群科課程綱要總體課程計畫書

核 准 文 號 : 中 華 民 國 104 年 3 月 31 日 高 市 教 高 字 第 10431944200 號 函 核 定 高 雄 市 私 立 明 誠 高 級 中 學 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 (104 學 年 度 入 學 學 生 適 用 ) 中 華 民 國 104 年 3 月 31 日

高 雄 市 私 立 明 誠 高 級 中 學 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 承 辦 人 教 務 主 任 校 長 核 章 處 許 正 金 陳 明 華 李 立 立 電 話 傳 真 公 告 網 址 聯 絡 資 料 (07)5521593#121 (07)5541081 http://163.32.48.2/cla ssplan/104/technical/i nfor104.pdf

高 雄 市 明 誠 中 學 高 職 部 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 目 錄 壹 學 校 現 況 與 分 析 一 群 科 別 班 級 數 學 生 數... 1 二 學 校 背 景 分 析... 1 三 學 校 發 展 願 景 與 策 略... 4 貳 課 程 規 劃 一 課 程 規 劃... 7 ( 一 ) 規 劃 理 念 與 原 則... 7 ( 二 ) 規 劃 特 色... 8 二 課 程 發 展 組 織 與 運 作 機 制... 10 ( 一 ) 組 織 架 構... 10 ( 二 ) 規 劃 流 程 及 工 作 要 項... 13 三 群 科 歸 屬 表... 16 四 各 群 科 課 程 規 劃... 16 ( 一 ) 科 教 育 目 標... 16 ( 二 ) 校 訂 課 程 科 目 規 劃... 17 ( 三 ) 課 程 架 構 表... 21 ( 四 ) 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表... 23 ( 五 ) 科 目 開 設 流 程 表... 27 ( 六 ) 科 選 課 建 議 表 ( 以 進 路 為 導 向 )... 31 叁 資 源 配 合 一 師 資 方 面... 39 I

( 一 ) 一 般 科 目 教 師 員 額... 39 ( 二 ) 專 業 科 目 教 師 員 額... 40 二 教 學 設 施 方 面... 40 ( 一 ) 教 學 設 施 整 合 規 劃... 40 ( 二 ) 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃... 41 肆 附 錄 一 可 能 面 臨 問 題 及 建 議 解 決 方 案 ( 含 資 源 需 求 )... 43 ( 一 ) 可 能 面 臨 問 題... 43 ( 二 ) 建 議 解 決 方 案... 43 二 課 程 發 展 委 員 名 單... 44 三 校 訂 科 目 教 學 綱 要... 45 ( 一 ) 一 般 科 目... 45 (1) 一 般 科 目 必 修... 45 表 4-3-1-1 日 文 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 45 表 4-3-1-2 英 語 會 話 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 46 表 4-3-1-3 英 語 會 話 ⅢⅥ 教 學 綱 要 47 表 4-3-1-4 數 學 ⅢⅣ 教 學 綱 要... 48 表 4-3-1-5 生 涯 規 劃 ⅠⅡ... 49 (2) 一 般 科 目 選 修... 50 表 4-3-1-6 商 業 英 文 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 50 表 4-3-1-7 日 文 ⅢⅣ 教 學 綱 要... 51 表 4-3-1-8 數 學 ⅤⅥ 教 學 綱 要... 53 表 4-3-1-9 全 民 國 防 教 育 ⅢⅣ 教 學 綱 要... 53 表 4-3-1-10 全 民 國 防 教 育 ⅤⅥ 教 學 綱 要... 54 表 4-3-1-11 國 文 選 讀 I Ⅱ 教 學 綱 要... 55 表 4-3-1-12 數 學 VⅥ 教 學 綱 要 56 II

( 二 ) 專 業 科 目 : 1. 資 料 處 理 科 表 4-3-2-1-1 經 濟 學 進 階 ⅠⅡ 教 學 綱 要 57 表 4-3-2-1-2 商 業 金 融 知 識 ⅠⅡ 教 學 綱 要 58 表 4-3-2-1-3 財 務 金 融 概 要 ⅠⅡ 教 學 綱 要 59 表 4-3-2-1-4 多 媒 體 設 計 概 論 ⅠⅡ 教 學 綱 要 60 2. 多 媒 體 應 用 科 表 4-3-2-2-1 商 業 概 論 ⅠⅡ 教 學 綱 要 61 表 4-3-2-2-2 電 腦 繪 圖 ⅠⅡ 教 學 綱 要 62 表 4-3-2-2-3 行 銷 學 概 要 ⅠⅡ 教 學 綱 要 63 表 4-3-2-2-4 顧 客 關 係 管 理 ⅠⅡ 教 學 綱 要 64 表 4-3-2-2-5 創 新 管 理 ⅠⅡ 教 學 綱 要 65 表 4-3-2-2-6 消 費 者 心 理 概 論 ⅠⅡ 教 學 綱 要 66 ( 三 ) 實 習 科 目... 67 1. 資 料 處 理 科 表 4-3-3-1-1 網 頁 設 計 教 學 綱 要... 67 表 4-3-3-1-2 專 題 製 作 教 學 綱 要... 68 表 4-3-3-1-3 計 算 機 應 用 IⅡ 教 學 綱 要... 69 表 4-3-3-1-4 會 計 實 習 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 70 表 4-3-3-1-5 會 計 實 務 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 71 表 4-3-3-1-6 文 書 處 理 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 73 表 4-3-3-1-7 中 英 打 輸 入 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 73 表 4-3-3-1-8 多 媒 體 製 作 與 應 用 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 74 表 4-3-3-1-9 數 位 化 資 料 處 理 ⅠⅡ... 75 III

表 4-3-3-1-10 資 料 庫 實 務 ⅠⅡ... 76 表 4-3-3-1-11 行 銷 學 概 要 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 77 表 4-3-3-1-12 電 子 商 務 實 務 IⅡ 教 學 綱 要... 78 表 4-3-3-1-13 行 動 裝 置 應 用 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 79 表 4-3-3-1-14 會 計 軟 體 應 用 ⅠⅡ 教 學 綱 要... 80 表 4-3-3-1-15 行 銷 企 劃 ⅠⅡ 教 學 綱 要 81 表 4-3-3-1-16 程 式 語 言 IⅡ 教 學 綱 要 82 2. 多 媒 體 應 用 科 表 4-3-3-2-1 專 題 製 作 IⅡ 教 學 綱 要 83 表 4-3-3-2-2 行 銷 企 劃 ⅠⅡ 教 學 綱 要 84 表 4-3-3-2-3 數 位 多 媒 體 設 計 ⅠⅡ 教 學 綱 要 85 表 4-3-3-2-4 攝 影 ⅠⅡ 教 學 綱 要 86 表 4-3-3-2-5 媒 體 製 作 實 習 ⅠⅡ 教 學 綱 要 87 表 4-3-3-2-6 創 新 實 務 簡 報 技 巧 ⅠⅡ 教 學 綱 要 88 表 4-3-3-2-7 產 品 設 計 實 習 ⅠⅡ 教 學 綱 要 89 表 4-3-3-2-8 圖 文 組 版 實 習 Ⅰ 教 學 綱 要 90 表 4-3-3-2-9 圖 文 組 版 實 習 Ⅱ 教 學 綱 要 91 表 4-3-3-2-10 平 面 設 計 實 習 Ⅰ 教 學 綱 要 92 表 4-3-3-2-11 平 面 設 計 實 習 Ⅱ 教 學 綱 要 93 表 4-3-3-2-12 專 題 製 作 實 習 Ⅰ 教 學 綱 要 94 表 4-3-3-2-13 專 題 製 作 實 習 Ⅱ 教 學 綱 要 95 表 4-3-3-2-14 影 片 剪 輯 ⅠⅡ 教 學 綱 要 96 表 4-3-3-2-15 電 腦 設 計 實 習 Ⅰ 教 學 綱 要 97 表 4-3-3-2-16 腦 設 計 實 習 Ⅱ 教 學 綱 要 98 表 4-3-3-2-17 商 業 簡 報 ⅠⅡ 教 學 綱 要 99 IV

( ) 壹 學 校 現 況 與 分 析 一 群 科 別 班 級 數 學 生 數 表 1-1-1 高 雄 市 明 誠 中 學 高 職 部 104 學 年 度 群 科 別 班 級 數 學 生 數 群 別 科 別 班 級 數 學 生 數 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 2 100 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 1 50 合 計 2 科 3 班 150 人 總 計 2 科 3 班 150 人 二 學 校 背 景 分 析 表 1-2-1 高 雄 市 明 誠 中 學 內 部 因 素 分 析 表 內 部 組 織 因 素 分 析 因 素 行 政 團 隊 校 舍 及 專 業 設 備 優 勢 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 劣 勢 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 組 織 氣 氛 溫 馨 融 洽, 行 政 及 部 分 教 職 同 仁 對 學 校 特 色 教 學 團 隊 合 作 盡 責 行 政 措 施 各 項 業 務 程 序 之 行 政 人 員 聘 任 均 能 適 才 適 熟 悉 度 不 足, 無 法 立 即 處 理 所, 分 層 負 責, 溝 通 協 調 良 家 長 及 民 眾 之 詢 問, 而 影 響 好 民 眾 觀 感 創 新 能 力 有 待 加 強 校 舍 新 穎, 教 室 皆 安 裝 空 調 架 設 電 視 機, 學 習 環 境 舒 適, 有 助 於 教 學 活 動 校 園 腹 地 有 限, 空 間 使 用 上 學 校 規 模 師 生 比 適 中, 是 較 易 受 到 限 制 最 適 合 師 生 互 動 的 規 模 缺 乏 遮 風 避 雨 的 大 型 禮 堂 電 腦 教 室 配 有 最 新 多 媒 體 主 活 動 中 心, 較 難 辦 理 大 型 的 機 廣 播 教 學 系 統 視 聽 整 室 內 活 動 合 設 備, 提 升 多 元 教 學 成 效 教 育 局 補 助 各 校 資 本 門 逐 年 重 視 外 語 教 學, 設 置 英 聽 全 降 低, 各 科 設 備 更 新 易 緩 慢 民 英 檢 檢 定 教 室 英 語 村, 提 供 快 樂 學 習 英 語 之 情 境 1

分 析 因 素 學 生 素 質 優 勢 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 劣 勢 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 學 生 雖 然 課 業 平 平, 但 個 性 活 潑 可 塑 性 高, 在 多 元 教 學 全 人 教 育 的 薰 陶 之 下, 學 生 入 學 素 質 偏 低, 三 年 後 課 業 身 心 靈 大 部 分 都 能 獲 學 生 程 度 稍 有 提 升, 但 升 學 得 均 衡 發 展 成 效 未 達 理 想 學 生 均 具 有 基 本 資 訊 素 養 能 學 生 定 性 專 注 力 不 足, 學 力, 且 三 年 內 完 成 通 過 一 項 習 動 機 態 度 方 法 極 需 輔 丙 級 以 上 專 業 檢 定 導 師 資 結 構 師 資 年 輕 可 塑 性 高, 勤 教 嚴 專 業 課 程 師 資 調 度 不 易, 教 管, 徹 底 落 實 品 行 生 活 課 業 之 輔 導 師 需 任 教 多 樣 課 程, 不 易 專 精 化 本 校 教 師 素 質 整 齊, 三 分 之 ㄧ 具 有 碩 士 學 位 修 女 及 外 籍 教 師 支 援 英 語 教 學, 外 語 教 學 具 競 爭 力 課 程 發 展 與 課 外 活 動 英 語 會 話 課 英 語 週 英 語 夏 令 營 暑 期 海 外 遊 學 等 英 語 教 學 多 元 活 潑 教 師 繁 忙 導 致 各 類 活 動 過 於 簡 化, 缺 乏 活 動 前 及 活 動 後 的 配 套 措 施, 沒 有 有 效 的 擴 資 訊 設 備 充 沛 新 穎, 重 視 資 訊 教 育, 舉 辦 各 項 資 訊 競 賽, 提 升 學 生 資 訊 應 用 能 力 展 活 動 的 效 益 積 極 與 科 技 大 學 合 作, 辦 理 科 技 大 學 參 訪 科 大 教 授 協 同 教 學 等 活 動, 提 升 師 生 專 業 能 力 舉 辦 產 業 實 務 參 訪, 縮 短 產 學 差 距 本 校 學 生 對 社 團 之 學 習 興 趣 高, 肯 付 出 與 投 入 校 內 多 個 服 務 性 社 團, 皆 健 全 發 展 2

( ) 表 1-2-2 高 雄 市 明 誠 中 學 附 設 資 料 處 理 科 外 部 因 素 分 析 表 分 析 因 素 機 會 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 威 脅 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 交 通 便 捷 學 生 上 放 學 方 便, 家 鄰 近 社 區 人 口 密 度 大, 國 中 小 高 地 理 交 通 長 及 校 車 接 送 方 便 中 職 校 較 多, 學 區 重 疊 鄰 近 高 雄 市 美 術 館 新 興 社 區, 家 與 附 近 社 區 文 教 機 構 學 校 校 友 地 方 資 源 長 社 經 背 景 地 位 中 上, 重 視 小 孩 之 學 習, 有 助 於 學 校 之 經 營 甚 少 聯 繫, 社 區 互 動 不 足, 未 能 有 效 整 合 社 區 資 源 外 部 環 境 因 素 社 會 發 展 社 會 多 元 創 意 人 才 的 需 求, 符 合 社 會 及 家 庭 多 元 化, 兩 性 親 本 校 學 生 之 屬 性 子 父 母 之 間 衍 生 諸 多 問 題, 導 大 學 陸 續 保 障 各 校 甄 選 入 學 名 致 學 生 行 為 問 題 逐 年 增 加, 例 如 額, 增 加 本 校 學 生 進 入 優 秀 單 親 家 庭 經 濟 弱 勢 家 庭 多 元 大 學 機 會, 學 生 就 讀 本 校 意 組 合 家 庭 海 峽 兩 岸 候 鳥 家 庭 的 願 增 強 增 加 高 中 職 社 區 化 均 值 化 多 元 部 分 家 長 升 學 掛 帥, 影 響 社 區 學 入 學 繁 星 計 畫 等 教 育 政 生 就 近 入 學 本 校 之 意 願 策, 讓 學 生 更 有 意 願 就 近 受 少 子 化 經 濟 不 景 氣 之 影 響, 入 學 私 立 學 校 使 得 學 校 招 生 面 臨 挑 戰 區 域 就 學 人 口 受 到 公 立 學 校 低 學 費 及 資 源 多 的 威 脅, 家 長 還 是 以 公 立 學 校 為 優 先 考 慮 3

