目 录 1. 学 校 基 本 情 况 表 2. 申 请 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 3. 申 请 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 4. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 5. 教 师 基 本 情 况 表 6. 主 要 课 程 开 设 情 况 表 7. 专 业 办 学 条 件 情 况 表 8. 申 请 增 设 专 业 建 设 规 划 9. 申 请 增 设 专 业 的 论 证 报 告 附 件 : 1 专 业 人 才 需 求 调 研 报 告 2 校 企 合 作 订 单 培 养 等 方 面 的 有 关 佐 证 材 料
1. 学 校 基 本 情 况 表 学 校 名 称 山 西 水 利 职 业 技 术 学 院 学 校 地 址 山 西 省 运 城 市 安 邑 庙 风 西 路 34 号 邮 政 编 码 044004 学 校 网 址 http://wwww.sxsy.com.cn:800/ 学 校 办 学 基 本 类 型 公 办 民 办 独 立 设 置 高 职 院 校 本 科 办 高 职 成 人 高 校 在 校 高 职 生 总 数 7748 学 校 现 有 高 职 专 业 总 数 23 上 年 招 生 规 模 2679 专 业 平 均 年 招 生 规 模 116.5 现 有 专 业 类 名 称 ( 如 :5101 农 业 类 ) 5203 测 绘 地 理 信 息 类 ;5401 建 筑 设 计 类 ;5403 土 建 施 工 类 ;5404 建 筑 设 备 类 ;5405 建 设 工 程 管 理 类 ;5406 市 政 工 程 类 ;5501 水 文 水 资 源 类 ; 5502 水 利 工 程 与 管 理 类 ;5503 水 利 水 电 设 备 类 ;5504 水 土 保 持 与 水 环 境 类 ;5603 自 动 化 类 ;6002 道 路 运 输 类 ;6101 电 子 信 息 类 ;6102 计 算 机 类 ;6303 财 务 会 计 类 专 任 教 师 总 数 ( 人 ) 335 专 任 教 师 中 副 教 授 及 以 上 职 称 教 师 所 占 比 例 24.5% 学 校 简 介 和 历 史 沿 革 (300 字 以 内 ) 我 院 是 2002 年 4 月 18 日 经 山 西 省 人 民 政 府 批 准, 由 山 西 水 利 职 工 大 学 和 山 西 省 水 利 学 校 合 并 组 建 的 水 利 高 职 院 校 学 院 设 运 城 和 太 原 两 个 校 区, 运 城 校 区 面 积 387.3 亩 ; 太 原 校 区 位 于 胜 利 桥 西, 占 地 26 亩 ; 太 原 新 校 区 占 地 206 亩, 位 于 小 店 区 汾 东 教 育 城 现 有 固 定 资 产 1.5 亿 元, 教 学 仪 器 设 备 值 3400 余 万 元, 教 学 行 政 用 房 6 万 余 平 米, 实 验 实 训 场 地 5.9 万 平 米, 校 内 实 训 基 地 8 个, 校 外 实 训 基 地 106 个, 馆 藏 图 书 43.2 万 册 现 有 教 职 工 399 人, 专 任 教 师 335 人, 其 中 教 授 5 人, 副 教 授 82 人, 博 士 9 人, 硕 士 147 人, 国 家 级 省 级 教 学 名 师 12 人, 博 导 硕 导 各 1 人, 水 利 部 5151 人 才 工 程 部 级 人 选 1 人, 享 受 国 务 院 特 殊 津 贴 专 家 1 人 学 院 以 高 职 教 育 为 主, 兼 办 中 职 教 育 成 人 教 育 和 行 业 培 训, 面 向 全 国 16 个 省 ( 市 ) 招 生, 设 九 系 四 部, 开 设 25 个 专 业, 全 日 制 常 年 在 校 生 近 8000 人 2008 年 学 院 获 得 山 西 省 人 才 培 养 工 作 水 平 评 估 优 秀 院 校,2011 年 获 得 山 西 省 职 教 学 会 系 统 十 一 五 先 进 集 体,2012 年 跻 身 水 利 部 首 批 8 所 部 级 示 范 院 校 行 列,2014 年 学 院 获 批 省 级 示 范 院 校 建 设 单 位 现 有 部 级 示 范 院 校 重 点 专 业 3 个 示 范 专 业 2 个, 省 级 教 改 试 点 专 业 1 个, 省 级 特 色 建 设 专 业 3 个, 中 央 财 政 支 持 专 业 1 个 ; 省 级 精 品 课 程 8 门 ; 中 央 财 政 支 持 的 实 训 基 地 1 个, 省 级 示 范 实 训 基 地 3 个 注 : 专 业 平 均 年 招 生 规 模 = 学 校 年 高 职 招 生 数 学 校 现 有 高 职 专 业 总 数
2. 申 请 增 设 专 业 的 理 由 和 基 础 ( 应 包 括 申 请 增 设 专 业 的 主 要 理 由, 专 业 筹 建 情 况, 学 校 专 业 建 设 规 划, 行 业 企 业 就 业 市 场 调 研, 人 才 需 求 分 析 和 预 测 等 方 面 的 主 要 内 容, 可 续 页 ) 一 申 办 工 业 机 器 人 技 术 专 业 的 社 会 背 景 和 行 业 背 景 2015 年 5 月 8 日 国 务 院 下 发 了 中 国 制 造 2025 虽 然 中 国 制 造 业 规 模 已 跃 居 世 界 第 一 但 我 国 仍 处 在 工 业 化 进 程 中 与 先 进 国 家 比 还 有 较 大 差 距 今 后 十 年 中 国 将 大 力 发 展 制 造 业 中 国 速 度 向 中 国 质 量 转 变, 中 国 产 品 向 中 国 品 牌 的 转 变, 完 成 中 国 制 造 由 大 变 强 的 转 变 这 一 政 策 的 出 台 无 疑 将 需 要 大 量 的 工 业 机 器 人 技 术 人 才 山 西 省 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 二 个 五 年 规 划 纲 要 提 出 : 建 设 制 造 业 强 省, 加 快 工 业 化 和 现 代 化 进 程, 增 强 综 合 经 济 实 力 十 一 五 期 间, 要 坚 持 走 新 型 工 业 化 道 路, 以 高 新 技 术 产 业 为 先 导, 以 提 高 自 主 创 新 能 力 为 支 撑, 以 建 立 现 代 制 造 业 体 系 为 目 标, 加 强 政 府 引 导, 充 分 发 挥 市 场 机 制 的 基 础 性 作 用, 大 力 发 展 支 柱 产 业, 突 破 重 点 装 备 产 业, 改 造 提 升 传 统 产 业, 全 面 提 高 制 造 业 国 际 竞 争 力 突 破 重 点 装 备 产 业 以 信 息 化 带 动 装 备 制 造 业 的 发 展, 重 点 突 破 发 电 和 输 变 电 设 备 精 密 仪 器 仪 表 环 保 设 备 大 型 施 工 机 械 等 20 类 重 大 装 备, 提 高 加 工 制 造 和 系 统 集 成 的 整 体 水 平, 建 立 较 为 完 备 的 装 备 制 造 业 体 系 改 造 提 升 传 统 产 业 加 快 运 用 高 新 技 术 和 先 进 适 用 技 术, 提 升 产 业 的 设 计 制 造 装 备 和 管 理 水 平, 实 现 传 统 产 品 结 构 的 优 化 升 级, 推 进 工 业 结 构 优 化 升 级 在 产 业 发 展 方 向 上, 按 照 调 高 调 强 的 原 则, 坚 持 走 新 型 工 业 化 道 路, 以 信 息 化 带 动 工 业 化, 以 工 业 化 促 进 信 息 化, 增 强 自 主 创 新 能 力, 大 力 发 展 高 新 技 术 产 业, 加 快 传 统 产 业 技 术 进 步, 促 进 工 业 发 展 由 速 度 数 量 型 向 质 量 效 益 型 转 变 由 粗 放 型 向 集 约 型 转 变 由 工 业 大 市 向 工 业 强 市 转 变 在 产 业 发 展 定 位 上, 做 大 做 强 做 新, 形 成 全 省 全 国 的 区 域 性 加 工 制 造 中 心 和 较 强 的 规 模 竞 争 优 势 支 持 制 造 系 统 智 能 控 制 先 进 制 造 等 高 新 技 术 的 开 发 应 用, 改 造 传 统 产 业 ; 巩 固 提 高 电 子 元 器 件 和 电 子 新 材 料 发 展 水 平, 着 力 开 发 和 引 进 高 技 术 高 附 加 值 的 电 子 整 机 产 品, 提 高 专 业 化 协 作 配 套 能 力, 努 力 塑 造 产 业 和 企 业 品 牌 二 工 业 机 器 人 技 术 专 业 的 社 会 需 求 预 测 分 析 需 求 推 动 和 技 术 推 动 经 常 相 互 交 织 和 相 互 促 进 全 球 范 围 内, 肯 定 是 技 术 的 原 始 创
新 和 进 步 提 供 了 新 的 产 品 或 者 服 务, 从 而 满 足 或 激 发 了 人 们 潜 在 的 需 求 但 在 我 国, 由 于 整 体 技 术 水 平 和 发 达 国 家 有 一 定 差 距, 多 是 进 口 产 品 满 足 人 们 一 部 分 需 求, 待 国 内 企 业 完 成 技 术 上 进 口 替 代 后, 产 品 大 幅 度 降 价, 产 品 经 济 性 更 加 明 显, 国 内 需 求 和 市 场 快 速 释 放, 这 种 情 况 属 于 技 术 进 步 主 导 市 场 发 展 还 有 一 种 情 况 是, 在 中 国 企 业 技 术 替 代 还 未 完 成, 但 由 于 某 些 因 素 造 成 国 内 某 项 产 品 或 服 务 需 求 快 速 增 加, 国 外 品 牌 产 品 销 售 大 幅 增 加, 这 种 情 况 属 于 需 求 推 动 主 导 市 场 发 展, 如 国 内 高 端 医 疗 设 备 由 于 病 人 增 多 而 需 求 快 速 增 加 工 业 机 器 人 方 面, 国 外 工 业 机 器 人 工 业 技 术 水 平 已 经 成 熟 很 多 年 了, 国 内 汽 车 生 产 流 水 线 等 部 分 制 造 工 厂 早 已 大 量 配 置 工 业 机 器 人, 随 着 汽 车 生 产 线 等 需 求 端 增 加, 工 业 机 器 人 市 场 也 在 同 步 快 速 增 加, 但 市 场 还 属 于 小 众 市 场 大 量 劳 动 密 集 型 制 造 企 业, 因 为 人 工 成 本 低, 工 业 机 器 人 购 置 成 本 高, 未 大 量 引 进 机 器 人 替 代 工 人 这 波 工 业 机 器 人 的 市 场 高 景 气 度, 整 体 上 是 需 求 推 动 占 主 导 但 在 低 端 产 品 方 面, 国 内 企 业 技 术 进 步 带 来 的 进 口 替 代 是 主 导 因 素 工 业 机 器 人 本 身 属 于 成 熟 技 术, 随 着 国 内 涉 足 工 业 机 器 人 行 业 增 多, 研 发 投 入 增 大, 结 合 对 中 外 企 业 机 器 人 技 术 指 标 的 比 对, 2015 年 开 始 中 高 端 本 体 的 进 口 替 代 逐 步 明 显, 进 口 替 代 的 进 行 将 加 速 国 内 市 场 需 求 的 释 放, 因 此 将 市 场 步 入 需 求 推 动 和 技 术 进 步 推 动 相 互 促 进 的 阶 段 短 期 来 看, 由 于 中 国 产 业 结 构 调 整 大 方 针 不 断 被 落 实, 工 业 机 器 人 的 安 装 量 将 保 持 一 个 稳 定 的 增 长, 并 借 助 其 在 汽 车 领 域 中 的 良 好 应 用 逐 步 拓 展 到 其 他 行 业 从 区 域 结 构 变 化 趋 势 来 看, 预 计 2016-2017 年, 华 东 与 华 南 区 域 应 用 工 业 机 器 人 数 量 仍 占 据 较 高 比 例, 而 东 北 华 北 区 域 占 比 将 逐 渐 增 高 人 机 协 作 功 能 助 力 工 业 机 器 人 步 入 2.0 时 代 在 行 业 需 求 变 迁, 柔 性 化 要 求 提 升 等 影 响 下,ABB KUKA 新 松 等 国 内 外 工 业 机 器 人 知 名 企 业 纷 纷 推 出 人 机 协 作 型 机 器 人 产 品, 人 机 协 作 机 器 人 更 能 适 应 业 内 对 机 器 人 柔 性 化 和 感 知 能 力 等 方 面 提 出 的 要 求 一 方 面, 人 机 协 作 型 机 器 人 柔 性 化 程 度 更 高, 相 比 传 统 汽 车 产 业 体 型 大 移 动 范 围 大 重 型 的 机 器 人, 协 作 型 机 器 人 具 备 工 序 轻 量 化 小 型 化 精 细 化 的 特 点, 能 够 满 足 未 来 以 3C 为 主 导 的 消 费 电 子 产 业 对 工 业 机 器 人 的 供 应 需 求 和 要 求 ; 另 一 方 面, 人 机 协 作 机 器 人 提 升 了 感 知 能 力, 可 以 通 过 被 示 范 训 练 来 学 习 执 行 各 类 任 务, 可 对 其 程 序 和 算 法 进 行 编 程, 并 进 行 可 视 化 操 作, 为 未 来 开 拓 新 应 用 领 域 打 下 必 要 基 础 机 器 视 觉 技 术 成 为 国 内 产 业 上 游 环 节 切 入 点 机 器 视 觉 技 术 是 用 机 器 代 替 人 眼 来
