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Transcription:

普 通 华 文

2017 年 小 六 会 考 ( 普 通 华 文 ) 试 卷 蓝 图 试 卷 ( 一 ) 作 文 内 容 题 数 分 数 写 作 命 题 作 文 ( 三 到 四 个 提 示 ) 看 图 作 文 (6 幅 图, 最 后 一 个 空 白, 八 个 词 语 ) 试 卷 ( 二 ) 语 文 应 用 和 阅 读 理 解 ( 一 ) A 组 : 语 文 应 用 ( 多 项 选 择 式 ) B 组 : 短 文 填 空 ( 多 项 选 择 式 ) (2 选 1) 40/20% 15 5 30/15% 10/5% ( 二 ) 阅 读 理 解 一 ( 一 个 篇 章 ) 5 10/5% ( 三 ) 完 成 对 话 ( 填 空 式 ) 4 8/4% ( 四 ) 阅 读 理 解 二 ( 两 个 篇 章, 多 项 选 择 和 开 放 式 [ 包 括 一 题 书 面 互 动 题 ]) 试 卷 ( 三 ) 口 试 和 听 力 11 32/16% ( 一 ) 朗 读 短 文 [ 通 过 电 脑 屏 幕 ] 20/10% ( 二 ) 会 话 [ 根 据 录 像 短 片 进 行 会 话 ] 30/15% ( 三 ) 听 力 理 解 10 20/10% 总 共 200/100%

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 (A 部 分 ) 一 语 文 应 用 (15 题 30 分 ) [Q1-Q2 请 选 出 画 线 词 语 的 汉 语 拼 音 ] Q1 爸 妈 赚 钱 养 家 很 辛 苦, 我 们 不 能 乱 花 钱 (1)zuàn qián (2)zuàng qián (3)zhuàn qián (4)zhuàng qián 旧 题 型 Q2 爷 爷 咳 嗽 了, 爸 爸 带 他 去 看 医 生 (1)ké shou (2)ké sou (3)kè sou (4)kè shou 汉 语 拼 音 的 考 察

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 (A 部 分 ) 一 语 文 应 用 (15 题 30 分 ) [Q3-Q15 从 所 提 供 的 选 项 中 选 出 正 确 的 答 案 ] Q3/4 妈 妈 苦 口 婆 心 地 劝 告 妹 妹, 只 希 望 她 不 要 再 错 (1) 凡 (2) 烦 (3) 反 (4) 犯 旧 题 型 Q5/6 多 看 故 事 书 能 够 一 个 人 丰 富 的 想 象 力 (1) 形 成 (2) 养 成 (3) 造 就 (4) 培 养 字 词 的 考 察

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 (A 部 分 ) 新 题 型 : 词 语 意 思 的 考 察 Q7/8 他 已 经 做 好 了 充 分 的 准 备, 难 怪 老 师 叫 到 他 时, 他 从 容 地 走 上 台 去 演 讲 (1) 激 动 手 舞 足 蹈 (2) 兴 奋 得 意 扬 扬 (3) 小 心 慢 条 斯 理 (4) 镇 定 不 慌 不 忙 新 题 型 词 语 意 思 的 考 察

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 (A 部 分 ) Q9 家 境 富 裕, 小 丽 很 懂 事, 自 小 养 成 储 蓄 的 好 习 惯 (1) 只 要 就 (2) 虽 然 却 (3) 因 为 所 以 (4) 除 非 不 然 Q10 小 明 无 法 解 决 这 个 问 题, 他 感 到 十 分 烦 恼 (1) 由 于 因 此 (2) 除 非 否 则 (3) 要 么 要 么 (4) 虽 然 但 是 旧 题 型 虚 词 的 考 察

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 (A 部 分 ) Q11 小 西 为 母 亲 制 作 了 一 张 生 日 卡, (1) 母 亲 心 里 觉 得 很 无 聊 (2) 母 亲 心 里 觉 得 很 欣 慰 (3) 母 亲 心 里 觉 得 很 为 难 (4) 母 亲 心 里 觉 得 很 浪 费 Q12 农 历 新 年 期 间, (1) 我 们 都 会 得 到 长 辈 的 表 扬 (2) 我 们 都 会 召 开 中 秋 节 聚 会 (3) 我 们 都 会 赚 取 很 多 压 岁 钱 (4) 我 们 都 会 为 亲 友 献 上 祝 福 旧 题 型 句 子 的 考 察

