研 究 生 工 作 通 讯 总 编 : 赵 同 谦 责 任 主 编 : 王 伟 超 张 光 胜 丁 亚 红 编 辑 : 刘 泽 军 李 小 军 薛 昊 林 龙 刘 志 强 联 系 电 话 : 0391-3987231 处 部 动 态 我 校 举 行 2012 级 研 究 生 入 学 教 育 报 告

研 究 生 工 作 通 讯 河 南 理 工 大 学 党 委 研 究 生 工 作 部 河 南 理 工 大 学 研 究 生 处 主 办 ( 总 第 5 期 )2012 年 11 月 19 日 本 期 要 目 学 校 召 开 本 学 期 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 会 议 副 校 长 周 英 做 客 研 究 生 知 行 讲 坛 学 校 召 开 研 究 生 公 共 课 程 教 学 座 谈 会 我 校 顺 利 开 展 2013 年 研 究 生 招 生 宣 传 现 场 咨 询 活 动 各 学 院 召 开 研 究 生 考 博 动 员 大 会

研 究 生 工 作 通 讯 总 编 : 赵 同 谦 责 任 主 编 : 王 伟 超 张 光 胜 丁 亚 红 编 辑 : 刘 泽 军 李 小 军 薛 昊 林 龙 刘 志 强 联 系 电 话 : 0391-3987231 处 部 动 态 我 校 举 行 2012 级 研 究 生 入 学 教 育 报 告 会... 1 学 校 召 开 本 学 期 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 会 议... 2 我 校 隆 重 举 行 2012 级 工 商 管 理 硕 士 研 究 生 开 学 典 礼... 3 我 校 顺 利 开 展 2013 年 研 究 生 招 生 宣 传 现 场 咨 询 活 动... 4 学 校 召 开 研 究 生 公 共 课 程 教 学 座 谈 会... 5 新 学 期 开 学 初 研 究 生 公 共 课 程 教 学 抽 查 情 况... 6 研 究 生 学 位 论 文 匿 名 外 审 工 作 顺 利 展 开... 7 研 究 生 早 操 工 作 本 学 期 顺 利 展 开... 7 研 究 生 风 采 我 校 首 次 参 加 第 八 届 中 国 研 究 生 电 子 设 计 竞 赛 并 在 华 中 分 赛 区 比 赛 中 喜 获 佳 绩... 8 我 校 第 四 届 研 究 生 素 质 拓 展 训 练 活 动 圆 满 结 束... 9 我 校 研 究 生 代 表 参 加 河 南 省 第 三 届 高 校 媒 体 联 席 会... 10 第 二 届 研 究 生 英 语 活 动 月 之 翻 译 和 书 法 比 赛 成 功 举 办.. 10 第 二 届 研 究 生 英 语 活 动 月 之 趣 味 英 语 比 赛 圆 满 结 束... 11 学 术 动 态 我 校 成 功 举 办 技 术 创 新 与 专 利 申 请 学 术 报 告 会... 12 学 校 首 期 研 究 生 知 行 讲 坛 成 功 举 行... 13 副 校 长 周 英 做 客 研 究 生 知 行 讲 坛... 14 学 院 风 采 15 土 木 工 程 学 院 2012 年 研 究 生 学 术 文 化 节 开 幕... 15 马 克 思 主 义 学 院 举 行 党 章 知 识 竞 赛... 15 资 环 学 院 召 开 第 二 届 研 究 生 学 术 论 坛 动 员 会... 16 计 算 机 学 院 2012 迎 新 生 茶 话 会 暨 学 习 经 验 交 流 会 顺 利 召 开 17 材 料 学 院 召 开 研 究 生 会 及 2012 级 班 委 座 谈 会... 17 安 全 学 院 研 究 生 会 工 作 研 讨 会 顺 利 召 开... 18 测 绘 学 院 召 开 研 究 生 座 谈 会... 18 各 学 院 召 开 研 究 生 考 博 动 员 大 会... 19

处 部 动 态 我 校 举 行 2012 级 研 究 生 入 学 教 育 报 告 会 9 月 8 日 下 午, 我 校 2012 级 研 究 生 入 学 教 育 报 告 会 在 小 礼 堂 举 行, 副 校 长 张 战 营 出 席 报 告 会, 研 究 生 处 ( 部 ) 处 ( 部 ) 长 赵 同 谦 研 究 生 处 副 丁 亚 红 研 究 生 工 作 部 副 部 长 王 伟 超 各 相 关 学 院 领 导 和 老 师 参 加 报 告 会,2012 级 近 700 名 研 究 生 聆 听 了 报 告 报 告 会 由 研 究 生 处 ( 部 ) 处 ( 部 ) 长 赵 同 谦 主 持 张 战 营 向 2012 级 全 体 研 究 生 做 了 题 为 研 究 生 教 育 及 研 究 生 的 目 标 和 任 务 的 报 告, 分 别 从 研 究 生 教 育 的 地 位 和 要 求 研 究 生 教 育 的 历 史 与 现 状 研 究 生 的 目 标 和 任 务 研 究 生 的 道 德 规 范 几 个 有 争 议 的 话 题 等 五 个 方 面 进 行 了 系 统 深 入 地 讲 解 报 告 会 上, 他 还 对 2012 级 研 究 生 寄 予 殷 切 希 望 : 一 是 希 望 研 究 生 能 够 端 正 态 度, 用 心 做 事, 诚 信 做 人 ; 二 是 希 望 研 究 生 能 够 勤 勉 求 是, 孜 孜 不 倦 的 学 习 专 业 知 识, 天 道 酬 勤, 不 断 开 拓 视 野, 创 造 更 好 更 新 的 成 绩 ; 三 是 希 望 研 究 生 加 强 个 人 道 德 品 质 修 养, 勿 以 善 小 而 不 为, 勿 以 恶 小 而 为 之, 做 一 个 高 尚 的 人, 并 希 望 同 学 们 铭 记 校 训 校 风, 不 断 开 拓 创 新, 共 同 发 展 进 步 报 告 会 上, 丁 亚 红 对 我 校 的 研 究 生 培 养 流 程 及 注 意 事 项 进 行 了 介 绍, 分 别 从 学 制 课 程 学 习 学 习 考 试 纪 律 师 生 双 选 开 题 报 告 等 方 面 做 了 具 体 详 细 的 说 明, 指 出 研 究 生 应 结 合 自 身 实 际 情 况, 全 盘 考 虑 研 究 生 期 间 的 学 习 安 排, 丰 富 自 己 的 课 1

余 生 活 随 后, 王 伟 超 介 绍 了 研 究 生 的 日 常 教 育 管 理 事 宜, 包 括 研 究 生 奖 学 金 设 置 学 术 文 化 活 动 的 开 展 树 立 考 博 意 识 研 究 生 早 操 遵 守 校 纪 校 规 等 方 面 的 内 容 他 希 望 全 体 研 究 生 能 养 成 良 好 习 惯, 从 早 操 做 起, 坚 持 锻 炼 身 体 ; 潜 心 科 学 研 究, 要 坚 持 求 真 务 实 的 科 学 态 度, 坚 守 严 谨 治 学 的 学 术 操 守 ; 勇 于 承 担 社 会 责 任, 要 培 养 自 己 对 复 杂 局 势 的 科 学 判 断 力, 把 爱 国 的 深 挚 情 怀, 化 作 勇 于 担 当 民 族 大 任 的 使 命 感 最 后, 赵 同 谦 指 出, 学 校 始 终 高 度 重 视 研 究 生 教 育, 并 为 研 究 生 提 供 了 良 好 的 学 习 科 研 和 生 活 条 件, 希 望 全 体 研 究 生 能 够 尽 快 完 成 角 色 转 换, 步 入 正 轨, 加 强 与 学 院 和 导 师 的 沟 通 联 系, 勤 奋 学 习 刻 苦 钻 研, 创 造 出 更 多 更 好 的 科 研 成 果, 努 力 成 为 科 技 创 新 的 生 力 军 学 校 召 开 本 学 期 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 会 议 日 前, 本 学 期 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 会 议 在 力 行 楼 方 形 会 议 顺 利 召 开 我 校 党 委 副 书 记 周 志 远 副 校 长 张 战 营 出 席 会 议, 研 究 生 处 ( 部 ) 处 ( 部 ) 长 赵 同 谦 研 究 生 处 副 处 长 丁 亚 红 研 究 生 工 作 部 副 部 长 王 伟 超 以 及 各 研 究 生 培 养 学 院 党 委 副 书 记 主 管 研 究 生 副 院 长 参 加 会 议, 会 议 由 研 究 生 处 副 处 长 张 光 胜 主 持 周 志 远 副 书 记 和 张 战 营 副 校 长 发 表 讲 话 周 志 远 副 书 记 讲 话 中 指 出 要 高 度 重 视, 切 实 做 好 研 究 生 教 育 管 理 工 作, 发 挥 研 究 生 在 校 园 学 习 生 活 等 方 面 的 积 极 作 用 ; 同 时 要 加 强 思 想 引 导, 维 护 学 校 稳 定, 迎 接 党 的 十 八 大 胜 利 召 开 此 外, 还 强 调 迎 新 工 作 时, 要 求 相 关 人 员 提 前 到 岗, 工 作 到 位, 妥 善 处 理 新 生 的 相 关 问 题 张 战 营 副 校 长 讲 话 中 强 调 要 高 度 重 视 研 究 生 教 育, 研 究 生 在 学 校 学 院 发 展 过 程 中 发 挥 着 重 要 作 用, 要 求 各 培 养 单 位 要 积 极 为 研 究 生 创 造 良 好 的 科 研 学 习 条 件 ; 强 调 要 强 化 机 遇 意 识, 要 善 于 抢 抓 发 展 机 遇, 大 力 发 展 研 究 生 教 育 2

