2014-2015 学 年 度 玉 林 师 范 学 院 信 息 公 开 工 作 报 告 本 报 告 是 根 据 中 华 人 民 共 和 国 政 府 信 息 公 开 条 例 ( 以 下 简 称 条 例 ) 教 育 部 高 等 学 校 信 息 公 开 办 法 ( 教 育 部 29 号 令, 以 下 简 称 办 法 ) 和 教 育 厅 关 于 做 好 2014 2015 学 年 度 高 校 信 息 公 开 年 度 报 告 工 作 的 通 知 ( 桂 教 办 2015 572 号, 以 下 简 称 通 知 ) 的 要 求, 由 玉 林 师 范 学 院 信 息 公 开 工 作 办 公 室 编 制 全 文 包 括 概 述, 主 动 公 开 情 况, 依 申 请 公 开 和 不 予 公 开 情 况, 对 信 息 公 开 的 评 议 情 况, 因 学 校 信 息 公 开 工 作 遭 到 举 报 的 情 况, 信 息 公 开 工 作 主 要 经 验 存 在 的 问 题 和 改 进 措 施 等 部 分 报 告 中 统 计 数 据 的 时 间 为 2014 年 9 月 1 日 至 2015 年 8 月 31 日 一 概 述 2014 2015 学 年, 在 自 治 区 教 育 厅 的 指 导 下, 玉 林 师 范 学 院 紧 密 围 绕 立 德 树 人 的 根 本 任 务, 以 党 的 十 八 大 精 神 为 指 导, 按 照 条 例 办 法 要 求, 结 合 学 校 第 三 次 党 代 会 精 神 和 十 二 五 事 业 发 展 规 划, 进 一 步 推 进 学 校 重 大 决 策 和 师 生 关 注 的 重 点 信 息 公 开, 进 一 步 畅 通 拓 展 信 息 公 开 渠 道, 进 一 步 提 升 信 息 公 开 工 作 的 制 度 化 规 范 化 信 息 化 水 平, 有 效 保 障 广 大 师 生 知 校 情 参 校 政 议 校 事 督 校 务 的 权 利 ( 一 ) 进 一 步 健 全 领 导 和 组 织 机 构, 完 善 工 作 机 制 认 真 贯 彻 条 例 办 法 相 关 要 求, 积 极 落 实 玉 林 师 范 学 院 信 息 公 开 实 施 办 法 ( 试 行 ), 坚 持 以 公 开 为 原 则, 以 不 公 开 为 例 外 在 学 校 信 息 公 开 工 作 领 导 小 组 的 领 导 下, 信 息 公 开 工 作 办 公 室 与 相 关 部 门 密 切 配 合, 高 质 量 地 做 好 信 息 公 开 工 作 1
召 开 校 ( 院 ) 务 公 开 工 作 会, 制 定 玉 林 师 范 学 院 信 息 公 开 指 导 目 录, 着 力 推 动 各 部 门 各 单 位 积 极 开 展 信 息 公 开 工 作 ( 二 ) 进 一 步 深 化 重 大 决 策 重 点 领 域 信 息 公 开 着 力 推 进 涉 及 师 生 利 益 及 社 会 关 注 的 重 要 信 息 公 开 党 委 常 委 会 校 长 办 公 会 等 重 要 决 策 会 议 坚 持 印 发 详 细 纪 要, 公 开 会 议 内 容 和 议 决 事 项 召 开 全 校 教 职 工 大 会, 回 应 教 职 员 工 对 学 校 发 展 思 路 举 措 和 重 大 工 作 的 关 切 学 校 领 导 就 学 校 的 总 体 发 展 思 路 科 研 工 作 人 事 工 作 海 外 合 作 与 留 学 生 工 作 教 学 和 科 研 工 作 新 老 校 区 二 期 建 设 和 财 务 工 作 学 生 工 作 等, 向 全 校 教 职 工 做 了 详 细 报 告, 受 到 广 大 教 职 员 工 的 好 评 召 开 各 级 各 类 座 谈 会 讨 论 会 通 报 会 沟 通 会 百 余 次, 领 导 班 子 成 员 深 入 基 层 调 研 