興仁國小性別平等教育教師手冊

國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 --- 前 言 一 前 言 目 前 社 會 仍 存 有 男 女 的 差 別 待 遇 與 性 別 偏 見 的 現 象, 而 長 久 以 來 對 男 女 的 刻 板 印 象, 使 得 不 論 男 女, 其 人 之 所 以 為 人 的 基 本 權 益 受 到 忽 視 剝 奪 或 壓 迫, 而 兩 性 之 間 也 呈 現 緊 張 的 關 係 究 其 原 因 一 方 面 是 受 到 傳 統 父 權 意 識 形 態 深 遠 的 影 響, 另 一 方 面 是 兩 性 平 等 的 課 題 在 過 去 未 受 到 應 有 的 重 視 有 鑑 於 此, 教 育 部 在 民 國 八 十 六 年 三 月 七 日 成 立 教 育 部 兩 性 平 等 教 育 委 員 會, 希 望 透 過 此 委 員 會 長 期 的 積 極 運 作, 來 策 訂 推 動 督 導 及 處 理 與 兩 性 平 等 議 題 相 關 之 工 作, 以 建 立 不 具 性 別 歧 視 之 學 校 教 育 及 社 會 文 化 環 境, 而 達 成 兩 性 平 等 之 終 極 目 標 並 在 民 國 八 十 六 年 七 月 十 九 日 頒 布 兩 性 平 等 教 育 實 施 方 案, 根 據 此 方 案 制 訂 兩 性 平 等 教 育 實 施 要 點, 充 分 顯 示 教 育 最 高 單 位 對 兩 性 教 育 的 重 視 與 落 實 的 決 心 在 兩 性 平 等 教 育 實 施 要 點 中 規 定 每 學 年 至 少 要 實 施 四 小 時 以 上 之 性 侵 害 防 治 教 育, 這 對 學 生 而 言, 是 一 項 必 要 的 安 全 教 育, 為 了 使 學 生 懂 得 保 護 自 己 避 免 發 生 悲 劇 及 對 性 侵 害 有 正 確 的 認 識, 此 防 治 教 育 的 實 施 刻 不 容 緩 在 實 施 要 點 的 第 五 點 中, 教 育 部 將 教 材 和 教 法 的 設 計 權 力 釋 放 給 各 級 學 校, 希 望 各 級 學 校 依 實 際 需 要, 配 合 各 科 教 學, 研 發 相 關 教 材 教 法 此 外, 教 育 部 也 考 慮 到 各 級 學 校 教 師 有 限 的 時 間 和 精 力, 故 主 導 研 發 部 份 教 材 教 法, 讓 學 校 的 教 師 在 實 施 兩 性 平 等 教 育 時 有 所 依 據 根 據 相 關 國 內 外 文 獻, 以 下 歸 納 出 八 項 兩 性 平 等 教 育 的 指 導 原 則, 這 些 原 則 對 於 教 育 工 作 者 在 兩 性 平 等 教 育 的 施 行 上 提 供 基 本 方 向 兩 性 平 等 教 育 的 指 導 原 則 1. 兩 性 平 等 教 育 必 須 是 持 續 且 完 整 的 日 常 教 育 2. 兩 性 平 等 教 育 必 須 針 對 社 會 文 化 中 對 男 女 刻 板 性 別 角 色 態 度 產 生 的 影 響 與 問 題 加 以 察 覺 與 破 除 3. 兩 性 平 等 教 育 同 時 也 要 考 慮 到 由 於 族 群 宗 教 階 級 年 齡 及 殘 障 等 問 題 所 產 生 的 歧 視 4. 兩 性 平 等 教 育 應 該 是 學 校 教 師 學 生 家 長 及 社 區 成 員 間 的 共 同 合 作 5. 兩 性 平 等 教 育 是 一 個 整 體 的 過 程, 它 應 該 包 含 所 有 與 學 校 人 事 教 室 環 境 相 關 部 份 6. 兩 性 平 等 教 育 是 一 個 優 秀 且 能 激 發 潛 能 的 教 學 方 法 與 態 度 7. 兩 性 平 等 教 育 包 括 情 感 及 認 知 的 領 域 8. 兩 性 平 等 教 育 是 積 極 肯 定 的, 且 以 每 個 學 童 為 中 心 的 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 --- 宗 旨 與 目 標 1