会 上, 研 究 生 处 ( 部 ) 处 ( 部 ) 长 赵 同 谦 对 本 学 期 研 究 生 处 ( 部 ) 的 工 作 作 出 安 排 部 署 赵 处 长 就 本 学 期 日 常 工 作, 以 及 进 一 步 推 进 研 究 生 教 育 管 理 机 制 改 革, 加 强 导 师 队 伍 建 设, 加 强 研 究 生 学 风 建 设 和 加 强 研 究 生 工 作 队 伍 建 设 等 四 个 方 面 的 重 点 工 作 作 出 安 排 同 时, 指 出 各 学 院 应 进 一 步 明 确 学 院 在 研 究 生 教 育 中 的 主 体 地 位, 结 合 自 身 实 际 情 况, 全 盘 考 虑 本 学 期 的 研 究 生 教 育 工 作 安 排, 创 造 性 开 展 各 项 工 作 接 着, 丁 亚 红 副 处 长 就 学 校 最 新 修 ( 制 ) 订 的 文 件 做 了 进 一 步 的 说 明 王 伟 超 副 部 长 对 新 生 报 到 研 究 生 早 操 考 博 宣 传 动 员 等 工 作 做 出 具 体 安 排 研 究 生 早 操 工 作 的 实 施 为 研 究 生 良 好 习 惯 的 养 成 和 身 体 素 质 的 提 高 起 到 积 极 促 进 作 用 此 次 会 议 的 召 开, 为 进 一 步 做 好 本 学 期 研 究 生 教 育 管 理 与 服 务 工 作 奠 定 了 良 好 基 础 我 校 隆 重 举 行 2012 级 工 商 管 理 硕 士 研 究 生 (MBA) 开 学 典 礼 日 前, 我 校 2012 级 工 商 管 理 硕 士 研 究 生 (MBA) 开 学 典 礼 在 二 号 综 合 楼 报 告 厅 隆 重 举 行 副 校 长 张 战 营 出 席 开 学 典 礼, 研 究 生 处 处 长 赵 同 谦 经 济 管 理 学 院 院 长 曾 旗 党 委 副 书 记 张 世 君 和 2012 级 MBA 全 体 学 员 参 加 了 开 学 典 礼 典 礼 仪 式 由 经 济 管 理 学 院 副 院 长 王 建 华 主 持 开 学 典 礼 在 庄 严 的 国 歌 声 中 拉 开 序 幕 接 着, 张 战 营 发 表 了 热 情 洋 溢 的 讲 话 他 首 先 代 表 学 校 及 全 校 师 生 员 工 向 我 校 2012 级 MBA 全 体 新 学 员 表 示 热 烈 的 欢 迎 和 衷 心 祝 贺 随 后, 他 向 学 员 们 简 要 介 绍 了 我 校 的 基 本 情 况, 并 指 出 MBA 教 育 标 志 着 我 校 在 专 业 学 历 教 育 和 服 务 地 方 经 济 建 设 方 面 迈 出 了 新 的 步 伐 希 望 学 院 进 一 步 加 大 人 力 物 力 的 投 入, 加 强 内 涵 建 设, 实 施 专 业 化 与 个 性 化 教 育 相 结 合 的 教 育 模 式 同 时, 加 强 案 例 库 建 设, 强 化 案 例 教 学, 力 争 为 学 员 们 创 造 更 好 的 条 件 提 供 更 多 的 机 会, 努 力 使 学 员 通 过 学 习 积 累 知 识 拓 展 能 力, 真 正 成 为 适 应 21 世 纪 经 济 发 展 的 高 级 工 商 管 理 人 才 最 后, 他 还 对 广 大 学 员 提 出 了 3

几 点 希 望 : 一 是 希 望 广 大 学 员 能 够 端 正 态 度, 用 心 做 事, 努 力 提 高 业 务 素 养 ; 二 是 希 望 广 大 学 员 加 强 个 人 道 德 品 质 修 养, 勿 以 善 小 而 不 为, 勿 以 恶 小 而 为 之, 做 一 个 高 尚 的 人, 努 力 增 强 社 会 责 任 感 ; 三 是 希 望 广 大 学 员 增 强 实 践 能 力, 强 化 创 新 意 识, 在 本 职 工 作 岗 位 上 做 出 更 大 的 贡 献 ; 四 是 希 望 广 大 学 员 能 够 珍 惜 机 会, 铭 记 校 训 校 风, 不 断 开 拓 创 新, 加 强 交 流, 共 同 发 展 进 步 最 后, 曾 旗 发 表 讲 话 他 首 先 代 表 经 济 管 理 学 院 党 委 行 政 及 全 体 师 生 向 以 优 异 成 绩 考 入 我 校 的 工 商 管 理 硕 士 研 究 生 新 学 员 们 表 示 衷 心 的 祝 贺 和 热 烈 的 欢 迎 随 后, 他 从 教 学 科 研 等 方 面 介 绍 了 经 济 管 理 学 院 的 基 本 情 况 他 指 出, 学 院 将 科 学 规 划 精 心 备 课 严 格 管 理 优 质 服 务, 以 特 色 鲜 明 的 课 程 体 系 灵 活 多 样 的 授 课 方 式 优 雅 舒 适 的 学 习 环 境 高 效 至 细 的 服 务 质 量, 努 力 培 养 适 应 国 际 化 经 营 和 工 商 企 业 发 展 需 要 的 综 合 型 高 级 管 理 人 才, 助 推 各 位 学 员 在 人 生 和 事 业 的 发 展, 共 同 实 现 创 富 报 国 的 宏 伟 志 向 我 校 顺 利 开 展 2013 年 研 究 生 招 生 宣 传 现 场 咨 询 活 动 近 日, 由 我 校 研 究 生 处 主 办 的 2013 年 研 究 生 招 生 宣 传 现 场 咨 询 活 动 在 明 德 广 场 举 行 研 究 生 处 ( 部 ) 处 ( 部 ) 长 赵 同 谦 研 究 生 处 副 处 长 张 光 胜 研 究 生 工 作 部 副 部 长 王 伟 超 和 20 个 学 院 ( 研 究 所 ) 负 责 研 究 生 招 生 工 作 的 领 导 老 师 以 及 研 招 办 工 作 人 员 参 加 了 此 次 活 动, 与 前 来 咨 询 的 考 生 进 行 了 面 对 面 的 交 流, 为 准 备 考 研 的 学 子 们 答 疑 解 惑, 并 热 忱 欢 迎 和 鼓 励 广 大 考 生 报 考 我 校 尽 管 天 空 中 飘 着 丝 丝 秋 雨, 仍 然 抵 挡 不 住 考 生 咨 询 的 热 情 前 来 咨 询 的 有 我 校 在 校 本 科 生, 也 有 从 外 地 专 程 赶 来 咨 询 的 考 生 他 们 咨 询 的 问 题 主 要 集 中 在 招 生 人 数 推 免 政 策 学 术 型 与 专 业 学 位 的 异 同 专 业 方 向 的 选 择 跨 专 业 报 考 报 考 流 程 近 几 年 我 校 报 考 人 数 和 录 取 比 例 调 剂 政 策 培 养 方 案 设 置 奖 学 金 制 度 毕 4

