江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 建 设 进 度 与 质 量 工 作 简 报 2013 年 第 4 期 ( 总 第 16 期 ) 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 建 设 办 公 室 通 报 时 间 :2013 年 4 月 10 号 建 设 动 态... 1 我 院 2012 级 雨 润 班 正 式 开 班... 1 我 院 喜 获 2011-2012 年 度 江 苏 高 校 思 想 政 治 教 育 工 作 先 进 集 体 荣 誉 称 号... 1 校 企 联 手, 打 造 如 家 之 星... 2 我 院 大 学 科 技 园 获 国 家 级 高 校 学 生 科 技 创 业 实 习 基 地 认 定... 2 我 院 华 桂 宏 院 长 出 席 全 国 金 融 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 成 立 大 会... 3 2013 年 江 苏 省 第 一 批 快 递 业 务 员 职 业 技 能 鉴 定 在 我 院 举 行... 4 体 制 机 制 创 新... 4 南 京 师 范 大 学 秦 国 荣 教 授 来 我 院 做 社 科 项 目 申 报 指 导 报 告... 4 我 院 第 六 届 教 学 工 作 大 会 圆 满 结 束... 4 新 疆 应 用 职 业 技 术 学 院 来 我 院 交 流 访 问... 5 我 院 召 开 院 级 科 研 机 构 成 立 大 会 暨 专 场 学 术 报 告 会... 6 专 业 与 课 程 建 设... 6 新 举 措 强 化 教 学 管 理, 新 风 气 给 力 内 涵 建 设... 6 我 院 召 开 迎 评 促 建 工 作 领 导 小 组 工 作 会 议... 7 社 会 服 务... 7 我 院 被 江 宁 高 新 园 评 为 专 利 工 作 先 进 单 位... 7 我 院 大 学 科 技 园 2013 年 度 校 政 合 作 座 谈 会 顺 利 召 开... 7 我 院 举 办 教 育 部 物 流 管 理 专 业 类 骨 干 教 师 培 训 班... 8 其 它 信 息... 8 明 确 思 路 强 化 重 点 寄 语 希 望 - 我 院 召 开 2013 年 新 学 期 中 层 干 部 会 议... 8 切 实 加 强 内 涵 建 设 服 务 学 生 优 质 成 长... 9 我 院 召 开 2013 年 就 业 工 作 大 会... 10
建 设 动 态 我 院 2012 级 雨 润 班 正 式 开 班 1 月 16 日 下 午, 我 院 与 雨 润 控 股 集 团 校 企 合 作 的 2012 级 雨 润 班 开 班 典 礼 在 行 政 楼 226 会 议 室 举 行 雨 润 控 股 集 团 雨 润 大 学 校 长 梁 金 喜 副 校 长 赵 启 满 副 校 长 姜 忠 平, 我 院 院 长 华 桂 宏, 副 书 记 副 院 长 薛 茂 云, 副 院 长 谭 忠, 副 院 长 李 畅, 学 院 教 务 处 学 工 处 合 作 发 展 处 等 职 能 部 门 负 责 人 以 及 相 关 二 级 学 院 负 责 人 和 雨 润 班 的 全 体 师 生 参 加 了 会 议 薛 茂 云 副 院 长 主 持 了 会 议 雨 润 控 股 集 团 雨 润 大 学 校 长 梁 金 喜 简 要 地 介 绍 了 雨 润 控 股 集 团 的 发 展 情 况 和 前 景 以 及 与 我 院 合 作 办 学 的 情 况, 并 对 雨 润 班 的 工 作 规 划 做 了 说 明, 对 雨 润 班 的 学 生 提 出 了 要 求 雨 润 控 股 集 团 雨 润 大 学 副 校 长 赵 启 满 我 院 物 流 专 业 带 头 人 钱 廷 仙 及 学 生 代 表 朱 小 东 签 署 了 2012 级 雨 润 班 订 单 培 养 三 方 协 议 书 2012 级 雨 润 班 班 主 任 张 丽 老 师 发 表 了 自 己 的 感 言, 对 学 生 培 养 和 班 级 管 理 表 明 了 态 度 和 工 作 思 路 雨 润 班 学 生 代 表 叶 军 在 发 言 中 感 谢 雨 润 控 股 集 团 和 学 院 提 供 了 一 个 好 的 学 习 和 实 践 平 台, 表 示 不 辜 负 学 校 和 雨 润 控 股 集 团 的 希 望, 要 珍 惜 机 会, 好 好 学 习, 以 优 异 成 绩 回 报 学 校 回 报 社 会 华 桂 宏 院 长 在 总 结 讲 话 中 阐 明 了 学 院 与 雨 润 控 股 集 团 合 作 在 建 设 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 中 的 重 要 意 义 后 提 出 了 四 点 建 议 他 希 望 学 院 各 职 能 部 门 和 二 级 学 院 要 创 新 管 理 模 式, 要 与 雨 润 大 学 的 同 仁 多 切 磋 交 流, 缩 短 磨 合 期, 提 高 工 作 效 率, 对 雨 润 班 实 行 精 细 化 管 理, 培 养 好 企 业 所 需 的 人 才 ; 要 提 高 进 行 订 单 培 养 的 意 识, 做 好 宣 传 发 动, 扩 大 类 似 雨 润 班 这 样 的 企 业 订 单 班 的 招 生 规 模 ; 学 院 各 职 能 部 门 和 二 级 院 系 要 通 力 合 作, 在 雨 润 班 的 培 养 方 案 教 学 计 划 师 资 配 备 等 方 面 要 有 周 全 的 安 排, 要 体 现 雨 润 班 的 特 色, 符 合 行 业 和 企 业 的 特 殊 需 要 ; 对 雨 润 班 的 管 理 要 重 在 细 节, 老 师 要 深 入 到 学 生 中 去, 帮 助 学 生 树 立 学 习 目 标, 做 好 职 业 生 涯 规 划, 把 培 训 和 教 育 结 合 好, 促 进 校 企 文 化 的 融 合 他 对 雨 润 班 的 学 生 也 提 出 了 三 点 希 望 : 千 里 之 行, 始 于 足 下,; 不 积 跬 步, 无 以 至 千 里 ; 仰 望 星 空, 脚 踏 实 地 希 望 雨 润 班 的 学 生 要 树 立 崇 高 理 想, 抛 弃 幻 想, 从 今 天 开 始, 从 现 在 起, 一 步 一 个 脚 印, 以 自 己 的 实 际 行 动 和 优 