主 办 : 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 主 编 : 杨 斌 副 主 编 : 刘 惠 琴 责 任 编 辑 : 杨 淑 华 李 京 京 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 清 华 大 学 邮 编 : 100084 网 址 : www.csadge.edu.cn 2015 年 第 2

促 进 我 国 学 位 与 研 究 生 教 育 事 业 的 可 持 续 发 展, 更 好 地 服 从 服 务 国 家 发 展 战 略 目 标 http://www.csadge.edu.cn 2015 第 2 期 / 总 第 74 期 学 会 秘 书 处 / 编

主 办 : 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 主 编 : 杨 斌 副 主 编 : 刘 惠 琴 责 任 编 辑 : 杨 淑 华 李 京 京 地 址 : 北 京 市 海 淀 区 清 华 大 学 邮 编 : 100084 网 址 : www.csadge.edu.cn 2015 年 第 2 期 总 第 74 期 内 部 刊 物 免 费 索 阅 2015 年 第 1 期 总 第 74 期 内 部 刊 物 免 费 索 阅

CONTENTS 目 录 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 2015 年 研 究 课 题 指 南 01 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 第 五 届 理 事 会 第 4 次 会 长 会 议 05 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 师 范 类 工 作 委 员 会 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 成 立 07 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 2015 年 第 1 次 秘 书 长 联 席 会 09 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 2015 年 全 国 研 究 生 招 生 工 作 学 术 研 讨 会 11 新 增 单 位 会 员 名 单 13

中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 讯 01 Newsletter 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 2015 年 课 题 研 究 发 布 2015 年 4 月 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 秘 书 处 2015 年 5 月, 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 发 布 2015 年 度 课 题 研 究 指 南 该 指 南 由 向 国 务 院 学 位 委 员 会 办 公 室 教 育 部 学 位 与 研 究 生 教 育 发 展 中 心 教 育 部 考 试 中 心, 以 及 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 分 支 机 构 (4 个 委 员 会 6 个 工 作 委 员 会 ), 会 员 部 和 国 际 合 作 与 交 流 工 作 部 征 集 而 定 相 关 工 作 通 知 同 时 在 www.csadge.edu.cn 发 布 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 2015 年 研 究 课 题 指 南 2015Y01 研 究 生 教 育 学 学 科 体 系 研 究 : 把 研 究 生 教 育 作 为 一 个 学 科 体 系 厘 清 其 基 本 内 涵, 按 照 发 展 规 律 育 人 规 律 办 学 规 律 等 进 行 探 索 研 究 2015Y0101 研 究 生 教 育 育 人 规 律 研 究 2015Y0102 研 究 生 教 育 社 会 学 研 究 2015Y0103 研 究 生 教 育 经 济 学 研 究 2015Y0104 研 究 生 教 育 管 理 学 研 究 2015Y0105 研 究 生 教 育 法 规 学 研 究 2015Y0106 研 究 生 教 育 方 法 学 研 究 2015Y0107 研 究 生 教 育 心 理 学 研 究 2015Y0108 比 较 研 究 生 教 育 学 研 究 2015Y0109 研 究 生 教 育 文 化 及 其 对 社 会 的 作 用 研 究 2015Y02 世 界 一 流 大 学 建 设 研 究 2015Y0201 世 界 各 国 一 流 大 学 建 设 的 比 较 研 究 2015Y0202 世 界 一 流 大 学 和 一 流 学 科 建 设 的 绩 效 评 价 研 究 2015Y0203 建 设 中 国 特 色 世 界 一 流 大 学 的 制 度 研 究 2015Y03 研 究 生 教 育 结 构 与 调 整 机 制 研 究 2015Y0301 研 究 生 教 育 结 构 分 析 与 发 展 规 律 研 究 2015Y0302 学 位 研 究 生 教 育 发 展 阶 段 与 预 测 研 究 2015Y0303 学 位 与 研 究 生 教 育 发 展 战 略 与 需 求 研 究 2015Y0304 学 位 与 研 究 生 教 育 主 动 服 务 需 求 的 调 控 机 制 研 究

