Microsoft Word - 实验34.doc

Similar documents
Untitiled

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit

Windows XP

4. 每 组 学 生 将 写 有 习 语 和 含 义 的 两 组 卡 片 分 别 洗 牌, 将 顺 序 打 乱, 然 后 将 两 组 卡 片 反 面 朝 上 置 于 课 桌 上 5. 学 生 依 次 从 两 组 卡 片 中 各 抽 取 一 张, 展 示 给 小 组 成 员, 并 大 声 朗 读 卡

区 域 活 动 进 入 中 班 我 们 区 域 的 设 置 和 活 动 材 料 都 有 所 变 化, 同 时 也 吸 引 孩 子 们 积 极 的 参 与 学 习 操 作 区 的 新 材 料 他 们 最 喜 欢, 孩 子 们 用 立 方 块 进 行 推 理 操 作 用 扑 克 牌 进 行 接 龙 游

2-7.FIT)

國立中山大學學位論文典藏.PDF

編 者 的 話 文 字 / KK 人 天 生 便 具 有 好 奇 心, 想 對 週 遭 事 物 更 加 瞭 解, 以 滿 足 自 己 的 求 知 渴 望 孩 子 可 以 透 過 父 母 的 敘 說 表 演, 激 發 想 像 創 造 邏 輯 推 理 判 斷 等 能 力 父 母 最 能 夠 了 解 子

準 備 第 1~2 週 服 務 第 3~15 週 反 省 第 16~17 週 慶 賀 第 18 週 六 合 作 機 構 協 力 單 位 合 作 協 議 書 : 已 簽 及 附 影 本 乙 份 未 簽, 核 准 之 後 補 送 機 構 名 稱 / 聯 絡 人 台 中 市 青 年 志 工 中 心 財 團

第六章

PowerPoint Presentation

新竹市建華國民中學九十四學年度課程計畫

新北考區105年國中教育會考簡章

(Microsoft Word - 10\246~\253\327\262\304\244@\264\301\256\325\260T_Version4)

105 年 國 中 教 育 會 考 重 要 日 期 項 目 日 期 及 時 間 報 名 1. 集 體 報 名 :105 年 3 月 10 日 ( 星 期 四 ) 至 3 月 12 日 ( 星 期 六 ) 每 日 8:00~12:00 13:30~17:00 2. 個 別 報 名 : 於 上 網 填

國立桃園高中96學年度新生始業輔導新生手冊目錄

〇〇考區105年國中教育會考簡章

Microsoft Word - ChineseSATII .doc

095THU DOC

Microsoft PowerPoint 馮天俊-問題分析與決策力

目 录 1 专 业 定 位 和 人 才 培 养 模 式 教 学 基 本 条 件 教 学 改 革 与 教 学 管 理 人 才 培 养 质 量 专 业 特 色 或 创 新 项 目

01 招 生 简 章 03 考 试 说 明 04 笔 试 样 题 2 emba.pbcsf.tsinghua.edu.cn

Microsoft Word - 1- 封面

Microsoft Word - 生活禮儀柯友惠981

Logitech Wireless Combo MK45 English

1.3

软件测试(TA07)第一学期考试

Love Actually 真 的 戀 愛 了!? 焦 點 主 題 2035 年 一 個 寒 冷 卻 又 放 晴 的 下 午, 爸 媽 一 大 清 早 已 上 班, 只 得 小 奈 獨 個 兒 待 在 家 中, 奢 侈 地 享 受 著 她 的 春 節 假 期 剛 度 過 了 期 考 的 艱 苦 歲

The Development of Color Constancy and Calibration System

目 录 第 一 章 电 力 行 业 内 部 控 制 操 作 指 南 概 述... 1 第 二 章 内 部 控 制 规 范 体 系 建 设 与 运 行 第 三 章 内 部 环 境 建 设 第 一 节 组 织 架 构 第 二 节 发 展 战 略 第 三 节

建國科大 許您一個海闊天空的未來 建國科大本著術德兼修五育並重的教育方針 持續努力的朝向專業教學型大學邁進 期許建國的學生能成為企業所樂用的人才 建國科大多元性發展與延伸觸角 如 教學卓越計畫 產官學合作 國際交流活動等等 讓師生能充實基礎實力 更提升競爭力 不管將來是要升學或是就業 都能一帆風順

