中 共 江 苏 理 工 学 院 委 员 会 内 部 文 件 组 2015 8 号 关 于 印 发 江 苏 理 工 学 院 党 委 领 导 班 子 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 实 施 方 案 的 通 知 校 党 委 领 导 班 子 成 员 校 领 导 : 江 苏 理 工 学 院 党 委 领 导 班 子 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 实 施 方 案 已 经 学 校 党 委 常 委 会 研 究 通 过, 现 予 以 印 发, 请 遵 照 执 行 校 纪 委 办 公 室 校 党 委 组 织 部 2015 年 12 月 8 日 - 1 -
江 苏 理 工 学 院 党 委 领 导 班 子 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 实 施 方 案 按 照 中 共 江 苏 省 纪 委 机 关 中 共 江 苏 省 委 组 织 部 转 发 中 共 中 央 纪 委 机 关 中 共 中 央 组 织 部 关 于 开 好 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 的 通 知 的 通 知 ( 苏 组 通 2015 124 号 文 件 ) 要 求, 经 校 党 委 常 委 会 研 究 决 定, 拟 于 12 月 30 日 召 开 校 党 委 领 导 班 子 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 现 结 合 我 校 实 际, 就 我 校 党 委 领 导 班 子 召 开 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 提 出 如 下 实 施 方 案 一 会 议 主 题 学 校 党 委 领 导 班 子 要 认 真 贯 彻 执 行 中 共 江 苏 省 纪 委 机 关 和 中 共 江 苏 省 委 组 织 部 关 于 开 好 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 的 文 件 精 神, 紧 扣 三 严 三 实 主 题, 深 入 查 找 剖 析 不 严 不 实 问 题, 严 肃 认 真 开 展 批 评 和 自 我 批 评, 扎 实 抓 好 问 题 整 改, 通 过 专 题 民 主 生 活 会 达 到 坚 持 真 理 修 正 错 误 统 一 意 志 增 进 团 结 的 目 的 校 党 委 领 导 班 子 要 为 全 校 二 级 单 位 召 开 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 立 标 杆 放 样 子 做 示 范, 推 动 全 校 三 严 三 实 专 题 教 育 深 入 开 展, 确 保 三 严 三 实 专 题 教 育 取 得 实 效 二 目 标 要 求 1. 紧 扣 三 严 三 实 主 题 认 真 贯 彻 党 章 和 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 等 党 内 规 章, 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 特 别 是 关 于 三 严 三 实 专 题 教 育 的 重 要 指 示, 紧 紧 围 绕 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 - 2 -
事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 要 求, 联 系 班 子 和 个 人 实 际 深 入 查 摆 问 题, 严 肃 认 真 开 展 批 评 和 自 我 批 评, 坚 持 真 理 修 正 错 误 立 规 执 纪 抓 好 整 改, 开 出 质 量 高 效 果 好 的 专 题 民 主 生 活 会, 努 力 形 成 积 极 向 上 干 事 创 业 风 清 气 正 的 政 治 生 态, 扎 实 推 进 学 校 改 革 发 展 稳 定 各 项 工 作 要 深 化 学 习 研 讨 成 果, 牢 固 树 立 三 严 三 实 的 检 验 标 尺, 准 确 把 握 践 行 三 严 三 实 的 基 本 要 求 校 领 导 班 子 和 班 子 成 员 要 对 参 加 专 题 党 课 专 题 学 习 研 讨 情 况 进 行 回 顾 梳 理, 重 点 看 是 否 掌 握 了 三 严 三 实 的 核 心 要 义, 是 否 认 清 了 不 严 不 实 的 严 重 危 害, 是 否 强 化 了 从 严 从 实 的 行 为 规 范, 查 缺 补 漏 巩 固 成 果, 打 牢 开 好 专 题 民 主 生 活 会 的 思 想 基 础 2. 