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 (A 部 分 ) Q13/14/15 以 下 哪 一 个 句 子 是 正 确 的? (1) 老 师 说, 成 功 或 失 败 往 往 就 取 决 于 我 们 的 神 态 (2) 为 了 保 持 良 好 的 体 能 神 态, 我 每 天 跑 步 半 小 时 (3) 既 然 战 争 结 束 了, 灾 民 们 希 望 一 切 都 恢 复 神 态 (4) 从 他 说 话 的 神 态 来 看, 我 还 以 为 他 就 是 小 偷 呢! 旧 题 型 句 子 的 考 察

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 阅 读 理 解 二 -A 组 ) 儿 童 剧 小 白 兔 你 想 让 自 己 的 学 校 假 期 生 活 丰 富 多 彩 吗? Q1. 新 加 坡 艺 术 剧 场 呈 献 小 白 兔 的 目 的 是 什 么? ( ) (1) 丰 富 学 生 的 假 期 生 活 (2) 提 高 学 生 的 华 文 水 平 (3) 讨 论 兔 子 对 付 大 灰 狼 的 方 法 (4) 教 导 如 何 根 据 童 话 改 编 故 事 情 节 为 了 提 高 本 地 小 学 生 的 华 文 水 平, 新 加 坡 艺 术 剧 场 即 将 在 学 校 假 期 中 呈 献 华 语 儿 童 剧 小 白 兔 本 剧 改 编 自 童 话, 情 节 更 加 丰 富, 讲 述 小 白 兔 不 断 被 凶 恶 的 大 灰 狼 追 杀 的 故 事 为 了 保 护 自 己, 小 白 兔 决 定 和 狼 决 一 死 战 弱 小 的 兔 子 要 怎 么 对 付 大 灰 狼 呢? 演 出 日 期 : 6 月 1 日 和 6 月 2 日 Q2. 儿 童 剧 小 白 兔 的 主 题 是 什 么? ( ) (1) 要 保 护 小 动 物 (2) 不 要 不 自 量 力 (3) 要 把 身 体 锻 炼 好 (4) 不 要 向 恶 势 力 低 头 演 出 时 间 : 下 午 1.30 和 晚 上 8.00 地 点 : 维 多 利 亚 剧 院 票 价 : $12 $22 $28 售 票 处 : 各 大 书 局 询 问 电 话 : 69123456( 艺 术 剧 场 ) Q3. 如 果 你 有 疑 问, 你 应 该 拨 电 到 询 问 ( ) (1) 售 票 处 (2) 各 大 书 局 (3) 艺 术 剧 场 (4) 维 多 利 亚 剧 院

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 阅 读 理 解 二 -A 组 ) Q4. 如 果 你 是 黄 文 聪, 你 想 请 表 哥 一 同 去 观 看 华 语 儿 童 剧 小 白 兔 请 填 写 以 下 的 邀 请 卡, 告 诉 表 哥 你 决 定 观 看 这 个 儿 童 剧 的 一 个 原 因, 以 及 演 出 的 时 间 和 地 点, 请 他 一 同 去 观 看 亲 爱 的 表 哥 : 我 想 请 你 一 同 去 观 看 华 语 儿 童 剧 小 白 兔, 因 为

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 阅 读 理 解 二 -B 组 ) Q11. 假 如 你 是 立 明, 试 写 一 张 卡 片 给 陈 老 师 你 必 须 在 卡 片 上 向 陈 老 师 道 谢 并 写 出 原 因, 并 且 告 诉 他 自 己 不 会 使 他 失 望 (4 分 ) 亲 爱 的 陈 老 师 : 您 给 我 讲 了 一 个 很 有 教 育 意 义 的 故 事, 我 觉 得 立 明 敬 上

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试 卷 ( 三 ) 听 力 理 解 聆 听 能 力 学 习 目 标 能 分 辨 不 同 的 语 气 能 听 懂 简 单 的 交 际 话 语 新 闻 报 道 广 告 故 事 等 能 在 聆 听 后 理 解 并 记 住 话 语 的 主 要 信 息 能 找 出 话 语 的 具 体 信 息 隐 含 信 息

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试 卷 ( 三 ) 试 题 样 例 ( 听 力 理 解 ) 新 题 型 ( 连 接 对 话 ) 资 料 来 源 : 5A 活 动 本