目 錄 壹 青 輔 會 結 案 附 件 貳 活 動 計 劃 書 參 執 行 內 容 一 教 學 內 容 二 與 當 地 教 師 教 學 交 流 三 服 務 執 行 進 度 肆 執 行 成 效 一 教 學 課 程 二 與 當 地 教 師 教 學 交 流 三 服 務 滿 意 度 調 查 伍 服 務 檢

096STUT DOC

上 海 农 商 银 行 理 财 产 品 风 险 揭 示 书 理 财 资 金, 则 客 户 面 临 产 品 期 限 延 期 调 整 等 风 险 8. 信 息 传 递 风 险 : 上 海 农 商 银 行 将 按 照 本 说 明 书 有 关 信 息 公 告 的 约 定, 进 行 产 品 信 息 披 露 客

(譯本)

<4D F736F F D C4EAC0EDB9A4C0E04142BCB6D4C4B6C1C5D0B6CFC0FDCCE2BEABD1A15F325F2E646F63>

A01.FIT)

Beds_bg_201904_Lowres.pdf

豐 邑 家 族 季 刊 編 者 的 話 No.07 彼 此 相 愛 總 編 輯 : 邱 崇 喆 主 編 : 戴 秋 柑 編 輯 委 員 : 黃 淑 美 盧 永 吉 王 森 生 趙 家 明 林 孟 姿 曾 淑 慧 執 行 編 輯 : 豐 邑 建 設 企 劃 課 出 版 發 行 :

99 學年度班群總介紹 第 370 期 班群總導 陳怡靜 G45 班群總導 陳怡靜(河馬) A 家 惠如 家浩 T 格 宜蓁 小 霖 怡 家 M 璇 均 蓁 雴 家 數學領域 珈玲 國燈 英領域 Kent

untitled

編輯要旨 一 教育部為了協助本國失學民眾 新住民及 其他國外朋友 有系統的學習華語文的 聽 說 讀 寫 算等識字能力及跨文化 適應 以培養具有基本公民素養的終身學 習者 特別委託新北市政府教育局新住民 文教輔導科團隊編輯本教材 二 依據上述目的 本教材共有六冊 並分為 六級 分級及單元名稱詳如下表

十二年國民基本教育

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit


【主持人】:给大家介绍一下,这次的培训是我们画刊部的第三次培训,当然今天特别有幸请来著吊的摄影家李少白老师给我们讲课


<4D F736F F F696E74202D20312EB9FEB6FBB1F5B9A4D2B5B4F3D1A7D5E7C1BCA3BAC3E6CFF2D1D0BEBFC9FAB8B4CAD4B5C4BDE1B9B9BBAFC3E6CAD4BFBCBACBCCBDCBF7D3EBCAB5BCF92E BBCE6C8DDC4A3CABD5D>

唐彪《讀書作文譜》述略

1

哺 餵 母 乳 - 對 媽 咪 的 好 處 1. 藉 由 寶 寶 吸 吮 乳 房, 可 刺 激 媽 咪 子 宮 收 縮 預 防 產 後 出 血 及 幫 助 子 宮 的 恢 復 2. 幫 助 媽 咪 儘 快 恢 復 窈 窕 好 身 材 3. 母 乳 餵 越 久 者, 停 經 前 乳 癌 機 會 越 少

“关于北京重点高校在校生回乡就业意愿调查问卷”


高中英文科教師甄試心得

39 屆 畢 業 典 禮



中铁某集团人力资源咨询项目建议书

(Microsoft Word - \277\357\262\325\252\272\246\322\266q.doc)

邻居啊 第二天 对门却悄无声息了 莫非昨夜的吵闹 仅是个幻觉 夜幕拉下时 寒风又吱溜溜地叫个不停 老婆 睡下后 我这只夜猫子 继续兴致勃勃地跟着福尔 摩斯去探案 白天的喧嚣退去了 周围格外安静 正 是读书的好时候 突然 响起了钟摆声 哒 哒 哒 节奏匀称 不疾不徐 声响却愈来愈大 格外突兀 了 原来

<4D F736F F D BAC520CAD7B6BCCAA6B7B6B4F3D1A C4EAD7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C6C0C6B8B9A4D7F7D2E2BCFB2E646F63>