业 后 的 就 业 前 景 等 方 面 研 究 生 处 及 各 学 院 ( 研 究 所 ) 一 一 作 了 耐 心 细 致 地 解 答 各 单 位 还 借 助 展 板 发 放 招 生 简 章 和 宣 传 单 等 多 种 形 式 让 考 生 了 解 我 校 研 究 生 招 生 信 息 2013 年 我 校 计 划 招 收 硕 士 研 究 生 659 名 ( 最 终 以 国 家 下 达 的 计 划 数 为 准 ) 我 校 在 研 究 生 招 生 与 培 养 方 面 将 主 要 采 取 如 下 优 惠 政 策 :(1)2013 年 第 一 志 愿 报 考 河 南 理 工 大 学 全 日 制 统 招 非 在 职 研 究 生 ( 包 括 接 收 的 推 荐 免 试 生,MBA 除 外 ) 将 全 部 享 受 公 费 (2) 学 校 设 有 研 究 生 普 通 奖 学 金 优 秀 奖 学 金 和 朱 训 奖 学 金 等, 激 励 学 生 勤 奋 学 习, 全 面 发 展 其 中, 普 通 奖 学 金 4000 元 / 学 年 生 ; 优 秀 奖 学 金 分 为 一 二 三 等, 一 等 奖 学 金 占 5%, 金 额 为 4000 元 / 学 年 生 ; 二 等 奖 学 金 占 15%, 金 额 为 2000 元 / 学 年 生 ; 三 等 奖 学 金 占 30%, 金 额 为 1000 元 / 学 年 生 ; 朱 训 奖 学 金 为 2000 元 / 生 (3) 学 校 实 施 研 究 生 三 助 新 机 制, 强 化 以 科 研 工 作 为 主 导 的 导 师 负 责 制 和 导 师 资 助 制, 提 高 研 究 生 收 入 水 平 (4) 学 校 对 研 究 生 高 水 平 创 新 性 成 果 ( 学 术 论 文 专 利 竞 赛 获 奖 等 ) 进 行 重 奖, 奖 励 金 额 为 1000~40000 元 此 外, 2012 年 起, 教 育 部 对 全 国 统 考 考 生 进 入 复 试 的 初 试 成 绩 基 本 要 求 的 划 线 区 域 进 行 调 整 除 原 三 区 ( 西 部 ) 不 变 外, 原 一 二 区 ( 东 中 部 ) 的 21 个 省 份 合 并 做 统 一 要 求 我 校 原 属 一 区 高 校, 划 线 区 域 的 调 整 意 味 着 原 二 区 高 校 的 分 数 线 优 势 不 再 这 些 政 策 无 论 是 对 我 校 研 究 生 教 育 发 展 还 是 对 报 考 我 校 的 考 生 个 人 来 说, 都 是 非 常 有 利 的 在 研 究 生 处 的 精 心 组 织 下, 经 各 学 院 ( 研 究 所 ) 共 同 努 力, 活 动 持 续 了 2 个 多 小 时 圆 满 结 束 此 次 活 动 的 开 展 对 我 校 研 究 生 生 源 数 量 的 增 加 和 质 量 的 提 高 都 将 起 到 一 定 的 积 极 作 用 学 校 召 开 研 究 生 公 共 课 程 教 学 座 谈 会 为 进 一 步 推 进 研 究 生 教 育 教 学 工 作 的 顺 利 开 展, 提 高 研 究 生 公 共 课 程 教 学 质 量, 日 前, 学 校 在 力 行 楼 222 会 议 室 召 开 研 究 生 公 共 课 程 教 学 座 谈 会, 研 究 生 处 ( 部 ) 处 ( 部 ) 长 赵 同 谦, 担 任 研 究 生 公 共 课 程 教 学 的 任 课 教 师 参 加 会 议, 会 议 由 研 究 生 处 副 处 长 丁 亚 红 主 持 5

会 上, 丁 亚 红 就 我 校 研 究 生 公 共 课 程 教 学 现 状 做 简 单 介 绍 她 指 出, 目 前 研 究 生 公 共 课 程 教 学 面 临 极 大 挑 战 公 共 课 任 课 教 师 队 伍 不 断 增 大, 知 识 层 面 存 在 较 大 差 异 同 时, 研 究 生 培 养 类 别 多, 专 业 学 位 研 究 生 比 重 逐 渐 加 大, 加 强 理 论 与 实 践 相 结 合 已 成 为 研 究 生 公 共 课 程 改 革 的 重 中 之 重 各 位 任 课 教 师 各 抒 己 见, 就 如 何 改 进 教 学 方 式 方 法 纷 纷 发 表 了 自 己 的 意 见 和 建 议 马 克 思 主 义 学 院 郭 伶 俐 老 师 提 出, 政 治 课 采 用 一 课 多 师 制, 并 定 期 聘 请 校 外 知 名 专 家 开 展 讲 座, 受 到 学 生 的 高 度 认 可 ; 数 信 学 院 尚 海 峰 老 师 认 为, 对 工 科 学 生 讲 解 偏 理 论 的 数 学 课, 应 把 握 好 度, 针 对 学 生 专 业 及 学 科 特 点 有 目 的 性 的 讲 解 ; 外 语 学 院 冉 玉 体 老 师 认 为, 学 术 型 和 应 用 型 研 究 生 在 教 学 过 程 中 应 求 同 存 异, 分 层 次 教 学 会 上, 赵 同 谦 发 表 讲 话, 他 表 示 随 着 我 校 研 究 生 规 模 逐 渐 增 大, 学 校 日 益 加 大 对 研 究 生 教 育 的 支 持 力 度 在 今 后 的 工 作 中 学 校 会 更 加 注 重 研 究 生 素 质 和 创 新 能 力 的 培 养 最 后, 他 希 望 任 课 教 师 代 表 把 会 议 上 交 流 的 成 功 经 验 运 用 到 实 际 教 学 过 程 中 去, 进 一 步 提 高 我 校 研 究 生 公 共 课 程 教 学 质 量 新 学 期 开 学 初 研 究 生 公 共 课 程 教 学 抽 查 情 况 开 学 伊 始, 研 究 生 处 培 养 办 公 室 相 关 负 责 老 师 组 织 人 员 对 我 校 2012 级 研 究 生 公 共 课 教 学 情 况 进 行 了 全 面 检 查 检 查 内 容 主 要 包 括 任 课 教 师 授 课 情 况, 是 否 存 在 擅 自 停 课 调 课 易 人 上 课 等 情 况 以 及 研 究 生 上 课 及 学 习 情 况, 是 否 按 时 上 课 到 课 率 情 况 等 从 检 查 结 果 来 看, 开 学 第 一 周 研 究 生 公 共 课 程 教 学 秩 序 井 然 大 多 数 任 课 教 师 均 能 按 规 定 时 间 地 点 上 课 绝 大 部 分 学 生 能 按 时 上 课, 精 神 饱 满, 态 度 积 极 但 是, 也 有 极 少 数 学 生 出 现 缺 课 迟 到 现 象, 博 士 生 出 勤 率 较 低, 仅 为 70% 左 右, 硕 士 生 出 勤 率 平 均 为 94% 虽 然 抽 查 结 果 整 体 良 好, 但 其 中 暴 露 的 一 些 问 题 依 然 不 能 忽 视 为 维 护 稳 定 的 教 学 秩 序, 研 究 生 处 将 随 时 组 织 督 导 专 家 和 研 究 生 处 工 作 人 员 对 教 学 秩 序 进 行 检 查, 对 出 现 的 问 题 进 行 及 时 通 报 6

研 究 生 学 位 论 文 匿 名 外 审 工 作 顺 利 展 开 为 进 一 步 严 格 把 关 研 究 生 学 位 论 文 环 节, 确 保 研 究 生 学 位 论 文 质 量, 研 究 生 处 对 本 学 期 拟 毕 业 研 究 生 的 学 位 论 文 以 随 机 抽 查 形 式 开 展 了 匿 名 外 审 工 作 2012-2013 学 年 第 一 学 期 我 校 申 请 学 位 的 学 生 115 人, 其 中 申 请 博 士 学 位 6 人, 申 请 硕 士 学 位 109 人, 经 过 课 程 成 绩 审 核 导 师 论 文 把 关, 学 术 不 端 系 统 检 测 和 学 院 预 审 预 答 辩 等 环 节, 进 入 学 位 论 文 匿 名 外 审 阶 段 的 学 生 有 97 人, 研 究 生 处 综 合 学 术 不 端 系 统 的 检 测 结 果 往 年 外 审 结 果 情 况 和 重 点 关 注 学 科 等 多 项 因 素, 对 97 名 研 究 生 的 学 位 论 文 进 行 了 抽 审, 抽 查 学 位 论 文 126 本, 其 中 博 士 15 本, 硕 士 111 本, 抽 审 率 达 63.3% 未 被 抽 中 的 学 位 论 文 由 各 学 院 组 织 匿 名 外 审 近 日, 学 位 论 文 外 审 结 果 正 在 陆 续 反 馈 给 学 生 学 位 论 文 匿 名 外 审 工 作 旨 在 促 进 和 提 高 我 校 研 究 生 学 位 论 文 质 量 和 学 位 授 予 质 量, 是 我 校 学 位 与 研 究 生 教 育 改 革 的 一 项 重 要 措 施, 对 我 校 研 究 生 培 养 质 量 再 上 新 台 阶 具 有 重 要 的 意 义 研 究 生 早 操 工 作 本 学 期 顺 利 展 开 为 贯 彻 落 实 学 校 2012 年 早 操 早 读 工 作 会 议 精 神, 弘 扬 好 学 力 行 校 风 勤 勉 求 是 学 风, 研 究 生 早 操 工 作 从 本 周 一 正 式 开 始 学 校 对 研 究 生 早 操 高 度 重 视, 为 切 实 做 好 研 究 生 早 操 工 作, 制 定 了 详 细 的 早 操 工 作 方 案, 并 召 开 会 议 对 早 操 工 作 进 行 细 致 部 署 与 周 密 安 排, 要 求 研 究 生 培 养 学 院 ( 研 究 所 ) 扎 实 做 好 早 操 工 作, 细 化 早 操 工 作 方 案 和 具 体 措 施 加 强 宣 传 引 导, 让 研 究 生 真 正 从 思 想 上 认 识 到 早 操 的 重 要 性, 使 其 成 为 研 究 生 乐 于 接 受 并 自 觉 坚 持 的 良 好 习 惯 早 操 开 始 以 来, 学 校 随 机 对 部 分 学 院 进 行 抽 查, 从 抽 查 的 安 全 学 院 能 源 学 院 测 绘 学 院 土 木 学 院 资 环 学 院 机 械 学 院 数 信 学 院 早 操 情 况 看, 研 究 生 均 以 乐 观 向 上 的 态 度 积 极 参 与 早 操, 平 均 出 勤 率 达 97% 以 上 研 究 生 作 为 学 校 科 技 创 新 的 生 力 军, 需 要 以 良 好 的 精 神 面 貌, 以 健 康 的 体 魄 完 成 科 研 学 习 任 务, 就 应 把 早 操 作 为 提 高 身 体 素 质 的 重 要 途 径, 为 学 习 生 活 打 下 坚 实 的 基 础, 为 学 校 形 成 良 好 的 学 习 氛 围 提 供 有 力 支 撑 7