02 2015Y0305 研 究 生 教 育 分 类 分 层 办 学, 特 色 化 发 展 机 制 研 究 2015Y0306 学 位 授 权 点 的 动 态 调 整 机 制 研 究 2015Y0307 省 级 政 府 在 研 究 生 教 育 管 理 中 的 地 位 与 作 用 研 究 2015Y0308 中 西 部 地 区 研 究 生 教 育 发 展 研 究 2015Y04 研 究 生 教 育 质 量 研 究 2015Y0401 我 国 研 究 生 教 育 质 量 评 价 体 系 的 研 究 2015Y0402 学 位 授 权 点 合 格 评 估 指 标 体 系 研 究 2015Y0403 研 究 生 培 养 过 程 质 量 研 究 2015Y0404 研 究 生 课 程 教 学 质 量 研 究 2015Y0405 研 究 生 课 程 建 设 评 价 指 导 的 机 制 办 法 和 指 标 体 系 研 究 2015Y0406 我 国 在 校 研 究 生 对 高 水 平 论 文 的 贡 献 研 究 2015Y0407 研 究 生 学 位 论 文 质 量 监 测 与 评 价 体 系 研 究 2015Y0408 博 士 硕 士 学 位 论 文 全 文 公 开 制 度 的 研 究 2015Y0409 研 究 生 教 育 绩 效 考 核 拨 款 制 度 研 究 2015Y0410 各 级 质 量 保 证 体 系 建 设 研 究 2015Y0411 研 究 生 教 育 质 量 第 三 方 评 估 机 构 的 建 设 研 究 2015Y0412 毕 业 研 究 生 职 业 发 展 质 量 研 究 2015Y0413 学 位 与 研 究 生 教 育 国 际 竞 争 力 研 究 2015Y0414 大 数 据 时 代 的 研 究 生 质 量 监 测 与 信 息 服 务 研 究 2015Y0415 专 业 学 位 研 究 生 教 育 评 价 研 究 2015Y05 研 究 生 培 养 模 式 研 究 2015Y0501 研 究 生 培 养 模 式 创 新 与 保 障 制 度 研 究 2015Y0502 研 究 生 课 程 教 学 体 系 建 设 研 究 2015Y0503 研 究 生 创 业 教 育 的 理 论 与 实 践 研 究 2015Y0504 协 同 创 新 及 联 合 培 养 机 制 研 究 2015Y0505 拔 尖 创 新 人 才 成 才 规 律 研 究 2015Y0506 学 科 交 叉 与 跨 界 融 合 人 才 培 养 体 制 机 制 研 究 2015Y0507 研 究 生 教 育 国 际 合 作 与 交 流 研 究 2015Y0508 世 界 主 要 发 达 国 家 专 业 学 位 研 究 生 教 育 发 展 动 态 研 究 2015Y0509 国 际 研 究 生 教 育 改 革 趋 势 及 其 典 型 案 例 研 究 2015Y0510 博 士 研 究 生 培 养 模 式 改 革 进 展 年 度 报 告 编 研 2015Y06 学 位 制 度 体 系 研 究 2015Y0601 以 学 位 条 例 为 核 心 的 法 律 法 规 体 系 研 究 2015Y0602 完 善 与 高 等 职 业 教 育 相 衔 接 的 学 位 体 系 研 究 2015Y0603 专 业 学 位 与 职 业 资 格 衔 接 研 究 2015Y0605 学 位 授 权 审 核 办 法 改 革 方 案 研 究 2015Y07 研 究 生 招 生 选 拔 名 额 分 配 机 制 研 究 2015Y0701 研 究 生 招 生 考 核 选 拔 方 式 国 内 外 比 较 研 究 2015Y0702 提 高 研 究 生 招 生 选 拔 的 公 平 公 正 性 和 科 学 性 的 研 究 2015Y0703 招 生 选 拔 质 量 自 我 及 第 三 方 评 价 体 系 和 监 督 机 制 研 究 2015Y0704 研 究 生 招 生 计 划 动 态 调 整 机 制 研 究 2015Y0705 研 究 生 生 源 质 量 与 培 养 质 量 的 实 证 分 析 2015Y0706 硕 士 生 两 阶 段 选 拔 方 式 研 究 2015Y0707 专 业 学 位 研 究 生 专 业 化 选 拔 方 式 研 究 2015Y0708 博 士 生 招 生 申 请 - 考 核 制 政 策 分 析 研 究 2015Y0709 同 等 学 力 申 请 学 位 全 国 统 考 改 革 创 新 研 究