三 學 校 發 展 願 景 與 策 略 本 校 民 國 紀 元 前 七 年 ( 清 光 緒 廿 八 年 亦 即 西 曆 一 九 二 年 ), 明 誠 學 堂 ( 當 時 係 小 學 ) 創 立 於 四 川 重 慶 曾 家 岩, 為 天 主 教 聖 母 昆 仲 會 所 興 辦, 民 國 二 年 增 辦 高 等 國 民 學 校 ( 如 同 現 在 之 完 全 小 學 )( 修 業 年 限 初 小 五 年, 高 小 三 年 共 為 八 年 ), 民 國 六 年 增 辦 初 中, 民 國 廿 年 增 辦 高 中, 成 為 完 全 高 中 此 時 學 校 分 為 小 學 部 初 中 部 高 中 部 三 部 份 ( 抗 戰 時 期 行 政 院 借 用 本 校 高 中 部 大 樓 為 辦 公 院 址 ), 抗 戰 勝 利 後, 明 誠 中 小 學 繼 續 恢 復 上 課 並 整 修 擴 建 校 舍, 卅 八 年 初, 共 黨 倡 亂, 政 府 再 度 西 遷 本 校 辦 公, 同 年 冬, 本 校 部 分 師 生 隨 政 府 來 台, 會 內 修 士 分 遣 香 港 南 洋 各 地 辦 理 華 僑 學 校 民 國 五 十 二 年 秋, 聖 母 昆 仲 會 中 國 省 分 會 長 吳 酉 俊 修 士 應 天 主 教 高 雄 教 區 鄭 總 主 教 之 邀 請, 決 議 在 高 雄 地 區 為 明 誠 中 學 復 校, 同 年 十 月, 派 遣 王 溪 泉 修 士 劉 福 亭 修 士 韓 多 默 修 士 先 後 專 程 來 台, 籌 辦 明 誠 中 學 在 台 復 校 事 宜 同 年 十 二 月 先 行 購 買 校 地 次 ( 五 十 三 年 ) 三 月 興 建 第 一 期 校 舍 工 程 民 國 五 十 四 年 八 月, 學 校 奉 准 立 ( 備 ) 案,( 依 法 先 辦 初 中 ) 招 生 開 學, 並 成 立 財 團 法 人 民 國 五 十 七 年 八 月 增 辦 高 中 部 民 國 五 十 九 年 增 設 夜 間 補 習 學 校 同 年 八 月 奉 准 增 設 職 業 類 科, 成 為 綜 合 中 學 次 ( 六 十 年 ) 年 補 校 奉 准 增 設 職 業 類 科 民 國 六 十 九 年 八 月 本 校 奉 准 改 制 為 高 級 職 業 學 校 ( 校 名 定 為 高 雄 市 私 立 明 誠 高 級 工 商 職 業 學 校 ), 補 校 亦 同 民 國 七 十 五 年 九 月 又 變 更 校 名 為 高 雄 市 私 立 明 誠 工 業 家 事 職 業 學 校, 補 校 亦 同 民 國 八 十 年 奉 准 改 制 為 高 級 中 學 ( 附 設 職 業 類 科 ) 民 國 八 十 四 年 奉 准 試 辦 完 全 中 學 民 國 九 十 三 年 增 設 小 學 部 現 任 李 立 立 校 長 接 掌 視 事 後, 承 先 啟 後, 精 心 擘 畫, 本 真 善 美 聖 之 校 訓 及 秉 持 基 督 博 愛 淑 世 的 精 神 為 學 生 提 供 健 全 完 善 的 教 育, 發 揚 人 文 精 神, 堅 持 德 育 為 首, 五 育 平 衡 發 展, 貫 徹 全 人 教 育, 以 十 二 年 一 貫 教 育 為 目 標 在 急 遽 社 會 變 遷 之 下, 各 種 教 改 力 量 持 續 不 斷 地 衝 擊 教 育 的 體 制 與 實 務, 試 圖 促 使 教 育 產 生 適 切 的 改 革, 以 滿 足 社 會 改 造 和 個 人 發 展 的 需 求 高 職 教 育 過 去 幾 十 年 的 發 展, 面 臨 今 日 新 的 社 會 需 求 與 挑 戰, 在 此 種 態 勢 下, 學 校 的 教 育 以 提 供 符 合 社 會 和 學 4

習 者 需 求 的 高 品 質 教 育, 永 續 經 營 與 成 長 為 主 要 目 標 本 校 各 科 發 展 願 景 與 策 略 如 下 ( 一 ) 資 料 處 理 科 由 於 資 訊 科 技 通 訊 科 技 網 路 社 群 電 子 商 務 行 動 裝 置 等 軟 硬 體 技 術 的 快 速 發 展, 使 得 資 訊 的 處 理 資 訊 傳 播 媒 體 更 為 多 元, 成 為 商 品 行 銷 的 利 器, 因 應 當 今 產 業 發 展 趨 勢 及 發 展 特 色 課 程 的 需 求, 於 103 學 年 度 規 劃 分 組 選 修 課 程, 分 成 多 媒 體 應 用 組 商 業 管 理 組, 學 生 可 以 適 性 發 展, 選 擇 自 己 喜 歡 的 專 業 課 程 同 時,103~104 年 度 向 教 育 部 申 請 發 展 實 務 致 用 特 色 課 程 計 劃 案 通 過, 以 模 組 化 課 程 發 展 理 念, 發 展 多 媒 體 應 用 特 色 課 程 物 流 門 市 與 電 子 商 務 特 色 課 程, 希 望 在 現 有 資 處 科 的 課 程 規 劃 中, 發 展 實 務 致 用 的 特 色 課 程 1. 資 料 處 理 科 發 展 願 景 與 策 略 : (1) 配 合 99 年 高 職 課 程 綱 要 實 施, 提 昇 教 師 課 程 設 計 及 教 材 開 發 的 能 力 (2) 結 合 社 區 內 高 中 職 學 校, 積 極 推 動 社 區 教 育 資 源 整 合, 提 供 學 生 多 元 適 性 的 學 習 環 境 (3) 因 應 學 生 未 來 進 路, 課 程 規 劃 以 培 養 學 生 繼 續 升 學 能 力 及 就 業 準 備 為 主 (4) 發 展 全 人 教 育, 重 視 學 生 品 德 教 育 及 人 文 才 藝 薰 陶 培 養 學 生 健 全 人 格 2. 資 料 處 理 科 教 育 目 標 : (1) 培 育 各 類 型 企 業 之 基 層 資 訊 商 業 管 理 人 才 為 目 的 (2) 傳 授 商 業 資 訊 所 需 之 實 用 技 能 與 基 本 知 識, 輔 導 取 得 相 關 技 能 檢 定 (3) 培 養 資 訊 應 用 能 力, 運 用 電 腦 做 資 料 收 集 整 理 分 析 處 理 及 創 新 運 用 等 能 力, (4) 培 養 能 應 用 資 訊 科 技 於 企 業 管 理 商 業 行 銷 網 路 行 銷 等 創 新 應 用 專 題 製 作 的 能 力 (5) 培 育 在 專 業 領 域 能 繼 續 進 修 與 適 性 發 展 的 能 力 ( 二 ) 多 媒 體 應 用 科 1. 多 媒 體 應 用 科 發 展 願 景 與 策 略 如 下 : (1) 配 合 99 年 高 職 課 程 綱 要 實 施, 提 昇 教 師 課 程 設 計 及 教 材 開 發 的 能 力 (2) 連 結 高 雄 市 軟 體 科 技 園 區 高 雄 市 數 位 內 容 創 意 中 心 等 軟 體 動 畫 產 業 聚 落, 培 育 多 媒 體 動 畫 設 計 與 應 用 之 實 務 人 才 5

(3) 發 展 數 位 美 工 行 銷 特 色 課 程, 與 廣 告 設 計 印 刷 美 工 商 品 行 銷 文 創 產 品 設 計 網 頁 美 工 設 計 等 行 銷 產 業 結 合 (4) 發 展 微 電 影 視 訊 剪 輯 特 色 課 程, 與 婚 紗 攝 影 寫 真 拍 照 影 片 創 作 記 錄 影 片 產 品 行 銷 影 片 等 產 業 結 合 (5) 因 應 學 生 未 來 進 路, 課 程 規 劃 以 培 養 學 生 繼 續 升 學 能 力 及 就 業 準 備 為 主 (6) 發 展 全 人 教 育, 重 視 學 生 品 德 教 育 及 人 文 才 藝 薰 陶 培 養 學 生 健 全 人 格 2. 多 媒 體 應 用 科 教 育 目 標 : (1) 具 備 商 業 基 本 知 識 及 現 代 經 營 技 能 (2) 具 備 行 銷 概 念 規 劃 企 劃 案 商 務 簡 報 設 計 及 展 演 能 力 (3) 培 養 資 料 處 理 及 基 礎 軟 硬 體 應 用 能 力 (4) 培 養 網 頁 建 構 與 網 際 網 路 應 用 能 力 (5) 具 備 動 畫 影 音 多 媒 體 製 作 與 應 用 之 人 才 (6) 培 養 網 路 行 銷 網 拍 與 電 子 商 務 運 作 之 基 本 能 力 (7) 培 養 多 媒 體 行 銷 網 路 行 銷 商 務 行 銷 之 企 劃 管 理 人 才 6

貳 課 程 規 劃 一 課 程 規 劃 ( 一 ) 規 劃 理 念 與 原 則 高 職 課 程 標 準 於 民 國 87 年 公 布, 自 89 年 實 施, 產 生 技 職 體 系 各 類 課 程 內 容 存 在 重 疊 無 法 銜 接 之 現 象, 加 上 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 於 91 學 年 度 實 施 後, 爲 使 入 學 高 職 新 生, 課 程 得 以 順 利 銜 接, 教 育 部 於 91 年 規 劃 完 成 高 級 職 業 學 校 課 程 綱 要 草 案,93 年 修 正 高 級 職 業 學 校 群 科 課 程 暫 行 綱 要, 此 高 職 新 課 程 暫 行 綱 要 已 於 94 年 2 月 公 布, 並 於 95 學 年 度 實 施 之 後 再 將 職 業 學 校 群 科 課 程 暫 行 綱 要 內 容 做 修 訂, 並 且 把 名 稱 修 正 為 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要, 自 中 華 民 國 九 十 八 年 八 月 一 日 生 效 且 將 於 99 學 年 度 正 式 實 施 99 學 年 度 將 實 施 之 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 將 職 校 科 別 及 綜 高 專 門 學 程 歸 納 為 數 個 群, 各 群 由 同 一 個 課 程 發 展 委 員 會 發 展 課 程 綱 要 課 程 綱 要 中 的 部 定 必 修 課 程 規 劃 到 群 核 心 一 般 及 專 業 科 目, 留 給 學 校 很 大 的 辦 學 和 課 程 發 展 空 間, 職 校 可 透 過 這 種 課 程 彈 性, 發 揮 學 校 辦 學 特 色 學 校 本 位 課 程 發 展 是 本 次 課 程 改 革 的 最 主 要 特 色, 基 於 學 校 背 景 分 析 及 發 展 策 略, 本 校 課 程 規 劃 理 念 與 原 則 為 : 1. 兼 顧 社 會 學 生 和 知 識 基 礎 2. 由 技 職 教 育 目 標 引 領 規 劃 3. 落 實 能 力 本 位 教 育, 並 進 行 全 人 教 育 4. 因 應 學 生 的 經 驗 能 力 和 興 趣, 力 求 適 性 5. 統 整 學 術 和 專 業 課 程, 以 及 產 業 界 實 務, 重 視 生 涯 發 展 基 礎 6. 加 強 副 修 分 組 或 興 趣 選 修, 提 供 適 性 發 展 機 會 7. 兼 顧 現 在 和 未 來 的 需 要, 培 養 學 生 調 適 社 會 變 遷 的 能 力 8. 重 視 各 層 級 各 學 制 的 課 程 銜 接, 提 供 學 生 無 縫 課 程 的 經 驗 9. 兼 顧 全 國 規 劃 的 基 準 和 學 校 發 展 的 彈 性 10. 落 實 實 施 的 相 關 配 合 措 施, 進 行 課 程 評 鑑 及 進 一 步 的 課 程 改 革 7

( 二 ) 規 劃 特 色 1. 資 料 處 理 科 的 課 程 規 劃 特 色 專 業 與 實 習 科 目 課 程 規 劃, 除 了 資 處 科 核 心 課 程 之 外, 另 規 劃 分 組 特 色 課 程, 希 望 學 生 在 專 業 領 域 有 多 元 適 性 的 發 展, 同 時 建 立 資 處 科 特 色 課 程, 分 組 特 色 課 程 規 劃 及 設 備 需 求 如 下 : 課 程 目 標 科 核 心 課 程 分 組 特 色 課 程 商 業 培 育 商 業 行 銷 管 理 會 商 業 金 融 知 識 管 理 組 多 媒 體 應 用 組 計 事 務 金 融 事 務 門 市 服 務 物 流 倉 管 之 人 才 培 育 資 訊 管 理 多 媒 體 行 銷 多 媒 體 網 頁 設 計 影 片 剪 輯 動 畫 製 文 書 處 理 計 算 機 概 論 數 位 化 資 處 資 料 庫 實 習 計 算 機 應 用 程 式 設 計 網 頁 設 計 會 計 學 商 業 概 論 經 濟 學 商 業 經 營 實 務 商 業 概 論 行 銷 學 概 要 會 計 軟 體 應 用 專 題 製 作 多 媒 體 設 計 概 論 網 頁 設 計 專 題 製 作 作 之 人 才 多 媒 體 製 作 與 實 務 103 學 年 度 資 處 科 核 心 課 程 分 組 特 色 課 程 關 係 圖 : 發 展 商 業 經 營 管 理 特 色 課 程 發 展 多 媒 體 應 用 特 色 課 程 商 業 管 理 組 特 色 課 程 : 商 業 金 融 知 識 財 務 金 融 概 要 行 銷 學 概 要 會 計 進 階 會 計 軟 體 應 用 核 心 課 程 : 文 書 處 理 計 算 機 概 論 數 位 化 資 處 資 料 庫 實 習 計 算 機 應 用 程 式 設 計 網 頁 設 計 會 計 學 商 業 概 論 經 濟 學 商 業 經 營 實 務 多 媒 體 應 用 組 特 色 課 程 : 多 媒 體 設 計 概 論 套 裝 軟 體 應 用 - 簡 報 試 算 表 網 頁 進 階 電 子 商 務 實 務 行 動 裝 置 應 用 多 媒 體 製 作 與 實 務 8