其 他 方 面 也 可 以 采 用 同 样 的 方 式, 这 样 又 可 以 锻 炼 除 语 文 方 面 的 其 他 能 力 了 而 英 语 方 面, 我 认 为 配 合 英 语 专 业 举 办 英 语 演 讲 比 赛 就 很 不 错 这 样 开 展 一 系 列 的 创 新 活 动, 锻 炼 多 方

第 六 条 办 法 第 五 条 ( 三 ) 协 会 考 评, 考 评 指 考 核 评 价 第 七 条 办 法 第 六 条 职 业 操 守 包 括 的 内 容 : 个 人 诚 信 不 做 假 账 不 偷 漏 税 不 贪 污 盗 窃 等 第 八 条 企 业 财 务 管 理 人 才 评 价 实 行 五 星

他 随 身 带 有 二 三 十 张 古 方, 白 天 卖 药, 夜 晚 将 药 材 精 细 研 末, 按 方 配 制 对 于 病 人 服 药 后 反 应, 特 别 留 心 发 现 问 题, 就 近 向 老 医 生 老 药 贩 虚 心 求 教, 千 方 百 提 高 药 效 同 时 对 于 春 夏 秋

6寸PDF生成工具

申论写作套路万能模板

untitled

Microsoft Word - 送報伕2.doc

Microsoft Word - 三方协议书与接收函的相关说明学生版.doc

娃 娃 屋 曼 斯 菲 爾, 凱 撒 琳 圖 書 v.36 C 吉 希 倫 敦, 傑 克 圖 書 v.37 C 鬼 新 郎 艾 文, 華 盛 頓 圖 書 v.38 C 聖 誕 禮 物 亨 利, 歐

Outline Abstract The story of Aztec 1.1 夢 想 等 你 去 追 求 阿 茲 特 克 的 靈 魂 5 2. The Features of Aztec 2.1 室 內 設 計 與 音 樂 氣 氛 料 理 特 色 活

Transcription:

实 验 三 : 软 件 产 品 概 念 的 表 达 - 全 自 动 洗 衣 机 的 分 析 ( 请 将 实 验 结 果 发 给 你 的 TA 如 果 你 对 产 品 创 意 有 信 心, 请 同 时 发 一 份 给 指 导 老 师 ) 课 程 : 软 件 工 程 专 业 导 论 学 号 : 姓 名 : 实 验 目 的 : 1: 通 过 网 络, 研 究 全 自 动 洗 衣 机 产 品 2: 掌 握 软 件 产 品 概 念 表 达 的 一 般 方 法 实 验 工 具 : 1: 无 实 验 准 备 : 1: 无 实 验 内 容 及 报 告 : 1: 软 件 产 品 与 市 场 定 位 问 题 描 述 :90 年 代, 松 下 作 为 白 色 家 电 进 入 中 国 的 首 批 企 业, 为 双 筒 和 全 自 动 洗 衣 机 注 册 了 商 标 爱 妻 号, 爱 妻 号 一 度 成 为 洗 衣 机 的 代 名 词 请 你 用 自 己 的 语 言 分 析, 为 什 么 不 用 爱 夫 号 这 个 词 呢? 提 示 : 软 件 产 品 首 先 描 述 Stakeholder( 利 益 相 关 人 ) 这 个 概 念 为 什 么 说 这 个 概 念 对 产 品 定 位 和 功 能 设 计 是 至 关 重 要 的 按 中 国 传 统, 哪 个 Stakeholder 是 End User, 哪 个 Stakeholder 是 Customer 2: 软 件 产 品 特 征 描 述 问 题 准 备 : 通 过 淘 宝 京 东 商 城 或 厂 家 官 方 网 站, 查 询 某 厂 家 不 同 价 位 的 全 自 动 洗 衣 机 的 产 品 描 述, 对 比 它 们 的 描 述 方 法 的 不 同 问 题 描 述 : a) 选 择 一 款 你 中 意 的 洗 衣 机, 整 理 该 产 品 的 描 述 的 特 点 ( 尽 可 能 图 文 并 茂 ); b) 在 特 点 前 加 表 示 该 特 征 需 要 软 件 支 持 ; c) 你 认 为 哪 些 特 点 能 最 有 效 激 发 客 户 的 消 费 欲 望 请 在 上 述 文 档 中 用 红 色 标 出 ; d) 你 认 为 整 机 参 数 表 对 那 些 客 户 是 有 效 的 ; e) 简 要 说 明 该 产 品 定 位 的 目 标 人 群 提 示 : 这 个 产 品 Panasonic/ 松 下 XQB65- Q690U 6.5 千 克 全 自 动 洗 衣 机 节 水 型 描 述 (http://detail.tmall.com/venus/spu_detail.htm?rn=18382bdb073a2fb0d17e2eef6e2503f6&sp m=1008.1000032.1000012.1&min_price=599&vmarket=72&entrynum=0&mallstitemid=128034 10905&spu_id=124556833&prc=1&userBucket=13) 可 供 参 考 3: 产 品 技 术 原 理 与 使 用 价 值 描 述 问 题 描 述 : a) 如 果 你 是 产 品 软 件 设 计 师, 以 下 两 幅 图 哪 个 更 适 用 产 品 早 期 的 技 术 原 理 描 述 请 说