做 测 量 和 判 断, 主 要 用 计 算 机 软 件 来 模 拟 人 的 视 觉 功 能, 从 客 观 事 物 图 像 中 提 取 信 息 进 行 处 理 并 最 终 用 于 实 际 检 测 测 量 和 控 制 从 市 场 需 求 来 看, 世 界 机 器 人 数 量 逐 年 递 增, 机 器 人 数 量 规 模 的 增 加 同 时 也 在 拉 动 对 机 器 视 觉 功 能 的 需 求 ; 从 技 术 层 面 来 看, 近 年 来 我 国 机 器 视 觉 行 业 的 专 利 数 量 快 速 增 加, 将 推 动 机 器 视 觉 技 术 向 更 高 精 度 更 高 要 求 方 向 发 展 此 外, 高 端 装 备 制 造 业 对 于 精 准 度 的 严 格 要 求 也 必 须 由 机 器 智 能 识 别 来 完 成, 大 力 培 育 和 发 展 机 器 视 觉 对 于 加 快 制 造 业 转 型 升 级, 提 高 生 产 效 率, 实 现 制 造 过 程 的 智 能 化 和 绿 色 化 发 展 具 有 重 要 的 意 义 工 业 机 器 人 作 为 高 技 术 战 略, 无 论 在 推 动 国 防 军 事 智 能 制 造 资 源 开 发 还 是 在 培 育 发 展 未 来 机 器 人 产 业 上 都 具 有 重 要 意 义 从 行 业 结 构 变 化 趋 势 来 看, 汽 车 电 子 工 业 仍 是 国 内 工 业 机 器 人 的 主 要 应 用 领 域, 但 随 着 其 他 应 用 领 域 的 不 断 拓 展, 其 占 比 份 额 将 有 所 下 降 而 市 场 份 额 相 对 较 小 的 应 用 领 域, 比 如 塑 料 橡 胶 食 品 军 工 医 药 设 备 轨 道 交 通 等 领 域 的 市 场 占 比 将 适 当 增 长 近 年 来 国 家 十 分 重 视 环 保 和 民 生 问 题, 塑 料 橡 胶 等 高 污 染 行 业 民 生 相 关 的 食 品 饮 料 以 及 制 药 行 业, 机 器 人 作 为 实 现 自 动 化 绿 色 化 生 产 的 重 要 工 具 帮 助 相 关 企 业 进 行 产 业 结 构 调 整, 未 来, 机 器 人 的 在 新 兴 行 业 的 应 用 将 不 断 深 化 工 业 机 器 人 是 集 机 械 电 子 控 制 计 算 机 传 感 器 人 工 智 能 等 多 学 科 先 进 技 术 于 一 体 的 现 代 制 造 业 重 要 的 机 电 一 体 化 生 产 设 备 机 器 人 不 怕 苦, 不 怕 累, 能 够 长 期 从 事 单 调 重 复 的 体 力 劳 动, 并 且 具 有 长 期 工 作 可 靠 性 高 和 稳 定 性 好, 能 够 承 担 和 替 代 人 的 许 多 工 作 任 务 广 泛 采 用 工 业 机 器 人, 不 仅 可 以 提 高 产 品 的 质 量 与 产 量 保 障 人 身 安 全 改 善 劳 动 环 境 减 轻 劳 动 强 度 提 高 劳 动 生 产 率 节 约 原 材 料 消 耗 降 低 生 产 成 本 以 及 加 快 产 品 的 更 新 换 代, 同 时 对 促 进 产 业 结 构 调 整 发 展 方 式 转 变 和 工 业 转 型 升 级 具 有 重 要 意 义 工 业 机 器 人 的 应 用 非 常 广 泛, 主 要 应 用 在 汽 车 行 业 的 各 个 领 域, 据 有 关 资 料 统 计, 目 前 应 用 在 汽 车 行 业 的 工 业 机 器 人 达 50% 以 上, 随 着 工 业 机 器 人 智 能 化 水 平 的 提 高, 已 从 汽 车 制 造 业 推 广 到 机 械 加 工 行 业 电 子 电 气 行 业 橡 胶 及 塑 料 工 业 食 品 工 业 木 材 与 家 具 制 造 业 等 领 域 中, 值 得 注 意 的 是 机 床 加 工 建 筑 计 算 机 通 信 等 正 成 为 机 器 人 新 的 需 求 增 长 点 在 工 业 生 产 中, 弧 焊 机 器 人 点 焊 机 器 人 分 配 机 器 人 装 配 机 器 人 喷 漆 机 器 人 及 搬 运 机 器 人 等 工 业 机 器 人 都 已 被 大 量 采 用 机 器 人 正 在 为 提 高 人 类 的 生 活 质 量 发 挥 着 重 要 的 作 用
1 我 国 工 业 机 器 人 的 发 展 概 况 和 需 求 1.1 我 国 工 业 机 器 人 的 发 展 概 况 我 国 工 业 机 器 人 起 步 于 20 世 纪 70 年 代 初 期, 由 于 当 时 经 济 体 制 等 因 素 的 制 约, 发 展 比 较 缓 慢, 研 究 和 应 用 水 平 也 比 较 低 随 着 高 新 技 术 的 发 展 和 政 府 的 重 视 与 支 持, 经 过 七 五 起 步 八 五 和 九 五 攻 关, 我 国 机 器 人 从 无 到 有, 从 小 到 大, 发 展 迅 速 九 五 期 间, 在 国 家 高 技 术 计 划 项 目 的 支 持 下, 我 国 建 立 了 9 个 机 器 人 产 业 化 基 地 和 7 个 科 研 基 地, 包 括 沈 阳 新 松 机 器 人 自 动 化 股 份 有 限 公 司 哈 尔 滨 博 实 自 动 化 设 备 有 限 责 任 公 司 上 海 机 电 一 体 化 工 程 公 司 北 京 机 械 工 业 自 动 化 所 四 川 绵 阳 四 维 焊 接 自 动 化 设 备 有 限 公 司 等 经 过 广 大 科 技 工 作 者 的 辛 勤 努 力, 已 生 产 出 部 分 机 器 人 关 键 元 器 件, 开 发 出 弧 焊 点 焊 码 垛 装 配 搬 运 注 塑 冲 压 喷 漆 等 工 业 机 器 人, 某 些 关 键 技 术 已 达 到 或 接 近 了 国 际 先 进 水 平 经 过 四 十 多 年 的 发 展, 我 国 机 器 人 事 业 取 得 了 令 人 瞩 目 的 成 绩, 理 论 研 究 得 到 突 破, 产 品 开 发 与 应 用 有 了 较 大 发 展, 形 成 了 一 批 有 技 术 实 力 的 机 器 人 研 究 开 发 和 应 用 队 伍, 为 国 内 工 业 机 器 人 事 业 的 进 一 步 发 展 奠 定 了 良 好 基 础 1.2 国 内 工 业 机 器 人 的 发 展 需 求 2013 年 12 月 30 日, 国 家 工 信 部 发 布 关 于 推 进 工 业 机 器 人 产 业 发 展 的 指 导 意 见, 提 出 机 器 人 产 业 发 展 的 目 标 是 : 到 2020 年, 形 成 较 为 完 善 的 工 业 机 器 人 产 业 体 系, 培 育 3-5 家 具 有 国 际 竞 争 力 的 龙 头 企 业 和 8-10 个 配 套 产 业 集 群 ; 工 业 机 器 人 行 业 和 企 业 的 技 术 创 新 能 力 和 国 际 竞 争 能 力 明 显 增 强, 高 端 产 品 市 场 占 有 率 提 高 到 45% 以 上, 机 器 人 密 度 ( 每 万 名 员 工 使 用 机 器 人 台 数 ) 达 100 以 上 2014 年 6 月 9 日, 习 近 平 总 书 记 在 两 院 院 士 大 会 开 幕 会 上 发 表 的 重 要 讲 话 中 指 出, 机 器 人 革 命 有 望 成 为 ; 第 三 次 工 业 革 命 的 一 个 切 入 点 和 重 要 增 长 点, 将 影 响 全 球 制 造 业 格 局, 而 且 我 国 将 成 为 全 球 最 大 的 机 器 人 市 场 意 见 的 出 台 和 市 场 的 迫 切 需 求 进 一 步 加 快 推 进 我 国 智 能 装 备 产 业 的 发 展 和 转 型 升 级 工 业 和 信 息 化 部 的 数 据 显 示,2014 上 半 年, 智 能 制 造 高 端 轨 道 交 通 海 洋 工 程 等 高 端 装 备 制 造 业 产 值 占 装 备 制 造 业 比 重 已 超 过 10% 其 中, 以 机 器 人 为 主 的 智 能 制 造 业 广 受 关 注 在 新 一 轮 科 技 革 命 和 产 业 复 苏 的 背 景 下, 各 国 围 绕 科 技 与 产 业 发 展 制 高 点 的 竞 争 日 趋 激 烈 2 高 职 院 校 开 设 工 业 机 器 人 技 术 专 业 的 现 状 2.1 工 业 机 器 人 技 术 专 业 缺 乏 的 原 因
工 业 机 器 人 技 术 是 一 门 综 合 学 科, 学 生 学 习 需 要 多 学 科 的 基 础, 不 论 是 研 发 应 用 还 是 专 业 学 习 都 有 相 当 的 难 度 ; 而 我 国 工 业 机 器 人 起 步 较 晚, 开 展 这 方 面 研 究 的 高 校 研 院 所 较 少, 开 设 该 专 业 的 高 职 院 校 就 更 少 了 由 于 过 去 我 国 人 口 众 多 劳 动 力 价 格 低 廉 生 产 技 术 水 平 又 相 对 落 后, 企 业 应 用 工 业 机 器 人 由 于 成 本 较 高 而 缺 乏 动 力, 除 了 大 型 制 造 企 业 外, 一 般 企 业 使 用 工 业 机 器 人 较 少, 因 而 机 器 人 技 术 专 业 的 毕 业 生 不 容 易 找 到 对 口 工 作, 因 此 开 设 机 器 人 相 关 专 业 的 院 校 很 少 同 时, 对 于 高 职 院 校 来 说 开 设 机 器 人 技 术 专 业 前 期 投 入 大, 学 生 毕 业 后 就 业 面 窄, 开 设 机 器 人 专 业 性 价 比 相 对 较 低, 导 致 高 职 院 校 缺 少 积 极 性, 因 此,2012 年 高 考 招 收 工 业 机 器 人 专 业 的 高 职 高 专 院 校 全 国 仅 有 一 所 2.2 工 业 机 器 人 技 术 专 业 的 开 设 现 状 目 前 高 职 院 校 培 养 的 主 要 是 工 业 机 器 人 专 业 方 面 的 人 才 学 生 就 业 领 域 主 要 是 两 大 类, 一 是 机 器 人 制 造 厂 商 和 系 统 集 成 商, 例 如 ABB 库 卡 KUKA 发 那 科 FANUC 松 下 等 知 名 机 器 人 厂 商 ; 二 是 使 用 工 业 机 器 人 应 用 企 业, 涉 及 行 业 主 要 是 : 汽 车 制 造 摩 托 车 制 造 机 械 制 造 电 子 器 件 集 成 电 路 塑 料 加 工 石 化 轻 纺 和 烟 草 食 品 行 业 等 较 大 规 模 生 产 企 业 前 者 需 求 的 是 机 器 人 和 相 应 工 作 站 的 开 发 组 装 调 试 销 售 售 后 支 持 的 技 术 和 营 销 人 才, 后 者 需 要 的 是 从 事 自 动 化 生 产 线 上 工 业 机 器 人 及 其 辅 具 系 统 检 测 装 置 机 电 设 备 系 统 的 安 装 运 行 操 作 编 程 维 修 维 护 管 理 等 综 合 素 质 较 强 的 技 术 人 才 但 是 目 前 开 设 该 专 业 的 院 校 都 是 近 两 年 新 增 加 的, 因 此 相 关 技 术 人 员 大 部 分 都 是 在 校 生 或 刚 毕 业 的 学 生, 还 没 有 完 全 掌 握 该 领 域 工 作 技 能, 同 时 现 有 的 毕 业 生 还 满 足 不 了 急 速 增 长 的 机 器 人 市 场 的 需 求 3 高 职 院 校 开 设 工 业 机 器 人 专 业 的 发 展 前 景 3.1 高 职 院 校 开 设 工 业 机 器 人 专 业 的 条 件 现 在 中 国 已 经 成 为 世 界 的 制 造 业 中 心, 国 内 装 备 制 造 业 正 处 于 由 传 统 装 备 向 先 进 制 造 装 备 转 型 的 时 期, 特 别 是 对 于 沿 海 的 众 多 制 造 企 业, 由 于 用 工 成 本 不 断 提 高, 用 工 荒 日 益 凸 显, 迫 使 企 业 采 取 方 法 应 对, 而 用 机 器 人 技 术 改 造 传 统 产 业, 提 高 企 业 的 市 场 竞 争 力 无 疑 是 首 选 之 一 目 前 国 内 高 职 院 校 中, 工 业 机 器 人 专 业 的 人 才 培 养 才 刚 刚 起 步, 从 事 工 业 机 器 人 现 场 编 程 维 护 安 装 调 试 等 岗 位 的 人 员 主 要 来 自 电 气 自 动 化 技 术 机 电 一 体 化 技 术 等 专 业 毕 业 生 的 二 次 培 训, 而 且 短 期 培 训 难 以 达 到 岗 位 要 求, 人 才 短 缺 已
经 成 为 产 业 发 展 的 瓶 颈, 因 此 大 量 工 业 机 器 人 专 业 的 技 能 型 人 才 成 为 培 养 的 当 务 之 急 工 业 机 器 人 专 业 的 综 合 性 要 求 开 设 本 专 业 需 要 有 电 子 计 算 机 电 机 机 械 机 电 一 体 化 工 业 控 制 气 动 和 液 压 自 动 控 制 等 领 域 具 有 一 定 理 论 和 经 验 的 教 师 队 伍 和 相 应 的 实 训 条 件, 而 高 职 院 校 中 传 统 的 工 科 类 专 业 以 上 条 件 基 本 具 备 和 成 熟, 因 此 开 设 工 业 机 器 人 专 业 只 需 将 一 部 分 机 电 一 体 化 和 电 气 控 制 类 教 师 转 到 工 业 机 器 人 方 向, 集 中 强 化 培 训 学 习 同 时, 将 现 有 实 训 条 件 进 行 整 合 满 足 基 础 实 训 要 求, 再 购 入 多 功 能 机 器 人 系 统, 建 立 专 门 的 机 器 人 实 训 室, 以 完 成 机 器 人 编 程 和 操 作 实 训 作 为 专 业 性 很 强 的 专 业, 如 果 能 引 入 校 企 合 作 办 学, 建 立 订 单 式 培 养, 将 有 针 对 性 的 进 行 专 业 人 才 的 培 养, 提 高 就 业 率 因 此, 大 部 分 工 科 的 高 职 院 校 开 设 工 业 机 器 人 专 业 已 具 备 基 本 的 条 件 和 资 源 优 势 3.2 高 职 院 校 开 设 工 业 机 器 人 专 业 的 就 业 前 景 分 析 在 2000 年, 中 国 工 业 机 器 人 保 有 量 仅 为 3500 台, 到 2013 年 时, 这 个 数 据 跃 升 为 100000 多 台 专 家 预 计 未 来 年 均 增 速 有 望 保 持 25%, 两 年 内 中 国 将 超 过 日 本 成 为 世 界 最 大 的 机 器 人 市 场,2025 年 基 本 达 到 自 动 化 水 平 众 所 周 知 像 富 士 康 华 为 这 样 的 高 新 科 技 企 业, 长 安 福 特 比 亚 迪 等 汽 车 公 司 每 年 都 在 以 大 比 例 增 长 的 速 度 引 进 机 器 人 产 品 的 使 用 因 此 机 器 人 制 造 和 销 售 厂 商 需 要 大 量 制 造 设 计 集 成 安 装 调 试 销 售 及 技 术 服 务 工 程 师 和 技 术 员 使 用 工 业 机 器 人 的 客 户 需 求 大 量 操 作 与 维 护 编 程 与 调 试 维 修 与 保 养 等 应 用 工 程 师 高 职 院 校 作 为 技 能 技 术 型 人 才 的 培 养 基 地, 培 养 出 的 机 器 人 方 面 的 高 素 质 人 才, 未 来 的 就 业 前 景 是 非 常 好 的 3.3 高 职 院 校 开 设 工 业 机 器 人 专 业 的 意 义 高 职 院 校 的 办 学 宗 旨 是 以 就 业 为 导 向, 走 产 学 结 合 发 展 道 路, 为 经 济 建 设 培 养 高 素 质 的 技 能 型 专 门 人 才, 因 此 高 职 院 校 开 展 工 业 机 器 人 专 业 要 实 行 校 企 联 合 办 学, 一 方 面 可 以 提 高 学 生 的 就 业 率, 同 时 企 业 可 能 会 投 入 一 定 的 设 备 和 资 金 扶 持, 进 一 步 促 进 该 专 业 的 大 力 发 展 以 我 院 为 例, 我 们 与 浙 江 亚 龙 教 学 装 备 股 份 有 限 公 司 签 订 了 战 略 合 作 协 议, 技 术 人 员 的 技 术 指 导, 为 该 专 业 的 顺 利 开 展 提 供 了 坚 实 的 保 证, 同 时 也 为 毕 业 生 的 就 业 提 供 了 岗 位 新 专 业 的 开 设 因 为 是 面 向 生 产 加 工 的 实 用 型 人 才 的 培 养, 紧 密 结 合 国 家 产 业 振 兴 计 划, 为 增 加 与 企 业 联 系, 与 企 业 联 合 办 学, 为 展 开 实 用 型 科 研 课 题 的 研 究 打 下 基 础, 正 因 为 其 是 新 兴 事 物, 因 此 在 相 关 领 域 哪 怕 有 一 点 成 果 都 是 开 创 性 的, 有 益 于 成 绩 取 得 以