二 宗 旨 與 目 標 此 手 冊 以 教 師 自 我 檢 視 活 動 教 案 的 設 計 及 教 師 訊 息 取 得 為 重 心, 藉 活 動 的 實 施, 來 幫 助 教 師 傳 遞 兩 性 平 等 互 重 互 助 的 訊 息 在 手 冊 設 計 上, 以 下 列 各 點 為 重 點 : 1. 教 師 自 我 檢 視 : 兩 性 平 等 的 教 育 始 自 於 教 師 本 身 教 師 的 教 學 方 法 及 態 度 對 學 生 日 後 所 產 生 深 遠 的 影 響, 即 便 教 師 盡 量 想 要 做 到 對 於 男 女 一 視 同 仁, 但 如 受 到 社 會 性 別 刻 板 印 象 的 影 響, 教 師 們 對 於 學 童 的 期 望 上 便 有 所 差 異, 如 認 為 女 孩 應 該 是 被 動 乖 巧 溫 柔 及 依 賴 的 ; 男 孩 則 應 是 有 主 見 喜 好 運 動 有 競 爭 性 的 形 象, 進 而 影 響 學 童 建 立 平 權 的 性 別 觀 本 手 冊 將 提 供 自 我 檢 視 的 測 試 與 觀 察 的 技 巧, 以 協 助 教 師 增 加 性 別 敏 感 度, 促 進 性 別 平 等 的 教 學 與 班 級 經 營 2. 教 師 教 學 需 求 的 了 解 與 回 應 : 目 前 絕 大 部 分 的 教 師, 在 師 資 培 育 的 過 程, 未 修 過 兩 性 平 等 教 育 的 相 關 課 程, 所 以 首 先 將 以 座 談 方 式 發 展 問 卷, 使 用 問 卷 調 查 的 方 式, 了 解 教 師 教 學 上 的 難 處 與 需 求, 本 手 冊 將 以 滿 足 回 應 此 需 求 為 主 要 宗 旨 之 一 3. 促 進 兩 性 平 等 的 活 動 設 計 : 在 所 接 觸 的 國 小 教 師 當 中, 有 不 少 人 觀 察 到 學 童 在 國 小 階 段 已 發 展 對 性 別 刻 板 的 想 法 : 男 生 可 以 做 什 麼, 不 可 以 做 什 麼, 女 生 應 該 如 何 才 像 女 孩 子, 男 孩 子 都 是 如 此, 女 孩 子 都 是 怎 樣 等, 周 遭 環 境 ( 父 母 長 輩 同 儕 ) 也 常 因 學 童 性 別 不 同 而 有 不 同 的 互 動 對 待 方 式 面 臨 這 現 象, 本 手 冊 將 以 破 除 性 別 刻 板 印 象 喜 歡 自 己 尊 重 差 異 發 展 個 人 潛 能, 促 進 兩 性 平 等 為 目 的, 設 計 相 關 活 動, 供 教 師 教 導 國 小 低 年 級 的 學 童 時 使 用 4. 強 化 防 範 性 侵 害 / 騷 擾 與 辨 識 誘 拐 的 反 應 能 力 : 藉 由 生 動 務 實 的 教 學 設 計 及 角 色 演 練 的 活 動, 希 望 能 使 學 童 對 性 侵 害 有 基 本 的 認 識, 並 幫 助 學 童 強 化 防 範 性 侵 害 / 騷 擾 與 辨 識 誘 拐 的 反 應 能 力 5. 整 理 資 料 傳 達 訊 息 : 近 年 來 在 實 務 研 究 或 出 版 品 上, 有 為 數 不 少 的 資 料 可 幫 助 我 們 去 瞭 解 性 別 角 色 認 同 發 生 的 機 制 和 提 升 教 學 與 日 常 生 活 中 的 性 別 敏 感 度, 並 開 始 往 如 何 促 進 兩 性 平 等 互 信 互 重, 提 供 刺 激 思 考 的 題 材 與 資 料 本 教 材 編 纂 的 目 的 之 一 為 整 合 目 前 相 關 資 料 及 訊 息, 供 教 師 教 學 自 習 參 考 或 組 讀 書 會 使 用 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 --- 預 期 效 益 三 預 期 效 益 1. 協 助 教 師 取 得 相 關 訊 息 與 教 學 資 源 索 引 之 提 供 2

2. 提 供 相 關 觀 察 技 巧 與 測 試, 幫 助 教 師 自 我 檢 視 3. 提 供 活 動 教 案 的 設 計, 易 於 融 入 課 程 4. 瞭 解 國 小 低 年 級 教 師 兩 性 平 等 教 育 教 學 上 的 難 處 與 需 求, 並 提 供 協 助 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 一 : 我 們 都 是 No.1 3

單 元 一 : 我 們 都 是 No.1 場 景 小 明 家 客 廳 人 物 明 爸 小 學 老 師 明 媽 家 庭 主 婦 小 明 七 歲 身 材 瘦 小 肌 膚 白 晰 擅 長 游 泳 縫 扣 子 明 爸 : 你 嘴 巴 怎 麼 嘟 那 麼 高 呢? 是 誰 惹 你 了? 小 明 : 沒 有 啦! ( 圖 : 小 明 心 不 甘, 情 不 願 回 答 狀 ) 明 爸 : 還 嘴 硬, 都 可 以 掛 五 斤 豬 肉 啦! 有 什 麼 煩 惱 說 給 爸 爸 聽! ( 圖 : 爸 爸 摸 小 明 的 頭 ) 小 明 : 同 學 都 笑 我 是 烏 龜 就 連 女 生 都 笑 我 跑 得 比 她 們 還 慢 ( 圖 : 操 場 裡, 賽 跑 時, 小 明 跑 在 最 後, 遠 落 後 ) 小 明 : 爸 爸 我 真 的 是 烏 龜 嗎?( 圖 : 小 朋 友 圍 著 小 明 恥 笑 的 模 樣 ps. 小 明 的 頭, 烏 龜 的 身 體 ) 明 爸 : 為 什 麼 男 生 跑 步 就 要 跑 得 比 女 生 快? 明 爸 : 小 明 游 泳 不 就 游 得 比 其 他 同 學 好 嗎? 縫 扣 子 也 縫 的 很 好 啊 明 爸 : 再 說 烏 龜 也 有 牠 厲 害 的 地 方, 若 是 在 水 中 比 賽, 烏 龜 會 贏 還 是 兔 子 會 贏? 此 部 份 儘 量 以 圖 說 話 小 明 仍 一 臉 沮 喪 明 爸 : 故 作 神 秘 狀 小 明 你 知 道 嗎? 其 實 每 個 人 都 是 No.1 明 爸 : 笑 著 不 要 難 過, 其 實 你 能 來 到 這 個 世 界, 表 示 你 跑 第 一 名, 媽 媽 才 生 了 你 小 明 : 爸 爸 騙 人 小 明 : 一 臉 疑 惑 圖 加 上? 明 爸 : 你 知 道 爸 爸 和 媽 媽 怎 麼 生 下 你 的 嗎? 小 明 : 知 道 啊! 老 師 說 是 爸 爸 的 精 子 和 媽 媽 的 卵 子 結 合 起 來, 就 會 長 大 成 小 baby 了 ( 用 圖 片 說 明 : 精 子 和 卵 子 結 合 過 程 圖 ) 明 爸 : 嗯, 很 棒! ( 圖 : 好 多 精 子 在 賽 跑 的 情 景, 跑 得 最 快 的 那 一 隻 寫 著 小 明 二 個 字 ) 小 明 : 喔 我 知 道 了 我 就 是 跑 最 快 的 那 個 精 子 變 成 的, 原 來 我 不 是 烏 龜, 我 是 No.1 ( 圖 : 小 明 得 意 狀 ) 明 爸 : 嗯, 小 明 是 第 一 名! No.1 呦! ( 圖 : 一 週 後, 體 育 上 游 泳 課, 小 明 表 現 優 異, 其 他 小 朋 友 好 羨 慕! ) 啟 示 : 1. 自 我 肯 定 不 一 定 要 用 競 賽 的 方 式 來 爭 奪 第 一 名 冠 軍, 只 要 盡 力 而 為 就 可 以 了 2. 我 們 必 須 找 出 自 己 的 優 點, 發 揮 自 己 的 特 長 例 如 : 小 明 就 很 會 游 泳, 也 很 會 縫 釦 子 啊! 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 二 : 寶 妹 的 屁 屁 單 元 二 : 寶 妹 的 屁 屁 情 境 一 4

