- PDF 免费下载

-1-

学院简介山东华宇工学院是经教育部批准的全日制普通民办本科高校学院位于素有九达天衢神京门户之称的中国优秀旅游城山东省德州学院由德州亚太集团有限公司出资举办前身是建于 2002 年的德州华宇学校 2004 年 7 月, 经山东省人民政府批准成立专科层次的山东华宇职业技术学院 2014 年 5 月, 经教育部同意建立本科层次的山东华宇工学院学院现有 8 个教学单位, 开设建筑环境与能源应用工程机械设计制造及其自动化等 7 个本科专业和模具设计与制造数控技术会计电算化等 36 个高职专业其中, 机电一体化制冷与空调技术会计电算化三个高职专业为省级特色专业, 建筑环境与能源应用工程和电气工程及其自动化专业为省级本科优势特色专业, 机电专业群为山东省品牌专业群学院占地面积 104.24 万平方米, 校舍建筑面积 38.74 万平方米, 图书馆馆藏各类纸质图书 103 万册, 教学科研仪器设备总值 8088.69 万元, 现有全日制在校生 9851 人学院建有大学物理实验室材料力学实验室 DCS 过程控制实验室制冷原理实验室汽车电器实验室等 153 个实验实训室建有机械制造实训中心汽车维修实训中心中央空调设备检测中心新能源技术中心等 9 个校内实习实训中心, 其中机械制造实训中心是山东省重点建设的职业教育实训基地建有大学生活动中心大学生素质拓展训练基地标准田径运动场室内综合训练馆乒乓球训练中心 8 个排球场和 13 个篮球场基础设施完善, 设备齐全, 师资力量雄厚学院高度重视内涵建设现有省级精品课程 13 门, 省级教学团队 2 个 2009 年以来, 主持全国教育科学十一五规划重点课题子课题 1 项省级教学改革项目 7 项, 省级科研课题 24 项, 教育部高校专业教指委教改教研课题 8 项获山东省教学成果一等奖 1 项三等奖 3 项, 山东省职业教育优秀科研成果三等奖 3 项, 山东省民办教育优秀科研成果 8 项师生获得授权的专利 41 项, 教师独立编写的计算机应用基础获山东省高等学校优秀教材一等奖山东省高校教学改革重点研究项目高职院校学生职业核心能力培养的实践研究项目的研究成果在国内同类研究中居领先水平, 荣获山东省职业教育优秀教学成果一等奖 -1-

学院突出学生的职业素质和实践能力培养历届毕业生高级职业资格证获取率都在 98% 以上学生在国家级和省级技能大赛中成绩突出, 获国家级奖项 27 项 ( 包括一等奖 2 项, 二等奖 6 项 ), 省级奖项 114 项 ( 包括一等奖 15 项, 二等奖 36 项 ) 先后荣获中国民办教育创新与发展贡献奖山东省民办教育先进集体山东省民办教育三十佳品牌学院山东省依法治校示范学院山东省高校毕业生就业工作先进集体山东省高校思想政治工作先进集体山东省花园式单位等荣誉称号 -2-

目录一毕业生基本情况... 1 ( 一 ) 毕业生规模... 1 ( 二 ) 毕业生结构... 1 ( 三 ) 毕业生就业情况... 2 ( 四 ) 毕业生就业方式... 5 ( 五 ) 毕业生就业流向... 5 ( 六 ) 特殊群体就业... 7 ( 七 ) 未就业毕业生状态... 8 二就业工作主要举措... 9 ( 一 ) 领导高度重视, 不断完善毕业生就业工作体制... 9 ( 二 ) 创新举措优化服务, 继续实施就业工作一二三工程... 9 ( 三 ) 强化创新创业教育... 12 ( 四 ) 关注特困家庭毕业生就业... 12 三就业相关分析... 13 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度分析... 13 ( 二 ) 毕业生对母校的满意度分析... 14 ( 三 ) 毕业生就业场分析... 19 ( 四 ) 重点招聘单位... 21 四发展趋势... 23 ( 一 ) 近五年毕业生规模... 23-1-

( 二 ) 近五年毕业生总体就业率... 24 五就业对教育教学的反馈... 26 ( 一 ) 对招生及专业设置的反馈... 26 ( 二 ) 对人才培养模式的反馈... 26 附录 : 图表目录... 28 关于本报告... 30-2-

高校毕业生就业质量分析报告一毕业生基本情况 ( 一 ) 毕业生规模学校 2015 届毕业生共计 1390 人, 来自全国 16 个省自治区, 全部为专科学历, 涉及制造大类财经大类等 7 个专业大类 ( 二 ) 毕业生结构 1. 学科专业结构学校 2015 届毕业生, 共分布于 22 个专业, 涉及制造大类财经大类等 7 个专业大类, 其中山东省外生源所占比例最高, 达到 85.61% 表 1 分专业大类生源统计表序号专业大类生源人数 ( 人 ) 所占比例 (%) 1 制造大类 519 37.34 2 财经大类 299 21.51 3 土建大类 225 16.19 4 艺术设计传媒大类 163 11.73 5 材料与能源大类 113 8.13 6 电子信息大类 56 4.03 7 公共事业大类 15 1.07 说明 : 所占比例 = 该专业大类毕业生人数 / 学校同学历毕业生总人数 2. 生源地结构学校 2015 届毕业生山东省内生源占总数的 14.39%, 外省生源占 85.61% -1-

山东华宇工学院 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 (%) 3.24 2.81 1.51 1.29 1.08 0.86 0.79 0.72 0.65 0.65 0.29 0.22 0.14 0.07 0.07 德州菏泽枣庄聊城济宁泰安烟台淄博临沂潍坊日照济南莱芜威海滨州 85.61 外省 3. 性别结构图 1 毕业生生源地区分布表学校 2015 届毕业生, 男生 924 人, 所占比例 66.47%, 女生 466 人, 所占比例 33.53% 女 33.53% 男 66.47% 4. 民族结构图 2 毕业生分性别统计图学校 2015 届毕业生中汉族 1353 人, 占 97.34%; 少数民族 37 人, 占 2.66% ( 三 ) 毕业生就业情况截至报告期, 学校 2015 届毕业生共 1371 人实现了就业, 总体就业率 98.63% 1. 按学院统计学校 2015 届毕业生共分布于 6 个院系, 截至报告期, 各学院的就业情况对比如 -2-