试 卷 ( 三 ) 口 试

试 卷 ( 三 ) 试 题 样 例 ( 口 试 ) 新 形 式 1. 通 过 电 脑 屏 幕, 朗 读 短 文 2. 采 用 录 像 短 片 进 行 会 话

分 数 语 音 和 清 晰 度 (10 分 ) 语 速 语 调 和 流 利 度 (10 分 ) 9-10 语 音 非 常 准 确, 没 有 读 错 字 语 音 非 常 清 晰 7-8 语 音 相 当 准 确, 有 少 许 错 误 语 音 相 当 清 晰 5-6 语 音 还 算 准 确, 有 较 多 错 误 语 音 还 算 清 晰 3-4 语 音 不 太 准 确, 有 相 当 多 错 误 语 音 不 太 清 晰, 某 些 语 音 难 以 识 别 1-2 语 音 不 准 确, 大 多 数 字 都 读 错 语 音 不 清 晰 非 常 流 利, 语 速 适 中, 停 顿 适 当 ( 毫 不 迟 疑 ) 语 调 正 确, 带 感 情, 有 节 奏 感 相 当 流 利, 语 速 相 当 适 中, 停 顿 相 当 适 当 ( 甚 少 迟 疑 ) 语 调 相 当 正 确, 有 适 当 的 变 化 还 算 流 利, 语 速 还 算 适 中, 停 顿 还 算 适 当 ( 较 多 迟 疑 ) 语 调 还 算 正 确, 有 些 许 变 化 不 太 流 利, 语 速 不 太 适 中, 停 顿 也 不 太 适 当 语 调 不 太 正 确, 偶 尔 有 变 化 不 流 利 语 速 不 适 中, 停 顿 不 适 当 语 调 不 正 确, 没 有 变 化

会 话 考 生 观 看 一 则 录 像 后, 根 据 主 考 员 的 提 示, 跟 主 考 员 对 话

会 话 三 大 重 点 : 考 生 能 够 1) 根 据 图 片 做 出 个 人 的 回 应 2) 扩 展 看 法 3) 进 行 交 流

分 数 个 人 意 见 的 回 应 和 发 展 (15 分 ) 语 文 表 达 和 流 利 度 (15 分 ) 13-15 需 要 极 少 的 引 导 能 够 做 出 全 面 的 回 应 和 充 分 地 扩 展 个 人 看 法 能 够 参 与 对 话 和 持 续 地 交 流 10-12 偶 尔 需 要 引 导 能 够 做 出 全 面 的 回 应 和 扩 展 某 些 看 法 能 够 参 与 对 话 和 大 部 分 时 间 能 交 流 7-9 需 要 经 常 引 导 能 够 做 出 充 分 的 回 应 和 扩 展 某 些 看 法 能 够 参 与 对 话, 偶 尔 也 能 交 流 4-6 需 要 不 断 地 引 导 能 够 做 出 一 些 回 应 却 无 法 扩 展 看 法 几 乎 无 法 参 与 对 话, 也 无 法 交 流 1-3 需 要 不 断 地 引 导 几 乎 无 法 回 应 无 法 参 与 对 话 话, 也 无 法 交 流 使 用 丰 富 和 适 当 的 词 汇 说 话 流 利 大 部 分 时 间 使 用 丰 富 和 适 当 的 词 汇 说 话 一 般 流 利 清 晰 使 用 基 本 的 词 汇, 偶 尔 不 适 当 说 话 一 般 流 利, 但 文 句 较 简 单 使 用 基 本 但 不 适 当 的 词 汇 说 话 不 清 楚, 也 不 流 利, 有 些 犹 豫 使 用 非 常 有 限 的 词 汇 说 话 不 清 楚 也 不 流 利, 而 且 不 时 停 顿

主 考 员 会 根 据 录 像 和 所 提 供 的 三 个 提 示, 引 导 学 生 进 行 交 流 学 生 应 根 据 提 示 积 极 与 主 考 员 对 话 提 示 性 质 第 一 道 提 示 : 结 合 录 像 进 行 描 述 / 叙 述 ( 具 体 地 描 述 事 件, 无 须 提 到 细 节, 如 : 衣 服 的 颜 色 ) 第 二 道 提 示 : 针 对 另 一 个 跟 主 题 相 关 的 情 景 / 事 件, 做 出 个 人 回 应 ( 结 合 生 活 经 验 ) 第 三 道 提 示 : 扩 展 到 学 校 邻 里 等, 提 出 观 点 或 做 出 建 议, 并 能 说 明 理 由 ( 发 表 个 人 看 法 )

例 子 提 示 : 1) 谈 谈 你 在 录 像 中 看 到 的 一 件 事 2) 除 了 录 像 中 所 看 到 的, 谈 谈 一 件 别 人 曾 经 为 你 做 过 的 事 3) 你 认 为 学 校 是 否 应 该 举 办 这 样 的 活 动? 为 什 么?