及 学 校 知 名 度 的 提 升 随 着 国 民 经 济 的 快 速 发 展 以 及 生 产 技 术 的 不 断 进 步 和 劳 动 力 成 本 的 不 断 上 升, 工 业 机 器 人 的 应 用 必 将 获 得 更 好 的 发 展 空 间 高 职 院 校 开 设 工 业 机 器 人 专 业 来 满 足 社 会 日 益 增 长 的 技 术 要 求 当 今, 世 界 高 科 技 竞 争 和 突 破 正 在 创 造 着 新 的 生 产 方 式 和 经 济 秩 序, 高 新 技 术 渗 透 到 传 统 产 业, 引 起 传 统 产 业 的 深 刻 变 革 在 我 国 振 兴 之 路 上, 最 重 要 的 选 择 是 现 代 制 造 业 和 现 代 服 务 业, 我 国 现 有 8000 万 产 业 工 人, 其 中 高 级 技 工 仅 占 3.5%, 技 师 与 高 级 技 师 不 到 1.4%, 而 世 界 发 达 国 家 高 级 技 师 高 级 技 工 的 比 例 达 到 30% 到 40% 蓝 领 层 技 术 人 才 是 指 在 生 产 岗 位 上 承 担 机 床 具 体 操 作 的 技 术 工 人, 在 企 业 技 术 岗 位 中 占 70.2%, 是 目 前 需 求 量 最 大 的 技 术 工 人 企 业 对 蓝 领 层 的 技 术 工 人 有 很 大 的 需 求, 而 对 他 们 的 知 识 和 能 力 要 求 会 越 来 越 高 ; 灰 领 层 是 指 在 生 产 岗 位 上 承 担 编 程 的 工 艺 人 员 和 机 床 维 护 维 修 人 员, 这 类 人 员 在 企 业 技 术 岗 位 中 占 25%, 随 着 企 业 进 口 大 量 的 设 备, 灰 领 层 数 控 人 才 需 求 明 显 增 加 工 业 机 器 人 技 术 专 业 毕 业 生 可 从 事 普 通 机 床 甚 至 是 数 控 机 床 维 护 维 修 汽 车 维 修 人 员 两 年 将 新 增 80 万 从 业 人 员, 当 前 汽 车 维 修 从 业 人 员 法 律 意 识 淡 薄, 技 术 素 质 不 高, 这 已 经 成 为 制 约 汽 车 维 修 业 发 展 的 瓶 颈 紧 缺 人 才 的 报 告 称, 汽 车 维 修 业 从 事 技 术 管 理 的 有 26.2% 文 化 程 度 为 初 中 以 下 一 线 工 人 中, 有 38.5% 文 化 程 度 为 初 中 以 下, 接 受 过 管 理 培 训 的 只 有 9.3%, 接 受 过 新 技 术 培 训 的 为 11.7%, 接 受 过 维 修 基 础 培 训 的 有 38.7% 汽 车 维 修 人 员 高 等 级 技 能 人 才 比 例 偏 低, 高 初 中 的 比 例 为 26.6% 43.1% 30.4%, 而 发 达 国 家 为 35% 50% 15% 工 人 文 化 程 度 偏 低, 初 中 高 中 专 科 比 例 分 别 为 38.5% 51.5% 10%, 而 发 达 国 家 为 20% 40% 40% 目 前, 我 国 汽 车 数 量 每 年 以 13% 的 速 度 递 增, 据 此, 预 计 汽 车 维 修 业 两 年 将 新 增 80 万 从 业 人 员, 大 部 分 从 业 人 员 需 要 接 受 职 业 教 育 由 于 汽 车 电 路 系 统 日 趋 复 杂, 对 机 器 代 替 人 的 要 求 皆 高, 这 为 高 职 工 业 机 器 人 技 术 专 业 学 生 的 就 业 提 供 了 机 会 从 近 期 职 场 行 情 看, 制 造 业 是 人 才 需 求 大 户, 尤 其 是 国 家 发 布 了 中 国 制 造 2025 其 需 求 还 将 大 幅 增 长, 重 点 发 展 领 域 人 才 的 需 求 特 点 是 : 高 层 次 研 发 人 才 需 求 呈 现 旺 势 ; 高 级 技 能 型 工 人 需 求 量 大, 生 产 岗 位 需 求 数 量 排 在 第 二 位, 仅 此 于 科 技 活 动 岗 位, 具 有 一 线 操 作 和 管 理 经 验 的 高 技 能 工 人 呈 现 供 不 应 求 的 态 势 ; 复 合 型 实 用 型 经 验 型 人 才 是 需 求 重 点 调 查 显 示, 高 新 技 术 产 业 和 现 代 制 造 业 两 个 领 域 都 呈 现 出 需 求 人 才 趋 于 年 轻 化, 对 复 合 型 应 用 型 经 验 型 高 技 能 操 作 型 和 维 修 型 人 才 需 求 旺 盛, 科 技 活 动 人
才 尤 其 是 研 发 人 才 需 求 集 中 等 具 体 特 征 在 我 国 的 一 些 沿 海 城 市, 对 数 控 编 程 及 操 作 人 员 的 大 量 需 求 反 映 了 这 一 趋 势 近 几 年 来, 高 等 职 业 技 术 院 校 的 机 电 专 业 毕 业 生 更 是 供 不 应 求, 就 业 前 景 一 片 光 明 在 未 来 的 几 年 甚 至 十 几 年 内, 对 工 业 机 器 人 技 术 人 员 的 需 求 将 会 是 有 增 无 减 因 此, 我 们 要 充 分 利 用 这 一 契 机, 发 挥 职 业 教 育 的 优 势, 加 大 对 工 业 机 器 人 技 术 专 业 教 学 改 革 的 力 度, 迅 速 扩 大 在 工 业 机 器 人 技 术 人 才 培 养 市 场 的 份 额 三 本 省 经 济 发 展 需 要 大 量 的 工 业 机 器 人 技 术 人 员 由 于 山 西 十 二 五 规 划 的 重 点 工 程 山 西 大 水 网 的 兴 建, 工 业 机 器 人 技 术 专 业 的 需 求 大 幅 提 升 工 业 机 器 人 技 术 专 业 人 才 在 水 利 方 向 的 需 求 有 :1 自 动 控 制 : 如 : 闸 位 传 感 自 动 控 制 水 库 水 电 站 水 情 遥 测 及 预 报 调 度 系 统 泵 站 计 算 机 监 控 自 动 化 系 统 等 2 灌 区 信 息 化 技 术 : 如 : 灌 区 水 管 理 信 息 化 系 统 监 控 中 心 ; 灌 区 泵 站 远 程 控 制 与 管 道 流 量 监 测 ; 灌 区 闸 站 远 程 控 制 与 安 全 监 视 ; 干 渠 支 渠 斗 渠 水 位 流 量 监 测 ; 渠 首 泵 站 或 闸 门 监 控 ; 灌 区 气 象 墒 情 监 测 ; 灌 区 水 质 监 测 等 3 水 利 水 电 机 电 设 备 维 修 维 护 管 理 人 才 等 对 以 上 人 才 的 需 求 以 每 年 10% 到 20% 的 速 度 不 断 增 长 富 士 康 山 西 分 公 司 某 加 工 中 心 对 工 业 机 器 人 技 术 人 才 的 需 求 以 每 年 30% 不 断 增 长 调 查 企 业 提 供 了 工 业 机 器 人 技 术 人 才 需 求 情 况 如 下 表 1 所 示 :
表 1 工 业 机 器 人 技 术 专 业 人 才 企 业 需 求 情 况 企 业 名 称 工 业 机 器 人 技 术 专 业 人 才 需 求 量 ( 人 / 年 ) 2013 年 2014 年 2015 年 2016 年 山 西 电 机 制 造 有 限 公 司 45 60 70 90 山 西 富 士 康 集 团 100 120 150 150 太 原 钢 铁 集 团 100 120 135 160 太 原 矿 山 机 器 有 限 公 司 25 30 40 45 太 原 重 型 机 械 集 团 有 限 公 司 55 70 85 90 山 西 省 水 利 机 械 厂 20 20 25 25 太 原 航 空 仪 表 有 限 公 司 15 20 20 25 合 计 360 440 525 585 四 我 院 师 资 及 实 验 实 训 设 备 条 件 分 析 目 前, 我 院 现 有 工 业 机 器 人 技 术 专 职 教 师 19 人, 其 中, 具 有 高 级 职 称 的 5 人, 中 级 职 称 10 人, 兼 职 教 师 6 人 工 业 机 器 人 技 术 专 业 主 要 课 程 由 我 院 专 职 教 师 和 兼 职 教 师 担 任, 公 共 基 础 课 由 基 础 部 的 专 职 教 师 担 任 近 年 来, 我 院 的 办 学 条 件 和 基 础 设 施 有 了 很 大 改 善 现 已 建 成 主 干 宽 带 千 兆, 外 部 互 联 网 接 口 100Mbps, 拥 有 2000 个 网 络 信 息 点 的 全 覆 盖 校 园 网, 拥 有 多 媒 体 电 教 室 60 座, 计 算 机 1000 余 台, 多 媒 体 实 验 室 2 座, 网 络 实 验 室 1 座, 微 机 原 理 实 验 室 1 座, 模 拟 与 数 字 实 验 室 1 座, 电 工 实 验 室 1 座, PLC 实 验 室 1 座, 单 片 机 实 验 室 1 座, 传 感 与 检 测 实 验 室 1 座, 维 修 电 工 实 训 室 1 座, 山 西 省 水 利 机 械 厂 是 我 院 的 实 训 工 厂, 能 满 足 各 种 现 代 化 教 学 的 需 要 2012 年 2 月 17 日, 我 院 新 校 区 已 在 太 原 经 济 开 发 区 破 土 动 工, 规 划 占 地 206 亩, 太 原 新 校 区 工 程 的 建 设, 将 进 一 步 改 善 学 院 的 办 学 条 件, 拓 展 办 学 空 间, 优 化 育 人 环 境, 增 强 办 学 实 力, 提 高 办 学 效 益, 实 现 学 院 可 持 续 发 展 同 时, 山 西 省 水 利 机 械 厂 作 为 我 院 的 实 训 工 厂 为 开 展 实 训 教 学 提 供 了 便 利 并 且 我 院 即 将 与 经 济 开 发 区 的 龙 头 企 业 富 士 康 实 行 联 合 办 学, 独 特 的 区 位 优 势, 为 开 办 工 业 机 器 人 技 术 专 业 提 高 了 良 好 条 件 五 其 他 院 校 开 设 此 专 业 的 情 况 我 省 只 有 为 数 不 多 的 几 所 职 业 技 术 学 院 开 设 了 工 业 机 器 人 技 术 专 业, 我 们 省 内 培 养 的 工 业 机 器 人 技 术 专 业 人 才 远 远 不 能 满 足 人 才 市 场 的 需 求 尤 其 是 水 利 对 工 业 机 器 人 技
术 人 才 的 需 求 我 院 突 出 特 色 专 业 水 利 工 程, 开 设 工 业 机 器 人 技 术 专 业, 来 不 断 满 足 水 利 等 行 业 对 工 业 机 器 人 技 术 新 型 人 才 的 需 求 六 我 院 专 业 筹 建 情 况 我 院 已 开 设 计 算 机 应 用 技 术 ( 水 利 部 示 范 专 业 ) 机 电 一 体 化 技 术 电 气 自 动 化 技 术 水 利 信 息 化 技 术 机 电 排 灌 电 子 测 量 技 术 与 仪 器 计 算 机 信 息 管 理 计 算 机 网 络 技 术 计 算 机 硬 件 与 外 设 电 子 设 备 与 运 行 管 理 水 利 工 程 专 业 等 相 关 专 业, 教 学 质 量 好, 工 业 机 器 人 技 术 专 业 有 多 门 专 业 基 础 课 专 业 课 及 实 践 性 教 学 环 节 与 已 有 专 业 相 似, 有 关 设 备 及 师 资 等 均 可 以 共 享 在 学 院 专 业 建 设 委 员 会 的 指 导 下, 成 立 了 工 业 机 器 人 技 术 专 业 筹 备 小 组, 该 专 业 已 筹 建 了 两 年 时 间, 专 业 的 硬 件 和 软 件 办 学 条 件 已 基 本 到 位 根 据 上 述 分 析, 我 们 认 为 我 院 已 具 备 了 开 办 工 业 机 器 人 技 术 专 业 的 条 件, 开 设 此 专 业 切 实 可 行, 申 请 主 管 部 门 尽 快 批 准 实 施
3. 申 请 增 设 专 业 人 才 培 养 方 案 注 : 应 包 括 专 业 具 体 培 养 目 标 ; 人 才 培 养 规 格 要 求 和 知 识 能 力 素 质 结 构 ; 修 业 年 限 ; 课 程 设 置 及 时 间 分 配 ; 主 要 实 践 性 教 学 环 节 ; 教 学 进 程 等 内 容 一 专 业 名 称 及 专 业 代 码 ( 一 ) 专 业 名 称 : 工 业 机 器 人 技 术 ( 二 ) 专 业 代 码 :560309 二 教 育 类 型 及 学 历 层 次 ( 一 ) 教 育 类 型 : 高 等 职 业 教 育 ( 二 ) 学 历 层 次 : 大 专 三 学 制 及 招 生 对 象 ( 一 ) 学 制 : 三 年 ( 二 ) 招 生 对 象 : 高 中 毕 业 生 及 同 等 学 力 者 四 专 业 分 析 ( 一 ) 专 业 定 位 本 专 业 毕 业 生 的 就 业 岗 位 及 职 业 ( 岗 位 ) 证 书 要 求 见 表 2 所 示 : 表 2 工 业 机 器 人 技 术 专 业 职 业 岗 位 群 类 别 就 业 岗 位 主 要 工 作 任 务 职 业 资 格 证 书 初 始 岗 位 迁 移 岗 位 工 业 机 器 人 设 备 操 作 员 机 器 人 运 行 维 护 与 管 理 人 员 工 业 机 器 人 工 作 站 设 计 与 安 装 工 业 机 器 人 设 备 操 作 工 业 机 器 人 设 备 的 调 试 与 维 护 工 业 机 器 人 工 作 站 设 备 的 设 计 安 装 与 调 试 掌 握 销 售 渠 道 和 方 法, 能 妥 善 地 维 修 电 工 中 ( 或 高 ) 级 职 业 等 级 证 机 器 人 操 作 技 师 证 维 修 电 工 中 ( 或 高 ) 级 职 业 等 级 证 机 器 人 操 作 技 师 证 维 修 电 工 中 ( 或 高 ) 级 职 业 等 级 证 可 编 程 控 制 系 统 设 计 师 维 修 电 工 中 ( 或 高 ) 级 职 业 等 级 销 售 客 服 工 程 师 解 决 售 后 服 务 中 的 各 证 发 展 岗 位 工 业 机 器 人 高 级 工 程 师 项 目 经 理 类 技 术 问 题 工 业 机 器 人 生 产 线 的 开 发 和 设 备 设 计 工 业 机 器 人 系 统 集 成 设 计 机 器 人 操 作 技 师 证 维 修 电 工 中 ( 或 高 ) 级 职 业 等 级 证 可 编 程 控 制 系 统 设 计 师 机 器 人 操 作 技 师 证 维 修 电 工 中 ( 或 高 ) 级 职 业 等 级 证 可 编 程 控 制 系 统 设 计 师 机 器 人 操 作 技 师 证
