使 用 版 权 作 品 作 教 学 用 途 常 见 问 与 ( 本 常 见 问 与 所 载 资 料 只 供 一 般 参 考, 并 不 构 成 法 律 意 见 在 阅 读 本 常 见 问 与 时, 亦 应 同 时 参 考 知 识 产 权 署 出 版 的 教 学 与 版 权 和 修 订 后 的 香 港 版 权 法 : 教 师 与 学 生 指 南 如 有 疑 问, 应 咨 询 独 立 法 律 意 见 ) ( 甲 ) 教 材 制 作 / 分 享 1. 根 据 公 平 处 理 的 基 本 准 则, 为 教 学 而 复 制 的 教 材 / 学 材, 在 内 联 网 的 储 存 期 不 可 超 过 12 个 月, 学 校 是 否 必 须 在 限 期 前 清 除 有 关 的 教 材 / 学 材? 版 权 条 例 第 41A(5) 条 已 清 楚 列 出, 如 学 校 凭 借 公 平 处 理 豁 免 条 文, 为 教 学 而 复 制 教 材 / 学 材 并 在 内 联 网 上 向 教 师 / 学 生 提 供 该 等 复 制 品, 学 校 必 须 确 保 该 等 复 制 品 在 内 联 网 的 储 存 期 不 超 过 在 有 关 指 明 课 程 中 为 教 学 或 接 受 教 学 的 目 的 而 有 需 要 保 留 的 期 间 或 ( 在 任 何 情 况 下 ) 不 可 超 过 连 续 12 个 月 学 校 应 遵 守 以 上 规 定, 以 保 障 版 权 拥 有 人 的 利 益 另 一 方 面, 假 若 学 校 与 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 有 特 许 协 议, 则 可 根 据 有 关 协 议 而 厘 定 教 材 / 学 材 的 储 存 期 2. 教 师 参 考 教 科 书 的 题 目, 然 后 改 编 并 制 成 工 作 纸 分 发 给 学 生, 这 是 否 侵 权? 版 权 只 禁 止 复 制 版 权 作 品 的 实 质 部 分, 而 没 有 就 意 念 或 资 料 的 使 用 方 面 给 予 版 权 拥 有 人 垄 断 权 因 此, 教 师 制 成 的 工 作 纸 如 只 包 含 教 科 书 的 题 目 的 意 念 或 其 非 实 质 部 分, 不 会 构 成 侵 权 反 之, 如 工 作 纸 涉 及 复 制 教 科 书 的 题 目 的 实 质 部 分, 教 师 必 须 确 保 其 所 为 符 合 若 干 版 权 豁 免 的 条 件, 或 事 先 得 到 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 的 同 意, 否 则 即 属 侵 犯 版 权 3. 教 师 参 考 了 教 科 书 或 故 事 书 的 内 容, 再 进 行 仿 制 ( 例 如 在 遣 词 用 字 图 像 编 辑 或 人 物 名 称 方 面 稍 作 改 动 ), 并 印 发 予 学 生 供 其 阅 读 或 使 用, 这 是 否 侵 权? ( 新 增 ) 这 视 乎 所 进 行 的 仿 制 有 否 涉 及 复 制 版 权 作 品 的 实 质 部 分, 详 见 问 2 此 外, 请 注 意 版 权 条 例 中 所 有 版 权 豁 免, 其 基 本 考 虑 因 素 均 为 有 关 作 为 不 能 与 版 权 拥 有 人 对 作 品 的 正 常 利 用 有 所 抵 触, 或 不 合 理 地 损 害 版 权 拥 有 人 的 合 法 权 益 因 此, 所 有 版 权 豁 免 均 不 能 及 不 应 该 被 用 以 避 免 购 买 市 面 的 合 法 作 品, 或 用 以 为 学 生 或 教 师 节 省 金 钱 4. 根 据 学 校 与 香 港 版 权 影 印 授 权 协 会 签 订 的 特 许 协 议, 教 师 在 引 用 相 关 的 版 权 作 品 时, 不 可 编 辑 和 修 改 版 权 作 品 的 内 容 请 问 教 师 如 将 小 部 分 的 版 权 作 品 的 原 - 1 -
文 重 新 输 入 电 脑, 再 进 行 排 版 及 节 录, 然 后 派 发 给 学 生 学 习, 这 是 否 侵 权? ( 新 增 ) 由 于 有 关 行 为 不 属 于 学 校 与 香 港 版 权 影 印 授 权 协 会 签 订 的 特 许 协 议 的 范 围 内, 因 此 教 师 必 须 事 先 得 到 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 的 同 意, 或 确 保 该 行 为 符 合 若 干 版 权 豁 免 的 条 件, 否 则 即 属 侵 犯 版 权 根 据 版 权 条 例 第 41A 条 为 教 学 或 接 受 教 学 的 目 的 而 订 定 的 公 平 处 理 豁 免, 教 师 和 学 生 在 指 明 课 程 中, 为 教 学 或 学 习 的 目 的, 可 以 公 平 方 式 使 用 或 处 理 合 理 分 量 的 版 权 作 品 有 关 行 为 是 否 会 视 为 公 平 处 理, 须 考 虑 整 体 情 况, 尤 其 须 考 虑 : (a) 该 项 处 理 的 目 的 及 性 质, 包 括 该 项 处 理 是 否 为 非 牟 利 的 目 的 而 作 出 以 及 是 否 属 商 业 性 质 ; (b) 有 关 版 权 作 品 的 性 质 ; (c) 就 该 作 品 的 整 项 而 言, 被 处 理 的 部 分 所 占 的 数 量 及 实 质 分 量 ; 及 (d) 该 项 处 理 对 该 作 品 的 潜 在 市 场 或 价 值 的 影 响 若 教 师 只 节 录 版 权 作 品 的 小 部 分 作 教 学 用 途, 上 述 豁 免 条 文 便 可 能 适 用 5. 