明 理 由 图 (a) 图 (b) b) 如 果 你 是 用 户, 你 会 喜 欢 下 面 的 描 述 吗? 请 使 用 该 问 题 领 域 的 术 语 描 述 一 个 全 自 动 洗 衣 的 功 能

提 示 : 读 者 驱 动 的 文 档 对 于 正 确 表 达 至 关 重 要 你 必 须 明 白 用 合 适 的 词 汇, 将 产 品 的 要 点 告 诉 投 资 人 客 户 设 计 人 员 维 护 人 员 3. 经 济 分 析 任 务 前 准 备 : 在 经 济 学 中, 有 一 个 术 语 - 支 付 意 愿 willingness to pay (WTP) 其 目 的 是 根 据 人 的 收 入 状 况, 评 估 用 户 获 取 某 些 实 用 功 能 而 愿 意 付 出 的 代 价 假 设 有 5% 的 高 收 入 人 群,20% 的 中 产,20% 的 低 收 入 人 群, 其 他 是 一 般 收 入 人 群 通 过 市 场 测 算, 可 以 估 算 出 产 品 的 定 价 策 略 请 通 过 百 度 或 维 基 百 科 查 询 相 关 术 语 任 务 要 求 : 请 调 查 你 同 学 的 消 费, 将 不 同 消 费 人 群 分 段, 并 统 计 不 同 消 费 能 力 段 的 学 生 愿 意 购 置 宿 舍 洗 衣 机 的 比 例 并 将 调 查 结 果 显 示 成 图 表, 作 为 调 查 结 果 例 如 :x 轴 表 示 消 费 能 力,y 轴 表 示 人 数 4. 市 场 分 析 任 务 前 准 备 : 请 通 过 百 度 或 维 基 百 科 查 询 SWOT 分 析, 学 习 相 关 文 档 写 法 任 务 要 求 : 运 用 SWOT 分 析 说 明 全 自 动 洗 衣 机 将 占 领 洗 衣 机 主 要 市 场! 必 须 描 述 哪 些 细 分 市 场, 全 自 动 洗 衣 机 缺 乏 优 势 5. 编 写 软 件 项 目 概 念 文 档 分 析 一 款 你 喜 欢 的 小 软 件, 如 QQ 输 入 法 欧 路 字 典 等, 或 使 用 你 自 己 的 创 意 软 件, 写 一 个 2 页 以 内 的 XX 产 品 概 念 描 述 提 示 : 由 于 洗 衣 机 的 开 发 技 术 是 PLC(Programmable Logic Controller), 超 出 了 教 学 范 围 请 你 在 文 档 中 适 当 介 绍 产 品 相 关 核 心 技 术 及 问 题

