2016 年 外 交 学 院 外 交 学 考 研 复 习 高 分 内 部 资 料 - 历 年 真 题 汇 总 ( 育 明 教 育 ) 一 2016 年 外 交 学 院 外 交 学 考 研 专 业 课 复 习 一 本 通 资 料 目 录 ( 育 明 独 家 ) 一 本 通 资 料 由 本 专 业 博 士 领 衔 组 织 编 写, 整 合 了 育 明 教 育 授 课 资 料 以 及 历 届 优 秀 学 员 的 成 功 经 验, 并 对 出 题 导 师 的 研 究 领 域 新 近 论 文 以 及 惯 常 的 出 题 方 式 考 察 倾 向 进 行 了 总 结 本 资 料 涵 盖 了 专 业 考 研 复 习 过 程 中 的 各 个 环 节, 真 正 的 做 到 了 一 本 在 手, 考 研 无 忧, 历 年 的 版 本 也 都 受 到 了 广 大 考 生 的 推 崇 育 明 教 育 一 本 通 资 料 + 高 分 辅 导 课 程 的 备 考 方 式 也 成 为 育 明 学 员 成 功 的 基 础 保 证 ( 外 交 学 院 考 研 资 料 经 验 获 取 课 程 咨 询 可 联 系 陈 老 师 扣 扣 : 伍 四 七. 零 六 叁 八 六 贰 ) 资 料 具 体 目 录 如 下 : ( 一 ) 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 基 本 信 息 1 专 业 概 述 2 毕 业 生 去 向 及 就 业 情 况 3 考 试 内 容 解 析 4 招 生 人 数 报 录 比 数 据 统 计 5 专 业 课 出 题 趋 势 及 命 题 规 律 分 析 ( 二 ) 外 交 学 院 外 交 学 考 研 专 业 课 复 习 规 划 和 复 习 方 法 讲 解 1 复 习 规 划 的 设 定 2 专 业 课 参 考 书 解 析 3 专 业 课 复 习 注 意 事 项 ( 三 ) 外 交 学 院 外 交 学 考 研 专 业 课 复 习 各 阶 段 笔 记 整 理 1 基 础 版 笔 记 ( 知 识 内 容 填 充 ) 2 框 架 版 笔 记 ( 体 系 脉 络 建 立 ) 3 背 诵 版 笔 记 ( 重 要 考 点 记 忆 ) 4 状 元 版 笔 记 ( 冲 刺 高 分 拓 展 ) ( 四 ) 外 交 学 院 外 交 学 专 业 题 源 论 文 和 导 师 讲 义 课 件 讲 解 1 外 交 学 专 业 课 出 题 老 师 分 析 2 外 交 学 导 师 重 点 课 件 讲 义 ( 五 )2010-2015 外 交 学 院 外 交 学 考 研 专 业 课 真 题 及 解 析 1 2010 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 2 2011 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 3 2012 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 4 2013 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 5 2014 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 6 2015 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析
( 六 )2016 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 题 整 理 及 热 点 整 合 专 业 一 政 治 学 综 合 二 重 点 专 题 整 理 解 析 专 题 一 : 政 治 权 利, 政 治 权 力 与 政 治 权 威 的 比 较 专 题 二 : 两 党 制 与 多 党 制 专 题 三 : 马 克 斯. 