03 2015Y08 研 究 生 导 师 队 伍 建 设 研 究 2015Y0801 研 究 生 导 师 的 职 责 考 核 评 价 及 激 励 机 制 研 究 2015Y0802 学 校 保 障 研 究 生 导 师 认 真 履 行 人 才 培 养 职 责 的 措 施 研 究 2015Y0803 专 业 学 位 研 究 生 导 师 队 伍 的 结 构 优 化 问 题 2015Y0804 研 究 生 导 师 如 何 处 理 好 课 题 研 究 与 人 才 培 养 的 关 系 2015Y0805 研 究 生 导 师 指 导 与 培 养 质 量 的 实 证 分 析 2015Y0806 研 究 生 指 导 教 师 学 术 指 导 职 责 指 南 研 究 2015Y09 研 究 生 招 生 考 试 研 究 着 重 研 究 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 的 初 试 科 目 设 置 专 业 硕 士 和 学 术 硕 士 的 分 类 考 试 实 现 路 径 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 中 专 业 基 础 课 考 试 方 式 硕 士 研 究 生 考 试 中 政 治 科 目 考 试 方 式 一 题 多 卷 和 多 题 多 卷 试 卷 等 值 问 题 等 内 容 2015Y10 研 究 生 资 助 体 系 与 实 践 研 究 着 重 从 研 究 生 资 助 体 系 资 助 方 式 与 模 式 研 究 生 资 助 与 质 量 培 养 的 关 系 以 及 研 究 生 资 助 政 策 改 革 综 合 等 方 面, 阐 述 研 究 生 资 助 的 核 心 理 念, 厘 清 资 助 政 策 与 研 究 生 培 养 质 量 之 间 的 关 系, 进 一 步 分 析 研 究 生 资 助 体 系 存 在 的 主 要 问 题 及 原 因, 就 如 何 建 立 保 障 公 平 提 高 质 量 实 现 调 控 优 化 结 构 的 研 究 生 资 助 体 系 做 出 具 有 建 设 意 义 的 探 索 2015Y11 研 究 生 教 育 文 化 与 社 会 主 义 核 心 价 值 观 培 育 研 究 党 的 十 八 大 提 出 要 积 极 培 育 与 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 党 中 央 国 务 院 多 个 文 件 也 强 调 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 融 入 国 民 教 育 全 过 程, 因 而, 培 育 与 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 也 是 研 究 生 教 育 的 重 要 内 容 本 课 题 主 要 研 究 如 何 将 社 会 主 义 核 心 价 值 观 融 入 研 究 生 教 育 全 过 程, 特 别 是 研 究 如 何 通 过 研 究 生 教 育 文 化 载 体 来 培 育 核 心 价 值 观, 同 时, 研 究 如 何 用 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 来 引 领 研 究 生 教 育 文 化 健 康 发 展 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 研 究 课 题 管 理 办 法 (2015 年 4 月 2 日 会 长 会 议 通 过 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 强 和 完 善 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 研 究 课 题 的 管 理, 提 高 课 题 的 研 究 水 平 和 研 究 效 益, 促 进 我 国 学 位 与 研 究 生 教 育 的 科 学 研 究 和 改 革 发 展, 参 照 国 家 社 会 科 学 基 金 项 目 管 理 办 法 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 管 理 办 法 的 有 关 规 定, 结 合 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 科 学 研 究 的 实 际 情 况, 制 定 本 办 法 第 二 条 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 ( 以 下 简 称 学 会 ) 研 究 课 题, 必 须 坚 持 以 社 会 主 义 核 心 价 值 观 为 指 导, 坚 持 理 论 联 系 实 际 和 百 花 齐 放 百 家 争 鸣 的 方 针, 积 极 探 索, 开 拓 创 新, 为 全 国 的 研 究 生 教 育 改 革 和 发 展 实 践 服 务, 为 政 府 部 门 的 研 究 生 教 育 重 大 决 策 服 务, 为 全 面 推 进 素 质 教 育 提 高 研 究 生 教 育 质 量 服 务, 为 繁 荣 我 国 学 位 与 研 究 生 教 育 科 学 服 务 第 三 条 学 会 研 究 课 题, 面 向 本 学 会 的 所 有 单 位 会 员 及 个 人 会 员, 公 平 竞 争, 择 优 立 项, 保 证 重 点, 兼 顾 面 上 第 二 章 组 织 职 责 第 四 条 学 会 根 据 我 国 学 位 与 研 究 生 教 育 的 发 展 规 划 提 出 课 题 规 划 纲 要 研 究 指 南 及 管 理 办 法, 审 批 立 项 课 题, 组 织 重 大 学 术 交 流 活 动 和 优 秀 研 究 成 果 的 奖 励 宣 传 和 推 广 工 作 学 会 秘 书 处 负 责 委 托 课 题 的 设 立, 学 会 学 术 委 员 会 负 责 研 究 课 题 的 计 划 及 指 南 制 定 立 项 评 审 中 期 检 查 和 结 题 验 收 研 究 课 题 指 南 由 学 会 会 长 会 议 审 批 后 正 式 发 布 第 五 条 学 会 秘 书 处 负 责 课 题 申 请 中 期 检 查 结 题 验 收 的 通 知 发 布 和 材 料 收 集 学 会 秘 书 处 负 责 课 题 申 请 材 料 的 形 式 审 查, 学 术 委 员 会 秘 书 处 负 责 具 体 组 织 立 项 评 审 中 期 检 查 结 题 验 收