如 学 生 是 视 障 人 士, 教 师 为 照 顾 学 生 的 学 习 需 要, 利 用 不 同 的 方 法, 例 如 用 影 印 机 将 教 科 书 和 图 书 的 字 体 放 大 将 其 制 作 电 子 版 本 或 录 制 声 音 档 等, 这 是 否 侵 权? ( 修 订 ) 版 权 条 例 为 阅 读 残 障 人 士 提 供 了 若 干 版 权 豁 免, 订 明 阅 读 残 障 人 士 及 指 明 团 体 ( 如 非 牟 利 学 校 ) 为 方 便 阅 读 残 障 人 士 使 用 版 权 作 品 而 制 作 便 于 阅 读 文 本 ( 即 方 便 阅 读 的 特 别 版 本, 例 如 点 字 大 字 体 声 音 纪 录 电 子 版 本 等 形 式 ), 只 要 符 合 法 例 中 订 明 的 所 有 条 件 ( 包 括 必 须 先 合 理 地 查 究 过, 并 确 信 无 法 以 合 理 的 商 业 价 格 获 得 所 需 的 便 于 阅 读 文 本 ), 便 不 属 侵 犯 版 权 欲 知 更 多 关 于 此 版 权 豁 免 之 详 情, 请 参 考 http://www.ipd.gov.hk/chi/intellectual_property/copyright/copyright_exemption.htm 6. 如 教 师 因 应 教 学 需 要, 复 印 本 港 现 行 通 用 的 不 同 面 值 的 钞 票 让 学 生 认 识, 会 否 触 犯 法 例? ( 新 增 ) 根 据 香 港 法 例 第 200 章 刑 事 罪 行 条 例 第 103 条, 任 何 人 士 如 欲 以 任 何 形 式 复 制 任 何 香 港 纸 币 或 其 任 何 部 分, 必 须 向 金 融 管 理 专 员 提 出 书 面 申 请 递 交 申 请 时 不 得 随 附 任 何 复 制 品, 因 为 此 举 可 能 已 构 成 违 反 刑 事 罪 行 条 例 第 103 条 如 金 融 管 理 专 员 批 准 复 制, 有 关 人 士 还 须 征 询 有 关 发 钞 银 行 或 政 府 新 闻 处 ( 适 用 于 政 府 发 行 的 十 元 钞 票 ) 的 意 见, 以 防 复 制 纸 币 会 侵 犯 其 版 权 香 港 金 融 管 理 局 制 作 了 香 港 新 钞 票 小 册 子, 介 绍 本 港 钞 票 的 设 计 及 防 伪 特 征 该 小 册 子 已 上 载 至 香 港 金 融 管 理 局 的 网 页 ( http://www.hkma.gov.hk/chi/currency/2010_series/banknote_leaflet.pdf) 如 有 需 要, 教 师 可 联 络 香 港 金 融 管 理 局 索 取 相 关 小 册 子 ( 电 邮 地 址 :hkma@hkma.gov.hk) 教 师 在 讲 解 香 港 钞 票 的 设 计 及 防 伪 特 征 时, 可 向 学 生 阐 释 刑 事 罪 行 条 例 第 - 2 -
103 条, 提 醒 他 们 必 须 遵 守 该 条 文 7. 如 教 师 从 互 联 网 下 载 了 网 上 报 章 或 网 络 文 章, 并 透 过 电 邮 将 文 章 转 发 予 全 校 学 生, 会 否 触 犯 版 权 条 例? 如 教 师 以 上 载 / 转 贴 / 分 享 连 结 方 式 转 载, 情 况 会 否 不 同? ( 新 增 ) 假 如 有 关 文 章 已 获 版 权 拥 有 人 授 权 可 以 下 载 转 发 或 转 载, 教 师 透 过 电 邮 将 文 章 转 发 予 全 校 学 生, 不 会 侵 犯 版 权 假 如 教 师 并 未 获 版 权 拥 有 人 授 权, 除 非 有 关 下 载 和 转 发 是 为 教 学 和 接 受 教 学 目 的 而 作 出, 而 且 符 合 公 平 处 理 的 条 件, 例 如 属 于 指 明 课 程 的 教 学 用 途, 而 且 只 下 载 合 理 的 部 分 等, 否 则, 有 可 能 侵 犯 版 权 若 教 师 只 采 用 分 享 连 结 方 式 转 载 文 章, 而 没 有 分 发 侵 权 复 制 品 ( 例 如 将 侵 权 复 制 品 上 载 至 网 站 供 人 下 载 ), 则 纯 粹 分 享 连 结 行 为, 不 构 成 侵 犯 版 权 8. 如 学 校 已 向 香 港 考 试 及 评 核 局 支 付 牌 照 费 用, 教 师 是 否 可 复 制 往 年 香 港 中 学 会 考 / 香 港 高 级 程 度 会 考 试 题 及 香 港 中 学 文 凭 考 试 试 题 样 本 试 卷 及 练 习 卷 作 教 学 用 途? ( 新 增 ) 学 校 在 已 缴 付 牌 照 费 及 遵 守 牌 照 条 款 的 条 件 下, 于 许 可 期 间 内, 可 就 过 往 香 港 中 学 会 考 / 香 港 高 级 程 度 会 考 试 题 及 香 港 中 学 文 凭 考 试 试 题 样 本 试 卷 及 练 习 卷, 复 制 不 多 于 牌 照 条 款 订 明 之 题 目 数 目 的 许 可 份 额 作 教 学 用 途 有 关 使 用 相 关 考 试 材 料 的 牌 照 条 款, 请 浏 览 香 港 考 试 及 评 核 局 网 页 : http://www.hkeaa.edu.hk/tc/resources/publications/licence/ 9. 