近 百 次, 主 动 向 师 生 介 绍 学 校 的 发 展 思 路 任 务 目 标 工 作 要 点 和 重 要 工 作 情 况 等, 加 强 决 策 校 情 和 事 业 发 展 状 况 的 信 息 公 开 力 度 学 校 领 导 还 利 用 出 差 等 机 会, 向 广 大 校 友 报 告 学 校 的 发 展 情 况 特 别 是 在 酝 酿 综 合 改 革 实 施 方 案 东 校 区 二 期 规 划 设 计 方 案 学 校 年 度 工 作 要 点 等 重 要 文 件 过 程 中, 及 时 向 广 大 师 生 公 开 通 报 相 关 工 作 情 况 ; 在 党 务 校 务 公 开 网 招 生 信 息 网 及 各 部 门 网 站 及 时 公 布 本 专 科 生 留 学 生 招 生 录 取 情 况 ; 在 党 务 校 务 公 开 网 上 公 布 财 务 收 支 和 预 算 执 行 情 况 ; 在 学 校 门 户 网 和 党 务 校 务 公 开 网 公 开 招 标 程 序, 及 时 公 布 学 校 大 额 物 资 采 购 和 重 大 基 建 工 程 招 投 标 情 况 等 ( 三 ) 进 一 步 加 强 信 息 公 开 平 台 建 设 发 挥 学 校 门 户 网 站 红 叶 网 玉 林 师 范 学 院 党 务 校 务 公 开 网 等 的 作 用, 在 学 校 主 页 和 办 公 系 统 及 时 发 布 最 新 动 态 重 要 2
通 知 与 公 告 校 情 通 报 等, 方 便 师 生 和 公 众 知 晓 学 校 工 作, 进 一 步 提 升 社 会 影 响 力 截 至 2015 年 8 月 31 日, 学 校 门 户 网 站 累 计 访 问 量 达 22 万 次, 党 务 校 务 公 开 网 累 计 访 问 量 达 2.3 万 次 继 续 做 好 信 息 公 开 工 作 电 子 信 箱 和 信 息 公 开 在 线 服 务 平 台 的 运 行 和 维 护 工 作, 保 证 信 息 公 开 渠 道 通 畅, 及 时 回 复 师 生 和 社 会 公 众 的 相 关 申 请 以 修 订 党 政 公 文 处 理 办 法 为 契 机, 建 立 实 施 学 校 党 政 公 文 信 息 公 开 属 性 标 识, 校 内 下 发 的 公 文, 主 办 单 位 在 玉 林 师 范 学 院 发 文 稿 纸 中 明 确 公 文 的 信 息 公 开 属 性, 建 议 依 申 请 公 开 或 不 公 开 的, 均 需 说 明 理 由 举 办 校 领 导 接 待 日 活 动 17 次, 召 开 校 长 有 约 2 次, 通 报 学 校 各 项 工 作 开 展 情 况, 传 达 重 要 会 议 及 文 件 精 神, 研 讨 教 学 科 研 管 理 等 各 项 工 作 ( 四 ) 进 一 步 加 大 信 息 公 开 指 导 和 监 督 检 查 力 度 信 息 公 开 工 作 接 受 信 息 公 开 监 督 检 查 办 公 室 ( 监 察 室 ) 的 监 督 本 学 年 未 收 到 相 关 投 诉 进 一 步 加 强 招 生 财 务 采 购 工 程 建 设 等 重 点 领 域 的 信 息 公 开 透 明 力 度, 建 立 纪 检 监 察 组 织 财 务 审 计 联 动 机 制, 实 现 党 内 监 督 行 政 监 督 和 群 众 监 督 的 结 合 不 断 完 善 网 站 信 息 发 布 登 记 制 度, 严 格 网 络 监 管, 采 取 书 面 方 式 并 予 以 保 存, 将 各 项 制 度 要 求 落 到 实 处 将 信 息 公 开 工 作 开 展 情 况 纳 入 干 部 考 核 内 容, 在 新 学 期 工 作 部 署 会 全 校 干 部 教 师 大 会 院 长 联 席 会 等 会 议 上 提 出 明 确 要 求, 进 一 步 深 化 各 部 门 各 单 位 和 广 大 党 员 干 部 阳 光 治 校 理 念, 推 进 信 息 公 开 落 实 信 息 公 开 责 任 追 究 制 度, 本 学 年 未 发 现 违 规 而 需 追 究 3
