, 其 中 浙 江 省 内 生 源 毕 业 生 516 人, 西 藏 自 治 区 生 源 毕 业 生 26 人 截 至 2014 年 12 月 10 日,

1

就业质量报告工作方案

内 蒙 古 大 学 创 建 于 1957 年, 是 新 中 国 成 立 后 党 和 国 家 在 少 数 民 族 地 区 创 建 最 早 的 综 合 大 学 学 校 1962 年 招 收 研 究 生,1978 年 被 确 定 为 全 国 重 点 大 学,1984 年 获 博 士 学 位 授 权,199

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 一 毕 业 生 的 觃 模 和 结 构... 2 ( 一 ) 毕 业 生 的 觃 模... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 二 就 业 率... 4 ( 一 ) 总 体

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 1 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模... 3 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 4 二 就 业 率... 5 ( 一 ) 总 体

南昌职~1

的 通 知 (30) 安 阳 市 人 民 政 府 办 公 室 关 于 印 发 代 市 长 王 新 伟 在 市 长 办 公 会 议 上 讲 话 的 通 知 (33) 大 事 记 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2015 年 11 月 ) (38) 安 阳 市 人 民 政 府 大 事 记 (2

关于成立化学化工学院石油炼制系和应用化学系的通知

<4D F736F F D C4EAD6D0BFBCD3EFCEC4C6C0BCDBD6B8C4CFA3A8B6A8B8E5A3A92E646F63>

中机质协[2016]2

前 言 厦 门 南 洋 职 业 学 院 是 经 福 建 省 人 民 政 府 批 准 正 式 设 立 国 家 教 育 部 备 案 具 有 独 立 颁 发 国 家 承 认 学 历 文 凭 资 格 的 全 日 制 综 合 性 普 通 高 等 院 校, 由 海 内 外 热 心 教 育 的 十 五 位 学 者

目 录

Microsoft Word 职业规划与就业指导正文.doc

Microsoft Word - 会行党_2016_3号.doc

和 工 作 格 局 遵 循 公 正 公 开 便 民 原 则, 建 立 完 善 了 信 息 公 开 的 工 作 制 度 和 工 作 规 范 : 制 订 出 台 了 青 岛 农 业 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ), 明 确 了 信 息 公 开 的 内 容 公 开 途 径 和 要

标题

党 建 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 离 退 休 党 支 部 书 记 座 谈 会 4 月 22 日 下 午, 离 退 休 干 部 工 作 处 在 胜 利 楼 会 议 室 召 开 党 支 部 书 记 座 谈 会 学 校 党 委 副 书 记 副 校 长 陈 锐 出 席 会 议,

令行立即行 上马就扬蹄

一 指 导 思 想 全 面 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 按 照 中 央 和 上 级 政 法 公 安 机 关 关 于 加 强 队 伍 建 设 的 有 关 要 求, 聚 焦

BT-15

国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项 目 骨 干 培 训 者 培 训 工 作 总 结 全 国 中 小 学 教 师 继 续 教 育 网 ( 以 下 简 称 继 教 网 ) 在 国 培 计 划 (2011) 义 务 教 育 骨 干 教 师 远 程 培 训 项

绝版亲情

取 企 业 一 套 表 平 台 收 集 汇 总 整 理 和 提 供 有 关 调 查 的 统 计 数 据, 综 合 整 理 和 提 供 旅 游 科 技 教 育 文 化 卫 生 体 育 社 会 保 障 公 用 事 业 等 全 区 性 基 本 统 计 数 据 6 组 织 实 施 基 本 单 位 能 源 投

Administrator

< C4EAD0C2CEC5B1A8B5C0CCE2C2BC>

标题

有 两 室, 外 加 一 个 很 小 的 房 间 和 一 个 小 厨 房 不 过 在 当 时 的 湖 边 坊, 这 就 相 当 于 一 幢 高 级 别 墅, 非 常 引 人 注 目 和 招 人 嫉 妒 姨 妈 和 姨 父 共 有 三 个 儿 子 和 一 个 女 儿 老 大 夏 天 强 比 我 大 7

金 山 区 青 年 创 新 创 业 示 范 区 的 建 议 进 行 专 门 答 复 朱 波 委 员 提 出, 创 新 创 业 的 主 体 是 青 年, 要 集 聚 教 育 科 研 人 才 资 本 等 各 类 资 源 和 优 势, 加 快 建 设 青 年 创 新 创 业 示 范 区, 在 政 策 体

趋 61 中 国 必 须 创 新 新 教 育 价 值 观 刘 道 玉 64 学 校 常 规 管 理 的 常 与 新 李 瑾 瑜 69 教 育 就 要 宽 柔 养 育 王 立 志 目 录 阅 读 72 全 民 阅 读 应 成 为 国 家 战 略 朱 永 新 77 一 世 读 书 抵 封 侯 陈 先 达

Microsoft Word - 第三期简报1.doc

山东体育学院

标题

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 基 本 情 况... 3 ( 一 ) 本 与 科 毕 业 生 人 数 不 比 例... 3 ( 二 ) 各 系 毕 业 生 人 数 分 布... 3 ( 三 ) 毕

标题

专业特色、实施过程和效果说明


吉林师范大学博达学院

综合练习与检测八下.tpf

要 惧 让 的 血 族 亲 王 夜 冥 昊 一 座 华 丽 而 又 古 老 的 城 堡 坐 落 在 一 个 开 满 血 色 彼 岸 花 的 地 方, 城 堡 内, 看 不 见 任 何 东 西, 只 能 感 受 到 置 身 在 黑 暗 之 中 那 种 诡 异, 恐 惧 的 气 氛, 这 里 很 黑,