表 3 工 业 机 器 人 技 术 专 业 资 格 证 书 证 书 名 称 等 级 颁 证 机 构 知 识 技 能 配 套 课 程 维 修 电 工 中 ( 或 高 ) 级 职 业 等 级 证 中 ( 或 高 级 ) 中 华 人 民 共 和 国 人 力 资 源 保 障 部 具 备 维 修 电 工 电 气 控 制 技 术 知 识 和 技 能 电 工 电 子 技 术 电 机 与 电 气 控 制 技 术 PLC 可 编 程 控 制 器 技 术 工 业 机 器 人 操 作 员 证 资 格 证 中 华 人 民 共 和 国 人 力 资 源 保 障 部 工 业 机 器 人 操 作 知 识 和 技 能 工 业 机 器 人 现 场 编 程 工 业 机 器 人 自 动 化 生 产 线 的 安 装 调 试 与 维 护 可 编 程 控 制 系 统 设 计 师 资 格 证 中 华 人 民 共 和 国 人 力 资 源 保 障 部 具 备 可 编 程 控 制 器 的 程 序 设 计 技 能 PLC 可 编 程 控 制 器 ( 二 ) 培 养 目 标 本 专 业 培 养 拥 护 党 的 基 本 路 线, 德 智 体 美 等 全 面 发 展, 具 有 良 好 的 科 学 文 化 素 养 职 业 道 德 和 扎 实 的 文 化 基 础 知 识 具 有 获 取 新 知 识 新 技 能 的 意 识 和 能 力, 能 适 应 不 断 变 化 的 工 作 需 求 熟 悉 企 业 生 产 流 程, 具 有 安 全 生 产 意 识, 严 格 按 照 行 业 安 全 工 作 规 程 进 行 操 作, 遵 守 各 项 工 艺 流 程, 重 视 环 境 保 护, 并 具 有 独 立 解 决 非 常 规 问 题 的 基 本 能 力 掌 握 现 代 工 业 机 器 人 安 装 调 试 维 护 方 面 的 专 业 知 识 和 操 作 技 能, 具 备 机 械 结 构 设 计 电 气 控 制 传 感 技 术 智 能 控 制 等 专 业 技 能, 能 从 事 工 业 机 器 人 系 统 的 模 拟 编 程 调 试 操 作 销 售 及 工 业 机 器 人 应 用 系 统 维 护 维 修 与 管 理 生 产 管 理 及 服 务 于 生 产 第 一 线 工 作 的 高 素 质 技 术 技 能 人 才 ( 三 ) 人 才 规 格 与 质 量 标 准 通 过 校 企 合 作 与 企 业 人 员 一 起 论 证, 并 对 工 作 岗 位 的 分 析 归 纳 整 理 出 了 从 事 本 专 业 毕 业 生 应 具 备 的 知 识 能 力 及 素 质 如 下 : 一 ) 人 才 规 格 1. 素 质 结 构 1.1. 基 本 素 质 1) 健 康 的 体 魄 2) 良 好 的 政 治 素 质 3) 健 康 的 心 理 素 质 1.2. 职 业 素 质 1) 良 好 的 职 业 操 守 和 职 业 道 德 2) 具 有 安 全 文 明 生 产 以 及 环 境 保 护 意 识
2. 能 力 结 构 2.1. 专 业 能 力 1) 能 读 懂 机 器 人 应 用 系 统 的 结 构 安 装 图 和 电 气 原 理 图, 整 理 工 业 机 器 人 应 用 方 案 的 设 计 思 路 2) 能 测 绘 简 单 机 械 部 件 生 成 零 件 图 和 装 配 图, 跟 进 非 标 零 件 加 工, 完 成 装 配 工 作 3) 能 维 护 保 养 工 业 机 器 人 应 用 系 统 设 备, 能 排 除 简 单 电 气 及 机 械 故 障 4) 能 根 据 自 动 化 生 产 线 的 工 作 要 求, 编 制 调 整 工 业 机 器 人 控 制 程 序 5) 能 根 据 工 业 机 器 人 应 用 方 案 要 求, 安 装 调 试 工 业 机 器 人 及 应 用 系 统 6) 能 应 用 操 作 机 控 制 器 伺 服 驱 动 系 统 和 检 测 传 感 装 置, 绘 制 逻 辑 运 算 程 序 7) 能 收 集 查 阅 工 业 机 器 人 技 术 资 料, 对 已 完 成 的 工 作 进 行 规 范 记 录 和 存 档 8) 能 对 机 器 人 应 用 系 统 的 新 操 作 人 员 进 行 培 训 9) 能 维 护 保 养 设 备, 能 排 除 简 单 电 气 及 机 械 故 障 2.2 方 法 能 力 1) 具 有 制 定 出 切 实 可 行 的 工 作 计 划, 提 出 解 决 实 际 问 题 的 方 法 能 力 ; 2) 具 有 对 新 知 识 新 技 术 的 学 习 能 力, 通 过 不 同 途 径 获 取 信 息 的 能 力, 以 及 对 工 作 结 果 进 行 评 估 的 方 法 能 力 ; 3) 具 有 全 局 思 维 与 系 统 思 维 整 体 思 维 与 创 新 思 维 的 方 法 能 力 ; 4) 具 有 决 策 迁 移 能 力 ; 能 记 录 收 集 处 理 保 存 各 类 专 业 技 术 的 信 息 资 料 方 法 能 力 5) 具 有 创 新 意 识 和 创 新 能 力, 能 根 据 企 业 的 发 展 及 需 求 改 造 和 革 新 原 有 设 备 2.3 社 会 能 力 1) 较 强 的 法 律 意 识 与 社 会 责 任 感 2) 快 速 适 应 环 境 变 化 的 能 力 3) 人 际 交 流 及 团 队 协 作 能 力 4) 劳 动 组 织 能 力 3. 知 识 结 构 3.1. 基 础 知 识 1) 计 算 机 常 用 办 公 软 件 基 本 知 识 2) 应 用 文 写 作 基 本 知 识 3) 安 全 生 产 环 境 保 护 和 质 量 管 理 的 基 本 知 识 4) 电 工 电 子 的 基 本 知 识 5) 电 气 识 图 的 一 般 知 识 3.2 专 业 知 识
1) 具 有 常 用 电 子 元 器 件 集 成 器 件 单 片 机 的 应 用 知 识 2) 具 有 传 感 器 应 用 的 基 本 知 识 3) 具 有 应 用 机 械 传 动 液 压 与 气 动 系 统 的 基 础 知 识 4) 具 有 PLC 变 频 器 触 摸 屏 组 态 软 件 控 制 技 术 的 应 用 知 识 5) 具 有 交 流 调 速 技 术 的 应 用 知 识 6) 具 有 机 械 系 统 绘 图 与 设 计 的 知 识 7) 具 有 计 算 机 接 口 工 业 控 制 网 络 和 自 动 化 生 产 线 系 统 的 基 础 知 识 8) 具 有 工 业 机 器 人 原 理 操 作 编 程 与 调 试 的 知 识 9) 具 有 检 修 工 业 机 器 人 系 统 自 动 化 生 产 线 系 统 故 障 的 相 关 知 识 10) 具 有 安 全 用 电 及 救 护 常 识 4. 知 识 能 力 素 质 结 构 分 析 表 表 4 工 业 机 器 人 技 术 专 业 知 识 能 力 素 质 结 构 分 析 表 素 质 模 块 能 力 模 块 知 识 结 构 相 关 课 程 思 想 政 治 素 质 1. 一 定 的 政 治 理 论 水 平 2. 坚 定 的 爱 国 主 义 和 社 会 主 义 信 念 3. 良 好 的 职 业 道 德 4. 具 有 一 定 的 法 制 观 念 5. 具 有 一 定 的 经 济 意 识 1. 政 治 理 论 知 识 2. 法 律 知 识 1. 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 2. 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 身 心 素 质 1. 健 康 的 体 魄 2. 良 好 的 心 理 调 节 能 力 1. 体 育 知 识 2. 心 理 学 知 识 1. 军 训 2. 体 育 3. 心 理 健 康 教 育 文 化 素 质 职 业 素 质 1. 计 算 机 应 用 能 力 2. 良 好 的 心 理 调 节 能 力 3. 一 定 的 社 会 适 应 能 力 4. 一 定 的 逻 辑 思 维 能 力 5. 一 定 的 文 字 运 用 能 力 6. 就 业 创 业 能 7. 外 语 应 用 能 力 1. 读 懂 机 器 人 应 用 系 统 的 结 构 安 装 图 和 电 气 原 理 图 的 能 力 2. 测 绘 简 单 机 械 部 件 生 成 零 件 图 和 装 配 图, 跟 进 非 标 零 件 加 工, 完 成 装 配 工 作 的 能 力 3. 排 除 简 单 电 气 及 机 械 故 障 4. 根 据 自 动 化 生 产 线 的 工 作 要 求, 编 制 调 整 工 业 机 器 人 控 制 程 序 的 能 力 5. 根 据 工 业 机 器 人 应 用 方 案 要 求, 安 装 调 试 工 业 机 器 人 及 应 用 系 统 的 能 力 6. 应 用 操 作 机 控 制 器 伺 服 驱 动 系 统 和 检 测 传 感 装 置, 绘 制 逻 辑 运 算 程 序 的 能 力 7. 维 护 保 养 1. 计 算 机 知 识 2. 心 理 学 知 识 3. 社 会 和 就 业 知 识 4. 应 数 学 知 识 5. 写 作 知 识 6. 有 良 好 的 就 业 心 态 和 就 业 观 7. 能 处 理 电 气 自 动 化 技 术 专 业 的 英 文 资 料 1. 常 用 电 子 元 器 件 集 成 器 件 单 片 机 的 应 用 知 识 2. 掌 握 电 子 技 术 的 基 础 知 识, 能 对 模 拟 及 数 字 电 路 进 行 测 试 分 析 与 应 用 设 计 3. 掌 握 电 机 与 电 气 控 制 PLC 控 制 等 专 业 理 论 知 识 4. 具 有 PLC 变 频 器 触 摸 屏 组 态 软 件 控 制 技 术 的 应 用 知 识 5. 熟 练 掌 握 一 种 电 路 绘 图 工 具 一 种 计 算 机 编 程 语 言 及 组 态 1. 计 算 机 基 础 2. 职 业 发 展 与 就 业 指 导 3. 高 等 数 学 4. 应 用 文 写 作 5. 大 学 英 语 1. 电 机 与 电 气 控 制 技 术 2. 电 工 电 子 技 术 3.PLC 应 用 技 术 4. 传 感 器 与 检 测 技 术 5. 人 机 界 面 与 网 络 6. 工 业 机 器 人 现 场 编 程 安 装 与 调 试 技 术 7. 单 片 机 控 制 与 C 语 言 技. 术 8. 维 修 电 工 职 业 技 能 训 练 9. 工 厂 供 配 电 技 术
设 备, 排 除 简 单 电 气 及 机 械 故 障 的 能 力 控 制 技 术, 能 实 现 计 算 机 编 程 调 试 以 及 监 控 与 仿 真 的 能 力 6. 具 有 计 算 机 接 口 工 业 控 制 网 络 和 自 动 化 生 产 线 系 统 的 基 础 知 识 7. 工 业 机 器 人 原 理 操 作 编 程 与 调 试 的 知 识 8. 检 修 工 业 机 器 人 系 统 自 动 化 生 产 线 系 统 故 障 的 相 关 知 识 二 ) 质 量 标 准 (1) 所 有 课 程 的 成 绩 全 部 合 格 (2) 通 过 全 国 计 算 机 等 级 I 考 试, 成 绩 合 格 (3) 参 加 全 国 大 学 生 英 语 应 用 能 力 B 级 或 以 上 考 试, 成 绩 合 格 (4) 至 少 获 得 一 个 与 就 业 岗 位 相 对 应 的 国 家 职 业 资 格 证 书 或 技 术 等 级 证 书 (5) 参 加 专 业 规 定 的 技 能 竞 赛 项 目, 各 项 竞 赛 成 绩 必 须 达 到 合 格 以 上 五 课 程 体 系 ( 一 ) 专 业 主 干 课 程 体 系 分 析 首 先, 通 过 专 业 调 研 结 果 分 析, 明 确 本 专 业 面 对 的 主 要 工 作 岗 位, 从 工 作 岗 位 入 手 确 定 本 专 业 的 工 作 领 域 ; 其 次, 通 过 对 工 作 领 域 相 应 的 工 作 任 务 和 工 作 过 程 进 行 分 析, 得 出 本 专 业 毕 业 生 应 具 备 的 职 业 能 力 最 后, 按 照 职 业 能 力 形 成 的 逻 辑 关 系, 从 简 单 到 复 杂 从 专 项 到 综 合, 参 照 国 家 职 业 技 能 标 准 的 要 求, 以 工 作 过 程 为 导 向 构 建 本 专 业 课 程 体 系, 课 程 体 系 开 发 流 程 见 图 1 所 示
专 业 调 研 结 果 分 析 本 专 业 面 对 的 主 要 工 作 岗 位 本 专 业 的 工 作 领 域 工 作 任 务 和 工 作 过 程 按 照 职 业 能 力 形 成 的 逻 辑 关 系 参 照 国 家 行 业 职 业 技 能 标 准 以 工 作 过 程 为 导 向, 构 建 本 专 业 课 程 体 系 本 专 业 毕 业 生 应 具 备 的 职 业 能 力 图 1 工 业 机 器 人 技 术 专 业 课 程 体 系 开 发 流 程 图 ( 二 ) 课 程 设 置 1 专 业 学 习 领 域 设 置 以 工 作 过 程 为 导 向 构 建 课 程 体 系 的 开 发 设 计 思 路 是 : 根 据 确 定 的 职 业 岗 位 群, 先 分 析 典 型 工 作 任 务 ( 包 括 工 作 内 容 工 作 对 象 工 作 手 段 工 作 组 织 工 作 产 品 等 ), 得 出 完 成 典 型 工 作 任 务 对 应 的 职 业 能 力 结 合 国 家 职 业 技 能 标 准 要 求, 按 照 职 业 成 长 规 律 与 学 习 规 律 将 职 业 能 力 从 简 单 到 复 杂 从 单 一 到 综 合 进 行 整 合, 归 纳 出 相 应 的 行 动 领 域, 再 转 换 为 学 习 领 域 课 程 2. 典 型 工 作 任 务 与 职 业 能 力 分 析 本 专 业 对 应 的 7 个 职 业 岗 位 的 典 型 工 作 任 务 有 : 工 业 机 器 人 的 操 作 与 应 用 工 业 机 器 人 工 作 站 的 安 装 与 调 试 工 业 机 器 人 的 维 修 与 保 养 和 工 业 机 器 人 的 销 售 与 售 后, 典 型 工 作 任 务 及 其 对 应 的 职 业 能 力 详 见 表 5 表 5 典 型 工 作 任 务 与 职 业 能 力 分 析 表 典 型 工 作 任 务 职 业 能 力 职 业 素 养 D1: 工 业 机 器 人 的 操 作 与 应 用 D1-1: 具 有 熟 练 操 作 设 备 的 能 力 ; D1-2: 具 有 国 家 标 准 的 查 阅 收 集 和 使 用 技 术 信 息 与 资 料 的 能 力 ; D1-3: 能 根 据 自 动 化 生 产 线 的 工 作 要 求, 编 制 调 整 工 业 机 器 人 的 控 制 流 程 ; D1-4: 能 使 用 常 用 的 电 工 工 具 ; D1-5: 具 备 安 全 操 作 意 识 严 格 按 照 行 业 操 作 规 程 进 行 操 作, 遵 守 各 项 工 艺 规 程 ; D1-6: 能 够 进 行 机 器 人 的 基 本 操 作, 切 换 坐 标, 调 整 机 器 人 的 运 行 速 度 ; D1-7: 能 够 在 工 业 机 器 人 完 成 控 制 要 求 过 程 中, 进 行 运 行 轨 迹 的 设 置 ; D1-8: 操 作 过 程 中, 使 用 工 具 设 备 等 要 符 合 劳 动 安 全 和 环 境 保 护 规 定, 能 够 对 已 完 成 的 工 作 任 务 进 行 安 全 存 档 ; D1-9: 具 备 本 专 业 新 技 术 新 产 品 新 设 备 的 消 化 吸 收 开 发 和 应 用 能 力 ; D1-10: 任 意 直 线 运 动 程 序 编 制 ; D1-11: 任 意 曲 线 运 动 程 序 编 制 ; D1-12: 任 意 曲 线 运 动 焊 接 程 序 编 制 及 人 机 界 面 设 计 ; D1-13: 任 意 轨 迹 运 动 程 序 编 制 及 人 机 界 面 设 计 ; D1-14:PLC 通 信 编 程 D1-15: 双 机 通 E1-1: 能 够 学 以 致 用, 把 知 识 转 化 为 职 业 能 力 E1-2: 严 格 遵 守 职 业 规 范 和 公 司 制 度 E1-3: 用 高 标 准 要 求 自 己 E1-4: 重 视 工 作 中 的 每 一 个 细 节 E1-5: 必 须 有 全 局 观 念 E1-6: 树 立 积 极 心 态, 消 除 消 极 心 态