学 校 可 否 于 香 港 考 试 及 评 核 局 网 页 下 载 全 港 性 系 统 评 估 的 试 题, 并 复 印 予 学 生 作 为 教 学 用 途? ( 新 增 ) 教 师 如 有 兴 趣 使 用 全 港 性 系 统 评 估 试 卷, 务 请 以 邮 寄 或 电 邮 形 式 申 请, 并 详 述 贵 校 名 称 将 使 用 哪 一 年 度 和 哪 一 科 的 试 卷 复 印 的 份 数 以 及 作 什 么 用 途 ; 香 港 考 试 及 评 核 局 将 依 所 列 资 料, 回 复 使 用 试 题 时 须 注 意 的 情 况 邮 寄 地 址 : 九 龙 新 蒲 岗 太 子 道 东 698 号 宝 光 商 业 中 心 9 楼 香 港 考 试 及 评 核 局 教 育 评 核 服 务 部 总 经 理 电 邮 地 址 : copyright@hkeaa.edu.hk 10. 教 师 如 拟 转 载 书 籍 内 的 文 章, 应 联 络 出 版 社 还 是 文 章 的 原 作 者 以 获 取 授 权? ( 新 增 ) 大 部 分 出 版 社 都 拥 有 本 身 所 出 版 作 品 的 版 权, 建 议 教 师 可 先 联 络 书 籍 出 版 社 ; - 3 -
即 使 出 版 社 并 非 版 权 拥 有 人, 教 师 仍 可 透 过 出 版 社 联 络 相 关 的 版 权 拥 有 人 11. 如 学 校 已 取 得 版 权 拥 有 人 的 授 权, 容 许 复 印 其 作 品, 请 问 相 关 的 授 权 有 没 有 法 定 的 期 限? ( 新 增 ) 这 视 乎 学 校 与 版 权 拥 有 人 之 间 的 协 议 内 容, 并 没 有 固 定 的 法 定 期 限 ( 乙 ) 测 验 及 考 试 12. 根 据 版 权 条 例, 假 如 教 师 为 了 学 生 考 试 而 拟 定 试 题, 会 被 界 定 为 法 定 允 许 的 行 为 那 么, 若 教 师 为 学 生 测 验 课 堂 评 估 等 而 拟 定 题 目, 又 会 否 同 样 被 界 定 为 法 定 允 许 的 行 为? 版 权 条 例 第 41(3) 条 订 明, 为 考 试 的 目 的 并 藉 拟 出 试 题 向 考 生 传 达 试 题 或 解 试 题 而 作 出 的 任 何 事 情, 不 属 侵 犯 版 权 但 是 请 注 意, 该 版 权 豁 免 并 不 适 用 于 制 作 音 乐 作 品 的 翻 印 复 制 品 供 考 生 表 演 该 作 品 之 用 版 权 条 例 并 没 有 清 晰 厘 定 考 试 的 定 义, 教 师 须 小 心 处 理 考 试 拟 题 以 外 的 评 估 活 动 假 如 教 师 为 学 生 测 验 课 堂 评 估 进 行 与 考 试 类 同 的 拟 题, 只 引 用 版 权 作 品 的 合 理 部 分, 应 没 有 违 反 版 权 条 例 ; 但 至 于 何 谓 合 理 部 分, 并 没 有 明 文 规 定, 须 按 个 别 情 况 而 定 13. 教 师 采 用 版 权 作 品 ( 如 香 港 考 试 及 评 核 局 的 历 届 试 题 和 教 科 书 内 的 题 目 ), 作 为 考 试 拟 题 之 用, 这 是 否 合 法? 当 中 有 否 分 量 限 制? 考 试 题 目 可 否 与 其 他 教 育 界 同 工 分 享?( 修 订 ) 有 关 为 考 试 目 的 而 设 的 版 权 豁 免 详 情, 请 见 问 12 根 据 此 豁 免 制 作 的 复 制 品, 不 得 出 售 出 租 要 约 出 售 或 要 约 出 租, 或 为 出 售 或 出 租 而 展 示 另 外, 请 注 意 版 权 条 例 中 所 有 版 权 豁 免, 其 基 本 考 虑 因 素 均 为 有 关 作 为 不 能 与 版 权 拥 有 人 对 作 品 的 正 常 利 用 有 所 抵 触, 或 不 合 理 地 损 害 版 权 拥 有 人 的 合 法 权 益 因 此, 所 有 版 权 豁 免 均 不 能 及 不 应 该 被 用 以 避 免 购 买 市 面 的 合 法 作 品, 或 用 以 为 学 生 或 教 师 节 省 金 钱 14. 学 校 可 否 以 一 年 四 次 的 中 期 考 试 取 代 日 常 的 统 一 测 验, 以 获 得 版 权 条 例 所 赋 予 的 豁 免 权? 版 权 条 例 第 41(3) 条 赋 予 的 豁 免 权 订 明, 为 考 试 的 目 的 并 藉 拟 出 试 题 向 考 生 传 达 试 题 或 解 试 题 而 作 出 的 任 何 事 情, 不 属 侵 犯 版 权 有 关 的 豁 免, 主 要 是 为 学 校 拟 定 考 试 题 目 作 为 评 估 学 生 之 用 由 于 版 权 条 例 并 没 有 清 晰 厘 定 考 试 的 定 义, 教 师 须 小 心 处 理 考 试 拟 题 以 外 的 评 估 活 动 并 且 需 要 注 意, 该 版 权 豁 免 并 不 适 用 于 制 作 音 乐 作 品 的 翻 印 复 制 品 供 考 生 表 演 该 作 品 之 用 15. 教 师 拟 定 学 生 日 常 的 练 习 或 小 测 时, 使 用 了 出 版 社 的 题 目, 但 当 中 注 明 题 目 的 出 处, 这 是 否 可 避 免 触 犯 版 权 条 例? 如 教 师 拟 定 题 目 作 为 学 生 日 常 的 练 习 或 小 测 之 用, 有 关 为 考 试 的 目 的 而 设 的 版 - 4 -