责 任 或 给 予 处 分 的 情 况 二 主 动 公 开 情 况 本 学 年, 玉 林 师 范 学 院 主 要 通 过 学 校 门 户 网 站 办 公 系 统 党 务 校 务 公 开 网 玉 林 师 范 学 院 学 报 玉 林 师 范 学 院 年 鉴 校 领 导 接 待 日 书 记 校 长 信 箱 等 多 种 方 式 主 动 公 开 学 校 各 类 信 息, 特 别 是 继 续 做 好 重 点 领 域 ( 如 : 招 生 信 息 财 务 信 息 等 ) 的 信 息 公 开 工 作 全 校 新 增 的 主 动 公 开 信 息 近 3000 余 条, 其 中 通 过 网 络 方 式 公 开 的 信 息 数 达 2000 余 条 ( 一 ) 学 校 基 本 情 况 的 信 息 公 开 情 况 包 括 办 学 规 模 校 级 领 导 班 子 简 介 及 分 工 学 校 机 构 设 置 学 科 情 况 专 业 情 况 各 类 在 校 生 情 况 教 师 和 专 业 技 术 人 员 数 量 等 办 学 基 本 情 况 ; 教 职 工 代 表 大 会 相 关 制 度 学 术 委 员 会 相 关 制 度 工 作 报 告 ; 学 校 发 展 规 划 年 度 工 作 计 划 及 重 点 工 作 安 排 等 ( 二 ) 学 校 文 件 规 章 制 度 统 计 数 据 等 有 关 信 息 包 括 学 校 制 定 和 发 布 的 各 类 规 范 性 文 件 教 育 教 学 科 学 研 究 和 社 会 服 务 等 方 面 的 信 息 ( 三 ) 招 生 考 试 信 息 公 开 情 况 一 是 制 定 2015 年 玉 林 师 范 学 院 招 生 章 程 并 在 教 育 部 阳 光 高 考 网 学 校 招 生 就 业 服 务 网 各 省 市 招 办 公 开 发 行 的 报 考 指 南 分 别 公 开 制 定 2015 年 本 专 科 生 分 省 分 专 业 计 划 并 在 学 校 招 生 就 业 服 务 网 各 省 市 招 办 公 开 发 行 的 报 考 指 南 分 别 公 开 二 是 制 定 2015 年 艺 术 类 招 生 简 章 玉 林 师 范 学 院 小 学 教 育 专 业 ( 定 向 师 范 生 ) 招 生 简 章 等, 并 在 学 校 招 生 信 息 网 公 开 三 是 在 学 校 招 生 就 业 服 务 网 上 公 布 分 批 次 分 科 类 录 取 人 数 和 各 省 市 录 取 分 数 线 四 是 在 招 生 就 业 服 务 网 上 公 布 各 项 招 生 的 进 程, 包 括 报 名 提 醒, 材 料 审 核 面 试 和 招 生 录 取 结 果 等 信 息 4
我 校 2015 年 计 划 在 全 国 24 个 省 ( 区 市 ) 共 录 取 5680 名 新 生 ( 其 中 普 通 本 科 录 取 4200 名, 专 升 本 232 名, 本 科 预 科 录 取 114 名, 高 职 高 专 录 取 536 名, 小 学 全 科 免 费 师 范 生 录 取 598 名 ), 实 际 录 取 5556 人 五 是 在 招 生 信 息 网 公 开 各 省 ( 区 市 ) 招 生 组 及 学 校 招 生 办 公 室 招 生 咨 询 联 系 方 式, 招 生 工 作 的 全 过 程 均 接 受 学 校 监 察 室 的 监 督 检 查, 本 学 年 未 出 现 违 规 事 件 截 止 到 2015 年 8 月 31 日 ( 以 下 访 问 人 次 统 计 同 该 时 间 截 点 ), 招 生 章 程 访 问 