目 录 一 概 况... 3 二 针 对 2015 届 毕 业 生 开 展 的 就 业 工 作... 5 三 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 抽 样 调 查 分 析 ( 一 ) 用 人 单 位 类 型 情 况 ( 二 ) 专 业 对 口 率 ( 三 )

項目詳情書

2016 年 地 质 工 程 系 教 学 工 作 安 排 2016 学 年 我 系 将 在 总 结 过 去 工 作 的 基 础 上, 结 合 今 年 学 院 以 抓 质 量 强 内 涵 促 改 革 调 结 构 建 品 牌 细 管 理 重 过 程 为 宗 旨, 以 规 范 管 理 深 化 内 涵 为

<4D F736F F D203136BCADBBD8D2E4D3EBD1D0BEBF2E646F63>

萧山中学课程建设方案.doc


Microsoft Word - 9pinggb_A4.doc

Microsoft Word - 9pinggb_A4-f4.doc

理 论 探 索 事 业 单 位 改 革 的 五 点 思 考 余 路 [ 摘 要 ] 事 业 单 位 改 革 是 中 国 改 革 的 重 要 环 节, 其 影 响 力 和 难 度 不 亚 于 国 有 企 业 改 革 本 文 着 重 围 绕 推 进 事 业 单 位 改 革 应 考 虑 的 五 个 方 面

日 本 位 于 亚 洲 东 部, 太 平 洋 西 北 角, 是 我 国 东 方 的 一 个 岛 国 在 洪 积 世 ( 注 1) 的 大 部 分 时 期 内, 日 本 与 大 陆 相 连 大 约 在 洪 积 世 晚 期 至 冲 积 世 ( 注 2) 初 期, 日 本 各 地 发 生 海 进, 出 现

2深化教育教学改革、创新人才培养模式


Microsoft Word - 9pinggb_let.doc

实 习 上 下 点 表 格 解 释 和 相 关 纪 律 要 求 : 1 表 格 中 所 有 名 词 都 为 简 称, 包 括 医 院 名 称 四 年 级 五 年 级 各 专 业 名 称 等 所 有 时 间 都 为 学 生 装 好 行 李 出 发 时 间, 请 提 前 0 分 钟 将 行 李 运 到

3 基 金 杠 杆 从 分 级 基 金 的 概 念, 我 们 知 道 了 分 级 基 金 的 A 份 额 是 每 年 获 得 固 定 收 益 的 稳 健 份 额,B 份 额 是 具 有 杠 杆 效 应 的 激 进 份 额 分 级 基 金 中 的 杠 杆 一 般 有 三 类 : 份 额 杠 杆 =(A

简报158期.doc

Microsoft Word - 9pingb5_let.doc

退休權益.ppt [相容模式]

Microsoft Word - 1.《國文》試題評析.doc

Ps22Pdf

$%%& ()*+, %&, %-&&%%,. $ %,, $,, & /$- 0(1 $%%& %& 234 %-%, 5&%6&633 & 3%%, 3-%, %643 -%%% :::; 7<9; %-%, 3$%$ :::;

# $# #!# # # # # # # %# # # &# # # # #! "

zt

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx

2016 年 3 月 15 日 星 期 二 第 二 版 安 信 公 司 三 部 曲 奏 响 安 全 管 理 强 音 新 春 伊 始, 安 信 公 司 以 安 全 反 思 整 治 查 隐 患 活 动 为 契 机, 以 安 全 基 础 项 目 整 治 为 抓 手, 不 断 加 大 安 全 管 理 力 度

樣 的 深 不 管 是 怎 樣, 對 方 真 的 要 結 束 同 居 關 係, 真 的 都 會 好 好 講 清 楚 和 溝 通, 傷 害 是 一 定 會 有, 但 不 要 用 到 雙 方 像 敵 人 一 樣, 這 樣 對 雙 方 來 說, 有 什 麼 意 義 存 在 呢?! 因 為 彼 此 之 間

序 号 洲 国 家 孔 ( ) 名 称 孔 / 合 作 校 11 非 洲 利 比 里 亚 利 比 里 亚 孔 子 孔 2 长 沙 理 工 大 非 洲 马 达 加 斯 加 13 非 洲 马 里 14 非 洲 纳 米 比 亚 15 非 洲 南 非 16 非 洲 南 非

58 四 川 成 都 成 飞 餐 厅 四 川 省 成 都 市 青 羊 区 成 飞 大 道 优 玛 特 超 市 1 楼 59 四 川 成 都 骡 马 市 四 川 省 成 都 市 青 羊 区 人 民 中 路 二 段 28 号 附 3 号 60 四 川 成 都 通 惠 门 餐 厅 成 都 市 青 羊 区

觀 音 佛 祖 送 給 衣 宸 的 話 005 自 序 007 Part 1 修 行 心 體 驗 一 篇 看 見 佛 祖 012 二 篇 在 家 修 行 039 三 篇 世 界 的 創 造 者 054 四 篇 大 慈 悲 079 五 篇 最 珍 貴 的 禮 物 095 六 篇 自 救 法 力 練 習

<4D F736F F D20B8BDBCFE332DCAD2C4DAD2D5CAF5C9E8BCC6D7A8D2B BCB6C8CBB2C5C5E0D1F8B7BDB0B8>

6寸PDF生成工具

网络淘宝刷信誉 网络兼职是真是假 兼职是真的吗?网络兼职客服帮你解答

Microsoft Word - 青海公务员考试《申论》真题.docx

目 录 一 学 院 概 况... 1 二 总 体 情 况 与 基 本 结 论... 3 ( 一 ) 毕 业 生 规 模 与 结 构... 3 ( 二 ) 毕 业 生 就 业 率... 4 ( 三 ) 基 本 结 论... 6 三 主 要 内 容... 7 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 情 况 及

附件一:

园林工程技术专业人才需求调查分析报告

目 录 第 一 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 2 ( 一 ) 毕 业 生 数 量... 2 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 2 ( 三 ) 生 源 分 布 情 况... 2 ( 四 ) 就 业 情 况... 4 ( 五 ) 毕 业 生 择 业 观

济南大学计算机科学与技术专业发展规划


Microsoft Word - 全文.doc

年 第 6 期 总 第 322 期 一 寻 找 博 尔 赫 斯 向 中 心 汇 聚 过 来 的 街 道, 五 条 街 道, 六 条 街 道, 我 在 水 中 央 仿 佛 一 朵 莲 花 盛 开, 有 千 万 片 花 瓣 在 摇 曳 舒 展 不 知 道 该 往 哪 个 方 向 走 布

学 院 概 况... 3 第 一 章 就 业 基 本 情 况... 5 一 毕 业 生 规 模 和 结 构 专 业 结 构 分 布 性 别 结 构 分 布 生 源 结 构 分 布... 6 二 毕 业 生 就 业 情 况 分 专 业 就 业 情

目 录 学 校 概 况... 1 报 告 说 明... 2 第 一 章 毕 业 生 就 业 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 的 规 模 和 结 构... 3 ( 一 ) 毕 业 生 的 规 模... 3 ( 二 ) 毕 业 生 结 构... 3 二 就 业 率... 4 ( 一 ) 总 体

Transcription:

二 0 一 四 年 秋 季 期 横 县 职 业 育 中 心 计 划 班 别 : 计 1303 1304 1305 班 科 目 :PHOTOSHOP 科 任 师 : 杨 汉 寿 目 的 通 过, 让 生 进 一 步 习 photoshop 软 件, 提 高 图 形 图 像 处 理 的 操 作 技 能, 激 发 生 习 兴 趣, 培 养 审 美 能 力 和 创 造 力 实 施 办 法 知 识 与 技 能 传 授 经 典 案 例 强 化 训 练 ( 企 业 实 践 ) 和 欣 赏 作 品 周 别 授 课 章 节 及 内 容 相 应 的 实 验 实 训 一 复 习 软 件 界 面 与 基 本 操 作 了 解 生 ( 小 综 合 P 图 ) 二 选 区 操 作 ( 选 择 相 关 工 具 使 用 ) 图 像 勾 图 技 巧 ( 换 天 空 等 ) 三 选 区 综 合 操 作 ( 菜 单 路 径 和 蒙 板 ) 三 原 色 图 不 规 则 选 区 综 合 操 作 四 绘 图 相 关 工 具 的 使 用 彩 虹 风 景 图 五 修 图 相 关 工 具 的 使 用 1 旧 照 片 的 修 复 六 修 图 相 关 工 具 的 使 用 2 高 难 度 照 片 修 复 与 合 成 七 图 层 基 本 操 作 西 瓜 电 烙 铁 等 绘 制 八 图 层 样 式 绘 图 综 合 按 钮 项 链 珍 珠 蜘 蛛 网

周 别 授 课 章 节 及 内 容 相 应 的 实 验 实 训 九 色 彩 基 础 PS 调 色 证 件 照 片 调 色 十 专 业 婚 纱 照 片 调 色 1 田 园 风 格 复 古 风 格 等 十 一 专 业 婚 纱 照 片 调 色 2 时 尚 调 色 立 体 调 色 等 十 二 专 业 图 像 合 成 环 拍 接 片 移 花 接 木 技 术 十 三 企 业 见 习 按 企 业 实 际 岗 位 十 四 企 业 见 习 按 企 业 实 际 岗 位 十 五 企 业 见 习 按 企 业 实 际 岗 位 十 六 企 业 见 习 按 企 业 实 际 岗 位 十 七 滤 镜 艺 术 效 果 1 火 焰 字 金 属 字 等 艺 术 文 字 十 八 滤 镜 艺 术 效 果 2 滤 镜 综 合 十 九 GIF 动 画 制 作 QQ 动 态 表 情 二 十 综 合 训 练 平 面 设 计 二 十 一 综 合 训 练 网 页 设 计 二 十 二 考 核

第 1 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 1.2 课 时 课 题 PHOTOSHOP 软 件 界 面 与 基 本 操 作 知 识 与 技 能 让 生 复 习 软 件 的 界 面 与 基 本 操 作, 进 一 步 了 解 PS 软 件 的 强 大 功 能, 提 高 操 作 技 能 目 标 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 给 旧 图 坏 图 进 行 修 复 和 调 色, 师 适 当 给 示 范 和 点 评 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 旧 相 片 的 修 复 和 调 色 难 点 仿 制 图 章 工 具 的 使 用 习 兴 趣 的 培 养 内 容 及 上 期 已 经 开 设 PS 课 程 ( 其 他 任 课 老 师 上 ); 在 新 期, 生 生 情 况 分 思 想 有 所 波 动, 初 步 了 解 生 的 习 心 态 和 掌 握 知 识 技 能 的 情 析 况, 激 发 生 兴 趣, 尽 快 投 入 正 常 的 习 方 法 作 品 欣 赏 练 习 法 讲 授 法 等 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式

进 程 一 新 期 导 入 ( 介 绍 自 己 和 课 程 ) 二 作 品 欣 赏 : 出 示 老 师 个 人 优 秀 的 PS 作 品, 并 解 说, 激 发 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣 谈 谈 PS 强 大 功 能 三 生 复 习 训 练, 师 观 察 指 导, 了 解 生 对 软 件 的 使 用 情 况 ------ 旧 照 片 的 修 复 与 调 色 四 师 简 单 点 评 生 作 业, 并 演 示 技 术 亮 点,P 图 技 巧, 吸 引 生 的 注 意 和 兴 趣 的 激 发 五 生 训 练, 用 新 知 识 继 续 修 图 六 上 交 作 业, 点 评, 总 结 安 排 反 思 生 对 软 件 使 用 不 太 熟 练, 觉 得 太 难, 主 要 注 重 兴 趣 的 激 发

