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- 2 - 变 革 与 创 新 小 班 专 区, 听 英 哥, 偶 尔 讲 讲 人 生 聊 聊 国 学 开 着 玩 笑 做 G 题 ; 听 老 管 标 志 性 的 嗓 音, 偶 尔 咆 哮 怒 斥 ; 偶 尔 感 叹 当 今 教 育 模 式 ; 也 有 相 当 大 部 分 的 学 生 仍 在 阅 读

Transcription:

CAREER DEVELOPMENT 2016 届 大 四 学 生 GUIDEBOOK FOR CLASS OF 2016 学 生 职 业 发 展 中 心 制 Students Career Development Center 温 州 肯 恩 大 学 学 生 职 业 发 展 中 心

CONTENTS 目 录 If to graduate 温 州 肯 恩 大 学 学 生 职 业 发 中 心 毕 业 生 就 业 读 研 流 程 大 四 生 最 关 心 的 材 料 毕 业 生 求 职 篇 毕 业 生 创 业 篇 毕 业 生 出 国 篇 毕 业 生 就 业 推 荐 表 毕 业 生 学 习 经 历 证 明 浙 江 省 教 育 厅 办 公 室 通 知 附 件 一 附 件 二 02--03 04 05--07 08--09 10--13 14--16 17 18--27 28 29--30 31 32--36 36--39 40 41--42 43--44 45

海 外 学 习 指 导 师 李 若 婷 温 州 肯 恩 大 学 学 生 职 业 发 中 心 liruoting@wku.edu.cn 0577-55870075 2014 4 实 习 与 见 习 指 导 师 苏 中 元 中 心 各 岗 位 职 责 suzhongyuan@wku.edu.cn 0577-55870078 全 球 职 业 生 涯 规 划 指 导 师 就 业 指 导 师 陈 志 业 中 心 主 管 瞿 佳 chenzhiye@wku.edu.cn 0577-55870070 qujia@wku.edu.cn 0577-55870080 02 / 03

毕 业 生 就 业 或 读 研 流 程 大 四 生 最 关 心 的 材 料 2012 48 2012 2012 2012 G R E G M A T 一. 我 的 毕 业 证 书 与 学 位 证 书 9 PS a) 2012 b) 2012 S K Y P E 12 c) 2011 3 2011 O F F E R Middle States Commission on Higher Education, 7 二. 我 的 在 读 证 明 成 绩 单 以 及 学 习 经 历 证 明 的 申 请 a) 1) 2012 2) 2012 04 / 05

b) 1) National Student Clearinghouse (www.studentclearninghouse.org) 五. 我 的 实 习 证 明 2012 2) c). 2015 七. 我 的 毕 业 生 就 业 推 荐 表 a) b) 2012. c) 2012 三. 关 于 WES 成 绩 单 认 证 WES. Additional Teaching Location a) 四. 美 国 中 州 认 证 委 员 会 的 认 证 b) 2016 6 6 Location Additional Teaching c) 06 / 07

a) b). 常 用 信 息 求 职 网 站 c) 据 d) 等 重 要 凭 浙 江 省 大 学 生 网 上 就 业 市 场 : http://www.ejobmart.cn/ a) b). http://wku.jysd.com/ http://www.job168.com/ http://www.zjrc.com/ http://www2.hzrc.com/ http://www.nbrc.com.cn/ http://www.wzrc.net/ http://www.jxrsrc.com/ http://www.sxrc.com.cn/index.html http://www.tzrc.com/ http://www.93rc.com/ http://www.lsrc.cn/ http://www.jhrcsc.com/ http://www.hzhr.com/web/i http://www.qzrcw.com/ http://www.zhaopin.com/ http://www.51job.com/ http://www.chinahr.com http://www.dajie.com/ 应 届 生 求 职 网 :http://www.yingjiesheng.com/ http://www.liepin.com/ http://www.gaoxiaojob.com/ ( ) 08 / 09

招 聘 相 关 微 信 公 众 号 关 于 就 业 材 料 具 体 说 明 IBM 招 聘 UPS 一. 关 于 就 业 协 议 书 就 业 协 议 书 的 基 本 内 容 : 1) 2) 3) 4) 5) 签 订 步 骤 : 1 2 10 / 11

