西 南 科 大 教 字 [2006]8 号 关 于 印 发 西 南 科 技 大 学 本 科 人 才 培 养 方 案 实 施 细 则 的 通 知 各 学 院 ( 部 中 心 ): 现 将 西 南 科 技 大 学 本 科 人 才 培 养 方 案 实 施 细 则 发 给 你 们, 请 认 真 遵 照 执 行 西 南 科 技 大 学 教 务 处 二 六 年 二 月 二 十 八 日 1
西 南 科 技 大 学 本 科 人 才 培 养 方 案 实 施 细 则 为 了 使 各 专 业 进 一 步 做 好 本 科 人 才 培 养 方 案 (2005 版 ) 的 实 施 和 专 业 的 建 设 工 作, 特 别 是 主 要 公 共 基 础 课 实 践 基 地 师 资 队 伍 建 设 的 工 作, 以 及 规 范 培 养 方 案 中 设 置 各 专 业 普 遍 开 设 课 程 的 开 课 方 式 课 程 内 容 考 核 办 法 等, 特 制 定 本 实 施 细 则 第 一 章 教 学 资 源 的 准 备 各 学 院 ( 部 中 心 ) 应 为 全 校 各 专 业 人 才 培 养 方 案 中 归 属 本 单 位 的 所 有 课 程 做 好 师 资 教 学 大 纲 课 程 介 绍 和 供 学 生 用 的 教 学 提 纲 ( 或 学 习 指 南 ) 教 材 实 践 环 节 培 养 基 地 ( 包 括 实 验 室 建 设 校 内 外 实 习 基 地 的 建 设 ) 等 教 学 资 源 的 准 备 与 建 设 工 作 各 学 院 ( 部 中 心 ) 应 保 证 将 应 开 设 的 课 程 按 期 开 设, 不 无 故 推 迟 或 撤 销 选 修 课, 使 学 生 能 按 培 养 方 案 中 的 预 期 计 划 安 排 各 学 期 学 习 计 划 第 二 章 主 要 公 共 基 础 课 各 学 院 ( 部 中 心 ) 要 严 格 要 求 教 师 按 教 学 大 纲 上 好 公 共 基 础 课 外 国 语 学 院 理 学 院 网 络 信 息 中 心 应 按 照 学 校 关 于 本 科 大 学 英 语 教 学 质 量 目 标 管 理 办 法 本 科 高 等 数 学 教 学 管 理 办 法 非 计 算 机 专 业 本 科 计 算 机 基 础 教 学 管 理 办 法 等 文 件 的 要 求, 做 好 相 关 课 程 建 设 工 作 特 别 应 在 统 一 教 学 要 求, 统 一 教 材, 统 一 命 2
题, 统 一 阅 卷 等 方 面, 做 好 规 范 化 建 设 和 管 理 工 作 第 三 章 选 修 课 的 开 设 选 修 课 的 选 课 学 生 人 数 达 到 该 专 业 该 年 级 人 数 的 30%( 或 30 人 ) 以 上, 才 可 单 独 排 课 单 独 的 实 践 类 选 修 课 的 最 低 开 设 人 数 可 适 当 降 低 第 四 章 全 校 性 课 程 一 通 识 教 育 部 分 1 统 一 归 属 某 一 任 课 部 门 ( 学 院 部 中 心 ) 的 课 程 ( 详 细 清 单 见 附 表 ), 由 任 课 部 门 负 责 开 展 该 课 程 的 师 资 培 养 教 学 文 件 制 订 教 材 计 划 等 课 程 建 设 工 作, 按 照 我 校 本 科 人 才 培 养 方 案 (2005 版 ) 知 识 体 系 中 关 于 通 识 教 育 内 容 要 求 开 设 课 程, 并 确 定 考 核 办 法 2 大 学 生 学 习 方 法 此 课 程 采 取 课 堂 教 学 方 式, 分 学 院 设 课, 由 本 学 院 承 担 教 学 任 务 一 般 应 安 排 多 位 经 验 丰 富 的 教 师 讲 授 授 课 内 容 应 有 : (1) 学 习 方 法 习 惯 由 高 中 阶 段 向 大 学 学 习 的 转 变 (2) 预 习 和 自 学 能 力 的 培 养 (3) 选 课 指 导 ( 特 别 是 指 导 选 修 专 业 选 修 课 和 专 业 方 向 课 ) (4) 本 学 院 各 专 业 课 程 学 习 的 特 点 和 技 巧 方 法 等 (5) 考 研 指 导 ( 各 专 业 可 报 考 的 硕 士 研 究 生 专 业 或 专 业 方 向 课 程 及 参 考 书 介 绍 ) 3 志 愿 者 活 动 3