高 级 华 文

2017 年 小 六 会 考 ( 高 级 华 文 ) 试 卷 蓝 图 试 卷 ( 一 ) 作 文 写 作 命 题 作 文 完 成 文 章 试 卷 ( 二 ) 语 文 应 用 和 阅 读 理 解 ( 一 ) 综 合 填 空 ( 多 项 选 择 式 ) 字 词 改 正 ( 客 观 式 ) 内 容 题 数 分 数 (2 选 1) 40/40% 10 20/20% ( 二 ) 阅 读 理 解 一 ( 开 放 式 ) 6 16/16% ( 三 ) 阅 读 理 解 二 ( 开 放 式 ) 7 24/24% 总 共 24 100/100% 试 卷 比 重, 没 有 更 动

2017 年 小 六 会 考 ( 高 级 华 文 ) 试 卷 蓝 图 试 卷 ( 一 ) 作 文 写 作 命 题 作 文 完 成 文 章 试 卷 ( 二 ) 语 文 应 用 和 阅 读 理 解 ( 一 ) 综 合 填 空 ( 多 项 选 择 式 ) 字 词 改 正 ( 客 观 式 ) 内 容 题 数 分 数 (2 选 1) 40/40% 5 5 10/10% 10/10% ( 二 ) 阅 读 理 解 一 ( 开 放 式 ) 6 16/16% ( 三 ) 阅 读 理 解 二 ( 开 放 式 ) 7 24/24% 总 共 24 100/100%

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 阅 读 理 解 一 ) Q11-Q12: 从 文 中 找 出 与 下 列 画 线 词 语 意 思 相 近 或 相 同 的 词 语, 然 后 把 答 案 写 在 右 边 的 括 号 里 (4 分 ) Q11 这 是 个 普 通 的 手 表, 除 了 能 报 时 以 外 就 没 有 其 他 的 功 能 了 ( ) Q12 我 静 静 地 看 着 她, 不 知 道 该 说 些 什 么 ( )

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 阅 读 理 解 一 ) Q16: 试 从 以 下 的 两 个 选 项 中, 选 一 个 最 适 合 作 为 这 篇 短 文 的 题 目 这 两 个 选 项 只 有 一 个 是 适 当 的, 请 为 正 确 的 答 案 打 勾 ( ), 并 从 短 文 中 找 出 支 持 你 的 答 案 的 理 由 (4 分 ) (1) 买 牛 肉 面 的 小 贩 (2) 父 子 之 间 的 亲 情 答 :

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 阅 读 理 解 二 ) Q17-18: 试 解 释 下 面 两 个 短 语 在 文 中 的 意 思 (4 分 ) Q17. 生 意 却 很 惨 淡 ( 第 一 段 ): Q18. 把 售 价 抬 了 又 抬 ( 第 四 段 ):

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 阅 读 理 解 二 ) Q20. 请 用 不 超 过 15 个 字, 写 出 短 文 中 第 四 段 的 段 落 大 意 (4 分 ) 答 :

基 础 华 文

2017 年 小 六 会 考 ( 基 础 华 文 ) 试 卷 蓝 图 试 卷 ( 一 ) 语 文 应 用 和 阅 读 理 解 内 容 题 数 分 数 ( 一 ) 语 文 应 用 ( 多 项 选 择 式 ) 5 5/5% ( 二 ) 阅 读 理 解 一 ( 一 个 篇 章 )( 多 项 选 择 式 ) 2 4/4% ( 三 ) 阅 读 理 解 二 ( 一 个 篇 章 ) ( 多 项 选 择 式 + 填 空 试 ) 试 卷 ( 二 ) 口 试 3 6/6% ( 一 ) 朗 读 短 文 [ 通 过 电 脑 屏 幕 ] 30/15% ( 二 ) 会 话 [ 根 据 录 像 短 片 进 行 会 话 ] 40/40% 试 卷 ( 三 ) 听 力 听 力 理 解 ( 多 项 选 择 式 ) 15 30/30% 总 共 115/100%