韦 伯 关 于 政 治 合 法 性 来 源 的 论 述 专 题 四 : 代 议 民 主 制 的 发 展 历 程 与 当 代 特 点 专 题 五 : 亨 廷 顿 政 治 发 展 理 论 专 题 六 : 文 官 制 度 的 优 缺 点 专 题 七 : 利 益 集 团, 大 众 传 媒 与 当 代 政 治 专 题 八 : 自 由, 平 等 和 民 主 的 思 想 的 发 展 历 程 与 政 治 影 响 专 题 九 : 主 权 理 论 的 缘 起 与 演 变 专 题 十 : 社 会 契 约 论 专 题 十 一 : 现 代 国 际 体 系 的 产 生 和 发 展 历 程 专 题 十 二 : 现 代 国 际 体 系 与 中 国 传 统 封 贡 体 系 的 比 较 专 题 十 三 : 民 族 主 义 的 产 生 发 展 与 政 治 影 响 专 题 十 四 : 政 治 伊 斯 兰 运 动 与 政 治 世 俗 化 专 题 十 五 : 全 球 化 的 政 治 影 响 专 题 十 六 : 国 际 关 系 三 大 理 论 传 统 ( 现 实 主 义, 自 由 主 义 和 建 构 主 义 ) 的 优 缺 点 专 题 十 七 : 国 际 关 系 理 论 的 几 个 重 点 学 派 关 于 国 际 问 题 的 分 析 范 式 专 题 十 八 : 西 方 政 治 思 想 中 的 分 权 制 衡 理 论 专 题 十 九 : 自 然 法 传 统 与 现 代 法 治 专 题 二 十 : 民 主 与 民 本 思 想 比 较 专 题 二 十 一 : 无 为 而 治 与 小 政 府 专 题 二 十 二 : 法 家 思 想 与 西 方 法 治 思 想 比 较 专 题 二 十 三 : 中 西 封 建 社 会 比 较 专 业 二 外 交 学 重 点 专 题 整 理 解 析 专 题 一 : 中 国 近 代 外 交 重 要 人 物 专 题 二 : 中 国 近 现 代 外 交 史 中 的 几 个 重 要 条 约 专 题 三 : 民 国 外 交 政 策 与 贡 献 专 题 四 : 评 析 弱 国 无 外 交 专 题 五 : 新 中 国 对 外 战 略 的 演 变 专 题 六 : 中 国 政 府 对 重 大 国 际 问 题 的 主 张
专 题 七 : 中 非 关 系 的 发 展 历 程 专 题 八 : 南 海 外 交 争 端 专 题 ( 由 来 争 议 体 现 处 理 方 针 ) 专 题 九 : 一 带 一 路 战 略 思 想 下 我 国 外 交 策 略 的 影 响 以 及 需 要 做 出 的 调 整 专 题 十 : 亲 诚 惠 容 的 外 交 思 想 ( 七 ) 复 试 流 程 及 常 见 问 题 讲 解 ( 八 )2016 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 模 拟 押 题 试 卷 及 解 析 1 2016 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 模 拟 试 题 一 2 2016 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 模 拟 试 题 二 3 2016 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 模 拟 试 题 三 育 明 教 育 的 专 业 课 辅 导 课 程 由 外 交 学 院 各 专 业 博 士 领 衔, 能 够 全 面 系 统 的 搭 建 知 识 体 系, 深 度 的 挖 掘 出 题 导 师 相 关 信 息, 精 确 掌 握 考 试 的 最 新 动 态 和 热 点, 为 学 员 的 考 研 成 功 打 下 坚 实 的 知 识 基 础 和 信 息 基 础 近 3 年 来 考 入 外 交 学 院 外 交 学 专 业 的 考 生 中 有 四 分 之 一 出 自 育 明 的 相 关 辅 导 课 程 ( 外 交 学 院 学 院 考 研 资 料 获 取 复 习 方 法 经 验 可 咨 询 陈 老 师 扣 扣 : 伍 四 七. 零 六 叁 八 六 贰 ) 针 对 外 交 学 院 考 研 开 设 的 考 研 辅 导 课 程 包 括 : 考 研 集 训 营 课 程 专 业 课 一 对 一 课 程 视 频 课 程 定 向 保 录 课 程 复 试 保 过 课 程 一 外 交 学 院 外 交 学 专 业 历 年 考 研 真 题 ( 育 明 教 育 陈 老 师 整 理 更 新 ) 2015 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 真 题 专 业 一 :712 政 治 学 综 合 二 一 名 词 解 释 ( 每 个 8 分, 共 40 分 ) 1. 民 族 主 义 2. 政 治 主 体 3. 政 治 决 策 4. 政 治 参 与 5. 政 治 心 理 二. 简 答 题 ( 每 个 15 分, 共 60 分 ) 1. 政 治 学 学 科 的 范 围 2. 政 府 四 职 能 说 的 内 容 3. 体 系 论 下 政 治 领 袖 的 责 任 4. 政 党 与 其 他 社 会 团 体 的 区 别 三. 论 述 题 ( 每 个 25 分, 共 50 分 ) 1. 评 价 中 国 利 益 集 团 对 中 国 地 方 政 府 的 影 响 和 作 用, 并 谈 谈 你 对 现 阶 段 利 益 集 团