第 2 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 5.6 课 时 课 题 选 区 操 作 ( 选 择 相 关 工 具 使 用 )( 图 像 勾 图 技 巧 换 天 空 等 ) 知 识 与 技 能 复 习 软 件 里 选 择 相 关 工 具 基 本 操 作, 进 一 步 了 解 PS 选 区 工 具 的 使 用 技 巧, 提 高 操 作 技 能 目 标 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 先 自 行 复 习, 后 做 练 习, 师 指 导, 点 评 并 讲 操 作 技 巧 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 选 择 工 具 的 灵 活 运 用 难 点 粘 贴 入 命 令 的 使 用 内 容 及 依 上 次 课 生 操 作 不 太 熟 练 的 情 况, 进 一 步 工 具 的 使 用 与 生 情 况 分 实 操 中 的 技 巧, 从 复 杂 的 操 作 简 化 析 方 法 作 品 欣 赏 练 习 法 讲 授 法 等 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 互 评, 老 师 评 价

一 风 景 原 图 与 加 蓝 天 白 云 效 果 图 的 导 入 二 作 品 欣 赏 : 出 示 几 幅 用 选 区 工 具 PS 作 品, 并 解 说, 激 发 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣 进 程 三 PS 强 大 功 能, 移 花 接 目 技 术 ------ 图 像 勾 图 技 巧 ( 换 天 空 等 ) 师 指 导 生 操 作 ( 选 框 魔 术 棒 工 具 贴 粘 入 命 令 等 ) 点 评 生 作 业, 并 演 示 技 术 亮 点,P 图 技 巧, 吸 引 生 的 注 意 和 兴 趣 的 激 发 四 训 练, 用 新 知 识 继 续 勾 图 五 作 业, 点 评, 总 结 安 排 反 思 把 复 杂 的 操 作 变 为 简 洁 而 有 效 的 方 法, 让 工 作 事 半 功 倍, 会 勾 图 技 巧

第 3 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 9.10 课 题 选 区 综 合 操 作 ( 菜 单 路 径 和 蒙 板 )( 三 原 色 图 不 规 则 图 形 选 择 ) 知 识 与 技 能 习 选 择 菜 单 路 径 建 立 选 区 和 蒙 板 选 区, 进 一 步 了 解 PS 选 区 的 使 用 技 巧, 提 高 操 作 技 能 目 标 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 先 提 出 知 识 点 ( 难 点 ), 演 示, 操 作 训 练 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 选 区 操 作 技 巧 难 点 图 层 选 区 的 加 减 操 作 ( 三 原 色 图 ) 内 容 及 生 情 况 分 深 入 习 选 区 操 作, 图 层 选 区 操 作 的 技 巧 ( 新 知 ) 析 方 法 作 品 欣 赏 练 习 法 讲 授 法 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 自 评, 老 师 评 价

进 程 一 总 结 导 入 二 授 新 课 1. 讲 授 选 择 菜 单 的 操 作, 演 示 三 原 色 图 2. 路 径 建 立 选 区 3. 路 径 与 选 区 的 互 换 ( 酒 瓶 的 选 择 ) 三 生 训 练, 老 师 指 导 三 原 色 图 绘 制 酒 瓶 的 选 择 等 点 评 生 作 业, 并 演 示 技 术 亮 点,P 图 技 巧, 吸 引 生 的 注 意 和 兴 趣 的 激 发 四 强 化 训 练, 用 新 知 识 继 续 勾 图, 不 规 则 图 形 的 选 择 五 上 交 作 业, 点 评, 总 结 安 排 反 思 生 操 作 练 习 比 较 少, 软 件 的 使 用 还 不 够 熟 练, 实 践 性 还 不 算 强, 今 后 还 得 要 相 关 有 代 表 性 的 案 例, 生 很 喜 欢 内 容

第 4 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 13.14 节 课 题 绘 图 相 关 工 具 的 使 用 ( 彩 虹 风 景 图 ) 知 识 与 技 能 习 绘 图 工 具 ( 画 笔 渐 变 多 边 形 工 具 等 ) 使 用 方 法, 会 用 绘 图 工 具 绘 制 图 形, 提 高 操 作 技 能 目 标 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 出 示 图 形 ( 问 题 ), 思 考 如 何 绘 制, 生 试 练 习, 师 演 示 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 绘 图 工 具 的 使 用 难 点 审 美 能 力 的 提 高 内 容 及 生 情 况 分 绘 图 工 具 的 使 用, 深 入 习 绘 图 技 巧, 生 美 底 子 比 较 薄 析 方 法 练 习 法 讲 授 法 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 互 评, 老 师 总 结 评 价

进 程 一 总 结 导 入 二 授 新 课 1. 出 示 绘 图 作 品, 激 发 兴 趣 2. 绘 图 工 具 使 用 方 法 3. 绘 图 演 示, 彩 虹 风 景 图 三 生 训 练, 老 师 指 导 彩 虹 风 景 图 绘 制 点 评 生 作 业, 并 演 示 技 术 亮 点,P 图 技 巧 四 强 化 训 练, 画 笔 设 定 和 不 规 则 图 形 的 绘 制 五 上 交 作 业, 点 评, 总 结 安 排 反 思 对 于 绘 图, 生 感 觉 比 较 难 画, 因 为 美 功 底 不 够 好 的 原 因