研 究 生 风 采 我 校 首 次 参 加 第 八 届 中 国 研 究 生 电 子 设 计 竞 赛 并 在 华 中 分 赛 区 比 赛 中 喜 获 佳 绩 近 日, 由 中 国 电 子 学 会 全 国 工 程 硕 士 专 业 学 位 教 育 指 导 委 员 会 主 办 的 第 八 届 中 国 研 究 生 电 子 设 计 竞 赛 华 中 分 赛 区 大 赛 在 武 汉 大 学 落 下 帷 幕 我 校 首 次 组 织 两 支 队 伍 参 加 比 赛, 经 过 笔 试 答 辩 和 作 品 演 示 环 节 的 激 烈 角 逐, 最 终 我 校 由 电 气 学 院 杨 凌 霄 指 导, 张 且 且 李 晓 阳 和 翟 景 昌 组 成 的 团 队 凭 借 基 于 FPGA 的 智 能 两 轮 平 衡 车 系 统 项 目 收 获 了 大 赛 团 体 三 等 奖 在 为 期 两 天 的 赛 事 中, 来 自 武 汉 大 学 华 中 科 技 大 学 解 放 军 信 息 工 程 大 学 国 防 科 技 大 学 中 南 大 学 等 华 中 地 区 的 13 所 高 校 的 48 支 学 生 团 队 参 加 角 逐 竞 赛 题 目 自 选, 包 括 信 息 通 信 学 科 计 算 机 系 统 结 构 和 系 统 集 成 ( 包 括 嵌 入 式 SOC 和 操 作 系 统 ) 机 电 一 体 化 人 工 智 能 图 像 识 别 和 多 媒 体 设 计 等, 竞 赛 采 取 作 品 展 示 与 答 辩 相 结 合 形 式 我 校 由 电 气 学 院 6 名 研 究 生 组 成 两 支 参 赛 团 队 参 加 比 赛, 其 中, 理 工 二 队 的 参 赛 作 品 基 于 FPGA 的 智 能 两 轮 平 衡 车 系 统 创 新 性 强, 有 一 定 的 技 术 难 度, 通 过 参 赛 团 队 的 努 力, 解 决 了 多 个 关 键 技 术 问 题, 受 到 评 委 和 专 家 的 一 致 好 评, 获 得 了 团 体 三 等 奖 的 好 成 绩 本 次 比 赛 学 校 高 度 重 视 认 真 组 织, 参 赛 学 生 准 备 充 分 配 合 默 契, 通 过 比 赛 充 分 展 示 了 我 校 学 子 奋 发 昂 扬 团 结 协 作 的 精 神 风 貌, 参 赛 作 品 也 获 得 了 大 赛 评 委 的 高 度 评 价 据 悉, 中 国 研 究 生 电 子 设 计 竞 赛 是 我 国 目 前 研 究 生 范 围 的 高 层 次 竞 赛 8

之 一, 为 研 究 生 科 技 创 新 提 供 了 一 个 技 术 交 流 平 台, 正 越 来 越 受 到 各 高 校 研 究 生 欢 迎 和 重 视 我 校 第 四 届 研 究 生 素 质 拓 展 训 练 活 动 圆 满 结 束 近 日, 由 研 究 生 工 作 部 主 办, 体 育 学 院 和 校 研 究 生 会 承 办 的 第 四 届 研 究 生 素 质 拓 展 训 练 活 动 在 我 校 东 运 动 场 举 行 研 究 生 工 作 部 副 部 长 王 伟 超 观 摩 此 次 活 动 此 次 活 动 在 体 育 学 院 史 明 毋 洪 飞 老 师 的 指 导 下,140 多 名 同 学 相 互 协 作 团 结 一 致 顺 利 完 成 本 次 素 质 拓 展 训 练 活 动 旨 在 磨 练 意 志 陶 冶 情 操 完 善 自 我 熔 炼 团 队 该 训 练 主 要 由 破 冰 团 建 信 任 背 摔 盲 人 方 阵 高 空 断 桥 高 空 独 木 桥 毕 业 墙 六 个 项 目 破 冰 之 旅 旨 在 团 队 成 员 互 相 熟 悉, 从 而 选 取 团 队 领 袖 塑 造 团 队 文 化 对 团 队 产 生 归 属 感 和 荣 誉 感 ; 信 任 背 摔 帮 助 学 员 们 理 解 了 勇 于 承 担 责 任, 增 强 自 我 控 制 是 赢 得 理 解 与 支 持 的 关 键 ; 盲 人 方 阵 培 养 了 学 员 们 积 极 进 取 精 诚 合 作 齐 心 协 力 的 能 力 ; 高 空 断 桥 和 高 空 独 木 桥 使 学 员 们 突 破 了 自 身 的 恐 惧, 敢 于 面 对 挑 战, 勇 于 突 破 自 己 ; 毕 业 墙 培 养 团 队 的 协 作 能 力, 也 使 广 大 研 究 生 意 识 到 奉 献 精 神 的 重 要 性 在 整 个 过 程 中, 团 队 的 每 一 名 成 员 都 团 结 一 致, 齐 心 协 力, 充 分 发 挥 大 家 的 聪 明 才 智, 一 起 完 成 了 各 项 任 务, 增 进 了 相 互 的 了 解 和 信 任 通 过 活 动 的 开 展, 不 仅 培 养 了 大 家 克 服 困 难 的 精 神 毅 力 健 康 的 心 理 素 质 积 极 进 取 的 人 生 态 度 敢 于 挑 战 自 我 极 限 的 勇 气 和 精 诚 合 作 的 团 队 意 识, 还 使 大 家 对 自 己 有 了 新 认 识 新 体 会, 对 未 来 学 习 生 活 有 积 极 的 影 响 9

我 校 研 究 生 代 表 参 加 河 南 省 第 三 届 高 校 媒 体 联 席 会 为 增 进 与 外 校 的 交 流 和 学 习, 加 强 我 校 研 究 生 会 的 自 身 建 设, 近 日, 我 校 派 研 究 生 干 部 代 表 赴 郑 州 大 学 参 加 河 南 省 第 三 届 高 校 研 究 生 媒 体 联 席 会 暨 研 究 生 会 联 谊 会, 全 省 共 16 个 兄 弟 高 校 参 加 会 议 开 幕 式 上, 河 南 省 教 育 厅 研 究 生 处 副 处 长 曹 克 舜 致 欢 迎 辞 他 表 示, 近 年 来 河 南 省 对 研 究 生 教 育 非 常 重 视, 出 台 多 项 举 措 激 励 研 究 生 的 学 习 和 创 新, 研 究 生 要 抓 住 这 样 的 好 时 机 努 力 锻 炼 自 己 接 着, 中 国 研 究 生 杂 志 编 辑 部 主 任 副 主 编 关 长 空 为 大 家 作 题 为 如 何 发 挥 新 媒 体 在 高 校 研 究 生 群 体 中 的 积 极 作 用 的 报 告, 为 大 家 从 新 媒 体 的 概 念 到 新 媒 体 如 何 在 高 校 中 发 挥 积 极 作 用 做 了 内 容 详 尽 的 解 读 下 午, 我 校 研 究 生 媒 体 代 表 研 究 生 会 代 表 会 同 其 他 各 高 校 代 表 在 郑 州 大 学 研 究 生 创 新 中 心 进 行 了 分 组 讨 论 在 分 会 场 讨 论 过 程 中, 我 校 代 表 围 绕 着 如 何 更 有 效 地 运 用 媒 体 宣 传 报 道 研 究 生 工 作 主 题 进 行 了 充 分 讨 论, 还 对 我 校 百 年 校 庆 研 究 生 会 的 精 品 活 动 和 我 校 新 媒 体 等 内 容 进 行 了 精 彩 的 PPT 展 示 和 介 绍, 赢 得 在 场 的 兄 弟 院 校 同 学 的 高 度 好 评 最 终 我 校 研 究 生 工 作 通 讯 被 评 选 获 得 优 秀 研 究 生 校 园 媒 体 奖 第 二 届 研 究 生 英 语 活 动 月 之 翻 译 比 赛 和 书 法 比 赛 成 功 举 办 为 提 高 我 校 研 究 生 学 习 英 语 的 兴 趣 和 应 用 英 语 的 能 力, 营 造 健 康 活 泼 积 极 向 上 的 校 园 文 化,11 月 4 日 下 午, 由 我 校 研 究 生 工 作 部 ( 处 ) 和 外 语 学 院 主 办, 校 研 究 生 英 语 俱 乐 部 承 办 的 第 二 届 研 究 生 英 语 活 动 月 之 英 语 翻 译 比 赛 和 英 语 书 法 比 10