权 豁 免 未 必 适 用 假 如 教 师 是 为 在 指 明 课 程 中 教 学 而 拟 定 学 生 的 练 习, 版 权 条 例 中 为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 可 能 适 用 有 关 在 此 情 况 下 使 用 出 版 社 的 题 目 是 否 会 视 为 公 平 处 理, 须 考 虑 整 体 情 况, 尤 其 须 考 虑 : (a) 该 项 处 理 的 目 的 及 性 质, 包 括 该 项 处 理 是 否 为 非 牟 利 的 目 的 而 作 出 以 及 是 否 属 商 业 性 质 ; (b) 有 关 版 权 作 品 的 性 质 ; (c) 就 该 作 品 的 整 项 而 言, 被 处 理 的 部 分 所 占 的 数 量 及 实 质 分 量 ; 及 (d) 该 项 处 理 对 该 作 品 的 潜 在 市 场 或 价 值 的 影 响 ( 丙 ) 多 媒 体 播 放 及 制 作 16. 学 校 举 行 点 唱 活 动, 当 中 教 师 / 学 生 播 放 的 歌 曲 有 否 侵 犯 版 权? 一 首 歌 曲 通 常 包 含 了 数 件 基 础 版 权 作 品 ( 如 音 乐 旋 律 为 音 乐 作 品 歌 词 为 文 学 作 品 及 录 音 本 身 为 声 音 纪 录 ), 受 版 权 条 例 保 护 未 得 相 关 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 的 授 权 下, 公 开 表 演 放 映 或 播 放 任 何 版 权 作 品, 除 非 法 律 已 明 文 豁 免 有 关 活 动, 否 则 即 可 构 成 侵 犯 版 权 假 如 该 点 唱 活 动 是 为 教 学 或 接 受 教 学 的 目 的 而 举 行, 而 听 众 主 要 为 教 师 学 生 学 生 家 长 或 监 护 人, 以 及 与 该 教 育 机 构 的 活 动 有 直 接 关 连 的 人, 版 权 条 例 第 43 条 下 的 版 权 豁 免 将 适 用 另 外, 若 有 关 活 动 符 合 公 平 处 理 豁 免 条 文 ( 第 41A 条 ) 的 目 的, 亦 即 该 活 动 为 教 师 和 学 生 在 指 明 课 程 中 为 教 学 和 接 受 教 学 目 的 而 举 行, 教 师 / 学 生 可 以 公 平 的 方 式, 使 用 或 处 理 合 理 分 量 的 版 权 作 品, 当 中 包 括 歌 曲 有 关 点 唱 活 动 是 否 会 视 为 公 平 处 理, 须 考 虑 整 体 情 况, 尤 其 须 考 虑 : (a) 该 项 处 理 的 目 的 及 性 质, 包 括 该 项 处 理 是 否 为 非 牟 利 的 目 的 而 作 出 以 及 是 否 属 商 业 性 质 ; (b) 有 关 版 权 作 品 的 性 质 ; (c) 就 该 作 品 的 整 项 而 言, 被 处 理 的 部 分 所 占 的 数 量 及 实 质 分 量 ; 及 (d) 该 项 处 理 对 该 作 品 的 潜 在 市 场 或 价 值 的 影 响 17. 如 教 师 希 望 使 用 互 联 网 上 的 歌 曲, 但 未 能 寻 找 到 有 关 版 权 持 有 人 的 资 料, 甚 或 知 道 有 关 歌 曲 版 权 持 有 人 的 资 料, 但 碍 于 各 种 原 因 而 无 法 联 络 版 权 持 有 人, 那 么 教 师 使 用 有 关 作 品 时, 又 会 否 侵 犯 版 权? 未 事 先 得 到 版 权 拥 有 人 的 同 意 而 使 用 任 何 版 权 作 品 ( 包 括 互 联 网 上 的 歌 曲 ), 除 非 若 干 版 权 豁 免 适 用, 否 则 即 构 成 侵 犯 版 权, 有 机 会 遭 到 版 权 持 有 人 的 民 事 申 索 18. 如 学 校 租 用 外 间 场 地 作 公 开 表 演, 并 接 受 公 众 人 士 购 票 欣 赏, 而 节 目 中 含 有 某 些 歌 曲 的 播 放, 学 校 是 否 需 预 先 申 请 适 当 的 特 许? 是 的 由 于 版 权 条 例 中 的 公 平 处 理 豁 免 条 文, 只 适 用 于 指 明 课 程 的 教 学, 加 - 5 -
上 所 述 的 表 演 的 观 众 或 听 众 包 括 了 市 民 大 众, 故 学 校 筹 办 有 关 活 动 时, 需 预 先 与 相 关 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 ( 如 香 港 作 曲 家 及 作 词 家 协 会 (Composers and Authors Society of Hong Kong Limited (CASH)) 香 港 音 像 版 权 有 限 公 司 (Phonographic Performance (South East Asia) Limited (PPSEAL)) 及 香 港 音 像 联 盟 有 限 公 司 (Hong Kong Recording Industry Alliance Limited (HKRIA)) 达 成 协 议 此 外, 学 校 亦 可 咨 询 场 地 管 理 人, 以 厘 清 需 注 意 的 版 权 事 宜 19. 如 学 校 于 午 膳 时 段 播 放 英 语 歌 曲, 并 着 学 生 完 成 相 关 练 习, 藉 此 促 进 学 生 的 英 语 水 平, 这 是 否 公 平 处 理 豁 免 条 文 下 的 指 明 课 程? 若 否, 学 校 又 有 否 侵 犯 版 权? 