第 5-6 周 星 期 一 三 简 案 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 17-24 节 课 题 修 图 相 关 工 具 的 使 用 ( 相 片 修 复 与 图 像 合 成 ) 目 知 识 与 技 能 过 程 与 方 法 修 图 相 关 工 具 的 使 用 ( 修 复 修 补 仿 制 图 章 工 具 等 ), 会 用 修 图 工 具 修 复 图 片, 提 高 操 作 技 能 先 复 习 工 具, 老 师 出 示 原 图 与 修 复 效 果 图, 生 试 练 习, 老 师 师 演 示 技 巧, 生 强 化 训 练 标 情 感 态 度 与 价 值 观 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 修 图 工 具 的 使 用 难 点 人 像 修 图 技 巧 内 容 及 生 情 况 分 修 图 工 具 的 使 用, 深 入 习 P 图 技 巧, 生 感 兴 趣 析 方 法 讨 论 法 练 习 法 演 示 法 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 互 评, 老 师 总 结 评 价

进 程 一 新 课 导 入 :PHOTOSHOP 软 件 强 大 修 图 功 能 介 绍 二 授 新 课 1. 出 示 出 示 原 图 与 修 复 效 果 图, 激 发 兴 趣 2. 分 组 讨 论 如 何 修 得 图 片 3. 演 示 修 图 工 具 使 用 方 法 : 修 复 修 补 仿 制 图 章 工 具 等 4. 经 典 案 例 操 作 演 示 三 生 训 练, 老 师 指 导 人 像 半 身 照 片 的 修 复 与 美 化 ( 去 痘 去 伤 疤 发 型 调 整 等 ) 婚 纱 P 图 美 化, 加 上 简 单 调 色 点 评 生 作 业, 并 演 示 技 术 亮 点,P 图 技 巧, 适 当 表 扬, 让 生 有 成 就 感, 并 且 对 PS 软 件 产 生 较 深 厚 的 兴 趣 四 强 化 训 练, 高 难 度 的 修 片 技 术 ( 拓 展 ) 五 经 典 案 例 操 作 安 排 六 上 交 作 业, 点 评, 总 结 反 思 对 于 修 图, 生 比 较 感 兴 趣,P 图 技 巧 得 到 很 大 的 进 步

第 7 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 25.26 节 课 题 图 层 基 本 操 作 ( 西 瓜 电 烙 铁 等 绘 制 ) 知 识 与 技 能 使 生 进 一 步 习 图 层 基 本 操 作, 如 新 建 删 除 复 制 合 拼 融 合 模 式 等 目 标 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 先 用 绘 图 工 具 绘 图, 然 后 讲 授 图 层 的 应 用, 再 训 练 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 绘 图 与 图 层 的 结 合 运 用 难 点 图 层 的 设 置, 分 层 管 理 内 容 及 生 情 况 分 结 合 图 层 操 作, 运 用 绘 图 工 具 绘 制 相 关 内 容 析 方 法 练 习 法 演 示 法 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 互 评, 老 师 总 结 评 价

一 新 课 导 入 : 展 示 师 事 先 画 好 的 西 瓜 电 烙 铁 等 图 片, 激 发 生 的 习 兴 趣, 鼓 励 他 们 认 真 习 PS 软 件 二 授 新 课 1. 分 组 讨 论 如 何 绘 画 西 瓜 和 电 烙 铁 2. 演 示 西 瓜 画 法 ( 步 骤 ), 一 边 讲 授 绘 图 与 图 层 结 合 应 用 进 程 三 生 训 练, 老 师 指 导 西 瓜 绘 制 电 烙 铁 绘 制 强 调 分 层 绘 制, 分 层 管 理 与 操 作 图 层 四 小 结, 强 化 拓 展 训 练, 高 难 度 绘 图 ----- 高 脚 杯 绘 制 五 上 交 作 业, 总 结 点 评 安 排 反 思 对 于 图 层, 内 容 比 较 简 单, 生 易

第 8 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 29.30 节 课 题 图 层 样 式 绘 图 综 合 ( 按 钮 项 链 珍 珠 蜘 蛛 网 等 绘 制 ) 知 识 与 技 能 使 生 进 一 步 习 图 层 操 作 的 相 关 知 识, 比 如 图 层 样 式 图 层 混 合 模 式 等 目 标 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 直 接 演 示 图 层 样 式, 讲 授 操 作 方 法 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 图 层 样 式 面 板 的 使 用 难 点 图 层 样 式 的 运 用 技 巧 内 容 及 生 情 况 分 此 内 容 是 PS 软 件 的 基 本 运 用 之 一, 生 必 须 掌 握 的 知 识 点 析 方 法 讲 授 法 练 习 法 演 示 法 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 互 评, 老 师 总 结 评 价

一 新 课 导 入 : 总 结 上 次 课 的 情 况 展 示 师 事 先 按 钮 项 链 珍 珠 蜘 蛛 网 等 图 片, 激 发 生 的 习 兴 趣, 鼓 励 他 们 认 真 习 PS 软 件 二 授 新 课 1. 按 效 果 图, 分 组 讨 论, 并 照 样 绘 制 2. 师 讲 授 图 层 样 式 的 使 用 方 法 3. 演 示 按 钮 项 链 画 法 ( 步 骤 ) 进 程 4. 直 接 点 出 操 作 技 术 要 点 与 绘 制 技 巧 三 生 训 练, 老 师 指 导 按 钮 绘 制 项 链 绘 制 珍 珠 绘 制 蜘 蛛 网 绘 制 ( 提 醒 图 层 样 式 参 数 的 相 关 设 置 ) 安 排 四 小 结, 强 化 拓 展 训 练, 高 难 度 绘 图 五 上 交 作 业, 生 互 评, 师 总 结 反 思 深 入 习 PS 图 层 操 作, 使 得 生 发 现 PS 软 件 强 大 的 功 能, 自 己 能 画 出 来 一 些 小 作 品, 给 生 带 来 了 丰 收 的 喜 悦