的 看 法 2. 从 政 治 发 展 和 法 治 的 关 系, 谈 谈 你 对 依 法 治 国 的 理 解 ( 真 题 答 案 解 析 考 研 课 程 可 咨 询 外 交 学 院 考 研 咨 询 老 师 陈 老 师 : 伍 四 七. 零 六 叁, 捌 六 贰 ) 育 明 教 育 2016 年 外 交 学 院 考 研 集 训 营 开 营 时 间 : 第 一 期 7.17 日, 第 二 期 :8.16 日 专 业 二 :806 外 交 学 第 一 部 分. 外 交 学 概 论 (80 分 ) 一 名 词 解 释 ( 每 个 6 分, 共 30 分 ) 1. 外 交 调 研 的 手 段 和 途 径 2. 正 式 照 会 3. 和 平 共 处 五 项 原 则 4. 对 等 5. 外 交 代 表 机 关 的 职 责 二. 论 述 题 1. 请 结 合 党 的 十 八 大 报 告 中 有 关 多 边 外 交 的 论 述, 分 析 当 代 外 交 实 践 中 多 边 外 交 的 作 用 (20 分 ) 2. 请 对 外 交 决 策 这 一 概 念 予 以 解 析, 并 请 论 述 外 交 决 策 在 外 交 工 作 中 处 于 何 种 作 用, 及 说 明 外 交 决 策 可 以 分 成 几 个 层 次?(30 分 ) 第 二 部 分 / 中 国 外 交 史 (70 分 ) 三 名 词 解 释 1 万 隆 会 议 (6 分 ) 2 一 带 一 路 (6 分 ) 3 中 缅 谈 判 解 决 边 界 问 题 (8 分 ) 四 论 述 题 1 请 从 目 标 结 果 影 响 等 方 面 评 价 中 国 在 巴 黎 和 会 上 的 外 交 (20 分 ) 2 有 学 者 曾 这 样 总 结 中 国 外 交 史 60 多 年 来 的 发 展 演 进 : 从 20 世 纪 50 年 代 到 70 年 代, 中 国 外 交 是 十 年 一 变 但 从 80 年 代 以 来, 十 年 一 变 的 周 期 被 打 破, 中 国 外 交 呈 现 出 前 所 未 有 的 稳 定 性 和 连 续 性 请 结 合 中 国 外 交 史 的 相 关 内 容, 就 此 谈 谈 你 的 看 法 (30 分 ) 2013 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 真 题 专 业 二 :806 外 交 学
第 一 部 分. 外 交 学 概 论 (80 分 ) 一 名 词 解 释 ( 每 个 6 分, 共 30 分 ) 1 观 察 员 2 主 权 平 等 原 则 3 临 时 代 办 4 正 式 照 会 5 中 共 中 央 外 办 二 论 述 题 1 21 世 纪 初 中 国 外 交 外 事 工 作 特 点 (20 分 ) 2 外 交 谈 判 的 定 义 规 则 和 程 序 举 例 说 明 决 定 外 交 谈 判 结 果 的 主 要 因 素 (30 分 ) 第 二 部 分 : 中 国 外 交 史 三 名 词 解 释 1 八 一 七 公 报 (6 分 ) 2 海 参 崴 讲 话 (6 分 ) 3 三 大 外 交 政 策 (8 分 ) 四 论 述 题 1 简 述 宗 藩 体 系 的 主 要 内 容 及 其 瓦 解 过 程 (20 分 ) 2 简 述 1972 中 日 建 交 谈 判 主 要 焦 点 及 其 解 决 过 程 (30 分 ) 2012 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 真 题 专 业 二 :806 外 交 学 第 一 部 分. 外 交 学 概 论 (80 分 ) 一 名 词 解 释 ( 每 个 6 分, 共 30 分 ) 1 非 战 公 约 2 领 区 3 外 交 交 涉 4 韦 斯 特 伐 利 亚 和 约 5 对 外 政 策 二 论 述 题 1 请 你 谈 谈 对 21 世 纪 初 中 国 外 交 决 策 机 制 进 一 步 完 善 和 发 展 的 思 考
