招 生 与 就 业 工 作 简 报 第 29 期 四 川 师 范 大 学 招 生 就 业 处 编 2010 年 6 月 22 日 本 期 要 目 工 作 概 要 我 校 召 开 2010 届 毕 业 生 离 校 工 作 布 置 会 四 川 省 教 育 厅 高 水 平 运 动 队 建 设 专 家 组 莅 临 我 校 指 导 工 作 学 校 招 生 就 业 处 特 邀 知 名 培 训 机 构 中 公 教 育 来 为 本 校 学 生 举 办 公 招 备 考 专 题 培 训 我 校 召 开 2010 届 毕 业 生 就 业 派 遣 工 作 布 置 会 学 院 动 态 湖 南 卫 视 芒 果 电 视 讲 习 所 来 我 校 开 展 暑 期 培 训 招 聘 活 动
工 作 概 要 我 校 召 开 2010 届 毕 业 生 离 校 工 作 布 置 会 5 月 24 日 下 午, 学 校 在 狮 子 山 校 区 综 合 楼 A 区 六 楼 会 议 室 召 开 了 2010 届 毕 业 生 离 校 工 作 布 臵 会 校 长 周 介 铭, 副 校 长 祁 晓 玲, 副 校 级 调 研 员 招 生 就 业 处 处 长 谢 名 春 出 席 了 会 议 学 校 2010 届 毕 业 生 工 作 领 导 小 组 全 体 成 员 各 学 院 院 长 和 党 委 书 记 及 分 管 毕 业 生 就 业 工 作 的 党 委 副 书 记 参 加 了 会 议 会 议 由 副 校 长 祁 晓 玲 主 持 会 上, 谢 名 春 首 先 通 报 了 截 止 目 前 我 校 2010 届 毕 业 生 的 就 业 情 况 他 说, 我 校 2010 届 毕 业 生 离 校 各 项 工 作 已 经 启 动, 但 目 前 毕 业 生 的 就 业 情 况 依 然 不 够 乐 观, 与 我 们 预 期 的 就 业 目 标 还 存 在 着 较 大 差 距 学 校 希 望 各 学 院 在 毕 业 生 即 将 离 校 的 这 段 时 间 里, 积 极 引 导 毕 业 生 转 变 就 业 观 念, 紧 紧 抓 住 各 种 机 会, 调 动 全 体 教 职 员 工 关 心 支 持 参 与 毕 业 生 就 业 工 作 的 积 极 性, 最 大 限 度 地 帮 助 毕 业 生 成 功 就 业 其 次, 他 还 就 如 何 做 好 毕 业 生 离 校 工 作 提 出 了 具 体 要 求, 他 谈 到 我 校 2010 届 毕 业 生 离 校 工 作 面 临 着 时 间 紧 任 务 重 和 压 力 大 等 诸 多 困 难 因 此, 各 职 能 部 门 与 各 学 院 应 按 照 毕 业 生 和 谐 文 明 安 全 有 序 离 校 的 总 体 要 求, 按 照 学 校 确 定 的 工 作 职 责 和 日 程 安 排, 加 强 信 息 沟 通 与 交 流, 做 到 责 任 到 位, 服 务 到 位, 力 求 进 一 步 简 化 毕 业 生 离 校 手 续 的 办 理 程 序, 利 用 学 校 现 有 资 源 积 极 搭 建 毕 业 生 离 校 网 络 自 助 服 务 平 台 会 上, 学 生 工 作 部 ( 武 装 部 ) 教 务 处 研 究 生 学 院 校 团 委 保 卫 处 后 勤 集 团 等 职 能 部 门 负 责 人 分 别 就 毕 业 生 离 校 教 育 毕 业 生 鉴 定 毕 业 证 及 学 位 证 发 放 研 究 生 论 文 审 理 团 组 织 关 系 移 转 后 勤 保 障 服 务 户 口 迁 移 以 及 确 保 毕 业 生 离 校 期 间 校 园 的 和 谐 与 稳 定 等 工 作 进 行 了 周 密 布 臵 与 安 排 随 后, 周 校 长 作 了 重 要 讲 话 他 指 出, 各 职 能 部 门 与 各 学 院 一 定