04 第 三 章 指 南 和 申 报 第 六 条 课 题 选 题 应 面 向 服 务 国 家 发 展 战 略 提 高 研 究 生 教 育 质 量 的 理 论 与 实 践 问 题, 注 重 理 论 研 究 和 改 革 实 践 前 沿, 具 有 原 创 性 或 开 拓 性 第 七 条 学 会 设 立 重 点 课 题 和 面 上 课 题 重 点 课 题 包 括 中 国 学 位 管 理 与 研 究 生 教 育 行 政 主 管 部 门 等 委 托 研 究 的 课 题 和 学 会 确 定 的 重 要 课 题 第 八 条 学 会 每 两 年 发 布 一 次 研 究 课 题 指 南, 根 据 指 南 组 织 申 报 第 九 条 课 题 负 责 人 应 符 合 以 下 条 件 : 1. 单 位 会 员 的 工 作 人 员 ; 个 人 会 员 2. 能 够 切 实 承 担 和 负 责 组 织 指 导 课 题 的 实 施 3. 无 在 研 重 点 课 题, 当 年 只 能 申 报 一 项 课 题 第 十 条 申 请 人 须 如 实 填 写 课 题 申 请 书 并 签 署 承 诺 书 第 四 章 管 理 流 程 第 十 一 条 通 过 评 审 正 式 批 准 立 项 的 课 题, 单 位 须 签 署 意 见 并 加 盖 公 章, 学 会 与 课 题 负 责 人 签 订 立 项 合 同 第 十 二 条 学 会 资 助 重 点 课 题 和 部 分 面 上 课 题, 其 余 面 上 课 题 须 自 筹 经 费 课 题 资 助 经 费 由 学 会 秘 书 处 一 次 核 定 分 期 拨 付 课 题 资 助 经 费 使 用 范 围 限 于 调 研 差 旅 费 会 议 费 印 制 费 劳 务 酬 金 及 管 理 费 等 课 题 资 助 经 费 的 管 理 和 使 用, 必 须 符 合 国 家 有 关 财 政 财 务 制 度 和 本 办 法 的 规 定 第 十 三 条 课 题 负 责 人 须 按 立 项 合 同 要 求 做 好 课 题 研 究 工 作, 向 学 会 提 交 中 期 和 结 题 报 告 课 题 成 果 须 注 明 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 立 项 资 助, 标 注 课 题 编 号 第 十 四 条 学 会 加 强 对 课 题 经 费 的 管 理, 对 不 按 规 定 报 送 相 关 报 告 或 经 检 查 不 合 格 的 课 题 将 暂 停 拨 款 ; 对 无 故 不 完 成 研 究 任 务 或 自 行 中 止 研 究 工 作 的 课 题 或 无 法 继 续 开 展 的 课 题 停 止 继 续 拨 款, 并 视 具 体 情 况 追 回 部 分 或 全 部 已 拨 经 费 第 十 五 条 课 题 批 准 立 项 后, 一 般 不 得 变 更 课 题 负 责 人 课 题 名 称 和 研 究 内 容 如 有 特 殊 情 况 需 要 变 更, 须 经 课 题 依 托 单 位 同 意, 报 学 会 秘 书 处 审 批 对 未 经 批 准, 擅 自 变 更 的 课 题, 将 不 予 结 题 第 十 六 条 完 成 合 同 规 定 研 究 内 容 的 课 题 负 责 人 须 向 学 会 秘 书 处 提 交 结 题 申 请, 通 过 验 收 准 予 结 题 的 课 题, 由 学 会 学 术 委 员 会 报 学 会 核 准 后, 向 负 责 人 颁 发 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 课 题 结 题 证 书 第 十 七 条 凡 有 下 列 情 况 之 一 者, 由 学 会 学 术 委 员 会 报 学 会 审 批 后 撤 销 课 题, 课 题 负 责 人 不 得 申 请 下 一 轮 课 题 : 研 究 成 果 有 政 治 问 题 ; 剽 窃 他 人 成 果, 弄 虚 作 假 ; 未 按 合 同 要 求 完 成 研 究 任 务 ; 违 反 财 务 制 度 第 五 章 附 则 第 十 八 条 本 办 法 自 发 布 之 日 起 实 行 第 十 九 条 本 办 法 的 解 释 权 属 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会

中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 讯 05 Newsletter 第 五 届 理 事 会 第 4 次 会 长 会 议 2015 年 4 月 2 日 清 华 大 学 2015 年 4 月 2 日 下 午, 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 第 五 届 理 事 会 第 4 次 会 长 会 议 在 清 华 大 学 召 开 会 议 由 会 长 赵 沁 平 主 持, 参 会 人 员 有 丁 雪 梅 张 淑 林 杨 斌 刘 惠 琴 高 虹 赵 瑜 王 战 军 董 渊 杨 淑 华 会 议 特 邀 陈 皓 明 教 授 参 加 本 次 会 议 主 要 内 容 一 审 议 学 会 研 究 课 题 管 理 办 法 财 务 管 理 办 法 ; 二 审 议 学 会 2015 年 研 究 课 题 指 南 ; 三 讨 论 学 会 2015 年 工 作 计 划 一 审 议 通 过 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 财 务 管 理 办 法 学 会 常 务 副 秘 书 长 刘 惠 琴 首 先 介 绍 了 民 政 部 ( 民 发 2014 259 号 文 件 ) 的 通 知 规 定 : 社 会 团 体 分 支 机 构 的 全 部 收 支 应 纳 入 社 会 团 体 财 务 统 一 核 算 管 理, 不 得 开 设 银 行 账 户 按 通 知 要 求, 学 会 将 调 整 现 有 会 费 收 取 方 式, 建 议 现 有 学 会 管 理 下 的 5 个 委 员 会 和 准 备 在 2015 年 纳 入 学 会 管 理 的 3 个 委 员 会 ( 信 息 管 理 委 员 会 评 估 委 员 会 德 育 委 员 会 ) 统 一 财 务 管 理, 即 由 学 会 统 一 收 取 会 费 和 按 比 例 划 拨 经 费 随 后, 刘 惠 琴 介 绍 了 学 会 财 务 管 理 办 法 讨 论 稿 的 具 体 内 容 并 提 请 会 议 审 议 经 讨 论 决 定, 学 会 财 务 管 理 办 法 讨 论 稿 的 部 分 内 容 需 要 调 整 最 后, 刘 惠 琴 介 绍 了 秘 书 处 目 前 正 在 着 手 进 行 的 财 务 工 作, 如 : 为 35 个 专 业 学 位 工 作 委 员 会 申 请 开 立 专 款 账 户, 学 会 正 在 积 极 向 相 关 部 门 进 行 协 调 和 沟 通, 争 取 尽 早 落 实 此 外, 学 会 在 开 展 现 有 事 业 活 动 的 同 时, 要 实 现 开 源 节 流, 积 极 拓 展 业 务 范 围 ; 完 善 财 务 管 理, 学 会 已 购 置 财 务 软 件 系 统, 实 现 会 计 电 算 化 二 审 议 通 过 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 研 究 课 题 管 理 办 法 学 会 学 术 部 部 长 董 渊 介 绍 了 研 究 课 题 管 理 办 法 的 修 订 情 况, 修 订 后 的 研 究 课 题 管 理 办 法 较 2014 年 8 月 份 的 版 本 在 工 作 分 工 和 责 任 划 分 上 更 加 明 确 会 议 对 于 修 订 后 的 研 究 课 题 管 理 办 法 各 章 节 进 行 了 详 细 的 讨 论 : 明 确 划 分 了 学 会 秘 书 处 和 学 会 学 术 委 员 会 的 工 作 职 责, 将 课 题 指 南 的 发 布 调 整 归 入 课 题 申 报 环 节, 明 确 了 课 题 设 立 的 分 类