异 成 绩 报 答 社 会 和 国 家 我 院 喜 获 2011-2012 年 度 江 苏 高 校 思 想 政 治 教 育 工 作 先 进 集 体 荣 誉 称 号 为 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 省 委 十 二 届 四 次 全 会 和 2013 年 全 国 教 育 工 作 会 议 精 神, 总 结 2012 年 全 省 教 育 工 作, 分 析 教 育 改 革 发 展 形 势, 部 署 2013 年 全 省 教 育 改 革 发 展 重 点 任 务,2 月 1 日 至 2 日, 全 省 教 育 工 作 会 议 在 宁 召 开 大 会 表 彰 了 2011-2012 年 度 江 苏 高 校 思 想 政 治 教 育 工 作 先 进 集 体 我 院 荣 获 2011-2012 年 度 江 苏 省 高 等 学 校 思 想 政 治 教 育 工 作 先 进 集 体 荣 誉 称 号 据 悉 全 省 共 有 45 所 高 校 获 此 殊 荣, 其 中 高 职 院 校 21 所 1
近 年 来, 我 院 坚 持 以 科 学 发 展 观 为 指 导, 深 入 贯 彻 落 实 中 央 16 号 文 件 和 省 委 21 号 文 件 精 神, 以 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 为 主 线, 认 真 践 行 科 学 发 展 观, 不 断 加 强 思 想 政 治 教 育 工 作 学 院 高 度 重 视 领 导 班 子 建 设, 努 力 打 造 学 习 型 党 组 织 和 学 习 型 领 导 班 子 ; 强 化 教 师 队 伍 干 部 队 伍 辅 导 员 队 伍 建 设 ; 通 过 搭 建 人 文 素 质 教 育 身 心 素 质 教 育 创 新 创 业 教 育 青 年 马 克 思 主 义 学 院 等 平 台, 不 断 增 强 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 针 对 性 和 实 效 性 ; 积 极 打 造 校 园 文 化 品 牌, 丰 富 思 想 政 治 教 育 工 作 载 体 ; 加 强 江 苏 省 思 想 政 治 理 论 课 示 范 点 试 点 项 目 建 设, 充 分 发 挥 思 想 政 治 理 论 课 的 主 渠 道 主 阵 地 作 用 ; 积 极 开 展 思 政 教 育 研 究, 通 过 课 题 立 项, 组 织 和 支 持 思 政 教 育 理 论 研 究, 不 断 提 高 理 论 研 究 水 平 成 效 显 著 的 思 想 政 治 教 育 工 作, 为 学 院 的 改 革 发 展 与 稳 定 提 供 了 可 靠 的 思 想 保 障 和 不 竭 的 精 神 动 力 荣 誉 的 取 得, 是 全 院 师 生 员 工 的 共 同 骄 傲, 是 学 院 党 政 正 确 领 导, 师 生 齐 心 协 力 攻 坚 克 难 协 同 创 新 扎 实 工 作 的 又 一 次 见 证 校 企 联 手, 打 造 如 家 之 星 3 月 8 日 上 午, 我 院 与 如 家 酒 店 集 团 战 略 合 作 签 约 仪 式 在 行 政 楼 226 室 举 行 院 长 华 桂 宏, 副 书 记 副 院 长 薛 茂 云, 教 务 处 学 工 处 合 作 发 展 处 负 责 人, 以 及 旅 游 外 语 学 院 负 责 人 和 部 分 专 业 教 师 参 加 了 签 约 仪 式 华 桂 宏 院 长 代 表 学 院 党 政 对 如 家 酒 店 集 团 首 席 执 行 官 (CEO) 孙 坚 先 生 一 行 来 我 校 洽 谈 合 作 表 示 热 烈 的 欢 迎 他 重 点 介 绍 了 我 院 近 年 来 的 组 织 机 构 改 革 专 业 优 势 和 办 学 特 色 他 认 为 订 单 班 是 一 种 很 好 的 校 企 共 同 培 养 应 用 型 人 才 的 模 式, 希 望 双 方 要 以 此 次 订 单 班 的 合 作 为 契 机, 进 一 步 扩 大 双 方 的 合 作 范 围 和 合 作 深 度 如 家 酒 店 集 团 首 席 执 行 官 (CEO) 孙 坚 先 生 感 谢 我 院 的 大 力 支 持 他 结 合 如 家 酒 店 集 团 的 成 长 史 详 细 地 介 绍 了 如 家 酒 店 集 团 的 企 业 文 化 建 设 人 才 战 略 规 划 和 培 训 机 制, 并 通 过 对 合 作 基 础 的 分 析 进 一 步 展 望 了 双 方 合 作 前 景 在 校 企 双 方 人 员 的 见 证 下, 华 桂 宏 院 长 和 孙 坚 先 生 签 署 了 校 企 战 略 合 作 协 议 书 孙 坚 先 生 一 行 还 看 望 了 旅 游 外 语 学 院 如 家 之 星 - 经 贸 学 院 班 的 学 生 孙 总 希 望 校 企 双 方 要 用 好 如 家 之 星 - 经 贸 学 院 班 这 个 平 台, 做 好 班 级 管 理 和 学 生 服 务, 不 断 创 新 工 学 结 合 的 培 养 模 式, 帮 助 如 家 酒 店 集 团 准 员 工 们 尽 快 成 长 为 合 格 的 职 业 人 和 优 秀 的 高 素 质 管 理 服 务 人 才 如 家 酒 店 集 团 是 纳 斯 达 克 上 市 企 业, 旗 下 拥 有 干 净 温 馨 的 如 家 快 捷 酒 店 时 尚 个 性 的 莫 泰 168 酒 店 涉 外 商 务 型 和 颐 酒 店 三 大 品 牌, 覆 盖 全 国 30 个 省 的 270 座 城 市, 拥 有 近 2000 家 酒 店 21 万 张 床 位, 规 模 居 经 济 型 酒 店 亚 洲 第 一 世 界 第 八 我 院 大 学 科 技 园 获 国 家 级 高 校 学 生 科 技 创 业 实 习 基 地 认 定 为 贯 彻 落 实 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 (2010-2020 年 ), 进 一 步 发 挥 大 学 科 技 园 创 新 资 源 集 聚 创 业 服 务 体 系 完 备 的 优 势, 引 导 和 帮 助 大 学 生 开 展 创 新 创 业 实 践, 提 高 高 等 教 育 2