深 入 查 找 剖 析 不 严 不 实 问 题 要 按 照 两 对 照 三 联 系 的 要 求, 对 照 党 章 等 党 内 规 章 制 度 党 的 纪 律 国 家 法 律 党 的 优 良 传 统 和 工 作 贯 例, 对 照 正 反 两 方 面 典 型, 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 联 系 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 中 个 人 整 改 措 施 落 实 情 况, 深 入 查 摆 不 严 不 实 问 题 校 领 导 班 子 主 要 查 找 践 行 三 严 三 实 方 面 存 在 的 突 出 问 题, 班 子 成 员 要 把 自 己 摆 进 去, 主 动 认 领 问 题 党 委 主 要 领 导 和 其 他 班 子 成 员 要 注 重 从 涉 及 群 众 切 身 利 益 的 具 体 工 作 中, 从 群 众 反 映 的 领 导 干 部 工 作 生 活 的 细 节 小 事 中, 筛 查 问 题 找 准 症 结, 上 级 党 组 织 将 通 过 各 种 渠 道 帮 助 查 找 点 明 问 题 在 此 基 础 上, 形 成 领 导 班 子 对 照 检 查 材 料 和 班 子 成 员 发 言 提 纲 3. 严 肃 认 真 开 展 批 评 与 自 我 批 评 自 我 批 评 要 敢 于 解 剖 自 己, 直 接 点 出 问 题, 襟 怀 坦 白, 见 人 见 事, 不 能 遮 遮 掩 - 3 -
掩 泛 泛 而 谈 党 委 主 要 领 导 要 代 表 班 子 作 对 照 检 查, 带 头 开 展 自 我 批 评 班 子 成 员 要 聚 焦 对 党 忠 诚 干 净 干 事 敢 于 担 当, 突 出 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 联 系 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 联 系 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 整 改 措 施 落 实 情 况, 把 自 身 存 在 的 问 题 讲 清 楚, 把 问 题 根 源 讲 透 彻, 把 整 改 措 施 讲 具 体 相 互 批 评 要 坦 诚 相 见, 党 委 主 要 领 导 和 班 子 成 员 都 要 本 着 对 组 织 对 同 志 对 事 业 高 度 负 责 的 精 神, 直 截 了 当 开 展 批 评, 指 出 具 体 问 题, 提 出 改 进 建 议 相 互 批 评 要 有 的 放 矢 切 中 要 害, 用 事 例 说 话, 防 止 不 痛 不 痒 蜻 蜓 点 水, 不 搞 无 原 则 纷 争 对 批 评 意 见 要 正 确 对 待 虚 心 接 受, 形 成 互 动 交 流 的 良 好 氛 围, 达 到 团 结 批 评 团 结 的 目 的 4. 扎 实 抓 好 问 题 整 改 要 建 立 整 改 清 单 结 合 民 主 生 活 会 开 展 批 评 情 况, 对 查 摆 出 来 的 问 题 进 行 再 梳 理, 将 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 尚 未 整 改 到 位 的 四 风 问 题 一 并 纳 入 整 改 内 容 要 聚 焦 具 体 问 题, 细 化 措 施, 做 到 整 改 进 程 和 整 改 效 果 可 检 查 可 监 督 要 分 类 施 策 进 行 整 改, 可 以 马 上 解 决 的, 要 立 行 立 改 ; 需 要 一 段 时 间 解 决 的, 要 制 定 持 续 改 进 的 具 体 措 施, 规 定 完 成 时 限 ; 需 要 组 织 协 调 解 决 的, 要 明 确 牵 头 单 位 和 责 任 人 整 改 情 况 要 采 取 适 当 方 式 在 一 定 范 围 内 公 开, 接 受 党 员 群 众 监 督 要 开 展 专 项 整 治 对 党 员 群 众 反 映 强 烈 的 不 严 不 实 突 出 问 题, 要 集 中 力 量 开 展 治 理 要 把 干 部 不 作 为 乱 作 为 等 损 害 群 众 利 益 问 题 作 为 专 项 整 治 重 点 内 容, 逐 项 排 查, 明 确 责 任, 强 化 措 施, 对 顶 风 违 纪 贪 腐 谋 私 徇 私 枉 法 坚 决 查 处, - 4 -