2. 多 媒 體 應 用 科 的 課 程 規 劃 特 色 104 學 度 有 感 於 高 雄 市 各 私 校 資 料 處 理 科 班 級 數 已 呈 飽 和 之 狀 態, 本 校 原 招 收 資 處 科 3 班 應 適 度 調 整, 並 考 量 本 校 高 職 部 的 長 遠 發 展 突 破 少 子 化 招 生 壓 力, 以 及 為 了 因 應 數 位 內 容 創 意 產 業 動 畫 遊 戲 多 媒 體 資 訊 傳 播 的 產 業 人 力 需 求, 發 展 特 色 科 系, 在 原 有 資 處 科 的 師 資 設 備 的 基 礎 下, 增 設 多 媒 體 應 用 科 本 校 目 前 師 資 設 備 皆 能 符 合 多 媒 體 應 用 科 課 程 規 劃 之 需 求, 在 課 程 設 計 上 以 多 媒 體 應 用 行 銷 為 主, 課 程 內 容 結 合 數 位 美 工 設 計 多 媒 體 動 畫 設 計 資 訊 傳 播 商 業 管 理 行 銷 管 理 等 專 業 領 域 的 應 用, 並 加 強 基 礎 繪 畫 課 程, 培 養 學 生 數 位 軟 體 基 本 素 養, 以 因 應 數 位 科 技 與 手 繪 作 品 的 結 合 趨 勢 此 外, 因 應 網 路 行 銷 社 群 網 站 行 動 裝 置 的 發 展, 將 微 電 影 微 廣 告 APP 的 多 媒 體 應 用 列 入 專 業 實 習 課 程 中 多 媒 體 應 用 科 的 課 程 規 劃, 有 四 個 模 組 課 程 : 課 程 模 組 相 關 科 目 相 關 應 用 1 數 位 美 工 基 礎 訓 練 2 影 片 製 作 與 應 用 3 動 畫 製 作 與 應 用 色 彩 原 理 造 形 原 理 設 計 概 論 繪 畫 基 礎 基 本 設 計 基 礎 圖 學 設 計 與 生 活 電 腦 繪 圖 創 意 潛 能 開 發 產 品 設 計 實 習 圖 文 組 版 實 習 平 面 設 計 實 習 數 位 設 計 基 礎 攝 影 影 片 剪 輯 媒 體 製 作 實 習 專 題 製 作 數 位 多 媒 體 設 計 創 新 實 務 簡 報 技 巧 專 題 製 作 實 習 電 腦 設 計 實 習 出 版 品 美 工 編 輯 數 位 插 圖 設 計 以 平 面 輸 出 為 主, 各 類 紀 錄 影 片 的 製 作 微 電 影 微 廣 告 各 類 多 媒 體 動 畫 製 作 與 應 用 4 行 銷 企 劃 消 費 者 心 理 概 論 商 業 概 論 行 銷 學 概 論 顧 客 關 係 管 理 行 銷 企 劃 商 業 簡 報 創 新 多 媒 體 創 作 案 的 企 劃 行 銷 活 動 的 企 劃 管 理 9

二 課 程 發 展 組 織 與 運 作 機 制 ( 一 ) 組 織 架 構 本 校 課 程 發 展 委 員 會 依 據 高 雄 市 明 誠 中 學 課 程 發 展 委 員 會 設 置 要 點 組 成, 職 業 類 科 課 程 發 展 委 員 會 課 程 發 展 組 織 如 下 : 1. 課 程 發 展 委 員 會 設 置 委 員 十 九 人, 委 員 均 為 無 給 職, 其 組 成 方 式 如 下 圖 課 程 發 展 委 員 會 召 集 人 : 校 長 執 行 秘 書 : 教 務 主 任 行 政 人 員 代 表 :7 人 教 師 代 表 :9 人 家 長 會 代 表 :1 人 諮 詢 委 員 : 視 需 要 數 人 指 由 處 室 主 任 ( 教 訓 總 輔 ) 和 推 選 之 組 長 代 表 共 7 人 指 由 本 校 各 學 習 領 域 之 各 科 教 師 代 表, 共 9 人 指 由 本 校 家 長 會 推 選 之 代 表 1 人 指 由 本 會 視 實 際 需 要 遴 聘 學 者 專 家 數 人, 開 會 期 間 支 領 出 席 費 及 車 馬 費 2. 職 業 類 科 教 學 研 究 會, 依 據 高 雄 市 明 誠 高 級 中 學 各 科 教 學 研 究 會 組 織 章 程 組 成, 教 學 研 究 會 設 置 召 集 人 一 人, 召 集 人 之 下 設 置 教 師 成 長 組 教 學 活 動 組 教 學 成 果 組 等 三 個 任 務 小 組, 每 組 設 置 組 長 一 人, 組 員 1~2 人 教 學 研 究 會 ( 各 科 課 程 發 展 組 織 ) 科 召 集 人 教 師 成 長 組 教 學 活 動 組 教 學 成 果 組 規 劃 及 推 動 每 一 學 期 各 領 域 之 教 師 專 業 成 長 活 動 ( 例 如 : 教 學 觀 摩 教 授 指 導 教 師 研 習 活 動 等 ) 規 劃 及 推 動 每 一 學 期 教 學 活 動, 以 及 教 學 創 新 創 意 教 學 活 動 特 色 課 程 之 研 擬 蒐 集 彙 整 檢 討 每 一 學 期 教 學 成 果, 以 及 各 領 域 教 學 資 源 的 蒐 集 保 存 更 新 應 用 10

高 雄 市 明 誠 中 學 課 程 發 展 委 員 會 設 置 要 點 一 依 據 : 11 98.8.28 校 務 會 議 通 過 ( 一 )87.9.30 教 育 部 頒 布 國 民 教 育 階 段 九 年 一 貫 課 程 總 綱 綱 要 之 實 施 規 定 ( 二 )88.7.27 教 育 部 頒 布 國 民 教 育 階 段 九 年 一 貫 課 程 試 辦 要 點 之 實 施 規 定 二 組 織 : 本 課 程 發 展 委 員 會 ( 以 下 簡 稱 本 會 ) 置 委 員 十 九 人, 委 員 均 為 無 給 職, 其 組 成 方 式 如 下 : ( 一 ) 行 政 人 員 代 表 : 指 由 校 長 處 室 主 任 ( 教 訓 總 輔 ) 和 推 選 之 組 長 代 表 共 9 人 ( 二 ) 教 師 代 表 : 指 由 本 校 各 學 習 領 域 之 各 科 教 師 代 表 共 9 人 ( 三 ) 家 長 會 代 表 : 指 由 本 校 家 長 會 推 選 之 代 表 1 人 ( 四 ) 諮 詢 委 員 : 指 由 本 會 視 實 際 需 要 遴 聘 學 者 專 家 數 人, 開 會 期 間 支 領 出 席 費 及 車 馬 費 三 職 掌 : 本 會 之 職 掌 如 下 : ( 一 ) 充 分 考 量 學 校 條 件 社 區 特 性 家 長 期 望 學 生 需 要 等 相 關 因 素, 結 合 全 體 教 師 和 社 區 資 源, 發 展 學 校 本 位 課 程, 並 審 慎 規 劃 全 校 總 體 課 程 方 案 ( 二 ) 審 查 各 年 級 各 學 習 領 域 課 程 實 施 計 畫, 其 內 容 包 括 : 學 年 / 學 期 學 習 目 標 單 元 活 動 主 題 相 對 應 能 力 指 標 時 數 備 註 等 項 目, 且 應 適 當 融 入 有 關 兩 性 環 境 資 訊 家 政 人 權 生 涯 發 展 等 六 大 議 題 ( 三 ) 於 每 學 年 開 學 前 一 個 月, 擬 妥 本 學 年 度 學 校 總 體 課 程 計 畫, 並 陳 報 教 育 局 備 查 ( 四 ) 決 定 各 年 級 各 學 習 領 域 之 學 習 節 數 和 彈 性 學 習 節 數 ( 五 ) 決 定 各 年 級 應 開 設 之 選 修 課 程 ( 六 ) 審 查 教 師 自 編 之 教 科 用 書 ( 七 ) 訂 定 九 年 一 貫 課 程 教 科 書 選 用 辦 法 ( 八 ) 規 劃 學 校 本 位 教 師 專 業 成 長 進 修 計 畫 ( 九 ) 實 施 課 程 與 教 學 評 鑑, 並 進 行 學 習 評 鑑 ( 十 ) 其 他 有 關 學 校 本 位 課 程 發 展 相 關 事 宜 四 委 員 分 工 與 運 作 : ( 一 ) 組 織 分 工 表 組 別 召 集 人 成 員 工 作 內 容 主 任 委 員 校 長 1. 召 集 委 員 會 議 2. 督 導 本 校 課 程 運 作 情 形 執 行 秘 書 教 務 主 1. 籌 畫 本 校 課 程 之 各 項 工 作 任 2. 聯 繫 各 項 工 作 之 執 行 課 程 研 發 組 教 務 主 學 務 輔 導 主 任 1. 教 擬 定 學 校 本 位 課 程 大 綱 任 學 註 冊 課 研 2. 訓 擬 定 學 生 階 段 性 能 力 指 標 育 各 領 域 課 發 會 3. 委 研 發 學 校 本 位 統 整 課 程 員 4. 學 習 領 域 課 程 小 組 的 諮 詢 與 推 動 5. 發 展 學 校 多 元 評 量 模 式 6. 研 擬 銜 接 策 略

7. 訂 定 貫 課 程 教 科 書 選 用 辦 法 8. 審 查 各 領 域 自 編 教 材 9. 研 訂 學 校 選 修 課 程 活 動 設 計 組 學 務 主 教 務 輔 導 主 任 依 統 整 課 程 主 題, 擬 定 及 推 動 學 校 行 任 訓 育 組 長 家 長 會 代 事 活 動 及 班 級 活 動 表 各 領 域 召 集 人 一 人 教 學 支 援 組 輔 導 主 家 長 會 代 表 1. 提 供 教 學 相 關 之 行 政 支 援 及 設 備 任 社 區 代 表 教 師 會 2. 代 結 合 社 區 資 源, 建 立 支 援 系 統 總 務 主 表 3. 擬 定 教 師 成 長 活 動 任 教 務 主 任 教 學 組 長 審 查 評 鑑 組 校 長 所 有 課 發 會 委 員 審 核 本 校 課 程 發 展 計 劃 評 鑑 學 校 本 位 課 程 實 施 成 效 定 期 評 估 檢 討 改 進 學 校 課 程 計 劃 教 學 與 評 量 方 法 學 生 學 習 結 果 等 課 程 問 題 ( 二 ) 定 期 召 開 課 程 發 展 委 員 會 議, 規 劃 學 校 本 位 課 程 之 主 題 與 內 涵, 檢 討 實 施 成 效, 並 針 對 問 題 尋 求 改 進 ( 三 ) 不 定 期 召 開 委 員 會 議, 追 蹤 實 施 進 度 與 成 效, 適 時 評 鑑 與 指 導 五 任 期 : 本 會 委 員 任 期 為 一 年 ( 自 八 月 一 日 起 至 翌 年 七 月 三 十 一 日 止 ), 於 每 年 六 月 底 前 推 選 之, 連 選 得 連 任 委 員 於 任 期 中 若 因 職 務 異 動 或 其 他 因 素 出 缺, 應 即 時 遞 補 之, 其 任 期 均 至 原 任 期 屆 滿 之 日 止 六 會 議 : 本 會 每 學 年 定 期 舉 行 委 員 會 議, 每 學 期 各 兩 次 ( 學 期 初 和 期 末 ) 為 原 則 各 分 組 得 視 需 要 召 開 分 組 會 議 委 員 會 議 召 開 時, 須 有 應 出 席 委 員 二 分 之 一 以 上 之 出 席, 方 得 開 議 ; 須 有 出 席 委 員 二 分 之 一 ( 含 ) 以 上 之 同 意, 方 得 議 決 七 本 會 由 校 長 召 集, 但 如 經 委 員 二 分 之 一 以 上 連 署 召 集 時, 得 由 連 署 委 員 互 推 一 人 召 集 之 八 本 會 開 會 時, 得 視 實 際 需 要 邀 請 諮 詢 委 員 或 其 他 相 關 人 員 列 席 九 本 會 下 設 各 學 習 領 域 課 程 小 組 ( 各 科 教 學 研 究 會 ), 其 設 置 辦 法 另 訂 之 十 本 會 之 行 政 工 作, 由 學 校 教 務 處 主 辦, 相 關 處 室 協 辦 十 一 本 要 點 經 校 務 會 議 議 決 通 過 後 實 施, 修 正 時 亦 同 12

( 二 ) 規 劃 流 程 及 工 作 要 項 1. 蒐 集 資 料 (1) 教 育 部 公 布 之 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 暨 設 備 標 準 (2) 各 課 程 發 展 中 心 網 站 資 料 2. 進 行 需 求 評 估 分 析 3. 訂 定 教 育 目 標 及 學 生 基 本 能 力 指 標 4. 擬 訂 各 項 章 程 辦 法 及 細 則 (1) 擬 訂 校 訂 科 目 設 計 與 審 查 程 序 a. 校 定 科 目 設 計 原 則 (a) 參 考 本 校 現 有 師 資 設 備 (b) 參 考 社 會 需 求 (c) 符 合 學 生 需 求 b. 校 訂 科 目 設 計 與 審 查 程 序 如 下 : 設 計 者 提 出 科 目 大 要 各 學 科 規 劃 作 業 小 組 初 審 學 校 課 程 發 展 委 員 會 複 審 正 式 列 入 科 目 表 讓 學 生 選 修 (2) 擬 訂 校 訂 科 目 大 要, 撰 寫 格 式 (3) 擬 訂 排 課 原 則 與 方 式 (4) 擬 訂 學 生 選 課 方 式 (5) 擬 訂 補 救 教 學 施 行 細 則 (6) 擬 訂 重 補 修 學 分 施 行 細 則 (7) 擬 訂 成 績 考 查 辦 法 補 充 規 定 5 師 資 人 力 資 源 規 劃 (1) 依 全 校 總 班 級 數, 統 計 所 有 開 課 之 總 時 數 (2) 調 查 近 三 年 教 師 退 休 人 數, 並 統 計 各 學 科 教 師 人 數 (3) 分 析 統 計 各 科 教 師 之 基 本 教 學 時 數 (4) 做 出 各 科 目 教 師 及 教 學 時 數 分 析 表 13

(5) 校 內 人 力 資 源 調 查 並 分 析 統 計 (6) 人 力 資 源 供 需 整 合 6. 空 間 資 源 規 劃 (1) 現 有 空 間 調 查 調 查 學 校 現 有 之 空 間 及 使 用 率, 如 教 室 ( 含 普 通 教 室 及 專 業 教 室 ) 辦 公 室 圖 書 館 活 動 中 心 運 動 場 等 區 域 (2) 需 求 空 間 調 查 依 據 學 校 班 級 數 學 生 數 教 學 時 數 以 決 定 空 間 之 需 求 (3) 空 間 需 求 整 合 依 據 學 校 未 來 發 展 趨 勢 作 空 間 需 求 整 合 與 規 劃 7. 設 備 資 源 規 劃 (1) 設 備 資 源 整 合 (2) 設 備 新 置 及 汰 舊 換 新 之 經 費 預 算 與 計 劃 8. 社 會 資 源 規 劃 與 運 用 (1) 在 職 業 技 能 上 運 用 企 業 界 之 資 源 a. 安 排 學 生 赴 相 關 事 業 單 位 參 觀 或 見 習, 體 驗 職 業 工 作 世 界 b. 安 排 學 生 赴 相 關 事 業 單 位, 接 受 工 作 崗 位 的 訓 練 或 實 習 c. 遴 聘 校 外 具 有 實 務 經 驗 之 專 業 人 員 至 校 專 題 演 講 d. 瞭 解 企 業 界 對 人 力 需 求, 縮 短 學 生 與 企 業 技 能 水 準 之 差 距 (2) 在 學 校 行 政 上 運 用 社 會 社 團 之 資 源 a. 活 動 課 程 結 合 社 會 之 有 關 社 團, 辦 理 師 資 交 流, 活 動 觀 摩, 擴 展 學 生 社 交 之 能 力 與 範 圍 b. 結 合 社 會 資 源 辦 理 社 區 親 職 活 動 環 保 反 毒 等 活 動, 讓 學 校 社 會 家 庭 大 結 合 (3) 在 學 校 功 能 上 運 用 學 生 家 長 之 資 源 健 全 家 長 會 組 織, 結 合 家 長 資 源, 勉 勵 教 師 激 勵 學 生, 提 高 學 校 聲 望 14