人 才 培 养 质 量, 根 据 教 育 部 科 技 部 关 于 高 校 学 生 科 技 创 业 实 习 基 地 ( 简 称 : 双 实 双 业 基 地 ) 认 定 办 法 ( 试 行 ) 的 要 求, 我 院 大 学 科 技 园 参 加 了 2012 年 度 申 报 工 作 2012 年 9 月 接 教 育 厅 通 知 后, 对 照 认 定 办 法, 在 南 京 市 白 下 区 人 民 政 府 南 京 江 宁 高 新 园 管 委 会 园 区 企 业 和 相 关 部 门 的 大 力 协 助 下, 于 当 月 中 旬 完 成 了 申 报 材 料 的 整 理 和 编 写 工 作, 并 报 教 育 厅 同 年 12 月 初 审 通 过, 通 知 参 加 现 场 答 辩 在 经 过 材 料 的 反 复 修 改 后, 制 作 并 完 善 了 汇 报 材 料 2013 年 1 月 24 日 至 25 日, 学 院 华 桂 宏 院 长 薛 茂 云 副 书 记 副 院 长, 以 及 资 产 管 理 公 司 王 义 宏 姚 炜 赴 教 育 部 进 行 汇 报 和 现 场 答 辩, 华 院 长 就 我 院 双 实 双 业 基 地 做 了 全 面 汇 报, 得 到 了 专 家 一 致 好 评 江 苏 经 贸 学 院 大 学 科 技 园 由 光 华 科 技 产 业 园 和 180 文 化 创 意 产 业 园 组 成, 着 重 打 造 电 子 商 务 和 文 化 创 意 两 大 产 业 特 色 园 区 规 划 占 地 面 积 约 270 亩, 目 前 已 投 入 使 用 建 筑 面 积 9 万 平 米, 入 园 企 业 已 达 100 余 家, 年 提 供 实 习 就 业 岗 位 400 余 个, 年 实 训 人 数 1000 余 人 次, 申 报 专 利 100 余 件, 学 生 创 业 企 业 50 余 家, 其 中 科 技 创 业 30 余 家, 学 生 创 业 人 数 达 100 余 人, 为 区 域 范 围 内 的 高 校 学 生 双 实 双 业 搭 建 了 平 台 ; 园 区 配 备 了 高 效 精 干 的 管 理 团 队, 构 筑 了 服 务 政 策 技 术 融 资 四 大 平 台 优 化 创 业 环 境, 截 至 到 现 在 园 区 已 获 得 南 京 市 大 学 科 技 园 南 京 市 大 学 科 技 园 综 合 孵 化 器 180 文 化 创 意 专 业 孵 化 器 南 京 市 小 企 业 创 业 基 地 南 京 市 智 能 物 联 公 共 服 务 技 术 平 台 等 称 号 2013 年 3 月 教 育 部 科 技 部 联 合 发 文 关 于 认 定 北 京 林 业 大 学 科 技 园 等 22 家 单 位 为 高 校 学 生 科 技 创 业 实 习 基 地 的 通 知 ( 教 技 函 2013 8 号 ) 我 院 大 学 科 技 园 正 式 被 认 定 为 国 家 级 高 校 学 生 科 技 创 业 实 习 基 地, 这 也 是 高 职 院 第 一 次 进 入 高 校 学 生 科 技 创 业 实 习 基 地 的 行 列 我 院 华 桂 宏 院 长 出 席 全 国 金 融 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 成 立 大 会 3 月 23 日, 全 国 金 融 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 ( 以 下 简 称 金 融 行 指 委 ) 成 立 大 会 在 杭 州 召 开, 会 议 由 浙 江 金 融 职 业 学 院 承 办 教 育 部 职 业 教 育 与 成 人 教 育 司 司 长 葛 道 凯, 金 融 行 指 委 主 任 委 员 中 国 人 民 银 行 人 事 司 司 长 葛 华 勇, 常 务 副 主 任 委 员 中 国 金 融 培 训 中 心 主 任 万 存 知, 以 及 金 融 行 指 委 副 主 任 委 员 和 相 关 财 经 院 校 领 导 共 计 70 余 人 参 加 了 会 议 会 议 由 万 存 知 主 持 我 院 党 委 副 书 记 院 长 华 桂 宏 教 授 应 邀 作 为 金 融 行 指 委 委 员 参 会 并 发 言 会 上, 葛 道 凯 司 长 做 重 要 讲 话 他 指 出 了 当 前 发 展 现 代 职 业 教 育 的 重 要 性 并 强 调 了 实 现 职 业 教 育 教 学 改 革 目 标 的 有 效 途 径 葛 华 勇 司 长 也 在 重 要 讲 话 中 强 调 要 充 分 认 识 成 立 金 融 行 指 委 的 重 要 意 义 并 充 分 发 掘 出 金 融 行 指 委 的 研 究 指 导 咨 询 和 服 务 的 职 责 大 会 与 会 代 表 对 全 国 金 融 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 章 程 金 融 行 指 委 下 设 组 织 机 构 金 融 行 指 委 2013 年 度 工 作 计 划 作 了 认 真 研 究 和 审 定 全 国 金 融 职 业 教 育 教 学 指 导 委 员 会 成 立 大 会 的 顺 利 召 开, 必 将 对 中 国 金 融 职 业 教 育 的 发 展 推 上 新 的 台 阶 3
2013 年 江 苏 省 第 一 批 快 递 业 务 员 职 业 技 能 鉴 定 在 我 院 举 行 为 提 高 快 递 从 业 人 员 业 务 素 质, 提 升 快 递 企 业 服 务 水 平, 我 院 作 为 省 邮 政 行 业 人 才 培 养 基 地 承 办 了 2013 年 江 苏 省 第 一 批 快 递 业 务 员 职 业 技 能 鉴 定 考 试 此 次 鉴 定 于 3 月 30 日 在 我 院 光 华 校 区 举 行, 共 有 542 人 邮 政 快 递 从 业 人 员 参 加, 涵 盖 初 中 高 三 个 级 别, 理 论 考 试 和 操 作 考 试 两 大 项 继 续 教 育 学 院 高 度 重 视 考 试 组 织 工 作, 刘 凤 云 院 长 黄 利 文 书 记 考 前 亲 自 召 开 专 项 工 作 会 议, 精 心 部 署 周 密 安 排, 本 次 鉴 定 的 各 项 考 务 工 作 井 然 有 序 南 京 市 邮 管 局 陈 京 生 局 长 亲 自 莅 临 指 导, 并 在 继 续 教 育 学 院 领 导 的 陪 同 下 对 各 个 考 场 作 了 巡 视 在 邮 管 局 鉴 定 中 心 的 指 导 配 合 下, 在 邮 管 局 和 学 院 一 对 一 组 成 的 考 务 人 员 的 认 真 工 作 下, 本 