高校毕业生就业质量分析报告下表 2 毕业生分学院就业率统计表序号院系名称生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业比例 (%) 1 建筑工程系 338 338 100.00 2 汽车工程系 244 243 99.59 3 电气工程系 169 168 99.41 4 计算机系 216 214 99.07 5 经济管理系 314 305 97.13 6 机械工程系 109 103 94.50 2. 按专业大类统计各专业大类毕业生的就业率对比如下表所示, 其中材料与能源大类专业就业率最高, 达到 100% 表 3 不同专业大类就业情况序号专业大类生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 材料与能源大类 113 113 100.00 2 土建大类 225 225 100.00 3 公共事业大类 15 15 100.00 4 艺术设计传媒大类 163 162 99.39 5 制造大类 519 511 98.46 6 电子信息大类 56 55 98.21 7 财经大类 299 290 96.99 3. 按专业统计学校 2015 届毕业生共分布于 22 个专业, 截至报告期, 各专业的就业情况如下表所示表 4 不同专业就业情况序号专业名称生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 热能动力设备与应用 12 12 100.00 2 制冷与冷藏技术 101 101 100.00 3 建筑工程技术 79 79 100.00 4 建筑工程管理 146 146 100.00-3-

山东华宇工学院序号专业名称生源人数 ( 人 ) 就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 5 汽车技术服务与营销 12 12 100.00 6 软件技术 12 12 100.00 7 连锁经营管理 21 21 100.00 8 机电一体化技术 135 135 100.00 9 应用电子技术 3 3 100.00 10 人力资源管理 15 15 100.00 11 汽车检测与维修技术 217 217 100.00 12 装潢艺术设计 163 162 99.39 13 会计电算化 162 159 98.15 14 数控技术 49 48 97.96 15 计算机网络技术 41 40 97.56 16 电气自动化技术 31 30 96.77 17 物流管理 46 44 95.65 18 模具设计与制造 37 35 94.59 19 场营销 36 34 94.44 20 电子商务 34 32 94.12 21 汽车制造与装配技术 15 14 93.33 22 机械制造与自动化 23 20 86.96 4. 按性别统计学校 2015 届毕业生中, 女生就业率 97.64%, 男生就业率 99.13%, 男生就业率高于女生 1.49 个百分点 (%) 100 99.13 97.64 80 60 40 20 0 男图 3 毕业生按性别就业率统计图女 -4-

高校毕业生就业质量分析报告 ( 四 ) 毕业生就业方式按照山东省人力资源和社会保障厅关于毕业生就业方式的统计标准, 学校 2015 届毕业生就业方式统计情况如下图表 5 毕业生就业方式序号就业方式就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 380 27.34 2 个体经营 314 22.59 3 协议就业 26 1.87 4 应征入伍 4 0.29 5 升学 3 0.22 6 公益性岗位 1 0.07 7 自主创业 1 0.07 8 灵活就业和其他方式就业 642 46.19 9 待就业 19 1.36 ( 五 ) 毕业生就业流向 1. 地域流向本校已就业毕业生的地域流向分布结果显示, 本校毕业生就业地域以山东省内为主, 省外就业所占比例很少本校就业毕业生在山东省内就业地域分布以青岛为主, 占省内就业毕业生总人数的 21.57%, 其次是潍坊济南德州烟台滨州等, 分别占省内就业毕业生总人数的 20.75% 9.96% 9.34% 8.09% 6.64% (%) 25 21.57 20.75 20 15 10 5 0 青岛潍坊 9.96 9.34 济南德州 8.09 烟台 6.64 滨州 5.39 东营 4.36 威海 3.32 3.11 2.90 2.49 济宁日照淄博泰安 1.66 菏泽 0.21 0.21 莱芜临沂图 4 毕业生就业地区流向图 -5-

山东华宇工学院 2. 单位性质流向本校已就业毕业生的单位性质流向分布结果显示, 国有企业接收的毕业生占就业毕业生总人数的 9.33%, 非国有企业占 88.80%, 事业单位占 0.83%, 其他性质单位占 1.04% 其他, 1.04% 事业单位, 0.83% 国有企业, 9.33% 非国有企业, 88.80% 图 5 毕业生就业单位性质流向图 3. 行业流向本校已就业毕业生的行业流向统计数据显示, 制造业是毕业生就业去向最多的行业, 占已就业毕业生总数的 54.77%, 另外, 居民服务和其他服务业建筑业以及电力燃气及水的生产和供应业也是毕业生就业去向较多的行业, 所占比例分别为 10.58% 8.09% 8.09% 制造业居民服务和其他服务业建筑业电力燃气及水的生产和供应业信息传输计算机服务和软件业交通运输仓储和邮政业租赁和商务服务业批发和零售业采矿业科学研究技术服务和地质勘查业卫生社会保障和社会福利业农林牧渔业房地产业住宿和餐饮业金融业文化体育和娱乐业水利环境和公共设施管理业其他 10.58% 8.09% 8.09% 3.94% 2.49% 2.28% 2.07% 2.08% 1.45% 0.62% 0.62% 0.62% 0.42% 0.42% 0.21% 0.21% 1.04% 54.77% 图 6 毕业生就业行业流向图 -6-