人 次 为 20000 多 次, 招 生 计 划 ( 连 同 历 年 录 取 分 数 查 询 ) 版 块 访 问 人 次 共 40000 多 次 公 开 网 址 :http://www.ylnu.net/index.asp ( 四 ) 财 务 资 产 及 收 费 信 息 公 开 情 况 按 照 教 育 部 关 于 做 好 高 等 学 校 财 务 信 息 公 开 工 作 的 通 知 ( 教 财 2012 4 号 ) 关 于 做 好 高 等 学 校 财 务 信 息 公 开 有 关 事 项 的 通 知 ( 教 财 司 函 2012 323 号 ) 等 有 关 文 件 要 求, 学 校 认 真 做 好 财 务 信 息 公 开 工 作 一 是 严 格 按 照 有 关 规 定, 在 部 门 预 算 决 算 批 复 后, 按 照 教 育 部 财 务 司 统 一 规 定 的 格 式, 主 动 在 玉 林 师 范 学 院 党 务 校 务 公 开 网 公 布 玉 林 师 范 学 院 2014 年 财 务 决 算 情 况 及 2015 年 财 务 预 算 情 况 其 中, 公 开 预 算 内 容 包 括 收 支 预 算 总 表 收 入 预 算 表 支 出 预 算 表 财 政 拨 款 支 出 预 算 表 ; 公 开 的 决 算 内 容 包 括 收 支 决 算 总 表 收 入 决 算 表 支 出 决 算 表 财 政 拨 款 支 出 决 算 表 二 是 每 年 教 代 会 上, 校 长 要 将 学 校 财 务 情 况 向 教 职 工 大 会 进 行 报 告, 向 全 体 教 职 工 代 表 公 开 了 学 校 2014 年 度 财 务 决 算 及 2015 年 度 预 算 情 况 10 月 份 在 学 校 中 层 会 议 上 公 开 了 2015 年 预 算 执 行 进 度 保 障 广 大 教 职 工 对 学 校 财 务 情 况 的 知 情 权 三 是 按 照 收 费 公 示 要 求, 通 过 学 校 党 务 校 务 公 开 网 学 校 财 务 网 站 招 生 简 章 现 场 收 费 公 示 板 等 多 种 形 式 将 收 费 许 可 证 的 收 费 项 目 进 行 公 示, 特 别 是 5
2014 2015 本 专 科 生 学 费 住 宿 费 等 收 费 标 准 信 息 进 行 公 示 四 是 通 过 编 制 玉 林 师 范 学 院 年 鉴 的 形 式, 将 学 校 财 务 情 况 向 社 会 公 示 五 是 国 家 和 学 校 财 务 管 理 方 面 的 重 要 制 度 ( 非 涉 密 ) 通 过 学 校 财 务 网 站 编 印 制 度 手 册 等 形 式 在 校 内 公 布, 其 中, 在 学 校 办 公 系 统 中 向 全 校 教 职 工 公 开 了 玉 林 师 范 学 院 差 旅 费 管 理 办 法 关 于 < 玉 林 师 范 学 院 差 旅 费 管 理 办 法 > 的 补 充 通 知 关 于 印 发 < 玉 林 师 范 学 院 经 费 管 理 暂 行 办 法 > 的 通 知 关 于 印 发 < 玉 林 师 范 学 院 财 务 服 务 指 南 > 的 通 知 等 多 项 制 度 公 开 网 址 :http://gk.ylsfxy.com/index.php?m=content&c=index&a= lists&catid=7&page=2 ( 五 ) 人 事 师 资 信 息 健 全 网 站 信 息 发 布 机 制, 按 照 有 关 要 求 及 时 在 广 西 人 才 网, 学 校 门 户 网 及 部 门 网 公 开 人 事 招 聘 招 考 及 录 用 过 程 中 重 要 环 节 的 各 种 信 息 ; 在 部 门 网 公 开 岗 位 设 置 管 理 与 聘 用 办 法, 公 开 有 关 就 业 社 会 保 障 人 