第 9 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 30.31 节 课 题 色 彩 基 础 PS 调 色 ( 人 像 与 风 景 照 片 调 色 ) 知 识 与 技 能 方 法 习 色 彩 基 础 知 识, 习 用 PS 软 件 调 色, 掌 握 常 用 调 色 目 标 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 讲 授 色 彩 基 础 知 识 ( 色 彩 三 要 素 ), 演 示 PS 软 件 图 像 调 色 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 PS 软 件 调 色 难 点 色 彩 理 性 的 认 知 内 容 及 生 的 色 彩 基 础 低, 结 合 软 件 一 起 习 调 色, 简 易 地 把 技 术 与 生 情 况 分 艺 术 融 合 操 作, 提 升 审 美 能 力 析 方 法 讲 授 法 练 习 法 演 示 法 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 互 评, 老 师 总 结 评 价

一 新 课 导 入 : 总 结 上 次 课 的 情 况 展 示 : 调 色 人 像 相 片 与 原 片 对 比, 介 绍 PS 强 大 的 调 色 功 能, 激 发 生 的 习 兴 趣 二 授 新 课 1. 结 合 PS 软 件 的 拾 色 器, 讲 授 美 术 的 色 彩 基 础 --- 色 彩 三 要 素 ( 色 相 明 度 纯 度 ) 2. 讲 授 PS 软 件 里 图 像 调 整 菜 单 的 操 作 方 法 进 程 3. 演 示 人 像 调 色 4. 直 接 点 出 操 作 技 术 要 点 与 调 色 技 巧 三 生 训 练, 老 师 指 导 人 像 调 色 练 习 ( 偏 色 饱 和 度 等 ) 风 景 调 色 练 习 ( 明 暗 对 比 度 等 ) 安 排 四 小 结, 强 化 拓 展 训 练 ( 高 难 度 调 色 练 习 ) 五 上 交 作 业, 生 互 评, 师 总 结 反 思 生 的 色 彩 基 础 低, 结 合 软 件 一 起 习 调 色, 把 技 术 与 艺 术 融 合 操 作, 可 想 真 不 容 易, 所 以 生 只 会 方 法, 一 时 没 体 验 到 色 彩 的 快 乐, 今 后 还 要 继 续 提 高 美 基 础

第 10 11 周 星 期 一 三 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 32-40 节 课 题 专 业 婚 纱 照 片 调 色 ( 各 风 格 照 片 调 色 ) 目 知 识 与 技 能 过 程 与 方 法 使 生 进 一 步 习 色 彩 基 础 知 识, 了 解 婚 纱 行 业 中 艺 术 照 片 的 处 理, 用 PS 软 件 进 行 专 业 调 色 欣 赏 大 量 的 婚 纱 艺 术 照 片, 师 演 示 调 色 操 作, 生 进 行 强 化 训 练 标 情 感 态 度 与 价 值 观 培 养 生 对 PS 软 件 的 习 兴 趣, 逐 步 提 高 审 美 能 力 重 点 婚 纱 艺 术 照 片 调 色 难 点 调 色 技 巧 内 容 及 生 情 况 分 此 内 容 有 吸 引 力, 生 非 常 感 兴 趣 析 方 法 练 习 法 演 示 法 手 段 多 媒 体 效 果 评 价 方 式 生 互 评, 老 师 总 结 评 价

一 新 课 导 入 : 总 结 上 次 课 的 情 况 展 示 : 婚 纱 艺 术 照 片 与 原 片 对 比, 介 绍 PS 强 大 的 调 色 功 能, 激 发 生 的 习 兴 趣 二 授 新 课 1. 谈 谈 横 县 当 地 婚 纱 市 场 的 行 情, 行 业 的 需 求, 习 此 技 术 必 要 性 2. 讲 授 婚 纱 照 片 处 理 的 要 点 3. 演 示 各 风 格 的 婚 纱 照 片 调 色 方 法 ( 图 像 调 整 ) 进 程 4. 指 出 操 作 技 术 要 点 与 调 色 技 巧 三 生 训 练, 老 师 指 导 各 风 格 婚 纱 照 片 的 调 色 提 高 对 色 彩 的 认 识 四 小 结, 强 化 拓 展 训 练 ( 高 难 度 调 色 练 习 ) 安 排 先 演 示 操 作, 运 用 内 加 滤 镜 的 液 化 ( 收 腰 ) 和 外 加 滤 镜 磨 皮 美 化 皮 肤, 使 用 照 片 更 加 完 美 五 上 交 作 业, 生 互 评, 师 总 结 反 思 生 对 此 内 容 很 感 兴 趣, 习 效 果 良 好, 但 美 跟 不 上, 所 以 做 不 了 高 大 上 的 作 品, 只 能 做 技 术 层 面 的, 以 后 多 提 高 生 的 审 美 能 力

第 12 周 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 41.42 课 时 课 题 变 幻 的 滤 镜 目 标 知 识 与 技 能 通 过 对 图 片 添 加 特 殊 的 渲 染 效 果 实 际 操 作, 掌 握 Photoshop 滤 镜 操 作 过 程 与 方 法 会 合 理 运 用 滤 镜 对 图 片 添 加 特 殊 的 渲 染 效 果, 树 立 适 度 修 饰 合 理 渲 染 的 观 念 情 感 态 度 与 价 值 观 生 的 观 察 能 力 和 动 手 能 力 得 以 提 高, 掌 握 习 的 主 动 权, 勇 于 摸 索 和 尝 试 从 而 掌 握 各 工 具 菜 单 的 使 用 重 点 滤 镜 的 选 用 ; 更 参 数 的 调 整 对 图 像 效 果 的 影 响 难 点 滤 镜 的 组 合 功 能 与 灵 活 运 用 ; 各 参 数 的 调 整 对 图 像 效 果 的 影 响 生 动 手 能 力 强 而 概 括 能 力 弱, 得 快 忘 得 也 快, 因 此 要 把 制 对 生 的 分 析 以 及 要 解 决 的 主 要 问 题 作 的 原 理 让 生 明 白, 才 能 达 到 比 较 好 的 习 效 果 通 过 一 些 介 绍, 一 些 简 单 的 操 作 可 以 让 生 通 过 自 主 习 来 感 受 和 体 验, 而 对 于 滤 镜 的 结 合 来 创 造 美 的 效 果, 必 须 通 过 师 的 引 导 和 启 发 才 能 完 成 方 法 形 式 手 段 效 果 评 价 方 式 亮 点 案 例 法 讲 授 法 演 示 法 理 论 和 实 践 相 结 合 多 媒 体 多 元 评 价 1. 增 强 生 对 习 的 兴 趣 感 2. 习 过 程 中 指 导 生 加 强 印 象