2 请 你 简 述 元 首 外 交 元 首 外 交 的 含 义 发 展 形 式 和 作 用, 请 用 一 定 实 例 简 述 之 第 二 部 分 : 中 国 外 交 史 三 名 词 解 释 1 打 扫 干 净 屋 子 再 请 客 2 中 美 联 合 公 报 3 韬 光 养 晦, 有 所 作 为 四 论 述 题 1 请 你 结 合 近 现 代 外 交 史 来 谈 谈 内 政 和 外 交 的 关 系 2 试 论 述 20 世 纪 五 六 十 年 代 中 苏 关 系 恶 化 的 原 因 ( 真 题 答 案 解 析 考 研 课 程 可 咨 询 外 交 学 院 考 研 咨 询 老 师 陈 老 师 : 伍 四 七. 零 六 叁, 捌 六 贰 ) 2011 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 真 题 专 业 二 :806 外 交 学 第 一 部 分. 外 交 学 概 论 (80 分 ) 一 名 词 解 释 ( 每 个 6 分, 共 30 分 ) 1 职 业 领 事 2 外 交 团 3 外 交 报 复 4 临 时 代 办 5 美 国 国 家 安 全 委 员 会 二 论 述 题 1 外 交 决 策 的 定 义 和 特 点, 举 例 说 明 (20 分 ) 2 领 事 制 度 和 外 交 制 度 建 立 的 特 点, 并 比 较 两 者 之 间 的 异 同 (30 分 ) 第 二 部 分 一 名 词 解 释 1 中 非 合 作 论 坛 (6 分 ) 2 三 砸 一 烧 (6 分 ) 3 长 崎 国 旗 事 件 (8 分 ) 二 论 述 题 1 南 京 国 民 政 府 为 提 高 中 国 国 际 地 位 所 做 的 努 力 (20 分 )
2 中 印 边 界 争 议 问 题 包 括?1962 年 中 印 边 界 冲 突 的 原 因, 以 及 80 年 代 后 两 国 为 解 决 边 界 问 题 所 做 的 努 力 取 得 的 成 果 (30 分 ) 2010 年 外 交 学 院 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 真 题 专 业 二 :806 外 交 学 第 一 部 分. 外 交 学 概 论 (80 分 ) 一 名 词 解 释 ( 每 个 6 分, 共 30 分 ) 1 国 书 2 位 次 3 多 边 外 交 4 联 合 国 秘 书 处 5 1815 年 外 交 人 员 等 级 章 程 二 论 述 题 1 主 权 平 等 原 则 在 当 代 外 交 中 的 作 用 和 影 响 (20 分 ) 2 针 对 美 国 和 法 国 两 国 总 统 在 外 交 决 策 方 面 的 权 限 加 以 比 较, 分 析 其 不 同 (30 分 ) 第 二 部 分 外 交 史 三 名 词 解 释 1 另 起 炉 灶 (6 分 ) 2 塔 什 干 讲 话 (6 分 ) 3 第 二 次 亚 非 会 议 (8 分 ) 四 论 述 题 1 论 述 近 现 代 史 时 期 中 国 外 交 机 构 的 演 变 (20 分 ) 2 有 一 段 奥 巴 马 访 华 的 小 材 料, 然 后 出 题 中 美 三 个 联 合 公 报 的 具 体 名 称 是 什 么? 三 个 公 报 的 签 署 背 景 是 什 么? 三 个 公 报 对 台 湾 问 题 表 述 有 什 么 变 化? 三 个 公 报 签 署 的 历 史 意 义 )(30 分 ) 四 如 何 规 避 考 研 复 习 备 考 的 六 大 误 区 ( 育 明 解 析 ) 下 面 为 广 大 的 考 生 列 举 六 大 常 见 的 考 研 复 习 误 区, 考 生 可 以 对 照 一 下, 看 看 自 己 有 没 有 这 些 问 题, 需 要 采 取 一 些 什 么 样 的 措 施 以 规 避 这 些 误 区 误 区 一 : 目 标 散 漫, 抓 不 住 要 害 有 的 考 生 看 似 很 认 真, 整 天 攻 书 本, 抓 到 哪 一 科 就 学 哪 一 科, 缺 少 系 统 的 学 习 计 划, 这 样 的 复 习