才 队 伍 建 设 人 事 制 度 改 革 职 称 改 革 劳 动 关 系 以 及 我 院 博 士 教 授 风 采 广 西 人 才 网 http://sydw.gxrc.com/sydw/articledetail/58518 人 事 招 聘 http://210.36.247.125/html/2014/1210tzgg/3995.html 人 事 信 息 http://210.36.247.84/rsc/renshike/renshike/2015-06-15/411.html ( 六 ) 教 学 质 量 信 息 根 据 关 于 做 好 2013 年 2014 年 < 本 科 教 学 质 量 报 告 > 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 桂 教 办 2014 349 号 ) 文 件, 我 校 在 党 务 校 务 公 开 网 公 布 了 本 科 教 学 质 量 报 告 报 告 公 开 了 各 类 全 日 制 在 校 生 情 况 ; 师 资 队 伍 数 量 与 结 构 ; 专 业 设 置 当 年 新 增 专 业 停 招 专 业 名 单 ; 全 校 开 设 课 程 总 门 数 实 践 教 学 学 分 占 总 学 分 比 例 选 修 课 学 分 占 总 学 分 比 例 情 况 ; 教 授 承 担 本 科 生 课 程 情 况 ; 促 进 毕 业 生 就 业 的 政 策 措 施 和 指 导 服 务 ; 毕 业 生 的 规 6
模 结 构 就 业 率 与 就 业 流 向 等 信 息 公 开 网 址 :http://gk.ylsfxy.com/index.php?m=content&c=index&a= show&catid=7&id=93 ( 七 ) 学 生 管 理 服 务 信 息 主 动 公 开 玉 林 师 范 学 院 学 生 管 理 规 定 玉 林 师 范 学 院 大 学 生 创 业 教 育 基 地 管 理 办 法 玉 林 师 范 学 院 大 学 生 创 新 创 业 孵 化 园 管 理 办 法 玉 林 师 范 学 院 学 生 证 校 徽 管 理 办 法 玉 林 师 范 学 院 大 学 生 活 动 中 心 管 理 规 定 玉 林 师 范 学 院 大 学 生 社 会 实 践 活 动 管 理 规 定 玉 林 师 范 学 院 大 学 生 第 二 课 堂 活 动 管 理 暂 行 规 定 玉 林 师 范 学 院 青 年 志 愿 者 活 动 管 理 规 定 玉 林 师 范 学 院 班 集 体 德 智 体 综 合 测 评 办 法 学 生 伤 害 事 故 处 理 办 法 等 10 个 文 件 公 开 网 址 :http://202.103.216.12:8081/guanli/showclass.asp?classid=3 主 动 公 开 应 征 入 伍 服 义 务 兵 役 高 等 学 校 在 校 生 学 费 补 偿 国 家 助 学 贷 款 代 偿 及 退 役 复 学 后 学 费 资 助 暂 行 办 法 应 征 入 伍 服 义 务 兵 役 高 等 学 校 毕 业 生 学 费 补 偿 国 家 助 学 贷 款 代 偿 暂 行 办 法 高 等 学 校 毕 业 生 学 费 和 国 家 助 学 贷 款 代 偿 暂 行 办 法 玉 林 师 范 学 院 学 生 勤 工 助 学 管 理 办 法 玉 林 师 范 学 院 家 庭 经 济 困 难 学 生 认 定 工 作 实 施 办 法 玉 林 师 范 学 院 关 于 国 家 助 学 金 评 审 的 暂 行 办 法 玉 林 师 范 学 院 关 于 国 家 励 志 奖 学 金 评 审 的 暂 行 办 法 玉 林 师 范 学 院 关 于 国 家 奖 学 金 评 审 办 法 玉 林 师 范 学 院 关 于 广 西 壮 族 自 