试 卷 ( 一 ) 试 题 样 例 一 语 文 应 用 (5 题, 每 题 1 分, 共 5 分 ) [A 组 选 择 汉 语 拼 音 : 选 出 句 中 画 线 的 汉 语 拼 音 ] Q1 爸 妈 赚 钱 养 家 很 辛 苦, 我 们 不 能 乱 花 钱 (1)zuàn qián (2)zuàng qián (3)zhuàn qián Q2 爷 爷 咳 嗽 了, 爸 爸 带 他 去 看 医 生 (1)ké shou (2)ké sou (3)kè sou

试 卷 ( 一 ) 试 题 样 例 [B 组 选 择 字 词 : 选 出 正 确 的 答 案 ] Q3 保 护 环 境, 人 人 有 责, 我 们 不 可 以 随 意 乱 垃 圾 (1) 碰 (2) 掉 (3) 丢 Q4/5 我 们 在 逛 街 时, 遇 到 小 丽 (1) 立 刻 (2) 如 果 (3) 刚 巧

试 卷 ( 一 ) 试 题 样 例 你 喜 欢 吃 面 包 吗? 你 想 学 习 如 何 制 作 面 包 吗? 别 再 考 虑 了! 快 来 报 名 吧! 课 程 详 情 日 期 :5/9/2015( 星 期 六 ) 时 间 : 晚 上 8 时 至 10 时 年 龄 限 制 :9 至 12 岁 课 程 费 用 :$30( 包 括 制 作 材 料 食 谱 ) 地 点 : 大 众 民 众 联 络 所 报 名 截 止 日 期 :29/8/2015 更 多 详 情, 请 拨 电 查 询 67654321( 林 先 生 ) 小 文 对 这 个 课 程 很 有 兴 趣 她 想 问 好 朋 友, 丽 丽, 要 不 要 一 起 报 名

试 卷 ( 一 ) 试 题 样 例 假 如 你 是 小 文, 看 了 广 告 后, 想 要 写 一 个 短 信 给 喜 欢 制 作 面 包 的 丽 丽, 约 她 一 起 去 报 名 参 加 活 动 请 把 下 面 短 信 中 所 缺 的 内 容 填 好 (4 分 ) 丽 丽 : 听 说 你 很 喜 欢 制 作 面 包 我 想 约 你 明 天 下 午 两 点 到 (Q9) 民 众 联 络 所, 我 们 一 起 报 名 参 加 (Q10 班 小 文

试 卷 ( 二 ) 口 试

试 卷 ( 二 ) 试 题 样 例 ( 口 试 ) 新 形 式 1. 通 过 电 脑 屏 幕, 朗 读 短 文 2. 采 用 录 像 短 片 进 行 会 话

分 数 语 音 和 清 晰 度 (15 分 ) 语 速 语 调 和 流 利 度 (15 分 ) 13-15 语 音 非 常 准 确, 没 有 读 错 字 语 音 非 常 清 晰 10-12 语 音 相 当 准 确, 有 少 许 错 误 语 音 相 当 清 晰 7-9 语 音 还 算 准 确, 有 较 多 错 误 语 音 还 算 清 晰 4-6 语 音 不 太 准 确, 有 相 当 多 错 误 语 音 不 太 清 晰, 某 些 语 音 难 以 识 别 1-3 语 音 不 准 确, 大 多 数 字 都 读 错 语 音 不 清 晰 非 常 流 利, 语 速 适 中, 停 顿 适 当 ( 毫 不 迟 疑 ) 语 调 正 确, 带 感 情, 有 节 奏 感 相 当 流 利, 语 速 相 当 适 中, 停 顿 相 当 适 当 ( 甚 少 迟 疑 ) 语 调 相 当 正 确, 有 适 当 的 变 化 还 算 流 利, 语 速 还 算 适 中, 停 顿 还 算 适 当 ( 较 多 迟 疑 ) 语 调 还 算 正 确, 有 些 许 变 化 不 太 流 利, 语 速 不 太 适 中, 停 顿 也 不 太 适 当 语 调 不 太 正 确, 偶 尔 有 变 化 不 流 利 语 速 不 适 中, 停 顿 不 适 当 语 调 不 正 确, 没 有 变 化