此 课 程 可 采 取 集 中 或 分 散 进 行 ( 时 间 为 1 周 ), 一 般 在 假 期 或 双 休 日 开 展 活 动 分 学 院 设 课, 由 本 学 院 承 担 教 学 任 务 由 各 学 院 制 订 本 学 院 志 愿 者 活 动 课 程 开 设 和 考 核 办 法 二 思 想 教 育 部 分 1 军 训 : 此 课 程 集 中 开 设 2 周, 由 学 校 保 卫 处 负 责 组 织 和 开 展 教 学 活 动, 并 根 据 授 课 内 容 制 订 考 核 办 法 2 入 学 教 育 : 课 程 集 中 开 设 1 周 通 过 此 课 程 使 学 生 能 尽 快 了 解 学 校 本 学 院 本 专 业 情 况, 逐 渐 熟 悉 新 的 学 习 生 活 环 境, 懂 得 正 确 的 大 学 学 习 观 成 才 观, 为 以 后 的 学 习 和 成 人 成 才 打 下 良 好 的 基 础 由 学 生 工 作 处 统 一 部 署 安 排 教 学 活 动 内 容, 并 根 据 活 动 内 容 制 订 课 程 的 考 核 办 法 由 各 学 院 组 织 实 施 具 体 教 学 活 动, 并 反 馈 实 施 情 况 课 程 可 通 过 集 中 宣 讲 分 组 讨 论 参 观 学 习 经 验 交 流 报 告 会 观 看 录 像 等 以 课 程 组 的 方 式 进 行 本 课 程 应 包 含 以 下 内 容 : (1) 校 史 校 情 教 育 (2) 专 业 教 育 向 学 生 介 绍 本 专 业 发 展 历 史 现 状 市 场 对 该 专 业 人 才 的 需 求 情 况 ; 介 绍 本 专 业 的 培 养 方 案, 指 导 学 生 学 会 阅 读 培 养 方 案 并 熟 悉 学 校 学 分 制 管 理 规 章 制 度 ; 介 绍 本 专 业 的 培 养 目 标, 课 程 设 置, 实 验 设 备 配 置 和 师 资 情 况 ; 学 好 本 专 业 的 基 本 方 法 ; 学 好 本 专 业 应 具 备 的 能 力 ; 向 学 生 介 绍 本 校 相 近 专 业 的 基 本 情 况 应 特 别 针 对 个 别 专 业 思 想 包 袱 重 的 学 生 做 好 心 理 辅 导 工 作 4
(3) 大 学 生 的 基 本 素 质 要 求 校 纪 校 规 教 育 (4) 由 各 学 院 教 学 科 研 办 公 室 宣 讲 学 校 学 籍 管 理 的 有 关 规 定 (5) 本 课 程 应 向 学 生 详 细 介 绍 校 园 内 教 学 生 活 设 施 分 布 情 况, 特 别 是 各 教 学 楼 实 验 楼 图 书 馆 校 院 办 公 楼 学 生 食 堂 医 疗 场 所 邮 局 储 蓄 所 购 物 场 所 的 位 置 特 点 用 途 称 谓 (6) 做 好 学 生 的 心 理 辅 导 工 作, 以 此 帮 助 他 们 提 高 心 理 素 质, 增 强 承 受 挫 折 适 应 环 境 的 能 力, 正 确 处 理 理 想 和 现 实 之 间 的 矛 盾 (7) 介 绍 学 校 作 息 时 间 (8) 其 它 必 要 的 学 习 生 活 指 导 及 有 关 注 意 事 项 考 核 方 式 : 开 卷 笔 试 3 形 势 与 政 策 : 采 用 课 堂 教 学 