(4) 在 課 程 師 資 上 運 用 鄰 近 學 校 的 人 力 設 備 資 源 蒐 集 鄰 近 四 技 二 專 學 校 之 設 科 及 開 課 情 形, 未 來 發 展 暨 應 具 備 條 件, 作 為 輔 導 校 內 優 異 學 生 預 修 四 技 二 專 之 資 訊 9. 溝 通 宣 導 10. 擬 訂 學 校 整 體 課 程 架 構 表 11. 擬 訂 各 類 課 程 領 域 開 設 學 分 數 表 12. 規 劃 校 訂 必 選 修 科 目 13. 各 科 規 劃 小 組 擬 訂 教 學 科 目 與 學 分 數 14. 各 科 規 劃 小 組 擬 訂 各 領 域 課 程 開 設 流 程 表 15. 各 科 規 劃 小 組 擬 訂 各 學 期 開 設 科 目 表 16. 各 科 規 劃 小 組 擬 訂 教 學 科 目 時 數 總 表 17. 各 科 規 劃 小 組 規 劃 不 同 進 路 選 課 建 議 表 18. 各 科 規 劃 小 組 撰 寫 科 目 大 要 19. 召 開 課 程 發 展 委 員 會 審 議 20. 召 開 校 務 會 議 21. 呈 報 教 育 局 核 備 22. 正 式 實 施 23. 成 效 檢 討 修 正 15

三 群 科 歸 屬 表 表 2-3-1 明 誠 中 學 附 設 職 業 類 科 群 科 歸 屬 表 群 別 商 業 與 管 理 群 設 計 群 科 別 資 料 處 理 科 多 媒 體 應 用 科 四 各 群 科 課 程 規 劃 ( 一 ) 科 教 育 目 標 表 2-4-1 明 誠 中 學 附 設 職 業 類 科 群 科 各 科 教 育 目 標 科 別 科 教 育 目 標 資 料 處 理 科 以 培 養 資 訊 軟 體 及 管 理 所 需 之 初 級 技 術 人 才 提 升 人 文 素 養 及 繼 續 進 修 之 能 力 為 目 標, 具 體 教 育 目 標 如 下 : 1. 培 育 各 類 型 企 業 之 基 層 資 訊 商 業 管 理 人 才 為 目 的 2. 傳 授 商 業 資 訊 所 需 之 實 用 技 能 與 基 本 知 識, 輔 導 取 得 相 關 技 能 檢 定 3. 培 養 資 訊 應 用 能 力, 運 用 電 腦 做 資 料 收 集 整 理 分 析 處 理 及 創 新 運 用 等 能 力, 資 料 處 理 科 4. 培 養 能 應 用 資 訊 科 技 於 企 業 管 理 商 業 行 銷 網 路 行 銷 等 創 新 應 用 專 題 製 作 的 能 力 5. 培 育 辦 公 室 軟 體 程 式 設 計 影 音 多 媒 體 電 子 商 務 等 專 業 技 能 6. 建 立 正 確 之 商 業 與 經 濟 之 觀 念 7. 培 養 記 帳 之 文 書 處 理 事 務 能 力 8. 建 立 正 確 的 職 業 價 值 觀 念 職 場 工 作 之 良 好 習 慣 9. 培 育 在 專 業 領 域 能 繼 續 進 修 與 適 性 發 展 的 能 力 1. 具 備 商 業 基 本 知 識 及 現 代 經 營 技 能 2. 具 備 行 銷 概 念 規 畫 企 劃 案 商 務 簡 報 設 計 及 展 演 能 力 3. 培 養 資 料 處 理 及 基 礎 軟 硬 體 應 用 的 能 力 多 媒 體 應 用 4. 培 養 網 頁 建 構 與 網 際 網 路 應 用 能 力 科 5. 培 養 對 電 子 商 務 運 作 之 認 識 6. 具 備 動 畫 影 音 多 媒 體 製 作 與 應 用 之 能 力 7. 具 備 網 路 行 銷 網 拍 與 電 子 商 務 運 作 之 基 本 能 力 8. 培 養 多 媒 體 行 銷 網 路 行 銷 商 務 行 銷 之 企 劃 管 理 人 才 16

( 二 ) 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 2-4-2-1 商 業 與 管 理 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 群 別 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 解 決 問 題 及 調 適 情 緒 之 能 力 國 文 選 讀 ⅠⅡ 數 學 ⅢⅣ 數 學 ⅤⅥ 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 學 分 數 2 4 2 (2) 啟 迪 尊 重 生 命 之 意 識 (3) 奠 定 生 涯 發 展 之 基 本 能 力 (4) 養 成 終 身 學 習 之 態 度 生 涯 規 劃 ⅠⅡ 2 商 管 群 資 料 處 理 科 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (2) 養 成 尊 重 差 異 之 態 度 (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 神 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 之 基 本 能 力 (1) 現 代 公 民 基 本 素 養 全 民 國 防 教 育 ⅢⅥ 4 (2) 養 成 良 好 服 務 社 會 之 態 度 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 日 文 ⅠⅡ 日 文 ⅢⅥ 英 語 會 話 ⅠⅡ 商 業 英 文 ⅠⅡ 2 4 2 2 17

1. 培 養 資 料 處 理 及 中 英 打 輸 入 ⅠⅡ 基 礎 軟 體 應 用 的 文 書 處 理 ⅠⅡ 能 力 2. 培 養 基 礎 網 際 網 路 應 用 能 力 網 頁 設 計 專 題 製 作 計 算 機 應 用 ⅠⅡ 2 4 2 2 6 3. 培 養 程 式 設 計 之 觀 念 4. 培 養 影 音 多 媒 體 製 作 之 能 力 程 式 語 言 ⅠⅡ 資 料 庫 實 務 ⅠⅡ 數 位 化 資 料 處 理 ⅠⅡ 多 媒 體 設 計 概 論 ⅠⅡ 多 媒 體 製 作 與 應 用 ⅠⅡ 4 8 8 4 2 5. 培 養 對 電 子 商 務 運 作 之 認 識 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 行 動 裝 置 應 用 ⅠⅡ 經 濟 學 進 階 ⅠⅡ 6. 具 備 商 業 基 本 知 識 會 計 軟 體 應 用 ⅠⅡ 及 現 代 經 營 技 能 會 計 實 習 ⅠⅡ 7. 具 備 創 造 思 考 及 適 會 計 實 務 ⅠⅡ 應 國 際 變 遷 之 能 商 業 金 融 知 識 力 財 務 金 融 概 要 8. 培 養 人 文 科 技 素 行 銷 學 概 要 ⅠⅡ 養 及 職 業 道 德 行 銷 企 劃 ⅠⅡ 9. 培 養 進 修 之 興 趣 及 能 力, 以 奠 定 學 習 生 涯 永 續 發 展 之 基 礎 2 2 8 4 4 8 2 2 2 2 18

表 2-4-2-2 設 計 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 群 別 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 學 分 數 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 解 決 問 題 及 調 適 情 緒 之 能 力 國 文 選 讀 ⅠⅡ 數 學 演 練 ⅠⅡ 2 2 (2) 啟 迪 尊 重 生 命 之 意 識 (3) 奠 定 生 涯 發 展 之 基 本 能 力 (4) 培 養 多 元 興 趣, 養 成 終 身 學 習 之 態 度 生 涯 規 劃 ⅠⅡ 2 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (2) 養 成 尊 重 差 異 之 態 度 (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 神 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 之 基 本 能 力 (1) 現 代 公 民 基 本 素 養 (2) 養 成 良 好 服 務 社 會 之 態 度 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 全 民 國 防 教 育 ⅢⅣⅤⅥ 日 文 ⅠⅡⅢⅣ 英 語 會 話 ⅠⅡⅢⅣ 商 業 英 文 ⅠⅡ 4 4 4 2 19

1. 具 備 商 業 基 本 知 商 業 概 論 ⅠⅡ 識 及 現 代 經 營 技 商 業 簡 報 ⅠⅡ 能 行 銷 學 概 論 ⅠⅡ 2. 具 備 行 銷 概 念 顧 客 關 係 管 理 ⅠⅡ 規 劃 企 劃 案 商 創 新 管 理 ⅠⅡ 務 簡 報 設 計 及 展 消 費 者 心 理 概 論 ⅠⅡ 演 能 力 行 銷 企 劃 ⅠⅡ 3. 培 養 多 媒 體 行 銷 網 路 行 銷 商 務 行 銷 之 企 劃 管 理 人 才 4. 培 養 資 料 處 理 及 計 算 機 概 論 ⅠⅡ 基 礎 軟 硬 體 應 創 新 實 務 簡 報 技 巧 ⅠⅡ4 用 的 能 力 5. 培 養 基 本 美 感 及 造 形 原 理 鑑 賞 能 力 設 計 概 論 6. 培 養 設 計 生 活 化 創 意 潛 能 開 發 之 能 力 繪 畫 基 礎 Ⅰ 7. 養 成 設 計 相 關 證 繪 畫 基 礎 Ⅱ 照 檢 定 之 能 力 基 本 設 計 Ⅰ 基 本 設 計 Ⅱ 基 礎 圖 學 Ⅰ 基 礎 圖 學 Ⅱ 圖 文 組 版 實 習 ⅠⅡ 平 面 設 計 實 習 ⅠⅡ 產 品 設 計 實 習 ⅠⅡ 8. 培 養 網 頁 建 構 與 網 際 網 路 應 用 能 力 9. 具 備 動 畫 影 音 多 媒 體 製 作 與 應 用 之 能 力 10. 具 備 網 路 行 銷 網 拍 與 電 子 商 務 運 作 之 基 本 能 力 數 位 設 計 基 礎 電 腦 繪 圖 ⅠⅡ 攝 影 ⅠⅡ 媒 體 製 作 實 習 ⅠⅡ 影 片 剪 輯 ⅠⅡ 電 腦 設 計 實 習 ⅠⅡ 數 位 多 媒 體 設 計 ⅠⅡ 專 題 製 作 ⅠⅡ 專 題 製 作 實 習 ⅠⅡ 4 4 2 2 2 2 4 2 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 8 8 8 2 4 4 4 4 4 2 4 4 20

( 三 ) 課 程 架 構 表 1. 資 理 處 理 科 表 2-4-3-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 課 程 架 構 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 104 學 年 度 入 學 新 生 適 用 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 備 註 校 訂 部 定 校 訂 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 數 百 分 比 (%) 部 定 66-76(34.4-39.6%) 68 35.42% 必 修 10 5.21% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 18 9.38% 合 計 96 50.01% 專 業 科 目 12 學 分 ( 依 總 綱 規 定 ) 12 6.25% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 18 學 分 ( 依 總 綱 規 定 ) 18 9.38% 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 8 4.17% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 4 2.08% 必 修 22 11.46% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 32 16.67% 合 計 ( 至 少 80 學 分 ) 96 50.01% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 72 37.51% 可 修 習 總 學 分 數 184~192 192 學 分 彈 性 教 學 時 間 0~8 0 節 活 動 科 目 18 學 分 ( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 30 學 分 以 上 及 格 1 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 節 數 3 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 科 目 屬 性 認 定 4 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 說 明 21

2. 多 媒 體 應 用 科 表 2-4-3-2 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 課 程 架 構 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 104 學 年 度 入 學 新 生 適 用 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 數 百 分 比 (%) 說 明 一 般 科 目 校 訂 部 定 66-76(34.4-39.6%) 68 35.42% 必 修 12 6.25% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 16 8.33% 合 計 96 50% 專 業 及 實 習 科 目 部 定 校 訂 專 業 科 目 12 學 分 ( 依 總 綱 規 定 ) 12 6.25% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 18 學 分 ( 依 總 綱 規 定 ) 18 9.38% 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 8 4.17% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 4 2.08% 必 修 14 7.29% 各 校 課 程 發 展 組 織 自 訂 選 修 40 20.83% 合 計 ( 至 少 80 學 分 ) 96 50% 畢 業 條 件 備 註 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 72 37.5% 可 修 習 總 學 分 數 184~192 192 學 分 彈 性 教 學 時 間 0~8 0 節 活 動 科 目 18 學 分 ( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 30 學 分 以 上 及 格 1 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 節 數 3 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 科 目 屬 性 認 定 4 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 22

課 程 類 別 ( 四 ) 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 1. 資 料 處 理 科 表 2-4-4-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 檢 核 表 104 學 年 度 入 學 新 生 適 用 科 目 第 一 學 年 授 課 節 數 第 二 學 年 第 三 學 年 名 稱 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 部 定 必 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 語 文 領 域 國 文 Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 A 英 文 Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數 學 領 域 數 學 ⅠⅡ 6 3 3 B 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 領 域 健 康 與 體 育 領 域 歷 史 ⅠⅡ 2 1 1 A 地 理 ⅠⅡ 2 1 1 A 公 民 與 社 會 ⅠⅡ 2 1 1 A 基 礎 物 理 ⅠⅡ 2 1 1 A 基 礎 化 學 ⅠⅡ 2 1 1 A 基 礎 生 物 0 B 音 樂 ⅠⅡ 2 1 1 美 術 ⅠⅡ 2 1 1 藝 術 生 活 0 生 活 科 技 0 家 政 ⅠⅡ 2 1 1 計 算 機 概 論 2 2 B(I) 生 涯 規 劃 0 法 律 與 生 活 0 環 境 科 學 概 論 0 體 育 Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健 康 與 護 理 ⅠⅡ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 ⅠⅡ 2 1 1 小 計 68 19 17 10 10 6 6 商 業 概 論 ⅠⅡ 4 2 2 經 濟 學 ⅠⅡ 8 4 4 小 計 12 2 2 4 4 0 0 會 計 學 ⅠⅡ 6 3 3 會 計 學 ⅢⅣ 4 2 2 計 算 機 概 論 Ⅱ 2 2 計 算 機 概 論 ⅢⅣ 6 3 3 小 計 18 3 5 5 5 0 0 專 業 及 實 習 科 目 合 計 30 5 7 9 9 0 0 部 定 必 修 科 目 合 計 98 24 24 19 19 6 6 備 註 部 定 必 修 一 般 科 目 68 學 分 部 定 必 修 專 業 科 目 12 學 分 部 定 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 18 學 分 部 定 必 修 總 計 98 學 分 23