会 话 考 生 观 看 一 则 录 像 后, 根 据 主 考 员 的 提 示, 跟 主 考 员 对 话

会 话 三 大 重 点 : 考 生 能 够 1) 根 据 图 片 做 出 个 人 的 回 应 2) 扩 展 看 法 3) 进 行 交 流

分 数 个 人 意 见 的 回 应 和 发 展 (20 分 ) 语 文 表 达 和 流 利 度 (20 分 ) 17-20 需 要 极 少 的 引 导 能 够 做 出 全 面 的 回 应 和 充 分 地 扩 展 个 人 看 法 能 够 参 与 对 话 和 持 续 地 交 流 13-16 偶 尔 需 要 引 导 能 够 做 出 全 面 的 回 应 和 扩 展 某 些 看 法 能 够 参 与 对 话 和 大 部 分 时 间 能 交 流 9-12 需 要 经 常 引 导 能 够 做 出 充 分 的 回 应 和 扩 展 某 些 看 法 能 够 参 与 对 话, 偶 尔 也 能 交 流 5-8 需 要 不 断 地 引 导 能 够 做 出 一 些 回 应 却 无 法 扩 展 看 法 几 乎 无 法 参 与 对 话, 也 无 法 交 流 1-4 需 要 不 断 地 引 导 几 乎 无 法 回 应 无 法 参 与 对 话 话, 也 无 法 交 流 使 用 丰 富 和 适 当 的 词 汇 说 话 流 利 大 部 分 时 间 使 用 丰 富 和 适 当 的 词 汇 说 话 一 般 流 利 清 晰 使 用 基 本 的 词 汇, 偶 尔 不 适 当 说 话 一 般 流 利, 但 文 句 较 简 单 使 用 基 本 但 不 适 当 的 词 汇 说 话 不 清 楚, 也 不 流 利, 有 些 犹 豫 使 用 非 常 有 限 的 词 汇 说 话 不 清 楚 也 不 流 利, 而 且 不 时 停 顿

主 考 员 会 根 据 录 像 和 所 提 供 的 三 个 提 示, 引 导 学 生 进 行 交 流 学 生 应 根 据 提 示 积 极 与 主 考 员 对 话 提 示 性 质 第 一 道 提 示 : 结 合 录 像 进 行 描 述 / 叙 述 ( 具 体 地 描 述 事 件, 无 须 提 到 细 节, 如 : 衣 服 的 颜 色 ) 第 二 道 提 示 : 针 对 另 一 个 跟 主 题 相 关 的 情 景 / 事 件, 做 出 个 人 回 应 ( 结 合 生 活 经 验 ) 第 三 道 提 示 : 扩 展 到 学 校 邻 里 等, 提 出 观 点 或 做 出 建 议, 并 能 说 明 理 由 ( 发 表 个 人 看 法 )

例 子 提 示 : 1) 谈 谈 你 在 录 像 中 看 到 的 一 件 事 2) 除 了 录 像 中 所 看 到 的, 谈 谈 一 件 别 人 曾 经 为 你 做 过 的 事 3) 你 认 为 学 校 是 否 应 该 举 办 这 样 的 活 动? 为 什 么?

( 一 ) 复 述 行 为 ( 二 ) 表 明 立 场 及 感 受 ( 三 ) 说 明 原 因 看 法 ( 四 ) 考 虑 后 果 ( 五 ) 提 出 建 议

试 卷 ( 三 ) 听 力 理 解

试 卷 ( 三 ) 听 力 理 解 聆 听 能 力 学 习 目 标 能 分 辨 不 同 的 语 气 能 听 懂 简 单 的 交 际 话 语 新 闻 报 道 广 告 故 事 等 能 在 聆 听 后 理 解 并 记 住 话 语 的 主 要 信 息 能 找 出 话 语 的 具 体 信 息 隐 含 信 息

试 卷 ( 三 ) 试 题 样 例 ( 听 力 理 解 ) 新 题 型 1. 选 择 图 片 2. 连 接 对 话

试 卷 ( 三 ) 试 题 样 例 ( 听 力 理 解 ) 新 题 型 ( 选 择 图 片 ) 以 下 哪 一 张 图 片 是 水 上 运 动 会 的 地 点? (1) (2) (3)

试 卷 ( 三 ) 试 题 样 例 ( 听 力 理 解 ) 新 题 型 ( 连 接 对 话 ) (1) 别 再 考 虑 了, 就 这 么 做 吧! (2) 这 么 重 要 的 事, 为 什 么 没 告 诉 我? (3) 这 样 是 不 行 的, 一 定 要 有 充 分 的 准 备 ( ) 资 料 来 源 : 改 编 5A 活 动 本

口 试 应 考 三 部 曲 : 向 老 师 行 礼 身 体 站 直, 恭 敬 地 向 老 师 点 点 头 老 师 们, 午 安 1 2 3 向 老 师 问 安 我 是 王 明, 来 自 3A 班 说 出 姓 名 和 班 级, 然 后 坐 下 离 开 前 向 老 师 说 : 谢 谢!