高校毕业生就业质量分析报告 ( 六 ) 特殊群体就业 1. 特困生 2015 年学校共有特困家庭毕业生 45 人, 截至报告期共有 41 人实现了就业, 就业率为 91.11%, 比全校总体就业率低 7.52 个百分点表 6 特困家庭毕业生就业方式序号就业方式就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 21 46.67 2 个体经营 3 6.67 3 协议就业 1 2.22 4 应征入伍 1 2.22 5 自主创业 1 2.22 6 灵活就业和其他方式就业 14 31.11 7 待就业 4 8.89 2. 优秀毕业生 2015 年学校共评选出省级优秀毕业生 70 人, 截至报告期共 70 人就业, 就业率为 100%, 比全校总体就业率高 1.37 个百分点表 7 优秀毕业生就业方式序号就业方式就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 20 28.57 2 个体经营 10 14.29 3 协议就业 2 2.86 4 应征入伍 1 1.43 5 灵活就业和其他方式就业 37 52.85 3. 少数民族学校 2015 届少数民族毕业生共 37 人,36 人实现就业, 就业率为 97.36%, 比全校总体就业率低 1.27 个百分点表 8 少数民族毕业生就业方式序号就业方式就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 1 劳动合同就业 11 29.73-7-

山东华宇工学院序号就业方式就业人数 ( 人 ) 就业率 (%) 2 个体经营 8 21.62 3 协议就业 1 2.70 4 灵活就业和其他方式就业 16 43.24 5 待就业 1 2.71 ( 七 ) 未就业毕业生状态截至报告期, 全校共有 19 名毕业生未就业, 对未就业毕业生的当前未就业状态进行统计,17 名毕业生正在求职, 另有 2 名毕业生因其他原因不就业 -8-

高校毕业生就业质量分析报告二就业工作主要举措坚持以生为本的工作理念, 实施就业工作一二三工程经过学院全体教职员工的不懈努力, 我院历届毕业生初次就业率均在 95.5% 以上, 总体就业率均在 97% 以上, 专业对口率均在 85% 以上, 总体就业率始终位居山东省普通高等学校前列, 得到了上级主管部门和用人单位的高度认可学院被山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅授予山东省高校毕业生就业工作先进集体荣誉称号 ( 一 ) 领导高度重视, 不断完善毕业生就业工作体制 1. 完善就业工作院系两级工作机制学院高度重视毕业生就业工作, 将毕业生就业工作列入学院 2015 年工作要点学院毕业生就业工作实行院系两级管理, 形成领导主抓中心统筹系部为主全员参与的就业工作格局切实落实一把手工程, 学院成立分管院长为主任的大学生就业指导委员会, 各系成立系主任为组长的就业工作领导小组为发挥好就业指导课的作用还成立了就业指导课教研室学院多次召开院长办公会就业专题会议, 研究部署毕业生就业工作, 工作目标层层分解责任逐级落实, 为实现毕业生高质量就业提供了有力保证 2. 建立健全规章制度为进一步做好我院毕业生就业工作, 切实加强我院毕业生就业指导与服务, 使各项工作做到规范化制度化, 不断提高毕业生的就业率和就业质量, 学院进一步完善出台山东华宇工学院毕业生就业工作管理办法, 作为学院就业工作的指导性方针 ; 修订山东华宇工学院 2015 年就业工作考核办法, 明确各系就业工作的评价考核内容规章制度的不断完善, 为就业工作的顺利开展提供了政策保障 ( 二 ) 创新举措优化服务, 继续实施就业工作一二三工程我院毕业生就业工作实施一二三工程, 即围绕一个目标以学生能够体面就业为目标 ; 追求两个满意毕业生满意用人单位满意 ; 抓好三项工作就业指导教育就业网络建设就业跟踪服务 -9-

山东华宇工学院 1. 围绕一个目标 : 以学生体面就业为目标为保证招聘单位的质量, 学院要求所有到校招聘的单位必须经过现场考察, 考察人员填写用人单位合作考察申请表, 就业主管部门和分管院领导批准后方可进入招聘程序学院要求集中力量重点开发四类用人岗位 : 工资待遇虽一般但岗位体面技术含量高个体发展空间大个人提升比较快的岗位 ; 新上企业或小企业发展空间比较大个人提升比较快的岗位 ; 待遇比较好, 工作单位体面, 虽然岗位一般但较稳定的岗位 ; 比较稳妥的境外就业岗位 2. 追求两个满意 : 毕业生满意用人单位满意我校始终把就业有途径服务无止境作为我们的工作目标, 努力做到让毕业生满意实施用工单位审批制度进校园招聘准入制度和用工单位评级制度 ; 逐步建立稳定的六大就业基地, 保证学生的实习就业需求 ; 通过网站微信等互联网手段及时宣传国家地方的就业政策和用工单位招聘信息 ; 建立用工单位招聘群方便学生通过各种渠道了解用工单位招聘信息 ; 学院承诺对毕业生实行终身免费推荐就业 ; 在毕业生集中离校时实施一站式服务集中办公各专业在进行建设时, 根据用人单位实际需求及学生期望就业岗位来设计人才培养方案, 切实提高人才培养质量和学生就业竞争力对于毕业生反映比较好的用工单位, 与之签订毕业生实习基地创建协议书和校企合作协议书在协议书中明确学院或相关工作人员不收取用工单位的任何费用用工单位应优先安排我院的学生就业或优先考虑我院的学生到优质岗位上工作等内容我院培养的毕业生能够做到首岗适应多岗迁移可持续发展, 能够满足用工单位的需求 3. 抓好三项工作 : 就业指导教育就业网络建设就业跟踪服务 (1) 就业指导教育构建合理完善的就业教育课程体系学院把就业指导课创业教育与就业指导作为必修课列入教学计划, 面向所有在校生开设, 帮助学生做好职业生涯规划调整就业心态, 引导学生树立立足本岗坚持把每件小事做到最好的理念来发展自己学院每年开展大学生技能大赛演讲比赛模拟招聘大学生素质拓展训练等丰富多彩的校园文化活动通过就业指导课中的创新创业模块进行理论教育, 以校园科技文化艺术节技能大赛等活动为载体, 把创新创业教育落到实处, 不 -10-