治 区 人 民 政 府 奖 学 金 评 审 的 暂 行 办 法 等 9 个 文 件 公 开 网 址 :http://202.103.216.12:8081/zizhu/showclass.asp?classid=5&page=7 2014-2015 学 年 主 动 公 开 国 家 奖 学 金 公 示 情 况 ( 公 示 人 数 : 24 人 ); 国 家 励 志 奖 学 金 自 治 区 人 民 政 府 奖 学 金 公 示 情 况 ( 公 示 人 数 :676 人 ); 国 家 助 学 金 公 示 情 况 ( 公 示 人 数 :5225 人 ); 7
勤 工 俭 学 公 示 情 况 ( 公 示 人 数 :1425 人 ); 学 生 奖 励 处 罚 办 法 公 示 情 况 和 学 生 申 诉 办 法 公 示 情 况 ( 公 示 人 数 : 全 校 学 生 ) 公 开 网 址 :http://202.103.216.12:8081/zizhu/showarticle.asp?articleid=1103 ( 八 ) 学 风 建 设 信 息 学 校 组 织 召 开 了 校 院 ( 二 级 学 院 ) 两 级 师 德 师 风 学 风 工 作 会 议, 教 师 知 晓 率 达 100% 学 校 目 前 已 编 制 和 修 订 完 成 玉 林 师 范 学 院 学 术 道 德 规 范 与 学 术 不 端 行 为 处 理 办 法, 并 下 发 至 校 属 各 单 位, 要 求 认 真 组 织 学 习, 以 加 强 学 术 道 德 建 设, 规 范 学 术 不 端 行 为 的 调 查 处 理 方 式, 有 效 保 护 全 校 师 生 的 合 法 学 术 权 益 ( 九 ) 学 位 学 科 信 息 主 动 公 开 信 息 数 23 条, 其 中 基 本 信 息 类 4 条, 学 位 学 科 信 息 类 6 条 其 中, 玉 林 师 范 学 院 发 展 定 位 规 划 (2014-2020) (2015 年 修 订 版 ) 玉 林 师 范 学 院 发 展 定 位 规 划 (2013-2020)(2014 年 修 订 版 ) 关 于 成 立 玉 林 师 范 学 院 发 展 定 位 规 划 (2014-2020 年 ) 暨 十 三 五 规 划 领 导 小 组 的 通 知 和 关 于 调 整 玉 林 师 范 学 院 发 展 定 位 规 划 领 导 暨 工 作 小 组 的 通 知 基 本 信 息 类 4 条 ; 玉 林 师 范 学 院 新 增 硕 士 专 业 学 位 授 予 单 位 项 目 建 设 规 划 书 关 于 公 布 硕 士 专 业 学 位 授 予 单 位 立 项 建 设 项 目 学 位 建 设 点 支 撑 学 科 名 单 及 负 责 人 的 通 知 关 于 调 整 教 育 硕 士 专 业 学 位 点 建 设 领 导 小 组 及 办 公 室 的 通 知 关 于 调 整 玉 林 师 范 学 院 专 业 硕 士 学 位 点 建 设 工 作 小 组 的 通 知 关 于 增 免 和 调 整 学 校 重 点 学 科 负 责 人 和 学 科 骨 干 的 通 知 和 关 于 遴 选 2015 年 度 广 西 师 范 大 学 - 玉 林 师 范 学 院 联 合 培 养 研 究 生 导 师 的 通 知 学 位 学 科 信 息 类 6 条 公 开 网 址 :http://210.36.247.84/fzghc/channel.asp?id=3 8