場 景 學 校 操 場 人 物 寶 妹 七 歲 身 材 圓 圓 的 個 性 開 朗 直 爽 小 學 老 師, 是 位 好 好 先 生 下 課 時, 一 群 小 朋 友 玩 紅 綠 燈, 小 傑 當 鬼, 他 故 意 欺 負 寶 妹 往 她 屁 股 一 拍 小 傑 : 我 抓 到 妳 了 呦! 哇 好 大 的 屁 屁 喔! 寶 妹 : 臭 小 傑, 我 要 告 訴 老 師! 你 亂 摸 我 的 屁 股! 老 師 老 師 老 師 : 寶 妹, 怎 麼 啦! 寶 妹 : 老 師, 小 傑 亂 摸 我 的 屁 股! 老 師 : 小 傑 過 來! 告 訴 老 師 怎 麼 回 事? 小 傑 : 我 們 在 玩 紅 綠 燈, 她 被 我 抓 到! 我 又 不 是 故 意 的! 寶 妹 : 他 幹 嘛 抓 屁 股, 又 說 我 屁 股 好 大, 還 說 不 是 故 意 的! ( 寶 妹 很 生 氣 ) 小 傑 : 碰 一 下 又 不 會 怎 麼 樣 ( 小 傑 低 頭 嘀 咕 狀 ) 寶 妹 : 老 師 你 看! 他 還 不 認 錯! ( 寶 妹 更 火 大 了 ) 老 師 : 小 傑, 你 喜 不 喜 歡 別 人 亂 碰 你? ( 用 圖 表 示, 可 誇 大 些! ) 小 傑 : 當 然 不 喜 歡 啊 老 師 : 每 個 人 都 應 該 尊 重 別 人 的 身 體, 不 管 任 何 部 位, 那 樣 才 是 有 禮 貌 的 小 朋 友, 別 人 也 才 會 喜 歡 跟 你 一 起 玩 小 傑 : 什 麼 是 尊 重 啊? 老 師 : 尊 重 就 是 不 做 讓 別 人 覺 得 不 舒 服 的 事 小 傑 : 嗯! 我 知 道 了 小 傑 : 寶 妹 對 不 起! 我 剛 才 讓 你 覺 得 不 舒 服 小 傑 : 老 師, 我 還 可 以 玩 紅 綠 燈 嗎? 老 師 : 你 問 寶 妹 啊 寶 妹 : ( 想 了 一 會 兒 ) 好 啊! 可 是 不 可 以 再 亂 抓 我 屁 股 喔! 小 傑 : 那 我 們 玩 紅 綠 燈 時 可 以 碰 妳 哪 裡 呢? 寶 妹 : 碰 我 肩 膀 好 了 ( 圖 畫 : 一 會 兒 小 傑 和 寶 妹 又 加 入 遊 戲 當 中, 老 師 在 一 旁 也 笑 了 ) 情 境 二 場 景 寶 妹 家 人 物 寶 妹 寶 媽 ( 大 號 寶 妹 型, 身 材 圓 圓 的, 個 性 開 朗 直 爽, 是 個 能 幹 的 律 師 ) 寶 爸 ( 畫 家, 平 日 在 家 作 畫, 一 頭 長 髮, 綁 個 馬 尾, 也 帶 耳 環, 蓄 短 鬍 子, 屬 藝 術 家 5