高校毕业生就业质量分析报告断培养和提高学生的创新能力和创业实践能力 (2) 就业网络建设通过走出去请进来广推荐, 严考察慎筛选做好就业网络建设, 最大限度地满足毕业生的就业愿望, 逐步形成了长期稳定合作紧密的六大就业基地群一是建立健全以服务地方区域经济为依托的德州及周边就业基地, 德州亚太集团皇明集团景津集团中大贝莱特集团等大型企业都是我们合作的典范二是建立以省会济南为依托的省会就业基地我院与重汽集团签订了校企合作协议, 还与重汽集团进出口公司组建涉外维修工程师培训班进行深层次的合作三是构建以潍坊地区为依托的鲁中就业基地如建立潍柴集团青能动力福田汽车山东矿机集团等就业基地, 每年为我院汽车类机电类管理类毕业生提供 3000 个以上的就业岗位四是构建以青岛烟台威海为依托的山东沿海地区就业基地先后与青岛利群集团青岛海信集团青岛海尔集团青岛四方机车集团青岛五菱集团日照钢铁集团华源莱动烟台胜地东营万迪诺烟台交运万方物流烟台隆基集团三星重工业威海华东数控大宇造船三进船厂等合作建立就业基地每年为我院电子类计算机类汽车类经济管理类毕业生提供 2000 个以上就业岗位五是构建以天津北京为依托的京津区域就业基地如建设天津一汽天津雷沃动力中船重工苏宁电器福田汽车联想集团大唐电信北京现代北京奔驰三一重工等就业基地每年为我院汽车类计算机类经济管理类毕业生提供 2500 个以上的就业岗位六是构建以长江三角洲为依托的就业基地, 如建设南京金陵船厂吉利集团杭州发动机天煌科技奥克斯集团美的集团美菱集团格力集团屹丰模具扬州海信苏州金莱克等就业基地每年为我院制冷与冷藏类汽车类计算机类经济管理类毕业生提供 2000 个以上就业岗位, 为我校毕业生实习和就业提供了保障 (3) 就业跟踪服务对离校学生进行跟踪服务, 协助学生与用人单位签订协议, 做好学生对用工单位的满意度就业岗位的对口率薪资待遇发展空间用工单位对毕业生的满意度等方面的调查, 用于指导教学改革和就业工作的改进建立毕业生离校后的跟踪服务体系, 建立毕业生就业档案, 及时掌握学生工作状况 -11-

山东华宇工学院 ( 三 ) 强化创新创业教育学院构建了创业知识传授创业实践教育创业文化熏陶三位一体的创业教育体系, 鼓励大学生积极参加创新创业实践学院把创业教育与就业指导列入教学计划, 作为必修课程与德州人社局合作举办 SYB 培训教育, 创办你的企业培训班, 参加培训人数达 826 人学院注重创新创业意识及创业能力的培养, 把创新教育和专业有机结合, 根据专业特点设立新媒体创新创业工作室启智创新创业工作室自动化创新创业工作室制冷与空调设备维保创新创业工作室等共学生学习实践, 将大学生创业教育的思想渗透到学校教育的各方面组织学生开展华宇杯创业大赛大学生创意大赛德州银行杯创业大赛等创业活动赛事, 邀请创业成功的毕业生做典型事迹交流, 树立创业成功榜样设立大学生创业孵化办公室, 进行创业扶持政策的宣传, 提供优质的创业服务, 鼓励更多的毕业生自主创业 ( 四 ) 关注特困家庭毕业生就业 1. 核实特困家庭毕业生的认定情况根据省有关文件精神, 学院下发了关于做好 2015 届毕业生特困家庭认定工作的通知, 由毕业生本人提出特困家庭申请, 提供生源所在县 ( 区 ) 村委会居委会街道办事处以及民政等有关证明材料, 学院结合该同学平时的生活消费情况进行综合认定, 张榜公示, 接受监督 2. 对特困家庭毕业生实施就业帮扶学院始终把特困生就业工作作为一项民心工程来抓, 经学生申请院系推荐学院审核公示, 我院共认定 2015 届省内特困家庭毕业生 45 名根据他们的意愿就业情况实施就业帮扶, 截至目前 45 名特困家庭毕业生的就业岗位全部得到落实 -12-

高校毕业生就业质量分析报告三就业相关分析 ( 一 ) 毕业生对当前工作的满意度分析毕业生对当前工作的满意度情况专业对口情况和薪资待遇是反映毕业生就业质量的重要指标对本校 2015 届已就业毕业生的就业满意度进行调查, 收回有效问卷 538 份调查数据显示, 毕业生对当前工作总体满意度和专业对口率都比较高 1. 毕业生对当前工作满意度情况调查数据显示,46.29% 的毕业生对当前工作表示满意 ;38.10% 毕业生认为较满意 ;13.94% 的毕业生认为当前工作一般 ; 对当前工作不满意的比例仅为 1.67% 一般 13.94% 不满意 1.67% 满意 46.29% 较满意 38.10% 图 7 毕业生对当前工作满意情况根据毕业生对目前工作不满意的原因调查结果显示, 薪酬制度不合理和工作强度 ( 压力 ) 太大是毕业生选择最多的两个原因, 比例分别是 39.59% 和 22.87% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 薪酬制度不合理 39.59% 工作强度 ( 压力 ) 太大 22.87% 工作地点偏远, 交通不便 13.57% 个人发展空间太小专业不对口社会保障差 ( 不缴纳五险一金等 ) 社会地位低其他 5.39% 5.20% 5.20% 1.12% 7.06% 图 8 毕业生对当前工作不满意原因 -13-

山东华宇工学院 2. 毕业生专业对口情况对已就业毕业生的专业对口情况调查结果显示, 完全对口的比例为 41.64%; 基本对口的比例为 46.10%; 不对口的比例为 12.26% 不对口 12.26% 完全对口 41.64% 基本对口 46.10% 3. 毕业生薪资收入情况图 9 毕业生目前专业对口情况从本校已就业毕业生的月收入水平调查结果分析, 毕业生月收入集中在 2501-3000 元和 3001-4000 元 ; 全校毕业生月收入 2500 元以上的比例为 73.97% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 13.39% 12.64% 18.40% 45.91% 9.29% 0.37% 图 10 毕业生实际薪资情况 ( 二 ) 毕业生对母校的满意度分析本项调查希望毕业半年后的学生, 能从多方面反馈对母校教育教学和就业创业服务方面的信息以及最需要改进的地方, 以此来提升母校就业创业服务水平和教学质量水平对 2015 届毕业生进行母校教育教学及就业创业服务满意度调查, 收回有 -14-