要 高 度 重 视 毕 业 生 离 校 工 作, 要 将 保 证 毕 业 生 离 校 期 间 校 园 的 和 谐 与 安 定 工 作 作 为 首 要 工 作, 不 能 掉 以 轻 心, 要 本 着 为 学 生 着 想 的 原 则, 坚 持 以 人 为 本, 耐 心 细 致 地 做 好 各 项 工 作 ; 要 密 切 掌 握 毕 业 生 动 态, 认 真 分 析 毕 业 生 个 体 情 况, 以 便 有 针 对 性 地 开 展 工 作 ; 四 川 省 普 通 高 考 及 各 类 单 独 考 试 的 评 卷 工 作 将 于 6 月 初 在 我 校 举 行, 但 此 时 又 是 我 校 毕 业 生 就 业 的 关 键 时 期, 因 此, 各 学 院 在 此 期 间 一 定 要 派 专 人 负 责 毕 业 生 就 业 工 作, 以 便 毕 业 生 就 业 相 关 手 续 的 办 理 ; 此 外, 各 职 能 部 门 与 各 学 院 还 要 根 据 学 校 的 总 体 安 排, 对 本 单 位 工 作 进 行 细 化, 确 保 毕 业 生 平 安 顺 利 离 校 最 后, 祁 晓 玲 副 校 长 作 了 总 结 讲 话, 她 强 调, 各 职 能 部 门 与 各 学 院 一 定 要 按 照 学 校 的 总 体 安 排, 合 理 规 划, 形 成 适 合 本 单 位 的 毕 业 生 离 校 实 施 方 案 此 外, 还 要 积 极 配 合 学 校 毕 业 生 离 校 手 续 办 理 数 字 化 信 息 平 台 的 试 运 行 工 作, 以 优 质 的 服 务, 简 捷 的 离 校 流 程, 积 极 营 造 和 谐 文 明 安 全 有 序 的 毕 业 生 离 校 氛 围 四 川 省 教 育 厅 高 水 平 运 动 队 建 设 专 家 组 莅 临 我 校 指 导 工 作 5 月 28 日 下 午 两 点, 四 川 省 教 育 厅 高 水 平 运 动 队 建 设 专 家 组 莅 临 我 校 指 导 工 作, 会 议 在 七 教 A 区 四 楼 会 议 室 举 行, 由 副 校 长 李 培 主 持 本 次 专 家 组 就 高 水 平 运 动 员 的 招 收 情 况 提 出 很 多 建 议, 对 四 川 师 范 大 学 关 于 高 水 平 运 动 队 的 相 关 工 作 表 示 肯 定 并 提 出 希 望, 希 望 能 够 引 起 学 校 领 导 及 各 方 面 的 高 度 重 视, 继 续 坚 持 严 格 执 行 相 关 政 策 李 培 对 我 校 近 年 高 水 平 运 动 队 的 建 设 工 作 做 了 相 关 的 总 结 和 汇 报, 指 出 近 些 年 来 我 校 在 高 水 平 运 动 员 培 养 方 面 所 作 出 的 努 力 以 及 所 取 得 的 成 绩, 主 要 体 现 在 学 校 加 大 了 教 学 训 练 设 备 的 建 设 力 度, 加 强 师 资 队 伍 的 建 设, 合 理 规 划 运 动 员 的 学 习 和 训 练 同 时 表 示 我 校 会 继
续 保 持 已 有 的 良 好 态 势, 重 视 艺 体 方 面 的 建 设, 真 正 落 实 既 然 有 想 法, 就 要 有 做 法 我 校 副 校 级 调 研 员 招 生 就 业 处 处 长 谢 名 春 及 教 务 处 处 长 杜 伟 等 还 在 会 上 同 专 家 组 各 位 专 家 互 相 交 换 了 意 见, 并 对 高 水 平 运 动 队 的 申 报 进 行 了 热 烈 的 讨 论, 积 极 听 取 了 各 位 专 家 的 提 问 和 建 议, 并 作 出 了 积 极 地 回 答 专 家 组 通 过 这 次 的 指 导 工 作, 对 我 校 的 高 水 平 运 动 队 的 建 设 有 了 一 定 的 了 解 的 同 时 还 寄 予 了 很 大 的 希 望 会 议 在 和 谐 的 气 氛 中 圆 满 结 束 学 校 招 生 就 业 处 特 邀 