形 式, 分 4 学 期 开 设, 每 学 期 0.5 学 分 (8 学 时 ) 课 程 归 属 法 学 院, 由 法 学 院 承 担 全 部 课 程 建 设 和 教 学 工 作 4 就 业 指 导 : 分 专 业 集 中 或 分 散 开 设 ( 时 间 为 1 周 ), 由 专 业 所 在 学 院 承 担 教 学 任 务 本 课 程 应 着 重 介 绍 本 专 业 ( 和 相 近 专 业 ) 的 就 业 现 状, 如 何 向 社 会 介 绍 和 推 荐 自 己, 掌 握 正 确 的 择 业 方 法 与 技 巧, 择 业 心 理 调 适, 择 业 决 策, 择 业 道 德, 理 性 对 待 岗 位 和 薪 酬 的 矛 盾, 了 解 创 业 的 途 径 本 课 程 也 应 向 学 生 介 绍 本 专 业 学 生 合 适 的 考 研 专 业 和 方 向 就 业 指 导 可 以 采 用 授 课 报 告 讲 座 咨 询 等 形 式 5 毕 业 教 育 : 分 专 业 开 设, 在 最 后 学 期 集 中 或 分 散 开 设 ( 时 5
间 为 1 周 ), 由 专 业 所 在 学 院 承 担 教 学 任 务 此 课 程 主 要 应 对 即 将 进 入 社 会 的 学 生 进 行 爱 岗 敬 业 职 业 道 德 教 育 ; 指 导 进 修 学 习 的 方 式 途 径 ; 进 行 社 会 适 应 教 育 及 心 理 指 导, 增 强 毕 业 生 在 社 会 上 承 受 挫 折 适 应 环 境 和 自 主 创 业 的 能 力 三 科 技 活 动 部 分 1 科 技 竞 赛 或 技 能 竞 赛 作 品 展 览 ( 艺 术 专 业 ): 课 程 分 专 业 开 设, 但 可 以 参 加 相 近 专 业 的 科 技 竞 赛 活 动 科 技 竞 赛 活 动 包 括 校 内 主 要 公 共 课 竞 赛, 如 高 等 数 学 竞 赛 大 学 物 理 竞 赛 外 语 竞 赛 等, 也 包 括 参 加 全 国 或 全 省 的 科 技 大 赛, 如 机 器 人 大 赛 电 子 设 计 大 赛 机 械 创 新 设 计 大 赛 等 校 内 举 办 的 竞 赛 活 动, 各 专 业 一 般 每 年 ( 学 年 ) 不 超 过 1 次 科 技 竞 赛 活 动 组 织 者 不 得 向 参 加 人 员 收 取 任 何 费 用 参 加 学 院 级 ( 或 以 上 ) 竞 赛 活 动, 获 得 前 三 名 ( 或 三 等 奖 以 上 ) 1 次, 或 参 加 2 次 以 上 竞 赛 活 动 并 至 少 1 次 获 奖, 或 参 加 3 次 以 上 竞 赛 活 动 并 获 得 成 绩 者, 即 可 获 得 学 分 获 奖 以 校 ( 院 ) 表 彰 的 正 式 文 件 为 依 据 竞 赛 成 绩 单 应 有 学 院 或 教 务 处 公 章 各 学 院 教 学 科 研 办 公 室 应 指 定 专 人 记 载 本 学 院 各 专 业 所 有 学 生 的 相 关 数 据, 保 存 表 彰 文 件 和 成 绩 单 学 生 自 主 进 行 的 科 技 竞 赛 活 动, 需 获 得 本 学 院 及 教 务 处 的 认 可 方 可 登 记 2 学 术 报 告 : 6