高校毕业生就业质量分析报告效问卷 621 份调查数据显示, 本校毕业生对母校教育教学就业创业服务的满意度都比较高, 有 86.47% 的毕业生愿意向别人推荐自己的母校 1. 毕业生对母校教育教学的满意度调查结果显示, 毕业生对母校教育教学满意的比例为 57.81%; 较满意的比例为 30.43%; 不满意的比例为 0.48% 一般 11.28% 不满意 0.48% 较满意 30.43% 满意 57.81% 图 11 毕业生对母校教育教学满意度通过数据可以看出, 毕业生对母校的教育教学质量的总体满意度很高, 同时, 毕业生最希望母校在教育教学方面加强的四个环节是加强专业知识和技能增加实践实训内容加强分析解决问题能力人际交往等综合素质培养和加强创新能力培养比例均超过 30% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 加强专业知识和技能 54.43% 增加实践实训内容 38.81% 加强分析解决问题能力人际交往等综合素质培养 32.05% 加强创新能力培养 30.27% 加强创业理念的培养 18.20% 2. 毕业生对母校就业服务的满意度图 12 毕业生希望母校教育教学加强的环节 (1) 母校为毕业生提供的就业服务内容分析 -15-

山东华宇工学院通过对毕业生调查母校提供的就业服务内容显示, 在校期间学校为其提供的服务内容较多, 涵盖比较全面, 其中举办招聘会的比例最高, 为 70.53%; 另外, 求职技巧培训和创业指导服务的比例也较高, 均超过 46%; 未有过相关服务的比例仅为 1.45% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 70.53% 46.54% 46.05% 38.97% 35.27% 21.42% 18.04% 1.45% 图 13 学校为在校生提供的就业服务内容学校为离校后毕业生提供的服务也很多, 其中, 求职技巧培训就业推荐和创业指导服务的比例均达到 41% 以上 60% 50% 53.78% 48.63% 41.87% 40% 30% 20% 28.18% 20.29% 17.39% 10% 0% 图 14 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容以上两组数据可以表明本校对在校生和离校后毕业生提供的服务内容较为全面, 毕业生享受到的服务覆盖率较高 (2) 毕业生对母校就业服务的满意度调查 -16-

高校毕业生就业质量分析报告调查结果显示, 毕业生对母校提供就业服务总体满意度较高, 其中, 满意的比例为 56.52%, 较满意的比例为 28.50%, 不满意的比例仅为 0.97% 一般 14.01% 不满意 0.97% 较满意 28.50% 满意 56.52% 图 15 毕业生对母校提供的服务满意度 3. 毕业生对创业教育的满意度 (1) 学校当前创业教育的开展情况为相应党的十七大报告提出的创业带动就业战略实施, 学校在创业教育方面做了大量工作, 尤其在经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座方面获得了 75.85% 的毕业生认可, 另外, 在建设创业实践基地和开设了创业教育选修课或必修课的比例也较高, 均超过了 34% 0% 20% 40% 60% 80% 经常请创业成功人士或创业领域专家开设讲座 75.85% 建设创业实践基地 46.38% 开设了创业教育选修课或必修课举办创业大赛 34.30% 29.63% 个性化辅导或其它设立创业指导机构提供服务 14.65% 13.53% 图 16 母校当前创业教育的调查情况 (2) 毕业生对母校创业教育的满意度调查情况调查数据显示, 毕业生对母校提供的创业教育总体满意度较高, 其中, 满意的比例为 56.21%, 较满意的比例为 28.82%, 不满意的比例仅为 2.09% -17-

山东华宇工学院不满意 2.09% 一般 12.88% 较满意 28.82% 满意 56.21% 图 17 毕业生对母校创业教育的满意度同时, 有 43.32% 的毕业生认为缺少创业实践机会是学校当前创业教育存在的主要问题, 希望母校以后有所加强 4. 意向创业服务分析 (1) 毕业生希望获得的创业服务针对当前的创业大环境, 结合学校创业教育的开展情况, 毕业生希望母校的创业教育以后重点在创业政策和创业机会和环境分析两个方面有所加强, 选择比例均超过 45% 0% 20% 40% 60% 80% 创业政策 58.29% 创业机会和环境分析 45.41% 创业实践场营销财务税收人际交流与沟通技巧创业案例分享个性化辅导或其他 25.28% 23.35% 23.35% 16.75% 8.86% 6.28% 图 18 毕业生希望获得的创业服务调查情况 (2) 毕业生获取创业知识的主要来源调查数据显示, 教师授课是毕业生获取创业知识的最主要来源, 所占比例为 52.33%, 其次是创业实训同学和朋友和创业大赛及相关活动, 比例均在 30% 以上 -18-

高校毕业生就业质量分析报告 60% 50% 40% 30% 52.33% 37.52% 32.69% 30.11% 25.28% 20% 10% 12.88% 11.11% 9.02% 7.09% 0% 图 19 毕业生获取创业知识的来源调查情况 (3) 毕业生认为造成创业难的主要原因调查结果显示, 造成大学生创业难的最主要的三个原因是缺乏创业经验资金匮乏和个人能力不足, 比例均在 47% 以上 60% 50% 40% 51.69% 44.44% 41.71% 35.10% 30% 23.67% 20% 10% 8.37% 3.06% 3.06% 2.42% 0.64% 0.81% 0% ( 三 ) 毕业生就业场分析图 20 毕业生创业困难的主要原因调查情况根据山东高校毕业生就业信息网的统计数据,2015 年共有 2.1 万家单位发布针对毕业生的用人需求, 需求总人数共计 38 万多人, 其中与本校专业相关的需求共计 5.5 万多人, 涉及省内外单位共计 3600 多家, 对与本校相关的招聘单位及招聘信息进行统计分析如下 : 1. 招聘单位地域分布 -19-