知 名 培 训 机 构 中 公 教 育 来 为 本 校 学 生 举 办 公 招 备 考 专 题 培 训 近 年 来, 我 校 学 生 热 衷 于 参 加 公 务 员 及 各 类 事 业 单 位 公 开 招 考 竞 聘, 且 持 续 保 持 着 旺 盛 的 态 势 如 何 有 效 帮 助 学 生 在 公 招 过 程 中 勇 于 竞 争 和 展 示 自 身 良 好 素 质, 从 而 进 一 步 提 高 成 功 率, 一 直 是 学 校 招 生 就 业 处 思 考 之 中 的 重 要 话 题 作 为 学 校 拓 展 毕 业 生 就 业 渠 道 的 一 项 举 措, 在 全 省 2010 年 特 岗 教 师 笔 试 环 节 即 将 举 行 的 前 夕, 招 生 就 业 处 特 邀 知 名 培 训 机 构 中 公 教 育 6 月 7 日 至 8 日 在 狮 子 山 校 区 为 即 将 参 考 特 岗 教 师 笔 试 的 2010 届 毕 业 生 以 及 有 意 竞 聘 公 务 员 及 各 类 事 业 单 位 的 2011 届 学 生, 举 行 了 为 期 两 天 共 计 20 学 时 的 职 业 能 力 倾 向 测 验 专 题 培 训 应 邀 前 来 主 讲 的 为 中 公 教 育 的 首 席 辅 导 教 师 之 一 据 悉, 该 教 师 毕 业 于 北 京 大 学, 并 在 长 期 的 公 务 员 考 前 培 训 方 面 执 教 多 年, 且 在 行 政 职 业 能 力 测 验 及 面 试 辅 导 等 方 面 善 于 应 用 简 单 方 法 解 决 看 似 复 杂 的 各 种 问 题, 讲 授 生 动 幽 默, 备 受 培 训 对 象 的 欢 迎 本 次 培 训, 着 重 介 绍 了 职 业 能 力 倾 向 测 验 的 三 种 基 本 形 式 以 及 考 场 应 考 的 时 间 分 配 原 则 以 及 围 绕 数 量 关 系 言 语 理 解 判 断 推 理 资 料 分 析 等 给
培 训 对 象 做 了 有 益 的 讲 解 此 外, 培 训 内 容 还 涉 及 毕 业 生 职 业 选 择 择 业 误 区 以 及 在 面 试 过 程 中 的 一 些 注 意 事 项 此 类 培 训 在 我 校 尚 属 第 一 次, 且 时 间 短 信 息 量 大, 但 讲 授 者 方 法 独 特, 深 入 浅 出, 风 趣 幽 默 的 讲 演 式 授 课 受 到 了 普 遍 欢 迎 选 择 高 质 量 的 培 训 机 构, 在 公 务 员 及 各 类 事 业 单 位 公 开 招 考 竞 聘 中 参 加 相 关 培 训 已 成 为 我 校 众 多 毕 业 生 求 职 过 程 的 重 要 环 节 帮 助 毕 业 生 有 效 参 加 各 类 公 招 考 试, 并 提 高 其 应 试 实 力 以 彰 显 学 生 善 于 竞 争 和 良 好 的 综 合 素 质 已 经 成 为 学 校 招 生 就 业 处 近 年 面 临 的 重 要 课 题 据 了 解, 与 中 公 教 育 的 这 次 成 功 合 作 尚 属 学 校 帮 助 学 生 就 近 且 高 质 量 低 成 本 参 加 相 关 培 训, 以 助 推 毕 业 生 就 业 工 作 的 一 次 尝 试 招 生 就 业 处 长 谢 名 春 表 示, 学 校 还 将 进 一 步 拓 宽 视 野, 加 大 遴 选 力 度, 通 过 互 利 双 赢 的 途 径 把 最 优 质 的 培 训 机 构 引 入 校 园, 使 我 校 学 生 成 为 最 大 程 度 的 受 益 者 学 校 法 学 院 在 这 次 培 训 中 做 了 大 量 卓 有 成 效 的 工 作 我 校 召 开 2010 届 毕 业 生 就 业 派 遣 工 作 布 置 会 6 月 11 日 上 午, 学 校 在 狮 子 山 校 区 综 合 楼 A 区 六 楼 会 议 室 