为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 只 适 用 于 在 教 育 机 构 所 开 办 的 指 明 课 程 中 教 学 或 接 受 教 学 的 人 士 指 明 课 程 指 : (a) 根 据 课 程 发 展 议 会 发 出 或 审 批 的 课 程 指 引 而 制 订 的 课 程 ; 或 (b) 任 何 经 考 核 学 员 的 能 力 后 而 授 予 学 员 某 项 资 格 的 课 程 有 关 播 放 英 语 歌 曲 活 动 是 否 会 视 为 公 平 处 理, 须 考 虑 整 体 情 况, 尤 其 须 考 虑 : (a) 该 项 处 理 的 目 的 及 性 质, 包 括 该 项 处 理 是 否 为 非 牟 利 的 目 的 而 作 出 以 及 是 否 属 商 业 性 质 ; (b) 该 作 品 的 性 质 ; (c) 就 该 作 品 的 整 项 而 言, 被 处 理 的 部 分 所 占 的 数 量 及 实 质 分 量 ; 及 (d) 该 项 处 理 对 该 作 品 的 潜 在 市 场 或 价 值 的 影 响 另 外, 如 该 播 放 英 语 歌 曲 活 动 是 为 教 学 或 接 受 教 学 的 目 的 而 举 行, 而 听 众 主 要 为 教 师 学 生 学 生 家 长 或 监 护 人, 以 及 与 该 学 校 的 活 动 有 直 接 关 连 的 人, 版 权 条 例 第 43 条 下 的 版 权 豁 免 亦 可 能 适 用 20. 如 教 师 将 私 人 购 买 的 英 语 光 碟 借 予 学 生, 以 促 进 他 们 的 英 语 学 习, 教 师 又 有 否 侵 犯 版 权? 只 要 借 予 学 生 使 用 的 产 品 是 正 版 产 品, 而 当 中 又 不 涉 及 任 何 租 赁 协 议, 则 教 师 并 没 有 侵 犯 版 权 21. 如 学 校 举 办 卡 拉 OK 比 赛, 而 学 生 演 唱 非 公 众 领 域 的 作 品, 学 校 会 否 触 犯 版 权 条 例? 此 行 为 是 否 符 合 教 育 目 的 有 待 商 榷, 因 此, 版 权 条 例 内 为 教 育 界 提 供 的 版 权 豁 免 ( 例 子 见 问 16) 不 一 定 适 用 假 设 没 有 任 何 版 权 豁 免 适 用, 学 校 宜 先 咨 询 音 乐 版 权 机 构, 如 香 港 作 曲 家 及 作 词 人 协 会 (Composers and Authors Society of Hong Kong Limited (CASH)) 香 港 音 像 版 权 有 限 公 司 (Phonographic Performance (South East Asia) Limited (PPSEAL)) 及 香 港 音 像 联 盟 有 限 公 司 (Hong Kong Recording Industry Alliance Limited - 6 -
(HKRIA)), 或 相 关 的 产 权 拥 有 人, 以 获 得 许 可 或 达 成 所 需 协 议 22. 学 校 在 庆 典 表 演 中 使 用 版 权 音 乐, 并 录 制 成 光 碟 派 发 给 家 长 或 其 他 办 学 团 体, 这 是 否 触 犯 版 权 条 例? 学 校 即 使 得 到 版 权 拥 有 人 同 意, 在 庆 典 表 演 相 关 版 权 音 乐, 学 校 仍 需 预 先 得 到 表 演 者 及 音 乐 版 权 持 有 人 的 同 意 下, 方 可 摄 录 复 制 有 关 录 制 品 向 公 众 发 放 或 向 公 众 提 供 ( 如 透 过 互 联 网 ) 复 制 品, 否 则 属 侵 犯 版 权 拥 有 人 / 表 演 者 的 权 利 23. 如 教 师 于 课 室 使 用 YouTube 影 片 作 教 学 用 途, 是 否 会 触 犯 版 权 条 例? 版 权 条 例 第 43 条 容 许 学 校 于 校 内 为 教 学 或 接 受 教 学 的 目 的, 播 放 或 放 映 声 音 纪 录 影 片 广 播 或 有 线 传 播 节 目 ( 包 括 YouTube 影 片 ) 供 教 师 学 生 家 长 或 监 护 人 观 看, 不 属 侵 犯 版 权 24. 如 学 校 上 载 以 版 权 音 乐 作 配 乐 的 学 生 活 动 录 像 至 学 校 网 页 或 YouTube, 是 否 需 负 上 法 律 责 任? 为 录 像 配 上 版 权 音 乐 及 将 制 成 品 上 载 至 学 校 网 页 或 YouTube, 涉 及 复 制 版 权 音 乐 及 向 公 众 提 供 ( 如 透 过 互 联 网 ) 版 权 音 乐 的 复 制 品, 同 属 受 版 权 限 制 之 行 为 除 非 有 版 权 豁 免 适 用, 否 则 未 得 相 关 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 的 授 权 下, 作 出 任 何 受 版 权 限 制 之 行 为, 即 属 侵 犯 版 权 另 一 方 面, 学 校 需 预 先 得 到 表 演 者 及 音 乐 版 权 持 有 人 的 同 意 下, 方 可 摄 录 复 制 有 关 录 制 品 向 公 众 发 放 或 向 公 众 提 供 ( 如 透 过 互 联 网 ) 复 制 品, 否 则 属 侵 犯 版 权 拥 有 人 / 表 演 者 的 权 利 如 学 校 未 得 到 音 乐 版 权 持 有 人 的 同 意, 应 避 免 以 版 权 音 乐 作 背 景 音 乐, 而 学 校 亦 可 先 咨 询 音 乐 版 权 机 构, 例 如 香 港 作 曲 家 及 作 词 人 协 会 (CASH), 以 获 得 许 可 使 用 及 复 制 有 关 版 权 音 乐 作 品 25. 