山东华宇工学院 2015 年, 需求专业与本校专业相关的用人单位, 主要分布于青岛济南两个城, 其需求量占需求总人数 60% 以上 25000 20000 15000 10000 23502 13095 单位 : 人 5000 0 青岛济南 5386 3683231216871084868 846 655 610 512 402 347 215 70 2 116 潍坊烟台临沂威海泰安淄博日照济宁德州东营滨州菏泽聊城枣庄莱芜省外 2. 招聘单位行业分布图 21 毕业生需求地区分布招聘专业与本校专业相关的用人单位行业分布结果显示, 制造业对本校相关专业的人才需求量最大, 其次是居民服务和其他服务业批发和零售业以及信息传输计算机服务和软件业等各行业 2015 年发布本校相关专业人才需求情况对比如下图所示居民服务和其他服务业信息传输计算机服务和软件业建筑业房地产业教育金融业住宿和餐饮业卫生社会保障和社会福利业公共管理和社会组织其他 4298 3596 3005 2234 1558 1418 1123 1108 600 401 239 221 100 77 22 1132 8163 6505 6304 单位 : 人 13288 图 22 毕业生需求行业分布 -20-

高校毕业生就业质量分析报告 3. 招聘单位的单位性质分布 2015 年, 专业要求与本校专业相符合的需求信息中, 非国有企业占 90.77%, 国有企业占 9.10%, 机关和事业单位占 0.13% 机关和事业单位, 0.13% 国有企业, 9.10% 非国有企业, 90.77% ( 四 ) 重点招聘单位图 23 毕业生需求单位性质分布通过对山东高校毕业生就业信息网就业场数据统计分析, 我校毕业生近五年的就业去向跟踪数据显示, 青岛鸿普电气科技有限公司山东魏桥铝电有限公司皇明太阳能股份有限公司山东元鸿勘测规划设计有限公司上汽通用五菱汽车股份有限公司青岛分公司等 29 家单位是我校毕业生的重点招聘单位, 主要分布在制造业, 电力燃气及水的生产和供应业, 居民服务和其他服务业等行业表 9 重点招聘单位表序号单位名称所属行业 1 青岛鸿普电气科技有限公司制造业 2 山东魏桥铝电有限公司电力燃气及水的生产和供应业 3 皇明太阳能股份有限公司制造业 4 山东元鸿勘测规划设计有限公司居民服务和其他服务业 5 上汽通用五菱汽车股份有限公司青岛分公司制造业 6 山东浩信机械有限公司制造业 7 青岛海信电器股份有限公司制造业 8 潍柴动力股份有限公司制造业 9 山东恒丰橡塑有限公司制造业 -21-

山东华宇工学院序号单位名称所属行业 10 龙口大川活塞有限公司制造业 11 威海三进船业有限公司制造业 12 德州亚太集团有限公司制造业 13 山东双轮集团股份有限公司制造业 14 山东矿机集团股份有限公司制造业 15 豪迈集团股份有限公司制造业 16 青岛鼎信通讯电力工程有限公司电力燃气及水的生产和供应业 17 东营金凯汽车配件有限公司制造业 18 山东德建集团有限公司建筑业 19 山东金岭集团公司制造业 20 山东现代威亚汽车发动机有限公司制造业 21 济南玫德铸造有限公司制造业 22 泰山石膏股份有限公司建筑业 23 德州交通集团有限公司交通运输仓储和邮政业 24 山东寿光巨能控股集团有限公司电力燃气及水的生产和供应业 25 山东海天地理信息工程有限公司科学研究技术服务和地质勘查业 26 歌尔声学股份有限公司制造业 27 万达集团股份有限公司制造业 28 兖矿集团有限公司采矿业 29 潍坊三建集团有限公司建筑业 -22-

高校毕业生就业质量分析报告四发展趋势 ( 一 ) 近五年毕业生规模我校毕业生 2011 2015 年五年期间生源数量由 3159 人减少到 1390 人, 整体呈减少趋势 3500 3159 3000 2500 2489 2000 1500 1402 1444 1390 1000 500 0 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年图 24 学校近五年毕业生规模近五年各专业毕业生数量具体如下表 : 表 10 近五年各专业毕业生人数变化趋势序号专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 电气自动化技术 93 53 29 34 31 2 电子商务 101 83 31 36 34 3 会计电算化 270 274 171 133 162 4 机电一体化技术 357 254 143 128 135 5 机械制造与自动化 91 85 33 24 23 6 计算机网络技术 63 61 32 21 41 7 建筑工程管理 125 68 89 122 146 8 建筑工程技术 0 57 87 125 79 9 连锁经营管理 30 29 0 16 21 10 模具设计与制造 247 143 82 64 37 11 汽车技术服务与营销 0 0 0 0 12 12 汽车检测与维修技术 212 257 160 134 217-23-

山东华宇工学院序号专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 13 汽车制造与装配技术 50 29 0 12 15 14 热能动力设备与应用 99 63 30 31 12 15 人力资源管理 24 21 19 14 15 16 软件技术 19 21 0 12 12 17 场营销 50 79 41 51 36 18 数控技术 684 401 157 120 49 19 物流管理 201 102 66 65 46 20 应用电子技术 111 45 2 14 3 21 制冷与冷藏技术 177 196 92 111 101 22 装潢艺术设计 115 110 119 167 163 ( 二 ) 近五年毕业生总体就业率近五年就业率基本处于相对平稳增长的态势, 除 2013 年就业率较低外, 其他年度就业率均在 95% 以上 100% 95% 90% 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% 98.13% 97.11% 98.64% 99.72% 98.63% 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年图 25 学校近五年就业率变化趋势本校 2015 年度 22 个专业中,11 个专业就业率 100% 表 11 近五年各专业就业情况序号专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 1 电气自动化技术 100.00% 92.45% 100.00% 97.06% 96.77% -24-