型, 個 性 浪 漫 ) 晚 上 寶 妹 吃 晚 餐 時 寶 妹 : 媽 媽, 今 天 在 學 校 玩 紅 綠 燈 時, 小 傑 故 意 摸 我 屁 股, 還 笑 我 屁 股 大 寶 媽 : 那 老 師 是 怎 麼 說 的 呢? 寶 妹 : 老 師 告 訴 小 傑 說, 每 個 人 都 應 該 要 尊 重 別 人, 不 可 亂 碰 別 人 的 身 體 寶 妹 : 媽 媽, 什 麼 時 候 身 體 的 碰 觸 是 可 以 的, 什 麼 時 候 是 不 可 以 的 呢? 寶 媽 : 嗯! 那 我 問 你, 小 傑 抓 你 時, 你 的 感 覺 怎 麼 樣? 寶 妹 : 我 不 喜 歡, 還 有 點 生 氣, 因 為 小 傑 是 故 意 的, 還 笑 我 屁 股 大! 寶 媽 : 這 就 對 啦! 如 果 別 人 碰 觸 我 們 身 體 時, 我 們 覺 得 不 舒 服, 就 要 直 接 告 訴 他 / 她! 寶 爸 : 同 樣 的, 我 們 也 不 可 以 對 別 人 這 樣, 對 不 對, 媽 媽? 寶 媽 : 沒 錯! 故 意 碰 別 人 的 身 體 或 是 取 笑 別 人 是 很 不 禮 貌 的 事 喔! 有 時 甚 至 於 是 犯 法 的 寶 妹 : 但 我 就 常 看 到 爸 爸 媽 媽 抱 來 抱 去 ; ( 寶 爸 和 寶 媽 對 看 一 眼, 有 點 羞 澀 ) 寶 妹 : 或 電 視 上 有 些 外 國 人 一 見 面 就 臉 碰 臉 甚 至 於 親 嘴 寶 妹 : ( 滿 臉 疑 惑 ) 那 我 們 什 麼 時 候 才 可 以 和 別 人 有 身 體 的 碰 觸 呢? 寶 爸 : 這 個 我 知 道, 我 來 回 答 爸 爸 很 得 意 的 樣 子 寶 爸 : 在 有 些 國 家 或 親 密 關 係 中, 有 時 候 為 了 表 示 我 們 的 禮 貌 或 感 情, 我 們 可 以 和 別 人 握 手 或 擁 抱 插 圖 : 兩 個 人 友 好 地 握 手, 外 國 人 擁 抱 及 情 侶 親 嘴 寶 妹 : 所 以 只 要 我 們 願 意, 別 人 也 能 接 受 那 身 體 的 碰 觸 就 沒 關 係, 是 嗎? 寶 爸 : 是 啊 但 寶 妹 妳 現 在 還 太 小, 不 能 跟 人 談 戀 愛, 親 親 抱 抱 的 喲 ( 半 開 玩 笑 半 認 真 ) 寶 妹 : 爸 爸 真 三 八 ( 一 家 人 大 笑, 愉 快 得 抱 在 一 起 ) 啟 示 : 1. 好 的 身 體 碰 觸 視 當 地 文 化, 雙 方 關 係 以 及 自 己 的 感 覺 而 定 2. 強 迫 性 的 身 體 的 碰 觸 是 犯 法 的 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 三 : 小 明 游 泳 記 單 元 三 : 小 明 游 泳 記 場 景 一 小 明 家 明 媽 : 今 天 放 假, 我 們 去 游 泳 好 不 好? 明 爸 : 好 主 意, 順 便 可 以 展 示 我 跟 小 明 一 起 買 的 父 子 泳 裝 ( 一 式 一 樣 ) 6

小 明 : 耶! ( 好 棒 ) 但 情 緒 轉 而 低 落 下 來 壓 低 聲 音 可 是, 我 不 想 穿 泳 衣 明 媽 : 為 什 麼? ( 關 心 疑 惑 ) 不 穿 怎 麼 游? 不 穿 泳 衣, 你 的 衣 服 會 一 下 濕 了, 就 變 得 很 重 會 游 不 動 的! ( 圖 如 拖 著 千 斤 重 游 泳 ) 明 媽 : 而 且 游 泳 池 規 定 一 定 要 穿 泳 衣 戴 泳 帽 泳 鏡 才 能 下 水 明 媽 : 如 此 才 能 保 護 自 己 的 衛 生, 也 保 持 池 水 的 衛 生 小 明 : 喔 ( 但 仍 很 猶 豫 ) 場 景 二 游 泳 池 到 達 游 泳 池 後 明 爸 : 我 們 去 換 衣 服 吧! ( 拉 著 小 明 的 手 進 更 衣 室 ) 明 爸 : 告 訴 爸 爸, 你 為 什 麼 討 厭 穿 泳 衣 小 明 : ( 小 聲 ), 泳 褲 把 身 體 綁 的 緊 緊 的 ( 以 圖 示 ), 而 且 上 身 都 露 出 來, 別 人 都 看 到 我 的 排 骨 了 ( 越 說 越 小 聲 ) 明 爸 : 小 明, 什 麼 場 合 穿 什 麼 衣 服, 游 泳 的 時 候 穿 泳 衣 才 能 游 得 舒 服 ( 以 圖 示 : 學 校 宴 會 騎 馬 舉 重 體 育 課 穿 運 動 服 ) 明 爸 : 如 果 你 不 穿 泳 衣 在 泳 池 中, 別 人 才 會 覺 得 奇 怪, 管 理 員 也 不 會 讓 你 下 泳 池 明 爸 : 等 會 我 們 父 子 雙 人 檔 來 比 賽, 你 敢 接 受 挑 戰 嗎? 小 明 : 誰 怕 誰, 今 天 看 我 水 中 神 龍 小 明 大 顯 身 手 場 景 三 : 游 泳 中 小 明 : 爸 爸, 你 為 什 腋 下 有 長 毛 又 有 胸 肌? 我 為 什 麼 沒 有? 小 明 : 我 長 大 會 不 會 這 樣? 明 爸 : 會 呀! 只 要 你 不 偏 食, 多 吃 營 養 的 食 物, 常 運 動, 身 體 就 會 健 康! 小 明 : 人 家 常 笑 我 排 骨 明, 奶 奶 常 常 嫌 我 瘦 小 明 : 但 電 視 上 的 阿 姨 又 吃 這 個, 又 抹 那 個, 拼 命 減 肥 到 底 瘦 好 還 是 胖 好? 明 爸 : 你 覺 得 呢? 明 爸 : 其 實 不 只 要 不 太 瘦 也 不 太 胖, 身 體 健 康 就 是 美! 只 要 自 己 喜 歡 自 己, 有 自 信 就 是 美 並 舉 例 哪 位 名 人 卡 通 人 物 胖 的 也 很 可 愛 瘦 的 也 很 有 精 神 明 爸 : 你 看, 你 媽 媽 游 得 多 有 自 信, 頗 有 美 人 魚 的 架 勢! 7

( 父 子 吃 吃 竊 笑 ) 啟 示 : 1. 建 立 孩 子 對 自 己 身 體 的 自 信, 自 信 就 是 美 2. 健 康 的 身 體 就 是 美 麗 的 身 體 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 四 : 大 小 並 不 重 要 8