为 方 便 影 片 能 更 畅 顺 地 播 放, 教 师 预 先 下 载 YouTube 的 影 片, 甚 或 在 没 有 网 络 的 情 况 下 播 放 已 下 载 的 影 片, 如 使 用 后 立 即 删 除 影 片, 这 是 否 可 行? 如 教 师 将 从 YouTube 网 站 下 载 的 影 片, 上 载 到 学 校 内 联 网 供 学 生 自 学, 会 否 触 犯 版 权 条 例?( 修 订 ) 版 权 条 例 没 有 任 何 版 权 豁 免 条 文 明 确 涵 盖 载 于 分 享 网 站 例 如 YouTube 等 的 影 片 下 载 假 如 有 关 下 载 是 为 教 师 和 学 生 在 指 明 课 程 中 为 教 学 和 接 受 教 学 目 的 而 作 出, 则 视 乎 个 别 情 况, 如 下 载 分 量 多 寡 下 载 用 途 下 载 后 如 何 处 理, 以 及 对 产 权 人 的 可 能 产 生 的 经 济 损 失 等, 版 权 条 例 中 为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 可 能 适 用 有 关 在 校 内 播 放 影 片 作 教 育 用 途, 见 问 23 此 外, 若 能 符 合 公 平 处 理 豁 免 条 文 ( 第 41A 条 ), 则 教 师 将 影 片 存 放 于 学 校 内 联 网, 亦 不 属 侵 权 - 7 -
26. 图 书 馆 将 影 碟 借 予 学 生, 这 会 否 触 犯 版 权 条 例? 版 权 条 例 赋 予 版 权 拥 有 人 租 赁 (a) 电 脑 程 式 (b) 声 音 纪 录 (c) 影 片 及 (d) 收 录 在 声 音 纪 录 内 的 文 学 作 品 戏 剧 作 品 或 音 乐 作 品 予 公 众 的 独 有 权 利 但 是, 由 于 图 书 馆 将 影 碟 借 予 学 生 不 涉 及 直 接 或 间 接 的 经 济 或 商 业 得 益, 该 行 为 不 构 成 版 权 条 例 所 规 管 之 租 赁, 因 此 不 会 受 版 权 条 例 所 限 制 27. 为 推 广 阅 读, 教 师 透 过 摄 录 向 学 生 分 享 图 书 内 容, 并 于 午 饭 时 段 在 学 校 播 放 及 放 上 学 校 内 联 网, 这 样 教 师 是 否 触 犯 版 权 条 例? 若 有 关 活 动 符 合 公 平 处 理 豁 免 条 文 ( 第 41A 条 ) 的 规 定, 亦 即 该 活 动 为 教 师 和 学 生 在 指 明 课 程 中 为 教 学 和 接 受 教 学 目 的 而 举 行, 教 师 / 学 生 可 以 公 平 的 方 式, 使 用 或 处 理 合 理 分 量 的 版 权 作 品 ( 包 括 图 书 ), 而 不 属 侵 犯 版 权 另 外, 版 权 条 例 亦 订 明, 如 为 评 论 某 一 作 品 或 另 一 作 品 而 公 平 处 理 该 作 品, 只 要 附 有 足 够 的 确 认 声 明, 亦 不 属 侵 犯 版 权 28. 当 拍 摄 影 片 作 教 学 用 途 时, 影 片 中 有 学 生 扮 演 有 版 权 保 护 的 卡 通 人 物 及 使 用 有 商 标 的 产 品 作 道 具, 这 是 否 侵 犯 版 权 或 商 标? 拍 摄 包 含 某 版 权 作 品 的 影 片, 牵 涉 复 制 该 版 权 作 品, 如 没 有 得 到 版 权 拥 有 人 的 同 意, 亦 没 有 任 何 版 权 豁 免 适 用, 有 可 能 构 成 侵 犯 版 权 然 而, 若 学 生 所 穿 的 戏 服 是 有 版 权 保 护 的 原 装 正 版 衣 饰, 而 且 是 在 指 明 课 程 中 为 教 学 的 目 的 而 拍 摄 影 片, 版 权 条 例 中 为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 可 能 适 用 在 考 虑 有 关 情 况 是 否 属 公 平 处 理, 须 考 虑 整 体 情 况, 尤 其 须 考 虑 : (a) 该 项 处 理 的 目 的 及 性 质, 包 括 该 项 处 理 是 否 为 非 牟 利 的 目 的 而 作 出 以 及 是 否 属 商 业 性 质 ; (b) 有 关 版 权 作 品 的 性 质 ; (c) 就 该 作 品 的 整 项 而 言, 被 处 理 的 部 分 所 占 的 数 量 及 实 质 分 量 ; 及 (d) 该 项 处 理 对 该 作 品 的 潜 在 市 场 或 价 值 的 影 响 此 外, 一 般 而 言, 凡 某 商 标 已 就 某 些 货 品 或 服 务 而 注 册, 如 任 何 人 在 营 商 过 程 或 业 务 运 作 中, 就 与 该 等 货 品 或 服 务 相 同 或 相 类 似 的 其 他 货 品 或 服 务 使 用 与 该 商 标 相 同 或 相 似 的 标 志, 则 该 人 可 能 构 成 侵 犯 该 商 标 权 即 使 该 商 标 并 未 注 册, 使 用 与 该 商 标 相 同 或 相 类 似 的 标 志 或 须 负 上 普 通 法 中 假 冒 影 射 的 民 事 责 任 然 而, 在 为 教 学 用 途 的 话 剧 中 使 用 附 有 商 标 的 道 具, 不 牵 涉 在 营 商 过 程 或 业 务 运 作 中 使 用 有 关 商 标 去 标 示 任 何 服 务 或 产 品, 因 此 不 构 成 侵 犯 商 标 29. 为 帮 助 学 生 完 成 有 关 电 影 评 论 的 作 业, 教 师 可 否 于 课 堂 播 放 整 部 电 影? 版 权 条 例 第 43 条 容 许 学 校 于 校 内 为 教 学 或 接 受 教 学 的 目 的, 播 放 或 放 映 声 音 纪 录 影 片 广 播 或 有 线 传 播 节 目 ( 包 括 YouTube 影 片 ) 供 学 生 家 长 或 监 护 人 观 看 由 于 版 权 条 例 第 43 条 订 明, 在 上 述 情 况 下 播 放 影 片, 不 属 公 开 表 演, 因 此 不 属 侵 犯 版 权 但 是, 请 注 意 版 权 条 例 中 所 有 版 权 豁 免, 其 基 本 考 虑 因 素 均 为 有 关 作 为 不 能 与 版 权 拥 有 人 对 作 品 的 正 常 利 用 有 所 抵 触, 或 - 8 -