高校毕业生就业质量分析报告序号专业名称 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 2015 年 2 电子商务 95.05% 97.59% 100.00% 100.00% 94.12% 3 会计电算化 95.93% 92.34% 99.42% 99.25% 98.15% 4 机电一体化技术 98.04% 98.82% 99.30% 99.22% 100.00% 5 机械制造与自动化 100.00% 100.00% 96.97% 100.00% 86.96% 6 计算机网络技术 96.83% 98.36% 93.75% 100.00% 97.56% 7 建筑工程管理 99.20% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 8 建筑工程技术 N 98.25% 100.00% 100.00% 100.00% 9 连锁经营管理 100.00% 93.10% N 100.00% 100.00% 10 模具设计与制造 98.79% 97.20% 97.56% 100.00% 94.59% 11 汽车技术服务与营销 N N N N 100.00% 12 汽车检测与维修技术 97.17% 97.28% 99.38% 100.00% 100.00% 13 汽车制造与装配技术 100.00% 96.55% N 100.00% 93.33% 14 热能动力设备与应用 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 15 人力资源管理 91.67% 95.24% 89.47% 100.00% 100.00% 16 软件技术 100.00% 100.00% N 100.00% 100.00% 17 场营销 96.00% 100.00% 97.56% 100.00% 94.44% 18 数控技术 99.12% 96.01% 98.73% 100.00% 97.96% 19 物流管理 95.02% 93.14% 100.00% 100.00% 95.65% 20 应用电子技术 98.20% 100.00% 100.00% 92.86% 100.00% 21 制冷与冷藏技术 99.44% 100.00% 95.65% 100.00% 100.00% 22 装潢艺术设计 100.00% 99.09% 99.16% 100.00% 99.39% 说明 :N 表示学校当年没有同名专业 -25-

山东华宇工学院五就业对教育教学的反馈学院建立招生人才培养就业的良性机制, 将就业反馈和社会需求作为招生计划分配专业课程设置人才培养方案调整的重要依据通过调查问卷用人单位回访和就业状态数据分析多种方式, 形成意见反馈到教育教学中, 促进教育教学改革的不断深化 ( 一 ) 对招生及专业设置的反馈我院非常重视就业的导向作用, 将毕业生就业场和就业结果数据作为学校学科布局专业设置课程设计以及招生规模的重要评估指标我院 23 个专业近五年 (2010-2014 年 ) 的就业率都保持在 90% 以上, 整体就业率一直保持在较高的水平毕业生总体就业率较高的专业包括 : 电子商务机械制造与自动化计算机网络技术建筑工程管理建筑工程技术连锁经营管理模具设计与制造汽车电子技术汽车检测与维修技术汽车制造与装配技术热能动力设备与应用人力资源管理软件技术商务英语场营销数控技术物流管理制冷与冷藏技术装潢艺术设计会计电算化机电一体化技术电气自动化技术应用电子技术学院在专业建设中, 根据场需求, 不断调整和优化专业结构我院对于就业率高的优势专业, 招生计划中适当增加招生指标, 缩减就业率低的专业招生指标甚至停招, 合理配备专业师资力量, 为地方培养更多的有用人才 2012 年新增汽车技术服务与营销专科专业 ;2013 年新增工程造价工程监理检测技术及应用影视动画四个专科专业 ;2014 年新增建筑环境与能源应用工程机械设计制造及其自动化电气工程及其自动化汽车服务工程数字媒体技术五个本科专业 ;2015 年新增车辆工程电子信息工程两个本科专业 ( 二 ) 对人才培养模式的反馈学院重视毕业生就业质量对人才培养的导向作用, 建立完善就业状况对人才培养的反馈机制, 及时修改人才培养方案通过用人单位调查, 掌握用人单位对学生的知识能力素质要求, 掌握专业课程体系中课程设置是否满足岗位需求, 课程教学质量是否达到岗位标准通过对毕业生离校后跟踪调查, 掌握毕业生对教学教育 -26-

高校毕业生就业质量分析报告社团后勤服务等工作满意度及建议用人单位和毕业生的数据反馈, 对我校应用型人才培养战略提高提供了宝贵的建议毕业生就业状况的反馈对于学院的发展有着重大意义社会各方面的反馈直接作用于学院的教育教学工作中, 对教育教学改革的进一步深化有着重要影响两者相辅相成, 相互促进通过这种良性联动机制, 使毕业生具备了较好的人格素养和专业能力, 也不断提高了毕业生的就业竞争力 -27-

山东华宇工学院附录 : 图表目录图 1 毕业生生源地区分布表... 2 图 2 毕业生分性别统计图... 2 图 3 毕业生按性别就业率统计图... 4 图 4 毕业生就业地区流向图... 5 图 5 毕业生就业单位性质流向图... 6 图 6 毕业生就业行业流向图... 6 图 7 毕业生对当前工作满意情况... 13 图 8 毕业生对当前工作不满意原因... 13 图 9 毕业生目前专业对口情况... 14 图 10 毕业生实际薪资情况... 14 图 11 毕业生对母校教育教学满意度... 15 图 12 毕业生希望母校教育教学加强的环节... 15 图 13 学校为在校生提供的就业服务内容... 16 图 14 学校为离校后毕业生提供的就业服务内容... 16 图 15 毕业生对母校提供的服务满意度... 17 图 16 母校当前创业教育的调查情况... 17 图 17 毕业生对母校创业教育的满意度... 18 图 18 毕业生希望获得的创业服务调查情况... 18 图 19 毕业生获取创业知识的来源调查情况... 19 图 20 毕业生创业困难的主要原因调查情况... 19 图 21 毕业生需求地区分布... 20 图 22 毕业生需求行业分布... 20 图 23 毕业生需求单位性质分布... 21-28-