06 和 定 义, 规 范 了 课 题 申 报 程 序 和 合 同 签 署 要 求, 补 充 了 课 题 管 理 的 结 题 程 序 会 议 强 调, 课 题 管 理 要 充 分 利 用 学 会 网 站 资 源, 实 现 课 题 管 理 上 网, 如 : 申 报 立 项 结 题 等 程 序 均 通 过 网 站 管 理 和 实 现, 进 一 步 提 高 工 作 效 率 ( 详 见 调 整 后 的 学 会 研 究 课 题 管 理 办 法 ) 三 审 议 通 过 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 2015 年 研 究 课 题 指 南 会 议 讨 论 了 2015 课 题 指 南 的 具 体 内 容 并 提 出 了 修 改 意 见, 如 : 课 题 指 南 中 列 示 的 课 题 研 究, 可 在 一 个 的 大 的 课 题 下, 设 立 若 干 子 课 题 ; 不 在 框 架 范 围 内 的 研 究, 也 可 以 列 为 课 题 题 目 ( 详 见 调 整 后 的 2015 学 会 研 究 课 题 指 南 ) 四 审 议 学 会 2015 年 工 作 计 划 会 议 审 议 了 学 会 2015 年 工 作 计 划, 根 据 赵 会 长 指 导 性 意 见, 会 议 就 学 会 2015 年 工 作 明 确 了 要 稳 步 扎 实 的 推 进 以 下 各 项 工 作 1 组 织 好 各 类 活 动 如 : 组 织 1-2 次 国 际 研 究 生 教 育 交 流 会 ; 召 开 3-4 次 秘 书 长 联 席 会 议 ; 举 办 2-3 次 研 究 生 管 理 培 训 班 等 2 做 好 个 人 会 员 会 费 的 收 取 工 作, 对 于 学 生 会 员 不 收 取 会 费 3 分 支 机 构 的 工 作 交 流 会 作 为 一 项 单 独 的 工 作, 需 要 提 倡 和 推 动, 不 作 为 健 全 工 作 机 制 的 内 容 4 加 强 常 态 工 作 1) 国 外 研 究 生 教 育 动 态 已 刊 出 52 期 ; 中 国 研 究 生 教 育 研 究 进 展 报 告 每 年 一 册, 已 出 版 三 册 为 提 高 刊 物 质 量, 学 会 有 必 要 进 行 一 次 评 估, 给 出 指 导 性 意 见 2) 境 外 资 源 库 平 台 已 建 好 上 线, 根 据 工 作 进 展 考 虑 继 续 给 予 资 助 3) 学 会 的 两 本 会 刊 内 容 可 采 用 电 子 版 本 和 新 媒 体 手 段 扩 大 影 响 5 关 于 研 究 课 题 2013 年 立 项 的 课 题 今 年 完 成 结 题 验 收 工 作, 资 助 30 万 元 的 重 大 课 题, 要 组 织 现 场 报 告 交 流 研 究 成 果 ( 可 安 排 一 天 时 间 进 行 ), 研 究 成 果 尽 可 能 出 书 ; 面 上 课 题 和 自 选 课 题 只 提 交 结 题 报 告 6 关 于 教 育 研 究 成 果 奖 每 两 年 评 选 一 次,2016 年 的 评 选 工 作 要 在 今 年 下 半 年 开 始 启 动, 提 早 发 出 通 知, 为 申 报 单 位 准 备 报 奖 材 料 提 供 充 足 时 间 今 后 单 位 申 报 数 量 可 以 考 虑 按 招 生 规 模 授 学 位 数 或 授 权 点 数 来 实 现, 跨 院 校 申 报 可 以 由 常 务 理 事 推 荐, 单 个 院 校 不 再 采 用 常 务 理 事 推 荐 的 方 式 ; 明 年 的 申 报 评 审 要 通 过 网 络 系 统 进 行, 从 评 审 程 序 上 做 到 严 格 公 平 公 正 会 议 特 别 强 调 了 学 会 今 后 要 加 强 对 外 宣 传, 扩 大 影 响 ; 完 善 学 会 各 项 管 理 职 能, 健 全 工 作 机 制, 促 进 学 会 各 项 工 作 的 全 面 发 展