不 可 能 有 效 果 比 如 英 语 阅 读, 一 些 考 生 听 说 考 研 阅 读 文 章 都 是 来 自 国 外 著 名 报 刊 杂 志, 就 花 钱 买 了 大 量 考 研 真 题 来 源 的 国 外 杂 志, 每 天 花 大 量 时 间 去 读 这 些 文 章, 还 有 的 考 生 无 的 放 矢 地 去 研 究 美 国 地 理 历 史 文 化 最 新 科 技 等, 结 果 费 力 不 讨 好 花 太 多 时 间 去 研 读 国 外 杂 志, 不 如 花 大 力 气 把 握 大 纲 范 围 内 的 知 识 点, 超 大 纲 范 围 之 外 的 东 西, 了 解 一 下 即 可 很 多 考 生 没 有 制 定 学 习 计 划 的 习 惯, 考 研 复 习 东 一 榔 头 西 一 棒 子, 今 天 记 词 汇 书 的 这 一 部 分, 明 天 感 觉 这 部 分 太 难, 又 转 移 到 另 一 部 分 ; 或 者 听 人 说 真 题 最 重 要, 就 一 个 劲 儿 做 真 题 很 多 考 生 直 到 最 后 冲 刺 阶 段 也 没 有 制 定 出 一 个 完 整 的 复 习 计 划, 这 是 不 合 适 的 育 明 教 育 专 家 老 师 建 议 及 早 制 定 计 划, 规 定 好 每 一 天 的 复 习 进 度, 严 格 按 照 预 订 的 时 间, 完 成 预 订 的 任 务, 一 步 一 个 脚 印 地 复 习 一 般 而 言, 复 习 都 要 经 历 三 个 阶 段 : 初 级 基 础 阶 段, 中 级 强 化 阶 段, 最 后 冲 刺 阶 段 每 个 阶 段 的 任 务 和 重 点 各 不 相 同 以 英 语 为 例, 初 级 基 础 阶 段 要 以 背 单 词 为 中 心, 坚 持 以 单 词 和 真 题 练 习 相 结 合 ; 中 级 强 化 阶 段 必 须 以 专 项 练 习 为 中 心, 坚 持 复 习 巩 固 自 己 背 过 的 单 词 ; 最 后 冲 刺 阶 段 返 回 真 题, 适 当 做 模 拟 题, 查 漏 补 缺 误 区 二 : 不 重 视 基 础, 题 海 战 术 一 般 而 言, 考 生 在 复 习 阶 段 都 要 做 大 量 的 习 题, 为 什 么 要 做 题? 做 题 的 目 的 是 什 么? 很 多 考 生 搞 不 清 楚 做 题 的 目 的 是 研 究 题 目 的 规 律, 总 结 掌 握 答 题 方 法, 在 不 断 的 学 习 实 践 过 程 中, 形 成 自 己 的 一 整 套 方 法 只 有 掌 握 了 方 法 才 能 灵 活 应 对 各 种 问 题 有 的 考 生 做 题 没 有 目 的, 选 做 大 量 的 模 拟 题, 模 拟 题 虽 然 也 有 热 身 的 作 用, 但 是 如 果 把 复 习 的 重 心 放 在 做 模 拟 题 目 上, 那 就 是 舍 本 逐 末 题 海 战 术 是 一 种 既 费 事 又 费 力 的 事 情 其 实 题 不 在 多, 做 精 就 行 通 过 做 题 巩 固 自 己 背 过 的 大 纲 单 词, 研 究 真 题 的 规 律 和 常 见 考 点 知 识 点 有 些 复 习 资 料 选 材 不 精, 没 有 包 含 大 纲 的 知 识 点, 可 以 当 做 泛 读 材 料 精 读 是 泛 读 的 基 础, 离 开 精 读 盲 目 追 求 泛 读 无 异 于 走 马 观 花, 囫 囵 吞 枣 初 级 阶 段 应 该 以 精 读 为 主, 强 化 阶 段 精 读 和 泛 读 并 重, 而 冲 刺 阶 段 要 提 高 做 题 速 度, 可 以 让 泛 读 多 一 些 很 多 考 生 第 一 阶 段 的 复 习 基 本 功 不 扎 实, 盲 目 追 求 速 度, 复 习 完 课 本, 开 始 搞 题 海 战 术 实 际 上, 教 材 才 是 复 习 的 核 心, 任 何 时 候 都 不 能 忘 记 这 一 点, 只 有 通 过 学 习 教 材, 扎 实 掌 握 大 纲 要 求 的 各 个 知 识 点, 把 基 本 功 夫 做 实, 在 做 题 的 过 程 中 才 能 最 快 地 找 到 解 题 思 路, 顺 利 地 解 决 问 题 有 的 考 生 一 味 片 面 追 求 难 度 基 础 知 识 的 学 习 对 于 任 何 一 门 学 科 