赛 在 2 号 教 学 楼 2312~2314 教 室 成 功 举 办 下 午 3:00, 翻 译 比 赛 以 笔 试 形 式 正 式 开 始, 试 题 分 为 英 译 汉 汉 译 英 两 部 分, 主 要 考 查 了 同 学 们 的 理 解 能 力 和 运 用 能 力, 比 赛 旨 在 激 发 研 究 生 对 翻 译 的 兴 趣, 提 高 对 英 文 文 献 翻 译 的 能 力 书 法 比 赛 于 下 午 5:00 开 始, 参 赛 研 究 生 在 考 场 上 进 行 现 场 英 语 书 法 创 作, 英 语 书 法 大 赛 活 动 极 好 的 展 示 了 英 语 学 习 的 趣 味 性, 既 陶 冶 了 研 究 生 的 情 操, 又 唤 起 了 研 究 生 对 书 法 的 重 视, 提 高 了 研 究 生 的 书 面 表 达 能 力 此 次 英 语 翻 译 比 赛 和 书 法 比 赛 面 向 全 校 研 究 生, 得 到 了 广 大 研 究 生 的 积 极 响 应,300 多 名 研 究 生 报 名 参 加 了 两 项 比 赛, 该 活 动 对 广 大 研 究 生 学 习 英 语 起 到 了 很 好 的 促 进 作 用, 调 动 了 研 究 生 学 习 英 语 的 积 极 性 第 二 届 研 究 生 英 语 活 动 月 之 趣 味 英 语 比 赛 圆 满 结 束 广 博 英 文 风 采, 秀 出 英 语 趣 味 11 月 10 日 晚, 我 校 第 二 届 研 究 生 英 语 活 动 月 之 趣 味 英 语 比 赛 在 机 械 学 院 学 术 报 告 厅 成 功 举 行 全 校 共 有 25 个 参 赛 队 参 加 了 此 次 趣 味 比 赛 研 究 生 工 作 部 副 部 长 王 伟 超 莅 临 现 场 观 摩 比 赛, 比 赛 评 委 由 外 国 语 学 院 张 小 雨 翟 中 伟 杨 国 旗 王 敏 霞 朱 宝 锋 等 5 位 老 师 担 任 趣 味 英 语 比 赛 分 趣 味 猜 单 词 和 英 语 俗 语 谚 语 两 个 环 节 第 一 环 节 主 要 考 查 选 手 们 的 英 语 词 汇 量 和 口 语 表 达 描 述 能 力, 比 赛 过 程 中 选 手 们 或 用 流 利 的 口 语 详 细 描 述, 或 用 幽 默 的 肢 体 表 演, 博 得 现 场 观 众 阵 阵 掌 声 ; 第 二 环 节 英 语 俗 语 谚 语, 选 手 们 都 表 现 出 了 良 好 的 团 队 合 作 能 力, 现 场 的 气 氛 紧 张 而 又 激 烈 最 后 一 等 奖 由 来 自 土 木 学 院 的 李 庆 波 陈 珊 珊 丰 晓 灿 组 成 的 参 赛 队 摘 得, 经 管 学 院 的 娄 书 明 冯 贝 贝 杨 芳 芳 和 电 气 学 院 倪 璐 孙 河 南 宋 晓 燕 组 成 的 参 赛 队 获 得 二 等 奖, 理 化 学 院 的 金 滨 滨 叶 行 培 付 利, 电 气 学 院 的 张 国 治 杨 帅 李 鹏 霄 和 经 管 学 院 的 张 慧 杨 晓 莉 张 秀 雯 组 成 的 参 赛 队 获 得 三 等 奖 比 赛 结 束 后, 朱 宝 峰 老 师 充 分 肯 定 了 选 手 们 的 英 语 水 平 和 团 队 合 作 能 力, 鼓 励 研 究 生 充 分 利 用 时 间 学 好 英 语, 积 累 自 己 的 英 文 素 养, 以 更 好 地 服 务 于 将 来 的 科 研 工 作 和 生 活 11

学 术 动 态 我 校 成 功 举 办 技 术 创 新 与 专 利 申 请 学 术 报 告 会 10 月 11 日 下 午, 洛 阳 公 信 知 识 产 权 事 务 所 高 级 经 济 师 高 级 知 识 产 权 咨 询 师 陈 志 敏 主 任 莅 临 我 校, 在 力 行 楼 学 术 报 告 厅 为 广 大 研 究 生 做 了 题 为 以 中 国 专 利 制 度 谈 技 术 创 新 与 专 利 申 请 的 学 术 报 告 研 究 生 工 作 部 领 导 相 关 老 师 和 近 300 名 研 究 生 参 加 了 此 次 报 告 会 报 告 由 张 战 营 副 校 长 主 持 陈 志 敏, 洛 阳 公 信 知 识 产 权 事 务 所 主 任, 兼 任 洛 阳 市 保 护 知 识 产 权 工 作 组 办 公 室 主 任 洛 阳 市 公 安 局 驻 知 识 产 权 联 络 处 副 主 任 等 职 先 后 主 审 和 主 持 审 理 各 类 专 利 及 知 识 产 权 纠 纷 案 件 400 余 次, 为 企 业 挽 回 经 济 损 失 案 件 5000 余 次 曾 多 次 承 担 国 家 省 市 知 识 产 权 战 略 制 定 和 课 程 研 究, 是 河 南 省 知 识 产 权 系 统 专 利 执 法 的 开 创 者 之 一 报 告 会 上, 他 首 先 向 大 家 介 绍 了 中 国 专 利 制 度 的 现 状, 指 出 中 国 发 明 专 利 授 权 逐 年 增 加, 但 也 存 在 着 国 内 外 专 利 申 请 不 平 衡 高 校 专 利 申 请 任 务 量 大 等 问 题, 并 通 过 经 典 案 例 向 大 家 介 绍 了 专 利 的 现 实 作 用 及 其 特 性 接 着, 陈 主 任 对 专 利 申 请 方 式 的 选 择 进 行 了 介 绍 最 后, 对 专 利 申 请 选 择 应 注 意 的 问 题 进 行 了 说 明 通 过 生 动 的 案 例 介 绍 了 申 请 专 利 的 各 种 技 巧 专 利 申 请 需 提 交 的 内 容, 并 强 调 了 专 利 申 请 知 识 在 我 国 普 及 的 重 要 性 陈 主 任 清 晰 流 畅 的 话 语 丰 富 的 经 验 和 渊 博 的 知 识 给 使 与 会 师 生 受 益 匪 浅 通 过 聆 听 本 次 报 告, 师 生 们 不 仅 开 阔 了 视 野, 进 行 科 技 创 新 的 积 极 性 和 踊 跃 性 得 到 了 调 动, 综 合 素 质 也 得 到 了 扩 展 和 培 养 12

学 校 首 期 研 究 生 知 行 讲 坛 成 功 举 行 经 过 精 心 筹 备, 研 究 生 知 行 讲 坛 于 10 月 21 晚 在 明 德 楼 音 乐 厅 正 式 启 动 知 行 讲 坛 由 研 究 生 处 研 究 生 工 作 部 主 办, 旨 在 营 造 良 好 的 学 术 氛 围, 帮 助 研 究 生 树 立 远 大 理 想, 开 阔 学 术 视 野, 提 高 学 术 水 平 图 书 馆 张 新 红 老 师 受 邀 做 客 首 期 知 行 讲 坛 并 为 研 究 生 作 题 为 我 校 图 书 馆 数 字 资 源 与 Elsevier(SD) 数 据 库 使 用 技 巧 的 讲 座, 图 书 馆 副 馆 长 曾 玉 凤 各 学 院 研 究 生 辅 导 员 与 600 余 名 研 究 生 共 同 聆 听 讲 座, 讲 座 由 研 究 生 工 作 部 副 部 长 王 伟 超 主 持 讲 座 伊 始, 张 新 红 强 调 了 数 字 化 建 设 对 于 现 代 图 书 馆 的 重 要 意 义 随 后, 她 就 中 文 数 字 资 源 外 文 数 字 资 源 的 两 部 分 内 容 为 广 大 研 究 生 同 学 做 了 详 尽 的 讲 述 从 电 子 图 书 电 子 期 刊 数 字 化 硕 博 士 论 文 三 个 方 面 介 绍 了 图 书 馆 中 文 数 字 资 源, 对 文 摘 题 录 EI 数 据 库 硕 博 士 论 文 ProQuest 硕 博 士 学 位 论 文 全 文 数 据 库 专 业 数 据 库 Elsevier SDOL 全 文 数 据 库 等 外 文 数 据 库 进 行 讲 解, 重 点 对 Elsevier ScienceDirect 的 特 点 浏 览 期 刊 方 法 检 索 方 法 与 技 巧 定 制 个 人 学 术 空 间 进 行 详 细 介 绍, 并 对 其 作 了 现 场 演 示 最 后, 张 老 师 指 出, 学 校 为 培 养 高 素 质 的 研 究 生, 出 高 水 平 的 研 究 成 果, 投 入 资 金 购 买 Elsevier ScienceDirect 等 数 据 库 的 使 用 权, 希 望 研 究 生 积 极 利 用 学 校 创 造 的 良 好 条 件, 投 入 科 研 工 作, 取 得 更 大 创 新 成 果 讲 座 开 始 前, 王 伟 超 就 开 展 知 行 讲 坛 活 动 背 景 运 行 办 法 讲 坛 主 要 内 容 及 注 意 问 题 等 向 研 究 生 作 出 说 明 讲 座 结 束 后, 曾 玉 凤 对 本 期 讲 坛 作 了 补 充 和 总 结, 并 鼓 励 在 场 的 研 究 生 要 积 极 投 身 科 学 研 究 提 升 学 术 素 养 开 展 科 技 创 新 首 期 研 究 生 知 行 讲 坛 在 热 烈 的 气 氛 中 圆 满 结 束 知 行 讲 坛 通 过 邀 请 学 校 和 社 会 有 知 名 度 有 影 响 力 的 专 家 学 者, 就 有 关 13