中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 讯 07 Newsletter 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 成 立 2015 年 5 月 20 日 南 京 2015 年 5 月 20 日, 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 在 南 京 召 开 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 成 立 大 会 暨 首 届 会 员 代 表 大 会, 会 议 由 江 苏 省 教 育 厅 承 办 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 长 赵 沁 平, 国 务 院 学 位 办 副 主 任 教 育 部 学 位 管 理 与 研 究 生 教 育 司 司 长 李 军 出 席 会 议 并 作 重 要 讲 话, 江 苏 省 教 育 厅 厅 长 沈 健 出 席 会 议 并 致 欢 迎 词 本 次 会 议 主 要 内 容 2015 年 5 月 20 日, 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 在 南 京 召 开 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 成 立 大 会 暨 首 届 会 员 代 表 大 会, 会 议 由 江 苏 省 教 育 厅 承 办 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 长 赵 沁 平 和 国 务 院 学 位 办 副 主 任 教 育 部 学 位 管 理 与 研 究 生 教 育 司 司 长 李 军 出 席 会 议 并 作 重 要 讲 话, 江 苏 省 教 育 厅 厅 长 沈 健 出 席 会 议 并 致 欢 迎 词 会 议 由 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 副 会 长 兼 秘 书 长 清 华 大 学 副 校 长 杨 斌 主 持 国 务 院 学 位 办 副 主 任 教 育 部 学 位 管 理 与 研 究 生 教 育 司 副 司 长 徐 忠 波 教 育 部 学 位 与 研 究 生 教 育 发 展 中 心 主 任 王 立 生 江 苏 省 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 长 殷 翔 文 出 席 会 议 来 自 全 国 31 个 省 ( 市 自 治 区 ) 学 位 办 负 责 人 参 加 了 会 议 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 是 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 的 专 设 委 员 会, 属 于 非 法 人 分 支 机 构, 旨 在 加 强 各 省 ( 市 自 治 区 ) 之 间 省 级 研 究 生 教 育 管 理 机 构 与 上 级 主 管 部 门 之 间 的 工 作 研 讨 经 验 交 流 和 实 务 合 作, 促 进 地 方 研 究 生 教 育 事 业 的 改 革 发 展 委 员 会 挂 靠 江 苏 省 教 育 厅, 经 大 会 表 决, 江 苏 省 学 位 办 被 选 为 该 委 员 会 秘 书 长 单 位 赵 沁 平 会 长 在 讲 话 中 指 出, 成 立 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 是 创 新 之 举, 委 员 会 要 加 强 对 教 育 管 理 方 面 个 性 和 共 性 问 题 的 研 究 与 实 践, 特 别 要 加 强 对 教 育 规 律 的 研 究, 遵 循 教 育 发 展 规 律 和 育 人 规 律, 要 做 好 服 务 工 作, 为 政 府 建 言 献 策 李 军 司 长 指 出, 成 立 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 是 当 前 我 国 学 位 与 研 究 生 教 育 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神, 切 实 转 变 政 府 职 能, 构 建 国 家 治 理 体 系, 加 强 省 级 教 育 统 筹 力 度, 强 化 地 方 研 究 生 教 育 管 理 部 门 作 用 的 创 新 举

08 07 07 措, 具 有 重 要 意 义 在 当 前 和 今 后 一 个 时 期, 要 进 一 步 深 化 对 高 水 平 研 究 生 教 育 支 撑 国 家 创 新 驱 动 发 展 战 略 的 认 识, 努 力 提 高 研 究 生 教 育 发 展 的 质 量 和 效 益, 强 化 省 级 作 用, 共 同 开 创 研 究 生 教 育 新 局 面 地 方 研 究 生 管 理 工 作 委 员 会 要 在 科 学 制 定 区 域 研 究 生 教 育 发 展 规 划 深 化 研 究 生 培 养 模 式 改 革 加 强 研 究 生 质 量 评 价 与 监 督 学 位 授 权 点 动 态 调 整 切 实 提 高 服 务 水 平 等 方 面 作 出 贡 献 沈 健 厅 长 在 讲 话 中 指 出, 江 苏 高 度 重 视 学 位 与 研 究 生 教 育 改 革 发 展, 不 断 完 善 学 位 授 予 和 研 究 生 培 养 体 系, 逐 步 扩 大 研 究 生 培 养 规 模, 大 力 推 进 研 究 生 创 新 培 养 工 程, 着 力 提 高 研 究 生 培 养 质 量, 组 织 实 施 江 苏 高 校 优 势 学 科 建 设 工 程, 有 效 服 务 经 济 社 会 发 展 大 局, 为 建 设 创 新 型 省 份 作 出 了 重 要 贡 献 成 立 地 方 研 究 生 教 育 管 理 工 作 委 员 会 必 将 对 促 进 地 方 学 位 与 研 究 生 教 育 事 业 的 改 革 发 展 发 挥 重 要 推 动 作 用 江 苏 省 教 育 厅 将 给 予 大 力 支 持