不 合 理 地 损 害 版 权 拥 有 人 的 合 法 权 益 因 此, 所 有 版 权 豁 免 均 不 能 及 不 应 该 被 用 以 避 免 购 买 市 面 有 售 的 合 法 作 品, 或 用 以 为 学 生 或 教 师 节 省 金 钱 30. 学 校 或 教 师 购 买 影 片 于 课 堂 播 放, 会 否 侵 权? 如 影 片 内 另 有 声 明 指 影 片 不 可 作 公 开 放 映 ( 包 括 在 课 堂 ), 情 况 又 会 否 不 同? ( 新 增 ) 有 关 于 课 堂 播 放 影 片 详 情, 请 参 考 问 23 虽 然 版 权 条 例 为 教 育 目 的 而 设 若 干 豁 免, 但 若 影 片 内 另 设 有 不 可 公 开 放 映 ( 包 括 在 课 堂 ) 的 使 用 条 款, 则 教 师 在 课 堂 播 放 虽 然 不 构 成 侵 犯 版 权, 但 可 能 会 违 反 了 与 版 权 拥 有 人 之 间 的 合 同 协 议 31. 学 校 于 试 后 活 动 期 间, 播 放 具 教 育 意 义 的 电 影, 是 否 侵 犯 版 权? ( 新 增 ) 根 据 目 前 有 关 播 放 或 放 映 版 权 作 品 的 豁 免, 相 关 活 动 必 须 为 教 学 或 接 受 教 学 目 的 而 举 行 若 活 动 未 符 合 该 版 权 豁 免 或 其 他 版 权 豁 免 的 条 件, 学 校 事 先 又 未 得 到 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 的 同 意, 即 属 侵 犯 该 作 品 的 版 权 ( 丁 ) 权 责 / 拥 有 权 32. 学 校 于 出 版 刊 物 引 述 报 章 文 字 作 家 长 教 育 用 途, 这 是 否 触 犯 版 权 条 例? 版 权 条 例 中 为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 只 适 用 于 在 教 育 机 构 所 开 办 的 指 明 课 程 中 教 学 或 接 受 教 学 的 人 士 基 于 家 长 并 非 学 校 的 学 生, 因 此 该 豁 免 不 适 用 另 一 方 面, 学 校 可 考 虑 其 他 版 权 豁 免 是 否 适 用 例 如, 版 权 条 例 第 39(1) 条 订 明, 为 批 评 或 评 论 某 一 作 品 或 另 一 作 品 或 批 评 或 评 论 某 一 作 品 的 表 演 而 公 平 处 理 该 某 一 作 品, 只 要 附 有 足 够 的 确 认 声 明, 即 不 属 侵 犯 该 某 一 作 品 的 任 何 版 权 假 如 没 有 任 何 版 权 豁 免 适 用, 学 校 应 预 先 与 相 关 版 权 拥 有 人 或 其 代 理 人 ( 如 香 港 版 权 影 印 授 权 协 会 ) 联 络, 以 获 得 许 可 或 达 成 协 议 33. 既 然 雇 员 在 业 务 上 的 创 作, 版 权 是 归 雇 主 所 有 的, 那 么 教 师 制 作 的 作 品 ( 如 教 案 及 美 术 范 作 等 ), 当 中 版 权 属 办 学 团 体 吗? 除 非 在 雇 员 合 约 中 存 有 相 反 的 条 文, 否 则 教 师 用 于 一 般 教 学 范 畴 而 创 作 的 作 品, 其 版 权 将 属 其 雇 主 ( 如 办 学 团 体 ) 所 拥 有 就 非 政 府 雇 员 的 教 师 而 言, 若 有 关 雇 主 ( 或 其 许 可 的 其 他 人 ) 利 用 其 作 品, 而 利 用 的 方 式 在 该 作 品 创 作 时 是 该 雇 主 及 教 师 均 不 能 合 理 地 预 料 的, 则 该 教 师 可 依 例 获 得 合 理 的 金 钱 补 偿 34. 如 学 校 收 到 侵 权 控 告 通 知, 法 律 责 任 谁 属? - 9 -
任 何 人 未 获 作 品 的 版 权 拥 有 人 的 特 许, 而 自 行 或 授 权 他 人 对 有 关 作 品 作 出 任 何 受 版 权 所 限 制 的 作 为 ( 如 复 制 ), 除 非 该 行 为 符 合 版 权 豁 免 条 件, 否 则 即 属 侵 犯 该 作 品 的 版 权 版 权 拥 有 人 可 循 民 事 途 径 控 告 任 何 一 个 ( 或 多 个 ) 侵 犯 其 作 品 版 权 的 人, 提 出 禁 制 令 损 害 赔 偿 及 讼 费 裁 决 等 申 索 另 外, 在 个 别 情 况 下 ( 如 分 发 侵 权 复 制 品 达 到 损 害 版 权 拥 有 人 的 权 利 的 程 度 明 知 而 管 有 电 脑 程 式 的 侵 权 复 制 品 以 期 在 学 校 的 活 动 中 使 用 等 ), 相 关 人 士 亦 有 可 能 招 致 刑 事 责 任 注 : 版 权 条 例 第 119B 条 的 复 制 及 分 发 罪 行 条 文 不 适 用 于 官 立 学 校 及 非 牟 利 教 育 机 构 35. 