实 验 四 : 软 件 产 品 建 模 - 全 自 动 洗 衣 机 的 设 计 ( 请 将 实 验 结 果 发 给 你 的 TA) 课 程 : 软 件 工 程 专 业 导 论 学 号 : 姓 名 : 实 验 目 的 : 1: 通 过 你 自 己 的 观 察, 描 述 全 自 动 洗 衣 机 程 序 的 设 计 2: 了 解 软 件 的 开 发 过 程 实 验 工 具 : 1: 流 程 图 伪 代 码 CRC 卡 片 实 验 准 备 : 1: 无 实 验 内 容 及 报 告 : 1: 用 户 界 面 设 计 a) 请 用 相 机 拍 摄 你 使 用 的 全 自 动 洗 衣 机 的 操 作 控 制 面 板, 贴 图 在 下 面 b) 描 述 该 控 制 面 板 划 分 几 个 部 分, 介 绍 每 个 部 分 的 功 能 2: 观 察 与 记 录 a) 请 用 自 然 语 言 讲 述 正 常 使 用 全 自 动 洗 衣 机 洗 普 通 衣 服 的 故 事 b) 请 用 规 范 化 的 表 格, 记 录 正 常 使 用 洗 衣 机 洗 普 通 衣 服 的 过 程 例 如 : 编 号 用 户 操 作 洗 衣 机 的 响 应 / 动 作 备 注 1 插 上 电 源 自 检, 哪 些 灯 亮 表 示 系 统 正 常? 2 打 开 盖 3 按 启 动 / 暂 停 按 钮 洗 衣 机 电 机 启 动 3 秒 检 测 重 力 传 感 器, 设 置 水 位 开 启 进 水 阀 检 测 水 位 ( 重 力 传 感 器 ) 提 示 : 请 观 察 记 录 什 么 条 件 关 闭 进 水 阀, 正 转 几 秒, 停 几 秒, 反 转 几 秒 等, 直 至 蜂 鸣 器 提 示 完 成 ( 包 括 鸣 叫 次 数, 快 慢 ) c) 洗 衣 机 是 公 众 安 全 需 求 较 高 的 产 品, 请 描 述 哪 些 条 件 会 中 断 ( 暂 停 ) 正 常 洗 衣 过 程 这 时 洗 衣 机 的 反 应 是 什 么, 你 如 何 恢 复 运 行 的?( 例 如 : 按 暂 停 按 钮 ; 水 放 了 一 半 停 水 啦!) 提 示 : 你 可 以 和 你 的 同 学 讨 论, 尽 可 能 多 的 列 出 各 种 可 能 的 情 况 温 馨 提 示 : 当 你 完 成 以 上 工 作, 你 基 本 完 成 了 洗 衣 机 控 制 程 序 的 需 求 获 取 到 目 前 为 止, 你 可 以 认 为 该 控 制 程 序 是 一 个 黑 盒 子 (Black Box), 需 求 就 是 获 取 软 件 的 外 部 功 能 或 行 为

3: 过 程 ( 活 动 ) 建 模 通 过 前 面 的 过 程, 直 接 写 代 码 会 难 以 下 手 请 使 用 前 面 学 习 的 (top-down) 方 法 分 解 问 题, 直 到 能 够 写 出 上 述 过 程 的 伪 代 码 你 大 致 体 会 到 自 然 语 言 故 事 和 规 范 化 表 格 描 述 的 差 异 显 然 规 范 化 的 表 格 在 指 导 编 程 设 计 人 员 方 面, 仍 存 在 模 糊 性 请 尝 试 使 用 流 程 图 来 描 述 洗 衣 过 程 以 下 是 从 百 度 图 片 搜 素 的 内 容, 关 键 词 全 自 动 洗 衣 机 原 理

任 务 要 求 : a) 请 你 按 Top- down 方 法, 分 解 洗 衣 过 程, 画 出 树 形 结 构 图 ; b) 自 顶 向 下, 画 出 首 层 第 二 层 你 观 察 的 全 自 动 洗 衣 机 的 工 作 流 程 ; 提 示 :1) 百 度 到 的 结 果 很 多 是 非 专 业 人 士 提 供 的, 大 概 意 思 是 对 的, 但 缺 乏 软 件 工 程 方 法 指 导, 文 档 有 较 大 随 意 性! 2) 专 业 的 活 动 图 或 流 图, 参 见 (http://www.agilemodeling.com/artifacts/activitydiagram.htm) c) 使 用 伪 代 码 描 述 你 选 择 轻 柔 或 其 他 洗 衣 程 序 的 过 程 ; d) 当 一 个 功 能 或 任 务 足 够 小 时, 使 用 伪 代 码 和 流 程 图 哪 个 最 有 效? 请 对 比 解 释 4: 数 据 的 发 现 程 序 = 算 法 + 数 据 任 务 前 准 备 : 1) 我 们 是 怎 么 发 现 程 序 需 要 的 数 据 呢? 请 阅 读 教 材 6.3 章 2) 在 产 品 概 念 原 理 图 中, 可 以 找 到 许 多 控 制 程 序 可 以 控 制 的 事 物 3) 再 次 阅 读 前 面 需 求 部 分 的 故 事, 用 教 材 提 供 的 方 法 从 中 找 对 象 任 务 要 求 : a) 建 立 全 自 动 洗 衣 机 需 要 CRC 卡 片