信 ;D1-15: 具 备 专 业 实 验 ( 训 ) 室 运 行 与 管 理 的 能 力 D2: 工 业 机 器 人 工 作 站 的 安 装 与 调 试 D3: 工 业 机 器 人 的 维 修 与 保 养 D4: 工 业 机 器 人 的 销 售 与 售 后 D2-1: 能 够 进 行 可 编 程 传 感 器 变 送 器 驱 动 器 的 安 装 接 线 以 及 与 组 态 联 接 ; D2-2: 能 够 完 成 可 编 程 控 制 器 E2-1: 重 视 工 作 中 的 每 一 个 细 节, 认 真 细 程 序 的 输 入 输 出 修 改 及 与 组 态 联 接 测 试 ; D2-3: 致, 业 务 上 不 耻 下 问, 工 作 作 风 严 谨, 能 够 进 行 可 编 程 控 制 器 变 量 操 作 与 组 态 数 据 库 的 建 立 及 导 入 导 出 ; D2-4: 能 够 完 成 实 现 系 统 功 能 的 运 行 脚 本 和 思 维 敏 捷, 在 工 作 中 不 断 提 高 自 身 业 务 控 制 策 略 的 编 辑 ; D2-5: 能 够 完 成 上 位 监 控 主 机 与 现 水 平 E2-2: 具 有 团 队 合 作 精 神, 善 于 场 控 制 器 的 通 信 设 置 ; D2-6: 能 够 进 行 系 统 集 成 的 综 听 取 意 见, 能 够 团 结 同 事 E2-3: 具 有 合 调 试 ; D2-7: 能 识 读 低 压 电 气 产 品 控 制 原 理 图 接 线 端 子 图 及 元 件 布 置 图 ; D2-8: 会 选 择 熔 断 器 空 气 开 关 接 触 器 继 电 器 电 度 表 电 流 表 电 压 表 互 洞 察 细 节 能 力, 具 备 宏 观 把 握 能 力 E2-4: 以 诚 信 的 精 神 对 待 职 业 E2-5: 感 器 等 低 压 电 气 元 件 ; D2-9: 会 识 别 及 选 用 导 线 的 材 忠 诚 于 公 司, 不 辞 劳 苦, 敢 于 吃 苦, 敬 质 规 格 绝 缘 等 级, 并 会 识 别 选 用 产 品 柜 体 规 格 及 防 护 等 级 ; D2-10: 能 执 行 低 压 电 气 产 品 的 安 装 操 作 规 程 ; D2-11: 会 使 用 螺 丝 刀 剥 线 钳 互 感 器 验 电 器 万 用 表 电 钻 等 工 具 ; D2-12: 会 标 识 导 线 编 号 ; D2-13: 会 按 接 线 端 子 图 接 线 ; D2-14: 会 执 行 安 装 工 艺, 以 便 在 柜 体 中 合 理 的 布 置 导 线 及 配 套 低 压 电 气 元 件 ; 业 乐 业 E2-6: 为 实 现 自 我 价 值 而 工 作 E2-7: 坚 持 原 则, 忠 于 职 守, 作 风 正 派, 秉 公 办 事, 诚 实 守 信 E2-8: 具 有 洞 察 细 节 能 力, 判 断 试 验 数 据 的 各 种 异 常 情 D2-15: 会 利 用 螺 丝 刀 及 电 钻 在 安 装 板 上 安 装 各 电 气 元 件 ; 况 E2-9: 不 做 假 试 验, 不 出 假 报 告 D2-16: 会 控 制 功 能 测 试 ; D2-17: 会 正 确 判 断 电 气 控 E2-10:E7-1: 完 成 任 务, 履 行 职 责, 制 设 备 元 器 件 的 好 坏 ; D2-18: 会 查 找 排 除 电 气 控 制 设 备 故 障 ; D2-19: 会 触 电 及 电 气 火 灾 的 应 急 处 理 ; D2-20: 会 按 工 程 验 收 标 准 对 产 品 整 机 功 能 的 性 能 与 质 量 进 行 检 验 ; D2-21: 会 填 写 安 装 及 试 验 记 录 ; D2-22: 坚 守 承 诺, 承 担 责 任 E2-11: 严 格 遵 守 职 业 规 范 和 公 司 制 度 E2-12: 以 诚 信 的 精 神 对 待 自 己 的 工 作 会 资 料 整 理 归 档 保 存 D3-1: 能 识 读 电 路 板 电 路 原 理 图 ; D3-2: 会 选 用 基 本 电 气 元 器 件 ; D3-3: 会 使 用 万 用 表 信 号 发 生 器 示 波 器 晶 体 管 毫 伏 表 等 测 量 仪 表 ; D3-4: 会 测 试 电 器 元 件 的 主 要 性 能 参 数 ; D3-5: 知 道 PLC 单 片 机 变 频 器 触 摸 屏 交 直 流 电 机 变 压 器 的 基 本 结 构 和 工 作 原 理 ; D3-6: 电 力 拖 动 系 统 的 运 行 性 能 参 数 设 定 ; D3-7: 机 器 人 仿 真 软 件 使 用 及 离 线 仿 真 ; D3-8: 会 万 用 表 的 部 分 性 能 测 试 ; D3-9: 能 说 明 电 气 线 路 检 修 的 基 本 方 法 ; D3-10: 会 排 除 线 路 一 般 故 障 ; D3-11: 会 填 写 测 试 报 E3-1: 用 高 标 准 要 求 自 己 E3-2: 能 够 告 与 检 修 单 D3-12: 掌 握 工 业 自 动 化 技 术 所 必 需 的 基 学 以 致 用, 把 知 识 转 化 为 职 业 能 力 础 理 论 知 识 D3-13: 掌 握 电 工 电 子 液 压 气 动 在 E3-3: 重 视 工 作 中 的 每 一 个 细 节 E3-4: 工 业 自 动 化 设 备 中 的 应 用 技 术 知 识 D3-14: 具 有 机 器 突 破 职 业 思 维, 具 备 创 新 精 神 E3-5: 人 及 其 自 动 线 安 装 调 试 规 范 D3-15: 具 有 电 子 电 气 元 件 完 成 任 务, 履 行 职 责, 坚 守 承 诺, 承 担 的 选 用 和 维 护 技 能 D3-16: 具 有 常 用 仪 器 仪 表 的 使 用 和 责 任 E3-6: 树 立 积 极 心 态, 消 除 消 极 维 护 技 能 D3-17: 具 有 工 厂 电 气 设 备 的 安 装 调 试 心 态 维 修 技 能 D3-18: 具 有 液 压 气 动 传 动 系 统 的 安 装 调 整 和 维 修 技 能 D3-19: 具 有 应 用 计 算 机 单 片 机 可 编 程 序 控 制 器 的 基 本 能 力 D3-20: 具 有 工 厂 供 电 系 统 的 安 装 调 试 技 能 D3-21: 具 有 电 气 设 施 设 备 管 理 的 基 本 能 力 D3-22: 在 线 编 程 软 件 的 使 用 ; D3-23: 程 序 的 调 试 与 应 用 ; D3-24: 检 测 方 法 ; D3-25: 机 器 人 及 自 动 线 各 模 块 的 检 测 与 检 修 ; D3-26: 检 测 仪 器 的 使 用 ; D3-27: 测 量 仪 器 的 调 校 与 检 修 ; D3-28: 机 器 人 及 其 自 动 线 的 故 障 诊 断 ; D4-1: 能 够 掌 握 市 场 上 常 见 工 业 机 器 人 ( 库 卡 ABB 等 ) 的 性 能 特 点 和 技 术 指 标 ; D4-2: 能 够 较 熟 练 地 操 作 产 品 ; D4-3: 能 够 对 产 品 进 行 操 作 程 序 输 入 ; D4-4: 能 够 对 产 品 进 行 安 装 调 试 ; D4-5: 能 够 对 产 品 的 故 障 进 行 分 析 判 断, 并 提 出 报 告 ; D4-6: 能 够 对 同 类 产 品 进 行 性 能 技 术 指 标 分 析 比 较, 并 提 出 报 告 ; D4-7: 能 够 快 速 准 确 地 口 头 表 达 相 关 产 品 的 性 能 技 术 指 标 特 点 ; D4-8: 能 够 操 作 计 算 机 并 能 上 网 查 询 市 场 动 态 和 相 关 营 销 信 息 ; E4-1: 善 于 学 习, 适 应 变 化 E4-2: 学 以 致 用, 把 知 识 转 化 为 职 业 能 力 E4-3: 把 复 杂 的 工 作 简 单 化 E4-4: 成 为 专 家 不 是 最 好, 而 是 与 众 不 同 E4-5: 积 极 应 对 工 作 中 的 困 境 E4-6: 严 格 遵 守 职 业 规 范 和 公 司 制 度 E4-7: 重 视 工 作 中 的 每 一 个 细 节 E4-8: 突 破 职 业 思 维, 具 备 创 新 精 神 E4-9: 完 成 任 务, 履 行 职 责,
D4-9: 能 够 操 作 计 算 机 进 行 营 销 购 销 存 及 相 关 文 件 的 制 作 整 理 打 印 ; D4-10: 能 借 助 词 典 翻 译 使 用 英 文 说 明 书 中 的 短 文 ; D4-11: 能 够 分 析 顾 客 价 值 ; D4-12: 能 够 拟 制 产 品 营 销 计 划 ; D4-13: 能 够 对 产 品 市 场 进 行 调 研 并 作 出 报 告 ; D4-14: 能 够 分 析 谈 判 僵 局 的 类 别 和 成 因 ; D4-15: 能 够 控 制 和 回 避 各 种 商 务 风 险 ; D4-16: 掌 握 与 媒 体 保 持 联 系 的 基 本 方 法 ; D4-17: 掌 握 新 闻 稿 写 作 的 基 本 要 求 ; D4-18: 能 够 灵 活 运 用 销 售 促 进 方 式 ; D4-19: 能 够 协 助 测 定 并 实 施 广 告 计 划 ; D4-20: 能 够 协 助 进 行 广 告 策 划 ; D4-21: 熟 悉 营 销 法 律 法 规 ; D4-22: 表 达 能 力 坚 守 承 诺, 承 担 责 任 注 :1 表 中 典 型 工 作 任 务 栏 以 D 开 头 进 行 编 码, 例 如 D1 表 示 第 1 项 典 型 工 作 任 务 2 职 业 能 力 栏 以 D- 进 行 编 码, 例 如 D2-3 表 示 第 2 项 典 型 工 作 任 务 对 应 的 第 3 项 职 业 能 力 3. 专 业 学 习 领 域 核 心 课 程 设 置 将 典 型 工 作 任 务 的 职 业 能 力 结 合 电 气 自 动 化 专 业 相 应 职 业 岗 位 对 应 的 职 业 资 格 的 要 求, 归 类 出 单 片 机 应 用 PLC 应 用 电 机 与 电 气 控 制 电 力 系 统 安 装 与 调 试 变 频 器 原 理 与 应 用 等 多 个 行 动 领 域, 转 换 成 5 门 对 应 的 学 习 领 域 课 程 专 业 学 习 领 域 课 程 及 其 对 应 的 主 要 教 学 内 容 见 表 6 表 6 专 业 学 习 领 域 核 心 课 程 设 置 表 专 业 核 心 课 程 典 型 工 作 任 务 职 业 能 力 职 业 素 养 主 要 教 学 知 识 点 H1 传 感 器 与 检 测 技 术 应 用 D1 D2 D3 D4 H2 可 编 程 技 术 D1 D2 D3 D4 H3 工 业 机 器 人 应 用 认 知 H4 工 业 机 器 人 现 场 编 程 H5 工 业 机 器 人 自 动 线 安 装 调 试 与 维 护 D1 D2 D3 D4 D1 D2 D3 D4 D1 D2 D3 D4 D1-2 D1-5 D1-12 D1-15 D2-1 D2-7 D2-22 D3-1 D3-14 D4-5 D4-8 D4-10 D4-15 D1-2 D1-4 D1-7 D1-9 D1-12 D1-15 D2-6 D2-22 D3-1 D3-28 D4-1 D4-5 D4-7 D4-8 D4-11 D4-22 D1-2 D1-5 D1-12 D1-16 D2-1 D2-3 D2-5 D2-22 D3-1 D3-5 D3-7 D3-12 D3-15 D3-16 D3-23 D4-1 D4-5 D4-7 D4-8 D4-11 D4-15 D1-1 D1-5 D1-7 D1-8 D1-12 D1-14 D2-7 D2-22 D3-1 D3-4 D3-8 D3-13 D3-17 D3-21 D3-24 D3-25 D4-11 D4-14 D1-1 D1-5 D1-8 D1-9 D1-12 D1-16 D2-11 D2-13 D2-16 D3-1 D3-5 D3-9 D3-10 D3-16 D3-20 D3-23 D4-2 D4-3 D4-5 D4-22 E1-1 E1-6 E2-1 E2-12 E3-1 E3-6 E4-1 E4-9 E1-1 E1-6 E2-1 E2-12 E3-1 E3-6 E4-1 E4-9 E1-1 E1-6 E2-1 E2-12 E3-1 E3-6 E4-1 E4-9 E1-1 E1-6 E2-1 E2-12 E3-1 E3-6 E4-1 E4-9 E1-1 E1-6 E2-1 E2-12 E3-1 E3-6 E4-1 E4-9 H1-1 温 度 传 感 器 H1-2 压 力 传 感 器 H1-3 流 量 传 感 器 H1-4 液 位 传 感 器 H1-5 接 近 开 关 H1-6 视 觉 系 统 H2-1 PLC 的 基 本 原 理 指 令 基 本 程 序 设 计 原 理 H2-2 PLC 基 本 控 制 电 路 的 程 序 设 计 安 装 接 线 H2-3 控 制 领 域 的 PLC 控 制 电 路 程 序 设 计 安 装 接 线 H3-1 工 业 机 器 人 发 展 历 程 认 知 H3-2 工 业 机 器 人 行 业 安 全 认 知 H3-3 工 业 机 器 人 应 用 系 统 认 知 H3-4 工 业 机 器 人 工 作 内 容 认 知 H3-5 工 业 机 器 人 工 作 过 程 认 知 H4-1 认 识 KUKA 机 器 人 H4-2 设 计 工 业 机 器 人 圆 弧 直 线 轨 迹 规 划 程 序 H4-3 设 计 工 业 机 器 人 编 程 语 言 解 析 程 序 H4-4 设 计 工 业 机 器 人 编 程 仿 真 程 序 H4-5 工 业 机 器 人 工 作 站 现 场 编 程 H5-1 皮 带 运 输 分 拣 控 制 系 统 H5-2 三 轴 机 械 手 的 安 装 与 调 试 H5-3 六 自 由 度 工 业 机 器 人 的 安 装 与 调 试 H5-4 柔 性 生 产 线 的 安 装 与 调 试 H5-5 工 业 机 器 人 的 故 障 诊 断 与 维 护 注 :1 表 中 专 业 核 心 课 程 栏 以 H 开 头 进 行 编 码, 例 如 H1 表 示 第 1 门 专 业 核 心 课 程