都 不 例 外, 以 数 学 为 例, 其 中 大 部 分 是 容 易 题 和 难 度 适 中 题, 难 度 比 较 大 技 巧 性 比 较 高 的 题 目 只 占 很 少 一 部 分, 而 且 难 题 是 简 单 题 目 的 进 一 步 综 合 应 用, 难 度 和 技 巧 并 不 是 考 查 的 要 点 所 以, 复 习 过 程 中 一 定 要 从 实 际 出 发, 打 好 基 础, 深 入 理 解, 这 样 即 使 遇 到 一 些 难 度 大 的 题 目 也 会 顺 利 解 决 有 的 考 生 喜 欢 在 难 题 怪 题 上 下 功 夫, 以 为 难 题 都 会 做 了, 容 易 的 题 目 自 然 也 会 迎 刃 而 解 事 实 并 非 如 此, 分 析 一 下 历 年 的 真 题 可 以 发 现, 基 础 题 占 到 了 70%, 大 多 数 客 观 和 主 观 题 都 属 于 中 等 难 度 及 中 等 难 度 以 下 的 试 题 所 以 有 人 说 考 研 数 学 以 难 题 新 题 分 高 下, 以 基 础 题 定 输 赢 如 果 能 把 基 础
题 都 掌 握 了, 把 应 得 的 分 都 得 到 的 话, 胜 券 就 不 会 丢 掉 相 反, 如 果 你 把 大 量 的 时 间 耗 在 了 那 些 难 题 上, 无 疑 是 丢 了 西 瓜 去 捡 芝 麻, 肯 定 拿 不 到 好 的 成 绩 做 数 学 习 题 的 目 的 是 要 把 整 个 知 识 加 深 理 解, 很 好 地 串 联 起 来 数 学 学 习 离 不 开 做 题, 但 是 做 题 不 等 于 机 械 做 题 在 复 习 过 程 中, 考 生 要 通 过 一 定 数 量 的 习 题, 对 知 识 点 的 内 涵 和 外 延 进 行 深 入 理 解, 形 成 有 机 联 系 的 知 识 结 构 因 此, 做 题 的 思 路 应 从 理 解 到 做 题, 从 归 纳 再 回 到 理 解 如 果 让 做 题 成 为 机 械 的 劳 作, 就 完 全 没 有 必 要 了 通 过 做 题 和 深 入 思 考 来 提 高 自 己 的 数 学 思 维 和 解 决 问 题 的 能 力 误 区 三 : 缺 少 归 纳 总 结, 死 记 硬 背 最 典 型 的 是 英 语 考 研 中 的 盲 目 背 单 词 有 的 考 生 由 于 时 间 紧 张, 开 始 寻 找 能 短 时 间 内 记 住 大 量 单 词 的 方 法 然 而, 现 在 流 行 的 英 语 单 词 记 忆 方 法 不 下 十 几 种, 什 么 词 干 法 前 后 缀 法 象 形 文 字 法, 等 等 其 实, 任 何 方 法 都 是 有 用 的, 但 最 有 效 的 方 法 还 是 重 复, 温 故 而 知 新, 不 断 重 复 才 可 能 记 忆 牢 固 但 是 许 多 人 整 天 拿 着 一 本 考 研 单 词 书 不 停 地 背, 到 头 来 还 是 记 不 住 越 记 不 住 就 越 费 力 背, 结 果 陷 入 死 胡 同, 进 入 恶 性 循 环 其 实, 如 果 重 复 背 诵 的 单 词 仍 然 会 混 淆, 那 么 就 把 相 似 易 混 单 词 拿 出 来 对 比 记 忆 在 记 忆 中, 不 仅 要 对 词 汇 的 一 般 义 和 常 用 义 有 所 把 握, 更 要 侧 重 对 一 词 多 义 的 考 查 与 掌 握, 如 果 对 单 词 意 思 不 全 面 了 解, 相 似 易 混 单 词 不 对 比 记 忆 清 楚, 那 么 就 很 难 把 握 句 子 的 准 确 含 义 因 此, 在 考 研 英 语 复 习 过 程 中, 考 生 完 全 不 需 要 毫 无 目 地 地 记 忆 大 量 词 汇, 只 需 要 将 考 试 委 员 会 限 定 的 考 研 词 汇 研 究 透 彻 即 可 政 治 复 习 也 会 出 现 死 记 硬 背 的 情 况, 一 般 人 会 认 为, 政 治 科 目 复 习 方 法 就 是 一 个 字 背 这 是 因 为 政 治 知 识 枯 燥 难 懂, 概 念 和 理 论 术 语 多 而 杂, 不 得 不 死 记 硬 背, 到 头 来, 缺 少 理 解 的 背 诵, 缺 少 与 实 际 相 结 合 的 分 析 训 练, 在 背 诵 上 下 了 过 多 的 功 夫 而 收 效 甚 