课 程 分 专 业 开 设, 但 可 以 参 加 相 近 专 业 的 学 术 报 告 ( 交 流 ) 活 动 参 加 8 次 学 术 活 动 ( 包 括 校 级 院 级 学 术 报 告 或 交 流 活 动, 或 研 究 生 毕 业 论 文 答 辩 ), 并 每 次 提 交 本 人 手 迹 笔 记, 至 少 1 篇 以 上 的 心 得 或 总 结, 经 导 师 审 核 通 过, 即 可 获 得 学 分 各 学 院 教 学 科 研 办 公 室 应 指 定 专 人 记 载 学 生 参 加 学 术 报 告 ( 交 流 ) 活 动 的 记 录, 并 保 证 记 载 的 有 关 信 息 在 学 生 毕 业 前 不 遗 失 3 学 术 论 文 阅 读 与 写 作 : 课 程 分 专 业 开 设 达 到 下 列 条 件 之 一 即 可 获 得 学 分 : 1) 各 专 业 根 据 本 专 业 具 体 情 况, 指 定 学 生 必 须 阅 读 本 专 业 ( 或 相 近 专 业 ) 一 定 数 量 的 学 术 论 文 并 提 交 本 人 手 迹 读 书 笔 记, 经 导 师 审 核 通 过 2) 或 在 公 开 学 术 刊 物 上 发 表 学 术 论 文 1 篇 ( 排 名 前 3 位 ), 非 第 一 作 者 需 有 第 一 作 者 书 面 说 明 本 人 承 担 部 分 的 内 容 ( 并 签 字 ) 3) 或 参 加 全 国 ( 全 省 ) 科 技 大 赛 活 动 获 前 三 名 1 次 4) 或 参 加 全 国 ( 全 省 ) 科 技 大 赛 活 动 2 次, 并 至 少 1 次 获 奖 四 文 体 活 动 部 分 体 育 达 标 课 程 : 第 5 学 期 下 达 教 学 任 务, 由 体 育 学 科 部 对 学 生 进 行 大 学 生 体 质 健 康 标 准 等 项 目 达 标 测 试 指 导 和 考 核 体 育 学 科 部 应 在 学 生 毕 业 前 报 送 考 核 成 绩 第 五 章 全 校 素 质 选 修 课 学 校 已 将 西 南 科 技 大 学 全 校 素 质 选 修 课 一 览 表 加 入 本 科 人 7
才 培 养 方 案 汇 编 并 确 定 每 一 门 课 的 课 程 归 属 单 位 各 课 程 归 属 单 位 应 在 上 一 学 期 安 排 教 学 任 务 时, 根 据 教 师 志 愿, 做 好 素 质 选 修 课 任 课 教 师 推 荐 工 作 同 时, 做 好 归 属 本 部 门 的 全 校 素 质 选 修 课 有 关 教 学 文 件 管 理 工 作 素 质 选 修 教 育 的 重 点 应 立 足 于 增 强 理 工 农 科 类 学 生 的 人 文 素 质 文 经 管 法 类 学 生 的 自 然 科 学 文 化 素 质 或 全 体 学 生 的 心 理 素 质 第 六 章 双 语 教 学 各 任 课 单 位 应 做 好 双 语 教 学 的 师 资 教 材 等 准 备 工 作, 保 证 开 出 培 养 方 案 中 已 明 确 标 识 的 双 语 课 程 各 学 院 应 按 照 西 南 科 技 大 学 本 科 双 语 教 学 实 施 管 理 办 法 制 订 本 学 院 双 语 教 学 建 设 规 划, 督 促 尚 未 明 确 标 识 出 双 语 课 程 的 专 业, 搞 好 双 语 教 学 建 设 第 七 章 实 践 教 学 环 节 各 任 课 单 位 要 根 据 培 养 方 案 中 的 课 程 设 置 计 划, 提 前 做 好 各 专 业 各 年 级 的 实 践 教 学 环 节 开 展 的 详 细 计 划, 做 好 实 验 设 备 师 资 实 践 教 学 指 导 书 的 准 备 工 作, 保 证 实 践 教 学 环 节 的 顺 利 进 行 第 八 章 课 程 考 核 为 调 动 学 生 在 课 程 进 行 全 过 程 中 的 学 习 积 极 性 和 主 动 性, 克 服 单 纯 依 据 期 末 考 试 成 绩 决 定 课 程 成 绩 的 弊 端, 应 积 极 改 革 课 程 成 绩 评 定 方 式 各 任 课 部 门 要 根 据 学 科 专 业 课 程 特 点, 探 索 和 制 定 课 程 全 程 考 核 考 试 的 方 式 方 法 和 计 分 标 准, 制 定 该 课 程 成 绩 核 8