( 十 ) 对 外 交 流 与 合 作 信 息 主 动 公 开 信 息 条 数 共 13 条, 分 别 是 文 件 类 2 条, 公 示 类 8 条, 工 作 流 程 类 3 条 公 开 的 文 件 类 信 息 通 过 学 校 办 公 系 统 公 示, 共 2 条 : 关 于 调 整 玉 林 师 范 学 院 涉 外 敏 感 突 发 事 件 工 作 小 组 成 员 的 通 知 关 于 调 整 玉 林 师 范 学 院 外 事 工 作 领 导 小 组 成 员 的 通 知 公 开 的 公 示 类 信 息 通 过 学 校 校 园 公 告 栏 公 示, 共 8 条 : 玉 林 师 范 学 院 关 于 党 委 书 记 李 继 兵 等 6 人 出 访 老 挝 泰 国 越 南 的 信 息 公 示 (2014.9.4) 玉 林 师 范 学 院 关 于 党 委 副 书 记 韦 广 雄 同 志 参 加 教 育 部 千 名 中 西 部 大 学 校 长 海 外 研 修 计 划 第 五 期 研 修 项 目 赴 美 国 研 修 的 信 息 公 示 (2014.9.5) 玉 林 师 范 学 院 关 于 副 校 长 杨 超 有 等 3 人 出 访 美 国 加 拿 大 的 信 息 公 示 (2015.1.9) 玉 林 师 范 学 院 关 于 党 委 书 记 李 继 兵 等 4 人 出 访 智 利 巴 西 的 信 息 公 示 (2015.2.4) 玉 林 师 范 学 院 关 于 党 委 副 书 记 王 志 明 等 3 人 出 访 俄 罗 斯 白 俄 罗 斯 的 信 息 公 示 (2015.5.12) 玉 林 师 范 学 院 关 于 外 国 语 学 院 院 长 沈 燕 琼 等 5 人 带 队 学 生 赴 泰 国 的 信 息 公 示 (2015.5.20) 玉 林 师 范 学 院 关 于 文 学 与 传 媒 学 院 刘 雍 带 队 学 生 赴 越 南 的 信 息 公 示 (2015.7.1) 玉 林 师 范 学 院 关 于 校 长 贺 祖 斌 同 志 参 加 教 育 部 千 名 中 西 部 大 学 校 长 海 外 研 修 计 划 第 七 期 研 修 项 目 赴 美 国 研 修 的 信 息 公 示 (2015.8.10) 公 开 的 工 作 流 程 类 通 过 部 门 网 站 公 示, 共 3 条 :2015 年 汉 语 水 平 考 试 (HSKK) 时 间 一 览 表 ;2015 年 商 务 汉 语 考 试 (BCT) 时 间 一 览 表 ;2015 年 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 报 名 时 间 一 览 表 公 开 网 址 :http://210.36.247.84/gjjyxy/list.asp?id=35 ( 十 一 ) 其 他 信 息 主 动 公 开 玉 林 师 范 学 院 消 防 应 急 预 案 玉 林 师 范 学 院 9
火 灾 事 故 应 急 处 置 预 案 和 玉 林 师 范 学 院 关 于 预 防 和 处 置 突 发 事 件 工 作 预 案 等 突 发 事 件 的 应 急 处 理 预 案 3 项 ( 十 二 ) 主 动 公 开 信 息 的 方 式 和 途 径 1. 互 联 网 : 学 校 门 户 网 站 (http://www.ylu.cn/) 玉 林 师 范 学 院 党 务 校 务 公 开 网 ( http://gk.ylsfxy.com/ ) 数 字 化 校 园 系 统 (https://ca.ylu.cn:8443/zfca/login) 教 务 系 统 教 学 平 台 各 职 能 部 门 网 页 等, 分 别 向 校 内 师 生 员 工 和 社 会 公 众 公 开 信 息, 这 是 我 校 信 息 公 开 最 主 要 和 最 重 要 的 途 径 2. 各 类 报 表 手 册 年 鉴 校 报 等 纸 质 资 料 : 通 过 发 放 或 上 报 统 计 报 表 校 报 学 生 手 册 年 鉴 等 纸 质 资 料, 公 开 信 息 3. 宣 传 橱 窗 版 报 电 子 显 示 屏 等 形 式 4. 