單 元 四 : 大 小 並 不 重 要 情 境 : 寶 妹 家 的 浴 室 裡, 寶 妹 和 寶 媽 一 起 洗 澡, 寶 媽 圍 著 大 浴 巾 寶 妹 望 著 寶 媽 寶 妹 : 媽! 妳 的 胸 部 好 像 兩 座 山 丘! 為 什 麼 我 的 胸 部 是 平 平 的 呢? 寶 媽 : 因 為 女 生 長 大 後, 胸 部 會 自 然 地 漸 漸 變 大 啊! 寶 妹 : 為 什 麼??? 寶 媽 : 其 實 當 我 們 進 入 青 春 期 時, 我 們 的 身 體 會 分 泌 賀 爾 蒙 使 我 們 的 外 表 產 生 改 變 女 生 胸 部 當 然 就 會 變 大 寶 媽 邊 洗 頭, 寶 妹 在 一 旁 沖 著 水 寶 媽 : 男 生 長 大 後, 也 會 有 一 些 改 變 喔! 寶 妹 : 我 知 道, 像 爸 爸 嘴 巴 上 方 就 長 滿 頭 髮, 我 們 班 男 生 都 沒 有 寶 媽 : 不 是 頭 髮, 是 鬍 子! 那 還 有 什 麼 地 方 不 同? 寶 妹 : 好 像 有, 又 好 像 沒 有 寶 妹 歪 著 頭 想 不 出 來 寶 媽 : 另 外, 男 生 長 大 後 會 長 喉 結, 聲 音 也 會 變 粗 插 圖 寶 妹 : 對 耶! 我 們 班 男 生 脖 子 平 平 的, 講 話 跟 女 生 沒 什 麼 不 一 樣 寶 媽 : 那 是 因 為 他 們 還 沒 變 聲 的 緣 故 寶 妹 : 還 有, 為 什 麼 同 樣 是 女 生, 隔 壁 的 張 媽 媽 的 胸 部 比 妳 的 還 要 大? 寶 媽 有 點 愕 然, 但 仍 故 做 鎮 定 寶 媽 : 寶 妹, 人 有 高 矮 胖 瘦, 每 個 女 生 的 胸 部 大 小 形 狀 當 然 也 不 同, 這 是 自 然 的 事 沒 什 麼 特 別 的 意 義 寶 妹 : 是 啊! 像 我 圓 圓 的, 大 家 都 說 我 像 kitty 貓 好 可 愛, ( 臉 紅 狀 ) 小 明 跟 小 傑 好 像 很 喜 歡 跟 我 玩 喔 寶 媽 : 哇! 寶 妹 挺 受 歡 迎 的 嘛 兩 人 相 擁 而 笑 ^_^ 啟 示 : 1. 隨 著 成 長, 身 體 自 然 就 會 變 化 2. 大 小 胖 瘦 與 美 麗 無 絕 對 關 係 只 要 有 好 的 個 性, 別 人 自 然 喜 歡 與 你 / 妳 相 處 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 五 : 寶 妹 爬 欄 杆 單 元 五 : 寶 妹 爬 欄 杆 9

場 景 寶 妹 家 客 廳 人 物 寶 媽 律 師 寶 爸 畫 家 寶 妹 七 歲 寶 弟 五 歲, 是 位 愛 發 問 的 好 奇 寶 寶 國 外 留 學 的 阿 姨 寄 卡 片 來 寶 媽 : 對 寶 妹 阿 姨 說 好 久 不 見, 轉 眼 妳 已 經 上 小 學 了, 很 想 看 看 妳 穿 白 衣 藍 裙, 可 愛 的 模 樣 寶 妹 : 疑 惑 狀 可 是 我 沒 有 那 種 照 片 啊! 寶 媽 : 大 笑 因 為 我 們 以 前 小 學 女 生 的 制 服 都 是 這 樣 的 寶 媽 拿 出 以 前 的 照 片 : 西 瓜 皮 白 衣 及 百 折 裙 ; 寶 妹 心 裏 偷 笑 : 媽 媽 小 時 後 樣 子 好 土 好 好 笑 圖 示 寶 妹 : 做 鬼 臉 哇! 好 險, 還 好 現 在 我 們 學 校 不 是 這 樣 我 們 的 運 動 服 男 女 生 都 一 樣, 平 常 可 以 隨 便 穿 寶 妹 : 鬆 了 一 口 氣, 繼 續 說 我 才 不 要 穿 裙 子 呢! 跑 來 跑 去, 跟 男 生 比 賽 爬 欄 杆, 多 不 方 便, 小 內 褲 被 看 到, 別 人 會 笑 我 穿 kitty 貓 的 內 褲! 寶 弟 : 媽 媽, 內 褲 被 看 到 了, 又 會 怎 麼 樣? 寶 媽 : 如 果 不 小 心, 像 跌 倒 了 露 出 來, 被 看 到, 不 用 太 緊 張 ; 起 來 整 理 好 就 好 寶 爸 : 所 以 啊, 爸 爸 常 說 出 門 前 要 照 照 鏡 子, 整 理 自 己 的 儀 容, 衣 服 是 否 穿 好, 門 牙 有 沒 有 菜 屑, 眼 睛 有 沒 有 眼 屎 ( 圖 示 ) 那 就 叫 作 儀 容 不 整 寶 爸 : 你 看, 爸 爸 每 次 出 門 頭 髮 都 梳 得 很 整 齊 寶 媽 問 寶 妹 ( 有 一 點 擔 心 ) : 你 們 學 校 有 人 故 意 掀 女 生 裙 子 嗎? 寶 妹 : 有 啊! 不 屑 狀 有 些 男 生 好 低 級, 故 意 掀 女 生 裙 子, 然 後 就 在 那 邊 說 來 說 去, 又 大 笑 寶 弟 : 好 奇 插 嘴 他 們 說 什 麼 呀? 寶 妹 : 他 們 說 誰 穿 什 麼 顏 色 的 內 褲, 誰 穿 的 比 較 可 愛,( 略 為 遲 疑 ) 而 且 說 我 蘿 蔔 腿 屁 股 大 肉 多, 又 愛 裝 可 愛, 好 討 厭! ( 很 難 過 狀 ) 寶 媽 : 寶 妹, 誰 都 不 喜 歡 人 家 拿 身 體 的 事 開 玩 笑, 他 們 開 別 人 玩 笑, 是 他 們 不 對 寶 媽 : 故 意 掀 裙 子, 拿 別 人 身 體 開 玩 笑 都 是 不 可 以 的, 知 道 嗎? 寶 妹 : 知 道, 如 果 看 到 別 人 的 衣 服 沒 穿 好, 內 褲 跑 出 來, 就 要 去 提 醒 他, 不 能 笑 他 們 寶 媽 : 這 就 對 了 寶 妹 : 明 天 我 就 去 告 訴 肥 豬 小 傑, 告 訴 他, 我 的 律 師 媽 媽 說 掀 女 生 的 裙 子 是 不 可 以 的 寶 媽 : 寶 妹, 媽 剛 剛 才 說 不 可 以 拿 別 人 身 體 開 玩 笑 妳 怎 麼 又? 10