校 訂 科 目 必 修 科 目 課 程 類 別 表 2-4-4-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 檢 核 表 ( 續 ) 科 目 授 課 節 數 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 必 修 學 分 選 修 學 分 一 般 科 目 10 學 分 5.2% 專 業 科 目 8 學 分 4.2% 實 習 ( 務 ) 科 目 22 學 分 11.5% 一 般 科 目 18 學 分 9.4% 專 業 科 目 4 學 分 2.1% 實 習 ( 務 ) 科 目 32 學 分 16.7% 日 文 ⅠⅡ 2 1 1 英 語 會 話 ⅠⅡ 2 1 1 數 學 ⅢⅣ 4 2 2 生 涯 規 劃 ⅠⅡ 2 1 1 特 色 課 程 備 註 小 計 10 3 3 2 2 0 0 校 訂 必 修 一 般 科 目 10 學 分 經 濟 學 進 階 ⅠⅡ 8 4 4 小 計 8 0 0 0 0 4 4 校 訂 必 修 專 業 科 目 8 學 分 網 頁 設 計 2 2 專 題 製 作 2 2 計 算 機 應 用 ⅠⅡ 6 3 3 會 計 實 習 ⅠⅡ 4 2 2 會 計 實 務 ⅠⅡ 8 4 4 小 計 22 0 0 4 4 7 7 校 訂 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 22 學 分 必 修 學 分 數 合 計 40 3 3 6 6 11 11 商 業 英 文 ⅠⅡ 2 1 1 日 文 Ⅲ-Ⅵ 4 1 1 1 1 數 學 ⅤⅥ 6 3 3 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 4 1 1 1 1 國 文 選 讀 ⅠⅡ 2 1 1 應 選 修 學 分 數 小 計 18 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 18 學 分 商 業 金 融 知 識 ⅠⅡ 2 1 1 財 務 金 融 概 要 ⅠⅡ 2 1 1 多 媒 體 設 計 概 論 ⅠⅡ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 4 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 8 學 分 文 書 處 理 ⅠⅡ 4 2 2 中 英 打 輸 入 ⅠⅡ 2 1 1 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅰ Ⅱ 2 1 1 數 位 化 資 料 處 理 ⅠⅡ 8 4 4 資 料 庫 實 務 ⅠⅡ 8 4 4 行 銷 學 概 要 ⅠⅡ 2 1 1 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 2 1 1 行 動 裝 置 應 用 ⅠⅡ 2 1 1 會 計 軟 體 應 用 ⅠⅡ 4 2 2 行 銷 企 劃 ⅠⅡ 2 1 1 程 式 語 言 ⅠⅡ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 32 校 訂 選 修 實 習 ( 務 ) 科 目 開 設 40 學 分 選 修 學 分 數 合 計 54 5 5 7 7 15 15 校 訂 選 修 開 設 66 學 分 校 訂 科 目 學 分 數 總 計 94 8 8 13 13 26 26 可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 彈 性 教 學 節 數 活 動 科 目 18 綜 合 活 動 12 2 2 2 2 2 2 班 會 6 1 1 1 1 1 1 每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35 24

2. 多 媒 體 應 用 科 表 2-4-4-2 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 檢 核 表 104 學 年 度 入 學 新 生 適 用 課 程 類 別 部 定 必 修 科 目 科 目 授 課 節 數 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 名 稱 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 語 文 領 域 國 文 Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 A 英 文 Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數 學 領 域 數 學 ⅠⅡ 6 3 3 B 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 領 域 健 康 與 體 育 領 域 歷 史 ⅠⅡ 2 1 1 A 地 理 ⅠⅡ 2 1 1 A 公 民 與 社 會 ⅠⅡ 2 1 1 A 基 礎 物 理 2 2 A 基 礎 化 學 ⅠⅡ 2 1 1 A 基 礎 生 物 0 音 樂 ⅠⅡ 2 1 1 美 術 ⅠⅡ 2 1 1 藝 術 生 活 0 生 活 科 技 0 家 政 0 計 算 機 概 論 2 2 A 生 涯 規 劃 ⅠⅡ 2 1 1 法 律 與 生 活 0 環 境 科 學 概 論 0 體 育 Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 健 康 與 護 理 ⅠⅡ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 ⅠⅡ 2 1 1 小 計 68 16 16 12 12 6 6 色 彩 原 理 2 2 設 計 與 生 活 2 2 造 形 原 理 2 2 數 位 設 計 基 礎 2 2 設 計 概 論 2 2 創 意 潛 能 開 發 2 2 小 計 12 2 2 4 4 0 0 繪 畫 基 礎 ⅠⅡ 6 3 3 基 本 設 計 ⅠⅡ 6 3 3 基 礎 圖 學 ⅠⅡ 6 3 3 小 計 18 6 6 3 3 0 0 專 業 及 實 習 科 目 合 計 30 8 8 7 7 0 0 部 定 必 修 科 目 合 計 98 24 24 19 19 6 6 備 註 部 定 必 修 一 般 科 目 68 學 分 部 定 必 修 專 業 科 目 12 學 分 部 定 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 18 學 分 部 定 必 修 總 計 98 學 分 25

校 訂 科 目 必 修 科 目 表 2-4-4-2 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 檢 核 表 ( 續 ) 課 程 類 別 科 目 授 課 節 數 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 必 修 學 分 選 修 學 分 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 ( 務 ) 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 ( 務 ) 科 目 12 學 分 6.3% 8 學 分 4.2% 14 學 分 7.3% 日 文 ⅠⅡ 2 1 1 英 語 會 話 Ⅰ-Ⅳ 4 1 1 1 1 數 學 ⅢⅣ 6 3 3 特 色 課 程 備 註 小 計 12 2 2 4 4 0 0 校 訂 必 修 一 般 科 目 12 學 分 商 業 概 論 ⅠⅡ 4 2 2 電 腦 繪 圖 ⅠⅡ 4 2 2 小 計 8 4 4 0 0 0 0 校 訂 必 修 專 業 科 目 8 學 分 專 題 製 作 ⅠⅡ 4 2 2 行 銷 企 劃 ⅠⅡ 4 2 2 數 位 多 媒 體 設 計 ⅠⅡ 6 3 3 小 計 14 0 0 4 4 3 3 必 修 學 分 數 合 計 34 6 6 8 8 3 3 16 學 分 8.3% 4 學 分 2.1% 40 學 分 20.8% 國 文 選 讀 ⅠⅡ 2 1 1 商 業 英 文 ⅠⅡ 2 1 1 日 文 ⅢⅣ 2 1 1 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 4 1 1 1 1 數 學 ⅤⅥ 6 3 3 應 選 修 學 分 數 小 計 16 顧 客 關 係 管 理 ⅠⅡ 2 1 1 創 新 管 理 ⅠⅡ 2 1 1 消 費 者 心 理 概 論 ⅠⅡ 2 1 1 校 訂 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 14 學 分 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 16 學 分 應 選 修 學 分 數 小 計 4 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 6 學 分 攝 影 ⅠⅡ 4 2 2 媒 體 製 作 實 習 ⅠⅡ 4 2 2 創 新 實 務 簡 報 技 巧 Ⅰ Ⅱ 4 2 2 產 品 設 計 實 習 ⅠⅡ 8 4 4 圖 文 組 版 實 習 ⅠⅡ 8 4 4 平 面 設 計 實 習 ⅠⅡ 8 4 4 專 題 製 作 實 習 ⅠⅡ 4 2 2 影 片 剪 輯 ⅠⅡ 4 2 2 電 腦 設 計 實 習 ⅠⅡ 4 2 2 商 業 簡 報 ⅠⅡ 4 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 40 校 訂 選 修 實 習 ( 務 ) 科 目 開 設 52 學 分 選 修 學 分 數 合 計 60 2 2 5 5 23 23 校 訂 選 修 開 設 74 學 分 校 訂 科 目 學 分 數 總 計 94 8 8 13 13 26 26 可 修 習 學 分 數 總 計 192 32 32 32 32 32 32 彈 性 教 學 節 數 活 動 科 目 18 班 會 Ⅰ-Ⅵ 6 1 1 1 1 1 1 綜 合 活 動 Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 每 週 教 學 總 節 數 210 35 35 35 35 35 35 26

( 五 ) 科 目 開 設 流 程 表 1. 資 料 處 理 科 (1) 類 別 : 一 般 科 目 表 2-4-5-1-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 科 目 開 設 流 程 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 課 程 類 別 學 年 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 課 程 領 域 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 語 文 領 域 國 文 Ⅰ 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 英 文 Ⅰ 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 領 域 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅱ 歷 史 Ⅰ 歷 史 Ⅱ 社 會 領 域 公 民 與 社 會 Ⅰ 公 民 與 社 會 Ⅱ 地 理 Ⅰ 地 理 Ⅱ 部 定 科 目 校 訂 科 目 自 然 領 域 基 礎 物 理 Ⅰ 基 礎 物 理 Ⅱ 基 礎 化 學 Ⅰ 基 礎 化 學 Ⅱ 美 術 Ⅰ 美 術 Ⅱ 藝 術 領 域 音 樂 Ⅰ 音 樂 Ⅱ 家 政 Ⅰ 家 政 Ⅱ 生 活 領 域 計 算 機 概 論 Ⅰ 健 康 與 健 康 與 護 理 Ⅰ 健 康 與 護 理 Ⅱ 體 育 領 域 體 育 Ⅰ 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 全 民 國 防 全 民 國 防 教 育 Ⅰ 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 國 文 選 讀 Ⅰ 國 文 選 讀 Ⅱ 英 語 會 話 英 語 會 話 商 業 英 文 語 文 領 域 商 業 英 文 Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 日 文 Ⅰ 日 文 Ⅱ 日 文 Ⅲ 日 文 Ⅳ 日 文 Ⅴ 日 文 Ⅵ 數 學 領 域 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 數 學 Ⅴ 數 學 Ⅵ 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 生 活 領 域 Ⅰ Ⅱ 全 民 國 防 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 全 民 國 防 教 育 Ⅴ 全 民 國 防 教 育 Ⅵ 27

(2) 類 別 : 專 業 及 實 習 科 目 表 2-4-5-1-2 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 科 目 開 設 流 程 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 課 程 類 別 科 目 類 別 學 年 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 部 定 科 目 專 業 科 目 商 業 概 論 Ⅰ 商 業 概 論 Ⅱ 經 濟 學 Ⅰ 經 濟 學 Ⅱ 會 計 學 Ⅰ 會 計 學 Ⅱ 會 計 學 Ⅲ 會 計 學 Ⅳ 實 習 科 目 計 算 機 概 論 Ⅱ 計 算 機 概 論 Ⅲ 計 算 機 概 論 Ⅳ 商 業 金 融 知 識 Ⅰ 商 業 金 融 知 識 Ⅱ 經 濟 學 進 階 Ⅰ 經 濟 學 進 階 Ⅱ 專 業 科 目 財 務 金 融 概 要 Ⅰ 財 務 金 融 概 要 Ⅱ 多 媒 體 設 計 概 論 Ⅰ 多 媒 體 設 計 概 論 Ⅱ 網 頁 設 計 專 題 製 作 電 子 商 務 Ⅰ 電 子 商 務 Ⅱ 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅰ 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅱ 行 動 裝 置 應 用 Ⅰ 行 動 裝 置 應 用 Ⅱ 校 訂 科 目 中 英 打 輸 入 中 英 打 輸 入 ⅠⅡ ⅠⅡ 文 書 處 理 Ⅰ 文 書 處 理 Ⅱ 數 位 化 資 處 Ⅰ 數 位 化 資 處 Ⅱ 資 料 庫 實 務 Ⅰ 資 料 庫 實 務 Ⅱ 實 習 科 目 計 算 機 應 用 Ⅰ 計 算 機 應 用 Ⅱ 程 式 語 言 Ⅰ 程 式 語 言 Ⅱ 行 銷 學 概 要 Ⅰ 行 銷 學 概 要 Ⅱ 行 銷 企 劃 Ⅰ 行 銷 企 劃 Ⅱ 會 計 實 習 Ⅰ 會 計 實 習 Ⅱ 會 計 實 務 Ⅰ 會 計 實 務 Ⅱ 會 計 軟 體 應 用 Ⅰ 會 計 軟 體 應 用 Ⅱ 28

2. 多 媒 體 應 用 科 (1) 類 別 : 一 般 科 目 表 2-4-5-2-1 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 科 目 開 設 流 程 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 課 程 類 別 部 定 科 目 校 訂 科 目 學 年 課 程 領 域 語 文 領 域 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 國 文 Ⅰ 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 英 文 Ⅰ 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 領 域 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅱ 歷 史 Ⅰ 歷 史 Ⅱ 社 會 領 域 公 民 與 社 會 Ⅰ 公 民 與 社 會 Ⅱ 地 理 Ⅰ 地 理 Ⅱ 自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 領 域 健 康 與 體 育 領 域 基 礎 物 理 基 礎 化 學 Ⅰ 基 礎 化 學 Ⅱ 美 術 Ⅰ 美 術 Ⅱ 音 樂 Ⅰ 音 樂 Ⅱ 生 涯 規 劃 生 涯 規 劃 Ⅰ Ⅱ 計 算 機 概 論 健 康 與 護 理 Ⅰ 健 康 與 護 理 Ⅱ 體 育 Ⅰ 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 全 民 國 防 全 民 國 防 教 育 Ⅰ 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 國 文 選 讀 Ⅰ 國 文 選 讀 Ⅱ 英 語 會 話 英 語 會 話 商 業 英 文 語 文 領 域 英 語 會 話 Ⅲ 英 語 會 話 Ⅳ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 日 文 Ⅰ 日 文 Ⅱ 日 文 Ⅲ 日 文 Ⅳ 商 業 英 文 Ⅱ 數 學 領 域 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 數 學 Ⅴ 數 學 Ⅵ 生 活 領 域 全 民 國 防 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 全 民 國 防 教 育 Ⅴ 全 民 國 防 教 育 Ⅵ 29

(2) 類 別 : 專 業 及 實 習 科 目 表 2-4-5-2-2 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 科 目 開 設 流 程 表 ( 以 科 為 單 位,1 科 1 表 ) 課 程 類 別 學 年 科 目 類 別 專 業 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 色 彩 原 理 造 形 原 理 設 計 與 生 活 數 位 設 計 基 礎 設 計 概 論 創 意 潛 能 開 發 部 定 科 目 實 習 科 目 繪 畫 基 礎 Ⅰ 繪 畫 基 礎 Ⅱ 基 礎 圖 學 Ⅰ 基 礎 圖 學 Ⅱ 基 本 設 計 Ⅰ 基 本 設 計 Ⅱ 電 腦 繪 圖 Ⅰ 電 腦 繪 圖 Ⅱ 專 業 科 目 商 業 概 論 Ⅰ 商 業 概 論 Ⅱ 行 銷 學 概 論 Ⅰ 行 銷 學 概 論 Ⅱ 顧 客 關 係 管 理 Ⅰ 消 費 者 心 理 概 論 Ⅰ 顧 客 關 係 管 理 Ⅱ 消 費 者 心 理 概 論 Ⅱ 創 新 管 理 Ⅰ 創 新 管 理 Ⅱ 影 片 剪 輯 Ⅰ 影 片 剪 輯 Ⅱ 媒 體 製 作 實 習 Ⅰ 媒 體 製 作 實 習 Ⅱ 數 位 多 媒 體 設 計 Ⅰ 數 位 多 媒 體 設 計 Ⅱ 攝 影 Ⅰ 攝 影 Ⅱ 電 腦 設 計 實 習 Ⅰ 電 腦 設 計 實 習 Ⅱ 科 訂 校 訂 科 目 專 題 製 作 Ⅰ 專 題 製 作 Ⅱ 專 題 製 作 實 習 Ⅰ 專 題 製 作 實 習 Ⅱ 實 習 科 目 產 品 設 計 實 習 Ⅰ 產 品 設 計 實 習 Ⅱ 圖 文 組 版 實 習 Ⅰ 圖 文 組 版 實 習 Ⅱ 平 面 設 計 實 習 Ⅰ 平 面 設 計 實 習 Ⅱ 行 銷 企 劃 Ⅰ 行 銷 企 劃 Ⅱ 商 業 簡 報 Ⅰ 商 業 簡 報 Ⅱ 創 新 實 務 簡 報 技 巧 Ⅰ 創 新 實 務 簡 報 技 巧 Ⅱ 30