次 快 递 业 务 员 职 业 技 能 鉴 定 取 得 了 圆 满 成 功, 得 到 了 南 京 市 邮 管 局 领 导 和 广 大 社 会 考 生 的 一 致 好 评 体 制 机 制 创 新 南 京 师 范 大 学 秦 国 荣 教 授 来 我 院 做 社 科 项 目 申 报 指 导 报 告 2013 年 1 月 17 日 下 午, 南 京 师 范 大 学 社 科 处 处 长 博 士 生 导 师 秦 国 荣 教 授 应 我 院 邀 请, 在 行 政 楼 226 会 议 室 做 了 题 为 项 目 申 报 技 巧 要 求 及 注 意 事 项 的 指 导 报 告 报 告 会 由 我 院 院 长 华 桂 宏 教 授 主 持, 相 关 二 级 院 ( 系 ) 负 责 人 部 分 教 师 及 科 技 处 等 职 能 部 门 的 同 志 参 加 了 报 告 会 秦 教 授 以 国 家 社 科 基 金 项 目 申 报 为 例, 首 先 阐 述 了 当 前 国 家 社 科 基 金 项 目 的 主 要 特 点 他 强 调 国 家 社 科 基 金 项 目 研 究 必 须 能 体 现 出 国 家 问 题 国 家 意 识 ; 主 流 思 想 与 时 代 特 征, 同 时 要 有 独 创 性, 无 论 是 选 题 还 是 研 究 内 容 研 究 方 法 都 要 能 体 现 出 新 思 想 新 方 法 新 论 证 新 视 角 新 内 容 等 创 新 性 特 点 接 下 来, 秦 教 授 结 合 自 身 项 目 申 报 的 成 功 经 验 及 多 年 评 审 工 作 实 际, 围 绕 国 家 社 科 基 金 项 目 申 请 书 的 填 写, 从 项 目 组 成 员 组 成 项 目 论 证 项 目 内 容 设 计 研 究 重 点 和 难 点 研 究 方 法 路 径 等 方 面 向 在 座 的 教 师 们 介 绍 了 国 家 社 科 基 金 项 目 的 填 报 技 巧, 着 重 强 调 了 项 目 申 请 书 填 写 各 环 节 需 要 特 别 注 意 的 问 题 秦 教 授 指 出 : 项 目 申 报 成 功, 既 是 教 师 个 人 的 学 术 荣 誉, 也 是 一 个 学 校 的 学 术 荣 誉 作 为 高 校 的 教 师 应 当 把 项 目 申 报 当 做 一 个 事 业 来 做 我 院 第 六 届 教 学 工 作 大 会 圆 满 结 束 1 月 18 日 下 午 至 19 日, 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 第 六 届 教 学 工 作 大 会 在 江 宁 校 区 大 学 生 活 动 中 心 举 行 学 院 领 导 全 体 中 层 干 部 机 关 兼 课 教 师 和 二 级 院 ( 系 )( 部 ) 全 体 教 师 共 550 人 参 加 了 会 议 本 届 大 会 的 主 题 是 推 进 示 范 ( 骨 干 ) 院 校 建 设, 迎 接 人 才 培 养 工 作 评 估 华 桂 宏 院 长 作 了 题 为 全 员 发 动 全 员 参 与 全 面 提 升 学 院 内 涵 建 设 质 量 的 动 员 报 告 华 院 长 指 出,2013 年 我 院 面 临 三 大 任 务 : 全 面 推 进 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 建 设 迎 接 人 才 培 养 工 作 评 估 和 建 校 60 周 年 校 庆 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 建 设 方 案 顺 利 获 得 教 育 部 和 财 政 部 批 复 通 过, 表 明 我 们 又 一 次 抢 抓 了 难 得 的 发 展 机 遇, 又 一 次 赢 得 了 令 人 羡 慕 的 荣 誉 为 此, 华 院 长 要 求 所 有 承 4
担 建 设 任 务 的 单 位 和 责 任 人, 都 要 树 立 超 前 意 识 赶 超 意 识 和 精 品 意 识, 以 只 争 朝 夕 的 精 神, 充 分 利 用 好 发 展 机 遇 期, 对 标 找 差, 强 化 管 理, 不 辱 使 命, 全 身 心 的 投 身 于 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 的 建 设 中 去, 创 造 新 的 辉 煌 华 院 长 还 从 认 识 到 位 工 作 到 位 组 织 到 位 考 核 到 位 四 个 方 面, 周 密 阐 述 了 如 何 做 好 迎 接 人 才 培 养 工 作 评 估 李 畅 副 院 长 作 了 以 质 量 为 核 心, 走 内 涵 式 发 展 之 路 的 教 学 工 作 报 告 报 告 回 顾 和 总 结 了 2 年 来 我 院 教 育 教 学 工 作 取 得 的 成 绩 和 存 在 的 问 题, 明 确 了 今 后 一 个 时 期 我 院 教 育 教 学 工 作 的 总 体 思 路 和 发 展 目 标, 部 署 了 2013 年 教 育 教 学 工 作 的 重 点 任 务 在 19 日 的 大 会 上, 李 畅 副 院 长 重 点 从 新 一 轮 评 估 的 特 点 深 度 访 谈 专 业 剖 析 说 课 状 态 数 据 采 集 平 台 等 方 面 对 人 才 培 养 工 作 评 估 指 标 体 系 进 行 了 详 细 解 读, 使 大 家 明 确 了 评 估 的 主 攻 方 向 和 重 点 任 务, 为 我 院 迎 接 新 一 轮 评 估 提 供 了 有 力 的 理 论 指 导 根 据 会 议 议 程, 大 会 分 成 11 个 组 分 别 对 动 员 报 告 和 教 学 工 作 报 告 进 行 了 认 真 讨 论 和 交 流 汇 报 大 家 对 过 去 取 得 的 成 绩 欢 欣 鼓 舞, 对 未 来 面 临 的 任 务 倍 感 压 力, 对 示 范 校 建 设 迎 评 工 作 师 资 队 伍 建 设 教 学 基 本 建 设 管 理 体 制 机 制 课 程 体 系 建 设 实 践 教 学 学 生 管 理 等 方 面 提 出 了 许 多 建 设 性 意 见 和 建 议, 凝 聚 了 大 家 对 学 院 教 育 事 业 的 高 度 关 心 和 真 诚 期 待 大 会 还 表 彰 了 在 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 校 建 设 和 教 育 教 学 工 作 