召 开 了 2010 届 毕 业 生 就 业 派 遣 工 作 布 臵 会 议 会 议 就 2010 届 毕 业 生 就 业 派 遣 方 案 ( 草 案 ) 核 对 档 案 清 理 与 寄 送 等 工 作 作 了 布 臵 学 校 副 校 级 调 研 员 招 生 就 业 处 长 谢 名 春, 招 生 就 业 处 有 关 工 作 人 员 以 及 各 学 院 分 管 毕 业 生 就 业 工 作 的 党 委 副 书 记 毕 业 年 级 辅 导 员 参 加 了 会 议 会 上, 谢 名 春 首 先 强 调 了 毕 业 生 就 业 派 遣 方 案 ( 草 案 ) 核 对 的 重 要 性, 他 要 求 各 学 院 必 须 安 排 专 人, 按 照 相 关 规 定 对 就 业 派 遣 方 案 ( 草 案 ) 中 的 有 关 信 息 进 行 逐 一 核 对, 确 保 毕 业 生 派 遣 信 息 的 准 确 无 误 其 次, 他 对 截 止 目 前 我 校 2010 届 毕 业 生 的 就 业 情 况 进 行 了 通 报 与 分 析, 他 希 望 各 学 院 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 情 况 的 跟 踪 与 就 业 信 息 的 统 计
工 作, 积 极 采 取 各 种 有 效 措 施 加 大 统 计 力 度, 做 到 对 已 有 就 业 单 位 的 学 生 一 个 都 不 遗 漏 同 时, 他 指 出 各 学 院 还 要 多 途 径 对 学 生 进 行 诚 信 教 育 引 到, 杜 绝 恶 意 违 约 情 况 的 发 生 最 后, 他 谈 到 毕 业 生 就 业 信 息 的 核 对 档 案 清 理 与 寄 送 准 备 工 作 开 展 期 间, 正 值 四 川 省 2010 年 普 通 高 等 学 校 普 通 高 考 评 卷 工 作 在 我 校 进 行, 时 间 紧 任 务 重, 希 望 各 学 院 正 确 处 理 当 前 多 项 重 点 工 作 叠 加 的 情 况, 确 保 2010 届 毕 业 生 派 遣 的 各 项 工 作 有 序 进 行 随 后, 招 生 就 业 处 有 关 工 作 人 员 就 2010 届 毕 业 生 就 业 派 遣 方 案 ( 草 案 ) 核 对 档 案 清 理 与 寄 送 准 备 等 工 作 结 合 以 往 工 作 开 展 情 况 作 了 详 细 地 布 臵, 并 对 工 作 开 展 过 程 中 的 一 些 重 点 环 节 和 注 意 事 项 作 了 专 门 强 调 学 院 动 态 湖 南 卫 视 芒 果 电 视 讲 习 所 来 我 校 开 展 暑 期 培 训 招 聘 活 动 2010 年 6 月 9 日, 由 湖 南 卫 视 人 力 资 源 部 新 闻 中 心 四 川 师 大 招 生 就 业 处 和 新 闻 与 传 播 学 院 携 手 举 办 的 芒 果 电 视 讲 习 所 暑 期 培 训 招 聘 活 动 在 我 校 狮 子 山 校 区 桃 李 园 学 生 活 动 中 心 举 行 湖 南 卫 视 芒 果 电 视 讲 习 所 培 训 招 聘 宣 讲 会 是 湖 南 卫 视 首 次 在 成 都 举 办 的 类 似 活 动, 面 向 全 省 培 训 招 聘 有 功 底 有 潜 质 的 电 视 新 人, 考 试 通 过 的 同 学, 暑 期 将 前 往 湖 南 卫 视 参 加 包 括 电 视 业 务 学 习 案 例 分 析 讲 座 能 力 拓 展 训 练 等 内 容 在 内 的 专 业 培 训, 培 训 由 湖 南 卫 视 一 线 的 制 片 人 节 目 内 容 策 划 人 等 创 作 骨 干 授 课 据 悉, 经 过 培 训 考 核, 湖 南 卫 视 将 择 优 录 用 其 中 部 分 学 员 为 正 式 聘 用 员 工 招 聘 宣 讲 会 的 现 场 吸 引 了 数 百 名 来 自 省 内 各 个 高 校 的 学 子 们 宣 讲 会 在 一 段 精 彩 的 湖 南 卫 视 宣 传 片 后 正 式 开 始, 湖 南 卫 视 的 黄 宏 彦 主 任, 向 同 学 们 讲 述 了 湖 南 卫 视 的 电 视 人 特 有 的 热 力 执 着 和 创 新 精 神, 并 介 绍 了 湖 南 卫 视