中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 讯 09 Newsletter 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 2015 年 第 1 次 秘 书 长 联 席 会 2015 年 5 月 25 日 北 京 友 谊 宾 馆 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 2015 年 第 一 次 秘 书 长 联 席 会 议 5 月 25 日 在 北 京 友 谊 宾 馆 召 开 学 会 秘 书 处 及 各 分 支 机 构 负 责 人 参 加 了 会 议,35 个 专 业 学 位 工 作 委 员 会 的 秘 书 长 或 工 作 人 员 首 次 参 加 了 本 次 会 议 会 议 由 学 会 副 秘 书 长 高 虹 主 持 本 次 会 议 主 要 内 容 一 通 报 学 会 2015 年 工 作 计 划 二 有 关 学 会 财 务 管 理 缴 纳 会 费 事 宜 三 分 支 机 构 介 绍 了 近 期 工 作 及 今 后 一 段 时 间 的 工 作 安 排 学 会 副 会 长 秘 书 长 杨 斌 首 先 通 报 了 学 会 2015 年 的 工 作 安 排 和 工 作 要 点 第 一 部 分, 研 究 生 教 育 课 题 研 究 : 包 括 2013 年 课 题 的 结 题 和 2015 年 课 题 的 申 报, 学 会 计 划 在 9 月 份 组 织 2013 年 度 重 点 课 题 成 果 报 告 会 第 二 部 分, 学 术 交 流 和 培 训 : 希 望 各 分 支 在 今 年 召 开 专 题 研 讨 会 论 坛, 内 容 可 以 与 教 指 委 工 作, 国 务 院 学 位 办 的 改 革 专 项 或 国 家 十 三 五 规 划 的 制 定 等 相 关 ; 学 会 计 划 举 办 1-2 次 国 际 研 究 生 教 育 论 坛 ; 同 时 培 训 部 开 展 研 究 生 教 育 管 理 新 干 部 培 训 第 三 部 分, 继 续 开 展 学 位 与 研 究 生 教 育 优 秀 博 士 学 位 论 文 评 选 工 作, 启 动 2016 年 度 学 会 研 究 生 教 育 成 果 奖 评 选 第 四 部 分, 平 台 建 设 : 包 括 教 育 信 息 资 源 库 和 开 放 式 研 究 生 教 育 的 案 例 库 建 设, 同 时 学 会 的 网 站 也 已 经 开 始 二 期 开 发, 将 更 好 地 支 持 学 会 及 分 支 机 构 使 用 第 五 部 分, 希 望 会 刊 负 责 单 位 各 有 分 工 共 同 促 进, 进 一 步 提 升 学 会 刊 物 质 量 最 后, 杨 斌 要 求 学 会 及 分 支 机 构 的 管 理 和 日 常 工 作 加 强 规 范 性, 确 保 学 会 的 各 项 工 作 按 照 工 作 制 度 和 工 作 流 程 有 效 执 行 和 运 作 民 政 部 于 2014 年 相 继 出 台 文 件 对 社 会 团 体 的 工 作 进 行 调 整 和 规 范, 学 会 依

10 照 文 件 要 求, 对 总 会 及 分 支 机 构 的 职 能 责 任 工 作 内 容 进 行 了 梳 理 和 安 排 秘 书 处 办 公 室 主 任 杨 淑 华 介 绍 了 相 关 背 景, 重 点 讲 解 了 专 业 学 位 工 作 委 员 会 会 费 收 取 及 财 务 报 销 相 关 工 作 各 专 业 学 位 工 作 委 员 会 参 会 代 表 就 会 费 及 财 务 报 销 工 作 开 展 了 热 烈 讨 论, 提 出 以 下 问 题 : 1. 学 会 章 程 规 定 会 费 标 准, 明 确 会 员 的 责 任 权 利 及 义 务 2. 会 费 的 调 整 程 序 频 次 3. 未 缴 会 费 单 位 参 加 活 动 的 费 用 如 何 承 担 4. 明 确 总 会 扣 取 管 理 费 标 准 及 使 用 5. 已 收 会 费 的 管 理 和 使 用 6. 分 支 机 构 举 办 会 议 的 会 议 费 收 支 7. 专 业 学 位 立 项 课 题 经 费 拨 付 8. 活 动 出 差 办 理 借 款 9. 没 有 发 票 的 支 出, 如 专 家 评 审 费 报 销 要 求 学 会 秘 书 处 将 就 以 上 问 题 同 学 会 领 导 讨 论, 进 一 步 制 定 细 则