微 误 区 四 : 重 技 巧, 轻 实 战 锻 炼 做 题 技 巧 是 把 双 刃 剑, 在 考 研 英 语 复 习 过 程 中, 考 生 不 能 不 重 视 技 巧 和 答 题 方 法, 因 为 掌 握 了 一 定 的 技 巧 和 方 法, 可 以 提 高 解 题 的 速 度, 少 走 弯 路, 节 省 答 题 时 间, 如 果 缺 乏 技 巧 的 指 引, 考 生 可 能 无 法 在 规 定 时 间 内 做 完 所 有 的 题 目, 更 没 有 时 间 进 行 检 查 推 敲 但 另 一 方 面, 如 果 一 味 追 求 考 试 技 巧, 忽 视 了 英 文 基 本 能 力 的 培 养, 则 是 不 合 算 的 技 巧 是 建 立 在 扎 实 的 英 语 基 本 功 之 上 的 忽 视 英 语 基 本 功 的 训 练, 临 场 时 必 定 会 吃 大 亏, 踏 踏 实 实 打 好 基 础, 在 提 高 基 本 能 力 的 前 提 下 学 习 答 题 技 巧 才 是 正 确 的 选 择 在 考 研 英 语 作 文 中, 有 人 总 结 了 各 种 写 作 模 板, 很 多 人 在 考 前 都 会 买 一 本 这 样 的 书 来 背 诵, 当 然, 看 看 模 板 书, 熟 悉 若 干 格 式 的 基 本 套 路 是 必 要 的, 但 是 很 多 考 生 认 为 只 要 背 会 了 这 些 模 板, 就 可 以 拿 到 不 错 的 分 数 这 是 不 确 切 的 如 果 你 的 英 语 基 本 功 不 行, 那 么 就 会 出 现 这 样 一 种 情 况 : 你 的 作 文 中 套 用 模 板 的 句 子 和 自 己 写 的 句 子 出 现 严 重 的 不 相 称, 阅 卷 老 师 一 眼 就 会 看 破, 这 样 作 文 得 分 肯 定 会 受 影 响 但 是 既 然 模 板 可 以 用, 又 不 能 完 全 依 靠 它, 那 么 怎 样 做 才 是 正 确 的 呢? 考 生 对 模 板 要 有 一 定 的 掌 握, 平 时 多 做 写 作 练 习, 把 模 板 句 子 彻 底 消 化 之 后 变 成 自 己 的 句 子, 使 得 自 己 写 的 句 子 和 模 板 句 子
水 平 相 当, 水 乳 交 融, 那 么 模 板 句 子 就 不 再 是 模 板 句 子 了, 也 就 内 化 成 我 们 自 己 的 语 言 了 模 板 应 用 到 这 个 份 上, 也 就 到 了 比 较 完 美 的 地 步 了 技 巧 模 板 只 是 帮 助 获 取 高 分 的 辅 助 工 具, 切 记, 只 是 一 种 工 具, 掌 握 技 巧 你 可 以 缩 短 答 题 时 间, 背 诵 模 板 你 可 以 增 加 获 取 高 分 的 几 率 但 不 要 指 望 掌 握 技 巧 和 背 诵 模 板 就 一 定 能 拿 高 分, 只 有 脚 踏 实 地, 扎 实 于 基 础, 这 样 才 能 真 正 地 获 取 成 功 误 区 五 : 易 受 干 扰, 顾 此 失 彼 很 多 考 生 在 复 习 过 程 中 易 受 干 扰, 顾 此 失 彼 比 如, 教 材 选 择 不 适 宜, 复 习 方 法 不 得 当 ; 还 有 的 考 生 会 遇 到 很 多 自 己 无 法 解 决 的 问 题, 如 政 治 英 语 数 学 难 点 如 何 突 破 等, 有 的 考 生 只 要 发 现 自 己 有 几 处 知 识 点 薄 弱, 便 用 大 量 的 时 间 和 精 力 去 弥 补, 并 尽 最 大 的 努 力 解 决 这 些 问 题 人 的 精 力 是 有 限 的, 面 对 如 此 多 的 问 题 和 困 难, 一 些 考 生 乱 了 方 寸, 不 知 所 措 ; 有 的 考 生 没 有 自 己 的 主 心 骨, 今 天 听 别 人 说 这 本 书 好, 就 去 买 这 本, 明 天 听 说 那 本 书 好, 就 去 买 那 本 在 复 习 过 程 中, 切 忌 频 繁 换 书 比 方 说 单 词 书, 如 果 你 买 了 一 本, 就 坚 定 地 从 一 而 终 如 果 这 本 书 真 的 有 缺 陷, 可 以 把 不 足 的 地 方 记 下 来, 在 别 的 书 上 得 到 补 充, 但 是 其 他 的 书 一 定 是 辅 助 的, 这 样 才 能 保 证 复 习 的 系 统 性 和 科 学 性 如 果 一 会 儿 这 本, 一 会 儿 那 本, 那 么 所 遇 见 的 东 西 永 远 是 新 的, 这 种 情 况 总 是 让 考 生 感 到 惊 恐, 怎 么 还 有 这 么 多 的 生 疏 之 处 呢? 