中 表 现 突 出 的 先 进 个 人 和 集 体, 并 一 同 分 享 了 他 们 的 经 验 交 流 党 委 书 记 蒋 云 尔 作 了 团 结 一 致, 共 创 辉 煌 大 会 总 结 报 告 蒋 书 记 代 表 党 委 向 与 会 人 员 提 出 三 点 希 望 : 一 要 树 立 紧 迫 意 识, 认 识 到 位 狠 抓 落 实, 高 质 量 通 过 人 才 培 养 水 平 工 作 评 估 ; 二 要 树 立 质 量 意 识, 坚 持 教 学 中 心 地 位, 全 面 提 高 人 才 培 养 水 平 ; 三 要 树 立 责 任 意 识, 统 筹 协 调 各 项 工 作, 推 进 学 院 又 好 又 快 发 展 蒋 书 记 希 望 全 院 上 下 紧 紧 抓 住 难 得 的 发 展 机 遇, 心 往 一 处 想, 劲 往 一 处 使, 团 结 一 致, 把 立 德 树 人 作 为 学 院 的 根 本 任 务, 牢 固 树 立 教 学 质 量 是 永 恒 的 生 命 线 的 意 识, 以 饱 满 的 工 作 态 度 必 胜 的 奋 斗 信 念, 全 面 推 进 示 范 校 建 设, 迎 接 新 一 轮 人 才 培 养 工 作 评 估, 续 写 华 章, 再 创 辉 煌, 为 把 我 院 建 成 国 内 一 流, 国 际 知 名 的 高 职 院 校 作 出 新 的 更 大 的 贡 献! 新 疆 应 用 职 业 技 术 学 院 来 我 院 交 流 访 问 1 月 26 日 上 午, 新 疆 应 用 职 业 技 术 学 院 党 委 谢 庆 安 书 记 应 邀 来 我 院 洽 谈 交 流 学 院 党 委 书 记 蒋 云 尔, 院 长 华 桂 宏, 党 委 副 书 记 副 院 长 薛 茂 云, 党 委 副 书 记 纪 委 书 记 沈 世 江, 副 院 长 李 畅 热 情 接 待 了 来 访 客 人 党 院 办 人 事 处 教 务 处 学 工 处 合 作 发 展 处 负 责 人 及 电 子 商 务 物 流 管 理 连 锁 经 营 专 业 带 头 人 参 加 了 接 待 蒋 云 尔 书 记 向 客 人 简 要 介 绍 了 我 院 的 办 学 理 念 办 学 特 色, 以 及 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 建 设 的 情 况 华 桂 宏 院 长 表 明 了 与 新 疆 应 用 职 业 技 术 学 院 进 一 步 合 作 的 愿 望, 他 希 望 我 院 的 对 口 支 援 要 围 绕 我 院 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 建 设 任 务 和 新 疆 应 用 职 业 技 术 学 院 的 实 际 需 求 来 开 展 工 作, 5
目 前 的 工 作 是 双 方 要 先 达 成 共 识, 形 成 框 架 性 的 战 略 协 议 纪 委 书 记 沈 世 江 副 院 长 李 畅 就 对 口 支 援 工 作 提 出 较 为 具 体 的 意 见 在 座 的 各 职 能 部 门 负 责 人 和 三 个 国 家 示 范 专 业 带 头 人 就 学 科 建 设 专 业 设 置 师 资 培 训 学 生 培 养 等 工 作 进 行 了 充 分 交 流 我 院 召 开 院 级 科 研 机 构 成 立 大 会 暨 专 场 学 术 报 告 会 3 月 29 日 下 午, 我 院 首 批 院 级 科 研 机 构 成 立 大 会 暨 专 场 学 术 报 告 会 在 办 公 楼 226 会 议 室 隆 重 举 行 江 苏 省 社 科 院 财 贸 研 究 所 所 长 孙 克 强 研 究 员 我 院 院 长 华 桂 宏 教 授 副 书 记 副 院 长 薛 茂 云 教 授 各 科 研 机 构 负 责 人 及 成 员 部 分 教 师 以 及 科 技 处 全 体 人 员 参 加 了 会 议 会 议 由 科 技 处 王 骏 处 长 主 持 华 院 长 首 先 简 要 介 绍 了 首 批 院 级 科 研 机 构 的 遴 选 情 况, 着 重 阐 明 成 立 院 级 科 研 机 构 的 目 的 是 为 了 搭 建 坚 实 的 科 研 平 台 形 成 广 泛 的 科 研 团 队 凝 练 特 定 的 科 研 方 向 他 要 求 各 研 究 机 构 下 一 步 应 思 考 如 何 依 托 平 台 积 极 开 展 研 发 活 动 随 后, 孙 克 强 所 长 以 团 队 如 何 进 行 科 研 工 作 为 题 做 了 一 场 精 彩 的 学 术 报 告 他 根 据 自 己 多 年 研 究 及 管 理 工 作 的 实 际 经 验, 提 出 科 研 机 构 发 展 所 必 须 的 六 个 要, 即 要 有 明 确 的 方 向 要 有 明 确 的 选 题 要 有 好 的 组 织 形 式 要 有 好 的 研 究 方 法 要 有 好 的 成 果 方 式 要 有 好 的 制 度 保 障, 并 对 每 一 点 都 做 了 详 细 的 剖 析 他 强 调, 在 当 今 大 科 学 的 背 景 下, 团 队 的 作 用 日 益 重 要 通 过 成 立 研 究 机 构 形 成 研 究 团 队, 集 团 队 合 力 开 展 研 究, 可 在 一 定 程 度 上 弥 补 个 人 研 究 的 单 一 性 局 限 性, 在 较 短 时 间 内 形 成 好 的 研 究 成 果, 从 而 能 较 快 地 把 团 队 推 进 某 一 领 域 的 学 术 前 沿, 并 进 而 提 高 学 院 在 整 个 学 术 界 的 地 位 对 于 教 师 们 的 提 问, 孙 所 长 一 一 作 了 解 答 他 指 出, 我 院 是 他 所 接 触 的 专 科 院 校 中 第 一 个 提 出 能 力 教 学 科 研 三 位 一 体 理 念 的 学 校 他 相 信, 有 学 院 良 好 的 制 度 保 障, 通 过 一 段 时 间 的 努 力, 各 研 究 机 构 一 定 会 取 得 越 来 越 多 的 质 量 水 平 高 的 研 究 成 果 学 术 报 告 后, 进 行 了 院 级 科 研 机 构 授 牌 仪 式 华 院 长 宣 读 了 关 于 批 准 成 立 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 创 新 创 业 教 育 研 究 所 等 科 研 机 构 的 通 知 ( 经 贸 科 [2013]2 号 ), 孙 所 长 华 院 长 