2 主 要 教 学 知 识 点 栏 以 H- 进 行 编 码, 例 如 H1-1 表 示 第 1 门 专 业 核 心 课 程 中 第 1 项 主 要 教 学 知 识 点 4 实 践 教 学 体 系 设 计 根 据 专 业 培 养 目 标 人 才 培 养 规 格 和 岗 位 资 格 标 准, 按 学 生 的 认 知 规 律, 体 现 高 等 职 业 教 育 的 职 业 性 和 岗 位 针 对 性, 在 解 决 好 理 论 教 学 必 需 和 够 用 的 基 础 上, 加 强 学 生 技 术 应 用 能 力 的 培 养, 实 践 教 学 训 练 的 内 容 与 职 业 资 格 标 准 并 轨, 建 立 符 合 培 养 目 标 要 求 的 基 本 实 践 能 力 专 业 技 术 应 用 能 力 专 业 综 合 实 践 能 力 有 机 结 合 的 相 对 独 立 的 实 践 教 学 体 系 表 7 职 业 实 践 项 目 简 介 序 号 训 练 项 目 名 称 项 目 主 要 训 练 内 容 培 养 能 力 及 素 质 参 考 学 时 1 单 项 实 训 2 工 业 机 器 人 自 动 生 产 线 综 合 实 训 3 顶 岗 实 习 (1) 金 工 实 习 (2) 电 子 工 艺 实 训 (3)PLC 实 训 (4) 变 频 实 训 (5) 液 压 气 动 实 训 (5) 维 修 电 工 实 训 ; (1) 供 料 单 元 的 安 装 与 调 试 (2) 加 工 单 元 的 安 装 与 调 试 (3) 装 配 单 元 的 安 装 与 调 试 (4) 分 拣 单 元 的 安 装 与 调 试 (5) 输 送 单 元 的 安 装 与 调 试 (1) 了 解 企 业 发 展 概 况, 包 括 公 司 发 展 状 况 产 品 品 种 产 能 产 值 员 工 人 数 与 构 成 科 室 与 车 间 设 置 市 场 销 售 情 况 等 (2) 进 行 全 厂 生 产 工 艺 流 程 参 观, 了 解 产 品 的 整 个 生 产 过 程 (3) 结 合 岗 位 工 作 深 入 班 组 参 加 设 备 的 安 装 调 试 维 护 修 理 及 相 关 工 作 (1) 具 备 应 用 理 论 知 识 解 决 实 际 问 题 和 独 立 工 作 的 能 力 (2) 具 备 分 析 问 题 运 用 所 学 知 识 和 技 能 独 立 解 决 问 题 的 能 力 (1) 能 选 择 自 动 生 产 线 所 用 的 传 感 器 并 正 确 使 用 安 装 (2) 能 进 行 生 产 线 气 路 的 安 装 与 调 整 (3) 能 进 行 生 产 线 电 路 的 设 计 与 安 装 (4) 能 进 行 工 业 机 器 人 和 生 产 线 程 序 设 计 (5) 能 进 行 生 产 线 的 故 障 分 析 (1) 具 备 应 用 理 论 知 识 解 决 实 际 问 题 和 独 立 工 作 的 能 力 (2) 具 备 分 析 问 题 运 用 所 学 知 识 和 技 能 独 立 解 决 问 题 的 能 力 300 60 300 5 课 程 体 系 框 架 图
实 习 实 训 基 本 技 能 训 练 ; 岗 位 技 能 训 练 ; 顶 岗 实 习 职 业 素 质 平 台 1. 电 工 电 子 技 术 2. 机 械 制 图 3. 电 机 与 电 气 控 制 4.C 语 言 编 程 技 术 5. 供 配 电 技 术 6. 液 压 与 气 动 技 术 7. 单 片 机 应 用 技 术 8. 传 感 器 与 检 测 技 术 9. 可 编 程 控 制 器 技 术 10. 工 业 机 器 人 应 用 认 知 11. 工 业 机 器 人 现 场 编 程 12. 工 业 机 器 人 自 动 线 安 装 调 试 与 维 护 13. 变 频 技 术 及 应 用 14. 工 控 组 态 及 现 场 总 线 技 术 15. 机 器 人 故 障 诊 断 拓 展 素 质 平 台 : 1. 伺 服 驱 动 技 术 2. 生 产 过 程 自 动 控 制 技 术 3. 水 利 信 息 化 技 术 4. 营 销 与 企 业 管 理 基 本 素 质 平 台 1 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 2 毛 泽 东 思 想 与 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 3 形 势 与 政 策 4 体 育 5 英 语 6 高 等 数 学 7 大 学 语 文 8 计 算 机 应 用 基 础 9 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 10 大 学 生 心 里 健 康 教 育 6 课 程 设 置 图 2 课 程 体 系 框 架 图 工 业 机 器 人 技 术 专 业 课 程 设 置 见 表 8 包 括 三 大 部 分 : 1) 基 本 素 质 课 程 平 台 该 平 台 主 要 是 使 学 生 通 过 学 习 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 大 学 语 文 与 应 用 文 写 作 数 学 英 语 计 算 机 应 用 基 础 体 育 等 基 础 课 程, 着 重 培 养 学 生 良 好 的 职 业 道 德 写 作 与 表 达 能 力 数 学 运 算 技 能 计 算 机 应 用 能 力 和 体 育 运 动 技 能 等 基 本 素 质
2) 职 业 素 质 课 程 平 台 包 括 专 业 单 项 技 能 课 程 和 职 业 核 心 能 力 课 程 专 业 单 项 技 能 课 程 是 通 过 学 生 学 习 专 业 领 域 通 用 的 专 业 基 础 知 识, 掌 握 必 备 的 专 业 技 能 职 业 核 心 能 力 课 程 是 针 对 职 业 岗 位 ( 群 ) 面 对 的 典 型 工 作 对 象, 设 置 项 目 化 实 训 课 程, 是 在 教 师 的 引 导 下, 使 学 生 通 过 完 成 每 一 个 典 型 的 学 习 型 工 作 任 务, 进 一 步 学 习 相 关 的 专 业 知 识, 以 重 点 培 养 学 生 对 专 业 基 础 知 识 专 业 技 能 的 综 合 运 用 能 力 3) 拓 展 素 质 课 程 平 台 是 为 适 应 学 生 的 个 性 发 展 和 人 才 市 场 的 需 求 变 化 开 设 的 拓 展 课 程 表 8 工 业 机 器 人 技 术 专 业 课 程 设 置 领 域 分 类 学 习 领 域 课 程 名 称 备 注 基 本 素 质 平 台 课 程 职 业 素 质 平 台 课 程 拓 展 素 质 平 台 课 程 两 课 英 语 数 学 体 育 与 健 康 根 据 专 业 需 要, 由 教 学 团 队 统 一 确 定 教 学 内 容 计 算 机 基 础 大 学 语 文 职 业 发 展 与 就 业 指 导 电 工 电 子 技 术 讲 练 一 体 项 目 化 课 程 机 械 制 图 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 电 机 与 电 气 控 制 技 术 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 C 语 言 编 程 技 术 讲 练 一 体 项 目 化 课 程 供 配 电 技 术 讲 练 一 体 项 目 化 课 程 液 压 及 气 动 技 术 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 单 片 机 应 用 技 术 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 传 感 器 与 检 测 技 术 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 可 编 程 控 制 器 技 术 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 工 业 机 器 人 应 用 认 知 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 工 业 机 器 人 现 场 编 程 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 工 业 机 器 人 自 动 线 安 装 调 试 与 维 护 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 变 频 技 术 及 应 用 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 工 控 组 态 及 现 场 总 线 技 术 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 机 器 人 故 障 诊 断 项 目 化 理 实 一 体 实 训 课 程 伺 服 驱 动 技 术 生 产 过 程 自 动 化 技 术 水 利 信 息 化 技 术 ISO 质 量 管 理 体 系 认 证 拓 展 学 生 就 业 渠 道 营 销 与 企 业 管 理 礼 仪 与 沟 通
备 注 :(1) 为 国 家 职 业 资 格 证 书 课 程, 为 专 业 核 心 课 程 ; (2) 毕 业 生 至 少 获 取 1 个 国 家 职 业 资 格 证 书 参 加 学 院 规 定 的 技 能 竞 赛 项 目, 各 项 竞 赛 成 绩 达 合 格 ( 三 ) 课 程 类 别 及 学 时 分 配 理 论 学 时 分 配 实 践 学 时 分 配 项 目 基 本 素 质 平 台 课 程 职 业 素 质 平 台 课 程 拓 展 素 质 平 台 课 程 学 分 表 9 工 业 机 器 人 技 术 专 业 课 程 类 别 及 学 时 分 配 学 时 数 占 理 论 学 时 百 分 比 % 各 学 期 周 学 时 / 理 论 教 学 周 数 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 总 计 理 论 实 践 13 14 13 14 16 16 38 588 412 176 38.1 20 14 6 4 60.5 978 560 418 53 10 14 22 28 9 160 96 64 8.9 2 6 2 合 计 107.5 1726 1068 658 100 32 28 34 34 军 训 与 入 学 教 育 专 业 认 识 实 习 电 子 工 艺 实 训 1 2W 2W 0.5 0.5W 0.5W 1 2W 2W 金 工 实 训 1 1W 1W 电 机 与 电 气 控 制 实 训 2 2W 2W PLC 实 训 2 2W 2W 单 片 机 实 训 2 2W 2W 变 频 实 训 1 1W 1W 工 业 机 器 人 自 动 生 产 线 综 合 实 训 毕 业 顶 岗 实 习 顶 岗 资 料 整 编 与 答 辩 心 理 健 康 教 育 3 3W 2W 顶 岗 实 习 32 32W 32W 1 1W 1W 2 (2W) (2W) 就 业 辅 导 2 (2W) (2W)
合 计 50.5 1515 总 计 158 2583 1068 1515 纯 理 论 教 学 与 实 践 教 学 比 例 1068:1515=42:58 备 注 :(1) 理 论 学 时 分 配 中 的 学 时 数 包 括 随 堂 技 能 训 练 学 时, 指 课 内 实 验, 现 场 讲 解 或 练 习 ; (2) 实 践 教 学 每 周 按 30 学 时 计 算, 括 号 内 为 晚 自 习 学 习, 不 占 用 正 常 教 学 时 间 ; (3) 实 践 学 时 分 配 合 计 中 不 含 暑 假 学 时 ( 四 ) 运 行 与 实 施 课 程 类 别 1 专 业 教 学 进 程 安 排 工 业 机 器 人 技 术 专 业 理 论 教 学 进 程 安 排 见 表 10 表 10 工 业 机 器 人 技 术 专 业 理 论 教 学 进 程 表 课 程 编 号 课 程 名 称 学 分 总 学 时 理 论 学 时 分 配 技 能 训 练 各 学 期 周 学 时 / 理 论 教 学 周 数 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 13 14 13 14 16 16 基 本 素 质 平 台 课 程 1 两 课 7 110 100 10 2 2 2 2 2 大 学 英 语 7 104 70 34 4 4 3 大 学 语 文 与 应 用 文 写 作 3 52 32 20 2 2 4 体 育 与 健 康 7 110 30 80 2 2 2 2 5 高 等 数 学 9 130 130 6 4 6 计 算 机 基 础 3 52 20 32 4 7 大 学 生 职 业 发 展 与 就 业 指 导 2 30 30 2 职 业 素 质 平 台 课 程 小 计 38 588 412 176 20 14 6 4 8 职 电 工 电 子 技 术 4.9 78 52 26 6 9 业 机 械 制 图 7 110 70 40 4 4 10 基 本 电 机 与 电 气 控 制 技 术 3.5 56 30 26 4 11 知 C 语 言 编 程 技 术 3.5 56 40 16 4 12 识 供 配 电 技 术 3 52 26 26 4 13 平 台 液 压 及 气 动 技 术 3 52 30 22 4 14 课 单 片 机 应 用 技 术 3 52 30 22 4 15 程 传 感 器 与 检 测 技 术 3 52 40 12 4 小 计 31 508 318 190 10 12 16 16 职 可 编 程 控 制 器 技 术 7 106 60 46 6 2 顶 岗 实 习
17 业 工 业 机 器 人 应 用 认 知 3.5 56 28 28 4 综 18 工 业 机 器 人 现 场 编 程 3.5 56 28 28 4 合 能 工 业 机 器 人 自 动 线 安 19 5 84 42 42 6 力 装 调 试 与 维 护 20 平 变 频 器 实 用 技 术 3.5 56 28 28 4 台 工 控 组 态 及 现 场 总 线 21 3.5 56 28 28 4 课 技 术 22 程 机 器 人 故 障 诊 断 3.5 56 28 28 4 小 计 29.5 470 242 228 6 28 拓 展 素 质 平 台 课 程 23 伺 服 驱 动 技 术 1.5 28 14 14 2 24 生 产 过 程 自 动 控 制 技 术 1.5 26 14 12 2 25 水 利 信 息 化 技 术 1.5 26 20 6 2 26 ISO 质 量 管 理 体 系 认 证 1.5 28 14 14 2 27 营 销 与 企 业 管 理 1.5 26 20 6 2 28 礼 仪 与 沟 通 1.5 26 14 12 2 小 计 9 160 96 64 2 6 2 总 学 分 158 总 课 时 2583 总 计 周 学 时 数 30 28 28 32 课 程 门 数 9 9 8 9 考 试 门 数 8 7 8 8 考 查 门 数 1 2 1 注 : 各 学 期 教 学 周 数 = 学 期 周 数 - 实 训 周 数 - 假 期 周 数 - 考 试 周