高校毕业生就业质量分析报告图 24 我校 2011 2015 年毕业生规模... 23 图 25 我校 2011 2015 年就业率... 24 表 1 分专业大类生源统计表... 1 表 2 毕业生分学院就业率统计表... 3 表 3 不同专业大类就业情况... 3 表 4 不同专业就业情况... 3 表 5 毕业生就业方式... 5 表 6 特困家庭毕业生就业方式... 7 表 7 优秀毕业生就业方式... 7 表 8 少数民族毕业生就业方式... 7 表 9 重点招聘单位表... 21 表 10 近五年各专业毕业生人数变化趋势... 23 表 11 近五年各专业就业情况... 24-29-

山东华宇工学院关于本报告为全面系统反映本校毕业生就业工作实际, 完善就业状况反馈机制, 及时回应社会关注接受社会监督, 建立健全高校毕业生就业工作评价体系, 根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知 ( 教学厅函 [2013]25 号 ) 要求, 编制本报告高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映本校自 2014 年起, 面向社会公开发布毕业生就业质量年度报告, 作为招生计划安排学科专业调整教育教学改革等方面的重要参考学校领导高度重视报告的编制工作, 组织有关力量, 全面收集加工整理本校毕业生的就业信息资源, 力求全面客观真实地反应毕业生就业状况由于毕业生就业方式的多样性和毕业生离校后流动性增强, 给就业跟踪工作带来一定的难度, 报告中难免会出现一些偏差, 敬请谅解数据来源本报告所用数据, 主要来源于山东高校毕业生就业信息网山东高校毕业生离校未就业实名管理服务系统和山东省就业情况调查问卷系统报告引用的数据范围包括, 全省 145 所高校近五年非师范生就业数据全省近五年用人单位发布的毕业生需求信息 2015 届离校未就业毕业生实名跟踪就业记录和 2015 届本校毕业生满意度调查问卷指标解释 1. 毕业生就业方式协议就业 : 就业管理工作中, 把毕业生以签订就业协议方式实现就业的行为称为协议就业普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前, 经双向选择, 在规定期限内确立就业关系明确双方权利和义务, 并通过各省高校毕业生就业信息网 ( 俗称网签 ) 或通过纸介质签署全国普通高等学校毕业生就业协议书 ( 俗称三方协议 ) 该协议书是用人单位确认毕业生相关信息是否真实以及接收毕业生的重要凭据, 也是高校和就业管理机构进行毕业生就业管理编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据 -30-

高校毕业生就业质量分析报告劳动合同就业 : 在就业管理工作中, 把以签订劳动合同方式实现就业的行为称为劳动合同就业普通高等学校毕业生和用人单位正式确立劳动人事关系, 明确双方权利和义务, 并签署正式的劳动合同书自主创业 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本资源信息技术经验以及其他因素自己创办实业 ( 办理工商局注册登记手续 ), 解决就业问题非派遣省外签约 : 指毕业生与省外接收单位签订了就业协议书, 但是由于户口档案不能随迁等原因, 在毕业派遣时户口档案只能派回生源所在地, 毕业生本人到接收单位就业的一种方式升学 : 升学包括专升本 ( 专科毕业生升本科 ) 和考研 ( 本科生考取硕士研究生以及硕士研究生考取博士研究生 ) 出国 : 包括出国工作和出国学习应征入伍 : 普通高等学校毕业生响应国家号召参军入伍基层项目就业 : 指毕业生参加三支一扶 ( 支教支农支医和扶贫 ) 项目社区服务计划大学生志愿服务西部计划项目选聘优秀毕业生到村任职等就业主管部门认可的基层项目 ( 包括社区岗位就业方式 ) 个体经营 : 是指高校毕业生主要依靠自己的资本资源信息技术经验以及其他因素自行开展经营活动, 解决就业问题, 但未进行工商注册登记的就业方式科研助理 : 是指毕业生以科研助理身份参与科研项目研究的实现就业的公益性岗位 : 是指以就业困难人员为安置主体, 由政府出资或政策扶持而设置的, 辅助性非营利性临时性的社会管理和公共服务就业岗位灵活就业和其他方式就业 : 是指毕业生以临时工派遣工兼职工自由职业以及其他方式实现就业, 具有非全日制临时性和弹性工作等特点 2. 就业率计算公式协议就业率 = 签订就业协议人数 / 毕业生总人数 100% 劳动合同就业率 = 签订劳动合同人数 / 毕业生总人数 100% -31-

山东华宇工学院自主创业比例 = 自主创业人数 / 毕业生总人数 100% 非派遣省外签约率 = 非派遣省外签约人数 / 毕业生总人数 100% 升学率 = 升学人数 / 毕业生总人数 100% 出国率 = 出国人数 / 毕业生总人数 100% 应征入伍率 = 应征入伍人数 / 毕业生总人数 100% 基层项目就业率 = 参加基层项目人数 / 毕业生总人数 100%( 含社区岗位 ) 个体经营率 = 个体经营人数 / 毕业生总人数 100% 科研助理比例 = 科研助理人数 / 毕业生总人数 100% 公益性岗位比例 = 公益性岗位人数 / 毕业生总人数 100% 灵活和其他方式就业率 = 灵活就业和其他方式就业人数 / 毕业生总人数 100% 3. 总体就业率正式就业率及其计算公式按照教育部的规定, 在计算毕业生的总体就业率时, 总体就业人数是协议就业劳动合同就业非派遣省外签约灵活就业升学出国自主创业应征入伍基层项目就业个体经营科研助理公益性岗位灵活就业和其他方式就业的人数之和总体就业率 = 总体就业人数 / 毕业生总人数 100% 按照我省统计口径, 除去灵活就业和其他方式就业的为正式就业人数正式就业率 =( 总体就业人数 - 灵活和其他方式就业人数 )/ 毕业生总人数 100% 4. 报告期本报告数据期为 2015 年 12 月 31 日, 统计对象为本校 2015 届毕业生毕业生的就业数据截至 2015 年 12 月 31 日, 用人单位需求数据统计时间范围自 2014 年 12 月 1 日至 2015 年 11 月 30 日 -32-