薛 院 长 向 首 批 设 立 的 33 个 科 研 机 构 的 负 责 人 授 牌 并 颁 发 了 聘 书 华 院 长 在 总 结 时 用 了 平 台 团 队 聚 焦 顶 天 立 地 积 累 开 放 等 一 系 列 关 键 词 阐 述 科 研 机 构 在 平 台 搭 建 后 应 如 何 规 范 有 序 并 有 效 地 开 展 各 项 研 发 活 动 他 强 调, 只 要 我 们 的 团 队 有 信 心 决 心 恒 心 有 战 胜 困 难 的 勇 气, 就 一 定 能 取 得 取 得 佳 绩 发 展 壮 大 专 业 与 课 程 建 设 新 举 措 强 化 教 学 管 理, 新 风 气 给 力 内 涵 建 设 2 月 25 日, 是 我 院 新 学 期 开 课 的 第 一 天 为 贯 彻 落 实 四 风 建 设, 全 面 营 造 良 好 的 教 风 学 风, 院 党 委 书 记 蒋 云 尔, 院 长 华 桂 宏, 副 书 记 副 院 长 薛 茂 云, 副 书 记 纪 委 书 沈 世 江, 副 院 长 6
谭 忠 崔 建 宁 李 畅 分 成 三 组, 带 领 党 院 办 教 务 处 学 工 处 质 量 管 理 处 团 委 人 事 处 后 勤 管 理 处 和 光 华 校 区 管 委 会 等 部 门 负 责 人 分 别 在 江 宁 和 光 华 两 校 区 检 查 和 指 导 新 学 期 教 学 工 作 检 查 组 深 入 各 教 学 楼 的 每 个 楼 层, 对 教 师 到 岗 教 学 准 备 学 生 出 勤 教 学 设 备 卫 生 状 态 等 情 况 进 行 全 面 检 查 院 领 导 还 走 进 各 院 系 办 公 室, 认 真 听 取 院 系 教 学 工 作 情 况 汇 报, 详 细 了 解 教 学 工 作 中 的 困 难 和 需 要 解 决 的 问 题 院 领 导 带 领 检 查 组 完 成 了 面 上 的 检 查 任 务 后, 各 自 又 带 上 听 课 记 录 表, 随 机 悄 然 走 进 教 室 和 同 学 们 一 起 听 课, 切 实 了 解 新 学 期 课 堂 教 学 状 况 院 领 导 在 课 堂 上 用 心 地 察 专 注 地 听 认 真 地 记 听 课 结 束 后, 院 领 导 走 上 讲 台, 亲 切 地 与 授 课 教 师 交 流 听 课 感 受 和 自 己 的 建 议 从 检 查 情 况 看, 新 学 期 各 部 门 开 学 准 备 工 作 抓 得 及 时 抓 得 扎 实, 保 证 了 教 学 秩 序 良 好 有 序 运 行 我 院 召 开 迎 评 促 建 工 作 领 导 小 组 工 作 会 议 3 月 13 日 下 午, 院 迎 接 江 苏 省 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 领 导 小 组 工 作 会 议 在 行 政 楼 226 会 议 室 召 开, 迎 评 促 建 工 作 领 导 小 组 全 体 成 员 参 加 了 会 议 会 议 由 副 书 记 副 院 长 薛 茂 云 主 持 会 上, 副 院 长 李 畅 向 与 会 人 员 重 点 阐 述 了 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 人 才 培 养 工 作 评 估 实 施 方 案 李 院 长 首 先 介 绍 了 迎 评 促 建 工 作 领 导 小 组 的 领 导 成 员 组 织 架 构 成 员 构 成 工 作 职 责, 对 迎 评 工 作 的 重 点 工 作 实 施 步 骤 进 行 了 部 署, 还 就 评 估 指 标 体 系 向 与 会 人 员 作 了 详 细 的 说 明 院 党 委 书 记 蒋 云 尔 在 会 上 指 出, 评 建 工 作 是 事 关 学 院 发 展 的 大 事, 学 院 必 须 贯 彻 落 实 以 评 促 建, 以 评 促 改, 以 评 促 管, 评 建 结 合, 重 正 在 建 设 的 工 作 方 针 蒋 书 记 就 迎 评 促 建 工 作 提 出 三 点 具 体 要 求 : 一 要 明 确 目 标, 加 强 管 理, 充 分 认 识 评 估 工 作 的 重 要 性 ; 二 要 精 心 部 署, 周 密 安 排, 确 保 评 估 有 条 不 紊 地 进 行 ; 三 要 求 真 务 实, 精 益 求 精, 高 质 量 完 成 评 估 工 作 社 会 服 务 我 院 被 江 宁 高 新 园 评 为 专 利 工 作 先 进 单 位 2013 年 1 月 16 日, 江 宁 高 新 园 召 开 园 区 科 技 创 新 先 进 单 位 表 彰 大 会, 区 人 社 局 科 技 局 列 席 了 本 次 大 会 大 会 表 彰 了 一 批 申 报 量 大 授 权 率 高 的 创 新 型 企 业 和 高 校 我 院 为 被 表 彰 的 十 家 专 利 工 作 先 进 单 位 之 一 我 院 大 学 科 技 园 2013 年 度 校 政 合 作 座 谈 会 顺 利 召 开 为 了 更 好 的 建 设 大 学 科 技 园 服 务 地 方 产 业 经 济 转 型 升 级 提 升 大 学 科 技 园 的 服 务 能 力 共 商 2013 年 大 学 科 技 园 发 展 大 计, 学 院 资 产 管 理 公 司 于 2013 年 1 月 30 日 2 月 2 日 分 别 召 开 了 2013 年 光 华 科 技 产 业 园 校 政 合 作 座 谈 会 和 2013 年 180 文 化 创 意 产 业 园 校 政 合 作 座 谈 会 南 京 市 白 下 区 人 民 政 府 南 京 江 宁 高 新 园 管 委 会, 及 政 府 主 要 职 能 部 门 分 别 就 光 华 科 技 产 业 园 和 180 文 化 创 意 产 业 园 的 目 前 发 展 情 况 需 解 决 问 题, 以 及 2013 年 大 学 科 技 园 建 设 的 主 要 任 务 等 相 关 问 题 进 行 了 7