过 程 一 分 析 引 入 展 示 作 品 展 示 过 程 中 给 生 复 习 一 下 以 前 过 的 知 识, 并 说 说 他 们 运 用 了 什 么 工 具 环 二 认 识 滤 镜 1 滤 镜 的 概 念 Photoshop 滤 镜 是 图 像 的 特 效 处 理 工 具, 它 能 对 图 像 进 行 各 种 特 效 处 理, 以 产 生 奇 妙 的 效 果 就 好 像 是 许 多 特 制 的 眼 镜, 分 别 戴 上 它 们 后 所 看 到 的 图 像, 都 会 具 有 各 种 特 定 的 效 果 2 滤 镜 的 操 作 对 象 在 Photoshop 中, 滤 镜 是 图 像 处 理 的 灵 魂, 它 的 编 辑 对 象 是 : 有 选 区 针 对 选 区, 没 选 区 针 对 当 前 图 层 ( 或 通 道 ) 三 讲 授 新 课 图 片 变 十 字 绣 打 开 图 片 解 锁 滤 镜 纹 理 纹 理 化 复 制 图 层 滤 镜 画 笔 描 边 阴 影 线 图 层 模 式 叠 加 不 透 明 度 60% 合 并 可 见 图 层 保 存 节 扭 曲 打 开 图 片 复 制 两 层 背 景 填 充 ( 白 ) 副 本 1 滤 镜 扭 曲 旋 转 扭 曲 -226 正 片 叠 底 不 透 明 58% 副 本 1 滤 镜 扭 曲 旋 转 扭 曲 226 正 片 叠 底 不 透 明 58% 保 存 将 模 糊 照 片 变 清 晰 打 开 图 片 ctrl+j 拷 贝 一 层 对 拷 贝 的 图 层 滤 镜 其 它 高 反 差 保 留 混 合 模 式 强 光 拷 贝 原 始 图 层 置 于 最 上 面 混 合 模 式 滤 色 添 加 蒙 版 用 黑 色 画 笔 工 具 涂 掉 暗 部 分, 留 下 眼 睛 嘴 巴 鼻 子 等 明 亮 部 分 保 存 云 彩 打 开 图 片 颜 色 设 置 进 入 快 速 蒙 版 滤 镜 渲 染 云 彩 3 次 滤 镜 渲 染 分 层

云 彩 3 次 取 消 快 速 蒙 版 颜 色 切 换 具 擦 掉 草 地 上 的 云 彩 保 存 填 充 前 景 色 取 消 选 择 历 史 记 录 画 笔 工 三 生 练 习 ( 一 ) 通 过 生 练 习, 监 控 展 示 生 作 品, 并 让 生 来 说 明 其 好 与 不 好 的 地 方, 老 师 总 结 并 提 出 注 意 事 项 ( 二 ) 老 师 巡 视, 启 发 引 导 生 解 决 出 现 的 问 题 对 理 解 接 受 能 力 差 些 的 生 进 行 个 别 辅 导, 让 每 个 生 都 有 收 获 四 习 评 价 ( 一 ) 让 生 把 作 品 上 传 到 师 机, 老 师 选 取 部 分 作 品 进 行 点 评 环 ( 二 ) 对 生 作 品 中 的 知 识 点 进 行 拓 展 延 伸, 达 到 举 一 反 三 触 类 旁 通 的 效 果 五 总 结 归 纳 节 滤 镜 有 很 多 功 能, 不 同 的 操 作 与 参 数 的 调 整 对 图 像 效 果 的 影 响 很 大, 在 选 择 的 时 候 要 灵 活 运 用 反 思

第 13 周 总 课 题 PS 提 高 总 课 时 80 第 43.44 课 时 课 题 使 用 PS 制 作 特 效 字 目 标 知 识 与 技 能 过 程 与 方 法 情 感 态 度 与 价 值 观 重 点 通 过 制 作 水 晶 字 火 焰 字 文 字 特 效, 让 生 熟 悉 Photoshop 文 本 操 作 相 关 内 容, 了 解 图 层 样 式 的 参 数 设 置, 几 种 滤 镜 的 作 用 和 效 果, 进 一 步 掌 握 图 层 混 合 模 式 相 关 操 作 通 过 制 作 特 效, 加 深 生 对 文 字 特 效 构 成 的 认 识, 了 解 PS 在 平 时 的 应 用, 制 作 一 些 文 字 的 特 效 通 过 生 自 己 练 习, 提 高 生 兴 趣, 增 强 生 的 实 践 动 手 能 力, 开 阔 思 路, 发 挥 自 主 创 新 意 识, 为 后 面 习 新 的 内 容 打 好 基 础 文 字 特 效 的 制 作 思 路 及 制 作 过 程 难 点 图 层 样 式 的 参 数 设 置, 滤 镜 的 使 用, 图 层 混 合 模 式 相 关 操 作 前 面 已 经 了 Photoshop 的 选 择 绘 画 等 工 具 及 图 层 应 用 的 知 对 生 的 分 析 以 及 要 解 决 的 主 要 问 题 识 基 于 信 息 技 术 课 程 的 特 点, 操 作 性 强 课 时 少 生 易 忘 得 特 点, 在 中 尽 量 激 发 生 的 发 散 思 维, 让 生 积 极 研 究, 自 主 习 方 法 形 式 手 段 效 果 评 价 方 式 亮 点 案 例 法 讲 授 法 演 示 法 理 论 和 实 践 相 结 合 多 媒 体 多 元 评 价 1. 增 强 生 对 习 的 兴 趣 感 2. 习 过 程 中 指 导 生 加 强 印 象