自 然 科 学 人 文 社 会 科 学 学 术 前 沿 和 研 究 生 普 遍 关 注 的 国 内 国 际 问 题 作 专 题 报 告, 从 而 使 研 究 生 树 立 正 确 目 标 端 正 学 术 风 气 提 高 综 合 素 质 讲 坛 每 两 周 举 行 一 期, 采 取 提 前 自 愿 报 名 的 方 式 进 行, 受 到 研 究 生 的 普 遍 欢 迎 副 校 长 周 英 做 客 研 究 生 知 行 讲 坛 11 月 4 日 晚, 副 校 长 周 英 做 客 第 二 期 研 究 生 知 行 讲 坛, 并 作 题 为 煤 炭 工 业 的 发 展 状 况 与 前 景 分 析 的 报 告, 我 校 近 300 名 研 究 生 聆 听 此 次 报 告 报 告 会 由 研 究 生 工 作 部 副 部 长 王 伟 超 主 持 报 告 会 上, 周 英 从 世 界 煤 炭 工 业 总 体 状 况 世 界 主 要 国 家 煤 炭 发 展 状 况 世 界 煤 炭 工 业 发 展 趋 势 我 国 煤 炭 工 业 的 主 要 特 征 我 国 煤 炭 工 业 的 发 展 趋 势 和 任 务 等 五 个 方 面 对 煤 炭 工 业 的 发 展 进 行 介 绍 和 分 析 他 指 出, 当 今 世 界 煤 炭 仍 然 是 主 要 能 源 来 源 之 一, 国 际 社 会 煤 炭 行 业 已 基 本 形 成 集 中 化 大 型 化 综 合 化 的 市 场 态 势, 我 国 作 为 一 个 能 源 大 国, 已 成 为 世 界 上 最 大 的 煤 炭 生 产 国 和 最 大 的 煤 炭 消 费 国, 但 由 于 煤 炭 赋 存 的 不 均 匀 性, 形 成 了 西 煤 东 运 北 煤 南 运 的 格 局 他 表 示, 我 国 的 煤 炭 工 业 仍 展 现 着 良 好 的 前 景, 当 前 国 家 政 策 有 利 于 煤 炭 工 业 的 健 康 发 展, 高 速 发 展 的 宏 观 经 济 和 创 新 的 技 术 为 煤 炭 工 业 提 供 了 充 足 的 发 展 动 力 在 巨 大 的 发 展 机 遇 面 前, 煤 炭 应 急 储 备 基 地 已 逐 步 建 立, 结 构 调 整 已 迈 出 新 步 伐, 煤 炭 工 业 正 在 走 出 去, 我 国 在 多 方 面 取 得 了 新 进 展 他 强 调, 要 加 大 发 展 机 械 化 力 度, 建 立 科 研 中 心, 培 养 新 时 代 的 人 才 队 伍, 拓 宽 专 业 覆 盖 面, 提 高 自 主 创 新 能 力, 在 灾 害 防 护 绿 色 开 采 应 急 防 护 技 术 创 新 等 领 域 要 有 新 的 突 破, 提 高 国 际 竞 争 力 报 告 会 在 热 烈 的 掌 声 中 圆 满 落 下 帷 幕 周 英 渊 博 的 知 识 深 入 浅 出 的 讲 解 赢 得 了 全 体 与 会 研 究 生 阵 阵 掌 声 报 告 会 后, 研 究 生 们 纷 纷 表 示, 周 英 的 讲 座 加 深 了 自 己 对 专 业 知 识 的 了 解, 开 拓 了 视 野, 进 一 步 激 发 了 学 习 科 研 的 热 情 14

学 院 风 采 土 木 工 程 学 院 2012 年 研 究 生 学 术 文 化 节 开 幕 近 日, 土 木 工 程 学 院 2012 年 研 究 生 学 术 文 化 节 开 幕 式 在 土 木 工 程 学 院 会 议 室 举 行 学 校 相 关 部 门 领 导 学 院 党 政 领 导 出 席 会 议, 会 议 由 副 院 长 余 永 强 教 授 主 持 学 院 院 长 刘 希 亮 作 动 员 讲 话, 他 指 出, 举 办 研 究 生 学 术 文 化 节 是 学 院 深 入 贯 彻 十 二 五 事 业 发 展 规 划, 落 实 2012 年 重 点 工 作 的 体 现, 其 目 的 在 于 培 养 研 究 生 的 学 术 精 神, 增 强 创 新 意 识 他 希 望 土 木 学 院 研 究 生 积 极 参 加 学 术 文 化 节 的 各 项 活 动, 充 分 利 用 这 次 学 术 文 化 节 提 高 自 己, 让 学 院 学 术 氛 围 学 术 风 气 变 得 更 加 浓 厚 研 究 生 处 ( 部 ) 处 ( 部 ) 长 赵 同 谦 讲 话 指 出, 此 次 土 木 学 院 举 办 研 究 生 学 术 文 化 节 是 学 院 办 学 主 体 地 位 的 体 现, 是 学 院 重 视 研 究 生 教 育 工 作 的 具 体 体 现 他 希 望 研 究 生 能 够 发 挥 自 身 的 主 动 性 与 创 造 性, 积 极 参 与 学 术 文 化 节 的 活 动, 真 正 成 为 学 术 文 化 节 的 主 人 学 院 党 委 副 书 记 张 明 就 学 术 文 化 节 的 组 织 安 排 情 况 进 行 了 较 全 面 的 介 绍 最 后, 学 院 研 究 生 代 表 王 龙 同 学 发 言 表 示 会 积 极 参 加 学 术 文 化 节 的 各 项 活 动, 用 优 异 的 成 绩 为 学 院 争 光 添 彩! 本 次 研 究 生 学 术 文 化 节 由 土 木 工 程 学 院 教 研 办 团 委 学 工 办 联 合 举 办, 为 期 两 个 月, 学 术 文 化 节 内 容 分 研 究 生 学 术 论 坛 和 专 家 学 者 讲 坛 两 个 大 的 板 块 通 过 学 术 文 化 节 的 各 项 活 动 的 开 展, 拓 宽 研 究 生 学 术 视 野 增 强 创 新 意 识 提 高 学 术 能 力 马 克 思 主 义 学 院 举 行 喜 迎 十 八 大, 党 在 我 心 中 党 章 知 识 竞 赛 为 迎 接 党 的 十 八 大 的 召 开, 讴 歌 党 的 光 辉 历 程 和 伟 大 成 就, 推 进 学 习 型 党 组 织 建 设 和 创 先 争 优 活 动 的 深 入 开 展 10 月 31 日 上 午, 马 克 思 主 义 学 院 在 文 综 楼 202 会 议 室 举 行 喜 迎 十 八 大, 党 在 我 心 中 党 章 知 识 竞 赛, 学 院 研 究 生 正 式 党 员 预 备 党 员 和 积 极 分 子 参 加 了 本 次 竞 赛 15