2 专 业 实 践 教 学 环 节 进 程 安 排 专 业 实 践 教 学 环 节 进 程 安 排 见 表 11: 序 号 项 目 名 称 表 11 专 业 实 践 教 学 环 节 进 程 表 学 分 周 数 学 期 地 点 考 核 备 注 1 军 事 技 能 训 练 2 2 1 校 内 考 查 2 专 业 认 识 实 习 0.5 0.5 1 校 外 考 查 军 事 教 导 员 3 电 子 工 艺 实 训 2 2 2 校 内 考 查 4 金 工 实 训 1 1 2 校 内 考 查 5 电 气 控 制 实 训 2 2 3 校 内 考 查 6 PLC 实 训 2 2 3 4 校 内 考 查 7 单 片 机 实 训 2 2 3 校 内 考 查 8 变 频 技 术 实 训 1 1 4 校 内 考 试 9 工 业 机 器 人 自 动 生 产 线 综 合 实 训 2 2 4 实 训 工 厂 考 试 10 顶 岗 实 习 32 32 5 6 校 外 考 查 11 顶 岗 资 料 整 编 与 答 辩 1 1 6 校 内 考 评 12 心 理 健 康 教 育 2 (2) 1 校 内 13 就 业 辅 导 2 (2) 5 校 内 合 计 50.5 50.5
4. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 姓 任 志 淼 名 学 历 学 位 获 得 时 间 毕 业 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 女 专 业 技 术 职 务 副 教 授 学 历 硕 士 出 生 年 月 1971.6 行 政 职 务 双 师 素 质 情 况 助 工 1994 年 6 月 太 原 理 工 大 学 工 业 电 气 自 动 化 专 业 大 学 本 科 2011 年 6 月 太 原 理 工 大 学 控 制 理 论 与 控 制 工 程 高 校 硕 士 控 制 理 论 与 控 制 工 程 本 人 近 三 年 的 主 要 工 作 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 1 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 项, 省 部 级 项 目 1 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 万 元, 年 均 万 元 近 三 年 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 800 学 时 ; 指 导 毕 业 设 计 共 300 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 项 目 和 成 果 最 具 代 表 性 的 社 会 服 务 和 技 术 研 发 项 目 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 高 职 院 校 教 学 质 量 监 控 省 级 山 西 省 教 育 科 学 研 究 院 体 系 与 模 糊 综 合 评 价 动 2012 年 7 月 态 模 型 研 究 第 一 名 2 3 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 1 2 3 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 1 电 机 与 电 气 控 制 大 专 生 1000 4/ 周 必 修 课 近 三 年 2 PLC 原 理 及 应 用 技 术 大 专 生 1000 4/ 周 必 修 课 近 三 年 3 传 感 与 检 测 大 专 生 1000 4/ 周 必 修 课 近 三 年 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 注 : 需 填 写 二 至 五 人, 每 人 一 表 签 章 :
4. 专 业 主 要 带 头 人 简 介 姓 贾 霞 彦 名 学 历 学 位 获 得 时 间 毕 业 学 校 专 业 主 要 从 事 工 作 与 研 究 方 向 性 别 男 专 业 技 术 职 务 高 工 学 历 硕 士 出 生 年 月 1971.10 行 政 职 务 双 师 素 质 情 况 1994 年 7 月 太 原 理 工 大 学 工 业 电 气 自 动 化 大 学 本 科 2007 年 7 月 太 原 理 工 大 学 控 制 工 程, 硕 士 电 气 自 动 化 本 人 近 三 年 的 主 要 工 作 成 就 在 国 内 外 重 要 学 术 刊 物 上 发 表 论 文 共 3 篇 ; 出 版 专 著 ( 译 著 等 ) 部 获 教 学 科 研 成 果 奖 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项, 省 部 级 项 目 前 承 担 教 学 科 研 项 目 共 项 ; 其 中 : 国 家 级 项 目 项, 省 部 级 项 目 项 近 三 年 拥 有 教 学 科 研 经 费 共 万 元, 年 均 万 元 近 三 年 授 课 ( 理 论 教 学 ) 共 200 学 时 ; 指 导 毕 业 设 计 共 120 人 次 最 具 代 表 性 的 教 学 科 研 项 目 和 成 果 最 具 代 表 性 的 社 会 服 务 和 技 术 研 发 项 目 序 号 成 果 名 称 等 级 及 签 发 单 位 时 间 本 人 署 名 位 次 1 2 3 4 序 号 项 目 名 称 项 目 来 源 起 讫 时 间 经 费 本 人 承 担 工 作 1 2 圆 盘 切 片 机 生 瓷 片 叠 片 机 市 场 市 场 2006~2007 2013~2014 25 万 60 3 系 列 多 工 位 偏 光 片 磨 边 机 市 场 2006~2014 万 80 4 万 电 气 方 案 设 计 电 气 方 案 设 计 电 气 方 案 设 计 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 人 数 学 时 课 程 性 质 授 课 时 间 目 前 承 担 的 主 要 教 学 工 作 1 自 动 生 产 线 安 装 与 调 试 大 专 生 300 4/ 周 必 修 课 近 两 年 2 PLC 原 理 及 应 用 大 专 生 200 4/ 周 必 修 课 近 两 年 3 4 教 学 管 理 部 门 审 核 意 见 注 : 需 填 写 二 至 五 人, 每 人 一 表 签 章 :
5. 教 师 基 本 情 况 表 序 号 姓 名 性 别 年 龄 所 学 专 业 学 历 学 位 情 况 职 称 双 师 素 质 情 况 ( 职 业 资 格 证 书 及 等 级 ) 拟 任 课 程 专 职 / 兼 职 现 工 作 单 位 1 任 志 淼 女 45 工 业 电 气 自 动 化 本 科 硕 士 副 教 授 助 工 可 编 程 逻 辑 控 制 器 专 职 2 贾 霞 彦 男 44 工 业 电 气 自 动 化 本 科 硕 士 高 工 电 力 拖 动 自 动 控 制 系 统 兼 职 太 原 风 华 信 息 装 备 有 限 公 司 3 王 红 霞 女 45 计 算 机 博 士 副 教 授 系 统 分 析 师 C 语 言 专 职 4 王 瑞 红 女 45 模 型 制 造 本 科 硕 士 副 教 授 机 械 制 图 专 职 5 赵 晓 娟 女 30 电 力 电 子 与 电 力 传 动 硕 士 灌 排 工 程 工 电 工 与 电 气 专 职 6 王 运 生 男 30 机 电 一 体 化 本 科 硕 士 讲 师 电 机 应 用 与 维 护 专 职 7 徐 苗 女 29 工 业 电 气 自 动 化 本 科 讲 师 电 机 与 电 气 控 制 PLC 专 职 8 姚 辉 苗 女 29 机 械 设 计 制 造 与 自 动 化 硕 士 灌 排 工 程 工 液 压 与 气 动 技 术 专 职 9 赵 晓 丽 女 28 机 械 设 计 制 造 与 自 动 化 硕 士 灌 排 工 程 工 传 感 器 与 检 测 技 术 专 职 10 范 敏 女 45 通 信 电 缆 硕 士 副 教 授 泵 站 运 行 工 电 工 电 子 技 术 专 职 11 燕 芸 女 36 机 械 设 计 本 科 硕 士 讲 师 机 械 制 图 专 职 12 王 莹 女 40 电 力 水 文 水 资 源 本 科 硕 士 讲 师 变 频 技 术 及 应 用 专 职 13 闫 丽 娟 女 28 工 业 机 器 人 技 术 本 科 硕 士 助 教 传 感 器 与 检 测 技 术 专 职
14 郑 春 芳 女 33 电 子 信 息 工 程 本 科 学 士 助 教 电 工 电 子 技 术 专 职 15 王 中 男 36 计 算 机 科 学 与 应 用 技 术 本 科 硕 士 讲 师 单 片 机 及 应 用 技 术 专 职 16 吕 冠 艳 女 35 计 算 机 科 学 与 技 术 硕 士 讲 师 水 工 监 测 工 PLC 编 程 专 职 17 赵 志 华 男 35 计 算 机 硕 士 讲 师 单 片 机 及 应 用 技 术 专 职 18 原 民 民 男 38 计 算 机 应 用 技 术 硕 士 讲 师 水 工 监 测 工 单 片 机 及 应 用 技 术 专 职 19 毛 俊 红 男 47 计 算 机 硬 件 硕 士 讲 师 灌 排 工 程 工 工 控 组 态 及 现 场 总 线 技 术 专 职 20 王 伟 福 男 44 自 动 化 与 计 算 机 应 用 硕 士 副 教 授 网 络 工 程 师 工 业 机 器 人 现 场 编 程 专 职 21 武 海 平 男 44 电 气 自 动 化 本 科 硕 士 高 工 工 业 机 器 人 现 场 编 程 兼 职 太 原 钢 铁 股 份 公 司 22 石 磊 男 42 电 气 自 动 化 本 科 硕 士 高 工 机 器 人 故 障 诊 断 兼 职 太 原 钢 铁 股 份 公 司 23 王 学 维 男 33 工 业 机 器 人 技 术 本 科 工 程 师 水 利 信 息 化 兼 职 山 西 水 利 机 械 厂 24 王 晋 文 男 48 电 气 自 动 化 大 专 高 工 工 业 机 器 人 应 用 认 知 兼 职 山 西 水 利 机 械 厂 25 裴 俊 平 女 40 自 动 控 制 本 科 工 程 师 工 控 组 态 及 现 场 总 线 技 术 兼 职 山 西 水 利 机 械 厂
6. 主 要 课 程 开 设 情 况 表 序 号 课 程 名 称 课 程 总 学 时 课 程 周 学 时 授 课 教 师 授 课 学 期 1 电 工 电 子 技 术 78 6 王 培 红 2 机 械 制 图 110 8 燕 芸 3 电 机 与 电 气 控 制 技 术 56 4 郑 春 芳 4 C 语 言 编 程 技 术 56 4 王 小 刚 5 供 配 电 技 术 52 4 任 志 淼 6 液 压 及 气 动 技 术 52 4 陈 继 平 7 单 片 机 应 用 技 术 52 4 王 小 刚 8 传 感 器 与 检 测 技 术 52 4 王 中 9 可 编 程 控 制 器 技 术 106 8 闫 丽 娟 10 工 业 机 器 人 应 用 认 知 56 4 王 国 成 11 工 业 机 器 人 现 场 编 程 56 4 任 志 淼 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 12 工 业 机 器 人 自 动 线 安 装 调 试 与 维 护 84 4 武 海 平 4 13 变 频 器 实 用 技 术 56 4 石 磊 14 工 控 组 态 及 现 场 总 线 技 术 56 4 贾 霞 彦 15 机 器 人 故 障 诊 断 56 4 石 磊 4 4 4
7. 专 业 办 学 条 件 情 况 表 专 业 开 办 经 费 金 额 ( 元 ) 工 业 机 器 人 技 术 专 业 开 办 经 费 来 源 自 筹 上 级 拨 款 本 专 业 专 任 教 师 人 数 19 副 高 及 以 上 职 称 人 数 5 校 内 兼 职 教 师 数 5 校 外 兼 职 教 师 数 6 可 用 于 新 专 业 的 教 学 图 书 ( 万 册 ) 1.2 可 用 于 该 专 业 的 仪 器 设 备 数 120 ( 台 / 件 ) 教 学 实 验 设 备 总 价 值 ( 万 元 ) 600 其 它 教 学 资 源 情 况 专 业 仪 器 设 备 约 200 余 台, 校 内 专 业 实 训 室 6 个, 校 外 专 业 实 习 实 训 基 地 5 个 序 号 专 业 仪 器 设 备 名 称 型 规 号 格 台 ( 件 ) 购 入 时 间 1 PLC 实 训 装 置 YL-360 20 2012 主 要 专 业 仪 器 设 备 装 备 情 况 2 单 片 机 实 训 装 置 YL-236 20 2012 3 电 工 电 子 实 训 装 置 YL-NT-I 20 2012 4 传 感 器 实 训 装 置 YL-CG2011 20 2014 5 高 级 维 修 电 工 实 训 装 置 YL-102C 25 2014 6 PLC 控 制 的 气 动 实 训 装 置 YL-380B 20 2014 7 电 工 电 子 实 训 装 置 YL-NT-I 20 2012 8 传 感 器 实 训 装 置 YL-CG2011 20 2014 9 高 级 维 修 电 工 实 训 装 置 YL-102C 25 2014 10 PLC 控 制 的 气 动 实 训 装 置 YL-380B 20 2014 序 号 实 训 基 地 名 称 合 作 单 位 校 内 / 外 实 训 项 目 1 机 床 电 气 控 制 实 训 基 地 太 原 重 工 股 份 有 限 公 司 校 外 数 控 机 床 电 气 控 制 专 业 实 习 实 训 基 地 情 况 2 PLC 控 制 实 训 基 地 太 原 风 华 信 息 装 备 股 份 有 限 公 司 校 外 PLC 控 制 3 自 动 化 生 产 线 实 训 基 地 南 京 瑞 仪 光 电 有 限 公 司 校 外 自 动 化 生 产 线 4 工 业 机 器 人 技 术 实 训 基 地 慧 达 澳 星 科 技 有 限 公 司 校 外 电 气 传 动 自 动 控 制 系 统 工 业 机 器 人 自 动 线 5 供 配 电 系 统 实 训 基 地 山 西 水 利 机 械 厂 校 外 供 配 电 系 统