定 的 管 理 办 法, 明 确 主 讲 教 师 和 助 课 教 师 分 工 协 作 的 相 应 职 责, 以 利 于 引 导 学 生 关 注 学 习 全 过 程 的 成 果 和 创 新 能 力 的 培 养 第 九 章 加 强 学 分 制 下 学 生 选 课 指 导 和 管 理 学 生 在 学 分 制 下 如 何 根 据 人 才 培 养 方 案 有 效 选 课, 实 现 成 才 目 标, 是 大 学 生 素 质 教 育 的 组 成 部 分 为 了 使 学 生 能 扎 实 加 厚 基 础, 有 利 团 队 精 神 的 素 质 培 育, 能 有 效 锻 炼 自 主 规 划 成 才 路 径 的 能 力, 对 一 年 级 新 生, 原 则 上 实 行 学 院 分 专 业 指 导 下 的 自 然 班 集 体 选 修 公 共 基 础 课 组 的 办 法 ; 二 年 级 开 始, 学 生 在 导 师 指 导 下 自 主 选 课, 更 好 体 现 厚 基 础 宽 口 径 高 素 质 强 能 力 的 人 才 培 养 原 则 附 表 : 其 它 统 一 归 属 一 任 课 单 位 的 课 程 主 题 词 : 培 养 方 案 实 施 细 则 通 知 抄 送 : 校 领 导 西 南 科 技 大 学 教 务 处 2006 年 2 月 28 日 印 发 9
附 表 其 它 统 一 归 属 任 课 单 位 的 课 程 任 课 单 位 知 识 体 系 课 程 编 号 课 程 名 称 总 学 时 实 践 学 时 材 料 学 院 自 然 科 学 基 础 11110005 材 料 科 学 概 论 16 材 料 学 院 集 中 实 践 训 练 11110006 设 计 / 综 合 性 化 学 实 验 16 16 法 学 院 人 文 社 会 科 学 12110012 大 学 生 心 理 健 康 16 法 学 院 人 文 社 会 科 学 12110043 科 学 技 术 史 16 法 学 院 人 文 社 会 科 学 12110046 伦 理 学 概 论 16 法 学 院 人 文 社 会 科 学 12110057 社 会 学 概 论 16 法 学 院 自 然 科 学 基 础 12110077 自 然 科 学 导 论 16 环 资 学 院 自 然 科 学 基 础 13110012 地 球 科 学 概 论 16 环 资 学 院 自 然 科 学 基 础 13110050 环 境 与 可 持 续 发 展 概 论 16 环 资 学 院 自 然 科 学 基 础 13110051 生 态 伦 理 学 16 环 资 学 院 自 然 科 学 基 础 13119061 自 然 地 理 学 16 经 管 学 院 经 济 管 理 15110006 经 济 管 理 概 论 32 经 管 学 院 经 济 管 理 15119001 电 子 商 务 概 论 16 经 管 学 院 人 文 社 会 科 学 15119002 公 共 关 系 16 经 管 学 院 经 济 管 理 15119004 国 际 管 理 体 系 认 证 16 经 管 学 院 经 济 管 理 15119005 国 际 贸 易 16 经 管 学 院 经 济 管 理 15119008 市 场 营 销 16 经 管 学 院 经 济 管 理 15119009 项 目 管 理 16 经 管 学 院 经 济 管 理 15119010 证 券 投 资 16 经 管 学 院 经 济 管 理 15119011 质 量 管 理 16 理 学 院 集 中 实 践 训 练 16110018 设 计 / 综 合 性 物 理 实 验 16 16 理 学 院 集 中 实 践 训 练 16110019 数 学 建 模 / 数 学 实 验 16 16 理 学 院 自 然 科 学 基 础 16110020 数 学 建 模 32 生 命 学 院 自 然 科 学 基 础 