比 赛 前 期, 马 克 思 主 义 学 院 党 委 开 展 了 各 项 宣 传 和 动 员 工 作, 并 积 极 组 织 学 习, 为 比 赛 做 好 了 充 分 准 备 竞 赛 采 取 笔 试 作 答 的 形 式, 学 院 部 分 党 委 委 员 党 政 办 和 团 委 相 关 老 师 参 与 了 监 考 和 阅 卷 竞 赛 过 程 中 党 员 和 积 极 分 子 们 严 格 遵 守 考 场 纪 律, 聚 精 会 神, 专 心 答 题, 整 场 考 试 在 严 格 的 组 织 下 有 条 不 紊 地 进 行 党 章 知 识 学 习 和 教 育 是 马 克 思 主 义 学 院 研 究 生 党 员 积 极 分 子 培 养 和 教 育 工 作 的 重 要 组 成 部 分 只 有 把 党 章 学 习 好, 遵 守 好, 贯 彻 好, 维 护 好, 才 能 有 效 引 导 研 究 生 党 员 加 强 党 性 修 养, 严 格 遵 守 党 规 党 纪, 在 学 习 和 生 活 中 充 分 发 挥 先 锋 模 范 作 用 资 环 学 院 召 开 第 二 届 研 究 生 学 术 论 坛 动 员 会 11 月 6 日 下 午, 资 环 学 院 院 长 齐 永 安 教 授 与 2011 级 全 体 研 究 生 进 行 座 谈, 座 谈 会 由 研 究 生 秘 书 武 俐 老 师 主 持 座 谈 伊 始, 齐 院 长 传 达 了 学 校 关 于 研 究 生 创 新 性 成 果 奖 励 办 法 申 请 学 位 科 研 成 果 申 请 提 前 毕 业 以 及 奖 学 金 的 定 发 放 规 定 等 的 会 议 精 神 齐 院 长 指 出, 开 题 后 研 究 生 应 对 研 究 方 向 有 更 加 清 晰 的 认 识, 合 理 安 排 工 作 进 度 ; 学 术 论 文 最 好 发 表 在 核 心 期 刊 ( 尤 其 CSCD 核 心 期 刊 ) 及 以 上 他 还 鼓 励 研 究 生 申 请 优 秀 毕 业 论 文 专 利 及 参 加 专 著 的 编 写, 希 望 2011 级 研 究 生 关 注 全 国 优 秀 百 篇 论 文 的 评 选 过 程 会 上, 齐 院 长 还 对 即 将 开 展 的 第 二 届 学 术 论 坛 进 行 了 相 关 介 绍, 涉 及 遗 迹 学 与 盆 地 分 析 瓦 斯 ( 煤 层 气 ) 地 质 与 煤 地 球 化 学 矿 产 勘 查 与 评 价 矿 山 环 境 保 护 与 生 态 修 复 水 文 地 质 与 水 资 源 和 地 球 物 理 与 地 质 信 息 技 术 六 大 主 题, 鼓 励 2011 级 研 究 生 积 极 参 与 这 项 学 术 活 动 最 后, 他 对 2011 级 研 究 生 在 科 研 创 新 及 提 高 自 身 综 合 素 质 方 面 提 出 殷 切 希 望 座 谈 过 程 中, 齐 院 长 和 武 老 师 对 大 家 提 出 的 一 些 困 惑 作 了 详 细 地 回 答, 对 2011 级 研 究 生 开 题 后 出 现 的 一 些 问 题 给 予 了 相 关 说 明, 并 建 议 研 究 生 平 时 要 加 强 与 导 师 的 沟 通 交 流 16

计 算 机 学 院 2012 迎 新 生 茶 话 会 暨 学 习 经 验 交 流 会 顺 利 召 开 日 前, 计 算 机 学 院 2012 迎 新 生 茶 话 会 暨 学 习 经 验 交 流 会 于 在 学 院 201 会 议 室 顺 利 举 行, 计 算 机 学 院 党 委 副 书 记 许 辉 及 全 体 研 究 生 参 加 了 本 次 交 流 会, 交 流 会 由 计 算 机 学 院 研 究 生 会 主 席 宋 素 玲 主 持 首 先, 许 辉 转 达 了 院 领 导 对 研 究 生 的 问 候 与 寄 托 同 时, 他 向 研 究 生 提 出 三 点 希 望 : 一 是 希 望 同 学 们 能 处 理 好 学 业 和 生 活 个 人 和 导 师 异 性 之 间 的 关 系 ; 二 是 希 望 同 学 们 能 树 立 三 种 意 识 : 竞 争 意 识 相 互 关 照 的 意 识 进 一 步 深 造 的 意 识 ; 三 是 希 望 同 学 们 能 在 生 活 上 要 与 人 为 善 助 人 为 乐, 在 科 研 上 注 重 过 程, 在 课 余 活 动 中 多 锻 炼 自 己 会 上, 研 究 生 辅 导 员 张 霄 宏 老 师 要 求 同 学 们 在 未 来 的 生 活 中 能 充 实 自 己, 学 术 上 能 严 格 要 求 自 己 会 上, 各 年 级 研 究 生 针 对 项 目 开 发 论 文 发 表 等 问 题 进 行 充 分 的 交 流 会 后, 新 生 们 纷 纷 表 示 通 过 本 次 经 验 交 流 会 为 他 们 以 后 的 研 究 方 向 提 供 了 思 路 今 后 会 努 力 开 拓 自 己 的 视 野, 争 取 长 远 的 发 展, 为 社 会 做 出 自 己 的 一 份 贡 献 材 料 学 院 召 开 研 究 生 会 及 2012 级 班 委 座 谈 会 11 月 2 日, 材 料 学 院 研 究 生 会 与 2012 级 班 委 座 谈 会 在 材 料 楼 二 楼 会 议 室 召 开, 院 党 委 副 书 记 谢 玉 芬 出 席 会 议 并 讲 话, 会 议 由 院 研 究 生 会 主 席 郝 瑛 轩 主 持 首 先, 院 研 究 生 会 副 主 席 贾 进 汇 报 了 本 学 期 工 作 计 划 以 及 近 期 院 研 究 生 会 各 项 活 动 的 开 展 情 况,2012 级 研 究 生 班 长 李 国 亮 汇 报 了 近 期 班 级 工 作 及 近 期 班 级 活 动 安 排 座 谈 交 流 阶 段, 与 会 研 究 生 干 部 针 对 课 程 学 习 学 术 交 流 女 生 活 动 班 级 活 动 和 采 购 体 育 器 材 等 方 面 的 问 题 踊 跃 发 言, 并 提 出 了 很 好 的 意 见 和 建 议 谢 玉 芬 在 认 真 回 答 了 同 学 们 提 出 的 问 题 后 发 表 讲 话 她 向 研 究 生 提 出 四 点 要 求 : 一 是 要 求 研 究 生 们 要 有 长 远 规 划, 做 到 有 理 想 有 追 求 二 是 要 求 研 究 生 们 要 德 智 兼 修, 进 一 步 完 善 个 人 品 德 扎 实 学 好 科 学 知 识 三 是 要 求 研 究 生 们 要 有 务 实 创 新 精 神, 做 到 学 习 工 作 务 实 学 术 科 研 创 新 四 是 要 求 研 究 生 干 部 要 团 结 协 作, 共 17

同 进 步, 营 造 良 性 发 展 的 氛 围 通 过 本 次 座 谈 会, 研 究 生 干 部 提 高 了 思 想 认 识, 端 正 了 工 作 态 度, 更 加 清 楚 地 认 识 到 了 自 己 的 责 任, 这 必 将 对 学 院 研 究 生 培 养 工 作 起 到 很 好 的 促 进 作 用 安 全 学 院 研 究 生 会 工 作 研 讨 会 顺 利 召 开 近 日, 安 全 学 院 研 究 生 会 工 作 研 讨 会 在 安 全 楼 217 会 议 室 成 功 召 开, 研 究 生 会 指 导 老 师 罗 玲 和 原 研 究 生 会 主 席 团 成 员 应 邀 出 席 本 次 会 议 与 会 人 员 对 研 究 生 会 的 建 设 和 发 展 做 了 详 细 的 讨 论 原 研 究 生 会 主 席 司 成 林 详 细 阐 述 了 研 究 生 会 的 工 作 方 向, 分 享 了 以 往 工 作 中 的 先 进 经 验, 对 研 究 生 会 今 后 工 作 的 开 展 有 很 好 的 借 鉴 作 用 院 研 究 生 会 指 导 老 师 罗 玲 分 析 了 研 究 生 会 自 身 建 设 和 目 标 定 位 的 重 要 性, 强 调 了 研 究 生 会 活 动 推 陈 出 新 的 紧 迫 感, 为 研 究 生 会 以 后 的 发 展 指 明 了 方 向 最 后, 其 他 参 会 人 员 分 别 就 部 门 建 设, 活 动 规 划, 精 品 塑 造 等 几 个 方 面 进 行 了 讨 论 与 交 流 会 后, 大 家 纷 纷 表 示 要 积 极 努 力 工 作, 力 争 把 研 究 生 会 建 设 成 一 个 以 教 育 引 导 人, 以 制 度 约 束 人, 以 荣 誉 鼓 励 人, 以 活 动 凝 聚 人, 以 典 型 带 动 人, 以 创 新 吸 引 人 的 新 型 集 体 测 绘 学 院 召 开 研 究 生 座 谈 会 11 月 9 日 下 午, 测 绘 学 院 在 会 议 室 举 行 研 究 生 座 谈 会, 副 院 长 牛 海 鹏 研 究 生 工 作 秘 书 李 晶 晶 以 及 全 体 研 究 生 参 加 座 谈 会 座 谈 会 上, 牛 海 鹏 首 先 对 各 个 年 级 研 究 生 的 学 习 重 心 进 行 了 强 调, 他 提 到 一 年 级 学 生 的 主 要 精 力 应 该 放 在 基 础 课 学 习 上, 要 保 证 基 础 课 学 习 水 平 达 到 学 校 要 求, 并 和 大 家 分 享 了 基 础 课 学 习 的 经 验 和 方 法 针 对 二 年 级 同 学, 他 强 调 要 认 真 准 备 学 位 论 文 的 开 题, 并 谈 到 成 功 的 开 题 对 论 文 写 作 的 重 要 作 用 和 意 义 对 于 三 年 级 同 学, 牛 院 长 提 出 一 定 要 认 真 撰 写 毕 业 论 文, 严 格 把 握 论 文 质 量 和 进 度 随 后, 他 与 学 生 进 行 了 现 场 交 流, 牛 院 长 针 对 学 生 提 出 的 问 题 逐 一 进 行 了 认 真 耐 心 的 解 答 18