过 程 一 分 析 引 入 文 字 在 整 体 版 面 设 计 中 起 着 重 要 作 用, 它 不 仅 传 达 字 意, 还 应 使 观 者 记 住 字 形, 因 为 人 们 对 于 图 形 的 记 忆 时 间 比 文 字 要 更 加 持 久 因 此 怎 么 制 作 一 款 生 动 形 象 的 文 字 效 果, 是 要 动 脑 考 虑 的 问 题 二 实 例 演 示 环 节 ( 一 ) 制 作 水 晶 字 水 晶 字 是 一 种 风 格 比 较 可 爱 的 文 字 特 效, 主 要 应 用 了 图 层 样 式 的 相 关 操 作, 现 将 具 体 制 作 过 程 及 制 作 思 路 介 绍 如 下 : 1 新 建 600 400 像 素 的 空 白 文 档, 使 用 渐 变 工 具, 选 择 径 向 渐 变, 颜 色 为 : #e1e9c5 和 #88a816, 从 中 心 往 外 拉, 绘 制 背 景 图 2 选 择 文 字 工 具, 输 入 文 字 水 晶 文 字, 颜 色 设 置 为 白 色, 输 入 完 成 后 调 整 位 置 及 大 小 3 选 中 文 字 图 层, 选 择 图 层 面 板 中 的 图 层 混 合 样 式, 混 合 选 项 高 级 混 合 填 充 不 透 明 度 设 置 为 0% 投 影 结 构 不 透 明 度 设 置 为 80%, 不 选 全 局 光, 距 离 2, 扩 展 17, 大 小 6; 内 阴 影 结 构 颜 色 设 置 为 #acc25d, 不 透 明 度 设 置 为 70%, 不 选 全 局 光, 距 离 3, 阻 塞 0, 大 小 6; 外 发 光 结 构 混 合 模 式 设 置 为 叠 加, 不 透 明 度 设 置 为 30%, 颜 色 设 置 为 白 色 ; 斜 面 和 浮 雕 结 构 大 小 8, 阴 影 不 选 全 局 光, 高 度 设 置 为 70, 光 泽 等 高 线 选 择, 勾 选 消 除 锯 齿, 高 光 模 式 不 透 明 度 设 置 为 100%, 阴 影 模 式 设 置 为 颜 色 加 深, 不 透 明 度 设 置 为 15%; 等 高 线 图 素 等 高 线 模 式 输 出 85%, 范 围 28%; 颜 色 叠 加 颜 色 混 合 模 式 设 置 为 滤 色, 颜 色 为 白 色, 不 透 明 度 为 10%; 可 适 当 调 整 光 泽, 完 善 效 果 4 复 制 位 置 图 层 并 移 动 位 置, 适 当 改 变 参 数, 创 造 其 他 的 效 果 内 阴 影 颜 色 设 置 为 #a1b557( 加 深 ), 距 离 8, 大 小 15;

颜 色 叠 加 混 合 模 式 设 置 为 正 常, 颜 色 设 置 为 #a1b557 水 晶 字 的 制 作 中 最 关 键, 效 果 最 明 显 的 是 斜 面 和 浮 雕 的 设 置, 这 一 图 层 样 式 能 增 强 图 像 的 立 体 感, 设 置 的 高 光 部 效 果 逼 真, 配 合 阴 影 及 内 阴 影 设 置, 视 觉 效 果 非 常 不 错, 被 广 泛 应 用 于 各 种 特 效 制 作 ( 二 ) 制 作 火 焰 字 火 焰 字 是 利 用 滤 镜 处 理 及 图 层 混 合 模 式 制 作 的 一 种 文 字 特 效, 火 焰 效 果 栩 栩 如 生, 具 有 很 好 的 视 觉 效 果 火 焰 字 综 合 应 用 了 高 斯 模 糊, 液 化 等 滤 镜 操 作, 这 两 种 滤 镜 非 常 适 合 用 于 制 作 比 较 飘 忽 的 效 果, 有 时 也 会 用 于 制 作 云 雾 效 果 盖 印 图 层 快 捷 键 :Ctrl+Shift+Alt+E 三 生 练 习 ( 一 ) 生 尝 试 完 成 任 务 ( 二 ) 老 师 巡 视, 启 发 引 导 生 解 决 出 现 的 问 题 对 理 解 接 受 能 力 差 些 的 生 进 行 个 别 辅 导, 让 每 个 生 都 有 收 获 环 四 习 评 价 ( 一 ) 让 生 把 作 品 上 传 到 师 机, 老 师 选 取 部 分 作 品 进 行 点 评 ( 二 ) 对 生 作 品 中 的 知 识 点 进 行 拓 展 延 伸, 达 到 举 一 反 三 触 类 旁 通 的 节 效 果 五 总 结 归 纳 这 节 课 我 们 主 要 习 了 如 何 制 作 特 效 字, 主 要 应 用 了 图 层 模 式 和 滤 镜 的 综 合 应 用 使 同 们 发 挥 自 己 的 想 象 去 制 作 一 些 自 己 喜 欢 的 字 体, 增 强 生 的 想 象 力 和 创 造 力 反 思

后 面 为 综 合 练 习 ( 略 )