( 六 ) 科 選 課 建 議 表 ( 以 進 路 為 導 向 ) 1. 資 料 處 理 科 表 2-4-6-1-1 商 業 與 管 理 群 部 訂 及 校 訂 一 般 科 目 選 課 建 議 表 ( 以 群 為 單 位, 一 群 一 表 格 ) 課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 國 文 Ⅰ 一 一 3 必 修 國 文 Ⅱ 一 二 3 必 修 國 文 Ⅲ 二 一 3 必 修 國 文 Ⅳ 二 二 3 必 修 國 文 Ⅴ 三 一 2 必 修 國 文 Ⅵ 三 二 2 必 修 國 文 選 讀 I 三 一 2 校 定 選 修 國 文 選 讀 Ⅱ 三 二 2 校 定 選 修 英 文 Ⅰ 一 一 2 必 修 英 文 Ⅱ 一 二 2 必 修 英 文 Ⅲ 二 一 2 必 修 英 文 Ⅳ 二 二 2 必 修 英 文 Ⅴ 三 一 2 必 修 英 文 Ⅵ 三 二 2 必 修 英 語 會 話 Ⅰ 一 一 1 校 定 必 修 英 語 會 話 Ⅱ 一 二 1 校 定 必 修 商 業 英 文 Ⅰ 三 一 1 校 定 選 修 商 業 英 文 Ⅱ 三 二 1 校 定 選 修 日 文 Ⅰ 一 一 1 校 定 必 修 日 文 Ⅱ 一 二 1 校 定 必 修 日 文 Ⅲ 二 一 1 校 定 選 修 日 文 Ⅳ 二 二 1 校 定 選 修 數 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 數 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 數 學 Ⅲ 二 一 2 校 定 必 修 數 學 Ⅳ 二 二 2 校 定 必 修 數 學 Ⅴ 三 一 3 校 定 選 修 數 學 Ⅵ 三 二 3 校 定 選 修 歷 史 Ⅰ 一 一 1 必 修 歷 史 Ⅱ 一 二 1 必 修 地 理 Ⅰ 二 一 1 必 修 地 理 Ⅱ 二 二 1 必 修 公 民 與 社 會 Ⅰ 一 一 1 必 修 公 民 與 社 會 Ⅱ 一 二 1 必 修 31

自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 領 域 健 康 與 體 育 領 域 全 民 國 防 教 育 基 礎 物 理 Ⅰ 一 一 1 必 修 基 礎 物 理 Ⅱ 一 二 1 必 修 基 礎 化 學 Ⅰ 二 一 1 必 修 基 礎 化 學 Ⅱ 二 二 1 必 修 音 樂 Ⅰ 二 一 1 必 修 音 樂 Ⅱ 二 二 1 必 修 美 術 Ⅰ 一 一 1 必 修 美 術 Ⅱ 一 二 1 必 修 計 算 機 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 家 政 Ⅰ 一 一 1 必 修 家 政 Ⅱ 一 二 1 必 修 生 涯 規 劃 Ⅰ 一 一 1 校 定 必 修 生 涯 規 劃 Ⅱ 一 二 1 校 定 必 修 體 育 Ⅰ 一 一 2 必 修 體 育 Ⅱ 一 二 2 必 修 體 育 Ⅲ 二 一 2 必 修 體 育 Ⅳ 二 二 2 必 修 體 育 Ⅴ 三 一 2 必 修 體 育 Ⅵ 三 二 2 必 修 健 康 與 護 理 Ⅰ 一 一 1 必 修 健 康 與 護 理 Ⅱ 一 二 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅰ 一 一 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 一 二 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 二 一 1 校 定 選 修 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 二 二 1 校 定 選 修 全 民 國 防 教 育 Ⅴ 三 一 1 校 定 選 修 全 民 國 防 教 育 Ⅵ 三 二 1 校 定 選 修 備 註 : 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 32

表 2-4-6-1-2 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 升 學 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 商 業 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 商 業 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 專 業 科 目 經 濟 學 Ⅰ 二 一 4 必 修 經 濟 學 Ⅱ 二 二 4 必 修 經 濟 進 階 Ⅰ 三 一 4 校 定 必 修 經 濟 進 階 Ⅱ 三 二 4 校 定 必 修 財 務 金 融 概 要 一 二 2 校 定 選 修 會 計 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 會 計 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 會 計 學 Ⅲ 二 一 2 必 修 會 計 學 Ⅳ 二 二 2 必 修 實 習 科 目 會 計 實 習 Ⅰ 二 一 2 必 修 會 計 實 習 Ⅰ 二 二 2 必 修 會 計 實 務 Ⅰ 三 一 4 必 修 會 計 實 務 Ⅱ 三 二 4 必 修 計 算 機 概 論 Ⅱ 一 二 2 必 修 計 算 機 概 論 Ⅲ 二 一 3 必 修 計 算 機 概 論 Ⅳ 二 二 3 必 修 33

表 2-4-6-1-3 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 就 業 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 專 業 科 目 實 習 科 目 商 業 金 融 知 識 Ⅰ 一 一 1 校 定 選 修 商 業 金 融 知 識 Ⅱ 一 二 1 校 定 選 修 財 務 金 融 概 要 Ⅰ 一 二 1 校 定 選 修 財 務 金 融 概 要 Ⅱ 一 一 1 校 定 選 修 多 媒 體 設 計 概 論 Ⅰ 一 一 2 校 定 選 修 多 媒 體 設 計 概 論 Ⅱ 一 二 2 校 定 選 修 專 題 製 作 二 二 2 校 訂 必 修 網 頁 設 計 二 一 2 校 訂 必 修 程 式 語 言 Ⅰ 三 一 2 校 定 選 修 程 式 語 言 Ⅱ 三 二 2 校 定 選 修 中 英 打 輸 入 Ⅰ 一 一 1 校 訂 選 修 中 英 打 輸 入 Ⅱ 一 二 1 校 訂 選 修 文 書 處 理 Ⅰ 一 一 2 校 訂 選 修 文 書 處 理 Ⅱ 一 二 2 校 訂 選 修 數 位 化 資 料 處 理 Ⅰ 二 一 4 校 訂 選 修 數 位 化 資 料 處 理 Ⅱ 二 二 4 校 訂 選 修 行 銷 學 概 要 Ⅰ 二 一 1 校 訂 選 修 行 銷 學 概 要 Ⅱ 二 二 1 校 訂 選 修 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅰ 二 一 1 校 訂 選 修 多 媒 體 製 作 與 應 用 Ⅱ 二 二 1 校 訂 選 修 資 料 庫 實 務 Ⅰ 三 一 4 校 訂 選 修 資 料 庫 實 務 Ⅱ 三 二 4 校 訂 選 修 會 計 軟 體 應 用 Ⅰ 三 一 2 校 訂 選 修 會 計 軟 體 應 用 Ⅱ 三 二 2 校 訂 選 修 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 三 一 1 校 訂 選 修 電 子 商 務 實 務 ⅠⅡ 三 二 1 校 訂 選 修 行 動 裝 置 應 用 Ⅰ 三 一 1 校 訂 選 修 行 動 裝 置 應 用 Ⅱ 三 二 1 校 訂 選 修 行 銷 企 劃 Ⅰ 二 一 1 校 訂 選 修 行 銷 企 劃 Ⅱ 二 二 1 校 訂 選 修 34

2. 多 媒 體 應 用 科 表 2-4-6-2-1 設 計 群 部 訂 及 校 訂 一 般 科 目 選 課 建 議 表 ( 以 群 為 單 位, 一 群 一 表 格 ) 課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 國 文 Ⅰ 一 一 3 必 修 國 文 Ⅱ 一 二 3 必 修 國 文 Ⅲ 二 一 3 必 修 國 文 Ⅳ 二 二 3 必 修 國 文 Ⅴ 三 一 2 必 修 國 文 Ⅵ 三 二 2 必 修 國 文 選 讀 I 三 一 1 校 定 選 修 國 文 選 讀 Ⅱ 三 二 1 校 定 選 修 英 文 Ⅰ 三 一 2 必 修 英 文 Ⅱ 三 二 2 必 修 英 文 Ⅲ 二 一 2 必 修 英 文 Ⅳ 二 二 2 必 修 英 文 Ⅴ 三 一 2 必 修 英 文 Ⅵ 三 二 2 必 修 商 業 英 文 Ⅰ 一 一 1 校 定 必 修 商 業 英 文 Ⅱ 一 二 1 校 定 必 修 日 文 Ⅰ 一 一 1 校 定 必 修 日 文 Ⅱ 一 二 1 校 定 必 修 日 文 Ⅲ 二 一 1 校 定 選 修 日 文 Ⅳ 二 二 1 校 定 選 修 數 學 Ⅰ 一 一 2 必 修 數 學 Ⅱ 一 二 2 必 修 數 學 Ⅲ 二 一 2 必 修 數 學 Ⅳ 二 二 2 必 修 數 學 演 練 Ⅰ 二 一 1 校 定 選 修 數 學 演 練 Ⅱ 二 二 1 校 定 選 修 數 學 Ⅴ 三 一 3 校 定 選 修 數 學 Ⅳ 三 二 3 校 定 選 修 歷 史 Ⅰ 二 一 1 必 修 歷 史 Ⅱ 二 二 1 必 修 地 理 Ⅰ 二 一 1 必 修 地 理 Ⅱ 二 二 1 必 修 35

域 域 藝 術 領 域 健 康 與 體 育 領 域 全 民 國 防 教 育 自 然 領 生 活 領 公 民 與 社 會 Ⅰ 二 一 1 必 修 公 民 與 社 會 Ⅱ 二 二 1 必 修 基 礎 物 理 Ⅰ 一 二 2 必 修 基 礎 化 學 Ⅰ 二 一 1 必 修 基 礎 化 學 Ⅱ 二 二 1 必 修 音 樂 Ⅰ 一 一 1 必 修 音 樂 Ⅱ 一 二 1 必 修 美 術 Ⅰ 一 一 1 必 修 美 術 Ⅱ 一 二 1 必 修 計 算 機 概 論 Ⅰ 一 一 2 必 修 生 涯 規 劃 Ⅰ 二 一 1 校 定 必 修 生 涯 規 劃 Ⅱ 二 二 1 校 定 必 修 體 育 Ⅰ 一 一 2 必 修 體 育 Ⅱ 一 二 2 必 修 體 育 Ⅲ 二 一 2 必 修 體 育 Ⅳ 二 二 2 必 修 體 育 Ⅴ 三 一 2 必 修 體 育 Ⅵ 三 二 2 必 修 健 康 與 護 理 Ⅰ 一 一 1 必 修 健 康 與 護 理 Ⅱ 一 二 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅰ 一 一 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅱ 一 二 1 必 修 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 二 一 1 校 定 選 修 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 二 二 1 校 定 選 修 全 民 國 防 教 育 Ⅴ 三 一 1 校 定 選 修 全 民 國 防 教 育 Ⅵ 三 二 1 校 定 選 修 備 註 : 表 序 號 請 依 實 際 情 形 延 續 編 碼 36

表 2-4-6-2-2 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 升 學 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 色 彩 原 理 一 一 2 必 修 專 業 科 目 造 形 原 理 一 二 2 必 修 設 計 概 論 二 一 2 必 修 繪 畫 基 礎 Ⅰ 一 一 3 必 修 繪 畫 基 礎 Ⅱ 一 二 3 必 修 基 本 設 計 Ⅰ 二 一 3 必 修 基 本 設 計 Ⅱ 二 二 3 必 修 基 礎 圖 學 Ⅰ 一 一 3 必 修 實 習 科 目 基 礎 圖 學 Ⅱ 一 二 3 必 修 產 品 設 計 實 習 Ⅰ 三 一 4 校 訂 選 修 產 品 設 計 實 習 Ⅱ 三 二 4 校 訂 選 修 圖 文 組 版 實 習 Ⅰ 三 一 4 校 訂 選 修 圖 文 組 版 實 習 Ⅱ 三 二 4 校 訂 選 修 平 面 設 計 實 習 Ⅰ 三 一 4 校 訂 選 修 平 面 設 計 實 習 Ⅱ 三 二 4 校 訂 選 修 37

表 2-4-6-2-3 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 實 習 ( 實 務 ) 科 目 選 課 建 議 表 就 業 導 向 科 目 類 別 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 設 計 與 生 活 二 一 2 必 修 數 位 設 計 基 礎 二 二 2 必 修 創 意 潛 能 開 發 二 二 2 必 修 商 業 概 論 Ⅰ 一 一 2 校 訂 必 修 商 業 概 論 Ⅱ 一 二 2 校 訂 必 修 電 腦 繪 圖 Ⅰ 一 一 2 校 訂 必 修 電 腦 繪 圖 Ⅱ 一 二 2 校 訂 必 修 行 銷 學 概 論 Ⅰ 一 一 1 校 訂 選 修 行 銷 學 概 論 Ⅱ 一 二 1 校 訂 選 修 顧 客 關 係 管 理 Ⅰ 二 一 1 校 訂 選 修 顧 客 關 係 管 理 Ⅱ 二 二 1 校 訂 選 修 創 新 管 理 Ⅰ 三 一 1 校 訂 選 修 創 新 管 理 Ⅱ 三 二 1 校 訂 選 修 消 費 者 心 理 概 論 Ⅰ 二 一 1 校 訂 選 修 消 費 者 心 理 概 論 Ⅱ 二 二 1 校 訂 選 修 專 題 製 作 Ⅰ 二 一 2 校 訂 必 修 專 題 製 作 Ⅱ 二 二 2 校 訂 必 修 行 銷 企 劃 Ⅰ 二 一 2 校 訂 必 修 行 銷 企 劃 Ⅱ 二 二 2 校 訂 必 修 數 位 多 媒 體 設 計 Ⅰ 三 一 3 校 訂 必 修 數 位 多 媒 體 設 計 Ⅱ 三 二 3 校 訂 必 修 攝 影 Ⅰ 一 一 2 校 訂 選 修 攝 影 Ⅱ 一 二 2 校 訂 選 修 媒 體 製 作 實 習 Ⅰ 二 一 2 校 訂 選 修 媒 體 製 作 實 習 Ⅱ 二 二 2 校 訂 選 修 創 新 實 務 簡 報 技 巧 Ⅰ 三 一 2 校 訂 選 修 創 新 實 務 簡 報 技 巧 Ⅱ 三 二 2 校 訂 選 修 專 題 製 作 實 習 Ⅰ 三 一 2 校 訂 選 修 專 題 製 作 實 習 Ⅱ 三 二 2 校 訂 選 修 影 片 剪 輯 Ⅰ 一 一 2 校 訂 選 修 影 片 剪 輯 Ⅱ 一 二 2 校 訂 選 修 電 腦 設 計 實 習 Ⅰ 二 一 2 校 訂 選 修 電 腦 設 計 實 習 Ⅱ 二 二 2 校 訂 選 修 商 業 簡 報 Ⅰ 三 一 2 校 訂 選 修 商 業 簡 報 Ⅱ 三 二 2 校 訂 選 修 38