充 分 的 沟 通, 各 相 关 政 府 职 能 部 门 也 都 表 示 将 加 大 扶 持 力 度, 在 各 自 职 能 范 围 内 给 予 充 分 的 支 持 和 帮 助 通 过 这 次 会 议, 加 强 了 校 政 之 间 的 了 解 和 互 信, 增 强 了 友 谊, 确 立 了 2013 年 校 政 共 同 的 工 作 任 务, 为 江 苏 经 贸 学 院 大 学 科 技 园 建 设 奠 定 了 良 好 的 基 础 我 院 举 办 教 育 部 物 流 管 理 专 业 类 骨 干 教 师 培 训 班 按 照 教 育 部 财 政 部 关 于 实 施 职 业 院 校 教 师 素 质 提 高 计 划 的 意 见 ( 教 职 成 2011 14 号 ) 教 育 部 办 公 厅 财 政 部 办 公 厅 关 于 做 好 职 业 院 校 教 师 素 质 提 高 计 划 2011 年 度 项 目 申 报 工 作 的 通 知 ( 教 职 成 厅 函 2011 64 号 ) 文 件 精 神, 我 院 承 办 的 物 流 管 理 类 国 内 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 项 目 开 班 典 礼 于 2013 年 4 月 1 日 上 午 在 行 政 楼 226 会 议 室 举 行 出 席 开 班 典 礼 的 有 来 自 全 国 18 所 高 职 院 校 的 骨 干 教 师 江 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 院 长 华 桂 宏 教 授 示 范 建 设 办 公 室 刘 登 辉 主 任 教 务 处 沈 跃 云 处 长 物 流 管 理 专 业 带 头 人 钱 廷 仙 教 授 及 物 流 管 理 教 学 团 队 全 体 教 师 该 项 目 是 根 据 教 育 部 财 政 部 下 达 的 高 职 院 校 骨 干 教 师 国 家 级 培 训 任 务 开 办, 也 是 我 院 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 重 点 建 设 的 物 流 管 理 专 业 对 全 国 高 职 院 校 相 关 专 业 教 师 发 挥 辐 射 带 动 作 用 的 体 现 在 教 育 部 职 成 司 和 省 教 育 厅 师 培 中 心 的 指 导 和 关 怀 下, 我 院 示 范 办 人 事 处 教 务 处 及 贸 易 金 融 学 院 精 心 筹 备 组 织, 克 服 困 难, 按 照 向 教 育 部 承 诺 时 间 表 准 时 开 班 开 学 典 礼 上, 院 长 华 桂 宏 向 出 席 典 礼 的 全 体 学 员 表 示 热 烈 欢 迎, 介 绍 了 参 加 培 训 对 专 业 建 设 教 师 个 人 职 业 发 展 的 重 要 性, 并 预 祝 各 位 学 员 在 南 京 圆 满 完 成 此 次 国 培 任 务, 学 习 生 活 愉 快! 随 后, 钱 廷 仙 教 授 就 本 次 国 培 项 目 进 行 了 相 关 说 明, 重 点 介 绍 了 此 次 物 流 管 理 国 培 项 目 的 特 色, 即 学 校 学 习 与 企 业 学 习 相 结 合 理 论 学 习 与 实 践 学 习 相 结 合 专 职 教 师 与 兼 职 教 师 相 结 合, 充 分 体 现 产 教 融 合 校 企 合 作 的 培 训 理 念 开 班 典 礼 结 束 后, 院 长 华 桂 宏 教 授 向 全 体 学 员 做 商 科 类 人 才 培 养 的 专 题 讲 座, 下 午 副 院 长 李 畅 教 授 向 全 体 学 员 做 从 骨 干 教 师 培 养 专 业 剖 析 说 课 实 训 基 地 建 设 视 角 谈 人 才 培 养 质 量 的 专 题 讲 座 讲 座 内 容 的 新 颖 性 和 实 用 性 使 参 加 培 训 老 师 受 益 匪 浅 其 它 信 息 明 确 思 路 强 化 重 点 寄 语 希 望 - 我 院 召 开 2013 年 新 学 期 中 层 干 部 会 议 2 月 20 日 下 午, 学 院 在 226 会 议 室 召 开 了 2013 年 新 学 期 全 体 中 层 干 部 大 会 会 议 由 华 桂 宏 院 长 主 持, 学 院 领 导 及 全 体 中 层 干 部 参 加 会 议 会 上 党 委 书 记 蒋 云 尔 代 表 学 院 党 委 和 行 政 部 署 了 2013 年 我 院 党 政 工 作 2013 年 是 全 面 落 实 党 的 十 八 大 精 神 的 开 局 之 年 ; 是 学 院 实 施 十 二 五 规 划 的 关 键 之 年 ; 是 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 院 校 建 设 的 关 键 年 ; 也 是 学 院 60 周 年 校 庆 年, 任 务 艰 巨 根 据 省 教 育 工 作 大 会 省 党 建 工 作 省 纪 检 工 作 大 会 三 大 会 议 精 神 及 我 院 实 际 情 况, 明 确 了 2013 年 我 院 十 项 重 点 工 作, 涉 及 学 习 贯 彻 十 八 大 精 神 ; 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 院 校 建 设 ; 深 化 人 事 制 度 改 革 ; 推 进 大 学 生 创 新 创 业 ; 提 升 科 研 水 平 ; 推 进 校 企 合 8
作, 提 高 国 际 化 办 学 水 平 ; 深 化 内 部 管 理 体 制 改 革 ; 推 进 校 园 文 化 建 设 等 八 个 方 面 会 上, 蒋 书 记 重 点 强 调 了 教 风 学 风 校 风 建 设 随 后, 华 院 长 要 求 各 二 级 院 系 及 职 能 部 门 在 深 刻 解 读 2013 党 政 工 作 要 点 的 基 础 上, 领 会 文 件 精 神, 结 合 部 门 实 际 制 定 出 具 体 实 施 计 划, 确 保 各 项 工 作 有 序 有 效 推 进 同 时, 华 院 长 还 就 开 学 具 体 工 作 提 出 要 求 切 实 加 强 内 涵 建 设 服 务 学 生 优 质 成 长 2013 年 1 月 20 日, 学 院 召 开 了 学 生 工 作 会 议 党 委 书 记 蒋 云 尔, 院 长 华 桂 宏, 党 委 副 书 记 副 院 长 薛 茂 云, 党 委 副 书 记 纪 委 书 记 沈 世 江, 副 院 长 谭 忠, 副 院 长 崔 建 宁, 副 院 长 李 畅, 副 院 级 调 研 员 李 建 国, 学 生 工 作 处 团 委 二 级 院 系 党 政 主 要 领 导 同 志 和 辅 导 员, 相 关 职 能 部 门 的 主 要 负 责 人 参 加 了 大 会 大 会 通 过 主 题 报 告 表 彰 经 验 交 流 等 环 节, 全 面 系 统 地 总 结 了 我 院 2012 年 度 学 生 工 作 所 取 得 