algorithms are written for each of the responsibilities outlined on the CRC cards. Now you can see where the term CRC comes from: Class, Responsibility, and Collaboration. started analyzing the problem domain. These advocates include Grady Booch, Ed Yourdon, Rebecca Wirfs-Brock, and Adele Goldberg. 3 WWW Class Name: Superclass: Subclasses: Responsibilities Collaborations 这 里, 提 供 2 个 CRC 卡 片 和 一 小 段 代 码 作 为 案 例 (1) Let s 洗 衣 look 机 控 at 制 each 器 对 of 象 these stages in a little more detail. Class Name:MainContorller Brainstorming Responsibilities What is brainstorming? The dictionary defines it as acollaborations group problem-solving Init(); technique 初 始 that 化 程 involves 序 the spontaneous contribution 控 制 面 of 板 ideas, 初 from 始 化 电 all 机 等 members of the group. 4 Brainstorming brings to mind a movie or TV show Select where Program(); a group of bright 选 择 洗 young 衣 程 序 people tosses around 控 ideas 制 面 板 about, 控 an 制 advertising slogan for the latest revolutionary product. This 控 制 picture 面 板 seems, 蜂 鸣 at器 odds 器 当 前 程 序 变 量 Run(); with the traditional picture of a computer analyst working alone in a closed, windowless office for days who finally jumps up shouting Ah ha! As computers have gotten more powerful, the problems that can be solved have gotten more and more complex, and the picture of the genius locked in a (2) 主 轴 电 机 windowless room has become obsolete. Solutions to complex problems need Class new and Name:Motor innovative solutions based on collective Ah ha! s. Responsibilities Stop(); 关 闭 电 机 Run Forward(); 正 转 Run backward(); 反 转 getstatus(); 返 回 当 前 电 机 运 行 状 态 (3) 部 分 程 序 的 伪 代 码 : void MainContorller:: init() { } Motor.stop(); Wait for 100ms; // 初 始 化 电 机 // 等 待 电 机 反 馈 If (Motor.getStatus() == RUNNING) { // 检 测 电 机 常 态 } Beep.Alarm(ERROR_BEEP) // 报 警 Collaborations b) 通 过 前 面 案 例, 面 向 对 象 的 编 程 和 面 向 过 程 的 方 法 都 可 以 正 确 指 导 程 序 的 实 现, 它 们 哪 个 更 好? 请 解 释 理 由 5: 软 件 系 统 进 化, 业 务 模 型 与 参 数 在 前 面 的 工 作, 我 们 仅 描 述 了 能 洗 一 般 衣 服 的 全 自 动 洗 衣 机 下 面 的 工 作 将 让 我 们 不 断 满 足 客 户 的 需 求 任 务 要 求 : a) 在 前 面 观 察 与 记 录 中, 我 们 详 细 记 录 了 洗 衣 流 程 的 电 机 正 转 反 转 的 时 间, 次 数

请 问 : 在 美 国 和 中 国, 同 样 型 号 的 洗 衣 机, 同 样 的 洗 衣 程 序, 这 些 参 数 一 样 吗?5 升 6.5 升 的 洗 衣 机 这 些 参 数 是 否 一 样? 如 果 你 是 设 计 师, 给 你 一 个 专 业 人 员, 你 安 排 那 些 工 作, 就 可 以 获 取 这 些 参 数 b) 你 是 项 目 经 理, 设 计 人 员 提 出 两 种 关 于 洗 衣 程 序 的 设 计 方 案 甲 方 案, 洗 衣 程 序 分 为 轻 柔 普 通 加 强 ; 乙 方 案, 洗 衣 程 序 分 为 丝 绸 普 通 羊 毛 被 服 请 问 : 你 该 如 何 决 策? 给 出 你 的 决 策 的 程 序? 6: 系 统 的 确 认 与 验 证 测 试 除 了 确 认 功 能 和 效 果 外, 还 需 要 尽 可 能 验 证 各 种 情 况 下 程 序 正 确 处 理 的 能 力 本 部 分 不 需 要 你 做 任 何 任 务 你 需 要 明 白, 精 确 的 需 求 才 能 设 计 良 好 的 测 试 ( 测 试 检 测 流 程 见 下 图 )