签 订 注 意 事 项 : 1 三. 2 用 人 单 位 上 级 主 管 部 门 批 准 盖 章 3 4 报 到 证 的 作 用 : 1.. 2. 3. 学 校 相 关 部 门 依 据? 就 业 报 到 证? 为 毕 业 生 办 理 档 案 投 递 组 织 关 系 转 移 和 户 籍 迁 移 等 手 续 4. 1 2 5. 6. 需 要 注 意 的 是 : 1) 2) 7 1 8 31 3 ( ) 4 5 E-mail 7 8 8 31 3) 8 25 整, 每 位 毕 业 生 准 予 调 整 一 次, 学 校 按 照 调 整 后 的 信 息 打 印 和 签 发 报 到 证 8 25 203 9 10 11 12 12 / 13

学 生 快 要 毕 业 了 如 何 找 工 作? (1) 就 业 政 策 (5) (6) (7) (8) (9) 什 么 是 就 业 见 习? 参 加 就 业 见 习 有 收 入 吗? (2) (3) (4) (5) (6) 高 校 毕 业 生 寻 求 就 业 服 务 的 机 构 (1) 到 中 小 企 业 就 业, 职 称 如 何 评 定? 参 加 公 务 员 考 试, 是 否 需 要 基 层 就 业 经 验? 2012 10-15% (2) 到 中 西 部 地 区 和 欠 发 达 地 区 工 作, 有 什 么 优 惠 政 策? (3) 3 如 何 与 用 人 单 位 订 立 劳 动 合 同? 要 当 大 学 生 村 官, 有 什 么 优 惠 政 策? 毕 业 后 与 用 人 单 位 签 订 劳 动 合 同 时 应 注 意 哪 些 问 题? (1) (2) (3) (4) 2011 30 2000 14 / 15

外 资 企 业 面 试 技 巧 在 求 职 中, 企 业 能 否 因 性 别 学 历 等 原 因 拒 绝 录 用? 12333 在 求 职 中 遭 遇 就 业 歧 视, 该 如 何 维 权? 12333 如 果 和 用 人 单 位 发 生 劳 动 人 事 纠 纷, 应 该 如 何 处 理? cover letter 2014 16 / 17

校 企 合 作 联 络 单 ( 排 名 不 分 先 后 ) 2007 El.En 2006 9 1997 Global Education & Technology Co., Ltd. 2010 10 8 12 El.En 2012 18 109 2005 9 2007-2008 0577-86667228 13906631917 1 9 9 4 18 iae Chin 14 iae Global 20 BMW crm 0577-88125222 0577-88006399 18 / 19

1996 1980 11 20 ( 柜 )2800 ( 柜 )100 0577-56891888 0577-89971860 15957720189 2009 11 100 180 300 A50 CO2Group 021-36393692 0577-88000076 20 / 21

深 圳 市 立 新 文 化 传 播 有 限 公 司 致 力 于 打 造 中 国 最 大 最 专 业 的 ktt 1990 5000 500 2012 852-68883228 0577-55582550 1996 1996 3 26 1954 ( )10 14,121 2012 2013 6 1,767 2014 5 8 2014 2000 0577-88952004 1981 0577-88080610 22 / 23

1200 1987 ---- 100 ABS 3D 50 60% 120 125 1,297 1 1 2,330 50% 0577-85391888 1990 10 25 320 2013 2000 2 2014 1 0577-88075289 0577-88606810 24 / 25

1987 2014 126 1,231 5 88853572 1,700 40 7 31 08 2009 70 1951 2009 1 0577-88861206 2014 23,612 3 37 353 3,515 19,647 55 8 2 14 9 5 0577-85387658 26 / 27

学 生 生 涯 与 创 新 中 心 简 介 毕 业 生 校 内 创 业 毕 业 生 创 业 帮 扶 政 策 毕 业 生 创 业, 可 以 享 受 什 么 优 惠 政 策? 想 创 业, 但 资 金 不 足, 如 何 申 请 小 额 担 保 贷 款? 30 3 关 于 在 毕 业 生 校 内 创 业 流 程 商 业 策 划 书 市 场 调 研 团 队 评 估 政 策 研 究 项 目 路 演 资 金 筹 措 确 立 校 内 孵 化 师 校 内 入 驻 审 批 签 订 学 生 创 业 项 目 孵 化 协 议 工 商 行 政 手 续 审 批 申 请 了 小 额 担 保 贷 款, 有 贴 息 政 策 吗? 1 0 0 % 50% 3 满 一 年 后 进 行 复 审 学 校 决 策 项 目 执 行 季 度 评 估 年 度 评 估 创 业 了, 可 以 获 得 补 贴 吗? 2 30% 校 内 创 业 帮 扶 措 施 1. 对 毕 业 生 创 业 经 营 场 所 条 件 作 了 哪 些 放 宽? 2. 3. 28 / 29