座 谈 会 持 续 了 近 两 个 小 时, 此 次 面 对 面 的 交 流, 有 助 于 学 院 和 学 校 发 现 教 学 和 管 理 工 作 中 存 在 的 问 题, 座 谈 会 上 同 学 们 提 出 的 合 理 意 见 或 建 议 对 教 学 和 管 理 工 作 也 将 起 到 积 极 的 作 用 各 学 院 召 开 研 究 生 考 博 动 员 大 会 ( 一 ) 日 前, 土 木 工 程 学 院 硕 士 研 究 生 考 博 动 员 大 会 在 该 院 会 议 室 召 开, 学 院 党 委 书 记 朱 天 明 副 书 记 张 明 副 院 长 余 永 强 和 教 科 办 主 任 孙 现 军 研 究 生 秘 书 兼 辅 导 员 范 利 丹 出 席 会 议 会 上, 副 院 长 余 永 强 首 先 简 要 分 析 了 土 木 学 院 近 年 来 硕 士 研 究 生 的 考 博 现 状, 并 从 国 家 社 会 进 步 的 需 要 和 个 人 发 展 上 方 面 分 析 了 考 博 的 必 要 性 和 重 要 意 义 党 委 副 书 记 张 明 介 绍 了 学 校 和 学 院 对 于 报 考 博 士 研 究 生 的 优 惠 政 策 和 支 持 措 施, 并 鼓 励 硕 士 研 究 生 积 极 攻 读 博 士 学 位 最 后, 党 委 书 记 朱 天 明 做 了 动 员 讲 话 他 表 示 学 院 会 大 力 支 持 硕 士 研 究 生 考 博 深 造, 并 要 求 学 院 各 部 门 和 全 体 教 师 对 硕 士 研 究 生 考 博 给 予 高 度 重 视 和 大 力 支 持, 尽 力 做 好 指 导 和 服 务 工 作 会 上, 他 从 更 好 地 实 现 人 生 价 值 服 务 社 会 主 义 现 代 化 建 设 等 方 面, 阐 述 了 考 博 深 造 的 积 极 意 义 他 强 调 指 出, 考 博 不 仅 是 为 了 更 好 就 业, 而 是 为 了 更 好 地 实 现 人 生 价 值 他 希 望 大 家 要 树 立 远 大 的 人 生 志 向, 从 个 人 的 发 展 国 家 的 需 要 和 家 长 的 期 望 等 方 面 深 刻 认 识 考 博 问 题, 放 眼 长 远, 早 做 准 备, 立 志 深 造, 力 争 为 提 升 个 人 生 命 价 值, 国 家 和 社 会 做 出 更 大 的 贡 献 ( 二 ) 日 前, 能 源 学 院 院 长 勾 攀 峰 教 授 以 研 究 生 毕 业 后, 该 怎 么 走 为 题 为 该 院 2013 届 毕 业 研 究 生 作 精 彩 的 考 博 动 员 报 告 他 阐 述 了 读 博 士 的 目 的 优 势, 分 析 了 研 究 生 先 工 作 后 再 读 博 的 现 状 特 点 和 压 力, 说 明 了 当 前 研 究 生 的 培 养 过 程 中 存 在 问 题 的 原 因, 并 结 合 实 际 案 例 透 彻 分 析 鼓 励 研 究 生 积 极 报 考 博 士 生 通 过 此 次 考 博 辅 导 讲 座 提 升 了 研 究 生 对 考 博 的 认 识, 增 加 了 研 究 生 考 博 信 心 ( 三 ) 19

近 日, 资 环 学 院 在 会 议 室 召 开 了 秋 季 考 博 动 员 会, 学 院 2010 级 全 体 研 究 生 参 加, 学 院 院 长 齐 永 安 教 授 出 席 会 议, 会 议 由 研 究 生 秘 书 武 俐 老 师 主 持 动 员 会 上, 齐 院 长 为 大 家 分 析 了 研 究 生 的 就 业 前 景, 介 绍 了 我 校 秋 季 招 收 博 士 研 究 生 的 相 关 政 策 希 望 广 大 研 究 生 结 合 所 学 专 业 的 特 点 提 升 个 人 素 质, 树 立 远 大 的 人 生 目 标, 不 断 追 求 更 高 层 次 的 学 术 境 界, 利 用 好 秋 季 招 生 的 机 会, 制 定 详 细 的 学 习 计 划, 持 之 以 恒 加 以 实 施 ( 四 ) 近 日, 电 气 学 院 召 开 研 究 生 考 博 动 员 大 会, 近 200 名 电 气 学 院 研 究 生 参 加, 学 院 副 院 长 汪 旭 东 出 席 会 议, 会 议 由 研 究 生 秘 书 朱 军 老 师 主 持 大 会 伊 始, 汪 旭 东 向 大 家 重 点 介 绍 了 学 院 现 有 电 气 工 程 和 控 制 科 学 与 工 程 两 个 省 一 级 重 点 学 科, 分 析 了 电 气 学 院 本 科 生 硕 士 生 博 士 生 的 研 究 性 质 和 就 业 方 向 的 差 异 他 指 出, 同 学 们 应 该 结 合 所 学 专 业 的 特 点 提 升 个 人 素 质, 养 成 良 好 的 学 习 生 活 习 惯, 树 立 远 大 的 人 生 目 标, 不 断 追 求 更 高 层 次 的 学 术 境 界, 制 定 详 细 的 学 习 计 划, 持 之 以 恒 加 以 实 施 随 后, 同 学 们 分 别 从 个 人 发 展 方 向 就 业 前 景 学 科 建 设 以 及 学 校 的 发 展 目 标 和 规 划 等 方 面 踊 跃 提 问, 汪 院 长 结 合 多 年 的 工 作 经 验 对 大 家 的 问 题 耐 心 地 逐 一 给 予 解 答 ( 五 ) 近 日, 机 械 学 院 在 205 会 议 室 召 开 考 博 动 员 大 会, 机 械 学 院 高 国 富 教 授 为 全 院 研 究 生 作 考 博 动 员, 研 究 生 辅 导 员 和 全 体 研 究 生 参 加 了 本 次 会 议 会 上, 高 国 富 首 先 介 绍 了 目 前 我 国 考 博 现 状, 他 强 调, 我 国 科 技 的 发 展 正 缺 少 高 水 平 研 究 型 人 才, 所 以 考 博 不 仅 是 提 升 自 身 能 力 的 很 好 的 途 径, 同 时 更 是 为 我 国 科 技 发 展 增 强 力 量 的 方 式 他 希 望 机 械 学 院 研 究 生 能 够 更 好 地 规 划 自 己 的 学 术 生 涯, 珍 惜 机 会, 把 握 时 机, 为 自 己 以 后 更 好 的 发 展 选 择 继 续 深 造, 也 为 祖 国 发 展 做 出 努 力 ( 六 ) 近 日, 材 料 学 院 在 学 院 学 术 报 告 厅 召 开 研 究 生 考 博 动 员 会, 学 院 副 院 长 张 传 祥 教 授 研 究 生 秘 书 王 运 霞 老 师 研 究 生 辅 导 员 邢 宝 林 老 师 出 席 会 议 会 上, 张 传 祥 20

介 绍 了 我 校 对 于 报 考 博 士 研 究 生 的 优 惠 政 策, 他 分 析 了 国 内 就 业 形 势 及 材 料 学 科 的 发 展 前 景 他 提 出 三 点 建 议 : 一 是 根 据 自 身 情 况, 确 立 目 标, 在 考 博 和 工 作 之 间 做 好 选 择 ; 二 是 立 志 考 博 的 研 究 生 要 明 确 考 博 的 方 向, 选 择 正 确 的 专 业, 积 极 准 备, 把 握 研 究 精 髓, 提 高 储 备 知 识 ; 三 是 决 定 工 作 的 研 究 生 要 提 前 准 备, 做 好 人 生 规 划, 结 合 自 身 优 势, 选 择 正 确 的 工 作 类 型 ( 七 ) 近 日, 马 克 思 主 义 学 院 2012 年 考 博 动 员 会 在 文 科 楼 202 会 议 室 召 开, 马 克 思 主 义 学 院 副 院 长 郑 小 九 教 授 出 席 动 员 会, 会 议 由 胡 志 明 主 持 郑 小 九 教 授 从 为 什 么 要 考 怎 么 考 两 个 方 面 对 同 学 们 进 行 了 动 员 和 指 导, 鼓 励 大 家 提 前 着 手 准 备 考 博 他 就 研 究 生 考 博 的 前 期 准 备 工 作 如 何 选 择 学 校 选 择 专 业 等 方 面 进 行 了 详 细 的 讲 解 在 交 流 互 动 环 节 中, 郑 小 九 针 对 同 学 们 的 问 题, 结 合 自 身 学 习 工 作 生 活 经 历, 给 同 学 们 做 了 详 细 解 答, 使 大 家 受 益 匪 浅 报 : 省 教 育 厅 省 学 位 办 校 领 导 送 : 各 兄 弟 院 校 学 校 机 关 各 部 处 发 : 各 研 究 生 培 养 单 位 各 相 关 科 室 ( 共 印 10 份 ) 21