8. 申 请 增 设 工 业 机 器 人 技 术 专 业 建 设 规 划 一 专 业 建 设 的 指 导 思 想 以 高 等 职 业 教 育 发 展 的 政 策 和 方 针 为 指 导, 全 面 落 实 科 学 发 展 观, 牢 固 树 立 高 等 职 业 教 育 的 办 学 定 位 ; 加 强 内 涵 建 设, 以 创 新 为 动 力, 以 特 色 和 品 牌 求 发 展, 努 力 探 索 高 等 职 业 教 育 的 人 才 培 养 模 式, 着 力 提 高 人 才 培 养 质 量 ; 坚 持 突 出 重 点, 协 调 发 展 的 原 则, 以 专 业 建 设 为 核 心, 重 点 做 好 实 验 实 训 条 件 建 设 双 师 型 师 资 队 伍 建 设 课 程 体 系 与 教 学 内 容 改 革 等 三 项 工 作 ; 发 扬 上 山 若 水, 敦 学 笃 行 的 校 训 精 神, 按 照 岗 课 证 相 融 通 的 人 才 培 养 模 式 教 学 练 做 一 体 化 的 教 学 模 式 的 原 则 进 行 本 专 业 的 建 设 二 专 业 建 设 目 标 基 于 工 业 机 器 人 技 术 专 业 的 工 作 过 程, 构 建 以 职 业 能 力 培 养 为 主 线 工 学 结 合 紧 密 的 课 程 体 系 和 实 践 教 学 训 练 体 系 ; 以 适 应 社 会 需 求 为 目 标, 以 培 养 工 业 机 器 人 技 术 设 备 维 护 应 用 和 管 理 岗 位 的 职 业 综 合 能 力 为 主 线, 构 建 工 业 机 器 人 技 术 专 业 任 务 驱 动, 实 境 育 人 的 人 才 培 养 模 式 ; 采 取 引 进 培 养 并 举 的 措 施, 建 设 一 支 专 业 理 论 功 底 扎 实 有 较 强 实 践 教 学 能 力 和 应 用 技 术 开 发 能 力 的 高 素 质 双 师 结 构 教 师 队 伍 ; 适 应 专 业 实 践 教 学 的 需 要, 建 设 集 实 验 实 训 社 会 培 训 职 业 技 能 鉴 定 应 用 技 术 研 发 于 一 体 的 接 近 国 际 先 进 水 平 的 多 功 能 实 训 基 地 ; 密 切 与 行 业 企 业 在 人 才 培 养 技 术 开 发 等 领 域 的 合 作, 推 进 人 才 培 养 模 式 和 教 学 改 革, 将 本 专 业 建 设 成 为 适 应 经 济 建 设 需 要 办 学 理 念 先 进 教 学 条 件 完 备 师 资 力 量 雄 厚 课 程 体 系 科 学 专 业 特 色 鲜 明 的 专 业 三 专 业 建 设 思 路 1. 师 资 队 伍 建 设 : 以 全 面 提 高 师 资 队 伍 素 质 为 中 心, 以 打 造 高 素 质 复 合 型 教 师 队 伍 为 重 点, 建 设 一 支 结 构 合 理 素 质 优 良 由 专 业 带 头 人 骨 干 教 师 双 师 型 教 师 和 从 行 业 企 业 聘 请 的 技 术 专 家 构 成 的 专 兼 结 合 的 教 师 团 队, 使 双 师 结 构 教 师 比 例 达 到 100% 加 强 专 业 带 头 人 和 骨 干 教 师 的 培 养 通 过 多 层 次 多 形 式 培 训 和 教 科 研 活 动, 每 年 制 定 并 落 实 专 业 教 师 轮 流 下 企 业 顶 岗 培 养, 鼓 励 专 业 带 头 人 或 骨 干 教 师 在 合 作 企 业 中 参 与 大 型 企 业 决 策, 独 立 承 担 企 业 技 术 指 导 和 产 学 研 项 目 开 发, 逐 步 成 为 具 有 较 高 双 师 素 质 的 骨 干 教 师 在 专 业 带 头 人 和 骨 干 教 师 培 养 的 基 础 上, 加 强 师 资 梯 队 的 建 设, 保 证 专 业 建
设 的 可 持 续 发 展 2. 课 程 及 课 程 体 系 建 设 : 以 市 场 为 导 向, 确 定 专 业 的 办 学 方 向 和 办 学 思 路 成 立 专 业 指 导 委 员 会, 在 已 有 办 学 经 验 的 基 础 上, 进 一 步 结 合 课 程 相 关 领 域 和 职 业 岗 位 群 的 任 职 要 求, 参 照 相 关 职 业 资 格 标 准, 根 据 就 业 人 才 市 场 对 生 产 第 一 线 工 业 机 器 人 技 术 专 业 技 术 人 员 的 要 求, 及 时 调 整 教 学 内 容 3. 实 验 实 训 条 件 建 设 : 继 续 建 设 完 善 工 业 机 器 人 技 术 实 训 中 心, 充 实 并 完 善 可 编 程 控 制 器 组 态 技 术 等 先 进 技 术 的 实 训 设 备 ; 继 续 加 强 与 太 原 电 机 厂 太 原 钢 铁 股 份 有 限 公 司 等 大 型 企 业 的 合 作, 完 善 实 验 室 和 实 习 基 地 的 功 能, 保 证 实 践 环 节 的 质 量 在 重 点 进 行 实 验 实 训 条 件 硬 件 建 设 的 同 时, 还 要 注 重 实 践 教 学 体 系 的 内 涵 建 设, 积 极 探 索 以 培 养 学 生 的 电 气 设 备 电 子 设 备 的 安 装 调 试 与 维 修 为 主 线 的 技 能 训 练 模 块 体 系 化 的 建 设 ; 进 行 实 训 课 程 与 实 训 项 目 开 发 ; 加 强 实 训 指 导 教 师 实 验 员 的 业 务 培 训 ; 加 强 顶 岗 实 习 管 理 ; 建 立 校 企 合 作 实 训 基 地 运 行 管 理 机 制 等 4. 社 会 服 务 功 能 拓 展 : 通 过 社 会 服 务 体 系 的 建 立 和 完 善, 扩 大 本 专 业 的 职 业 技 能 鉴 定 与 培 训 对 口 支 援 和 社 会 交 流 等 社 会 服 务 功 能 5. 规 范 教 学 管 理 制 度 : 采 用 先 进 的 教 学 管 理 方 法, 开 创 崭 新 的 教 学 管 理 模 式 ; 健 全 规 章 制 度, 完 善 教 师 业 务 档 案, 加 速 课 程 档 案 建 设, 实 行 激 励 机 制, 使 工 业 机 器 人 技 术 专 业 具 有 先 进 管 理 模 式, 科 学 的 管 理 体 制 四 专 业 建 设 规 划 ( 一 ) 建 设 一 支 高 水 平 的 师 资 队 伍 把 引 进 来 与 走 出 去 送 出 去 相 结 合, 积 极 加 强 师 资 队 伍 的 培 养, 建 设 一 支 基 础 理 论 扎 实 技 术 研 发 能 力 强 实 践 教 学 能 力 突 出 结 构 合 理 并 在 国 内 具 有 一 定 影 响 力 的 专 业 教 学 团 队 到 2015 年 9 月, 专 任 教 师 达 到 19 人, 全 部 为 硕 士, 每 位 教 师 要 求 至 少 有 6 个 月 企 业 顶 岗 实 践 经 历 1. 加 强 专 业 带 头 人 和 骨 干 教 师 的 培 养, 鼓 励 专 业 带 头 人 或 骨 干 教 师 在 合 作 企 业 中 参 与 大 型 企 业 决 策, 独 立 承 担 企 业 技 术 指 导 和 产 学 研 项 目 开 发 2. 提 高 教 师 学 历 层 次 和 业 务 水 平 上, 以 走 出 去 和 送 出 去 为 原 则, 鼓 励 教 师 在 职 攻 读 硕 士 学 位, 提 高 科 研 能 力 和 专 业 水 平 加 强 对 外 交 流, 要 求 教 师 参 加 校 内 外 各 类 技 术 交 流 活 动 3. 加 强 培 养 师 资 实 践 操 作 能 力, 一 方 面 计 划 20% 的 专 任 教 师 参 与 企 业 技 术
项 目 开 发, 另 一 方 面 计 划 每 年 与 实 习 企 业 互 换 员 工 2-3 名, 参 与 对 方 的 生 产 ( 教 学 ) 活 动 4. 开 展 教 学 示 范 活 动, 主 讲 教 师 上 课, 青 年 教 师 旁 听 学 习, 并 要 求 青 年 教 师 在 独 立 授 课 前 至 少 完 整 地 旁 听 1 学 期 课, 并 作 详 细 的 听 课 笔 记 5. 定 期 开 展 教 学 研 讨 活 动, 交 流 教 学 教 改 及 科 研 的 心 得, 重 视 教 学 内 容 和 教 学 方 法 的 研 究, 活 动 包 括 教 学 观 摩 经 验 交 流 等 多 种 方 式, 教 学 研 讨 活 动 每 周 一 次 6. 加 强 师 资 培 训, 安 排 教 师 到 国 内 著 名 院 校 等 学 习 先 进 的 教 学 理 念 ; 到 国 内 高 校 学 校 培 训 机 构 进 修 7. 在 教 师 引 进 上, 坚 持 以 引 进 企 业 能 工 巧 匠 和 高 学 历 人 才 双 管 齐 下, 以 推 动 教 师 队 伍 全 面 发 展 8. 定 期 为 兼 职 教 师 开 办 培 训 班, 提 升 其 教 学 水 平 ( 二 ) 加 大 教 学 内 容 与 课 程 体 系 改 革 的 力 度 1. 基 于 工 作 过 程 构 建 专 业 课 程 体 系 将 结 合 地 方 经 济 发 展 的 特 点, 根 据 人 才 市 场 和 企 业 的 岗 位 需 求, 通 过 深 化 校 企 合 作, 构 建 基 于 工 作 过 程 的 课 程 体 系 以 突 出 职 业 技 能 培 养 为 特 色, 将 技 能 证 书 课 程 纳 入 到 课 程 体 系 中, 在 原 有 维 修 电 工 证 书 的 基 础 上, 增 加 可 编 程 系 统 设 计 师 单 片 机 硬 件 设 计 师 等 证 书, 使 学 生 毕 业 时 确 实 具 备 相 应 的 上 岗 能 力 不 断 优 化 课 程 体 系, 进 一 步 修 订 专 业 核 心 课 程 的 课 程 标 准 ; 逐 步 完 善 6 门 网 络 课 程,4 门 优 质 核 心 课 程,4 门 校 级 精 品 课 程,2 门 省 级 以 上 精 品 课 程 ; 编 写 4 本 工 学 结 合 的 特 色 教 材, 并 制 作 特 色 鲜 明 的 教 学 课 件 2. 制 订 科 学 合 理 的 人 才 培 养 方 案 成 立 专 业 指 导 委 员 会, 在 已 有 办 学 经 验 的 基 础 上, 进 一 步 结 合 课 程 相 关 领 域 和 职 业 岗 位 群 的 任 职 要 求, 参 照 相 关 职 业 资 格 标 准, 根 据 就 业 人 才 市 场 对 生 产 第 一 线 工 业 机 器 人 技 术 专 业 技 术 人 员 的 要 求, 及 时 调 整 教 学 内 容 以 市 场 为 导 向, 确 定 专 业 的 办 学 方 向 和 办 学 思 路 人 才 培 养 方 案 每 一 年 都 会 做 进 一 步 的 修 改 调 整, 以 适 应 和 满 足 社 会 与 用 人 单 位 的 需 求, 以 培 养 本 专 业 的 自 动 化 技 术 应 用 能 力 为 主 线, 以 突 出 应 用 性 针 对 性 实 践 性 为 原 则 来 优 化 知 识 结 构, 合 理 组 合 课 程 体 系 与 教 学 内 容, 并 与 教 学 方 法 手 段 技 术 的 改 革 相 结 合
培 养 方 案 根 据 生 产 和 经 济 结 构 的 变 化 情 况 适 时 调 整 和 更 新 充 分 发 挥 专 业 指 导 委 员 会 作 用, 指 导 修 订 和 完 善 人 才 培 养 计 划, 使 本 专 业 人 才 培 养 目 标 规 格 课 程 设 置 更 加 科 学, 更 加 适 应 企 业 的 需 求 根 据 需 要 调 整 各 部 分 内 容 的 学 习, 增 加 新 技 术 课 程 内 容 根 据 社 会 对 人 才 需 求 变 化, 可 以 有 选 择 地 开 设 新 专 业 课 程, 可 以 将 专 业 选 修 课 程 调 整 为 必 修 课 程 根 据 用 人 单 位 的 要 求 与 市 场 需 求, 调 整 专 业 训 练 与 毕 业 实 习 的 内 容 这 些 调 整 和 设 置 是 与 社 会 对 本 专 业 人 才 需 求 变 化 而 定 的, 也 是 为 学 生 就 业 能 力 培 养 而 定 的 3. 以 培 养 职 业 道 德 素 质 为 基 础, 全 面 提 高 育 人 质 量 以 科 学 的 劳 动 观 与 技 术 观 为 指 导, 帮 助 学 生 正 确 理 解 技 术 发 展 劳 动 生 产 组 织 变 革 和 劳 动 活 动 的 关 系, 使 受 教 育 者 形 成 健 康 的 劳 动 态 度 良 好 的 职 业 道 德 和 正 确 的 价 值 观, 将 以 专 业 职 业 岗 位 综 合 素 质 教 育 贯 穿 于 教 育 教 学 全 过 程, 全 面 提 高 学 生 的 职 业 素 质 计 划 在 入 学 教 育 及 就 业 指 导 课 程 中 开 设 由 企 业 专 家 企 业 工 程 技 术 人 员 毕 业 生 等 进 行 的 讲 座, 培 养 学 生 的 职 业 素 养 4. 继 续 进 行 以 校 内 校 外 实 习 实 训 基 地 为 载 体, 进 行 学 训 交 替 工 学 结 合 项 目 引 导 任 务 驱 动 的 教 学 模 式 改 革 的 探 索 对 液 压 与 气 动 技 术 电 工 电 子 技 术 等 课 程 采 用 学 训 交 替 的 教 学 模 式 ; 对 可 编 程 控 制 器 单 片 机 应 用 技 术 等 课 程 采 用 教 学 做 一 体 化 的 教 学 模 式 ; 对 电 气 控 制 技 术 维 修 电 工 等 课 程 的 实 训 项 目, 给 合 校 外 实 训 工 厂 的 数 控 机 床 电 气 配 盘 的 设 计 安 装 和 调 试, 推 行 以 生 产 性 实 训 为 特 征 的 工 学 结 合 人 才 培 养 模 式 在 实 践 教 学 中, 对 工 学 结 合 紧 密 的 课 程 采 用 任 务 驱 动 教 学 模 式 研 究 与 实 践 ( 三 ) 加 强 实 训 条 件 建 设 1. 构 建 完 善 的 实 验 实 训 条 件 计 划 完 善 并 建 设 高 级 电 工 实 训 室 电 机 维 修 实 训 室 电 气 设 计 与 创 新 实 训 室 专 业 机 房 自 动 生 产 线 实 训 室 组 态 技 术 实 训 室 自 动 化 实 训 室 工 业 机 器 人 实 训 室 生 产 性 教 学 工 厂 等, 能 够 完 成 实 践 教 学 职 业 技 能 培 训 职 业 技 能 鉴 定 师 资 培 训 新 技 术 应 用 推 广 模 拟 工 业 生 产 等 项 目 为 采 取 灵 活 适 用 的 学 训 交 替 的 教 学 模 式 提 供 了 便 利 条 件, 使 学 生 在 实 践 操 作 中 消 化 枯 燥 的 理 论 知 识, 提 高 专 业 技 能 水 平 继 续 与 大 型 企 业 签 订 协 议, 建 立 长 期 稳 定 的 校 外 实 习 实 训 基 地 通 过 提 高 顶