寶 妹 做 慚 愧 狀 寶 妹 : 媽, 對 不 起! 我 是 說 我 要 去 告 訴 小 傑 啟 示 : 1. 制 服 應 以 配 合 學 童 活 動 作 息 方 便 為 設 計 原 則 2. 不 可 以 拿 別 人 的 身 體 開 玩 笑 11

國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 六 : 男 生 女 生 配 單 元 六 : 男 生 女 生 配 場 景 - 小 學 操 場 一 群 學 童 在 攀 爬 跑 跳, 操 場 一 端 有 一 群 人 在 玩 紅 綠 燈 遊 戲, 另 一 角 落, 小 明 坐 在 旁 邊 拿 樹 葉 捲 笛 子 吹, 寶 妹 臉 紅 氣 喘 跑 過 來 人 物 小 明 七 歲 寶 妹 七 歲, 兩 人 同 校 不 同 班 寶 妹 : 喘 氣 不 玩 了 哪 有 人 玩 紅 綠 燈, 我 去 救 他, 他 還 不 肯 讓 我 救, 說 被 女 生 救, 很 丟 臉 小 明 : 喔 一 聲, 繼 續 吹 葉 子 喔! 寶 妹 : 你 怎 麼 啦? 小 明 : 沒 有 啦! 寶 妹 : 寶 妹 雙 手 插 著 腰 你 跟 我 說, 誰 欺 負 你, 我 來 幫 你 小 明 : 沒 有 啦 剛 才 美 勞 課, 我 們 做 扮 演 遊 戲, 我 扮 演 一 個 機 器 人, 我 用 畫 一 個 圓 圈 在 額 頭 這 裡, 用 手 指 妳 看, 當 做 我 的 大 腦 的 開 關 寶 妹 : 真 好 玩, 然 後 呢? 寶 妹 用 手 按 一 下, 小 明 就 做 出 四 肢 僵 硬 的 樣 子 走 路 小 明 : 結 果 我 們 班 有 幾 個 男 生 就 在 後 面 笑 我 娘 娘 腔, 他 們 說 男 生 畫 粉 紅 色 的, 好 噁 心, 說 那 是 女 生 的 顏 色 寶 妹 : 好 無 聊 喔 我 覺 得 粉 紅 很 好 啊! 在 粉 紅 色 旁 寫 一 句 Good 很 好 看, 我 很 喜 歡 小 明 : 我 也 覺 得 粉 紅 色 很 好 看, 就 畫 上 去, 哪 裡 知 道 他 們 還 分 男 生 的 顏 色 女 生 的 顏 色 寶 妹 : 要 是 我, 什 麼 顏 色 我 都 可 以 用, 什 麼 顏 色 的 衣 服, 只 要 好 看, 我 都 想 穿, 寶 妹 : 像 我 爸 爸 畫 畫 也 從 來 沒 分 什 麼 男 生 的 顏 色 女 生 的 顏 色 小 明 : 對 喔! 妳 爸 爸 是 畫 家 我 看 他 來 接 妳 時, 他 就 常 穿 紅 色 的 衣 服, 很 好 看 耶 寶 妹 : 對 啦! 對 啦! 還 有 啊, 我 爸 爸 跟 我 說, 蘇 格 蘭 的 男 生 也 有 穿 裙 子 的! 寶 妹 : 看 小 明 咦, 你 在 玩 什 麼? 小 明 : 吹 樹 葉, 妳 聽 寶 妹 : 你 教 我 吹 好 不 好! 我 只 會 吹 口 哨 開 始 吹 小 明 : 開 玩 笑 拜 託! 很 難 聽 耶, 讓 人 想 尿 尿! 寶 妹 : 喔! 你 笑 我 就 是 不 會 才 要 練 習 不 過 上 次 我 在 奶 奶 家 吹, 奶 奶 說 女 孩 子 不 可 以 吹 口 哨, 我 覺 得 好 奇 怪, 我 們 班 男 生 女 生 都 在 練 習, 我 們 音 樂 課 要 唱 口 哨 與 小 狗 噹 噹 上 課 鐘 響 小 明 : 上 課 了, 放 學 後 我 再 教 妳 以 後 我 們 就 可 以 合 吹 了 啟 示 :1. 顏 色 ( 女 生 用 粉 紅 色, 男 生 用 藍 色 的 東 西 ) 遊 戲 ( 女 生 玩 洋 娃 娃 扮 家 家 酒, 男 生 玩 機 器 人 玩 騎 馬 打 仗 的 遊 戲 ) 都 不 應 分 男 生 女 生 2. 不 要 因 為 自 己 是 男 生 女 生, 而 限 制 自 己 應 該 做 什 麼! 例 如 : 男 生 可 以 做 廚 師, 女 生 也 可 做 工 程 師 或 吹 口 哨 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 七 : 男 主 內 女 主 外? 12