对 发 生 在 基 层 根 子 在 上 面 的 问 题, 要 加 强 统 筹 协 调, 上 下 联 动, 合 力 解 决 要 强 化 立 规 执 纪 根 据 查 摆 和 解 决 不 严 不 实 问 题 情 况, 结 合 学 校 实 际, 进 一 步 完 善 制 度 规 定 要 严 格 党 内 政 治 生 活 制 度, 严 肃 政 治 纪 律 组 织 纪 律 廉 洁 纪 律 群 众 纪 律 工 作 纪 律 和 生 活 纪 律 加 强 对 遵 纪 守 规 情 况 的 日 常 监 督 和 定 期 检 查, 严 肃 查 处 违 规 违 纪 行 为, 推 动 践 行 三 严 三 实 要 求 制 度 化 常 态 化 和 长 效 化 三 方 法 步 骤 1. 广 泛 征 求 各 方 面 意 见 建 议 (2015 年 12 月 23 日 前 ) 征 求 意 见 采 取 有 关 部 门 组 织 集 中 征 求 意 见 和 领 导 干 部 个 人 征 求 意 见 相 结 合 的 方 式 进 行, 有 关 部 门 要 通 过 召 开 座 谈 会 利 用 网 络 平 台 ( 电 子 邮 箱 ) 设 置 意 见 箱 等 方 式, 广 泛 征 求 基 层 党 组 织 负 责 人 党 员 群 众 ( 教 授 博 士 ) 校 党 代 会 代 表 人 大 代 表 和 政 协 委 员 各 民 主 党 派 和 无 党 派 人 士 代 表 等 方 面 的 意 见 相 关 召 集 部 门 要 做 好 记 录, 将 反 映 的 意 见 建 议 整 理 后 报 专 题 教 育 协 调 小 组 办 公 室 综 合 组 ( 见 附 件 ), 专 题 教 育 协 调 小 组 办 公 室 要 及 时 反 馈 给 党 委 领 导 班 子 及 其 成 员 党 委 主 要 领 导 和 其 他 班 子 成 员 要 通 过 深 入 基 层 一 线 走 访 等 方 式 认 真 听 取 二 级 单 位 和 部 门 分 管 领 域 和 党 员 群 众 的 意 见 建 议 上 级 党 组 织 将 通 过 调 阅 材 料 等 方 式 掌 握 校 党 委 和 领 导 干 部 征 求 意 见 情 况 2. 深 入 开 展 谈 心 谈 话 活 动 (2015 年 12 月 23 日 前 ) 要 做 到 三 个 必 谈, 即 党 委 主 要 领 导 同 班 子 每 个 成 员 必 谈, 班 子 成 员 之 间 必 谈, 班 子 成 员 与 分 管 部 门 主 要 负 责 同 志 之 间 - 5 -
必 谈 此 外, 可 适 度 扩 大 谈 话 范 围 谈 话 内 容 主 要 围 绕 遵 规 守 矩 方 面 存 在 的 差 距 和 不 足 自 身 和 对 方 不 严 不 实 问 题 的 具 体 表 现 改 进 提 高 的 意 见 建 议 谈 心 谈 话 要 做 到 把 问 题 提 前 亮 底 谈 深 谈 透, 沟 通 思 想 达 成 共 识, 为 开 好 专 题 民 主 生 活 会 营 造 良 好 氛 围 谈 心 谈 话 双 方 要 做 好 记 录, 并 交 专 题 教 育 协 调 小 组 办 公 室 综 合 组 3. 自 己 动 手 撰 写 发 言 提 纲 (2015 年 12 月 26 日 前 ) 领 导 班 子 和 班 子 成 员 要 对 自 身 存 在 的 修 身 做 人 用 权 律 己 和 干 事 创 业 等 方 面 的 不 严 不 实 问 题, 遵 守 党 的 政 治 纪 律 政 治 规 矩 和 组 织 纪 律 方 面 的 问 题 深 查 细 找 认 真 梳 理 ; 要 对 落 实 党 风 廉 政 建 设 主 体 责 任 和 监 督 责 任 的 情 况 认 真 剖 析, 查 找 梳 理 存 在 的 问 题 ; 要 从 理 想 信 念 党 性 修 养 权 力 观 地 位 观 利 益 观 和 道 德 品 行 等 方 面 进 行 党 性 分 析, 深 入 剖 析 根 源, 认 清 问 题 实 质, 提 出 整 改 的 具 体 措 施 在 此 基 础 上, 党 委 主 要 领 导 牵 头 撰 写 领 导 班 子 对 照 检 查 材 料, 并 带 头 与 班 子 成 员 对 照 不 严 不 实 问 题 清 单, 对 照 党 员 群 众 提 出 的 意 见 建 议, 对 照 谈 心 谈 话 中 点 明 的 问 题 和 不 足, 撰 写 发 言 提 纲, 发 挥 正 反 典 型 的 镜 鉴 作 用, 对 照 先 进 典 型 的 精 神 境 界, 反 省 立 根 固 本 的 差 距, 检 视 党 性 锻 炼 的 不 足, 深 刻 汲 取 周 永 康 薄 熙 来 徐 才 厚 郭 伯 雄 令 计 划 苏 荣 等 反 面 典 型 的 教 训, 认 清 放 松 自 我 修 养 理 想 信 念 滑 坡 的 严 重 危 害 4. 召 开 专 题 民 主 生 活 会 (2015 年 12 月 30 日 ) 会 议 由 党 委 主 要 领 导 主 持, 分 两 个 阶 段 进 行 第 一 阶 段, 由 党 委 主 要 领 导 宣 读 领 导 班 子 对 照 检 查 材 料, 班 子 成 员 认 领 相 关 问 题, 并 就 领 导 班 子 存 在 问 题 提 出 整 改 措 施, 明 确 牵 头 整 改 责 - 6 -