语 音 正 确 语 音 清 晰 不 添 字 不 漏 字 不 颠 倒 顺 序 不 重 复 不 读 错 字 每 个 字 的 读 音 要 清 楚 流 利 语 调 连 贯 流 畅 减 少 不 必 要 的 停 顿 通 过 适 当 的 语 速 变 化 语 调 和 停 顿 表 达 出 短 文 内 容 带 出 的 感 情

认 读 短 文 中 的 字 遇 到 无 法 认 读 的 字, 平 稳 地 跳 过 去 根 据 上 下 文 猜 测, 读 出 字 的 声 旁 理 解 短 文 的 内 容 体 会 短 文 中 的 感 情 在 口 试 准 备 时 间 内, 学 生 可 以 利 用 1~2 分 钟 开 声 读 一 遍 深 呼 吸, 保 持 镇 定

不 要 低 着 头 读 不 要 遮 住 嘴 巴 声 音 洪 亮 咬 字 清 楚 语 速 平 稳 流 利 切 勿 急 躁 紧 张

咬 字 清 楚 字 正 腔 圆 注 意 多 音 字

标 点 符 号 要 稍 作 停 顿,;?! 为 了 强 调 某 一 些 事 物, 突 出 某 个 语 境 或 感 情, 在 没 有 标 点 符 号 的 地 方 做 个 停 顿 慢 慢 地 安 静 地 ( 地 念 成 的 )

例 如 : 乌 鸦 把 小 石 子 一 个 一 个 地 衔 起 来, 放 到 瓶 子 里 瓶 子 里 的 水 慢 慢 地 升 高 了

在 表 达 情 绪 激 动 兴 奋 生 气 慌 乱 害 怕 时, 得 读 得 快 且 高 生 气 : 爸 爸 气 冲 冲 地 冲 进 哥 哥 房 间 大 声 喝 道 : 你 在 学 校 干 了 什 么 好 事?! 在 表 达 情 绪 忧 郁 悲 伤 失 望 时, 读 得 慢 且 低 伤 心 : 听 到 婆 婆 去 世 的 消 息, 姐 姐 不 禁 泪 流 满 面

有 的 词 短 语 在 表 达 语 义 和 感 情 上 比 较 重 要, 这 些 词 短 语 就 要 比 其 他 音 节 读 得 重 一 些 例 如 : 为 了 看 日 出, 我 特 地 起 个 大 早 重 音 不 宜 过 多, 处 处 要 突 出, 便 没 有 了 重 点

前 低 后 高, 句 末 上 扬 ( 用 在 疑 问 句 及 感 叹 句 ) 如 : 你 们 在 做 什 么? 前 高 后 低, 句 末 低 短 ( 用 在 祈 使 句 及 感 叹 句 ) 如 : 快 把 笔 还 给 我!

多 听 多 认 字 多 大 声 朗 读

把 捡 到 的 钱 包 还 给 失 主 乱 丢 垃 圾 扶 盲 人 过 马 路 帮 人 捡 起 掉 落 的 东 西 让 位 给 有 需 要 的 人 随 地 吐 痰 胡 乱 涂 鸦 在 公 共 场 所 抽 烟 高 楼 抛 物 霸 占 位 子 插 队 在 马 路 边 玩 耍 在 电 动 扶 梯 上 玩 耍 在 走 廊 上 溜 滑 轮

道 德 价 值 观 尊 重 正 直 同 情 心 责 任 感 互 相 关 心 帮 助 别 人 不 乱 丢 垃 圾 为 他 人 着 想

可 用 资 源 学 乐 IMTL 平 台 听 说 e 乐 园 电 子 杂 志 Ask&Learn http://xuele.moe.edu.sg http://imtl.sg http://oracyeland.moe.edu.s http://ezhishi.net https://lms.asknlearn.com/greenwood_ps

问 与 答

谢 谢