叁 資 源 配 合 一 師 資 方 面 ( 一 ) 一 般 科 目 教 師 員 額 表 3-1-1 一 般 科 目 教 師 員 額 統 計 表 課 程 領 域 科 別 應 有 師 資 ( 人 ) 現 有 師 資 ( 人 ) 差 異 狀 況 分 析 語 文 領 域 國 文 5 5 英 文 4 4 數 學 領 域 數 學 4 4 歷 史 1 1 社 會 領 域 地 理 1 1 公 民 1 1 基 礎 物 理 1 1 自 然 領 域 基 礎 化 學 1 1 基 礎 生 物 1 1 藝 術 領 域 生 活 領 域 健 康 與 體 育 領 域 音 樂 1 1 美 術 1 1 計 算 機 概 論 1 1 生 涯 規 劃 1 1 體 育 2 2 健 康 與 護 理 1 1 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 1 1 備 註 :1. 應 有 師 資 = 科 目 之 全 校 總 授 課 節 數 / 科 目 之 教 師 基 本 授 課 節 數 2. 現 有 師 資 為 填 表 學 年 度 之 教 師 員 額 39

( 二 ) 專 業 科 目 教 師 員 額 表 3-1-2 專 業 科 目 教 師 員 額 統 計 表 群 別 科 別 應 有 師 資 ( 人 ) 現 有 師 資 ( 人 ) 差 異 狀 況 分 析 商 業 管 理 群 資 料 處 理 科 6 6 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 6 6 備 註 :1. 應 有 師 資 = 科 目 之 全 校 總 授 課 節 數 / 科 目 之 教 師 基 本 授 課 節 數 2. 現 有 師 資 為 填 表 學 年 度 之 教 師 員 額 二 教 學 設 施 方 面 ( 一 ) 教 學 設 施 整 合 規 劃 表 3-2-1 教 學 設 施 整 合 規 劃 表 校 舍 ( 空 間 設 施 ) 間 數 總 計 面 積 ( 平 方 公 尺 ) 普 通 教 室 90 6358 特 別 教 室 32 5754 視 聽 ( 語 言 ) 教 室 5 256 辦 公 室 21 1983 禮 堂 ( 活 動 中 心 ) 2 954 圖 書 館 ( 室 ) 3 1539 實 習 場 所 ( 含 實 驗 室 ) 1 924 餐 廳 2 476 學 生 宿 舍 ( 床 位 ) 26 622 備 註 廁 所 ( 廁 位 ) 447 1720 其 它 -- 820 建 築 物 總 樓 板 面 積 27062 1. 運 動 場.. 面 積 : 7090 平 方 公 尺, 跑 道 : 200 公 尺 材 質 : PU 2. 室 外 球 場.. 籃 排 球 : 8 面 ; 材 質 : PU 3. 室 內 活 動 中 心 ( 禮 堂 ): 容 納 量 : 600 人 40

( 二 ) 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃 1. 資 料 處 理 科 表 3-2-2-1 商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃 校 舍 ( 專 科 教 室 實 驗 室 ) 設 備 規 劃 ( 儀 器 圖 書 ) 課 程 名 稱 現 有 校 舍 ( 空 間 設 施 ) 新 增 校 舍 ( 空 間 設 施 ) 現 有 設 備 新 增 設 備 商 業 經 營 實 務 一 般 教 室 網 頁 設 計 專 題 製 影 片 剪 輯 工 具 作 多 媒 體 設 計 概 第 1 電 腦 教 室 50 台 繪 圖 板 論 行 動 裝 置 應 用 雷 射 印 表 機 3 台 數 位 化 資 料 處 理 資 料 庫 實 務 電 子 商 務 實 務 文 書 處 第 2 電 腦 教 室 50 台 雷 射 印 表 機 3 台 理 會 計 實 習 財 務 金 融 概 要 會 計 實 第 3 電 腦 教 室 50 台 雷 射 印 表 機 3 台 務 會 計 軟 體 應 用 計 算 機 應 用 套 裝 軟 體 應 用 程 式 語 第 4 電 腦 教 室 50 台 雷 射 印 表 機 3 台 言 備 註 :1. 新 增 校 設 新 增 設 備 係 指 規 劃 未 來 擬 新 設 置 者 2. 本 表 若 為 群 共 同 開 設 之 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 共 用 設 備, 得 以 群 為 單 位 撰 寫 若 為 科 單 獨 開 設 科 目 單 獨 用 途 時, 得 以 本 表 延 伸 使 用, 表 號 則 依 序 編 號 41

2. 多 媒 體 應 用 科 表 3-2-2-1 設 計 群 多 媒 體 應 用 科 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃 課 程 名 稱 數 位 多 媒 體 設 計 媒 體 製 作 實 習 電 腦 設 計 實 習 影 片 剪 輯 媒 體 製 作 實 習 專 題 製 作 專 題 製 作 實 習 電 腦 繪 圖 數 位 設 計 基 礎 計 算 機 概 論 商 業 簡 報 創 新 實 務 簡 報 技 巧 基 礎 圖 學 校 舍 ( 專 科 教 室 實 驗 室 ) 設 備 規 劃 ( 儀 器 圖 書 ) 現 有 校 舍 新 增 校 舍 現 有 設 備 新 增 設 備 ( 空 間 設 施 ) ( 空 間 設 施 ) 第 1 電 腦 教 室 50 台 動 畫 軟 體 多 雷 射 印 表 機 3 台 圖 媒 體 編 輯 軟 像 處 理 軟 體 繪 圖 軟 體 影 音 輸 出 體 排 版 軟 體 入 系 統 第 2 電 腦 教 室 50 台 雷 射 印 表 機 3 台 影 片 剪 輯 工 具 第 3 電 腦 教 室 50 台 雷 射 印 表 機 3 台 繪 圖 板 第 4 電 腦 教 室 50 台 雷 射 印 表 機 3 台 製 圖 器 具 及 製 製 圖 專 業 教 桌 椅 製 圖 儀 室 黑 ( 白 ) 板 用 萬 能 繪 畫 基 礎 造 型 原 理 設 計 專 業 教 室 設 計 圖 法 基 本 設 計 色 彩 原 理 繪 畫 專 業 教 室 繪 圖 桌 椅 藝 術 石 膏 像 造 型 模 型 設 計 圖 法 掛 圖 作 品 影 片 剪 輯 媒 體 製 作 實 習 專 題 製 數 位 攝 影 棚 數 位 相 機 攝 影 機 作 專 題 製 作 實 習 備 註 :1. 新 增 校 設 新 增 設 備 係 指 規 劃 未 來 擬 新 設 置 者 數 位 攝 影 棚 硬 體 設 備 2. 本 表 若 為 群 共 同 開 設 之 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 共 用 設 備, 得 以 群 為 單 位 撰 寫 若 為 科 單 獨 開 設 科 目 單 獨 用 途 時, 得 以 本 表 延 伸 使 用, 表 號 則 依 序 編 號 42

肆 附 錄 一 可 能 面 臨 問 題 及 建 議 解 決 方 案 ( 含 資 源 需 求 ) ( 一 ) 可 能 面 臨 問 題 ( 二 ) 建 議 解 決 方 案 : 如 下 表 1 2 3 4 可 能 面 臨 問 題 少 子 化 問 題 影 響 招 生 : 台 灣 面 臨 少 子 化 之 現 象, 許 多 學 校 的 學 生 數 逐 年 銳 減 經 濟 發 展 倒 退, 家 長 經 濟 壓 力 較 沉 重 : 台 灣 經 濟 發 展 衰 退, 對 於 經 濟 較 不 穩 定 的 家 庭 而 言, 讓 子 女 就 讀 私 立 學 校, 感 覺 是 讓 家 長 經 濟 相 對 壓 力 較 沉 重 此 家 庭 之 經 濟 能 力, 成 為 學 生 能 否 就 讀 私 校 的 重 要 因 素 產 學 差 距 問 題, 影 響 學 生 選 科 系 的 考 量 : 近 年 來 台 灣 教 育 面 臨 快 速 的 變 化, 科 技 大 學 數 量 過 盛, 產 學 差 距 問 題 一 直 存 在, 迫 使 技 職 教 育 不 得 不 推 動 技 職 再 造 計 畫 產 業 界 與 學 校 合 作 的 意 願 有 待 提 升, 導 致 產 學 合 作 不 易 : 若 沒 有 很 好 的 機 緣 好 的 合 作 方 案 現 場 實 務 與 課 程 連 結 的 系 統 化 規 劃, 達 到 共 生 共 榮 互 惠 的 成 效, 產 業 界 基 於 多 一 事 不 如 少 一 事, 產 學 合 作 不 易 進 行, 因 此 的 配 套 措 施 建 議 解 決 方 案 提 升 辦 學 特 色, 發 展 實 務 特 色 課 程, 吸 引 學 生 就 讀 1. 學 校 繼 續 協 助 同 學 辦 理 助 學 貸 款, 來 減 輕 家 長 之 經 濟 負 擔 2. 學 校 並 已 設 立 多 項 助 學 獎 學 金 清 寒 獎 學 金 優 秀 獎 學 金, 來 鼓 勵 幫 助 優 秀 勤 奮 之 學 生, 使 其 無 後 顧 之 憂 積 極 申 請 參 加 產 學 合 作 方 案, 包 含 教 師 赴 公 民 營 機 構 研 習 業 界 專 家 協 同 教 學 產 學 攜 手 合 作 計 畫 就 業 導 向 課 程 專 班 學 生 業 界 實 習 和 職 場 體 驗 發 展 實 務 致 用 特 色 課 程 等 計 畫 案, 期 望 縮 短 產 學 差 距 1. 規 劃 與 現 場 實 務 結 合 的 課 程, 並 對 產 業 界 廠 商 產 生 共 生 共 榮 互 惠 的 合 作 方 案, 努 力 尋 求 合 作 2. 希 望 政 府 對 產 學 合 作 廠 商 給 予 獎 勵 措 施, 以 增 進 廠 商 合 作 意 願 43

二 課 程 發 展 委 員 名 單 表 4-2-1 明 誠 高 級 中 學 102 學 年 度 課 程 發 展 委 員 會 委 員 名 單 代 表 屬 性 職 稱 姓 名 所 屬 學 科 課 程 專 業 校 長 ( 主 任 委 員 ) 李 立 立 英 文 英 文 教 務 主 任 陳 明 華 社 會 公 民 學 務 主 任 李 世 宜 國 文 國 文 行 政 代 表 總 務 主 任 林 奕 臻 輔 導 主 任 林 基 烈 輔 導 輔 導 教 學 組 長 陳 淑 琴 英 文 英 文 課 研 組 長 周 添 堂 國 文 國 文 資 處 科 召 蘇 麗 娟 商 科 經 濟 國 文 科 召 李 欣 益 國 文 國 文 英 文 科 召 李 雅 菁 英 文 英 文 數 學 科 召 呂 幸 樺 數 學 數 學 教 師 代 表 自 然 科 召 蔡 孟 穆 自 然 生 物 社 會 科 召 王 允 宏 社 會 歷 史 綜 合 科 召 吳 俞 靜 綜 合 家 政 家 長 代 表 家 長 會 長 吳 英 元 課 程 專 家 健 體 科 召 張 志 豪 體 育 體 育 藝 文 科 招 劉 心 怡 音 樂 音 樂 44

三 校 訂 科 目 教 學 綱 要 ( 一 ) 一 般 科 目 (1) 一 般 科 目 必 修 表 4-3-1-1 日 文 ⅠⅡ 教 學 綱 要 科 目 名 稱 科 目 屬 性 科 目 來 源 中 文 名 稱 日 文 ⅠⅡ 英 文 名 稱 JapaneseⅠⅡ 必 / 選 修 必 修 選 修 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 實 務 實 驗 科 目 群 科 中 心 學 校 公 告 -- 課 綱 小 組 發 展 建 議 參 考 科 目 臺 北 市 政 府 教 育 局 建 議 參 考 科 目 學 校 自 行 規 劃 科 目 適 用 科 別 資 料 處 理 科 多 媒 體 應 用 科 開 課 年 級 / 學 期 第 一 學 年 第 一 學 年 學 分 數 1 1 1 1 一 培 育 學 生 字 母 聽 說 讀 寫 的 能 力 二 培 養 日 語 簡 單 溝 通 能 力, 有 系 統 地 加 強 商 務 專 業 領 域 應 用 能 力 教 學 目 標 三 建 立 學 生 的 國 際 觀 並 琣 養 異 文 化 的 視 野 四 陶 冶 英 語 以 外 的 第 二 外 語 學 習 興 趣 並 建 立 正 確 的 學 習 方 法 教 學 內 容 教 材 來 源 一 日 常 生 活 旅 遊 用 語 的 聽 說 讀 寫 二 日 文 輸 入 法 三 日 本 地 理 的 認 識 四 日 本 相 關 文 化 的 認 識 : 穿 和 服 活 動 畫 版 畫 日 本 郵 票 鑑 賞 寫 書 信 交 日 本 筆 友 比 賽 新 幹 線 瀨 戶 大 橋 興 建 的 影 帶 欣 賞 千 代 紙 藝 製 作 等 五 升 學 留 學 檢 定 等 訊 息 的 介 紹 教 科 書 : 玩 日 本 帶 這 本 就 夠 了 ( 元 氣 小 組 編 輯 )( 瑞 蘭 國 際 出 版 ) 參 考 書 : 大 家 的 日 本 語 (スリーエー 編 輯 )( 大 新 書 局 ) 教 學 注 意 事 項 1. 透 過 課 本 筆 記 及 補 充 教 學 講 義, 豐 富 學 習 內 容 2. 善 用 教 學 互 動 角 色 扮 演 上 台 發 表 等 多 元 教 學 方 式, 促 進 同 學 開 口 講 日 語 45

表 4-3-1-2 英 語 會 話 ⅠⅡ 教 學 綱 要 中 文 名 稱 科 目 名 稱 英 文 名 稱 英 語 會 話 Ⅰ Ⅱ English Conversation ⅠⅡ 必 / 選 修 必 修 科 目 選 修 科 目 科 目 屬 性 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 實 務 實 驗 科 目 科 目 來 源 群 科 中 心 學 校 公 告 -- 課 綱 小 組 發 展 建 議 參 考 科 目 臺 北 市 政 府 教 育 局 建 議 參 考 科 目 學 校 自 行 規 劃 科 目 適 用 科 別 資 料 處 理 科 多 媒 體 應 用 科 開 課 年 級 / 學 期 第 一 學 年 第 一 學 年 學 分 數 1 1 1 1 教 學 目 標 教 學 內 容 教 材 來 源 教 學 注 意 事 項 1. 訓 練 基 本 生 活 英 語 對 話 能 力, 具 備 英 語 溝 通 能 力 2. 除 了 會 話 之 外, 提 供 充 足 的 對 話 練 習 練 習 的 方 式, 多 以 啟 發 性 為 原 則, 不 僅 訓 練 學 生 聽 說 的 能 力, 更 著 重 學 生 主 動 利 用 英 語 自 我 表 達, 以 及 處 理 各 種 狀 況 的 能 力 3. 讓 學 生 了 解 英 美 國 家 之 文 化 背 景 及 生 活 習 慣, 練 習 中 能 善 用 情 境 教 學, 讓 學 生 靈 活 應 用 英 語 1. Greetings: 練 習 問 候 語 在 不 同 情 境 下 使 用 不 同 用 語 2. Introductions: 介 紹 辭 令 在 情 境 下 使 用 不 同 的 介 紹 用 語 3. Telephone Calls : 電 話 交 談 4. Asking and Giving Directions : 辨 識 方 位 方 向 用 語 5. Time and Dates :. 練 習 口 語 表 達 時 間 與 日 期 6. At School : 習 表 達 學 校 作 息 學 校 科 目 名 稱 7. Sports : 表 達 對 運 動 的 喜 好 基 本 運 動 用 詞 用 語 8. Meals : 練 習 表 達 三 餐 飲 食 用 語 基 本 食 物 飲 料 單 字 9. Hobbies: 表 達 嗜 好 10. Occupations: 練 習 表 達 一 種 職 業 的 職 務 1. 以 簡 易 實 用 之 日 常 會 話 為 主, 配 合 教 學 主 題 及 內 容 綱 要, 編 製 實 際 概 況 之 會 話 教 材 2. 大 家 說 英 語 空 中 英 語 教 室 等 類 似 廣 播 教 材 3. 教 材 內 容 宜 採 主 題 式 範 例 為 優, 並 簡 單 說 明 所 用 的 網 頁 工 具 之 用 途 1. 教 學 方 法 以 會 話 練 習 為 主, 配 合 句 型 說 明, 並 可 採 角 色 扮 演 及 情 境 模 擬, 以 收 實 效 2. 儘 量 採 英 語 直 接 教 學 法, 以 培 養 聽 力 及 反 應 力 3. 鼓 勵 學 生 參 加 相 關 英 文 能 力 之 檢 定 46