的 发 展 近 况 以 及 今 后 的 奋 斗 目 标 黄 主 任 表 示, 此 次 培 训 招 聘 活 动 是 湖 南 卫 视 锻 造 中 国 一 流 电 视 人 才 储 备 战 略 的 重 要 举 措 之 一, 旨 在 招 募 智 慧 与 热 力 新 电 视 人, 挖 掘 与 培 养 他 们 的 创 新 潜 质 他 代 表 湖 南 卫 视 感 谢 学 校 及 新 传 学 院 对 此 次 培 训 招 聘 活 动 的 全 力 支 持 在 随 后 的 交 流 环 节 当 中, 在 场 同 学 们 踊 跃 提 问, 就 此 次 培 训 招 聘 事 宜 湖 南 卫 视 人 才 培 养 节 目 创 新 等 问 题 与 培 训 招 聘 团 队 进 行 深 入 交 流, 现 场 气 氛 热 烈, 掌 声 不 断 我 校 新 闻 与 传 播 学 院 与 湖 南 卫 视 长 期 保 持 广 电 业 务 交 流, 为 其 输 送 了 多 名 优 秀 电 视 人 才 宣 讲 会 结 束 后, 湖 南 卫 视 一 行 专 程 到 由 新 闻 与 传 播 学 院 负 责 的 师 大 电 视 站, 参 观 后 双 方 随 即 进 行 了 长 达 5 个 小 时 的 广 电 传 播 学 术 研 讨 会 在 新 闻 与 传 播 学 院 院 长 彭 立 教 授 的 主 持 下, 湖 南 卫 视 新 闻 中 心 专 题 部 主 任 陈 鹏 飞 在 观 看 了 书 与 人 生 - 杜 道 生 教 授 声 画 录 等 电 视 片 后, 与 新 传 学 院 的 部 分 师 生 就 当 今 中 国 电 视 节 目 的 的 创 意 策 划 编 导 技 巧 思 维 方 式 人 生 态 度 职 业 精 神 等 问 题 进 行 了 广 泛 而 深 入 的 交 流, 研 讨 会 问 答 踊 跃, 讨 论 热 烈 同 学 们 表 示, 此 次 与 湖 南 卫 视 头 脑 风 暴 式 的 对 话 受 益 匪 浅, 是 一 次 难 得 的 向 业 界 一 线 高 端 传 媒 人 讨 教 的 绝 好 机 会 据 悉, 此 次 湖 南 卫 视 芒 果 电 视 讲 习 所 的 培 训 招 聘 活 动 笔 试 面 试 环 节 将 于 6 月 10 日 11 日 在 我 校 狮 子 山 校 区 举 行 征 稿 启 事 为 了 及 时 地 反 映 学 校 招 生 与 就 业 工 作 的 进 展 情 况, 方 便 交 流 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 经 验, 及 时 了 解 教 育 部 省 教 育 厅 关 于 高 校 招 生 与 就 业 工 作 的 政 策, 日 前, 学 校 招 生 就 业 处 推 出 了 每 月 一 期 的 招 生 与 就 业 工 作 简 报 欢 迎 各 学 院 ( 校 区 ) 踊 跃 来 稿 稿 件 要 求 如 下 : 1. 内 容 真 实, 条 理 通 顺 ;
2. 稿 件 侧 重 于 学 院 ( 校 区 ) 近 期 在 招 生 与 毕 业 生 就 业 过 程 中 的 工 作 进 展 ; 3. 字 数 一 般 在 500 字 以 内 ; 4. 来 稿 地 点 : 招 生 就 业 处 就 业 科 ( 学 校 第 三 办 公 区 一 楼 106 室 ); 5. 联 系 人 : 毕 小 超 13558792727 84768877; 6. 截 稿 时 间 : 每 月 23 日 前