單 元 七 : 男 主 內 女 主 外? 場 景 : 往 六 福 村 的 車 內, 高 速 公 路 上 塞 車 寶 妹 : 媽 媽, 還 要 多 久 我 們 才 能 到 六 福 村? 好 慢 喔! 寶 媽 : 還 要 很 久 很 久 寶 弟 : 爸 爸, 為 什 麼 大 家 的 車 子 都 不 動 呢? 寶 爸 : 這 就 是 塞 車 啊! 寶 弟 : 喔! 寶 妹 : 爸 爸, 為 什 麼 不 是 你 開 車? 寶 爸 : 因 為 媽 媽 會 開 車, 爸 爸 可 以 照 顧 你 們, 也 可 以 看 地 圖 和 看 路 寶 妹 : 喔! 媽 媽 爸 爸 分 工 合 作 寶 弟 : 爸 爸, 你 為 什 麼 不 出 去 上 班? 寶 爸 : 我 在 家 照 顧 你 們 畫 畫 就 是 在 工 作 寶 妹 : 可 是 我 同 學 說 爸 爸 應 該 提 個 公 事 包 出 去 上 班 開 會, 媽 媽 應 該 待 在 家 裡! 寶 媽 : ( 假 裝 抗 議 ) 什 麼! 媽 媽 這 麼 棒, 怎 麼 可 以 待 在 家 裡! 寶 爸 : 哦! 那 我 待 在 家 裡 不 就 是 很 遜 的 人 嗎? 寶 媽 : 不 會 啦! 爸 爸 畫 的 畫 最 棒 了, 煮 的 飯 也 很 好 吃! 諂 媚 狀 寶 妹 : 對 呀! 我 最 喜 歡 爸 爸 畫 的 皮 卡 丘 了 寶 弟 : 我 比 較 喜 歡 小 火 龍, 牠 還 會 噴 火 呢! 寶 妹 & 寶 弟 : 我 們 也 都 喜 歡 爸 的 招 牌 蛋 包 飯 寶 媽 : 那 我 呢? 那 我 呢? 你 們 喜 歡 媽 媽 什 麼 呢? 寶 妹 & 寶 弟 : 媽 咪 說 的 故 事 最 好 聽, ( 小 聲 下 來 ) 還 有 耍 寶 的 時 最 好 玩 了 寶 媽 : 爸 爸 在 家 畫 畫 煮 飯, 媽 媽 去 法 院 幫 人 解 決 問 題, 都 是 在 工 作 上 班! 寶 妹 : 在 家 也 是 上 班 嗎? 寶 媽 : 不 一 定 在 外 面 工 作, 才 叫 上 班 啊! 只 要 每 天 都 很 認 真 的 做 事, 都 可 以 叫 做 上 班 啊! 寶 妹 : 那 爸 比 每 天 送 我 上 學 也 是 上 班 囉! 得 意 狀 寶 爸 : 賓 果, 答 對 了 寶 媽 : 這 就 對 啦! 只 要 一 家 人 覺 得 快 樂, 爸 爸 和 媽 媽 在 家 或 在 外 工 作 都 可 以 寶 爸 : 注 意 囉! 要 下 交 流 道 了, 該 換 車 道 寶 媽 : 快 到 了 寶 妹 寶 弟 : 萬 歲! 萬 歲! 寶 妹 寶 弟 : 還 有 爸 爸 啊, 我 們 想 上 廁 所 了 啟 示 : 1. 無 論 在 家 或 在 外 工 作, 都 很 辛 苦, 也 一 樣 重 要 2. 男 生 不 一 定 要 出 外 工 作, 家 事 照 顧 小 孩 也 不 都 是 媽 媽 的 事 無 論 男 女 生 都 應 該 做 家 事, 因 為 家 是 大 家 的 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 八 : 小 明 做 家 事 單 元 八 : 小 明 做 家 事 13