如 在 职 或 已 离 职 教 师 与 友 校 同 工 分 享 教 学 制 作, 会 否 侵 犯 学 校 拥 有 的 版 权? 如 问 33 所 述, 一 般 而 言 教 师 为 教 学 而 创 作 的 作 品, 其 版 权 将 属 其 雇 主 ( 如 办 学 团 体 ) 所 拥 有 换 言 之, 除 非 在 雇 员 合 约 中 另 有 条 款, 或 得 到 校 方 的 同 意, 否 则 在 职 或 已 离 职 教 师 复 制 或 分 发 有 关 的 教 学 制 作, 均 属 侵 犯 学 校 拥 有 的 版 权 另 一 方 面, 假 如 校 方 没 有 特 别 规 定, 教 师 可 以 在 不 涉 及 任 何 受 版 权 所 限 制 的 行 为 ( 如 复 制 或 分 发 ) 的 情 况 下, 与 其 他 同 工 分 享 持 有 的 教 学 制 作 副 本 36. 如 学 校 希 望 刊 登 学 生 的 文 章 / 画 作 于 学 校 刊 物, 会 否 侵 犯 创 作 人 的 版 权? 学 生 的 文 章 / 画 作 是 受 版 权 条 例 所 保 护 的, 如 学 校 希 望 刊 登 学 生 的 文 章 / 画 作, 最 好 预 先 得 到 学 生 / 学 生 父 母 或 监 护 人 的 同 意 37. 如 学 校 希 望 上 载 于 课 堂 及 活 动 中 所 拍 摄 到 有 关 学 生 的 相 片 或 录 像 短 片 至 学 校 网 页 或 YouTube, 校 方 是 否 必 须 要 事 前 得 到 每 位 出 镜 学 生 的 同 意 书? 如 学 校 希 望 上 载 于 课 堂 及 活 动 所 拍 摄 到 有 关 学 生 的 相 片 或 录 像 短 片 至 学 校 网 页 或 YouTube, 建 议 最 好 预 先 得 到 学 生 / 学 生 父 母 或 监 护 人 的 同 意 38. 学 校 已 于 早 前 取 得 版 权 持 有 人 同 意 在 学 校 内 联 网 其 中 一 个 网 址 发 放 其 文 章, 但 若 现 时 该 网 址 会 转 变 成 为 流 动 电 话 应 用 程 式, 是 否 需 要 再 取 得 该 版 权 持 有 人 同 意? 学 校 必 须 厘 清 原 本 版 权 的 许 可 范 围 有 否 包 括 版 权 作 品 使 用 模 式 的 改 变, 否 则 需 要 再 取 得 该 版 权 持 有 人 的 同 意 39. 若 学 校 已 买 了 原 装 正 版 乐 谱, 在 公 开 音 乐 表 演 前 是 否 需 要 得 到 版 权 持 有 人 同 意? 又 可 否 将 表 演 过 程 制 作 成 光 碟 送 给 表 演 学 生, 并 于 日 后 售 卖 作 学 校 筹 款 之 用? 购 买 了 版 权 作 品 并 不 代 表 有 公 开 表 演 权, 但 若 该 表 演 活 动 是 为 教 学 或 接 受 教 学 的 目 的 而 举 行 或 在 教 育 机 构 的 活 动 过 程 中 由 教 师 或 学 生 表 演, 而 听 众 主 要 为 教 师 学 生 学 生 家 长 或 监 护 人, 以 及 与 该 教 育 机 构 的 活 动 有 直 接 关 连 的 人, 版 权 条 例 第 43 条 下 的 版 权 豁 免 将 适 用, 但 有 关 豁 免, 不 适 用 于 出 售 包 含 表 演 - 10 -
该 版 权 作 品 的 光 碟 或 其 他 录 制 品 至 于 日 后 于 校 内 播 放 录 影 片 段, 亦 须 符 合 上 述 原 则, 否 则 会 构 成 侵 犯 版 权 ( 戊 ) 其 他 40. 学 校 家 长 教 师 会 经 常 收 到 一 些 外 国 知 名 品 牌 的 教 育 光 碟 和 图 书 的 宣 传 单 张 由 于 图 书 和 光 碟 的 价 格 相 当 廉 宜, 令 教 师 怀 疑 相 关 产 品 是 否 正 版 如 学 校 协 助 家 长 代 订 相 关 产 品, 会 否 属 于 侵 权 行 为? ( 新 增 ) 学 校 如 怀 疑 相 关 产 品 属 侵 权 复 制 品, 可 联 络 香 港 海 关 跟 进 ( 查 询 电 话 :2815 7711; 举 报 热 线 :2545 6182) 41. 如 学 校 将 补 充 练 习 或 公 开 考 试 题 目 存 放 于 图 书 馆 供 学 生 借 阅, 会 否 属 于 侵 权 行 为? ( 新 增 ) 只 要 借 予 学 生 使 用 的 版 权 物 品 是 正 版 产 品, 而 当 中 又 不 涉 及 任 何 租 赁 协 议, 则 不 属 于 侵 权 42. 如 教 师 于 内 地 书 店 购 买 图 书 或 字 典, 并 存 放 于 学 校 图 书 馆 供 学 生 使 用, 会 否 触 犯 版 权 条 例? ( 新 增 ) 学 校 可 在 内 地 购 买 正 版 的 版 权 作 品 ( 包 括 图 书 电 影 电 视 剧 音 乐 声 音 / 视 像 纪 录 ) 供 学 校 作 教 育 用 途 或 供 校 内 的 图 书 馆 使 用, 不 构 成 侵 犯 版 权 ( 注 : 在 编 订 本 常 见 问 与 的 过 程 中, 承 蒙 知 识 产 权 处 香 港 金 融 管 理 局, 以 及 香 港 考 试 及 评 核 局, 提 供 宝 贵 意 见 和 建 议, 谨 此 致 谢 ) 教 育 局 2015 年 3 月 修 订 - 11 -