其 他 形 式 : 通 过 会 议 等 形 式 实 施 公 开 三 依 申 请 公 开 和 不 予 公 开 情 况 本 学 年, 学 校 信 息 公 开 办 公 室 共 接 待 40 余 人 次 电 话 及 当 面 咨 询, 内 容 涉 及 教 学 管 理 教 学 科 研 招 生 就 业 本 科 生 转 专 业 等 方 面, 均 视 不 同 情 况 给 予 了 答 复 解 释 或 协 助 了 解 本 学 年, 没 有 因 依 申 请 公 开 信 息 收 取 或 减 免 费 用 情 况 四 对 信 息 公 开 的 评 议 情 况 本 学 年, 师 生 员 工 和 社 会 公 众 对 学 校 信 息 公 开 工 作 基 本 满 意 五 因 学 校 信 息 公 开 工 作 遭 到 举 报 的 情 况 本 学 年, 没 有 因 学 校 信 息 公 开 工 作 遭 到 举 报 的 情 况, 没 有 因 学 校 信 息 公 开 申 请 行 政 复 议 和 提 起 行 政 诉 讼 的 情 况 未 发 生 涉 密 信 息 公 开 情 况, 做 到 了 公 开 的 信 息 不 泄 密 六 信 息 公 开 工 作 的 主 要 经 验 问 题 与 改 进 措 施 在 教 育 部 的 指 导 下, 在 学 校 信 息 公 开 工 作 领 导 小 组 的 领 导 下, 学 校 进 一 步 深 化 阳 光 治 校 理 念, 并 将 之 融 入 现 代 大 学 10
制 度 建 设 和 公 能 兼 备 优 秀 人 才 培 养 的 全 过 程 在 信 息 公 开 工 作 取 得 一 定 成 效 的 同 时, 我 们 也 清 醒 认 识 到, 深 入 推 进 信 息 工 作 是 一 项 长 期 艰 巨 的 工 作, 是 建 立 健 全 现 代 大 学 制 度 的 重 要 环 节 信 息 公 开 的 校 院 联 动 机 制 还 需 进 一 步 加 强, 二 级 单 位 的 信 息 公 开 工 作 还 需 要 进 一 步 落 实, 信 息 公 开 的 形 式 范 围 渠 道 还 需 进 一 步 拓 展, 信 息 公 开 网 站 建 设 还 需 进 一 步 细 化, 信 息 公 开 的 内 容 还 需 进 一 步 完 备 优 化 这 需 要 全 校 师 生 员 工 的 共 同 努 力 对 此, 学 校 将 从 以 下 方 面 着 力 改 进 : 一 是 要 深 入 贯 彻 学 校 第 八 次 党 代 会 精 神, 落 实 学 校 十 二 五 事 业 发 展 规 划 纲 要, 深 入 推 进 信 息 公 开, 加 强 监 督 检 查, 进 一 步 提 升 信 息 公 开 工 作 水 平 二 是 要 落 实 玉 林 师 范 学 院 信 息 公 开 实 施 办 法 ( 试 行 ) 和 玉 林 师 范 学 院 信 息 公 开 指 导 目 录, 择 机 推 出 机 关 部 门 信 息 公 开 指 导 目 录, 进 一 步 加 强 校 院 两 级 的 信 息 公 开 力 度 二 级 单 位 要 制 定 本 单 位 信 息 公 开 实 施 细 则, 编 制 公 开 条 目, 撰 写 年 度 公 开 工 作 总 结 三 是 加 强 队 伍 建 设, 积 极 推 动 落 实 二 级 单 位 信 息 公 开 工 作 负 责 人 和 联 系 人, 进 一 步 明 确 工 作 内 容, 择 时 举 行 专 题 培 训 和 工 作 交 流 七 其 他 本 报 告 的 电 子 版 可 以 从 玉 林 师 范 学 院 党 务 校 务 公 开 网 (http://gk.ylsfxy.com/ ) 下 载 如 对 本 报 告 有 疑 问, 请 联 系 玉 林 师 范 学 院 信 息 公 开 工 作 办 公 室 ( 电 话 :0775-2661388, 电 子 邮 箱 :ylsfxyxxgk@163.com) 11