任 人 和 整 改 要 求 ; 第 二 阶 段, 党 委 主 要 领 导 带 头 发 言, 开 展 批 评 与 自 我 批 评 会 议 由 党 委 办 公 室 负 责 记 录, 会 议 结 束 后 即 形 成 总 结 报 告 整 改 方 案 等 (2016 年 1 月 3 日 前 ) 5. 通 报 专 题 民 主 生 活 会 情 况 校 党 委 专 题 民 主 生 活 会 结 束 后, 及 时 在 适 当 范 围 内 通 报 (2016 年 1 月 4 日 ), 为 二 级 单 位 当 好 标 杆, 示 范 推 动, 并 将 民 主 生 活 会 召 开 情 况 报 上 级 党 组 织 (2016 年 1 月 13 日 前 ) 6. 落 实 整 改 任 务 措 施 (2016 年 1 月 10 日 前 ) 根 据 专 题 民 主 生 活 会 查 找 出 来 的 问 题, 确 定 牵 头 负 责 的 校 领 导 相 关 单 位 和 部 门, 提 出 具 体 可 行 的 措 施, 规 定 整 改 完 成 时 限 建 立 落 实 整 改 情 况 通 报 机 制, 完 成 一 项 通 报 一 项 不 能 按 期 完 成 的, 追 究 相 关 牵 头 人 牵 头 单 位 和 部 门 的 责 任, 党 员 群 众 不 满 意 的, 重 新 整 改 四 组 织 领 导 1. 强 化 主 体 责 任 校 党 委 全 面 领 导 开 好 专 题 民 主 生 活 会 的 相 关 工 作, 校 专 题 教 育 协 调 小 组 办 公 室 各 工 作 组 要 做 好 各 项 筹 备 工 作, 党 委 主 要 领 导 要 切 实 履 行 第 一 责 任 人 责 任, 以 身 作 则 当 好 标 杆, 以 上 率 下 示 范 推 动 2. 加 强 督 促 指 导 党 委 主 要 领 导 要 加 强 对 召 开 专 题 民 主 生 活 会 的 指 导, 校 党 委 组 织 部 纪 委 办 要 加 强 与 上 级 党 组 织 的 联 系, 明 确 要 求 党 员 班 子 成 员 要 以 普 通 党 员 身 份 参 加 所 在 党 支 部 的 专 题 组 织 生 活 会 3. 注 重 统 筹 兼 顾 召 开 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 要 与 日 常 工 作 结 合 起 来, 与 基 层 党 组 织 换 届 选 举 结 合 起 来, 与 总 结 期 末 工 作 和 编 制 十 三 五 规 划 结 合 起 来, 通 过 专 题 - 7 -
民 主 生 活 会 促 进 日 常 工 作, 做 到 专 题 民 主 生 活 会 与 常 规 工 作 两 不 误 两 促 进 附 件 : 关 于 校 党 委 领 导 班 子 召 开 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 征 求 意 见 工 作 的 安 排 - 8 -
附 件 : 关 于 校 党 委 领 导 班 子 召 开 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 征 求 意 见 工 作 的 安 排 一 集 中 召 开 座 谈 会 1. 二 级 单 位 党 组 织 负 责 人 (23 人 ) 座 谈 会, 由 校 党 委 组 织 部 负 责 2. 二 级 单 位 和 部 门 主 要 行 政 负 责 人 (15 人 ), 由 校 党 委 办 公 室 负 责 3. 教 授 ( 副 教 授 ) 博 士 代 表 (15 人 ), 由 人 事 处 负 责 4. 校 第 一 次 党 代 会 代 表 (15 人 ), 由 校 纪 委 办 公 室 负 责 5. 人 大 代 表 政 协 委 员 民 主 党 派 负 责 人 及 无 党 派 人 士 代 表 (15 人 ), 由 校 党 委 统 战 部 负 责 6. 工 会 代 表 大 会 代 表 (5 人 ), 教 师 代 表 大 会 代 表 (5 人 ) 妇 委 会 代 表 (5 人 ), 由 校 工 会 负 责 7. 共 青 团 组 织 负 责 人 (15 人 ), 由 校 团 委 负 责 以 上 各 负 责 部 门 在 确 定 人 员 时 请 相 互 沟 通, 以 免 出 现 人 员 重 复 人 情 况 二 设 置 网 络 平 台 ( 电 子 邮 箱 ) 征 求 意 见, 由 校 党 委 宣 传 部 负 责 联 系 设 置 并 统 计 相 关 数 据 三 设 置 意 见 箱, 由 校 党 委 办 公 室 负 责 联 系 设 置 并 统 计 相 关 数 据 四 征 求 中 层 以 上 领 导 干 部 意 见, 深 入 基 层 访 谈 谈 心 谈 话 等, 由 校 党 委 领 导 班 子 成 员 自 行 安 排 以 上 征 求 意 见 建 议 安 排 均 以 实 施 方 案 要 求 的 时 限 为 限 - 9 -
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