表 4-3-1-3 英 語 會 話 Ⅲ-Ⅵ 教 學 綱 要 中 文 名 稱 科 目 名 稱 英 文 名 稱 英 語 會 話 Ⅲ-Ⅵ English ConversationⅢ-Ⅵ 必 / 選 修 必 修 科 目 選 修 科 目 科 目 屬 性 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 實 務 實 驗 科 目 科 目 來 源 群 科 中 心 學 校 公 告 -- 課 綱 小 組 發 展 建 議 參 考 科 目 臺 北 市 政 府 教 育 局 建 議 參 考 科 目 學 校 自 行 規 劃 科 目 適 用 科 別 多 媒 體 應 用 科 開 課 年 級 / 學 期 第 二 學 年 學 分 數 1 1 教 學 目 標 教 學 內 容 教 材 來 源 教 學 注 意 事 項 4. 訓 練 基 本 生 活 英 語 對 話 能 力, 具 備 英 語 溝 通 能 力 5. 除 了 會 話 之 外, 提 供 充 足 的 對 話 練 習 練 習 的 方 式, 多 以 啟 發 性 為 原 則, 不 僅 訓 練 學 生 聽 說 的 能 力, 更 著 重 學 生 主 動 利 用 英 語 自 我 表 達, 以 及 處 理 各 種 狀 況 的 能 力 6. 讓 學 生 了 解 英 美 國 家 之 文 化 背 景 及 生 活 習 慣, 練 習 中 能 善 用 情 境 教 學, 讓 學 生 靈 活 應 用 英 語 1. Learn how to listen: 學 會 如 何 傾 聽 2. Meeting new people 結 識 新 朋 友 3. Clothing:Describing clothing 服 裝 的 描 述 4. Home:Descriptions of houses and apartments 房 子 和 公 寓 的 描 述 5. Food:Talking about food and places to eat 談 論 食 物 和 吃 飯 的 地 方 6. Family :Discussing family relationships 討 論 家 庭 關 係 7. Transportation:Giving directions 指 示 交 通 方 向 8. Weather:Talking about the weather 談 論 天 氣 9. Holidays:Talking about holidays 說 到 假 期 10. Travel:planning a vacation. 旅 遊 : 計 劃 一 個 假 期 4. 以 簡 易 實 用 之 日 常 會 話 為 主, 配 合 教 學 主 題 及 內 容 綱 要, 編 製 實 際 概 況 之 會 話 教 材 5. 大 家 說 英 語 空 中 英 語 教 室 等 類 似 廣 播 教 材 6. 教 材 內 容 宜 採 主 題 式 範 例 為 優, 並 簡 單 說 明 所 用 的 網 頁 工 具 之 用 途 4. 教 學 方 法 以 會 話 練 習 為 主, 配 合 句 型 說 明, 並 可 採 角 色 扮 演 及 情 境 模 擬, 以 收 實 效 5. 儘 量 採 英 語 直 接 教 學 法, 以 培 養 聽 力 及 反 應 力 6. 鼓 勵 學 生 參 加 相 關 英 文 能 力 之 檢 定 47

表 4-3-1-4 數 學 ⅢⅣ 教 學 綱 要 科 目 名 稱 科 目 屬 性 科 目 來 源 適 用 科 別 中 文 名 稱 數 學 ⅢⅣ 英 文 名 稱 MathematicsⅢⅣ 必 / 選 修 必 修 選 修 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 實 務 實 驗 科 目 群 科 中 心 學 校 公 告 -- 課 綱 小 組 發 展 建 議 參 考 科 目 臺 北 市 政 府 教 育 局 建 議 參 考 科 目 學 校 自 行 規 劃 科 目 資 料 處 理 科 開 課 年 級 / 學 期 第 二 學 年 學 分 數 2 2 一 引 導 學 生 瞭 解 高 職 數 學 的 內 容, 能 正 確 演 算 各 類 型 題 目 二 引 導 學 生 瞭 解 數 學 的 基 本 概 念, 以 增 進 學 生 的 基 本 數 學 知 識 教 學 目 標 三 訓 練 學 生 的 演 算 與 作 圖 等 能 力, 以 應 用 於 處 理 事 務 的 技 能 四 配 合 各 相 關 專 業 科 目 的 教 學 需 要, 以 達 學 以 致 用 的 目 的 五 造 就 學 生 的 基 礎 學 力, 以 培 養 繼 續 進 修 自 我 發 展 的 能 力 一 圓 二 行 列 式 三 數 列 與 級 數 教 學 內 容 四 向 量 五 排 列 與 組 合 六 機 率 七 統 計 一 教 材 之 編 選 顧 及 日 常 生 活 中 實 際 的 應 用, 並 在 教 材 中 安 排 隨 堂 練 習, 教 材 來 源 教 學 注 意 事 項 供 學 生 在 課 堂 上 演 練, 使 理 論 與 應 用 並 重, 在 情 境 中 求 真 實 二 相 關 書 籍 多 媒 体 教 材 一 引 導 學 生 建 立 數 學 的 概 念, 提 綱 挈 領, 化 繁 為 簡, 並 本 因 材 施 教 之 原 則, 實 施 個 別 輔 導 二 教 學 評 量 方 式 宜 多 樣 化, 除 紙 筆 測 驗 外, 應 配 合 單 元 目 標, 採 用 實 測 討 論 口 頭 問 答 隨 堂 測 驗 作 業 分 組 報 告 等 方 法 48

表 4-3-1-5 生 涯 規 劃 ⅠⅡ 教 學 綱 要 科 目 名 稱 科 目 屬 性 中 文 名 稱 生 涯 規 劃 ⅠⅡ 英 文 名 稱 Career Planning ⅠⅡ 必 / 選 修 必 修 選 修 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 實 務 實 驗 科 目 群 科 中 心 學 校 公 告 -- 課 綱 小 組 發 展 建 議 參 考 科 目 科 目 來 源 臺 北 市 政 府 教 育 局 建 議 參 考 科 目 學 校 自 行 規 劃 科 目 適 用 科 別 資 料 處 理 科 多 媒 體 應 用 科 開 課 年 級 / 學 期 第 一 學 年 第 二 學 年 學 分 數 1 1 1 1 1. 培 養 學 生 暸 解 生 涯 規 劃 的 基 本 概 念 及 重 要 性 2. 指 導 學 生 學 習 生 涯 規 劃 技 巧, 擴 展 生 涯 知 覺 範 圍, 增 進 生 涯 探 索 能 力, 促 進 自 我 實 教 學 目 標 現 3. 陶 冶 學 生 職 業 活 動 志 趣, 培 養 敬 業 樂 群 的 服 務 態 度, 涵 養 良 好 職 業 道 德 4. 培 養 學 生 終 身 學 習 態 度, 學 習 團 隊 合 作 精 神, 活 出 生 命 意 義 1 生 涯 與 生 涯 規 劃 (1) 生 涯 規 劃 的 意 義 及 重 要 性 (2) 生 涯 規 劃 模 式 (3) 高 級 職 業 學 校 學 生 之 生 涯 發 展 階 段 及 發 展 任 務 2 學 習 檔 案 概 論 (1) 學 習 檔 案 的 概 念 介 紹 (2) 學 習 檔 案 的 設 計 原 則 (3) 學 習 檔 案 的 實 作 說 明 3. 生 涯 中 的 自 我 (1) 自 我 特 質 (2) 價 值 觀 (3) 生 涯 能 力 (4) 興 趣 4. 生 涯 角 色 教 學 內 容 (1) 生 涯 角 色 的 定 義 與 內 涵 (2)Super 的 生 涯 角 色 及 生 涯 彩 虹 圖 (3) 生 涯 角 色 凸 顯 5. 環 境 與 我 : (1) 升 學 探 索 (2) 就 業 探 索 6. 生 涯 抉 擇 (1) 生 涯 抉 擇 的 意 義 (2) 生 涯 抉 擇 類 型 探 索 (3) 生 涯 抉 擇 的 阻 力 與 助 力 分 析 7. 生 涯 行 動 與 時 間 管 理 (1) 我 的 生 涯 行 動 計 畫 (2) 生 涯 規 劃 與 時 間 管 理 (3) 時 間 規 劃 練 習 教 材 來 源 此 校 訂 生 涯 規 劃 教 學 綱 要 參 照 部 定 生 涯 規 劃 教 學 綱 要 訂 定 教 學 注 意 事 項 一 主 要 內 容 包 括 生 涯 與 生 涯 規 劃 工 作 與 職 業 認 識 生 涯 發 展 與 管 理 生 涯 能 力 與 抉 擇 情 緒 管 理 生 命 教 育 等 二 教 學 方 法 兼 重 教 師 講 授 及 學 生 體 驗, 考 量 個 別 差 異, 在 教 學 過 程 中, 協 助 學 生 逐 步 完 成 其 個 人 的 生 涯 計 畫 及 生 涯 檔 案 49

(2) 一 般 科 目 選 修 表 4-3-1-6 商 業 英 文 ⅠⅡ 教 學 綱 要 科 目 名 中 文 名 稱 商 業 英 文 IⅡ 稱 英 文 名 稱 Business English IⅡ 科 目 屬 必 / 選 修 必 修 科 目 選 修 科 目 性 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 實 務 實 驗 科 目 科 目 來 群 科 中 心 學 校 公 告 -- 課 綱 小 組 發 展 建 議 參 考 科 目 源 臺 北 市 政 府 教 育 局 建 議 參 考 科 目 學 校 自 行 規 劃 科 目 適 用 科 別 資 料 處 理 科 多 媒 體 應 用 科 開 課 年 級 / 學 期 第 三 學 年 第 三 學 年 學 分 數 1 1 1 1 教 學 目 標 1. 了 解 商 業 英 文 之 定 義 範 圍 架 構 及 格 式 2. 配 合 國 貿 實 務 操 作 流 程 而 學 習 其 所 須 書 信 的 用 法 3. 培 養 處 理 各 類 商 業 英 文 書 信 文 件 之 基 本 能 力 及 寫 作 技 巧 4. 運 用 演 練 實 務 商 展 英 文 及 簡 報 製 作 5. 認 識 商 業 社 交 書 信 及 商 業 新 聞 導 讀 教 學 內 1. 導 論 2. 商 業 書 信 寫 作 原 則 與 技 巧 3. 電 子 郵 件 寫 作 技 巧 與 貿 易 書 信 e 化 4. 尋 求 客 戶 並 建 立 雙 方 關 係 之 信 函 5. 詢 價 報 價 信 函 6. 商 展 英 文 及 簡 報 容 7. 交 易 條 件 簡 介 8. 收 款 信 9. 推 銷 信 10. 求 職 信 11. 社 交 信 函 12. 商 業 新 聞 導 讀 1. 應 注 意 實 用 性 及 科 技 進 步 的 專 業 用 語 2. 若 教 學 軟 硬 體 設 備 許 可, 課 程 可 配 合 商 業 情 境 英 文 多 媒 體 及 電 腦 教 材 來 源 文 書 處 理, 使 學 生 於 寫 作 過 程 中 能 由 教 師 從 作 業 協 助 修 改 並 做 為 公 開 展 示 的 教 學 範 例, 或 由 學 生 自 行 或 交 換 修 正, 共 同 體 驗 及 實 踐 合 作 學 習 的 歷 程 1. 教 學 上 重 視 商 用 英 語 字 彙, 聽 力 練 習, 會 話 練 習, 角 色 扮 演 等 的 實 際 演 練 教 學 注 意 事 項 2. 鼓 勵 閱 讀 相 關 商 業 英 文 書 報 雜 誌, 吸 收 各 方 面 資 訊, 擴 展 商 業 英 文 之 背 景, 強 化 其 寫 作 技 巧 原 則 與 內 容 50

表 4-3-1-7 日 文 ⅢⅣ 教 學 綱 要 科 目 名 稱 科 目 屬 性 科 目 來 源 中 文 名 稱 日 文 Ⅲ-Ⅵ 英 文 名 稱 Japanese Ⅲ-Ⅵ 必 / 選 修 必 修 選 修 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 實 務 實 驗 科 目 群 科 中 心 學 校 公 告 -- 課 綱 小 組 發 展 建 議 參 考 科 目 臺 北 市 政 府 教 育 局 建 議 參 考 科 目 學 校 自 行 規 劃 科 目 適 用 科 別 資 料 處 理 科 多 媒 體 應 用 科 開 課 年 級 / 學 期 第 二 三 學 年 第 二 學 年 學 分 數 1 1 1 1 1 1 一 培 育 學 生 基 礎 會 話 的 能 力 二 培 養 學 生 專 題 發 表 應 用 日 語 的 能 力 教 學 目 標 三 建 立 學 生 的 國 際 觀 並 琣 養 異 文 化 的 視 野 四 培 養 日 語 自 我 介 紹 與 面 試 用 語 的 對 答 能 力 五 陶 冶 英 語 以 外 的 第 二 外 語 學 習 興 趣 並 建 立 正 確 的 學 習 方 法 一 運 用 基 本 句 型, 練 習 聽 說 讀 寫 二 日 文 輸 入 法 運 用 於 書 信 專 題 報 告 製 作 三 日 本 地 理 交 通 的 認 識 四 日 本 相 關 文 化 的 認 識 : 教 學 內 容 穿 和 服 活 動 流 行 影 片 欣 賞 畫 四 格 漫 畫 寫 書 信 交 日 本 筆 友 比 賽 千 代 紙 藝 製 作 等 教 材 來 源 教 學 注 意 事 項 五 升 學 留 學 檢 定 等 訊 息 的 介 紹 教 科 書 : 大 家 的 日 本 語 (スリーエー 編 輯 )( 大 新 書 局 ) 參 考 書 : 大 家 的 日 本 語 句 型 練 習 冊 (スリーエー 編 輯 )( 大 新 書 局 ) 1. 透 過 課 本 筆 記 及 補 充 教 學 講 義, 豐 富 學 習 內 容 2. 善 用 教 學 互 動 角 色 扮 演 上 台 發 表 等 多 元 教 學 方 式, 促 進 同 學 開 口 講 日 語 51