对 大 学 生 创 业 企 业, 哪 些 工 商 规 费 项 目 给 予 减 免? 学 工 结 合 留 校 人 才 定 向 培 养 3 8000 温 州 肯 恩 大 学 毕 业 生 赴 美 国 肯 恩 大 学 学 工 结 合 留 校 人 才 定 向 培 养 项 目 2012 1 1 2015 12 31 30 30 6 6 6 50% 20% 2012 1 1 4-5 20000 ( 日 )500 2015 敬 请 留 意 2012 1 1 2014 12 31 2000 3 大 学 生 创 业 可 以 享 受 哪 些 创 业 服 务? 网 络 创 业 有 什 么 最 新 扶 持 政 策? 2 1 参 加 了 创 业 培 训, 可 以 享 受 补 贴 吗? 灵 活 就 业 有 什 么 政 策 扶 持? 30 / 31

1. 出 国 留 学 毕 业 生 指 南 毕 业 生 读 研 篇 9.0 ) 2015 IELTS 01 月 10 日 17 日 29 日 31 日 ( a) 02 月 07 日 12 日 14 日 28 日 03 月 12 日 14 日 21 日 28 日 04 月 11 日 18 日 25 日 30 日 05 月 09 日 16 日 21 日 30 日 ( /GRE/GMAT ) 06 月 06 日 13 日 18 日 27 日 07 月 04 日 11 日 23 日 25 日 08 月 01 日 08 日 13 日 29 日 09 月 03 日 12 日 19 日 26 日 GPA 10 月 08 日 10 日 24 日 31 日 11 月 07 日 14 日 19 日 21 日 12 月 03 日 05 日 12 日 19 日 https://www.chinaielts.org/ 2. IBT (Internet Based Test) Offer 110 6000 b) 1) CV PS personal statement 2) 3) 4) 5) 6) c) 1) IELTS 120 30 2015 年 IBT 考 试 时 间 : 01 月 10 日 11 日 25 日 31 日 02 月 01 日 03 月 07 日 14 日 28 日 04 月 12 18 日 05 月 09 日 30 日 06 月 13 日 14 日 27 日 07 月 04 日 11 日 12 日 08 月 22 日 30 日 09 月 05 日 12 日 13 日 19 日 10 月 10 日 11 日 24 日 25 日 31 日 11 月 08 日 14 日 15 日 21 日 28 日 29 日 12 月 05 日 12 日 13 日 19 日 20 日 32 / 33

http://www.ets.org/toefl 3.GRE (Graduate Record Examination) GRE GRE General Sub GRE General Sub 130-170 130-170 0-6 GRE 260 346 2015 年 GRE 考 试 时 间 : 01 月 18 日 24 日 03 月 08 日 15 日 29 日 04 月 11 25 日 05 月 10 日 23 日 06 月 12 日 28 日 07 月 05 日 10 日 08 月 21 日 29 日 09 月 06 日 20 日 10 月 17 日 30 日 11 月 07 日 13 日 20 日 12 月 06 日 18 日 4.GMAT (Graduate Management Admission Test) GMAT GMAT MBA 1 2 I-20 3 Admission Letter/Offer Letter 4 5 TOEFL & GRE 6 SEVICE 7 8 9 英 国 签 证 申 请 材 料 清 单 : 1 VAF9 (VAF9 PBS) :http://www.visa4uk.fco.gov.uk/ (CAS) CAS 18 18 ATAS b) 留 学 行 李 准 备 建 议 :GMAT (Analytical Writing Assessment) (Quantitative) (Verbal) 800 6 2015 GMAT 2015 留 学 读 研 申 请 后 期 工 作 a) 美 国 签 证 申 请 材 料 清 单 : :USNEWS TIMES? A. B. C. D. (1) (2) (3) (4) 1. 2. I-20 1. 34 / 35