的 主 要 成 绩, 部 署 了 2013 年 度 的 重 点 工 作 同 时, 对 在 2012 年 度 学 生 管 理 学 生 教 育 管 理 工 作 研 究 就 业 等 专 项 工 作 中 所 涌 现 出 来 的 先 进 集 体 和 个 人 进 行 了 表 彰 在 本 次 学 生 工 作 会 议 中, 谭 忠 副 院 长 作 了 题 为 切 实 加 强 内 涵 建 设 服 务 学 生 优 质 成 长 的 主 题 报 告 在 报 告 中, 他 指 出 过 去 的 一 年 是 我 院 国 家 示 范 ( 骨 干 ) 高 职 院 校 建 设 迈 出 坚 实 发 展 步 伐 的 一 年, 也 是 学 院 各 项 工 作 不 断 取 得 突 破 性 成 果 的 一 年 学 生 工 作 在 2012 年 度, 牢 牢 把 握 社 会 主 义 育 人 方 针 和 高 素 质 高 端 技 能 型 人 才 培 养 的 要 求, 在 全 院 师 生 的 共 同 努 力 下, 真 抓 实 干, 创 先 争 优, 取 得 了 较 为 满 意 的 工 作 成 绩 促 进 院 系 两 级 学 生 管 理 体 系 规 范 化 建 设, 提 升 了 学 生 事 务 的 常 态 化 工 作 水 平, 共 青 团 学 生 会 工 作 的 活 力 进 一 步 增 进, 招 生 和 就 业 工 作 的 领 先 地 位 进 一 步 巩 固, 国 防 教 育 和 资 助 工 作 有 了 突 破 性 的 发 展 等 等 这 些 成 绩 为 我 院 2013 年 的 学 生 工 作 打 下 了 坚 实 的 基 础, 同 时, 也 提 出 了 更 高 的 要 求 未 来 一 年 内, 在 新 的 形 势 下, 我 院 学 生 工 作 需 不 断 保 持 改 革 前 行 的 宽 阔 视 野, 不 断 焕 发 创 新 有 为 的 精 神 品 格, 不 断 保 持 踏 实 奉 献 的 优 良 作 风, 更 重 要 的 是, 要 不 断 为 学 生 工 作 注 入 科 学 发 展 的 不 竭 动 力 最 后, 党 委 书 记 蒋 云 尔 高 度 评 价 了 2012 年 度 学 生 工 作 所 取 得 的 成 绩. 同 时 指 出, 我 院 2012 年 学 生 工 作 在 总 体 规 划 上 设 计 较 好 学 生 工 作 团 队 的 整 体 工 作 状 态 好 学 生 工 作 的 整 体 发 展 趋 势 好 2013 年 的 学 生 工 作, 要 在 加 强 科 学 化 规 范 化 法 制 化 信 息 化 专 业 化 等 方 面 建 设 上, 着 重 要 实 现 管 理 队 伍 的 四 个 转 变, 即 从 管 理 向 服 务 转 变 从 教 导 向 引 导 转 变 从 关 心 向 关 爱 转 变 从 统 一 向 多 样 转 变 通 过 本 次 大 会, 我 院 全 体 学 生 工 作 者 进 一 步 明 确 了 未 来 学 生 工 作 的 基 本 方 向, 进 一 步 强 化 了 学 生 工 作 开 拓 创 新 的 意 识, 进 一 步 增 强 了 学 生 工 作 者 锐 意 进 取 的 精 神 9
我 院 召 开 2013 年 就 业 工 作 大 会 3 月 1 日 下 午,2013 年 就 业 工 作 大 会 在 江 宁 校 区 行 政 楼 226 会 议 室 召 开 院 长 华 桂 宏 副 院 长 谭 忠 出 席 大 会, 各 二 级 院 系 党 政 负 责 人 全 体 辅 导 员 班 主 任, 相 关 职 能 部 门 主 要 负 责 人 及 学 工 处 全 体 人 员 参 加 了 会 议 会 议 由 学 工 处 仇 有 望 处 长 主 持 谭 院 长 首 先 回 顾 总 结 了 2012 年 毕 业 生 就 业 工 作, 并 对 2013 年 学 院 毕 业 生 就 业 工 作 作 了 全 面 部 署 谭 院 长 要 求 各 二 级 院 系 紧 紧 围 绕 就 业 领 导 体 系 的 构 建 就 业 团 队 建 设 就 业 市 场 开 拓 就 业 信 息 化 服 务 水 平 的 提 升 就 业 创 业 指 导 困 难 毕 业 生 帮 扶 就 业 创 业 教 育 就 业 市 场 调 研 就 业 工 作 会 商 等 举 措 扎 实 开 展 2013 年 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 华 院 长 充 分 肯 定 了 学 院 2012 年 在 就 业 工 作 取 得 的 成 绩 并 对 我 院 就 业 工 作 提 出 了 五 点 要 求 : 一 是 要 准 确 研 判 当 前 的 就 业 形 势 ; 二 是 要 加 强 对 毕 业 生 就 业 情 况 的 有 效 性 分 析 ; 三 是 要 提 升 对 毕 业 生 就 业 指 导 和 职 业 生 涯 规 划 的 水 平 ; 四 是 要 注 重 对 毕 业 生 就 业 能 力 的 多 角 度 培 育 ; 五 是 要 深 入 挖 掘 我 校 已 有 的 就 业 成 功 典 型 会 上, 各 二 级 院 系 的 党 政 负 责 人 与 学 院 领 导 签 订 了 2013 年 毕 业 生 就 业 目 标 责 任 书 最 后, 学 工 处 仇 有 望 处 长 作 了 会 议 总 结, 他 要 求 各 有 关 职 能 部 门 和 二 级 院 系 要 增 强 做 好 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 的 责 任 感 和 紧 迫 感, 要 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 采 取 切 实 可 行 措 施, 力 争 就 业 工 作 有 新 突 破, 创 业 教 育 有 新 亮 点, 圆 满 完 成 2013 年 就 业 工 作 目 标, 不 断 创 造 我 院 毕 业 生 就 业 工 作 新 的 辉 煌! 报 送 : 教 育 部 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 实 施 工 作 办 公 室, 教 育 厅 有 关 领 导 处 室 发 送 : 相 关 院 ( 系 ) 部 门 网 址 :sf.jseti.edu.cn 电 话 :(025)52710860 通 讯 地 址 : 南 京 市 江 宁 科 学 园 龙 眠 大 道 180 号 邮 编 :211168 10