中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 讯 11 Newsletter 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 2015 年 全 国 研 究 生 招 生 工 作 学 术 研 讨 会 会 2015 年 5 月 28 日 重 庆 科 技 学 院 2015 年 5 月 28 日, 由 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 主 办, 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 和 重 庆 科 技 学 院 共 同 承 办 的 2015 年 全 国 研 究 生 招 生 工 作 学 术 研 讨 会 在 重 庆 召 开 会 议 纪 要 5 月 28 日 至 29 日, 由 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 主 办, 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 和 重 庆 科 技 学 院 共 同 承 办 的 2015 年 全 国 研 究 生 招 生 工 作 学 术 研 讨 会 在 重 庆 科 技 学 院 召 开 参 加 会 议 的 有 教 育 部 发 展 规 划 司 高 校 学 生 司 学 位 管 理 与 研 究 生 教 育 司 ( 国 务 院 学 位 委 员 会 办 公 室 ) 考 试 中 心 和 全 国 高 等 学 校 学 生 信 息 咨 询 与 就 业 指 导 中 心 有 关 负 责 同 志, 重 庆 市 教 委 副 主 任 牟 延 林, 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 副 会 长 中 国 科 学 技 术 大 学 副 校 长 张 淑 林, 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 党 委 书 记 蒋 庆 哲, 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 第 一 届 委 员 会 主 任 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 副 校 长 吴 小 林, 重 庆 科 技 学 院 校 长 严 欣 平 副 校 长 干 勤, 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 全 体 委 员 张 淑 林 代 表 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 讲 话, 她 向 大 会 的 胜 利 召 开 表 示 祝 贺, 向 出 席 会 议 的 领 导 专 家 表 示 诚 挚 欢 迎, 向 大 会 承 办 方 表 示 衷 心 感 谢 张 淑 林 向 与 会 人 员 介 绍 了 学 会 的 整 体 发 展 情 况 及 学 会 成 立 20 多 年 来 取 得 的 累 累 硕 果, 特 别 肯 定 了 学 会 的 分 支 机 构 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 成 立 一 年 来 辛 勤 努 力 的 工 作, 积 极 为 广 大 会 员 做 好 服 务 张 淑 林 预 祝 大 会 圆 满 成 功, 并 达 到 学 术 研 讨 交 流 的 目 的, 积 极 推 进 工 作 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 200 余 家 会 员 单 位 近 400 人 参 加 了 会 议 会 议 邀 请 教 育 部 相 关 司 局 负 责 同 志 就 当 前 有 关 研 究 生 招 生 改 革 工 作 作 了 3 个 专 题 报 告 会 议 还 邀 请 了 有 关 专 家 学 者 就 研 究 生 招 生 信 息 服 务 我 国 研 究 生 教 育 规 模 和 结 构 与 经 济 发 展 博 士 生 招 生 申 请 - 考 核 制 研 究 生 复 试 的 结 构 化 面 试 工 程 硕 士 专 业 学 位 招 生 制 度 改 革 等 研 究 生 招 生 改 革 的 热 点 问 题 作 了 5 个 学 术 报 告 与 会 人 员 分 为 6 个 专 题 讨 论 组 就 专 题 报 告 学 术 报 告 以 及 吸 引 优 秀 生 源 等 研 究 生 招 生 改 革 的 相 关 议 题 进 行 了 研 讨 会 议 还 专 门 对 研 究 生 招 办 主 任 进 行 了 业 务 培 训, 除 大 会 报 告 培 训 外, 还 邀 请 教 育 部 考 试 中 心 省 级 招 生 考 试 管 理 机 构 及 部 分 高 校 就 招 生 考 试 安 全 招 生 考 务 管 理 招 生 宣 传 及 校 内 指 标 分 配 和 招 生 管 理 工 作 流 程 等 内 容 进 行 了 专 题 培 训

12 27 日 下 午, 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 召 开 了 全 体 委 员 第 二 次 会 议, 就 有 关 事 项 进 行 了 内 部 商 讨 吴 小 林 作 大 会 总 结 讲 话, 介 绍 了 人 才 选 拔 与 评 价 委 员 会 成 立 一 年 来 的 委 员 会 建 设 建 章 立 制 和 学 术 研 究 等 有 关 工 作, 分 析 了 当 前 研 究 生 招 生 形 势 及 热 点 问 题, 并 代 表 委 员 会 感 谢 与 会 人 员 的 积 极 组 织 和 参 与, 希 望 委 员 会 越 办 越 好, 成 为 广 大 会 员 学 习 交 流 的 平 台

中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 学 会 会 讯 13 Newsletter 新 增 单 位 会 员 单 位 邮 寄 地 址 邮 编 联 系 人 所 属 分 支 机 构 滨 州 医 学 院 山 东 省 烟 台 市 莱 山 区 观 海 路 346 号 264003 庞 玉 成 医 药 科 江 西 理 工 大 学 江 西 省 赣 州 市 红 旗 大 道 341000 兰 小 机 文 理 科 工 科 宁 夏 大 学 宁 夏 银 川 西 夏 区 文 萃 北 街 217 号 750021 冯 秀 芳 文 理 科 工 科 农 林 师 范 山 东 理 工 大 学 山 东 淄 博 张 店 张 周 路 12 号 255091 王 相 友 文 理 科 工 科 上 海 第 二 工 业 大 学 上 海 市 浦 东 新 区 金 海 路 2360 号 综 合 楼 805 201209 郑 世 良 工 科 泰 山 医 学 院 山 东 省 泰 安 市 长 城 路 619 号 271000 肖 延 丽 医 药 科 中 国 水 利 水 电 科 学 研 北 京 市 海 淀 区 车 公 庄 西 路 20 号 新 主 楼 100048 究 院 606 室 宋 晖 人 才 选 拔 重 庆 理 工 大 学 重 庆 市 巴 南 区 红 光 大 道 69 号 400054 罗 云 云 工 科