2. 3. 1. 2. 3. 4. 1. T 2. 3. 备 用 眼 镜 及 验 光 证 明 六 常 备 药 品 肠 胃 药 感 冒 药 需 要 注 意 各 国 海 关 禁 止 的 某 些 药 品 进 口, 在 查 询 后 再 决 定 携 带 种 类 和 数 量 七 其 他 茶 叶 是 很 好 的 礼 物, 但 要 注 意 礼 物 不 能 重 复 次 数 太 多, 礼 物 看 重 创 意 温 州 肯 恩 大 学 WENZHOU-KEAN UNIVERSITY 2016 届 毕 业 生 推 荐 表 相 关 网 站 推 荐 http://www.zinch.cn/ Zinch 网 http://www.taisha.org/?source=baidupinzhuan=001 太 傻 论 坛 http://www.zhan.com/ 小 站 教 育 http://www.uker.net/ 中 英 网 温 州 肯 恩 大 学 学 生 职 业 发 展 中 心 制 36 / 37

就 业 推 荐 表 个 人 信 息 教 育 背 景 联 系 方 式 获 奖 情 况 及 技 能 证 书 个 人 简 历 姓 名 姓 别 民 族 出 生 年 月 政 治 面 貌 家 庭 住 址 所 在 院 系 毕 业 专 业 CGPA 计 算 机 水 平 联 系 地 址 Emali 时 间 健 康 状 况 入 学 年 月 生 源 地 区 婚 姻 状 况 邮 政 编 码 学 学 荣 誉 称 号 或 证 书 名 称 历 号 外 语 水 平 毕 业 年 月 邮 政 编 码 联 系 电 话 奖 励 部 门 ( 由 近 到 远, 近 五 年 的 简 历 信 息, 包 括 校 内 外 认 知 情 况 暑 期 实 践 志 愿 者 经 历 等 ) 毕 业 生 自 我 推 荐 毕 业 生 所 在 学 院 推 荐 意 见 ( 性 格 爱 好 特 长 敬 业 和 创 新 精 神 团 队 协 作 与 组 织 管 理 能 力 等 ) 盖 章 年 月 日 本 人 签 名 : 年 月 日 温 州 肯 恩 大 学 学 生 职 业 发 展 中 心 ( 盖 章 ) 年 月 日 38 / 39

学 习 经 历 证 明 浙 江 省 教 育 厅 浙 江 省 教 育 厅 办 公 室 关 于 对 2015 届 浙 江 省 普 通 高 等 学 校 优 秀 毕 业 生 进 行 确 认 的 通 知 2015 ( 2015 ( 一 ) ( 二 ) ( 三 ) 2 ( 项 ) ( 四 )2015 5% ( 注 : 项 目 / 机 构 名 称 及 所 学 专 业 请 严 格 依 照 审 批 信 息 填 写 ) ( 一 ) ( 2 0 1 5 3 2 0 2015 ( ( A4 70g (http://www.ejobmart.cn/bysjy/) ( 二 )2015 3 2015 ( 三 )2015 4 40 / 41

( 四 )2015 5 2015 http://www.ejobmart.cn/ ( 五 ) 附 件 1 浙 江 省 普 通 高 等 学 校 优 秀 毕 业 生 登 记 表 学 校 : 院 ( 系 ): 专 业 : 班 级 : 年 月 日 姓 名 姓 别 出 生 年 月 民 族 2015 321 310014 0571 88008873 生 源 地 家 庭 住 址 政 治 面 貌 电 话 号 码 职 务 0571 8800866 42078083@qq.com 0571 88008661 1. 2. 2014 12 22 本 人 简 历 主 要 事 迹 42 / 43

附 件 2 浙 江 省 普 通 高 等 学 校 优 秀 毕 业 生 名 册 学 校 ( 盖 章 ): 在 校 期 间 获 奖 经 历 院 系 意 见 学 校 意 见 专 业 姓 名 政 治 性 别 学 历 生 源 地 面 貌 身 份 证 号 毕 业 生 就 业 去 向 省 教 育 厅 意 见 备 注 浙 江 省 教 育 厅 制 表 注 :1. 此 表 一 式 两 份 : 学 生 本 人 档 案 学 校 各 一 份 2. 本 表 内 容 可 打 印 或 用 钢 笔 填 写, 经 院 ( 系 ) 领 导 签 字 ( 或 签 章 ) 学 校 盖 章, 方 有 效 44 / 45