17110001 生 命 科 学 导 论 16 外 语 学 院 人 文 社 会 科 学 20110011 中 西 方 文 化 比 较 16 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21110002 美 术 欣 赏 16 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21110003 美 学 概 论 16 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21110004 人 文 经 典 导 读 16 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21110005 社 交 礼 仪 16 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21110006 文 学 名 著 导 读 16 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21110007 音 乐 欣 赏 16 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21119001 大 学 语 文 48 5 文 艺 学 院 人 文 社 会 科 学 21119008 应 用 文 写 作 16 网 络 中 心 计 算 机 信 息 技 术 52119001 计 算 机 文 化 基 础 32 16 网 络 中 心 计 算 机 信 息 技 术 52119002 VB 程 序 设 计 48 24 网 络 中 心 计 算 机 信 息 技 术 52119003 VF 数 据 库 设 计 48 24 网 络 中 心 计 算 机 信 息 技 术 52119004 图 形 图 像 处 理 技 术 32 16 网 络 中 心 计 算 机 信 息 技 术 52119005 高 级 办 公 自 动 化 32 16 网 络 中 心 计 算 机 信 息 技 术 52119006 网 页 制 作 与 设 计 技 术 48 24 10
任 课 单 位 知 识 体 系 课 程 编 号 课 程 名 称 总 学 时 实 践 学 时 计 科 学 院 计 算 机 信 息 技 术 14119040 C 语 言 程 序 设 计 48 16 计 科 学 院 计 算 机 信 息 技 术 14119041 算 法 与 数 据 结 构 48 16 计 科 学 院 计 算 机 信 息 技 术 14119042 多 媒 体 技 术 与 应 用 24 8 计 科 学 院 计 算 机 信 息 技 术 14119043 网 络 技 术 与 应 用 32 16 计 科 学 院 计 算 机 信 息 技 术 14119044 计 算 机 网 络 技 术 32 16 工 程 中 心 集 中 实 践 训 练 53119008 电 子 实 训 B 16 16 工 程 中 心 人 文 社 会 科 学 53119010 创 造 学 基 础 16 工 程 中 心 集 中 实 践 训 练 53119011 创 新 实 践 16 16 图 书 馆 计 算 机 信 息 技 术 54110001 现 代 信 息 查 询 与 利 用 16 8 图 书 馆 计 算 机 信 息 技 术 54111002 科 技 信 息 检 索 技 术 与 利 用 16 8 图 书 馆 计 算 机 信 息 技 术 54112003 人 文 社 科 信 息 检 索 与 利 用 16 8 各 院 ( 部 ) 人 文 社 会 科 学 - 大 学 生 学 习 方 法 16 各 院 ( 部 ) 集 中 实 践 训 练 - 志 愿 者 活 动 1 周 11