所 以, 考 研 复 习 必 须 制 定 一 个 严 格 的 切 合 自 己 实 际 的 学 习 计 划, 并 严 格 执 行 一 定 记 住, 如 果 时 间 紧 迫, 那 就 要 把 时 间 和 精 力 放 在 最 重 要 的 事 情 上 面 误 区 六 : 不 能 正 确 对 待 真 题 在 这 里, 专 门 说 一 说 考 研 英 语 复 习 中 如 何 正 确 对 待 真 题 的 问 题 从 备 考 初 期, 很 多 考 生 都 重 视 做 真 题 真 题 对 于 考 生 来 说 确 实 很 重 要, 尤 其 是 近 十 年 的 考 研 阅 读 真 题 那 么 真 题 为 什 么 值 得 如 此 重 视 呢, 首 先 真 题 的 知 识 点 全 面, 考 生 若 能 将 近 十 年 所 涵 盖 的 知 识 点 全 部 弄 清 搞 懂, 那 么 2015 考 研 英 语 中 70% 以 上 的 考 点, 就 可 以 从 容 应 对 真 题 还 具 有 指 导 性 和 权 威 性, 是 其 他 模 拟 题 所 不 能 比 拟 的 因 此, 真 题 中 涉 及 的 每 一 篇 文 章 句 子 词 汇, 以 及 答 案 解 析, 考 生 都 要 仔 细 分 析, 研 究 每 一 个 选 项 成 为 正 确 答 案 的 原 因, 找 出 答 案 与 文 章 及 题 干 的 内 在 联 系 另 外, 历 年 考 题 能 够 反 映 命 题 意 图, 反 映 考 研 命 题 的 趋 势 以 英 语 阅 读 为 例, 所 有 的 解 题 思 路 技 巧, 阅 读 方 法 都 可 从 历 年 真 题 中 提 炼 出 来 数 学 政 治 也 与 此 相 似 有 的 考 生 认 为 考 过 的 题 今 后 不 会 再 考, 当 然, 原 题 是 不 会 再 考 的, 但 是 真 题 中 透 露 出 来 的 规 律 试 题 的 样 式 解 题 的 逻 辑 是 有 迹 可 循 的 那 么, 怎 样 利 用 真 题 提 高 复 习 的 效 率 呢? 育 明 教 育 专 家 老 师 指 出, 要 运 用 真 题 检 验 复 习 中 的 不 足 可 以 在 考 试 规 定 的 时 间 内 做 一 套 真 题, 从 而 既 能 感 受 试 题 难 度 和 时 间 的 分 配, 了 解 知 识 点 的 分 配 和 题 型 的 种 类, 又 能 通 过 真 题 来 检 验 自 己 在 复 习 中 的 不 足, 查 漏 补 缺, 把 出 错 的 题 目 重 新 理 解, 梳 理 整 个 知 识 体 系 做 每 套 真 题 的 时 候 查 看 自 己 在 哪 一 类 型 的 题 上 有 失 分 现 象, 对 于 薄 弱 环 节 需 加 强 练 习 和 复 习 关 注 近 几 年 的 出 题 比 重, 重 点 关 注 已 考 的 知 识 点 当 然, 在 复 习 中 不 要 单 纯 复 习 真 题, 还 要 补 充
真 题 中 所 没 有 的 考 点, 以 做 到 全 面 无 遗 漏 另 外 也 不 要 以 为 真 题 越 多 越 好, 很 多 考 生 认 识 到 了 真 题 的 重 要 性, 就 无 穷 无 尽 地 做 往 年 真 题, 到 最 后 还 是 没 有 复 习 好 要 不 断 反 思 自 己 的 长 处 和 短 处, 针 对 自 身 的 情 况 科 学 地 组 织 复 习 总 之, 坚 持 到 底 就 是 胜 利 无 论 最 后 考 上 与 否, 都 不 会 有 遗 憾 考 上 了 就 信 心 满 满 地 开 启 新 的 人 生 旅 程, 没 考 上 也 学 了 很 多 东 西, 得 到 了 很 多 锻 炼 总 之, 考 生 经 过 了 这 一 段 漫 长 的 考 研 旅 程, 付 出 了 很 多 的 艰 辛 和 泪 水, 这 些 将 成 为 以 后 生 活 中 难 忘 的 回 忆 资 料 来 源 育 明 官 网 :www.yumingedu.com 外 交 学 院 考 研 咨 询 师 陈 老 师 编 辑 考 试 资 料 课 程 辅 导 可 咨 询 陈 老 师