場 景 : 小 明 家 客 廳 小 明 和 寶 妹 在 玩 耍, 門 鈴 響, 明 媽 應 門, 寶 爸 來 接 寶 妹 人 物 : 明 媽 家 庭 主 婦 小 明 七 歲 寶 爸 畫 家 寶 妹 七 歲 門 鈴 響 明 媽 : 有 人 來, 我 去 開 門 寶 爸 : 妳 好, 我 來 接 寶 妹 明 媽 : 他 們 都 在 客 廳 玩 寶 爸 : 你 們 在 玩 什 麼? 小 孩 把 刺 繡 玩 具 秀 出 來, 齊 聲 說 你 看! 寶 爸 : 哇! My God! 你 們 會 繡 東 西 耶! 真 了 不 起 驚 喜 誇 張 狀, 邊 說 邊 拿 起 來 看 咦, 是 卡 通 人 物 耶, 一 隻 皮 卡 丘, 一 隻 龍 貓 明 媽 : 現 在 有 些 學 校 就 有 上 一 些 簡 單 的 家 事 勞 作, 設 計 都 很 活 潑, 卡 通 圖 案 小 朋 友 都 喜 歡 寶 爸 : 這 樣 一 來, 男 生 也 會 自 己 縫 扣 子 妳 看, 小 明 手 很 巧, 配 色 也 很 有 概 念 明 媽 : 我 們 家 的 家 事 大 家 都 要 分 擔, 小 明 有 時 會 洗 碗, 做 得 很 好, 他 還 特 別 喜 歡 學 做 菜 呢! 寶 爸 : 那 我 們 寶 妹 可 不 一 樣 了, 妳 看 她 這 隻 跳 針 皮 卡 丘 拿 起 來 寶 妹 : 皮 卡 丘 學 皮 卡 丘 大 叫, 跳 上 去 抱 住 爸 爸 的 腰 寶 爸 : 看 來 妳 以 後 要 做 皮 卡 丘 學 寶 妹 的 叫 聲, 一 邊 轉 圈 圈 寶 妹 : 對 呀! 繼 續 搶 著 玩 寶 爸 : 寶 妹, 記 得 喔 : 找 出 自 己 的 長 處, 然 後 要 全 力 以 赴! 寶 妹 : 想 一 想 對! 我 最 會 講 話 了, 以 後 長 大 我 要 到 處 去 演 講 寶 爸 : 開 玩 笑 講 皮 卡 丘 故 事 還 是 學 皮 卡 丘 叫? 寶 妹 : 不 是 啦! 我 要 告 訴 大 家 男 生 能 做 的 事 女 生 也 能 做 明 媽 : 非 常 好, 寶 妹! 兒 子, 那 你 呢? 小 明 : 我 想 當 大 廚 師, 弄 很 好 吃 的 飯 給 客 人 吃 明 媽 : 看 來 我 們 將 來 有 口 福 了 寶 妹 : 做 驚 嘆 狀 哇! 太 棒 了! 皮 卡 丘 手 舞 足 蹈 狀 小 明 : 我 當 廚 師, 又 沒 說 要 請 你 們 ( 明 媽 寶 妹 寶 爸 臉 上 有 線 ) 啟 示 : 1. 不 管 男 女 生, 學 會 家 事 都 是 種 重 要 的 技 能 2. 時 時 注 意 發 現 自 己 的 長 處, 這 可 能 是 將 來 你 / 妳 工 作 的 方 向 國 小 兩 性 平 等 教 育 教 師 手 冊 -- 單 元 九 : 廁 所 裡 有 怪 人 單 元 九 : 廁 所 裡 有 怪 人 情 境 : 寶 妹 家 的 客 廳, 寶 媽 在 客 廳 看 報 紙, 寶 妹 從 學 校 回 來 14

碰 ( 開 門 聲 ) 寶 妹 : 媽 媽 媽 媽, 寶 妹 : 我 跟 你 說, 今 天 學 校 發 生 一 件 好 可 怕 的 事 喔! 寶 媽 : 把 頭 轉 向 寶 妹 一 付 很 擔 心 樣 什 麼 事 呢? 寶 妹 : 就 是 在 早 自 習 的 時 候, 隔 壁 班 小 花 自 己 一 個 人 去 上 廁 所, 突 然 外 面 就 有 人 用 力 敲 門, 超 級 可 怕! 寶 妹 : 小 花 當 然 不 敢 開 門, 然 後 那 個 怪 人 就 嚇 她 說 : 再 不 開 門, 就 要 爬 上 門, 要 跳 進 去 ( 以 圖 示 ) 寶 媽 : 然 後 呢? 寶 妹 : 小 花 很 害 怕, 不 過 她 知 道 一 定 要 求 救, 一 直 叫, 一 直 叫 還 好 巡 邏 的 警 衛 伯 伯 剛 好 經 過, 聽 到 小 花 的 叫 聲, 跑 到 廁 所, 壞 人 就 被 嚇 跑 了 寶 媽 : 嚴 肅 正 經 的 模 樣 寶 妹, 這 是 很 嚴 重 的 事 社 會 上 有 許 多 看 不 出 來 的 壞 人, ( 圖 示 各 式 各 樣 的 人, 有 美 麗 醜 陋 男 女 年 輕 年 老 ) 寶 媽 : 他 們 會 欺 負 像 你 們 這 樣 的 小 女 生 或 小 男 生 所 以 如 果 有 陌 生 人 要 碰 觸 你 的 身 體, 或 要 帶 你 去 好 玩 的 地 方, 妳 一 定 不 可 以 跟 他 去 寶 媽 : 寶 妹 呀! 如 果 今 天 你 碰 到 小 花 的 情 況, 你 要 怎 麼 辦 呢? 寶 妹 : 頭 歪 一 邊, 正 經 思 考 樣 上 廁 所 時, 我 會 找 同 伴 一 起 去, 去 以 前 先 向 老 師 報 告, 寶 妹 : 若 遇 到 壞 人, 我 也 會 大 叫, 引 起 注 意, 告 訴 他 老 師 馬 上 就 來 了, 嚇 走 他 可 配 合 圖 畫 表 現 出 寶 媽 : 滿 意 狀, 點 點 頭, 再 摸 摸 寶 妹 的 頭 寶 妹, 這 樣 處 理 不 錯 喔! 寶 媽 : 同 時 若 遇 到 有 人 為 了 碰 觸 妳, 比 如 說 他 拿 你 喜 歡 的 東 西 來 討 好 妳, 你 一 定 要 知 道 拒 絕 可 圖 示 陌 生 人 拿 著 美 美 的 糖 果 玩 具 錢 誘 惑 寶 妹, 而 寶 妹 拒 絕 的 模 樣 寶 媽 : 而 且 要 馬 上 走 開 去 報 告 老 師 或 爸 爸 媽 媽 寶 妹 : 我 知 道, 我 會 小 心 的 寶 妹 : 媽 咪! 我 曉 得 了, 謝 謝 你 最 後 寶 媽 親 密 的 抱 著 寶 妹, 倆 人 臉 上 皆 露 出 笑 寶 媽 : ( 暗 想 : 應 想 辦 法 在 學 校 廁 所 裝 上 警 鈴, 明 天 去 趟 學 校 吧! ) 啟 示 : 1. 壞 人 是 不 容 易 看 的 出 來 的 2. 不 能 因 喜 歡 的 東 西 而 跟 陌 生 人 走 3. 盡 量 不 單 獨 去 人 少 的 地 方 15